保护的资源大全(18篇)

时间:2023-12-10 13:02:16 作者:雁落霞

优秀作文是在思想深度、结构严密、语言流畅等多个方面得到较高评价的一篇文章。9.希望大家通过欣赏这些优秀作文,能够有更多的收获和进步。

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7.保护饮用水源就是保护人类生命。

8.保护饮用水源是每一位公民应尽的责任。

9.保护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。

10.珍惜水就是珍惜您的生命。

11.大力普及节水型生活用水器具。

12.树立人人珍惜人人节约水的良好风尚。

13.别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。

14.大力推行节约用水,全面建设节水型社会。

15.水是不可替代的宝贵资源。

16.坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。

保护水资源

假期里我偶然间读到一篇文章。书名是,《水会不够用吗》。是的水会不够用,你们知道吗?预计到20xx年。世界上将会有30亿人面临缺水。40个国家和地区淡水严重不足。水是我们的生命的源泉,水是生命之根,如果没有了水,我们人类就无法生存下去。

水是我们人类和动植物必须的一物,如果没有水,地球将会变成没有动植物、没有人、树、空气的地方,所以我们人类必须要保护水。我在《十万个为什么》这本书里面读到,“人类的用水在急剧地增加着”这篇文章。上面说:随着人口的急剧增长和城市化的发展,人们的用水量也会随之激增。由于工业化发展加速,全世界工业和城市排放的废水日达每年5000多亿立方米20xx年已经达到了。30000亿立方米,世界地下水资源的一半正在受到污染。据调查,每年约有1500名5岁以下的儿童死于饮用了受污染的水。我看后觉得非常可怕,所以我觉得好好地是非常重要的。要怎样呢?我觉得应该时时刻刻提醒身边的每一个人节约用水,不能浪费每一滴水,不能乱砍树,不能用一次性的东西,不能污染大自然,保护好周围的环境。只有这样,才能让我们的地球有更多的水可以利用,人们才能更好的在地球上生活!

小朋友们,节约水资源、改善水环境是非常值得一做的有意义的事情,相信通过小朋友们的行动,一定会影响和带动更多的人参与到节水活动中。希望小朋友们做节约用水的有心人,做文明用水的带头人,在节约、中充分展现小朋友们的时代风采。

小朋友们!让我们立即行动起来,积极投身到节约用水的行列中去!

保护资源建议书

各位市民:

地球是我们共同的家,是我们人类伟大的母亲,它无私慷慨地为我们提供了生活中所需的.资源,可我们却乱用资源,不珍惜资源。要知道,自然界的资源是有限的。任何降临在地球上的事,终究会降临到地球的孩子身上,因此,我们要好好地保护我们的母亲,让她美丽的容颜永不变老。对此,我想你们提出以下几种建议:

不随地吐痰。随地吐痰不仅不文明,还会污染环境,对我们的身体不利。

要多植树。树不仅能释放出氧气,让空气更清鲜,还能防止水土流失,美化环境。因此,我们不但要爱护树,看到人们在砍伐树木时,要及时上前阻止,并开导他们。

为了让天更蓝,水更清,树更绿,我们一定要保护我们唯一的地球。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧。

亲爱的同学们:

环境问题是人人都在乎的一个原则性的问题,也是我国人民人人都要记住的一项国策,然而现在,有许多不好的现象。例如:许多人不爱护环境,随手乱扔垃圾,随地吐痰。。还有许多汽车排放的尾气超标……为了保护我们的环境,不让我们的“母亲”——地球所受伤害,我提出以下建议:

因为现在人类的大量砍伐,已经使许多地方由原来路油油的一片而变成了现在的枯黄的一片。许多地方因为大量的砍树而没有了绿色。如果暴风雨来临,那将会是一大片房屋被风吹毁,被雨淹没。所以,种种迹象表明,我们离开了大树是不行的,再说了,树还有净化空气的作用呢!

据统计,现在人们大多数都用一次性筷子吃饭,用一次性塑料袋买菜,用一次性饭盒吃饭。一次性用品不但对我们的身体有害,而且还浪费资源。一次性用品用树木和有害物质做的。所以,我们以后出去尽量不用一次性筷子、不用一次性塑料袋,不用一次性饭盒,尽量用菜篮子,节约资源。

现在我们自己制造的垃圾有很多种,其中,有些是回收后不可利用的,有些是回收后可以利用的。例如:旧的材料可以制作自己喜爱的小制作,把一些小动物缝到自己的旧衣服上,不但把破口掩住了,还装饰新颖,两全其美。

环保,是我们要面对的重要问题,只有保护环境,人人做起,才能解决这一问题。为了地球的明天,为了我们的明天,我们要一起行动起来。保护环境,人人有责!

保护水资源_

减少污染,快快行动起来吧!虽然,地球上的水资源很丰富,但由于淡水资源数量有限,分布又不均匀,加上人口急骤增长和工农业用水量不断增加,许多地区缺水的现象十分严重。尽管地球上的水是可再生循环的,但由于环境污染日趋严重,水质日益严化。全球性的水资源危机给人类带来了极大的危害。可以从以下几个方面来看水对人的危害。

水污染对人体有着不小的危害:人体在新陈代谢的过程当中,随着水和食物,把水中的各种元素通过消化道进入人体的各个部分。当水中缺乏某种人体生命过程所必需元素时,都会影响人体的健康。如果水再污染严重一些的话,人体最后成了汞。镉的“落脚点”。

水污染对水生生物的危害重大。水中生活着各种各样的水生生物和植物。生物与水生物之间进行着复杂的物质和能量交换,从数量上保持着一种动态平衡关系。但在人类活动的影响下,这种平衡遭到了破坏。当人类排放一些污染物时,一些有益的水生生物会中毒死亡。当水被污染后一方面导致生物和水生物与生物之间的平衡受到破坏,另一方面有些有毒物质不断转移和富集,最后危及人类自身的健康和生命。

水污染会对对工农业生产产生影响。工农业生产不仅需要有足够的水量,而且对水的质量也有异地的要求。否则对工农业会造成很大的损失,特别是农业生产过程当中使用被污染了的水后,对人类有着极大的危害。

大家看似水污染没有什么危害。可是这些方面证明污染水就是在害我们自己呀!我可以提高人民对水资源的认识,减少大型化工企业的`存在,学习世界上先进的水处理经验。

保护水资源的重要性保护水资源

水是地球生物赖以存在的物质基础,水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件,因此,保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。

光从黄河中的用水列表中就看出来中国水资源的匮乏和水资源的利用之多无论是在工业还是农业都可一清楚的认识到,在日常生活中烧饭,洗碗用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修好。都需要很庞大的用水量。这些数据都是我们无法想象的。人体重量的50~60%由水组成,儿童体内的水分更高达80%。可以说,没有水就没有生命。但地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%,在这3%。淡水中,可供直接饮用的只有0.5%。地球是水之行星。地球表面约70%为水覆盖。地球上全部生物体主要由水组成,如:一棵树含有约60%水;多数蘑菇含有约80至90%水;而多数动物含有约50至65%水。因此,如没有水,没有生命能存在。

面对严峻的水资源形势,我们应该怎么做:

首先看看同样缺水的以色列是怎样创造节水奇迹的。

以色列曾被《圣经》描述为“流着奶和蜜”的乐园,但实际上却缺水少土,资源贫乏。沙漠荒山占了国土的2/3,水资源仅16亿立方米,人均约250立方米水。然而,以色列仅用一代人的劳动就实现了从落后农业国向现代工业国的腾飞,如今人均国内生产总值超过1.5万美元,被誉为“发达的发展中国家”;以色列一半以上的土地面积处于干旱地区,但椰枣林、葡萄园、果园到处可见,生产的粮食、蔬菜、水果不仅能够自给,还能大量出口。专家指出,对水资源的科学开发和利用是以色列实现这一飞跃的重要途径。按照以色列现在的节水效率,地球可以多养活3倍的人口。

专家们认为,水资源的人均年占有量如果低于1000立方米,有关国家必然严重缺水,在中东地区,这意味着荒漠化和死亡。正是在这种缺水危机的威胁下,以色列人发挥自己的聪明和才智,努力解决水危机并寻求发展的途径。

以色列把水作为一种重要资源进行严格的控制和管理,国家制定了专门法令《水利法》、先后成立了国家水利管理委员会和“部长间委员会”来负责水资源的管理、开发和使用,出台了一系列节水政策和措施,以便有效地利用水资源。具体而言,主要有以下几个方面:

发展高科技节水技术。60年代中期,以色列发明了滴灌技术,对农田实行科学灌溉。如今电脑控制的水、肥封闭滴灌网已遍布全国,极大地减少了渗漏蒸发,水肥利用率高达80%-90%,可耕地面积增加了5倍,农业产值增长了近20倍,农业人口比例从60%降至3%。

注重可持续发展,作到水资源开发与生态保护并举。以色列制定了森林、土地、自然资源、规划建筑等法规,在保护水源和生态的前提下进行开发建设。以色列从1986年开始实施的沙漠绿化规划已初见成效,沙漠绿化面积达1.2万公顷,有效地改善了气候和水源生态。

实施工农业和民用水配额制,限制无节制的用水。以色列农业是用水大户,每年配额为13亿立方米,城市生活用水7亿立方米。为了鼓励节水,一是上调水价,二是超额用水加倍付钱。

检查水管、龙头,防止滴漏现象成为该国的一项经常性工作。有关方面还设立了专用电话以方便人们向相关部门报告水管和龙头的破损情况,以便及时采取措施。禁止浪费用水,对冲洗汽车和浇灌花园用水都有规定,违反规定、浪费用水者将受重罚。

增强全民的节水意识。通过报刊、电视等媒体大张旗鼓地宣传“水非常珍贵”、“节省每一滴水”,还报道节水的好典型、批评浪费水的坏典型,大力推广介绍节水的小诀窍和办法,如洗碗时如何节约用水,推广节水型抽水马桶,敦促人们不用水时关紧水龙头等等。

以色列的做法确实值得我们学习。下面我就就我国现代生产和生活中如何保护水资源谈一些粗浅的认识。

保护水资源,首先要全社会动员起来,改变传统的用水观念。要使大家认识到水是宝贵的,每冲一次马桶所用的水,相当于有的发展中国家人均日用水量;夏天冲个凉水澡,使用的水相当于缺水国家几十个人的日用水量;水龙头没有拧紧,一个晚上流失的水则相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量这绝不是耸人听闻,而是联合国有关机构多年调查得出的结果。因此,要在全社会呼吁节约用水,一水多用,充分利用循环水。

改革目前的用水制度,加强政府的宏观调控,加大治理污染和环境保护力度,是水资源保护利用的有效途径。目前,应当加大改革力度,打破行业垄断,健全组织机构,统一管理,在全国建立起一个自下而上的水督察体系。进一步改革水价,实行季节性水价,在水资源短缺地区征收比较高的消费税以限制用水等等。只有这样,才能对环境保护和降低成本有益,才能走可持续发展的道路。

充分利用市场机制,发展有中国特色的水务市场,从而优化配置水资源,也是保护利用水资源的重要内容。21世纪被称为水的世纪。中国水务行业迎来了前所未有的发展机遇。据预测,中国水务行业应该有万亿元以上的空间,到2005年仅污水处理一项就有4000亿元的市场份额。多年来由于“水”带有浓重的社会福利色彩,并不是真正意义上的商品,水的价值和价格的背离,严重制约了水行业的发展,水资源因此得不到有效的保护。这种情况在新的历史形势下,应当得到转变。

水是地球生物赖以存在的物质基础,水资源是维系地球生态环境可持续发展乃至人类生存的首要条件。因此,保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。

保护水资源_

水是生命之源,任何生物离开了它都将无法生存。现在的水资源又如此紧缺,我们却还要浪费,这就是一种耻辱,因此,我们要保护水资源。

地球虽有七分海三分地之说。但这七分水中,淡水却是其中的十分之一。如此稀少的可食用水,却要支撑起全世界生物的生命,看到这儿,想必你也担心了,如果有一天世界上突然没水了怎么办?呵呵,如果我们节约用水,保护好水资源,那样,你的担心就是多虑的了。因此,我提了以下几点建议,希望大家可以为了我们美好的明天而行动起来!

一、水库,湖泊。水库,湖泊中的水大多数是我们的生活用水,所以不要在水库,湖泊中洗涤,不要把非食用皮,有毒物质倒入其中,不把工业废水排入其中,看见请及时举报。

二、家庭。家庭也离不开水,洗澡、做饭、浇花都需要水,所以我们要循环使用家庭用水,洗澡沐浴时尽量关闭水龙头,可以用洗澡水冲马桶,用淘米水浇花,不但节约了水,还提高了土壤中的营养成分,真是一举两得。

三、工厂。河流中的污水大多数来自工厂中排出的废水,这种废水不但不可以再次利用,而且还会污染饮用水,所以希望工厂统一把废水拉到污水处理厂,不把废水排进河流中,以免污染了生态用水。

这就是我的一点建议,我想,如果我们可以做到这几点,那么明天的世界就会水更绿,天更蓝。治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,五水共治,让我们一起行动起来吧!

保护水资源口号

3.水源与生命时时相伴环境与健康息息相关。

4.为了百姓生命健康,请您保护饮用水源。

8.保护饮用水源是每一位公民应尽的责任。

10.保我一库清水还你一生健康。

11.保护河口生态湿地,保障饮用水源安全。

12.保护河口生态湿地,抵御咸潮侵蚀。

14.保护饮用水水源,让百姓喝上干净水。

保护水资源口号

4.人人护水,保护环境。

5.请珍惜爱护每一滴生命的源泉。

7.珍惜水就是珍惜您的生命。

8.大力普及节水型生活用水器具。

9.树立人人珍惜人人节约水的良好风尚。

10.别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。

11.大力推行节约用水,全面建设节水型社会。

12.水是不可替代的宝贵资源。

13.坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。

14.保护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。

15.惜水爱水节水,从我做起。

16.依法管水造福人类,利在当代功在千秋。

17.努力建立节水型经济和节水型社会。

18.依法管水,科学用水,自觉节水。

19.人体的%是水,你污染的水早晚也会污染你,把纯净的水留给下一代吧!

20.世界缺水中国缺水城市缺水,请节约用水。

21.科学用水和谐用水。

22.开源与节流并重,节流优先治污为本科学开源,综合利用。

24.国家实行计划用水,厉行节约用水。

25.浪费用水可耻,节约用水光荣。

保护水资源措施

水是生命的源泉,人。以下是小编给大家整理的资料,欢迎大家阅读参考!

1、工程措施。

(1)完善规划项目节水工程。

城市规划项目应采用先进的节约用水设施,做到与主体工程同时设计、同时施工、同时投产,主要用水、排水系统应安装水量和水质监测装置,以便对全厂用水系统的节约用水管理进行全面监控,随时掌握系统各环节的水质水量,根据节水要求进行有效控制,减少管网损失。

(2)开展清洁生产。

应根据项目的实际情况,按照各工艺系统对水量及水质的要求,结合水源条件,从节约用水、保护环境、确保城市长期安全运行的目标出发,要求各建设项目认真落实节水减污措施,根据本行业工艺技术发展状况,适时对企业生产工艺改造升级,实施先进的节水减污技术。不断加强内部管理。加大废污水处理回用力度,不断研究开发新的节水减污清洁生产技术,减少新鲜水取水量,最大限度减少污水排放量,降低单位产品的用水量。

(3)加强生态环境建设。

要提高城市内部及周边的植被覆盖率,增强水源的涵养能力,维护城市的生态环境平衡。同时,各建设单位应一起做好环境综合治理、水土保持、水生态及水资源保护配套工程建设,将工业园区内项目对工业园及其周边原生态环境造成的影响减少到最低程度。

(3)加强水质(再生水)监测工作。

规划城市生产、生活废水经污水管道排至城市污水处理厂进行集中处理,处理达到污水排放标准后的污水,用于灌溉市区东侧的农田及草场。应保证污水处理厂下游最近灌溉取水点的水质符合《中华人民共和国国家标准农田灌溉水质标准》(gb5084-20xx)中二类水质标准,相关部门应加强此方面的监测、监督工作。

2、非工程措施。

(1)加强水务管理及水资源保护。

核验;对工业园区的水资源利用水平及节水效率进行监督和管理,严格落实相关节水规划和做好节能减排工作;在特殊情况下对水污染事故进行协调处理;对各企业的实际用水情况进行检查、监督,对其上报数据进行核准。同时把水务管理作为项目规划运行管理中各项目考核管理的重要内容,将用水指标作为一项重要考核指标,加强运行中的管理和监督。

建议每隔3~5年进行一次工业区水平衡测试及各用水系统水质分析测试,并建立测试档案。根据测试结果,确定节水目标,制定相应的节水改造方案。此外,还必须加强生产、生活污水处理设施的管理,确保设施正常运行。

同时园区内各项目应不断加强技术改造,提高生产工艺水平,厉行节水减污,加大污染的治理力度,提高水资源的重复利用率,减少退水。

(2)加强群众教育培训。

在各规划工程的建设、施工、运行管理中,不断加强对群众环境保护和水资源保护知识的教育和培训,提高群众的清洁生产和节水意识,同时加强环境保护和生态保护宣传,提高群众的生态和环境保护意识。

应加强区域水资源及生态环境的保护工作,制定水资源及生态环境保护对策措施,以预防或减轻对水生态及水资源可持续利用的不良影响。在单项建设项目审批时,要加强具体的水生态环境和水资源保护措施分析。

众所周知,水资源是社会生产和人们生活不可或缺的重要元素。随着社会经济的快速发展,人们社会的物质生活水平也得到了不断提高,但是我国的水资源形势十分严峻,污染严重。由于我国人口众多,能够供人们使用的淡水资源是很少的,用水紧张是我国面临的又一个环境问题。

我国人口比较多,河流纵横,可是我国能利用的水资源却十分短缺。近年来我国的水资源发展形势不容乐观,一方面用水紧张,另一方面水资源污染比较严重。我国的水资源分布是南方比北方多,东部沿海地区比西部地区河流和降水都多,这就造成我国水资源分布不平衡。大量的淡水资源主要集中在南方,北方的淡水资源不及南方的四分之一。正是由于我国淡水资源在空间上和时间上分布不平衡,我们采取修建水库,植树造林,保持水土和大规模的调水工程等措施减少洪涝灾害的发生,从而提高我国水资源的利用率,减少水资源的污染和流失,从而有利于促进我国的社会主义经济建设。

(二)我国水资源开发利用中出现的问题。

随着我国人口的不断增加,用水需求量也在不断增加,从而造成我国水资源严重缺乏。在我国水资源的开发利用中出现了很多问题,我们主要从以下几点详细介绍水资源开发利用问题:

第三,过度开采水资源,破坏生态环境。为了满足日益增加的生产生活用水量,人们不断开采水资源,从而破坏大量的植被,加剧了水土流失。

水资源的形成和转化,不仅受气候、地形地貌、土壤岩性、森林植被、水体与水体之间关系的制约,同时也受到人类活动其中,大气降水是最主要的影响因素。一部分降水形成的影响。

地表水,一部分形成地下水,一部分蒸发到空中。地表水和地下水组成的水流系统,形成区域水资源。人类活动不断改变地表及地表植被的性质和状态,干扰水气在地表水和大气界面上的转换,形成人类活动对水文循环过程的影响,也改变了地表水资源和地下水资源的形成条件。人类在生产、生活活动中取水、用水、耗水、排水所造成的局部水文循环,成为陆面水文循环中的一个侧支,对陆面水文循环产生影响,进而对地表水资源或地下水资源的形成产生影响。

平原区因地表坡度小,降落到地表上的水不易流动,容易形成地表积水,进而产生持续稳定的下渗,有利于降水对地下水的补给。山区因坡度大,降落到地表的水在重力的作用下,很容易沿山坡流动汇集到河流里,形成地表水资源。不同的土壤岩性,有不同的孔隙率,当降水特性相同时,孔隙率大的,其储水及渗透能力也大,形成地下水资源量就多;反之,孔隙率小的,其储水能力及渗透能力小,则形成的地下水资源量就少。植物根系吸收土壤水分通过枝叶表面的蒸腾作用加速地下水资源的消耗,减少流域的水资源量。在降水过程中,植物通过吸附、承托、张力等现象储存部分降水量,这部分降水量最终以蒸发而消失殆尽,减少了水资源的形成。

保护水资源

1、如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

2、,生命真永远。

3、人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你,把纯净的水留给下一代吧!

4、节约用水,从点滴开始。

1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

2、努力创建节水型城市,实施可持续发展。

3、大力普及节水型生活用水器具。

4、节约用水、,是全社会共同责任。

5、开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。

6、国家实行计划用水,厉行节约用水。

7、惜水、爱水、节水,从我做起。

8、坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。

9、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。

10、依法管水,科学用水,自觉节水。

11、强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。

12、努力建立节水型经济和节水型社会。

13、,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。

14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

16、珍惜水就是珍惜您的生命。

17、请珍惜每一滴水。

18、世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。

19、浪费用水可耻,节约用水光荣。

20、水是不可替代的宝贵资源。

1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。2、努力创建节水型城市,实施可持续发展。3、大力普及节水型生活用水器具。4、节约用水、,是全社会共同责任。5、开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。6、国家实行计划用水,厉行节约用水。7、惜水、爱水、节水,从我做起。8、坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。

9、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。10、依法管水,科学用水,自觉节水。11、强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。12、努力建立节水型经济和节水型社会。13、,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。16、珍惜水就是珍惜您的生命。17、请珍惜每一滴水。18、世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。19、浪费用水可耻,节约用水光荣。20、水是不可替代的宝贵资源。21、节约用水,重在合理用水,科学用水。22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。23、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液!

24、为了人类和您自身的生命,请珍惜每一滴水!25、树立人人珍惜水,人人节约水的良好风尚!26、认真贯彻“开源节流并重,以节流为主”的方针!

1、发展水利,改善民生。

2、坚持人水和谐,建设生态文明。

3、大力推行节约用水,全面建设节水型社会。

4、改善民生,共享水利发展成果。

5、保护生态,维护河流健康生命。

6、珍惜水,保护水,让水造福人类。

7、保护植被,涵养水源,防治水土流失。

8、,保护水环境,防治水污染。

9、加强农村水利工作,建设社会主义新农村。

10、节约用水,从我做起。

11、推进依法行政,实现依法治水。

12,保护水工程,人人有责。

13、珍惜水资源,就是珍惜生命。

14、以人为本,大力加强饮用水水源地保护。

1、落实科学发展观节约。

2、落实科学发展观推进民生水利。

3、科学用水和谐用水。

4、保障饮水安全维护生命健康。

5、建设节水型社会促进人水和谐。

6、改善水环境。

7、加强依法行政推进民生水利。

9、保护植被涵养水源防治水土流失。

10、加强农村水利工作建设社会主义新农村。

11、防御水旱灾害促进经济发展。

12、加强洪水管理保障防洪安全。

13、节约用水从我做起。

14、加强河道管理维护河湖健康。

一湖水,一滩水,一滴水,没有水。

眼泪比水珍贵,还是水比泪珍稀。

清清的水,滋润心田;浑浊的水,玷污世界。

地球的水,地球的血。——。

珍惜一滴水,造福千万家。——。

生命可源于水,亦可毁于水!——。

节约用水,不可使水如血同价!——。

净水,百利无一害,污水,百害无一利。——。

流水滴滴,生命息息。——。

节约点滴水,保卫生命源。——。

淡水如黄金,滴滴要珍惜。——。

别让最后一滴水成为灾难的开始。——。

水是财富更是生命,请珍惜!——。

水是我们的终生伴侣,望珍惜。——。

别让水成为我们哭泣的记忆。——。

黑发不知用水多,白首方悔节水迟。--。

节水乎?---。

当世上的最后一滴水在拍卖会场时,后悔的的眼泪都干涸。---。

珍惜一滴水,拯救全世界。---。

随手拧紧水龙头,节约用水护地球。---。

喜与悲,只在于现拥有的那一滴水。——。

生命因水的滋润而茁壮成长,水因生命的珍惜而千古流长。——。

点点滴滴,世世传情。请珍惜我们身边的每一滴水!——。

节约如同燕衔泥,浪费就像河决堤。请不要再无动于衷,让我们赶快行动起来!—。

水可以循环再用,但是不代表我们可以肆意浪费!——。

水干了!地裂了!心枯了!——。

滚滚长江,滔滔黄河,川流不息,只因珍惜!——。

浪费水资源无异于谋财害命。——。

爱水=爱惜生命——。

有water才有future!——。

1、一双手托起生命,一滴水挽救地球。——。

2、爱惜生命,“关”住点点滴滴。——。

3、一滴水养育一条生命,一滴污水危害众人健康。

4、小水滴滴,请勿浪费。——。

5、珍惜一滴水,挽救一条生命。——。

珍惜一方水,救活一方人。——。

不为水而挑起战争,只为水而俭省节约。——。

不要让水龙头连哭泣的机会都没有!——。

惜水,爱水,节水,从我做起。——。

浪费水可耻,节约水光荣——。

谁家龙头滴答声,散尽千金满池水。此夜水中闻哀叹,何人不起惜水情。——。

水,哗哗流。人,哈哈笑。水,瞬间流逝。人,懵然不知。人,何时醒?水,何时回?——。

水在流,失自由,伤心痛苦眼泪流。——。

问人间水为何物,直教人处处浪费。邀人们节约“眼泪”,携手共创好家园。——。

水是可爱的,我们应该少用,优用,慢慢来用。——。

让我们无污染的水代代相传。——。

请不要抹黑水的脸,不然就再也洗不干净了。——。

泉眼无声惜细流,节约用水水常有。——。

想“岁岁”平安,请珍惜用水。——。

:一滴水,一个生命。

:水滴如泪,滴滴珍贵,珍惜眼泪,如同珍惜水滴。

水一清二白,请勿损它清白!

:一滴清水,一片绿地,一个地球。

:节约水,从每滴做起。

如何保护水资源

不要让地球最后的水是人的眼泪。保护水资源,人人有责。下面是小编采集的材料:

今天下午,我、妈妈和姐姐去郊外踏青。

我们正坐在草地上,突然,姐姐尖叫一声,把我们都吸引过去了,我们看见一条被污染的小河,河面上覆盖着一层薄薄的油,河面还漂着一些垃圾,连河底下也有垃圾,原本在这嬉戏的小鱼都翻了肚子,连河底的沙石都看不清了,还有一股刺鼻的味道。

我和妈妈、姐姐商量好,决定清理河床。首先,妈妈找来钩子和垃圾袋,然后,我们把河里的垃圾一点点的钩上来,最后,我们把垃圾放到垃圾袋里,打算送到垃圾站去。虽然我们已经汗流浃背了,但是我们很满足。

水资源是我们的生命,没有水我们就不会活在这个世界上,但光靠我们是不够的,必须要大家团结起来,从现在做起,从我做起。

古往今来,地球母亲用甘甜的乳汁哺育了各族儿女。以前,她被人类装饰得亭亭玉立。现在,人类为了自身的利益,将她折磨得百拙千丑。地水是生命之源,我们要保护水资源,如果没有水,树木不能生长,花草不能开放,生命会停止呼吸,地球也会变成一个枯黄衰竭的星球。所以,我们要保护好这珍贵的生命之源。

以前,我一直不懂得要好好珍惜水,经常浪费水,打开水龙头忘记关。可是一件小事后,让我懂得了要珍惜、保护水资源。那是一天夏日的午后,我和小伙伴们在草地上做游戏,突然,我脑子里灵光一闪:我们可以玩水枪大战。想到这儿,我就和伙伴们各自回家去取水枪,我的水枪容量很大,而且水还没有灌满。我就开始往水枪里注水,水注好后,我忘记关水龙头,就跑出了家门,玩了一阵子后,正好我的`妈妈回来了,妈妈看见了我家的水龙头没关后,就一把将我拽进了家门,语重心长地对我说:“水是生命之源,如今我国已被列入缺水国家,许多灾区的孩子们都喝不上水,我国如今只能靠风力和一些设置才能喝上水,可你却在这里浪费水源,这不是在破坏人类自身的生命之源吗?”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头,我决定:以后决对不再浪费水,浪费自己的“生命之源”了。

人类啊,水是生命之源,却是有限的。我们要好好保护它,不能浪费水,保护人类赖以生存的资源!

水是生命之源,没有水,也就没有生命的存在,所以我们要保护水资源。

据统计地球表面的水储量大约有140亿亿立方米,但淡水资源只有3.5亿亿立方米,在这有限的淡水资源中,仅有0.34%是人类可以利用的,由于分布不平衡,生活浪费,全世界60%的地区供水不足,严重缺乏用水,情况严峻。

各种有害的物质,如农药、重金属、化学物质、致病微生物、油类以及各种废弃放射性物质被人为地排入水中,并超出了水本身的进化能力,于是就发生了水污染。大量的污水物排入河流,造成内陆水域污染,继而使湖泊和海湾污染,就连地下水也难逃厄运。水污染对人的健康危害极大,污水中的致病菌可引起传染病的流行。各种工业废水、农药等有毒物质排入水中,可使饮水人中毒。重金属污染的水进入人体,会使人慢性中毒。

所以,我们要保护水资源,防止水污染,从身边的小事做起。比如:节约用水、使用无磷的洗衣粉……。我们要大力宣传水资源的保护知识,看见破坏水资源的行为,要向有关部门举报。

保护水资源教案

1. 知道水是宝贵的、有限的水资源,了解地球上各种水体的分布,知道目前人类利用的淡水资源的分布和比重,了解水资源紧缺的原因。

2. 掌握水资源时空分布的特点,知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径,了解南水北调工程的路线及影响。

3. 了解水资源的利用状况,以及水浪费和污染现象,知道节水比调水更重要。

1. 通过阅读各类图表,逐步培养和提高读图、用途、析图、释图的,能力。

2. 通过学习我国水资源的时空分布特点、原因及解决途径,培养分析、归纳、推理等思维能力。

3. 通过学习水资源利用状况,培养从资料中提取地理信息的能力。

4. 通过对水资源利用状况的调查,培养实践能力和对问题的具体分析评价能力。

通过学习了解华北地区严重缺水的事实及缺水对工农业生产的影响,能全面、正确地认识水资源的价值,从而树立正确的节水惜水、保护水资源的观念。

1. 地球上的各种水体以及目前人类利用的主要淡水资源。

2. 我国水资源的时空分布特点以及对应的解决途径。南水北调的主要路线及意义。

3. 理解节约用水的重要性。

4. 分析图像、表格、文字等各种信息资料。

1. 学会分析某一地区水资源紧缺的原因。

2. 理解水利工程的作用,如三峡、小浪底工程。

3. 理解"从某种意义上讲,节水比调水更重要"。

1. 讲述和讲解法

2. 对比和分析法

3. 讨论法

1. 布置学生课前预习。

2. 布置学生分组,收集相关资料和数据,准备课堂讨论。

3. 教师收集相关资料数据,准备相关投影片。

2课时

本节内容知识结构如下

第一课时学习完我国水资源问题的两个方面。第二课时学习解决我国水资源问题的对策。

利用课本76页活动2世界水日和中国水周导入新课,引发学生对水的作用的认识。

教师板书:第三节 水资源

教师提问:水是宝贵的资源,分组讨论,它有什么作用呢?

教师板书:1.水的作用

学生讨论后,教师抽查提问小组代表发言。

师生互动,共同归纳总结:水是生命之源,又是一种重要的自然资源,它提供人们日常生活用水和工农业生产用水。

教师提问:地球上的水储存在哪里?我们目前大量利用的水体主要是哪些水体?

学生读"图3.16水资源是有限的"回答思考讨论上面教师提问,并计算可直接利用的淡水资源占全球水的百分比。(0.0075%即不到万分之一)

教师板书:2.地球上的水体

师生互动,共同归纳总结:目前人类利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水占,仅占全球淡水资源的0.3%,占全球水量的不足万分之一。可见地球上可以供人类利用的水资源是有限的,是我们每个人都应该珍惜的宝贵资源。

教师利用投影展示资料

淡水资源缺乏不是个别国家所独有的问题,而是全球发展中面临的问题。1972年联合国人类环境会议、1977年联合国水事会议都提出了水危机不久将成为继石油危机之后另一项严重的社会危机。世界银行1995年的调查报告指出:占世界人口40%的80个国家正面临这水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水,17亿人没有良好的卫生设施,每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。

教师提问:这段文字说明什么问题?

学生回答:(略)

讨论全球水资源短缺的原因,并举实例说明。

教师板书:3.水资源的短缺

学生讨论回答,教师用投影展示总结

全球人口的增长

社会经济的发展 水资源的消费量与日俱增

人民生活水平的提高 水资源短缺

水污染 可用水资源减少

教师提问:读图3.17"就地取材"这副漫画的含义是什么?

学生回答:(略)

学生回答:(略)

教师利用投影展示资料:水污染对人的健康影响有以下两方面:(1)污染的水体含有致病的微生物和病毒等。(2)水中的有毒有害物质会引起人的 中毒。这些有毒物质还会在水生蔬菜或水生生物体内蓄积,食用后会造成中毒或慢性中毒。

教师提问:造成水污染的原因是什么?请同学们仔细看图3.17"就地取材"讨论回答。

师生互动,归纳总结:

工业废水

农药、化肥 水污染

城市污水

世界主要国家水资源比较表(1996年)

水资源总量(亿立方米)

巴西 51912 32343

俄罗斯 40000 26990

加拿大 31220 105117

美国 29702 11294

印度尼西亚 28113 14509

中国 27115 2167

世界 470000 8098

教师板书:二:我国的水资源问题

学生读表、看书回答:(略)

教师归纳:我国水资源总量丰富,居世界第六位;我国人均水资源占有量少,只有世界平均水平的1 4;我国水资源紧缺。

教师板书:1水资源短缺 (1)总量丰富,人均不足

教师提问:我国水资源短缺有其它原因吗?有没有浪费、污染的原因?

学生讨论,教师利用投影展示材料:

美国年取水量不足5000亿立方米,国民生产总值超过8万亿美元左右,我国年取水量6000立方米,国民生产总值仅1万美元左右。此外,我国7沓水系重点流域地表水普遍受到污染。

师生互动,归纳总结。

教师板书:(2)污染、浪费严重

教师提问:我国水资源紧缺程度各地一样吗?

教师板书:2.水资源分布不均

教师展示"我国河流流量分布图"

教师指图讲解并提问"外流区,河流流量大;内流区,河流流量小;秦岭 淮河以南,径流量大,以北,径流量小。为什吗?请同学们思考我国降水的分布规律。

学生讨论,师生互动,归纳总结。

教师板书:(1)由东南向西北减少

教师组织教学:请同学们结合我国降水的季节分布特点,分析说明我国水资源的时间分布规律。

师生互动归纳总结。

教师板书:(2)夏秋多,冬春少

教师提问:我国水资源的时空分布不均,有什么影响?

教师和学生共同归纳总结:夏季我国降水集中,河水暴涨,大量宝贵的淡水资源白白流入大海,且易形成洪涝灾害,如1998年长江流域的特大洪水。冬春两季降水少,河流处于枯水期,北方一些河流甚至干涸见底,造成严重的干旱缺水。我国水资源南丰北缺,我国缺水最严重的地区是华北和西北地区,华北平原尤甚。

教师提问:华北平原严重缺水,为什么?学生阅读课本78页相关内容,讨论回答。

教师总结:判断一个地区水资源的紧缺状况,要分析两个方面:水资源的供应量与水资源的需求量的对比关系,即供需矛盾。华北平原比西北地区的水资源供需矛盾更大。

如何解决我国的水资源问题,下节课学习。

总结本节课的主要内容如前面所列知识结构表。

布置作业: 地理填充图册本节题目。

保护水资源

我们都知道,水是我们的生命资源,却有人在破坏它,今天你们就来看一看!

就拿我们的家乡——潮州来写吧!你看,我家楼上的小池,就被受到了污染,人们不注意卫生,往我们家的小池丢拉圾,甚至在里面洗澡,还有的往里面撒尿,真是太可恶了。

过了几天,我家楼上的小池变样了,本来是给人们上去的玩的时候,口渴了,可以喝水,可是,现在却变成了“臭烘烘”的小水沟了,人们上去的时候,再也没有可口的水喝了,这时,我好像听到大自然在说:!“这是你们应有的惩罚!”

假如我当上了。

保护环境。

的形象大使,我会采取以下这些方法阻止他(她)们,让她(他)们知道水的重要性。我会发布广告,在广告中写上一些保护水资源的话,例如,你们要保护水资源,这样,植物才有丰收,等等的广告语,还会多向邻居及社区的人宣传水的重要性。

保护水资源

在我们的国家迅速的发展时,当人们享受着生活,当工厂将污水排入清澈见底的小河中。你们想到过吗?鱼儿在痛苦的哀鸣着,动物们在愤怒的嚎叫着。着是因为什么,这都是因为我们人类。

记得在我家附近有一条小河,它本是一条清澈见底的小河,鱼儿在水中嬉戏着,小朋友们也不时的给它们投食。每当炎热的夏天来临之时,小朋友们就脱下鞋子在水中嬉戏,他们很受鱼儿的欢迎,鱼儿在我们的脚下游来游去,弄的我们怪痒痒的。但自从工厂把污水排入小河中以后,我们再也没有到小河里嬉戏,再也没有看见鱼儿们欢快的身影。当清理垃圾的船只把河下的脏东西捞起时,我惊呆了,船只捞起了许多黑色的垃圾散发出一股难闻的味道。

同学们,让我们一起吧!

保护水资源

om。

水,是生命之源。没有谁就没有生命。地球是个真正的“水球”,其总水量约为亿立方米,地球上的水虽很多,但其中的9.%存在于海洋中。所有我们要节约用水。

节约用水是我们生活在地球上的每一个人都必须到的。全球约有一百多个国家存在着不同程度的缺水情况,我们国家的淡水资源虽然居世界第六位,但是人均占有量却非常低,只相当于美国的五分之一,俄罗斯的七分之一,加拿大的四十八分之一。

我们要行动起来,一起,只有保护好水资源,人类才能生活得更加幸福快乐!

om

保护水资源

水,是人类不可缺少的资源之一,一旦离开它,人类将不能生存。

据有关数字检测,人体中,有60%~70%是水,也就是说水是人身体组成的重要部分,且是最重要的成分。有人曾做过实验:一个人每天只喝水,可以维持十几天的生命,而什么都不吃,维持三天就可以算是奇迹了!可见,水,对于我们是多么重要!

虽然在地球上海洋是占了71%之多,但是,可供人饮用水,即淡水资源却微乎其微,有许多国家都面临着缺水的危机,当然也包括我国!可是,与此同时,也有许多人在有用水条件下却故意浪费水,这是十分不可取的!

水是人类生存的关键,在我国西部地区以及东部繁华的城市都存在着严重缺水的问题。虽然,我国有两条大河在支撑着我国的饮水及用水,可是不得不说,曾经黄河是断流过的,如果我们还不及时采取合理的措施,继续浪费水资源,或者污染水资源,那么后果将不堪设想。

我国其实也是一个严重缺水的国家,人年均占有水量仅占世界的1/4,1750立方米。你是否还觉得这个数字很庞大?还不用担心呢?那么,你错了,这还是大估算呢!有的水已经被污染,有的用于了各项资金项目…这样,人年均实际占水量就更是少之又少!

再说说我们纳溪,或许水资源暂时还没有造成短缺,但是在前几年,开办的纸厂将污水直接排放进了永宁河,造成永宁河河水浑浊,使得原本清澈的永宁河变得臭气熏天,经过好几年的治理,才有了一点改善,这就是人类造成的啊!幸好还有明智的政务,要不然人们继续这样破坏水资源,再过几年,我们不就没水用了吗?没有了干净的水,我们怎么生存?我想,或许那些制造污染的人,应该没有考虑到公共利益吧!或许他们仅仅只看到了他们眼前的那一点点利益,殊不知,后果可以让他吃惊!这也就应征了一句话:害人终害己。

是的,制造污染源或者浪费水资源都是不可取得,相反我们都应该。

节约用水。

保护水资源。当然不说是就不允许开办纸厂而是职场应该严格按照国家规定将污水经过处理在排放进江河与此同时还要优先考虑到公共利益从长远眼光去看待它。为了我们的地球为了我们的家园为了我们自身我们呼吁:

保护水资源

“水是生命之源!”如果没有了水,地球就会干枯;如果没有了水,生物就会灭亡;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲的每一滴眼泪。

据资料显示,地球上能够被人类直接利用的淡水资源,仅占地球的百分之零点三,地球上绝大多数的地区都严重缺水,许多树木、村庄和田地被沙漠吞食,沙漠面积在逐渐扩大。淡水资源的减少,严重地影响了人类的经济建设,也在威胁着人类的生存。节约用水,已经引起了全人类的高度重视。

可是,有多少人会节约水资源呢?在我们现实生活中,在我们的周围,如果你留心观察,你会发现浪费水资源的情况是十分惊人的。先说一说我们学校,我们经常会发现,公共厕所里水龙头旁边没有人,但是水龙头里的水一滴一滴的往外流,积少成多,会浪费大量的水,我们也曾经看到,学校的水龙头或水管坏了,大量的水哗哗地往外流。每当看到这种情况我会赶紧跑过去把水龙头关紧,关不了的会及时告诉老师来修理。

在生活中,我们在家里,很多时候不注意节约用水,像淘米洗菜和洗脸的水一盆一盆的直接倒入下水道,其实这些水完全可以再次利用,我看见妈妈把淘米的水用来洗菜,妈妈说淘米水也有杀菌消毒的作用,清洗菜的水留着洗碗。洗衣、洗脸的水用来冲厕所。以前我刷牙时,总习惯水龙头开着,边刷边洗,爸爸看见了,狠狠的批评了我,跟我讲道理,还现场试验,让我明白我刷一次牙要白白浪费多少水。爸爸拿来一个水桶放在水龙头下,放了两分钟的水,他说这就是我刷一次牙,至少要浪费掉的水。不看不知道,看了真是吓一跳,大半桶清洁的水就这样不经意间被我浪费了,白白地流进了下水道。从此这个坏习惯在我身上消失了,我也更加懂得珍惜水、节约用水了。

中国的淡水资源并不多,正如宣传语所说“世界上的最后一滴水,将是人类的眼泪”。如果我们浪费水资源,总有一天江河会枯竭。“木无水必枯,水无源必竭”,请大家都从自我做起,从现在做起,节约用水吧!

2下一页。

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保护水资源

改革开放以来,我国的经济迅猛发展。但是由于一些人的环保意识差,在带来了经济效益的同时,在一定程度上也破坏了大自然原本的美好,尝到了被大自然报复的苦果呀!大自然它是一位慈爱的母亲,也是一位可怕的屠夫。可惜,我们中间有相当一部分人还是没有意识到:人类与自然界必须达成和解,友爱相处。时至今日,水资源的严重污染已经到了令人触目惊心的如斯田地了。

何曾几时,一个“以粮为纲”的大口号提出来,跟着便有了“向河滩要地”“向湖泊要地”的小口号高喊入云,响彻云霄!许许多多的大小湖泊河流深受其害,洞庭湖就是其中一个而已。

被歌唱家赞美为“用甘甜的乳汁滋润大地”的长江,却是污染严重,根据一九七九年统计,每一日排放入长江的污水量占到了全国总污水量的百分之四十一。除此之外,还有黄河珠江辽河淮河等几大水系也已尽遭到了污染,无一幸免。

污染比较严重的还有松花江。松花江的汞含量超标,汞水中微生物甲基作用会生成含毒性极大的甲基汞,鱼吃了甲基汞,人再吃了鱼,甲基汞就会聚集在人脑的组织里边。

水被污染的事例太多太多了……。

“水是生命之源”,这是人人皆知的。我们一向把水同山间之清风,天上之朗月一样看待,认为它们是无穷无尽的,可以供我们尽情地挥霍享受。然而,作为生态系统和构成环境的重要元素之一,水是不可替代的,又是有限的,我们应该十分珍惜地使用它,加快治理污水的步伐。

“在山泉水清,出山泉水浊。”我真的希望有朝一日,“出山泉水清”,水神它恢复青春之日,则是“中国龙”真正振作起来,腾飞之日呀!让爱我中华,,成为所有黄炎子孙的共识吧!

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