在开始正式的会议前,我想先对我们的团队成员表示由衷的感谢。在这里,我们为大家提供一些优秀的总结范文,希望能够对大家的写作有所启发。
读书活动主持词
合:大家晚上好!
aa:我是主持人张aa。
dd:我是主持人杨dd。
aa:十年,一步一个坚实的脚印,都镌刻着美丽温馨的力量。
dd:十年,一年一层喜人的发展,都酝酿成如诗如画的辉煌。
aa:勤学习,勇拼搏,__人同舟共济,十年奋斗。
dd:敬师长,乐同学,__人团结友爱,十年共进。
aa:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实。
dd:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力。
aa:就在__十周年校庆之际,也迎来了__第__届读书征文活动,再次让大家欢聚一堂。
dd:下面请允许我宣布出席本次活动的领导、嘉宾有:
___,___,___。
合:下面我们宣布,“广东__第__届读书征文活动演讲比赛”正式开始。
读书活动主持词
尊敬的各位领导,各位老师,大家下午好!在这春意盎然的日子里,我们在这里举行“分享阅读,专业成长”读书分享交流活动,非常感谢大家的光临!祝福大家在这里度过一个美好的下午,希望通过参加我们的语文教研活动,把我们的幸福和欢乐送给大家,并能有助于我们每一个人的专业成长。
今天我们还非常有幸的请到了县教研室小学语文教研员沈老师,大家欢迎!
朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”学校为了把县一小打造成书香校园,我们不仅每学期都会举行全校的古诗词诵读比赛和三至六年级的阅读知识竞赛及知识积累本的评比而且为了让我校教师读更多的书,读更好的书,学校每学期都会为全校教师报销50元书费。为了我们能一同走进书海,浸润书香,畅享书韵今天我们县一小语文教研组特举行“分享阅读,专业成长”读书分享交流活动,在这里真诚的希望我们的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,与大家共同分享你们读书的收获,教学的感悟。让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长!
首先由我来给大家介绍一下《给教师的100条建议》这本书,再来谈谈自己的读书体会。希望大家能用掌声鼓励一下我!
读书能给我们带来知识;读书能给我们带来快乐;读书能给我们带来享受;读书就是一种幸福的享受。接下来,请老师们畅谈自己的读书所得,共赴精神的盛宴,共享读书的快乐,给别人分享快乐自己也更幸福。
五、下面有请马校长对本次教研活动作总结!
六、结束语:
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”“读书的人不一定成功,但成功的人一定读了许多书。”最后,让我们共同努力,逐步将阅读当作一种生活方式,在不断吸纳精神营养中加速我们的专业发展,成就我们的幸福人生!
今天我们的教研组活动就进行到这里,感谢各位老师把你们所看的经典书目介绍给我们!
读书活动主持词
开场白:
甲:莺歌燕舞喜盈大地
乙:书香墨香飘满校园。
甲:尊敬的各位领导、家长们
乙:亲爱的老师、同学们
合:大家好
甲:大家知道每年的4月23日是什么节日吗?(台下学生回答)对,是世界读书日。
乙:4月23日是世界文学的象征日,英国大文豪莎士比亚就在这一天出生。
甲:1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。
乙:是的,阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。
乙:为此,领导和老师们还编写了《阅读教育》这本校本教材。里边收集的是东瀛诗坛的传奇“巨星”----金子美玲的诗歌。
甲:她的诗歌,晶莹剔透,清新脱俗,珠圆玉润,充满童趣童真。
乙:在这充满希望的春天里,我们高兴地迎来了学校“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”。以营造学校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发同学们读书的兴趣,让经典吟诵为同学们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富知识,陶冶情操。
甲:用我们一颗真诚的心,聆听天籁一样的诗韵,欣赏和感悟经典诗歌的魅力吧。
合:金城江区第六小学“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”现在开始!
甲:也许有人问:开展绿色阅读有什么好处呢?这个问题的答案,将由我们敬爱的韦校长和三年级五位语文老师向您揭晓。掌声有请他们登场。
乙:老师读得怎么样?(台下回答)青出于蓝而胜于蓝,相信在老师的指导下,我们会读更好。悠悠古诗我来诵,诗韵绵绵我来吟,浓浓真情我来唱,真情表达我来展。请欣赏三(4)班的诗歌诵读展示。
甲:感谢三(4)班同学给我们带来的精彩表演。诗歌的美好,不只在于语言美、韵律美,更在于情感美,在诗歌诵读中,我们不问为什么,只愿细细地感受这个世界给予的温暖和善良。请欣赏三(3)班的节目表演。
卢老师:阅读经典名著,诵读优秀诗文,吸收民族文化,发展创新智慧,请欣赏三(1)班同学给我们带来的诵读表演。
乙:悠悠诗韵流露浓浓真情,绵绵诗意渗透真知灼见,诵读经典,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。请欣赏三(2)班的诗歌诵读展示。
乙:同学们诵读得好不好?我们之所以读得这么好,是因为我们有一位睿智的校长和五位朝气蓬勃,循循善诱的语文老师,请大家用热烈的掌声对他们表示感谢。 甲:书承载着人类文化的精髓,能让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给我们一生最珍贵的礼物。培养良好的读书习惯将让我们受益终身,而这习惯的培养也离不开爸爸妈妈的参与和支持。亲子共读不失为一种有效的方式。为此,我们特向全体家长提出倡议:
1.请您加入到“亲子共读”活动中,做我们读书的榜样。
2.给我们足够的鼓励,和我们一起共享阅读的美好时光。
3.为我们建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书不少于30本,并尽可能做到适合我们阅读。
4.每月至少和我们一起逛一次书店,添置好书。
5.每天抽出三十分钟的时间与我们共同阅读。
6.与我们共同建立读书笔记本,分别记录我们的读书感悟。
7.一定要做到坚持不懈。
家校携手,知识铺就成才路。亲子共读,书香涵养智慧花。
结束语:
乙:悠悠岁月,千年苍桑,我们始终坚信,人的成长离不开名家大师的指点,离不开经典文化的影响。
甲:让我们一起行动起来,和好书交朋友,走进名家、走进经典、走进优秀的传统文化,开启我们的心智,开拓我们的视野,培养我们的兴趣,收获无究的智慧。
乙:让我们携起手来, 让经典吟诵滋养心灵,绿色阅读润泽童年,让生命因读书而变得精彩!
读书活动主持稿
合:晚上好!
甲:鸟欲高飞先振翅,
乙:人求上进先读书。
甲:发奋识遍天下字,
乙:立志读尽人间书。
甲:书籍,是人类宝贵的精神财富。
乙:阅读,与我们相伴一生。
合:下面我们宣布:“五六年级读书节演讲比赛”现在开始。
第一场:五年级。
甲:下面有请五(1)班参赛选手:黄若慈同学为我们演讲《我与书的故事》。
乙:我读书,我快乐,让我们在书的海洋里自由翱翔。下面大家以热烈的掌声欢迎五(2)班金开诚同学为我们演讲《我书》。
甲:读书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维。下面请听五(3)班王安琪同学的演讲《我与书的故事》。
乙:让书香溢满校园,让经典助我成长。下面大家以热烈的掌声欢迎五(4)班叶琪琪同学为我们演讲《我和书》。
甲:在读书中收获,在收获中成长。接下来我们以热烈的掌声有请五(5)班黄思柔同学演讲《我与书的故事》。
甲:读书是我们开启知识殿堂的金钥匙。读书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵。请听五(7)班张雅惠同学演讲《我与书的故事》。
第二场:六年级。
乙:在人生的旅途上,书页飘卷,书声琅琅,书香阵阵,让我们一步步走向成功。请听六年(1)班陈文轩同学演讲《我与书的情缘》。
甲:让读书成为习惯,让心灵沐浴书香。我们正以昂扬的姿态遨游书籍的海洋,享受着读书的快乐。下面有请六(2)班的叶梦宇同学向我们演讲《我爱读书》。
乙:让我来告诉你,读书是一件多么快乐的事情,读书是一件多么幸福的事情。下面请欣赏六(3)班林钱钱同学是朗诵《读书吧,认识更多高尚的朋友》。
甲:真的是一路风景,一路书香。
乙:美丽的风景能给人带来无限的灵感。
甲:有我们这样一群热爱读书的人,就犹如天上的星星,闪耀着可爱的光芒!
乙:同学们,让我们读书吧!
甲:让书伴随我们一路成长!让书为我们插上理想的翅膀!
乙:让书助我们走入成功的殿堂!让我们的校园溢满书香!
合:新纪元学校五六年级读书演讲比赛到此结束。谢谢大家!
读书活动主持稿
合:大家好。
甲:在这阳光明媚的春天里,我们迎来了第十三个世界读书节。
乙:在这春意盎然的季节里,我们迎来了人民路学校第四届校园读书节。
甲:近年来我校全体师生与经典为友,同大师对话。
乙:近年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光,走出了一条读书强校之路。
甲:下面大家以热烈的掌声欢迎聂校长为我校第四届校园读书节致贺词。
甲:师生共读共写是我们开启知识殿堂的金钥匙。
乙:晨诵、午读、暮省是我们吸取知识的“三部曲”
甲:与经典同行,打好人生底色。
乙:与博览同行,开拓广阔视野。
甲:在营造书香校园的氛围中,涌现出了一大批读书名星。
乙:下面请郭立新副校长宣布表彰决定并进行颁奖。
甲:教育随笔,师生共写谱写着动人的教育叙事。
乙:读书者明,反思者智早已化作师生进取的不屑动力。
甲:阅读经典,相互交流是我们走进知识殿堂的共同密码。
乙:下面请教师代表盛云老师发言。
甲:少而读书,如日出之阳。
乙:壮而读书,如日出之光。
甲:老而读书,如炳烛之明。
乙:让经典助我成长,让书籍伴我同行。
甲:让我们从小养成热爱读书的好习惯。
乙:下面请学生代表侯丁华发言,大家掌声欢迎。
甲:腹有诗书气自华。
乙:最是书香能致远。
甲:读书是在和最崇高的人“对话”
乙:读书是一种心灵的“旅行”
甲:阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维。
乙:阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵。
甲:读书能点燃我们崇高理想的人生信念。
乙:下面大家以热烈的掌声欢迎六年级同学带来的新诗诵读。
甲:今天的读书节我们得到了社会各界的大力支持,他们慷慨解囊,为我们撒下了一片爱心。
乙:下面请新华书店,小学生拼音报社,南风集团,广场购书中心四家单位为我校进行捐书活动,大家掌声欢迎。
甲:我读书,我快乐,让我们在书的海洋里自由翱翔。
乙:让书香溢满校园,让经典助我成长。
甲:让生命闪烁亮光,让我们的每一天都成为读书节。
乙:祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩。
甲:今天的读书节启动仪式到此结束。
下面宣布具体活动安排。
大会结束后,上午其余时间一至三年级同学在教室内由班主任及任课教师组织学生阅读。四至六年级同学由教导处具体安排采取自由形式阅读。下午我市广场购书中心,新华书店,小学生拼音报社在我校操场举办“跳蚤”超市,欢迎同学们前来选择图书。
少先队总部。
读书活动主持稿
我园工会在上级教育工会及学校党支部的领导下,紧紧围绕幼儿园的中心工作和任务,坚持以法治会,服务于教育改革和发展大局,认真履行工会的各项职能,动员和组织广大教职工围绕中心、突出重点、团结进取、奋力开拓,共同构建和谐校园、文明校园。
一、坚持校务公开,加强民主管理,发挥工会的监督功能。
教职工是幼儿园的主人,是幼儿园物质文明和精神文明的创造者和建设者,要坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与幼儿园的民主管理。凡幼儿园重大事项和涉及教职工切身利益的问题都由教代会表决通过,如幼儿园财政预算、各岗位考核标准、区骨干教师优秀中青年教师的选评、年度考核奖励方案等等,并定期对行政领导进行民主评议,代表们认真行使四项职权,以主人翁的精神参与幼儿园全方位的民主管理,群策群力,促进幼儿园长足的发展。
广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理幼儿园的意识,加强了幼儿园的民主建设和廉政建设。工作的透明度成为一种无形的凝聚力,使幼儿园领导班子和教职工紧紧地团结在一起。
工会在协助园行政进行幼儿园内部管理体制改革的同时,始终参与幼儿园的民主管理,参与幼儿园的决策。对幼儿园试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。
二、实施素质工程,努力提高教师的思想素质和业务素质。
(一)加强学习,大力开展以“为师、为人、为学”为主题的师德教育活动。
工会积极配合党支部坚持每月一次中心组学习、两周一次全体教职工学习的学习制度,我们组织教师学习金汇幼儿园五不准五不要、观看录像,促使全体教职员工树立正确的教育观念,建立良好的价值取向;组织教师开展“为师、为人、为学”大讨论活动,大力弘扬无私奉献、爱岗敬业的优良传统;组织教师开展“从教一年间”演讲活动,激励新教师为人师表,敬业爱生,提高教师职业道德水平。一系列的活动提高了教师的政治理论水平和道德修养,促进了教职员工讲学习、求上进、思进取的良好局面的形成。我们还扎实开展文明组室、巾帼文明岗的创建活动,充分发挥教职工群体创造精神,为全面推进幼儿园教育改革和发展、文明单位的创建活动创造新业绩。
(二)加强锻炼,促进教师们在参与中熟悉,在研究中提高,在展示中成熟。
游戏方案评比二等奖,其他还有三位老师分别获三等奖。张叶和黄勤华老师设计的两个活动获区优秀教学活动方案等等。针对职初教师多的现象,我园工会围绕学校和教师可持续发展,与行政与业务管理与师训形成共识,把以“职初教师技能技巧培训”为载体提升青年教师素质和工会的建功立业活动结合起来,通过对职初教师技能技巧的培训,使他们掌握“说、唱、跳、画、手工制作”的技能,努力使青年教师能早日进入角色,从而建立一支符合幼教发展的师资队伍,真正显现工会在幼儿园教育教学与改革发展中的重要作用。
(三)以“读书节”为契机,深入开展读书活动。
我们工会大力倡导广大教职员工树立终身学习的意识,保持开放的心态,把幼儿园视为自己学习的场所,在学习中工作,在工作中学习。在党政领导的支持下,每年我们给每位会员100元读书经费(今年增加到了200元),我们把每年的12月定为“教工读书节”,以此为契机,深入开展读书活动,使学习成为教职工的一种生活习惯。活动期间,要求每位教职工必须精读一本书,做好读书摘记,并从“学习意识、学习条件、学习内容、学习时间、学习方法、学习效果”六个方面对自己的读书情况作自我评价,完成年度读书小结,交流评选出幼儿园的读书先进个人,并进行奖励。
(四)开展文体活动,丰富教师的生活,强健教师体魄。
优秀组织奖。曾露老师展示的舞蹈才艺获三等奖,张赫老师的通俗歌曲获二等奖,潘建芳在才艺展示演讲专场中获三等奖。
三、维护教职工合法权益,促进构建和谐校园。
我园工会积极维护职工群众的经济利益、民主政治权利和精神文化权益;在参加班子会议商讨一些重大举措时,总是站在群众的立场上考虑问题,提出建议,协助党政解决涉及职工切身利益的.重大问题,推动建立协调稳定的劳动关系,维护教职工队伍稳定,促进构建和谐校园。
依法维权不是一句口号,而是要把它化为实实在在的行动,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。今年3月,我们讨论通过了“女职工特殊利益专项集体合同”,维护了女教职工的合法权益。遇教职工生病、生育,工会都会前去慰问,把幼儿园的关心送到每个教职工的心坎上;及时完成在职、退休教师的住院保障计划、女职工特种疾病保障计划的续保工作,认真做好相关教师的医疗费的理赔工作,主动为困难教师向区教育工会申请补助。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧,使他们得以全身心地投入到教育教学活动中,把园内的事当作自己的事,积极地以主人翁的精神投入到幼儿园的管理和建设中,为幼儿园的发展作贡献。
我园尽力满足教工游览祖国大好河山的需要,原定的教职工暑期五日游因自然灾害取消,我们就组织全体教职工到杭州、无锡短途旅游。
读书活动主持词
女:尊敬的各位领导、老师:
男:亲爱的同学们:
合:大家好!
男:幽幽书香浸润着我们成长的历程!
女:在书香飘飘的校园中。
男:在书声琅琅的班级里。
女:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。
男:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库合:我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放男:下面掌声有请教师代表苏晓琴老师发言【老师发言】男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。男:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。女:下面有请学生代表卢雅航宣读“读书节倡议书”【宣读读书节倡议书】男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。女:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。男:下面请大家欣赏由七年级读书方阵为我们带来的经典美文之国学篇——《弟子规》《弟子规》男:感谢七年级的同学们,从他们的身上,我们可以看到国学之风已经刮进每个同学的心理,优秀的传统得以继承和发扬。女:除了《弟子规》之外,我们正在学习的《三字经》也是中国蒙学的经典。下面有请八年级读书方阵为我们带来经典美文之国学篇——《三字经》《三字经》女:“玉不琢,不成器,人不学,不知礼”我们知道该如何认真学习。男:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨”我们懂得许多做人的道理。女:听罢国学的经典,让我们再次以热烈的掌声有请八年级英语诵读方阵为我们带来经典美文之——《英语美文阅读》。
男:诵读经典,师从贤哲,陶心冶智,博古通今。
女:诵读经典,播种心田,生根发芽,开枝散叶。
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男:让我们努力读书吧,让我们共同传承伟大雄健的民族精神。
女:让我们努力学习吧,让我们共同创造灿烂辉煌的中华文明。
合:我们相信,在书籍的熏陶下,我们必将成为新世纪的栋梁!
上饶县清水中学“首届读书节”活动启动仪式到此结束!谢谢大家!
读书活动主持稿
男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
齐:下面,我宣布“xx中学xx年级‘建立班级文化,阅读改变人生’主题赠书仪式”现在开始!
男:书陪伴着我,扶持着我。
女:书启发着我,督促着我。
男:历史的文化长河星光闪烁,诗词就是其中灿烂的星辰。
女:那些经典的诗篇伴随着我们一代又一代人的成长。
男:那些优美的诗文陶冶着我们的情操。
女:听,朗朗的诗文诵读开始了,
男:有请初一年级各班起立,齐声朗读《太阳雨》、《海浪》。
(……)。
女:莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。
男:生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。女:现在请我们教师代表某某老师代表全体教师讲话。大家掌声欢迎。
(……)。
男:我们请我们的同学代表某某代表全体同学发言。请大家掌声鼓励。
女:代表说的都很到位、正确,也希望大家能够做到。
齐:下面进行我们期待已久的赠书仪式。有请各班班主任为同学领到本版书籍。男:我们的政治某老师好像也为大家准备了书籍,我们请某老师发言。
齐:感谢大家的参与。我们在此发起倡议:
让我们翻开一本好书,闻着淡淡的墨香,与李白一起欣赏唐朝的月亮;与苏轼一起领略“大江东去,浪淘尽”的豪放;与俄罗斯文学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪??让我们学会读书、学会读好书吧!黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。同学们,让我们从现在开始,珍惜来之不易的读书环境,努力成为精神的巨人,知识的富翁,国家的栋梁。亲爱的老师、同学们,就让我们一起读书吧!
女:三班、四班同学为大家演唱一首歌曲,有请!
男:最后,请我们的年级主任杨老师做最后的总结。感谢大家的参与!
读书活动主持稿
(主持1和主持2一起出场)。
主持1:老师们,
主持2:同学们,
合:大家下午好!
主持1:书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢,让你的心变得心明如镜;主持2:书是一扇世界之窗,使你拓宽视野,认识自然社会,了解人生百态;主持1:书能使你分辨真善美、假丑恶,让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴,我们将一生快乐!
主持2:为了扩大我们的阅读量,三沙小学特此举办了此次“快乐阅读,幸福成长”读书活动。首先,我们先一起来观看视频《书不离手》。
主持1:感谢六(1)班吴梓聪同学给我们介绍了他的读书历程。都说一本好书能影响一个人的一生,那同学们平时都喜欢看什么书籍呢?接下来让我们继续观看视频《好书推荐—我爱看的课外书》。
主持2:感谢司冬雨同学的好书推荐,相信同学们也收获不少。我们学校是个书香校园,同时也涌现出了很多书香班级。下面,有请六(1)班和五(2)班代表为我们做书香班级的介绍,掌声欢迎!
(主持1和主持2一起出场)。
主持1:感谢六(1)班和五(2)班同学给我们做的书香班级介绍。×××,你知道吗,除了这两个班级外,每个班级都为这次读书活动准备了丰富的节目呢!
主持2:真的吗?那就事不宜迟,我们一起欣赏吧!下面有请三(1)班同。
学为我们带来朗诵《红旗飘飘》,掌声欢迎!
主持1:感谢三(1)班同学为我们带来的表演。接下来有请三(2)班×××同学,他将要给我们讲个故事,叫做《找不到快乐的波斯猫》,掌声欢迎!主持2:感谢×××同学给我们带来这么有趣的故事。接下来,四(1)班的几位同学也给我们带来了几本好书,他们将要进行好书推荐《沉浸书香,快乐成长》,掌声欢迎!
主持1:感谢四(1)班这几位同学的推荐。接下来,我们再来听听四(2)班同学为我们带来的朗诵《古诗词“串串烧”》,掌声欢迎!
主持2:感谢四(2)班同学为我们带来这么多熟悉而又优美的古诗词。接下来,我们有请五(1)班杨鑫鑫同学为我们带来演讲《我的读书故事》,掌声欢迎!
主持1:看来,每个同学都有一个特别的读书故事,感谢五(1)班的杨鑫鑫同学跟我们一起分享。下面,有请五(2)班同学为我们带来小品《爱护书籍》,掌声欢迎!
主持2:都说书籍是我们良师益友,我们必须要爱护书籍啊!接下来,有请出六(1)班同学给我们带来一段相声《漫画四大名著》,掌声欢迎!主持1:刚才六(1)班同学的相声果真有趣。最后,有请六(2)班同学为我们讲一个故事《被骗的金币》,掌声欢迎!
(主持1和主持2一起出场)。
主持2:感谢六(2)班同学为我们带来的精彩故事,同时也感谢每个班级的精彩表演。下面有请吴学聪主任作总结发言,大家掌声有请!(吴主任总结)。
(主持1和主持2一起出场)。
主持1:感谢吴主任的总结发言。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
主持2:高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯,是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”
合:让我们一起来,“快乐阅读,幸福成长”吧!
主持1:三沙小学读书活动到此结束,感谢大家的参与!
合:谢谢大家!
读书活动主持词
合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!
甲:我是________。
乙:我是________。
丙:我是________。
合:本届班级读书会由我们三人来主持。本届班级读书会的主题是:“阅读全营养,学习助成长”。
乙:在我们的记忆中,有些东西会随着光阴的脚步而流逝,然而书带给我们的知识却是永恒不变的。
丙:书是我们精神上的食粮,也是我们的朋友。它不仅可以丰富我们的知识,开拓我们的视野,还能增长我们的见识。
甲:下面有请大家介绍自己的好书,分享读书的快乐。同学们,相信你们也读过不少好书吧!下面就介绍一下各自准备介绍的好书吧!
读书活动主持词
女:真是诗美,舞美,心情好!谢谢你们!
男:接下来,请欣赏xx等带来的跆拳道《少年中国说》。
女:真振奋人心啊!一个字"猛!
男:读书是一件多么让人快乐事啊!最后请xx等同学为我们朗诵《念奴娇。赤壁怀古》。
男:同学们,当读书成为一种习惯时,它就像一颗小小的种子埋在我们的心里,生根、发芽、开花、结果,让我们慢慢的'、慢慢的长大!
女:"开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,
男:行万里路——我们多读书,乐在其中——我们勤读书,
合:学海无涯——我们终身读书"。
女:高尔基说:"书籍使我变成了一个幸福的人。"。
男:冰心说过:"读书好,好读书,读好书。"。
男:同学们,让我们一起去攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。
女:让我们在书的海洋里自由翱翔,让经典助我们成长,让生命闪烁亮光,让我们的每一天都成为读书节!让我们的每一天都快乐!
女:最是书香能致远。
男:腹有诗书气自华。
女:让我们坚定一个共同的梦想,坚持一项共同的行动,
男:让我们坚守一份共同的情怀,坚信一幅共同的愿景。
合:让书香伴我们健康成长,让阅读成就我们美好未来!
女:我读书,我快乐,让我们在书的海洋里自由翱翔。
男:让我们的每一天都成为读书日,祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩。
女:开发区第三小学“我读书我成长我快乐”读书日开幕式到此结束。
合:谢谢大家!
读书活动主持词
合:大家早上好!
男:书籍是打开人类智慧之门的钥匙,
女:书籍是人类最好的朋友和老师。
男:手捧书籍,就是手捧希望。
女:开卷读书,就是打开希望之窗。
男:我宣布xx小学“沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式现在开始!
女:升国旗,唱奏国歌,全体少先队员敬礼!
(唱国歌)。
男:礼毕!
男:腹有诗书气自华,最是书香能致远。
女:读书是在和最崇高的人“对话”。
男:下面大家以热烈的掌声欢迎校长为我校“读书节”启动致辞。
(校长讲话)。
女:感谢校长,您为我们指明了新学期奋斗目标和努力方向。
男:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
女:下面请同学宣读读书节“倡议书”。
男:读书是一种心灵的“旅行”。
女:阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维。
男:阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵。
女:下面掌声欢迎少先队辅导员高老师为寒假获奖同学发奖。
男:篇篇经典唤起我们读书的热情;。
女:幽幽书香浸润着我们成长的历程!
女:读书能点燃我们崇高理想的人生信念。
男:下面大家以热烈的掌声欢迎社区*主任为同学发奖。
女:任主任为我们的读书活动提供了许多珍贵的经验和建议,让我们再次用热烈的掌声感谢他们。
男:在书香飘飘的校园中。
女:在书声琅琅的班级里。
男:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。
女:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库。
男:我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放。
男:现在我们掌声欢迎四年级同学为我们带来小合唱《》。
男:琅琅的书声,是我们献给太阳的礼赞。
女:蓬勃的精神,是我们迎接日出的礼物。
男:同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生,让飘扬的五星红旗见证我们的成长,让神州大地彰显中华的辉煌!
女:老师们、同学们,本次读书活动旨在让更多的同学感受读书的乐趣,多读书,读好书,在陶冶情操,滋润心灵的读书中,把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园,让书香伴随同学们成长的每一天。
男:“悠悠书香,点点墨趣,积极行动起来吧,制定一个切实可行的读书计划,让我们与书为伴,与书为友,共同营造书香校园!让读书成为习惯,让浓郁的书香充盈校园的每一个班级,每一名同学,让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。
女:我宣布:“沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼到此结束。
读书活动主持词
尊敬的各位家长、各位老师,以及可爱的一五班小朋友们:
大家下午好!今天很荣幸邀请到我们一年级五班和六班的全体家长,参加本次的语文阅读交流活动,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
“一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。今天,就让我们和孩子们一起共同分享阅读的快乐!
二、领导讲话。
下面,进入今天活动的第二项,有请雷校长讲话,大家欢迎!
三、讲课开始。
下面进行活动的第三项内容,由一五班张毅老师作“阅读交流课”——《我讨厌妈妈》。
四、简评。
刚才聆听张老师和小朋友有趣的对话时,我们曾多次发出了会心的微笑。这节课,张老师带着小朋友用“读一读,说一说,画一画”的方式,让我们大家看到了一位又一位“爱睡懒觉,爱看电视剧,爱发脾气”讨厌妈妈,同时也让我们看到了一只只“偶尔会闯祸,但又深爱自己妈妈”的兔宝宝。
听着孩子们稚嫩的读书声,品味着孩子们送给自己的评价,欣赏着那一幅幅妙趣横生的图画,让我们真切的感受到了阅读带给他们的乐趣!让我们再次把掌声送给我们可爱的孩子们!
五、结束。
今天的读书交流活动到此结束,感谢大家的参与!
读书活动主持词
各位老师、同学们:
书籍是人类智慧的结晶,是走向未来的基石,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。为培养学生良好的阅读习惯,充分利用图书室的有效资源,发挥少先队的引领作用,引导学生阅读经典,弘扬民族文化,传承民族精神,营造文明校园、书香校园、和谐校园的氛围,今天,学校在这里举行“让读书成为习惯,让书香溢满校园”xx年读书节读书活动启动仪式,旨在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮。让书香缕缕飘逸校园,让花园式的学校成为学生的学苑、乐园。
(一)、宣传发动阶段。学校成立了读书领导小组,要营造读书氛围,召开主题班会,开展“书香班级”主题文化建设,开辟书香园阵地,形成班级特色文化。
(二)、组织活动阶段。重点开展七项活动:
(1)开好一次以“书香班级”为主题班会:(一到六年级);。
(2)“每天一诗”诵读活动:(一到六年级);。
(3)一次好书交换活动:(一到六年级);。
(4)一次书签制作活动:(三到六年级);。
(5)一次诗歌朗诵、创作活动:(二到六年级);。
(7)“快乐就从课本来”课本剧比赛:(三到六年级);。
(三)成果展示阶段。学校将开展。
1、“读书之星”评选;。
2、“书香班级”评选;。
3、书签制作评选;。
4、优秀诗歌朗诵、创作评选;。
5、优秀征文评选;。
6、“快乐就从课本来”课本剧比赛;。
7、总结表彰。老师、同学们,知识就是力量。学校要求:每一个班级都要认真组织落实,班主任、辅导员都要做好导读工作;要求每一个班级都要认真落实读书时间,学生读书活动要坚持:晨诵古诗,午读经典;保证师生每天的阅读时间,使读书逐渐成为习惯;要求每一个班级都要积极做好资料收集,注意过程性资料的收集、整理,为考核评选做好准备。
我希望每位同学都要带着积极的心态用心读书,根据读书节的各项安排和要求,积极参与各项读书活动,从读书中获得新知,在读书中快乐成长,所谓读有所知,读有所获,同时,要善于将书本知识和独立思考结合起来,将读书与培养自己的各项能力结合起来,人人做到“四动”:动眼、动嘴、动笔、动脑;让自己的每一分付出都有收获,让读书成为自己健康成长的有力保证。
最后,预祝读书节圆满成功!
谢谢!
读书活动主持词
甲乙:大家下午好!
乙:在这充满生机、满载希望的春天里,我们迎来了xx小学第xx届读书节。
甲:下面我宣布:xx小学中华文化经典教育启动仪式暨第xx届读书节开幕式现在开始!全体起立、向后转!升国旗,唱国歌!升校旗,唱校歌!全体向后转!请坐!
乙:下面请高芬芳老师介绍本次读书节活动,大家掌声欢迎!
甲:读书是灵魂的壮游,随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。下面请学生代表发出读书倡议,大家掌声欢迎!
乙:与大师为友,与知识为友,与真理为友!
甲:阅读经典,阅读精神,阅读文明,阅读中华!
甲乙:立德、立志、立人,传承中华文明,传承中华血脉!同学们,老师们,xx小学中华文化经典教育启动仪式暨第xx届读书节开幕式到此结束!
读书活动主持词
尊敬的各位家长、各位老师,以及可爱的一五班小朋友们:
大家下午好!今天很荣幸邀请到我们一年级五班和六班的全体家长,参加本次的语文阅读交流活动,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
“一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。今天,就让我们和孩子们一起共同分享阅读的快乐!
下面,进入今天活动的第二项,有请雷校长讲话,大家欢迎!
下面进行活动的第三项内容,由一五班张毅老师作“阅读交流课”——《我讨厌妈妈》。
刚才聆听张老师和小朋友有趣的对话时,我们曾多次发出了会心的微笑。这节课,张老师带着小朋友用“读一读,说一说,画一画”的方式,让我们大家看到了一位又一位“爱睡懒觉,爱看电视剧,爱发脾气”讨厌妈妈,同时也让我们看到了一只只“偶尔会闯祸,但又深爱自己妈妈”的兔宝宝。
听着孩子们稚嫩的读书声,品味着孩子们送给自己的评价,欣赏着那一幅幅妙趣横生的图画,让我们真切的感受到了阅读带给他们的乐趣!让我们再次把掌声送给我们可爱的孩子们!
今天的读书交流活动到此结束,感谢大家的参与!
读书活动主持词
男:书籍是人类进步的阶梯。
女:书籍是人类宝贵的精神财富。
男:读书,让我们得到快乐。
女:阅读,与我们相伴一生。
男:亲爱的同学们,
女:敬爱的老师们,
齐:下午好!
男:今天是我们10班新学年的第一次读书演讲比赛。
齐:感受文字之美,尽享读书之乐。
女:10班读书活动——“我读书,我快乐,我成长”现在开始。
男:首先,有请邓清扬同学为我们介绍她最喜欢的一本书。
女:《弟子规》真是一本好书,希望大家也能去读读这本书。刘晨和徐柳同学在生活中与书为伴,受益匪浅,让我们听听他们的心声吧。
男:谢谢刘晨、徐柳,你们的生活有书为伴,一定会更加多姿多彩。《夏洛的网》是我们班这学期的第一本必读书目。很多同学从这本书中获得了自己独特的感悟。接下来,我们先请许金钰为我们演讲。
女:谢谢许金钰。罗永杰已经迫不及待的想和大家分享读书感悟了。请罗永杰。
男:谢谢罗永杰。晏琪从书中学会了忠诚做人,学会了无私奉献。有请晏琪。
男:说得真好,人间处处有真情,真情时时暖人心啊。我们班的智多星刘宗睿最近读了一本海洋的书。看看他有什么感悟吧!
女:海洋真是一个奇妙的世界。难怪刘宗睿这么喜欢这本书啦!小主持陈鸿逵也要向我们推荐一本书,那就是绘本《铁丝网上的小花》。让用热烈的掌声欢迎陈鸿逵。
男:读书是一件多么让人快乐的事啊!最后请小唐同学为我们演讲《读书真好》。
男:同学们,当读书成为一种习惯时,它就像一颗小小的种子埋在我们的心里,生根、发芽、开花、结果,让我们慢慢的、慢慢的长大!
女:“开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,
男:行万里路——我们多读书,乐在其中——我们勤读书,
合:学海无涯——我们终身读书”。
女:高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”
男:冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”
男:同学们,让我们一起去攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。
女:让我们在书的海洋里自由翱翔,让经典助我们成长,让生命闪烁亮光,让我们的每一天都成为读书节!让我们的每一天都快乐!
男:下面有请班主任老师对本次班会进行总结。
读书活动主持词
开始语:
甲:尊敬的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家下午好。
甲:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,
乙:奋发的种子爱跟土壤交朋友,
甲:飞翔的海燕爱跟大海交朋友,
乙:上进的孩子爱跟好书交朋友,
甲:读一本好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;
乙:读一本好书,能带我们去探索古今中外的趣事奇闻,
甲:读一本好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活的方向,教给你做人的道理。
乙:读一本好书,还能帮你预知未来,展现愿景,使你追求美好,发愤向上。甲:让我们以书为友,与知识同行,为学习起航。
乙:让我们以圣贤为师,与经典同行,为人生奠基。
甲:让我们一起畅游书海,
乙:让我们行走在经典的路上,感受扑面的文学气息,
甲:让我们去采摘美文的花朵,寻找书中的宝藏。
合:正式开始。
公布成绩,颁奖环节:
甲:这次读书活动,同学们用自己纯真稚嫩的心诠释了对读书的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定!
下面宣布比赛成绩。
乙:让我们用掌声有请获奖的同学到台前领奖。
再次对获奖的个人和班级表示热烈的祝贺。
结束语:
甲:当第一行歪斜的脚印,还没被岁月的风尘抹平。
而生活的道路啊,还在你的脚下延伸。
让它——书籍做我们终生的伙伴。
乙:同学们,做一个阅读者吧,会使你远离浮躁与平庸。
甲:同学们,做一个善于读书的人吧,会使你的才思永不枯竭。
乙:自由的鱼儿畅想着海洋的海潮。
甲:闪烁的星光眨动着夜空的深邃。
乙:书中有生活。
甲:生活中有书。
乙:让我们都来多读书读好书好读书。
甲:让我们都来关注生活体味生活热爱生活吧。
乙:让读书伴随我们的成长丰富我们的人生。
甲:让生命在阅读中更加璀璨更加精彩。
合:感谢您的倾听,谢谢大家!
乙:本次读书大赛至此圆满结束,感谢大家的积极参与!
合:同学们再见!