优秀作文是对自己和他人的思考和交流，它可以帮助我们更好地理解问题。小编为大家整理了一些优秀作文的素材，希望能够给大家提供一些创作的思路和借鉴。
高中生活新体验高一作文
转眼间，小学六年的时光已经悄悄地走过了，从一个个懵懂的小学生已经变成了一个个风华正茂的初中生，再也不能无忧无虑地嬉闹了。
迈入中学的那一刻，陌生的环境，陌生的人群顿时在我的眼前出现，心扑通扑通地跳着。初中的校园陌生而熟悉，似曾相识。回想小学写下的天真烂漫的时光，而现在我又要开始续写新的，五彩缤纷的初中生活，将要面临酸甜苦辣的学习生活。
跨入教室的那一刻，一张张陌生的面孔扑面而来，一位位新同学使我那么的好奇，他们一个个叫什么名字呢？他们友不友好呢？一连串的疑问驱使我慢慢地走进教室。听到他们的欢声笑语，我的脑海里浮现着一个个聪明可爱的小学同学。
这几天来到这所梦境中的中学，我们也同时进行了军训，虽然说军训只有短短的五天，可这些我们的努力、坚持、拼搏的时光，我怎么也忘不了。在训练中，每当我快坚持不住的时候，筋疲力尽的时候，满脸汗水的时候，我都会想起那些为我们抛头颅、洒热血的军人们，我们现在只是留一点汗就坚持不住了，跟他们相比我们真的是天壤之隔、天差地远。而且训练我们的只是一点点皮毛指令，动作，我们为什么不能坚持下去呢？也许这就是吃得苦中苦，方为人上人吧。既然是在为我们提高毅力、意志力、体力，我们为什么就不能接受呢？虽然这几天的军训时非常苦的，但是让我首先体会到了初中的生活，我相信总有一天会苦尽甘来的。
这几天的学习不怎么紧张，作业也没那么多，老师都没想小学老师那样严格，对我们很亲切，在军训期间的也让我同时在初中生活中体验到了第一次的"甜”。
进入初中了呢，我已经不再是孩子了！做事要开始负责了，作业也要开始用心写了呢！不再是暑假吊儿郎当就可以混过去的了呢！进了初中，妈妈也说我长大了。
从秋天的第一片叶子落下，在空中翩翩起舞的时候，我踩着秋日金色的阳光，起脚迈进了初中的大门。新的地方似乎一切都那么新鲜，那么有趣。每一件事物都有它的独到之处，都有神秘之感。虽然不再是那个好奇宝宝，但是也存有那一丝“本性”。
新的学校、新的班级、新的同学、甚至新的老师都要我们慢慢去适应。进入初中一个多月了，我的性格已经被大多数同学了解。我们已是朋友，已是知己。
功课似乎没有我想象中的紧张，每天七点多就可以做完，剩下的时间除了复习还可以做一些自己的事。甚至，又是一回家就没作业了，那我就可以小小的放松一下，看一会儿电视。还可以做一下课件，查一下资料，听听歌。日子过得很舒服。
小学里我的特长不足为奇，但进了初中，我的特长被老师发觉，老师也希望提拔我，栽培我。原本我在班里什么也不是，但就因为我的绘画特长，我被弄得又是宣传委员，又是美术科代表，还有什么研究性小组的组长，又因为是宣传委员，又被叫，做图书管理员。忙得我焦头烂额。美术老师要我经常画画，交给他，他积攒起来。在帮我办个展。天知道！我人生最大的愿望就是办一次自己的绘画个展！
初中生活绚烂无比，像灿烂的彩图。描绘我三年的初中生活，也是活力的三年青春！
高中生作文体验化学的乐趣
我看着呼啸而过的风景，感受着包裹住全身的风，体验着胯下马儿的欢腾，不觉趣味无穷。
记的那是一个晴天，阳光照耀着大地，妈妈说：“来了大草原没骑马，不行!我们过一会儿骑马好不好?”“好!”我和爸爸一齐叫到。一位叔叔把车开到了齐腰深的草地。租了几匹马，准备骑了。
我看了看比我高几倍的马担心的说：“我会不会从上面掉下来呀?”“不会的。”妈妈说。由于我害怕，于是我和妈妈骑一个马。妈妈说：“你看!用脚踢一下马肚子，它立刻跑快了一些，拉一下僵绳，就慢了。”渐渐的我能骑马了并跑起来了!
于是，妈妈让我骑一匹马，我能让马跑的越来越快。耳朵生风，我见妈妈让马吃草。于是我也让马吃草。可我第一次没成功，差点摔个狗肯泥。第二次我慢慢放下马头，重心一点一点移动，成功了!马儿吃饱了草跑的更快了!时间到了，我们依依不舍的离开了草原。
骑马真的很有乐趣!
【作文二】。
今天，爸爸带我去广阔的呼伦贝尔大草原骑马，那儿土地肥沃，空气新鲜，草地翠绿，可美了，让人神清气爽。一阵阵凉风，从脸边掠过，还能闻到草的淡淡香味。
那儿有一匹匹膘肥体壮的马。“哎，爸爸，那儿有人在骑马，我们也去骑，好不好呀?”“好，待会儿，你先上马，我给你照相，骑完后，你先下马，你给我照相，怎么样?”“好。”我爽快的答应了。
过了四五分钟，轮到我们骑马了。开始的时候，我先上马，爸爸给我先拍了照后我们便启程了。刚刚在马背上我还得意洋洋，神气十足，自信满满的观赏四周的景色，但我不是耐颤的'料，因为领马的叔叔算好时间，让马先走一半的时间，再跑一半的时间。很快该走得路程走完了，再接着就是跑了，马跑的时候颠簸得非常厉害，似乎要把我的屁股震的四分五裂，我好提心吊胆，“我好怕呀，叔叔，快让马慢下来吧!”叔叔听了，就拉了一下缰绳让马的速度慢了下来，我就落在爸爸的后面，“爸爸，等我。”我心想：爸爸的样子真威风，总有一天我也会会赶上爸爸的，哈哈。想了一会我便到了终点，下了马，给爸爸照完相就走了。
于是我们去了下一个景点。这次游玩，我很开心，我感受了很多，我也明白了驯马有多么不容易，要承受屁股痛的煎熬，我还感到大自然有多么的神奇。人能和动物能进行心灵沟通，要不然是训不了马的;还有，我知道两点：1人不能站在马屁股后面的，2好马不吃回头草，普通马也是一样哦!真的很有趣!真希望你们也可以去体验一下!
高中生作文体验化学的乐趣
今天我非常兴奋地来到芜湖职业技术学院参加由小记者工作室组织的“探奇植物课堂，体验种植乐趣”活动。
时间过得真快，不知不觉活动就结束了。通过这次活动，让我感受到大自然的美丽，每株植物都需要精心呵护，才能茁壮成长，觉得那些美化环境、绿化环境的辛勤园丁们，真的很辛苦，我以后会好好地珍惜你们的劳动果实，爱护好身边的一花一木。
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高中生活的体验作文
所以，不论怎么样，我们也不要放弃，还要继续生活，在红楼梦中，贾宝玉曾做了一则谜语，南面而坐，北面而朝，向忧亦忧向，像喜亦喜？如果把生活看作一面镜子，你对它笑它就会对你笑，你对它哭它就会对你哭，段中说要以乐观的态度严肃认真的对待生活，生活亦是如此。
高中生作文体验化学的乐趣
在这个阳光明媚的周末，我真正体验到了母亲洗碗的艰辛，和母亲对我的爱。我不禁想到了孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，报得三春晖”。不错，只有切身经历过的理念，才能深刻地领会其中的深意；正如未经沙场的将军，永远只会纸上谈兵；未经殊死搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设；未经磨难成长的孩子，永远只是父母手中的风筝。正因为我体验到这种感觉，才真正的成长为了一个懂事的孩子，懂得了母亲的爱。
生活中的母爱犹如清晨的一滴露水，滋润大地；生活中的母爱犹如山边的一眼泉水，灌溉田园;生活中的母爱犹如窗边的一缕阳光,照亮黑暗;生活中的母爱犹如树间的一片枫叶，红遍天地一方。而在我心目中,生活中的母爱就是一个永远保护我的天使。
还记得那是一个阳光明媚,风和日丽,鸟语花香的早晨,也是一个感人故事的郑重开始。
还记得那天，我还半梦半醒的坐在床上，眼前的事物也是一片朦脓，就在我半梦半醒，马上就要晕晕欲睡时,一个可恶的声响把我从美梦中深深地拉了出来，听到这响亮地‘’吱——吱——吱——‘’我顿时火冒山丈，心中也在碎碎地念着：哼，妈妈就是讨厌，每次洗碗都要发出这让人厌倦地声音，不知道我在睡觉吗？要是让我来洗也一定比妈妈洗得好。
这时我心中萌发出一个伟大的愿望，那就是——代替妈妈洗碗，再在妈妈面前好好的炫耀一下，为了实现我这个伟大的愿望，我飞快地跑下了楼看见了我的妈妈。
我飞快的跑下了楼看见了我的妈妈，在我眼前站着一位母亲，一位既端庄大方，又疲惫不堪的母亲。霎那间我的'心就像被冷水泼了一样冰凉，眼眶里那几颗顽皮的“小汗珠”也慢慢的滚了下来。就在我马上就要哭出声的时候，妈妈好像看见了我，我马上一挥手，把脸上的一颗颗泪珠给‘’除‘’干净了。
妈妈慢慢的把疲惫地脸转了过来，还没等妈妈开口说话，我就抢先得装模做样地说：“妈妈你又在洗碗呀，天气不错呀。”
“宝贝起来了，快来吃早饭吧。”
听到这句话，我心里的小宇宙再也暗耐不住了：“妈妈你还是去休息一会吧，你没洗地那些碗就让我来洗吧！”
妈妈听了这句话后欣慰地说：“鸟的翅膀长硬了，孩子也长大了。嗯，那好吧”
妈妈爽快的答应了，并且慢慢的上了楼。说干就干，我想妈妈平时洗碗一样：右手拿着洗碗布，左手拿着瓷碗。认认真真地洗起来。可是洗碗也太难了，不是油洗不掉，就是碗要滑掉，都洗了一个小时了，才洗了冰山一角。
3个多小时过去了，就在我马上就要洗那些滑不溜揪的“鱼”时，一场悲剧发生了，我手上的那条鱼滑到了地上，摔成了碎片。真是我呆了，不知所措只好大哭起来。妈妈听到我震耳欲聋地哭声后，马上重楼上跑了下来，见到我坐在地上大哭，二话不说立马把我抱了起来，用轻声细语安慰我，让我不再哭泣。在妈妈的怀里，我感受到了温暖，感到了母爱，也感受到了天堂真正的美好。
我不禁又想到了孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，报得三春晖”。想到了那天堂的美好。
体验幸福高中生作文
其实，只要静静地品味一下，你就会发现幸福就在你的身边，早上，妈妈为我端来的热气腾腾的早餐，这里有幸福；不开心时朋友的一句安慰一句慰问，这里有幸福；尴尬无奈之际，路人那宽容的微笑，理解的问候，这里有幸福———太多太多的幸福。
幸福并非遥远得如海市蜃楼，可望而不可及；幸福往往是最平常，最简单，最不容易被人觉察的。
只要我们平时多关注一点，轻松愉快的做着，都会发现幸福时候都在我们的身边，好好体验吧，要学会懂得幸福，做一个幸福的人！
高中生活新体验高一作文
迈出小学校门，相伴六年的小学同学便各奔东西，走进了不同的中学。如今面对的同学大多都是陌生的，彼此都不太了解，刚进入到学校让我有种孤独的感觉，但是在老师的关怀下在同学的相处下让我又找到了熟悉的感觉。
现在的我长大了，己经是遂平一中七九班的一名中学生了，我在也不能仅仅依赖老师与父母了。我要积极主动的学心，做到尽快适应新的学习环境，还要做到课前预习及课后复习。
中学是我们人生中的一个起点，我要好好学习，勇于挑战，我相信我自己一定行！
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高中生活新体验高一作文
201x年8月15日，我作为一名高一新生正式地进入了漠河县高级中学，当我进入了这个期待已久的学校时，各种新的东西也随之而来。
作为一个高中生，必须要学会自立，所以我选择了住校。我们女生寝室是倒数第二个楼，我所住的寝室是一个八人间——一个不同于家里的新环境。更重要的是，我的七个室友性格都很好，我与这七个小伙伴每天都嘻嘻哈哈的，相处得十分融洽。在报名的时候，我选择了文科，所以我被编入了四班。在这个新的班级里，几乎都是新面孔。由于刚来到这个新环境，一开始都有些拘谨。但是一个班的同学哪有互相不说话的，一个星期后，我们都放开了自己，同学之间相处的`都很好。
未来的高中三年，我相信我们一定会更加团结友爱，相信高一四班一定会变得越来越好。
正式开学后，我们住宿生开始了住宿生活。一开始，我对这住宿生活感到很新鲜，可是三四天后，我突然想起了我的妹妹。她今年上一年级了，和我一样也是一名学生了。作为一个姐姐，我越来越期盼见到她，看到她将要成才的样子。终于，周六到了，我在人群里寻找着一个傲然的身影——我爸。坐上车之后，我们首先去了奶奶家吃中午饭。
中午做了我最爱的糖醋排骨，爷爷奶奶说我看到这道菜时，两眼直放光。仔细一想，也是。每天在食堂吃的饭虽然有很多花样，但家的味道还是不能比。
下午的时间过得很快，洗完澡就五点多了。吃完饭后，我因为感冒，迷迷糊糊地就睡着了。过一会儿就要走了，有点舍不得，我期待假期再一次来临。
高中生作文体验化学的乐趣
今天是星期六，和高大妈说好下午去挖野菜，然后明天包野菜饺子。
下午我和妈妈找出两个小铲子和一个塑料袋，背上小背包和水壶，迎着暖暖的春风，沿着马颊河一直往北走。今天的风有些大，妈妈的长发都被吹得乱乱的，不过阳光挺温暖，春风吹过脸颊，感觉很舒服。路上，我看见了流动的河水、露出了嫩绿色小芽的柳树、一眼望不到边的绿油油的麦田、还有菜地里的绿绿的菠菜、嫩绿嫩绿的小葱、开着黄色小花的油菜。春天真的到了，站在空旷的野外，心情感觉特别的舒畅，我对着远处大声喊：“我喜欢春天！”
很快我们和高大妈汇合，大妈已经挖了大半塑料袋，我也迫不及待地开始寻找野菜。大妈说，我们今天挖的野菜叫荠菜，是野菜的一种，然后教我怎样识别荠菜。荠菜的颜色有些发紫，叶子像羽毛、边缘不齐、有如锯齿状，叶片周围有细细的毛毛，底部的叶片小、顶部的叶片最大，荠菜的根部是白色的，开白色小花。知道了荠菜的这些特点，我开始寻找荠菜。我仔细瞪大眼睛找，很快就发现了一些，不过个头不大，妈妈说可能天气不够暖和。我继续低着头认真找，终于找到几棵“大号”的荠菜，我连蹦带跳地拿给妈妈和大妈看，大妈夸我找的又快又准。大妈告诉我挖荠菜也有诀窍，不要把小铲子使劲向下挖，那样荠菜的根部被挖断不好再生长，而且择菜的时候也比较费劲。拿着小铲子平着地面轻轻一铲就可以，又省力又保护小荠菜的'根。后来我越找越快，手下的小铲子也快速的飞舞，不一会就挖了半塑料袋的荠菜。我发现有的荠菜是孤零零一棵，有的荠菜是很大的一片，它们肯定也是怕寂寞，喜欢一起居住吧，嘻嘻……。在挖的过程中，我发现有些荠菜已经开花，这说明这些荠菜不鲜嫩有些老，就不能挖了。荠菜的花是白色的，特别小、有4片叶子。大妈还告诉我们开始她在麦田里寻找荠菜，几乎是一无所获，后来还是在农民伯伯的菜地里发现大片的荠菜。挖累了，我们随地坐在田地边，看着绿色的各种蔬菜、看着远处的麦田，呼吸着带着野菜幽香的空气，心情是特别的好。
当又大又红的太阳静静的挂在西边的时候，我们已经挖了满满两大袋子荠菜，看着我们的劳动成果，心里别提有多兴奋。我们找到几个凳子开始择荠菜，轻轻抖落根部的泥土，摘掉杂草和干枯的叶子，还真挺费事，每一棵都要仔仔细细地去择。最后我的肚子都饿得咕咕叫了，只好准备先回家去，看着满袋子亲手挖的荠菜，心里特自豪！
高中生活新体验高一作文
今天我们来到了学校，老师带领我们一起训练出操队伍，我们一听到音乐就赶忙到教室外排队，于是就原地跑起来，每个人都全神贯注地听着音乐，生怕出错。
经过了今天的队列训练，我感到中学与小学的队列练习就是不一样，严格多了!我可得赶快适应，否则就要被老师批评了。和我一样的同学也很多，他们看我的眼神都好像在说：“真严格呀!唉……”现在的同学体能和体质也都不是很好，显然没有吃过什么苦，训练了几次就一个个倒下了，我想对同学说：“过学习好是没有用的，只有体质好才能身体健康，学习就不会受到影响，所以不能忽略体育运动啊!加油吧!”初中的生活就要开始了，我们应该快点适应新的生活，用一种好的姿态去迎接未来吧!
高中生职业体验报告
当今社会上有各种各样的职业，比如医生，老师，消防员…．．大家都各尽各职做着自己的工作，我就要去体验一下厨师这份职业。
早上我来到了大酒店的后厨，我看到了琳琅满目的食材，当我换上了厨师服的那一刻我就觉得自己肩负着重大的责任。厨师哥哥告诉我今天要做的是日本豆腐蒸虾仁。要用的食材有：日本豆腐，虾仁，胡萝卜。首先我开始切胡萝卜和日本豆腐。我心想：一定要要小心。我轻轻地往下切了一刀，一片完美的日本豆腐就出来了。“啊！”我看着被刀割破的手指心中不禁涌出一股想放弃的意念，“小姑娘，没事吧？”我看见一双大手向我递来一个创可贴，厨师叔叔帮我处理好伤口又帮我贴上创可贴，“谢谢”我道谢后叔叔笑了笑就回去了。我又重新恢复信心开始切菜，不一会儿胡萝卜和日本豆腐就切好了，然后我将它们放到了沸水中淖了淖再拿起来放到一旁。接着我拿起了鲜虾剥壳，一个，两个，三个马上就剥好了。然后我胡萝卜先摆在锅中，再放上日本豆腐最后放上虾仁，开始蒸。在蒸的时间中我在做汤汁。放入生抽，姜丝煮10秒最后将淀粉用冷水调开放入勾芡。这时候虾仁也蒸好了，将它们摆好盘淋上酱汁就完成了。我端着给厨师叔叔们尝了尝，他们都夸我做得好。
今天体验了当厨师的不容易，其实每道菜背后都有一个厨师用心制作，所以大家一定不能浪费粮食！
高中生餐馆行业体验范文
我，是个爱学习的女孩，正是因为如此，我才能在一些比赛中得奖，并且得到很多人的夸奖。所以，在我的生活中，几乎一切都是那么美好，没有半点挫折。但是，我却经历过一次让我难以回首的事情，虽然这件事很小很小，我却把它看成是个很重很重的负担。
那时在我四年级的时候，当时的班主任在一张报纸上看到了一篇征稿启事，便叫我去投稿。当时的我不知有多兴奋呢!因为我在以前都没有投过稿呢!于是，我马上答应了老师，在回家的路上，直想着这件事，蹦蹦跳跳的，甭提有多高兴了!
晚上做完作业后，便开始写作文。可是，我根本没有那篇征稿启事中指定写的范围里的材料，怎么办呢?我不管了，为了完成任务，我乱写一通，把什么“三个代表”(这是我小的时候看到妈妈改的考卷里面一道题是写“‘三个代表’指----、----、----”，就以为三个代表是人呢!)也搬进去了，还以为“三个代表”就是指毛主席、周总理、邓小平同志这几位建设我们新中国的人呢!害得妈妈看了我的作文哭笑不得，直说我傻。
把作文改好后，就让妈妈寄去了。可是我等呀等呀，等到现在也有一年多了(可不是吗?我现在五年级嘛!)，却连起码的“有寄有送”的礼物也没得到，也不知是写不好呢还是妈妈帮我改得太深奥了(因为是投稿嘛!所以要让妈妈看看才不会写得太差嘛!)或是因为打印和迟寄去的缘故才会使我变成这副模样。哎，可悲，可叹!哈哈!
哎，这就是我的烦恼啊!也是我的挫折之一。希望大家不要出现类似情况啊!
高中生作文：体验挫折(二)每个人都追求快乐、幸福，而逃避灾难、悲伤，我们总是会为挫折而难过，为自己得不到幸福而伤心。设想，倘若我们的生活没有挫折、没有压抑，我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗?不。
小时候的我常常感冒发烧，正临考试期间，我又一次倒下了，高烧不断，达到40度。我简直快要疯了，仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴，朦胧包围着我，我始终逃不出这个令人颤抖的圈。
吃了药，挂了水，病情并未有多大好转。我担心，我气愤，我埋怨，为什么这世上会有病这种东西，为什么它会叫人如此受折磨，为什么受折磨的人偏偏会是我?一百个，一千个为什么在我心中打转。我所能做的，就只有躺在床上，睡不着，也笑不出来，一站起来就是一针天旋地转，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的我似乎整个身子，甚至灵魂都被燃烧着，我在大火中拼命挣扎，就这样挣扎着。一直到一个星期以后，我的病好了。
这样的生命才是多彩的，正因为有了挫折，才有了我对生活发自内心的热爱，才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量，那种痛苦过后的快乐，煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的，因为我们需要挫折。
记住：没有挫折的生活是残缺的。
高中生餐馆行业体验范文
我曾经对军训有种莫名其妙的恐惧感.以为军训有狠毒的太阳，闷热的空气和不近人情的教官……然而，在7天的军训生涯结束后，我才发现和想象中的完全不同，它给我留下了永恒的记忆。
说实话，本来我很担心这次军训。因为我的血压低，时不时的眼前就会一片漆黑。我怕因自己晕倒而成为别人的笑柄。有好几次站军姿时我都差点坚持不住，想打“退堂鼓”，但这时有几句话总会在耳畔响起。于是我对自己说：“坚持一会儿，再坚持一会儿，别忘了教官说过,当你穿上这身军装，你就应该像军人一样，严格要求自己，要做到流血流汗不留泪，掉皮掉肉不掉队!”就这样，我咬紧牙关，坚持到了最后。
军训虽然辛苦，但在辛苦之余也举行了激动人心的拔河比赛。也许是机缘巧合的缘故吧，我们班的大多数人都很瘦小，没有几个魁梧之人。即使是这样，大家还是互相加油打气。我们有些人虽未参加比赛，但全班49个同学的心却是紧密相连的。我想：输什么都不能输了士气，于是带头高呼：349，加油!其他同学也纷纷响应。篮球场上，响起了如雷贯耳的加油声。是团结的动力使我们班在复赛时反败为胜。那一刻，集体的凝聚力得到充分彰显。涨红的脸蛋，雀跃的欢呼，让我们着实体验着这份欣喜。更让我们感悟：有种力量叫做团结!在半决赛时，我们班输了，得了季军。但输赢并不重要，过程才是关键。经过拔河比赛，我们学会了团结，学会了相互加油打气，学会了要尽全力去做一件事情，这才是拔河比赛的真谛。
22号下午内务评比，我很荣幸的被选为代表去评分。或许是集体荣誉感太强的缘故吧，我一中午没睡，仔细回想着教官教我们整理内务时的每一个细节，把被子叠了一遍又一遍，玻璃擦了一次又一次，再把地板打扫干净，把洗漱用具摆放整齐，生怕因为我的一不小心而给班级扣了分。叹只叹天不遂人愿，我们班内务评比得了三等奖。心中总有种失落落的感觉。但不管怎样，349在我心中永远是最棒的!
军训生涯中令我最难忘的一件事莫过于我们5个班挑衅354班了，354的教官个子有趣，名字个性，性格独特。在我们围攻354的时候，意想不到的事发生了，只见孙权教官一声令下，354班同学们便落荒而逃了，而我们侧翼包抄过去，将他们死死围住。那种场景真像是在玩“猫抓老鼠”的游戏，现在想起来都能笑得前俯后仰。
最关键的事情就是23号下午举行的会操表演。教官带领着我们一次一次的练习，把嗓子都喊哑了，但他从不抱怨，吃几片西瓜霜后又继续坚持。现在想起教官为了我们能在会操表演上取得好成绩而全身心的投入，心中不禁有种酸酸的感觉。上场后，我们大家都尽全力的配合着，生怕因为一个小动作而影响了班级的荣誉。齐刷刷的步伐声，紧密的报数声，震耳欲聋的口号声，所有的声音都交织在一起。那一刻，主席台下仿佛变成了一个大舞台，而我们就是这舞台的主角。所有的声音都变成了一个个跳跃的音符，在主席台下快乐的跳动，为我们伴奏……我们班表演完毕后，我偷偷瞟了教官一眼，惊奇的发现他同我们一样，也露出了会心的笑容。最终我们得了二等奖。这荣誉是用平日里教官的辛苦和我们的汗水换来的。在体委上台领奖的那一刻，集体荣誉感在我们心头油然而生。
会操表演结束了，还没等我们回过神来，教官们已排列整齐向公交车走去。一切都是那样匆匆。军训的这些日子里，在我们很累不想继续训练的时候，教官便会给我们讲他自己的经历，还告诉我们，一定要认真学习，既然考入了省重点高中，就不要浪费这绝好的机会。我想说，教官放心，我们定不负您所期望。时光仿佛凝聚在这一刻，操场内的气氛变得十分庄重。那几辆公交车也好像变成了一架大的凸透镜，把一千多双眼睛会聚于此。体委带头喊：349班向徐教官致敬!徐教官再见!此刻，我们班好多女生都哭了。看到教官在骄阳下伫立的背影和汗水中那神采奕奕的双眼，我心酸了，但我没哭，并不是说我没有他们那样多愁善感，而是因为我想教官一定会记得，在所有穿绿色军装同学中那个穿“便服”的女孩;一定会记得，总喜欢在训练时做小动作的那个女孩;一定会记得，在所有同学站军姿时那个偷懒的女孩;也一定会记得，晕倒后经过三四秒就站起来的那个女孩。我为徐教官高兴，因为他再也不用为了我们这帮调皮的孩子而把嗓子喊哑;再也不用一遍一遍的重复着那对于他来说早已熟练了的动作;再也不用陪着我们站在炎炎烈日下汗流浃背……我在心中默念：“可亲可敬的徐教官，再见!”
就这样，我的军训生涯结束了，它带给我的感受像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样都有。我想这段苦乐交织的军训时光，一定会变成一颗耀眼的恒星，永远定格在我的记忆!
高中生餐馆行业体验范文
首先，文章的重点不在“跑步,而在“体验”。“体验”也是自己或他人在参加“跑步”这种最简单的体育运动时的“体验”，而非其他体验。
其次,要明白体验最基本的含义：亲身经历的体会；通过亲身实践所获得的经验。如果你连概念的内涵都把不准,那么,你的文章很难切题。
最后，也是最重要的，你的体验必须有深度，不落俗套,不拘于肤浅。孔子说得好：自天子以至于庶人皆以修身为本。而修身分两个层面：其一是锻炼肉身，其二是修养精神。这两者缺一不可，互相促进。没有坚定的精神追求，就不容易坚持肉身的锻炼。没有健康长寿的肉身，精神追求也就难以为继。两千多年前，古希腊人热衷于体育锻炼，产生了奥林匹克精神。而奥运精神的实质就是友谊、健康和文明。明白了这些,考生的文章才有可能上档次。
我们都知道，人类最简单、最方便的运动方式就是跑。您有没有注意到,在许多电影中，往往以跑来表达剧中人的情感高峰。比如《阿甘正传》就是以跑来展现阿甘内心与外在社会之间的冲突，随着阿甘越来越习惯于跑步，他就把跑作为挑战冲突的武器。一个城市往往以集体跑步来庆祝重要的活动。记得香港特区成立的时候，董建华特首曾和特区政府公务员一起跑步以示庆祝。每届美国总统都有跑步的习惯。
跑是动物的最基本属性，跑是生存的必须。而我们却被各种现代化的东西和观念弄得身心疲惫。许多人的梦想在挫败中被夺去。为什么我们不试试找回最基本最优美的属性——“跑”呢？许多人知道体育运动的好处，可是因为怕吃苦，坚持不下来。人的正常状态应当是“快乐”。无论什么事如果你感觉很苦很费劲，就表示你的方法或思路可能不对了。但世上许多事都不是以简单的方式出现的。痛苦中隐藏着快乐，快乐中隐藏着痛苦。安逸于旧的生活习惯，抽烟喝酒，大吃大喝，似乎是快乐，其实这种快乐隐含着痛苦。因为他们以暂时的口腹之乐换回对健康的.长期损害，这种痛苦的事为什么还有许多人能“坚持”呢？原因是他们被暂时的、虚假的快乐迷惑了。孟子所说的“死于安乐”就是这个意思吧？当你还没建立运动习惯以前，在运动中你会感到痛苦，这种痛苦孕育着快乐，因为它将换回健康的体魄。这种“痛苦”实际上是改变旧习惯、建立新习惯的不适应，这种“痛苦”隐含着未来的希望。这是不是孟子所说的“生于忧患”呢？跑步不仅可以使你达成长期的快乐，还能帮你把暂时的“痛苦”减到最小。
考生如果能从跑步带来的肢体痛苦的同时收获到精神和意志上的成功来写,就有了较深的层次。
高中生服务员体验心得体会
随着社会的发展进步，越来越多的高中生选择在暑假期间去实习，锻炼自己的能力。而其中一个较为常见的实习方向就是成为一名服务员。作为一名高中生服务员，我也有幸在暑假期间体验到了这一职业，在实习的这段时间里，我深刻地体会到了服务员的辛苦和重要性，也收获了很多宝贵的经验和体会。
在成为一名高中生服务员之前，我对服务员这个职业一无所知。然而，经过一段时间的实习，我逐渐意识到服务员的工作并不简单。首先，服务员需要面对大量的人群和客人，因此掌握与人沟通的技巧十分重要。在工作期间，我学会了如何用微笑对待客人，如何用亲切的语言和客人交流。其次，服务员的工作时间长，工作强度大。每天站立几个小时，面对不断变化的工作环境和需求，需要耐心和细心。还有，作为一名服务员，我们需要忍受各种客人的不同脾气，保持耐心和友善，这对我们的情绪控制能力提出了很大的挑战。
然而，虽然高中生服务员的工作辛苦，但这段经历也让我受益匪浅，并收获了许多宝贵的经验和体会。首先，我学会了自我管理和自律。作为一名高中生，我通常有很多杂乱无章的事情需要处理，然而，在成为一名服务员之后，我逐渐养成了良好的时间管理习惯，能够更好地统筹安排自己的学习和工作时间。其次，我深刻地认识到劳动的重要性和辛苦。服务员的工作是靠自己的双手赚取生活，而我们作为服务员提供的服务，对客人来说是他们美好回忆的一部分。我懂得了用心去完成每一件工作的重要性，也更加珍惜自己所拥有的一切。
与此同时，体验高中生服务员的过程也带给我了困扰和挑战。首先，作为一名高中生，在工作中需要兼顾好学习和工作之间的平衡。有时候，我可能会因为疲惫而影响到学业，需要进行合理的安排。其次，与成年服务员相比，我作为一名高中生服务员可能会面临到一些特殊的问题，例如知识面较窄、经验不足、压力较大等。为了更好地适应工作，我需要学习更多的知识和技能，并努力克服压力带来的困扰。
在这段实习体验中，我感受到了许多服务员的困惑和辛苦，也发现了自己的一些不足之处。我深刻地认识到，服务员这份工作虽然不起眼，却是一个很重要的职业。服务员们通过自己的努力，为客人带来舒适和愉快的用餐体验，是他们美好回忆的一部分。在这个过程中，服务员们需要耐心、细致，用真诚的态度服务每一位客人。而作为一名高中生服务员，我也意识到了作为一个追求高质量的职业人士的重要性，我要不断提高自己的专业素养和服务意识，更好地为客人提供服务。
通过这段实习体验，我收获了很多，无论是对服务员工作的认识，还是对自己的锻炼。我深深地感受到了服务员工作的重要性和不易，也更加珍惜自己所拥有的一切。我学会了更好地管理自己的时间和精力，克服了一些困难和挑战。此外，这段实习还让我明白了作为一名高中生服务员，要有自信和责任感，要不断提高自己的专业素养和服务质量。这段实习经历使我成长了很多，对未来的学习和生活也有了更深的理解。
总之，体验高中生服务员的工作让我深入了解了这个职业的辛苦与重要性。虽然在实习的过程中会面临许多困扰和挑战，但通过这段经历，我收获了许多宝贵的经验和体会，并明白了作为一名高中生服务员需要具备的责任感和自信。我相信，这段宝贵的实习经历定将会对我未来的学习和生活产生积极的影响。
高中生涯体验课心得体会
随着高中阶段的来临，我们进入了新的学习环境和学习方式。为了更好地适应新环境，学校开设了一门名为“高中生涯体验课”的课程，旨在帮助我们了解高中生活的方方面面。在这门课上，我学到了很多有关高中生活的知识和技能，也增强了我对高中的自信和适应能力。下面我将分享一下我的心得体会。
为了更好地了解高中生活，我们首先进行了更加全面的班级介绍。在这个过程中，我了解到了自己所在班级的各种情况，如班级文化、班级组织结构、学习氛围等等。通过和同学们的互动，我不仅增强了对班级的归属感，还找到了志同道合的朋友。我们互相帮助、合作，使得班级的凝聚力和友谊感更加加强。
在高中生涯体验课中，我们还进行了一系列的学习能力培训。学习能力对于进入高中阶段的我们来说至关重要。通过学习这门课程，我了解到了自主学习的重要性和技巧。例如，我学会了如何制定学习计划，合理安排学习时间；学会了如何高效地阅读和记忆；学会了如何应对考试和课堂笔记。这些技能对于实现自我提升和优秀成绩非常重要。通过这门课程，我对学习的动力和方法有了更深入的认识，也更加有信心面对高三的挑战。
高中生涯体验课不仅仅只关注学习能力，还关注社交能力的培养。毫无疑问，高中是一个充满机会和挑战的舞台，社交能力在其中起着至关重要的作用。通过这门课程，我学会了如何与不同性格的人相处，如何建立友好的关系和进行有效的沟通。在班级组织的活动中，我和同学们一起参与各种团队合作，共同完成任务。通过这些活动，我不仅增强了与他人合作的能力，还培养了一种积极的团队意识和合作精神。
此外，在这门课上我还提高了自我的管理能力。高中生活中，除了学习和社交，我们还要面对很多事务的安排和管理。我学会了如何做一个高效的时间管理者，如何合理安排个人的学习、作业和休息时间。我逐渐理解了时间的宝贵性，学会了提高效率，减少时间的浪费。同时，我还通过制定目标和计划，实现自我激励，提高自我管理能力。
通过高中生涯体验课的学习，我明白了高中生活是一个充满机会和挑战的过程。只有充分了解高中生活的方方面面，才能更好地适应和把握高中生活。这门课教会我了很多关于学习、社交和自我管理的技能和方法，为我在高中阶段取得成功打下了坚实的基础。我相信，只要努力学习，积极实践，我一定能够在高中阶段取得更好的成绩和收获。
总之，通过高中生涯体验课的学习，我收获了许多宝贵的经验和知识。我更加了解了高中生活的方方面面，增强了对高中的自信和适应能力。无论是学习能力的培养、社交能力的提高还是自我管理能力的增强，这门课都对我有着深远的影响。我相信，我将以更积极的态度和更好的状态迎接高中生活中的挑战，追求更高的成就和光辉的未来。
高中生体验式教育心得体会
随着社会的发展和人们对教育模式的不断追求，体验式教育成为一种备受关注的教育方式。作为一个正在进行高中生活的学生，我也有幸参与了体验式教育，并从中获得了许多宝贵的经验和心得。下面，我将从个人经历出发，结合体验式教育对我的影响，介绍我在这一过程中得到的启示以及我对体验式教育的评价。
首先，通过参与体验式教育，我深刻体会到了学习中的快乐与意义。在传统的教育模式下，我们往往是被动地听取老师的教导，只注重知识的灌输而忽视了学习的乐趣。而在体验式教育中，我们通过亲身实践和参与，不仅可以增加对知识的理解和记忆，更能够感受到学习的乐趣。例如，在一次历史体验式教育活动中，我与同学们身穿古代服装，在重现历史事件的过程中，不仅了解了历史的发展脉络，更加深刻地体会到了历史人物的思想和情感。通过这样的体验，我们的学习不再是枯燥的知识堆砌，而是充满了乐趣和体验的过程。
其次，体验式教育激发了学生的创新能力和实践能力。在传统的教育模式下，学生往往只是被动地接受知识的传授，无法培养出创新和实践的能力。而在体验式教育中，我们被要求积极参与、主动思考，并通过实践来解决问题。例如，在一次生态体验式教育活动中，我们分组进行了一次小规模的生态保护实践。我们通过了解并分析当地植物物种的分布现状，设计了一系列的生态保护方案，并在实践过程中不断调整和完善。通过这次实践，我们培养了创新思维和实践能力，进一步提升了我们的综合素养。
此外，体验式教育也锻炼了学生的团队合作和社交能力。在传统的教育模式下，学生往往是单独完成任务，缺乏与他人合作的机会。而在体验式教育中，我们需要与他人共同努力，共同完成任务。例如，我曾参与过一次模拟联合国的体验式教育活动，我们分组扮演不同的国家代表，在模拟的联合国会议上进行辩论和讨论。通过这次活动，我学会了如何与他人合作，学会了如何尊重他人的观点，并且培养了领导能力和团队协作精神。
最后，我对体验式教育持有积极的评价。体验式教育通过让学生亲身参与和实践，激发了学生的兴趣和学习动力，培养了学生的创新能力和实践能力，锻炼了学生的团队合作和社交能力。这种教育方式不仅促使学生愿意主动参与，更能够培养学生的独立思考和解决问题的能力。体验式教育给我带来了许多惊喜和收获，使我对学习和生活产生了更广阔的视野。
总之，体验式教育让学生在学习中感受到乐趣和意义，激发了学生的创新能力和实践能力，锻炼了学生的团队合作和社交能力。作为一个高中生，我深深体会到了体验式教育对我们的积极影响。相信随着体验式教育的推广和普及，越来越多的学生能够从中受益，实现个人的全面发展。
高中生涯体验课心得体会
高中生涯体验课对于我们即将面临高中生活的学生来说，是一个难得的机会。在这节特别安排的课程中，我们可以提前感受高中的学习氛围和生活节奏，了解高中的课程设置和学术要求。通过参加这门课程，我对即将到来的高中生活有了更明确的认知，并且在心理和学业上都做好了准备。
首先，参加高中生涯体验课让我对高中生活有了真实的感受。在这门课程中，我们除了听课外，还体验了一些高中生活常见的活动，比如参观了图书馆、课外活动中心和实验室等。这让我对高中的学习环境和校园文化有了更直观的了解。在体验课中，我们还和一些已经上了高中的学长学姐进行了交流，他们向我们分享了他们在高中的学习和生活经验，这些宝贵的经验让我对高中生活有了更深刻的认识。
其次，高中生涯体验课还帮助我了解了高中的课程设置和学术要求。在课堂上，老师们向我们介绍了高中的各个学科和课程进度，让我们对即将面临的学习内容有所了解。我们还参加了一些模拟的考试和小组讨论，让我们体验到高中课程的学习压力和团队合作的重要性。通过这些活动，我明白了高中生活不仅需要努力学习，还需要有良好的时间管理和团队合作能力。
此外，参加高中生涯体验课让我意识到高中生活的挑战和压力。高中不再是像初中那样简单轻松的时光，而是需要付出更多努力和时间来学习。从课堂上的介绍中，我了解到高中课程内容的增加和难度的加大，高中生活对于拓展自己的爱好和兴趣的时间也有所限制。这对于我们来说是一个新的挑战，需要我们调整好自己的心态，并学会合理分配时间，平衡学习和兴趣爱好的关系。
最后，参加高中生涯体验课让我明白了高中生活的重要性和意义。高中是我们迈向大学和未来的重要阶段，我们需要用这段时间来奠定自己的基础和发展自己的优势。高中生涯体验课给了我一个提前准备的机会，让我意识到高中是一个让自己成长、建立自信和实现个人目标的重要时期。通过参加这门课程，我对自己未来的学习和生活有了更清晰的规划和目标。
综上所述，高中生涯体验课是一次宝贵的体验和学习机会。通过参加这门课程，我对高中生活有了真实的感受，了解了高中的课程设置和学术要求。同时，我也认识到高中生活的挑战和压力，以及其重要性和意义。我相信通过这次体验，我已经具备了面对高中生活的准备和信心，我将以积极的心态迎接高中生活，实现自己的目标和梦想。
高中生服务员体验心得体会
作为高中生，在课余时间选择兼职工作既可以赚取零用钱，又可以锻炼自身能力。因此，我决定在寒假期间兼职担任服务员，以体验一下这个职业的工作内容和困难。通过这次体验，我想更深入地了解服务员这一岗位，探寻隐藏其中的乐趣和挑战。
第二段：描述服务员工作内容和要求。
服务员的工作内容包括接待客人、为客人提供服务、清理餐具和收银等。这些工作看似简单，却需要具备细心、耐心、灵活的工作态度和良好的沟通能力。在繁忙的就餐现场，我既要面对不同需求和性格的顾客，又要保持食品卫生和餐厅秩序。这种工作需要灵活调整自己的情绪和态度，同时尊重客人的权益和需求。
第三段：谈论服务员工作的乐趣和挑战。
服务员工作虽然繁忙，但其中也有乐趣和挑战。乐趣体现在与不同的客人互动交流，结交新朋友；通过完成工作任务，提高了自己的各方面能力；还可以培养自己的责任心和团队合作意识。然而，服务员工作也常常伴随着长时间站立、面对挑剔的客人和聚集的压力。这些挑战需要我们保持耐心和冷静，学会应对和解决问题，积极应对工作中的困难，锻炼自己的抗压能力。
第四段：讨论服务员工作对个人成长的影响。
作为一名高中生服务员，我深刻体会到这个职业对个人成长的重要性。服务员工作培养了我细心观察和思考的能力，提高了我的沟通能力和应对能力。通过与客人的互动和处理客人的抱怨，我学会了更好地控制自己的情绪，并提供令客人满意的解决方案。在繁忙的工作环境中，我也更加注重时间管理和工作效率。这些经历相信对我的将来发展和进步有着积极的影响。
第五段：总结体验的收获和对服务员的敬意。
通过高中生服务员的体验，我收获了很多。我不仅更加了解了服务员这个职业的工作内容、要求和挑战，同时也更加体会到他们的辛勤劳动和敬业精神。在服务员的身上，我看到了他们为顾客提供舒适用餐环境而付出的努力，以及他们细致入微、一丝不苟的工作态度。这种职业需要耐心、细心和责任心，让我更加敬佩和尊重从事这个职业的人们。
通过担任服务员这一职位，我深刻体验到了服务行业的艰辛和乐趣。这次体验不仅让我更深入地了解了服务员这个职业，同时也对自己的成长和发展有着积极的影响。我愿意将这次体验中的收获和感受转化为学习和进步的动力，为自己的未来发展打下坚实的基础。
高中生体验式教育心得体会
在高中阶段，学生们开始逐渐发展自己的独立思考和判断能力。为了培养学生的实践能力、创新思维和自主学习能力，越来越多的学校开始运用体验式教育方法。体验式教育是一种通过实践和亲身体验，引导学生主动探究、积极参与、自主学习的教育方式。在亲身参与和实践中，学生们将学到的知识与实际情境结合，提高了学习的自觉性和主动性。我曾有幸参与了一次体验式教育活动，以下是我对此的体会和心得。
第二段：分享体验式教育活动的具体内容和感受（字数：约250字）。
这次体验式教育活动是一次社会实践，我们学生分成小组，每个小组负责一项任务。我的小组负责通过走访社区中的商家了解他们的经营情况。活动前，我们先学习了相关知识，了解了调研的重要性和方法。然后，我们分工合作，走访了几家商家，采访了业主，了解了他们的经营目标、困难和发展方向。通过和他们的交流，我们学到了很多知识。这次体验式教育活动给了我许多的感受。首先，我感受到了团队协作的重要性，每个人都起到了作用。其次，我发现实际操作和亲身参与远比纸上谈兵更加有趣和有启发性。不仅巩固了我们学到的知识，还提高了我们的实际解决问题的能力。
第三段：探讨体验式教育对学生成长的益处（字数：约250字）。
体验式教育为学生提供了一个更加真实、质朴的学习环境。通过亲身体验和实践，学生们可以更深入地理解和应用所学知识。与传统教学相比，体验式教育能够激发学生们的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。通过参与体验式教育活动，学生们能够提高自己的合作意识和沟通能力，培养团队合作精神。此外，体验式教育也能够帮助学生培养解决问题的能力和批判性思维，使他们能够更好地适应未来社会的挑战。
体验式教育不仅局限于学校中的课堂教学和活动，我们也可以在日常生活中运用这种教育思维。例如，我们可以利用假期时间参观博物馆、图书馆等知识场所，通过亲身体验丰富自己的知识储备。此外，与人交流也是一种体验式教育的方式。我们可以主动积极地参与社区服务活动，与他人分享自己的经验和见解，从中学到更多的知识和技能。同时，在学习中我们也可以尝试一些实践性的学习方法，如动手操作、模拟实验，将学到的知识与实际情境相结合。
第五段：总结体验式教育对个人成长的重要性（字数：约250字）。
体验式教育提供了一个更加活跃和实用的学习方式。它不仅能够促进学生们对知识的探究和理解，还能够培养他们的实践能力和创新精神。体验式教育注重学生的主动参与和亲身体验，能够唤起他们的学习兴趣，促使他们更加主动地思考和解决问题。这种教育方式将知识转化为实践能力，帮助学生更好地适应未来社会的发展需求。因此，我相信体验式教育对于高中生的成长十分重要，我们应该积极参与其中，体验其中的乐趣并不断提升自己的实践能力和创新能力，为自己的未来发展打下坚实的基础。
高中生餐馆行业体验范文
到该饭店吃饭，进门开始，就是维吾尔语的欢迎词；坐在餐厅里，每半个小时，就会有几个新疆小伙子，拿着整只的烤全羊过来，似唱似呼大声喊上一段维吾尔语；服务员上菜都带着欢乐、伴随着富有异域情趣地作秀；晚上八点以后，每半小时会插播一次纯正的维族歌舞，虽然表演简陋。但歌舞期间，服务员、演员全体带动，不断邀请吃饭的食客登台表演，持续可达一刻钟，这时间，不算太大的餐厅，竟有全民狂欢之感。
奇锐认为，这家餐厅顾客盈门的原因正在这里。这家餐厅里，能够感受到我们心目中对于新疆维族的印象：热情好客、单纯、能歌善舞。到这里吃饭的人，未必是为了享受饭菜，更多变成感受这种格调，而顾客参与的表演时间、从进门到上菜所说的维语、手舞足蹈的服务员，凡此种种，刻意迎合我们的印象。这餐馆的老板真是聪明人，他营造的这种感觉，满足了人们放松和体验异域风情的欲望，所以即使菜品一般、服务一般、装修一般，却仍能成为沪上著名的新疆餐厅。
这种力量，是体验和参与的力量，是很高明的营销观念，完全可以为我们的药品营销所借鉴的。
奇锐意识到，药品营销、特别是处方药营销，很可能陷入了俗套之中。我们太强调我们想让医生接受什么，全国只有200万注册医师，却有百万计的医药营销人在围绕着他们转圈，学术会、da、品牌提示物……当所有的都成为常规的时候，效果自然打折。
当我们板着脸想和医生严肃探讨问题的时候，可能他们就像吃遍了各大菜色的老油条一样，靠口味已经无法刺激。怎么办？柏青营销机构的解决方案是：我们把医生看做普通的人，除了专业身份之外，他们只是普通的人，他们也有猎奇、也有欲望、也有遵从权威的潜意识。针对他们的这种特性，我们可以开展多种富有特色的营销，引起他们的关注。
在处方药营销中间，除了有限的产品知识、学术观点之外，更多应该把精力放在这些地方，
也只有如此，才能打动日益刁钻的客户，才能吸引他们宝贵的关注度和参与度。
处方药的营销需要客户差异化的体验，需要营造市场的关注度和参与度。处方药是这样，otc的营销也未尝不是如此。不少otc产品开始采取娱乐化的营销模式，眼药水中，从珍视明请twins代言，闪亮一掷重金请周董代言；到最新的韩庚版眼保健操广告，“每天三次，看清漂亮姑娘”的调侃，将熟悉的眼保健操纳入广告，效果颇为明显。
眼药水当然不是唯一的尝试，“治感冒，杠杠地”，这样的广告语则试图将产品与赵本山等人打造的小品幽默体验关联，同样效果良佳。
《求医不如求己》火爆一时，奇锐认真看了这本书，发现这本书畅销的原因是：读者阅读本书，参与了作者的生活和治疗体验，并且其建议的东西简便易行。受此启发，奇锐甚至将即将出版的《突围・核心力》推到重来，新的写法同样是试图让读者参与作者的思考和生活体验，通过轻松愉快的阅读，去接受作者的观点，并能够像《求医不如求己》一样，有简便易行的建议和操作方法，以便读者应用于自己的企业。
这个时代，因为信息过剩注意力高度分散，在这样的环境之中我们必须严格遵循客户中心，认真分析他们的需要，创造轻松愉快的体验，让其接受我们的观点。这是奇锐对于制药业营销人员的提示。
位；对于做otc的企业来说，这点尤其需要关注。