残疾人文化周的活动方案大全(18篇)

时间:2023-12-07 07:53:04 作者:JQ文豪

活动方案包括活动的目的、内容、过程、时间安排等各个方面的考虑。以下是小编为大家整理的精彩活动案例,让我们一起来看看吧。

残疾人文化周的活动方案

一、引言:

当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的变化,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们最基本组成单元了。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围,对我校学风的完善、文化的深化,“求真、崇善、守诚、躬行”精神的传承显得尤为重要。寝室文化包含着深刻的内涵,有丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养综合能力等各方面有着积极的影响,通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,进一步融洽学校的氛围;同时增进大家对寝室的热爱,构建和谐校园,丰富同学们的业余生活。

二、活动宗旨:

为了进一步推进寝室文明建设,丰富我系学子们的宿舍文化,营造温馨舒适的寝室环境,我系将举办以“树校园新风,创文明寝室”为主题的寝室文化周,以便更好地加强我系学生的明修养,提高宿舍的文化的品味,陶冶学生情操,创造温馨和谐的学习环境,营造健康、活泼、文明的生活氛围,丰富大学生寝室文化生活,增进同学们之间的交流,培养大家的集体观念和协作意识。

三、活动主题:

“树校园新风,创文明寝室”

四、活动口号:

我的家园,你的花园,大家共同的乐园!

五、活动概况:

主办单位:动力系劳动部。

活动人员:动力系全体成员。

活动时间:20_年10月24到27日。

六、活动安排:

1、宣传阶段。

(2)寝室文化周动员大会(10月18日中午12:30),参与人员有:各班班长、生活委员、寝室长、劳动部成员、系部老师,宣传寝室文化周情况。

(3)为使活动更加精彩(10月20日晚上),亲近同学,走进宿舍对寝室文化周活动作进一步宣传,使更多的同学对活动有所了解。

(4)宣传展板(10月20日),展示文化周的详细介绍以及图片资料等。

(5)宣传横幅(10月18日),请参加动员大会的人员在横幅上签名,然后挂出宣传————“树校园新风,创文明寝室”动力工程系第三届寝室文化周活动。

(2、活动阶段。

(1)具体活动。

寝室装饰大赛—“和”你一起“谐”手,共创美好家园基本要求:装饰简单、大方整洁、主题鲜明。充分发挥想象力,尽量不要花大量金钱进行“豪华”装饰,无违规操作。

“我们的大学寝室生活”征文活动。

征文要求:每个人都可以写,字数不少于800字,文体不限,要表达真实情感,

特别提醒要交“手写版”

截稿日期:20_年12月15日

“用青春点燃激情,用灵感记录瞬间”寝室摄影比赛。

“激扬青春,魅力四射”体育比赛。

活动目的:营造寝室团结氛围,增强寝室凝聚力,丰富寝室外的生活。

比赛形式:“跳大绳”比赛,以寝室为单位。

比赛地点:教学楼前广场。

评比细则:“跳大绳”比赛每组六人,两人摆绳,四人跳绳,以在三分钟之内,跳的最多为胜。

奖励办法:“跳大绳”比赛以个数评出一二三名,鼓励奖两名。

活动流程。

a、周一:评分+张贴新门牌。

周二:评分+拍照+寝室简介(包含全家福一张和150到200字左右的寝室简介,以及寝室标语)。

2:15“跳大绳”比赛。

5:00查寝室评分+拍照+收集全家福及简介。

b、周三:评分+采集征文。

c、周四:评分。

d、周五:我们会对寝室以及征文进行评选。

3、评分颁奖阶段。

a、评分标准一:寝室卫生(按照动力系寝室评分标准进行评分,我们会进行为期四天的检查工作,之前我们会进行详细的介绍,也希望大家让自己寝室美丽的一面保持下去,这也是寝室的集中展示时间,展示动力系的寝室的风采)。

c、评分标准三:寝室才艺(我们动力系寝室中不乏才子佳人,有吉他乐手,有二胡行家,有象棋高手,有书法能家,有绘画才子等等,我们都会在活动周的周二下午5点中进行集中采集拍照并对有才艺的人和寝室进行大力宣传,以展示我系的文化风貌以及积极向上的生活态度,让藏身于寝室中的才子佳人的文化才艺得以展示,让全院同学都能看到我动力工程系人的风采)。

d、奖项设置一:寝室装饰评出一二三名、鼓励奖两名。

e、奖项设置二:“我们的大学寝室生活”征文,文采一等奖一个,二等奖二个,三等奖三个,属于个人奖项。(我们也会把获奖文章张贴出来,进行展览,然大家一睹动力系的文采,同时获奖的文章我们也会积极推荐给系刊,如果通过还会再系刊上发表出来,一举两得何乐而不为呢)。

f、奖项设置三:“跳大绳”比赛,以个数评出一、二、三名,鼓励奖两名。

g、奖项设置四:寝室方面的“最佳创意奖”一个,“最佳学习气氛奖”一个,

还有就是寝室的大奖“温馨文明之家”九个(寝室大奖和最佳奖项可以兼获,但是要求比较高,我们会义不容辞的,将寝室的全家福,寝室简介,寝室标语,该寝室在本次文化周活动中获得的所有集体奖项以及个人奖项,进行展览)。

有大家积极地参与,我们会努力把寝室文化周办得更好,办出水平,办出特色!!!

残疾人文化周活动总结

为扎实推进残疾人文化事业全面繁荣发展,推进基层残疾人文化建设,活跃基层残疾人文化生活,我会在残疾人文化周期间开展了一系列文化活动。现总结汇报如下:

按照有关要求,积极认真开展残疾人文化周活动,区残联积极统筹多方资源,采取有效措施,充分调动基层残疾人组织和广大残疾人参与活动的积极性和主动性,广泛吸收各类别残疾人参与多项活动,努力把各项活动落到实处。

做好宣传工作,充分利用各种新闻宣传媒介加强对残疾人事业的宣传。走进康复机构和残疾人集中就业单位开展活动,集中宣传党委、政府为加快推进残疾人小康进程采取的有力措施和优惠政策,深入报道社会各界扶残助残的感人事迹,积极报道助残日期间组织的各种活动,形成宣传声势和规模,努力提升残疾人文化周活动的社会关注度和影响力,营造社会各界关注、关心、帮助各类残疾人,支持残疾人文化周活动的良好社会氛围。

(一)举办残疾人“学跟听”教育座谈会

区残联以团结引领广大残疾人共建全面小康社会为目标,组织残疾人开展座谈并通过户外融合交流活动,相互学习借鉴,面对残疾人共同关注的热点难点问题,共同探讨研究破题的新思路、新方法,为推进谯城区残疾人事业的发展做出积极的贡献。

(二)开展“残疾人证办理“清零”行动,助推脱贫攻坚

为响应中残联“全国残疾人文化周”活动的开展,谯城区残联联合区扶贫局和卫健部门,组织区残疾评定委员会评残专家组对全区乡镇街道办事处和市高新区开展上门为贫困疑似残疾人办理残疾人证“清零”工作,切实让残疾人朋友感受到了党和政府的“零距离”服务。

(三)残疾人积极参与疫情防控。

新冠肺炎疫情防控期间,谯城区城父镇残疾人崔正明先后为城父镇王元村支部、城父卫生院、城父镇政府、谯城区残联、谯城区红十字会共捐价值5.6万多元的防疫物资。崔正明身残志坚,勤劳致富,现不仅是亳州市谯城区春雨苔干种植专业合作社法人,而且是谯城区城父镇退伍军人爱心协会一名理事。崔正明的事迹先后被国家、省、市级媒体宣传报道,在当地产生了积极的影响,为大家树立了学习的榜样。

(四)残疾人文化进家庭助残项目开展情况。

为全面贯彻落实国家惠残政策,积极发挥部门宣传引导作用,进一步增强全民残疾预防意识,提升残疾预防能力,区残联开展主题为“预防残疾的发生,关注残疾人的精神文化生活”的肢残日和残疾人文化进家庭活动,多渠道多载体宣传残疾预防知识,保障残疾人正常生活、融入并参与社会活动,提升残疾人幸福指数,为实现“人人享有康复服务”、建设“健康谯城”做贡献。

(五)举办全区残疾儿童康复及护理知识培训会。

为扎实做好20xx年度全区残疾儿童康复工作,谯城区残联在亳州市中医院举办全区残疾儿童康复及护理知识培训会。有关(脑瘫)康复机构的负责人和护理人员及儿童家长参加培训,培训内容为脑瘫儿童家庭康复及护理、小儿脑瘫针灸治疗、脑性瘫痪三级预防。

今年我区开展的残疾人文化周活动,不仅活动项目设计内容丰富、形式多样,而且参与面极为广泛。广大残疾人积极踊跃参与其中,一些社会艺术团体也纷纷加入。残疾人文化周活动已经成为广大市民共同关注的热点之一,充分展现了广大残疾人自尊、自信、自强、自立的精神风貌,为决胜全面小康营造了理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会氛围。

残疾人文化周的活动方案

活动目标:

1、通过观看视频,感受残疾人在运动场上顽强的拼搏精神,学习他们身残志不残的优秀品质。鼓励幼儿在日常的生活中勇于挑战,不怕困难,做一个勇敢坚强的新一代公民。

2、通过绘画活动,鼓励幼儿开展想象,画出不一样的事物,来表达自己对残疾人的关怀,献出自己的一份爱心。从而进一步认识到我们要在生活中关心那些身体有残疾的人,让他们感受到温暖。

活动流程:

一、主持人讲话,激发幼儿参与活动的积极性。

主持人:今天是12月3日,你们知道是什么节日嘛?(国际残疾人日)。

主持人:我们周围有一些人因为各种各样的原因,身体受到了伤害,有点失去了手,有的失去了脚,有点眼睛失明了,有的耳朵听不见声音了。这些人的生活是非常不容易的。但是有些残疾人身残志不残,勇于挑战,非常勇敢,在残奥会的运动场上,就有他们努力拼搏的身影。

二、幼儿观看视频,感受残疾人勇于拼搏的精神。

xx。

为了帮助残疾人,让他们的生活方便一点,我们国家在一些公共场所设置了一些标志。下面就让我们来看看。

xx。

三、幼儿绘画,献出自己的爱心。

主持人:请你们将自己想到的画下来吧。

残疾人文化周活动方案

1、通过观看视频,感受残疾人在运动场上顽强的拼搏精神,学习他们身残志不残的优秀品质。鼓励幼儿在日常的生活中勇于挑战,不怕困难,做一个勇敢坚强的新一代公民。

2、通过绘画活动,鼓励幼儿开展想象,画出不一样的事物,来表达自己对残疾人的关怀,献出自己的一份爱心。从而进一步认识到我们要在生活中关心那些身体有残疾的人,让他们感受到温暖。

一、主持人讲话,激发幼儿参与活动的积极性。

主持人:今天是12月3日,你们知道是什么节日嘛?(国际残疾人日)。

主持人:我们周围有一些人因为各种各样的`原因,身体受到了伤害,有点失去了手,有的失去了脚,有点眼睛失明了,有的耳朵听不见声音了。这些人的生活是非常不容易的。但是有些残疾人身残志不残,勇于挑战,非常勇敢,在残奥会的运动场上,就有他们努力拼搏的身影。

二、幼儿观看视频,感受残疾人勇于拼搏的精神。

为了帮助残疾人,让他们的生活方便一点,我们国家在一些公共场所设置了一些标志。下面就让我们来看看。

三、幼儿绘画,献出自己的爱心。

残疾人文化周的活动方案

活动目标:

让幼儿学会尊重,关爱残疾人,培养幼儿的爱心。

引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的精神。

活动准备:

1、舞蹈录像《千手观音》。

2、幼儿用书。

活动过程:

一、了解残疾人。

1、观看舞蹈录像,帮助幼儿了解残疾人。

2、提问:残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。

教师小结:残疾人和正常人不一样,他们都是身体有残缺的人,引导幼儿同情残疾人。

二、关爱残疾人。

1、设问,你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。

2、想一想:残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?

3、讲述故事《香香的路》。

4、小组讨论:我们怎样关爱残疾人。

三、值得尊敬的残疾人。

1、幼儿观看幼儿用书。

2、教师讲述残疾人自强不息的故事,引导幼儿向残疾人学习。

残疾人的活动方案

为进一步促进我市残疾人就业,拓展残疾人就业渠道,推广残疾人居家就业,创新残疾人就业形式,实现培训与就业有效结合,xx市残疾人联合会与xx市人力资源和社会保障局决定联合举办我市第三期残疾人网络创业培训班,帮助残疾人实现网上就业(网上开店和网店客服)。

一、报到、培训时间:

20xx年11月10日―15日(10日上午11:00之前报到,11日―15日培训)。

二、报到、培训地点:

xx海景商务酒店(地址:xx市xx区元光南路32号,新华都对面)。

三、举办单位主办单位:

四、参训人员:

根据《关于xx市第三期残疾人网络创业培训班(网店培训)调查摸底工作的通知》(x残联[20xx]x号文件)前期工作布署,各县(市、区)已调查摸底的学员43人和新报名学员。

五、师资力量:

淘宝大学福建管理中心淘宝大学认证讲师。

六、课程安排:

网上开店实用技巧、网店推广、淘宝客服、客户接待与沟通、交易纠纷的处理、网络交易安全等。

七、其他方面:

1、学员参训往返交通费用由所属县级残联承担,培训、食宿费用由市残联、畅能职业培训学校共同承担。

2、学员报到时必须随身携带残疾人证、身份证原件及复印件1份、2寸彩色免冠近照1张。

3、请各县(市、区)残联根据前期调查摸底名单,做好学员通知工作,并填报《xx市第三期残疾人网络创业培训班报名汇总表》(附件1,请一定注明是否需要提供食宿),于10月30日前将电子版发送至xx市残疾人就业服务指导中心;同时,做好学员组织工作,确保学员按时报到参训。

4、联系人:何xx联系电话:xx。

残疾人文化周的活动方案

一、活动主题:真实的了解,真挚的关爱。

二、活动宗旨:进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进海林市特殊教育事业的发展。

三、活动时间:xxxx年12月3日下午。

四、活动地点:xxx市特殊教育学校。

五、活动内容:

1、做好宣传报导工作。

以“国际残疾人日”为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人教育事业,以我市第一位聋人大学生为主线,做一期反映特殊教育的新闻专题。

2、开展“爱心助残”募捐活动。

广泛宣传“情系残疾儿童,奉献一片爱心”的重要意义,充分发挥团、队组织的作用,在海林市教育系统内部,本着自愿原则,切实做好募捐工作。

3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。

在xxxx年5月16日举办座谈会,邀请社会各界扶助弱势群体,关爱残疾学生的热心人士在校座谈,聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。

残疾人文化周活动方案

(一)加强残疾人公共文化服务。通过组织文化周活动,推动将残疾人文化活动融入基层公共文化设施日常活动,提供适合各类残疾人需求的文化产品和文化服务,在公共文化设施中为残疾人提供无障碍活动的场地,为残健融合创造条件。

(二)开展基层残疾人文体活动。利用社区、乡镇文化站点、农家书屋等举办文化知识讲座、读书演讲比赛、康复知识咨询、健身技能辅导、趣味运动会等适合残疾人参与、深受残疾人欢迎的文体活动;组织各种棋类比赛、乒兵球、羽毛球、轮椅太极拳、轮椅柔力球等群众基础深厚、符合残疾人特点的活动,鼓励支持有共同兴趣爱好的残疾人组成较为固定的活动团队,把文化体育活动融入日常生活,形成积极健康的生活方式。

(三)开展形式多样的读书活动。围绕学习贯彻党的十九大精神和改革开放40周年,通过组织讲座、读书会、演讲、座谈等活动,开展政策教育、国情教育,把加强残疾人文化建设、丰富残疾人文化生活和加强残疾人思想道德建设结合起来,引导广大残疾人树立社会主义核心价值观,自觉履行公民责任和义务。

(四)举办文艺活动。积极联系当地群众艺术馆、文艺志愿者对残疾人艺术团体进行艺术指导。围绕庆祝改革开放40周年,组织残疾人艺术团体、残疾人艺术人才走进社区和乡村,走进福利企业、特教学校,举办文艺演出和书画等艺术展览,展示残疾人文化艺术水平,分享残疾人事业发展成就,讴歌党和政府及社会各界对残疾人事业的关心和重视,推动残疾人特殊艺术人才培养,鼓励和支持残疾人艺术人才参与公共文艺演出活动。

(五)开展展览展示活动。充分利用展览馆、文化馆、美术馆、社区文化中心和公园、广场等公共文化场所,举办残疾人书法、绘画、摄影、集邮、手工艺品(如剪纸、编织、雕刻等)展览或现场才艺展示活动;在各种公共文化艺术展览、展示活动中,注重吸收残疾人创作的艺术作品,鼓励残疾人积极参与。省残联将依托8月下旬举办的xx国际文化产业博览会平台,继续组织龙江残疾人文化艺术展,请各区、县(市)为选拔优秀残疾人艺术作品和企业,做好参展工作。

(六)推进文化助残志愿活动。继续实施残疾人文化进家庭“五个一”、盲人数字阅读推广工程等系列文化助残行动,各级残联要协调公共图书馆、文化馆等公益性文化单位开展对残疾人的文化活动,努力满足残疾人文化需求。省残联将联合省图书馆组织志愿者深入市(地),为盲人讲电影或组织盲人电影专场。

残疾人文化周的活动方案

江宁区岔路学校(小学)。

一、活动目的和意义。

为了丰富孩子们的校园生活文化,提高他们学习英语的兴趣,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。

二、活动时间。

12月21日―月25日。

三、活动准备。

1.场景布置。

(1)校外墙面:宣传海报5张(80*100)(校门口、食堂、天井、中学部,校门口橱窗)。

(2)校门口:圣诞树及树上的饰品(9棵)(8棵小树1米高)(1棵大树3米高)。

(3)校园宣传栏:活动内容海报4张(各年级楼层)。

(4)教室:各班自行布置(黑板、节目单、门窗等)。

(5)14块宣传板,拼成merrychristmas。

注:海报、圣诞树由学校总务12月22日准备到位。

2.礼物准备。

(1)由“圣诞老人”于当于12月25日上午7:00―7:50在校门口向全校师生派发好吃的糖果。

(2)班级游园奖品:毽子、跳绳、彩色乒乓球、笔、本子等小奖品,

3.服装(总务处)。

(1)圣诞老人的衣服,帽子,胡须6套(圣诞老人由6名男老师扮演。)。

(2)圣诞帽18顶(英语老师佩戴。)。

4.宣传准备工作。

(1)圣诞的音乐和影片音乐在12月19日前拷给各英语老师。(夏瑞研),

(2)圣诞文化活动的ppt的制做,12月23日前拷给各英语老师(徐子杰负责)。

(3)海报按时布置在相关位置(夏瑞研负责)。

(4)各班级英语老师准备一个游园游戏项目,12月18日前报各年级英语备课组长,同楼层活动不能重复。每班的游园活动必须要以海报的方式说明游戏规则,并粘贴在班级门口醒目处,方便学生选择。

还要准备3个英语游戏,穿插在学生联欢过程中。

(5)游园坏淖急福每个楼层一种颜色,防止学生串楼层,12月22日发放至班级(杨丹负责)。

(6)学生自行准备联欢表演的.节目和自己喜爱的零食,认真复习英语书上的知识,为参加喜爱的的游园活动做好准备。

(7)游园时,各分管领导和值日教师负责巡视楼层,各班选一名家长志愿者或者学生负责拍照。

(8)每班选好小助手安排游园,联欢会的主持,游戏主持、发放礼品及维持纪律。

四、活动内容。

(一)英语大比拼。

时间。

年级。

地点。

内容。

参赛学生。

评委老师。

三年级。

报告厅。

单词书写竞赛。

三年级每个班5人。

夏瑞研。

杨丹。

周域。

黄玮涛。

四年级。

报告厅。

诗歌书写竞赛。

四年级每个班6人。

周丹丹。

潘玲。

杨b。

张玉宝。

葛金芳。

五年级。

报告厅。

美文书写竞赛。

五年级每个班8人。

徐子杰。

刘天琳。

佟宁。

卜厚艳。

夏广燕。

六年级。

报告厅。

单词听写书写竞赛。

六年级每个班8人。

马夕凤。

陈刚。

余珍。

汪世琴。

奖品设置:

三年级:一等奖12人、二等奖24人、三等奖24人。

四年级:一等奖12人、二等奖24人、三等奖24人。

五年级:一等奖8人、二等奖16人、三等奖24人、优秀奖16人。

六年级:一等奖7人、二等奖14人、三等奖21人、优秀奖14人。

(一)“圣诞欢唱”

1.12月22日:小百灵教学生学说“merrychristmas”

2.12月22日至26日,中午12:10―12:30小百灵广播播放圣诞歌曲,营造节日的氛围。

3.12月25日12:30全体齐唱圣诞歌曲。

4.三至六年级英语老师教唱一至两首英文歌曲。

(二)“圣诞有礼”

1.家长在圣诞节前悄悄准备好一个圣诞礼物,在平安夜(12月24日)晚上放进孩子床头的袜子里。

2、12月24日中午每个老师领取一个苹果。

3.12月25日上午7:00―7:50圣诞老人和志愿者向全校师生发放圣诞礼物一个。

(三)“圣诞联欢”

1.12月25日下午各班级举行联欢活动。

2.12:30全体齐唱圣诞歌曲。

3.12:40ppt圣诞节背景知识介绍。

(四)“圣诞游园”

1.时间:12月25日中午14:10―15:00。

2.活动方法:以同楼层为单位,学生手拿游园坏礁靼嗖渭佑卧盎疃,学生在班级门口通过简单的英语关卡(看图说词,背单词、读句子,问答等)后,方可参加该班级的游园活动,游园获胜者可发放奖品。

3.负责老师:当天下午有课的老师进班级进行管理协调,注意安全。班主任参与游园时的管理。

(五)安全保障。

1.为了保证游园活动的安全,请英语老师加强学生纪律和文明教育。2.分管领导和楼层值日教师要适时地巡视,发现学生违纪现象要及时制止,安全办组织人员进行楼层巡视。

3.各班挑选4名安全小巡视员,发现违纪学生,扣除一次游园机会。

江宁区岔路学校英语文化周组委会。

年12月15日。

残疾人日活动方案

今年12月3日是第二十四个“国际残疾人日”,活动主题是“打破障碍,敞开大门,建设包容所有人的社会”。为营造全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的浓厚氛围,经县残联研究,在“国际残疾人日”前后举办相关活动,现将活动有关事项安排如下:

县残疾人基本服务状况和需求专项调查启动仪式。由xx县残联主办,并邀请部分县残工委成员单位分管领导、乡镇(街道)理事长和调查员于12月3日下午在xx县康复中心举行xx县残疾人基本服务状况和需求专项调查启动仪式。

2.组织开展相关考察活动。为提高我县盲人推拿技术水平,推进盲人推拿业规范化发展,由xx县盲人协会组织部分代表赴南京全国知名推拿先进企业“手佳盲人推拿中心”学习考察。

3.召开部分运动员、教练员座谈会县残联于12月3日前后邀请部分省九残会获奖的xx籍运动员、教练员和部分乡镇(街道)理事长召开专题座谈会,听取对我县残疾人体育事业发展的意见和建议。

各乡镇、街道残联要结合实际,以第二十三个“国际残疾人日”为契机,广泛宣传,创新载体,扩大社会影响,认真组织开展好“国际残疾人日”活动,营造全社会关心帮助支持残疾人的良好氛围。

“国际残疾人日”活动结束后,要认真总结经验,挖掘助残典型和先进事例,及时宣传报道,并于12月5日前将开展活动的信息上报县残联办公室。

残疾人日活动方案

20xx年11月底至12月5日。

(一)开展多种形式纪念活动。一是开展走访慰问活动。深入到贫困残疾人家庭、福利院、特殊教育学校、康复托养机构、扶贫基地、福利企业等机构开展走访慰问活动,送去党和政府对残疾人的关爱和温暖。二是开展党员干部扶残行动。结合党的群众路线教育实践活动,组织党员干部与贫困残疾人结成“一助一”、“多助一”等多种形式的帮扶对子。要充分发挥县(市、区)残联作用,由扶贫点县(市、区)残联筛查选一批贫困残疾人家庭,作为党员干部对口帮扶的对象,针对残疾人的不同困难提供个性化帮扶。三是开展社区志愿助残行动。要以社区为依托,以日常生活服务为重点,依靠低龄老年人、有专业技能的住区居民、社区工作人员等资源,广泛提供康复医疗、送医送药、就业指导、技能培训、维权咨询、居家料理、看护照料、心理辅导、房屋修缮、帮助外出等服务。四是开展青年志愿助残行动。要不断充实和完善青年志愿助残的形式和内容,加强管理和培训,发挥广大团员青年的优势和特点,在日常生活、科技教育、就业创业、康复服务、法律援助、大型活动服务等方面广泛开展志愿助残活动。五是开展医疗卫生志愿助残行动。会同医疗卫生部门组织医疗小组,走进社区、走进乡村、走进残疾人家庭,开展为贫困残疾人巡诊和义诊活动,为广大残疾人提供送医送药上门服务。六是开展法律助残志愿行动。会同司法部门组织法院、司法部门、法援机构、法律院校等单位的法律专业人士,积极宣传涉残法律知识,为残疾人提供法律援助服务。

各级残联还可以结合本地实际,因地制宜地开展一些具有本地特色的助残活动,积极为广大残疾人搭建平等参与社会生活的平台,创造融入社会的机会。

(二)全面宣传残疾人事业。一是加强国际《残疾人权利公约》和《残疾人保障法》、《xx省实施〈残疾人保障法〉办法》的宣传,动员社会各界高度关注残疾人事业,尊重残疾人权利,弘扬人道主义思想,进一步树立文明进步的新残疾人观。二是加强对残疾人事业的宣传。围绕着残疾人“同步小康”的战略目标,大力宣传残疾人事业发展取得的巨大成就,宣传实现同步小康的目标、任务、措施和党的助残惠残政策。三是加强扶残助残先进典型的宣传。号召社会各界发扬扶残济困的传统美德,真心关爱残疾人,真诚帮助残疾人,积极为他们排忧解难。四是加强自强模范的宣传。深入报道残疾人自强不息的感人事迹,激发广大残疾人参与社会生活、投身社会建设、实现人生价值的自强不息精神。通过国际残疾人日系列活动,掀起宣传残疾人事业的热潮。

(三)开展丰富多彩的残疾人活动。残疾人是国际残疾人日活动的主体,通过五个专门协会和各类民间残疾人组织,积极举办由各类残疾人参加的联欢会、文艺演出、书画展、解说电影、座谈演讲、趣味运动会等各种联谊和文体活动,让残疾人走出家门,参与其中,进一步增强广大残疾人积极参与社会生活的意识,培养他们乐观进取的生活态度。

1、加强组织领导。各级残联要高度重视本次国际残疾人日,要会同残工委各成员单位和政府各有关部门,采取有效措施,精心谋划和组织好国际残疾人日的各项活动。要依靠基层残疾人专职委员和各专门协会,组织开展各种互助互动活动,让更多的残疾人充分感受社会大家庭的温暖,要在保障残疾人基本生活,满足各种服务需求等方面要给予他们更多的关心和帮助。

2、加大宣传力度。要积极协调宣传部门将国际残疾人日的宣传报道工作纳入各地宣传工作计划之中,统一安排,统一部署。要充分发挥新闻单位的作用,紧紧围绕弘扬人道主义思想和平等参与、促进融合的要求,在相对集中时间段,加大宣传力度,通过网站、公益广告、公共橱窗、标语口号等多种形式,广泛宣传残疾人事业,动员全社会力量关心、关爱残疾人,在全社会进一步营造关心、支持残疾人事业和促进残疾人事业加快发展的良好社会环境。

残疾人活动方案

今年5月18日是第__个“全国助残日”,为推动我校残疾人工作的全面发展,弘扬人道主义精神,在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的校园环境,落实教育局及残联文件精神,我校决定开展“全国助残日”活动。

一、活动主题。

“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”

利用助残日有利时机,增强我校学生对残疾人的关爱意识,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

三、活动内容及要求。

积极组织宣传教育活动。

各班要认真做好宣传工作,通过板报、主题班会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。

四、组织机构。

组长:

副组长:

成员:

1、___:主持全面活动。

2、___:负责活动方案的制定。

3、__:负责主持。

4、__:负责节目编排,音乐(迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯)和图片(国旗)下载播放。

5、__:负责拍照。

6、___:负责宣传板报。

7、参加人员:上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。

六、助残日活动程序。

播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。

主持人:20__年助残日“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”活动现在开始。

活动第一项:全体起立,奏国歌。(白板投影国旗、播放国歌)。

活动第二项:介绍来宾。

活动第三项:请肖校长讲话。

活动第四项:请上湖乡乡长讲话。

活动第五项:教育局局长讲话。

活动第六项:捐赠仪式。随班就读儿童请到台前,上级领导捐赠书刊。(小音量播放:《爱的奉献》—韦唯)。

第七项:受捐者代表讲话。

第八项:全体学生唱《感恩的心》,活动结束。

各班主任宣传发动,将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养学生的人道主义精神和社会责任感,提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。

残疾人的活动方案

本次活动由市政府残疾人工作委员会组织实施。市残疾人联合会负责整个日常业务工作,组织协调,督促检查各部门的准备工作,相关单位共同做好工作。

(一)12月x日开展走访特困残疾人家庭活动。市党政领导重点走访慰问6户特困残疾人家庭。乡(镇)、场、街道办事处应当自带慰问物资,由党政主要领导组织。其中:恰夏乡、也门勒乡、阿布都拉乡、阿西尔乡、喀拉哈巴克乡、二工镇各慰问特困残疾人家庭3户;适用于吉、博孜达克农场、窝依加劳牧场、区域养牛场、杜别克办事处、和平办事处、新城办事处。

(2)市卫生局安排人民医院和疾病控制中心设立医疗咨询点。并派出一辆宣传车,具体材料(录音带、宣传标志)由市残疾人联合会提供。

(3)市广播电视局安排残疾人事业宣传报告一周,由市残疾人联合会提供宣传材料,并派记者报告参观残疾人活动。

(四)市残联组织在主要街道悬挂宣传布标十幅。

(5)市司法局负责安排法律援助活动,设立法律咨询点,安排乡(镇)、街道办事处、残疾人法律援助服务,12月x日前后组织法律援助活动,提供免费法律咨询、起草文件和法律援助服务,依法维护残疾人权益的典型案例,宣传《中华人民共和国残疾人保障法》、《残疾人就业条例》。

(6)市教育局安排中小学开展红领巾帮助残疾人和携手残疾人伙伴活动,帮助解决残疾学生在学习和生活中的困难。通过残疾人援助活动,进一步促进和加强对青少年的思想道德教育,培养儿童在实践中理解和关心残疾人的良好道德品质。

(7)12月3日,市团委负责组织青年志愿者助残服务队开展服务活动。

(8)召开残疾人研讨会。乡(镇)场馆、街道办事处应当召开各种形式的残疾人座谈会,倾听残疾人的愿望,向残疾人宣传党的方针政策,进一步了解残疾人,关心残疾人,与残疾人交谈,引导他们自我完善、自力更生、为社会做出贡献。

三、设置和时间。

主要活动场所:新华路(地委、行署、军分区两侧)。

残疾人日活动方案

开展好国际残疾人日系列活动,对于大力弘扬人道主义思想,倡导扶残助残的良好社会风尚,推动我市残疾人事业持续发展,具有重要意义。现就组织开展国际残疾人日系列活动有关事宜通知如下:

展示自强风采创造幸福生活。

1992年10月,联合国第47届大会通过决议,将每年的12月3日定为“国际残疾人日”。国际残疾人日的设立,旨在为唤起社会对残疾人的关注,增进人们对残疾人的理解和尊重,促进残疾人和健全人一样平等地享受政治、经济、社会和文化等权利。市委市政府历来高度重视残疾人事业发展和残疾人民生改善,在全国率先出台了《关于实施同步宜居幸福工程加快推进残疾人小康进程的意见》,为全面提升残疾人生活品质,实现宜居幸福生活的目标提供了坚强保障。

(一)邀请市领导和市政府残工委部分成员单位领导调研残疾人工作,走访慰问困难残疾人家庭。

(二)组织残疾人文艺汇演和自强事迹励志演讲会。市残联将于12月2日上午,在xx四方剧院举行残疾人文艺汇演和残疾人自强事迹励志演讲会。

(三)开展“千户关爱”行动。市残联筹措专项扶贫资金,与市残疾人基金会、狮子会、笑姐团队和残疾人企业家协会等社会助残组织共同开展走访慰问活动,精准帮扶1000户困难残疾人家庭。

(四)开展残疾文化体育进社区、进机构活动。市和区市残联共同组织残疾人文艺体育团队走进社区、走进残疾人服务机构,开展丰富多彩的文化体育活动。

(五)开展残疾人辅助器具配发活动。根据困难家庭残疾人需求,免费适配基本型辅助器具7000件,帮助残疾人补偿功能。

(六)开展残疾人事业集中宣传活动。组织媒体记者深入基层调研采访,对残疾人事业发展状况、残疾人自强典型进行集中宣传。

(七)各区市结合实际,突出特色,组织开展1—2项主题活动。

(一)高度重视,精心组织好国际残疾人日系列活动。各级残联要充分认识国际残疾人日活动的意义,精心组织开展形式多样、内容丰富的系列活动,着力激发残疾人的自强意识,充分展示残疾人的自强风采。同时要进一步强化扶残助残措施,给残疾人办实事、办好事,为全市残疾人共享经济社会发展成果提供服务、创造条件。

(二)各级残联组织在国际残疾人日期间,要主动邀请本级党委、人大、政府、政协负责同志参与调研和走访慰问活动,了解并帮助残疾人解决好生活、学习、工作等方面的实际困难和问题。

(三)各级残联开展的系列活动要面向基层,面向残疾人。要根据残疾人的精神文化生活需求,深入开展社区残疾人文化体育活动,广泛动员残疾人参与,共享幸福快乐。各项扶残助残活动要务求实效,真正为残疾人带来实惠和福祉,让残疾人切实感受到党委、政府的关怀和社会的温暖。

(四)各级残联组织要积极做好宣传工作,统筹协调本级媒体宣传单位,以残疾人事业发展成果、社会助残典型、残疾人自强典型为主要内容,集中开展宣传活动,进一步营造扶残助残的良好社会氛围。

残疾人活动方案

一说到“残疾人”我就会情不自禁的想起已在床上躺了六年多了的外公。

我的外公是个既朴实,又善良的人,村上没有几个人不认识他。但他在工地干活时,发生了一次意外,那一次意外使外公从此不能再站起来了。

小时候,我特喜欢与外公在一起。

那时候,外公经常会自己用糯米做锅滋来卖钱。每当外公说要开始了,我就会不由自主的帮外公烧火。每次都弄得灰土脸的,这时候,外公就会摸着胡子笑着说:“看你脏的,跟只小花猫一样。我用袖子擦了擦,咧开嘴笑了。

和外公在一起的日子里,最令我难以忘怀的,就是那次在田里和外公外婆一起揉油菜的时光了。到了田里,外公和外婆揉起了油菜,也没时间管我。但我感到越来越热,就快要昏倒了我知道,如果我说出来,外婆一定会让我一个人回家,所以我一直没有说出口。这时外公走过来,他看见我满头大汗的,就知道我很热于是他用捆好的油菜杆儿。给我搭了一个避着的小房子。他平静的对我说以后做一些事不能太勉强了,不然就会伤害到自己。知道吗?我点了点头,他便又回过头揉油菜了。

那天,天气酷热,树上的知了叫个不停,狗也吐出了他那鲜红的舌头。我与外公外婆带着草帽,扛着揉油菜的工具,正往田里赶。外婆一边擦汗一边对我说:“你还是回去吧,田里太热了。”我的话还没有说出来,一旁的外公就说。“你让他去吧,他一个人在家里,我们还不放心呢!”外公的话真有作用,外婆马上就答应了。

外公对我说的那句话,我至今还没有忘。哎,整整六年多了,外公没有再对我说过一句话,没有做过一个爱我的动作。这六年多来经常想到和外公在一起的欢乐时光,也许以后我也只能靠这些美好的回忆来感受外公对我无私的爱了。

有时候,我也常常抱怨,为什么我只能拥有我与外公的回忆呢?为什么我的外公要变成这样呢?虽然,我现在有爷爷奶奶,爸爸妈妈的百般呵护,但我却尤其想念外公的爱。

关爱残疾人活动方案

一、活动背景:

在我们的生活中有这样一群朋友,由于各种原因,他们看不见鲜花美景、听不到歌声欢笑、享受不了奔跑的喜悦……他们喜欢舞蹈却少有展示舞姿的机会;他们希望自由行走,但这也成了奢望,这就是残疾人!尽管他们的生活多灾多难,但他们仍然对生活充满热爱;对命运不公的安排,他们都坦然面对,甚至比我们更能体会到生命的可贵、生活的美好,他们需要我们用实际的行动去尊重他们、关爱他们。

二、活动目的和意义:

2、和残疾人近距离的接触,有助于大学生增强助残意识,提高大学生思想素质,领悟美好生活的真谛。

三、活动主题:

青春助力。

四、活动时间:2011年11月5日。

五、活动地点:第一人民医院。

六、活动内容:

1、与他们交流,培养信任感、安排成员,交代活动细节。

6、活动结束,文事部收集资料,及时上交活动报告和新闻稿。

七、活动注意事项:

1、志愿者不得随意对残疾人作出任何承诺;

2、对活动有想法或建议需提前向负责人提出,以便提前作出安排;3、活动过程中要注意个人言行和举止,发扬志愿者精神;4、残疾人行动不方便,帮助他时要细心周到。5、活动期间,大家注意安全。

淮海工学院。

院青年志愿者协会2011年11月3日。

“情系残疾儿童,奉献一片爱心”活动策划书。

一.活动背景:

每年五月第三个星期日,为全国助残日。目前,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。

二.活动目的:

“全国助残日”活动,是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措,也是精神文明创建活动的一个重要形式。关爱残疾人群,保护残障设施,贡献你我薄力,共建和谐社会。因此我们到郴州市培智学校开展活动,给残疾人儿童带去温暖和希望,也可以邀请残疾儿童进行一些表演,展现残障人士自强自立的精神面貌,宣传青年志愿者精神,激发广大师生对残疾儿童的关注。

三.活动主题:拥抱生命,让爱飞翔。

四.活动时间:2013年5月19号下午3:00。

五.活动举办单位:湘南学院法学系2010级社会工作一班。

六、活动地点:郴州市培智学校。

七、前期准备:。

(1)跟培智学校进行联系,希望能得到他们的支持和帮助;(2)制作宣传单核海报。

(4)将参加人员进行培训,以及一些注意事项的讲解,还有要表演的节目进行人员挑选和排练。

(3)、与孩子们交流,为孩子们表演节目。

(4)、给孩子们分发玩具、书籍.文具等。

(5)、与孩子们合影留念。

(6)、清理场地,统一乘车回校。

九.活动具体注意事项:

1、参与者必须以积极热情的态度参与活动,不走形式主义;

2、注意言行举止,不得带有任何歧视冷漠态度,用真诚和他们交朋友;

这次去培智学校,我们将为其带去书籍100元。

玩具50元。

文具50元。

总计200元。

十一.后期安排。

(1)总结稿的书写;

(2)照片的整理和新闻稿的书写;

(3)分析本次活动的缺失和所得,吸取从中得到的经验和教训。十二.活动意义:

通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活,用实际行动表达大家对残疾人的关爱,有利于正确树立人生观价值观,知道人与人之间要相互理解,明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱,在生活中碰到残疾人需要帮助时,可以从设身处地的为他人考虑。

中国矿业大学银川学院。

——探望残疾老人策划书。

一、活动背景:

在我们的生活中有这样一群老人,由于各种原因,他们看不见鲜花美景、听不到歌声欢笑……他们希望自由行走,但这也成了奢望,由于生活所迫,他们的子女不得不远离他们而外出打工,他们的生活很困难,这就是残疾老人!尽管他们的生活多灾多难,但他们仍然对生活充满热爱;对命运不公的安排,他们都坦然面对,甚至比我们更能体会到生命的可贵、生活的美好,他们需要我们用实际的行动去尊重他们、关爱他们。需要我们伸出援助之手,让他们体会到生活是美好的,让他们体会到亲情,友情,爱情的暖流。让他们更好的实现自己的人生价值。

二、活动目的和意义:

2、和残疾人近距离的接触,有助于大学生增强助残意识,提高大学生思想素质,领悟美好生活的真谛。

3、给社会弱势群更多关爱,给予留守的残疾老人更多温暖,让我们携手帮助他们。

4、亲孝敬老是人高尚的体现,为了发扬敬老爱老的传统美德,爱心社将举行以“关爱残疾人,关爱老人”为主题的公益活动。

三、活动主题:

延伸爱心舞台,携手温情世界。

四、活动时间:

2012年9月到2013年一月每周末,节假日或课余时间。

五、活动地点:看望安居小区的后两位残疾老人家中。

六活动参与者:爱心社成员。

七活动组织者:中国矿业大学银川学院爱心社。

八、活动内容:

6、安排社员定期去看望选定的残疾老人,帮助老人打扫屋子,干些力所能及的事情。

7、陪老人聊聊天,下下棋,给老人讲讲自己周围的趣事。

8、活动结束,文事部收集资料,及时上交活动报告和新闻稿。

九、活动注意事项:

1、志愿者不得随意对残疾人作出任何承诺;2、对活动有想法或建议需提前向负责人提出,以便提前作出安排;3、活动过程中要注意个人言行和举止,发扬志愿者精神;4、残疾人行动不方便,帮助他时要细心周到。

5、活动期间,为确保活动过程中的人员安全,在活动过程中,不允许独自决定和更改活动行程。

中国矿大学银川学院爱心社2012年9月16日。

残疾人活动方案

五楼多功能厅。

1、通过观看视频,感受残疾人在运动场上顽强的拼搏精神,学习他们身残志不残的优秀品质。鼓励幼儿在日常的生活中勇于挑战,不怕困难,做一个勇敢坚强的新一代公民。

2、通过绘画活动,鼓励幼儿开展想象,画出不一样的事物,来表达自己对残疾人的关怀,献出自己的一份爱心。从而进一步认识到我们要在生活中关心那些身体有残疾的人,让他们感受到温暖。

一、主持人讲话,激发幼儿参与活动的积极性。

主持人:今天是12月3日,你们知道是什么节日嘛?(国际残疾人日)。

主持人:我们周围有一些人因为各种各样的原因,身体受到了伤害,有点失去了手,有的失去了脚,有点眼睛失明了,有的耳朵听不见声音了。这些人的生活是非常不容易的。但是有些残疾人身残志不残,勇于挑战,非常勇敢,在残奥会的运动场上,就有他们努力拼搏的身影。

二、幼儿观看视频,感受残疾人勇于拼搏的精神。

为了帮助残疾人,让他们的生活方便一点,我们国家在一些公共场所设置了一些标志。下面就让我们来看看。

三、幼儿绘画,献出自己的爱心。

主持人:请你们将自己想到的画下来吧。

残疾人活动方案

近期,重庆理工大学材料青协与巴南残联将联合开展一系列的“关爱残疾人”的主题活动。材料青协的志愿者们将首先参与以及组织大家参加到关爱残疾人的活动中,在平等的社会中播撒爱的温暖。

我们9点到余叔叔家,余叔叔挺热情的,行走不便还给我们送凳子,婆婆也给我们拿来拖鞋。还有个细节挺感人,我是男的脚一般大点,婆婆就又换了双大的。屋里爷爷在看电视,喝着牛奶,中途有牛奶滴在衣服上,还是婆婆给擦去的,自己觉得手忙脚乱。其实也不能光坐着,之后婆婆安排了擦窗的工作,我们还擦了柜子,搭档拖了地。忙的时候总不觉得时间过的快,临近中午,婆婆热情地邀请我们吃午饭。

余叔叔在辅导学生学英语,人家挺能干,英语很不错,三十年如一日,每天读2个多小时英语,这已经形成习惯了!难以想象30多年来的努力是多么艰辛,我很惭愧,当时我坚持了3天。但一个残疾人却坚持了那么久!他们渴望平等的目光,此时我给的是尊敬,发自内心的尊敬。他说:“我们这样的残疾人行动困难是有,但精神上还是很开的。”这叫身残志不残吧。余叔叔看起来挺和蔼的,但做事非常执着,对未来的事是抱着一定的口吻。比如我说我会尽量把英语学好,而余叔叔是用一定要学好!

有时候给自己留有余地就是一种儒弱,每次都会有借口去逃避。既然选择了,就应该一往直前,因为心酸后的喜悦才是最甜蜜的,古人囊萤映雪,古人凿壁偷光,古人卧薪尝胆,这便是我的体会。

今天是10月17日,天气阴沉沉,深秋的李口大地有了初冬的感觉。下午两点半我骑车来到我们葛庄居委会田头组,开始了下午的进户走访。

葛庄居委会田头组与李口镇区相邻,在我的印象中经济条件相对较好。在走访前我一直思考,街道村的村民应该都有很好的致富理念吧,于是我决定一探究竟。然后随着我走访的深入,进入相对偏僻的巷道,我发现田头组原来还有很多人任然是很破旧的砖瓦平房,当时我才明白,原来我被临近街道村的表面现象所迷惑了。

今天走访的第一户就是一位残疾人家庭,在进入她家门的一瞬间,她手中的双拐就吸引了我的眼球,她步履蹒跚的来到我的面前对我说:小伙子,你有事吗?在一番简单的寒暄之后,我和她便拉起了家常。这位残疾人叫陈前芳,自小因小儿麻痹症导致双腿不能独立行走,属于肢体二级残疾,他的丈夫长期在外做瓦工,她的儿子在李口中学读初一,家庭年收入不足8000元,由于孩子读书,家庭压力较大。为了增加家庭收入,z选择在家中织渔网,每天可以织3只网,而每只网只能赚4元钱,她边说边织,不停的用锡扣在网上打结,真的即费时又费力。我问她家里有轮椅吗?她微微的摇了摇头对我说:只能靠双拐了。看着她无奈却又充满坚毅的面孔,我心中萌发了一个念想:明天我就去县残联一趟,为陈前芳申请一张轮椅,为她解决最基本的生活难题。下一步,我想利用这个星期天来她的家中,与他的儿子杨虎见一面,以便进一步了解他儿子的生活学习情况。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐