读后感是读者在读完一本书籍后,根据书中内容和自己的理解、感悟而形成的一种文学性的笔记或小作文。在这里,小编为大家推荐了一些精彩的读后感,希望能给大家带来一些启发和思考。
小学童话故事读后感
生日那天,妈妈送给我一本《童话故事》,里面最让我难忘的是《巨人的花园》。
从前,有一个巨人,他有一个美丽的花园。又一次,孩子们想进去玩,便爬过篱笆,进去玩了起来。这时,被巨人发现了,说:“谁如果再敢进来,我就把谁吃掉。”巨人的话音刚落,就把小朋友们给吓跑了。从此,再也没有小朋友来过巨人的花园了。冬天来了,下起了一场大雪,大雪把地面给铺上了一层厚厚的被子。雪停了,春天一来了,别的.地方的雪都被融化了,只有巨人的花园里还没有融化,因为巨人不出来扫雪。小朋友们见了,便帮巨人扫起雪来,把巨人的花园给扫得干干净净。巨人看见了,说:“我当初那样对你们,你们反而却来帮我,真是太令我感动了。”最后,巨人和小朋友们成了好朋友。
读了这个故事,我感受到了小朋友们很有爱心,不计前嫌,巨人也改掉了自私的毛病。
小学童话故事读后感
这个故事讲的是一只苍蝇和一只蚊子,它们好吃懒做,尽做坏事。苍蝇专门去吃人们做好的饭菜,污染食品,蚊子专门去吸人们的血,传染疾病。它们各自认为自己的本事最大,彼此都不服气,于是就争吵起来了,最后它们居然去找蜘蛛评判。结果在蜘蛛眼里它们都是坏蛋,就一口一个把它们吃掉了。这个故事告诉我:做坏事的人是不会有好下场的。
《中国童话故事》这本书真是太好看了,以后我有时间一定要多看这类书籍,认真去体会书里面的道理。
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故事爬山虎读后感
今天我读了一篇好的文章,叫《故事爬山虎》。
这篇文章主要讲述了木里十分爱听故事,于是他的爷爷送了他一株“故事爬山虎”,木里收到后赶紧把它种在阳台上,他每天观察爬山虎生长情况,爬山虎一直长呀长,长到了二楼别人家的'阳台上。因此这株爬山虎给木里带来了许多有趣的故事。他根据“故事爬山虎”写了一篇作文在市里得了一等奖。
这个故事告诉我们:只要我们留心观察,生活中处处都是题材,那么我们写起作文来将不会没有题材。
我们班有许多同学的作文写得不错,他们能写好作文的主要原因是因为他们留心观察身边的事物。在考试中,总能在写作文的环节节省不少时间,而且写得十分生动有趣。有的人因为没有留心观察身边的事物,写起作文来胡编乱造,写不出真情实感,被扣了不少分。我有时候也是这样,写起作文来没什么题材,便胡编乱写,写的作文没有真情实感,内容空洞无味,往往得不到高分。
读了这篇文章后对我的启发很大,它可以提醒我要时刻留心观察身边发生的事情。
小学童话故事读后感
暑假里我读了《魔豆阅读》系列的书,我最喜欢童话故事里的故事,一个个童话故事让我读的开心极了。
童话故事里我最喜欢的是圆圆和方方的故事,圆圆和方方是好朋友,可是有一天他们吵架了,因为他们都觉得自己最伟大,谁也不让谁,于是晚上两个人就做梦了,在梦中圆圆把看到的东西都尽量变成圆的,方方把看到的东西都变成方的,可是呢按照他们自己的想法后,一切都变得不实际了,生活一下子都乱套了;梦醒后,两个好朋友讲了讲自己的梦,都红了脸,从此两个好朋友不再吵架了,而是认真地互相合作配合,最终为建设祖国发挥了重大作用。
这个故事告诉我们尺有所短,寸有所长,是方的你就最大地发挥方的优势,是园的你就认真履行圆的职责,不能要求别人都和自己一样。还有每个小朋友都有自己的长处,不能只看到别人的弱点。
小学美德故事读后感
我读了《中华美德故事》这本书是用讲故事的方式把我国历史上一些优秀的高尚道德情操展现在我眼前,其中有“捐躯赴国难,视死如归”的戚继光・郑成功・林则徐・董存瑞・・・・・・有替父从军的花木兰・有“不为五斗米折腰”的陶渊明・有三过家门而不入的大禹・・・・・・他们的故事就像夜空中不断闪烁着的星星一样散发着迷人的光芒。
其实美德就在我们的身边,离我们很近很近,只要我们每个人都迈出一小步而已。我们中华民族是世界四大文明古国之一,有许多灿烂的文化历史和传统美德,文明是其中之一,我们要做到语言文明和行为文明,在家做个文明的好孩子,在学校做个文明的好学生,以后到社会做个文明的好公民。
在我们小区里,很多地方都有垃圾桶,我家楼下也有一个,可是有很多人总是不能走近一点把垃圾扔进垃圾桶里,人们随手扔的垃圾总会招来好多苍蝇,弄得臭气熏天,破坏了环境。奶奶每次看见有人不把垃圾扔进垃圾桶,就喊住那个人,对他说教。有些人马上就改正了,可是有些人不但不理会奶奶,还给奶奶一个大白眼。舅舅对奶奶说啊:“你年纪大了,少管闲事。”奶奶说:“这怎么是闲事呢!这关系到我们这里的环境,我们大家的生活。”我说:“对,以后我也要做个宣传员,让大家注意文明,做个讲卫生的好市民。”
我们中华民族的美德有许多许多,比如节约,尊老爱幼等等,这些都要靠我们大家去学习,去发扬光大。
小学童话故事读后感
这星期,我们学习了安徒生童话故事“丑小鸭”这篇课文。文中的丑小鸭它被鸭子咬,被公鸡啄,被看管养鸭场的那个小姑娘踢,在冬天里受苦。就因为它的.相貌,它没有被怜爱,然后,受不了孤寂,它开始流浪,带着心灵的创伤逃亡。每天,在饥饿寒冷中度过,累了就靠在树旁看天,渴了就游在湖中饮水,只因为它是丑小鸭。可是,它还是始终怀着一颗感恩的心,始终是对生活充满着希望的。在它遭受了无数次的挫折后,它终于从丑小鸭变成了一只美丽而高贵的天鹅。
读过《丑小鸭》的故事后,我明白应该向丑小鸭学习,学习它那种顽强和乐观的精神。明白了自己要有一份理想,一个目标,不管是遇到嘲笑还是欺侮,都不能没有灰心丧气;无论做什么事都不要怕自己笨,只要用心去做去学,要始终相信自己一定可以成功的。
老师、请相信我,虽然我有时还是很调皮和好动,但是我会慢慢地改变自己,我一定会像丑小鸭一样,靠自己的努力成为最美丽的天鹅的。
小学童话故事读后感
从小到大,几乎每个人都读过童话,《格林童话》《安徒生童话》《白雪公主》《小红帽》、《睡美人》、《渔夫和他的妻子》等等,都是孩子们百看不厌的好故事。丰富的想像、夸张的形象,或离奇,或天马行空,任何鸟兽虫鱼,花草树木在童话的世界里都可以赋予生命,注入血液,每一个人物都是一个鲜活的个体,像是游乐园的旋转的木马,表情诡异的巫婆,将你不自觉带入不真实的世界去体验真实的情感。孩子们在故事中学会体验丰富的情感,好奇的探索这个世界不为人知的一面。
本书《童话心理学》就是试图从心理学角度来阐述童话世界与人类的关系。作者河合隼雄何,日本著名心理学家,亚洲第一位荣格派学者,将心理学知识潜心研究世界各国的童话、神话、寓言故事多年,写成这本书。首次将童话和现代人的精神世界是紧密联系在一起的。童话诞生自每个人心中,隐藏着心灵最深处的愿望。它的厉害之处就在于,对于任何问题,都一定准备好了某个令人信服的答案等着你。”连村上春树也推崇河合隼雄,称赞其通过解读童话中耳熟能详的人物与故事,探讨人类内心深处的“集体无意识”。当我说到“故事”的时候,能全盘接受我的概念的人只有河合隼雄先生。恐怕今后也一直是这样。能与河合先生相识,对我是莫大的鼓励。
他在书中探讨了两个问题,为什么孩子喜欢看童话以及童话背后的心理认知。由于后者涉及大量心理学专业知识,如荣格派的无意识“情结”和“原型”包括阴影、阿尼玛、阿尼姆斯、大母神等,需要深度理解才会看懂。相对比较感兴趣的是第一个话题。童话有什么魔力能将孩子深深吸引,心向往之。书中解释童话故事的结构就是心灵的结构,其中所蕴含的故事都是千百年来人类生活经验的提炼和总结,我们在生活中所遭遇的每一件事,几乎都能从童话中找到原型,在童话的世界里,所有故事的展开都以一个错误、懒惰、贪心,自私为契机。不管是白雪公主还是丑小鸭,如果它们的人生按照原先设定的目标按部就班地完成,故事就无法开始。童话为读者们埋下了一个狡黠的诅咒——愿你们事与愿违、愿你们在对与错、勤奋与懒惰的挣扎中,在失控中成长。这是童话的珍贵之处。它揭露我们潜意识的七宗罪,却又引领我们走向光明,善良,聪明和坚持。童话作为一种反例的存在告诉我们世界上的箴言,真善美终究战胜假恶丑,无论遇到了多么可怕糟糕的事情,只要坚持,最终所有困难都会被美好和幸福所取代。
如何从童话的角度辅助教学呢?一是将课堂内容以童话故事的形式出现,也就是我们目前最广泛运用的故事教学。创造童话故事的氛围,将原教材中的人物卡通化,配上夸张的语言和生动的情节,启发孩子的好奇心,随故事情节推动整个教学活动。二是鼓励童话创作。让孩子们自己选择喜欢的人物进行故事的展开,可以续写,改写经典故事,或创造新故事。在此过程中教育孩子写作的技巧,如何刻画人物性格,展开叙事情节等,想必孩子们更能体会到写作的乐趣。
对于孩子,外面世界再丰富再大比不上心中的小宇宙,上帝视角再广阔抵不过身边的小快乐。也许童话的故事需要我们时时诉说,童话的氛围还需偶尔创造,多给孩子一点童话的乐园,他们就能多获一份童话的快乐!
故事爬山虎读后感
六一快到了,爸爸又给我买了好多课外书,其中我最喜欢的就是著名作家汤素兰的《“长”故事的爬山虎》。这里面的内容有趣极了!
文章的主人公木里是个善良细心、会关心别人的孩子,他非常喜欢听故事,于是爷爷送给他一棵“故事爬山虎”,木里把爬山虎种在阳台上,每天观察它的生长情况,爬山虎每天长啊长,一直爬到了二楼的阳台上,给木里带来了许多有趣的故事。后来他根据“故事爬山虎”写了一篇作文,并获得了作文比赛的一等奖。
读了这篇文章后,我觉得自己应该向木里学习。在我家的阳台上也有一株爬山虎,每天都是爸爸在打理它,给它施肥、浇水,我却从来没有仔细去观察过它,冬天的时候叶子都掉光了都不知道。有一天,我跑过去一看,爬山虎竟然已冒出了两个小小的嫩芽。爸爸告诉我,到了夏天它还能开出小小的花呢,可是我却从未发现......以后我应该像木里那样,细心观察身边的事情,才会发现生活中的趣事;多阅读有益的课外书籍,发挥自己的想象,一定能写出更丰富、更生动有趣的文章。
小学童话故事读后感
我读的童话是《一棵倒长的树》,这篇童话写的是一个名叫优素福的男孩沿着一棵倒长的树所进行的奇幻冒险。
优素福是一个12岁的小男孩,他和他的妈妈生活在一起。但是,残暴的国王夺走了他美丽的花园和甘甜的水井。为了维持生计,他就把仅有的一头牛换回了三颗魔豆。神奇的是长出的树竟然是倒着的,一向伸入地下,于是,优素福就沿着树干开始了一场奇幻的冒险。
在旅途中,他遇到了银魔王、金魔王、莫罕、珍珠公主、时间、巨人等。优素福帮忙了他们,最后优素福也在大家的帮忙下,一起打败了残暴的国王,重新过上了幸福的生活。
读了这个童话我最大的感受就是优素福太勇敢了,因为他不管做什么事都勇于尝试,他还对任何事都很好奇,不管什么事,他总要问一两个为什么。
以后,我要学他,只要是不懂的问题要多问几个为什么,这样不但能够增长我的知识,还能够让我找到更多解决问题的方法。而且以后不管做什么事都要勇于尝试。
还有,优素福总是热心的帮忙别人,所以别人才会帮忙他。人就应是互相帮忙的,一个冷漠、自私的人是不会得到幸福的生活的。
小学美德故事读后感
前几天,我看了一本书,名叫《美德故事》,这本书中有许多好看的故事,其中一个故事让我记忆深刻。
这个故事叫《没有上锁的房间》,说的是一个公司的八楼有一个没有上锁的房间,但公司没人进去过,因为老板说过谁也不准进去。
后来,公司又招聘了一批员工,同样的话老板又重复了一遍。有一个叫庞凯的年轻人,他忘不了那个八楼的神秘房间,好想去看看。趁午饭时间,他去了八楼的神秘房间,他轻轻叩门,没人应声,他随手一推,门开了。房子里有一张破桌子,上面有张纸条,写着:“拿着纸条给老板”。庞凯按要求做了,老板不但没开除他,还让他当了销售部经理。
老板是这样想的:销售是一项要创造力的工作,只有不被条条框框限制的人才能胜任。
这个故事告诉我们:冒险是勇敢的人才会做的事,生命因冒险而绽放美丽的奇葩,不敢尝试的人永远享受不到成功之花的芬芳。
我向大家推荐这本书,因为这本书的故事都生动感人,闪耀着人性的光辉,温暖着我们的心房。用心读这些故事,就可以借别人的心灵之光,照亮自己的人生之路。
《爱国故事》读后感小学
钱学森于1936年转入加州理工学院继续学习,并拜著名的航空科学家冯・卡门为师。不久,经冯・卡门的推荐,钱学森成了加州理工学院最年轻的终身教授。从1935年到1950年的间,钱学森在学术上取得了巨大的成就,生活上享有丰厚的待遇,但是他始终想念着自己的祖国。然而,钱学森回国却充满了波折。那时候在美国的中国科学家归国不易,而钱学森的专长又直接与国防有关,一个美国上校说;“钱学森无论走到哪里,都抵得上一个师,绝不能让他回去。”1950年9月中旬,钱学森办理了回国手续。他买好了从加拿大飞往香港的飞机票,把行李也交给了搬运公司装运。然而,就在他打算离开洛杉矶的前两天,忽然收到美国移民及归化局的通知――不准回国!移民局威胁道,如果私自离境,抓住了就要罚款,甚至要坐牢!移民及归化局迫害钱学森引起了美国科学界的公愤。不少美国友好人士出面营救钱学森,为他找辩护律师。他们募集了15000元美金作为保金,才算把钱学森从看守所里保释出来。1955年6月,终于在周关怀下,钱学森一家人回到阔别的祖国。
这不禁让我想起一个电视节目,许多人为了得到一张绿卡,为了能够留在国外,不惜一切代价,甚至倾家荡产。我不知道国外有多好,但我知道一个像钱学森这样的人,是每一个国家都会敞开大门迎接的人。我希望我成为这样一个人。
小学寓言故事读后感
这个暑假,妈妈给我买了一本叫《寓言故事》的书。里面的内容很丰富,有:成功篇、财富篇、管理篇、营销篇、和人生篇。
其中,我最喜欢看成功篇里的《顽石和美玉》。这个故事说了:从前有一个富翁,他有两个儿子。那两个儿子经常在他面前抱怨自己命运不济。
有一天,富翁想教育一下这两个儿子,让他们去卖石头,大儿子拿着一块闪闪放光的小石头到石市上去卖。最后,他费尽口舌,才以最便宜的价格卖了出去。
小儿子则搬着院门口的大石头到了珠宝市卖,最后小儿子则以高的价钱把大石头卖了出去。这篇寓言告诉了我们的道理是:命运是掌握在自己的手中。
还有一篇是是财富篇里的《一分钟和一千万美元》。这个故事说了:从前有个很懒惰的流浪汉,什么都不做,讨饭也不讨。整天就想着发财,他想:如果有一天自己成了百万富翁,拥有花不完的钱财,那该多好啊!
有一天,上帝来到他面前,对他说:“年轻人,我可以回答你两个问题,并满足你一个愿望。”年轻人听了马上就问“一万年对您来说是多长时间?”上帝回答:“一分钟。”那一千万美元对您来说是多少钱?”上帝又回答:“一美元。”
接着,流浪汉对上帝说出了他的愿望:“我想要一千万美元!”上帝就说:“好,等我一分钟。”可是,对于流浪汉而言,就是一万年。
这个故事告诉我:财富不会从天而降,而是要靠自己的双手去挣!
《寓言故事》小学读后感
都说《伊索寓言》富有生活的智慧,正好有一本,我便迫不及待地翻开,先睹为快。在《伊索寓言》中,大部分以动物为主人公。各个故事都含有道理、源于生活。在书中,我最喜欢的`是《狮子和狐狸》。这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说:“然而是狮子!”。这个故事虽然不长,但它给我的启示却不小:美好的事物在品质而不在数量。
就像寓言里的狐狸与母狮子一样,就算狐狸一胎生五六个,但却抵不上一头狮子。学习也是一样,如果只是为了应付而写,心不在焉地学习,到头来还是一无所获。我认为,学习不在于学的科目多少,如果在一门上下功夫,在完全掌握了一门后再学另一门,也不是不可以。做任何一件事都深入下去,就能功到自然成。
那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏,因为它将使我终生受益。
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小学读后感范文:爱国故事读后感
那是一个特别的早晨,太阳刚放射出金黄色的光芒,为大地撒下了新的希望,新的一天开始了,我感觉那天的花儿格外的红,那天的草特别的绿,那天的树格外的挺拔!
我正坐在书桌前,捧着书,津津有味的看着那篇詹天佑的爱国故事,看着它,便从心中升起一种由衷的敬佩。
这个故事主要讲:192017年詹天佑不顾外国人的阻扰、要挟和讥笑,毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务,他和工人们一起勘测线路,开凿隧道,设计“人”字形线路,最后提前了两年竣工,给帝国主义一个有力的回击,人们修筑了他的铜像,来纪念这位伟大的工程师—詹天佑!
读到:“他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘,塞外常常狂风怒号、黄沙漫天,一不小心还有坠入深谷的危险”时,我仿佛看到那漫天的黄沙向他们扑来,根本来不及躲闪,他们只好用手捂住口鼻,顶着黄沙前进,而脚下只有一条羊肠小道,只要稍不注意,脚下便会踏空,接下来所面临的就是:坠入万丈深崖,不能动弹!然而,当他们走出黄沙地带时,每个人全身上下都蒙上了一层黄沙,满身都是灰,脏得不得了!但他们从来没有半点怨言,任劳任怨,继续勤勤恳恳的工作,一丝不苟!詹天佑更是高度负责,要是换成别的工程师,肯定坐在椅子上,喝着茶,翘着二郎腿,指挥别人工作,他这种身先士卒的精神更让人感动!只要一遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好,否则,不但让那些外国人讥笑还会使中国的工程师失掉信心!”这是多么伟大和坚定的一句话啊!正是这句话,才使中国人昂起头来,挺起胸来,大声说:“我是中国人,我骄傲!”
我佩服你——詹天佑!你是中国人的骄傲!
小学寓言故事读后感
今天,我来和小伙伴们分享一个寓言故事——《乌鸦喝水》。从前一只口渴的乌鸦到处找水喝。找了很久,乌鸦终于在一堆小石子旁看见了一个水瓶。可是水瓶里的水太少了,乌鸦用嘴尽力去喝,怎么也喝不到,这可怎么办?乌鸦没有灰心,想了一个小妙招儿,它衔来了一些小石子儿放进水瓶里,每放一颗小石子儿,水就会升高一点,直到水漫到瓶口,乌鸦总算喝到水瓶里的水了。
我读完这个寓言故事之后,懂得了遇到困难不要退缩,要自己想办法,动动脑筋来解决,这样就一定能成功。
有一次,我早上起床,妈妈给我买了一罐八宝粥当早餐。可是我手劲太小了,只能拉开一个小口子,就在我无可奈何的时候,我发现桌子上有一把剪刀,于是我把剪刀放进圆圈里往上一翘,盖子就打开了,我终于品尝到了美食。
这个故事告诉了我们,困难只是暂时的,只要我们勤于思考,多动脑筋,就能想出好办法解决问题。
小学生史记故事读后感
《史记》是中国第一部纪传体通史,它贯通了我国三千余年的辉煌历史,给我们呈现了历史人物波澜壮阔的一生。以下是小编收集整理的有关小学生史记故事读后感,欢迎大家前来阅读。
说到《史记》,我相信大家都听说过。在暑假里,妈妈给我买了这本书,我爱不释手的读了又读。从书中知道了“舜的传奇和大禹治水”、“卧薪尝胆”、“完璧归赵”、“将相和”、“纸上谈兵”等经典故事。
大禹大家都知道吧!他用了三十年的时间把洪水治退了,在治水途中,他三过家门而不入,我们要学习大禹这种坚持不懈、专心致志的精神。他舍小家,顾大家,一心为了人民的安忧,工作了那么长时间,我们可以做到吗?大禹的这种行为验证了只要坚持就会胜利的这句话。我们如果可以坚持一项事业干三十年,我相信,终有一天会成功的!
我从完璧归赵中学到了要用智慧去战胜别人,凡事要勤思考,不能冲动,只要这样才可以完成使命和任务。其中蔺相如就很机智,用和氏璧去威胁对方,对方就拿他没有办法了。
将相和,廉颇不顾国家的安危,自己让蔺相如下不了台。我从这个故事中,知道了做事要三思而后行,要顾全大局,可不能为了自己的利益不顾国家的安危啊!
读了这些经典故事,我又有了新的见识,不仅要学习他们的经验,还要学习他们的精神,从而使自己成为对国家有用的人。
“史家之绝唱,无韵之离骚。”这是大文豪鲁迅先生对《史记》的称赞。这本书描写了中华上下五千年的历史故事,它的地位无可取代。
抛开刀光剑影,不谈勾心斗角。《史记》中最让我佩服的是廉颇与蔺相如的故事。这个故事描述的是蔺相如完璧归赵获得了大家的称赞,廉颇却认为他只是逞口舌之能,一心想给蔺相如一个下马威。蔺相如知道后不与廉颇争高低,反而处处躲着他。当廉颇明白了蔺相如为了自己的国家宁愿自己受委屈,也不想“二虎相争”、便宜敌国的苦心后,负荆请罪,二人更是成了至交。
我佩服蔺相如的宽宏大量,当廉颇误会了他之后,没有与廉颇争吵,闹得人心惶惶,而是处处避让廉颇,希望赵国上下能团结一致。我佩服廉颇的知错就改,并能负荆请罪。正因为如此,二人才成了肝胆相照的好朋友,有了名传千古的感人事迹。
记得有一次,我和我的好朋友吵架了,我多想去和她说声“对不起”啊!但是转念一想又觉得如果自己道歉了,那多没面子啊!还是等她先转身向我道歉吧。就这样,一对好朋友最终分道扬镳了。
合上《史记》,淡淡的墨香仍在鼻尖萦绕,但从中看到的故事仍让我不断思考。
《史记》是中国史学上第一本记传体通史,并且是司马迁走遍大江南北,经受了各种打击,呕心沥血在公元前91年完成的旷世巨作。这本书中,最吸引我的是撰些时代中各领域英雄豪杰和记载国内外少数民族的“列传”,是它让我感受到了历代英雄人物的气概与豪迈。
比如说列传中的“刺客列传”里的聂政、荆轲等人。以前,我认为刺客可是就是那些品行不正,只明白搞偷袭的人,但史记上的叙述,让我明白,有些刺客是不仅仅仗义疏财、劫富济贫,并且对君子赤胆忠心,像有些为了自我的国家去行刺君王,是冒着生命危险的,随时都有可能被处死,真可谓是有去无归。虽然如此,但他们依然一心为君,就像荆轲临走时在易水河边“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”的悲壮,更有那之后身中八剑却仍一心想着太子丹,这就是他们的赤胆忠心的最好表现。
在《史记》里,我认识智勇双全的蔺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陈轸,少年有为的孟尝君,错失良才的魏惠王,贪利失地的楚怀王……其中最吸引我的是不从浊流的屈原。
屈原是楚国著名的大诗人,他知识十分渊博,口才也很好,无论是对外交际,还是管理内政,他都能处理得有条不紊,楚怀王很赏识他。可是,屈原的才华受到了上官大夫的嫉妒,只要一有机会他就在楚怀王面前造谣生事,楚怀王听得多了,也就信以为真,渐渐地疏远了屈原。德才兼备又清高孤傲的屈原,怀着悲愤的心境,写下了长诗《离骚》,多年来屈原报国的愿望未能实现,最终跳进汨罗江自尽了。
捧起《史记》,动魄惊心;放下《史记》感慨万千……。
在《史记》中我最喜欢的片段就是《项羽本纪》。《项羽本纪》中的项羽在走到绝路时,还能为骑士表演突围、斩将、夺旗,这种无所畏惧的精神是弥足珍贵的。但最令我感动的还是项羽在与爱妾虞姬诀别时,一遍又一遍的慷慨悲歌、泪流不止。在生死存亡的紧急关头,还有着这样的儿女情长,在我看来,这正是一个英雄最必不可少的东西——情义。
说到情义,那一定少不了伯牙和钟子期。他俩的情义可谓是家喻户晓,令人羡慕。自古以来就有许多关于情义的名言,比如宋代王安石:人生乐在相知心。还有唐代王勃的:海内存知己,天涯若比邻。可见情谊是多么的重要。
历代文人对《史记》都有着很高的评价。鲁迅称他为史家之绝唱,无韵之离骚。这足以体现他在历史文坛的地位。且史记还是我国第一部纪传体通史,用纪传的形式记录了西汉武帝前的各色历史事件,改变了如《春秋》等编年体格式记叙方式,开创了文书编纂的先河。
唐太宗李世民曾说过:“以史为鉴,可以知兴替,以人为鉴,可以明得失。”所谓前车之鉴,后车之师便是这个意思。读史,就是从前人的经历中吸取教训、吸收营养。
且《史记》中有许多其他史学家不敢写的内容——对开国皇帝刘邦和当朝皇帝汉武帝的揭露及批判,这很容易招致杀身之祸。然而《史记》却完完整整的将他们收入书中,用犀利的语言,写真实的故事,绝不带半点阿谀奉承之味。这可是史无前例的啊。这也许正是《史记》为何如此珍贵的原因所在。
历史如梦,青山依旧在,几度夕阳红,我辈当努力,谁与争锋!
这个寒假,我读了《史记》这本书。这本书记叙了上自传说中的皇帝时代,下至汉武帝前122年,共约三千年历史。它形象、生动地展现了古代社会波澜壮阔的生活画面,塑造了众多栩栩如生的人物形象,热情歌颂了真、善、美,鞭挞了假、恶、丑。
这本书描写了许多人:有宁死也不肯过江东的楚霸王;有孤高傲视,满怀楚地苍生,宁可葬身鱼腹也不愿追随流俗的屈原;有忍辱负重二十年,卧薪尝胆终复国的越王勾践;有在易水岸边挥泪告别,孤身入秦,用生命写就千古悲歌的荆轲……然而,我最敬佩的就是越王勾践。他和吴国打仗,结果败了。他不甘心,奋发图强,立志壮大越国,报仇雪耻。他把床上的席子掀掉,铺上柴草当褥子,每天晚上枕着兵器入眠。他唯恐眼前的安逸消磨了斗志,就在座位旁挂了一个苦胆,不论是坐着、躺着还是吃饭的时候,都不会让苦胆离开自己的视线。每次吃饭前,都会尝一尝苦胆,时刻提醒自己:“不要忘会稽的耻辱!”他和平民百姓过一样的日子,举国上下一条心,国家悄然强大起来。后来,越王勾践历经二十多年,终于灭了吴国,洗雪了会稽的耻辱。
《史记》这本书让我了解了许多历史故事,我以后要多看书,增长知识。
司马迁写的《史记》,可谓是妇孺皆知。暑假,我有幸阅读了这本前无古人,后无来者的巨著。
《史记》描写了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。炎帝和黄帝是中华民族的祖先,所以《史记》就是从黄帝和炎帝开始写的,经过修改的《史记》是以司马迁结束的。
不少成语都出自《史记》。如“酒肉池林”,讲的是纣王与苏妲己的事,纣王听信了苏妲己的妖言,以酒为池、肉为林,整日在池林里饮酒作乐,导致了国家的灭亡。“毛遂自荐”讲的是毛遂向上举荐自己,获得重用,告诉我们要自信,但也不要高估了自己。
在《史记》中,也描写了一位圣人——孔子。孔子一生四处奔波,只为寻找一个没有昏君的国家。他听到别人的讥讽毫不在意。面对美色,他心中依然平静如水;面对死亡,他毫不畏惧。他是圣人,因为他高尚!
最后来说说本书的作者司马迁,当他在人生高潮时受到了当时最残酷的宫刑,司马迁,司马迁犹如跌入万丈深渊,他也一度想过要死,但是他还是重新打起精神,向命运发出挑战!我们要学习司马迁的斗志,并记住他的一句话:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
读了《史记》这本书,真令我受益匪浅!
《爱国故事》读后感小学
小英雄雨来主要讲了一个在抗日时期的故事,雨来本是一个在那个时代平凡无比的小孩子,在上夜校的过程中学到了一句话:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”()后来,日本开始侵入中国,在扫荡雨来的村子的过程中审问雨来,雨来软硬不吃,即使日军如何威逼利诱都不肯说出地道的存在,最后,日军决定枪毙雨来,就在我为雨来死去而伤心时,作者又峰回路转,原来,雨来在那一刹那跳进河里了,使人松了一口气。
看完后,我不由得感慨雨来的爱国精神,我在想假如我也在当时的情况呢,我会是怎样的呢?或许在日本军官利诱的那一刻,我或许就屈服了。一想到同学们平时的“爱国表现”我就是一阵惭愧,篡改国歌,国歌唱不着调,记不住国歌歌词……再将他们和雨来相比,又是一阵羞愧袭来。
我又想到社会上的人们在嘴里整天说着“爱国爱国”但又有多少人实际上是爱国的呢?有人甚至为自己出身在中国而羞愧。我不由得惊叹同时中国人,为什么雨来和别的中国人相差那么大啊。
但是,爱国同时不需要做什么惊天的大举动,不需要做什么抵制日货,砸日本用具,对中国会有很大损失,但对日本不一定会有很大损失,因为你要买国货,就联想笔记本来说吧,电池是日本,屏幕是日本的,汽车,制动是日本的,这样看来其实日常生活中很多东西都是日本的,买国货并不能击垮日本经济,反而抵制日货同样会冲击中国经济,为日本工厂工作的工人可能会面临失业,做中日生意的中国商人可能会破产,中国人开的日本商店可能会倒闭,所以抵制日货是把双刃剑,同样会刺激中国经济,要知道日本是中国最大的贸易伙伴,只要中国发展起来,再抵制日货也不迟啊,爱国只要你们为中国社会做出一丝的贡献就行了,哪怕你是清洁工,也在为社会做出贡献,这就是爱国了。爱国很简单,却又很难,但,只要让爱国成为我们的潜意识,就行了。
小学生故事书读后感
有关小学生故事书,趣味横生,浅显易懂。那么,来看看本站小编精心为你整理小学生故事书读后感,希望你喜欢。
关于企鹅的故事是非常少的。最近,我读了一本书,名叫《企鹅的故事》这本故事书有时非常搞笑,有时非常感动。每当看完一章都会反复品味,甚至还会读上好几遍。
故事的大体内容是:故事的主人公埃马努尔想要收养一只小企鹅,但是企鹅可不是很好养的,这都花费了爱玛的精力。当企鹅糊里糊涂的爱上了老母猫,就又惹出了许许多多的麻烦事儿,在一旁的人也都被牵扯进来了……最后故事中的人们又重新过上了快快乐乐的日子。
每一章和每一章都是有联系的。我非常喜欢小企鹅,摇摇摆摆的小企鹅,姑奶奶喜欢叫它:肥鹅、还有大发糕。
我最喜欢看的是讲埃马努尔上学的那一章:他很讨厌自己的班主任,那位胖胖的女老师,她身上的肉都是软嘟嘟的,像果冻一样来回摇晃,隔着裙子都能看见她的大肚子在抖动。而且班主任的眼睛像毛绒玩具熊的眼睛一样。
但在星期四,班主任突然请假了,一个身材苗条,长着金黄色的头发和天蓝色的眼睛,在小巧的鼻子上长着七颗雀斑的年轻女老师。埃马努尔非常喜欢这位女老师,整个上午连小差都没开,而且还忘记了自己的企鹅。
但班主任换回来的时候,埃马努尔就不高兴了,饭也吃不下去,过生日也不高兴。但最后代课女老师搬到他家住的时候,他一连反了好几个跟头。
我今天看了一本《小学生。
励志。
故事书》,里面的故事激励人心,非常让人难忘。
这本书里向我们讲了许多励志的故事,最让我记忆犹新,最刻骨难忘是《宋应星千里寻书》这个故事,里面的宋应星聪明伶俐,很小的时候就被送到学堂读书了。他在学堂里学习十分刻苦,老师布置的作业总是第一个完成。他特别爱看书,还经常跟老师借书。老师看他那么喜欢读书,就介绍他去读一本叫《梦溪笔谈》的书。就此,小应星到处去借,可是就是借不到。小应星很失望。有一次,他经过一个卖饼的小摊,看到一张包饼的纸上写着《梦溪笔谈》的字样,他就问卖饼的老汉那本书哪里来的,老汉告诉了他。他喜出望外,最后,他如愿以偿地找到了书,并非常认真地阅读了那本书。长大后,宋应星写出了世界上最早的百科全书《天工开物》,成了着名的科学家。
我以后要向他那样爱读书、爱学习。只有博览群书后,才能变得像宋应星一样聪明能干,学识渊博。当然,《小学生励志故事书》中还有许多故事让我受益,小朋友们也要去看一看哦,你会有很多收获的!
我读完了这本《小学生必读感恩故事》,有许多的感想。
这本书里面的故事都很感人,我最喜欢其中的三篇,分别是,李白不忘师恩,霍金的动力和黄香的故事。这几篇文章告诉我,怎么报答师恩,祖国之恩和父母之恩的,怎样做一个各方面都优秀的孩子。
我是一名机关一小的三年级的学生,正是吸取养分,茁长成长的时期,好的书会给我好的启示和指引,是我在以后的学习生活中,知道怎样学习做人,成为一名各方面都优秀的好孩子,这本《小学生必读感恩故事》正式给我们看的,我不仅读它,还要学是上面的故事中主人公的高贵品质。
学习他们刻苦求学,积极向上,并拥有一颗感恩的心的高贵品质,我一定能做到!
从图书馆借来了一本书《木偶奇遇记》。迫不及待地打开来读,我被书中曲折生动的情节深深地吸引住了,并从中受到了教育。
这本书主要讲了调皮的木偶皮诺曹在杰佩特家诞生后开始了他奇特的历险故事。在历险中,他渐渐地懂事了。最后,他靠自己的勤劳善良变成了一个真正的人。
合上书本,我眼前仿佛出现了他历险时的景象:忍受饥饿,惨遭戏弄,牢狱之灾,变成驴子……他在历险途中虽然并不顺利,但是种种曲折却未能使他放弃变成一个真正的人的梦想。他为什么没有退缩、放弃,是因为他勇敢,最重要的是,他有一颗变成真正的人的决心!皮诺曹从一个调皮的木偶变为懂事的孩子,是多么艰苦,多么辛劳,付出了多么大的代价啊!
他是如此坚强勇敢,而我在平时的生活学习中,每当遇到一点点委屈或不顺心的事却要流眼泪,经受不了一丝丝的挫折,对比皮诺曹,我是显得多么娇气,多么脆弱啊!
今后,我一定要向皮诺曹学习,学习他不畏艰难,勤劳善良、天真纯洁的优良品质,做一个全面发展,坚强勇敢的学生。
小学生故事读后感
每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理: 高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。 在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:“1 2 3 4 …… 100=?”这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习,孔子说得好:“见贤思其焉。”
5.查理与巧克力工厂读后感
故事大概是讲:威力`旺卡是世界上最伟大的巧克力发明家。他发明了很多神奇的巧克力和糖果。
查理是个穷苦人家的孩子,他每年只能得到一块巧克力。查理每天晚上都会去听约瑟夫爷爷讲旺卡工厂的神奇和奥秘。他特别希望能到工厂里参观。
一天,旺卡先生发出了通知:我已把五张金奖券放进了五块普通的巧克力里面。找到这些金奖券的那五位小朋友将由我本人带领参观工厂。
在只剩一张金奖券时,查理无意中找到了。
在参观的过程中,查理很乖,其他的小朋友一会儿摸摸这,一会儿摸摸那。所以旺卡先生很喜欢查理。参观完,旺卡先生竟把工厂送给了查理。大家都吃了一惊,旺卡先生说他老了,快没有能力经营工厂了。所以要把工厂送给最喜欢的一位小朋友。
《查理和巧克力工厂》这本书以科幻的方式告诉了我们在这个世界上有着许多奇特的地方!也有着许多不可思议的人!我们要怀着一种希望去发现他们!也告诉了我们做人要善良,不能太贪婪了否则会有与你期望中相反的结果!
6.《假如给我三天光明》读后感
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
顾名思义,要先有"读",而后才有"感"可言,它将阅读与写作紧密地联系在一起。在日常生活中,我们阅读了一篇文章、一本书、一首诗 而后将自己的感受、心得、体会写下来形成文字,就是读后感。
1、吃透文义。写读后感之前,索要写的对象文章或者书籍要读透,找出自己感受最深的地方。如果读不透,写的时候就会东一句,西一句,不知所云。
2、是自己在写读后感,是自己的感受或者感悟。千万不要说教别人,令人味同嚼蜡。我看过一个孩子的读后感,从头到尾除了概括引用原文之外,就是在对别人指手画脚,搞了很多名言名句镶嵌其中,满以为光彩夺目,实则堆砌材料。让人不愿意读下去。这是很多孩子写作的共性。
读后感也离不开"读"--对原文的引述、概括、评价等等,离不开"感"--自己的感想、观点、看法,"读"与"感"之间,还要有"感点"前后衔接。因此,读后感的中心一般结构模式可以如下图所示:
述读(前提)
发感(论证)
感点(桥梁)
结感(升华)
在这个结构模式中,"感点"是关键,没有了感点,读后感也就失去了灵魂,也就无所谓"读后感"。感点,就是你读后最有感受的地方或者点。
在整篇文章中,感点在"述读"与"发感"之间起着桥梁的作用,是结构全文的纽带。"感点"承接"述读"。读后感的写作,必须是先"读"而后"感",不"读"则无"感","读"是"感"的前提和基础,"感"是"读"的延伸或结果。"感点"也领起"发感",它是发感的依据。发感必须围绕感点展开论述,对感点发表自己的看法、感受,以议论为主,突出一个"感"字。"结感"收束全篇,升华感点,是"感"的归宿。
很多孩子的读后感,复述完故事内容,就开始写感,翻来覆去,就几句话,就是多写一点,也是不着边际,一盘散沙,主要是缺乏"感点"这个桥梁,显得很突兀,过度不自然,不顺畅。
拟主标题,这一部很重要。很多孩子直接写《 xx》读后感,别人读的时候就引不起兴趣,会想到这样没有主题的读后感会不会浪费时间呢?如果有了一个非常醒目的标题,就会让人有一种乐于阅读的心思。所以,虽然也可以不要主标题,但是我还是建议拟主标题。过江龙进来的文章都学会了拟主标题,如:《爱是战胜邪恶的天然屏障--读《哈里.波特与魔法石》有感 》、《拥有一颗平常心--读《查理和巧克力工厂》有感》、《谦虚功的基石-读《谦以行善,金榜提名》有感 》等等。
标题是文章的眼睛,眼睛醒目,就像一个人拥有一双明亮的大眼睛一样,先是好看了三分呢。
注意点:标题一定要高度浓缩你的感悟心要。不要泛泛而写,一定要结合感点,否则会弄巧成拙,贻笑大方。
讲述:在通常情况下,要围绕感点,引述材料。就是围绕感点,有的放矢地简述原文相关内容。写这部分内容就是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。
注意点:1、在述读这一部分,引述原文要精简,不能大段大段地叙述所读书籍、文章的具体内容。
2、对于原文的述读,材料精短的,可以全文引述;
3、篇幅较长的,只能够是简述与感点有直接关系的部分,而与感点无关紧要的部分只能是忍痛割爱了。
4、"述读"材料要精简、准确、有针对性,这是读后感成功的第一个需要注意的地方。
5、良好的开端等于成功的了一半。这一部分如果拖沓冗长或者与主题不相符,就会让人反感。
议,就是紧承前一段"述读"所引述的材料,针对材料进行评析,既可就事论事,对所"引"的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要深入剖析,然后水到渠成地"亮"出自己的感点,也就是中心论点。
"发感"就是对"感点"--中心论点--进行论证。这一部分是读后感的主体部分,是对感点的阐述,通过摆事实、讲道理证明感点的正确性,或正面论、反面证证明感点的合理性。
注意点:1、所摆的事实、所讲的道理都要围绕感点来展开,而不能游离于感点之外。也就是你选的例子和所讲的道理和感点要有共鸣,不能另立一个论点。否则,就会不知所云,下笔千言,离题万里。有一些孩子在联系实际的时候,所选的题材和 感点貌似相似,仔细一对比,表达的思想不一样,这样就让读者看不明白你在说什么了,切忌。
2、发感还要联系实际,深入论证。联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题,有时候还可以是个人的思想、言行、经历。
3、联系实际,要有针对性,必须紧扣感点,而不能泛泛而谈,不能脱离感点随意联想,不着边际。
结感就是收束全文,既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号。
注意点:1、不管怎样结尾,都要与前面的几个部分构成一个有机整体,不能是横空出世,说一些不着边际的话。表决心式的结尾也行,但是容易落入俗套,有虎头蛇尾的感觉。
2、要结得自然,顺理成章收束全篇。或发人深思,或气势磅礴,或首尾呼应,暗合标题,都不失精彩。
《爱国故事》读后感小学
我们就迎来了祖国六十一周岁的生日。回忆六十以年前,中国曾有“东亚懦夫”的耻辱,而今天,中国,就犹如一位顶天立地的男子汉,我们已经撕毁了历史,翻开了崭新的一页。
每当看到国旗冉冉升起时,心中不禁想起先辈们的英雄豪气,不禁想起历史的悠久文化,不禁想起中国的名胜古迹。胸前的红领巾不是摆设,它是少年先锋队队员的标志,是中华少年的象征。面对着我国的地图――一只朝气蓬勃的雄鸡,仿佛看见了长城,故宫,九寨沟……我在心中祝福祖国,赞叹祖国。
面对祖国这段悠久的历史,总会不自然的想起中日甲午战争,一想到这,我想很多人都会握紧拳头,愤怒,怨恨在脑海中永不消失。日寇让我们进入了一个黑暗社会,战火的硝烟永不停息,仿佛这朵娇嫩的友谊之花不会在中国扎根。中华儿女在战争中与敌人血战到底,最后中国胜利了。虽然胜利了,但是英雄的牺牲,楼房的倒塌,家人的分散,让中国人心中弥漫着伤心的气息。在1949年,新中国成立了,中华人民站起来了,这就说明幸福的日子来到了。从这天,我们就开始了新的生活,友谊之花也绽开了笑脸。
祖国,你永远在我心中的上峰,祖国,我永远祝福你!