心得体会是我们在学习或者工作中总结经验和感悟的重要方式之一。参考他人的心得体会可以帮助我们对特定主题有更全面的了解和认识。
育儿心得文章
倾听真的很重要!如今的很多人大多缺乏耐心，容不得倾听别人的解说，总希望自己说的才是最准确的、最有道理的，其实很多情形下自己考虑的会有很多的片面性。
二、非常勤快地阅读。
没有勤快阅读习惯的孩子将来一定不会有持久的发展力!勤，是要有阅读的习惯、要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读;快，是有较快的阅读速度、有获得新阅读信息的能力、有及时与同伴交流阅读心得的能力。阅读，首先是对书籍的阅读，也包括对网络信息的阅读，还包括对各种身边真实信息的关注等。
三、可以和任何人沟通。
没有良好的沟通能力就无法深入现实社会，也就会失去很多个人发展的机遇。就是在实施家庭教育中，孩子与父母之间的沟通也显得尤为重要。
四、会写。
拥有良好的写作能力，是在现代社会中，谋求理想职业发展机会的重要因素。写作能力表现在文案水平上，是一种很好的表达方式与宣传方式。
五、自己能解决生活问题。
独立面对和解决问题的能力是现代社会每一个人必须具备的生存能力，也是个人面对生活和职业所必须具有的基本能力。(现在去国外留学的孩子，很多是独生子女，没有生活的本领，不会煮饭洗衣，不会换灯泡。你不懂得照顾自己，不会动手做事，说明你观念很落伍啊)。
六、养成孩子严谨的性情。
严谨的品性是孩子将来与人交往、受人尊重、让人欣赏的最基本的人品。现在的真实情形是，讲究严谨、在乎严谨、坚持严谨的人或许愈来愈少，但能够始终严谨者就是时代的骄骄者。
七、懂得彼此尊重，懂得自我批评。
八、有环保的观念。
要留给下一代一个完好的地球其实，如今很多人在满足个人生活舒适的情形时，常常是不顾或忽略“环保”概念的。
九、教育并培养周围的人。
不仅懂得自己学习、自己阅读，而且会带动和影响身边与周围的人们共同学习，这会给自己的不断学习、深入学习营造一个理想环境，学习渐渐地会在自己的周围被更多的人所认同。
十、与外界友好地接触。
小学生育儿心得文章
孩子小，才刚学着认识这个世界，不管宝宝做得好与坏，他都非常在意妈妈的态度。妈妈的一声“好孩子”能让他开心不已，迷失于自信中；妈妈的一句“没出息”则能让他的心情沮丧，自信心动摇。所以，不管宝宝做得好坏，妈妈都要给予鼓励，让他建立自信心。
2.多和宝宝一起玩。
由于宝宝年幼，还小，很多事情都还不会做，在玩的同时可以教他如何做，这样不仅可以玩到一起，还可以给宝宝以引导，这样的宝宝会成长的更快。
3.多和宝宝谈心。
宝宝虽然还小，但也开始有了自己的想法，作为妈妈，要经常和宝宝谈心，了解他的心理状况。这样也可以让宝宝感受到妈妈对他的关心，会成长地更快。
4.多给宝宝讲童话故事。
宝宝还小，还处于童话阶段，妈妈可以适当地给宝宝讲一些童话故事，这样不仅可以丰富宝宝的想象力，还可以给宝宝以引导，让宝宝成长地更快。
5.多和宝宝一起运动。
生命在于运动，适当的运动可以增强宝宝体质，还可以让宝宝更健康地成长。
育儿心得文章
在我心里一直觉得孩子该是快乐的，天真的笑容时刻挂在脸上。其实孩子的脸更像多变的天气预报，说变就变了呢。我最怕孩子哭，尤其不和适宜地哭，让我方寸大乱，蛮不讲理时，能瞬间点燃我愤怒的火苗。常常后悔对她发火，为了她，我找到了这篇文章，和更多的妈妈分享，希望抚慰您暂时糟糕的心情。
从前，我喜欢小孩。我觉得，一句香软甜糯的童言，即可逗笑全世界的花儿;一个稚拙诚恳的飞吻，足以抵得过春风十里，直教山明水秀，时光潋滟。做了母亲之后，我终于知道：可爱小天使会当街打滚，无理哭闹;会一整日不吃东西，或无节制吃到胃痛;会努力将小手指塞进电源插座，试图替自己充电。
我化身抢险队员，东扑西救，疲于奔命。我不懂：钻石也不过五十八个切面，幼儿为何会有一千种莫名其妙的行为?我不禁羡慕起妈妈，在她口中，幼时的我，给她最多的是快乐、慰藉与勇气，而不是疲惫、无奈与困惑。
小东西好不容易睡着，我呼叫火警一般，拨通母亲的电话，历数女儿的种种顽劣，并哽咽发问：“同样做母亲，为何您遇见的是玫瑰，我遇见的是刺?”
沉吟片刻，老人家温柔回应：“你四岁时玩火，差点烧掉整个家;五岁时藏在屋顶睡觉，让家人哭着寻找一夜;到了七八岁，拒绝听大人的任何意见……”握着话筒，我的汗涔涔而下，脸颊发烧，讷讷无言。
母亲说：“刺，也是玫瑰的一部分。”
当年，如果妈妈只见到刺，那满园玫瑰也只不过是一片荆棘丛。原来，有慧眼，才觅得到玫瑰的明艳;有慧心，才嗅得出玫瑰的芬芳。
我开始学着母亲的样子，心平气和地看待那些“刺”。
下过雨的路，女儿跑跑跳跳，专踩水洼，并不时踏上窄窄道牙，抱一抱挂满宿雨的树。转瞬，湿了白鞋，污了红裙，散了小辫。见我并不呵斥，小朋友颇感惊诧：“可是要等回家再算账?可是要罚站不让看动画片?”我连连摇头，她抱住我尖叫大笑。雨后的空气，清甜如糖，女儿如嫣红玫瑰，那么好看。
吃快餐时，她尽其所能，将可乐、冰激凌、薯条、汉堡搅成一团，并且吃得津津有味。正自惊骇，她忽然将小勺送至我唇边。面对那团成分复杂颜色可怖的食物，我极力谢绝，她执意相劝。就在我忍无可忍之时，手机铃声骤然响起。我跳到窗边，与那个陌生推销员聊了很久，直到瞥见女儿的杯子见底，我才窃笑归座。
至此，我以为自己闯关成功，顺利晋级，谁知接下来发生的事，令我彻底失控。
我要去参加一场演讲比赛，因为事关企业形象，部门特地请来高手，将我的稿子改得花团锦簇。一众热心人又出谋划策，准备了配乐配舞，五彩缤纷，煞是好看。排练时，掌声雷动，人人喝彩。我兴奋不已，特地将录像拿回家来显摆。看完后，女儿没有欢呼，却惊讶地问：“妈妈是在演小品吗?可你没有赵本山演得好哦!”
这句话尖锐如刺，令我又痛又恼：“我不好，别叫我妈妈了!以后你把赵本山叫妈妈吧!”女儿的眼睛顿时湿了，默默回到卧室。可那句刺耳的话却挥之不去，不停地在我耳边重播。
正式比赛那天，场上热闹非凡，几乎所有参赛者都成了女儿口中的“小品演员”。我彻底清醒，执意谢绝了配乐和配舞，并使用了自己的原始稿件。很意外地，我荣获第一。
女儿认真地看着录像，我忐忑地看着她。终于，她热烈鼓掌：“妈妈讲得真棒!真棒!”她开始绕着我跳舞，一圈又一圈。我也站起来，笨拙地跟她一起跳，一圈又一圈。
红玫瑰的花刺会跳舞。纤小的花刺，通体透明，不懂得婉转柔软，不懂得投你所好，却能穿透所有浮华和喧嚣，让你看到最简单真实的好。
光阴渐行，花繁叶密，我的孩子也慢慢长大。可我越来越不懂，为什么那么爱笑的红玫瑰，会变成爱流泪的蓝玫瑰。
看动画片会哭，读童话书会哭，下雨时也会哭。起初，我轻松地哄：“老师讲了要节水，你怎么能这么浪费呢?”再哭，我无奈地问：“你的眼睛那么爱下雨，能看清书上的字吗?要不要安一副雨刷呢?”最后，我终于咆哮了：“你这好哭鬼!不许再哭了，也不许再看这本童话书了!”
我怒冲冲地夺走那本书，身后传来隐忍的抽泣声。我的心疼了一下，可终究还是没回头。自此，她再也没有流过泪，我也由忐忑变得安然。
放寒假了，我们一家去参加草原上举办的冰雪节。女儿一直很乖，拍照时，要她笑便笑。只是游玩时，她始终与我们保持距离，一个人看冰雕，一个人捡松果，一个人跟小野鹿讲话。傍晚回家，一上车，她便要求独自坐后排。一家人之间，忽然就有了种疏离的气氛。
从后视镜里，我看到女儿长久凝视窗外，动也不动。我唤了好几声，这小孩才茫然回头，我看到的是一张满是泪水的脸。原来，她在背着我们偷偷流泪。
我又惊又恼，喝道：“爸爸宠你，妈妈爱你，煮你爱吃的饭菜，买你喜欢的玩具，无论工作多累，都要抽空带你玩，你到底有什么好哭的?”
老公示意我收声，他停下车，坐到后排，温和地问女儿：“你为什么哭呢?”女儿指着窗外，梦呓般低语：“你看，外面多好看呀!”
顺着那小小手指望去：大漠深处，夕阳如红葡萄酒，积雪呈微微的粉色。有雄鹰平舒双翅，优雅低飞，每片羽毛都被逆光映成金红。此时，这大漠枭雄若痴若醉，仿佛下一秒就会溶化在烟霞里。没来由地，我的眼睛也开始湿润。
原来，有些眼泪是阳光下的樱花雨，是充满暖意的感激，而不是心有怨尤。
时光在这里倾斜，开出海水般的蓝玫瑰，而那些温暖泪滴，如花落琴弦，簌然有声。童年的我们，也曾这样敏感，可一旦长大成人，立刻忘了当年的纯情痴意，只以大人之心测“小人”之腹，将眼泪视为柔弱的个性签名，并无端加以制止。
童心，本来就是纯白而柔软的。请允许孩子哭，允许孩子笑，允许他们以最自然的方式长大。
废除“禁哭令”后，女儿却变得爱笑了。家很小，她时不时发出的笑声，宛如初夏的玫瑰，香气弥散到角角落落，经久不散。
女儿未出世时，我曾美滋滋幻想，要将她打扮成最炫的小公主。可如今，我却成了她的大洋娃娃。她有无数奇思妙想，只要有机会，就会随心所欲地将妈妈打扮起来。
周末的早晨，我们正在嬉闹，快递员忽然敲门。出现在他面前的我非常时尚：身披床单，手持亮闪闪的魔杖，头发上乱七八糟地扎着一堆蝴蝶结。快递员却很淡定地挥挥手：“叫你妈妈出来签字!”我正哭笑不得，女儿从门后闪了出来。她扎着围裙，身穿我的白衬衣，颇为严肃地一点头：“您好，我就是妈妈!”
这个极为绅士的快递员愣了几秒，然后递过单子，强忍住笑，用变了调的声音嘱咐道：“请不要草签哦!”女儿工整地签上我的名字，郑重地双手奉上：“谢谢，您辛苦了!”
快递员背起包，踉踉跄跄地出了门，紧接着，楼道里爆发出一阵狂笑。我站在窗前，看他大笑着骑上电动车，驶向远方。外面雪很大，风很寒，这样纵情地笑，会让这个年轻人暖和一些吧!
这时，小朋友向我招手，要与我分吃一袋橘子味的跳跳糖。我拒绝：“不!我想吃彩虹糖!”她狡黠地晃晃小辫：“哈!那袋彩虹糖，被我偷偷放在快递大哥哥的包里啦!下雪天吃糖不冷，是你说的哦!”我笑着，伸手去揪她的小辫，却被小东西轻巧地逃脱了。
年育儿心得文章标题,育儿心得文章幼儿园
宝宝属性格外向、活泼开朗、记性异常好，爱同小朋友玩，在同龄人中讲话数较早的，且表达较清楚，这与小的时候我和奶奶带着他，总是和他讲话，总带到外边玩耍有关系的。
在对待宝宝的问题上头，我的的宗旨是，宝宝健康成长过程中，能养成好的生活和学习习惯，情商和智商一样发展就好了，倒不是说此刻在幼儿园必须得学到什么知识的。
举例一，宝宝无理取闹时，不可心软改变立场，宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，我坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，妈妈反对，说没买单不能这样貌，再到之后就不这样了，只是跟妈妈商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。
举例二，以平常心对待宝宝的一些举动，反应不要过于激烈，给予适当的鼓励和引导，宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是反应比较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到之后妈妈装作没看见，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看我喝水了，目的是引起家长的注意。宝宝爱模仿大人做事，开始他奶奶很担心宝宝会磕着碰着，制止宝宝动作，起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去，之后，在他再抄起家伙时，我肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮奶奶干活了，宝宝听了这话，那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。
举例三，如何处理好宝宝的情绪问题，只要我在家，宝宝就十分的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不明白是不是宝宝在幼儿园太压抑了(我的猜想，呵呵)，关于这一点，我还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，我就会打宝宝的小屁股，好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。有时候，宝宝实在顽劣，弄得你火冒三丈。若没有及时控制住，就可能口不择言地呵斥孩子，甚至噼里啪啦地揍他一顿。结果，不仅仅破坏了亲子关系，也可能给宝宝幼小的心灵留下创伤。
小学生育儿心得文章
自从我成为一位小学生的那天起，我就开始了我的成长之旅。每一天，我都在学习、成长和进步。今天，我想和大家分享一些我在育儿之路上的心得和体验。
首先，我明白了团队合作的重要性。在学校，我和我的同学们一起上课，一起完成作业，一起参加课外活动。我们每个人都有自己的优点和特长，只有团队合作，我们才能更好地发挥我们的能力，取得更好的成绩。我也学会了尊重他人，接受每个人的不同之处，并努力发挥我们各自的优势。
其次，我学会了如何处理情绪。在学校里，有时候我会感到压力和焦虑，但是我的老师和同学们总是会安慰我，鼓励我，让我感到自己不再孤单。我也学会了如何通过运动、音乐和阅读等方式来调节情绪，让自己更加平静和放松。
最后，我也学会了如何解决问题。在生活中，我经常会遇到各种各样的问题，比如作业不会做、和朋友吵架等等。但是，我总是会尝试通过自己的努力来解决这些问题，而不是依赖他人。我也学会了倾听他人的意见和想法，尊重他们的选择，并努力与他们建立良好的关系。
总的来说，我在育儿之路上的经历和体验让我更加成熟和自信。我明白了自己的价值和潜力，也学会了如何与他人和谐相处。我相信，在未来的日子里，我会继续成长和发展，成为一个更加优秀的人。
育儿心得体会文章
作为一个父母，育儿是我们必须经历的人生阶段。育儿过程中，我们面临无数的挑战和疑惑，需要不断地探索和学习。而将这些经验和体会总结成育儿心得，不仅能够帮助我们更好地面对育儿的困惑，还可以为其他父母提供宝贵的借鉴和指导。因此，撰写育儿心得体会是极为重要的。
我是一个怀揣着对育儿的热情和爱心的父母，这些年来，通过与孩子相处的经验，我悟出了一些宝贵的育儿心得。首先，建立良好的沟通和信任是极为重要的。通过与孩子真实的沟通和亲密的交流，我们能够更好地了解他们的需求和心理变化，进而与他们建立起牢固的信任关系。其次，培养良好的习惯和品质是教育孩子的关键。我们从小开始教导孩子遵守规则、尊重他人、勤奋好学等优良品质，同时注重培养良好的生活习惯，为他们的成长奠定良好的基石。
第三段：困惑和挑战中的成长（300字）。
育儿并不是一帆风顺的，经常会面临各种各样的困惑和挑战。例如，面对孩子的任性和不听话行为时，我们曾感到无所适从。但在这个过程中，我们逐渐认识到，耐心与理解是解决问题的关键。我们需要真正理解孩子所经历的成长阶段和发展特点，尊重他们的个性差异，并给予他们足够的时间和空间去发展。此外，我们也时常面临教育方法的选择困难，但经过不断的尝试和摸索，我们学会了不同的教育方法和策略，并找到适合孩子的方式进行教育。
第四段：与家人和社区的互动（200字）。
育儿并不仅仅是由父母独自完成的，家人和社区的互动也扮演着重要的角色。我们积极与家人、邻居和老师进行沟通和交流，争取他们的支持和帮助。家人的支持不仅能够给予我们更多的信心和动力，还可以传递更多宝贵的育儿经验。而与社区的互动则可以为孩子提供更多的学习和成长机会，让他们建立更广泛的人际关系和社交技能。
第五段：总结与展望（200字）。
通过撰写育儿心得体会，我们不仅能够回顾和总结过去的经验，更能为未来的育儿工作做好准备。未来，我们将继续挑战自我，学习并运用更多的育儿方法和策略，因为每个孩子都是独特的，他们需要个性化的教育。同时，我们也愿意把我们的育儿心得和体会与其他父母分享，希望能够为他们的育儿之路提供一些启示和帮助。育儿是一种奇妙而充实的旅程，我们相信，只要我们持续努力和不断学习，我们一定能够成为孩子们的满意的人生导师。
育儿心得文章
来看待与儿女之间的关系，把这种溺爱，宠爱转化成理智的爱，客观的爱，爱的太狭小，不但使家长身心交瘁，也剥夺了孩子自身发展的空间，家长要摆正自我的心态，如果孩子的需要是正确的，我们必须要给予满足，但如果是无理的，就要制止。应对一些胆小、爱哭幼儿问题，我们应采取以下几点策略：
应对幼儿一些无原则的要求，家长要坚持不一样意或不理会，让幼儿放任的哭，待幼儿冷静下来之后。再与她分析为什么没有满足她的原因，并要求她下次不许提出这种无理的要求。
如果孩子哭闹不止的话，能够先答应她的条件，但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有一个很严重的后果，当然我们成人所要求的必须要是孩子能够办到的，比如下次你见到某某小朋友要打招呼等，以次来进行交换，另外我们答应她的事也必须要做到，这样才有信服力，以此来改善孩子任性脾气大的特点。
这点很重要也很有用，在孩子哭闹时，家长可用分散法来引导孩子，例如她平时爱听故事爱做的一些事，都能够此刻用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。
鼓励和表扬永远是培养一株小苗质的沃土，在鼓励和赏识的气氛下，孩子会变得越来越自信，与您会越来越贴心，当你们的心近了，孩子则更愿意与你交流，你的想法，她会更愿意采纳，孩子也会变得更温和，当她与小朋友友好相处时，当她不再随便哭闹时，当她很勇敢的和别人打招呼时，你都能够说“孩子，你真棒，妈妈很喜欢你此刻的样貌”相信孩子们会高兴的重复做这些事情，明白行为定型为止。
相信有了以上几个方法，我们必须能改变一些孩子爱哭爱闹的问题，主要还需经过教师和家长，我们大人的一颗爱心去感化他们，让他们感受爱是关键，也让宝宝们开开心心地度过每一天。
育儿心得文章
高质量陪伴的标准：
父母给予孩子时间，跟孩子单独在一起：虽然每个父母能给孩子的时间不同，也不固定，但不管是在家里也好，在外面也好，做游戏也好，谈话也好，电话里也好，视频中也罢，或者是短信、邮件，总之一定要花时间给孩子，这段时间属于你和孩子，你和孩子共同享受这种亲子相伴的快乐时空。可能不花钱或只花很少的钱，要紧的是彼此珍惜这份亲情流动的时光。
了解孩子所在年龄阶段特点：不同年龄阶段的孩子有不同的特点，生理发展和心理发展特点差异很大，不同的孩子的差异也很大。因为孩子会用自己的方式探索和了解这个世界，所以父母要先了解自己孩子所在的年龄阶段有怎样的特点，处在怎样的发展关键期，这样父母就会允许孩子展现他的正常发展特点，而不会总是担心、总是觉得孩子跟自己想象的不一样，觉得孩子太淘了、太内向了、太不听话了，等等……，接受孩子才可能带着平静和允许欣赏他，肯定他，给他提供成长的空间，我常常在回答父母提问时非常无奈：父母们跟本不懂孩子的年龄特点，总觉得孩子有问题，总在控制正常的发展需要。
给其必要帮助与支持：孩子成长需要自己的空间，更需要父母在关键时候的帮助与支持。当孩子面对挫折时，面对冲突时，面对个人权利的捍卫时，面对失去和痛苦时，父母及时站在孩子身边，告诉他我懂你，我爱你，我帮你，有我在你是安全的，你是被爱的，给孩子具体的指导和帮助，帮孩子度过难关。有个父亲说：“孩子在需要我时会找我帮忙，不需要我时会让我远点，我很享受这种有分有合的关系”。困难时，陪他跑，但不抱起他跑;孩子做选择时，帮他看到可能的后果，并尊重他的选择，引导他学习到相应的经验。
高质量的陪伴当下的标准：
安全、放松、亲密：亲子间的关系是彼此相互享受的，感觉安全而放松，感受到亲密的亲子之爱之乐，这在当下就是最高质量的感受。
有适合孩子需要的独立空间：陪伴意味着彼此都有独立空间，可分可合，可以做同件事但有分工，也可以做不同的事但可以分享，孩子越大需要的独立空间越大。将“主动权”还给孩子，比如关于玩耍，要让孩子控制整个活动进行。玩什么和怎么玩都让孩子选择，策划活动，包括去哪里、看什么、吃什么、金钱的掌控等等。父母只需要给予孩子鼓励、建议和必要的支持。
愉快而和谐的双向沟通：互相陪伴时气氛和谐，积极互动，不是单向的请求或要求，可有约定但不批评不指责不说教。父母经典三句话：你今天乖不乖?今天学什么了?今天考试怎么样?更像拷问，让孩子警惕、恐惧、甚至说谎。我们要换三句话开始沟通：妈妈今天心情……，因为……;你遇到什么有趣事情吗?老师、小朋友或同学今天怎么样?引导孩子诉说内心世界和情绪，让孩子感受到安全和信任、放松和快乐。
高质量陪伴的未来意义——亲子教育的最终目标：
孩子自信，有力量;。
有内在积极的兴趣推动其每天快乐生活和学习;。
有责任心，主动照顾自己份内的事;。
愿意用自己所长，为别人服务，爱生命;。
有梦想并主动规划自己人生。
文档为doc格式。
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高质量陪伴的标准：
给其必要帮助与支持：孩子成长需要自己的空间，更需要父母在关键时候的帮助与支持。当孩子面对挫折时，面对冲突时，面对个人权利的捍卫时，面对失去和痛苦时，父母及时站在孩子身边，告诉他我懂你，我爱你，我帮你，有我在你是安全的，你是被爱的，给孩子具体的指导和帮助，帮孩子度过难关。有个父亲说：“孩子在需要我时会找我帮忙，不需要我时会让我远点，我很享受这种有分有合的关系”。困难时，陪他跑，但不抱起他跑;孩子做选择时，帮他看到可能的后果，并尊重他的选择，引导他学习到相应的经验。
高质量的陪伴当下的标准：
安全、放松、亲密：亲子间的关系是彼此相互享受的，感觉安全而放松，感受到亲密的亲子之爱之乐，这在当下就是最高质量的感受。
有适合孩子需要的独立空间：陪伴意味着彼此都有独立空间，可分可合，可以做同件事但有分工，也可以做不同的事但可以分享，孩子越大需要的独立空间越大。将“主动权”还给孩子，比如关于玩耍，要让孩子控制整个活动进行。玩什么和怎么玩都让孩子选择，策划活动，包括去哪里、看什么、吃什么、金钱的掌控等等。父母只需要给予孩子鼓励、建议和必要的支持。
愉快而和谐的双向沟通：互相陪伴时气氛和谐，积极互动，不是单向的请求或要求，可有约定但不批评不指责不说教。父母经典三句话：你今天乖不乖?今天学什么了?今天考试怎么样?更像拷问，让孩子警惕、恐惧、甚至说谎。我们要换三句话开始沟通：妈妈今天心情……，因为……;你遇到什么有趣事情吗?老师、小朋友或同学今天怎么样?引导孩子诉说内心世界和情绪，让孩子感受到安全和信任、放松和快乐。
高质量陪伴的未来意义——亲子教育的最终目标：
孩子自信，有力量;。
有内在积极的兴趣推动其每天快乐生活和学习;。
有责任心，主动照顾自己份内的事;。
愿意用自己所长，为别人服务，爱生命;。
有梦想并主动规划自己人生。
小班育儿心得文章
根据教育局关于暑期教师政治学习的有关文件精神和要求，我校对本次暑期学习作了全面的安排和严格的要求。详细制订了暑期教职工暑期政治学习与业务学习计划表，全体教职工都必须参加学习，严格考勤制度，务必使本次暑期学习见到成效，要求教职工在学习中理论联系实际，将师德师风建设与教育工作实际结合起来，努力提高教师职业道德水平。
一、高度重视，全体动员。
思想决定人的行为，政治学习是端正思想、整肃风气的重要手段，政治学习对于提高教师的思想素质、师德水平起着不可忽视的作用。因此学校领导非常重视，由校长室亲子落实安排政治学习的各项工作，整个学习活动安排紧凑、有实效。8月25日朱校长主持了全体教师的本学年寒假学习动员会，强调了学习的重要性，强调了学习纪律，为政治学习顺利、高效的开展打下了思想基础。
二、内容充实，安排得当。
此次暑期学习学习内容安排丰富，主要包括全国教育工作会议精神、国家中长期教育发展规划、中小学教师职业道德规范、江北实验小学20××-20××学年度工作意见以及吴佩国局长关于创先争优的讲座、省教育厅文件精神等等。上午的集中学习加上下午的年级段集中研讨，使教师对各项学习内容印象深刻。
三、方法创新，活动多样。
为了使学习真正有效不至枯燥无味，校领导想了很多方法。首先学习方法上一改过去一人讲大家听的传统方法，采用讨论交流、说写结合、考试检测等多种方法，力求让每位教师都参与其中，积极思考，人人反思。考试检测是本次暑期学习的最大亮点，以考促学，以考促教，把考试成绩纳入了教师师德、年度考核中。几天的学习中，老师们自觉地对全国教育工作会议精神、国家中长期教育发展规划及学校工作意见等进行了认真的研读与理解，从国家及学校两个不同层面对自己的工作有了一个全方位的认识。考试不仅使老师们对此次暑期学习有了一个巩固与总结，更为学校工作的顺利开展打下了坚实的基础。
四、学习严谨，成效显著。
寒假的政治学习体现了严谨的学风，取得了显著成效。我校百余名教职工无无故迟到、早退、旷课现象。每位教师人手一本学习笔记，学习期间要求教师作笔记，每位教师撰写心得体会一篇，参加学习讨论多次。经过学习，每位教师能准确认识自己，找准自己位置。
1、法制观念明显增强。
通过学习，教师们更进一步地增强了遵守、维护法律的自觉性，在依法治教、依法从教、依法保护自己及学生合法权益等方面转变了观念，增强了意识。老师们也进一步明白了自己育人的职责，应遵循的道德规范。通过学习和讨论，教师们更加明确了自己在学校教育中应该做什么，不应该做什么，尤其是在教师的减轻学生课业负担方面所应承担的责任。
2、理论水平得以提升。
在学习中教师们深刻认识到教育应切实用科学发展观武装头脑，指导实践。与时俱进，开拓创新，统一对教育持续快速发展的认识，以创新的精神培植教育发展新优势，树立全面、协调、可持续的发展观，在全校形成想发展、谋发展的浓厚氛围。牢固树立“以人为本”的教育理念，面向全体学生，正视学生个体差异，尊重学生人格，张扬学生个性，关注学生情感需要，因材施教，为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。
3、将理论转化为行动。
经过分组讨论，老师们在关爱学生方面取得了共识。大家一致认为：关爱学生，与学生建立一种民主、平等、和谐的师生关系，是我们搞好教育的前提。同时进一步明白，学校安全重于泰山，保护学生安全，是我们每一位教育工作者的义不容辞的责任。
总之，本次暑假政治学习很好地达到了预期目的，收到了良好效果。学习活动落在了实处，教师都感到受益匪浅。今后将进一步实施到教育教学工作中去，使教师们进一步深化认识，树立教育典范，为实验小学的美好明天做出自己应有的贡献。
育儿心得文章
我是大班董妈妈，现在我把我的心得和大家分享。作为家长首先要经常与老师沟通，因为孩子一整天都在学校，老师付出的最多，也最了解孩子，与老师经常沟通家长能及时了解孩子在学校的情况，可以更快的让孩子改掉不良的行为习惯，小孩子是最没有耐性的和坚持力的，需要老师和家长经常的督促。
其次家长要和孩子交朋友，有时间时陪她玩她愿意玩的游戏。玩的时候你可以问她喜欢什么，不喜欢什么，这样可以知道孩子是怎么想的。遇到事情时和她商量，与她交心，教她把事情换位思考一下，自己是什么心情，什么感受，交孩子有一颗善良和理解的心，如果孩子与其他的小朋友玩玩突然就不高兴了，也不愿意说是什么原因，可以先放一下，把话题转移，过一会在问，她就会说，这时你要帮她分析让孩子变的大度些，在一起玩是件开心的事不要计较小小的过失，谁都不是有意的，是自己孩子的错时要让她主动去道歉。当孩子提出无理要求时，要说明原因，讲道理，分析这要求对她来说好的影响有多大，坏的影响有多大，让她自己比较一下。虽说孩子的心里不高兴但基本上都会主动放弃。
如果孩子同样的错误出现了两次以上，就要提醒她这件事情不应该出错的。妈妈以前与你说过，并告诉她这次可以原谅。如果再出错就必须要严厉起来，不能心软。事后要告诉她妈妈的本意也不愿意这样，是因为你把妈妈给气急了。妈妈也是为了你好。如果有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好，那么就要表扬她，宝宝今天真棒，真是个好宝宝。并适当的给些奖励比如“三个吻”或是给点吃的或是玩的，她都很高兴。大人不要轻易的对孩子许诺，如果许诺了就一定要对限，当时不能及时对限诺言就必须解释清楚。在孩子面前不能失信。当大人出错时要与孩子说“对不起”。她会记住的，她出错时同样会与你说“对不起”。记得有一次是我把她的什么东西弄坏了，我不记得了，当时我没有说话，也没有对她说“对不起”，她就撵着我让我与她说“对不起”。当时我就笑了，心想我怎么还不如孩子呢，然后我说我不是故意的“对不起”了。
简短育儿心得文章
“犹太人之所以聪明，与他们重视读书有关，几乎每个家庭都在床头建书柜，与犹太人相比，我们做的不够，白天忙于工作，晚上就累得不想动，忽视和孩子一起阅读的时间。”
我觉得读书是孩子的一种娱乐方式。现代的孩子们学习任务很重，面临着较大的竞争压力，孩子们特别需要娱乐活动来缓解压力。阅读有趣的课外书也是一种放松，孩子们看书不是为了再接着“上课”，不是为了单纯的学习而去看书。在大多数情况下，书籍成为孩子们的一种娱乐工具。比如我的孩子就很爱看名人幽默笑话、寓言之类的书，晚上睡前泡脚的时候，他会捧一本此类的书，一个人看得哈哈大笑，看到他那开心的样子，我们也很开心。当然，我们作为父母也应理解孩子，不要硬把阅读发展为一种单纯的教育工具，如果是这样的话，孩子对阅读的态度就会像对待课本一样了，也就失去了那种轻松自愿阅读的乐趣。
父母本身要养成良好的阅读习惯和品位，要跟孩子一起阅读，“孩子往往有一种心理———你都不读，我为什么要读。因此，要培养孩子的阅读兴趣，家长们首先要自己看书，能就书里的故事或内容与孩子展开交流”。
第一，读书宜早不宜晚。再累也要陪孩子，小一点是朗读，大一点可以安静一起阅读。帮助养成睡前看书的习惯。
第二，养成朗读的习惯。布什夫人常在孩子们睡前读书给他们听。她说，在每天的同一时间至少读上15分钟，孩子会收获很多。
第三，选择好书。参考两种选书原则：画报、简单的连环画，简单的形状和鲜艳的颜色能吸引孩子的注意力;动画图书、幻想故事书、儿歌和寓言则易于儿童记忆。
美国研究发现，这十年儿童的智力下降了10%，这是全世界的数据。原因是少了想象力了，大家用画面、媒体代替一切。所以怎么办?靠我们自己去阅读。还有一件很重要的事是，如果你自己不看书，让你孩子看什么书!
育儿心得文章
时刻过得真的很快，恺恺在幼儿园学习已经二年了，明年就是大班的小朋友了。作为家长的我们在幼儿阶段的教育宗旨是：宝宝健康欢乐的成长，能养成好的生活和好的学习习惯，倒不是说要在幼儿园必须要学到什么知识。既想让孩子欢乐健康的成长，又要丰富孩子各种各样的知识，这并非是件容易的事，那样对孩子包袱也重。以下是我们个人的一些心得：
家长关心孩子，不仅仅用眼“看”，并且要用耳“听”。”“听”就是要鼓励孩子多谈自我的事（幼儿园及他身边的事），透过“听”听到他的心声从而正确引导孩子。
孩子是需要鼓励，鼓励就是动力。每当孩子有一些提高时，我们都会极力鼓励他，这样他就会很高兴，自信心大增。错误时，比如说谎等等，我们还是要对他严厉的批评。同时也会听他为什么要这样做的原因，告诉他是不对的，不能够这样做。
和孩子在一齐，像孩子一样的和他玩，融入到他的世界。跟孩子一齐做一些游戏，做手工等等。要拥有一颗童心就要站在孩子的角度，不好敷衍了事应付他。
以上是我在教育孩子上的一些体会。“说说容易做做难”，我们对孩子教育往往存在这样那样的不足，望教师给予更大的指教，共同让孩子得到更大的提高。