心得体会是对自己在学习、工作或生活中的所思所感的总结和概括。参考以下心得体会范文，可以帮助我们更好地了解写作的要点和技巧。
英雄事迹心得体会
四川省汶川发生里氏8级大地震，一场人间灾难降临到中国人民头上。在这次地震中，中国人民遭受了巨大的损失，承受了莫大的痛苦，经受了严峻的考验。所幸的是，我们的人民并没有屈服于这场灾难，地震中涌现出许许多多的动人事迹，这些事迹让我潸然泪下，让我激情澎湃，激励我奋勇前进。我时常被这些平凡人的英雄事迹感动着，被他们的精神感动着。如果要我用什么字眼来表达这种感受，那就是：
4个小时，他用双手刨出同学一块水泥板倒下来，压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上。这位13岁的`小姑娘醒来后，模糊中看到缝隙外边有亮光，接着再次昏迷。此时，一个声音唤醒了她，是同学小健。“我哭着对他说，小健你别走，等我死了再走吧。小健说，‘我不会走的，你是班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要坚持住。’”小健一边喊着“坚持，坚持!”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块。大约4个小时后，小孝廉终于被刨了出来，而小健的双手已经血肉模糊。面对巨大的灾难，埋在废墟下的孩子，在等待救援的同时，也在用勇气和坚毅，传递着生的信心。
汶川县映秀镇幼儿园的聂晓燕老师始终守护在垮塌的教学楼旁边，目不转睛地看着武警用手扒开废墟。直到她遇难的孩子被挖出，聂晓燕的眼泪终于如山洪暴发：“娃……娃娃……妈妈……来不及……啊……”地震时，孩子们都在睡午觉，聂晓燕一手一个抱出了两个孩子，而她自己的孩子还在屋子里!“娃娃，你的脸怎么这么脏啊?”聂晓燕打开带在身边不知多久的崭新粉红色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“妈妈给你洗干净。”她和丈夫用手帕轻轻地擦着孩子满是灰尘的头发和脸蛋，好像生怕把孩子弄醒。
大地震袭来时，重庆市55名游人正行进在距汶川50多公里处。“快往公路边的平坝跑……”导游刘晓容和余九冬声嘶力竭地喊着，在两名女孩子的指挥下，大家迅速集中到了平坝上。岷江对面的山，轰隆隆地垮下来，烟尘、沙石扑面而来，前后的路都已坍塌。自救，势在必行。入夜，几十人相互扶持着挤在一座小山顶的小块平地上，两位导游和驾驶员留在山下守望。山上、山下的人，都在相互牵挂。第二天，天刚蒙蒙亮，在倾盆大雨中，这支特殊的队伍互相扶持着，绕过断裂的公路，奔过800米摇摇欲塌的隧道，躲过一次次余震，走走停停5个多小时后，终于见到了救援者。
就让我们永远为这些事迹感动和激励着，偕起手来，化悲痛为力量，为了祖国更加强大，为了人民更加幸福，为了世界更加美丽，贡献我们的热血和力量吧!
英雄事迹心得体会
2008年5月12日，四川汶川发生级特大地震。在这场突如其来的大地震中，涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感动得你热泪盈眶，感动之后，一种无限的敬重和敬仰在心头升起，并促使人性和人的精神不断升华。
受汶川地震影响，谭千秋所在的四川省德阳市东汽中学教学楼顷刻间坍塌，当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。在地震发生的瞬间，他像童话里的天使张开双臂趴在讲台上，身下死死地护着四个学生，四个学生得救了，他却不幸遇难，献出了宝贵的生命。
一个个感人肺腑的英雄事迹撞击着每个人的心灵，一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着活着的每一个人。也许，地震中，像这样舍己为人的感人故事还有很多很多；也许，地震中，像这样英勇无畏的感人故事还有很多鲜为人知。尽管如此，但他们的所作所为，惊天地，泣鬼神；他们的精神和品德，苍天可鉴，日月可鉴。
究竟是什么东西让他们在灾难来临时，首先想到的是他人的安危，而不是自己？
毫无疑问，是一种无私无畏的高贵精神在驱使着他们，是一种最基本也是最崇高的人性光辉在激励着他们，是一种对他人生命的无限敬畏、恃重、关怀与爱护在告诫他们——先人后己，是做人的基本原则。
我想起著名诗人臧克家的一句诗：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”是的，这些英雄都已经死了，但我们相信，他们还活着，而且，还会永远地活着。他们不是活着的人，而是活着的灵魂和精神；他们不是活在有形的日子里，而是活在人们无形的心中……无数革命先烈走了，但是，他们的英雄事迹永不衰败，他们的革命精神永世长存，他们的精神和人格魅力永远激励着一代又一代的青年人。这一次，也不例外。
一个人的生命是有限的，但是，关爱他人是无限的；一个人的生命是短暂的，但是，人性的光辉是永恒的。因此，虽然有许多人在地震中舍己为人献出了生命，但是，他们的精神在瞬间释放了万仗光芒，而且，必将永世长存！
我们最可爱的人——伟大的人民解放军。灾难的时候是他们冲在第一线，冒着余震，泥石流，滑坡的危险，不顾疲惫，不顾个人安危。哪里危险，那里就有他们的身影。他们是真正的人民子弟兵！是世界上最可爱的人。大雨之中他们在寻找着每一个可能的生命。泥泞之中他们坚定的`前进。没有什么能够阻挡他们，只有对祖国和人民的忠诚和爱！向我们最可爱得人敬礼！
我们伟大的人民，我们团结一心众志成城的中国人民。血浓于水的亲情，一方有难八方支援。看到满地的狼藉我们心痛着。在自然灾难面前我们的生命显得多么的脆弱，那么多遇难者的遗体。那么惊恐的眼神。还有那们多哭泣的人们。你们不要哭泣。你们要坚强！我们永远在一起！我么每一个华夏儿女都心连着心，你们的一切牵动着我们。于是捐款的，捐衣服的。献血的。提出倡议的。我们的真情融化着灾难的冰凉！我们的行动温暖着每一颗受伤的心灵！
我们伟大的祖国，我们伟大得人民，我们伟大的党，灾难面前我们更显示了我们民族的团结互助，爱国，坚韧不屈的伟大品质和光辉传统！
祝福我们灾区的同胞平安！愿生者健康！死者安息！
我们每一个人都记住在地震中死亡的每一个人，并向在地震来临时舍己为人的英雄永远致敬！
英雄事迹心得体会
20xx年3月28日下午，我园全体教师共同前往中心园认真聆听了周老师的英雄事迹报告。
57岁，一个悠闲清松的年龄、一个安享幸福晚年的年龄，而周福如，却仍坚守在、服务在工作一线，在他人利益，生命遭受重大伤害的情况下，他毫不犹豫、奋不顾身的冲入随时会发生爆炸的屋内救人，他的这种敢于担当、敢于奉献，舍生忘死、见义勇为的壮举，让我们真切感受到了他崇高的道德品质和强烈的社会责任感。向我们诠释了什么叫责任、什么叫奉献、什么叫大爱……这又是一个通州精神文明建设中的先进典型。
听完他的英雄事迹，我的心久久不能平静。他的这一英雄壮举深深打动了我，但是他住院的那条短信却撼动了我的心灵。周福如是在27日早晨被严重烧伤的，而在28日发给张校长的请假短信中却说：“帮邻居被伤，在附院小住”。面对自己烧伤面积之大、创面之深、病情之危重，他仍放心不下工作，牵挂着工作。他的这种忠于职守、爱岗敬业的工作作风值得我们学习。
作为一名园长，我深感惭愧，不是因为我园没有这种献身的`老师而惭愧，而是是因为我决定我们的教师没有他这种大无畏的精神，作为一名教师，并不是要你时刻准备献身，但是你一定要有一种舍己为人，一种大无畏的精神。而我们幼儿园正是缺少这一种精神。作为一个领头人，我想，最好的做法是学习他的事迹，传承、发扬他的精神。让我，以及幼儿园里的每一位教职工都要感染到他的精神。提高自身的精神追求。
我们不仅要学习他的精神，更要在此基础上升华这种品格。周福如的舍已救人，绝非一时的冲动，而是他熔铸精神品格的集聚升华。当他拎出一个煤气罐，险情随时会发生的情况下，他再次冲入了屋内，他用无私、他用大爱诠释了一位老人的博大胸怀，塑起了通州的精神“脊梁”。我们幼儿园时一个大的集体，而我作为一个集体的领导人，更要学习和弘扬他的这种至高无上的思想境界，我们要将他的这种精神和境界，付诸于我们的工作，把建设美好家园作为共同的职责，用实际行动教育人、感染人、凝聚人，为我们幼儿园创建更加美好的明天。
英雄事迹感人至深，“脊梁”精神催人奋进。通过学习，我们要把这种境界、这种作风、这种精神，转化为工作的动力，围绕“提升工作责任、提升工作效能、提升工作境界”创造性的开展工作，从而创造更好的成绩，使我们幼儿园不断进步，做到没有最好，只有更好！
田汉英雄事迹心得体会
田汉，新中国第一位飞行员，是一位具有爱国主义精神和民族英雄气概的人物。他为了建设新中国而舍生忘死，最终牺牲在了祖国的保卫战争中。本文将从田汉的事迹中汲取智慧，体会其中传达的正能量，尝试让更多的人受益，向田汉致敬。
第二段：正文。
1.爱国主义的典范。
田汉自小就有强烈的爱国情感，对于社会矛盾、侵略战争以及中华民族的命运都表现出极大的关心和悲痛。为了实现他的爱国之志，田汉毅然决然地加入了中国人民解放军，成为了一名飞行员。在东北、中南、西南三大作战战场中，他用战斗机成功地执行过多次空中任务，英勇杀敌，保障了我军的胜利。田汉从生到死，视自己的命运为祖国命运，一颗炙热的爱国之心永远燃烧着。
2.对于事业的坚持。
田汉作为一名飞行员，经历了各种极端的天气和环境，对于极高速度的机器要求相当严格，一丝疏忽，即可能酿成灾难。但田汉从不轻易放弃，总是不断地锤炼自己的能力，使自己处于绝对的优势境地，面对着不断变幻的战争形势，从未偏离自己的方向，始终坚持自己的事业，最终成就了自己的英雄事迹。
3.心灵的坚韧和勇气。
田汉作为一名出色的王牌飞行员，个性极为刚毅，勇猛顽强。在战斗中，他时常置自己的生命于危险之中，面对敌人不畏艰难，表现出极其坚韧和勇气。这种心灵的坚韧不仅在军旅生涯中体现得淋漓尽致，在生活中，他也不断用自己的勇气使自己成为更好的人，在一段艰难的生活中，他咬牙坚持数年，最终凌晨飞行失事身亡。
第三段：感悟。
1.爱国是所有人的责任。
田汉对于爱国之情的表现，让我们看到了作为每个公民应该肩负起的责任，用自己的行动证明对于祖国的深深的爱，对于未来的担当和责任。在这个让人难以置信的现代时代，我们必须强化爱国教育，深知自己的责任和义务。
2.除了追求自己的事业，还应该追求自己的心灵。
虽然田汉作为一名出色的飞行员，在事业和荣誉的追求中得到了极高的成就，但是他始终也注重着自己心灵的追求。他在许多重大抉择时表现得坚韧又勇敢，体现出了他优秀的心智和心灵的勇气。我们同样需要追求自己的心灵，寻找并发现自己在内心深处的愿望和真正意义。
第四段：展望。
1.初心不改，使命永续。
田汉的英雄事迹引领我们走向未来的路程，深刻体现了“初心不改，使命永续”这样一个主题。在今后的生活中，我们必须牢记起点，永不忘初心，在实现自己的梦想之余，也不可忘记自己作为公民的使命，为国家的发展贡献自己的一份力量。
2.传承英雄精神，创新未来实践。
田汉向我们展示了一种英雄精神，这种精神是可持续的，它能够激励我们礼仪、奋斗、竞争和创新，它也可以启示我们如何在现代科技蓬勃发展的时代中，通过新技术与新方式，不断挑战自己、创新未来，并肩向前，为人类的未来和文明做出更多的贡献。
第五段：结尾。
田汉，一个我们至今仍然景仰的内心强大、热爱祖国、秉持信仰的英雄。他留下的事迹是一面令人瞩目的壮丽锦旗，彰显了敌人面前必须具备的那种无畏精神。我们深深缅怀他，也希望我们能够看到他的光芒，引领我们的未来前进。田汉生前无愧于“英雄”的美名，死后也绝不逊于排云掌之下的燕南天。我们必须努力奋斗，让世界再次看到中国人的风采，让我们自己砥砺前行，不断发扬自己的爱国主义精神和英雄气概。
英雄事迹心得体会
教育党委要求我们观看张老师的视频，通过观看视频我受到了很大的教育。20xx年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。这个不平凡的瞬间感动了所有人，她目前的病情更牵动人心，张老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
“最美女教师”阿莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我要向张老师学习，她是我学习的楷模。下面从三个方面谈以下本人学习优秀教师----阿莉的心得体会：
张老师有着崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。当危险来临，挺身而出，这正是平时把爱全部倾注给学生们的表现。
我应当学习她以学生为本，以育人为首的精神。张老师牢固树立了教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触，发觉与她师比起来，差距实在是太大了。
通过学习张老师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个孩子，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的`多，感受到学校生活的开心和幸福。
张老师在生死一线之际,没有考虑自己的人身安危,而是将学生推开,确保了学生的生命安全,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。敦品励学，弘毅致远。哈尔滨师范大学毕业的阿莉用实际行动践行了“学高为师，身正为范”的从师准则，体现了追求道德、学问、胸怀广阔、意志刚强的品质和决心成为国家栋梁之才的理想。我想作为一名普通的教师一定要兢兢业业做好本职工作，对自己的工作负起责任。
英雄事迹心得体会
6月1日，是王老师家人永难遗忘的一天。
就在这天，本该陪3岁孩子开开心心过节的王老师，因救两名落水儿童不幸遇难。
事发地点在重庆大渡口万发码头长江段，一对兄妹(一人六岁，一人五岁)意外落水。在此危急关头，重庆育才小学的王老师飞奔入水，行动十分果断，没有一丝犹豫。
最终两个孩子被救了起来，但体力不支的王老师却被湍急的江水卷走，永远地离开了他深爱的人间。
意外无情，人间有爱。当发现两名儿童意外落水后，周围的群众迅速自发开展了救援行动。大家手拉手，筑起了一道守护生命的“人墙”。
而在“人墙”最外延的正是王老师。大家紧紧拉住彼此的手，在滚滚江水中站稳。接着，从王老师手中传递出一个女孩，人墙立刻接力，大家一个一个地传递着生命，将女孩托举到安全地带。接着，王老师又救起了那个男孩。两个孩子脱离了危险，然而人群还没来得及庆祝，王老师就因体力不支被江水卷走。救援工作一直持续到6月2日下午，在距离落水点三十多米的'江中，救援人员发现了王老师，但他已经没有生命特征了。
事发现场的人回忆说，如果王老师放弃救小男孩，他一定能活下来，但他一直没有放弃救人。
王老师母亲回忆起当时的场景不禁痛哭失声，她说，在最后关头，他自己都快没有体力了的时候，他还不忘把两个孩子往岸上推。
这已经不是阿旭第一次救人了，早在上大学时，他就曾经救过落水者。
在大家眼中，他是一个热心助人、有活力的好老师，工作负责认真，待人友善。当他离去的噩耗传回学校时，全校师生都陷入了悲痛中。
6月3日，晚上八点，阿旭的告别仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。数千名群众自发前来悼念，人们静默地送别着这位舍己救人的英雄。
“舍身有义古渡英杰救幼童，江水无情育才园丁铸大爱”，低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。
在江边，也有群众悼念，献花寄托哀思。
同时，重庆市委宣传部、重庆市文明办追授阿旭为“重庆好人”。据了解，王老师是家中独子，还有个刚满三岁的孩子。他救起了别人的孩子，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!他的父母妻儿要怎样面对这幕惨剧?我们实在难以想象，他的家人正在遭受着多大的痛苦，要花多长时间才能走出悲痛。我们无意去责怪任何人，这是一场谁都不希望发生的悲剧。但是在悲痛之余，仍要提醒大家，特别是在暑假即将来临的当下，身为家长一定要提高安全意识，让孩子远离危险，防止意外。
王锐英雄事迹心得体会
王锐是一名79岁的老人，他曾是中国国家计划生育委员会科技发展中心的一名科技专家。他没有像其他与他年龄相仿的老人一样在玩耍或养生上安享晚年。相反，他自愿加入了中国援非医疗队，奔赴非洲某国家为当地人民提供医疗服务和教育。在那里，他忘我工作，尽力改善当地卫生环境的同时，还经常向年轻志愿者们传授医学知识和技能，成为了众人心中的英雄。
段二：王锐是怎样造就这一壮举的。
王锐出身于山东农村，父母教育他要“勤奋好学，端正人生”，同时他自己乐于学习、坦诚正直、富有同情心，深受人民群众的喜爱。在援非工作中，王锐深刻体认到了自己的责任，他十分重视每一名医护人员在救死扶伤等方面的工作，并一刻不停地思考如何为当地社区传授适用的护理知识、如何研究当地民间传统草药的应用，如何探讨当地孕妇的宫缩模式，等等。王老先生花了一年的时间收集了超过两千份疾病病历，并独自搭建了一个可持续的卫生管理系统。这一壮举既是他的深度热爱医疗事业的表现，也证明了他对人类健康的热诚和坚持不懈的精神。
王锐的英雄事迹，启示我们在日常生活中要增强和培养自己的独立思考、独立判断能力，要关注和关心身边的人才和事物，时刻追求真理、追求博爱，这在人生中都是极为重要的。王锐在援非工作中，不仅仅展现了自己的勇气、承担，同时也证明了一个人在何时何地都要有自我管理、自我教育的能力。这也让我们重新认识到了创造奇迹和成就大业的价值观。这些体现在他的精神信念、行动和成就上，都让他成为人们心目中的英雄。
段四：对于王锐作为英雄的评价。
王锐的壮举得到了全国人民和政府的一致好评，他的事迹在公众中引发了强烈反响。这种正面心理和行动是我们可贵的财富。他更为广泛的传承了中华民族的民族精神。他的努力、奉献、忠诚、友好、勇敢、自律、和宽容的思想和行为卓然成为了后代青年和同龄人们的信仰和品德的典范，无论在国内还是国际上均得到了广泛的好评。
段五：结语。
总之，在今天这个复杂而危机重重的时代，王锐所作的这一伟大壮举引发了一种独特的响应，这正是向英雄致敬的最好方式！让我们纪念这样的人物，缅怀他们的不朽精神，表达对他们的敬意和尊重，并发誓永远跟随他们的脚步，秉承他们的精神行事！最后，请让我们为这个伟大的英雄祈祷，并希望我们自己成为助他人、回报社会、愿意奉行这样品质之人。
航天英雄事迹心得体会
提到杨振宁，你第一时间想到的是他获得诺贝尔物理学奖时的满身荣光?还是他那个不受人理解的早年将国籍改为美籍的行为?但人活着有万般难处，其实杨振宁又何尝不爱国家，何尝不思念故土。
“我的父亲，直到离世也未能原谅我将国籍更改为美籍的行为。”这个赫赫有名的人，在耄耋之年说出遗憾万分的话。
杨振宁的父亲杨武之：
数学家杨武之有一个凄苦的身世，他出生于19世纪末国家大动荡大变革时期，战乱频繁，国家动荡不安，九岁时母亲去世，而他的父亲早期是贵人府上的幕僚，在其倒台之后反向，路上也不幸去世，于是在杨武之十二岁那年彻底成为一个无家可归的孤儿，从此辗转各个父母亲的亲朋好友的之间留宿。
或许是出生于文人家庭，自小受到父亲的熏陶，加之寄人篱下，杨武之比常人更加聪慧，也更加勤奋刻苦。
毕业以后，在北京高等师范学院教了两年书，因其教学管理方式较为严格，引起了部分学生的不满，常有闹事。
辗转各地又教了几年书后，这让他深知如此于救国之无益，于是出国留学，学历一再攀升，并在数学行业取得巨大成就，五年之后取得博士学位，回到祖国，希望运用自己的知识帮助当时正处于懵懂时期的国国，为危难时刻的国家出一份力量。
当时的中国教育人才极其匮乏，启蒙问题突出，于是，回国后的他又干起了之前的老本行，在厦门，清华大学等学府任教，为传播知识做着自己的贡献。
而当时他的儿子杨振宁也已经到了入学的年龄，他为此也花费大量心血。
杨振宁的求学成名之路：
杨武之作为一个东西兼修，受到过科学知识熏陶的人，思想极其先进开明，眼光也更加长远，对他的儿子杨振宁自然也采取了中西结合的方式教育。
在这样的教育方式下，杨振宁不仅学习中国传统文化，更精通数学和英语，这为他后来出国留学打下良好基础。
而杨振宁自己也十分聪慧刻苦，小小年纪就展现出极高的数学天赋，求知若渴，长大后就读于西南联大，带着对物理学的浓厚兴趣，攻读物理系。
后在研究所遇见了志同道合的李政道，两人共同研究热爱的物理学，强强联手，很快研究有了突飞猛进的进展，开始在物理学界有了一定知名度。
1957年，他获得诺贝尔物理学奖。在物理学界名声大噪。
杨振宁的选择：
新中国成立后，进入国家大建设时期，人才急缺，先后有大批留学人才回国，为国家建设做贡献。
杨振宁的父亲杨武之坐不住了，他开始频繁来信，试图劝自己的儿子回国为祖国发展出一份力，于是多次赴瑞士，美国等地，探访劝说儿子。
但杨振宁却陷入了两难之中。
无疑，当时新中国的环境对他的研究是极为不利的，且他所学科目对新中国建设意义不大，后国家又经历了大跃进等众多变动，终于是未能归乡。
1964年，因为种种原因，杨振宁加入美国国籍，这引起了父亲的极大不满。
后来邀请父亲赴美团聚也皆被拒绝。一直到杨武之去世，也未能原谅他。
而此时的杨振宁也已经步入老年，这成了他心中永远的痛。直到，他才寻到机会，回到了祖____亲的怀抱，并于几年后改回了中国国籍。
这位老人伟大且坎坷的一生，四处漂泊，最终归乡，不知他望着故乡的土地，会不会也有万千感慨。
英雄事迹
英雄，是一个让人们心生敬意的词汇。他们以他们的勇气、智慧和无私的事迹激励着我们。纵观历史，无数的英雄事迹感人至深，给予我们深刻的启示。在我看来，英雄事迹不仅仅是故事的一部分，更是一种精神的传递。通过学习英雄事迹，我认识到英雄的力量，也感悟到成为一位真正的英雄所需要的品质与意志。
第一，英雄事迹教会了我勇敢的品质。英雄并不是没有恐惧的，而是能够克服恐惧的人。记得美国民权运动领袖马丁·路德·金曾经说过：“勇敢并不是没有恐惧，而是能够面对恐惧。”这些英雄们，在关键时刻挺身而出，面对危急情况，毫不犹豫地保护他人。他们的勇气鼓舞着我们，让我们明白在面对困难和危险时，应当怀有勇气与坚定的信念。
第二，英雄事迹教会了我坚持不懈的精神。英雄是有毅力和韧性的。他们在面对困境时并不轻易放弃，而是坚持不懈地寻求解决方案。艾滋病研究者赫罗维·林特奥执行者在面对重重困难时并没有退缩，他奋力奉献，最终为人类寻求到了一条抗击艾滋病的新途径。这些英雄们的坚持不懈的精神，教会了我在面对挑战时不轻易放弃，坚持追求目标。
第三，英雄事迹教会了我无私的奉献。许多英雄都是为了他人利益而奉献自己。以改革家穆罕默德·尤努斯为例，他通过创立了借贷机构格雷明银行，帮助那些无法获取传统银行贷款的穷人解决了贫困问题。这些英雄们通过无私的奉献，关注社会的需要，改变了无数人的命运。他们的事迹激励着我，使我明白真正的英雄应该在他人需要的时候毫不犹豫地伸出援助之手。
第四，英雄事迹教会了我正直的品质。英雄的道德是无上的。英雄事迹中的主人公往往有一颗正直的心灵，坚持自己的信念，守护着正义。尼尔·阿姆斯特朗是第一个登上月球的人，他忠于自己的职责，无私地奉献了自己，完成了人类航天史上的伟大壮举。英雄的正直和坚守让我感到震撼，他们的思想和行为对于我来说是一种激励和引导。
第五，英雄事迹教会了我如何成为一名英雄。英雄不仅仅是事迹的创造者，也可以是我们每个人。事实上，每个人内心都潜藏着成为英雄的力量。然而，成为一名真正的英雄并不容易。首先是要明确自己的目标，并为之努力奋斗；其次是要锻炼自己的品质，包括勇气、毅力、无私和正直；最重要的是我们要关注他人的需要，并愿意伸出援助之手。当我们在日常生活中秉持着这样的信念和行为，我们自己就可以成为一个小小的英雄。
总之，英雄事迹是历史的见证，也是人类进步的推动力。通过学习英雄事迹，我深刻体会到了英雄们所展现出的勇气、坚持、奉献和正直。这些品质不仅是成为英雄的关键，也是成为一个优秀的人所需要具备的品质。我相信，只要我们发扬这些品质，每个人都有可能成为一位真正的英雄。
英雄事迹
英雄事迹激励着我们追求卓越，塑造着我们成长过程中的价值观和人格魅力。在面对生活中不同的挑战和困难时，我们可以从英雄事迹中找到信念和力量。下面我将通过五个段落展开对英雄事迹的心得体会。
第一段，我要谈论的是英雄事迹的重要性以及为什么英雄事迹能激励我们。有许多英雄事迹，例如孙中山先生在中国的民主革命中所做出的贡献、乔布斯先生在科技界的创新、杨洪武先生在武术领域的成就等等。这些英雄事迹像一束束明亮的光芒，照亮着我们面对人生的道路。英雄事迹之所以能够激励我们，是因为它们展现了一个人对于追求梦想、坚守信念和克服困难的无尽勇气和毅力。
第二段，我将谈论的是英雄事迹对我们人格的塑造。当我们了解到英雄事迹后，我们会被这些英雄的正能量所感染，我们也会受到他们的启发而变得更加勇敢、坚定和自信。例如，在我读到乔布斯先生的传记后，我深受他对创新和追逐梦想的洗礼，我也鼓起勇气去探索和追求自己的兴趣和梦想。英雄事迹对于我们的人格塑造具有深远的影响，它们鼓励我们追求卓越、关注他人的利益、坚定自己的信念，这些品质定会让我们成为更好的人。
第三段，我要谈论的是英雄事迹对我们生活中困难的帮助。在人生的道路上，我们经常会遇到挫折、压力和困境。当我们面对困境时，英雄事迹中展现出的英雄们的勇气，让我们相信自己也能够克服一切困难。例如，当我阅读到杨洪武先生在武术训练中面对困难的坚持时，我意识到只有坚持下去，才能够获得真正的成就。英雄事迹给予我们心理上的鼓舞和力量，让我们有能力应对生活中的各种挑战。
第四段，我要谈论的是通过英雄事迹，我们能够找到前进的方向。在我们的成长和发展过程中，很多时候我们会感到迷茫和无助。而通过了解英雄事迹，我们能够找到自己的梦想和目标。当我们看到英雄们为自己梦想而奋斗的故事时，我们也会明白我们应该追求什么，并为之努力奋斗。英雄事迹给予我们的不仅仅是激励和力量，更是一种指引和引导，让我们明确自己的方向，坚定自己的追求。
第五段，我要谈论的是通过英雄事迹，我们能够影响他人。英雄事迹不仅是给我们自己的心灵以激励，更是给我们周围的人以鼓舞。当我们成为一位英雄的榜样时，我们也会帮助和鼓舞他人，成为他人生活中的支持者和激励者。通过英雄事迹，我们不仅仅是为了自己，更是为了影响和改变他人，开启一个更美好的未来。
总结起来，英雄事迹是我们人生道路上的明灯和动力。通过了解英雄事迹，我们可以塑造自己的人格，克服困难，找到前进的方向，并且影响他人。在面对挑战和困境时，让我们怀抱英雄事迹，勇往直前，永不放弃。
位英雄事迹心得体会
作为人类的一员，我们每个人心中都有一个英雄梦。我们渴望成为那个崇高的、能够拯救世界的英雄。然而，在现实生活中，很少有人能够成为真正的英雄。然而，我们可以从英雄的事迹中汲取力量和智慧，并从中体会到一些重要的道理。以下是我在研究英雄事迹时的一些心得体会。
从英雄事迹中，我们可以看到卓越的勇气和决心。英雄们通常面临着巨大的困难和挑战。然而，他们敢于直面困难，从不退缩。无论是挑战邪恶的反派，还是与自己的内心恶魔作斗争，英雄们都展现出了无所畏惧的勇气。同时，他们还展现出了持久的决心和坚毅的毅力。即使在遭受重重打击时，他们仍然追求正义，决心不会动摇。这种勇气和决心的精神对于我们每个人来说都是值得学习和借鉴的。
英雄的事迹还教会了我们正义和善良的重要性。英雄们常常为了正义和善良而战斗，他们抛弃个人利益，将他们有限的生命贡献给了更大的事业。他们不计较个人损失和困难，义无反顾地追求正义和善良。这提醒着我们每个人，无论面对多么艰难的抉择，我们都应该选择正确的道路，为了正义和善良而奋斗。当我们面对困难和诱惑时，我们应该牢记英雄的榜样，并努力做出正确的选择。
此外，英雄的事迹还告诉我们合作和团队精神的重要性。很少有英雄是独自行动的，大多数时候，他们都与他人合作，共同战斗。这要求他们具备良好的合作和沟通能力，能够与不同的人群建立联系。他们懂得相互信任和支持，知道只有团队的力量才能战胜一切困难。这一点对于我们每个人来说，也是非常重要的。无论是在学校还是在工作中，合作和团队精神都是必不可少的。只有当我们懂得与他人合作，并相互支持时，才能取得更好的成绩。
另外，英雄的事迹还告诉我们成功需要不懈的努力和追求。英雄们很少是一夜成功的，他们付出了巨大的努力，才能取得所期望的成就。他们通过日复一日的辛勤工作和训练，不断提升自己的能力，最终获得了成功。这告诉我们，任何事情都需要付出努力和坚持才能取得好的结果。成功不会从天而降，必须通过不懈的努力和持续的追求，才能实现。
最后，英雄的事迹还教会了我们面对失败和挫折要坚强和乐观。英雄们并非总能一帆风顺，他们也曾遭遇失败和挫折。然而，他们从失败中学到教训，从挫折中找到动力，并且从未放弃战斗。他们用乐观的心态面对困难，坚信自己最终会成功。这是我们每个人都可以学习的榜样。当我们面对失败和挫折时，不要灰心丧志，要保持积极的态度，相信自己的能力，并继续努力。
总之，通过研究英雄的事迹，我们可以获得勇气和决心，学会追求正义和善良，懂得合作和团队精神，以及坚持不懈和乐观面对失败的精神。这些是从英雄的事迹中所学到的重要的道理。当我们将这些道理运用到日常生活中时，我们将会成为真正的英雄，为这个世界带来美好和正义。
航天英雄事迹心得体会
我国的航天事业已经处于世界技术的前列，这一切都离不开我们航天人的不懈努力与追求。中国的航天技术从无到有，从落后到领跑世界，一次次的跨越都是智慧的结晶。载人航天精神更是值得我们现在的每一个来学习！
相信科技的力量！学习了载人航天工程的先进事迹，我们就能明白这句话是多么的富含哲理，而我们的载人航天工程的工作者们也在用自己的行动践行着这句话。从1956年建立国防部第五研究院，就提出了自力更生这样的一种理念，而这种理念便被应用于航天事业！这一路过来真的很艰辛，但是聪明的国人在学习和借鉴了已有的科学技术，在此基础上进行了再创造，实现了技术的突破。这是一条自主创新的道路，更是一条需要巨大的勇气和决心走好的路。
在1970年，我国的第一颗完全自主研制的人造卫星“东方红一号”成功发射，在宇宙间想起了那首《东方红》。这是我国航天事业自力更生、自主研究的第一个成果，更加坚定了航天工作者们赶超世界的'信念和决心。
最忘不了的是王永志同志的一番演讲，我国的载人航天技术，从一开始就定下了赶超的目标。在我国开始研究载人航天技术的时候就已经有很多的宇航员进入太空，健康归来，所以中国直接省略了其中的以猴实验的环节，而采取了无人飞船的这种理念，相同的模拟环境下，模仿人的呼吸，最后实验成功。经过了多次的无人实验，才让杨利伟进行了第一次载人实验，这一个过程是严谨的，也是虚心学习的过程！
中国首次实现了海上搜救对策的突破，这也是一种对生命和研究的认真态度，如果遇到飞船失事下坠，很容易落入海里，这对搜救难度是极大的，聪明的航天工作者，不仅仅让外部搜救有保障，在飞船内部，首次实现预设坠落点，可以实现搜救的最快，这项技术在世界是是绝无仅有的。
当然，我国在航天领域取得的成就很多很多，这一切都离不开科学家们科技报国的信念和航天人为国报效的决心！中国的航天技术越来越强大，相信未来一定会继续继往开来，向着更高更深的领域发展，开发太空的资源，为全世界全人类做出巨大的贡献。
英雄事迹与心得体会
当我读到邱少云这位革命少年时，眼前便出现他活活被烈火焚烧的情景。他明知只要拍打几下，火苗就会被扑灭，可他没有，因为他深知，只要动一下，他们所有人都会暴露，这次行动也意味着失败。
那时，邱少云所在的部队得知日军要从这里经过，他们必须派出一部分人前去埋伏，邱少云想都没想就跟随他们去了。
邱少云他们都埋伏在日军即将通过的路边上的一片草地中，当一切准备就绪，正好从远处传来了一片“咚咚咚······”的脚步声。越来越近，越来越响，邱少云一些人也越来越警惕起来。当敌人快要进入埋伏圈的时候，狡猾的他们好像事先就知道邱少云会来埋伏一样，用喷火器喷出火来，用来清扫道路两边的杂草。就在这个时候，邱少云突然被大火烧到了，一开始，只有裤腿着了，他知道，自己千万不能动，一动就全完了，所以邱少云只能忍受着熊熊烈火的残害······直到他被烧死的那一刻，他还是一动不动!埋伏成功了，胜利的果实是辉煌的，在这欢庆的时刻，每一位中国人都没忘记他们的英雄——邱少云!
百年英雄事迹心得体会
第一段：介绍百年英雄事迹的背景和重要性（200字）。
百年英雄事迹是指一些在历史上具有重大影响、为人类社会作出卓越贡献的人的伟大行为和事迹。这些英雄们以自己的智慧、勇气和毅力，克服了重重困难，在具有挑战性的环境下取得了非凡的成就。正是这些英雄事迹的力量，使我们产生了敬佩和感激之情。更重要的是，通过学习和领悟百年英雄事迹，我们可以从中获得宝贵的经验和智慧，为自己的人生道路提供指引。
第二段：总结并解读百年英雄事迹的精神内涵（300字）。
百年英雄事迹的精神内涵可以归纳为几个关键词：奉献、拼搏、坚持和无畏。奉献是指英雄们将自己的利益放在整个团队或社会的利益之上，毫不吝啬地为他人和社会付出。拼搏则是指英雄们在困难面前不屈不挠，全力以赴，毫不退缩，永不言败。坚持是指英雄们始终相信自己的理念和目标，坚定不移地朝着目标努力，不畏艰难险阻。无畏是指英雄们面对死亡和危险时的勇气和胆识，他们愿意为了正义和真理而不顾一切。
第三段：分析百年英雄事迹对我们的启示和影响（300字）。
百年英雄事迹对我们的启示和影响是深远的。首先，它们向我们展示了一个新的人生模式和榜样，鼓励我们在自己的领域中追求卓越和极致。其次，它们告诉我们只有通过持之以恒的努力和坚持不懈的奋斗，才能取得真正的成功。此外，百年英雄事迹还传递了一种价值观和信念，即只有在为他人和社会贡献的过程中，我们才能找到真正的快乐和满足。
在学习和领悟百年英雄事迹的过程中，我深感一个人的力量是无穷的。只要我们拥有坚定的信念和坚持不懈的精神，就能克服一切困难和挫折，实现自己的目标。同时，我也意识到奉献是一种美德，只有在关心他人、帮助他人的过程中，我们才能成为更好的人。学习百年英雄事迹还让我明白，成功并非是一蹴而就的，而是需要我们付出大量的努力和时间。最重要的是，我们要对自己的梦想和目标始终坚持不懈，不达目的誓不罢休。
第五段：总结并展望将来在学习和借鉴百年英雄事迹方面的努力（200字）。
百年英雄事迹的学习和借鉴，不仅仅是一种学习，更是一种态度和价值观的塑造。通过学习和借鉴百年英雄事迹，我们可以不断提升自己的思维能力和行动力，更好地为社会做出贡献。未来，我将继续努力学习和借鉴百年英雄事迹，将其融入到自己的成长和发展中，不断完善自己，成为一个有担当、有使命感的人。同时，我也将把学习百年英雄事迹作为一种独特的文化传承，分享给更多的人，传递正能量。
英雄事迹与心得体会
本学期里我们学习了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事，读着这些震撼人心的故事，我的心情久久不能平静。面对日本侵略者的屠刀，中国人民进行了英勇抵抗，涌现了无数可歌可泣的英雄人物，其中最让我敬佩的是爱国革命家----杨靖宇。
杨靖宇1905年出生在河南一户贫困农民家庭。1925年加入中国共产党，曾五次被捕，受过严刑拷打，坚贞不屈;出狱后，继续从事革命工作。在杨靖宇努力下，1934年2月，东北人民革命军总第一军成立，杨靖宇任军长兼政治委员。在杨靖宇的领导下第一军很快发展到上万人，给日军很大的打击。1937年杨靖宇的队伍改编为东北抗日联军，它犹如一股铁流，一次次给日军打击。杨靖宇的威名震动全东北。日军调集重兵，发动更加疯狂的围剿和征讨，悬赏万元捉拿杨靖宇。19402年，由于日寇的“围剿”与屠杀，东北的严寒、极度饥饿和疲劳，使抗联部队陷入极端的困难之中。这一天，杨靖宇的部队已经五天没有一点食物了，他和剩下的十几名战士忍受着饥寒、疲劳，与敌人奋战，后来其他战士都牺牲了，杨靖宇仍然边战边走。最后，杨靖宇被100多名敌人包围时，左右开弓，打死打伤20多名敌人。他被敌人枪弹打中了右手，他就用左手还击敌人，腹部又中了一弹，鲜血直流，他把最后一颗子弹流给了自己，牺牲时年仅35岁!将军死后，经日军解剖，发现他胃里竟全是野草和棉絮，没有一粒粮食。我难以想像杨靖宇将军是如何将它们咽下，是如何支撑着自己高大的身躯，又是如何与敌人进行殊死搏斗，我心中的敬意犹然而升。
杨靖宇将军的故事告诉我们，当时生活条件这么艰苦，而杨靖宇还有这么坚定的信念，我们今天的幸福的生活，是千千万万个杨靖宇用鲜血和生命换来的呀!我们可一定要珍惜来之不易的生活呀!我们要保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，在学习上我们要克服困难，我们要像将军那样坚持不懈，顽强拼搏，长大后为振兴中华而奋斗。
本学期里我们学习了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事，读着这些震撼人心的故事，我的心情久久不能平静。面对日本侵略者的屠刀，中国人民进行了英勇抵抗，涌现了无数可歌可泣的英雄人物，其中最让我敬佩的是爱国革命家----杨靖宇。
靖宇1905年出生在河南一户贫困农民家庭。1925年加入中国共产党，曾五次被捕，受过严刑拷打，坚贞不屈;出狱后，继续从事革命工作。在杨靖宇努力下，1934年2月，东北人民革命军总第一军成立，杨靖宇任军长兼政治委员。在杨靖宇的领导下第一军很快发展到上万人，给日军很大的打击。1937年杨靖宇的队伍改编为东北抗日联军，它犹如一股铁流，一次次给日军打击。杨靖宇的威名震动全东北。日军调集重兵，发动更加疯狂的围剿和征讨，悬赏万元捉拿杨靖宇。19402年，由于日寇的“围剿”与屠杀，东北的严寒、极度饥饿和疲劳，使抗联部队陷入极端的困难之中。这一天，杨靖宇的部队已经五天没有一点食物了，他和剩下的十几名战士忍受着饥寒、疲劳，与敌人奋战，后来其他战士都牺牲了，杨靖宇仍然边战边走。最后，杨靖宇被100多名敌人包围时，左右开弓，打死打伤20多名敌人。他被敌人枪弹打中了右手，他就用左手还击敌人，腹部又中了一弹，鲜血直流，他把最后一颗子弹流给了自己，牺牲时年仅35岁!将军死后，经日军解剖，发现他胃里竟全是野草和棉絮，没有一粒粮食。我难以想像杨靖宇将军是如何将它们咽下，是如何支撑着自己高大的身躯，又是如何与敌人进行殊死搏斗，我心中的敬意犹然而升。
杨靖宇将军的故事告诉我们，当时生活条件这么艰苦，而杨靖宇还有这么坚定的信念，我们今天的幸福的生活，是千千万万个杨靖宇用鲜血和生命换来的呀!我们可一定要珍惜来之不易的生活呀!我们要保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，在学习上我们要克服困难，我们要像将军那样坚持不懈，顽强拼搏，长大后为振兴中华而奋斗。
缅怀革命先烈的英雄事迹
中国人民志愿军特级战斗英雄。农历1930年11月20日出生于四川省中江县一个山村，他自幼家境极为贫寒，六七岁时父亲因受地主欺压，病恨交加而死。黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。1949年冬，家乡解放，村里组织起农会，黄继光不但成为农会第一批会员，积极斗争地主，还当上了村里的民兵。
1950年抗美援朝战争开始后，国内停止复员并大量征兵。1951年3月，中江县征集志愿军新兵时，黄继光在村里第一个报了名。体检时，他因身材较矮开始未被选中。来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动，同意破格录取。
到朝鲜前线后，黄继光被分配到第十五军第一三五团二营六连任通讯员。1952年4月，部队到五圣山前沿阵地接防，本想杀敌立功的黄继光却被分配到了连队后勤。经过副指导员细致的思想工作，黄继光明白了后勤工作的重要性，样样工作都干得很出色。1952年7月中国新民主主义青年团。经上级批准，他荣立三等功一次。
1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597.9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。
黄继光的英雄壮举，获得了抗美援朝战争中的最高荣誉——他被志愿军领导机关追记特等功，并授予“特级英雄”称号(另一特级英雄是杨根思);所在部队党委追认他为中国共产党正式党员；朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。黄继光最后长眠于沈阳市北陵烈士陵园。