自查报告的撰写过程可以帮助我们更好地理清自己的思路和目标。如果你还不知道如何开始撰写自查报告,以下是一些实用的写作经验和技巧。
收费站目标任务考核自查情况报告
在教育局的正确领导下,我校认真学习和贯彻党的十七大精神,引导师生员工全面把握科学发展观的科学和精神实质,着力把握教育发展规律、创新教育发展理念、转变教育发展方式、教育发展难题,提高教育发展质量和效益。坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。深化教育教学改革,切实加强师德建设和教师培训工作。坚持从严治教、规范管理,推进和谐校园建设。全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,坚持以“依法办校,科研兴校,质量立校”的办学策略;以“为了一切学生,一切为了学生,为了学生一切”为办学理念;以“教学高质量,管理高效能”为办学宗旨,与时俱进、锐意创新、扎实工作、力求实效,以课程改革为契机,以科研兴教为先导,以提高教师素质为保证,以队伍建设为驱动力,以教学质量为生命线,全面贯彻党的教育方针政策,实施素质教育,加强领导班子思想政治建设,组织建设和作风建设,狠抓师德师风,学校各项工作取得全面丰收,实现了我校制定的各项管理目标,较好的完成了本学年度各项工作目标任务。我校20目标管理自查总分为xxx分。现将我校年目标管理考核工作汇报如下:
过去的一年,学校被评为“学校”,“先进学校”,“先进校”。师生受各级表彰、嘉奖达xxx人次。初级、高2012级新生招生工作取得了良好成绩,初2009级中考、高2009级高考取得优异成绩。目前,我校在校学生数达xxxx人,设xx个教学班。在职教职工人数达xxx人。
一、抓好思想政治工作,开展师德教风建设。
思想政治工作是做好其他工作的先导。强化队伍建设,提高队伍素质,改善队伍形象。教师是人类灵魂的工程师,除具有较高的专业知识和理论水平外,还应具有良好的品德修养。为此,我校狠抓师德、教风建设。一年来,我校思想政治工作深入持久,卓有成效,广大师生觉悟提高,思想稳定,遵纪守法,为其他工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
1.加强党建,精诚团结。
根据上级党委安排,结合我校实际情况,我校党支部在x月召开支部大会,增选部分支委,并对支委各成员进行了分工,组织全体党员深入学习贯彻中央办公厅四个保持共产党员先进性长效机制文件,配发学习笔记和学习材料,安排学习计划,布置学习任务。
党支部积极开展入党积极分子培训活动,又一批优秀教师向党组织递交了申请,学校党组织进一步壮大,x位同志光荣加入中国共产党,我校在职教师中党员达到了xx人。党员同志始终战斗在一线,是学校的中坚力量。学校优秀班主任、优秀教师、优秀教教研工作者、学校优秀管理干部,处处都有党员干部的身影。
2.依法治校,民主管理。
学校注重法律学习。学校党政班子能够依法治校,采取年级组聘任制的用人制度。学校坚持校务公开制度,坚持政策决定公开,意见整改公开,处理结果公开,做到办事有理、有据、有序、有纪,同时充分发挥工会组织民主监督职能。对学校重大决策、帐务审查、规划招标,评优评先等工作进行全过程监督,并对结果进行公开。针对绩效工资政策和新课程改革带来的新情况、出现的新问题,学校已计划制订和重审学校一系列规章制度。
3.师德为首,以德服人。
学校对老师倡导终身学习的新型理念。学校领导带头学习进修,全员学习、终身学习、自觉学习的学习型组织已得到较好体现,教师全面完成了合格学历进修。学校还对新来的青年教师定期进行上岗前培训和考核。学校坚持把师德教育与学习《教师职业道德》《公民道德建设实施纲要》相结合,建立和完善了教师档案。
学校加强了行风建设,要求全体教师以内在的素质彰显形象,制定了成都华西中学教师课堂教学常规等条例。由于我校行风建设常抓不懈,效果显著,在对学生进行教育方面,要求以理服人,以德服人,多做细致的思想工作,严禁体罚和变相体罚学生。结合四川省政府、成都市教育局关于规范教学的相关文件精神,我校按要求排查整改,认真落实常规要求,老师们也以自己的实际行为和良好的风范为学生树立了榜样,得到了社会各界普遍好评。
4.干部下班,身先士卒。
领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁,领导干部必须自身作风正、形象好、有威信,才具有号召力和影响力。所以,我校一贯重视干部队伍的作风建设,利用各种机会,反复要求干部,要增强以校为家的意识,讲廉洁、讲奉献,提高干部的主人公意识和公仆意识,在教职工中和社会上树立了良好的自身形象。行政干部全部下班蹬点,参与班级管理,为年级组和班主任工作出谋划策、排忧解难,为学科教师提供帮助和支持,自身起好示范带头作用。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍正在形成。
5.政治学习,常抓不懈。
加强教职工及党员队伍的思想作风建设,规范党员例会学习制度。充分利用“政治学习”和“业务学习”的机会,组织全体教职工认真学习各级教育工作会议精神以及《中小学教师职业道德》、《教师法》。通过学习,使大家清楚地认识到推进基础教育发展的重要性,从而转变教育教学观念,增强做好教育教学工作的使命感和责任感。
6.校务公开,接受监督。
自觉接受学生家长和社会各界的监督。我校继续加强“学生家长会”监督作用,并定时召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、印发“致学生家长的公开信”等形式,诚恳征求学生家长对学校教育教学工作的意见和建议。
7.科学管理,贵在落实。
实行“绩效工资”后,利益分配的方式及激励机制的修订或建立,要在广泛听取广大教职工意见基础上展开。
要进一步改进和完善学校管理体系,增强其科学性和操作性,过程管理的周期还应缩短,过程管理的力度还要进一步加强,对于发现的问题还需更加及时有效地解决,并及时通报给全校教职工,扩大管理的影响力,使全校师生经常感受到学校管理对自身的约束作用,提高学校管理的效率。
二、开展系列德育活动,促进校风学风形成。
德育工作是素质教育的灵魂。广大教职工,特别是各位班主任在政教处,团委、年级组、教研组的直接组织下,开展了系列德育活动,使我校校风、学风不断朝良性方向发展,学校办学正面声誉和社会满意度进一步提高。
1.德育渗透,活动先行。
我们始终本着“育人先育德,成才先成人”的育人思想,把学生的思想道德教育和行为规范放在首位,从不因为学生的升学压力大、学习任务重、学习时间紧,而忽视对他们进行爱国主义、集体主义、社会主义、前途理想、公德意识、文明观念等方面的教育。
坚持以课堂为主渠道,开发教材和教学活动的育人功能,加强相关学科的思想渗透教育,对学生思想品质进行潜移默化的熏陶和影响,有利于帮助学生树立正确的人生观和人才观。
坚持以活动为载体,创造一种积极上进、健康发展的氛围,达到了以活动育人的目的。无论是每周一升国旗仪式、两操、新生军训、田径运动会等全校性活动,还是各班的班会、课外活动,从没有放松对学生进行道德思想教育,为学生“求学做人”奠定了良好的基础。在区教育局组织的“xx活动”中,我校获xx比赛第x名,xx比赛第x名,xx舞获xx奖,综合排名获中学组第一。学校还利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报、闭路电视系统、横幅等宣传阵地,积极开展各种宣传教育活动,每月都组织相应的专题活动:法制、安全教育专题;诗词欣赏、创作专题;革命传统教育专题;学生行为规范教育专题等等。这些活动均取得了很好效果。
坚持以正确的舆论引导学生,以高尚的精神鼓舞学生,以优秀的典型教育学生,每学期期中期末通过组织先进班级评比、优秀学生的评比,对品学兼优的学生发奖状、奖品,在每学年开学典礼上发放朱清时奖学金,并将其相片张贴宣传,极大地增强了全校学生求知上进的动力。
一年来,学校利用各种新闻媒体积极开展对外宣传报道,在《成都日报》、《成都商报》、《教育导报》等报刊发表了xx篇学校宣传报道,成都电视台、四川电视台、中央电视台对我校也有新闻或报道。
2.养成教育,制度保证。
学校在政教处、团委的牵头组织下,充分发挥学生会的作用,从仪表、行为到思想境界对学生一步一步培养,制订班规班约等管理制度,点点落实,级级强化。通过班级班风、学风的评比、考评、目标责任制等多项规章制度,以文明监督岗、文明活动月、教寝室评比、征文比赛、联欢晚会等不同形式为平台,培养学生文明行为和习惯。
学校团委充分发挥学生干部队伍的作用,提高学生自治能力,提高学生自我教育、自我服务的意识。校园卫生环境得到了明显改善。学校无愧于成都市绿化先进单位???这样的光荣称号。
3.健康教育,心理辅导。
学校十分注重学生的身体健康教育,坚持早锻炼,坚持做好两操,定期举行冬季三项竞赛和一年一度的田径运动会。2009年学校组织田径运动队参加区中小学田径运动会又获团体总分第x名。
针对一些学生存在的心理问题和障碍,心理健康教育刻不容缓。把德育工作与学生心理研究相结合,设立校长信箱,成立心理咨询诊室,及时解决实际问题,扫除学生心理障碍,培养学生良好的心理素质。同时,我校政教处组织全体班主任进行心理教育培训???,提高了班主任的思想素质和业务水平,涌现了一大批优秀德育工作者。
4.安全教育,平安校园。
学校与桃x派出所共同实施了“警民共建”工程,在校门口安装了探头,清除了校园周围的“三室一厅”,有力地维护了青年学生的身心健康。
通过强化门卫管理,加强防范教育。以各部门的协同努力,有效地保障了学校天天平安,无重大安全事故,无师生违法违纪案件和刑事犯罪。综合治理无重大安全事故,被评为成都市综合治理先进学校???。
5.家校联通,齐抓共管。
2009年初,我校调整了家长学校组织机构,进一步完善了工作制度,制定了工作计划,建立“家校通”,定期召开学生家长会、科班教师会,形成了学校、家庭、社会三结合的“三位一体”教育网络。200x年x月政教处申报了市级课题“学校家庭社区三结合教育的实效性研究”???。通过家长会和家长代表会,与社会及家长保持密切联系,逐步形成对学生教育的共识和合力。
6.弹性管理,量化考核。
实行了班级德育成绩量化考核制度。其基本思想就是每学期每生的德育基本分xxx分,以学生的表现、纪律、出勤、成绩、仪表以及事态等按好与差进行得失分结算,逐日打分,周末结算,下周一由德育处在公告栏公布分数。根据班级学生的得分情况,作为学校评选先进班级、先进个人参考基数。
二、加强师资队伍建设,促进教师业务提升。
2009年,学校以新的发展规划为引领,以提高课堂教学实效性为抓手,促进教师专业发展,优化学校师资队伍,努力打造一支与创建区级和谐教育实验区、新一轮高中课程改革相适应的师资队伍。
1.全员培训,专家引领。
学校积极开展读一本好书的活动,特别是教育教学理论的书籍,组织教师学习美国心理学家加德纳的《多元智能理论》,引导教师运用多元智能理论进行教育教学的实践,从而真正转变教育观念,关注每一个学生的发展,落实在教育教学的行为中。充分利用省、市教育专家资源,开展理论学习和教学实践的研讨。使教师越来越清醒地认识到,学生的智能是呈现多元性的,教师应俯下身子,善于发现学生的长处,进行有效的引导,让学生身心健康、和谐成长,成为最好的自己。
我们聘请全国著名的课改、教改专家学者对全校教职工进行专题培训,对“课程改革”、“教学改革”进行深刻又浅显的解读,使全体教职工不断明确学校办学的理念、办学目标和培养目标,在此基础上指导教师制定专业发展的个人规划,使教师个人专业与学校事业共同发展。
学校开展多种形式的校本培训,为青年教师架起了专业发展的桥梁,即初职期教师提高课堂教学能力培训基本模式、发展期教师提高课堂教学能力培训基本模式、成熟期教师提高课堂教学能力培训基本模式。使不同层面的教师都有其专业发展的空间。加强教育科研和信息技术的培训的针对性和有效性。
学校发挥四川省教科所、成都市教科所、成华区教研室的专家指导作用和“成华区名师工作站”的带教作用,加速培养青年教师的进程。基本形成了市——区——校三个层面的骨干教师队伍。学校现有特级教师5人、区学科带头人x人、区骨干教师x人、校级骨干教师x人、高级教师xx人,优化了师资队伍。在成华区20中学课堂教学优质课评比中分别获得了“一等奖”x个、“二等奖”x个和“三等奖”x个。积极组织教师参加成都市“九校”教学赛课活动,加强教研组建设,使教研组更充满生命活力。
2.机制激励,个性发展。
落实教学评估机制,调动教师的积极性。学校制订并通过《成都华西中学教师教学工作量化考核方案》,《成都华西中学教科研奖励条例》,将教师的教学效果、科研成绩等折算成具体的数据,并将考核数据与评优、评先、晋级紧密挂钩,极大地调动了一线教师的积极性和创造性。
3.管理过程,落实常规。
狠抓常规教学管理,确保良好教学秩序。2009年初,学校进一步调整了教务处、德育处、教研组、教学指导组的组织机构,分工更加明确,严格执行各项教学常规管理。教务处狠抓日常教学的“备课、上课、批改评讲作业、辅导、考试”五大环节,突出课堂教学秩序管理,每天派专人进行检查记载,做到节节课有人上,坐班考勤无缺席,通过严格的检查工作,保障了学校教学秩序的稳定,提高了教学效果。
完善问卷调查制度和随堂听课制度。教务处和年级组通力合作,通过问卷调查和召开师生座谈会、随堂听课等活动的持续开展,广泛收集教学意见,沟通教与学渠道,改进教学工作,提高了课堂质量。
完善教学检查制度。每学期学校教学指导小组分年级调研检查,期中、期末,教务处带领各教研组认真进行备课作业检查,对每位教师的备课情况和作业批改情况进行全面检查、评比,分出不同的等级,记入教师师德档案,并与期中期末考核奖挂钩。我校教师上课优秀率xx%、备课优秀率xx%、作业批改优秀率xx%。
三、开展课堂教学创新,弘扬学校教学特色。
学校的中心工作是教育教学,教改是提高教育教学的关键,换句话说,要提高教育教学水平,必须抓住教改,研究教改,落实教改,让教师动起来,让学生活起来,让学校亮起来,在“真”上求功,在“实”上求精。一年来,我们围绕成华区“和谐教育”课题,紧紧依托我校的长远目标,开展了一系列卓有成效的工作。
教学特色是学校生存发展的通行证。成都华西中学的教学特色是在传承百年传统、创新教育体制、强化教学管理、深化课程改革、推进教育科研的基础上逐步形成的。
1.传承百年传统,弘扬艺体特色。
学校具有悠久的体育运动传统特色,崇尚运动、敢于拼搏。各级运动队在各种比赛中为学校赢得了很多荣誉。校足球队先后7次代表四川省参加全国中学生足球比赛,获得良好成绩,曾获法国“敖唐杯”青少年国际足球邀请赛冠军,多年来一直囊括四川省、成都市各种比赛的冠亚军。田径队为奥运输送了后备选手。成都市首届初中生综合运动会,我校获团体总分第二名。校艺术团在全国、省、市各级艺术比赛中取得优异成绩。我校合唱团曾获成都市第六届、第七届中小学生艺术节合唱比赛一等奖;参加四川省中小学艺术节歌咏比赛多次荣获一等奖;我校学生美术作品获四川省第四届中小学艺术节一等奖,第十届全国中小学生绘画、书法比赛中一等奖;我校舞蹈队多次获成都市中小学生艺术节舞蹈比赛一等奖,学生表演唱比赛一等奖;器乐类获cctv全国少儿艺术电视大赛决赛银奖,四川省青少年艺术人才选拔赛决赛一等奖,成都市少儿艺术新苗大赛“十佳”,美术、书法获全国比赛的金、银奖。
2.创新教育体制,构建教学特色。
教育的创新,从根本上讲是体制的创新。品牌、教师、管理是影响质量的三大因素,华西中学要全面融入教育服务市场、消费市场,这种融入是以教育质量为竞争核心的融入,要放大公办学校的传统优势,探索私立学校的创新机制。为了整合教育资源,提升办学水平,探索大学、中学携手培养高素质创新人才的途径,满足人民对优质教育资源的需要在上级的关心支持下,我校与电子科大签订了协议,成为全国著名的高校——电子科技大学的附属中学。这是我校落实办学思想的一大创举。
小班化教学,是我校落实办学思想形成的又一大特色。我校的英语实验班均配备了两个教室,营造良好的英语环境与和谐的气氛,探索全英教学,积极开展基于网络的学习;数学实验班明确学习目的,强化数学基础知识和能力,激发兴趣;传授数学思想和数学方法,培养创新意识和创新能力。高中各年级的英才班也即将开展小班化教学探索。
学科课外活动参加人数多,适及知识面广,内容丰富多彩,学科特色鲜明。
语文科???
数学科:创办学生的数学刊物如数学板报、数学小报、数学信箱,设立数学问题征解,写数学小论文等,介绍数学前沿、数学思想、数学故事,研究性学习等,注重数学在其他学科及现实中的广泛运用,实用性强,趣味性强。
英语科:英语演讲比赛,英语故事会,英语单词竞赛以及外事接待活动等,体现出“突出英语文化”、“激发学生兴趣”、“强调学生主体”等特色。
生物科:开展与激发学生兴趣相结合、与生活实际和健康相结合、与自然环保相结合为特色的课外活动,如初中开展了以“鸟类知识展”、“植物调查”等课外活动,高中开展了“现代生物知识信息”收集研究活动。
目前课外活动的开展,缺乏学科课外活动的整体思路,缺乏对学校开展课外活动的系列保障。
在课外活动方面需要改进的是,在科创方面多花功夫,在时间上给以保障。
在课外活动方面下一步的思路和措施是,加大对教师的培训,纳入课程改革项目,安排课外活动内容和时间,增加学生参与机会。
3.强化教学管理,突出管理特色。
我校的教学工作管理“三全两重”为特色,“三全”就是“全面、全程、全员管理,“两重”就是“重细节、重过程”。在充分听取部分骨干教师、年级组、教研组、中层干部意见的基础上,制定完善了包括“备课、上课、作业批改、公开课、听课、教学反馈”等环节的《成都华西中学教学常规要求》《教师教学工作手册》,坚持开展每期两次全校范围的评教活动,定期召开年级教师大会。为确保“三重两全”管理思想落实到位,学校建立了由下年级领导直接指导下的、由“年级组长、党小组长、工会小组长”组成的、有年级组长全面负责的“三长”联系制,组建了教学质量指导考核小组,充分发挥了集体的智慧、活力和创造精神,增强了教学管理的连续性、科学性。
4.深化课程改革,推动科研特色。
教育科研工作是全面提高教育教学质量的助推器。学校科研工作的原则是:课题带动科研,以科研促进教学;学校科研工作的指导思想是:课题源自课堂,制度规范科研,科研促进教学;学校科研工作的策略是:“问题——课题”的策略,开展“主题教研”、“课堂攻坚”活动,使科研工作常态化。学校成立了教科室,制定了《成都华西中学教育科研管理条例》以及相关的科研成果奖励政策,坚持每年召开教育教学年会。针对我校搬迁阶段科研工作比较薄弱的实际,我校科研工作采取“问题—课题”的策略,在教职工中开展“三个一”活动:读一本书、写一篇论文、上一次研究课。把科研工作与教师的日常教学结合起来,学校还开展教育叙事研究,在教师中征集“我精彩的教学片断”、“我难忘的教育故事”。为进一步推动教学科研,学校提出了“课堂攻坚”的口号,积极开展“主题教学观摩——主题评课反思——主题教学讲座——主题教育讨论”的“主题教研”活动,按照“过手、过关、过细”的要求,做实、做精、做细教学科研工作的各个环节。
我校将以积极开拓进取的精神,构建有特色的课程体系。组建以教科室、教研组长、特级教师、学科带头人、高级教师、骨干教师为核心的课程设置研究队伍。按照开设各类课程的构想,分科学人文类、修身健体类、自主活动类和社会实践类,分层次地设置各类课程。提升、整合认知经验、道德信念、审美情趣、健身方法等,构建学校素质教育的新课程体系。
四、教研工作锐意创新,研教相长水平提升。
1.营造教研氛围。
《成都华西中学教科研奖励方案》实施以来,全校教师参与教研活动的积极性进一步提高,校园教学研究之风日渐浓厚。
此外,学校加强了实验室,微机室、多媒体教室等硬件建设,突出信息技术教育,使许多教师运用多媒体教学能力得到明显提高。一大批教师,尤其是中青年教师能熟练地运用多媒体进行教学。
学校还建立和完善了成都华西中学网站,并及时更新内容,为宣传学校和教师对校内外交流提供了一个现代化的平台。
2.开展校本培训。
为了加快年轻教师的培养速度,鼓励青年教师脱颖而出,提高全校教师队伍的整体素质,使我校教学工作再上新台阶,出台了《成都华西中学青年教师培训教学方案》???,明确了职责,注重评估,并给予鼓励。
学校举行了青年教师教学优质课比赛,取得了良好的效果,许多青年教师很快就进入了角色,在教学工作中取得了优异成绩。围绕区教育局优课评比和教干评课活动,我校各学科的中青年教师教学开展优质课比赛活动,在此基础上选拔出优秀教师参加区优课评比,在区中小学优课竞赛和教干现场评课活动中,我校教师获奖???。
教学过程中的“备、讲、批、辅”等各个环节,教学指导小组分工负责,严格把关,加强指导和督查,提出了相应教学要求。针对我校的青年教师多这一实际情况,学校组织新老教师结对帮扶,以老带新,以新促老,互相学习,共同提高。这些措施的实施缩短了青年教师间基本功和教学水平的差距,并促进了青年教师的成长。
3.加强应试教学。
全力抓好毕业年级备考,升学考试成绩实现历史性突破。
2009届初三,全体教师精诚团结,通力合作,找准方向,巧干快干,制订了一套切实可行的中考备考方案,超额完成了学校预定的中考任务。2009年中考在全体初三教师和各部门的努力下,取得了优异的成绩,xxx名学生参加中考,考入高中的学生xxx名,上重点线xx名,重点录取率达xx%。
4.结合课改教研。
为迎接新课改,我校有计划的对我校高中教师进行新课程教材、教法、教学理念进行培训。通过请专家到校作报告、送教师外地学习、网上通过视频材料交流等形式,使教师深入领会新课程理念的核心思想,在日常教育教学中身体力,提前布局。
学校要形成集体研究的氛围。改变评价体系,先集体后个人。先对年级组、教研组、学科备课组的教师进行捆绑式评价,再对个人评价,以有利于形成工作合力,有利于发扬团队精神、集体智慧,有利于提高教师的整体水平和身心健康。
上好常规教研课。要求每个老师每学期上一节教研课,要在“实”上多下功夫,在“精”“细”上多动脑筋,眼睛盯在学生上,思想放在管理上,精力放在教学上,功夫下在质量上。在教学中要研究教材、学情、教情、考情,要有效训练、有效考试。培养学生学习动力、学习能力、学习毅力和科学用脑。检查、反馈、评讲、矫正等后续工作要进一步落实。
加强备课组集体备课。备课要备学生,备教法和备学法。要在如何教会学生自主获取和运用知识上下功夫。要注意讲、练、评的关系,讲、练要突出基础和重点,评要教会学生解题的思路和方法。在复习教学中,例题要精选,练习要精练,不能搞题海战术,做到精心评阅,精心分析,把课堂纠错与个别辅导相结合。
应加强理论研修和专家引领。使教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人,确立“一切为了学生的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生存在发展潜能,积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视学生独立性、自主性的培养与发挥,使获取知识、学会学习、掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我、学会合作、学会做人的过程。
要加强教育的开放性。加强教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中要立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材而不受其限制,善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。要结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动,为学生营造了学习、体验的实际情境,创设动手实践、创造的现实环境,将传统的课堂教学拓展到教师外、校外,加强学校教育与社会的密切联系。
四、课题研究结合教学,教学科研相互促进。
1.课题研究思路明确。
我校课题研究的基本思路是,以素质教育和课程改革为背景,以现代教育思想和技术为先导,以课题研究为聚点,以提高教育质量为目的,搭建教师专业发展的平台,促进我校稳步跨入现代教育高地,实现华西人百年梦想。
2.课题研究管理规范。
我校课题研究的操作模式有:整合模式、系统模式。
整合模式:我校以课题研究为基本运作模式,整合新课标的实施、新课程的落实、教师继续教育的校本研修、常态教学研究、教育教学专题研究等内容,突出以人为本、效率优先、统筹兼顾、合作协调的科学发展模式。
系统模式:系统论告诉我们,系统结构决定系统功能。经过长期的实践,我们认为以下运作系统具有人本、高效、协调的特点。
其中,学校行政对立什么课题、如何组建课题领导小组和研究小组等重大问题作决策,教科室具体执行学校行政的决定并对课题研究的全过程实施规范管理,课题领导小组组长通常由校长担任,负责审批课题方案、保障课题研究过程、督促课题成果的推广等工作,课题研究小组具体实施课题研究。小专题是在课题组统一计划下的具体研究内容,可以有几个或者一个研究人员担任,一个或几个小专题构成年级备课组的研究任务,几个年级备课组的研究任务构成教研组或年级组的研究任务。些小专题又可以独立申报校本课题,条件成熟时可以独立申报结题或者评奖。
在教师进行自己的专题研究过程中,学校组织或派出教师接受相关培训,为教师提供学习资料和平台,帮助教师更新观念、掌握科学研究的基本理论和方法以及技能、解决研究中困难、推广课题成果。
实践表明,教师继续教育的最佳方式就是参与课题研究,教育科研是教师专业发展的最佳平台。
3.研究成果推广运用。
近几年我校课题研究的的主要成果有:
我们的国家级课题《青少年挫折教育研究》和《青少年自主德育研究》结题,前者获得四川省科研成果二等奖,其中关于相对弱势班级教育研究、关于青少年挫折问题的研究等成果已经融入我校的“自主德育”“细节德育”之中,形成我校德育特色。
20我们的国家级课题《网络环境下的中学生学习策略研究〉结题并获总课题组一等奖,其中网络环境下的英语学习策略研究、数学学习策略研究的成果已经融入课堂教学中,成为我校学科教育的重要特色。
2009年我们的国家级课题《基于交互白板的语文数学外语学习策略研究》结题,获得总课题组二等奖,目前正在大力推广其研究成果。
目前我们即将由两个省级和市级课题结题,它们是《网络环境下的语文、数学、外语学科学策略研究》和《初中数学自主学习研究》。
在研究过程中,这些课题的小专题作为校本课题,其成果几经汇集成《华西学人》(三本)和《教育研究成果集》(四本)以及教学案例、录像。成为我校教师专业进修的校本资料。
4.课题研究任重道远。
今后我校课题研究的工作:做好待结题的课题的结题工作。开发新的研究领域:
(1)《构建和谐教育,促进高中学生多元发展》课题,已经上报区教育局,并请中国教育学会顾明远等专家进行了指导和论证。
(2)教育部“十一五”课题《基于网络的教师专业发展cop平台》已经得到区教育局支持和总课题组认可。
随着课程改革的推进和“和谐教育”实验区工作的开展,学校教育科研将面临前所未有的新课题,我校将在教育科研体制结构方面继续改进,争取使学校教科室成为我校教育改革、新课程实施和教师专业发展的重要平台。
宣传思想工作目标考核的自查报告
市委宣传部:
20xx年,市投资促进局宣传工作在市委、市政府的正确领导下,在市委宣传部的正确指导和各部门的积极配合下,紧紧抓住“产业振兴、投资促进、改革突破、管理提升”工作主线,围绕建设世界现代田园城市示范区目标,强化组织领导,落实工作责任,务实高效推进宣传思想工作,现将我局20xx年宣传思想工作目标完成情况报告如下:
一、活化理论教育学习,不断提升政治思想水平。
注重学习制度建设,制定了20xx年党组中心组学习计划,坚持抓好经常性思想教育,注重把学习与政治理论学习有机结合起来,浓厚学习氛围,创新学习形式,扩大学习范围,增强学习效果。认真落实市委《关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的实施意见》,严格坚持个人自学、集体研讨、学习交流、专题调研,学习教育中注重以党组中心组的带头表率作用。通过加强理论学习,提高了班子成员的思想理论素养,提高了科学决策、民主决策的能力,增强了政治观念、组织观念和纪律观念,对投资促进和招商引资工作起到了明显的推动作用。
二、加强思想教育,机关精神文明建设上台阶。
一是全年组织机关干部学习了党的十七届五中全会精神、党的十七届六中全会精神、市人代会政协会会议精神、市委工作会会议精神、刘奇葆同志《xxx:从悲壮走向豪迈》形势报告和《炼尽黄沙自是金》党课专题片、深化文明城市建设工作会议精神、世界现代田园城市等理论知识。二是结合创先争优活动的开展,围绕“立足岗位做贡献,比学赶超争一流”的主题,以“产业我推介”的创新学习模式,先后组织全体机关干部集中学习了我市“1475”城镇体系和“139”核心城区结构、外商投资企业相关知识、led产业信息集成知识、生物医药产业信息集成知识、bpo概念知识、世界酒店业发展趋势知识等一系列与投资促进、对外开放工作紧密结合的业务知识,使招商引资队伍的业务理论水平得到了明显的提升。围绕灾后抓三次产业提升发展,鼓励机关干部团结合作、爱岗敬业、无私奉献,加强招商引资学习,创新招商方式,为引进和培育一批有利于增强我市经济核心竞争力和促进灾后产业强劲增长的`重大产业而不懈努力工作。三是开展丰富多样文化活动。参加了庆祝建党90周年“学党史抓党建文明和谐促发展”知识竞赛、开展“我心感党恩”系列活动庆祝建党90周年、参观恢复重建陈列馆、重温入党誓词、参观xxx市规划馆和档案历史文化展示厅等系列活动,不断加强宣传、提升广大职工干部的思想文化素质。
三、扎实推进学习型党组织建设。
一是成立了推进学习型党组织建设领导小组(x投促党组【20xx】18号),由局党组书记、局长xxx任组长,局支部书记、副局长xxx任副组长,xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx任成员,领导小组下设办公室,办公室主任由xxx同志兼任,负责推进学习型党组织建设工作的日常事务。二是制定了《关于推进学习型党组织建设的实施方案》(x投促党组【20xx】17号),明确了指导思想与目标、学习内容、学习方法与要求。
四、开展各类招商活动,深入宣传我市对外形象。
(一)大型推介招商扩大影响。
针对全市产业发展定位及灾后产业振兴跨越要求,集中开展了xxx市现代服务业推介会、xxx市灾后重建情况介绍暨项目推介会、xxx市(深圳)灾后产业投资说明会、xxxxxx(港澳)感恩致谢暨经贸合作说明会、xxx市古城区招商推介会、上海“援建情·感恩心”大型招商推介活动、上海世博会xxx活动日大型招商活动等20余次专题招商推介活动,组织参加了中国国际软件合作洽谈会、中国西部国际博览会、上海软件国际峰会、中日高新技术项目洽谈会等活动,大大提升了xxx灾后“凤凰涅槃、浴火重生”的对外形象,促进了交流合作,引进了一大批具有影响力的重大产业项目,更加扩大了xxx市对外影响力和开放度。
(二)搭建平台招商成效显著。
针对珠三角、长三角、环渤海湾经济圈、海峡西岸经济圈等重点区域,依托省、xxx市驻地办事处、上海漕河泾、张江高科、上海产业转移合作中心以及专业社团组织等机构搭建合作关系,形成覆盖沿海发达地区的招商引资平台。分别成立了各重点区域招商工作组和招商小分队,组织专业招商人员20余批次主动出击、上门招商,分赴北京、上海、浙江、深圳、广州等经济发达地区开展招商活动,有力地促进了产业对接和高端项目的引进。
(三)拓展境外招商扩大合作。
与发达国家和地区的对外交流与经济合作不断深化,引进了法国法冰力酒文化国际交流中心、瑞士凯撒里兹酒店管理学院、台湾乡林涵碧楼酒店、台湾大润发等项目。特别是根据日本特大地震对相关产业发展和产业布局的影响,切实加大对日软件与信息服务业的招商力度,今年接洽了日东电工、日立公司、兼松电子等10余批次日本企业考察团到我市进行商务考察和项目洽谈,目前已有5家日本企业有意到我市投资。
通过开展大型推介招商、搭建平台、拓展境外招商等系列活动,我市投资促进工作取得了新突破。本年度,xxx市下达给我市实际到位内资目标为51.5亿元。1-9月,全市实现到位内资40.3亿元,同比增长27.7%,完成全年目标任务的78.25%。预计全年实现到位内资60亿元,较去年同比增长50%。
本年度,xxx市下达给我市实际到位外资目标为2800万美元。1-9月,全市实现到位外资2573万美元,同比增长141%,完成全年目标任务的91.89%。预计全年实现到位外资3000万美元,较去年同比增长38%。
本年度,xxx市下达给我市新签约引进重大项目目标任务8个。1-9月,我市实现新签约引进重大项目7个,协议资金22.2亿元,完成全年目标任务的89%。预计全年引进重大项目11个,较去年同比增长70%。
本年度,xxx市下达我市“第十一届西博会”4个签约项目目标为:履约率90%、开工率80%、投产率45%、资金到位率40%(签约总金额27.05亿元)。1-9月,完成情况为:履约率100%,开工率75%,投产率25%,资金到位率20.1%。xxx市下达我市“第十二届西博会”签约项目目标金额为20亿元,实际完成项目签约金额22.1亿元。
五、积极开展xxx实践的理论总结和宣传。
一是上报《“5.12”以来对外开放投资促进工作情况》和《xxx市对外开放投资促进工作取得成效宣传重点建议》。总结了灾后三年以来,全市对外开放和投资促进工作取得的突破性进展及一系列创新性的工作措施和保障措施。同时,围绕“争做灾后重建的样板和试验区的示范”与“三年任务两年基本完成”目标,为全力恢复与振兴我市产业发展所走过的极具挑战的路,提出从“扩大国际国内开放与合作,全市对外影响力和开放度得到进一步提升”和“大胆创新产业发展模式,推进我市产业振兴与产业结构调整跨越式发展”两方面取得的成效,积极宣传xxx。二是借助传媒,在黄金口岸上海火车站推广宣传xxx的城市品牌、投资环境和创业环境,为xxx树立了良好的对外形象。三是结合工作实际,从四方面加强招商引资宣传工作,包括制作宣传画册,呈现区域经济新形象;创新宣传载体,营造区域投资新环境;开辟专题栏目,注入招商引资新活力;利用网络媒体,搭建招商宣传新平台。
六、做好文化创意功能区建设工作。
一是积极配合文广新局开展文化创意产业发展规划编制工作。我局相关领导多次参加规划编制工作讨论会,对我市文化创意产业规划在空间布局、资源分析及产业定位等方面提出了建议性意见。二是在产业发展政策导向上,建议借鉴北京、上海、广州、深圳等发达地区做法,在供地政策、税收及投融资政策等方面加大支持力度,形成文化创意产业政策洼地。三是环境建设上,通过利用招商引资网络平台,宣传推介我市发展文化创意的良好环境,为产业发展创造有利条件。四是产业聚集上,我局通过梳理北京、上海、广州、深圳等地目标企业,有针对性地重点招商,力求通过小分队招商、举办投资说明会等方式,引进更多文化创意产业项目在我市青城山产业基地聚集发展。
七、做好深入推进精神文明建设各项工作。
一是结合我市城乡环境综合治理“七进”活动的开展,认真做好了办公区域卫生清扫工作,保证了城乡环境综合治理“进机关”活动的有序开展。二是开展了全域推进“三新”活动创建文明和谐家园活动。三是开展“迎国庆、知荣辱、树新风”活动,长久的保持了舒适、卫生、整洁的办公环境,随时保持整洁,确保走廊上不堆放垃圾或物品,室内地面无纸屑、无烟头,桌面无灰尘,文件、物品摆放整齐。四是局办公室不定期对全局机关卫生进行抽查做好记录,并及时通知相关人员对办公区存在卫生问题的点位进行清扫处理,保持良好办公环境。五是在项目所在地进行了城乡环境综合治理的大力宣传,引导企业扎实有效地开展治理生态环境、美化厂区住宅区环境等公益活动。
八、大力开展城市营销活动。
围绕全市灾后重建、试验区建设和世界现代田园城市建设中的重大举措、成果和特色、亮点工作,通过图片、文字等多种形式在百度贴吧、天涯、搜狐、猫扑、网易、腾讯等论坛进行宣传,并在微博开通“投资xxx”微博账号,不定期提供宣传热点素材,有效的树立和展示了我市良好投资环境,增强了宣传实效性。局党组充分利用局站,对内容不断进行更新,使宣传工作更加有效地为全市中心工作服务。在互联网上发现敏感、热点问题和负面信息时,都及时向市委宣传部网宣办提供敏感、热点问题及负面信息所在的网址,共向市委宣传部网宣办提供相关信息舆论,未出现漏报、错报现象。
九、积极开展典型宣传工作。
结合建党90周年和创先争优活动,加大典型宣传工作力度,发挥典型的示范带动作用,不断增强全市人民团结奋进共同建设世界现代田园城市示范区的凝聚力和向心力。一是开展“7.1”优秀共产党员评选活动。二是梳理总结创先争优工作典型事迹和开展创先争优活动优秀共产党员事迹,同时,xxx市电视台也报道了我局的创先争优先进事迹——好乘东风扬征帆。
十、做好正面引导,新闻宣传再上新台阶。
建立健全信息报送制度,结合产业振兴、投资促进工作及时报送了相关价值信息。多次在《xxx日报》、《xxx快报》、信息快报、都江政讯等刊物上稿,为我市夺取灾后重建全面胜利、率先构建新型城乡形态、建设xxx世界田园城市示范区提供了强有力的舆论支持和思想保证,得到市主要领导的充分肯定。
十一、党报党刊征订工作。
全面完成20xx年党报党刊征订任务。
教科研工作目标考核自查报告
20,在县委、县政府的正确领导下,在县防震减灾局的大力指导下,我局围绕中心大局工作,结合农业工作实际,强化防震减灾工作组织建设,深化防震减灾知识宣传,开展地震应急管理演练,加强干部职工防震减灾工作意识,进一步强化对防震减灾工作管理。我局认真对本年度防震减灾工作进行梳理自查,现将有关情况报告如下:
一、加强领导,落实责任。
一是健全机制。我局高度重视防震减灾工作,为了保证防震减灾工作的开展,我局成立了由局党组书记、局长任组长,其他班子成员任副组长,各股所(室)主要负责人为成员的**县农业局防震减灾工作领导小组,健全了防震减灾指挥部。
二是做好部署。我局把防震减灾项工作纳入重要的工作议事日程,多次召开防震减灾工作领导小组专题会议,研究部署防震减灾有关工作,确保了我局防震减灾工作顺利进行。
二、强化宣传,提高意识。
我局结合农业工作实际,不断创新防震减灾宣传教育形式和方法手段,扎实做好防震减灾的宣传工作。
一是以“法律进乡村”为契机,对《中华人民共和国防震减灾法》等相关法律法规和防震减灾常识进行宣传。切实增强全县人民群众的防震减灾法律意识。
二是结合农业工作实际,通过科技三下乡、“走基层”等活动对农村的广大群众宣传农业科技知识的同时,发放防灾应急小手册、地震应急自救互救手册、防震避震常识等资料手册和宣传防震减灾的知识,提高广大群众的抗震抗灾能力和水平。
三是充分利用网络、广播、橱窗、标语等形式宣传防震减灾基本知识,使广大干部职工、群众对防震、抗震和救灾等知识的基本认识。
四是利用实用技术、新型农民培训等机会,发放宣传资料,认真宣讲防震减灾知识。
三、制定预案,强化措施。
一是严肃各项工作纪律,要求全体干部职工在汛期及自然灾害发生频繁时期,实行值班制度,全局干部职工保证手机24小时开机,及时上报各种突发性自然灾害。
二是制定应急预案,完善制度建设。为确保我局地震应急管理工作落到实处,制定《**县农业局地震应急预案》、《**县农业局重大自然灾害应急预案》,适时组织地震应急预案的演练,进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤,确保预案启动及时、运转顺利。
三是加强抗震救灾指挥体系建设,明确了辖区内发生有感地震活破坏性地震,必须第一时间报县防震减灾局,并及时将了解汇总情况上报、续报组织抗震救灾工作情况;视灾情请求县政府支援和呼吁其它地区援助;组织救援志愿者参加抢险救灾;部署和组织对受灾地区进行紧急援救;派工作组赴灾区慰问,指导应急救援;督促乡镇地震灾后农业生产和其它重建工作等救灾措施。
四、增强能力,科学重建。
**强烈地震发生后,全县灾后重建农业项目进入国家总规20个(其中农村基础设施2个、农业生产设施10个、农业产业基地7个、生态修复类1个),总资金2.3606亿元(为了因地制宜、突出重点,提高资金使用效率,有6个项目未安排资金,分别是:优质肉猪产业基地、优质肉牛产业基地、优质禽产业基地、沼气池填埋、受损农田修复、草地植被);进入农业产业发展专规2个、总资金7662万元;为了使项目更具科学性、严谨性和可操作性,也便于建设和管理,专规项目并入总规项目实施。目前所有项目均已完工,工程建设项目已全部送审,产业项目正在开展扫尾验收工作。通过重建,使**农业得到进一步发展,主要体现在以下三个方面:。
一是灾后农业产业特色日益明显。,按照“因地制宜、科学规划、突出特色、打造亮点”的农业产业发展思路,充分利用项目扶持政策,立足资源优势,切实抓好茶叶、中药材、天麻等“短平快”重点产业发展。通过灾后产业项目的实施,全县农业重点产业面积较震前有很大增长;全县生猪、林下养鸡、生态羊等主要畜禽适度规模养殖面达45%,比震前提高10个百分点。
二是灾后农业基础设施日益完善。**县紧抓住灾后恢复重建和扩大内需的'重大机遇,迅速启动了农村机耕道、牧道、农产品交易市场等一批农业农村基础建设重大项目,使得全县农业基础设施不断完善,种养殖水平大大提升,助农增收效益明显。
三是灾后农业产业化经营水平不断提升。**县把农业经营机制创新和新型农业经营主体的培育,与灾后重建项目紧密结合,重点对全县农业龙头企业培育、品牌打造、合作社提升等进行扶持,使得全县产业化经营水平质量和水平得到不断提升。
五、下一步工作打算。
年,我局防震减灾工作虽然取得了一定的成绩,但还存在一定问题,下一步,我局以下几方面做好防震减灾工作。
(一)进一步完善各项工作制度,利用灾后重建契机,整体提升全县农业防震减灾水平,把防震减灾工作做的更好。
(二)进一步加强防震减灾宣传工作。结合农业工作实际,采取多种措施和形式开展地震法律法规宣传、地震科学知识宣传、防震避震知识宣传,使干部职工、群众更加熟知基本的防震减灾和逃生知识。
(三)通过邀请专业人员开展防震减灾知识讲座、防震救灾演练等形式。进一步强化干部职工的防震减灾能力和防震应急能力,提高应急综合素质。
宣传思想工作目标考核的自查报告
学校全面贯彻国家的教育方针,大力推行素质教育,把立德树人作为根本任务,把进一步提高教学质量作为重点,不断培育学校特色。重视“三操一唱”的常规过程管理,落实经典诵读活动。通过继承、创新和整合,使先进的、高品位的学校文化成为强势文化、主导文化,增强学校核心发展力。诗联文化的教育与传承,经过几年的发展,逐渐成为校园文化的特色,我们坚持把七年级乒乓球比赛、八年级足球比赛、九年级篮球比赛作为学校体育工作发展的增长点,扩大参与面,提高影响力,把优势打造成为名副其实的特色。组织了“实验中学迎新春20xx年文艺汇演”,使学生在优秀传统文化中得到熏陶,在积极健康的校园环境中愉快成长。
本项为3分,自查得分为3分。
2、办学行为。
学校不断规范办学行为:一是严格执行新的课程标准,开齐课程开足课时,坚决杜绝缺课漏课的行为,无随意增减课时的现象发生。二是面向全体学生,为学生终生发展着想,不分快慢班,班容量适中,培优与补差并举,让每一位学生都有所发展。三是禁止滥编,滥发资料,禁止到指定的书店购买教师指定的资料与图书,无假期收费补课现象。四是学校贯彻落实保障学生的有关权利,无频繁考试且按成绩排名并公布现象。保护了学生的隐私权,尊重了学生的人格尊严。五是学校贯彻:“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的'原则,无歧视学困生和体罚,变相体罚学生的现象。六是严格落实“减轻学生课业负担”的政策。严格控制学生在校时间。
通过端正办学思想,规范办学行为,切实作到了让每个学生都能健康地成长、愉快地学习、自主地发展。
本项2分,自查得分为2分。
3、课程开设。
坚决执行部颁课程计划,做到了开足、开齐各科各类课程。无“阴阳课表“现象。
本项3分,自查得分为3分。
4、德育工作(3分)。
德育管理注重实效,继续推进“小事德育“工程,抓实养成教育过程。
一是健全各项制度,落实责任体系。学校各项制度健全,成立了以骆华郧校长为组长的德育工作和安全保障体系,构建了提升师生品德修养的大平台,成就了保护师生人身安全的护身符。
二是统一思想认识,突出养成教育。好习惯终身受益已成为我校师生的共识。集会排队,有序退场;三操一唱,蔚然成风;诵读写字,陶冶性情;整队进场,文明应考;《养成日志》,定期反省;热爱劳动,持久保洁。经过三年的坚持,养成教育达到了三年成规范的要求。三是发挥活动作用,渗透德育教育。新生校外实践活动,锤炼意志;慰问孤寡,学会关爱;征文演讲,共筑中国梦;主题班会,规范言行;升旗仪式,净化心灵;元旦联欢,展示风采。四是注重家校联手,导航学生成长。学校每学期一次全体学生家长会诠释着学校办学理念:为每一个孩子创造美好未来奠基。通过家长会让家长懂得家庭教育是学校教育的支点、是社会教育的过滤器,更是自我教育的增长点。
五是建设校园文化,营造育人环境。营造班级文化,让好氛围熏陶学生;建设文化长廊,让好思想引领学生。
六是强化安全意识,打造平安校园。安全警钟在我校长鸣。学校成立了“加强综合治理,创建平安校园”领导小组,有安全应急预案,有信息通报制度,防范体系严密,责任措施到位,还有每学期一次大型疏散演练,有效地杜绝了安全事故的发生。
本项为3分,自查得分为3分。
5、课程改革。
学校强化校本课程《荆楚文化与汉川》、《楹联的赏析与运用》和《成长·长成》进课堂的力度,综合实践活动课落到了实处。
本项为2分,自查得分为2分。
6、有效教育与教育科研。
学校教学工作重点就是规范教师教学行为,强化教师业务素质的提高,提升教学发展后劲,努力打造高效课堂。学校扎实开展了骨干教师冠名指导、第五届中青年教师教学比武的活动,对促进青年教师的成长、成熟起到了明显的作用,也带动了全体教师参与有效课堂的教学研究。校园内掀起了学习教法、研讨教法的热潮。
收费站目标任务考核自查情况报告
根据处部下达我站三月份的工作目标任务,我站召开了职工大会,进行传达学习,并将目标任务层层分解落实到各班组及个人,明确各自的工作任务。围绕工作目标任务,积极有效地开展各项工作,取得了可喜的成效。通过全体员工的共同努力,圆满完成了处部下达我站三月份的通行费征收任务。现将我站三月份工作目标任务考核自查情况报告如下:
1、通行费征收:据统计,三月份累计完成通行费征收278526元(其中月票收入13415元),占计划任务25.5万元的109.22,超额完成计划任务。(自评分:25分)采取措施:依照“应征不漏,应免不征”的原则,积极做好通行费征收工作,并做好征收政策的宣传工作。严格控制月票车审批手续,对不符合条件的车辆,坚决不予办理,并取得车主的理解。同时,不断提高服务态度和服务质量,取得车主的信赖。并不断改善收费外部环境,加强对治安亭的管理,本月未发生争吵打架事件,取得了较好的效果。
2、做好房建工程的扫尾工作。我站于3月18日组织施工单位召开了房建工程现场会,确定了扫尾工作的完成时间,要求各施工单位准备好验收资料以待组织人员验收。已形成会议纪要上报处部。(自评分:10分)。
3、站容站貌建设。我站已将收费岗亭、办公大楼、职工宿舍等卫生责任划分到每个班组及个人,每周对卫生情况进行一次检查,并形成制度化,列入工作目标任务考核之中,有力地增进了站容站貌建设。(自评分:10分)。
4、站班子建设及职工队伍建设。定期召开站班子会,商讨近期工作情况,对各自分管的工作进行总结汇报,做到交心通气。每周召开一次站务会,通报本周全站工作情况,分析通行费完成情况及所采取的措施。根据具体情况,在3月31日召开了全站职工大会,并形成会议纪要上报处部。(自评分:5分)。
5、各种材料的上报工作。按规定及上报了本月月票办理情况及免费车情况。做到帐实相符。及时上报上个月的收费统计报表,做到准确无误。已按规定做好了先进集体和先进工作者代表发言稿的'上报工作。完成了本月2篇信息报道工作,交处部审核。(自查分:10分)。
二、中性目标任务(分值:20分,自评分:18分)。
1、对周边村免费车辆情况,已下达通知至本村,要求村委会干部协助做好免费车辆的统计工作,并逐一进行审查、清理,并将清查情况上报处办。(自评分:5分)。
2、通过各方面的努力,已基本完成服务中心的办证工作。(自评分:5分)。
3、两栋宿舍的装修工作及门面和绿化工程扫尾工作,已召开了扫尾工程现场会,确定了扫尾工程的完成时间。(自评分:8分)。
三、其它目标任务(分值:20分,自评分:20分)。
1、及时完成了处领导临时交办的各项工作。协助工程科做好公路养护工作,取得了较好的成效。
2、进一步做好职工的思想政治工作,稳定职工队伍,设立职工娱乐室,丰富职工业余生活,取得了较好的实效。
教科研工作目标考核自查报告
xx镇中心校以“全面提高教育质量”为核心,以《汉滨区20xx年教科研工作要点》为指导,紧紧围绕“课堂、教学、质量、中心教研组”开展工作,在常规管理、教研教改、校本研修、质量监测等方面取得了一定的成绩。根据汉区教研字[20xx]48号《关于20xx年全区教科研工作目标考核工作的通知》文件精神,结合“汉滨区镇办中心校教研考核标准”,中心教研组进行了认真的自查,现将自查结果汇报如下。
一、领导重视,保障到位。
1.加强组织领导。中心校成立了以李小安校长为组长、张永军为。
责任组长的教科研工作领导小组,中心教研组具体组织实施。领导小组制定计划,落实责任,有步骤的开展教科研工作。
2.健全组织机构。中心教研组成员分工明确,教研、宣传、电教相互协作,合为一体。民主、四合、五小、建设等规模学校建有教科室,其他学校由副校长或教导主任分管教科室工作。
3.工作经费保障。中心教研组配备有摄像机、照相机、ipad、电脑等办公设备,外出学习、教研经费充足,《xx教育》每年出刊4期,征订教育类报刊10余种,对教育质量优秀单位和个人中心校每年都有表彰奖励。
二、制定计划,落实方案。
1.制定计划,有序开展教科研工作。每学期开学前,都能根据教研室的工作要点,结合中心校实际,制定切实可行的教科研工作计划,在寒暑假的教育工作会议上宣读,详细安排每月的教研活动,使我镇教科研活动有序开展。
2.落实方案,督导检查教科研工作。为保证计划的落实,中心校每学期都要在开学初、学期中、学期末对各校的教科研工作进行督导检查,每次检查都制定有考核标准,要求学校先自查,撰写工作,保证计划的落实。民主学校的课堂教学改革工作方案可行,并能按照方案有步骤的实施,各中小学、幼儿园的'各类计划、总结齐全。
活动助推,注重过程。
1.教学能手评赛。元月份,中心校就下发了“xx镇中心校关于教学能手评选活动的通知”,3月初,开展学校、教研协作区、中心校三个层面的教学能手评赛活动,通过层层选拔、培养,推荐的10名教师都获得了区级教学能手称号,其中白春丽荣获市级教学能手称号。
2.学科赛教活动。9月份,中心校结合区教研室的文件精神,组织各校开展全员赛教活动,要求各校制定方案,上报过程性材料。在此基础上,中心校选拔45人参加镇级赛教,推荐区级赛教13人,其中8人获得一等奖,5人获得二等奖。
3.联片教研活动。每学期,中心校都要在民主、五小、四合、建设、富强、中心幼儿园6个联片教研协作区开展活动,每次活动都要开展听课评课、名师送课、专题讲座等活动,发挥了我镇骨干教师的示范引领作用,提升了教师的课堂教学水平。今年,中心校分别在民主、五小、四合、团结、龙潭、梅花石、富强、冉砭、新华、建小、七一等学校开展联片教研活动。
4.市区研讨交流。中心校每年都要承担市区的教学观摩研讨会,20xx年,我们承担了“安康市课改协作体例会”、“汉滨区中考研讨会”、“汉滨区名师大篷车送教活动”等,邀请区教研室领导专家到民主、四合、富强、五小、中心幼儿园、新华小学等学校听课评课、交流研讨。
四、团队建设,注重实效。
1.学科带头人工作坊建设。以“张永军学科带头人”工作坊建设为契机,把我镇的省市区教学能手整合,组建名师团队,发挥中心教研组的“服务、研究、指导”职能,中心组全体成员为服务团队。一年来,这个团队到白河、汉阴、紫阳、平利、市初中等县区开展工作,同时积极参与汉滨区组织的各项活动。在此基础上,中心教研组听课260余节。
2.三级三类骨干教师建设。我镇把“区、镇、校”的“教学名师、学科带头人、教学能手”作为重要抓手,学校有骨干教师培养对象,中心校有骨干教师培养方案,通过学习、培训、赛教、送教等方式,培育骨干教师。一年来,培养省级教学新秀林晓锋、邓良力、朱婷、余光丽4人,市区级教学能手白春丽等10人,区级赛教一、二等奖刘吉康等13人,镇级教学能手及赛教一等奖50余人。
五、校本研修,扎实有效。
1.完善校本研修标准和手册。结合汉滨区校本研修学时认定标准和研修手册范本,中心校和学校制定了切合学校实际的标准和手册,积极开展理论学习、听课评课、交流研讨、学习培训等活动,校本研修过程性材料详实。
2.加强校本研修检查和学时认定。中心校在每次的工作检查中都要通过翻阅手册、汇报交流等形式对校本研修工作进行查验。年终,各校通过教师自评、学校认定、中心校确定的方式对校本研修学时进行认定。
3.校本研修成果初显。教育专著《“预检展评测”教学模式研究》已经出版发行,在省市级报刊如《中学数学教学参考》、《安康教育》上发表论文、案例、随笔30余篇,在区级以上网络媒体上发表200余篇,有15人的校本研修成果获得区级一二等奖。
六、质量监测,认真组织。
1.期末质量检测。以教研协作区为单位组织期末质量检测工作,做到学校之间互换监考、统一阅卷,在上报成绩的同时提交试卷分析。
2.期中质量抽测。在5月初,我们对全镇的八年级数学、英语和四年级的语文、数学进行了质量抽测,中心校统一调配监考、阅卷教师,宣读了分析报告,表彰了优秀学校,汇编了抽测材料,取得了良好的效果。
3.中考模拟检测。组织了3次全镇检测,1次四镇联考,通过查找问题、比较差距,促进了教学质量的整体提升。
七、存在的问题。
1.档案资料不够完善。很多教科研活动的过程性材料没有收集整理,材料内容显得单薄。
2.影视教育还需加强。要积极主动的和区教研室联系,开展好放映组织工作,同时加强教师、学生的影评工作。
3.教科研水平有待提升。中心教研组的教科研能力离上级的要求还相差甚远,离学校的期望还有差距,自我提升的空间很大。
防震减灾工作目标考核自查报告
20xx年,在县委、县政府的正确领导下,在县防震减灾局的大力指导下,我局围绕中心大局工作,结合农业工作实际,强化防震减灾工作组织建设,深化防震减灾知识宣传,开展地震应急管理演练,加强干部职工防震减灾工作意识,进一步强化对防震减灾工作管理。我局认真对本年度防震减灾工作进行梳理自查,现将有关情况报告如下:
一是健全机制。我局高度重视防震减灾工作,为了保证防震减灾工作的开展,我局成立了由局党组书记、局长任组长,其他班子成员任副组长,各股所(室)主要负责人为成员的xx县农业局防震减灾工作领导小组,健全了防震减灾指挥部。
二是做好部署。我局把防震减灾项工作纳入重要的工作议事日程,多次召开防震减灾工作领导小组专题会议,研究部署防震减灾有关工作,确保了我局防震减灾工作顺利进行。
我局结合农业工作实际,不断创新防震减灾宣传教育形式和方法手段,扎实做好防震减灾的宣传工作。
一是以“法律进乡村”为契机,对《中华人民共和国防震减灾法》等相关法律法规和防震减灾常识进行宣传。切实增强全县人民群众的防震减灾法律意识。
二是结合农业工作实际,通过科技三下乡、“走基层”等活动对农村的广大群众宣传农业科技知识的同时,发放防灾应急小手册、地震应急自救互救手册、防震避震常识等资料手册和宣传防震减灾的知识,提高广大群众的抗震抗灾能力和水平。
三是充分利用网络、广播、橱窗、标语等形式宣传防震减灾基本知识,使广大干部职工、群众对防震、抗震和救灾等知识的基本认识。
四是利用实用技术、新型农民培训等机会,发放宣传资料,认真宣讲防震减灾知识。
一是严肃各项工作纪律,要求全体干部职工在汛期及自然灾害发生频繁时期,实行值班制度,全局干部职工保证手机24小时开机,及时上报各种突发性自然灾害。
二是制定应急预案,完善制度建设。为确保我局地震应急管理工作落到实处,制定《xx县农业局地震应急预案》、《xx县农业局重大自然灾害应急预案》,适时组织地震应急预案的演练,进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤,确保预案启动及时、运转顺利。
三是加强抗震救灾指挥体系建设,明确了辖区内发生有感地震活破坏性地震,必须第一时间报县防震减灾局,并及时将了解汇总情况上报、续报组织抗震救灾工作情况;视灾情请求县政府支援和呼吁其它地区援助;组织救援志愿者参加抢险救灾;部署和组织对受灾地区进行紧急援救;派工作组赴灾区慰问,指导应急救援;督促乡镇地震灾后农业生产和其它重建工作等救灾措施。
地震发生后,全县灾后重建农业项目进入国家总规20个(其中农村基础设施2个、农业生产设施10个、农业产业基地7个、生态修复类1个),总资金2.3606亿元(为了因地制宜、突出重点,提高资金使用效率,有6个项目未安排资金,分别是:优质肉猪产业基地、优质肉牛产业基地、优质禽产业基地、沼气池填埋、受损农田修复、草地植被);进入农业产业发展专规2个、总资金7662万元;为了使项目更具科学性、严谨性和可操作性,也便于建设和管理,专规项目并入总规项目实施。目前所有项目均已完工,工程建设项目已全部送审,产业项目正在开展扫尾验收工作。通过重建,使农业得到进一步发展,主要体现在以下三个方面:。
一是灾后农业产业特色日益明显。20xx年,按照“因地制宜、科学规划、突出特色、打造亮点”的农业产业发展思路,充分利用项目扶持政策,立足资源优势,切实抓好茶叶、中药材、天麻等“短平快”重点产业发展。通过灾后产业项目的实施,全县农业重点产业面积较震前有很大增长;全县生猪、林下养鸡、生态羊等主要畜禽适度规模养殖面达45%,比震前提高10个百分点。
二是灾后农业基础设施日益完善。xx县紧抓住灾后恢复重建和扩大内需的重大机遇,迅速启动了农村机耕道、牧道、农产品交易市场等一批农业农村基础建设重大项目,使得全县农业基础设施不断完善,种养殖水平大大提升,助农增收效益明显。
三是灾后农业产业化经营水平不断提升。xx县把农业经营机制创新和新型农业经营主体的培育,与灾后重建项目紧密结合,重点对全县农业龙头企业培育、品牌打造、合作社提升等进行扶持,使得全县产业化经营水平质量和水平得到不断提升。
20xx年,我局防震减灾工作虽然取得了一定的成绩,但还存在一定问题,下一步,我局以下几方面做好防震减灾工作。
(一)进一步完善各项工作制度,利用灾后重建契机,整体提升全县农业防震减灾水平,把防震减灾工作做的更好。
(二)进一步加强防震减灾宣传工作。结合农业工作实际,采取多种措施和形式开展地震法律法规宣传、地震科学知识宣传、防震避震知识宣传,使干部职工、群众更加熟知基本的防震减灾和逃生知识。
(三)通过邀请专业人员开展防震减灾知识讲座、防震救灾演练等形式。进一步强化干部职工的防震减灾能力和防震应急能力,提高应急综合素质。
防震减灾工作目标考核自查报告
为进一步落实上级工作指示,确保20xx年全乡人民群众的生命财产安全,切实做好防震减灾工作,今年我乡重点抓好了五个方面的工作,具体如下。
一、健全机构,强化组织。
领导在防震减灾工作中,党委、政府非常重视,真正将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防震减灾工作领导小组,由xx乡乡长程可任组长,分管领导吴建刚任副组长,派出所、安监办、国土所等部门负责人为成员,明确相关部门职责,召开xx乡防震减灾专题会议研究和部署防震减灾工作。为增强防震减灾工作战斗力,降低人民群众的生命和财产损失,党委、政府从机关、村、组抽调了45名干部职工组成了3支应急抢险队伍,同时在各村成立了以党支书记为队长,民兵和青壮年群众为队员的应急抢险小分队。
二、强化宣传,增强防震意识。
充分利用会议、标语、宣传栏、宣传单等形式,加强地震科普知识普及的力度、广度和深度,加强地震知识和自救互救能力教育,做到家喻户晓、人人皆知。同时,在xx小学校开设地震知识讲座,加强对在校师生的培训教育,增强广大师生的防震安全意识和自救能力。定期或不定期在xx小学校开展防震避震应急演练,提高广大师生的应急避灾能力。今年全年,开展地震知识讲座5次。
三、深入排查,消除安全隐患。
牢固树立“宁可千日不震,不可一日不防”的防震理念,组织国土、交管、安检、民政等部门对全乡5个村的地质灾害点情况进行了全面排查,经过今年大雨之后,排查出15个不同程度都存在地质灾害隐患,威胁人民群众的生命财产安全。乡党委、政府已向地质灾害隐患地带群众发放了防灾明白卡和避险明白卡,并落实了专人负责24小时监测,做好监测记录,一有险情立即上报。
四、动态监测,提高抗震能力。
乡党委、政府积极争取各方资金,大力实施农村民居地震工程,实行动态监测。在项目安排上,我们坚持把特别贫困、特别简陋、特别危险的农村民居作为实施的重点对象,优先考虑,确保新建和加固改造的农村民居基本具备抗御不低于6级地震的能力。在工程建设中严把“三关”、做到“四不准”,即:严把材料质量关、严把施工质量关、严把验收入住关;对不符合抗震要求的设计不准实施,对不符合抗震要求的建设项目不准审批,对不符合抗震标准的建材不准进入工地,对不符合质量要求的工程不准验收。
五、完善制度,提升救援时效。
完善修订了《xx乡防震减灾应急预案》,适时组织地震应急预案的演练,进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤,明确在应急行动中的职责,达到召之即来,来之能战,战之能胜的效果。加强抗震救灾指挥体系建设,及时充实抗震减灾应急队伍及应急小分队成员,确保预案启动及时、运转顺利。严格值班制度,在汛期及历年自然灾害发生频繁时期,要求各村及相关部门实行值班制度,保证手机24小时开机,及时上报各种突发性自然灾害。
虽然我乡在防震减灾方面做了大量的工作,并取得了一定成绩,但离党和人民的要求还有一定差距,在下步工作中,我们将进一步完善各项防震减灾制度,健全紧急救援体系,加强对群众的防震知识教育,提高群众防震意识,减小灾害损失,将乡防震减灾工作提升到一个新水平。
防震减灾工作目标考核自查报告
根据《xx县人民政府办公室关于印发xx县地震应急预案的x知》(x政办发【2014】106号)精神,现将我局关于开展地震应急管理工作的情况自查汇报如下:
20xx年xx县统计局在县委、县政府和上级业务主管部门的正确领导下,坚持以邓,小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,地震应急准备进一步加强,地震应急能力进一步提高。
一、地震应急工作开展的基本情况。
(一)、提高认识,加强领导,夯实了地震应急工作的基础,为进一步做好地震应急工作提供了有力的组织保障。我局从全面落实科学发展观的高度出发,十分重视防震减灾工作,坚持与统计建设一起抓,同时为进一步加强对防震减灾工作的领导,继续以局长任组长的防震减灾工作领导小组,各股室负责人为成员的工作小组,继续协调领导我局地震应急工作;并对震后的责任和任务进行了明确的分工,要求全体干部职工牢固树立震情观念,增强责任意识和应急意识,把落实震情统计和做好地震应急工作作为一项政治任务,切实增强工作的责任感和紧迫感,为我局的地震应急工作奠定了坚实的基础。
(二)、强化地震应急制度建设,大力提高地震应急能力,为地震应急工作的开展提供了可靠的机制保障。为加强对全系统应急管理工作的组织领导,积极预防、有效应对和处置地震,促进统计事业科学发展、和谐发展、又好又快发展,我局制定切实可行的应急预案,要求在突发事件发生后,各有关股室负责人必须坚守岗位,认真履行职责,不得擅自离岗和玩忽职守。给国家和社会公共利益造成损失的,依法追究其法律责任;对于在抢险救灾工作中做出突出贡献的,应给予一定的奖赏。
(三)、抗震救灾工作要常抓不懈,有备无患,在统计局的领导下,各科室要随时做好各项应急条件保障工作。配合做好有关抢险救灾人员的组织和训练。灾情发生后迅速组织协调做好收集灾区、局属各股(室)人员伤亡、震灾损失及救灾情况,并及时上报,为地震应急救援、灾后过渡性安置和恢复重建提供依据。
(四)、应急保障措施。
接到地质灾害预报后,第一时间组织好食品、帐篷、防暑、防寒等物资,由办公室统一发放到各股室和个人,每年安排职工模拟演练县里组织的防震减灾应急活动。地质灾害期间,实行24小时值班,利用手机、固定电话、互联网等设施进行联络。在通讯设备受损无法联络时,由办公室派专人负责联络。
(五)、积极开展广泛深入的防震减灾宣传教育活动,为做好地震应急工作营造了良好的社会氛围。让全系统的.干部职工掌握地震应急科学知识,牢固树立居安思危忧患意识,增强心理承受能力,大力开展防震减灾宣传活动。x过宣传,进一步增强干部职工的防震减灾意识。将防震减灾法规、文件及地震有关报刊、资料等让职工阅读了解。
二、存在的主要问题。
我局地震应急工作存在的问题主要表现在:一是由于我局干部职工不是专业地震人员,在开展抢险救灾中可能存在盲点;二是干部职工防震避险与自救互救能力薄弱,有待进一步提高。
一年来,我局的地震应急工作取得了一定成绩,但距上级领导的期望和社会各项事业发展对防震减灾工作的要求还有不小的差距。下一步,我们将以这次应急自查为契机,继续强化地震应急管理,加大工作力度,强化工作措施,提高防震减灾工作水平和地震应急反应能力。
xx县统计局。
20xx年x月x日。
学校工作目标管理考核自查报告
xx年度,我校在上级教育主管部门的正确领导下,扎实开展各方面工作,把各项责任目标的落实与“两基”迎国检、“创先争优”、行风评议、办人民满意的学校紧密结合起来,认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,学校工作目标管理考核自查报告。坚持“以人为本”,贯彻以“学生为主体”的思想。努力创设和谐的育人环境,大力推进校本教研活动的开展,不断提高教育教学水平和办学效益。根据目标责任书的相关要求,学校进一步进行目标责任分解,定期组织汇报与检查工作,确保了相关制度和责任的落实,保证顺利实现年初教育局下达的各项工作目标,现就一年所作的主要工作自查如下:
我校现有学生xxx人,其中住校学生xxx人,在编在岗教师xxx人,高级教师xx人,一级教师xx人,省级骨干教师x人,市级学科带头人x人,市级骨干教师x人,县级学科带头xx人、骨干教师58人。一年来学校老师有xx人次在各级各类业务技能竞赛中获奖,发表论文71篇,学生在各级各类学科、技能竞赛中有xxx人次获奖,各项数据均超过指标要求。
1.加强领导班子思想、组织、作风建设,引领学校各项工作的'健康发展。(1)进一步强化校长负责制,认真贯彻民主集中制原则,实行每周一的校委会议事制度,整改报告《学校工作目标管理考核自查报告》。(2)学校组织机构健全,班子成员职责分明,分块负责,团结协作,运转有序。(3)要求班子成员加强理论学习,把学校各项事业的发展与科学发展观学习实践活动结合起来,认真学习贯彻党的xx届六中全会精神及省市县“三会”精神,全面掌握教育改革与发展的最新动向,不断提高科学决策能力。(4)要求领导班子以身作则,牢固树立服务育人的意识,经常深入教师、学生、社会了解情况,广泛听取各方面的意见建议。学校要求带班校委全面负责学校的常规管理,必须每天深入学生寝室、深入学生食堂,关心学生的冷暖,不断发现问题,解决问题。学校领导班子以务实的作风、良好的服务意识赢得了广大师生的信任和支持。(5)要求校委成员参与并主持学校教育教学活动的开展,学校把校委会成员安排在各个学科组,参与并指导学科教研活动的开展。
2.加强教师队伍建设,全面提高教师队伍的整体素质。(1)要求广大教师转变学习观念,树立终身学习的思想,把学习与教育教学实践结合起来,接受新思想,掌握新方法,解决新问题,不断提高理论素养和实践能力。学校把集中学习与自主学习相结合,要求每个教师政治、业务学习笔记不少于一万五千字,并结合实际工作认真撰写心得体会,年终全体教师均顺利完成了继续教育任务。(2)结合“重师德、树师风、铸师魂”活动及“民主评议行风” 活动的开展,要求广大教师模范历行《教师职业道德规范》,以《瓜州县教师十不准》严格要求自己,主动接受学生、家长、社会的监督,学校坚持一学期两次的学生评教活动,把学生是否满意作为评价教师的一项重要指标,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,并实行师德教风一票否决制,有力地规范了教师的从教行为。(3)学校始终坚持“以德育人”的治校方略,以人格塑造人格,以优良的师德教风带动优良学风的形成。(4)对广大教师进行职业理想教育,克服功利思想,坚定职业信仰,帮助教师获得更多的职业幸福感,在育人的过程中不断完善自己。(5)结合“创先争优”活动的开展,激励广大教师的工作积极性,力求业务一流、师德一流,比贡献大小,讲工作实效。目前学校师风正、教风严、学风浓,呈现蓬勃发展的良好局面。
上半年综合目标完成情况自查报告
预计全县37家规模以上工业企业上半年可完成工业增加值6.9亿元,占全年目标任务的54.33%;上半年可新增2户规模以上企业,占全年目标任务的66.67%;预计上半年可完成工业投资15.3亿元,占全年目标任务的56.67%;可完成技改投资8.8亿元,占全年目标任务的50.29%。
二、存在的问题。
(一)资金严重不足。融资难仍是制约企业发展的瓶颈,流动资金短缺限制了大部分企业的发展和项目的正常推进。目前,科技、恒洁卫生用品、九州科技、山霸王、同心木业、银耳酒业、文峰等企业均存在资金不足的情况,全县工业企业资金缺口较大。
(二)企业开工不足。我县部分企业属于季节性生产企业,产品单一,淡季生产规模大幅降低。同时农副产品原料也受季节影响,常出现原料短缺的情况,导致开工不足。
(三)消费市场疲弱。随着人们的消费理念的改变,科技、茶业等企业,产品结构调整不及时,新产品及包装未到位,导致销量降低。
(五)行业发展不均衡。部分行业产能相对过剩,市场竞争激烈,造成低需求、低价格、低效益问题,困扰行业健康发展。
(六)人才缺乏。目前山霸王、恒洁卫生用品、昶丰建材等大部分企业均出现专业人才不足的问题,导致企业遇到专业性较强的问题往往难以解决,制约了企业新产品开发和企业快速发展。
三、下半年工作打算。
为保持经济稳定增长,保证全年目标任务完成,我局下半年将重点做好以下工作。
(一)狠抓要素保障。
全力做好煤炭、电力、资金、土地等主要生产要素的协调、保障工作,确保企业能开工,开好工,开满工。重点抓好电力供需态势分析预测,统筹电力供需,提高用电效率,确保工业生产用电;扎实开展企业融资需求调查,及时组织召开银企对接会,协调金融机构加大对列入推荐名单的企业和项目的贷款力度;进一步加强企业(项目)用地的协调力度,确保项目及时落地,确保重点工业企业的工业用地需求。
(二)狠抓运行监测。加强对工业运行情况的分析和预警预测,加大对重点企业、重点产品生产和市场变化情况的监测,及时发现和解决重点行业、重点企业带苗头性和倾向性的'问题,掌握企业资金、用工和技术改造等情况,确保工业经济健康运行。做好规上工业企业的统计工作,增强统计数据之间的协调性。密切跟踪山霸王、天仙食品、恒业食品、絮棉厂等重点企业和重点行业保增长目标的完成情况。
(三)狠抓企业帮扶培育。坚持领导挂联帮扶,实施竣工项目、重点企业、困难企业(项目)“挂联帮扶计划”,实行一个企业(项目)一名县级领导挂联帮扶、一个专班跟进、一套方案推动、一张时间表督办。建立“企业问题清单”制度,对企业(项目)的挂联帮扶情况实行一月一交账、一月一通报。大力实施中小企业培育工程,认真做好规模企业的培育和小微企业的培育。
(四)狠抓市场开拓。引导有订单、有市场、有效益的企业开足马力,加班生产。鼓励企业积极参加有影响的专业性展销会、洽谈会、博览会,利用电子商务平台开展营销,拓展市场,抢抓市场订单;组织食品、日用轻工消费品进商场、进社区、进乡镇、进农村。
(五)优化服务。深入开展调查研究,切实帮助企业解决实际问题,积极营造企业生产的良好环境;规范和减少涉企检查、检测、收费、评比等行为,坚决制止涉企违法、违纪行为,对涉企负担案件要从重、从严查处。
宣传思想工作目标考核的自查报告
尊敬的各位领导:
大家好!
非常感谢各位领导莅临我校检查指导教育教学工作,在此表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!现就我校教育教学与目标管理等工作自查情况向各位领导报告。
蒲洲小学全体教职工同舟共济齐心协力努力贯彻落实上级领导和部门的精神与要求埋头苦干扎实工作努力创新各项工作在原有的基础上又取得了长足的进步。现将有关方面具体汇报如下:
一、科学管理,规范操作,保障学校各项工作依法按章顺利进行。
一年来,我校各项工作严格按照上级文件的要求和周密部署,积极落实上级主管部门布置的各项任务;同时结合本校实际,制定一系列的规章制度和执行计划,各项工作都有具体的分工、具体的执行方案和落实情况的记录。责任到人,事事有人管,事事管到位,实行严格的负责制和责任追究制。学校各项工作依法按章办事,从严自律,按部就班,各项工作平稳有序的开展。
二、政治学习,自我反思,加强教师的思想道德建设。
我校高度注重教师的政治学习和思想教育,加强对教师的思想品质和职业道德的理论学习,不断提高教师的政治素养和职业道德水平。学校经常组织教师学习上级有关文件,召开民主生活会及时了解教育的动态趋势。加强对学校纪律制度的规范落实,及时发现和解决教师队伍里存在的种种不良现象,严格执行各项法律法规和学校的规章制度,加强行风建设,杜绝各种不良思想和错误做法,规范教师的教育教学行为,牢固树立“为人民办教育”、“办人民满意的教育”的信念,严格要求,净化思想,全心全意投入到工作中来。
三、突出重点,狠抓中心,全面落实教育教学的中心任务。
我校始终把教育教学当做学校工作的头等大事,积极稳妥的推进实施新课程改革,倡导实施新课程理念,切实提高教学质量。坚持以素质教育为核心,以学生为本,以促进学生的全面发展为目标,努力抓好课堂常规的检查和督促,认真落实备、教、改、听课、课外辅导等各个教学环节,积极开展教研活动,加大教师的学习培训力度,不断优化教师的教学行为,努力提高课堂教学效率;学校经常开展教研活动,定期或不定期的进堂听课,检查教师工作的落实情况,记录在档。教师之间也常常互相学习,走出校门,取长补短,在总结反思中成长提高。同时,学校坚持“五育并举、德育为先”的教育宗旨,加强对学生的思想道德建设和法制安全教育,积极开展各项活动,全面提高学生的综合素质。学校以少先队为主阵地,开展丰富多彩的活动。本期内,除了各年级常态的班级课外活动外,学校专门组织了学生参观游览了汉武文化生态园和莲花湖公园,激发了学生的爱家乡爱祖国的思想情感陶冶了学生的审美情操。
四、纪律严明,加强管理,各项工作有条不紊的开展。
我校共有教师16人,班子内成员5人,教学、环境卫生、财务、安全、后勤、学籍管理、信息报送等各项工作分工明确,责任细化,各司其职,制定了一系列的规章制度,措施得力,落实到位。学校注重以人为本,注重和谐校园的建设,注重校园文化的培育,注重发挥每个人的优势和能力,步调一致,行动快捷。学校领导以身作则,身体力行,坚持民主与集中的管理体制,阳光操作,人性化与制度化相结合,教师们建言献策,和谐相处,共谋发展。一学期以来,学校根据标准化建设的要求,不断寻找差距,努力完善各项工作,按时按质量按要求完成了上级布置的各项任务,没有出现任何差错。
五、安全至上,和谐为本,为教育教学创造安静和谐的环境。
我校一直高度紧绷安全这根弦,认真落实各项安全制度与措施。学校从领导到老师分工明确,成立安全领导小组,专人负责,责任层层分解,层层落实,加强安全制度的完善,加强安全法规和措施的宣传,加强应急预案的演练,先后举行学生地震逃生演练,组追学生收看防溺水视频。学校重点把食品卫生、道路安全、水电安全作为重点来抓,时常提醒,集中训示,开展形式多样的活动,杜绝苗头,防患于未然;及时解决存在的安全隐患,排查一切安全事故的可能性。学校发挥学生的主体作用,自我约束,自我管理。一学期以来学校从未出现任何安全事故。另外,学校高度重视留守儿童之家的建设,把留守儿童之家工作做得更实更细。
五、严格制度,厉行节约,规范学校的财务管理。
我校在资金管理上严格规范,实行“一支笔”管理制度,各项支出透明公开;学校厉行节约,科学合理利用了义务教育经费,坚持把有限的钱用在刀刃上,集中力量办大事办重要的事情办紧急的`事,全力投入改善办学条件。学校坚持严格的收费制度,不巧立名目,不私设金库,不搭车收费。杜绝教师私自收费。同时,学校力争上级支持,投入巨资修建围墙,添置图书室书橱,定做宣传橱窗,硬件的建设改善了学校的办学条件,提高了办学水平,推进了学校工作的巨大进步。
各位领导,我校的各项工作之所以有如此令人鼓舞的面貌,与上级领导的指导与支持密不可分,与学校全体老师的不懈努力和无私奉献密不可分,与社会各界的理解配合密不可分。我们深感荣幸!成绩固然令人欣喜,但仔细分析我们的工作依然还存在诸多不足:个别教师的思想态度不够积极,缺乏进取精神,工作依然不够扎实;学校的管理依然还存在漏洞,管理水平期待进一步提高。学校的硬件设施依然还不能满足日益进步的教育教学的新要求,还有许多潜在的教育资源被忽视,有些教学设备不能有效的使用;学校对教师工作的考察和考核力度、方式方法都有待进一步去完善。为此,我们将自我查找,寻找原因,寻求对策,进一步明确目标,强化管理,推动我校各项工作向更高台阶迈进。
谢谢各位!
教育工作年度目标考核自查报告
xx年度,在教育局的正确领导下,我校全体教职工深入学习贯彻科学发展观,认真开展精细化管理活动,坚持“以德立校、依法治校、管理兴校、质量强校”的办学思想,团结拼搏,开拓创新、真抓实干,圆满地完成了年初县教育局下达的教育工作目标,现就一年所作的主要工作汇报如下:
我校建于1975年,现在有教学班级12个,学生876人,有正式教职工50人,学校占地面积21000平方米,建筑面积4800多平方米,学校重视教育教学工作,努力加强各项管理,取得了显着成绩,多次受到上级的表彰和奖励。
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领教育工作全局,认真落实上级教育工作会议精神以及“普及、发展、提高”的`方针,以普及义务教育和大力提高办学质量为重点,以师资培训建设为基础,以信息技术为带动,以加强学校管理为突破,全面推进素质教育,全面提高教育质量,促进学校建设和管理,推动学校教育工作更上一个新的台阶。
组长:
副组长:
成员:
1、初中阶段入学率:我校按照政府的统一规划,完成招生工作任务。适龄少年入学率达98%。
2、初中在校生辍学率:本学年度我校学生辍学率为2.14%,达到国家规定的控制标准。
3、完成了教育局分配的高中招生任务。为来凤一中、来凤职中输送了大批优秀学生。
4、现代远程教育工作:我校历来重视学校远程教育工作,多次受到上级领导的好评,xx年春我校黄义红被评为州远程教育先进个人,学校正常使用“农村中小学教学资源网”,为教学提供了保证。学校微机室每天平均在6节课以上,学校多媒体教室每天使用供不应求。
5、教师学历合格率:我校有专任教师49人,全部达到国家规定的学历标准,其中现在本科文凭27人,本科率达50%以上。
6、校长岗位培训:我校有校长一人,副校长两人,均参加校长培训班合格,白英于xx年3月——5月在武汉解放中学挂职培训,完成培训任务,培训效果良好。
7、教师继续教育工作:我校教师继续教育工作历年坚持,每学期开学初、学期结束均有计划和总结,教师还写有培训笔记(每学期不低于20篇),教师上课有教案。
8、师德师风建设:本年师德师风建设主要是教师行风评议工作,我校聘请了乡领导作为行风评议员,征求社会各界人士和学生代表的意见,对教师师德师风进行评议,评议结果均为合格。
9、新课程学科培训、考试工作:我校严格执行上级的制定的新课程学科培训计划,积极组织教师参加培训、考试工作。xx年8月,我校派出教师到州县培训,教师培训结束后全部回校进行了全员培训工作。
10、教师职称评聘工作:由于此项工作公开公正,没有接到任何举报。
11、“两室”建设工作:我校积极根据上级下达的文件精神,开展实验室教学工作,经检查验收达标。图书室、阅览室得到了很好的利用,师生对此十分满意。
12、执行课程计划,规范管理教材发行教辅发行工作:我校严格执行课程计划,不增减课时,不增减学科。在教材教辅的发行上,严格按照教育局审核的书目购书,未私自订购任何课外书籍。
13、学校安全工作:安全无小事,学校严格按照上级安全工作的有关文件精神,制定安全预案,严格执行教师每天值班制度,学校无安全事故发生。
14、学校体育工作:学校按照国家课程标准开设体育课和健康课,每周2—3课时,有专业的体育教师三名,教师上课非常认真,让学生真正得到素质教育的锻炼。中考体育成绩优异,在全县中小学运动会上也取得不错的成绩。