优秀作文应该具备深度思考和独立思维的能力,通过对于问题的分析和解决,给出独特的见解和观点。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文的精彩片段,激发我们的写作灵感。
小学老师信
亲爱的女士、先生:
我很荣幸推荐我的学生xxx申请参加您的研究生项目。
xxx曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的"最优化理论"。
之前,他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。
之后,在仅针对研究生开放的课题中,他是参与的仅有三位本科学生之一。
在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。
其实有某些任务对一般的学生是有难度的,可他总能出色地解决了他们,这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。
在最后的项目中,他也打动了我。
在解决开发项目中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且熟练地完成了它,所以项目能够运转良好,甚至是发生一些特殊情况(象循环…) 但是它仍就能够很好的运转和阅读。
因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。
另外,在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。
根据我的观察,在你的研究控制和系统领域,xxx完全能够担任主要职责,我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。
他能表现杰出优越甚至是在高强度的'项目中。
我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请。
尊敬的领导:
您好!
首先感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间审阅我的自荐书 ,希望这份自荐信能为一位满怀信心、满腔热情即将走向社会的大学生开启一扇希望之门,更希望能为你带来一份喜悦!
我叫xxx,出生于山清水秀的四川,因为我的生活环境,铸就了我坚忍不拔、吃苦耐劳的性格。
漫漫的求学路也教会了我为人处事的道理。
这数年的求学历程,也是我不断总结自己、提高自己的过程。
在小的时候我就对音乐产生了浓厚的兴趣,当我学到中学时,自学笛子、洞箫,后在师从xx老师系统学习笛子,从此我就开始学习正规音乐课程,在指导老师的细心指导下,我的专业成绩有了明显的提高。
当我xxxx年进入xxx师范学院音乐系,声乐师从于于xxx老师,后又跟随xxx老师学习;钢琴师从于xxx老师;舞蹈师从于xxx老师。
在老师们的辛苦教导下,我的专业技能有了更进一步的提高,其它专业课程在任课老师的指导下都取得了优异的成绩,曾被学校评为“优秀学生干部”。
其选修乐器手风琴,经过三年的学习有了明显的进步。
在取得这些成绩的同时,我深深明白这些都是老师辛勤培育的成果。
实践出真知,那么在近两个月的实习中,让我深刻的体会到了“学高为师,身正为范”的内涵,并积累了宝贵的育材经验,使自己更为成熟,也更有信心。
在大学三年里,我参加了许多的社会实践,如参加学校的文艺演出,受到学校的表彰。
在此过程中我体会到了专业实践的重要性,以后的路还长,我还会继续在工作中不断学习、提高自己的专业知识技能。
大学三年里,我在学习音乐课程的同时,还辅修了美术课程,学习了素描、色彩、图案等,并取得了较好的成绩,相信在以后的教学中,将音乐与美术完美结合,可以达到良好的教学效果。
三年的大学生活转瞬即逝,我相信机遇和挑战并存,有付出就有收获,年轻的我渴望挑战,勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。
但我的未来需要你的支持和厚爱。
恳切盼望您的详考、慎虑,使我与贵校共进步、求至善。
我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿贵校桃李满天下!
此致
敬礼
小学老师评语
1、在学校,你的懂事、能干给老师留下了深刻的印象。老师相信,在以后的学习生活中,只要你坚定信念,顽强拼搏,一定会有你所期待的辉煌!你要知道任何进步都离不开不懈的努力!假期愿你天天与好书交朋友,在书海里快乐遨游!
2、你有较强的接受能力,但缺乏持之以恒的学习热情;你有很强的进取心,但自控能力还不好。孩子,你是聪明的,只要执着地去做一件事,坚持不懈,胜利必将属于你。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。好好地珍惜这黄金岁月吧,老师期待你更出色的表现!
3、其实你是一个让人喜欢的孩子,你的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜欢听,你认真写字,写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了,结果字写得潦潦草草,老师看到你做的作业就会头痛,老师相信你会认真做的,你数学成绩不错,假如语文和数学都认真学了,你将变得更聪明起来。
4、你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。
5、你那双珍珠般的大眼睛里,盛满热情、聪慧上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!
6、老师喜欢你清脆的嗓音,是你带领大家取得广播操比赛第一名的成绩;老师喜欢你清澈的眼睛,优美的舞姿,让人过目不忘;老师喜欢你的热情大方,乐于助人;老师喜欢你作业本上工整,清秀的字迹。但是老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,平时还应与好书交朋友,多读多看,记住:“书籍是知识的源泉”。
7、在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。
8、你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动,关心集体,团结同学。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会更加出色。
9、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。老师和同学们都很喜欢你。要是你能在大家面前大声地讲话,在家里表现良好,那我们就更喜欢你了。加油吧,你会是个很有出息的男孩!
10、一看就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。思维开阔,求知欲很强,老师很喜欢你。你有着丰富的课外知识,显示你与众不同的才能,同学们都喜欢你,因为你的诚实可信,有一颗金子般的心,别人有困难,你总是伸出热情的双手。希望你能用心写得一手好字,在知识的海洋里高高扬起你理想的风帆。
11、你是一个单纯善良的男孩子,虎头虎脑的样子很可爱。你积极参加学校开展的各项活动,对待同学,你也很热情、真诚。令老师遗憾的是你学习不够刻苦。说真的,老师对你充满信心,老师希望你在学习上狠下苦功,不懂就问,争取进步。
12、你是一个很懂事很聪明的孩子,在学习和生活上有较好的自律性。学习成绩上也不错,总能保持优良。你的纯朴善良,热心助人,给老师和同学留下了深刻的印象。希望你今后在课堂上能积极举手发言,不懂的地方要多问多思考。老师衷心地希望你在学习中继续挖掘自身潜力,力求最好。
13、你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做,老师发现你课间活动较少,希望你多与同学说说、谈谈,提高自己的说话能力。
14、你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
15、你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师、同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,平常上课时喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。
16、你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
17、你是一个善良可爱的孩子,有很强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。但是你的自理能力还有待提高,把课桌整理好,改掉丢三落四的毛病,相信你会更棒的!
18、其实你是一个聪明、能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意,平时做事认真、细心、办事能力很强,老师希望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学习。
19、每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。
20、你是一个性格内向而又懂事的男孩。对待同学,你很真诚。你上课认真听讲,作业一丝不苟。如果在课堂上能常听到你精彩的发言,在学习上加倍努力,相信你会比现在更加出色。
21、你能够严格要求自己吗?虽然你的成绩还不太理想,但如果你一直在努力,不懂的问题能勇敢地提问,那你会没有进步吗?老师希望你在以后的日子严格要求自己,认真学习,多与好书交朋友,并与同学们一起为班级的进步而共同努力,你的各方面也会进步的!
22、你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到。
23、你听话懂事,热爱劳动,关心集体,乐意助人,在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学习总是无法做到静心专注,马虎的态度、应付地学习,使你的学习一直停滞不前,希望你遵守纪律,努力学习,多读课外书,相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。
24、你是一个聪明活泼的男孩子,在班里,你能与同学和睦相处,同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业,而且写得一手好字。下课后,也能看到你活泼的身影。只是我希望在课堂上能听到你精彩的回答,看到你出色的表现。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获,只要勤奋踏实,你会更加出色。
25、你的勤奋、努力和正直是班里出了名的。上课总能看到你坐得端端正正的身影,听到你清脆的嗓音。学习、工作,你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正,成绩稳定,大家都以你为榜样。班长是十分辛苦的,同时也能体现奉献精神,辛苦了!老师谢谢你。
26、平常你有心里话,总是跟老师说说、谈谈,老师觉得你性格直爽。平常你也很会安排自己的生活,比其它同学要能干些,学习尚努力,作业能按时完成,不过,上课做小动作就不应该了,老师相信你一定能改正自己的缺点。
27、父母眼里,你是一个乖巧、懂事的好孩子;同学眼中,你是助人为乐、关心集体的同学;老师眼里,你是一位善解人意、思维敏捷的好学生。只是老师觉得你做事缺乏恒心,学习不够刻苦,老师希望你能在学习上狠下苦功,平时多与好书交朋友,多读多想,争取全面发展!
28、当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
29、在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。
31、你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,值日工作负责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好。
33、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。
35、所有老师都认为你是个头脑灵活的学生,然而你有时没把聪明用在学习上;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师和班里的同学都知道你想成为优秀的学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。孩子,勤奋努力,坚持不懈,你会更出色的!
36、你是个性格爽朗、活泼好动的孩子,能关心集体,热爱劳动,每次看到你满头大汗地在拖地,老师都感动不已;你乐于助人,看到你笨拙而又认真地在为另一个小男孩系鞋带时,老师为你赞叹。但是,孩子,你缺乏一股钻劲,做事情不能持之以恒,老师希望你能改掉这些缺点,多与好书交朋友,并坚持不懈,这样你会有更大的收获!
37、你是一个机灵活泼的孩子,单纯快乐,性格外向倔强,动手能力强,喜欢自由空间,喜欢打抱不平,喜欢看书,对知识充满欲望,精力充沛,独立能力强,对他人意见有选择性的接受,思维开阔,语言表达能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,老师希望你在学习上也能独立自觉,自己管理自己!
38、你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。
39、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。
40、漂亮的小姑娘,多才多艺,能歌善舞。你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学留下了深刻的印象。只是你的学习令人担忧,如果把你的聪明才智都用在学习上,你会更棒的,老师和同学们都期待着你的努力,期待着你出色的表现!
41、你是一个聪明、活泼、可爱的孩子,团结同学,喜欢课外活动,喜欢自由空间,有个人思想,理解能力强,口头表达能力也很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强,成绩优秀。只是学习上缺乏恒心,后阶段作业书写退步了。老师希望你能明确目标,持之以恒,这样你就会更加出色!还有,锻炼身体也是很重要,不能偷懒的!加油,孩子!
42、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌、诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能更勇于表现自己,那么你将更加出色,更加完美!
43、天真活泼的你,最常见的是你那阳光般的笑容;上进的你,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神;聪明可爱的你,理解能力强,口头表达能力也很强;热心的你,经常主动为班级做事但是你还缺少了一股钻劲,不能坚持。希望你在学习上克服惰性,争取更大进步!
44、你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。
45、在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。
46、你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平时你衣着整洁,非常爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很懂事,不管在老师面前,还是在老师的背后,都有是一个样,你写的字也越来越好了,如果再加把劲,你肯定能写出一手漂亮的好字。
小学老师随笔
一个有魅力的教师应当“以渊博的知识培养人,以科学的方法引导人,以完善的人格唤醒人,以优雅的气质影响人。”
有魅力的教师,首先要极具人格魅力。
用健康的、正确的思想教育学生,以自己高尚的灵魂和言行感染、影响学生,这就是教师人格魅力所在。著名的俄国教育家乌申斯基说过:“只有人格,能影响人格的发展和形成。”只有具备了“捧着一颗心来,不带半根草去。”的无私奉献精神,满腔热血育英才,才能对学生产生震撼心灵的力量,并拥有持续的影响力。
有魅力的教师,同时又极具学识魅力。
教书育人是一门艺术,教师的魅力在于睿智。一名充满魅力的教师,应该具有渊博的知识,所谓“学高为范”。教师的文化形象是教师形象的核心,古有“学高八斗,学富五车。”作为教师要有一定的专业水准,需要不断地学习,更新自己的知识结构,掌握更多的文化资源,使自己的教育观念不断革新,理念不断提升,能适应新课标。
有魅力的教师,更应该充满幸福。
幸福的教师充满理想和追求。他应该有“科教兴国”的理想,热爱着他的事业,能懂得“让每一个学生都成才和成人”和“为了每一个孩子的发展”的深刻涵义。
教师应该有追求,因为只有灿烂的生命才能培育出灿烂的生命力。有追求才会有激情,追求与激情同在,激情与生命活力同在,生活活力与欢乐同在。
幸福的教师应该充满自信。自信使人自强,适当的“骄傲”能使人成功。只有自信,才能使一个人的潜能才华发挥至极致,既要充分相信学生的无穷潜力,也要相信自己的无穷潜力,也只有自信,才能使人得到“高峰体验”。不因一时挫折而丧失自信,要不断撞击每一个成功的暗点,才能擦出成功的火花。如果教师停止撞击了,那就意味着他对生活失去了意义,对自己的存在失去了自信。
教师应是一种使人类和自己都变得更加美好的职业,他不应是蜡烛,垂泪到天明,燃烧自己,照亮别人。教师应当如朝霞祥云,映红天空,照亮人间的同时,又展示自身的美丽与绚烂,享受着教育的快乐和幸福。
有魅力的教师有深刻的、独特的思想。他有敏感的心灵、独特的思维方式和不断创新的意识。他不人云亦云,敢于反思,有自己的教育思想和教育理想;他常独辟蹊径,勇于创新,有与众不同的教育方式和教育行为,学生愿学、乐学。他的话语中常迸出新颖而深刻的观点,让学生心头一亮,点燃起学生思想的火种。
有魅力的教师尊重学生,充满师爱。师爱是师魂的核心,更是师德的源泉。只有把学生当作平等的人,自主的人,才会产生爱的情感。师爱是对学生的尊重、呵护、信任,是对学生严而有格、严而适度的理解与宽容。当教师对学生充满爱,学生才能回报教师的爱,才能信任、亲近教师,教师教育才能更好地得到学生的理解与接受。
做一个有魅力的教师,就要学会面对孩子,有灿烂的笑脸;面对同事,有温暖的态度;面对家长,能真诚地交流;面对教育,有平和的心态;面对教研,有积极的热情;面对发展,有不息的能量。
让我们加强修养,凸显个性,挥洒才情,不仅做一名有能力的教师,更做一名有品味、有魅力的教师。
小学老师评语
1.这学期,你好像一下子长大了许多:做起事情来干脆利落,.你的小制作精巧可爱,真是心灵手巧,老师真为你高兴啊!
2.你是一个聪明漂亮文静可爱的小姑娘。感谢你一直以来辛勤地为班集体做事,减轻了老师的负担,老师很喜欢你!你的东西总是整理得干干净净,有条有理,是生活的小强者。老师希望你能继续努力,在知识的海洋里扬起你理想的风帆。
3.一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。思维开阔,求知欲很强,老师很喜欢你。你有着丰富课外知识,显示你与众不同的才能,多知多学,同学们都喜欢你。希望你能继续努力,在知识的海洋里扬起你理想的风帆。
4.喜欢你的文静稳重 ,爱劳动。讲礼貌,喜欢你的勤学好思,善于观察生活,书面语言表达能力很强,喜欢你的认真学习的态度,作业总是那么工整清秀,喜欢你的乖巧听话,能与同学们和睦相处,自己的东西总是整理得整洁有序老师真为你高兴,希望你能再活泼一点开朗一些,你会更可爱!
5. 你是一个性格开朗活泼,十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲的,积极发言,常常迸发出智慧的火花,课后你认真按时完成作业。聪明的孩子,希望你继续努力,你的天空会更开阔!
6.这学期你一天比一天进步,背书能做到及时了,作业正确率提高了,默写分数上去了,老师为你的每一点小进步而你高兴,如果你能勤换衣,勤整理书包文具,保管好自己的废纸,养成讲卫生的好习惯,会有更多人愿意和你交朋友哦!
7.你是一位聪明好学的好学生,尊敬老师,团结同学,对组长工作认真负责,深受老师同学喜爱。希望你今后不再流泪,成为一位坚强的男孩子。有了委屈主动向老师提,遇到困难不灰心,多想办法,勇往直前。
8.你是一个认真踏实的好孩子,对同学真诚而热情,对待学习更是一丝不苟,课堂上听得可专注啦,从不漏掉一丁点,作业也总能做到端正而整洁,要是你能改掉粗心的小毛病,在班级各项活动中都能勇于表现自己,会得到更多同学的支持哦!
9.当你学习认真努力时,你一定发现自己进步了吧!当你调皮,上课分心时你也一定发现自己学习变得很糟糕了!聪明的小男孩,你肯定知道怎样做才是正确的,告别贪玩,主动的把精力放到学习上来,勤思善问,多多积累知识,你一定会有更出色的表现!
11.在你不太爱说话的外表下藏着一颗上进的心,贺老师一直看在眼里,你的每一次努力,每一次小小的成功,我都为你高兴,如果你能持之以恒的努力,并且在课堂发言和参与班级组织的活动上付出你更大的热情,你会更棒的,加油哦!
12.你是个很热情朴实的男孩子。你不怕脏,不怕累,爱劳动,打扫卫生时常看到你忙碌的身影。课间总能看到你快乐的在跳绳,假如你能静下心来练就一手漂亮的字,上课多发言,养成不懂就问的好习惯,就更让老师喜欢了。
13.朴实的你不是很爱说话,当看到我给你作业的评价是“良”时,你总是会摇摇头叹口气,看得出你是个要求上进的孩子,如果你能在课堂中多多思考积极发言,养成勤思善问的好习惯,在作业书写上再工整一些,你会得到更多的优加星,好成绩也一定会光临你!
14.看到你,老师打心眼里喜欢,这不仅是因为你的聪明可爱,更是因为这学期你出色的表现。课堂上,你总是瞪大眼睛认真听,而且会高高举起小手大声地回答问题;课后,你也会认真地做好作业,那么端正秀气的字迹总能让老师非常满意,晨跑开始了,你又总能喊响口号,给大家鼓劲,希望下学期你能更踊跃的参与班级各项活动,有更出色的表现!
17.文文静静的你是个可爱的女孩儿。可你知道吗?只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵,只有做勤劳的小蜜蜂,才会收获甘甜的蜜。愿你在学习上学的更积极主动些,踏踏实实地走好每一步,勇于表现自己哦!
18.你是个聪明伶俐的小女孩,你总是那么的能干,有了你,老师再也不用担心早读课学生会不够认真,再也不用牵挂保洁区会不够干净,你是老师得力的小助手,有了荣誉不骄傲,失败了继续努力,老师多喜欢你呀!希望你在下学期和细心交上好朋友,要更努力哦!
19.作为二班的班长,你总能把自己展示得那么完美:每份作业,你都能做得工整而正确,常常得优加双星;每天管理班级,你都那么认真而负责;每次班里组织活动,你都能做到积极主动的参与,好成绩也总是光临你正因为如此,你赢得了同学的喜爱,老师的信任,愿你在新的学期有更出众的表现。
20.你是个聪明能干的小女孩,负责的小队长,由于你的努力,你们那组的语文作业总是收得很快。对自己要求越发严格的你总能在课堂上积极发言,朗读精彩极了!你还总能及时而有质量的完成老师布置的每一项作业,所以优加星不断向你招手,好样的,陈海玲,再勤奋些,争取下学期有更出色的表现哦!
21.老师特别喜欢聪明能干的你,你总是那么的快乐,学习对你来说可是一件很轻松的事,课堂上你偶尔会分一下神,可是这丝毫不影响你对知识的消化,方法的掌握,你爱思考,朗读课文精彩极了,希望你在下学期更加勤奋,有更出色的表现!
22.你常会皱起眉头,是想不出问题吗?你总是默不作声,是不知道怎么回答吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你善良而懂事,勤劳而朴素,认真起来写的字挺漂亮,对自己要有信心!下学期要更踊跃的表现自己哦!
23.你是个灵巧能干的小姑娘,老师多喜欢你啊,每次食堂就餐,你总能当好桌长,主动的收拾好碗筷组织队员排好队再离开,那份热心,贺老师看在眼里,喜在心里。要是学习上你在好的基础上再学的主动积极一些,在班中开展的各项活动中都能踊跃的表现自己,会更出色哦!
小学老师寄语
1、聪明可爱,活泼调皮,这就是你给老师留下的印象。在课堂上,你积极思考,认真听讲,有条理地回答问题,有时会有独特的见解。你喜欢数学,你喜欢解决难题,你有独特的想法和新颖的解决方案。你乐于助人,在同学中享有很高的声誉。“万丈高楼平地起”,要学好课本知识,巩固“双基”。我衷心地希望你们将来能勇敢地攀登数学的高峰,拾起数学皇冠上的明珠。
2、分娩时,你是一个汗流浃背的小个子男人;在运动会中,你是一个敢于拼搏的小选手。在老师眼里,你是一个很懂事的孩子。因为四川口音,你有一些牙齿的发音,但你在快乐的舞台上深情地读它,这是令人惊讶的。你的课外知识经常使老师受益。我相信,在未来的课堂上,你一定会充满热情地发言,通过自己的努力,积累更丰富的知识。在成长的过程中,我们可以克服困难,嘲笑挫折,成为更坚强的人。
3、你知道吗?老师很喜欢你,不仅因为你学习成绩好,还因为你做事认真踏实。在课堂工作中,你是老师的小帮手;在学习活动中,你是同学们的好榜样,关心班级,乐于助人。所有这些对你来说都是宝贵的。俗话说:“金无足赤,人无完人。”如果你注意方法和手段,敢于负责学校的各种活动,成功一定属于你!
4、语言是思维的外壳。你在课堂内外的许多精彩言论和辩论反映了你思维敏捷。聪明、好学、勤奋是你学习成绩的必然要求。但目前的形势并不令人满意,如何改变现状?想想。老师送你一句话:不要妄想,一定要脚踏实地,才能成就大事!
5、你是一个活泼聪明的男孩。老师不会忘记你会说话的眼睛,回答问题的热情,以及你说话时可爱的笑脸。在生活中,你总是严格要求自己,做好身边的每一件事,看看你认真的态度,真的很感人。我希望你能继续严格要求自己,让你的生活更加精彩。
6、你一天天长大。每当你看到自己急于回答问题的时候;为了提高你的表达能力,一遍又一遍地认真练习;看到您指出不足之处,您虚心接受并及时纠正姿势,老师由衷地高兴。如果你能对自己更严格,自觉遵守纪律,一定会有意想不到的收获,试试吧!
7、在我的心目中,你是一个坚强而好奇的孩子。长期的疼痛一直困扰着你,但你没有向疾病低头!只要你感觉好一点,你就会坚持上学。虽然你缺了一些课,但你的成绩并没有下降。令我感动的是,你的家庭并不富裕,平时生活也很节俭,却要在抗击非典运动中率先捐出5元钱,成为同学们的榜样。衷心祝愿你早日康复!我希望你能加强锻炼,拥有一个健康的身体!
8、你很聪明,也很有责任感。关心集体,乐于助人。我认为你会是一个努力学习,坚持不懈的好学生!
9、你是一个安静而懂事的孩子。你的热情感染了老师和学生。你用你的电脑技能为班级集体做了很多事情。班上的每个人都被美丽的图画和精致的音阶所吸引。老师是为像你这样的学生而设的。和自豪。老师觉得你比以前更坚强,眼泪更少,心情更稳定,进步更大。记住:你是一个男孩,你应该坚强,勇敢和自信。老师相信您一定会取得更大的成功!
11、因为你善于运用你的大脑,你经常可以回答困难的问题;因为你勤奋读书,你总是可以让我们学到很多知识,除了书与你。“读书是快乐的,但如何去实践它”。如果你多看,多问,多说,你也可以多写。通过积累,你会进步得更快。
老师小学作文
假如我是语文老师,学生就是我生命的一部分,我会爱学生就像爱自己的家人一样。当孩子们哭的时候我会伤心难过,当孩子们笑的时候,我心里也是甜甜的。
假如我是语文老师,我对自己和学生的第一点要求就是:要写一手好字。我的语文老师常教育我们:字迹是人的脸面。所以我在严格要求学生的同时一定严格要求自己,无论是教案还是粉笔字都一定要写得工整、规范。让学生好好练一练钢笔字,自己除了写好钢笔字和粉笔字,还要练好毛笔字。
假如我是语文老师,我一定要让自己知识渊博。就算已经成为了一名教师,也不会满足于现状,不思进取。相反我要虚心向比我更优秀的老师学习,吸取他们的经验,掌握更好的教学方法和技巧。此外我还要进行大量地阅读。不光读关于文学方面的,天文地理、古今中外的作品我都要读一读,这样我的知识面才会越来越丰富,教起学生来也就更加得心应手了。
假如我是语文老师,我会珍惜时间。把我生命中的大部分时间都倾注在学生身上,让每个孩子都能够轻松愉快地生活和学习。我要上好每一节课,让课堂变得生动有趣,孩子们都不讨厌上语文课。晚上皎洁的月光洒在我的窗前,多美的夜色啊!那时我也会像我现在语文老师一样,认认真真地给孩子们改作业呢!我会教育孩子们珍惜每分每秒,但我绝不占用孩子们的课余时间,还要和他们一起快乐地、尽情地玩耍,成为他们的妈妈和朋友。
假如我是语文老师,我会尽我所能保护好我的学生。我要每周给孩子们上一节安全教育课,让孩子们牢记防水、防电、防火、防震、防骗、防溺水等多方面的安全知识与技能。让他们远离危险,让安全事故永远不会降临在他们身上。
假如我是语文老师,在教给学生知识的同时更注重教会他们如何做人。我要让学生懂得文明礼貌、自尊自爱、遵守社会公德、热爱祖国,还要学会感恩!
假如我是语文老师……好了,不做梦了。为什么?为了去掉“假如”二字。要抓紧时间努力学习呀!
小学老师随笔
对于幼儿教师而言,新入园的孩子除了“分离焦虑症”让我们头痛,还有一个最值得教师重视的,便是让幼儿体会“谦让”。
今日午睡有一件事让我记忆尤为深刻。我们班有一对龙凤胎——叮叮、当当。对于上过早教的她俩来说,“分离焦虑”这个坎早已过去。由于他俩都比较好动,午睡期间精神状态极佳,一入睡室便争着要教师陪伴在一旁,我原本打算先哄睡当当,再“转战”叮叮。但在我陪同当当的过程中,叮叮一向异常不开心在床上爬来爬去,左右翻滚,最终索性皱着眉头张嘴大哭——“要妈妈”。当当轻声与我交谈“教师你去陪叮叮吧,我是哥哥,我自我睡觉。”说完这些话,当当主动让我去到叮叮身边陪伴她,他也如他自我所说,乖乖睡着了。
休息时间结束后,我将当当的行为及时和小朋友分享,并对当当主动提出的“谦让”进行贴纸奖励。奖励生效后,午时的活动让我明显感受到叮叮对其他小朋友的态度有所转变,对玩具和点心不但不争抢,还会拿着给更需要的,哭闹的小朋友。
生活中一些细微的行为动作,在孩子们的眼里,可能会成为教师重视程度及爱意多少的表现;一旦孩子明白了你的鼓励机制及动作含义,他可能会更加进取主动去配合你;这一方式方法,也更有利于班级的管理及活动的进一步开展。
愿每一位行走在教育路上的人心中都充满真爱,让我们一齐把真爱的种子种进孩子的心里,相信它能生根、发芽,并结出喜人的硕果。
小学老师评语
1.你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。
2.你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。
3.你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。
4.你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
5.在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
6.在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。
7.你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。
8.在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。
9.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
10.你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。
11.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。
12.你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。
13.你是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控能力差,学习成绩不够稳定。希望今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生。
14.你是一个沉默寡言的学生,平时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的写作能力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成绩特别差。希望今后认真读书,上课积极发言,努力提高学习成绩。
15.你是一个性格内向的女孩,在班里,不看见你和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成绩并不理想。希望今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。
16.你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做各方面全面发展的好学生。
17.你是一个性格内向、沉默寡言的孩子,胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成,学习成绩不够理想,执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。
18.你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。
19.你平时能团结同学,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,劳动积极,脏活、累活抢着干,但学习上较马虎,错别字太多。在这里,老师要送你一句话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”
20.你是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希你再接再厉,记住“人外有人,天外有天”的名言。
小学老师评语
1、峰:你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。
2、你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。每次打开作业都能欣赏到你清楚的字迹。虽然这学期妈妈生病了,家人关心你的时间也没以前多了,但你各方面反而更自觉懂事了。你会取得好成绩的,我始终对你充满信心。
3、活泼开朗的你,挺乐意帮忙别人,却总管不好自我。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自我长翅膀飞到你的脑子里吗?教师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
4、刘家辉:你在校尊敬老师、团结同学,关心集体是你的优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
5、知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖乖女”;同学喜欢你,因为你是“小雷锋”。如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的增添朝气,那么你定会更加讨人喜欢罗!
6、你上课爱动脑筋,发言积极,能按时完成作业,热爱劳动,和同学能和睦相处。期望你在寒假能刻苦练字,相信你必须能行!
7、田子朋:你是一个非常聪明的孩子,只是你没有自信,要知道你心事成功的一半,相信自己能行!
8、你平时寡言少语,但教师知道你的内心世界其实十分丰富。诚恳善良的个性使你能拥有良好的同学关系。学习上,你自觉认真,积极心强并取得了优异的成绩。希今后多参加团体活动,努力成为一个全面发展的人才。
9、我们相处两年,教师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的团体荣誉感能够看出,可是,我对你有一种异常的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,仅有这样,你的成绩才会提高。
10、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱团体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,教师相信,在不久的将来,教师必须能看到一个更出色的你。
11、从你的作文中能够看出你是个爱憎分明,正直有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自我身上的懒虫,是有期望赶上并超过他的。
12、常常见到你独身一人在教室里画画,练字,怪不得你画得画特棒,写得字也很妙。你学习也很用功、成绩不赖,这些都令同学门羡慕,只要你今后在学习上、生活上多多关心帮助同学,并主动为班级体做好事,干好班级工作,那你将是一个“完美”的你,祝你早日成功!
13、该生性格活泼开朗,尊敬教师,团结同学,待人有礼,能虚心理解教师的教导,自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活,理解本事较强,勤于思考,大胆质疑,成绩优良。
14、该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,帮忙同学,尊敬师长。有梦想抱负,各科发展全面。
15、你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”_得更近一些。
16、尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。
17、在教师眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音清脆甜美,学习认真,字迹工整漂亮,可为什么在教师和同学们面前却言语不多呢,其实你挺不错,大胆表现吧,你将会更优秀的。
18、老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现,为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话,那就会更令同学们佩服,令老师欣赏!
19、培:你是一名尊师守纪,爱劳动的小男孩,学习较自觉,成绩良好,如果你上课专心听讲,认真做练习,那么你的进步会更大,努力啊!
22、刘雨薇:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓积极,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!
23、你唱出的歌,婉转动听;你跳出的舞,姿态优美;你画出的画,形象逼真;你写出的字,工整娟秀。你是我们班唯一的全面发展的学生。你发言积极,见解独到,学习成绩优异,工作能力强,不愧为同学眼中的好榜样。你唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪。若是你能戒骄戒躁,持之以恒,你会更加优秀,更加可爱!
24、陈:你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学习上后半学期经过你自己的努力,进步很大。如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学学习,戒骄戒躁,那么你将是一名人见人爱的好学生。
25、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
27、你的兴趣可真广泛,喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺,都连声称赞:“了不起”。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实,待人客客气气,各科成绩都名列前茅,真不简单。
28、该生有很多优秀的品质,遵守纪律,热爱班团体,好爱学习,讲卫生,认真做好每一节课的笔记,课堂上听讲专注!学习上,学习刻苦,遇到不懂的问题能不断地向教师请教,有时也较固执。望能进一步完善自我,力争成为一名全面发展的人才。
29、刘念:老师想对你说,无论做什么,只要下功夫,就不比别人差!拼搏就有成功!当你站在困难面前时,你要敢于大声说:“我能行!”困难就会被你吓跑的。
30、婷:尊师守纪,团结同学的你,上课从来不搞小动作,回答问题时声音很响亮,学习上经过自己的努力,有进步。可是你不爱动脑筋,为求快,书写不如以前工整。希望你以后认真按时完成作业,按时上学,争当一名优秀的少先队员。宇:经过一个学期的努力,看到你的书写进步了,成为了少先队员,老师为此而高兴。从这件事你应该知道只要肯下苦功,任何学习上的困难也可以克服。希望像大哥哥的你以后能爱护关心同学,上课专心些,虚心向教师、同学、家长请教,争取更上一层楼。
31、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!
32、你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
33、荧:一个不怕苦不怕累的人才能学到真本领。就如你,经过长期训练,在校运会上取得不错的成绩,老师祝贺你。希望活泼可爱,热爱学习的你,继续尊师守纪,自觉主动地学习,保持优良的成绩,并在课堂上大胆举手发言,做学习的小主人!
34、作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真积极……你的优点大家有目共睹。但是作为班长,你的学习似乎还缺少点持之以恒,你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解,更少了点为班级服务的心,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的能力。
35、高世纪:你思维敏捷,反应快,上课积极发言,那富有磁性的的声音声音吸引着同学们。希望你爱说会说的优点继续保持,在学习态度上更积极一些。
36、你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断积极,成为一个更出色的你。
38、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!__,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,教师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!
39、敏:你尊师守纪,做值日生认真负责,团结同学。学习上,经过自己的努力,成绩进步很大,还加入了少先队。你认真的时候,写得一手好字,说明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。
40、夫:活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。
41、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的中队委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!
42、张正航:你是一个机灵活泼的孩子,从你那双亮亮的眼睛中就知道你很聪明。如果你上课多遵守纪律,不随便讲话,能够养成良好的学习习惯的话,你的进步将会更大的。
43、刘珍:你是一个聪明、可爱而又好学的孩子,老师非常欣赏你,功夫不负有心人,相信你一定能成功!
44、在美国社会中流转着一句名言:如果连你自我都不相信你自已,谁还会信任你呢?教师想把这句话送给你,期望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自我有信心,大胆展示自我,不断地锻炼自我。
45、该生认真遵守学校的规章制度,严于律己。团体荣誉感强。尊敬师长,团结同学。有梦想,有抱负。学习认真刻苦,勤学好问,成绩不断上升。积极参加体育锻炼,生活俭朴,为人诚实。是位德智体全面发展的好学生。
46、杨逸瑶:你是老师最得力的助手,你知道老师有多喜欢你吗?老师没当看到你就感到欣慰,因为你遵守纪律,责任心强,学习又好。如果你改掉“小马虎”的毛病,就更好了,老师期待你的完美,加油吧!
47、你其实很聪明,这学期,教师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正,相信你会提高的。教师期待着你的提高。
48、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!__,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,教师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!
49、你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在龙湖艺术节中,你还为我们学校班级争了光,老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步,骄傲使人落后”聪明的你一定明白,相信你会是很优秀的学生。
50、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的日记和作文,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会让大家更加佩服的!
51、文静稳重善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,仅有始终如一地朝着既定的方向努力,才能到达胜利的顶峰。
52、该生性格活泼开朗,尊敬教师,团结同学,待人有礼,能虚心理解教师的教导,自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活,理解本事较强,勤于思考,大胆质疑,成绩优良。
53、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
54、你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬教师团结同学,积极为班级做好事。期望你在今后的学习中专心听讲,自觉遵守纪律,认真学习争取更好的成绩。
55、你是一个很有个性的小女孩,有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。在学习上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,能够认真听讲,积极发言,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,把自己融入于学校这个大家庭中,拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!
56、任帅:你聪明活泼,是个有潜力的学生。老师希望你不要被生活中的“冰霜”冷却进步的热情,要像鲁迅爷爷那样勤奋,刻苦,好不松弛。用美丽的眼睛去求知,用坚强的意志去攻克学习上的堡垒。愿笑口常开,积极积极,做一个生活的强者。
58、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自我。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量本事还不够。你渴望学习成绩的提高,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,仅有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!
59、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!
60、__,老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐 ,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
61、你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。
62、你是位聪明的孩子,必须明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会提高得更大,赶快行动吧!
63、看得出你是个很有上进心的孩子。“一分辛劳,一分收获”,你的辛勤劳动,必须会换来丰硕的成果。
64、真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!
65、你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲、其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。
66、你是一个内心世界丰富,但不善表达的男孩,你有思想聪明。在班里你团结同学,劳动踏实,有团体荣誉感。在学习上你能认真听教师上课,作业能按时完成。教师记住了你的优点。教师期望你在学习上再刻苦些,对不会的问题要大胆地问,注意学习方法。教师相信你必须能做好。
67、你思维活跃,开朗大方,看人待事往往有独特见解,同学关系和谐。学习上你也自觉努力,能主动给自我加压。坚持这种上进心,教师相信,坚持努力,今后无论在哪方面,你都能更上一层楼,如愿成为优秀的人才。
68、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们期望的那样,是因为你还缺乏主动性,仅有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自我的良好天资。
69、当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!
70、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的.成绩必须会提高的,你有信心做到吗?教师期待着你的提高。
71、天:一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。
小学老师评语
1.文文静静的你是个可爱的女孩儿。可你知道吗?只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵,只有做勤劳的小蜜蜂,才会收获甘甜的蜜。愿你在学习上学的更积极主动些,踏踏实实地走好每一步,勇于表现自己哦!
2.你是个聪明伶俐的小女孩,你总是那么的能干,有了你,老师再也不用担心早读课学生会不够认真,再也不用牵挂保洁区会不够干净,你是老师得力的小助手,有了荣誉不骄傲,失败了继续努力,老师多喜欢你呀!希望你在下学期和细心交上好朋友,要更努力哦!
3.作为二班的班长,你总能把自己展示得那么完美:每份作业,你都能做得工整而正确,常常得优加双星;每天管理班级,你都那么认真而负责;每次班里组织活动,你都能做到积极主动的参与,好成绩也总是光临你正因为如此,你赢得了同学的喜爱,老师的信任,愿你在新的学期有更出众的表现。
4.你是个聪明能干的小女孩,负责的小队长,由于你的努力,你们那组的语文作业总是收得很快。对自己要求越发严格的你总能在课堂上积极发言,朗读精彩极了!你还总能及时而有质量的完成老师布置的每一项作业,所以优加星不断向你招手,好样的,陈海玲,再勤奋些,争取下学期有更出色的表现哦!
5.老师特别喜欢聪明能干的你,你总是那么的快乐,学习对你来说可是一件很轻松的事,课堂上你偶尔会分一下神,可是这丝毫不影响你对知识的消化,方法的掌握,你爱思考,朗读课文精彩极了,希望你在下学期更加勤奋,有更出色的表现!
6.你常会皱起眉头,是想不出问题吗?你总是默不作声,是不知道怎么回答吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你善良而懂事,勤劳而朴素,认真起来写的字挺漂亮,对自己要有信心!下学期要更踊跃的表现自己哦!
7.你是个灵巧能干的小姑娘,老师多喜欢你啊,每次食堂就餐,你总能当好桌长,主动的收拾好碗筷组织队员排好队再离开,那份热心,贺老师看在眼里,喜在心里。要是学习上你在好的基础上再学的主动积极一些,在班中开展的各项活动中都能踊跃的表现自己,会更出色哦!
8.文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面勇于表现自己,就更棒了。
9.踏实而勤奋的你一直是老师心目中的好学生,你讲文明懂礼貌,无论见到哪个老师都能主动有礼貌的问好,你还总能用心的完成老师布置的每项作业,课堂上积极的思考,课后主动的积累,如果你能踊跃的参加班级组织的各项活动,再勤奋些,支持你的同学会更多哦!
10.一直以来你都很努力,努力的学习,努力的劳动,你的真诚友好赢得了很多要好的伙伴,贺老师很高兴上课时你总是静静的聆听,从不做与学习无关的事情,在你的管理下,还获得了先进小队,真棒!愿你在下学期学的更主动,表现更出色!
11.贺老师特别喜欢聪明能干的你,你总是那么的快乐,学习对你可是一件很轻松的事,课堂上你偶尔会做做小动作,可是这丝毫不影响你对知识的消化,方法的掌握,你的字越写越漂亮了,真为你高兴,如果你能彻底和告别“小拖拉”那该多好啊!
12.你是个聪明能干的小女孩,负责的小组长,由于你的努力,你们那组的语文作业总是收得很快,由于你的负责,你们那桌吃饭,老师总是最放心。对自己要求越发严格的你总能及时而有质量的完成老师布置的每一项作业,优加星不断向你招手,好样的,徐金毅,再勤奋些,争取下学期有更出色的表现哦!
13.贺老师一直很关注殷洁,你是那么活泼,对每一个同学和老师都是那么的热情,每天都过的快快乐乐,这多好。老师一直看好殷洁,这学期你课堂发言很积极,如果你能在课堂踊跃发言的基础上认真细心的完成老师布置的每一项作业,那你一定会更让老师喜欢,朋友也会更多哦!
14.你是属于那种能轻松掌握课本知识的聪慧孩子,平日里总能见到你真诚可爱的笑脸,老师很喜欢你,因为你默写经常拿一百分,还总能及时而有质量的完成每一项作业,还能当别人负责的小老师呢,如果你能对自己要求再严格些,主动求上进,你会有更出色的表现哦!
15.老师和同学是多么喜欢金涵奕啊,你热情善良,多才多艺,一学期来,你的身影总是跳动在点滴的生活学习中,无论班里组织什么活动,你总能积极主动的参与,勇于表现自己,取得好名次,只是粗心马虎让你时常与一百分擦肩而过。多么的遗憾呀,下学期要更加细心哦!
16.你是一个可爱的小女孩,总是穿着漂漂亮亮的衣服,每天都开开心心,你尊敬老师,总能在课间和小朋友一起做有意义的活动,待人热情有礼,朋友特别多,书写认真时特别漂亮,希望你以后在学习上多下一点功夫,做事情要认真,要加快速度,有始有终,一天比一天更进步。
17.你是个聪明伶俐的小女孩,你总是那么的快乐,学习对你来说可是一件很轻松的事,课堂上你偶尔会分一下神,可是这丝毫不影响你对知识的消化,方法的掌握,你爱思考,朗读课文精彩极了,希望你在下学期更加勤奋,有更出色的表现!
18.老师欣喜的看到束青更加自信了,那次续编故事比赛就让老师和所有的同学都刮目相看,你讲得多生动啊,老师期待着你在下学期能更踊跃的表现自己,积极参加班级组织的各项活动,另外在学习上也要学的更积极主动些哦!
19.你是个能干的小队长,我真高兴,细心和你交上了朋友,认真和你挽起了手臂。一学期的努力,换来一个更进步的你!课堂上发言积极,作业本整整齐齐,如果能和好书交上朋友,在活动中更加勇于表现自己,相信下学期,你的成绩会更令人惊奇!
20.你是个聪慧的小女孩,课堂上偶尔会积极思考有独到的见解,偶尔认真起来字写得漂亮极了,偶尔朗读也总能博得老师的称赞,可是那只是偶尔,很多时候你对自己要求很松,作业马马虎虎,自习课随意说话做小动作,这让你的成绩总是徘徊不前,老师希望下学期赵微能更加勤奋哦!
21.当你的书写一天比一天进步,作业本上的星星和红旗一次比一次多时,我看到了你的脸上绽开了甜甜的笑容。老师真为你高兴。如果你能改掉在自习课上讲悄悄话的小毛病,你一定会有更出色的表现,期待着你下学期更大的进步哦!
全班位小朋友犹如朵怒放的鲜花,你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草。在课堂上,你沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子,下学期要更努力哦!
小学老师信
亲爱的女士、先生:
我很荣幸推荐我的学生xx-x申请参加您的研究生项目。
xx-x曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的"最优化理论"。
之前,他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。
之后,在仅针对研究生开放的课题中,他是参与的仅有三位本科学生之一。
在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。
其实有某些任务对一般的学生是有难度的,可他总能出色地解决了他们,这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。
在最后的项目中,他也打动了我。
在解决开发项目中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且熟练地完成了它,所以项目能够运转良好,甚至是发生一些特殊情况(象循环…) 但是它仍就能够很好的运转和阅读。
因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。
另外,在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。
根据我的观察,在你的研究控制和系统领域,xx-x完全能够担任主要职责,我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。
他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。
我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请。
尊敬的领导:
您好!
首先感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间审阅我的自荐书 ,希望这份自荐信能为一位满怀信心、满腔热情即将走向社会的大学生开启一扇希望之门,更希望能为你带来一份喜悦!
我叫xx-x,出生于山清水秀的四川,因为我的生活环境,铸就了我坚忍不拔、吃苦耐劳的性格。
漫漫的求学路也教会了我为人处事的道理。
这数年的求学历程,也是我不断总结自己、提高自己的过程。
在小的时候我就对音乐产生了浓厚的兴趣,当我学到中学时,自学笛子、洞箫,后在师从xx老师系统学习笛子,从此我就开始学习正规音乐课程,在指导老师的细心指导下,我的专业成绩有了明显的提高。
当我xx-xx年进入xx-x师范学院音乐系,声乐师从于于xx-x老师,后又跟随xx-x老师学习;钢琴师从于xx-x老师;舞蹈师从于xx-x老师。
在老师们的辛苦教导下,我的专业技能有了更进一步的提高,其它专业课程在任课老师的指导下都取得了优异的成绩,曾被学校评为“优秀学生干部”。
其选修乐器手风琴,经过三年的学习有了明显的进步。
在取得这些成绩的同时,我深深明白这些都是老师辛勤培育的成果。
实践出真知,那么在近两个月的实习中,让我深刻的体会到了“学高为师,身正为范”的内涵,并积累了宝贵的`育材经验,使自己更为成熟,也更有信心。
在大学三年里,我参加了许多的社会实践,如参加学校的文艺演出,受到学校的表彰。
在此过程中我体会到了专业实践的重要性,以后的路还长,我还会继续在工作中不断学习、提高自己的专业知识技能。
大学三年里,我在学习音乐课程的同时,还辅修了美术课程,学习了素描、色彩、图案等,并取得了较好的成绩,相信在以后的教学中,将音乐与美术完美结合,可以达到良好的教学效果。
三年的大学生活转瞬即逝,我相信机遇和挑战并存,有付出就有收获,年轻的我渴望挑战,勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。
但我的未来需要你的支持和厚爱。
恳切盼望您的详考、慎虑,使我与贵校共进步、求至善。
我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿贵校桃李满天下!
此致
敬礼
尊敬的贵校领导:
您好!我是黄丹的班主任老师陈丹露,黄丹同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍她在学校的学习和生活情况,作为她申请贵校的证明材料。
她品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,待人真诚。她性格开朗,兴趣广泛,喜欢朗诵、音乐和体育,综合能力强,能模范遵守小学生日常行为规范和学校有关规章制度。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间,她刻苦认真,处处力争上游,学习成绩卓著,为此她多次获得了校级三好学生 优秀班干部县级三好学生等荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争做到最完美。
她是一位好孩子,更是一位天赋极佳的好学生,如果贵校给她创造一个机会,我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受黄丹同学的申请。
小学老师随笔
平时,在工作中我们总是面对着那群调皮天真而又有点让人疼让人爱的孩子们,也许你会觉得他们叽叽喳喳闹得慌,也许你会觉得他们有时偷懒很让人烦,也许你会觉得他们有事没事就找你告状很没意思,也许……但是,亲爱的老师们请千万别吝啬你的语言,敞开心扉与孩子交谈,让他们感受你的爱与关心吧!
金金,我们班一个漂亮活泼的小女孩,学习成绩优秀,平时总爱围在我的身边说这说那,什么穿的衣服多少钱了,早晨吃的什么饭了,周末爸妈带他去哪玩了,她都会撅着小嘴巴向我报告着。我呢,充当着忠实的听众,并时不时地插上一两句。此时,孩子总会心满意足的离开了,脸上荡漾着满意的笑。
早上,她又穿上一件漂亮的花裙子笑盈盈的向我走来,我也笑容可掬的当众夸奖她气质高雅,又精神又可爱。她高兴极了,乐颠颠地坐到了座位上,一整天都精神抖擞,听课认真。
小青,我们班里一个不爱说话,性格内向的女孩,平时总是少言寡语,见面害羞地把头一低,快步走过,即使站起来回答问题,她也是满脸通红,声音细细柔柔的,这可怎么行呢?所谓“亲其师,信其道”,怎样才能让她信赖我呢?经过仔细思忖,我决定从小事入手多与之交谈。于是每天,我们的对话便增多了:
“妈妈今天给你做什么好吃的了?”
“今天的衣服真漂亮,谁买的呀?”
“昨天晚上,出来散步了吗?”
“今天有什么高兴事,和老师说说吧?”
开始,孩子只是笑而不答,渐渐地能回答我的问题了,突然有一天,她对我说:“老师,你今天穿的真漂亮。”然后笑着跑了。听着她的话,我喜不自禁,孩子,你终于可以说出自己的心声了。
以后的日子里,我经常看到小青和同学在一起交谈、游戏,看到她的变化,我感动自己功夫没有白费。
作为老师的我们千万别去吝啬自己的语言。
小学老师随笔
首先,要有美丽的外表。教师是社会中特殊的群体,其责任是“教书育人,为人师表”。教师之所以得到社会的尊重,因为教师学会打扮自己的“美丽”。那“美丽”影射着中华的文化,是人类文明进步的象征。不是么?假如,你的打扮不伦不类,一定会遭到社会人士的谴责。因此,教师都很注重自己的外表。近年来,随着思想的解放,教师也在悄悄地学会了打扮自己。富于个性化的外表,不仅孩子们喜欢,家长也喜欢,那是特有的人格魅力。教师外表需要美丽,但是必须是和谐的美。
其次,要有美丽的语言。由于教师职业的关系,社会需要教师具备规范的语言。并且要讲究语言的美。在公众的场合教师的语言总是表现得很温雅。而且自觉的克制自己语言的粗俗。教师的语言美,可以影响周边群体。比如,无论什么样的家长,在他要拜访教师的时候,都会表现的很恭敬,并且也很讲究语言的艺术。这样才能在教师面前树立好的形象,也为自己的孩子树立了榜样。又如,和朋友相聚,如果在座的有教师,他们的语言就很谨慎,也变得很中听了。教师的语言美确实在影响着这个社会的群体。假如,你要赢得他人的尊重,教师就必须修饰好自己的语言。否则,人家会耻笑你,愧对一名人民教师。
第三,要有美丽的人情。善待自己,关爱他人,乐于奉献,如果你具备了这样的境界,那么你就具备的美丽的人情。我认为所有的行业,最具有爱心的是教师。教师面对那些天真的孩子,如果没有母亲般的温暖,是不称职的。况且教师在付出爱心的同时,很少要回报的。这就是教师的最高的境界。正是教师没有过多的私心,也就赢得了社会的尊重。教师的诚信度相对是很高的,所以社会上人人士也愿意和教师交往,教师与教师之间,总能在内部化解矛盾,这些,都说明教师具有美丽的人情。那么就请教师们守护好自己的美丽。
第四,要有美丽的课堂。作为职业的需要,课堂教学是不可忽视的。没有美丽的课堂等于给自己的事业生涯判了死刑。美丽的课堂不是高不可攀,只要教师拥有一颗爱岗敬业之心,都能做到。美丽不是作秀之美,而是踏踏实实的教风,得到同行的认可了,那么你的课堂也就美丽了。有了美丽的课堂,也就活出教师的潇洒,点燃了美丽的人生。
崇尚美丽吧!,做一个美丽教师,乐哉!乐哉!
老师小学作文
我父亲是一位伟大的数学家,甚至能解决最困难的问题。我父亲有时很严肃,有时很有耐心。
今天爸爸表情很严肃。我想他今天有重要的事情要做。问了一下,知道爸爸要去看他以前的老师,我也想去看他的老师。我一直求父亲,父亲低头看了一会儿,最后说:“哦,好吧!”
爸爸出门前一本正经地告诉我:“在老师面前要有礼貌。”我一直在想这个老师在路上应该是什么样子,在想:爸爸的老师应该是什么样子?他一定留着长胡子。就像一个学者,他家里的书架上一定堆满了各种各样的书。
到了学校,我傻眼了。我爸爸的老师原来是我的老师,真的很有意思。老师看着父亲,就像看着一个知识渊博的娃娃:“这几年,你数学成绩优异。”爸爸笑着说:“我要感谢老师,你教会了我,让我学到了最基础的数学知识。”
我永远不会忘记一年级老师对我们的教导,因为他们带我们一步步走进了知识的海洋!
老师小学作文
故事发生在我上小学4年级时。寒冬腊月,我带病上课。因为发烧我呕吐到了教室的地上,当时正是班主任曹老师的语文课,发烧使我浑身无力。曹老师先是打扫了地板,然后把我扶到医务室的床上,并给我盖好被子!
当时我的肚子空空如也,曹老师从她的办公桌的抽屉里拿出了一个饭盒,里面有一个饼和一瓶果酱。老师把果酱均匀的涂在饼上交给我。我清楚的记得当时果酱香甜的味道,那也是迄今为止我迟到的最香最甜的果酱!
这件事情现在回想起来我总是会哽咽,并不是因为那一个饼或是果酱!而是老师对学生的那份爱护的感情!也许这在老师的执教生涯中算不了什么,也许也会有很多次……但是在一个10岁孩子的心里如烙印般的深深的刻在心间!根深蒂固,令我一生难忘!
今年教师节,我通过同学知道了老师的手机号码。给老师发了短信祝老师节日快乐。
“孩子,老师记得你,老师想你”
老师我也记得你……
小学老师随笔
忙完手头的工作,走出办公室,外面已经漆黑一片,一边在盘思明天有什么工作要做?一边在纠结回家到底炒什么菜?为人母,为人妻,为人师,生活总是在马不停蹄中从然而过。
抬头给门卫师傅打招呼,发现一个办公室灯火通明,从窗而望,办公室里好几个老师仍在忙碌不已,脚步无法控制地来到办公室。
一三班班主任在埋头准备教案,一六班的班主任在苦练简笔画,一五班的班主任在认真批改每一个拼音字母。“赶快回家吧!”我催促老师们。
她们说:“再忙一会儿,学生不在,工作效率特别高,回家有孩子,忙不过来!”
听了他们的话,我连催促的理由都没有了。3个外聘老师,拿着微薄的工资,却在付出无限的工作时间,她们图的是什么?钱?千万不要说这个字,被大家听到会笑掉大牙的,因为在我们教育界,加班和加班费从来都不是一个平面的东西。名?她们再努力的工作,一些荣誉是与她们无缘的。
在当今这个物质的社会,1个辣妈,2个潮妹,她们的努力和付出是对教育的无私奉献,是对工作的认真和对自我的严格,是纯精神的,不夹杂一丝物质。
面对她们,我感觉到满满的正能量,三个一年级的班主任,面对教学任务,面对班级管理,面对学校事务,中午、下班、在别人休息的时候,她们在不停地不停地忙碌着,努力着,付出着!
我也是三毛大多的人,看到努力的人,总是为之而感到,从而也激励着自己,面对生活,无论何时,无论何事,我们都应该努力,不是为了收获,而是努力着努力着就不得已的收获着!
因为生活也会向努力致敬!
小学老师随笔
当过班主任的老师都知道,班级学生的座位安排是一个技术活,座位安排的好不好,直接关系到班级学生的学习成绩和班级的纪律,因此一定要把座位的安排当一件重要的事情来做。但一般课任的老师不会去给学生调座位,有多一事不如少一事的想法,同时怕调位会让班主任有想法。
这学期我们班级的成绩在我看来比较差,在快期末的时候,我发现班级有相当的学生座位都是好学生在一起,差的学生坐在一起。我在讲试卷订正的时候,发现有很多学习后进的学生根本没订正,有的订正的完全不正确,甚至有很多学生自己错在哪儿自己都不知道,而那些好的学生都订正得很好。我知道这都是因为座位的原因,学习后进的学生成绩差,自控力差,上课贪玩,根本都不知道老师讲的啥,所以讲完试卷后就不会订正,所以讲了、做了很多次的题目还是不会。因此在一次讲试卷的过程中我给7、8个学生调换了座位,把好的学生与成绩差的学生搭配起来,这样订正试卷时好学生能给差的学生检查并督促。课后我也同班主任说了调位的事,班主任也支持。
谁知晚上就有2个家长打电话找上门来,而且是学习成绩不错的学生。
我回答:“我调座位是有用意的,是为了平衡班级的学生成绩,让学生互相帮助,共同提高成绩的。而且在小学不像初中或高中成绩好的学生都在前边,差的学生坐后边。前边也有很多差的学生,后边的学生并不是都是差学生,你看你家孩子后边的学生某某不是坐在最后一排吗,人家的成绩就挺好的,而且还没你家的孩子高。”
这位家长又讲了一堆理由,反正就是想上前边坐。后来我了解到,原来他家的孩子坐在前边,是和一个好学生坐在一起,两个人相处的很好,不愿分开,也不想和差的学生分开。
家长乙:老师,你凭什么把我家孩子调到后边?班级后边都是差学生。
我:调位是为了让学生互相学习,互相促进。班级没有前后之分,后边不是差生的地方,前边也不是好生的专属。
家长乙:我家孩子眼睛近视,坐在后边看不到。
我:既然近视,那就赶紧给孩子配眼镜,调座位也解决不了问题。
家长乙:人家配眼镜的说了,配眼镜必须到放假才能配,在学期中配眼镜不好。
我:我还没听说过,眼镜随时都是可以佩戴的。
这是两位调位的家长和我的通话,一个目的,就是要坐在前边,前边就应该是他们家的孩子应该做的地方,和好学生坐在一起,后边的是差学生,不想和差的学生做一起。事后听班主任告诉我,几个家长又找她,就是想把座位调过来,但她没同意。
我顶住家长的责难,任然坚持我的调位,其中一个学生眼睛确实近视,座位没动,其他的学生任然按照我的去做。以后上课或检查订正试卷,学生之间配合的很好,期末我班的成绩比以前也好了很多。
虽然我现在没带班主任,但我带了12年的班主任,我有自己的一些做法,安排座位的原则。我就想让家长和学生了解我安排学生座位的原则,了解了也就不会对老师横加指责,当然有的家长蛮横不讲理除外。原则有四点,第一点,尊重学生,第二点有利于学习,第三点小组固定,第四,每周轮换。那么把这四个原则确定以后,我的办法是让学生自己安排座位。
小学老师随笔
清明节得上坟吧,三天时间总要牺牲一天吧,不管是哪一天出行都不合适,尽孝也是在这一刻显摆的。端午节那个热啊更不用说,出去晒一层皮,即使沾光也是吃亏得多一些。中秋节你说会出去旅游吗?每逢佳节倍思亲,在外的人赶不到家里,一票难求我是深有体会的,曾经让女儿坐飞机回去上学,那个心疼钱的滋味至今还在心头,还真不如把钱打到她的卡上!
如此的假期可以有,五一的长假也得有,这才是明智的选择,国庆节也是旅游季节,放假是必须的,这才是拉动经济,搞活旅游的上上策。
对于今年的五一假期,我真的是醉了!三天时间都有事,还必须参加的活动。哪有功夫旅游你说?明天要去医院,估计一天没了。医院去不得,除了砸钱,就是花钱,还的受罪,关键不是这,是女人的事情,我只有等待、等待、等待结果了。
五月一日还是必须去,大舅家的孙女结婚了,按道理说我们都不用参加了,表哥家的女儿,这亲戚拉的有点远了,需要多少年都断不了的亲戚,我也是醉了。
周一是上班的日子,生物钟习惯了,估计还得早起,一看不上班,还的睡觉,仅仅一天的时间,会弄点啥?只有休息了,辜负了春光,辜负了你我!
老师小学作文
从小到现在,教过我的老师很多,但我最敬佩的老师就是您——张老师。
虽然您二年级教过我,可是在这短短一年中,我对您的一切都是那么的惊奇,您写的字是那么的工整漂亮,您讲得课是那么的引人入胜,您的眼睛是那么炯炯有神。
您每天都带着微笑给我们上课,每天都给我们批改作业,对工作一丝不苟。
有一次,我写的作文忘了加标点符号,您在课堂上对我提出了批评,当时我满脸羞红恨不得找个地洞钻进去。您说:下课到我办公室一趟。下课了,我到您的办公室,您对我说:做什么事都不要粗心大意,标点符号是那么的重要,王忘了加标点符号,那句话就不是这个意思了,以后要改正哦。我听了心里放松了,对老师微笑一下便离开了,老师没有狠狠地批评我,而是用一句话让我懂得了标点符号的作用,从此,只要写作文,我总会想起这句话。
感恩老师,老师就像黑夜间的一团火,领我走上了文学的道路,感恩老师,当我走投无路的时候,老师就像一名矿工为我凿开了一条通路,让我到达了安全的地方。
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终生难忘!
老师小学作文
有人说,老师像一支红烛,燃烧自身照亮我们的人生路;有人说,老师就像一个园丁,用自身辛勤的汗水浇灌我们这些花骨朵;有人说,老师是天上最亮的北极星,为我们指引前方的道路。但是我觉得,老师更是一位“妈妈”,教会我们知识,还从不说苦说累。
在我们班,就有这样一位老师像妈妈的好老师。她就是我们敬爱的班主任------何老师。
何老师像妈妈一样和谐可亲。有一次,那是一个夏天,我们坐在教室上着美术课,我不知怎么了,浑身发热,我不由把我旁边的窗户打开,可是,意想不到的事情发生了----我后面的小邹,也在推窗子,我不知道,一不小心把小邹手夹到了,小邹那起我的铁文具盒向我的头砸来,啪~铁文具盒重重的砸在我的头上,顿时,我弯下腰,捂着头哭了起来,后来在同学的抚慰下,美术老师把我带到何老师办公室。何老师知道我受伤后,急匆匆地把我拉到椅子旁,让我坐下。何老师自身却站着,亲切地问我“还能坚持下去吗?怎么回事?需要去医院吗?我看着何老师的目光中流露出的焦急和亲切,似乎感觉到了何老师的心源源不时地输出一种能量,那种能量叫“爱”!那一刻,我感动地想哭了。”
何老师仔细观察了我的伤情后,从二楼医务室拿了一瓶消毒水。对我说“还好,来`我帮你涂上消毒水。”何老师拿起消毒水,在受上到了一点,然后细心地在我太阳穴和额头上涂。此时的何老师像妈妈一样。消毒水也不在是消毒水了。它变成了爱的结晶。好像不是何老师在帮我涂消毒水而是亲切的妈妈。
何老师,你对我们的关怀我们永远不会忘记!我在这里想对你说“老师你辛苦了!”
老师小学作文
时光匆匆流去,一转眼3年过去了,您依旧在我心里,忘不了。
乌黑的短发中参着几根银丝,一双炯炯有神的眼睛时时提醒着我们要好好学习,一个能说会道的嘴巴教给了我们无穷知识,这就是我敬爱的老师。
那是一节数学课,老师出了几道题让同学们做,望望四周同学们都齐刷刷的举起手,惟独我不敢,可是我又想表现自己,我抬起头来,第一眼就看见老师那温柔的目光和亲切的笑容。不由得又低下了头,因为我不敢望着老师对我那充满希望的眼睛。
这时一个亲切的声音从我耳边响起,“叶杭,你来试试吧!”这正是老师的声音。这时我的身子抖了一下,缓慢的走到讲台上写出答案,竟然让我做对了,老师摸了摸我的头鼓励我再接再厉。此时班上响起了雷鸣般的掌声。
经过这次我更自信了,在班级时常能听到我自信的回答声。着还得归功于着为辛勤的园丁。
老师,我忘不了您。