小学雷锋永恒的精神（专业19篇）

作文是一种表达自我的方式，通过写作可以更好地展示我们的个性与想法。下面是一些写作大师的优秀作文，我们可以从中学习他们的写作技巧和风格。

小学作文雷锋永恒的精神

我们的车像撒欢的马驹，追着天边的云朵，路边闪过金色的彩带，那是一片片正在开花的油菜。

当汽车翻越一条柏油大路后，我们像终于跳过龙门的鲤鱼，像走遍大山美景终达西天的唐僧，终于见到了那朝思暮想的景色——林立的高楼起起伏伏地一直漫到天边，除了高楼，便是浓浓的绿和这座城市的蓬勃朝气。

噢，麻城！麻城！

我越过历史与书籍，楼台与车仗，去赴与麻城的约会。以步为马，现在便出发。

我踏进那庄严沉重的烈士陵园，去赴那与麻城的约会。我看见高高的烈士纪念碑直入云端，灰白色长砖一寸一寸铺成的大道肃穆而庄严，我看见那亭楼风格的革命列士纪念馆上漆着令人心头发紧的`红漆，那一座座大理石砌成的先烈雕像面部的坚毅与顽强。我想寻找一个答案，一个关于生命原则的答案。

在革命烈士纪念馆中，我见到了很多将军的照片，有的紧锁眉头，有的开怀大笑，他们的拼搏被后人镶嵌在这里，在这肃穆的大厅，在这受万人崇敬的烈士陵园。可他们是为了受后人崇敬的英勇献身吗？他们是知道百年之后能受到这样的荣誉而为革命至死不渝吗？再或者，是为了一枚又一枚镶着金边的荣誉勋章而在战场上拼死敌吗？我想，麻城精神给了我答案，忠勇啊，这是关乎人生原则的答案，更是关乎生命与尊严的最庄重的答案。忠勇之义流在百万麻城人的血液之中，忠勇之精神深深植根于麻城这片赤色之土中，忠勇之大气向四周蔓延，覆盖了绝望，给予了我们赤红明媚的希望！

我为赴与麻城的约会而来，怀着忠勇之心而去。噢，麻城，麻城！

微风掠过草面，送来一阵明媚的芬芳。这绿底子上又不时钻出一束束金色的小花和白绒绒的香茅草，远望金银相错，如繁星在空。温暖的气氛里，举家出游已不少见，中年扶着年迈古稀的老人，孩子们在前蹦蹦跳跳，怕是这世间最美的画面了。犹记当年，行至街头巷口，转眼间的画面，便是那些古稀老人们坐在大树下乘凉，浑浊而空洞的眼睛眺望着远方那只斑驳光彩的落日，天色灰蒙蒙地，许久未施过肥的大树皮一块又一块地脱落。那时听妈妈说，这叫老龄化现象严重，可那些老人们浑浊而空高速的眼神仍在我童年记忆中久久无法散去。

今昔，麻城的道路上处处都有老人们红润的面孔和爽朗的笑容，子女能回乡务业，更是给了这些年近古稀的老人们以最大的安慰。我为赴与麻城的约会而行走，沿路怀抱着一颗孝善的心而归。我曾问外公他心中的麻城精神，老人的嘴唇抖动着，“孝善”，百善孝为先，孝善更成为麻城人心中最美好的人文情怀。让孝善之风永拂大地，让孝善之钟扣响心铉！

噢，麻城，麻城！

清风拂过面颊，传来那琅琅读书声。我走近那些古木参天，敦厚宽宏的学校。麻城的希望一代，正在这里拼搏着编织着他们的梦。走出去，是每个人的过程，而回来，回来建设这充满激情的城市，更是大部分的结果与夙愿。麻城这个崛起中的城市，正努力地汲取着周围那丰富的经验，秉承着它一向的朴实与勤奋，大踏步地向前行走。我看见那莘莘学子们闪着理想光芒的双眼，我看见三尺讲台那教师们充满激情的讲演，我看见那一支支白色的粉笔磨炼出了那些博学精思的少年们，我看见那黑板上有着遒劲有力的四个字：“创新奋进。”

我为赴与麻城的约会而来，带着创新奋进的激情而去。我看着这片年轻而富有活力的土地，多么想在它肥沃的黑土上种出属于自己的果实！噢，麻城，麻城！

又是一年春，春风拂来和熙的风儿，新鲜的青草长出了，春雨汇聚在洼地里，形成大大小小的水泡子，这富含养分的水儿清澈温暖。生命在蔓延流窜，花在开，鹊在唱，麻城以博大茁壮的生命力和高尚的精神慈祥着人类。而我走在它的怀中，听着它强有力的心跳，分分秒秒，朝朝暮暮，都是我与麻城的心的约会！

站在这土地上，我只愿做个歌颂者。

噢，麻城！麻城！

小学生学雷锋精神作文

看了这段话，你是否想起了一个人，他就是那个被人称为傻子的雷锋。不过我不觉得他是傻子我还佩服他，因为他的精神是伟大的。有人说：雷锋行了1千里路，好是做了一火车。没错我就是因这一点佩服雷锋的。虽然我不能像雷锋一样这样做好事，不过我也要学习雷锋帮助他人。因为我的年龄还不大，所以我要从小事做起。

有一次，雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉，在工厂有工资，入伍时有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。

雷锋就是一个这么伟大的人，我一定要像雷锋学习。

学雷锋精神小学生作文

体会到到歌词的含义，现在我忠于明白了：雷锋为什么几十年来一直被人们传唱，永远活动在我们中国人的心中!

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”

每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。

雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。

雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢?先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。

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雷锋，喜欢做好事，一心一意为人民服务的品质是多么伟大啊！他的这种精神值得我们学习。

雷锋外貌个子不高，只有1米55多；他是一个普通的汽车兵，但他无私的精神，助人的品质，现已成为了中华民族乃至全人类的精神财富。其人格魅力早已驾于万众之上。

他最喜欢做好事了，比如：五月的一天，雷锋冒着雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多起来，带了个馒头就披上雨衣上路了，路上看见一位妇女背着一个小孩，手里牵着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上没吃饭，就分自己带的馒头分给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说；“同志，我该如何感谢你呀！”雷锋微笑着说：“您不用这么客气了，那是我应该做的，你们没事就好。”通过这件事，雷锋品质和核心全心全意为人民服务，为人民的事业无私奉献，助人为乐，给人带来温暖的精神值得我们学习。他已经成为我们这个时代精神的同义语，先进文化的文化表征。雷锋作为一名普通的中国解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日为他亲笔写的题词“向雷锋学习”，并把3月5日定为学习雷锋的纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励一代又一代人学习。

雷锋全心全意为人民服务、乐于助人的精神是多么的伟大啊！我们要学习他的这种精神！

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转眼间，又是一年的三月了，还记得，那位只为社会和人民付出而不求回报的雷锋叔叔。人人都说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。今年是雷锋叔叔的五十周年纪念日，还记得，那一段如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？，每每想到这，我都会扬起正义之帆，努力争当新世纪的雷锋。

在学雷锋的那段日子里，我努力去做力所能及的好事，可是有时却弄巧成拙。

有一次，我在课间出去散步，看见操场上有两个低年级的学生，他们好像是在吵架，每个人的脸上都表现出愤怒的表情，其中一个人还吼起来，虽然听不见他们在谈论什么，但是，我可以十分确定他们在吵架。我想解除他们之间的矛盾，于是，我就走了过去，问他们为什么吵架，当我说完之后，其中一个学生，他对我说，是我误会了他们，他们只是在为文艺表演而做练习，这时的我十分尴尬。

从那以后，我就灰心了，不想再学习雷锋叔叔的精神了。有一天晚上，我将我在那天误会同学的事情，一五一十的告诉了爸爸，并跟爸爸说，我只是想像雷锋叔叔一样做好事。爸爸对我说，社会上还有许多人和事情，他们都需要我的帮助，哪怕是一点生活中的小事情。从那以后，我又踏上了雷锋之路。

在学雷锋的那段日子里，我虽有时弄巧成拙，但又做了不少生活中力所能及的好事。我尝到了帮助别人的快乐，并且，我将继续传播雷锋精神，争当新世纪好少年，雷锋精神将永远伴随我成长！

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当我读完《雷锋的故事》，心中掀起了一阵巨浪，学雷锋精神，做有道德的人作文450字。

《雷锋的故事中》，《“出差一千里，好事一火车”》给我留下了深刻的印象。我以前听说过雷锋叔叔“出差一千里，好事一火车”这句话，只是不知道具体的事例。看完这一章，我才真正知道了雷锋是多么乐于助人。这一章主要讲了雷锋出差时，在火车上不停地帮助乘客，例如给大爷让位，给旅客送水等等。

从这些小事中，我体会到了雷锋叔叔为人民服务的热情和决心，他那热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的精神，永远值得我们去学习，450字作文《学雷锋精神，做有道德的人作文450字》。我也想到了毛主席的一句话：“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”而雷锋叔叔，他毋庸置疑就是一辈子都做好事的人，雷锋叔叔自己也说过一句话：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这段话，更是突出了雷锋叔叔那坚定的信念和对人民那一颗赤诚的心。

雷锋叔叔，我们一定好好向您学习，学习您一辈子做好事，学习您无私奉献，学习您谦虚求学......我们要向您学习的太多太多了。

小学作文雷锋永恒的精神

穿越五千年悠悠岁月，走过六十年缤纷花季。在山之川，水之湄，花之洋，海之滨。掀起层层涟漪，击起阵阵回声。壮哉！麻城山水，伟哉！英雄人民。永恒的精神，不变的誓言！

曾几何时，陈再道上将，策马奔腾，鏖战疆场。抛头颅，撒热血，在所不辞；曾几何时，蔡济璜壮士，振臂高呼，冲锋陷阵。雄心在，誓不降，以死明志；曾几何时，梁维亚营长，自告奋勇，救国救民。将功成，万骨枯，视死如归。一个个英勇的灵魂，一颗颗忠义的心灵，一句句铿锵的誓言，号召着麻城儿女，引领着中华子孙！他们的忠勇铸就了“麻城精神”！

她十年如一日，坚强的生活着。爱子之心，昭然若揭，她叫徐新菊，一位朴实的农民妈妈。万事善为大，百善孝为先，他们用行动诠释了孝的本义，用爱心弘扬了善的'美德。他们用孝善铸就了“麻城精神”。

彭桓武，一位来自麻城的清华学子，他远渡重洋，心系祖国，在我国科技水平很低的情况下，他用智慧，用汗水，靠拼搏，靠勤奋，让原子弹的爆炸声在中国的土地上响起。刘昌国，发奋读书，刻苦钻研，他用自己的青春谱写了挑战，成功的背后不知是多少血泪，多少韶华与青春，是他们，用创新铸就了“麻城精神”。

“洪湖水，浪打浪，洪湖岸边是家乡。”这一首脍炙人口，动人心弦的歌曲，鼓舞了多少革命战士的信心，洗涤了多少炎黄子孙的灵魂。他的作者张敬宏，在那个战火纷飞的年代，以自己的方式奋进着。

“归到黄泉方可了，漫将心事诉苍穹。”一首《十字诗》，反映的是一位勇士的凌云壮志，彰显的是一位诗人的爱国心声，他就是夏建民，麻城的骄傲，时代的楷模！他们，用奋进铸就了“麻城精神”。

仰望蓝天，英雄的灵魂云集苍穹，俯瞰大地，英雄的子女续写诗篇！

身为麻城儿女，我们要秉承忠勇的壮志，力行孝善的本源，发展创新的思想，弘扬奋进的意念。让麻城精神浇灌每一个人的心灵，让麻城精神，常驻每一个人的心间！

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有的人敬佩大名鼎鼎的“明星”；有的人敬佩身边不知名的“小星星”；而我最敬佩的却是我们班的小队长文文。

她有乌黑发亮的秀发，楚楚动人的眼睛，还有一张能说会道的小嘴儿。其他的不说，乐于助人就很让我敬佩。

一个雪花纷飞的冬天，我仰天长叹：“唉！又到我值日了。这么冷的天，还要打水，不冻死才怪！”我打开水龙头，水“哗——”一声涌出来。“该死，我打了这么多，怎么提起来！”我急得直跺脚，像热锅上的蚂蚁——团团转。

就在这个紧急关头，文文来了。“怎么了？那么着急？”穿着棉袄的文文走了过来。我的脸刷的一下就红了，像一个红苹果。

“我，我打水打得太多，用了九牛二虎之力也没提起来。”我对他说道，两只手不停地出汗。“这点小事有什么难的，看我的！”说完就没见人影了。在楼梯里，水时不时泼到她手上。原本暖乎乎的手，此时却冻得发紫。

终于到了教室，我看着文文，说道：“不好意思，我下次请你吃糖。”

“不不不，不用，这点小事不足挂齿。”

俗话说：“鸟美在羽毛，人美在德行”，所以我敬佩文文。

小学作文雷锋永恒的精神

说起道德，一位伟大人物的名字跳进我的心中，那就是雷锋！

雷锋叔叔一直都是人们心中的一颗红心，一颗拥有无限灿烂光辉的红心，一直生活在人们心中。雷锋叔叔在世的时候，没有停止过一分钟不去帮助别人的，在一座火车站里，有一位大嫂背着一个小孩被一群人围起来了，原来这位大嫂从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了，雷锋叔叔见了二话不说，就用自己的津贴买了一张去吉林的车票塞到那位大嫂的手中。大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋叔叔说：“我叫解放军，就住在中国。”雷锋叔叔的好事是永远也讲不完的，被我们一代一代的传承下去。

现在的雷锋精神集中体现在青年志愿者身上，他们不拿工资，不求回报，完全义务的为国家和社会做着自己的贡献。哪里有困难，他们就会挺身而出；哪里需要帮助，他们的身影就会出现在哪里。2月2日贵阳晚报报道了16岁少女向欣园跳入南明河中救起11岁男孩弦弦，然后悄然离开，被人们称为最美丽最可爱的女孩。河南商丘10岁女孩许颖在父母的影响下，七年来坚持用自己的压岁钱和零花钱累计1.3万多元购买图书文具，先后资助了120多位贫困学生。生活中太多的雷锋感人事迹，是数也数不玩的。

学雷锋，做好事，我们每一个人都应该做到的，不需要和别人讲要求，做好自己，做一个有道德、有爱心、有品质、爱关心别人的人。

雷锋叔叔的精神让我们一代代传承下去吧！

学雷锋精神小学生作文

雷锋，既是一个名字，更是一种精神，他是我们这代人学习的榜样。

我身边也有很多这样的活雷锋，比如：城市美容师环卫工人、救死扶伤的医生、教书育人的老师、一心为民的警察叔叔等等。

每一年的学雷锋活动都会使我对“雷锋精神”有了新一层的认识。我也渴望像雷锋叔叔一样尽我的能力去帮助那些需要帮助的人。雷锋从小就很节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。他还很爱学习，因为只有学到更多的本领，才能帮助更多的人。雷锋叔叔常说：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的，也是这么做的。

作为一名少先队队员，我一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。我和妈妈常去敬老院为“爷爷奶奶”打扫卫生，铺床叠被，陪他们拉拉家常；坐公交车看到年龄大的和腿脚不方便的我总是第一个站起来让座；在学校看到果皮纸屑总是捡起来放到垃圾桶，同学遇到困难我也总是“出手相救”，同学之间发生矛盾时，我总是充当“和事佬”。

大人们总说“助人为快乐之本”，现在我明白了帮助别人、快乐自己的道理。因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪，别人快乐了你也快乐了，这种快乐是他人无法体会到的。有句谚语说的好“赠人玫瑰，手有余香。”学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，自己的事自己做，别人的事能帮则帮。

让三月的阳光更加灿烂，春风更温暖；让身边的人更快乐；让雷锋的精神代代相传；让雷锋活在我们每个人的心中！

小学作文雷锋永恒的精神

普通不是平庸，平庸的人不会有所行动。普通的人身体里奔腾着不普通的血液。

流星的永恒源于用生命点亮夜空，飞蛾的永恒源于用生命谱写的光辉。雷锋的永恒源于用生命谱写的光辉。他，普通的不能再普通，却用自己的一生写就了一个传奇。他，不普通。

他，总会善待朋友，善待家人，总会善待一切熟悉或陌生的人。他会在任何场合与他人一同谱写和谐美好的生活乐章。他处处谦逊友善，甘当绿叶衬红花。他人的快乐与幸福，就是他自己的快乐与幸福。

他的心灵毫无沉渣，如一潭池水一样清澈，不但能体现他自己纯净的品质，还可以反映他人的倒影。他总是那么高大，以自己伟岸挺拔的身躯，去树立起他人崇高的精神。

他，无论何时何地，都会以各种各样的魅力，赢得他人的敬仰与赞美，赢得他人的崇拜与追随。他以无以伦比的魅力，使得每个人热爱人生，热爱生活。

雷锋叔叔，窗外飘落的枯叶仿佛您捎回的寄托，耳边沙沙的清风宛若您留下的叮嘱，远离喧嚣的天堂使您灵魂的归宿，博爱的情怀是您奉献的源头。

我仰视遥远的天空，天气依旧晴朗，天空清澈如湖水一般，晶莹得令人叹息。蓝得梦幻、遥远、宁静，就好像您最美的微笑，最耀眼。

学雷锋精神小学生作文

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”我唱着小曲，兴奋地和同学们一起加入学校组织的“学雷锋、做好事”活动当中。

这次活动的主要内容是清除小巷中的广告。我们高高兴兴地来到紫薇小学的后门口。“不看不知道，一看吓一跳”，我被眼前的景象怔住了。只见围墙上、电线杆上、宣传栏上……全都贴满了小广告。招工的、办证的、寻人的、租房的……密密麻麻，乱七八糟、应有尽有。看得我眼花缭乱，心想怪不得它们被称为城市的“牛皮癣”呢！

我迫不及待地行动起来，拿着铲子来到一根“满目疮痍”的电线杆前。我使出浑身力气，奋力地想除去“牛皮癣”。我先用铲子铲，又用手去撕，最后用指甲抠，可怎么也不能完全弄干净。正在我满心失望时，旁边的吕新想出了一个好办法。她拿来喷水壶，对准小广告使劲喷水。喷过水的小广告顿时变软了，我不费吹灰之力就把它彻底消灭干净了！

我擦了擦脸上的汗水，转身看看别的同学，看见张禹和高正航正在粉刷写上广告的墙壁。他俩用刷子从桶里蘸了些白漆，然后一点一点的往墙上刷，不一会儿的功夫，写满字的墙壁就变得洁白如新了。再看看张禹和高正航，鼻子上和额头上弄上了白漆，就像一个小丑，好玩极了。

经过一个多小时的努力，小巷变美了，城市更靓了。虽然同学们很累，但都非常高兴。如果每个人都能为这个城市付出一滴汗水，我们的家园该会多么美好啊！

小学雷锋精神学习总结

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春天的气息，为弘扬雷锋精神，展现xx小学少年儿童的精神风貌，在杨秀治校长的正确领导下，在大队部的统一安排及倡导下，我班开展了“学雷锋”系列活动，雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，这次活动的开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将三月学雷锋活动总结如下：

结合“三八妇女节”举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服，你知道妈妈的生日吗?从中体会妈妈的辛苦，从小学会感恩，然后要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来。

3、在学校大队部的倡议下，3月27日课间操举行全校捐款活动，支助三(2)班患白血病的xx雪。我班共捐款102元(其中刘焱同学个人捐款48元)。

4、班上劳动委员周仁秀为班上捐1条毛巾，班上少先队员主动给老师打扫办公室将，总之要把雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

5、每天上下学，多数同学能做到带好小同学，主动帮助小同学。虽然学雷锋活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。让雷锋精神永远在xx小学的每个角落绽放，开花，结果!

小学雷锋精神演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

中国。

是一个英雄的国度，二十世纪的。

中国。

更是英雄辈出。有这样一位战士，他没有在沙场上的浴血奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但他的名字却被人民永远铭记在心里。有这样一种。

精神。

它不是一瞬间的光芒四射也不带有丝毫堂皇的理由但它却成了。

中国。

人民的学习榜样。这位战十就叫做－－雷锋，这种。

精神。

就称作－－雷锋。

精神。

提起雷锋，提起雷锋。

精神。

相信我们每一位同学都会想起小时候听过的雷锋的故事记起曾经唱过的那首歌——“学习雷锋好榜样”。

如今，校园里又响起了这首久违了的歌，我们不禁又忆起了那一件件虽小却折射出一个战士生命光辉的事。

有人说：“雷锋的时代已经一去不复返了。”不，雷锋。

精神。

会永远伴随着我们。试想，如果没有雷锋。

精神。

——乐于助人，刻苦钻研的钉子。

精神。

在各行各业上工作的人们如果只顾自己拖拉散漫社会还会进步国家还会富强吗？同样我们学生如果不刻苦学习热心助人人民的'期望和国家的将来又将寄托在谁的身上呢？所以只要这世界还存在着文明只要这世界还在发展雷锋。

精神。

就会放射出夺目的光彩。

的明天就一定会更加美好。

小学生学雷锋精神作文

“学习雷锋，好榜样……”这首歌唱的就是雷锋叔叔，雷锋这个名字大家都众所周知，他一生为人民服务，虽然他已壮烈牺牲了，不过他的精神一直留在我心中。

《学习雷锋好榜样》这本书里的内容非常精彩，其中摘抄《雷锋日记》的一段话是这样写的：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想……在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。这句话是令我最感动的，因为这段话说明自己虽然是不起眼的，渺小的。但要用自己全部能力为整体服务，为人民服务。

雷锋叔叔这种无私奉献，乐于助人的精神将永远流传，激励着我们这一代青少年奋勇前向。

小学生学雷锋精神作文

假如，你是普通的小草，你会不会以自己的清新点缀灿烂阳光？

假如，你是美丽的花朵，你会不会不吝啬为人们付出自己的缤纷？

假如，你是勤劳的蜜蜂，你会不会不吝啬为人们付出自己的蜜糖？

是一种帮助他人的快乐。

做一根小钉子，去牢固桌腿的布条吧！当这个因为你的付出而变得坚实的桌子上摆满美味佳肴时，你会为自己的付出而感到高兴的。

做一件厚厚的衣服，去温暖冬天中人们被冻寒了的身体吧！当这个因为你的付出而变得令人暖和的外套里的小女孩在寒冷的雪地中开心的玩耍时，你会为你的付出感到高兴的。

是一种默默奉献的不求回报。

是一缕阳光，就为在夜风中瑟瑟发抖的小草带去温暖与梦；

是一滴雨露，就为在旱地中奄奄一息的禾苗带去湿润与爱；

是一颗小草，就用自己的鲜绿回报以阳光的恩惠；

是一株禾苗，就用自己的金黄报答以雨露的滋润。

是一种刻苦学习的“钉子精神”。

抓紧时间学习，因为光阴似箭；

抓紧时间学习，因为时间寸金；

抓紧时间学习，因为青春有限；

抓紧时间学习，因为知识无限。

“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的、硬钻进去的。”

雷锋精神是什么？这就是雷锋精神。

中国是一个英雄的国度，有这样一位战士，他没有在战场上的浴血奋战，没有建立过丰功伟绩。但他的名字却被我们永远铭记在心里。有这样一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由。但他却成了我们学习的榜样，他便是家喻户晓的雷锋。在一个民族的性格深处，雷锋精神正变成一颗珍贵的火种，代代相传，在潜移默化中影响着我们的行为。

阳春三月我们开始以不同的方式怀念雷锋，通过各种行动向雷锋学习。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融进我们的生活，给人们的精神世界带来了崇高和温暖的气息。

雷锋在他的日记中写道，“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样热情，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬那样冷酷无情。”雷锋精神既包含着人格的修炼，也包含着美好。温暖的人际关系，还蕴涵着兢兢业业的工作精神，我们应该全面理解雷锋精神，以饱满的激情与时俱进地开展学雷锋活动，那才是对雷锋的真正尊重，才是对雷锋的真实缅怀。

有人说：雷锋雷锋，一阵雷，一阵风。二曰：雷锋没户口，三月里来四月走。雷锋真的没“户口”吗？难道一个“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”的时代英雄，真的只是在每年三月才露一下面的“临时工”吗？答案显然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操，都将是我们新世纪学生所应该追求应该体现并在我们身上发扬光大！他不可磨灭的美好形象，永远活在我们心中。

新世纪弘扬雷锋精神，就要像雷锋那样确定坚定的信念。一个人做一件好事并不难，难的是一辈子为人民服务。在他身上体现的是一种强烈的社会责任感，一种对于美好社会的坚定信心，一种矢志不移的踏实追求。学习雷锋，要像雷锋那样，把祖国和人民放在心上，把社会责任感和使命感铭记在心间。弘扬雷锋精神还要像雷锋那样努力学习成才。雷锋不仅是奉献的楷模还是自学成才的典范。他干一行爱一行，干一行专一行。雷锋有句闪光的语言：“在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。”如果每个人都能像雷锋那样把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光，那么我们的国家就会更加兴旺发达。他发扬“钉子”精神，利用一切可以挤出的时间，努力学习为人民服务的本领。新时期弘扬雷锋精神，我们每一个学生都应该成为学习成才的典范；弘扬雷锋精神，就要积极投身道德实践活动，从小事做起，从现在做起。

千条小溪汇成江河，万朵朝霞托起太阳。是的，向雷锋同志学习，学习他那顽强拼搏，不怕困难，不计名利，无私奉献，渴求知识，勤奋学习的崇高品质。他犹如松树一样，不怕风吹雨打,严寒冰雪，四季常青；宛如柳树一般，插到哪里都能生存，紧紧与人民连在一起。不经风雨，长不成大树；不受冶炼，难以成钢！雷锋，他用自己的言行证实了这一点。今天，作为年青一代的我们就应该继续踏着雷锋的足迹，继续发扬光大，做一个新世纪的合格标准、优秀的学生，做一个具备传统优良道德品质的新青年！

雷锋精神已风风雨雨的走国了四十多个年头。尽管时代在变，人们的观念在变，但那并没有使雷锋有一丝一毫的磨损。它是一支火炬，是一只永不褪色的火炬，是一支永不过时的火炬。这支火炬曾经照亮了我们几代人。现在，我们决不能让它在我们这代人手中消失。为了明天，让我们齐声呼喊，让雷锋精神永葆活力，让雷锋精神代代相传。

有人说，现在是21世纪了，雷锋精神淘汰了，是这样吗？不是这样的，雷锋精神那助人为乐的精神是永存的。我们也要有这种精神，说到这儿，同学们会问：“我们还小，怎么学雷锋呢？”想必下面的举例大家一定不会陌生的：让座，随手捡垃圾，拾金不昧。

我再举个事例：广州的地区在春节前后，发生了一场没有硝烟的战争！非典型肺炎蔓延开了，这是一场人与非典的战争，而冲锋陷阵的.就是广州医院的护士长叶欣，对待每一个病人，她总是亲切的问候：“好点了没？”在他工作之时，家人打来的电话都不接，救治一个病人，往往会伴随着许多医护人员到下，面对死神，叶欣总是从她面前逃脱，3月23日，叶欣得了非典型肺炎。3月25日，叶欣去了极乐岛，过上了她向往的生活。

上面的事例，使我们知道，舍身救人，就是学雷锋。

雷锋是什么？雷锋是万千战士中一个灵魂闪着光芒的普通人；雷锋精神是什么？雷锋精神是每个人的生命中透出来的一种助人为乐的道德。那么，如此说来，我们每个人都得以成为活雷锋，而我们学习雷锋精神的过程，便是扩充我们心灵的过程。

做一个有道德的人，就从学习雷锋精神开始。在我看来，雷锋可谓是当时社会中最无私，最有道德的战士了。我一直觉得，要做一个有道德的人，就要像雷锋一样经常舍己救人。但当我不断长大，我发现，身边的雷锋传人和雷锋精神也在随着时间的推移而“改朝换代”，唯一不变的却是从那个年代就流传下来的雷锋精神。这时我才明白，原来要做一个有道德的人，仅仅学习雷锋的善举是不够的，更重要的是学习雷锋的精神。所有人都想成为一个有道德的人，但大部分人都只是光说不做，原因就在于他们缺少一种为人民服务的精神雷锋精神。有一首歌唱得好：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”雷锋，是一个时代的象征，是人民的榜样。在他的身上，我们可以找到太多的道德节俭，勤劳，乐于助人……但是，或许我们不知道，其实我们每个人的心中都蕴含着这些道德，只是被现实的大门尘封了而已。雷锋精神就好比打开大门的钥匙，如果我们能拿到这把钥匙，打开那扇尘封的大门，那么，总有一天，我们也可以成为一个有道德的人，成为新一代的雷锋传人！

而学习雷锋精神，就要从身边一点一滴的小事做起。现代的雷锋，不需要再像以前一样舍己救人，也不需要做出什么惊天动地的大事来。只需要在别人有困难的时候，伸出自己的援助之手；只需要再看见不道德的事情时，出手制止……雷锋精神，就是在这一点一滴的善举中积累起来的。就像我和堂妹，我们经常做一些别人都不屑于做的微不足道的善举捡起被风吹落的被子；拾起脚边的垃圾；在公共汽车上让座给老人；在每个可怜的人的心田洒下一缕阳光……或许，有人会说，这些事情都是小事，不足以体现感动全世界的雷锋精神。但是他们并不知道，随着时间的推移，雷锋精神早已不是那一两个人的舍己救人，而是全人类发自内心地对弱小者施以援助之手的善意。单靠一两个人的力量不足以改变整个世界，但全人类从身边的小事开始做起，就足以使雷锋精神照亮整个世界！别看这些都是小事，只要你心怀善念，小事便不再微不足道。而道德，恰恰也都是隐藏在这些小事之中的。

其实，我们每个人的灵魂深处都住着一个活雷锋，每当我们做出一件善举，他便会亮一点。所以，让我们向雷锋叔叔学习，做一个有道德的人吧！从身边的小事做起，伸出我们的援助之手，去帮助别人。哪怕只是一点点善意，也足以让心中的活雷锋发亮；哪怕只有一点点微弱的光，也足以照亮我们在这个污浊世界的道德之路！

小学生学雷锋精神作文

最近我经常在学校里听到一首歌：“学习雷锋好榜样！”在老师和大哥哥、大姐姐口中传出一个名字——雷锋。

雷锋到底是谁？为什么有那么多人说他、唱他、要向他学习？我带着疑问走向妈妈。妈妈并没有告诉我答案，只是摸着我的头说：“走，我们一起去寻找雷锋。”

我们来到大街上，看见一个小姑娘把地上的纸扔进垃圾桶里。妈妈指着她说：“看，那就是一个小雷锋！”

走着走着，我看见一个叔叔正在路边的一根电线杆上修电线，在他身下有一个叔叔一会儿给他递线，一会儿给他递毛巾，一会儿提醒他注意安全。妈妈指着下面的叔叔说：“看，又是一个雷锋！”

当我们坐在公交车上，看见一个年轻的阿姨主动地给一个刚上车的老奶奶让座位，妈妈刚指着那位阿姨正要说，我连忙抢着说：“我知道了，她也是雷锋！”

妈妈笑着点了点头。我好奇地问：“为什么他（她）们都叫雷锋？”妈妈笑着说：“因为他（她）们都在做好事。”“原来帮助别人，做好事不留名就是雷锋啊！那我也给别人让过座位，还帮你做过很多事，我也是一个小雷锋。”我兴奋地说。妈妈笑得更开心了。我大声地说：“以后我要做一个雷锋似的好少年！”

说完，我快乐地唱起了：“学习雷锋好榜样！”

小学雷锋精神永垂不朽

小学雷锋精神学习总结

的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：

二月底,学校大队部就制订了“学雷锋,四个一”的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角,黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

1、利用节假日，组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，为人们营造一个良好的生活环境。

2、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。

3 、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们学校开展了“三要” (要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格) “三不要” (即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

5、一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。还有一些坚持同学将自己的零用钱捐给了贫困生，这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。

此次主题活动即将结束了,各中队都对活动进行了认真总结评比，学校评选出学积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋永远活在我们心中!总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。