年终总结是一次向自己交代工作的机会，可以对自己的工作进行规划和调整。在下面的范文中，你可以看到一些写作年终总结的技巧和要点，希望对你有所帮助。
小学生作文：扫墓的一天
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这首诗大家一定非常熟悉，出自唐代诗人的《清明》。每到四月五号，我都要背诵一下这首诗。时光的脚步匆匆，春雨飘飘洒洒，不禁感叹一句：又是一年清明时!
聊到清明，扫墓是不可缺少的一个话题。但对于我来说，每到清明，我和大诗人杜牧的心情是截然不同的，只因那次不好的经历。
小雨淅淅沥沥地下着，细细的雨丝在白天的衬托下，几乎找不到它们的影子。大雨过后，地板有些潮湿。山地里坚硬的泥土也在一瞬间化作柔软的泥水，目测很深。更不巧的是太太的墓地在山顶上。我们准备从山上往下走。上山和下山理论上路径相同，可终究还是不能比的啊......
弯弯曲曲的山路看得我有些晕，陡峭的岩石让我有些迷茫，黏糊糊的泥土让我有些恶心，心里不禁骂了一句：每年都要来，为什么不修座桥!山脚下的车从上面看上去，几乎没有它们的影子，那些如蚂蚁一般的黑色物体或许是吧。我的背后不禁冒出了一阵冷汗，脑海里已然是浮现出我躺在泥泞里，那种窘态引众人发笑。哎，上来都上来了，不下去，莫非在上面过夜?那湿漉漉的地面好似一个漩涡，正准备把我的脚吸进去。
我艰难地踏出第一步，脚在石头上小小地蹭了一下，曲折宽敞的小路上，有大大小小不等的上百块石头，就像葡萄镶嵌在土司里。雨水已侵略了这片土地，大量的雨水混在沙土中。也许是我太用力的原因吧，泥水溅湿了我的裤脚，白色布鞋也被染成了土灰色，有些浑浊，有些恶心。我小心翼翼地在曲折和泥泞的小路上行走，不得不说，是我的身体强拽着脚，我怕稍微不稳，就会掉下万丈深渊。
也许是这天气爱看我笑话，它下得更大了，犹如一头头几日不进食的野兽，凶猛地朝我们扑来。加快了步伐，我可不想落队。
突然，我的脚没刹住，与一对泥浆一擦，那摩擦度肯定很小，脚像一位不听话的孩子，瞬间，便失控了，连带着我的身体，倒在了浑浊的泥水当中，全身上下都是泥土。那一刻，泪珠从我的眼角流出，那一天，我哭了。
雨还在静静地下，那年的清明有些冷，早知如此，不如大步大步地走，人总要摔那么几跤的，不管在山上，还是人生的道路上......一步一步地走。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。啊!又是一年清明时!
作者：郑晨曦。
公众号：黄正泛。
小学生作文：最后一天的感想
直到今日，他即将毁灭。
曾经，我们考虑过假如世界末日，我们将会做什么。
直到今日，末日即将来临。
曾经，面对听到“难道美丽也是一种罪”会对着电脑嘲笑。
直到今日，这个声音将不复存在。
最后一天，没有假如，不知道勇士们会做些什么？
从打火女都交复活，到碾压镇魂做到无消耗，
从决斗场被人吊打，到尊房pk不虚任何。
从无时装丑b，到天空一身放浪街头。
一切都在改变，用什么来纪念？
六年级:李远波。
最后一天小学生作文
清晨的阳光带着温暖和紫外线，穿透了那满是污染的大气层，来到了大地上。一座座工厂像一个个定时炸弹，时刻威胁着地球和地球生命的安全；那一根根烟囱，不停的吐着黑烟，像一根根燃着的香烟在污染着地球的肺。
我抖动了一下翅膀，睁开了眼睛，又扭了一下身体，躲开了充满危险的阳光。我是一只雄鹰，能够翱翔于天际的雄鹰。看了一眼我的领地后，我开始计划今天的行程：我住在悬崖上，先去视察一下我的领地。我两天没喝水了，之后当然去寻找水源了，先去秃鹰那里看看，没有再说吧。
我飞出巢穴，先是一个俯冲，再来几个后空翻，才开始向山上飞去。我热爱速度，我追求的是最快的速度。来到一片小树林，如同往常一样，这里一片寂静，动物已经被人类捕杀得所剩无几了。再看看树枝上那渐渐发黄的树叶，不知他们还能在废气里生活多久，我都快不行了，但我不会走，因为我热爱这片土地，这是我的家乡。来到山顶上俯视那几栋厂房，在阳光的照射下，它们白的吓人。再看那几条“黑龙江”，曾经清澈的水，现在只能无力的`向前爬行。
已经到了中午了，没有了臭氧层的保护，可恶的紫外线肆无忌惮的摧残着我，尽管我追求速度，尽管我已经风驰电掣。我拼尽全力来到秃鹰的家里。“秃鹰老弟，你还好吗？”“不怎么好。”他有气无力地答道。“你这里有没有水啊？”“我已经三天没喝水了！”提到水，他的目光暗淡了一些。“真的没有？”“没有”“这个可以有！”“这个真没有！”“那好吧，再见。”“再见。”他拖着疲惫的身体回去了。
我无奈，只好再次踏上旅途。我追求速度，我在灰蒙蒙的云层间穿梭，希望找回曾经的蓝天白云。我又一个俯冲，只有风能让我清醒。在看看那片小树林，一阵风吹过，我听见了它们哭泣的声音。凝视远方，试图寻找到希望。希望真的来了，我见到了一片乌云，有雨水也不错啊！我欢呼着冲到云下，“轰隆隆……”在一阵雷声中，雨水倾盆而下，落在我的身上，“一滴、两滴……”渐渐地我发现不对劲了，雨水没有给我带来清凉和滋润，带来的只有疼痛，可恶！是酸雨，我如梦初醒，想冲出去，已经来不及了！我的身体越来越重、越来越重……终于，我笔直的坠落下去，这也许是我最快的速度了吧！
小学生作文：最后一天的感想
转瞬间，就到了的最后一天。以前我们亲切地对说：“520!”我们为2015添加了不少数字色彩，不少生活上的喜怒哀乐。但如今，我们却不得不含泪挥手saygoodbye!在这一年中，同样，我奋斗过，欢喜过，也不少跌跌撞撞过。但现在，我却也只能为2015默默叹息，祈求下一年的美好，并把从2015中的.积累带入的日子里，更加进步。
当然，相信很多人在2015中取得了不小的成绩，我也是。我在2015中度过了两个学期(快了)。其中一个已出结果，而另一个也将慢慢浮现。首先，我在2015上半年中，已经夺得了令人意想不到的成绩。那是我坚持努力而夺来的结果。这其中还有酸甜苦辣的经过。正是由于这些不朽的辛酸“演变过程”，它们也正是最宝贵的、值得令人学习的“幕后历史”。我很是珍惜这不为人知的“演变”，正是它们，才有了我现在的成就。
而现如今，已是2015的最后一天，我虽很爱那段成功日子，但时间一去不复返，我也只能慢慢回忆，悄悄在他离去时，蓦然回首怀念，之后去迎接，去拥抱那崭新的未知的一年---2016。致那个让我哭过，笑过，努力奋斗过的2015!
小学生作文：最后一天的感想
曾经，我们没有挚爱过这片大陆。
直到今日，他即将毁灭。
曾经，我们考虑过假如世界末日，我们将会做什么。
直到今日，末日即将来临。
曾经，面对听到“难道美丽也是一种罪”会对着电脑嘲笑。
直到今日，这个声音将不复存在。
最后一天，没有假如，不知道勇士们会做些什么？
从打火女都交复活，到碾压镇魂做到无消耗，
从决斗场被人吊打，到尊房pk不虚任何职业。
从无时装丑b，到天空一身放浪街头。
一切都在改变，用什么来纪念？
六年级:李远波。
小学生的最后一天作文
回忆在我们毕业的那一天，母校的操场上，虽然大家看似在欢笑交谈，可通过他们的神情，还是能捕捉到一丝忧伤。
虽大家都在交谈，可声量与平常相比却是小了许多，往昔的喧闹在这一天不复存在。
或许这一切都是被我们离开这所学校的步伐短暂带走了。
回忆学校食堂的菜，还记得当时被我们骂了整整六年的难吃饭菜，此刻却让我们对它充满留念，现在再回想起来，真是有点怀念呢......
回忆小学的教室，不知原本贴在黑板上的座位表是否被某一个同学或是老师收藏呢？教室角落的厚厚的书架，埋葬了我们多少梦想和美好记忆。
想起那些空荡荡的桌椅，带走了我们多少的思念，或许，现在不是空荡荡的了，当我们走后，它们会迎来新的一批学生。
毕竟那里的'桌椅，终究不是特别为我们一批人而制。
伴着我走过这匆匆六年的老同学，当记忆被岁月一点点抚平，属于他们留下的痕迹越来越少，一点点漂白，你们是否还会在多年以后记起我。
当我们再次相见之日，你们还是否可以一口喊出我的名字，我又是否可以呢？
就在踏出了学校门口的那一刻，风起了，卷起片片残叶，层层叠起盖在陆地，遮盖了这一条小路，埋葬了属于我们的回忆。
心中纵是有千言万语想与身旁相伴六年的好朋友及同学们说。我可以看出，他们心中也是如此想的，但话到嘴边，我们都是默不出声，即便说出一个字，也在下一秒戛然而止。
我们不知道前路上会发生什么，我们是否能再相遇，那天我们也许都不该悲伤，因为我们都在成长......
小学生作文：最后一天的感想
开学第一天，我早早地来到了那所熟悉的学校，那间陌生的教室，找到一个座位，拿出崭新的笔记本，愉快地写到：我上六年级了，一定要努力学习，认真对待每一次作业、每一门功课。不管我以前怎样，在这里，就要以优异的成绩回报老师、父母。同时也为我的小学生涯画上一个圆满的句号。面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。
好好学习，和同学们好好相处，取得更好的成绩!!!这就是我快乐的开学第一天，在这一天里，我认识了两位好老师，我真高兴。
小学生的校园生活：快乐的一天
清晨，泛着鱼肚白的天空生出缕缕曙光，苍茫的大地又迎来一个秋高气爽、万里晴空的好天气。一轮红日从东方冉冉升起，焕发着勃勃生机。星罗棋布的村庄上空漂浮着袅袅的炊烟。映照着东方的晨曦，沐浴着凉爽的微风，耳畔不时传来清脆悦耳的鸟鸣声，我高高兴兴的去上学。
学校的生活是那么的丰富而多彩!红墙白瓦的教室整齐的矗立着，散发着芬芳香味的花草静静地绽开，朗朗的读书声震彻云霄。随处可见和蔼可亲的老师们亲切而忙碌的身影，团结友爱的同学们力争上游、争分夺秒地奋进!上课了，我们尽情在知识的海洋中遨游，在浩瀚的天空中自由飞翔，认真聆听老师的教诲。窗外的小麻雀叽叽喳喳地叫个不停，似乎在为我们加油鼓劲!我最喜欢语文，课本中那那一幅幅精美绝伦的插图、秀丽镌美的文字都让我爱不释手!学习语文，我了解到了小罗头的悲惨命运，他是那么不幸，又是那么坚强和善良;我认识了机智、勇敢的小于连，明白了遇事不能慌乱，要沉着冷静，急中生智，积极想办法。知识的花园是无穷无尽的，我会努力去撷取最馨香的花朵!
傍晚，悠扬的铃声响起。夕阳西下，绮丽的彩霞似五彩缤纷的锦缎悬挂在遥远的天。鸟儿唱着欢快的歌声为我送行，白云在向我轻轻地挥手。带着慢慢的收获，我连蹦带跳地跑回家。
小学生的最后一天作文
明天，是2017年的最后一天，在这特殊的一天里，妈妈请我的好朋友亮亮和刘思远一起去吃饭、看电影、打游戏，消息一传到我耳朵里，就使我在2017年第364天的晚上睡不着觉兴奋的睡不着觉。
盼星星，盼月亮，终于盼过了夜晚，盼到了2017年的最后一天！我吃完早饭，弹过钢琴就出发了，我和妈妈先乘车去金杯子吃饭，然后去看电影。最后，我们就去打电玩了，我们买了二十个游戏币，玩《三国战绩》，由于有个叔叔已经开始玩了，所以我们出现时关卡较难，等级低、战斗力差、血少，所以一开始就伤亡惨重，但是我控制的关羽仍然奋勇杀敌，永远冲在最前面，一见到敌方大将就不顾一切地把飞镖、毒气弹扔个净光，然后冲到前面跟他拼命但最终战死沙场，到后来，敌人越来越强，甚至出现了吕布、黄盖等名将，但我还是毫不惧怕，煞是有敌人从哪里进攻，我们就从哪里把他灭亡的.英雄气概。就在我们的游戏币只剩一个的危险时刻，刘阿姨叫我们走了，耶！刚好没有浪费游戏币，我兴奋地想。
啊，今天真快乐！
小学生的开学第一天日记作文
今天是我们开学的第一天，步入了新的校园，认识了新的同学，接触了新的老师，体验了新的生活，进入了新的环境，总而言之，这个学校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。这也意味着，我们已经步入了青春的大门、体验了新的一切。
刚开始，对于这个陌生的校园，我很不习惯，但是通过了几节课的体验生活，我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生的校园、到了下午，我已经熟悉了这个学校的一切。但是就在我正在和同学们交流的时候，学校就通知我们去操场除草。
于是，我带着一丝兴奋和同学们一起去了操场，遗憾的是，我并没有带任何的工具，所以只能用手去将它们一棵棵的拔下来，当草除了三分之一时，我的手就已经磨下水泡了，这时，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一个好主意，用手先把旁边的松土揽到一边，在用一块比较尖的石头轻轻一砸，一棵草就顺利的拔下来了，这方法虽然比较繁琐，但是，对于我这个手无缚鸡之力的人来说，这已经是唯一的方法了，以此类推，我一直按照这样的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也没有受伤，我心想：“这难道不是一举两得的事情吗?”时间过得可真快呀，这场拔草活动就这样结束了。但同时，我也为自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于运动，生命在于学习，生命在于对新生事物的好奇，相信自己是最棒的，学习固然重要，但是，也应有一些适当的劳动，在家里就可以为父母分担一些辛苦，只要好好学习，你一定会看到一个崭新的自己!让自己在青春的光阴里像一朵绽开的花蕾一样灿烂!一样美丽!
9月1日星期二晴。
今天是开学的第一天，我和爷爷一起坐车来到了学校。到了学堂，我和同学们一起坐在教室里读语文书，第一课的题目是《我们的民族小学》，老师亲切地教我们，我们微笑着朗读课文，老师念一句，我们读一句，“这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学”，老师说我们读得好。
下课的铃声响了，我和同学们去操场上做游戏，有的来“跨五步”，有的跳绳，还有的藏猫猫。我们玩得可高兴啦，连小鸟都停在树枝上，看我们的表演呢!
“叮铃铃!”我们又飞快地跑回课堂来，把书准备好，等着老师来上课。这就是我们开学的第一天，快乐高兴的第一天。
9月1日星期二晴。
今天，是我们开始上学的日子，我看见同学们都很高兴。大家穿着漂亮的衣服，背着新书包，一起来上学了。罗兰同学还悄悄地走到我后面，故意吓我一跳，(*^__^*)罗兰同学还拉着我背上的书包，摇来摇去，我还觉得挺舒服，我好久都没有看到罗兰了。
来到学校，我看到谢老师，我很激动。但是我们教室怎么还没有开门呢，一问才知道，原来开学第一天，教室的钥匙还没有拿到。谢老师就爬上窗户，翻进教室给我们开了教室门。上课的时候，谢老师就坐在后面听我们上课呢，我上英语课的时候搞东西，回过头来，发现谢老师看了我一眼，好像要批评我的样子，我赶快坐端正了。
放学了，是我们这组做值日，我负责擦墙砖，组长胡佳佳说：“要认真做哦!”胡组长还表扬我做得干净呢!开学的第一天，是有意义的一天!
小学生的一天作文
自从上了小学，生活好像在不经意间就多了些限制。
以前在幼儿园可以自由自在，虽然也会上课，也要去完成一些任务，但是那时候还可以仗着自己还小，任性的朝老师父母撒撒娇，博得他们多一些的照顾。
可是上了小学以后，我知道，我已经不再是一个小孩子了，我应该遵守学校的规章制度，好好读书，做好自己本分内的事情。
虽然每天的日子有些千篇一律，简简单单也有些枯燥，但是平淡的生活中也总是会有些趣味。
每天早上在闹钟和妈妈的轮番叫醒下起床，洗脸刷牙然后坐在桌前，享用妈妈早已经准备好的早餐。
吃饱喝足，检查下书包文具，然后跟随者老爸一起出门了。
到了学校，会跟老师同学打招呼，开启了美好的一天。
上课认真听讲，偶尔也会开小差，下课欢脱的玩耍，会跟一群朋友打打闹闹，尽情享受着当下的时光。
放学回到家，写作业看会儿电视，然后吃完饭洗澡睡觉等等。
生活简简单单，却也偶有乐趣。
小学生的一天作文
现在，越来越多的时候需要科学。
现在，电脑住宅也越来越受人们的喜爱，我也住上电脑住宅了。
一栋高大雄伟的建筑耸立在红树林的西北方，它的外表是一台巨大的笔记本电脑。每当我放学回家时电脑会专门“命令”一辆豪华跑车去接我回家。一进家门我的书包会被一个机器人拿到我的书房，并在我洗手的时间把我的书整理好，它还会根据我的思维，把我喜欢的饭菜煮好，我就去写作业了，等我写完作业，我一走进餐厅，一股香香的气味把我带到饭桌上。吃完饭，它会自动洗碗筷。
到了晚上，睡觉的时候它的防盗系统会进入下一项工作，就是保护主人的安全，让你安安静静的，心情愉快的进入梦想。
早上起床，它会把我今天需要的衣服放在床边，然后就马不停蹄地准备早餐。然后跑车就会载你踏上去学校的征程。
我长大一定要有一个真正的电脑住宅，有一句名言：“有志者事竞成。”
小学生的年终总结
时值岁末年终，在这辞旧迎新，欢乐祥和的喜庆时刻，我们小学校委会成员向兢兢业业、辛勤耕耘在教育一线全体教师表示衷心的感谢!向一直以来对学校工作给与关心、理解和大力支持的各位家长送去美好的祝福。恭祝大家新年快乐!
回顾一年来的工作，我校全体师生在城区中心校的安排部署下，确立了“用快乐教育的.办学理念，用素质教育的办学方法，用三到五年的时间，力争我校教育教学工作进入全市中上游”工作目标，以加快教育发展为主线，以提升教育质量为核心，以加强队伍建设为根本，以深化课堂改革为动力，以“适应新常态，科学育人才”的思路，全面推行素质教育，努力创办人民满意的教育。
我们坚持两手抓，通过常规教学抓课改，以课改促进学生文化内涵发展。我们开展了普听课、校际联合体教研，教学质量出现质的飞跃。
通过特色建设塑造学校社会形象，学校组织了以篮球韵律操和跳绳为主的两项大社团活动，其次各班分别开展小社团活动，一年级折纸、二年级古诗歌唱、三年级捏橡皮泥、四年级剪纸、五年级写字、六年级绘画，让学生在玩中学，学中悟，感受快乐，为学生的全面发展打下了扎实的基础。
小学生的一天作文
今天是我最美好的一天，因为我和妈妈，外婆，表妹，姐姐，还有大姨一起去唱k了！
开始，我不敢唱，只敢合唱，当和表妹合唱了几首之后，尤其是看到老姐愉快单唱了几首，便大胆起来，也单人唱了几首，当我结束时，细算一下，我足足唱了12首！
表妹当然不让，她唱了30多首，我很佩服她。她跟我一起最后还合唱了《童年》以及其它歌曲，我们真是太厉害了，紧接着老妈兴致也勃勃起来了，她也开唱老歌，让我们大吃一惊！她唱得真不错！
我们一家人从2点唱到6点，唱了很久，唱累了就想去买点东西吃，可一看，哇;这里的东西太贵了，干脆不买了，一唱到底吧！
今天真是快乐又美好的一天。
小学生的一天作文
国庆节那天，爸爸、妈妈,带着我和妹妹一起到海边去玩。
我们来到海滩上，这里的人真多啊!他们有的在游泳，有的在堆沙子，还有的坐在沙滩上吃着自己带来的点心,也有的仰面朝天地躺在沙滩上享受着阳光的沐浴。
我和妹妹连鞋子都顾不上脱连忙跑到沙滩上玩沙子，那沙子可好玩了，捧在手上软软的，细细的。我和妹妹挖了一个坑，把海水灌进去，妹妹迫不及待地“噗嗵”一声坐了进去,海水溅的`我俩满脸都是,xxx哈哈哈xxx迎来了一阵欢乐的笑声。
接着我们又穿上游泳衣，像青蛙一样地游了起来……。
傍晚，我们依依不舍地离开大海。今天真是开心的一天。
小学生暑假最后一天作文：最后一天的暑假生活
暑假马上就要过完了，你们的暑假是不是过的多姿多彩呢?暑假的最后一天，你们打算怎么过?你们问我打算怎么过?嘻，嘻其实我也没想好。
暑假的最后一天，我到底打算干什么呢?睡觉?no。玩电脑?no。看电视?no……最后终于打算穿上游泳衣去游泳池里洗凉水澡喽!“呀，这游泳池好像很冷呀!”那边有两个小妹妹在嘀咕着。我在想：真的很冷吗?那我到底要不要下去呢?还没等我决定好要不要下去，“扑腾”一声，我被推进水里了。妈妈说你在发什么呆呀?知不知道道呆在这水里很凉快的!“哗啦”妈妈跳下来时的浪花全都落在我头上了。哇，真的好凉快!不知道刚才那两个小妹妹在想什么呢!明明这水很凉快的。因为妈妈刚刚用水夸我，所以我要报仇!乘妈妈不注意时，我猛地用水夸妈妈，趁妈妈没发现，我赶紧逃之夭夭了。
今天我玩的可真开心!逐渐，太阳要落山了，我和妈妈也就回家了。
快乐的暑假，拥有着美好、新鲜的事情，也有小朋友高兴时带给家长的那一串串晶莹剔透的笑铃!
大班其他小学生的一天教案
活动目标：
1结合日常生活理解时钟的用处，了解小学生的活动时间安排。
2正确认识整点，半点，培养初步的时间概念。
3尝试自己设计一天的活动安排，培养幼儿做事的计划性。
材料与环境创设：
幼儿每人一只钟，示范用的时间，汉字卡片四幅图片，铅笔，幼儿设计的纸张。
重点与难点：
重点；让幼儿学会拨时间，了解小学生的生活。
难点：尝试自己合理的设计一天的活动安排。
设计思路：
本次我们的主题是上小学了，通过活动他们知道自己即将毕业，马上就要进入小学成为一年级的小学生了，因此他们很向往小学生的生活随之也更关心小学生起床，上学。做操。上课等与时间密切相关的问题，为了让幼儿在入学前有一定的时间概念，学会较有规律地生活，培养幼儿做事的.计划性，于是，我们结合幼儿认识时钟的整点，半点，设计了次活动，使幼小衔接的生理。心理准备落到实处。
活动过程：
一看看认认拨拨。
1小朋友，再过几个星期你们就要毕业了，马上要做小学生了，我知道你们心理非常高兴是吗？前几天，我们已经了解了小学生的生活，，那请你们说说小学生的生活与我们幼儿园小朋友的生活有什么不一样呢？(幼儿自由发表)。
师小结：原来小学生的生活与我们小朋友的幼儿园的生活有点不一样，特别是在时间的安排上也有许多不一样的地方，那你们知道他们是几点起床的呢？(6：00)。
2师出示时间牌和汉字，并请幼儿在自己的钟上拨一拨。
提问：6：00钟是怎么拨的？时针，分针分别指在哪里？
教师小结：时针指在6，分针指在12，6：00整，我们叫它整点，是啊，6点钟小学生就要起床了。
3师出示起床的图片。(简单讨论如果起床晚了会怎么样呢？)。
4出示图片(二)。
提问：这副图片上的小朋友去干什么呢？(上学)。
几点上学呢？
出示时间牌并请幼儿在自己的钟上拨一拨，告诉大家时针和分针的位置。
5出示7：30。
提问：这是几点时候小学生在干什么呢？(出示图片和汉字)。
请幼儿上来拨一拨，并说出时针和分针的位置。
师小结：7：30时时针指在7和8的中间，分针指在6上面，6正好时12的一半，因此也叫半点。
请每个小朋友在钟上拨一拨。
6出示汉字上课，请幼儿拨钟，看看你们拨的时间和老师出示的时间一样吗？
7师小结：
刚才我们和小闹钟做了游戏，你们在拨钟时发现了哪个小秘密呢？分针走一圈时针走多少？)。
二设计暑假生活时间安排表。
请幼儿设计一张暑期的生活时间表。
要求：要安排合理，一天的安排中要有休息，吃饭，运动，学习，的时间。
三交流设计的时间安排表。
1幼儿交流时间安排表。
2评评谁设计的最合理又好看。