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《我要做好孩子》读后感_《我要做好孩子》读书心得
金铃还是个勤奋的孩子。记得有一次,邢老师因为改作业太多晕倒了,卧床在家里休息。这下同学们在班里可闹翻了天,大多数同学都弯着腰驼着背,唯独金铃坐得笔直笔直一动也不动在认真早读。正如中国数学家华罗庚所说“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,我希望世界上所有的.孩子都像金铃那样。
做好孩子其实并不难,学习成绩并不是检验好孩子的唯一标准,只要拥有一颗纯净的心,才是最重要的。
我要做好孩子读书心得
阅读《我要做好孩子》时,我深受感动,各个鲜活的人物形象和真实场景历历在目,让我无法释手。这是一部充满儿童情趣和文学气息的作品,内容贴近孩子生活。主人公金铃天真纯洁、善良正直,是积极要求进步的好孩子,给我留下了深刻印象。《我要做好孩子》长篇小说适合少年儿童、家长和老师共同阅读。小说艺术地展示了小学毕业生的学校、家庭生活,成功地刻画出金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅且富有时代特色和浓郁的生活气息,能够给读者以思考和启迪。作者黄蓓佳阿姨的笔下形塑了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩金铃。身为小学六年级学生,金铃机敏、善良和正直,尽力做一个让家长、老师满意的“好孩子”,同时也与家长或老师发生“抗争”,坚持保留内心那份纯真,最终她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。与金铃相似的地方有许多:我们同样善良,也热爱小动物;当我看到金铃写的题为《我真想为你造一片森林》的`文章时,我默默地和她一起流泪;我们的学习习惯也不是很好,有时会不专心。故事中的每个情节都很平凡普通,但揭示出好孩子内涵极为丰富:学习优秀、兴趣广泛、知识丰富、才华横溢都是好孩子的表现;金铃虽未名列前茅,但她善良正直、宽容大度,有一颗悲天悯人的高贵心灵,同样也可以成为好孩子。书中没有惊天动地般的壮举,但金铃那美好的愿望:成为一个好孩子,却深深地令人感动。这不正是一个孩子最为纯真、美好的愿望吗?金铃宽容大度,悲天悯人,内心高尚,内涵丰富,为实现目标而坚持不放弃。每个故事都如此平凡无奇,但每天我们的生活也在不断上演这样的情节。这本书让我明白,好孩子内涵极为丰富,优秀学习成绩只是其一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢同样是好孩子的表现。而像金铃这样成绩中等,却又善良正直、宽容大度,有高贵心灵的孩子同样可以称之为好孩子。我希望自己也能成为好孩子,在努力学习、不断进步的同时拥有一颗美丽金子般的心灵。
《我要做好孩子》读书心得
在利用暑假的时间,我读了一本名叫《我要做好孩子》的书,在书里面我认识了金铃,倪志伟,张灵灵,陈小丽,邢老师……我相信很多人都读过这本书,也都觉得十分好看,也相信大家在读这本书的时候都是全神贯注的,好像要钻进书里面一样。而我读的时候,就像饥饿的人扑在面包上一样。
这本书以一个六年级小学生金铃的学习生活为本线。主人公金铃是一个生活态度积极乐观的小姑娘,虽然她胖胖的,但是她的心灵十分美丽,具有善良,乐观,助人为乐,尊师重道,有信用,有爱心,懂事的品质。最令我印象深刻的就是《我能养蚕宝宝了》,《冲刺吧!孩子》了。
《我能养蚕宝宝了》这篇中,充分描写了金铃爱护小动物,不怕辛苦,坚持不懈地去寻找桑叶的故事。当我读到这篇的时候,我感到十分羞愧,因为我曾经养过几条蚕宝宝,在蚕宝宝把桑叶吃完的`时候,我总是不去管它们,很晚了才会漫不经心的塞进去几张桑叶,结果不出意料,蚕宝宝没有来得及变成蛹就死了。在这种羞愧和难过中,我明白了,在成长的道路上,要走的更远,是需要用心的去做好每一件事的。
《冲刺吧!孩子》这篇中,充分描写了众多家长为了看到自己的孩子,充分描写了众多家长希望自己的孩子考上好的中学,心急火燎的样子。英语老师和众多老师出校来鼓励进来的孩子们,其他老师都在说话,据唯独英语老师不说话,只是笑眯眯的伸出中指和食指,摆出一个胜利的样子。听到预备铃声响起,还没进校园的孩子们加快脚步,进入考场。众多家长都在心里面说冲刺吧!孩子。读了这篇我又感到十分惭愧,因为我在期末考试的时候,我虽然早早的就来到学校,但是我一点也没有复习的样子,只有预备铃声响起的时候,我才慢慢的打开书本开始复习,结果我才刚复习没几分钟,老师就叫我们去四班考试了。因为我还没复习多少,这让我感到心惊肉跳,考试的时候心不在焉,看出来的成绩也很差。看到分数的时候,我感到心慌意乱,妈妈明白原因后鼓励我说:"天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。只要你努力学习,就能考得了好成绩。"我点了点头,答应了妈妈。
我要做好孩子读书心得
当我打开《我要做好孩子》这本书时,里面的主人公是小学六年级的金铃,是一位学习成绩中等,但机敏,善良,正直的女孩子。为了做一个让家长。老师满意的“好孩子”她作了种种努力,并为保留心中那一份天真纯洁和家长,老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一样充满信心地走进升学考试的考场。
有一次,体育考试,“立定跳远”金铃她很胖,费了好多劲才及格,下面是“50米短跑”,“立定跳远”及格了,金铃对“50米短跑”更有信心,金铃在李林后面,金铃眼看要输了,闭着眼跑,李林跑跑跑到了金铃的跑道上,金铃闭着眼跑快追上了摔一跤,金铃摔了一跤,李林在她前面也摔了一跤,把腿给摔断了。
金铃的妈妈知道了,立即跑到医院给李林道歉,但李铃的妈妈缠着不放,李林的妈妈找上门来要2500现金来赔偿,其实这事不关金铃的事,金铃的爸爸说;“这事不关金铃的事,是你们家李林跑到我们家金铃的`跑道上。”金铃放学后,被李林的爸爸拐带的威胁说;“叫你妈妈拿出2500元。”金铃机灵一动咬住他的手跑回家把这事告诉妈妈,金铃为了妈妈不要费心,把自己的东西拍卖,拍卖的钱给妈妈,妈妈问这钱那来的,金铃把事说出来。金铃妈妈一手抱住金铃说;“金铃懂事了,是个好孩子。”
我知道;成绩好也不算是好孩子,要懂事。
我要做好孩子读书心得
第一次看到《我要做好孩子》时,就被这“奇怪”的书名和封面上这个短头发,胖嘟嘟的小女孩给迷住了。我不由自主地打开了书本,津津有味地看了起来。
当我看到《好孩子,坏孩子》这一篇时,我不由得对金铃产生了敬佩。邢老师晚上在张灵灵家为班上的十几个学生进行冲刺辅导。但有一天老师来晚了,班上的三个成绩顶尖的好学生玩起了“扔垫子游戏”,第二天,老师盘问老实憨厚的于胖儿昨天谁参与了“扔垫子”事件,于胖儿为了抄袭这几个成绩好的学生的作业,不敢得罪他们,只好说是金铃和她的同桌尚海搞的'鬼。于是,老师对金铃产生了误解。金铃愤懑,气恼,苦涩,失落,许多情绪混合在一起,让她有了“好学生的人格只有0分”的想法。第二天她利用自己的机智和理性,完美地处理好了这件事情,还理直气壮地向张灵灵讨回了最初赔给她的十块钱。我佩服她,她会先把冤屈憋在肚子里,等想好办法后再原封不动地“吐”出来,还了自己一个清白。如果这件事情发生在我头上,我的眼圈可能都是红红的,把天大的委屈憋在心里,默默地就做了一次“替罪羊”。金玲真是一个有胆量,有魄力的女孩!
其实要做一个好孩子,并不单是学习成绩要好,而坏孩子就是学习不好。好孩子与坏孩子不能用成绩来衡量的。成绩不好的孩子只是暂时的落后,如果他能努力,一定有机会可以赶上来的。好孩子的内涵太丰富,它所有的光圈不全是由100分组成的。书中的金铃,虽然成绩并不是班上顶尖的,但她正直,善良,遇见挫折能从容地解决。她宽容,有着一颗像金子一样闪闪发光的心,那也是成为好孩子的一个重要元素之一。我想对金铃说:要做好孩子其实很简单,只要像你一样,正直,善良,机灵,遇到什么都能淡然地去面对,去解决。我真的很佩服你哦!
这本书,我建议大家都来读一读,来认识这个可爱的女孩――金铃的聪明机智。
《我要做好孩子》读书心得
拥有一个好孩子是每个家庭,每位父母梦寐以求的愿望。但所谓的好孩子应该是怎样的呢?标准又是什么呢?在这,我不得不提一本书——《我要做好孩子》,这本书告诉我们什么样的孩子才是真正的好孩子。
书中介绍的是一位小学六年级学生金铃的“好孩子之路”。她告诉我们好孩子不仅要成绩好,心理更要健康,心理健康才能“塑造”一位真正的好孩子,因此“好孩子”的成功,除了自身的努力与奋斗,更需要旁人尤其是父母的理解、鼓励和激发。就像金铃,原本在别人眼里各方面并不突出,所以也不被重视,但金铃通过跟家长的“抗争”,老师的“沟通”,于是大家懂她了,开始支持她了,让她走上了“好孩子之路”。现在好多家长都按照自己的喜好来塑造自己心目中的好孩子,把孩子的兴趣爱好随意篡改,各种补习班、兴趣班排的满满的……却不知道这不仅让孩子们失去了自由,失去了童年的乐趣,更从内心生出排斥感,造成孩子的心里压力越来越大,简直是对孩子的身体尤其是心理的摧残与迫害。
当然要走上“好孩子之路”,我们自身的好性格也不容忽视。金铃“自来熟”的性格和她的善良执着,令她保留了“天真纯洁”的“大道理”。金铃不管是男女老幼、尊卑贵贱的人,都能成为“知心好友”,不像那些过着饭来张口、衣来伸手的小公主、小皇帝那样目中无人,也不会像穷人家的孩子那样自卑。养成拥有快乐、活泼、天真的性格是构筑好孩子之路的阶梯之一。
家长们,你们是否有以上的缺点?好孩子们,你们是否也有以上的优点呢?释放孩子们纯真的童心,活泼的性格,家长真正理解关爱孩子,在孩子的每一个重要时刻,有父母的陪伴、鼓励,“好孩子”就近在咫尺。
《我要做好孩子》读书心得
这本黄蓓佳的《我要做好孩子》写出了许多孩子们的心声。故事中的主人公是一位叫金铃的小女孩,金铃的爸爸金亦鸣主张任其自然发展,不必逼人太甚。而做母亲的赵卉紫就不太一样了,她却总希望自己的女儿能够出类拔萃。
寒假金铃也没出去玩,卉紫把外婆给金铃的200块钱零花钱拿到街上去,抱回了一大堆复习资料。金铃每天听话的做复习资料,也毫无一点抱怨,卉紫却说楼上的文峰除了功课之外还要上课外班,学习还那么好。又说要是能让做母亲的有选择孩子的权利,她宁可选像文峰那样的好孩子。
在一次关于猫与老鼠,你喜欢哪个的争执中,卉紫喜欢猫,而金铃喜欢可怜的老鼠,卉紫说金铃发烧了,尽说胡话,金铃却满脸是泪的大声道:“因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好学生胡梅、刘娅如……他们就是讨人喜欢的猫!”听到这段话,卉紫一下子愣在了那里。
这个关于猫与老鼠的联想出自一个11岁孩子的口中,带着那种刻骨铭心的哀伤,构成了孩子们对成年人的不满,其实金铃的心里是有很多很多委屈的,多年来都不被老师和家长看重、不被称赞的平淡生活,深深刺伤了孩子的心灵,金铃常常用快乐把自己掩盖起来,而实际上她是很在乎别人的看法和态度的,有哪个孩子不希望得到父母的宠爱和赞美?她也许是真的努力过,却因为年龄、性格、能力等等原因而无法比别人做得更好。
大人们总是拿自己的孩子跟别人的孩子比,这让明明很努力的孩子感到十分委屈,并且孩子也会渐渐变得没自信,甚至有些自卑,因为他自己会常常在心里想着自己没有别人好。所以我认为,在孩子没考好的时候,大人应该鼓励孩子奋发向上,而不是一味的责备孩子,并把孩子跟别的孩子相对比来打击孩子。
请别总拿我跟别人比,好吗?
《我要做好孩子》读书心得
好孩子,你们看了一认为好孩子做事认真,做事细心,而我读了《我要做好孩子》这本书时,觉得好孩子不一定是学习好,做事认真的人。
《我要做好孩子》的主人公金铃就是一个学习并不好,做事粗心,但却被老师、家长认为是一个百分之百的好孩子。
金铃,女,刚过十一周岁生日,读六年级,身高1.55米,体重50公斤,在她身上发生许多好玩的故事,让家长和老是觉得又好气又好笑。
金铃从来不能受冤枉,就是冤枉也要把事情弄个明明白白,同学们在张灵灵家补课时,刑老师因为有事来晚了,先到的同学乐开了花,玩了起来,张灵灵、李小娟、胡梅看书时,刘娅如想加入,胡梅不让,大赛就开始了,几个垫子在客厅飞舞,张灵灵家长看见时,不高兴了,告诉了邢老师,这样,尚海和金铃就成了犯人,金铃火了,叫于胖去承认自己说谎,刑老师终于知道了真凶。
这就是我读《我要做好孩子》这本书时认识的主人公,即使她粗心,做事不认真,但是那可爱的笑脸,甜蜜的笑语我永远不会忘记。
我要做好孩子读书心得
年级的必读书目里面有一本叫作《我要做好孩子》,当我第一次拿到这本书的时候,首先是被封面插画上那个背着大大书包,捧着一大摞书本的小女孩子所吸引,她会不会就是那个好孩子?我也很想做个好孩子,这本书里是不是有怎样成为好孩子的秘籍呢?带着好奇心便开始阅读起来。
通过阅读,我认识了这本书的主人公——金铃,她身高155厘米,50公斤,属于微胖的女生,圆乎乎的脸蛋总让人有一种想要捏一把的冲动,她乐观、善良、助人为乐,当她知道幸幸因爷爷的离世而变的无家可归时,便恳求妈妈暂时收留幸幸,且主动承担起照她的责任。她保护弱小、一副侠女心肠,当瘦弱矮小的尚海受欺负时,她第一时间站出来为他打报不平。这样的孩子是不是很优秀、很讨人喜欢?但就是这样优秀的女孩,也有她的烦恼,那就是她的学习。
我发现几乎所有父母都一样,望子成龙望女成凤,金铃的父母也不例外,为她的成绩操碎了心。
当有一次金铃的数学分只考了82的时候,我都能真实的感受到她的内心感触,谁还没有个失误的时候?可父母就不这么想。反正我每次考得不好时候,都害怕得不敢把卷子拿回家,更不知道如何开口告诉我妈那个对她而言成为“噩耗”的分数,更糟糕的是我妈的消息比较灵通,经常会第一时间知道我最近哪一门课程考试了,然后就会主动来问我的成绩,但凡我有一点支支吾吾,好了,老妈就开始她的表演了,她总会说:“我每天上班那么辛苦,给你好吃好喝的,你就读个书还读不好,就考这么点分,你对得起谁啊?……。”
我真的`好想告诉她,其实我也很难受,没考好我比你更伤心更难过,可我不敢说,我怕她打我。
在读这本书的时候,被一个个故事情节牵引着,仿佛在讲述我的家庭校园生活一样。
文中还有一个场景也让我印象深刻,有一次,刑老师因为改作业改得过多,导致一看到作业就头昏脑涨,所以不得不在寝室里休息。金铃知道后,用自己仅有的一些零花钱买了一束康乃馨送给刑老师。为了不让刑老师担心,金铃就挑班级里那些愉快的事情说给刑老师听,刑老师听了她那善意的谎言后,脸上笑眯眯的。金铃还帮刑老师上了一节作文课,改作文一直改到深夜12点。
做老师真的很辛苦,这也让我想到了我的沈老师,她是我们的班主任,由于工作原因常常不能按时吃饭,胃疼成了她的老毛病,嗓子也不好,可她却深爱我们整个班级,从来没有放弃过任何一个孩子,老师真的是这个世上唯一跟我们没有血缘关系,却最最关心我们的人,我也想要像金铃那样,做懂得感恩的孩子。为班级、为老师、为父母尽自己的小小的力量。
这本书的故事结尾给我们留有悬念——“跑吧,孩子,冲刺吧!”这是妈妈对金铃最大的鼓舞,里面充满了信任,还有一定会高中的坚定信念,我也相信金铃肯定考上了她理想中的学校。
如文中老师所说:“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不可能发生。”想要做一个好孩子也没什么秘籍,就是持之以恒、永不放弃、保持童心、乐观向上。
我要做好孩子读书心得
这一假期里,我与妈妈一起读过《我要做个好孩子》这本书。
这本书关键讲了主人翁金铃和她的父亲、妈妈、同学、教师中间及其初中升高中的小故事。
念完了这本书,我明白了很多好孩子的身上的优势,我在金铃的身上知道各种各样好个人行为。例如:乐于助人、爱护动物、关心同学,这种金铃都保证了。例如:《最后一个儿童节》里金铃关心同学、《我可以养蚕了》里金铃爱护动物、《获奖专业户》里为妈妈增光添彩、《老师病了》里关心教师。我认为金铃太非常值得大家学了,与她比起來,我认为我做的还不够。但是,是我自信心做的和她一样好。好事前从一点一滴刚开始做,例如:1。洗好手立即关掉自来水龙头2。按时给楼底下小树苗绿草浇浇灌3。同学有艰难积极主动帮助4见到有些人跌倒,帮助搀扶,要是我坚持不懈,毫无疑问能追上金铃。
念完这本书,更让我明白了为人处事要填满善心,明白时时刻刻都替人着想。
例如:
1、你开心时他人已经难过,你需要去宽慰她。
2、被别人一不小心踩坏了你的物品,你需要去了解他。这种金铃都做的很好,我信心还要做的和她一样棒。
我非常喜欢这本书,爱里边的主人翁,是她让我明白好孩子是多么的关键。最终,我祝金铃考个优异成绩。
我要做好孩子读书心得
所有的孩子都想成为一个人见人爱的好孩子吧,可能在很多人的心目中,好孩子的标准就是德智体美劳全面发展,但《我要做个好孩子》这本书告诉了我什么叫做真正的好孩子。
《我要做个好孩子》这本书的作者是黄蓓佳,书里的小主人公——金玲的原型是她的女儿,所以我觉得书里所写的金玲的生活和我们自己的生活是息息相关的。作者通过对小主人公金玲生活的描写,告诉了我们一个不一样的好孩子是怎样炼成的。
我印象最深的是关于猫咪和老鼠的一个片段。通常人们认为:老鼠过街——人人喊打,老鼠是可恶的,而猫咪多可爱。但是金玲却偏偏喜欢老鼠,在一次联欢会上,金玲被他们班上的尖子生倪志伟捉弄,在小品排练中扮演猪八戒。倪志伟虽然学习很好,但是他的品德却远远不及金玲。同样还有她班的好学生胡梅、刘娅如,每次考试都考高分,有了好事都往自己头上揽,犯了错误却没有一个人敢承认。我想,他们这样的学生就是被人喜欢的猫,是大人眼中的那些“好孩子”。金玲说,自己是不讨喜的老鼠。每个人都讨厌老鼠,都非常喜欢猫咪,因为猫咪比老鼠要讨巧,模样漂亮。
金玲很善良。幸幸的父母离婚了,谁都不要她,只有爷爷与她相依为命。在一个傍晚,爷爷中风死了,金玲就把她带回了家,然而没过几天幸幸要搬到奶奶家去住,金玲得知这个消息之后,心里十分悲伤。还有一次,邢老师得了一种厌字症,一看见字就会头晕,只能躺在病床上。金玲知道后,主动去看望邢老师,邢老师心里暖暖的。
合上书本,我陷入沉思:究竟怎样的孩子是好孩子呢?金玲的成绩并不是特别好,为什么邢老师还称她是“好孩子”呢?我认为成绩好,确实很重要,但如果小肚鸡肠、心胸狭窄,那么根本就算不上是好孩子。虽然金玲成绩不是一百分,但她在人格品质上得了满分!
我要做好孩子读书心得
《我要做好孩子》讲的是主人公金铃刚过11岁生日。在本市新华街小学读六年级。身高155米,体重50公斤。性格马虎、活泼。虽然她的学习中等,可是她有一颗善良的心,这一点我们有点像。
有一天她的老师生病了,她就去花店买花去看望老师,可是她的钱不够,她就求花房里的老板。后来老板问她,你的老师是刑老师吗?她说是刑老师。店主说刑老师也是自己儿子的老师,于是店主就答应她送了一束鲜花给她。她真机灵呀!
还有老师让她给同学们布置一篇作文,金铃也答应老师去做了,并且她很体贴老师,知道生病的人不能生气,所以她就挑写得好点的作为念给老师听。
这个故事让我想起我小的时候有一次我的奶奶腿不好。不能老走路,我就到厨房给奶奶拿碗盛饭,然后奶奶在床上我夹菜喂饭给奶奶吃。虽然我不像她的性格那么懂事,善良、有爱心,但是我觉得我也要向她学习!好好做一个好学生!
我要做好孩子读书心得
我爱看书,有时也爱和妈妈顶嘴,一天,我和妈妈去书店,妈妈为我选了一本书《我要做好孩子》,我知道妈妈希望我做一名品学兼优的好孩子。这本书的作者是黄蓓佳,据说这本书记载的是她女儿六年级的小学生活。一打开书,我就被里面的情节吸引住了,怎么也不肯放下,哇,太好看了,这本书的主人公的名字叫金铃,是一名六年级的学生,一开始,她的数学成绩很差很差,每次只能考八十几分,在老师的眼里不是一名尖子生,老师对她不重视,但她有一个理想,就是做一名好孩子,让老师和家长都喜欢她。
有一次她在采桑叶时,遇到了一位老奶奶,这位老奶奶以前是一名老师,每天帮金铃辅导功课,这样金铃的成绩越来越好,最后居然能考进班上的前十名。金铃能有后来的成绩,跟她积极向上的努力是分不开的,寒假里,她也不出去玩,被妈妈压在家里写资料,她也不反抗,就在书房里面写,一本写完了,再买另外一本,除了妈妈让她出去,她才出去。比起金铃,我就有羞愧了,我一刻也坐不住,有时还与妈妈拌一拌嘴,金铃在家从不与妈妈拌嘴,我呢?妈妈说我一句,我就不服气,又还她一句,让妈妈很生气。
另外,金铃很有爱心,老师生病了,她还送给老师一株花,金铃的心很善良,妈妈将她的蚕扔到了垃圾筒里,她还不舍得,跑到垃圾堆旁看蚕……总而言之,金铃这种谦和认真的态度是我学习的榜样。我要做一个好孩子,不让爸爸妈妈为我操心,我要向金铃学习,学习她的懂事,学习她的乐于助人。我相信,只要努力,未来的命运一定会掌握在我们的手上!
我要做好孩子读书心得
所有的孩子都渴望着被誉为“好孩子”。然而,许多人以为这份称号必须与优异的成绩相辅相成,却忽略了品行的高贵也是成为真正的好孩子的`一份必要条件。
如今,大多数学校的班级都是以学习成绩来鉴定学生成就,学习成绩优秀的学生被视为老师的宠儿。在老师面前,他们无论做什么都能获得好评。不过,如果这些优等生犯了错误,那些平时却故意捣乱的学生则会刻意保护他们,以求己为得。在这种情形下,那些原本为了抄作业而承担他人责任的学生,便会特意忍受罚款。久而久之,优等生便会变得狂妄自大,而原本为他们背黑锅的学生,也早已经习以为常,甚至乐此不疲。
我要做好孩子读书心得
寒假里,我再次捧起《我要做好孩子》这本书,深深的被主人公金铃所吸引。她圆圆的脸蛋,胖胖的身体,让人一看便喜欢上了她。更让我难忘的是她为人正直、善良、机敏、可爱。
我最喜欢的是第14集:猫和鼠,你最喜欢哪一个?外婆的话语回荡在我的耳边:“谁说我的外孙女儿不如人家?学习!学习!一个个学得跟呆木头似的,三鞭子打不出一个屁来!我就不喜欢那样的孩子!”妈妈却对金铃说:“你看楼上的文峰,人家跟你差不多大,每天除了功课之外还要学钢琴,还要上美术训练班,人家的学习怎么就那么好?一点儿不要他爸爸妈妈操心。要是能让做母亲的有选择孩子的权利,我宁可选文峰那样的好孩子。”
最终,金铃机敏震撼的话语改变了妈妈的看法“猫这家伙又懒又馋,除了会抓老鼠之外,别的还会干什么?可是它凭什么要欺负老鼠?它们在自然中应该是平等的,每一个生命,无论多么弱小,总有生存的权利,猫并不比老鼠高贵,老鼠也不应该比猫卑贱。”因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好学生胡梅、刘娅如、倪志伟……他们就是讨人喜欢的猫!”
金铃的妈妈这才知道女儿的心里有很多很多委屈的,多年来不被看重不被称赞的平淡无奇的生活,其实是深深刺伤了孩子的心灵。她也许是真的努力过,却因为年龄、性格、能力等原因而无法比别人做的更好。他常常把快乐掩盖起来,而实际上她心里很在乎别人的看法和态度,盼望得到父母的宠爱和赞美。
金铃的妈妈蹲下来,搂住女儿的腰,大声说:“世上学习好的孩子有千千万万,可世上只有一个金铃是我的女儿,最亲爱最宝贝的女儿!”金铃是个好孩子。
读完这本书,我悟出一个道理:每个人都有自己的优点,每个孩子都可以成为好孩子!我也要做个好孩子,让老师称心,家长放心,自己开心!
我要做好孩子读书心得
莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”但我却觉得书是最好的心灵创口贴,也是最好的心灵医生。
记得那天我因为数学考试才考了89分。我心里很不舒服,我觉得我真不应该考出这样的分数,这样我还算是一个好孩子,好学生吗?我回到家里后,在心里对自己自责不已,正当我放声大哭时,忽然,我看见在我的书架上放着的《我要做好孩子》这本书,我想这书肯定会教我怎样做一个好孩子。于是我便拿起书看了起来。
这本书是黄蓓佳写的。她笔下的主人公——金铃。原形就是她的女儿,该书叙述了金铃一段有趣而生动的校园家庭生活。金铃是一个机敏、善良、正直的小女孩。黄蓓佳淋漓尽致地描述了一个幼小生命所承受之累,沉重的书包犹如大山一样压着金铃那幼嫩的双肩,她每天埋没在作业、考试、分数之中,她生活中缺少了很多乐趣:不能多看一会儿电视;不能在饲养小动物;不能……原本生性快乐的她总是被不快乐包围着,“快乐就像肥皂泡一样不翼而飞。快乐就看不见摸不着因为她母亲赵卉子是一位心高气傲的知识分子,她望女成凤,希望金铃能考上外国语学校,所以把金铃的考试成绩看成比什么都重要,但她忽视了女儿的快乐。
可是随着金铃的作文屡屡获奖,赵卉子对金铃有了不同的要求。就像文中所写,刑老师说:”真的,你已经是个好孩子了。一个能写出这么好的文章的学生,凭什么不能称为好孩子呢?老师现在已经想的很通,好孩子的内涵太丰富,它全不全是由100份组成的“。老师的看法是给予金铃一种鼓励,可金铃不想停留在这里,而是要向前冲刺!我们也要学习金铃,不要总停留在一个位置,而要向前冲刺。
读了这本书我明白了读了这本书,我明白了一个好孩子的内涵是很丰富的,因为它的光环不全是由100分组成的。还懂得了在人生路上有失败也有成功,失败后不要气馁,成功后也不要骄傲!
我要做好孩子读书心得
在孩子的推荐下,我读完了黄蓓佳的著作《我要做好孩子》这本书,我深有感触。觉得文章写得很真实也非常贴近我们的生活,文中的小女孩金铃学习不拔尖但却是一个机敏、善良、正直的女孩。
《关于老师》这篇文章,把孩子对老师的尊敬和喜爱描述得淋漓尽致,也让我们知道在孩子心里,老师一个鼓励的眼神,一句激励的话对他们是起着多么重要的作用。
读完这本书后,我觉得我孩子现在的生活和学习与文中的金铃有太多的相似之处,上课不认真听讲、不爱做作业、老师不关注他的时候就要犯点事来吸引老师的注意力。我们做家长的并不是要求孩子一定在学习上拿多少高分,但希望孩子能在学习这些方面有勤奋和认真的态度,遇到问题和困难时能够勇敢地面对。
主人公金铃的一言一行给了我们很多警示,让我觉得我在对孩子教育上的态度要进行反省。孩子犯错或者学习不好的时候自己就很焦燥,不问原由就是一顿打骂,看到孩子害怕的眼神和倦缩的身体,自己也很心疼。以后对孩子要进行言行身教,让孩子在学习中体验乐趣,在学习中增长见识,在成功中充满自信。要让孩子知道一份耕耘,一份收获,只要你努力了,最后一定能成功。
我要做好孩子读书心得
要搞清这个问题,我们首先要知道“好孩子”标准到底是什么样的呢?我认为,我们大家认可的好孩子就是指“四有”新人(有理想、有文化、有道德、有纪律)。
首先是要有理想。每个伟人从小都无不怀有远大理想的,有理想是每个孩子在成长过成中的原动力。如果我们没有理想,那么我们所做的事都是为了完成任务而去完成不会有丝毫的进取心,这样人类社会将不再会有任何发展的。
其次是要有道德。没有道德观的人,就是实现了自己的理想,也会成为历史的罪人法西斯“领袖”希特勒就是这样的人,他实现了自己的“理想”成为了德国的最高领袖,但他丧失了最基本的道德,发动了对犹太人的大屠杀,从而使千百万人失去了生命。可见一个没有道德的人是多么的可怕。
再次是要有文化。我们大家认认真真地学习就是为了取得更多的知识,为实现自己的理想打好坚实的基础。
最后是要有纪律。从小遵守纪律,长大以后遵守法律法规,不去做违法犯罪的事情。曾经看到过一则新闻,一名学习成绩非常优秀的大学生,因为违章开车撞倒了一位环卫工人,他不但没有救人反而用刀子把对方捅死;当然自己最后也被法院判处死刑。可见不守纪律、目无法规的人同样是多么可怕。
我要做好孩子读书心得
书是我生活中的一位好朋友。这几天,我又看完了一本书,书名叫《我要做好孩子》。刚看到这个书名时,我猜这是一本教育我们要听话的书,要我们认真学习做爸爸妈妈的"好孩子".而最讨厌做"好孩子",所以根本不抱很高的期望,但是,当我看完第一章时,就有一种欲罢不能的感觉,短短两天时间就看完了整本书,而且意犹未尽。
金铃是个善良有爱心的孩子。她让无家可归的幸幸暂住在自己家里,还给幸幸洗澡,和她一起睡觉,把妈妈给的钱给小女孩买喜欢的娃娃;在张灵灵把蚕宝宝扔掉后,她怕蚕宝宝被人踩死,怕被车压死,怕被小孩子捏死,于是,冒着被妈妈骂,被人笑话的风险,把蚕带回家饲养。这是一个多么善良的孩子呀!
金铃还是个正直勇敢的孩子。当同学们明知道倪志伟有那么多缺点,还容忍他继续担任班干部时,金铃在日记中,勇敢地向邢老师揭发了他的不道德行为。
金铃虽然没有靓丽的外表,没有拔尖的成绩,但她有着美好的心灵,高尚的道德品质。我认为她就是个好孩子,是我学习的榜样,我也要做这样的好孩子!