作文是一种表达思想和情感的艺术形式，优秀的作文可以让人深思并引发共鸣。优秀作文是一种文学形式，它能够启发读者的思维，引发读者对问题的思考。其次，写一篇优秀作文要有清晰的思路和条理性的组织结构。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
快乐的操场作文
操场上热闹起来了！
下课后的操场，是激烈的热闹，是七嘴八舌的热闹，是柔和的热闹。这种热闹，是激烈的热闹：两个小朋友追追打打，哪儿可以跑，就往哪里跑，看了就让人的眼里充满了生机。看，蓝球场上，几十个同学分成两队，激烈地打比赛，汗水把全身都打湿了，可同学们仍然个个活蹦乱跳，精神抖擞。
这种热闹，是七嘴八舌的热闹：不时只有一两个人谈说，而是每一个人都在和同学谈笑风生，虽然声音嘈杂，但是听起来让人赏心悦目，让人感到了勃勃生气。这种热闹，是柔和的热闹：女生们用心灵，温和地交谈着，没有一丝严肃，让人感到了学校的温馨。
在这样的操场行走，我也渐渐变得热闹起来。玩着手里的蓝球，和同学打比赛；在操场上和同学追追打打；坐在木头椅子上和同学聊天，玩拍手游戏。满操场的嘻嘻哈哈，满校园的愉悦欢喜。
我在这片热闹中回到了教室。
快乐的操场作文
我哭了，这不是伤心，也不是激动，而是后悔。如果再给我一次机会，就不会是如此的结果。
作文课上，老师让我们玩了一个叫“魔‘发’师”的游戏。就是在老师的盒子里抽签，抽到“美发师”的同学为抽到“模特”的同学进行发型设计，分成小组进行比赛。
苍天无眼，我的命怎么就那么苦呀！我竟然抽到的是模特！！！因为我们组有两个极不会梳头的男生，所以只好让开心同学一个人单枪匹马，独挑大梁，两个男生当她的助手，帮她拿卡子和皮筋。结果开心这个发型师也是不会梳头的，把我的头梳得乱七八糟，虽说我是模特，但是我总觉得这个头发非常影响我原本的形象，所以就气急败坏地把梳好的“鸡窝”给拆了。但是，于老师说只剩两分钟了，再梳头又来不及了，美发师开心很生气，认为是我把她辛苦创作的作品毁得一塌糊涂，还把时间都浪费了。我们俩各有各的理，便你一言我一语地吵得不可开交，两个助手在一旁急得如热锅上的蚂蚁，可又无可奈何。两分钟就这样吵过去了。
评比的时候，第一组的“西子捧心”高贵典雅，把原本就漂亮的模特打扮得更加沉鱼落雁。第二组的“花花公主”，花枝招展，也不错。而到我们组时，我只好说“弃权”，因为我们没有作品。
一切都结束了，我的后悔之泪如泉水般涌出了眼眶，如果我不那么任性，如果我们团结一心，就不会造成现在这样的后果了。我流着泪写下了这篇作文，如果再给我一次机会，一定不会是现在这样！
快乐的天,快乐的云作文
青青草原的`学校里又转学过来一只羊，名叫快羊羊。他做什么事都很快，又认真仔细，甚至比喜羊羊还仔细。
转学后的第一次考试，他是全校第一！可是好景不长，第一次考试过后，他觉得自己是青青草原最厉害的羊了，就放松了警惕，松懈了下来。慢羊羊批评了他好多次。
有一次，灰太狼来了，青青草原又响起了警报，快羊羊被吓了一跳，问喜羊羊：“这是什么警报？”“灰太狼来了，我们要提高警惕，灰太狼是一只很坏的狼，老是来到捣乱，”喜羊羊说。羊村对灰太狼发起了攻击，灰太狼被打得落花流水，一下子被打进屋子里，被红太狼又打了一顿。快羊羊看他们打得这么认真，心里想：“如果我做作业不认真，我打仗也肯定打不好，我的作业一定要又快又仔细又认真地的做。”
这学期的最后一次考试开始了，快羊羊的成绩恢复了，又考了个全校第一。
快乐的操场作文
我们班的这次游戏叫"两人三足跑"。这个游戏给我留下了深刻的记忆！
这次游戏的规则是两个人把各自一只脚用绑带连在一起变成三只脚，如果中途绑带掉了重新开始，先到达终点的那一组获胜。
游戏开始前，我们开始模拟了比赛可能遇到的问题，争取获得一个好名次。老师说只给能练6分钟哦！“加油！”我和张爱李互相鼓励，练习时配合得很好，就等着比赛来临了。
我和张爱李一路过关斩将，进了决赛。我们和各组第一名进行比赛。看到他们就觉得可怕，右边是一对飞毛脚，左边是一对高个子，对比显得我们又弱又小。我和张爱李在上场时就特别紧张，手都在抖。比赛开始，我俩肩搭着肩，迈开第一步脚。我们一边喊口号，一边看着脚，还能听见观众们的加油声。一抬头，我看见已经落后对手们很多了。张爱李一着急把口号喊快了，害得我差一点摔了一跤。不过听见了观众们喊着：“胡晨依加油！胡晨依、张爱李加油！冲呀！"我马上爬起来，继续比赛。可惜我们又在转弯处出了点意外。不过没事。这时，我俩竟然跑着回去，这配合简直天衣无缝。当我们到终点时，在我们右边的“飞毛脚”已经在庆祝胜利了，他们已经是冠军了。
决赛的成绩出乎我的预料。本来我以为决赛都进不了，更别说拿名次呢。我们得了亚军！我永远都不会忘记这开心时刻。
快乐的操场作文
今天，我的'心情非常兴奋，因为再等一会儿我们就要去整理操场了。不知道怎么回事，我的心情更加兴奋了。
来到操场上，大家分头干了起来。虽然，劳动有点累，但是大家都知道这是在为自己劳动，也就不觉得累了。
我来到操场上，立刻去捡石头和垃圾。我捡起后放到一只塑料袋里，然后继续捡。捡了一大半，我停下来看了一下手，自己的手肿了，还起了血泡，袋子也破了一个大洞，没有用了。这时老师走过来对我们说：“大家一起把捡起来的垃圾倒到垃圾箱里去。”我们马上七手八脚地把这一些垃圾捡起来扔到了垃圾箱里面去了。
我们终于把操场整理好了。看着操场，我觉得它和别的地方一样美丽整洁。我们大家全都幸福地笑了。
指导教师：丁兆群。
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操场我们快乐的天地作文字
”创意”?到底是指什么呀?难道是只一种想法吗?也不太说得通呀。我冥思苦想，还是不得其解。只好求助妈妈，却没想到妈妈的回答令我豁然开朗。妈妈微微一笑，她缓缓地说：“对于我来说，你就是我的创意呀。”
看着我惊诧的表情，她继续说，“从你出生开始，我就教你吃饭、说话，等你稍微大一些，我又教你认字，一步步把你培养成现在这样，世界上只有一个这样的你，唯一一个，你说你是不是我的创意?”我恍然大悟，微微点点头。“除了这个，还有很多创意。你自己完成的一篇作文、电视上的创意广告、各类科技产品，这些的是创意。”我兴高采烈，脑子里似乎有许多文字转来转去。却没有急着写，而是从尘封的柜子里找出了一个娃娃。她叫冰，她都美丽极了。我曾经非常喜欢她，现在却很久都不碰她一次。冰的头发是金黄色的，她皮肤的颜色有点暗，透着一点红色。她的眼睛是蓝色的，像两块透明的水晶石。她还长着一个小巧玲珑的小鼻子和一个樱桃小嘴。她的腿还可以弯曲，坐下的时候就像一位年轻的少女坐在一把椅子上，真是一个漂亮认真的女孩。
她是我的创意，我曾经把她当成另一个我，我的心思平静下来，开始装扮冰。给她穿上闪闪的衣服带上叮当闪光的金属手镯，金黄的头发编成不羁的发型。我就是要让她成为一个漂亮的女歌手，唱出高亢而优美的旋律。她应该像那个叫做艾薇儿的歌手一样独立而自由，在自己的天地里高傲的飞翔。给她戴上一副纤细的金边眼镜，把她的头发盘的成熟而端庄，手里拿着装满各种液体的试管。我就是要让她成为一个有为的女科学家，在实现理想的道路上飞跃一个又一个的巅峰。她应该像那个叫做玛丽?居里的女科学家一样坚持而自信,面对各种荣誉露出淡然的微笑。给她穿上干练的运动衣，把她的头发高高束起，脚上穿着洁白的运动鞋。
我就是要让她成为一个乐观的女运动员，在运动场上挥洒汗水。她应该像那个叫做李娜的中国女运动员一样勇敢拼搏，为自己的梦想作出不懈的努力。
快乐的操场作文
小区里那块健身的地方说大不大，说小不小，为了区别学校的操场，我们都叫它“小操场”，这里有花草树木，有池塘，有石凳，更有健身器材——这是我们的乐园，我们的天地，我们的世界。随意地飞奔，随意地欢笑，随意地嬉闹。春夏秋冬，一年四季。
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快乐的操场作文
我的学校里有一个大操场，它给我的童年带来了快乐。
春回大地，操场开始恢复“生机”了，操场上一片绿油油的`。我们陆陆续续来到了操场，只见先前的雪已化为乌有。小朋友们有的玩抓人，有的玩跳绳，玩得不亦乐乎，高兴极了。我们一会儿玩这，一会儿玩那，就这样玩了一个春天。
春天玩腻了，回去了，夏天赶了上来。于是，大地变得火辣辣的。操场上的树更加茂密了，绿油油的一大片。原先的嫩绿色变成了翠绿色，人也少了一些。夏天最有看头的当然是足球比赛。你一脚，我一脚，大家传来传去，互不相让，加油声此起彼伏。
夏未，温度渐渐下降，变成了秋。到了金秋十月，我们的操场用美丽的落叶点缀了自己。在金色的跑道上传出一阵阵加油声。那是在为跑步的人加油。一、二！一、二！多有节奏啊。第二批开始跑了，只听得“嘣”的一声，十几个人一下子冲了出去。秋天就在加油声中结束了。
秋走了，冬爷爷来了。冬天，大雪纷飞，操场已经是银白色的了。我们堆雪人，打雪仗，高兴极了。
这就是我们的操场，一个让我的童年充满乐趣的操场。
快乐的小操场作文快乐的操场上
今天上作文课时，陆老师带我们去楼前的小操场玩。（观察）那里真美啊！银杏树、小叶黄杨以及一些漂亮的花和一些绿油油的树栽满了小花园，真是五彩缤纷呀！
那里一共有9块绿地，有好几块都种上了花，小操场中间有一块地上种着绿油油的草，还安装着4个小石凳和一张小石桌，它们都是白色的，太阳公公一出来，她们就像挥动起闪闪发光的扇子在那里翩翩起舞呢！这块地旁边还立着一块小牌子，上面写着“请爱护这些小生命吧！”这小块地的左边有一小片竹林，那里的竹子好高呀！比我还高呢！小桌子右边可是蝴蝶的圣地，那里的牵牛花，五颜六色的`，有白色的、有粉色的、还有黄色的，闻起来还很香；那里的草莓藤上还长出了红白色相间的小草莓，看起来让人流口水。草莓旁就是小叶黄杨了，那绿油油的叶子，看起来很像庄严的老师。小黄杨一共有17颗！中心的那块地的后边也是一大堆牵牛花和黄菊，前面也有一些牵牛花和黄得很可爱的黄菊，也有一些小西红柿的藤，可能还有几块地，我记不起来了。
我还能想起点什么呢？就是那大（小）木南瓜和三个棋子椅，我想介绍一下大（小）木南瓜，一开始本来这个小花园是没有大（小）木南瓜的，但是有一天就有了这些东西，我开始以为她们是真南瓜呢！我走过去摸了摸，才知道不是真的。象棋椅第一次坐上去，太难受了，又坐了一次，好多了，我累了就坐在那儿休息，我坐多了就知道棋子椅是多么的舒服呀。
我真的非常喜欢这个小操场，我经常在这休息、玩耍以及捉昆虫，小操场真美啊！
操场我们快乐的天地作文
每周一早晨，我们集合到操场上举行升旗仪式，听着庄严的国歌，看着国旗冉冉上升，我们心里充满了希望。下课了，操场热闹起来了，一些男同学在操场上打篮球、跑步，女同学跳皮筋，还有一些同学看书、聊天，热闹非凡。晚上，同学们都走了，操场也进入甜蜜梦乡，因为他累了一天，也要好好休息了。我喜欢这个带给我欢乐的操场。
这篇文章小作者以童稚的口吻，通过写在操场上的“升旗”、“运动”、“玩耍”等，表现了操场带给我们的乐趣之多，表达了小作者对学校操场的喜爱之情。
快乐的我
我有许多课余爱好，展现了不同的我。
我是个爱看书的人，每次做完作业、放暑假、寒假，我都会拿出课外书，津津有味地看起来，不忘划好词好句。我喜欢看文学类的书，如：《女生。
日记。
》、《非常爸爸》、《非常妈妈》、《边城》等；喜欢看科学类的书，如：《十万个为什么》、《百科全书》等；欢看名人类的书，如：《100位中国名人的故事》、《100世界名人的故事》、《科学家的故事》等；也喜欢看名著，如：《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等等。文学类的书让我让我走进书里的美妙故事，韵味无穷，好像自己是书中的一个角色呢；科学类的书，让我了解了生活中的一些不懂的问题，包罗万象，始自己懂得了许多科普知识：名人类的书让我知道了名人、科学家，自学成才，坚持不懈，有了巨大的成功，百看不厌呀；名著让我看见了古代的事，精妙绝伦……每一本书我都保管得很好，是它们给了我许多知识的力量，我越来越喜欢看书了。
我喜欢旅游，每次放暑假、长假，爸爸都会开车带我和妈妈去旅游，我去过个园、扬州动物园、五泄、横店、千岛湖、天目湖、常州恐龙园等等。个园有着一年四季别具特色的美景，在竹林中也十分凉快，阳光下，绿竹仿佛披一件薄皮衣，风一吹，竹子们又成了歌舞团，摇摆着身子，“沙沙，沙沙沙”地唱着。个园的石头、假山也很美，奇形怪状的。扬州动物园也很棒，其中一只大猩猩见我们来了，抓住青藤荡了过来，因为它们在玻璃房里，一荡就“咚”地撞在了玻璃上，还有许多可爱的小动物让我大开眼界，真好玩！五泄的五条瀑布令我印象深刻。千岛湖和天目湖有着翡翠似的绿水，无一点儿杂质，有着小岛，爬山、观景必不可少，千岛湖和天目湖虽然没有泰山、香山那么壮丽，也没有什么好玩刺激的游乐设施，但绿树成荫，空气清新，令人感觉心旷神怡，十分安静，爬山也可以锻炼身体，也很好玩。常州恐龙园，过山车等等游戏令人难忘，但令我难忘的，就是横店了，以前我有点胆小，但玩过那里的游戏，我胆子变大了，刺激的游戏都想去试一试呢！每个景点我都会拍下几十张照片做纪念！
快乐的事
在我的身边发生过许多，但最让我难忘的是（去河源看孔雀）去动物园看孔雀开屏。
听别人说：“孔雀是世界上最美丽的动物，”我带着好奇心来到动物园。动物园的动物真多，每种动物都有自己的家。我迫不及待的来到孔雀的地盘，里面的孔雀真多呀！有淡黄色羽毛的，有全身浅绿的，有彩色斑斓的……看得我眼花缭乱，它们在园林里走来走去，羽毛全缩成一团，看不出特别之处。我非常失望，我大步走到管理员叔叔面前，问：“叔叔，你为什么要骗我”？孔雀怎么不开屏？管理员叔叔微微一笑，然后，他一手把一包孔雀食给了我，说：“把这包食物喂给孔雀们吃吧！”我马上行动起来，学着管理员叔叔的样子，啾啾，孔雀们立马跑过来了，有的抢着吃，有的在找机会，有的像棵树一样在那儿发愣……突然，我眼前出现了一幅幅美丽的画，一只孔雀缓缓的张开了羽毛，那羽毛就像一把把扇子，大家在欢呼声中，说到“多美呀！”孔雀听了，更神气了，羽毛张的更开了更美了。好像在唱着儿歌，要说世上谁最美，非我孔雀莫属。
我依依不舍地向孔雀道别，原来，动物们有许许多多的秘密，我现在一定要好好学习，长大了，我一定要探索科学的奥秘。
快乐的事
在每个人的童年里，都有许多苦恼的事，也有许多，往往一些会把苦恼的事覆盖。
在上个学期，学校组织去郑州点点梦想城游玩，听完这个消息后，大家都特别高兴，我也不例外。我们大家纷纷报了名。到了去点点梦想城的那一天，我们一大早就来到了集合地点，找到了我们班的大巴车。车子出发后，我们大家在车上有说有笑，有的还表演节目，有的唱歌，还有的讲笑话，我和王德俊、赵亚兵在车上玩耍。不知不觉，在欢笑声中，我们到了郑州的点点梦想城。
上楼后，首先，我们各自先领了30块钱，然后我们买了张地图，就开始选择职业赚钱了。我先体验做一名消防员，我换上消防衣，在这个过程中，我学到了着火报警时，要说清几点，什么地点，火势怎么样等，做完后我赚到了5块钱。然后，我又去体验做披萨，花了25块钱，我尝到了我自己做的披萨，味道好极了。接着，我又去当了一名环卫工作，在这里我体验到了当一名环卫工作不容易、辛苦，并挣到了5块钱。最后我又去体验做了一名牙医，并了解到要好好保护好自己的牙齿。时间分分秒秒的过去了，该到返回的时间了，我恋恋不舍的告别了点点梦想城。
通过这次去点点梦想城，我明白了，不论做什么职业，只有努力，一直坚持才能成功。
快乐的天,快乐的云作文
人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。
希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。
生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。
“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。
我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。
快乐操场心得体会
快乐操场是一个充满活力和童真的地方。我参加快乐操场的活动已经有几个月了，我深深地体会到，快乐操场不仅仅是一个玩耍的场所，还是一个让人得到乐趣的地方。在快乐操场里，不仅小孩子可以得到释放，成年人也同样可以得到放松、娱乐和享受。
第二段：物理活动的乐趣。
人们常说“动一动，心情好”，这句话在快乐操场内体现得淋漓尽致。跳跃、奔跑和攀爬等物理活动不仅仅可以增强我们身体的健康，同时也可以刺激我们大脑内的多巴胺分泌，让我们感受到了快乐的源泉。当你玩得开心时，这种放松和快乐的感觉会从心理上影响你，带给你更多的幸福感，让你对生活感到更加满意。
第三段：社会交往的益处。
快乐操场的多种活动也可以让我们进行社交，学习如何与他人沟通和相处。在操场跟不同年龄段的人玩耍时，你会发现自己在平时不容易接触到的人群中，茁壮成长。这个过程可以使你在交往中变得更加自信，更具有人格魅力，同时作为一个社交经验的积累，有助于我们将来在人际关系方面更加成熟、完善。
第四段：快乐、放松和游戏。
快乐操场也是一个有趣的地方，让我们在这里可以度过一段未知的旅程。我们可以一起尝试新的游戏或挑战自己在某些活动中的极限，这不仅让我们感到愉快，还能让我们对生活保持积极的态度。在快乐操场中，你可以发掘自己的潜力，拓宽自己的视野。
第五段：总结。
快乐操场不仅可以让我们度过一个难忘的时刻，还能够增强我们的心理、身体和个人发展。物理活动、社交交往以及游戏都有助于我们获得快乐和积极能量。快乐操场让我们重温内心的童真，大笑，享受，释放我们心底的压力，有助于我们更好地投身到琐事、生活、工作和家庭中，并始终抱有积极、阳光的心态。
快乐操场心得体会
近年来，快乐操场逐渐成为大多数幼儿园的体育课必修内容。其通过多样化的体育活动增强儿童身体素质，锻炼协调能力，提高自我营养的能力，同时也能激发孩子们的学习热情和创造精神。不久前，我刚刚参加了快乐操场的观摩和体验活动，这真是一次难忘的体验。以下是我的一些心得体会：
第一段：感受到了快乐操场的体育活动方式。
快乐操场的体育活动让我印象深刻。在活动中，每一个孩子都可以享受到快乐的运动体验，同时勇气、团队协作等方面的素质也能够得到相应的锻炼。一个个简单而又无聊的游戏变成了一种极具创造性的体育活动，无论老师还是学生都能够享受到其中带来的乐趣。例如：捉迷藏这一常规游戏的玩法不同于传统的，它更类似一个训练孩子们感官意识的大型游戏，将生动而有效地解释了体育锻炼对儿童健康的价值。
快乐操场的体育活动让我深深感受到了大学生是如何真正地参与、积极地支持和领导自己的学生们。我的体验活动中，不仅仅学生的热情和积极度可圈可点，而且观摩人员也积极参与了其中，共同体验着乐趣带来的形体锻炼的好处。
快乐操场所强调的教育理念是科学、系统、全面化的体育教育。最大程度地激发孩子们的兴趣和欲望，为其创造良好的体育环境和球场氛围，从而发挥个体潜在，促进其全面的身心发展。特别是一些困难生，他们在这里得到了特别的关注和培养，能培养其自身的优势，又能够充分利用别人的长处，共同参与到体育活动当中来。我深深感到，这种教育方式为所有的儿童提供了科学的锻炼方法和技能，使其在游戏方面也能够具备比较完备的基础，感受一整个快乐操场能够给他们带来的快乐以及成功的体验。
第四段：快乐操场的助于培养孩子们的协调能力。
快乐操场能够很好地培养孩子们的协调能力。体育锻炼让孩子从小养成生活的规律、习惯和喜欢运动的意识。体育活动提供了锻炼人体肌肉与神经协调的机会。运动中的技能和技巧，配合节奏和音乐的变化，要求最大、手脚配合细时，对人的协调能力和反应能力都是一个很好的训练。
第五段：快乐操场带来的启发和认识。
我深深认为，快乐操场的教学体系是非常适合儿童成长的，它让孩子们在早期就享受到了运动的乐趣，在基本体育技能上得到了锻炼的同时，体验到了价值观念与个人素质的提高。孩子们自尊心和个人形象的建立，使其在成长中体味到了信心和幸福。快乐操场也让我们清楚地认识到人体的协调性是多么重要，让我们更清晰地认识到，身体锻炼对儿童身体健康和精神锻炼的重要性。总之，快乐操场为所有孩子们提供了一个难忘的体育经验。
快乐的61
节目开始了，我和沈悦悦一起站到了舞台中间，带着自信，带着微笑，我们宣布庆典正式开始了。
第一个节目是四（2）班的一首超级搞笑歌，很古怪，很搞笑哦！
接下来由我们班表演了一曲《大海啊，故乡》！参加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友，她们姿态各不相同，时而蹲在地上，时而放声歌唱，成了一个活脱脱的f5组合。
接下来是《云雀的心愿》，一个关于环保的故事。有一位同学带来了很多树枝，代表需要保护的小树，《云雀的心愿》讲诉了小云雀和妈妈一起去看外面的世界，结果看到了搞破坏的洪水和可怕的沙尘暴，云雀妈妈把森林是人类的大水库和空调的道理告诉了小云雀，小云雀最大的心愿是将可怕的沙漠变回绿洲。
二胡是我国民间传统乐器，声音悠扬婉转，优美动听，我们的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌，一位二胡爱好者，一曲《赛马》征服了我们，同学们送出了热烈的掌声，我平时居然没发现，看来高手深藏不露啊！
有一首歌，它的名字叫《隐形的翅膀》，这首歌非常受女生青睐，由我们班的文娱委员吴艳欣和陈曦合唱，声音很是优美动听。
接下来我们玩了一个拷贝不走样，玩法是这样的，由第一个领头人选一个词语，然后想象成动作，传达给下一个，一直传到最后一个。
今天开心的是，老师也和我们一起玩起了这个游戏，玩的是“打乒乓球”。只见第一个同学将一只手做成圆形，另一只手比划成打球，结果第二个人没有领会他意思，乒乓球被他比划成一个蛋，另一只手比划成端盘子，到最后一个同学，手已不像蛋了，直接握成了两个拳头，最后完成这个模仿秀的是我们的许老师，同学们争先恐后的把动作又做了一遍，许老师仔细考虑了一下，终于猜中了。
我们自编自导的小品“羊肉串”一定会让你开怀大笑，羊肉串的道具我们用的是矮矮胖胖的棉花糖。
蔡雨青和骆家欢说起了方言：“我们是人人都知道的雷电兄弟”
“今天天气真热，我们去吃冰棒啊？”
“现在冰棒已经不流行了，现在流行吃羊肉串”
……。
小品结束后，我们把棉花糖变成了肚中美味。
紧接着是模仿秀，两个人要做成一模一样的动作可不容易，王轶欣和周易安一会儿同时擦脸，一会儿同时转圈，给我们带来了很多乐趣。
在节目的尾声，我们唱起了《轻轻地告诉你》，我们边唱边跳，非常投入，下面的同学也和我们一起哼唱起来：
“让我轻轻的告诉你。
天上的星星在等待。
分享你的寂寞你的欢乐。
还有什么不能说。
让我慢慢的靠近你。
伸出双手你还有我。
给你我的幻想我的祝福。
生命阳光最温暧。
……”
我们的快乐六一活动结束在美妙的音乐声中。
这次六一，我们的小演员和我们的小观众都很投入，小演员认真地表演好每一个节目，我和沈悦悦配合得也很好，还有我们的老师们，也一起加入到我们中间。我们班主任张老师一直在一旁为我们拍照片呢！
这次六一我过得非常快乐！
快乐的事[]
我最快乐的一件事，就是暑假里的一天爸爸带我去钓鱼。
那天，爸爸开着车带我来到南燕竹镇的蔡庄水库鱼塘钓鱼。到了那里，我好像进入了仙境，鱼塘四周绿树环绕，塘埂上有花有草有蝴蝶。水中碧波荡漾，蓝天映照着水面，不时有小鱼钻出水面，为这平静的水面增添了几分情趣。我看得如痴如醉！
突然爸爸大声喊：“敏楠别欣赏了，快来看我钓鱼。”我高兴地跑到爸爸的身边坐下。只见爸爸打开背包拿出一小包鱼食。大把大把地往我们面前的鱼塘里撒鱼食。我不理解问：“爸爸为什么这样做？”爸爸解释道：“这是定位，是把鱼引过来，才容易钓到鱼。”“哦，我明白了。”定好位爸爸拿出鱼杆、鱼网和毛巾，随后他把鱼网放进鱼塘里，尖尖的网柄插在泥土里。最后又拿出面，用毛巾沾鱼塘中的水和面。把和好的面搓成一个小球挂在鱼钩上做鱼饵，就开始钓鱼了。看着爸爸麻利的动作，我想爸爸一定是钓鱼高手。
爸爸钓鱼特专注，连眼睛都不眨，生怕鱼跑掉。我左等右等，怎么鱼还不上钩？等的我都不耐烦了。爸爸听到我在“嘀嘀咕咕”，他连头都不扭一下说：“敏楠，性子别那么急，钓鱼得有耐心，不然你就钓不到鱼哟！可不能像小猫一样钓鱼哟！”说着爸爸眼睛一亮，只见他猛地一甩鱼杆，一条大鱼也跟着上了岸。哇，好大的鱼呀！竟然是一条大鲤鱼。“爸爸你真棒！”我兴奋地冲上前去捉鱼，可是鱼太大，又活蹦乱跳，我费了好大的劲也捉不住，而且还弄了我一身泥水，爸爸在一旁直看着我笑。最后还是爸爸帮着装进鱼网中。
那天我们钓了三个多小时，总共钓了大小十多条鱼。回家的路上，我就像一名得胜将军，心里别提有多高兴了！
那件事是我最快乐的事，至今令我难忘。
快乐的记忆快乐的收获
尊敬的老师们，同学们：
大家好!
同学们：初二快要过完，生物、地理中考在即，时间紧迫，任务繁重。但是迄今为止，仍有很多同学不在状态，甚至厌恶背诵生物、地理。但我觉得：背诵生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背诵生物地理是很简单的，是充满乐趣的。记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适当的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法有很多，下面仅举生物学学习中我最常用的几种方法：
第一，联想记忆法：即根据教材内容，将实际生活与背诵连接起来，巧妙地利用联想来帮助记忆。例如：记忆血浆的成分时，可以和厨房里的食品联系起来，记住水、蛋、糖、盐就可以了(水指水，蛋指蛋白质，糖指葡萄糖，盐指无机盐)。
第二，锁定记忆法：在遇到一个问题时，迅速的锁定考点，与该考点的易错点，进行快速的回忆。这样答题时就可以又快又准的得到每一分。例如：再遇到一道有关反射弧的问题时，迅速锁定属于七下的内容，易错点在于区分传入神经和传出神经，而传入神经有神经结，这样就能答出有关反射弧的问题了。
第三，构图记忆法：在背诵生物时，最重要的不是背诵文字，更应该与图结合背诵。将一些抽象的知识要点，转换为一张图，这样能提高背诵的效率和质量。例如：在记忆血液循环时，脑袋里应出现血液循环的路径图，每次坚持如此记忆，这样就比死记硬背的效果会好得多。
珍惜时间。
科学复习。这样我们收获的不仅是现在的好成绩更是未来好的高中、好的大学和幸福生活。胜利一定是属于我们的!
我的演讲完毕，谢谢大家。
快乐的事
这个暑假是毕业前的最后一个暑假，所以它对我意义非凡。这个暑假，发生了一件情。
一天，妈妈对我说：“你看你，那么大了只会做几道凉菜，以后怎么生活呀！”“谁说我不会啊，我只是不想学，我只要一学，做得比你都好吃！”我不服气地说。“那好，现在就学吧。”“行。”我说，可看见妈妈笑得时候，我才发现自己已经中计了。
“好，我几天叫你两道菜：鱼香肉丝和炒白菜。首先，把蘑菇切成丁。”这可简单，我想。我先用刀把蘑菇根切掉，再切蘑菇。咦？这蘑菇怎么这么滑呀？对了，它刚泡好，就从水里打了出来，肯定滑。还是小心点，慢点切为好。虽然慢点儿切了，可这切的太难看了，算了，谁让我吹牛来着。“接下来就把青椒、胡萝卜分别切成丝。”这容易，我邮箱。快乐时还是失败了，这丝切得有薄有厚，参差不齐，味道也是在难以下咽。又切了几种菜，也勉强算合格，总算可以下锅了。“之前企鹅的虽然不幸，但只要是味道好，所以炒得火候、时间都要精准。”妈妈说。妈妈仔细地叫，我认真的学，不一会儿，炒得不好看但味道不错的鱼香肉丝便完成了。
“下一道是炒白菜，之前我做过几次，你应该明白怎么做了吧。”“嗯。明白了。”我自信地说。我努力地做着，这道菜一出锅可谓是非常成功。
品尝着自己的劳动成果，我的心里像蜜一样甜。今天我真快乐，不但学会了两道菜，还明白了“功夫不负有心人”的真正含义。