穷人的读后感(热门15篇)

时间:2023-11-17 09:01:25 作者:紫衣梦

在读书的过程中,我们常常会被作者的笔触和思想所感染,读后感就是把这种感染和思考转化为文字的一种方式。以下是小编为大家精心收集的一些优秀读后感范文,希望能够给大家提供参考和借鉴。

穷人的读后感

今天,我们学习了《穷人》这篇课文,穷人那善良、勤劳的心灵,让我们无法忘却。

本文主要写了在一个寒冷的夜晚,桑娜在等待出海打渔的丈夫归来的时候,去看望生病的'邻居西蒙,发现西蒙死了,便抱回了两个孩子,与丈夫一起收养这两个孩子的事。

“贫穷的生活更彰显出人性的光辉!”正如这句话所说的,桑娜和渔夫并没有被贫穷的生活压垮,用善良的心灵诠释出什么是真、善、美。

当我读到“地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮”时我仿佛看到了一个温暖而温馨的小屋。桑娜贫穷的生活没有吧桑娜压垮,而是给桑娜更多的辛劳与动力,可见桑娜多么勤劳。当我读到“屋子没有生炉子,又潮湿又阴冷时”我仿佛看到了西蒙家穷苦而简陋的样子,正是这触目惊心、感人泪下的场景,才会让桑娜受到良心驱遣,从而抱回孤儿。尤其让我感动的,是渔夫做出决定的过程,一个“熬”字,写出了渔夫生活贫穷,一个“熬”字,写出了渔夫甘愿受苦也要帮助别人的高尚品德。

一对贫穷夫妇,一样善良之心,桑娜和渔夫正是这样,人穷志不穷。让我们做一滴露珠,润大地干涸;让我们最一只红烛,暖万家心灵;让我们献出一点爱吧!让世界变成美好的人间!

穷人的读后感

今天我们学习了《穷人》这一课,文中主要讲述了穷人渔夫和妻子桑娜收养邻居家两个孤儿的事情。作者列夫。托尔斯泰在文中从头到尾一直都在赞扬着穷人身上那种善良、赋有同情心的品质。

学完这篇课文后我的感想很多。渔夫夫妇家中很贫穷,但是他们的善良又让他们收养了两个孩子。这又给很贫穷的家中增添了负担。他们那种善良的,有同情心的品质很好,我们现在家中生活都很好,但是却没有像渔夫夫妇那样去帮助我们需要帮助的人,只是一味的在追求着什么。也许穷人收留孩子是上帝的安排,因为上帝让渔夫从那海浪翻滚,汹涌澎湃的大海中活着回来了,这次回来,上帝可能就是要让渔夫收留这两个可爱的孩子。

善良是无价的呀,一个人可能就是为了善良而活在这世上,如果你不善良,别人都特别讨厌你,那也叫善良吗?这样活在这是上还有意思吗?渔夫夫妇在物质上是贫穷的,但是精神上却是富有的。现在在生活中,有许多的人对那些穷人毫无同情心更不善良,文中的渔夫夫妇虽然是贫穷但是他们的善良比得上任何一人。

善良是无价!

穷人的读后感

穷人这篇文张是俄国作家列夫托尔斯泰所写.当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良.课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质.作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们美好的心灵.

渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿,这件事使我万分感动.现在我们的生活水平提高了,可是也有一些偏远山区的'人,生活不好,得了病也无法医治,因此就去世了.我看过一个节目,就是几个得了不治之症的人聚在一起成立了一个协会,让得了不治之症的人退出黑暗走向光明.

我还看过一个节目,他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病,一个写满了运动员的名字的球拍,从几百元拍卖到十万元。主持人说:“这个球拍顶多值几百元,剩下的都是您的爱心。”

这使我们感受到人与人之间的爱心,如果我们都互相帮助的话,这个社会,这个国家,都会变的和谐美好。

穷人的银行家读后感字

在看这本书之前就刚好在36氪上看到了一篇文章,但是对该书没有什么印象,当时的文章主要是讲诺贝尔奖,微型贷款,并且分析了该模式在国际发展及进入中国后受阻的原因。

以下是书中所提到一些理念及延伸思考。

穷人为何越来越穷:

在许多的发展中国家都面临着这样的情况,穷苦的人想要通过做生意或需要工具进行生产,但是都没有初始的资金去投入而无法产生更大的效益。这样就导致了穷人越穷。

这在过往的中国也是一样的,富裕只集中在沿海地区,而西北等山区地区的人们则相对的贫穷(但中国还会有政府对于农村产业的产业资金扶持),且大多的人们都走出来,出走到大城市去了。

银行的贷款:

在过去,一般人要需要资金进行周转,一般只能以物抵物的方式去做贷款。并且款项也由银行只受理相对大额的贷款,而民间机构想要获取贷款也会很复杂,并且相应的大多为“大耳窿”,犀利超高。

普惠金融:

普惠金融,是指立足机会平等要求和商业可持续原则,以可负担的成本为有金融服务需求的社会各阶层和群体提供适当、有效的金融服务。

小微企业、农民、城镇低收入人群、贫困人群和残疾人、老年人等特殊群体是当前我国普惠金融重点服务对象。

大力发展普惠金融,是我国全面建成小康社会的必然要求,有利于促进金融业可持续均衡发展,推动大众创业、万众创新,助推经济发展方式转型升级,增进社会公平和社会和谐。

解决贫穷:

对于现在大多国家、慈善机构而言,大多得直接扶贫经费并不是直接去到真正需要的人手上,或者说又有多少去到这些人的手上呢?格莱珉银行的方式就是直接将这些钱落实去用,并且采取了互相担保的形式,有效的解决了还贷率。同时其运作方式,尤努斯将其视作是一种基本人权,强调其小贷的可获得性,无抵押性,盈利性。格莱珉银行建立的基础,是自雇。而其历史,则是尤努斯在孟加拉社会很能吃得开,不然这种和国家信誉和支撑相关的银行试验,从一开始估计就出现不了。

普惠金融在中国:

如之前所提到的,中国在互联网时代前,许多的年轻一代的人为了更好的生活环境,赚取更多的钱都选择离乡别井,到城市中去。

但是随着阿里巴巴、淘宝的强势崛起后,特别在经历了“非典”事件后,中国的电商迎来了爆发性的发展,同时淘宝等多个电商平台还专门做了乡村电商这样一个概念,让农民们可直接通过网络,不再经过经销商便可将最新鲜的农货卖给全国的人们。这去掉经销商环节后,农民的收入就直接提高不少了。

同样的,如想要农产品的收获好,无可避免的需要使用到一些农业的工具,而这里,支付宝则可直接提供了大量的小额贷款的服务(当然,农业银行等其实一早就在做这块,但是对于支付宝这种互联网普惠金融的产品来说,银行的门槛还是太高了)。

2006年诺贝尔和平奖:

学术是需要落地的!

学术最终不仅需要落地操作,同时学术的落地还需要兼容性,在不同的国家、宗教体系中同一套理论体系都需要有所调整。(梁旭)。

穷人的读后感

古往今来,财富的获取一直都让人为之着迷。多少人幻想着一夜暴富,又有多少人在穷困潦倒中度过自己的一生。为什么有些人是穷人,另外一些人却是富人?人们对这个现象做过许多探讨,却始终不得其解。我们相信,走出贫穷,走向富裕是每一个人的心声。把握富裕的节拍,掌握富裕的奥秘,是每一个穷人的希望。基于此,我们通过对穷与富的思考,从浩如瀚海的资料中选取了穷与富的故事编辑成册,找出我们认为正确的观点,希望通过这些鲜活的例子,找出穷变富的奥秘。这本《你为什么是穷人》,其案例深入浅出,通过一定的分析,能够帮助读者找出穷人为什么穷的根源,提供摆脱贫困的方法,从而改变宿命论对于人们的桎梏,让人们最终实现财富自由,成为自己的主人。

古往今来,财富的获取一直都让人为之着迷。多少人幻想着一夜暴富,又有多少人在穷困潦倒中度过自己的一生。人们津津乐道的往往是那些富人奢华的生活,纸醉金迷,困惑的则往往是为什么自己与财富无缘,在艳羡中继续过自己贫困的日子。为什么有些人是穷人,另外一些人却是富人,甚至有些人富可敌国?人们对这个现象做过许多探讨,又从社会学、人类学、遗传学等角度研究,更不会亲身实践却始终不能登堂入室。在追求财富的道路上,古代社会跟现代社会是有差别的。古代社会,人们获取财富更多得益于社会地位。因此,才有“书中自有黄金屋”的说法,可以说读圣贤书,考取功名就是当时获得财富的重要途径。现代社会,获取财富的渠道多种多样,人们不再需要死读经书来获取社会地位和财富。通过勤劳致富已经成为了社会主流。穷人所以没有成为富人,可以归因到很多方面。有的人归因到自己家庭出身不好,而且能找到相仿的例证。身边一些没有读过书,智商也不见得高的人获得了惊人的财富,成为社会名流。相反,一些家庭出身很好的人却一步步成为社会的弃儿,最终一无所有。大浪淘沙,沉浮不定,很多人困惑于财富的不易获取,面对变化多样的人生变得自信全无,一些人甚至陷入了迷信的沼泽,认为一切都是命运,最终成了宿命论的信徒。

穷人的银行家读后感字

前段时间长辈推荐给我《穷人的银行家》一书,还未细细品读完,却早已作了大部分阅读札记,结合自己的工作实际,发现此书很适合银行工作者阅读,结合目前开展的“党建共创普惠金融”活动,有以下十点感想,或许这些感想只适用于某个环境某个情境,或许与当下实际存在差距,但却总是或多或少可以借鉴反思的。

穷人的银行家,主要论述的是穆罕默德·尤努斯所创建的格莱珉银行体系的发展过程,该银行体系源自英文名grameenbank,即乡村银行的意思,主要借贷给当地的穷人,是一所专为穷人所开立的银行。

格莱珉银行体系在全世界有很迅速的发展,也有很大的争执,但不管这种银行体系适不适合中国,它总有其可借鉴的地方,我的十点感想如下:

十、对于呆账死账的处理,格莱珉体系从不核销旧账,而是转换成长期贷款,引导借贷者更加缓慢有计划的进行归还,但前提是贷款用途必须真实,自借自用,如遇死亡,则从风险保障组织中调资归还,并发展小组事故成员家中另一位补足小组名额,重新借贷。

当然,格莱珉银行体系一直是世界银行体系中一个非常值得研究的对象,褒贬不一,我的感想也不一定完全正确,只是总结出来希望对于未来的工作起到反思的作用,能让自身的工作更加贴合当地实际,能将温度进一步的传递下去。

穷人的读后感

前几天我看了一本书,这本书是俄罗斯的著名作家——列夫·托尔斯泰写的,书名是《穷人》。里面有《穷人》这个故事,但这本是主要写的是列夫·托尔斯泰写的有名的故事。给我印象最深的故事是《穷人》。

这篇故事讲述了渔夫的妻子让妮在夜晚出去看看丈夫是否回来了,突然想起了要去看望生病的女邻居。她敲了好长时间女邻居家的门,但没有一点回,她觉的是不是出了什么事,就打开门,进来了。她发现女邻居已经死了,但旁边还躺着两个活生生的孩子在睡觉,让妮觉的这两个孩子挺可怜,没有人照顾,就把两个孩子抱回家,准备养这两个孩子。可是她又十分害怕,怕丈夫揍他,但她还是决定挨揍,也要把这两个孩子带回家养。天亮了,让妮的丈夫打鱼会来了,他问让妮在家干什么了。让妮说在家里缝缝补补。让妮告诉她丈夫女邻居去世了,还有两个孩子,真可怜。她丈夫说是个问题,得把他们抱过来。但让妮坐着一动不动。丈夫问她怎么了。让妮把孩子抱了出来,说他们就在这里。

这个故事让我感受到了一个人即使很有钱,但他的品质不好,也不会有人爱戴他的;一个人很穷,但他的品质高尚,人们会永远记住他。

穷人的银行家读后感字

全面建成小康社会的任务迫在眉睫,国家层面的精准扶贫已经发力,金融扶贫作为重要法宝也在很多贫困地区创造着奇迹。这让我不由想起了“小额贷款扶贫创始人”——穆罕默德·尤努斯教授。2006年,“为表彰他们从社会底层推动经济和社会发展的努力”,尤努斯教授和他创建的格莱珉银行共同获得诺贝尔和平奖。作为一个影响全世界并在金融扶贫方面成果显著的大师,我认真地读了他的自传《穷人的银行家——小额贷款与抗击世界性贫困之战》,读完心中充满激动和崇拜。

纵观世界很多名人,取得的成功都有其必然性,尤努斯教授也是如此。1971年孟加拉国独立后,尤努斯教授立即离开美国安逸优越的教授生活回到祖国。1974年,孟加拉国发生大饥荒,饿死了成千上万的人,他努力寻找解决饥饿的办法,亲自去村庄里试验高产种植方法。1976年的一天,他因无法忍受看到制作竹凳的赤贫村妇受到中间人的盘剥,自己掏出27美元,分别借给42个赤贫的村妇,这一点点钱,就能帮助她们摆脱“契约奴隶”的身份,能够自己买生产资料(竹子),把制成的竹凳直接到市场去卖,从而得到尽管是微薄、然而是全部的利润。由此开始,尤努斯教授开始试验、创立了“小额贷款”模式。七年之后,成立孟加拉格莱珉银行,世界上第一家专门借钱给穷人的银行,为穷人拥有的银行。此后三十年中,格莱珉模式在全孟加拉乃至全世界得到扩展和复制。格莱珉模式颠覆了几百年银行业的法典:借贷给无抵押担保的穷人。格莱珉银行向世界证实,银行业可以不借助抵押品、法律手段、团体担保或连带责任,而借款给穷人;穷人可以通过借贷提高收入,摆脱赤贫;他们还可以储蓄、投资、用银行贷款建造房屋、送子女上学乃至接受高等教育,甚至建立自己的养老基金。尤努斯教授由于其浓厚的民族主义情愫,强烈的社会责任感,以及人道主义和宗教的信仰,使他无法漠视人民的饥饿,他一直在解决贫困方面努力着,最终取得这么大的成就有其必然性。

纵观全书,正如尤努斯教授所言,他选择以“蚯蚓”的视角贴近贫困去研究,从穷人的立场理解他们所面临的那些问题,这也是他取得巨大成功的重要原因。为什么传统银行业很难真正帮助到穷人?是因为他们天生对穷人的疏离感与不信任感,没有真正意识到微薄的金融资助能够迸发出多么巨大的力量,或者说没有带有善意的制定有效的策略安排使金融资助落到实处。

认真反复阅读尤努斯教授的自传发现,他提出解决贫困的方案简单而充满智慧:为穷人提供适合他们的贷款,教给他们几个有效的财务原则,然后,他们就可以自己帮助自己。首先,精确瞄准贫困人口以及明确他们的需求。贴近穷人,格莱珉银行一般都设立在贫困的村落(大银行由于成本考虑不愿意去的地方),工作人员经常走访贫困人群,了解他们的情况并协助有需要贷款的穷人成立还款支持小组(自发成立的小组会更稳定,于是就克制住自己不对它们干预管理,但我们建立起一些激励机制,鼓励那些贷款者在各自的营生中互相帮助取得成功),建立小组内的自我约束机制以及来自格莱珉银行的外部激励机制,确保还款有效性。其次,培育穷人的生存发展能力。穷人之所以穷是因为获取金钱等资源能力弱,换句话说是生存发展能力不足。格莱珉银行不仅贷款给穷人们,作为他们投入新生活的启动资金,而且重在对他们生产发展能力的培训。最开始时候,格莱珉银行借钱给赤贫而又被宗教束缚的妇女们,教会他们编织竹凳,然后把产品统一组织卖到市场,获得微薄但全部据为己有的利润,重拾穷人们的信心。随着格莱珉银行的成功与复制,这种能力孵化涉及到多种行业,增强了穷人们在市场上的地位,也提高了他们抵御风险的能力,极大降低了返贫率。再次,灵活的信贷政策也是对穷人的隐形保障。格莱珉银行面对的都是特别贫困的人群,提供小额贷款,为穷人们规划了他们所能接受的分期计划(往往长达数年),特别是当穷人们面对重大自然灾害、疾病等不可避免损失时,及时降低利率或者零利率,调整还款计划,以使穷人们更好度过难关。最后,相信穷人,为穷人所拥有。这也是格莱珉银行取得巨大成功的最根本原因。格莱珉银行成立时,特别通过了一项法律,贫困的借贷者们,其中绝大多数为妇女,拥有这家银行,银行只为这些穷人服务。如今,格莱珉的贷款者拥有银行94%的股权,另外6%为政府所拥有,68%的存款来自银行的贷款者。相信穷人,并不只是一个口号,而是基于对穷人权利的尊重。尤努斯教授认为,贷款的权利应被视为一种人权,贷款能够在全球摆脱饥饿方面起到一种极具战略性的作用。

尤努斯教授相信穷人取得这么大的成功,这也与另一位因在贫困治理方面成果丰硕而获得诺贝尔经济学奖的著名学者——阿马蒂亚·森的观点不谋而合。他们都共同认为造成贫困的根本原因是个体能力的缺失或者说相对能力不足。尤其是在如今市场经济条件下,这种能力匮乏被继续放大。持续关注穷人能力的提升,这也对我国实施的精准扶贫具有重要的借鉴意义。

穷人读后感

最近我读了一篇俄国著名作家列夫·托尔斯泰的一篇文章《穷人》,文章写的是一个渔夫和他的妻子桑娜,还有他们的五个孩子,过着艰难的日子,每天只靠渔夫捕鱼维持一家人的生活。他们的邻居西蒙死了,留下了两个孩子,西蒙临走前并没有把孩子托付给桑娜一家,但善良的桑娜不顾自己的贫穷,坚定地承担起抚养西蒙的两个孩子!

这个故事十分令我感动。这对穷人夫妇不顾自己生活困难,主动收养两个孤儿。尽。

管生活不富裕,但是他们的精神是富有的,他们拥有一颗爱心,一颗纯朴善良的心,富有同情心!有这些就足够了。

我们无需向他们一样,收留可怜的孤儿。我们应该从点点滴滴的小事做起,也做个精神的富有者!

比如,我们可以在公交车上给老人让座;在马路边扶盲人过马路;见到一片废纸主动捡起;关掉还在滴水的水龙头??这些平常小事,足以反映出一个人的精神财富,一个人的优秀品质。

我想,每一个人只要去做都能做到这一点,并且会对穷人夫妇产生同情,敬佩之感。有了这种想法,我们的精神之花已经开始绽放了!

愿每个人都能绽放自己的精神财富的花蕾!做精神上的富翁!

穷人读后感

《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写.当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,可是他们心地善良.课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质.作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们完美的心灵.

渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿,这件事使我万分感动.

此刻我们的生活水平提高了,可是也有一些偏远山区的人,生活不好,得了病也无法医治,所以就去世了.

我看过一个节目,就是几个得了不治之症的人聚在一齐成立了一个协会,让得了不治之症的人退出黑暗走向光明.

我还看过一个节目,他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病,一个写满了运动员的名字的球拍,从几百元拍卖到十万元。主持人说:“这个球拍顶多值几百元,剩下的都是您的爱心。”

这使我们感受到人与人之间的爱心,如果我们都互相帮忙的话,这个社会,这个国家,都会变的和谐完美。

穷人读后感

这篇文章的题目是穷人,可文中除去题目没有一处再提到过穷人,这是作者写文章的一大特点,用环境烘托出穷。

这篇文章主要讲了:渔夫的妻子桑娜趁丈夫出去打鱼的这段时间去看望生病的西蒙,没想到,西蒙已经死了!而西蒙的两个孩子也已经奄奄一息了,于是,桑娜决定把孩子抱回家,可不知该怎么对丈夫说,怕给丈夫带来负担,可后来,丈夫也同意了帮死去的西蒙照顾两个孩子。

其中有很多段落,很多句子都给我留下了很深刻的印象:例如桑娜脸色苍白,神情激动,她忐忑不安地想:他会说什么呢!这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来呀?他会揍我一的!那也活该,我自作自受嗯!揍我一顿也好!这段心理描写,写出了她想到丈夫冒险出海,家里生活又不富余,如果再加两个孩子是养不活的,但她决定,一定要帮助西蒙照顾孩子,即使打她,她也要把孩子留下。但是,她还是很担心丈夫,担心他回不来,觉得对不起丈夫,家里已经有五个孩子了,再多两个一定会造成负担的。后来,我又从哦我们我们总能熬过去的!中的一个重点字熬体会出虽然渔夫家很艰难,但他们还是收容了两个孩子。

文中的桑娜是一个善良、有爱心、勤劳、爱家人的人,而渔夫也是善良、勤劳、爽直、有责任感、能吃苦耐劳。他们宁愿自己受苦也要帮助别人。

这篇文章告诉了我:人与人之间永远有爱心在不断闪现,人们只有互相帮助,互相扶持,才能创造出坚固的友谊,创造出人们的和谐生活。

穷人读后感

读了《穷人》这篇课文,桑娜的善良品质使我感到非常震撼。

她在发现迷蒙已经去世之后,毫不犹豫地将已故邻居西蒙的两个孩子收养,抱回了自己的家,这些举动使我感受到了她的善良和她发自于内心的那份母爱,桑娜真的是太善良了。

桑娜和她的丈夫已经有了五个孩子了,并且生活上很拮据,但桑娜却还是那么乐于助人、那么有爱心,这让我们非常惭愧。我们生活在社会主义国家,我们作为一名小学生,更应该对周围的人提供自己力所能及的帮助,尽显我们国家的优良传统。奉献自己的爱心、乐于助人吧!

这篇课文讲的是渔夫的妻子桑娜在家等候丈夫,却始终不见丈夫回来,于是她用围巾包着头,提着马灯走出门去,看看丈夫的船能不能看见,桑娜突然想到去探望女邻居西蒙,桑娜敲了很多次门,仍然没人答应,她以为出事了,就推开了门,结果看见西蒙已经死去。西蒙的孩子都还很小,桑娜没多想,就把西蒙的两个孩子带回了家,她的丈夫回来了,桑哪害怕自己的丈夫说她,两人对话了一番后,桑娜告诉丈夫邻居西蒙死了,她的孩子都很小,没想到丈夫却让桑娜把西蒙的孩子抱回来,桑娜把帐子拉开,那两个孩子已经在这里了。

桑娜和她的丈夫太伟大了,他们宁可自己受苦也要帮助别人,他们太善良了。

看过这篇文章后,我终于明白了,我以前做的很不对,我应该向桑娜和她的丈夫学习,做一个勤俭,乐于助人的好学生。

最近看完课本的《穷人》感受匪浅,不仅是里面的桑娜如此的善良,富有同情心,在生活中也有像桑娜一样品格的人。

令我最佩服的是我们补习班的两个女孩子,就在所有同学都走了的之后,她们两个对老师说:“老师,我们来打扫卫生吧!”我当时就感觉奇怪,明明不是她俩的值日,干嘛要费这个事,但这个责任吗?其实,我想错了,这其实是一次锻炼。

我家长在和老师谈话,我和我弟弟则在玩耍。过去不久,那两个女孩走之后说:“老师,教室打扫完了,我们走啦。对,教室门没关,老师,提醒一下你。”

“谢谢啦。”老师表扬道。

一向喜欢被老师表扬的我,瞬间脸红了起来,气愤不得已,恨自己当时为什么不主动承担这个责任?后悔莫及呀!

前几天,我读了一篇文章叫《穷人》,让我深有感受。

文章讲了:在一个暴风雨的夜晚,主人公桑娜在家里等丈夫回来,读《穷人》有感等了半天不见丈夫回来。她忽然想起了生病的邻居西蒙的两个孩子会不会被冻死,桑娜就跑到西蒙家,把两个睡得正香的小孩抱回了家,和她的孩子睡在一起。其实,在桑娜家已经有五个孩子啦,再从邻居家抱来俩,更是雪上加霜。过了一会桑娜的丈夫回来了,正要让桑拿去西蒙家,桑娜拉开帘子,让丈夫看,丈夫大吃一惊,读《穷人》有感……西蒙的孩子正躺在那里熟睡呢!

文章向我们揭发了在沙皇俄国的残暴统治。

和资产阶梯的差距,让我了解人间的真、善、美。能看得出,桑娜和她的丈夫都具有真、善、美的优秀品质和乐于助人的美还精神。显示出的人世间最纯朴、美好的感情。

今天,我们怀着怜悯的心情学习了俄国作家列夫·托尔斯泰写的《穷人》一课,它是根据法国著名作家雨果的长诗《贫苦人》改写的。

这篇文章主要写了,渔夫和她的妻子桑娜有五个孩子,他们的生活很贫困,他们夫妻二人辛辛苦苦一整天,也只能勉强填饱肚子,而且他的孩子们没有鞋穿,东西啊都是光着脚跑来跑去,他们的生活已经很贫困了,但是,他们却不怕麻烦、不怕苦、不怕累助死去的邻居西蒙照顾两个孩子的事,赞扬了他们乐于助人和辛勤劳动的高贵品质。

桑娜和她的丈夫的精神尤其让我感动,由此我想到了封建沙皇统治的黑暗和资本主义社会势力的种种罪恶,百姓们流离失所,是谁造成的?本来没满的家庭,最后妻离子散、支离破碎,又是谁造成的?……这一切的一切,都是资本主义势力造成的,我们应该推翻这不合理的社会制度。

读完这篇文章,一种说不出的感情涌上心头……。

穷人读后感

上个星期,我们学了一篇名叫《穷人》的文章,读了这篇文章后,我感到受益匪浅。

文章主要讲了:在一个寒风呼啸的夜晚,贫穷的桑娜发现邻居西蒙死了,然后她把西蒙的两个孩子抱回了自己家。渔夫出海回家后,桑娜告诉了渔夫西蒙去世的消息。渔夫叫桑娜把孩子抱过来抚养的事情。

从这里,我不仅体会出了渔夫和桑娜善良的品质,还体会出了渔夫和桑娜,宁愿自己吃苦,也要去帮助别人的人。

如果我是桑娜,我也会把两个孩子抱回家的,因为家里面虽然多了两张嘴,可是如果让他们和西蒙呆在一起,没有人给他们做饭、生炉火,而他们自己也不会生炉火。这样不是被饿死就是被冻死,那可是两条人命哪!

说到这里,我想到了一件事:那天,我外边玩的时候,看见了一位白发苍苍的老奶奶在街边行乞,我上前去给了她5元钱,可是谁知道,她并没有把那5元钱放到自己的碗里,而是把那5元钱给了另外一位老爷爷,那位老爷爷接过钱后,对着老奶奶笑了笑,那笑里仿佛说着:“谢谢你,要不是你每天给我的这些钱,我恐怕都已经皮包骨头了。”

读了这篇文章,我懂得了一个道理,人与人之间都需要互相帮助,不仅如此,我还知道了一句话“人人献出一份爱,世间将变成美好的人间。”

《穷人》读后感

桑娜的丈夫是一个渔夫,每天不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼。她自己也从早忙到晚的干活,还只能勉强填饱肚子。她有五个孩子,他(她)们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去。吃的是黑面包,菜只有鱼。可是,她还是把已死的邻居西蒙的孩子抱回来养,她和她丈夫坚信:他们总能熬过去的!

想想如今的社会,抢劫、偷东西、顺手牵羊、捡到别人的“血汗钱”据为己有……这样的事每一天都在发生。他们为了眼前的利益,不顾后果,不顾别人的感受,实在太卑鄙了!

说到这,我记忆的相册里有那么一张照片。

一次,正是过年的时候我去赶圩。看见一个模样大约20~23岁的小青年正在偷一个老爷爷的钱包。我急中生智,帮了老爷爷一把。

事后,我想:他为什么想不劳而获呢?他正值青年期,是人生中最美好的时光。人们常说:年轻就是财富。他又不残不疾的,完全可以用自己的双手创造幸福、创造财富。就算他不能有钱有势,但是,如果他劳动的话便可以养家糊口,甚至生活得更好一些。

可是,他为什么不去劳动而偷别人的“血汗钱”?相比之下,桑娜夫妇与他的行为真是天壤之别!人家岁数比你大,他们家多么的困难,但还是把邻居家的“孤儿”抱回来养,并且一点也不后悔。他们完全可以置之不理的,可他们没有这样做。他们那种“人穷志不穷”的精神。

直到现在我还不明白:有一些人为什么要像《守株待兔》中的农夫一样,想不劳而获呢?他(她)们应该想桑娜夫妇学习,做一个踏踏实实的人,用自己的双手创造幸福、创造财富。

我读了《穷人》这篇文章后,我知道了一个人必须有仁爱的精神。仁爱是一切德行的根本。如果能够仁爱,自然也就容易具备他的德行,大则能为国家效力,为人民服务,小则能够爱人助人,同情穷苦的人。仁爱可以说是各种德行的综合。一个人必须具有很多的德行。

如果你遇到穷人,那应该给他们,你可曾想过他们的感受吗?他们可能忍受饥寒,也可能会冻死或饿死。如果我们给他们钱,他们会保佑我们。这种感觉很好。

我明白了,给予是快乐的。在生活中有许多事情在等着我们去解决,有很多人在等着我们却关心。我现在感到无话可说了。但是还有一句最珍贵的,“人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

现在,我们都活在甜蜜和快乐之中。那时孩子穷啊,过年才吃肉,那时他们的房子还露水,那时孩子过年吃上俩糖就好了,那时,人认识俩字就够可以了……现在小孩一声令下,大人马上做肉;现在只要想吃糖立刻买……我亦懂得了做人应像《穷人》一文中的桑娜那样,具备救人之难的善良品质,看到别人有困难时,要伸出援助之手。这样,既帮助别人度过了难关,又养成了自己助人为乐的品质。要是我们每个人都具备桑娜那样的善良品质,我们人与人之间的关系才会更和谐,社会风气才会更美好。

穷人读后感

书,是蔚蓝蔚蓝的天空,任小鸟自由自在地飞翔,让小鸟快乐的成长;书,是温暖舒适的摇篮,让婴儿进入甜蜜的梦乡;书,是广阔无垠的田野,让我们在上面尽情地寻找知识的宝藏;书,是汹涌澎湃的大海,时时刻刻拍击着海岸,让你永远前进;多看课外书,多写作,是我们走向成功道路的基石。今天,我倚在门上,默默的读了《穷人》一文,读后,思绪万千,回味无穷,受益匪浅。

《穷人》一文的作者是俄国作家列夫托尔斯泰,17世纪末20世纪初俄国伟大的文学家,也是世界文学史上最杰出的作家之一。他的代表作有《安娜卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》以及自传体小说三部曲《童年》、《少年》、《青年》。选入我国小学语文课本的作品有《跳水》、《穷人》、《七颗钻石》、《李子核》等。

这篇文章主要写在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙家的两个孤儿的故事。书中一个个生动的情节,一个个悬念让我难以忘怀。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安的想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那我也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。这段话写出了桑娜内心矛盾斗争十分激烈,因为她怕自己擅自做出的决定会遭到丈夫的谴责,所以她内心上下忐忑不安,从而写出了桑娜具有一个善良的心。渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”这段话从动作、神态和语言方面细致地描写了渔夫做出决定的前后过程,说明了他与桑娜一样都具有着一颗甘愿自己受苦也要帮助别人的高尚心灵。从而更加突出了穷人都有一颗善良的心。如果每个人都怀有一颗美好的心灵,人人都献出一点爱,那么,世界将会变得更美好。

《穷人》这篇文章写得非常生动、具体、形象,反映了穷人悲惨生活和他们在困苦中互相帮助的高尚品质。他们用行动说明了什么才是真、善、美。让我们像渔夫和桑娜一样用爱心去温暖每一个需要帮助的人。有一首歌唱道:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是相互支撑……”一个微笑,一个手势,一件举手之劳的小事,足以让人心里洒满阳光。

书给我带了无限的遐想和乐趣,书给我带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心映着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个学习的高峰。同学们,让我们争取不断超越,走向卓越吧!

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