期末考试是对我们学习成果的一次量化评估，它可以帮助我们分析和发现学习中的问题。以下是一些优秀的期末总结范文，通过阅读这些范文，我们可以更好地把握总结的内容和形式。
三年级暑假作文：撕名牌游戏
名牌、潮流、达人这些本跟上游童鞋沾不上边的词汇，这几天却在我们嘴里潮了起来。这要归功于本班上最最流行的游戏——撕名牌。
撕名牌，顾名思义：就是先把自己的名牌贴在背后，任意地用什么招儿，把别人背后的名牌给撕下来，哦，被撕掉名牌的人就out了。
我和高个子小旭是一小组，我们的目标是小华。小旭是个撕名牌的达人，我则是个弱鸡。强弱组合，看起来再好不过了，可事实上没有那么好。达人小旭去撕小华，我帮不了忙。想一个人站在那儿，又怕孤立无援，就左顾右盼地跟着小旭。没想到小杨趁机从我后面偷袭，轻轻一碰，使劲一扯，我的名牌被人撕了——我out！
小杨也因为我有反弹功效，嘿嘿，他娃也和我同归于尽。
小向正和小张对峙，我连忙过去，学着小杨，从后面悄悄伸出手，抓住名牌，使劲一扯——成功得手！他娃还不知道呢！我走到小张前面，面对小向，高高举起小向的名牌，得意地说：哈！看看这是哪位大马哈的名牌哦！小向一看，愤怒地夺过我手里的名牌，瞪了我一眼，转身离开了。而我和小张双手击掌，表示祝贺！
一次次地和对手交手，我也学会撕名牌的技巧了，也由一只弱鸡快变成达人了。
跟上潮流，跟上个性，让潮流游戏进行到底，将个性张扬进行到底！
三年级期末作文范文精选：有趣的游戏撕名牌
今天是五一劳动节，我一个同学请我和几个小伙伴去他老家玩。
到了他老家，哇，好大呀，我前后参观了一下，有好多只猫，有鸡，还有大肥猪呢，可有趣了。他为了我们的到来，早已准备了游戏道具——名牌。为了给我们一个惊喜，他悄悄地进了房间，出来开心地说：“伙伴们，看，这是什么?”我们小朋友都异口同声地说：“太棒了，是名牌耶?”都凑到一起分派名牌了。游戏就要开始了，气氛很紧张，我吓得东逃西窜，忽然，我眼睛一亮，发现了一个完美的藏身之处，于是，我躲了进去，准备等待猎物的靠近，可出乎预料，竟被人发现了，就这样，我没地儿跑了，只能正面迎战，我猛地一扑，摸到了对方的名牌，胜利似乎在向我招手。果然，我成功了，赢得了这一战。我知道，游戏还没有结束，我加快脚步去找其他人，同时，我也非常谨慎地保护自己，最后我赢得了最终胜利。
真是一场激烈又好玩的游戏呀!
三年级有趣的游戏作文
今天的语文课，我们玩贴鼻子的游戏，老师在黑板前画了个小丑，就是没有鼻子。游戏规则是：用红领巾蒙住眼睛原地转三圈，然后走上讲台为小丑贴鼻子，看谁能又快又准的贴上去。
首先上来的是小玉同学，她蒙着眼睛原地转了三圈后已经都站不稳了，她跌跌撞撞的走向讲台，准备贴的时候，我们都很紧张，同学们还七嘴八舌地喊着：“左一点，右一点，不对，不对……”可怜的小玉本来就晕乎了，再被同学一吵，把鼻子贴在了小丑的身体上。同学们哄堂大笑，小玉的脸顿时红成了苹果。
接着上来的是小赵同学，他转完三圈后，定了定神，胸有成竹的走上讲台。一上讲台，同学们又开始使坏的叫唤起来：“左边，左边！”“右边，右边！”可是小赵丝毫不受影响，毫不犹豫的贴了上去。“哇塞，对了！”同学们欢呼起来，小赵同学摘下眼罩，一蹦三尺高。
后面接二连三的上去了好几个同学，只有极少数同学成功了，可是我们都很开心。
这一趟有趣的游戏课让我们沉浸在欢乐中，久久不肯醒来。
三年级暑假作文：撕名牌游戏
“加油！加加油！打败敌人吹气球！”是哪儿如此热闹？当然是今天第三节课的操场上呀！为什么只有这里最热闹？因为我们五·三班正在举行撕名牌大战。
比赛前，我们先选出10名同学，分成两个队。每队5人，每队选出队长和场地，孙老师做裁判。这10名同学在做准备活动，孙老师说：“20xx年12月31日上午，五年级三班撕名牌现在开始。比赛规则：10名同学分成红蓝两队，撕掉对方所有队员名牌获得胜利。余下同学做啦啦队。”五！四！三！二！一！激动人心的撕名牌大战开始！
哨声一响，所有人都东躲西藏，选择一个易守难攻的地点。正在大家选择对自己有利的阵地时，我们队的小王像利剑般去撕对方的名牌。当小王抓住“韦娘娘”的名牌，但对方“大头”也抓住了小王的名牌。突然，啦啦队中有一个人大喊：“不要犹豫，快撕。”
说时迟，那时快，“大头”正要撕掉时，小王抢先把“韦娘娘”的名牌撕了下来。大家的耳朵里回荡着清脆的“刺啦”声。老师看见了，用“惊天地，泣鬼神”的声音说：“红队，韦永杰out（淘汰）。”我们蓝队心里想：太棒了，红队少了一人，我们有百分之六十的可能性赢。
红队怒火万分，啦啦队也有人说：“蓝队稳操胜券！”
我们蓝队一鼓作气把红队全部“干掉”。孙老师宣布：“红队全部out（淘汰）。”
yes！我们蓝队终于赢了，我们是靠的团队的力量赢了！
三年级暑假作文：撕名牌游戏
我来向大家介绍一种游戏：“撕名牌”。
人数：四人以上偶数个，分成两组。
分组：将偶数个人平均分成两部分，两部分各出一人用“石头、剪刀、布”来决定组别，赢的一方为一组，输的一方为另一组。
规则：每个人的后背上挂着“名牌”；不打人，不踢人，不以武力征服对手，但凭巧智将对手后背上挂的“名牌”撕下来；谁的“名牌”被撕掉，谁就是输家；反之，就是赢家。
这种游戏的人数越多越好玩。有一次周末，我们邻居、亲戚的孩子一起十六个人，每人用一张纸在上面写上自己的名字，用胶布贴在自己的后背，这就是所谓的“名牌”。裁判一声令下，游戏就开始了。
大家东追西逐，前呼后叫，一方面防备别人撕下了自己的名牌，另一方面还要提醒自己的队友不被对方偷袭。刚开始我精力旺盛，动作快如闪电，一连撕下了三个对手方的名牌，正当我洋洋得意时，对手方的老大决定首先干掉我这位勇猛的干将。趁我得意忘形之时，以迅雷不及掩耳之势从我后背发起突然袭击，“s—！”的一声我的名牌就没了。“名牌”一旦被撕掉了，我就只能当观众看别人继续玩。不过当观众也不错，至少不用“驰骋沙场”了。
童年的游戏不仅能给人带来快乐，更重要的是锻炼了我冲锋陷阵、动作灵敏的个性品质。
三年级暑假作文：撕名牌游戏
语文课下了，同学们出去玩了，我对彭礼涵、张驭智、熊庭贵、白世平说：“我们去操场上玩撕名牌吧。”他们都答应：“好的。”
来到操场，我说了一下规则：“可以在自己的名牌上写‘奔跑吧，兄弟’的人员的名字，也可以写自己的名字。’自己保护好自己的名牌，可以撕别人的名牌，被撕掉了名牌的就out了。”我说：“我们来投票，看写谁的名字。”
游戏开始了，我第一个跑向王祖蓝。王祖蓝正在和王宝强在撕名牌。他还不知道我在后面飞快地跑过去把他的名牌撕了。我说：“对不起。”王祖蓝说：“这是怎么回事？”
十分钟前我和王宝强在操场的后门就联盟了。我当时说：“王宝强你要撕谁？”王宝强说：“撕王祖蓝。”
我又趁机把王宝强的名牌撕下。我吻了他的名牌就给他贴了回去。我向下一个目标追去……。
就这样我撕了很多人的名牌。最后我要被李晨撕掉时，上课铃声响了，我们跑回了教室。
课堂上，我脑海里想的都是撕名牌的事，老师说什么我都没听清。老师问：“熊仁杰，你在想什么呢？”“我还在想课间我们撕名牌的事。”大家笑我，我的脸也红了。
三年级有趣的游戏作文
“向左、向右、向右……”你知道我在玩什么游戏吗？告诉你吧。这个游戏的名字叫“瞎子背瘸子”。
游戏开始之前，朋家一听老师说要玩游戏。同学们有的欢呼雀跃，有的手舞足蹈，还有的同学们迫不及待呢！
游戏开始了，让我印象最深的是第四组，有一个瘦瘦的瞎子背着一个很高的瘸子。开始瞎子挪着步子，但最后瞎子的步伐越来越大，胸有成竹的走着，可是瞎子的缺是一片漆黑不知道他哪来的这股勇气。瘸子呢，他咧着嘴巴，大声的喊：“向左、哦不，是向右……”他胡乱指挥着。我一看手表，只听“咚”的一声。瞎子和瘸子一起摔在了地上。最后还是我们b组胜利了，我们都很开心。
人与人之间，讲究的是一个合作，谁离开了谁，也将失去了双赢。
三年级暑假作文：撕名牌游戏
“哈哈哈”你们知道谁在笑吗？想知道就和我一起来看看吧！
体育课自由活动时，我们举行了一场撕名牌大战。我和王季泽、支昱文一队，对战我们的是陶冉、麻渝皓和丁子轩。我想麻渝皓可是重量级的选手，而我们这的两个队员瘦的像铅笔，简直就是鸡蛋碰石头，局势既然已经这样，那我只能硬着头皮上了。
第一局，我先去追一旁的丁子轩，我想：丁子轩那么胖肯定跑不快，就让他成为我的第一个盘中餐吧！丁子轩见状，使出了吃奶的力气想要逃跑，此时，我已经抓住他将他手里的名牌拿去，他欲哭无泪地说：“为什么倒霉的总是我？”我信心大增转身在想去抓别人，可中场休息的时间到了，我也只好放下念头。
第二局，一上场麻渝皓狠心地把我的队员淘汰了，旁边丁子轩拍手叫好，我想法设法的想要干掉陶冉，可都被麻渝皓阻止。过了一会儿，我灵机一动，一个转身，快速上前抓住陶冉的名牌，向后一拽，“哈哈哈”我顺利地拿到名牌了。可谁知她早有准备，将多余的一张名牌压在肚子下面，这下我懵了。
第三局，王者之间的较量开始了，只见我和麻渝皓四目相对，像老虎和狮子，我猛地向他扑去，此时我们抱成一团，只听见呲——的一声，我的名牌被撕了下来。
虽然比赛结束了，但我们的友谊不变。
三年级暑假作文：撕名牌游戏
我正在睡午觉，听见楼下有人喊：“原晶滢，陈晶滢。”我赶紧起床，穿好衣服，下楼了。
原来是高颖琪呀！只见高颖琪手里拿着许多名牌，我就知道，今天要玩撕名牌。我们把张馨月和张玉卓叫了出来，我们一共四个人。高颖琪说，我们分两组，我和张馨月一组，高颖琪和张玉卓一组。她给我们都贴上名牌，上面写着各自的名字。
游戏开始，我和张馨月手摸后背，以防有人偷袭。我们打算去停车场，那里有许多车，还有许多健身器材。“战斗力最强的是高颖琪，跑得非常快，所以咱们要小心她。”我小声地对张馨月说，“我先去转一圈，你在这里等着。”转了一圈后，我发现一个藏身的好地方车底下，正要躲进去。突然，张馨月跑来说：“高颖琪她们来了！”我赶紧把她带到车底下，果然，她们没有发现我们。
她们朝小区隔壁的医院走去，我们赶紧跑出停车场。走到了小巷子里，我说：“咱们先撕张玉卓吧！”张馨月说：“好，咱们中就她最小。”我们跑到医院前门，此时她们在后门。我们躲到墙的'后面，等了十几分钟，她们终于来了，“嘶”的一声，我把张玉卓的名牌撕下来了。
高颖琪愤怒地说：“我要撕你的名牌。”我一看，赶紧跑，可是我体力不支，脚步慢了下来，背上的名牌被高颖琪给撕掉了。我心想：张馨月一定要赢啊！可谁知，张馨月一个疏忽，名牌被高颖琪给撕了。
最后，我们都满头大汗地回到了楼下，我怀着高兴的心情说：“我宣布，撕名牌大战的胜利者是高颖琪。”
美好的一天结束了！
三年级有趣的游戏作文
今天，董老师带我们玩了一个游戏，名叫“拷贝不走样".
老师跟我们讲了游戏规则：一个人背对着黑板，一个人面对着黑板。老师把背对着黑板的人要猜测的词写在黑板上面。面对着黑板的人表演老师或同学写下的词，然后让背对着黑板的人猜。表演者不能说话，猜测者不能回头。
第一轮，老师选了我和张家伟。我当猜测者，张家伟当表演者。开始了，张家伟笨手笨脚的比划着，我猜不出来。他看我猜不出来，有口难言，但无可奈何。台下的观众蠢蠢欲动，张家伟急得像热锅上的蚂蚁，头上仿佛着了火。我看了大惊失色，脑汁都被我榨干了，才想出了答案。底下的观众欢呼雀跃。
第二轮，老师选出了董咏春和张新悦。董咏春当表演者，张新悦当猜测者。一开始都还可以，但到了最后，老师写了”猪八戒“。董咏春表演不出来，连蹦带跳的。我们笑得前俯后仰，还对他挤眉弄眼。终于，张新悦凭她聪明的脑子，猜出了那个词。
经过这一次游戏，我懂得了知识积累和合作的重要性。
三年级暑假作文：撕名牌游戏
体育课是全班同学梦寐以求的课程，一二年级的时候一周有两节体育课，三四年级一周只有一节体育课了。再加上之前的体育课次次被主课老师占用，我们就越来越期待体育课。
叮铃铃……上课了。班长探出了脑袋，盯着外面看了好一会儿，转过身来对我们说：这节体育课，大家下楼。一秒、两秒……耶我们抓着书本飞快的跑出了教室。
到了操场后，没等老师严肃地说完：解散！二字，我们就跑了，只留下老师一个人无奈的摇头。
说要玩撕名牌我大声呐喊，生怕有人听不到。排队！我又说道，一会儿，我的身边围满了人，我选了六个人，给他们贴上了名牌。一二三，开始！大家分散开，有的靠在墙上，有的靠在树上。我阴笑地向一个同学走过去。他见我走了过来，立马躺在了地上，我笑嘻嘻地指着他：哈哈……你，你，我说过要撕你吗？结盟吧！他的脑子这下子有点转不过来，啊？结盟？他说道。结不结盟？我摆出一份是十分嫌弃的表情看着他。结他点了点头。于是，我们俩结伴了。看见了一只猎物，我们便飞快的向她跑去，她见状，怕腿就跑，不料，前有追兵，后又堵截。她只有投降，经历了一场激战的我喊道。
叮铃铃放学了，大家只好不情愿的结束。约定在教室再来一场。
三年级暑假作文：撕名牌游戏
《奔跑吧，兄弟》是最近非常火爆的一档电视节目。其中的撕名牌更是深受大家欢迎。今天，我们就进行了一场惊心动魄的撕名牌大战。
全班加上老师一共15人，分为3组，每组5人。我和老师等人为a组其他两组分别是b组和c组。游戏还没开始，我便主动向b组表示友好，希望强强联手，将c组干掉。b组采纳了这个建议。尽管如此，老师让我们小心他们，防止他们出尔反尔。
游戏开始了，我、金老师和另外一个男生围成一个扇形，向前推进。另外两个人则在一旁防护并伺机撕下敌人名牌。
我们组和b组一起将c组包围并发动了攻击。只听“嘶”一声，c组的一个人被撕下名牌。同时，我们的盟友b组中最厉害的一人也out了。什么情况？不管是什么情况，反正这是对我们有利的情况！随着战斗的升级，我们将c组的所有人都out了，现在是我们和b组的终极对决！
此时我们组没有一个人出局，而b组中最厉害的人已经out了，这是将要胜利的局势！只见b组中有两个人坐在一边从来不主动攻击。我们认为他们没有战斗力，所以没有顾及他们。金老师开始向b组中也非常厉害的一人发起进攻，我们立即跟了上去。没有多久，金老师把她一把拉住，他毫无还手之力，背许金禅一把撕下名牌。
b组只剩下一个有战斗力的人了！金老师去对付没有战斗力的两人，我们便投入了与他的战斗。只见他也不反抗，往地上一躺。我伸手去抓他的名牌，但是我的名牌被他一把撕下。就这样，我out了。我的out没有关系，金老师撕下了没有战斗力的两人的名牌，赶来将b组剩下的一人也out了。
这次撕名牌带给我的不仅是快乐，更让我学会了团队精神。
有趣的游戏三年级作文
星期一的中午，阳光高照，我闲着没事干，就看了一会儿手机。忽然，我看到了一个游戏，它的名字叫“跳一跳”，我很好奇，于是我就抱着试一试的心态玩了一局。
这个游戏的玩法是：你用手按住手机屏幕，一个小人会根据你按的力度来跳方块。我还知道一些有用的消息，比如：小黑人跳到正中间加2分，如果连着跳一次的话，最后一次比前一次多加两分。
我玩的时候先跳到第一个黑色方块，然后再跳到那个白色方块的点上，可是失手了。我并没有放弃，继续练，果然“功夫不负有心人”呀，我成功了。
我又学连着跳，可是连跳第二次的时候，小人掉了下去，很遗憾。我努力地操作着，结果，我居然得了100多分，我兴奋极了!
在玩的过程中，我又知道了其他有用的程序。比如，跳到会亮的方块上面加20分，调到电子小玩具上也加20分，跳到音乐盒加30分，就是因为我通过观察，才知道了这些规则。所以，我现在能跳300多分了。
通过玩这个游戏，我明白了一个道理：一个人无论干什么，只要善于观察，善于发现，就能有所成功。
作者：城关二小三年级郑皓轩。
公众号：快乐作文天地。
有趣的游戏三年级作文
今天一上课老师就一脸笑容地对我们说：“今天，我们来玩个游戏！”大家一听，立马坐不住了，刚才还安静地教室突然沸腾起来。
我们今天玩的“官兵捉贼”游戏规则是这样的：先准备分别写着“官”、“兵”、“捉”、“贼”的四张小纸条，每一轮一共四人玩，分别抽一张纸条，抽到“捉”的人要站出来，根据其他三人的面部表情或其它细节来猜出谁是“贼”，猜错的要接受惩罚，由抽到“官”的.人决定如何惩罚，抽到“兵”的人来执行。
游戏开始了，老师开始选人。同学们都跃跃欲试地举起了手，老师选了杨泽睿、曾智林、贺钰轩和张淇鑫。老师说：“请‘捉’的人出来。”曾智林摸着下巴站出来，他的眼睛左右瞄了几眼，就选了杨泽睿。贺钰轩心里暗暗有点小得意，因为他才是“贼”。这时轮到杨泽睿这个“官”出场了，他让曾智林做了十个俯卧撑。曾智林讨价还价，说：“做五个吧？”杨泽睿大手一挥，说：“没问题！”
第二轮，轮到我、卓嘉燕、潘锦程和范宁浩上场了。啊，我抽到了“贼”！应该怎么迷惑抽到“捉”的人呢？我心里计划着，脸上露出一丝微笑。只见潘锦程这个“捉”的，对着我们三个人看了又看，最后选择了卓嘉燕。卓嘉燕微微一笑，摇摇头。我心里开心得不得了，我赢啦！我用我平凡一笑迷惑了对方！抽到“官”的卓嘉燕可大方了，只让潘锦程做了十个深蹲，由范宁浩这个“兵”来监督。
三年级有趣的游戏小学作文
吴老师在屏幕上出示游戏规则：吴老师背对着我们，大家可以在教室里自由活动。等吴老师转过身喊：“一二三，木头人！”这时，大家就不能动了，要保持刚才的姿势，变成一动不动的木头人。
游戏开始了。当吴老师背过身后，教室里立即沸腾了起来。有的打架，像两只饥饿的狼在抢食物；有的在吵架，声音像打鼓一样；有的在跑步，像小牛一样窜来窜去的……随着老师“一二三，木头人”一声令下，全班同学瞬间都成了“木头人”。我用眼睛瞄了瞄我的右边，王远东拿枪指着赵懿轩，赵懿轩拿枪指着阎沛泽，阎沛泽拿枪指着我，我拿枪指着王远东。正当同学们快支撑不住时，吴老师宣布游戏结束，教室里又马上变成欢乐的海洋。
三年级周记有趣的游戏
今天，作文课上，老师笑容可掬地走进教室，出人意料地宣布：“这节课我们来玩猜成语游戏。”说完，就在黑板上写了三个大字“猜成语”。老师边写边说：“每答对一题，就奖一朵红花。”大家听了，都摩拳擦掌、跃跃欲试。老师还说了游戏规则，请一些同学上去做动作，让大家猜是什么成语。
游戏开始了，宇超同学先上台做动作，只见他走上讲台，就先做热身运动，然后想搬起椅子来，可椅子好像千斤重似的，他怎么也搬不动，最后，终于被他搬起来了。这是个什么成语呢？大家冥思苦想，急得抓耳挠腮，正在这个时候，我灵机一动，想到了答案，我马上说：“九牛二虎。”宇超听了，连连点头，说：“对！”我终于如愿以偿地得到老师奖的一朵红花。大家越玩越带劲，另一位同学也走上了讲台，只见他张开大嘴哈哈笑了起来，我们争先恐后地举手，一位同学抢先说了：“哈哈大笑”。唉，真可惜呀！我没能抢到这次答题的机会，接下来的十几个成语，表演的同学都很精彩，我们也发挥聪明才智一一猜中了。
下课铃响了，游戏在大家的欢声笑语中结束了。猜成语的游戏真好玩呀！这样上作文课真有意思。
三年级有趣的游戏作文
今天，我在作文班做了一个有趣的游戏——拼句游戏。
老师给我们每个人发了一张纸条，然后宣布游戏规则，a组的同学写名字，b组的同学写在什么地方，c组的同学写心情，d组的同学写在干什么。写完以后，一排四个同学站起来读，这样就连成了一句话。
听完了老师的规则，同学们很快就行动起来，有的同学拿起笔就写，有的同学思考了一会儿再写。“写好了吗？”老师问道。“写好了！”同学们说道。一排的同学站了起来，然后说：“阎王爷在地狱里高兴地吃方便面。”同学们哈哈大笑。又开始了拼了：“哆啦a梦在操场上悲伤地唱歌跳舞。”刚读完同学们的笑声快把屋顶给掀翻了，真是太好玩了。“火腿肠在天堂开心地打人。”
今天这个游戏真是太好玩了，有空一定要再玩一次。
三年级有趣的游戏作文
嘻嘻嘻！告诉你吧！是我们班在玩赶小猪”的游戏呢！
赶小猪”的游戏规则是每个组有一根木棒，一个小猪”。要用木棍赶小猪”，但木棍必须要紧紧地贴在小猪”的身上，离开了，就算犯规，直接淘汰。第一次比赛是直着到终点，再回来。第二次是s形到终点，再s形回来，哪个组先完成，哪个组就获胜。
老师把我们分成四个组。我是我们组的第一个。我紧张地使劲抓住木棒，好像怕它被谁抢走似的。妈妈咪呀！为什么我是第一个呀？预备！开始！”随着老师一声令下，比赛开始了。我用木棒小心翼翼地推着小猪”往前走，可是淘气的它，老是不听我的话。我只能用木棒挡来挡去，不让它逃掉。我的身后传来：毕康琪，加油！”的鼓励声。嗯！加油！毕康琪！你可以的。慢慢地，我掌握了技巧，飞快地用木棒顶着小猪”跑了回来，跑到指定的路线后，我把木棒交给了李亚泽。我在一旁着急地看着，时不时喊着：加油！加油！慢慢地别着急啊！”很快，第一次比赛结束了，我们队输了。哎！加油吧！
第二次开始了，我还是第一个，吸取了上轮的教训，我很快就把小猪”赶到了下一位同学的手里。你看于欣鑫，她弓着腰，双手紧紧地抓着木棒，顶着小猪”慢慢地往前面走。可是，小猪”却不听他的话，左冲右撞，还撞到了别人的小猪”。只听啪”的一声，两个小猪”像受了惊吓，在操场上拼命跑了起来。它们各自的小主人连忙慌乱地去追自己的小猪”了，操场上乱成了一团。哎呀呀！快啊，快抓住它啊！”我拼命地喊着。
加油！加油！”啊，跑啦！快呀，快追呀！”哈哈哈哈”操场还在沸腾，比赛还在进行。
三年级有趣的游戏小学作文
说起游戏，大家也许都熟悉。给我们童年的生活带来了很多乐趣。
我最喜欢的游戏是藏猫猫，我们轮流来捉，首先是兰兰，我们藏好了，她推开门，这时不懂事的花花就调皮的蹦出来，逗得我们哄堂大笑。轮到我了，我推开门，并没有轻举妄动，只是叫了一声：“藏好了吗？”全体人异口同声地回答：“藏好了！”我暗自笑着，顺着声音找去，把所有人都找到了。轮到明明了，他也是这样喊到：“藏好了吗？”这回房间里鸦雀无声，有谁还会上当呢？上当了才是傻瓜呢！于是，他就绞尽脑汁地找，就在他大汗淋漓，灰心丧气，准备认输时，花花弄出了一点响声，明明就抓住这个机会，把花花找到了，就这样我们大家都玩的很开心。
我们捉迷藏是不是很有趣，你们喜欢什么游戏，和我说说吧！
一个有趣的游戏三年级作文
我最喜欢的游戏是“捉迷藏”，因为这个游戏可以给我带来无限的欢乐。
游戏的规则是这样的：先用剪刀、石头、布决出胜负，输了的人贴着墙数50声，赢的人寻找合适的地方躲起来，由输的人去找。
星期天，我就和小伙伴们玩起了捉迷藏。我和萌萌赢了，张多输了。我和萌萌分头行动，我选择了一个非常隐秘的地方——小区花园的一排矮树丛。我弯下腰钻了进去，趴在地上。茂密的树叶掩护着我，这真是一个藏身的好地方。我透过树的缝隙，看见张多正在四处寻找。好几次都差点被他看见，吓得我心“砰砰”直跳。他转了几圈，跑向别的地方了。边跑边喊：“壮壮、萌萌，我看见你们了。”我心里暗想：你根本就没有看到我，我才不上你的当呢!趁他去找萌萌的时候，我赶快逃离了这个“危险地带”。
我又找到了一个更为安全的地方——一座假山的后面。我竖起耳朵，紧张地听着脚步声。只听那脚步声由远而近，我怀里好像揣了只兔子咚咚直跳。脚步声到我这里并没有停下来，而是继续往前走去。我的一颗心才有放了下来。可万万没有想到，就在我暗自窃喜没被发现的时候，张多猛一回头，发现了躲在假山后的我，对我大喊：“哈哈，找到你了!找到你了!”我只好无可奈何地走了出来。
就这样，我们的游戏又以我被抓从新开始，我们快乐的笑声在小区花园里回荡。“捉迷藏”真有趣!
藏好了吗?我要抓了!”宁舒的大嗓门一响，我和班里的几个好朋友最喜欢玩的游戏——“警察抓小偷”就开始了。
我和李楠当“小偷”，当宁舒“警察”。我和李楠分头行动。我选择了一个隐秘的地方——楼下花坛的一排矮树丛中。我弯下腰钻了进去，并趴在地上。茂密的树叶掩护着我的身体，真是一个藏身的好地方。我透过树的缝隙，看见“警察”正在四周巡逻，好几次似乎被她看见了，吓得我心“怦怦”直跳。她转了几圈，又跑到别的地方去，嘴里喊着：“我看到你们了，快出来。”我心里暗暗想：你根本没看到我，我才不上你的当呢!乘她去找李楠之机，我赶快转移，逃离这个“危险地带”。
忽然，上课铃响了，我们三人依依不舍跑到了楼上。
我玩过好多游戏，比如：老鹰捉小鸡、抢椅子……但是，今天吴老师带我们玩了个游戏。刚开始我很好奇：咦?今天到底是玩什么?原来吴老师要带我们玩一个名叫“呆若木鸡”的游戏。
游戏前老师告诉我们游戏规则。比赛分为两组，参赛者坐在椅子上，老师喊开始的时候，参赛者不可以动，坚持到最后的为获胜者。
第一轮开始了，首先上场的是符世鹏，他扭扭捏捏地走上了讲台，稳如泰山地坐在椅子上，陈垂彪大摇大摆地走上讲台，看起来神气十足，正当他做到椅子上的时候，自己不知不觉哈哈大笑起来，惹得同学们也笑出了声。游戏开始了，他俩一动不动地坐着，可是没过多久，陈垂彪坚持不住了，这一盘符世鹏赢了。
到我和郑伊捷了，坐在椅子上的我觉得很害怕，老师喊：“开始!”我们都坐得安安稳稳，不过，我不小心眨了一下眼，所以我输了。
这真是个好玩的游戏!我一定会加油，争取下次能获胜。
今天不用上兴趣班，我在家里无聊地弄着我的小玩具，突然，我双眼一高，把老妈、老爸叫在一起，叫他们陪我玩“成语接龙”的游戏，爸妈答应了。
游戏规则是：一个人先说一个四字成语，另一个人接，接不出的就被人拍一下手掌心。游戏开始了，我说：“势不两立。”妈妈就说：“立此存照。”爸爸想了想，说：“照猫画虎。”我立即回答：“虎背熊腰。”妈妈想不起来了，爸爸小声地告诉妈妈：“腰缠万贯。”妈妈就把这个词说出来。我就立即反对：“不可以给别人说!说了也要打一下。”爸爸无奈，只好让我们打了他一下手掌心。
又轮到爸爸了，爸爸说：“贯朽粟陈。”我又应声答道：“陈词滥调。”这下妈妈可高兴了，她连忙说：“调嘴学舌。”爸爸就说：“舌剑唇枪。”爸爸的`话音刚落，我就大喊：“枪林弹雨!”我的声音和样子把他们俩吓得半死不活、哭笑不得。
妈妈又问：“你刚才说什么?”我说：“枪林弹雨呀!”妈妈就说：“那我就……雨过天晴!”爸爸说：“晴天霹雳。”到我了，可我答不出来，爸爸说：“快点，我等到花儿都谢了!”我急了，急得脸微微发烫，于是不好意思地说：“我不会。”我的收就挨了一个巴掌。
虽然挨了一个巴掌，可我很快乐，因为爸爸妈妈很久没和我玩这个游戏了，所以我很快乐。
暑假的一个上午，风和日丽，是个玩耍的好天气。我跑到阳台上一看。哇，好多小朋友正在楼下玩游戏呢!我也打了电话给小明，小芳，小刚和小红一起到我家楼下玩游戏。
我们要玩的是三个字的游戏，游戏规则是这样的：几个人先玩剪刀石头布，谁输了就来抓我们，其他的人来跑不让他追到。抓的人快要抓到一个人时，那个快被抓到的人可以任意说出三个字，虽然不会被抓，但是会被锁住，不能移动，要等另一个人来解救。
游戏开始了，我们几个先剪刀石头布，决定了小刚来抓我们，我们早就商量好了，分头跑，让小刚乱分寸，不知道追哪个。可这招很快没用了，小刚硬是抓着小明不放。我们只好让小芳冒险去引诱小刚追她，小刚果然去追小芳，接着，我又向小芳打手势示意她快跑，可怎么也甩不掉小刚。小芳被追的筋疲力尽，说出了“看电视”三个字，小刚把他锁住。转身一看，我们都没了踪影，他又到处找我们，我们在大树后吓得大气也不敢出，没过多久，小刚找到了我们，“啊，小芳!”小红说，“小芳还没救!”她又趁小刚没注意溜到小芳面前救下了她，还没来得及喘口气，小钢炮过来，一下抓住了小红。就这样，新一轮的大战又开始了。
有趣的游戏三年级作文
学好游泳，老师跟我做起了游戏。他说：“你拉住我的脚，如果憋不住气了就抬头吸气。”
我就拉住他的一只脚，老师用另一脚猛烈地踢，快速地游了起来。在水底，我好像是一条鱼，但我很快憋不住气了，因为老师游得太深了，我只探出了一点水面，没有吸到一点气，而水却喝了很多。
我又潜了下去，没过一会儿，就再也憋不住了，我还是吸不着气，快要游到对面了，我就冒出水来，一个劲地咳嗽，好像喉咙里咽着什么东西，非常难受。
老师说：“下次小心点，我们玩别的游戏吧，你先憋好气，我来给你转个圆圈，好不好?”我说：“好!
”我憋足气，老师把我的头往下一按，用手把我的身体弯成圆形，我在水底转了个圈，我一倒过来鼻子里就进水了，呼噜咕噜……起来的时候鼻子里好像有一些东西卡住了，弄不出来。老师说：“你的鼻子倒过来了，当然会进水呀，每个人都会进水的!
我觉得这两个游戏好玩是好玩，但是老会呛到水!