班级活动能够增强学生对学校的归属感和对班级的认同感。接下来是一些众多成功班级活动的范文,为大家呈现了不同风格的团队合作和精神风貌。
六一儿童节活动方案小学
一、活动主题:
二、活动目的:
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
1、发展新队员,各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动。
(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。
(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。
(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。
四、活动形式:
1、发展新队。
2、文艺汇演活动。
五、活动时间:
20xx年6月1日。
学校操场。
七、参加人员要求:
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。
八、组织机构:
学校。
九、活动步骤:
1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单。
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。
(3)新老队员代表讲话稿。
十、组织规模:
大队活动(全校师生参与)。
十一、注意事项:
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。
六一儿童节活动方案小学
一、活动主题:“陶花飘香,陶子飞飏”
二、活动目的:
为庆祝20xx年“六一”国际儿童节,使我校全体同学过一个丰富多彩、快乐并富有意义的儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动,来营造浓厚的节日氛围,让少先队员在参与集体活动中体验快乐,接受教育,感悟生活,培养积极向上,乐观进取的精神。同时结合我校学陶特色,将开展主题为“陶花飘香,陶子飞飏”的庆祝活动,促进学生健康成长,个性凸显,才艺彰显,全面发展。
三、时间和地点:
20xx年六月一日(星期一)上午9:30麓西中心小学大操场。
四、活动内容:
1、领导莅临(9:20)地点:闻知楼一楼会议室。
2、“六一”庆祝活动(9:30——10:30)。
(1)介绍领导和来宾(学生)。
(2)少先队员敬献红领巾(z)。
(3)岀旗、敬礼、唱队歌(z)
(4)少先队员献词(z)。
(5)校长致辞(z校长)。
(6)“六一”表彰(z)。
(7)宜城街道领导讲话(待定)。
(8)区领导讲话。
(9)呼号、退旗。
(10)文艺表演。
3、领导视察校园。
“陶花飘香,陶子飞飏”
序号、项目负责人、协助部门、备注。
1活动总组织z校长室。
2介绍领导和来宾z一名学生。
3岀旗敬礼唱队歌z各班
4少先队员献词z学生20人。
5节目词串联z。
6校长致辞z。
7场地安排z安保处。
8舞台搭建z总务处。
9校园环境z。
10音响效果z。
11舞台背景制作z。
12车辆安排z。
13校园视察路线z介绍话稿。
14节目准备部分班主任。
15班级庆祝各班主任各教室。
16来宾接待z一楼会议室。
17证书打印z。
18来宾签到z一楼会议室。
六一儿童节班级活动方案
游戏材料:各种卡片、火柴若干。
游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。家长与孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺,再进行转陀螺比赛,转的时间最长者为胜。
游戏奖励:优胜家庭奖酷卡玩具一个。
游戏二:瓶盖娃娃。
游戏材料:做鼻子用的瓶盖,黑板上用水粉画好的脸谱,布条。
游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。家长和孩子站在起点,两人三足准备(用布条系住相邻的腿),孩子拿好瓶盖。听口令,一同向前走到黑板位置,由孩子把鼻子贴在脸谱上,再返回起点,先完成的家庭为胜。
游戏奖励:优胜家庭奖瓶盖玩具。
游戏三:甜蜜装扮。
游戏材料:人手数张糖纸、娃娃图片、剪刀、胶水、本子。
游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。听口令,幼儿和家长一起用糖纸为图片上的娃娃装扮裤子,最好最快的家庭为胜。
游戏奖励:优胜家庭奖糖纸小人。
游戏四:给小动物喂食。
游戏材料:石子一筐、筷子20双、玩具小动物若干。
游戏规则:以小组比赛形式进行。5个家庭为一组。听口令,让家长和孩子同时用筷子夹石子给小动物喂食。在规定的时间内,夹石子最多的家庭为胜。
游戏奖励:优胜家庭奖七彩石一颗。
游戏五:小乌鸦爱妈妈。
游戏材料:瓜子或花生若干、气球100个、小碗5个。
游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。每个幼儿10粒瓜子或花生。听口令。幼儿手剥瓜子或花生给家长吃,速度最快的家庭为胜。
游戏奖励:优胜家庭奖果壳项链一根。
游戏六:你投我接。
游戏材料:帽子、沙包。
游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。家长与孩子隔着规定的距离对面站立。听口令。孩子将沙包投向家长,家长用帽子将沙包接住,在规定时间内接沙包最多的家庭为胜。
游戏奖励:优胜家庭奖迷你帽一只。
游戏七:一鼓作气。
游戏材料:矿泉水瓶40个、哨子一个。
游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。家长和孩子听到口令后,一起吹倒8只空矿泉水瓶。用时最少的家庭为胜。
游戏奖励:优胜家庭奖瓶子玩具一个。
游戏八:一锤定音。
游戏材料:木鱼、铁皮罐、绳、眼罩、塑料棒。
游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。家长蒙上眼睛。原地旋转三圈,孩子手拿小棒牵引家长过小桥到终点处,能最先一棒敲响铁皮罐的家庭为胜。
游戏奖励:优胜者奖铁皮罐乐器一个。
游戏九:美丽的项链。
游戏材料:纽扣、绳子若干。
游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。听到口令后,家长和孩子分别从绳子两头同时串纽扣,在规定的时间内,串得最多的家庭为胜。
游戏奖励:优胜家庭奖纽扣手链一个。
小学班级六一儿童节活动策划方案
“六一”,这个属于我们全世界儿童的节日,又将要来到了我们的身旁,本站小编下面为大家整理关于小学班级的六一儿童节。
活动方案。
欢迎阅读参考:
活动主题:
“庆六一,展风采”
活动目的:
为孩子庆祝六一儿童节,让他们在表演和游戏中感受快乐,学会感恩,知道要孝顺父母,做一个仁者。
活动时间:
5月31日下午。
活动地点:
学校二楼舞蹈室。
活动准备:
1、学生排练节目。
2、“二人三足”绳子、礼物、食品、抽签号码等。
3、邀请有空的家长参加,家委会部分成员协助。
4、幻灯片、音乐。
一、宣布活动开始。
合:敬爱的爸爸妈妈、老师,亲爱的同学们,大家好!
甲:草长莺飞的五月即将过去,
乙:火红火红的六月就在眼前,
丙:我们最喜欢的六一国际儿童节即将来临,
丁:在这欢乐的日子里,祝愿全世界的小伙伴们:
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。
乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。
丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们一(1)班的同学做了精心准备。
丁:现在,就让我们一起放声歌唱,尽情跳舞,表达我们的喜悦之情吧。
甲:下面让我们隆重宣布:
二、活动过程。
甲:首先为我们表演的节目是:“唱《。
三字经。
》”,大家掌声有请。(15个同学表演)。
乙:唱得多好呀,《三字经》教会我们不少做人的道理。
丙:接下来让我们一起欣赏节目诗朗诵《快乐的节日》大家掌声有请。
丁:下面请1到10号同学出来抽礼物。(家长协助分发礼物)。
甲:我们全班同学都喜欢看书,我们读了许多有趣的故事。
乙:下面有请罗媛心同学为我们讲《》故事。掌声有请。
丙:刚才罗媛心同学的故事太精彩了,大家说是不是呀?
丁:现在请黄睿羲同学为我们讲《农夫与蛇》的故事,掌声鼓励。
甲:运动使我们拥有强健的体魄,我们班上有几个同学去学习跆拳道和太极拳。
乙:下面请谢亮、段宜晰、黄诺沂和马文卓为我们表演一下,大家掌声有请。
丙:又到了抽礼物的时间了。
丁:请11到20号的同学出来抽礼物。
甲:我们班的同学能歌善舞,
乙:下面有请熊小语、曾梦瑶、等同学为我们唱一首歌。掌声有请。
丙:我们班上有几个钢琴高手呢,你们猜猜他们是谁?
丁:下面有请彤禹彤、周舒樊和裴帅鹏我们弹奏一曲。
甲:他们弹奏得真精彩,我们再给他们热烈的掌声。
乙:下面请21到30号同学出来抽礼物。
丙:我们的《日有所诵》的儿歌真有趣,
丁:下面有请戴颖等同学为我们诵读《十二生肖歌》和《》。
甲:他们表演真精彩,我们的吟诵小组也不甘落后。
乙:下面有请江嘉民等同学我们吟诵《别董大》和《》。
丙:俗话说“好物沉归底”
丁:最后请31到41号的同学出来抽查礼物。
甲:5月20号那天我们班表演的节目《老鼠娶新娘》获得了镇的一等奖。
乙:大家想一睹他们的风采吗?掌声有请。
丙:同学们坐了那么久,一定有些累了。
丁:现在让我们来玩一个游戏“二人三足”吧。
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们。
乙:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
丙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。
丁:有一场梦,说的是少年强则国强。
甲:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
乙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
丙:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
甲:让我们齐唱《跪羊图》吧。
合:新塘小学“庆六一,展风采”活动到此结束,祝同学们六一儿童节快乐!
三、班主任讲话。
四、家长协助分发礼物。活动结束。
六一儿童节小学班级活动方案
活动主题:
“庆六一,展风采”
活动目的:
为孩子庆祝六一儿童节,让他们在表演和游戏中感受快乐,学会感恩,知道要孝顺父母,做一个仁者。
活动时间:
5月31日下午。
活动地点:
学校二楼舞蹈室。
活动准备:
1、学生排练节目。
2、“二人三足”绳子、礼物、食品、抽签号码等。
3、邀请有空的家长参加,家委会部分成员协助。
4、幻灯片、音乐。
一、宣布活动开始。
合:敬爱的爸爸妈妈、老师,亲爱的同学们,大家好!
甲:草长莺飞的五月即将过去,
乙:火红火红的六月就在眼前,
丙:我们最喜欢的六一国际儿童节即将来临,
丁:在这欢乐的日子里,祝愿全世界的小伙伴们:
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。
乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。
丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们一(1)班的同学做了精心准备。
丁:现在,就让我们一起放声歌唱,尽情跳舞,表达我们的喜悦之情吧。
甲:下面让我们隆重宣布:
合:新塘小学一(1)班“庆六一,展风采”主题活动现在开始!
二、活动过程。
甲:首先为我们表演的节目是:“唱《三字经》”,大家掌声有请。(15个同学表演)。
乙:唱得多好呀,《三字经》教会我们不少做人的道理。
丙:接下来让我们一起欣赏节目诗朗诵《快乐的节日》大家掌声有请。
丁:下面请1到10号同学出来抽礼物。(家长协助分发礼物)。
甲:我们全班同学都喜欢看书,我们读了许多有趣的故事。
乙:下面有请罗媛心同学为我们讲《》故事。掌声有请。
丙:刚才罗媛心同学的故事太精彩了,大家说是不是呀?
丁:现在请黄睿羲同学为我们讲《农夫与蛇》的故事,掌声鼓励。
甲:运动使我们拥有强健的体魄,我们班上有几个同学去学习跆拳道和太极拳。
乙:下面请谢亮、段宜晰、黄诺沂和马文卓为我们表演一下,大家掌声有请。
丙:又到了抽礼物的时间了。
丁:请11到20号的同学出来抽礼物。
甲:我们班的同学能歌善舞,
乙:下面有请熊小语、曾梦瑶、等同学为我们唱一首歌。掌声有请。
丙:我们班上有几个钢琴高手呢,你们猜猜他们是谁?
丁:下面有请彤禹彤、周舒樊和裴帅鹏我们弹奏一曲。
甲:他们弹奏得真精彩,我们再给他们热烈的掌声。
乙:下面请21到30号同学出来抽礼物。
丙:我们的《日有所诵》的儿歌真有趣,
丁:下面有请戴颖等同学为我们诵读《十二生肖歌》和《》。
甲:他们表演真精彩,我们的吟诵小组也不甘落后。
乙:下面有请江嘉民等同学我们吟诵《别董大》和《》。
丙:俗话说“好物沉归底”
丁:最后请31到41号的同学出来抽查礼物。
甲:5月20号那天我们班表演的节目《老鼠娶新娘》获得了镇的一等奖。
乙:大家想一睹他们的风采吗?掌声有请。
丙:同学们坐了那么久,一定有些累了。
丁:现在让我们来玩一个游戏“二人三足”吧。
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们。
乙:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
丙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。
丁:有一场梦,说的是少年强则国强。
甲:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
乙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
丙:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
甲:让我们齐唱《跪羊图》吧。
合:新塘小学“庆六一,展风采”活动到此结束,祝同学们六一儿童节快乐!
三、班主任讲话。
四、家长协助分发礼物。活动结束。
六一儿童节班级活动方案
活动分成三个环节:
第一部分:读书节颁奖和儿童节礼物赠送。
时间安排问题,所以把这个放在最先开始。而游戏活动随时可以结束。
第二部分:才艺展示。
由于本次活动以游戏为主,因此才艺展示会和去年“迎新年”活动不同,仅在游戏活动过程中穿插几个节目。节目数量压缩几个,以乐器演奏、个人演唱、诗歌朗诵、集体舞蹈为主。
第三部分:趣味游戏。
游戏内容初定为“传小球、投篮、抢坐、盲人走路、钓鱼”等,到时会相应调整。部分游戏由于场地原因,会和其他班级互动。
补充说明:本次儿童节活动会与其他班级互动,而且以趣味游戏为主,考虑到学校管理和场地安排等问题,所以个别家长提出的参与活动的建议只能抱歉了。不过,下学期班级会计划开展“亲子互动活动",并在迎新年活动中邀请家长观摩。
六一儿童节活动方案小学
通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动组织。
领导小组组长:xxx副组长:xxx。
主要成员:各班班主任及校音乐老师。
1、6月1日上午10:30进行文艺节目汇演。
2、6月1日中午12:30—14:00进行游艺活动。
四、活动具体安排。
(一)文艺节目汇演。
活动时间:6月1日上午10:30开始。
活动地点:学校小操场。
参与班级:0-8年级各班。
活动总负责人:马波。
主持人:xxx音响:xx摄影:xx。
评委:xxxx。
记分员:xxx。
活动要求:
1、各班及时入手准备文艺节目(数量为3个或3个以上);。
2、活动前一周进行一次汇演彩排,将会对部分质量较差的节目进行删减;。
3、汇演当天各班按节目单次序进行表演,并确保在表演前做好充分准备。
奖励设置:
1、本次文艺汇演设最佳团体奖2名(小学初中各1名),最佳组织奖2名(小学初中各1名)。根据该班入选节目的多少和节目质量而定。
2、单个节目设一等奖2名(小学初中各1名)、二等奖4名(小学初中各2名)、三等奖6名(小学初中各3名)。凡获奖节目,所有表演者均予奖励。
3、学前班设鼓励奖一名。
4、本次“六一”系列活动设精神文明奖2名(小学初中各1名)。奖励在本次活动中各方面表现突出的班级。
(二)游艺活动。
活动时间:6月1日中午12:30—14:00。
活动地点:部分班级教室及操场内。
活动对象:在校全体学生。
活动总负责人:xxx。
游戏售票:xxx。
游戏内容:
1、脑筋急转弯(奖品:,共件)。
2、猜谜语(奖品:,共件)。
3、叠硬币(奖品:,共件)。
4、比眼力(奖品:,共件)。
5、托球比赛(奖品:,共件)。
6、水中夹珠(奖品:,共件)。
7、掷球入盆(奖品:,共件)。
8、套圈(奖品:,共件)。
9、贴鼻子(奖品:,共件)。
10、小猫钓鱼(奖品:,共件)。
11、乒乓球过河(奖品:,共件)。
12、打保龄球(奖品:,共件)。
注意事项:。
1、本次游艺活动票券价格为0.5元/张,为充分体现团队的先进性,特为全体队员及团员免费赠送一张。
2、班主任在当天提前做好该班学生购票统计工作,并按0-9年级的顺序依次在桂金芳老师处统一购票。游戏时若游艺券用完,还可继续购票参加游戏。
3、参加游戏时要排队,不要高声喧哗,不能乱扔垃圾,时刻注意安全。
4、游戏者参加同一游戏最多不能超过3次,尽可能的到人少的地方参加。
5、参加游戏获奖后,直接在负责人处现场领取奖品。
6、各类游戏根据奖品数额不限时地进行,奖品发放完毕,游戏方可结束。
7、游戏中若有学生不遵守以上规则,将视具体情况取消其参加游戏资格,情节严重者将取消该班精神文明奖项的评选资格。
小学六一儿童节班级活动方案
一年一度的“六一儿童节”又将来临,为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节,给更多的同学展示自我和表现自我的空间,学校组织将开展如下系列活动:
一、__区“庆六一”党团队三旗传递暨团队一体化建设启动仪式。
时间:6月1日13:30——14:30。
1、__区“庆六一”党团队三旗传递。
2、__区少年团校授牌仪式。
3、七年级离队入团活动。
参加对象:五到七年级学生。
负责教师:沈舜尧毛秀君潘雯。
活动准备:
1、五——七年级学生自带椅子,以年级组为单位自南向北排成三个方阵。
2、7年级每位同学精心设计一个信封或袋子,上面写上姓名、离队日期、我的努力目标等,用来珍藏红领巾。离队前的星期天请清洗红领巾,离队时,带上设计好的信封或袋子。
二、团委、少先队开展“爱心义卖专场”
时间:14:30—15:20地点:小报告厅旁长廊。
参加对象:1——7年级学生都可去购买。
责任人:学生会、大队部学生干部。
负责教师:毛秀君潘雯。
活动准备:
1、学生捐赠玩具、文具等,5月29日前各班动员学生将七成新以上、已不用的玩具、文具等放到团队室,每样物品上贴上标签,写上捐赠人姓名、价格。
2、团委、大队部购买物品进行义卖。
时间:14:30—15:20。
活动安排:三到五年级,每班安排布置一个“游艺场”,供一到六年级学生参与游艺。
活动要求:学生喜欢,有创意。(每班于5月29日前,向毛秀君老师提供活动方案,并由团队室进行审核。)。
活动要求:。
1、活动结束后,根据学生投票,评出优秀活动,并适当奖励班级。
2、每项活动要求在学生记分卡上打上“0——10”分数,班级给予奖励,学生积分前三名学生,活动结束后到团队室领取奖品。
责任人:班主任。
奖品:学校为每班提供100元奖品经费,班主任购置,发放给活动优胜者。
四、科技创意比赛活动。
1、纸船沉重比赛。
活动负责人:周建华费莹莹。
参加对象:3——5年级学生每班10位同学。
要求:现场给a纸,现场做好纸船,放入水槽中,看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。
活动时间:14:30-15:20。
地点:中学食堂。
活动负责人:李建平(组长)孟森风范辛祥。
活动材料:塑料吸管20根;牙签20根;乒乓球。
参加对象:6——7年级学生每班10位同学5组;
活动要求:该活动分制作环节和检测环节,每组2人。制作环节时间为10分钟,规定时间内利用塑料吸管、牙签做出一个装置待用。按组进入检测环节,比较能够容纳乒乓球多的装置为优胜装置。
比赛过程:先安排十分钟,同时开始制作装置,十分钟结束,立即停止。接下来,同学往里加乒乓球,裁判老师检测容纳数。
注意:除提供的塑料吸管和牙签外禁止使用其他材料,违反,视装置无效。
活动时间:14:30-15:20。
地点:小学阳光餐厅。
五、一至四年级水果拼盘比赛。
活动负责人:班主任。
活动时间:13:00——14:10。
活动要求:
1、学生自带各种水果、水果刀、刨子、盘子、牙签及小装饰品,自带一次性手套;
2、学生可独立完成,也可小组完成,在人人参与的基础上,班级评选最有创意、最美观的三份水果拼盘放至育心堂,参加年级组评选活动。
3、团队室评选美观奖、创意奖若干。
活动注意事项:
1、6月1日下午,小学部活动结束后按平常时间放学;七年级学生4:00——4:50在教室里观看电影,由班主任负责管理。
2、游园活动时,鼓励学生参加所有的活动。
3、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。
4、七年级学生不得到小学部参加游园活动或玩耍;小学生也不得到中学活动区域内嬉戏。
5、学生活动时,要保持校园干净整洁,不得乱扔垃圾杂物。
6、学生在班级游园活动中所获奖品,当场发掉。
7、活动结束后,学校将对游园活动中获得高分的同学以及科技比赛中成绩优异的同学进行适当奖励。
小学班级六一儿童节活动方案策划
一、活动目的:
一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日,为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康礼貌的校园文化氛围,使同学们在用心的参与中体验群众合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感,欢度一个有好处的“六一”国际儿童节,经学校研究,特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。
二、活动时间、地点:
1、时间:_年5月27、28、29号(若有变动另行通知)。
2、地点:学校体育馆内。
3、出场顺序:根据抽签顺序出场。
三、活动要求及形式:
1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。
低年段:闽南童谣(每班两首,时间5分钟以内)。
中年段:经典诵读(每班至少1首,时间5分钟以内)。
高年段:红歌大合唱(每班两首:一首规定曲目、一首自选曲目。)。
2、本次活动以班级为单位自行组织排练,时长不超过8分钟(包括上下场)。
3、各班队务必做到全员参与,着装整齐。
4、各班主任在活动前用心调动学生,自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读资料要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲资料是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童用心向上的昂扬风貌。
四、活动过程:
第一阶段:准备阶段。
1、时间:_年3月--5月,为班级演练时间。
2、组织:由班主任、辅导员老师负责,全面发动学生参与、练习,音乐老师协助配合,各位老师必须要互相配合,高度重视,精心组织,共同提高节目质量。
第二阶段:比赛阶段。
1、时间:5月27号下午低年组,14:00准备入场,14:30开始。
5月28号下午中年组,14:00准备入场,14:30开始。
5月29号下午高年组,14:00准备入场,14:30开始。
2、地点:学校体育馆内。
五、评分标准及奖励办法:
(一)合唱评分标准:(总分100分)。
1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐,精神饱满,队员表演力强。
2、曲目难度(25分)曲目难度越高,分值越高,以15分为基础分,难度值以5分往上加。
3、音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏,贴合曲目的速度要求,有必须的演唱方法,艺术表现力强。
4、配合效果(25分)演唱整齐,各声部声音协调统一,指挥对演唱的指挥协调力强。
(二)经典诵读评分标准:(总分100分)。
1、仪表形象:(10分)。
服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。
2、语言表达:(30分)。
普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的资料,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。
3、态势神情:(20分)。
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵资料和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。
4、朗诵效果:(30分)。
朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
5、时间要求:(5分)。
时间为5分钟内。
6、创意:(5分)。
朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或其他富有创意的形式。
(三)闽南童谣评分标准:
1、服装造型(10分):参赛班级应根据各自比赛曲目、资料以及现场表演效果进行着装。
2、表演(55分):参赛学生基本素质高,现场表演及临声发挥出色,包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。
3、资料形式(35分):参赛曲目的编排得当,资料丰富,表演形式多样。
(四)奖励办法:
低年组评选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名。
中年组评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
高年组评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。
六、其他事项安排:
1、节目及其音乐报送:5月4日前。
(各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词,报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——_六一文艺汇演节目(__负责汇总))。
2、舞台背景幕布设计:美术组(组长__主负责,于5月15前完成并交于广告公司制作。)。
3、舞台布置:总务处协调,全体男教师参与,于5月25号前完成。
4、主持人确定及训练:吴__、王__、赵__(5月5号前确定人员并训练,在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。)。
5、汇演现场秩序维持:各班主任及中队辅导员(工作人员除外)。
6、音响控制、场地安排、道具上下场:体育组(5月25号完成音响调控及布置,组长俊裕协调安排人员,班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置,与音响师协调音控。)。
7、评委:
合唱评委:龚__、龚__、吴__、刘__、林__。
经典诵读评委:王__、钟__、吴__、赵__、杨__。
闽南童谣评委:李__、吴_、林_、庄__、庄_。
8、统分:张__、张__。
9、摄影:许__、吴_。
10、活动综述报道撰写:陈__。
七、结束工作:
1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。
2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。
3、舞台撤场(建平师统筹安排,全体男教师参与。)。
4、总结及过程材料整理:德育处、艺术组。
5、不尽事项,另行通知!
小学六一儿童节班级活动策划方案
一、活动主题:
“陶花飘香,陶子飞飏”
二、活动目的:
为庆祝20__年“六一”国际儿童节,使我校全体同学过一个丰富多彩、快乐并富有意义的儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动,来营造浓厚的节日氛围,让少先队员在参与集体活动中体验快乐,接受教育,感悟生活,培养积极向上,乐观进取的精神。同时结合我校学陶特色,将开展主题为“陶花飘香,陶子飞飏”的庆祝活动,促进学生健康成长,个性凸显,才艺彰显,全面发展。
三、时间和地点:
20__年六月一日(星期一)上午9:30。
麓西中心小学大操场。
四、活动内容:
1、领导莅临(9:20)地点:闻知楼一楼会议室。
2、“六一”庆祝活动(9:30——10:30)。
(1)介绍领导和来宾(学生)。
(2)少先队员敬献红领巾(__)。
(3)岀旗、敬礼、唱队歌(__)
(4)少先队员献词(__)。
(5)校长致辞(__校长)。
(6)“六一”表彰(__)。
(7)宜城街道领导讲话(待定)。
(8)区领导讲话。
(9)呼号、退旗。
(10)文艺表演。
3、领导视察校园。
小学六一儿童节班级活动方案
儿童是祖国的花朵,新中国的未来,为庆祝“六一”国际儿童节,恰逢xx年儿童节是周六,法定节假日,四(2)班的小朋友倡议家长组织一个有意义的“亲子儿童节活动”,活动内容如下:
通过活动,让小朋友们感觉节日的快乐和活动带来的浓浓温馨,让小朋友们表达自己对爸爸妈妈给关怀的感激以及对节日的憧憬和希冀、培养孩子生活、游戏能力,增进亲子关系。
xx年6月1日9点30分——13点,共三个半小时
(待定)
家长自愿报名为工作人员,负责硬件配置,现场协调。
1、会场布置:游戏区、义卖区
2、游戏器械:儿童自行车n辆、气球若干、安排摄像
3、礼品区:奖品发放
由小朋友提前做好一些手工品,包括绘画、环保材料制造成的实用手工品等等。每份价格定在5—30元,义卖所有款项,仅限用于班级“捐助活动”。
美食义卖分为2种,一种是小朋友提前在家里参与亲手制作好的食品或点心,一种是现场制做的美食,价价定在3—10元一份,现场制做的由小朋友亲自主厨。
分为n组,每组2人(父/母+孩子)。孩子先骑,父/母后骑。全程骑行儿童自行车,每人骑程一半。比赛在长度为30米,宽1、5米的赛道上进行,比赛过程运动员双脚必须始终在自行车的脚踏上,脚一触地或前轮接触点离开赛道则扣时1秒,最终到达终点用时最多的家庭获胜。
分n组,每组三个家庭六个人(父/母+孩子)。椅子=人员数—1。音乐开始,参赛人员围绕椅子转圈,音乐停止,马上抢到椅子并坐好,未坐到椅子的退出。最后一位坐在椅子上的获胜。
分成n组,每组四个家庭八个人。大小穿插排成一排。选一个词语,由第一个孩子做动作传递到下一个人,要求只能做动作,不能说话,传递到最后一个人时,由最后一个人公布答案,猜对的一组获胜。
游戏人数:分n组,每组四个家庭八个人(父/母+孩子)。其中7个游戏者,1个卧底,若干不明所以围观者。
游戏规则:在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。
每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的淘汰出局,如被淘汰的不是卧底的,游戏继续,直接卧底被淘汰,游戏结束。
所有活动奖品均由家长捐赠,每参与一项活动,小朋友可获得1—3张游戏票,最后以票换礼品。奖品兑换型式为三种等级,为保持神秘感,使用同等级抽奖的形式兑换。
观看男足女舞,节目由小朋友自主组织,最后以集体葫芦丝表演项目结束愉快的六一节。
六一儿童节小学活动方案
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的`机会。
2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
1、发展新队员,各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动。
(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。
(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。
(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。
1、发展新队。
2、文艺汇演活动。
20xx年6月1日。
学校操场。
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。
学校。
1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单。
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。
(3)新老队员代表讲话稿。
大队活动(全校师生参与)。
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。
小学六一儿童节活动方案
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升,对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。
对于县城、乡镇、农村幼儿园而言,活动可用新形式的方式,具体展示给家长,要有“人没我有,人有我优”的思想,开展新颖、独特、可落实、有成效的活动,来进一步的吸引家长的眼球,以达到宣传本园的效果。
以下活动可以在每一项中选择其中一项,进行多方面不同类型的组合;也可以以每一项作为一场具体的表演。
通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
1、活动主题:幼儿园的快乐,成长的空间
2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备:
(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;
(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。
(5)专业培养孩子们学习cys,总结方法,提前练习
(6)材料样品
活动衫
宣传页
条幅
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品,提高孩子参与活动的'积极性,还可适当考虑加入家长的奖品准备)
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:xx年5月20日至xx年6月1日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。
小学六一儿童节活动方案
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动领导小组:
组长:x校长。
组员:x主任、x辅导员及各班中队辅导员。
二、活动目标。
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号。
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩。
宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备。
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委:
美术作品评委:
作文评委:
3、6月1日上午8:00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:
项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
总领奖处:教师会议室。
发奖:
摄影报道:
五、注意事项:
1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
六一儿童节班级活动方案
通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的`快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
展示风采欢度六一。
20xx年5月31日下午。
1、小组展示活动。
(1)全班分成9个小组,各个小组在组长的带领下,给小组起名,并设计小组口号,激发小组的活动热情,目的在于激发小组比赛斗志,增强比赛信心。(15分钟)。
(2)展示。
2、猜书活动(60分钟)。
本次书活动要尽量结合各学科知识,切合大学生的学习和生活实际,反映时代发展风貌等特征。整个活动由以下几大部分组成:
(1)看图猜成语。
本轮比赛分成三轮。第一轮为必答题,每个小组按顺序答出图片中的成语,即可得分,每图2分。第二轮也是必答题,但是答不出了的小组,其他小组可以抢答。第三轮是抢答题,谁抢到谁加分。
(2)猜书名。
本轮比赛为选题必答,每个小组选择要答的题号,在老师的描述中,说出本书的书名。
第二轮为抢答题,谁抢到谁得分。
(3)猜神话故事。
本轮比赛分为猜神话故事成语和猜神话故事人物两组。
活动方式:所有内容均分为难、中等、易三种程度,且比例为2:3:5。按小组必答,回答不上的可以抢答。
活动流程前期准备:
(1)通过平时积累以及网络搜索,寻找若干条活动所需书名、古诗、神话故事。并将其做成ppt,按顺序制出答案。
(2)奖品的准备:根据比赛结果,把奖品分为四类,分别对应最佳配合小组2个、气氛最活跃小组、最佳队员3名(奖品)。
(3)活动当天设施的准备:桌子7.活动当天:
按照九个小组分为九个个区域,并编号序号,做好记录工作以及奖品发放工作,做到不慌不乱。
1.班主任教育学生养成遵守纪律,讲文明等日常行为习惯。2.活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。3.讲安全:服从安排,按要求活动。
4.讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。5.讲卫生:不乱丢果皮纸屑、包装袋等废弃物。6.讲纪律:着装整齐,戴红领巾。
六一儿童节活动方案小学
导语:六一儿童节马上就要到了,通过开展庆祝“六一”系列活动,让孩子们愉快地度过六一,欢迎阅读小编为您推荐的六一儿童节活动方案小学!
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的`少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
二、 活动主题:激扬的旋律、欢快的六一
三、 活动时间:2009.6.1
四、 活动地点:上秦小学操场
六、活动组织:
组委会主任:刘武
策划:刘贵 褚志 何晓玲
组委会成员:全校教师
七、 活动过程:
1、领导讲话
2、校长致词并宣布活动开始
3、新生入队仪式:
(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌
(2)大队部组织委员批准新队员名单
(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾
(4)宣誓
(5)新队员代表发言
(6)呼号
(8)退旗、敬礼、奏乐
4、“我读书、我快乐”朗诵比赛
5、幼儿园庆“六一”文艺表演
八、安全预案
(1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
(2)、通过广播向学生进行安全教育;
(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)
(4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。
六一国际儿童节即将到来,为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的自主参与意识,团体合作精神和集体主义荣誉感,提高同学们的综合素质水平,使我们的校园文化氛围更加浓厚,也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下:
一、 活动内容和形式
1、 组织2013级新生入队仪式。
2、 学校组织文艺汇演,各班要准备五个以上的节目,择优上报两个。
3、 各班级组织自己的特色庆祝活动,如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。
二、 活动要求
1、 提前准备,班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。
2、 班干部要积极带头参与活动。
3、 把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。
一、活动主题:
快乐六一,体验成长
二、活动目的:
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:
1、发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动
(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。
四、活动时间和地点:2012年5月31日 学校操场
五、参加人员要求:
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤:
1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
2、文艺汇演
七、注意事项:
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全 。
班级六一
通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
展示风采欢度六一
班干部负责,民主布置班级教室(用油画棒和手工纸,做60个头饰)。
游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目)
1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生(每位同学奖3个橡皮擦)。
2、表扬本学期有进步的学生(每位同学奖2本笔记本)。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生(每位同学奖一盒铅笔)。
4、表扬讲文明、讲卫生的学生(每位同学奖每人一盒铅笔和一个钻笔刀)。
以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
xxxx年5月31日
主要负责人:
小学六一儿童节活动方案
一、活动主题:
“陶花飘香,陶子飞飏”
二、活动目的:
为庆祝20__年“六一”国际儿童节,使我校全体同学过一个丰富多彩、快乐并富有意义的儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动,来营造浓厚的节日氛围,让少先队员在参与集体活动中体验快乐,接受教育,感悟生活,培养积极向上,乐观进取的精神。同时结合我校学陶特色,将开展主题为“陶花飘香,陶子飞飏”的庆祝活动,促进学生健康成长,个性凸显,才艺彰显,全面发展。
三、时间和地点:
20__。
年六月一日(星期一)上午9:30。
__中心小学大操场。
四、活动内容:
1、领导莅临(9:20)地点:闻知楼一楼会议室。
2、“六一”庆祝活动(9:30——10:30)。
(1)介绍领导和来宾(学生)。
(2)少先队员敬献红领巾()。
(3)岀旗、敬礼、唱队歌()
(4)少先队员献词()。
(5)校长致辞(校长)。
(6)“六一”表彰()。
(7)宜城街道领导讲话(待定)。
(8)区领导讲话。
(9)呼号、退旗。
(10)文艺表演。
3、领导视察校园。
__中心小学。
“陶花飘香,陶子飞飏”
序号项目负责人协助部门备注。
1、活动总组织校长室。
2、介绍领导和来宾一名学生。
3、岀旗敬礼唱队歌各班
4、少先队员献词学生20人。
5、节目词串联。
6、校长致辞。
7、场地安排安保处。
8、舞台搭建总务处。
9、校园环境。
10、音响效果。
11、舞台背景制作。
12、车辆安排。
13、校园视察路线介绍话稿。
14、节目准备部分班主任。
15、班级庆祝各班主任各教室。
16、来宾接待一楼会议室。
17、证书打印。
18、来宾签到一楼会议室。
小学六一儿童节活动方案
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
3、6月1日上午8:00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:
项目:
(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;
(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;
(3)板凳运人:年级每班男女各五人;
(4)单腿跑:班级内男女各12人;
(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
小学六一儿童节活动方案
一年一度的“六一”儿童节到了,为了增添节日氛围,让学生过得开心有意义,丰富少年儿童的'学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动,使学生人人自主地参与活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定,我校将举行丰富多彩的活动,为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。
(一)新队员入队
(二)体育项目
1、篮球比赛
2、乒乓球比赛
3、拔河比赛
4、赛跑比赛
5、跳绳比赛
6、呼啦圈比赛
(三)游园活动
1、钓鱼
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定点投球
5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行
1、新队员入队仪式
2、跳绳比赛:分低、中、高年级组,每班男女生各选送4名队员。
3、赛跑比赛:
(1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送男女生各3名队员。
(2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送男女生各4名队员。
4、乒乓球比赛:每班选送男女生各3名队员队员。
5、拔河比赛:分低、中、高年级组,人数根据实际情况来定,男女生分组进行比赛。
6、呼啦圈比赛:每班选送男女生各4名队员。
7、篮球赛:五、六年级,只限男生。
1、“跳绳”的裁判:x
2、“呼啦圈”的裁判:x
3、“赛跑”的裁判:x
4、“拔河”的裁判:x
5、“篮球赛”的裁判:x
6、“乒乓球”的裁判:x
7、负责登记、拍照:x
8、总负责人:x
1、钓鱼(x)
2、蒙眼打球(x)
3、套圈圈(x)
4、乒乓球(x)
5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(x)
1、篮球赛:5月29日下午课外活动课进行。
2、乒乓球赛:5月30日下午课外活动课进行。
3、新队员入队仪式:5月31日上午7:00进行。(x主持)
4、其它项目比赛顺序:呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河
比赛:5月31日上午进行。
5、游园活动下午3时开始。
1、集体奖:颁发奖状。
2、体育单项设一、二等奖各一名,学校给予实物嘉奖。
3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。
x
20_年x月x日
小学六一儿童节活动方案
一年一度的“六一”儿童节到了,为了增添节日氛围,让学生过得开心有意义,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动,使学生人人自主地参与活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定,我校将举行丰富多彩的活动,为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。
一、活动内容。
(一)新队员入队。
(二)体育项目。
1、篮球比赛。
2、乒乓球比赛。
3、拔河比赛。
4、赛跑比赛。
5、跳绳比赛。
6、呼啦圈比赛。
(三)游园活动。
1、钓鱼。
2、蒙眼打球。
3、套圈圈。
4、定点投球。
5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行。
二、具体活动安排。
1、新队员入队仪式。
2、跳绳比赛:分低、中、高年级组,每班男女生各选送4名队员。
3、赛跑比赛:
(1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送男女生各3名队员。
(2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送男女生各4名队员。
4、乒乓球比赛:每班选送男女生各3名队员队员。
5、拔河比赛:分低、中、高年级组,人数根据实际情况来定,男女生分组进行比赛。
6、呼啦圈比赛:每班选送男女生各4名队员。
7、篮球赛:五、六年级,只限男生。
三、裁判安排。
1、“跳绳”的裁判:xx。
2、“呼啦圈”的裁判:xx。
3、“赛跑”的裁判:xx。
4、“拔河”的裁判:xx。
5、“篮球赛”的裁判:xx。
6、“乒乓球”的裁判:xx。
7、负责登记、拍照:xx。
8、总负责人:xx。
四、游园活动项目负责。
1、钓鱼(xx)。
2、蒙眼打球(xx)。
3、套圈圈(xx)。
4、乒乓球(xx)。
5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(xx)。
五、时间安排。
1、篮球赛:5月29日下午课外活动课进行。
2、乒乓球赛:5月30日下午课外活动课进行。
3、新队员入队仪式:5月31日上午7:00进行。(xx主持)。
4、其它项目比赛顺序:呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河。
比赛:5月31日上午进行。
5、游园活动下午3时开始。
六、奖项设置。
1、集体奖:颁发奖状。
2、体育单项设一、二等奖各一名,学校给予实物嘉奖。
3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。
七、意外事故安全保卫:黄尤璋、苏一、胡小龙。
八、后勤保障工作:黎丽。
xxxx。
20xx年xx月xx日。
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