当我们面对一些棘手的问题时，积极提出意见和建议可以帮助我们找到解决问题的方法。接下来是一些意见建议范文的案例，希望能够给大家带来一些灵感和启发。
给同学建议书
地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源，而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上！所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：
1、珍惜现在的每一口空气，我们要多植树造林，树林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为，要少破坏大自然。
2、不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。
虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是团结就是力量，让我们一起从身边的点滴小事做起，保护和珍惜我们的地球，那样地球就能炫出青春的笑容。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
给同学建议书
亲爱的同学：
这是我自己的一点高中的学习和生活经历。希望能对你产生帮助。不要觉得这些建议枯燥乏味哦，挺实用的。只要你能做到，学习一定会有进步的。
1、上课的时间是宝贵的，一定得好好听讲，认真做笔记。书写要工整。把老师的课当成生动活泼的课堂，积极回答问题。这样才能发现你的学习问题。回答错了不可怕，可怕的是不能回答。你想要考好大学，想进步，就得鼓起你的勇气。
2、对知识概念要吃透，不然做题就做不好，现在你还在高一，完全可以打好基础，只有基础好了，到高三时做题才能得心应手。这点你完全可以信任我，你现在就踏踏实实的，高三时成绩就能够保持稳定。这个你别等到高三来时才体会的，那时就会觉得晚了。
相信你可以做好的
4、课后的习题尽量要跟上，我主张是进度要跟着老师走，老师讲到哪，你的复习就要跟上，预习是在你做好前面知识巩固的基础上的。你没做好前面的，没必要预习，要不你前面的没消化，后面的夜比较难理解。
络。一轮的复习就是回顾两年的学习。二轮就是备考，查漏补缺。三轮就是模拟考试，冲刺阶段。现在我主要讲的是高一的学习。希望往后还能帮到你。
6、生活需要一点调剂，学习也有乐趣，但长时间久了，也不好。你可以打打球，听听音乐，这都是在适当的时间里做的哦，不要本末倒置啦。
建议：xxx。
20xx年xx月xx日。
给同学建议书
你们好！我是我们班其中的'一员。
我非常喜欢咱们这个班级，每个同学都非常活泼、可爱，因此也有些同学比较调皮哦！陆尚奇同学，我觉得你非常聪明，但却没有把心放在学习上，如果你把心放在学习上，那你肯定很棒！每次孙老师表扬你，说你是第一名、我十分的羡慕你，但你也有些小缺点，上英语课时你不太专心！大家都在认真听讲，而你却在看课外书。还有你比较爱说脏话，这点希望你可以改正。
李华晓同学，你笑起来十分可爱，也很大方，但你比较爱捉弄女同学，一点歉意也没有还十分开心，希望你能改正。所以，我给你们提了一些建议：
一、上课请专心听，少说话。
二、请勿说粗口话，大家要做文明的学生。
三、请勿捉弄女同学，这样会让人讨厌。
希望你们能接受我的建议！
此致
敬礼
建议人：黄佳佳。
20xx年10月4日。
给同学建议书
宏业：
你好！
这几天你还好吧，日子过的舒服吧，你的同学我——叶镔镔在此给你写一封信。
转眼间又将分别了，现在可是六年级了，再过不了多少天，即将分别了。现在的日子可是越来越少了，离初中的日子越来越近了。只有几个月了的时间。在这几个月的时间里，我又能做些什么呢？希望我们要珍惜时间，要好好学习，珍惜这几天的光阴，不然的话，以后想见一面都难啊！
20xx年x月x日。
给同学建议书
你们好，我是你们的同学，我们一同在二小共同学习了整整6个春秋了，我们在一起建立了深厚的友谊，我在这里向大家提出一个建议：
了了草草的把作业写玩。上。
网
也不是为了查学习的资料，就是为了打游戏，或者是聊天，我感觉这样会很影响学习，上。
网
不是不可以，
网
络应该是我们的好朋友，我们可以在。
网
络上查阅我们所不知道的资料，解决我们不明白的问题，它是我们的老师，是我们的一游，千万不可以沉浸在。
网
络游戏之中哦，这个建议不知道同学们有什么看法呢？希望有时间我们来讨论一下。
建议人：
20xx年10月27日。
给同学建议书
你们好！
所以，我建议，在写作业之前要想一想：“是这样做的吗？方法正确吗？”或在练习本上进行验算。待认为无误后，在认真的往作业本上书写。如果实在要撕，可用撕掉的纸做验算，提高纸张利用率。水池旁是小朋友们爱玩的地方。但由于同学们误认为水是玩具。我们学校的水池旁总是湿漉漉的。
让我们行动起来，从身边的小事做起，一起保护我们这个美丽而脆弱的家园——地球吧！
建议人：
时间：
同学的建议书
敬爱的老师：
你好！最近班里有一个特别严重的现象，使我务必给您写一封建议书！班里的卫生实在是太差了，有许多同学在扫地的过程中一直在玩耍。所以我必须向您提出以下几点要求。
1、有许多同学在扫地的过程中一直在玩耍。每次打扫卫生，他们总是边玩边打扫，导致分神，扫地不干净。有时候甚至没有拖地，或者是只拖一小部分，让剩下的地有些不光泽，有点涩，有时候把人绊倒！再次我想对那些扫地不认真的同学们一个警告！
2、许多同学来学一直捎带零食的现象太严重，造成的垃圾现象也太严重，所以我建议不要在带零食来学校了。（如果我劝说的不管用的话请麻烦老师来劝说一下）。
3、带“零水”（“零水”指的是那些可乐、雪碧之类的汽水！）的同学比带零食的同学的现象多，喝多了的话会肚子痛，有时还会张出白头发，就像申阳头上长得一样。因为我不想让疾病得逞所以还麻烦老师来劝说一下！
4、还有的同学不仅不美化我们的校园，还随手乱丢垃圾，破坏我们的'校园，让地球妈妈有受到了伤害，所以我建议各位同学，不要因为那些垃圾而破坏了我们的美好环境，就像《只有一个地球》这篇课文里面的句子一样：地球上的资源可以源源不断的为人类做出长期贡献，但是由于人们的污染和破坏，导致森林消失、动物灭绝、植物减少。我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！
我不希望因为个别的几位同学儿破坏了我们美好的校园、地球！所以，让我们携手一起行动起来，共同创造我们美好的家园！因为：善待地球就是善待自己！
xx年xx月xx日。
同学建议书
浪费文具的同学：
同学们可以想一想，大家这样随手乱扔文具，不等于在扔掉地球的资源吗?,举个例子来说:一棵大树可以制成5000张纸，而一棵树生长成才，需要几年，甚至更长的时间，而每一张纸的生产过程又需要很多工序，同时，在生产过程中还会产生许多的废物，污染我们的生活环境，治理污染又要花很多的钱，这样算起来，这是一个多么惊人的数字呀!。而且我们都知道不能乱伐树木。但大家在浪费纸张的同时，不就是在亲手破坏植物和环境吗。我们都知道树木、植物是吸进二氧化碳呼出氧气，氧气是人类和动物们生存的必须元素，如果植物和树木都消耗没有了，氧气不就没有了吗!我们与大地上的山峦、河流、动物、植物共同属于一个家园，如果他们中的任意一个不在了，人类也会灭亡的。
还有哪些“可怜”的橡皮，它们把自己的一生全部无私的“奉献”给了主人，却受到了主人“五马分尸”的残酷惩罚，它们做错了什么啊?有的橡皮的身子还被主人画上了画，涂上了颜色，当成子弹扔来扔去，许多橡皮正因为如此“下岗”了，当成垃圾送进垃圾箱，这不是太残忍了吗。我们人类所走的每一步都应当经过慎重考虑，不然就会受到自然界无情的惩罚，我们人类所做的每一件事，都将给地球带来不一样的变化。同学们地球是我们赖以生存的家园，我们要尽自己最大的努力保护地球，保护我们共同的家园。对此我给大家提出以下建议:
1 将自己的文具分类摆放整齐，并时刻提醒自己“物归原处”养成良好的习惯
2 不讲铅笔头乱扔，奖其改装成一直低碳笔，做到“物尽其用”
4 不玩弄橡皮，保证其“尽忠职守”
5 同学们相互监督，坚决反对浪费，做到节约光荣，浪费可耻
同学们，让我们从身边的每件小事做起，不浪费文具，保护我们的地球，让地球永远绽放生命之花!
六年级二班 郭佳潆
早上来到办公室后，我仔细阅读了同学们昨天晚自习写给语文老师，也就是我的建议书，感慨颇深。老师在这里先说一下，昨天晚上布置这篇小作文的初衷。首先老师想聆听一下，自己在你们这里稚气未脱的孩子眼中有哪些需要缺点需要改正，其次老师也想借此机会，纠正一下我们同学在写作上存在的毛玻同学们写作文时大多是抄写作文选，其实身边有很多事情是值得我们写的，但是由于观察不仔细，你们往往发现不了可写之处，这样长期下去会导致同学们丧失了抒写自己心情，表达自己感情的机会。通过这次写建议书，老师欣喜地发现了同学们鲜活的思想，这点是我最欣慰的，借此写建议书的时机，老师也希望同学们能找回自己在写作上偏离的方向。
再者老师就同学们对老师的'建议检讨解答一下。
一.
二.
晚自习作业多的问题，老师也想说几句。这点怪老师不好，老师对同学主动学习太缺乏信心了。总是对同学放心不下，觉得布置作业少了，同学们把作业完成了，会把自习课其余时间浪费掉，因此总想把自习作业布置得满满地，想提高你们的学习效率，充分发挥自习课的作用。这点老师不但会虚心接受而且会改正的，同时老师也希望同学们好好利用自习课的学习时间，自习是课堂学习的延续，不要把自习课当成休息课，如果长久这样下去的话，会直接影响我们的学习成绩的，“水滴石穿”的故事启示我们：学习贵在持之以恒，积累要从一点一滴开始。
三.
课堂上背诵的问题，老师想说的是，不仅仅是你们这些小孩子同学不喜欢背诵，就是那些早已毕业的大哥哥大姐姐同学们，不喜欢背诵的也不在少数，而且也因为语文背诵太多，而不喜欢语文课的。但是孩子们你们想过没有，背诵是我们必备的能力之一，而这种能力也是需要培养、需要锻炼的。我们语文课上，每天要学习那么多好的片段，每篇文章几乎都有自己的写作优点，这些在背诵中我们会不自觉的掌握的，每天背诵一点点，久而久之你会不自觉地发现自己的表达能力提高了，那是因为你肚子里的词语丰富了，说话也讲究技巧了，因此能把事情更清楚甚至打动别人的讲给别人听了，“熟读唐诗三百首。不会作诗也会溜。”就是这个道理。
四.
老师很抱歉，因为我的神色严肃给同学们造成这么大的压力，对于这点老师诚心诚意地说句“对不起”。但是，老师还是要请同学们理解，每个人的气质有不同，老师严肃并不是因为对同学们不满意，更不是故意给同学们制造紧张气氛。这点老师可以非常自信的告诉你们：老师是个外表冷淡，内心火热的人。老师的孩子和你们差不大，我一直象要求我的孩子一样要求你们进步，也象呵护我的孩子的自尊心一样呵护着你们。老师欢迎你们敞开心扉，在你们爸爸妈妈不在身边的日子，不仅是你们的严师，在某些时候也能胜任你们爸爸妈妈的角色。
同学们给老师还提出了不少建议，老师向你们保证会认真考虑，并且虚心接受的，也希望同学们和老师一起进步。
同学的建议书
我们的地球已经伤痕累累，我们应该行动起来，保护地球。如今：大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应该保护环境。我提出以下意见：
一、学习有关环境保护知识，收听、收看广播保护节目，阅读环境知识读物、报纸，与同学、朋友和家长讨论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。
二、不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水，节约用电，节约燃料。共同节约我们有限的资源。
三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。
四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有破坏臭氧层的物品（如发胶）。
五、不向下水道排放污油、丢垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分类处理垃圾，把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。
六、保护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。
同学们，让我们共同创造一个美好的家园吧！
xx年xx月xx日。
同学的建议书
老师们、同学们：
你们可知道，并不是每个人都像我们一样轻松享受灿烂的阳光，演绎美丽的青春。在我们的身边，在我们的同学中，还有那么多企盼和无助的眼神。生而不可选择的家庭使他们有的没有了父亲或母亲，有的遭受天灾人祸。为了生活、为了孩子的学习，他们的父母不得不背井离乡，劳苦奔波。孤独的孩子自强不息、缩衣节食。当同学们每天都有零食吃的时候，他们却每月都要为生活费而发愁……为了继续读书，他们攒下每一分钱，他们不知道自己能否将学业完成……老师们、同学们，关心、帮助别人是中华民族的传统美德，更是我们义不容辞的责任!我们向全校师生倡议：
伸出你们的援助之手，在自己的能力范围内献出一份爱心，慷慨解囊，帮助那些需要帮助的同学。也许你们的点滴付出能改变一个人的命运，让他们暗淡失色的生活重新焕发出灿烂与多彩。让爱心点燃的希望之光照亮他们的前程。老师们、同学们，“爱人者，人亦爱之”，你的慷慨解囊被他人铭记，你的乐善好施被他人尊重。你伸出的援助之手可以为他人的生活增添一份感激之情，也会为你的生活增添一份温馨。你撒下的虽然是点滴温情，成就的却是高尚的人生品德。
“滴水汇成大江，碎石堆成海岛。”老师们、同学们，捧着你的爱心，加入到崇高的关爱行动中来吧!让我们携手互助，奉献出我们的真诚与爱心，让关爱充满校园，让温情的阳光撒向我们身边的每一个需要帮助的人!
生命因有了爱而更为丰富。
生命因付出了爱而更有价值。
xx年xx月xx日。
同学的建议书
同学们：
你们都知道，现在大自然的环境越来越糟了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。
由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内;。
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水;。
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电;。
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;。
五、不随地吐痰，不制造噪音;。
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染;。
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。
我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓!
xx年xx月xx日。
同学的建议书
尊敬的同学们：
你们好！我是我们班其中的一员。
我非常喜欢咱们这个班级，每个同学都非常活泼、可爱，因此也有些同学比较调皮哦！陆尚奇同学，我觉得你非常聪明，但却没有把心放在学习上，如果你把心放在学习上，那你肯定很棒！每次孙老师表扬你，说你是第一名、我十分的羡慕你，但你也有些小缺点，上英语课时你不太专心！大家都在认真听讲，而你却在看课外书。还有你比较爱说脏话，这点希望你可以改正。
李华晓同学，你笑起来十分可爱，也很大方，但你比较爱捉弄女同学，一点歉意也没有还十分开心，希望你能改正。所以，我给你们提了一些建议：
一、上课请专心听，少说话。
二、请勿说粗口话，大家要做文明的学生。
三、请勿捉弄女同学，这样会让人讨厌。
xx年xx月xx日。
给同学建议书
针对给同学抄作业的现象，我在深刻反思后，认为是我做出的不理智，目标不长远，道德观念差的行为。说它不理智，是因为大多数时候都是因为自己想偷懒，想早点做完早点玩，以这样的心理来应付作业，没有理智地思考谁主谁次。
说它目标不长远，是因为其本身是敷衍了事的化身，这里偷一点懒，那里偷一点懒，看看眼前的利益，觉得好像“赚”了一大把，其实没有想过，独立做作业的根本任务就是要通过对题目的理解分析，做出相应的判断和解析，它的根本目的在于通过做题，扎实牢固持久地掌握好教科知识与一些应试技巧、方法，如果我们给别人抄了答案，就让别人失去了锻炼自己能力的机会，从而在实际应用以及各种质量调研中不能高水准地，甚至不能正常地发挥，有时还会导致人生的遗憾。
说它道德观念差，是因为这关系到人的信誉问题。抄作业好比翻版仿冒，如果一个人抄作业了，那么好比翻版仿冒的人要承担刑事责任与道德后果一样，有损信誉，也要承担一定的责任。基于以上三点，我将不会再给同学抄作业。
同学的建议书
亲爱的同学们：
你们好!
我们是21世纪的青少年，天天享受着幸福生活。
你们一定看到了，每天都有环卫工人或在公路旁，或在小区里辛勤地工作——把地上的垃圾带走，本站留下整洁。可是你们想没想过呢?如果我们人人都不乱扔每一片纸，不仅仅让环卫工人少费很多力，还能让我们的空气变得更加新鲜，天空变得更蓝，阻止沙尘暴之类的自然灾害“光顾”我们的地球。
我曾看到过这样一则新闻，在上海外滩，也有清洁海面和沙滩的环卫工人。他们发自内心地说了句：“希望以后再来这里的游客，不要乱丢垃圾。”所以，请我们自觉一些，让垃圾回家——放到垃圾箱里吧!
“青山、绿水、蓝天、白云，这才是我们的家。”“打开蓝天的窗，扣开青山的门，走进环保世界，共享美丽人生。”“金山银山，不如绿水青山。”“绿色环境，生态家园，关爱动物，保护资源。”“让每一滴水都变得清澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝，让百花更艳，让新鲜的空气永留人间。”让我们记住这些广告语，并努力做到吧!
节约我们身边的一点一滴，相信我们的地球会变得更加美好!
xx年xx月xx日。
给同学建议书
亲爱的小学生们：
你们好！
我是一个十一岁的小学生，上六年级。我在我这所学校发现了一些不好的行为，如：浪费粮食、不节约用水、浪费纸张等。那么，我就选其中的一个说一下吧！
我在周水子小学读书，这是一所好学校，校园中充满了快乐的学习气氛。然而，美中不足的是，我看到一些小学生上完厕所洗手时，把水流开得很大，这还不说，他们洗完手后，竟然不关水，头也不回的走了！这真让人气愤！
我们用来洗手的这些水都是从大小湖波中抽出来的，我们每个人都知道，我国的淡水资源很少，所以我希望，各位小学生节约一些水。
我粗略计算了一下，做了一个实验：把水龙头开到最细，用可容下三百毫升的杯子接着，结果三分钟就会接满一杯水。照这样计算，1个小时就会流失掉6000毫升的水；24小时就会流失掉124000毫升的水！这还只是最小的水流呢！如果全国近2.7亿的儿童每天都浪费三百毫升水，那么一天就会浪费掉81000000毫升的水！如果人们每天都要摄入1800毫升的水，这些水就可以满足四百五十万人维持生命的需要！
这上面的数字是多么令人惊讶啊！可是别忘了，这还只是儿童一天中浪费的水呀！人们如果还不加节制的浪费，势必会造成没有水，人们被渴死的现象。因此，我在此提出几个建议：
1、每人都要节约用水，开水龙头洗手时尽量开到最细。
2、洗完手应立即把水龙关闭，不要让水白白流淌，既省钱，又不浪费水。
3、在家中刷牙时，要把水接到牙杯里刷牙，不要用水流刷牙。
同学们，以上是我对你们提出的建议。我衷心的祝福我们的祖国会更加美好！
别忘了，我国可是一个缺水大国啊！
建议人：
时间：
给同学建议书
亲爱的同学们：
随着网络科技的发达与电子产品的'更新，电视、电脑、手机、游戏机等电子产品，已成为我们生活中必不可缺的部分。虽然这些电子产品给我们生活带来很多乐趣，方便了我们的生活，但也给我们带来很多困扰。比如，我们经常就会有爸爸妈妈抱怨自己的孩子一天到晚拿着手机玩，对了，就是手机，对我们青少年危害最大！
现在很多学生一回到家，就开始玩手机，所谓“一机在手，天下皆为我所有”。玩王者、打怪、小游戏、刷抖音、小视频，一个个app不带重样，十足的网瘾少年。在爸爸妈妈的唠唠叨叨下才草草写作业，遇到不会的题，脑子也懒得动，就在百度直接搜答案。太过于沉迷游戏，视力下降，成绩一塌糊涂。
为此，我有几个小小的提议：
在家里，不让孩子私自玩大人手机，若是学习需要，要在家长监督下完成。
1、不玩手机多看书，书籍不仅增长知识，还能开拓我们的视野。
2、不玩手机多活动，多在蓝天白云下走走看看，亲近自然，陶冶心情。
3、不玩手机多沟通，和父母长辈多聊天，和同学朋友多聊天，不仅增加相互的感情，还能了解别人眼中的世界。
以上是我的建议，希望大家能自律不玩手机，好好学习，快乐长大！美好生活，从远离手机开始！
同学的建议书
xxx：
毕业考试快要到了，同学们都进入了紧张的复习，但是我班还是有一种不好的现象。如，黑板总是等老师进入教室时再擦，下课铃响了就跑出去玩，到上课铃响时再去上厕所，浪费宝贵的学习时间；上体育课或音乐课上，下楼时，用力踩踏楼梯，大声喧哗，影响了其他班级上课的纪律。给老师，同学们留下了不好的印象。
为了提高同学们学习效率，给学校留下好的映象，我提出以下几点建议。
第一，请不要在每节课上讲悄悄话，因为如果你这样做，会影响要学习的同学，还要浪费老师的时间来批评你的这种行为。
第二，下课铃响后，负责值日的同学迅速将黑板擦干净，要上厕所的同学赶紧去上厕所，不要到上课铃响了再做这些事情，以免浪费老师和同学们宝贵的学习时间。
第三，上体育课或音乐课上，下楼时，不要用力踩踏楼梯，也不要大声喧哗，因为这样会影响了其他班级上课的纪律。
第四，请不要在老师讲课的时随便接嘴、插嘴，这样不仅影响了上课纪律，更是对老师的极其不尊重。
以上是我针对我班同学的行为所提出的建议，好的，望同学们采纳，应用，不好的，我会加以修改。
xx年xx月xx日。