介绍文具盒的小学四年级(汇总17篇)

时间:2023-12-19 15:59:16 作者:翰墨

优秀作文应该具备独特的题材和创新的观点,能够引导读者深入思考和思维跳跃。小编整理了一些近年来获得优秀作文奖的作品,大家可以一起欣赏一下。

我的文具盒小学四年级作文

我有一个形影不离的好朋友,它就是我的文具盒。生日那天,妈妈送给我一件礼物,我打开一看,原来是个文具盒。这个文具盒的盖上画着面带微笑的花仙子,她的身旁有两只可爱是小猫和小狗。文具盒有两层,第一层住着黑笔、修正带、自动笔和橡皮。第二层住着直尺和笔芯。它们都不吵嘴。

有一次,我捡了一支黑笔。刚好那时候我的黑笔没水了。我想;“这支黑笔我先用一天再交给老师也不迟。”过了一会儿,我发现满脸笑容的花仙子不笑了好像很悲伤。于是我就想,难道是我捡了黑笔没有交给老师被花仙子看见了所以她就伤心了。不会吧,花仙子真的感应到了?那我试试把黑笔交给了老师。不一会儿花仙子就笑了,她好像在说;“捡到东西要交给老师,那才是好孩子。”我看到花仙子真是惭愧极了,真想钻到地缝里去了。所以我们都要做一个拾金不昧人。

从这件事情中,我更喜欢妈妈送我的文具盒了。好像它能告诉你很多做人的道理。

小学四年级作文:我的文具盒

我有一个心爱的文具盒。它是我上一年级时爸爸给我买的,它是用铁皮做的。长方形,长15厘米,宽7厘米,高3厘米。全身是水蓝色,盒盖上面有美丽的图案,天上有数也数不清的星星,有许多房子,有个小老鼠,还有个人。

打开文具盒,里面有乘法口诀,里面安静地,躺着胖乎乎的钢笔哥哥,苗条的铅笔姐姐,白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公,它们友好相处,从不吵架,各做各的事,有时还互相帮忙。钢笔和铅笔不小心写错的时候,橡皮弟弟眼疾手快,主动帮他们改正,小弟心眼好,为了帮助别人牺牲了自己,直尺包公铁面无私,让他画直线他一点也不弯,让他画波浪线他一点也不直。文具盒作用可真大,它为我们好好保管文具盒。它真是我们的好帮手。

文具盒里的对话小学四年级作文

“呜呜呜我只剩下这么点了,呜”这是谁在呜咽呢?哦,这原先是一支短得不行的铅笔呀!在夜深人静时,它悄悄地哭泣。“咳,咳咳,是谁在哭泣呢?让我去哄哄它吧。”这又是谁在说话呢?原先是上了年纪的橡皮头爷爷呀。

“别哭,孩子,我正为你高兴呢!你想,假如主人不爱你,他会来用你,把你放进旧文具盒吗?我们的价值在于牺牲。你再想,其它人呢,它们难道也这样没日没夜地哭泣吗?所以你要知足,这件事你无法两全其美,那么一方面能满足,就够了。”

这时,另一支较长铅笔插嘴说:“对呀,我们可羡慕你啦,你明白吗,我做梦都想与让主人那样爱用我呢!”

短铅笔此刻才明白别人在羡慕自己。于是它破涕为笑了!同时,它还深深地明白了一个道理铅笔的价值在于奉献。

介绍文具盒的小学四年级作文

大家好,我是文具盒,你们可别小看我,我可是一个密码文具盒,我是一个小女孩的妈妈在她过生日的时候送给她的。

我的上面有两位美丽的公主,一位公主穿着蓝色的衣服,戴着粉色的皇冠,另一位公主穿着绿色的衣服,戴着绿色的皇冠。

我有三层,第一层放着铅笔爸爸和钢笔妈妈,第二层放着笔套妹妹和橡皮弟弟,第三层放着直尺奶奶和三角尺爷爷,每当小主人要写字的时候,我就派铅笔爸爸和钢笔妈妈去帮忙,每当写错字的时候,我就派橡皮弟弟去帮忙,每当要画直线的时候,我就派直尺去帮忙。

我们是快乐的一家。

文档为doc格式。

文具盒里的对话小学四年级作文

大家好!我是xx公司派来的推销员,我叫谢婧怡。现在转入正题,我推销的东西是一款新的文具盒,它是长方形的,宽大概有8厘米,长大概有20厘米,你想知道它的样子吗?想的话就跟我去推销市场看看吧!

它的表面是黑白相间的,上面有一个小卡通挂饰,图画中的小卡通是圆圆的,胖胖的,可爱的,淘气的,聪明的。旁边画着小雪花,小皇冠,小爱心等。这个文具盒中间有一个拉链,把它拉开就可以往里面放许多的东西,有勤劳胖胖的橡皮哥哥还可以放又长又高的铅笔弟弟和美丽漂亮的钢笔姐姐。

文具盒的后面还有一个放物品的东西,可以放钱,玩具等许多东西。当然文具盒的两侧也可以放东西。

大家,你们心动了吗?快拨打电话:xxxxxxxxxxx来吧!原价20元,前50名优惠10元。

小学四年级作文:

我有一个精致的文具盒,它是我过生日时妈妈送给我的,我非常珍惜它。看,我的文具盒披着一件海蓝色的“礼服”,显得又帅又酷。它的正面是火影忍者,他的头发金黄金黄的,像一把成熟的稻子,眼睛像两个蓝宝石,里面透露出智慧,手上握着双截棍,好像随时都在准备战斗,腰间挂着许多书卷,看来他不仅是一位武艺高强的忍者,还是一位学者呢。

他那样子似乎在说:“你们看我帅不帅?”当我胆怯时,看一看他,他仿佛在说:“放心吧,有我在,你不用担心了。”顿时,我就把害怕抛到九霄云外了。打开文具盒,首先映入眼帘的是一张精心制作的课程表,每当整理书包时,我只要一看课程表,就可以为明天的课程做好充分的准备了。瞧,我的“小助手们”正躺在“卧室”里做得又香又甜的美梦。我的十一支细细长长的铅笔兄弟正躺在“条形床”上舒舒服服地睡觉,它们紧紧地靠着,真是一群形影不离的“好兄弟”。我的两块方方正正的橡皮姐妹,躺在“二楼的床”上,它们芳香四溢,给文具盒带来了一阵阵香味。我的“大将军”——直尺先生也躺在二楼的.“大床”上,和像皮做伴。当我要写作文时,铅笔自告奋勇地跳出来,蹦到了我的本子上,似乎在说:“别担心,我一定能为你写出优秀的作文。”说着,它挺起身子,卖力地舞起身子,在作业本上写出了一个个漂亮的字,同时,它也写出了一篇优秀的作文,铅笔,你真是我写字的第一功臣。当我写错别字的时候,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,橡皮挺身而出,一个筋斗从文具盒里翻到本子里,用身子消除所有的“错别字大军”。

当我要划直线时,尺子义不容辞,一跃而起,为我划上一条笔直地线。它们真是我学习缺一不可的得力小助手。文具盒,你日复一日,年复一年地为我紧紧有条地保管文具,真是谢谢你,我以后一定要更加珍惜你。

文档为doc格式。

小学四年级自我介绍

大家好!我是xxx,今年我九岁了,我长着一张瓜子脸,头发黑黝黝的,个子高高的,瘦瘦的,眼睛闪闪发光,老师经常说我的眼睛真漂亮,乐得我心里美滋滋的。

我的.爱好是看书。记得有一次爸爸叫我去睡觉,我不想睡觉,还是想看书。可是爸爸不给我看,我就把书偷偷地塞进我的衣服里。我到了房间,关好门后,就拿起书来看,那是一本我最喜欢的《格林童话》,我很快就看入迷了。我看到了一半时,我突然听见爸爸开门的声音,我知道一定是爸爸来看我睡着了没有。于是我就马上把书藏好,并假装睡熟了一样。

小学四年级自我介绍

我叫xx,理着一个平头,个子中等,有一双亮晶晶的眼睛,一张不大会说话的嘴巴,还有一双粗糙的手。

我已经上四年级了,要说学习,我可不够认真,上课不专心,爱开小差,经常被老师瞪,唉!其实我也不想的,就是有点控制不住自己。

我喜欢跑步,因为跑步不仅可以强健体魄,还能让我为班争光,每回开运动会,我跑得可快了,总能拿前几名。那时的我最得意。

我爱玩,就因为玩滑板还把自己的手给摔骨折了呢!但仍不改我爱玩的本色,谁叫我还只是个孩子呢。

我喜欢和大家开玩笑,但胆子小,老师一批评我我就脸红。

经过这番介绍,你们大概了解我了吧。对了,你只要到我们教室门口站一会,看见一个小男孩子坐那发呆,不好意思,那就是我,因为我脑子里的'奇思怪想太多了,所以才会经常发呆。

我还喜欢交朋友,你愿意做我的朋友吗?

小学四年级自我介绍

是新生开学必有的一个流程,那么小学四年级学生应当怎么来自我介绍呢?下面是本站小编精心整理的相关范文,供大家学习和参阅。

大家好,很高兴有机会在这里介绍我自己。

我是,4年级2班的学生。我学习成绩优秀,是班上的班长,并且我和同学们相处很融洽。我是一个开朗又多才多艺的女孩,画画,写字,弹琴,看书都是我的爱好。弹琴,写字是我最擅长的,曾多次或奖。同时我还很会画画。我能歌善舞,在老师的眼里,我是一名得力的小帮手。在同学眼里我是他们的好伙伴。今天,我在站在这里,就是要展示自己的才艺。接下来我要为大家演奏一曲《童年的回忆》。

大家好,我叫朱婧,生肖是羊,星座是天枰座,生日是11月14日,今年9岁了。我爱种花,更爱看书,现在家里大约有100本书,有时看到一本好的书,还会忘记了吃饭。我特别爱写字,上课写,下课写,有时还会忘记了上课和下课。我是班上的班长、学习委员、语文代表、语文组长……我曾经获得“三好学生”、“古诗特别金奖”、“优秀小报”、“雷锋式美德少年”、“优秀学生干部”……我曾经参加过学校的各种活动,如数棋大赛……希望你们喜欢我这个既爱种花又爱写字还喜欢看书的朋友!

hi!大家好!我叫喻冰怡,今年9岁了。我有一张瘦瘦的瓜子脸,脸上有两个大大的眼睛和一个小小的鼻子。哦,等等,我还有一张普普通通的小嘴巴。

我喜欢学习,我几乎和班上成绩好的同学都很要好,但是我偶尔也会帮助那些成绩落后的同学。我是个内向的孩子,别人课间谈话时嘴巴叽里呱啦讲个不停。而我呢?总是坐在座位上呆呆的望着窗外,看那像棉花糖一样的白云,看那在天空翱翔的小鸟......我的理想总是千变万化的,一会儿又想当老师,一会儿又想当明星,一会儿又想当会计师......总之,我永远都不知道自己想当什么。

这就是一个普普通通的我,这样的我,你愿意和我做朋友吗?

我的名字叫,在实验小学四(7)班读书。

我的个子高高的,身材修长,同学们都说我像模特。我的头发黑黑的,稍有点卷儿。细短细短的眉毛下面有一双不大但很有神的眼睛,配上高高的鼻子,红红的小嘴,显得我特别可爱。我非常喜欢舞蹈,我学舞蹈已经6年了,今年我以优异的成绩考过了中国舞6级。上次,在学校的舞蹈比赛中我还取得了第1名的好成绩呢!

我很爱笑。平常我和别人说话的时候都会面带着微笑。碰见熟人我会带着微笑向熟人打招呼,“你好!”。我连做梦都会笑,有一天早上妈妈问我:“你昨晚梦见什么高兴的事了?你在梦中一边拍手,一边咯咯的笑”。

我也很幽默,就在今天的。

作文。

课上对同桌进行自我介绍的时候,我忽然说:“我的手长于地球的直径,腿长于银河系的半径”。还有一次在课堂上老师叫我们讲。

歇后语。

我讲了:“老太太喝稀饭——无耻下流。”同学们听了有的哈哈大笑有的用手捂着嘴唧唧唧地笑还有的笑得前仰后。

我的学习成绩很好,就是脾气不太好。我有许多优点也有缺点,我孝顺长辈,乐于助人,体谅别人······”

听完我的介绍,你想不想和我交朋友呢?我猜你肯定不会反对吧!

文具盒里的对话小学四年级作文

此时,小明还在甜甜的梦乡之中

仔细一听,原来是小明的橡皮与白纸在谈话。

“咚!”笔盒被打开了,那块只留下半截身子的残疾橡皮从笔盒里跳了出来。

“哗!”书包的拉链开了,那白花花、整齐的纸慢慢地一挪一挪地从书包里爬了出来。

橡皮看见小刀,只见小刀的脖子被扭弯了,身上青一块紫一块,大笑:“哈哈哈!你这是恶有恶报,谁叫你欺负我的!”小刀不服气地说:“笑什么笑?又不是你受伤!你知道痛吗?”橡皮像刚才那样又哈哈大笑了一阵。

小刀慢慢地把低下的.头抬起来,诚恳地对橡皮说:“橡皮,对不起!那天是我不对,但我不是故意的,是小明要我这样干的。请你原谅我!”“什么?那你头上的伤是……”橡皮关切地问。小刀悲痛地说:“我的小主人是个调皮又不爱惜文具的学生,他用我把你划伤之后,就把我的脖子弄弯了,连我自己都快变成残疾了!”“原来是这样啊!对不起,是我错怪你了。”橡皮同情地说。

橡皮皱着眉头,苦恼地问:“白纸爷爷,小明要怎样才能改正呢?”

白纸爷爷也很苦恼,说:“我们只能在心里呼吁小明改正了。”

橡皮、小刀与白纸爷爷异口同声地说道:“希望小明能改掉这个坏毛病,不破坏文具。也希望世界上所有的人都不要破坏文具,要爱惜文具、保护文具!”

小学四年级自我介绍

俗话说,吃是人的天性,而我就是吃货中的一个。

这幅画中的女孩就是我,我叫李昵,“李”是随爸爸的姓,“昵”代表着开心,快乐和幸福。所以全家人希望我不管在哪,无时无刻都快乐、幸福。

我,留着典型的学生头,有一双大大的眼睛,看起来萌萌哒,我还有一个张樱桃小嘴,你别看这小嘴,说起学问来可是滔滔不绝的呢!

在我们家,我可是“吃货大王”。在画中,你可看见了,我身边摆着许许多多的零食:有巧克力、牛肉干、葡萄干、冰淇淋,手里还拿着两根美味的棒棒糖,我边吃边吼着:“吃货万岁!万岁!吃货大王万岁!”吃完,我肚子都圆鼓鼓的了。

全家人都说我这样会长胖,我却不怕,因为我有对付肉肉的“杀手锏”——跳绳。每饱吃一顿,过了半小时后,我便会拿起绳子,跳啊跳啊,我本想跳到100个就休息,可是时间总是那样的漫长啊,终于,漫长的时间过去了,100个跳完了,哎,这样的悲惨,吃了跳,跳了吃,在明天还会重演啊!

这就是我——李昵,一个吃货大王,你愿意和我交朋友吗?

小学四年级自我介绍

我呢,有个外号叫希粑粑。有一头乌黑发亮的长发,也有刘海。虽然我只读四年级,可我的'身高足足有145厘米,别人都说我读初中。我性格暴躁,一遇到不开心的事我就对别人大喊大叫,虽然我性格暴躁,可妈妈就是我的天敌。我成绩也不错,常常上90分。

小学四年级自我介绍

各位老师、同学:

你们好!

我叫xxx,今年九岁,是一个调皮可爱的男孩,在xx小学四年级上学,在班上是英语组长。

我身高一米三四,穿着蓝白相间的短袖和深蓝牛仔裤,留着小平头,大眼睛烔烔有神,小嘴巴能说会道。

业余时间,我最喜欢玩电脑。有一次,吃完中午饭就开始打游戏,一直到晚饭时间,妈妈叫了好几声,我都没有回答,妈妈就把饭吃完了。当我来到餐厅时,妈妈只给我留了一碗汤,从那以后,我再也不玩游戏了。

业老是马马虎虎,还贪玩写的慢,我打算改掉这些坏习惯。

我的志向是长大后当一名海军战士,乘风破浪、保卫海疆。

小学四年级作文文具盒自述

holly!大家好,我是文具盒。我的身体是长方形的。我有一套美丽而又豪华的粉色衣服,我的手是长方形的边,我有两层,中间便是我的嘴巴。

我的作用是为人类装笔、橡皮之类的。我现在住在美丽而又豪华的商店,主人每天都会把我擦洗干净,使我不会被灰尘弄脏,我有许多的同伴们,还有许多双胞胎兄弟姐妹。有一天,我的幸福降临了,我被一个小女孩看中,并买走了。

现在我又有了新主人,她现在上六年级,我的肚子满满的,每天主人都把我擦得很干净。每天小主人上学都会带上我,每天都要进熟悉的不能再熟悉的教室。一天下课,主人把我放在课桌上,大家都去上体育课了,我和其他兄弟姐妹们在一起。突然,感觉身后有一个黑影闪过。一个很脏的小女孩把我拿起来,她打开我的嘴,有劲的翻了翻我的肚子。然后就把我拿走,放进她的位捅里——一个黑呼呼,很挤的地方。我在默默祈祷,希望主人能把我早日把我找到。可是天不如人意,主人没找到我,于是我就认贼作父,把她当做我的主人了。

现在我又有了新的主人,她的学习成绩一直不好,他一遇到难题就向我发火,还不给我擦脸,我现在浑身上下脏兮兮的,我的脸被主人刮了又刮,主人生气的时候就把我往地上摔,弄得我浑身上下剧痛无比,再怎么吆喝,也不会有人搭理。估计我的兄弟姐妹都不认得我了。终于,以后的一天,我坚持不住了,迷迷糊糊中,永远地闭上了眼睛。

人类啊!我想对你们说,以后要好好爱惜我们这些物品,我们和你们一样,也是有生命的。

我的名字叫文具盒,前天一辆汽车把我从工厂运到文化用品商店。

第二天,一位小男孩把我买到家里,从此以后,他就是我形影不离的小主人了。

我长的非常美丽,身体是长方形的,长有30厘米,宽有10厘米,身体是由铁制成的,穿着蓝色的衣服,满身都是可爱的小动物。

我的身体分为两个卧室,里面住着许多小主人的好朋友,有绿油油的钢笔、洁白的魔笔,还有圆珠笔、铅笔、橡皮、格尺等。它们虽然用途各异,但是能和睦相处,还听从我指挥。钢笔写错了字,我先让魔笔去擦掉,然后让圆珠笔把正确的字写上。如果铅笔写了错字,不用我说话,橡皮迫不及待地擦下去。铅笔、钢笔要打格,格尺主动去帮忙。

小主人不但喜欢我,还关心我。每到周日时,他会给我洗澡,怕我上锈还用手巾把我擦干。每洗一遍澡,我的身体就焕然一新。

岁月流逝,光阴似箭,小主人要上四年级了,可我的身体不像以前那样五彩缤纷了,但是我还要尽心尽力地帮小主人保管文具,将来被小主人抛弃了也心甘情愿。

在的学生上学都离不开一样东西——文具盒,也就是我,我可是主人的好帮手。

我的正面图案是两只小狗,正探着脑袋向外张望呢,眼睛笑得眯成了一条缝,身上有许多条纹,眼睛和耳朵是棕黑色的,背面是两只可爱的小猫,看着外面美丽的风景,我的背后还有乘法口诀,虽然主人现在对乘法口诀了如指掌,但必要时还是能帮上忙的,坚硬的身躯是铁做的,上面还有主人贴的贴画,给我加了一道风彩。我的爷爷——布袋式文具盒都比不上我呢,我肚子里的东西装得也很多。

我肚子的结构是上下两层,上面有我的好朋友钢笔、胶纸,这都是主人的必需品;下层的东西有很多,一把直尺、量角器、两把三角尺,它们是配套的,所以又叫做四兄弟,我肚子里还有一个小宝宝,和我长得一模一样,里面只装了铅笔和橡皮。我肚子里的学习用具是缺一不可的,它们对主人的帮助非常的大,胶纸把错题改掉,钢笔把正确答案写上。上美术课时,直尺、铅笔和橡皮争先恐后地蹦出来,大声喊叫:“该我们帮你了。”

我也有倒霉的时候:主人背着书包上学的时候,我在书包里摇摇晃晃,不是碰到书和本,肚子里的文具也跳起舞来,把我搞得十分难受。

小学四年级自我介绍

我叫__,是__小四年级几班的学生。

我今年×岁了,可是在爸爸妈妈眼里,我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱,能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活,生活自理能力强的乖孩子;在老师们的眼里,我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生;在同学们眼里,我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。

而我自己认为我最大的优点是勤奋好学,遇事喜欢多问几个“为什么”?未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。记得我上一年级时,就问妈妈“一”有几个读音?问老师世界上最大的数是奇数还是偶数等等。这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料,还办了省图书馆的借书证呢。当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游,我的心里别提多美了!

这就是我啦!百闻不如一见,来吧,让我们成为好朋友。

小学四年级自我介绍

今天,我为大家介绍自己。我的名字叫公亚萱,今年10岁,在五三小学上四年级。

我长着圆圆的脸,红红的,像苹果一样,笑的'时候脸上露出小小的酒窝。我的眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像葡萄似的。

我的性格非常温和,许多小朋友都愿意和我做朋友。有时,我在院子里玩,总发现身后有许多小弟弟和小妹妹,她们都喜欢围着我转。有时,别人把我的玩具弄坏了,我总不发脾气,还说没关系。

我的爱好很多,喜欢画画、弹钢琴、看书、唱歌、下棋……但是,我最喜欢画画,每当做完作业,我就打开画板,认真地画起来。画着画着,我忘记了一切。经过努力,我参加了全校绘画大赛,荣获了一等奖。

同学们,你们了解我吗?愿意和我做朋友吗?

小学生四年级我的文具盒作文

我有一个漂亮的文具盒,它是我获得“三好学生”的时候,老师奖给我的,我非常喜欢它。

我的文具盒是用铁皮做成的,粉红色,大约长20厘米,宽7厘米,高2厘米,它是长方形的,上面印着米老鼠的图案,只见它穿着一条红色的背带裤,上面有两个白色的纽扣,带着一双白色的手套,穿着一双金黄色的鞋子。它笑咪咪地把手举得老高,好像在对我招手,又好像在说:“你好,你好!”

这个文具盒就向一个小房子,一共有两层,上层住着铅笔姐姐和橡皮弟弟,下层尺子哥哥和钢笔妹妹,铅笔姐姐穿着银色的高跟鞋,好像要去参加舞会,其它人高枕无忧地休息,我想大概是它们为我工作累了吧。铅笔姐姐爱美,所以要去参加舞会。

文具盒又像一个付责任的小管理员,把文具们管理地井井有条。我要写字的时候,铅笔就来了,我要划线的时候,尺子就来了,我写错的.时候,橡皮大方地跑来了。

文具盒是我形影不离的朋友,我非常喜欢文具盒。

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