活动方案的设计应该考虑到活动的时间、地点、参与人员、资源需求等方面,以保证活动的成功。通过阅读这些活动方案范文,可以提升我们的活动策划和组织能力。
学校庆六一文艺汇演活动方案
在20__年儿童节来临之际,为了使琅琊路小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日,也为了给小学生提供一个锻炼自己、充分展现自己才艺的舞台。
二、活动主题。
快乐童心放飞梦想。
三、活动目的。
1、营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。
2、加强__小学学生跟教师的感情交流,使其相处更融洽,以便于以后工作的开展。
3、开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
四、活动时间:
20__年5月29日(周__)。
五、活动地点:
校园内。
六、活动对象:
全体学生。
七、活动内容。
1、六一庆祝表彰大会暨文艺汇演(时间:29日上午7:40-9:00;地点:塑胶操场)。
(1)29日上午师生7:10分前到校,7:20整队入场,7:40开会;。
(3)8:10-9:00文艺汇演(节目详见节目单)。
4、亲子活动(时间:29日下午,由学生家长带着孩子看电影、逛公园、踏青等自行开展亲子活动。)。
六一文艺汇演活动方案
体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到六一是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的六一儿童节。
邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。
:文艺节目表演。
:5月31日,8:30。
:乐岩完小操场。
:xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。
1、领导组:组长:xxx。
副组长:xxx、xxx。
成员:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等。
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)。
(负责人:工作人员:)。
3、音响设备。(负责人:)。
4、摄影、摄像。(负责人:)。
5、化妆。(负责人:各节目指导教师)。
6、主持。(负责人:)。
7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)。
8、参加对象。
奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)。
2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。(指挥:领唱:)。
4、学生六一献词。(2分钟内)。
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。
7、宣布活动结束。
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)。
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)。
5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)。
温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。
学校庆六一文艺汇演的活动方案
1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功、合作与交往的`快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。
二、活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。
2、以班级为单位做好参加活动的准备。
(1)各班排练3个节目。
(2)各班做好活动前的环境布置。
3、五月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿。
(一)活动内容。
1、活动时间安排:20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)。
2、活动对象:本园每位教职工、幼儿及家长。
3、活动地点:本园大操场。
4、活动内容形式:舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等。
(二)活动主要流程。
1、主持人开场致词。
2、园长主持讲话。
(三)注意事项。
1、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。
2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。
四、提醒家长:
(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。
(2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观。
众。
(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。
(5)请家长、幼儿注意路上安全。
五、节目表。
小一班:《谁不乖》、《boom》、《运动操》。
小二班:《小小一粒沙》、《勇敢小兵兵》、《加油操》。
小三班:、、。
小四班:《牛奶歌》、、。
学校庆六一文艺汇演活动方案
体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。
:文艺节目表演。
:5月31日,8:30。
乐岩完小操场。
象:xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。
1、领导组:组长:xxx。
副组长:xxx、xxx。
成员:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等。
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)。
(负责人:工作人员:)。
3、音响设备。(负责人:)。
4、摄影、摄像。(负责人:)。
5、化妆。(负责人:各节目指导教师)。
6、主持。(负责人:)。
7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)。
8、参加对象。
奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)。
2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。(指挥:领唱:)。
4、学生六一献词。(2分钟内)。
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。
7、宣布活动结束。
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)。
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)。
5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)。
温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。
庆六一文艺汇演活动方案
为一步深化教育改革,全面实施素质教育,以“面向全体,全面发展,肯定个性,生动活泼,创新精神,实践能力”为宗旨,以展示特长为基础、以宣传学校社团成果为主导,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能,增进学生认识与参与,培养学生健康向上的精神风貌;提高学生的特长素质;丰富、活跃学生文化生活,建设良好和谐的文化艺术教育氛围,推进学校社团建设的发展。
搭建发展平台展示个性特长。
亮出社团风采放飞缤纷梦想。
成立校园社团文化节组委会,负责活动的组织协调、督促检查工作。
组长:黄庆国。
副组长:陈后民黄国平林东强庄明川张高永陈昆成南爱玉林海琴。
成员:各班主任音乐、美术、体育教师。
职责:负责活动全过程的总体策划,并结合实际制定活动方案;负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作,保证各项活动顺利进行。
工作人员安排:
活动策划:
舞台布置:
音响调控:
]摄影、摄像:
后勤保障:办公室(负责物资采购等)。
主持人培训和活动串词:
表演节目组:音乐组(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)。
作品展览组:
时间:xx年6月1日下午。
地点:学校操场(暂定)。
活动项目分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进行。艺术表演节目类有声乐(合唱)、舞蹈、器乐、诗歌朗诵、英语秀、相声、小品等项目;艺术作品展览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等项目。此外,进行表彰各社团特长生(各社团一名)和优秀社团、优秀指导师(社团学生评选和社团成效)。
合唱与小组唱(2个)负责老师:陈玉花许永士。
舞蹈(2个)负责老师:
器乐(2个):音乐组。
校园剧《马头峰》:
诗朗诵《祖国母语》。
英语剧1个:
口风琴合奏:
配乐球技表演或功夫表演:
时装表演1个:
相声1个:
独唱2个:
歌曲联唱(形式多样):
音诗画:
健美操(或现代舞限五六年级):
快板表演:(限三四年级)。
手语表演(二年级):
拉丁舞:
作文展板(3块,低、中、高文学社各1块):各文学社指导师。
书法展板(6块,各年段一块):各书法社指导师。
美术社(4块,2个儿童画社各2块):儿童画社指导师。
卵石社(1块)(可以以照片形式出现):卵石画社指导师。
贝雕社(1块)(可以以照片形式出现):贝雕社指导师。
趣味英语(4块):3—6年段各一块:趣味英语班指导师。
电脑班(2块):电脑班指导师。
思维体操训练(6块,各年段1块):相关指导师。
1、参加展示的节目(参加县里表演外)均设奖,由观看的学生投票产生“我最喜欢的节目”。参加县里表演的节目将设特别奖。
2、各节目具体内容请于5月20日前报到庄明川老师处。
3、所有节目与作品展览必须于5月26前完成。
4、道具、服装、化妆都有各相关负责老师准备。
5、音乐伴奏于6月1日早上交到陈后明老师处。需彩排的,于6月1日早上之前完成。
庆六一文艺汇演活动方案
为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中取得更多的精神。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过展开庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展现我校素质教育取得的丰富成果,经学校决定,我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六一”文艺汇演。
金色童年飞舞梦想。
组长:
副组长:
成员:
20xx年5月30日上午(初定)。
xx镇中心小学大操场。
节目情势不限,舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。
1、内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,主题健康活泼、积极向上,能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,情势自定(服装、道具、化妆自备)。
2、集体歌舞和合唱要求同一服装。
3、每个班级推选1个优秀节目。
4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。
5、节目的排练由各班主任负责,科任协助。
6、节目上报时间截至到20xx年5月9日。
1、升旗。
2、致开幕词。
3、领导讲话。
5、致闭幕词。
1、总指挥:
副总指挥:
2、总策划:
3、主持人培训:
4、音响:
5、摄影:
6、节目调度:
7、秩序维护:各班班主任和科任老师。
8、演出结束后的工作安排:
各班班主任负责好本班学生撤离会场工作,其余的老师负责清场工作。
学校六一文艺汇演活动方案
为了更好地落实我校“面向全体学生,促进全面发展,培养个性特长”的教育目标,促进学生综合素质的提高,结合我校的实际,学校研究决定于20xx年5月中下旬举办朝阳小学校园文化艺术节。
为提高学生的艺术兴趣,展示学生的艺术才能,促进学生的身心健康,进一步丰富校园文化生活,促使学校各项教育教学工作的规范化。通过艺术节活动,营造积极向上、清新高雅、活泼文明的校园文化氛围,落实“全员育人,全程育人,活动育人”的办学思想。激发学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
五彩缤纷童年乐。
一至六年级全体学生。
(一)音乐类。
1.比赛时间:
20xx年5月30日左右(具体时间待定)。
2.比赛内容。
一年级:“童心闪亮童韵天成”优秀儿歌诵读比赛。(朗诵主题围绕“童趣、童乐”,要求全班同学参加,队容整齐,服装统一,声音宏亮协调,节奏准确,配以适当背景音乐,在队形或诵读形式上有新意。时间不超过5分钟。)。
二年级:“走进古诗,亲近经典”新学堂乐歌经典古诗词演唱比赛。(歌曲内容为新学堂乐歌、古诗词歌曲,参加人数不少于二十人,也可全班参加,歌曲演唱中可穿插情境或舞蹈表演,演唱形式可采用领唱、轮唱等形式)。
三年级:“我型我秀舞动校园”舞蹈比赛。(舞蹈可为单人舞、双人舞或群舞进行表演。舞蹈种类可多样化,民族舞、现代舞等多种舞形式均可参赛。要求动作娴熟优美,服装与舞蹈内容贴切)。
四年级:“至爱童年歌舞飞扬”表演唱。(演唱加伴舞,总人数不少于十人)要求内容健康,积极向上,能体现当代学生积极向上的精神面貌,富于时代风貌。
五年级:“阅读中外诗书演绎精彩瞬间”短剧比赛(包括小品、课本剧、童话剧、歌舞剧、音乐剧等)。内容积极向上,反映校园生活,贴近学生实际,主题突出,提倡表现形式多样,鼓励原创。有一定完整性,具有艺术表现力和感染力。时间不超过6分钟。
六年级:“唱响五月情放飞六月梦”小合唱比赛。(要求参加人数不少于十五人,服装统一,歌曲内容健康、励志,能体现我们蓬勃向上的朝气、信心,表达对祖国、对学校、对师长、对自己未来的美好祝愿。)。
(二)美术类。
1.比赛时间:
20xx年5月3日至20xx年5月20日。
2.比赛内容:
参赛作品内容要求健康向上,富有想象力,具有原创性,取材不拘,形式不限。比赛用纸和材料自备。
3.比赛要求:
每班选交两幅优秀作品,必须本人所画,不能代笔。国画选用68cm×45cm的宣纸,其它画种用纸用4k纸大。(班级、姓名请标于作品反面右下角)。
1.各班要认真发动、组织,充分利用校内现有资源,发挥学生内在潜力,争取音乐教师的支持,争取家长的配合,合理利用家长资源,使得学生的艺术才能得到充分的展示。
2.此次艺术节强调各班团队的风采展示,各班要提前做好节目的选材和排练工作,做到早打算、早排练,注重节目质量,合理安排排练时间,排练时要确保学生安全。
3.为保证六一汇演节目的高质量精品化,学校将安排分管领导、音乐老师、年级组长在5月20日左右,对每班的节目进行一次彩排和观摩。
4.六一期间将对评选出的优秀绘画作品在校园内展板进行展示。
5.本次艺术节所有汇演节目将采取现场表演评分制,汇演结束后当场公布奖项并颁奖,根据评委打分每个年级评选出一等奖一名,二等奖2-3名。
学校庆六一文艺汇演活动方案
本站发布学校庆六一文艺汇演活动方案,更多学校庆六一文艺汇演活动方案相关信息请访问本站策划频道。【导语】为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术表现能力,拓展学生的艺术视野,陶冶学生艺术情操,展示学生艺术特长,促进学生素质全面发展,特举办庆六一文艺汇演。以下是本站整理的学校庆六一文艺汇演活动方案,仅供参考!
篇一
一、指导思想:
体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
二、活动主题:庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
三、活动目的:
邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容:文艺节目表演。
五、活动时间:5月31日,8:30
六、活动地点:乐岩完小操场
七、参加对象:xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。
八、组织机构:
1、领导组:组长:xxx
副组长:xxx、xxx
成员:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)
(负责人:工作人员:)
3、音响设备。(负责人:)
4、摄影、摄像。(负责人:)
5、化妆。(负责人:各节目指导教师)
6、主持。(负责人:)
7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)
8、参加对象
九、活动程序:
奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)
2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。(指挥:领唱:)
4、学生六一献词。(2分钟内)
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。
7、宣布活动结束。
十、注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)
温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。
篇二
一、活动目的:
为丰富我校文化生活,给学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题:“欢庆六一健康成长”
三、活动安排:
1、节目初选时间:5月20日至5月22日
2、节目提升训练时间:5月23日至5月30日
3、节目汇演时间:5月30日下午3:00至5:00
4、地点:学校操场
5、节目顺序安排(见附表1)
6、教师分工及要求(见附表2)
四、评选及奖励办法
1、学校组织评委团对参演节目进行评选打分。
评选团组长:xxx
成员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
2、评分及标准
评委采用10分制,所有评委的打分,去掉和最低分,按总分得多少排列名次。(评分标准见附表3)
3、奖励
本次活动将评出一等奖4名,二等奖5名,三等奖5名,颁发奖状并纳入班级管理积分。
篇三
一、活动目的
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单
组长:xxx
副组长:xxx
组员:xxxxxx各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人:xxx学生两名
文艺节目组:xxx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)
文稿组:xxx、各班班主任(负责串词、奖状)
后勤保障组:xxx、xx、xxxxxx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组:xxx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
道具、服装、化妆:各班自备
评委:xxxxxxxxxxxxxxxxx幼儿园一名
四、活动时间
20xx.5、25下午
五、活动内容:
1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单
2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4.山校长讲话
5.学生代表讲话
6、文艺汇演:
六、节目安排:(各班3-4个节目)
为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备3---4个节目,5月24日前将本班的节目安排报xxx老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
七、节目评奖:
八、节目要求:
1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。
九、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
学校六一文艺汇演活动方案字
策划:xxx。
组委会成员:全校教师。
1、领导讲话。
2、校长致词并宣布活动开始。
3、新生入队仪式:
(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌
(2)大队部组织委员批准新队员名单。
(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾。
(4)宣誓。
(5)新队员代表发言。
(6)呼号。
(8)退旗、敬礼、奏乐
4、“我读书、我快乐”朗诵比赛。
5、幼儿园庆“六一”文艺表演。
(1)父母通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由父母陪同参加活动。
(2)、通过广播向学生进行安全教育;
(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)。
(4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。
学校六一文艺汇演活动方案
xxx小学操场。
组委会主任:xxx。
策划:xxx。
组委会成员:全校教师。
1、领导讲话。
2、校长致词并宣布活动开始。
3、新生入队仪式:
(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌
(2)大队部组织委员批准新队员名单。
(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾。
(4)宣誓。
(5)新队员代表发言。
(6)呼号。
(8)退旗、敬礼、奏乐
4、“我读书、我快乐”朗诵比赛。
(1)父母通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由父母陪同参加活动。
(2)、通过广播向学生进行安全教育;
(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)。
(4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。
学校庆元旦文艺汇演活动方案
暖暖寒冬,浓浓春意。
20xx年12月30日下午6点。
学校大礼堂。
xx联合大学广告学院文艺部。
广告学院院长、副院长、各部门主任。
整个晚会围绕“为我们的明天努力”为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容,充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与,营造欢快热烈的气氛,凸现“为我们的明天努力”的活动主题。
舞台背景使用高能投影仪适时投射由同学们自己制作出来的关于“为我们的明天努力”的动画宣传片,呈现动静结合的舞台之美。整台活动分为四个版块:“百家争鸣”,主要以歌曲演唱,乐器演奏为主,穿插小品,相声,着重表现同学们多才多艺,以此带起活动的气氛。“showtime——秀出你的创意”,以模特表演、广告片、设计图展示为主,自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们自己的创意而做出来的作品展示,激起整个活动的高潮。“师生大联欢”,以游戏为主,由老师、领导、同学全员参加,使活动进入白热化。
“春天的礼物”,对于演出的各种节目给予评分,并选出“歌曲奖”、“创意奖”,对于游戏的优胜组给予奖励。
第一版块:百家争鸣。
由主持人朗诵开场白,(配以欢快轻盈的音乐)投影仪开始投射“为我们的明天努力”宣传动画。接着,学校领导讲话,讲话完毕,突然一首欢快激昂的曲子响起,引起观众的注意,进入第一首歌曲的演唱。(七首歌,两个乐器表演,一个相声,一个小品,穿插开来,历时约40分钟)。
第二版块:show——time——秀出你的创意。
全场灯突然熄灭,主持人一声高呼,“show——time”,响起t型台舞曲,学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿,进入疯狂show时间。此版块主要由学生们自己主导,由其他同学和老师评分,给予同学们学习成果的奖励,对于他们努力学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来,导演一场花样年华show,以此推进晚会的.高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演,历时约1个小时)。
第三版块:师生大联欢。
游戏,是不分年龄、身份、性别的!由院长发起,各个领导各带一队同学,进行夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心,背心上贴有由学校财政部拨出的10元,20元,50元面值不等的钞票,每人脚上都寄有三个气球。两队一组,当示意声响起,两队开始互夺钞票,同时要保证气球不被踩破。气球全部踩破者出局。只要不故意伤害,任何方式均可。3分钟后,哪个队身上的钱少,哪个队算输。(钱用塑料袋套住,以免撕破)每个队最后剩余的钱,都留做班费。两队一组,共10组,进行进级制,最后决出胜组,另外给予奖励。游戏能充分调动起大家的积极性,使整个晚会活动气氛高潮迭起,达到“大联欢”的目的,在寒冷的冬天,体现出浓浓的春意。(历时约1个小时)。
第四版块:春天的礼物。
在活动进行的过程中,一直都有评委在为各种表演评分。活动的最后阶段,就是公布各个节目的最后得分,并得出“歌曲奖”、“创意奖”,和游戏优胜组的奖项一起颁发。
在活动的最后,由全体成员共唱校歌《希望在明天》收尾,寓示着我们的明天会更美好,凸现“为我们的明天努力”的活动主题。(历时约20分钟,活动总计3个小时)。
学校庆六一文艺汇演活动方案
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
组长:xxx。
副组长:xxx。
组员:xxxxxx各班班主任。
主持人:xxx学生两名。
文艺节目组:xxx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)。
文稿组:xxx、各班班主任(负责串词、奖状)。
后勤保障组:xxx、xx、xxxxxx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)。
安全保卫组:xxx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)。
道具、服装、化妆:各班自备。
评委:xxxxxxxxxxxxxxxxx幼儿园一名。
20xx.5、25下午。
1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单。
2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4.山校长讲话。
5.学生代表讲话。
:(各班3-4个节目)。
为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备3---4个节目,5月24日前将本班的节目安排报xxx老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。
:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
学校庆六一活动方案
为丰富我校文化生活,践行“关注十三五、创造新生活”的主题教育活动,学校结合实际,决定以“六一”为契机,少队活动为平台,动员队员们积极参与了解、学习“十三五”的要点和发展理念,在“六一”来临之际,将组织开展关心“十三五”、关注“十三五”,我是小达人文艺汇演活动,给学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,分享在学校和家庭中的有趣生活,学习的`快乐,传递正能量,让孩子们愉快度地过一个祥和、向上的“六一”,感受与同伴齐成长,共进步的幸福感,激发学生更加热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,达到提高学生全面发展的效应,彰显出学校的真谛。
:xxxx年6月1日上午。
:“相约“六一”、畅想未来。
1、以班级为单位参赛,幼儿园每班1个节目,其它班2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报到学校,抽时间彩排,进行指导和修正。
3、纳新队员。
1、本次节目内容以践行“相约中国梦,关注“十三五”,创造新生活”红领巾寻访活动,反映“健康、向上、向善、向美、欢乐”为题材,主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创编。
3、每个节目要体现“新”、“精”,每个节目时长不超过5分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐,必须写明第几首,按演出节目顺序报组织者,(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)。
(一)入队仪式。
1、入队总负责:杨昌杰任国林。
2、入队人数分配:一年级35名,二年级20名,三年级每班16名,四五年级每班10名。
(二)文艺汇演:
1、总体规划负责人:xxxxxxx。
2、节目指导。
组长:张宗爱唐xx。
成员:各班班主任及音乐老师。
3、全场总指挥:张学华,安全总负责:刘友学、张宗周。
4、主持:冯伟靳丹及男女生各一名,主持老师负责节目串词,训练学生主持。
5、舞台设计布置(音响):xxxxxxxxxx。
6、摄像:任国林。
7、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)。
8、评委:xxxxxxxxx。
9、分数统计:陈xx。
10、活动时间:
(1)5月初,各班各中队开始为此次活动做准备工作;(包括推荐新队员、选演员,选节目……)。
(2)5月28日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;。
(3)5月30日,抽签决定表演顺序。
(4)6月1日,展开活动。
11、活动步骤:
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、新队员纳新。
d、节目表演。
e、颁奖。
(三)注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:各班班主任)。
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让,不大声喧哗。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。
4、纪律:戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)。
5、班主任全程参加活动,加强责任心,确保零事故。
温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。
(四)评分标准及评分规则:(由总体规划组制定)。
(五)评比办法:(由总体规划组制定)。
(六)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作,管理好班级学生。
六一文艺汇演活动方案
营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题。
“祖国发展我成长”
本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。
四、活动过程。
1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。
2、领导作重要讲话。
3、宣布演出活动正式开始。
五、组织机构。
组长:王晴生。
副组长:尹启辉欧华伟何若松吴震胡怀湘。
成员:全体班主任及科任老师。
编导:班主任老师。
六、活动安排活动地点:中心校学生活动场地。
节目主持人:中心校学生)。
评委:李福清曹菊英阳志刚阳建英唐衡生刘娟阳银杏邓春生吕贻英尹超英黄冬英。
统计:雷晓春曹金宝。
音响:尹洪华。
七、活动要求。
各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。
学校庆六一活动方案
在“六一”国际儿童节来临之际,为了激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的美好情感,让全体学生过一个快乐祥和、有趣难忘的节日,特制定此方案。
童心向党,放飞梦想。
xxxx年5月26日、6月1日。
阶梯教室、篮球场、各班教室。
组长:郑时来。
副组长:杨平安、毛文华。
组员:黄爱东、许丹军、小学部各班班主任。
主题活动一:新队员入队仪式。
时间:5月26日上午8:00。
地点:阶梯教室。
对象:一、二年级新队员。
主题活动二:优秀队员表彰大会。
时间:5月26日上午8:00。
地点:阶梯教室。
对象:三至六年级每班5名。
主题活动三:“童心向党”合唱比赛。
时间:6月1日上午8:00。
地点:篮球场。
对象:小学部全体师生。
主题活动四:班级联欢活动。
时间:6月1日上午10:00。
地点:各班教室。
对象:小学部全体师生。
1、请班主任做好学生参加大型集会活动文明礼仪和安全教育工作。
2、合唱比赛举行完后以班级为单位到政教处领取礼物,每人一份。
3、在班级活动期间,请班主任组织学生开展才艺展示、师生互动、好书推荐、畅谈梦想、汉字听写大会等有意义的活动。
4、各班装饰教室严禁铺张浪费、力求节俭。活动结束后,各班及时打扫教室、公共区卫生,有秩序地放学。
备注:1、请同学们穿好校服、佩戴好红领巾,安全有序集合。
2、如遇天气原因,合唱比赛推迟举行。
3、暂定星期三下午放假半天。(学校另行通知)。
六一文艺汇演活动方案
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
1、活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想。
2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)。
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。布置富有欢庆气氛的环境(全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化。
2、各环节负责人及人员分工职责:
总负责人:孙健活动策划人:任娜。
(1)节目审核(负责人:任娜):筛选积极向上的节目,并监督排练,做好节目顺序的编排。
(2)节目主持语言类节目(负责:姜文娜)负责节目环节的排练及语言类节目的排练。
(3)宣传工作联系外围赞助(负责:姜文娜刘偲洋)负责进行活动前的宣传工作(制作活动宣传资料)并联系外围赞助,确保活动顺利开展。
(4)幼儿服装(负责人:吴普)联系总部及其他幼儿园服装配送问题,确保活动前将幼儿服装到位,并在活动结束后清点服装数量,并积极进行归还。
(7)游戏环节(负责人:杨洁)制定游戏方案,并主持整个游戏环节,做好活动前道具的准备。
学校庆祝六一活动方案
六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。
二、领导小组。
组长:xx。
副组长:xx。
组员:xx、各班主任。
三、活动目的。
1、结合“xx品德教育基金”品德模范评选活动,评选、表彰本年度“十大阳光标兵”,“十佳阳光少儿”,使其成为全体少先队员学习的榜样。
2、各年级组织队员开展各种形式的文艺表演,使学生度过一个愉快而有意义的节日。
四、组织机构。
策划:xx。
摄影:xx。
舞台音响:xx。
颁奖负责:xx。
主持负责:xx。
五、活动内容。
1、对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。
2、各种形式的文艺汇演活动。
3、家风家教宣传展示活动。
4、
活动总结。
1、每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖,富有感染力,体现时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。
2、每个节目表演时间不得超过5分钟。
3、每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。
4、为保证文艺表演活动高效、紧凑,本次文艺节目比赛,评委不在现场亮分,文艺表演结束后,通报比赛结果。
5、以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。
5月28日(星期三),早上一、二、三年级,下午四、五、六年级,进行文艺节目比赛。5月29日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。
八、活动地点:
校园内。
九、几点要求:
1、全校师生要积极参与此项活动,各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。
2、各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。
十、奖励形式:
1、奖励总节目数的百分之三十至三十五,获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。
2、获奖的班级,在期末量化考评中根据名次加分。
3、奖励本学年度“十佳少儿”20名,“十大标兵”200名,优秀辅导员若干名。
十一、注意事项:
1、注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食,不乱扔废弃物。
2、各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练,不得影响正常教学秩序。
3、加强学生管理,确保安全。
4、积极争取家长的支持和配合,确保排练、展演活动顺利进行。
5、排练一般占用在校时间,不占用双休日、课外时间。若占课外时间,必须请示包级领导,通知家长做好学生接送工作。
5月31日上午(如果下雨再另行安排时间)8:10。
二、活动地点。
xx小学操场。
三、活动主题。
“放飞童年梦——我的中国梦”
四、活动组织。
组长:xx。
副组长:xx。
策划:xx。
音乐、音响(各个节目及环节的音响设备调试、摆放):xx、家长志愿者。
led、摄像、照像:xx(入队仪式和颁奖的全程摄像,及各个活动的照像)。
校园布置、宣传海报:家委会、美术组、家长志愿者。
场地布置、班级区域划分:体育组(庆祝活动前一天下午指挥各班将椅子在各自区域放好)。
班级布置:各班自行组织。
以庆“六一”为主题,出好班级。
黑板报。
;内容还包含“放飞童年梦——我的中国梦”。班级教室进行庆六一的节日气氛布置。5月31日前完成。
医务:xx(特别准备好预防中暑药品)。
主持人训练:xx。
主持人:xx(师)、xx(家长)、xx(生)、xx(生)。
礼仪训练:xx。
新闻撰写:xx。
五、活动安排:
1、黄校长致辞。
2、家委会代表致辞。
3、一年级第二批新生入队仪式。
4、六一颁奖。
5、文艺汇演。
6、亲子趣味活动。
具体安排:
(一)、一年级新生入队仪式。
负责人:一年级班主任、一年级副班主任。
过程:
校长六一致辞。
唱队歌。
大队辅导员宣读新队员名单。
队员代表为新队员佩戴红领巾。
大队长代领宣誓。
参与的学生人员:一年级新队员104人、五年级老队员代表78人(五1班26人,五2班25人,五3班27人)、六3班老队员代表24人(请五、六年级代表尽量用本班的女同学)。
(二)、六一颁奖。
负责人:xx。
班级之星(学习、进步、劳动、文明、才艺、守纪之、礼仪、助人)每班类4人。
参与学生:各班2个领奖代表44人、颁奖礼仪队员6人。
(三)、文艺演出。
负责人:xx。
节目单:
1、群舞:红红火火中国梦(喻小燕)。
2、群舞:《雄鹰展翅》(刘娟)。
3、三独比赛精彩片断大串烧(杨程茗)。
4、低年级手风琴串烧:铃儿响叮当、玛丽有一只小羊羔、划船曲(丁宇琪)。
5、手风琴齐奏:雪绒花(白卓灵)。
6、四年级手风琴串烧:少年先锋队队歌、西班牙斗牛士(白卓灵)。
要求:
1、5月27日将音乐发音乐负责人曾亚湘。
2、每个节目排练老师为本节目负责人,组织好学生有序上下场(左上右下)。
3、每个节目需化妆、穿演出服上台表演。
六、彩排时间:
5月29日下午2:55(如果下雨再另行安排时间)。
彩排要求:
1、家长主持人参与彩排。
2、由于参与的人数多,所以请各环节的负责老师及一年级班主任有效进行组织。也请各位在参与活动学生班级上课的老师在听到训练的广播通知后,能即时的把学生放到操场。
2、各班还上报一名代表领取本班所有班级之星的奖状。
七、亲子游艺活动(后附。
)
活动要求:
1、活动当天大、中队辅导员、全体少先队员佩戴红领巾(亲子趣味活动环节可取下)。
2、家长、老师自备解渴水。
3、为体现对演员、活动人员尊重,所有参与人员活动全程不得打伞,请自备好防晒用品(帽子、防晒霜等)。
4、老师、家长着运动装(演员、主持人除外)。
5、请每位家长自带一个小板凳。
6、提醒每位同学一定一份礼物当天送给家长。
一、活动主题:
“分享快乐,奉献爱心”
二、活动目的:
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。
三、活动内容:
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。
四、活动时间:
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:会议室,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。
3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。
五、活动准备:
1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(纸币)。
2、学校准备:
制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备:
各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用a3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。
场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。
4、楼道巡视员安排:巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比:
活动结束后,将评选出“人气班集体”、“营业员”。
六一文艺汇演活动方案
为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。
20xx年6月1日7:30(带凳子)。
学校中操场(待定)。
策划:
节目审核:
节目编排:
评委:
现场组织:
标语:
场地布置:
现场音响:
学生入场:
学生纪律:大队部。
奖品组:
摄影及电台联系:xxx。
六一文艺汇演的活动方案
活动目的:
在“六.一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,特开展丰富多彩的.校园文艺汇演活动,通过庆祝“六一”文艺汇演活动,让孩子们感受节日的快乐,丰富学生的校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。
活动时间:2015年5月29日上午8:30。
活动地点:学校内操场。
参加对象:全体师生、家长。
活动主题:童心童趣童梦。
活动组织:
组长:赵梅珍。
副组长:黄伯深陈小燕。
成员:陈秀娣、12位班主任、陈新建。
活动内容(共15个节目):
1、童话剧表演7个:
(2)班级童话剧6个每个年级各一个,指导老师:各年级语文老师、数学老师。
各年级负责人:赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰。
2、英语节目表演2个内容自定,指导老师:英语老师,负责人:陈小倩。
3、学生合唱1个指导老师:陈新建。
4、教师合唱1个指导老师:陈新建。
5、学生舞蹈1个指导老师:杨晓玲。
6、艺术操表演1个指导老师:靳雁萍。
7、体育项目表演2个指导老师:毛丽娆、简俊杰各负责一个。
活动过程:
1、学生入场。
2、主持人上台。
3、唱队歌指挥:杨晓玲。
4、校长致词。
5、节目演出。
6、宣布比赛结果,进行颁奖。
7、宣布活动结束,学生退场。
奖项设置(教师表演节目除外):
一等奖:3个二等奖:5个三等奖:6个。
项目负责:
1、统筹、策划:陈小燕。
2、舞台布置:赵梅珍、陈小燕、杨惠清。
3、会场组织:毛丽娆、陈新建、陈小倩。
4、主持人:学生六名(负责老师:陈秀娣、靳雁萍)。
5、主持词串稿,主持人指导,演出节目单:陈秀娣。
6、家长邀请函:陈小燕各班班主任。
7、录像:钟丽玲,摄影:陈燕瑜。
8、进退场、学生家长座位指挥安排:毛丽娆。
9、家长座位、评委席布置:毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜。
10、节目配乐汇总:陈小倩。
11、服装、道具:各节目指导老师,何云开总负责。
12、化妆:各节目指导教师,家长志愿者等。
13、化妆品:杨晓玲。
14、节目评分表:陈小燕。
15、节目评委:黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员,组长:陈新建。
16、统计员:彭寻妹。
17、奖状撰写:陈海莲。
18、奖品:何云开。
19、会场秩序、安全纪律:杨惠清、各班主任、保安。
注意事项:
1、纪律要求:
希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席,遵守会场秩序,按要求入座,不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中,既要遵守纪律,又不要太拘谨,适时地为表演的同学鼓掌,共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食,(如果天气炎热,请提醒学生可自带水)。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后,打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序进退场,并强调安全问题。
2、节目要求:
每个节目内容健康,积极向上,有时代气息,有朝气,有童趣,富有童趣,表演时间在6――8分钟。
各节目自备配乐,注明节目次序和节目名称,如:1.童话剧《》。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。
3、活动要求:
(1)各节目表演单位认真准备,积极参与,及早进行节目编排工作,服装、道具等自备,由指导老师负责。
(2)班主任做好家长宣传工作,5月25日发放家长邀请函。
(3)各班按节目单顺序进行侯场与表演,安静、安全地确保表演顺利完成。
4、节目上报:4月29日前,各节目负责人报给各科组长,科组长发给陈秀娣老师。
5、节目彩排:5月22日组织:陈小燕、陈秀娣节目验收:学校班子成员。
未尽事宜,另行通知。
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六一文艺汇演活动方案
在“六.一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动,通过庆祝“六一”文艺汇演活动,让孩子们感受节日的快乐,丰富学生的校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。
20xx年5月29日上午8:30。
学校内操场。
全体师生、家长。
童心童趣童梦。
组长:赵梅珍。
副组长:黄伯深陈小燕。
成员:陈秀娣、12位班主任、陈新建。
1、童话剧表演7个:
(2)班级童话剧6个每个年级各一个,指导老师:各年级语文老师、数学老师。
各年级负责人:赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰。
2、英语节目表演2个内容自定,指导老师:英语老师,负责人:陈小倩。
3、学生合唱1个指导老师:陈新建。
4、教师合唱1个指导老师:陈新建。
5、学生舞蹈1个指导老师:杨晓玲。
6、艺术操表演1个指导老师:靳雁萍。
7、体育项目表演2个指导老师:毛丽娆、简俊杰各负责一个。
1、学生入场。
2、主持人上台。
3、唱队歌指挥:杨晓玲。
4、校长致词。
5、节目演出。
6、宣布比赛结果,进行颁奖。
7、宣布活动结束,学生退场。
(教师表演节目除外)。
一等奖:3个二等奖:5个三等奖:6个。
1、统筹、策划:陈小燕。
2、舞台布置:赵梅珍、陈小燕、杨惠清。
3、会场组织:毛丽娆、陈新建、陈小倩。
4、主持人:学生六名(负责老师:陈秀娣、靳雁萍)。
5、主持词串稿,主持人指导,演出节目单:陈秀娣。
6、家长邀请函:陈小燕各班班主任。
7、录像:钟丽玲,摄影:陈燕瑜。
8、进退场、学生家长座位指挥安排:毛丽娆。
9、家长座位、评委席布置:毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜。
10、节目配乐汇总:陈小倩。
11、服装、道具:各节目指导老师,何云开总负责。
12、化妆:各节目指导教师,家长志愿者等。
13、化妆品:杨晓玲。
14、节目评分表:陈小燕。
15、节目评委:黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员,组长:陈新建。
16、统计员:彭寻妹。
17、奖状撰写:陈海莲。
18、奖品:何云开。
19、会场秩序、安全纪律:杨惠清、各班主任、保安。
1、纪律要求:
希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席,遵守会场秩序,按要求入座,不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中,既要遵守纪律,又不要太拘谨,适时地为表演的同学鼓掌,共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食,(如果天气炎热,请提醒学生可自带水)。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后,打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序进退场,并强调安全问题。
2、节目要求:
每个节目内容健康,积极向上,有时代气息,有朝气,有童趣,富有童趣,表演时间在6――8分钟。
各节目自备配乐,注明节目次序和节目名称,如:1.童话剧《》。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。
3、活动要求:
(1)各节目表演单位认真准备,积极参与,及早进行节目编排工作,服装、道具等自备,由指导老师负责。
(2)班主任做好家长宣传工作,5月25日发放家长邀请函。
(3)各班按节目单顺序进行侯场与表演,安静、安全地确保表演顺利完成。
4、节目上报:4月29日前,各节目负责人报给各科组长,科组长发给陈秀娣老师。
5、节目彩排:5月22日组织:陈小燕、陈秀娣节目验收:学校班子成员。
未尽事宜,另行通知。
学校庆祝六一活动方案
xx完小操场。
展示风采,超越梦想。
“六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的儿童节,达到培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。
总策划:xxx。
成员:xxx。
组长:xxx。
成员:各个班主任。
1、6:00演员化妆。
2、8:00举行升旗仪式;。
3、8:10校长致六一献辞;。
4、8:20新队员举行入队仪式;。
5、8:40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖。
6、9:00文艺演出开始。
7、11:30活动结束。
8、12:00颁奖仪式。
5月日(星期二)下午(从低年级到高年级)。
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,穿白跑鞋,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。
6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。
7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。