很荣幸能够成为今天的主持人，我将全力以赴为大家提供一个高效、有序的会议平台。下面请大家静心聆听今天的专家演讲，相信会给我们带来很多启示。
小学三年级元旦主持稿
1：敬爱的老师，亲爱的同学们：
（合）大家新年好！
2：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
1：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
2：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
2：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声；
1：过去的一年，我们有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
2：过去的一年，是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报。
2：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。
1：在此，我们全体同学向老师们道一声：
（合）您辛苦了！
小学一年级元旦主持词
丙、丁：亲爱的同学们。
合：大家好！
甲：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾；
乙：羊年悄然而去，猴年款款而来；
丙：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声；
丁：有成功的欢笑，也有失败的苦恼。
丙：是爸爸，是奶奶，是爷爷每天按时接送我们上学；
丁：是老师们带我们走过风雨天,为我们穿上雨衣戴上帽子。
甲：是老师认真的给我们上课批改作业；
乙：耐心地为我们讲解一道一道难题；
丙：是老师们告诉我们:。
丁：遇到困难时,不要轻易说放弃。
甲：让我们在此代表全体同学向：
乙：爸爸、妈妈。
丙：爷爷、奶奶。
丁：老师们说一声。
合：您辛苦了！
甲：20xx年即将过去；
乙：20xx年将要到来，；
丙：展望未来，我们前景灿烂。
丁：展望明天，我们豪情满怀。
甲：伴随着老师家长们无私地关爱。
乙：伴随着冬日温暖的阳光。
丙：20xx元旦如约而至。
丁：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：这是我们班级的春天。
乙：这是我们学校的春天。
合：这更是我们每个人的春天；
甲：今天，我们欢聚一堂，享受快乐的时光。
乙：今天，我们歌声嘹亮，歌唱美好的'生活。
丙：今天，我们翩翩起舞，放飞童年的梦想。
丁：今天，我们敞开心扉，畅游欢乐的海洋。
甲：下面我宣布。
合：现在开始。
乙：新年有新的气象。
丙：用我们的行动。
丁：用我们的努力。
合：迎接充满希望的20xx年！
甲：新的一年，祝老师们。
乙：身体健康，阖家欢乐！
丙：新的一年，祝同学们。
丁：学习进步，万事如意！
合：20xx元旦联欢会到此结束！
三年级元旦主持词
开场白：
（丁）：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（甲）：今天，我们相约在这里，享受我们的欢乐，享受童年的美好时光；
（乙）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
（丙）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
（丁）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（合）：合肥柏景湾小学四年级一班庆元旦联欢会现在开始！
（甲）：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
（丙）：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
（丁）：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力的集体。
（甲）：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁。
（乙）：在这里，散发着油墨的清香。
（丙）：在这里，有我们对生活的激情。
（丁）：在这里，更有我们对未来的渴望。
合：我们始终相信：明天会更好，祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
三年级元旦主持词
合：大家新年好!
男：又是一岁北风吹，
女：又是一年春在望，
男：2015在向我们挥手告别，
女：2015在向我们大步走来，
男：此时此刻，让我们一起祝愿——
合：祖国好，教育兴：年年岁岁花相似，岁岁年年人祈盼!
男：回首2015年，我们骄傲，
女：回首2015年，我们自豪。
男：九月，我们一起在育才双语学校相聚;
女：九月，我们一起在育才双语学校成长;
男：今天，我们相约在这里，载歌载舞，书写昨日的歌谣;
女：今天，我们欢聚在这里，同心同德，同唱明天的辉煌!
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光;
女：今天，我们欢聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
男：今天，我们相约在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
女; 今天，我们欢聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
合：昌乐育才双语学校三年级一班元旦晚会现在开始!
1. 首先请欣赏舞蹈《欢天喜地送祝福》
2. 一段优美的舞蹈表达了我们心中的畅快，用舞蹈为大家送出了最美好的祝福!让我们为精彩的舞蹈鼓掌......
3. 新年就要到了，相信大家也买衣服了吧，你们会买衣服吗，今天请王涤非和陈中华为我们献上小品《买衣服》。
5. 接下来，让我们轻松一下吧，游戏《吹气球》，让我们为自己鼓掌加油吧。
6. 大家吹气球的底气真足啊，就请王奕初为我们献上带有自信的歌曲《相信自己》
7. 相声是我们常见的一种艺术形式，它能让人们忘记烦恼，心情舒畅，请听刘建波，付俊浩为给大家带来的相声《包拯》。
8. 谢谢他们为我们带来的相声表演，下面请欣赏歌曲《隐形的翅膀》
10. 下面请我们的小模特来表演〈我最酷〉
11. 下面请听小合唱《老师，您最理解我》
12. 请听大合唱《过新年》《祖国祖国我爱你》
13. 葫芦丝《小宝宝要睡了》。三年级一班全体同学。
女：新年的脚步即将到来，
男：我们，又将踏上新的征程!
女：让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，
女：用热忱与坚韧
男：用真诚与执著，
女：用勤奋与质朴，
男：用真情与汗水，
合：书写自己美丽的华章!
女：我们再次祝大家：
合：新年快乐，万事如意，学习进步，笑口常开!
男：2015年新年联欢会到此结束!
合：再见!
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的'灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
小学三年级元旦主持稿
男甲：亲爱的同学们!
合：大家好!
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留恋的一年。
男乙：因为，再过几个月，我们六年的小学生活就结束了。
赵：难忘的小学时代即将离去。
男甲：充满期望的中学时代正向我们走来。
曹：六年的时光转眼即逝，xxxx多个日夜仿佛就在昨天。
男乙：今天，请允许我们向六(2)班全体师生拜最后一个早年。
合：祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，心相事成，万事如意!
赵：新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。
男甲：伴随着冬日里温暖的阳光，曹：回首刚刚过去的xxxx，我们十分荣耀。
男乙：回首即将结束的六年生活，我们万分感激。
赵：xxx，六(2)班从成功走向更大的成功。
男甲：小学六年，我们从不懂事的童年走向成熟的少年。
合：这一切的一切，都离不开我们全体师生的努力。
赵：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
曹：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
男乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
赵：带着祝愿，带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悦。
男甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
曹：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
男乙：在诗与画流动的佳节里，我们一起来庆贺快乐的节目。
合：“秘书工作”小学六(2)班结束语：
赵：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
男甲：妍丽的鲜花祝你节目愉快，闪动的目光传递平安如意。
曹：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
男乙：愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你，幸福永远。
赵：让我们永远记住“秘书工作”小学，我们成长的摇篮，我们梦起源的地方。
男甲：在这里，有默默耕耘的园丁，有孜孜以求的学子。
曹：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
男乙：相信“秘书工作”的明天会更好!我们的明天会更好!
合：最后，让我们一起唱响《感恩的心》，在动听的旋律中结束今天的联欢。
小学三年级元旦主持稿
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们：
（合）大家新年好！甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的甲：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。在此，我们全体同学向老师们道一声：
（合）您辛苦了！
乙：春夏秋冬，黑夜清晨；
时间老人领导着我们敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页；
当小树又增加一个年轮；
当春天又拥抱着大地；
（合）：让我们共同迎接乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；
乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。
甲：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。
下面请张老师宣读获奖名单。
乙：一张张奖状很重很重；它包含对未来无穷的希望；
甲：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。
乙：新年拉近了我们成长的距离；
甲：新年染红了我们快乐的生活。
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；
甲：今天，我们送出最美好的祝福：
乙：二年级一班新年元旦联欢迎会。
（合）：现在开始！
小学一年级元旦主持词
合：大家下午好!
丛楚宜：又翻开新的一页，当小树又增加新的年轮，当冬天离我们悄悄远去，我们，带着祝福和希望，在这里欢聚一堂!
崔佳惠：我们相识不过半年，但相聚拉近了我们成长的距离，教室里洒满了我们共同的欢声笑语!
丛楚宜：我们上课认真听讲，朗朗的读书声是最动听的弦律;我们一起课后玩耍，活泼的身影是最美丽的风景!
崔佳惠：忘不了李老师对我们的淳淳教诲，为我们打开知识之门，希望之窗!
丁翔昱：忘不了李老师对我们的慈母关怀，指引着我们像一棵小树向着阳光成长!
于涵：听，元旦的钟声正在敲响;看，新年的礼花绚丽绽放!丁翔昱：来吧，同学们，让我们在这个温暖的教室里尽情欢唱!于涵：来吧，伙伴们，让我们在这个欢乐的海洋里尽情释放!高响桐：鲸园小学一一班元旦联欢会，元旦主持词合：现在开始!
于涵：我们班有很多的小朋友，爱学习，也爱劳动。
下面请欣赏夏涛同学给大家带来的《劳动最光荣》。
于涵：希望我们大家都能成为爱劳动的好孩子。
让我们继续欣赏夏涛同学的另一首歌《荷塘月色》。
崔佳惠：故事给我们快乐，教我们明白道理，故事是我们成长的好伙伴。
下面，请王丹同学给我们讲个小故事《狐狸吃葡萄》。
夏涛：小螺号，嘀嘀嘀吹，海鸥听了展翅飞。
让我们来欣赏王相程给我们带来的歌曲《小螺号》。
丁翔昱：同学们，我们今年上了小学，可高兴啦!可是，我们有的时候还是会很调皮，老师讲课，我们的心却飞出了窗外。
下面就请大家欣赏王翰林、单钰淇带来的歌曲《一年级的小男生》。
于涵：大家一定都记得《西游记》里的那匹可爱的白龙马吧。
下面，让我们欣赏李奕筱同学带来的歌曲《白龙马》。
丛楚宜：警察和小偷是天生的死对头，让我们看看这一对警察和小偷的故事吧。
请大家欣赏小品《警察和小偷》。
表演者：冷卓非、崔博文。
(游戏：击鼓传花)。
于涵：生活需要欢乐，一个小小的玩笑会让我们的生活更有趣。
请大家欣赏小品《逗你玩》，表演者：吴齐。
崔佳惠：大家听过鸡鸣吗?请大家欣赏马小轩带来的童谣《半夜鸡叫》。
丁翔昱：京剧是我国的国粹，如今享誉海内外，那些外国人听了，也一个劲地叫好。
请欣赏京剧【唱脸谱】，表演者：王文萱。
夏涛：有一个节目充满着神奇和魔幻，大家可一定睁大眼睛，看仔细了;请欣赏魔术【套环】。
表演者：汤筱屹。
高响桐：古诗词是我们祖辈留下的最宝贵的财富之一，请大家欣赏王浩然的朗诵《念奴娇》。
于涵：童话故事总会让我们听的很着迷。
请大家欣赏陈妍羲给大家讲的童话故事《白雪公主的故事》。
丛楚宜：熟读“弟子规”，可知千古事，请杨涵博为大家背诵【弟子规】。
崔佳惠：俗话说：老鼠过街，人人喊打。
然而小老鼠也有可爱的一面。
下面，请大家欣赏《小老鼠上灯台》。
表演者：林香君。
丁翔昱：气象台是专门为我们预报天气的。
那么水里的气象台是什么样子的呢?请胡文慧同学我们讲讲《水里的气象台》。
(游戏：抢凳子)。
夏涛：在动画片《猫和老鼠》中，我们看到了很多猫和老鼠的有趣的小故事。
今天，请大家欣赏快板《猫和老鼠》。
表演者：高响桐、王若桐。
于涵：大自然是美丽的。
荷塘清清的湖水，荡漾着我们快乐的脸庞。
月光柔和，洒遍荷塘，多么美丽!请大家欣赏马小轩和谷莎莎带来的歌曲《荷塘月色》。
高响桐：左手和右手是一对好朋友。
左右配合好，才能做好事情。
请大家欣赏歌曲《左手右手》。
表演者：丛楚宜。
崔佳惠：刚才大家欣赏到了聪明的老鼠的故事，下面我们来听听【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。
丛楚宜：下面，请欣赏乐器演奏。
《小夜曲》表演者：汪雅涵。
《采蘑菇的小姑娘》表演者：孙小惠。
丁翔昱：同学们，一年有几个月?下面请大家欣赏快板《十二月风俗歌》。
夏涛：请欣赏舞蹈《小木偶》。
表演者：孙小惠。
高响桐：下面，让我们一起来跳舞，鸭子舞，请杨涵博同学为我们领舞。
结束语：
高响桐：今天，我们相聚在这里，用真情感染着真情，珍惜缘分带给我们的欢乐;。
夏涛：今天，我们相聚在这里，用爱心传递着爱心，一起搭建我们的友谊城堡!
丁翔昱：今天，我们相聚在这里，分享快乐，分担风雨，成长路上我们齐肩并进!
丛楚宜：我们幸福，因为我们有美好的校园，有无私奉献的老师们;于涵：我们自豪，因为我们有温馨的班集体，有团结可爱的伙伴们!崔佳惠：我们荣耀，因为祖国的栋梁，是我们光荣的称号!高响桐：新的一年开启新的梦想，新的梦想承载新的希望!
三年级元旦主持词
乙：亲爱的同学们。
合.大家中午好。
甲：当我们临近期末考试的时刻，新年的钟声即将敲响。xx的元旦如约将至。
乙：.回首过往，展望未来，让我们放飞梦想，点燃激-情。
甲：今日，阳光灿烂，闪闪烁烁诉说一种喜悦。
乙：今日歌起舞翩，欢声笑语传送一份祝愿。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
甲：声声奏响春天的旋律歌声阵阵唱出我们的风采。
乙：菁菁校园凝聚莘莘学子的信念桃李芬芳争创一流的情怀。
合：让我们尽情的唱，尽情的舞，尽情地欢乐吧!。
我宣布：张湾小学三年级xx年元旦联欢会现在开始!
主持人：鸣炮祝贺。
节目1：齐背《元日》，齐唱《新年好》。
节目2：向老师、同学敬献你新年的祝福。
节目3：新年祝词：
新年祝词(演讲者：)。
新年到!祝你天天聪明如狗、强壮如牛、胆大如虎、可爱如兔、自信如龙、狠毒如蛇、浪漫如马、温顺如羊、顽皮如猴、美丽如鸡、肥过只鼠!
敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是幸福，飘落的是希望，会来的是成功，祝愿你在新的一年里快乐、平安!幸福、吉祥!
新春辞旧岁，又长一岁。恭喜恭喜，肉嫩皮细!祝福祝福，越来越富!走运走运，注意避孕!美满美满，到处浪漫!
祝甜蜜伴你走过一年中的每一天，温馨随你度过一天中的每一时，平安同你走过每一时的每一分，快乐陪你度过一分的每一秒。春节好。
祝您好事连连，好梦圆圆!拜新年。
节目4：诗朗诵(表演者)。
元旦。
啊!又是一年过去了，
新的一年即将开始。
时间过得很快，
欢乐的时光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就过去了。
新的一年，
又是一个充满欢声笑语的新年，
也许，元旦是春天，
春姑娘闻风而动，
带来一场绵绵细雨迎接新年，
也许，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲动，
下一场银白色的大雪，
为新年添上一幅美丽的图画。
新的一年有许多新的希望，
同学们正在进行紧张的复习，
决定期末考试一鸣惊人。
xx即将过去，
xx马上到来，
让我们为新的一年打好基础吧!
节目5：舞蹈表演，才艺展示。，
节目6：游艺活动。
一：指鼻子。
二：抢板凳。
三：斗牛(表演者)。
四：击鼓传花。
结束语：
甲：难忘今天，难忘我们共同经历的童年和梦想。
乙：难忘今天，难忘我们一起撒下的歌声与欢笑。
甲：我们耕耘，我们播种。
乙：我们祝愿、我们憧憬。
甲：让我们怀着共同的喜悦送出。
乙：让我们带着同样的热情再次相拥。
甲：欢乐的时光总是这么短暂。
乙:新年日子特别让人难忘。
甲:今天，我们欢歌笑语。
乙:今天，我们畅想未来。
合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻，请让我们记住今天，憧憬明天。
最后，衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快，祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步，祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。老师们，同学们，活动到此结束，让我们明年再见。
小学三年级元旦作文
除夕那天，我们全家早早起床，沐浴着难得的冬日阳光，奔向奶奶家。我奶奶住在诸暨，那里的民俗比杭州保存的好，所以年味比杭州浓。
我一到外婆家，就看到外公在我家门前摆了两个红灯笼和对联。我想，刚刚好，这是我今天第一个老习惯。我和爸爸、表哥开始一起贴春联。我在书上读到过。春联又叫桃符，用来驱邪。我们还挂上了红灯笼。爸爸发现没有灯泡，就出去买了，但是他空手回家。爷爷叹了口气说：过年的魅力真的很大！大家都回家过年了。
虽然在外婆家过年很多次，但还是忍不住想介绍一下诸暨的风俗。其中最有特色的是新年快乐和除夕。当我们挂上灯笼，贴上对联时，奶奶会在楼上迎接我们，因为祝新年的仪式即将开始。只见一大盘肉，一整只鸡，一整条大鱼，一盘年糕，一块豆腐，一盘团圆果在张大大的圆桌上。奶奶还放了三碗米饭和三杯酒。我爷爷点上蜡烛后，我奶奶开始烧元宝，然后每次都在同一时间说一句问候的话，比如“健康长寿，学业顺利，来年幸福昌盛”。我曾经偷偷问我妈：“菩萨真的能听见我吗？”我妈告诉我，这是自古流传下来的祭祀传统。现在是对来年的祝福，对人的美好祝愿。我觉得20xx年我们全家都会成功！
再说说奶奶的`年夜饭。有一张大桌子的食物。当初我奶奶总是叫我们每个人先吃藕，代表“来年”；鱼是必不可少的——“年年有余”；最有特色的是诸暨年夜饭会有一道“xi石豆腐”。据我爸爸说，中国很多城市过年都不吃豆腐。我想可能是因为大家都纪念四大美女之一的石吧！而且每年菜品都比前一年丰富，也就是说“一年比一年高”。你看，有很多要注意的！
吃完这个特别的年夜饭，我还收到了奶奶和叔叔的大红包。别提我有多开心了！下一步就是保持老年。你信吗？我一直在看新年钟声！这真是一个特殊的新年。
三年级元旦小学生日记
星期六学校提前过元旦，上午上课下午开连欢会，上午有，语文、数学、英语、还有品德与生活。
到了中午，我们就去小饭桌吃饭，我们吃完饭就站队了，今天是王老师值班，王老师让我们站好队，我们就站好了队。王老师带着我们来到二年级六班，王老师先让我们进去，再让六班进来。
王老师给我们开电视让我们看我们看了哆啦a梦我们一共看了四级王老师就让我们回教师，韩老师给我们开门，我们把零食拿出来，韩老师来了我们就吃起来韩老师说不要光吃还要表演节目，王泽龙据起手说我有个笑话，老师让王泽龙讲，王泽龙刚讲了一半陈俊宇就拿着飞雪茨王泽龙大家都乱哄哄的茨起来，有的头上茨满了，有的身上也茨满了，韩老师的头上茨满了。韩老师拍了拍手说别再弄茨了我们就停下来了。
今天我真高兴!
小学三年级元旦节日记
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”星期二下午，我们班和其他六个班在后操场上举行了一场精彩的元旦联欢会。
下午一点左右，我们来到了后操场。因为我们跳的《童年》是排在前面表演的，心中难免有些紧张，希望自己跳的好一点，别拖后腿。
很快，主持人就把开场白讲完了，接下来是主持人在一起朗诵的诗歌。很多主持人都画了妆，脸上红扑扑的，不是很好看。接下来就是我们跳的舞了。伴随着音乐的响起，我们开始了舞蹈。刚开始，我心里很紧张，生怕一下子忘了哪个动作或是跳慢了几拍，让舞跳不好。“要笑，微笑，看着观众们。”我一直再这样提醒着自己。还好，这个舞的时间不长，只有几分钟，一下子就跳完了。还好，台下的观众们也没有什么不满意的表现，我们应该算成功了吧?天空很晴朗，心情也很好!突然，我感觉自己还不过瘾，想再跳一次。我这是怎么了?我自己也不明白。我们带着愉快的心情，听着陈楠的指挥下了场。
在我们之后，还有许多精彩的节目，像。
拉丁舞。
啊、古筝啊、葫芦丝啊、小品啊等等等等。405班的江安琪同学跳的拉丁也很不错，很多同学都看得入了迷，有的连说话都忘记了。还有舞蹈《小苹果》也很不错，很整齐。不过，我还是很喜欢小品《回家》。
这个小品模仿电视上的表演惟妙惟肖，很好玩，和电视上放的几乎一摸一样，但是又很生动，不是在背台词。我看得很高兴，一个人喝了酒，扔了自己的钱包还说这钱包是谁的，过了好久才知道是自己的。这演得简直比电视上放的还要好，这一定花费了许多心思来排吧!
可是，我还没来得及看后面我们班的课本剧《扁鹊见蔡恒公》呢，就被妈妈拉倒医院看病了。唉，这联欢会真精彩，但也是很遗憾的呀!那么多节目没看。
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小学三年级元旦作文
你们知道元旦是怎样而来的吗？下面就来听听我所知道的吧！
中国的元旦，据说起于三皇五帝之一颛顼，距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春”的诗中，南北朝时，南萧子云的《介雅》诗中也有“四季元旦，万寿初春朝”的记载。宋代吴自牧《梦梁录》卷一“正月”条目，正月朔日，谓之元旦，俗呼为新年，一岁节序，此为首之。汉代崔瑗《三子钗铭》中叫“元正”：晋朝廋阐《扬都赋》中称作“元辰”唐德宗李适《元日退朝观军仗归营》诗中谓之“元朔。”
中国元旦历来指的是夏历（农历、阴历）正月初一。元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。在汉语各地方言中有不同叫语，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。
正月初一从哪天算起，在汉武帝以前也是不统一的。因此，历代的元旦月、日并不一致。夏朝的夏历以孟月（元月）为正月，商朝的殷历以腊月（十二月）为正月，秦始皇统一中国后，又以阳春月（十月）为正月。从汉武帝起，才规定孟喜月（元月）为正月，把孟喜月的第一天（夏历的正月初一）称为元旦，一直沿用到满清末年，但这是夏历，亦即农历或阴历，还不是我们今天所说的元旦。
公元19xx年，孙中山领导的辛亥革命，推翻了满清统治，建立了中华民国，在当时的决定下把农历的正月初一当做“春节”，把公历的`1月1日叫做“元旦”。不过当时并未正式公布和命名。但为了，行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计，民国规定阳历（公历）1月1日为“新年”，但并不叫“元旦”。
今年我们所说的“元旦”，是新中国成立前夕的公元19xx年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议。在决定建立中华人民共和国的同时，也决定采用世界通用的公元纪年法，即是我们所说的阳历。
在当代，元旦指公元纪年岁首第一天。为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历1月1日定为新年的开始“元旦”，并列入了法定假日成为全国人民的欢乐节日。
文档为doc格式。
元旦的小学三年级作文元旦小学三年级作文
新的一年就在元旦这天开始了，最开心的就是能放假三天。于是，我就和爸爸妈妈上街逛逛，到处都是人山人海的。
今年的元旦节是美丽的。你看街道旁那火红的灯笼、绿绿的大树，仿佛像仙境一般。
也许元旦也是热闹的。你看庙会也开了，有的在卖热乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，还有香辣的羊肉串……吸引了多少顾客啊!
元旦节又是幸福的。透过玻璃窗一看，在温暖的火炉旁男女老少围着桌子在吃年夜饭，看起来是那么的温馨、那么的熟悉。
元旦节还是好玩的。小孩子可以放五颜六色的烟花，大人也可以和长辈们一起说笑。
小学三年级元旦演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自三年八班的蔡宇翀，今天，我很荣幸能站在国旗下演讲，我要演讲的是：“元旦，奋发向上！”
静静回眸即将过去的20xx年，翘首企盼20xx年的到来。愿我们伴随着新年的钟声在快乐中杨帆，在幸福着起航！
东晋诗人陶渊明曾经说过：“盛年不重来，一日再难晨。”及“岁月不饶人。”“元”为一切之始的意思。“旦”，字为波光粼粼海面上旭日东升的照样，意味晨曦。当喜庆火红的爆竹声响起，人们将以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
张灯结彩，琼楼玉宇。春节期间四处洋溢着群众的笑脸。手握“金榜题名”的桂冠迎取阖家欢乐。生逢此时，荣幸又艰巨，我们要有理想，有追求，有目标，肯勤劳，脚踏实地地前进，才无愧于华彩青春与父母的一番心血。聪明的人，会检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，则会哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
20xx年，是新的开始，是新的未来。我们应有无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！
最后，祝全体师生在即将到来的新的一年中“喜迎元旦，奋发向上！”我的演讲到此结束，谢谢大家！
三年级元旦小学生日记
时间过得可真快呀，转眼间一年就过去了，我似乎都没反应过来，不过日历上的数字告诉我新的一年确实开始了！
今天一早，我就早早的起来，和妈妈一起去了早市，或许真的是因为新年之初，感觉今天的人比以往多了好多，虽然寒风依旧有些凛冽，但是似乎在这样热闹的人群中，似乎也感觉不到寒冷，就这样几分钟的时间，我和妈妈就提着两个大袋子，从早市中出来，向着回家的方向走去。
为了庆祝新年的到来，妈妈做了一大桌子的菜，香喷喷的，虽然我已经饿了，但是还是和妈妈一起等待着加班的爸爸回家，因为只有一家人在一起的时刻才是最开心的，新的一年当然要团团圆圆！虽然已经到了深夜，但是外面依旧灯火通明，我也真的感受到了新年的气息。
新年新气象，今年的我依旧活力满满！
元旦作文小学三年级
今天是元旦，风和日丽满街彩旗飘飘，绿树张灯结彩，随处可见红通通的布上都挂着四个大字庆祝元旦。
为了欢庆元旦老师给我们放了三天假，为此我有机会到处走走。看，超市人山人海我走进人群看见超市海报满天飞，为了吸引顾客超市可下了不少功夫。超市外面摆满了地滩小贩叫卖声，绵绵不绝。我买了一串羊肉串，那烧烤的香味在我的口中消失。
我来到广场上，那里人可多了像蚂蚁一样。小孩，大人，老人随处可见，快看那边一群火红的装束手拿扇子的阿姨奶奶们正在跳广场舞呢。一首小苹果歌曲吸引了不少观众的眼光，优美的舞姿跳得很不错.我用力为她们鼓掌。
你看草地上放风筝也很多。一个小妹妹在放一个很大的风筝，它是一个鹰背上面写着大大的几个字;2015我爱你'。在她的爸爸妈妈帮忙下把那大大的风筝放上了高高的蓝天。
是的，2015我爱你。我希望在新的一年里学习更进一步。能克服所有困难。2015我在迎接你。
小学三年级元旦记事
有一次，爸爸妈妈都不在家，只有我独自一人。
快到中午了，我有点饿了，可爸爸妈妈都还没回家，怎么办了?只能自已弄一点吃的了，我打开冰箱门，看见了许多鸡蛋，对了，我一下就有主意了，弄一个水煮鸡蛋吃，好主意!我学着妈妈的样子，围起围裙，先把锅里加入了水，再从冰箱轻轻地拿出鸡蛋，把它打烂，倒入锅里，最后点燃了火。等一会，水开了，我又把火调成小火，可能再过了5、6分钟，我觉得应该好了，所以我关上了火，并从拉柜里拿出了白糖，洒在蛋的表面。哇，水煮鸡蛋终于做好了，我从锅里捞起蛋，放在碗里，开始细嚼慢咽地吃起来了，咦?不对哦，怎么不是甜，是咸的呢?哈哈哈，原来，我把糖放成在盐了!
吃着自已煮的鸡蛋，虽然味道有一点怪，但是我的心里是甜滋滋的。
三年级元旦主持词
合：各人好!
女：新元复始，万象更新来的好公，评术示步何虎其虑美日评。，我们迎来了新的一年!
女：今天，我们相约这里，配合欢庆新春佳节的到来;。
男：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢欣;。
女：今天，我们相约这里，一路专心来感触感染朴拙;。
男：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放你的激情!
节目入手下手。
结尾词。
女：光阴荏苒，岁月如梭，我们一起走向成熟，一起收获成功。
男：在新的一年里，祝我们所有的人：
合：新春康乐，万事如意!
女：愿我们所有的人永远芳华亮丽，朝气蓬勃!
男：祝我们的友情：
合：地久天长!
女：祝每个同学都学习提高!
结束语：
花开花又落，
转眼又一年。
一年对悠悠汗青，只是一眨眼。
一年较漫漫人生，也只一刹时。
执著的追求，克意的朝上进步，我们缔造了硕果累累的20xx年。
辞旧迎新，喜看昨日硕果，继往开来，再谱明朝新曲。
难忘此时，此时我们欢聚一堂，尽情欢喜。
难忘此刻，此刻我们欢声笑语，歌舞飞扬。
让我们用竭诚的爱播种明天。
让我们不休地撒下但愿的种子，不息地收成丰收的喜悦。
让我们用最真挚的祝福，祝福两校扶摇直上，更进一步。
亲爱的老师们，同学们，20xx年元旦联欢会到此结束。
我们再次祝愿年夜家的友谊地久天长，我们的明天更加辉煌光耀!!!!
我们来年在相聚!
b、阳光亮媚，白云朵朵;夏季的水池里，我们把笑声打捞。
a、彩蝶纷飞，花喷鼻阵阵;春天的草地上，我们把歌声唱响。
b、秋天的金色收获;冬日的白色纯正;走过四季，走过盎然发火。这就是我们的生活。
竣事语。
(甲)列位向导、教员、同学们：
(乙)365个日子。
(甲)365日辛勤耕耘。
(乙)365个虔敬的祝福。
(甲)20xx年即将离去，在过去的一年里，我们有过掉败，但更多的是成功。
(乙)充满进展的20xx年正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。
(甲)我们相信，在新的一年里，我们每人人都邑在本身的场地里辛勤耕作，我们每一小我城市有一个硕果累累的20xx年。
(乙)各位带领、老师，同学们，中三一班庆贺20xx年元旦文艺联欢会到此结束。
(合)预祝人人新年兴奋，进修前进，百口欢乐，身体健康。感谢。
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