优秀的作文不仅要富有思想深度，还要表达方式独特，语言流畅。接下来是一些优秀作文案例，希望能够给大家提供一些写作的启发和灵感。
元旦游园活动方案
为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。
关爱自己，乐在其中。
20xx年1月1日。
学校操场。
1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏；
2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的.奖品。
（二）游戏项目：
1、巧手挟珠。
2、两分投篮。
3、盲人敲镲。
4、双腿夹球行走。
5、硬币乖乖。
6、保龄球风暴。
7、吹乒乓球。
（三）各活动负责人及活动规则：
1、巧手挟珠。
负责人：xx。
在盛满水的碗里放若干珠子，每人挟30秒钟，满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。
2、两分投篮。
负责人：xx。
游戏者在篮球场地二分线处定位投篮，每人限投3个，若中1次者获得奖状1张，3个全中者获得奖券2张。
3、盲人敲镲。
负责人：xx。
蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。
4、双腿夹球行走。
负责人：xx。
5、硬币乖乖。
负责人：xx。
游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。
6、保龄球风暴。
负责人：xx。
参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。
器材：实心球2个、矿泉水瓶5个。
7、吹乒乓球。
负责人：xx。
两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10秒钟为限。
1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：反对弄虚作假。
2、在活动时，学生手持“入场券”（每人3张）参加游园活动，凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。
3、每位学生参加活动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），让文明礼貌之花在活动中盛开。
4、在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。
5、活动项目负责老师要求：各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求：
（1）活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣传海报，标明游戏规则。
（2）活动器材要准备充足，各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的组织过程。
略
元旦游园活动总结
本来预计，我只是最后整理场地的，但当我在爱心社，这边安排妥当后，到那边溜了一圈，正好被主负责人发现，一句应付就让我忙乎了好长时间，终于脱身时，游园活动已经接近尾声了，这时，才猛然想起自己连一张奖券也没有得到，真有得到星星却失去月亮的感觉，可想想，我失去的只是物质上的一点小恩惠，得到的却是如整个天空的能力。
深入浅出地分析了一番，大刀阔斧地自我批评了一番，别有一番南街村村长的总结发言。
可是夹在两个社团之间，总感觉没有尽责，不能专一，两个社团的交织让我左右为难，我想有必要重申我加入社团的目的。
我想大二是就把爱心社退了，以学业为重!毕竟，基本的一些能力我已是轻车熟路了，交际网也在不断扩大，虽然速度迟缓。领导的感觉我也想体验，但孰轻孰重，我还是有分寸的。
元旦游园活动策划书,元旦游园活动方案,元旦游园活动策划
为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。
：喜迎元旦，快乐游园。
横幅：热烈祝贺马鞍山实验小学“喜迎元旦快乐游园”活动隆重举行!
彩屏：恭祝全体师生元旦快乐!以崭新的面貌迎接新的一年。
：全体师生(家长不参与)。
四、时间和地点：2013年12月31日13:40——15:30，各班教室
元旦游园会活动
2019年的最后一天，也就是12月31日，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们学校开展的庆元旦的活动。
那天我们早早地来到了学校，在教室里我们有说有笑，等待着上课开始。一点左右，游圆活动正式开始。我们班张灯结彩的，每个窗户都有或大，或小的窗花。
游圆活动以每个年级为单位，每个年级每个班都有一个游戏项目，参加游戏胜出就可以拿到相应的分数，根据分数的多少可以在体育馆里领奖。我跑出教室，先在每个教室里参观了一下他们班上的游戏，有飞镖、穿越防线、盲人击鼓、小球跳跳跳、把乒乓球放在拍子上走路等等。整个学校成了欢乐的海洋。
我先去玩了盲人击鼓游戏规则是：敲鼓的人要站在四米远的圆圈里，蒙住眼转三圈，向前走，敲中鼓者为胜，敲不中者为输，每人只能敲三下。我先走进盲人击鼓的游戏场所。里面的工作人员先用黑布包住我的眼睛，然后我拿着鼓槌转了三圈，就去敲了，我被蒙住了眼睛，加上转了三圈，根本就分不清东南西北，我找了一个最好的位置走了过去，顺着一声响，啊呀，我敲到了鼓旁的桌子上了，顿时，背后就暴发出一阵大笑。
之后，我又参加了一些其他的活动，一天很快就过去了。我就去领了奖品。
这次游圆真快乐，它给我的2019留下了一个美好的回忆。
杨逍男。
元旦游园活动方案
和谐校园 欢乐你、我、他！
以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂，又不落俗套的游戏，充分体现全体师生同欢、同喜、同乐、同庆的快乐场景。
1、大珠小珠落玉盘
所需材料:碗32只，弹珠160颗，筷子16副，秒表1只
比赛方式:
参赛者用筷子将弹珠从原来的碗中夹到另一只碗中，在规定的时间里夹完20粒弹珠，掉到地上要马上捡起来，如不捡者当放弃处理。
比赛规则:
a．参赛者必须在1分钟内夹完20粒弹珠，超出时间的无效，在规定时间内夹完的得奖券一张。
b．参赛者在时间到时立即停止一切夹弹珠动作，如发现谁未停止的，将取消获得奖券的资格。
c．参赛者不能用手去拿弹珠，如被发现的，将驱逐离场。
注：此项要求选手在有实足的耐性及毅力，此外还有技巧
2、油嘴滑舌
所需材料：难、易程度不一，短小精悍的绕口令大量，并做成卡片
比赛方式：现场抽号，抽题
比赛规则：
a．抽号进行，同一绕口令每人有2次机会，总的用时不能超过一分钟。
b．2次机会内，绕口令能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
c．在主持人说开始后，开始绕口令。
注：本项目考的是同学们的语言协调和反应能力
3、比比谁的眼力好
所需材料：啤酒瓶8只，筷子8支
比赛方式：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。
比赛规则：
a．每人有三次机会。
b．保持安静，讲话者取消比赛资格。
注：本项目考的是同学们的手眼协调和静心能力
4、吹乒乓球
所需材料:25个碗，5个乒乓球
比赛方式:参赛者将乒乓球吹过5个碗，时间2分半钟。
比赛规则:
a．参赛者听从工作人员的指示，不得用手拿乒乓球，只能用口吹，违反者将取消在此项获奖券的资格。
b．不小心掉到地上，游戏就结束，不得奖券。
注：本项主要需技巧
5、贴鼻子
所需材料：即时贴做成的人物鼻子三个，黑板上画好的人物头像三个
比赛方式：现场贴
比赛规则：
a．三人一组，每人只有一次机会。
b．贴的相对准确的，即为优胜者，获得奖券一张
注：本项目考的是同学们的空间想象能力和方位感
6、超强大脑
所需材料:一些杂乱的数字，如:圆周率，
比赛规则:
a．参赛选手在1分钟后，将所记住的数字背出来。
b．可多人同时进行。
注:本项目考的是记忆力
7、单词大擂台
所需材料:100个英语单词（已学过的），
规定时间:5分钟
比赛方式:a准备好100个已学过的单词 ，选手5分钟内进行默写根据默写对的个数进 行设奖。对50个以上的即为优胜者，获得奖券一张。
b可多人同时进行。
注:本项目考的是记忆力
8、我爱记歌词
所需要材料：校园歌曲收集
规定时间：2分钟
比赛方式：参赛者抽签决定组次和次序，每组选手先聆听播放的歌曲按照次序准确接唱下一句歌词。接唱成功着继续游戏并获得奖券一张。接唱失败者淘汰出局。每环节最多5首歌曲。
1、一等奖：获20张以上奖券者，奖高级文具盒一个
4、四等奖：获8-12张奖券可兑换一支签字笔
5、五等奖：获4-8张奖券可兑换橡皮一块
6、六等奖：获1-3张奖券可兑换练习本一本
1．各班级要精心布置教室，营造浓厚的新年庆祝氛围。
2．游园活动分两个组进行，同组间可以窜班级，七年级为第一组；八年级为一组。
3．每班级选择一个游戏精心准备材料，写好规则，选好主持人，准备好奖券若干张（奖券要自己设计，具有鲜明的班级特色，并要有班主任亲笔签名，以防假冒，数量为每班60张）
4．游园活动当日班级前后门标明进、出口，并张贴明显的游戏名称和游戏规则
5．各班级老师可视情况，控制进入本班级的外班同学人数
6．各班级除正常的必用品以外，学生不允许带零食到校
7．各班级可安排同学或老师自己带相机拍照
8．游园活动于下午一点半开始至三点半钟结束，然后是兑奖时间
9．可以选择推荐游戏以外的游戏，规则、材料等自行准备
11．各班主任老师请于活动前，安排好活动场所的桌椅的调配，做到合理有序，确保学生活动时没有明显的安全隐患。
12．各班主任老师必须在活动开始前进行一次安全和文明参与活动的专题教育
13．游园活动中不要出现送人情券的现象
1．准备奖品若干
2．设立一处专门兑奖处
3．安排教师维持兑奖秩序，确保有序
4．组织老师专门负责做好登记
元旦游园活动总结
触摸着冬日的暖阳，聆听着快乐的笑声，实验幼儿园圆圆满满送走了特殊的20xx，迎来了20xx！为了给幼儿营造欢快、喜庆的节日氛围，传承中国传统文化，开展了丰富有趣的“庆元旦、迎新年”混龄游园活动！
幼儿园张灯结彩、热闹非凡，漂亮的装饰处处洋溢着浓厚的节日气氛！“园长妈妈”亲手做的心愿祝福卡，家长和孩子们一起做的卡片都写上了新年愿望，挂在树上迎风摇曳，展望美好！
随着轻快的音乐声，大带小，小促大，孩子们手拉手在家长代表和老师们的看护下进入各活动区。
舞龙舞狮区：红红火火过大年，舞龙耍狮是中国民间传统习俗，象征祥瑞，孩子们大、小遵守规则，老师的指挥，孩子紧密配合，灵动的小身躯时跳、时起、时蹲，还舞出了双龙戏珠。家长代表和大、小孩子一起更是把一条龙舞得活灵活现，把过年的一派新气象展示地淋漓尽致！
猜灯谜区：灯光闪烁，灯笼下面挂着彩条，上面写着的便是谜面，有的是食物、有的是蔬菜、有的是水果，猜中的神采奕奕，没中的低头沉思，一个个似赶考的“小秀才”！
糖葫芦区：家长代表娴熟的熬糖手法，小班的弟弟妹妹和大班的哥哥姐姐配合默契，一个拿，一个穿，心手一致，最后裹糖稀成功后，孩子们品尝着自己的劳动成果，个个笑脸似朵花！
表演区：大、小孩子一起选择服饰，帽子，大根据自己的选择按角色表演，孩子们绘声绘色，形象憨憨可爱的，机灵古怪的，形象逼真，令人忍俊不禁！
还有手工制作区：大、小孩子一起制作的贺卡，“年年有余，处洋溢着欢庆的笑声！
实验幼儿园把不同年龄段的孩子混合一起开展活动，共同游戏、共同学习、让孩子们能够彼此之间学会关心忍让，相互了解合作，使孩子在情感上和社会交往上得到充分发展！
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3、人物邀请确定:出席本次活动的领导、成员，自选主持人、节目演员。
4、活动持续时间:预计三个小时(下午两点到五点)。
5、节目安排:由每个年级出至少8个游戏。
6、提前派人准备好现场：地点整理，物品摆放，设备调试。
7、安排人员照相：在整个活动过程中摄像。
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1、一(1)教室：
快乐迷宫：
准备大量谜语，学生选择谜语号码，三人一组，三十秒内，第一个答出者，得一张奖券。
2一(2)教室：
一分钟内夹弹珠：
连续夹上()颗弹珠，得一张奖券。
3、三(1)教室：
画鼻子：
离黑板三米蒙上眼睛，原地转三圈，把鼻子贴在合适的位置，得一张奖券。(书村网)。
具体由各负责老师灵活掌握。
4、三(2)教室：
快乐保龄球：
打倒()个以上保龄球，得一张奖券。
5、四(1)教室：
一箭穿心：
瞄准啤酒瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是成功。每人有()次机会，成功()次，得一张奖券。
6、四(2)教室：
射龙门：
用脚射门，每人三次，足球准确进门两次，得一张奖券。
7、五(1)教室：
吹蜡烛：
桌上摆有不等距离的三根蜡烛，一口气吹灭，得一张奖券。
8、五(2)教室：
青蛙跳水：
用脸盆作为水池，用乒乓球作为青蛙，参加游戏者在离水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上弹一下入池，每人扔3次，中2次以上，得奖券一张。
9、操场。
灌蓝高手：
每人5个毽子，把毽子投进垃圾桶，中3个得一张奖券。
10、操场。
掌上明珠：
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道具:乒乓球拍一副,乒乓球若干。
规则:在教工餐厅餐桌上进行乒乓球对决,一对选手能够持续一分钟以上的各获成功章一枚.
2,比比谁的眼力好。
道具:准备好若干只筷子,若干个空啤酒瓶.
游戏规则:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中3只筷子.如果筷子掉进瓶里,便是胜者,可获成功章一枚.
3,猜谜。
道具:纸条谜语50条.
规则:报序号作答,猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面,谜底以组织方确定的谜底为准.猜出谜底后,由主持人撕下谜面作废.答对1条者获成功章一枚.
4,玩转保龄球。
道具:灌水可乐瓶若干,足球一个。
规则:参加者在离可乐球规定距离外,用足球成功把可乐瓶打倒5个以上者获成功章一枚.
5,小李飞刀。
道具:大靶2个,飞镖若干.
规则:参加者在离镖靶规定距离外,用飞镖射向目标.共射3镖累计24分者获成功章一枚.
6,乾坤小挪移。
道具:玻璃球50个,容器若干,筷子10支.
规则:两个参赛选手同时进行,参加者用筷子在1分钟内能完整顺利地将玻璃球夹到另一容器,转移玻璃球多者获胜获成功章一枚.
7,瞎子穿拖鞋。
道具:拖鞋若干双.
规则:把拖鞋放在起点前5步的地方,回到起点蒙眼旋转3次后出发,在30秒钟内顺利且正确穿上拖鞋者获成功章一枚.
8,套公仔。
道具:环圈,12生肖公仔若干.
规则:参加者每人发5个圈,在30秒钟内圈中2个或2个以上者获成功章一枚.
9,抛气球。
道具:直径约30—50公分的大型气球.
游戏规则:向空中拍两个气球,在1分钟内气球没有掉在地上者获成功章一枚.(可用手拍,头顶,脚踢).
10:瞎子敲锣。
道具:锣1个,锤1个,红领巾1条.
游戏规则:把锣固定于墙上,参加者站在离锣规定的距离外,原地转3圈后朝锣的方向行进,在30秒钟内敲中锣者获成功章一枚.
11,吹乒乓球:。
负责人:黄左女余姜喻。
道具:杯子八个(或者用碗也可以),乒乓球两个。
若一次性吹完则可获成功章一枚。
12:吹焟烛。
道具:焟烛50根,粉笔一盒。
游戏规则:点起五根焟烛,在一定距离前划一个倒八字,员工须两脚按八字的距离张开,并能一口气吹熄前方五根焟烛的可获成功章一枚.
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1、游园活动之前班级教室积极配合完成教师环境的布置，并准备游戏环节中所需要的道具。
2、活动前的家长会主要是向家长发放“元旦游园卡片”，并向家长讲解游园卡的作用(用于游戏完成后盖章并兑换礼品)，并提醒家长保管好各自的游园卡片。其次是告知家长参加活动时幼儿的安全由家长负责，照看好各自的孩子，并注意安全。大部分家长比较积极，按时到教室来签到并领取元旦游园卡片。
主持人致开场词。
在大家的期待之下，主持人致开场词并宣布元旦游园活动开始。主要是向家长讲解本次游园活动所涉及到的游戏，并说明游戏通关后才能获得印章以及兑换奖品的制度。让家长了解游戏并能够自己制定玩游戏的计划来获得奖品。
开场舞环节。
为了展示教师的青春活力，展示幼儿的多才多艺。同时也为了活跃节日的氛围，设置了开场舞这一环节。开场舞是由老师和幼儿一起表演的舞蹈《快乐花园》。教师和幼儿团结协作完成，体现出了相亲相爱的景象。
亲子游戏环节。
为了促进亲子之间的相互交流，提高亲子之间相互合作，团结协作的能力，设置了亲子游戏这一环节。这一环节主要是让家长和幼儿团结协作，共同来完成游戏并取得胜利，取得胜利后才能获得相应的印章。亲子游戏环节中，家长和幼儿的积极性都很高，大部分家长和幼儿积极排队并参与到游戏中来。
不足之处：
作文：元旦游园活动
20xx年12月31日，为了迎接新的一年到来，学校组织了一场元旦游园活动。每个班负责出一个游戏节目，还有丰富的礼物派送，所以大家都非常期待。
游园活动一开始，大家就奔向不同的班级课室，有的玩猜谜语，有的玩夹弹珠，有的玩乒乓球，还有的玩抽奖活动，场面立刻热闹起来。我觉得最有趣的是7班的乒乓球游戏，就是让乒乓球保持在拍子上不掉下来，绕着指定的课桌走一圈，顺利过关就有礼物了。这个是我擅长的项目，因为我一直在少年宫学习乒乓球，也曾经做过这个练习，所以轻轻松松就过关了。一个上午下来，我拿到了很多礼物，有饼干、糖果、手工礼物、贺卡、圆珠笔、铅笔等，真是大丰收啊！
元旦游园活动作文
２０--年的最后一天，，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。
只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。
我马上在我班的的活动现场排上队参加“运乒乓球”。那是五只装满米的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我小心翼翼的吹着，可每一次都离成功差一步。
我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得奖票的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十二颗弹珠，与胜利仅一步之遥。
我又参加了“心有灵犀”、“滚铁环”、“成语接龙”等游戏，虽然没有得到礼物但是我过了一个有意义的上午。
元旦游园活动总结
本次“庆元旦，迎新年”活动，我们幼儿园第一次尝试用亲子游园会的的方式来开展，而不是像以往的节目表演。游戏活动由各位老师来开展，共设有九个游戏活动。我们的游戏场地分布在幼儿园操场以及各班的教室。家长和幼儿可自由的选择自己喜爱的游戏来玩。我负责的游戏室《快乐贴贴贴》在幼儿园操场进行，当宣布游园会活动开始时，首先请了两组家庭为大家示范游戏的玩法。
但是在游戏的过程中由于一位幼儿看到自己的爸爸被别的家长拉过去，于是跑出幼儿区去帮自己的爸爸，导致在示范环节上用了太长的时间，其他家庭等待时间过长。在之后的游戏活动中大部分的幼儿都能够遵守游戏规则，特别是小班的幼儿，在撕贴贴的过程中也能独立的撕下来贴在自己爸爸妈妈的脸上。孩子们在玩游戏时都特别的'开心，家长们人人返老还童、摩拳擦掌和孩子一起开心的游戏，引得在旁观看的家长捧腹大笑。比赛场上时时爆发出快乐的笑声。游戏结束后幼儿都得到了一定的奖品，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
激动人心的游园会结束了，但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐之中。对于孩子来说，虽然他们还不能真正的理解亲子游戏的意义，但这是他们最真实的体验，通过参与游戏活动，在孩子幼小的心灵里种下了快乐的种子。这次亲子游园会让我学到了更多的知识，累积了经验，争取在下次活动中做的更好！
本次活动的优点：
1、此次运动会得到了园领导、教师及各位家长的积极配合，家长和小朋友们参与活动积极性高。
2、老师管理好自己负责的活动区域，提前将各项准备工作做好。
在大家的共同努力下活动圆满结束，现就活动中所出现的问题来进行总结。本次“元旦亲子游园活动”如下：
元旦游园活动方案
共游戏、齐健身、迎元旦、欢乐多。
此次活动旨在给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动的趣味和快乐，从中体验“我学习我快乐，我快乐我学习”的学习乐趣，培养我校学生的团结协作能力、集体荣誉感和竞争意识，增强同学们的团队意识，特举行趣味游园活动。
主办：共青团文地二中团委，文地二中体育科。
承办：玉林师范学院数学与信息科学学院xx级实习队。
文地二中全体团员。
集体游戏。
1、五人六足接力(负责教师：xx)。
游戏人数：每班10人，分成两组。
游戏器具：绳子、秒表。
游戏规则：
(1)每班派出两个代表队，将参赛队员分为两组进行比赛。
(2)比赛开始前，每班队员分成两队。在赛道起点两小组、终点一小组。
(3)第一组的每班代表队五个人并排站，相邻的两脚的脚脖子用带子固定在一起。裁判发令后，参赛队员通过协调配合在跑道上共同进行，赛程30米，到达赛道另一端进行接力，然后由每班另外5名同学以同样的方式往回跑。以各参赛队最后5个人触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
(4)第二组成员也按照此标准比赛。
先进行九年级7个班的比赛，接着是八年级、七年级。
游戏奖励：每个年级的第一名奖励10张奖券、第二名奖励8张奖券，第三名奖励6张奖券，第四名奖励4张奖券。游戏地点：靠近校门口方向的篮球场。
注：比赛过程中，如绑脚绳脱落必须停下绑好才可以继续前进，否则视为违规，取消参赛资格。
2、协力运球(30米背靠背夹球接力比赛)(负责教师：xx)。
游戏人数：每班8人，4男4女。
游戏器材：篮球或气排球，秒表2个、哨子4个。
游戏规则：
(1)将参赛队员分为两组，分别于起点终点。
(2)比赛开始前，每队4名队员分成两个小组，在赛道两端各站一组。
(3)第一小组的每班2名队员分别以背靠背夹住篮球一起立于起跑线后。裁判发令后，参赛队员通过协调配合在跑道上共同进行，赛程15米，到达赛道另一端进行接力，然后由每班另外两名同学以同样的方式往回跑。
(4)以各参赛队最后两个人触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
(5)第二组成员也按照此标准比赛。
(6)在每个小组中选出用时短的'前两个班级进入决赛，在决赛中，以完成比赛任务的时间长短为标准来评定班级的名次。各年级分组进行，由高年级到低年级。
游戏奖励：年级第一名奖励8张奖券，第二名奖励6张奖券，第三名奖励4张奖券，第四名奖励2张奖券。(注：如运球过程中球脱离背部必须从新拾球回到其原来所在的起跑线上从新开始，否则视为违例)。
游戏地点：靠近教工宿舍楼的篮球场(靠乒乓球台的半场位置)。
3、吸管传输(负责教师：xx)。
游戏人数：每班6人。
游戏器材：吸管一包、哨子2个、钥匙环5个。
游戏规则：每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下一个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
如果在传输过程中钥匙环掉下，那么就从那个人处重新传输，不用重头开始。每个队伍有三次重复的机会，使用完三次机会将被淘汰。
分年级进行，由高年级到低年级。
游戏奖励：分年级第一名奖励8张奖券，第二名奖励6张奖券，第三名奖励4张奖券，第四名奖励2张奖券。
游戏地点：靠近教工宿舍楼的篮球场(靠校道的半场位置)。
4、海底捞月(负责教师：xx)。
游戏人数：每班10人，5男5女。
游戏器材：4个篮球、哨子1个。
游戏规则：每班的参赛队伍排成一列，调整好间隔后，由队首的第一名同学从胯下传球给第二名同学，以此类推，最后一名拿到球后跑回队首，再将球从胯下传给第二名同学，直到全部同学跨过终点线为止(赛道为20米)，用时最少的为胜。
分年级进行，如果球不慎落地，则要重头开始，不设重来次数，直到全部队员跨过终点线为止。
游戏奖励：分年级第一名奖励10张奖券，第二名奖励8张奖券，第三名奖励6张奖券，第四名奖励4张奖券。
游戏地点：后操场。
5、智力大比拼—九宫格(负责教师：xx)。
游戏人数：3人组成一支队伍，不设组数。
游戏器材：九宫格图。
元旦游园活动方案
1、抛圈道具：竹圈规则：每人一次5个圈，抛出竹圈全部罩中礼品方可获奖。
2、比比谁的眼力好道具：准备好若干只筷子，若干个空啤酒瓶。游戏规则：参赛者站。
在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中3只筷子。如果筷子掉进。
瓶里，便是胜者，可获活动小奖品一份。
3、猜谜道具：纸条谜语50条。规则：报序号作答，猜谜者在答对之前不准。
私自撕下或带走谜面，谜底以组织方确定的谜底为准。猜出谜底后，由主持人撕下谜面作废。
奖活动小奖品一份。
4、玩转保龄球道具：灌水可乐瓶若干、足球一个规则：参加者在离可乐球。
规定距离外，用足球成功把可乐瓶打倒奖活动小奖品一份。
5、拔河比赛负责人：张仕廷翁晓冬道具：拔河绳一条，哨子一个，规则:。
发电部、设备部、综合部、厂部和安监部各处一对，设一等奖一队、二等奖一队、三等奖。
一队。
6、抛气球道具：直径约30—50公分的大型气球。游戏规则：向空中拍两个气。
活动小奖品一份。
8、套活鸭道具：竹圈活鸭规则：准备好活鸭两只绑好脚放置草坪，参加者在规定。
线位置抛圈，竹圈全部套入活鸭为准。
9、投篮道具：篮球两个游戏规则：参加者每人可投篮5次，在规定位置投入两球可。
得活动小奖品一份。
10、时代飞车游戏规则：参加队伍每对十人，参与对数不限，在规定线同时起跑，先到。
终点为获胜者。奖一、二、三名。
记元旦游园活动作文元旦游园活动项目52个
在迎接新年的来临时，我们大四班迎新年系列活动已经闪亮登场。这次的活动丰富多彩，有我们的“亲子大合唱”、“欢乐自助餐活动”，活动开展的十分的顺利，家长给我们的反馈的也是十分的好，期望多开展这样的团体有意义的活动。
在活动开展前我们进行了一系列的安排，我们请家长准备好了要展示的活动资料。在这一次的亲子大合唱之前，我们给了家长音乐资料《同一首歌》要求他们也会唱这首歌曲，并且也要求小朋友也会唱这首歌曲，一段时间下来，我们的小朋友已经学会了这首歌曲，可是这首个的音比较高，小朋友唱的时候音提不太上来。小朋友会唱了还有是我们的家长，他们基本在“同一首歌”这个节目里面经常听的，也基本上会唱了。唱歌的情景已经解决了。接下来是我们的另一个环节，“欢乐自助餐”，欢乐自助餐主要是我们的家长自我准备好各种小点心，自助餐的话都是花样多多的。我们研究到了可能有的家长会拿来一样的食物，就分配好各自带的东西，这样花样就更多了。
12月31号演出正式开始了，我们的小朋友的状态都十分的好，他们为了庆祝元旦都穿上了我们统一好的服装女孩子红毛衣和男孩子黑毛衣，这样整体的效果就更好了，在操场上看到我们的爸爸妈妈都是兴致勃勃的看着演出。我们班是最终一个节目，我们挑选了班上比较好的一个小朋友来当指挥员，指挥起来也是有模有样的，在指挥的带动下我们的家长和我们的小朋友一齐开始他们的合唱了，由于研究到声音比较小就由三个家长来带唱，效果还是挺不错的。
结束了亲子大合唱后我们进入教室准备我们的自助餐，我们摆放好了桌子和家长为我们带来的食物，看到这么多美食很多小朋头都迫不及待地想要尝一尝，很多家长看来是来交流厨艺的了，他们都在交流这你这个是怎样做的，在他们迫不及待的情景下我们就开始开动了，很多的家长和小朋友都拿起了碗筷进行了，尝尝这个尝尝中间有那么评价一下，在欢乐的气氛中，我们最美的食物上来了，那就是汤圆，它象征着团圆，今日也是我们大四班小朋友和我们的家长这个大家庭大团圆的日子，也是为了庆祝我们的元旦。