点滴感恩情（通用14篇）

感恩是一种积极的心态，让我们积极面对生活中的困难与挑战。接下来，让我们一起来看看关于感恩的一些真实故事和感人经历。

中国梦感恩情作文

按照同济大学关工委及学工部通知，为进一步弘扬中华民族传统美德，结合教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日契机，教育引导大学生懂得感恩、学会感恩，引导大学生明确使命和责任，我校拟举办以“中国梦感恩情”为主题的新生专项教育活动。

电信学院积极响应学校号召，组织动员新生积极参与“中国梦，感恩情”主题征文比赛和演讲比赛，引导学生表达对党和祖国的热切之情；对“中国梦”精神的理解和感悟以及为“中国梦”实现而努力奋斗的决心；对父母、师长及其他曾经帮助过自己的人的'感恩之情；对大学生涯的规划、对使命和责任的认识等。期待我院学生积极参加，一表感恩之心。

征文比赛。

征文比赛从即日开始，我院将推荐5-10篇学生文章（体裁不限，字数字左右，诗歌等文体不受字数限制），请有意愿参加的新生于10月12日之前发送到电子与信息工程学院研究生会邮箱ceie_graduateunion@.

演讲比赛。

演讲比赛在征文比赛的基础上进行，分为院系初赛和学校决赛两轮。院系初赛学院将再做通知，学校决赛拟在10-11月举行（决赛方案、时间、地点另行通知）。我院将从征文中遴选优秀作品，推荐合适人选，10月12日前请有意愿参加的同学将参赛作品名称、个人信息（学生姓名、联系方式、演讲稿等发送到电子与信息工程学院研究生会邮箱ceie_graduateunion@.

评奖方式。

根据学校文件指示，将对征文比赛、演讲比赛等进行评奖，对获奖学生给予奖励，并对优秀组织单位颁奖。获奖学生稿件将汇编收录成册。

同济大学电子与信息工程学院。

研究生工作办公室。

同济大学电子与信息工程学院。

研究生会。

点滴师恩情

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”

——题记。

品味着谭千秋的故事，眼前便浮现出那一次天崩地裂的灾难。当滚滚浓烟直冲云天，地面已成废墟一片。脆弱的汶川经不起这刺骨般的考验，伴着轰隆隆巨响的瞬间，一切都倒了。可在这场灾难中，老师们以人格的力量站了起来。谭千秋不会不知道桌下是安全的吧，但他却匍匐再桌上死死护住桌下的学生；他也不会不知道头顶上快要断裂的水泥板和混凝土可以使人丧命，但他却坚决用身体挡住石块对桌子的袭击，以死来扞卫这四条可爱的生命。

这就是人民教师。我不禁回想起我的班主任。她是一名英语老师，姓殷，四十岁左右，身材瘦小，眼镜下那双被岁月腐蚀的变得淡黄的双眼却闪着睿智的光芒。

殷老师不像别的班主任那样，总认为“学习第一，表现第二”，而是经常会停下自己的课，针对我们的某个现象进行分析，批评或表扬，再说出自己的想法，发出自己的感叹，从而让我们渐渐改掉坏习惯，给我们着着实实的上上一课。

殷老师患有低血糖！我们知道时还是那次课间，她抱着教科书和卷夹走在操场上，本来还是风平浪静，却突然向后退了几步，左晃右晃打了几个踉跄。幸好身旁的学生扶住了她，她才没晕过去。原来，殷老师一直拖着带病的身子，在讲台上“生龙活虎”的讲课。

孝感市孝南区实验中学8年级鲁佳欣。

从点滴感恩作文

打从我懂事开始，我的家庭就与贫穷这个词语变得密不可分，父亲在我还小的时候因为突发重病，无法干重活，唯一的经济来源便是依靠母亲。我还有一个姐姐，我们过的一直都不是很富裕，但是我不难过，因为还有一样同样密不可分的东西，那就是我，爸爸，母亲还有姐姐的感情和关系。

繁杂的家务从小到大一直都我和姐姐课外生活的全部，每天一回家，我和姐姐便开始做扫地、拖地、洗衣等一切你们觉得平常我们觉得惯常的家务，我们还要负责做每天的晚饭。我们从来不会抱怨，而是很迅速又干净得把这一切做好。天天如此，因为我们不愿意看到为了这个家操劳了一天的母亲再为我们操劳。更何况母亲还需要照顾体弱多病的父亲。

母亲也总是教育我们要好好学习，我也总是很努力的学习，尽量把能做的都做到最好。我和姐姐都知道母亲生养我们不容易，我们没有什么能够报答她，唯有取得优异的成绩来当作对母亲最好的回报。很多同学问我为什么我更多的时候总是拿着笔写作业而不是出去同大家一起玩，因为，我有我好好握着笔的理由，那就是为了我的母亲，为了我的父亲，我的家。

我穿的衣服不是很新，也没有很多同学那样的鲜艳。有些时候甚至是一个礼拜的陈旧不变，也可能是略微不能感受温度的单薄，但我知道我的衣服是我的母亲亲手为我一针一线缝补制成，哪怕一个纽扣，也是我母亲心思积累的体现，它带着母亲对我无微不至的关怀和父亲对我满怀厚重的期待紧紧得贴着我的身体。给我以无比的力量来面对现实里任何的困难，让我觉得温暖无比，如同冬日的阳光无限的明媚。因为本不富裕的家庭，我不会像别的同学一样会提过多的要求；因为卧病在床的父亲，我不能再给这个家另外的负担。

每次将努力过后取得的成绩交到父母手中的时候，他们都会露出久违安详又温和的笑容，那是我最想看到的笑容。我会继续努力，不间断。

点滴恩情作文

从点滴感恩作文

从点滴感恩鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……我感恩，很多很多！同学们，你们呢？我想也应如此吧，那么，就让我们一起感恩吧！

作为教师和学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给我们了一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，冷暖空调、以及多媒体设施，为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览一体室，为我们提供了畅游知识的海洋；平坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，还有陶艺室，电脑室、舞蹈室、多功能报告厅等等，无不是学校对我们奉献出的无私的爱！

可是，在这些美丽的地方，却常常有着一些不和谐的音符。在图书阅览一体室，有的同学看完书后，乱扔乱放，不知道放回原处，更有甚者还有撕书、拿书的现象；当红绿相间的人工大操场向我们敞开它无私的怀抱时，又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛：各种各样的纸屑，五颜六色的糖纸，还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖等等这些举不胜举！

感恩情人节的作文

今天是星期几？今天是男孩女孩们期待的一天。今天是七夕情人节。情人节，情人节，当然是情侣的日子。

因为今天是个大日子，我们家对面又有一家花店。乍一看，哇，人山人海。我简直站不起来。我看到他们很忙。我妈又认识他们了，我就三脚跑下去和他们打招呼。他们问：“薇薇，你这么小就要给女朋友买花。”说，你想要什么？我给你包起来。”我立刻缓缓说道，“看来我很快就要取代你了。”“你是说你帮我卖花？”“嗯。“他拒绝了，不是因为看不起我，而是怕我妈说我。然而，在我一再恳求后，他终于让步了，答应我帮助他们。

一开始不习惯，慢慢的就习惯了。给他们介绍花，然后包起来。有的人很小心，在花中间或旁边插一张信笺。我问他们：“是给女朋友的`吗？”有些坏兄弟说：“小孩子懂什么？”有几个人说：“你长大了再送吧。”

后来哥哥进来了，我问他：“你在这干嘛？你送货？那货呢？”哥哥说：“只有恋爱中的人才能买吗？”虽然我结婚了，但不代表我只是情人节。”上面还写着“情人节，情人节，爱：爱。人：两个人。连通意味着两个人相爱是真的。只要有一颗心，哪怕是一两颗，也代表着一颗爱心。”我哥哥说，“佩佩，真是一团糟，但我真的明白一个大道理。"。

过了一会儿，妈妈来了，很快向他们道歉：“对不起，麻烦你们了。”“没什么，这样就没事了，然后他们就强壮了，减肥了，呵呵。”妈妈，别说了。我明白一个大道理。告诉我。“钱是假的，是虚的。只有一颗真爱的心才是真的。”

感恩情感作文

11月25日，是西方的感恩节。在这个阳光灿烂的下午，我们五年级联合中队在西湖小学阶梯教室举行了感恩节的活动。

首先我们欣赏了中队的同学给我们带来的手语歌《感恩的心》，同学们听着听着也哼起了旋律，打起了节奏，有的还跟着台上的表演者学起了手语。紧接着中队为我们带来了感恩节诗歌朗诵，大家静静听着，享受着用英语朗诵的诗歌！xx中队的同学则为我们带来了关于感恩节的祝福语。欢迎的就是中队为大家准备的一些有奖竞猜题和有奖小游戏了！

一听说玩游戏，五年级的同学立刻就high了起来，个个玩性大发！屏幕上每出现一题，台下同学的手就像雨后春笋一样高高举起，每当一个同学回答正确拿到礼物时，所有同学都向他投以羡慕的眼神，并给予热烈的掌声！

最热闹的游戏当然是剥玉米啦。这个游戏是感恩节最古老也是最传统的节目了。瞧！每个班派出的同学都在尽力剥着玉米，台下的啦啦队们不住地给自己班的同学加油鼓劲。

这次别开生面的感恩节庆祝活动，让我们五年级的全体同学度过了一段美好的时光，让我们了解了感恩节的传统风俗，更让我们明白了这个节日的特殊意义——学会感恩！

感恩生活的点滴作文

跟感恩的作文：感恩生活中的点滴

本站：生活中有许多事情看似平凡，可是其中却蕴含着最美的真情。下面我们一起看看这篇《感恩生活中的点滴》。

当一缕阳光斜射在大地，崭新的一天便是对阳光最透亮的感恩;当爬山虎攀附在栅栏上，那片诱人得绿便是对栅栏无言的感恩;当羔羊落地的一刹那，眼里的温情脉脉便是对母羊最真切的感恩。因为有了感恩便有感动。

感动生活，必将感恩生活中的爱。父母的爱、老师的爱、朋友的爱，这些爱交织在一起，绘出了世间最美的东西———真情。

感动生活，必将感恩生活中的情。生活中的情无处不在，亲情：当爸爸冒雨为你送伞;妈妈生病了但还要为你做你爱吃的蛋炒饭;甚至是爷爷目送你上学的眼神······你不妨说声谢谢，因为那会让风雨中等待你的父亲、生病中的母亲、年迈的爷爷感到一丝慰藉，因为他们要求并不高。友情:当我误入迷途时，朋友坚定的话语唤醒了我;当我失败时，朋友鼓励的眼神使我不再伤心;当我骄傲时，朋友警示的眼神提醒了我。

感动生活，必将感恩生活中的敌人。是他时刻追赶着你，使你不松懈;感动生活也必将感恩生活中的对手，是他们挑战着你，使你要努力下去;感动生活，当然也必将感恩生活中嘲笑你的人，因为他们使你意识到了自尊;感到生活，也会感恩生活中夸奖过你的人，因为他们给了你自信。

感动生活，必将感恩四季，感谢春天让你领略到了吹面不寒的杨柳风;感谢夏天让你认识“荷尽已无擎雨盖”的韵味;感谢秋天让你知道“霜叶红于二月花”丰润;感谢冬天让你见识到皑皑白雪的豪情。

浓情腊八节点滴感恩演讲稿范文

同学们，老师们：

大家好！

今天我为大家演讲的题目是《感恩的心》。

“感恩的心，感谢有你。”每当这优美动人的旋律响起，我的心总会荡起阵阵涟漪。在我成长的路程中，我要感谢我的父母，感谢我的老师，感谢给我们提供食物的农民伯伯，我还要感谢建造房屋的工人叔叔们。

落叶飞扬，是树木对大地滋养的感恩；乌鸦反哺，是子女对父母养育之恩的回报。生活在幸福的日子里，我的思绪总是飞得很远。记得在我五岁那年，我的体质很差，经常感冒发烧，而且多数是在半夜。每当我一发烧，母亲就连忙起床，衣服也顾不上披一件就赶快找出药让我服下，然后坐在我的身边，用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处，每隔两分钟擦一次，每隔十五分钟检查一次体温，就这样直到我的烧退了一点您才安心躺下，而这时天也快亮了。第二天一早您又背着我去医院。看着您疲倦的面容和熬红的双眼，我心里很难过。为此，我要感谢您——母亲，感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。

亲爱的同学，当你吃着可口饭菜的时候，你会感激父母的无私关爱吗？当你坐在舒适的教室里的时候，你会感激老师的辛勤栽培吗？当你在舞台上取得成功时，你会感激朋友们的支持吗？请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的关爱的时候，你至少可以真诚地说一声“谢谢”，报之以诚挚的笑脸；当别人需要帮助与支持的时候，你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。

“感恩的心，感谢有你。”愿这美好的旋律永远飘荡我们每个人的心中。

谢谢大家！

感恩情怀演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是xx年级xx班的xx，今天我演讲的题目是《感恩老师》。

请问同学们，是谁用渊博的知识，把我们带入知识的殿堂，让我们感受文明与希望？是谁用宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让？是谁用慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强？是老师，是老师！当同学们遇到挫折灰心丧气时，老师在我们心田播种希望，当我们取得成功，老师衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦，并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大！

让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在校园里，看到地上有果皮纸屑，能够毫不犹豫地将它们拾起。我想，这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时是我们对老师平时淳淳教导的一种的回报。

同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！

最后我衷心地向所有老师道一句：“敬爱的老师，谢谢你们！你们辛苦了！祝你们永远幸福安康！

谢谢大家！

带着感恩的心感谢生活点滴作文

去年在我们班，有我的一个好朋友，她乐于助人，总能在最关键的时刻出现。同学有困难她就帮助，如果见同学有困难就问:“你遇到了什么困难?让我来帮助你吧!”她就是—陈佳慧。

那是一个寒风呼啸的早晨，西北风呼呼地咆哮着，好似要把一切吞噬似的。我心不甘情不愿地踏上征程。

那天，天阴暗极了，空气也低沉下来，寒风呼呼地刮过树梢，树叶沙沙作响，好像在说：“哈哈，哈哈。”冬风冲击则我每一寸肌肤。那汗毛好似是打了兴奋剂一样，全部竖了起来，身上起满了鸡皮疙瘩，我不由自主地提了提领子，希望它可以抵御风寒，可那领子不争气，以迅雷不及掩耳盗铃铛之势败下阵来。那西北风从领口、袖口、裤角，以特殊方式来了个“全身沐浴”，那滋味，可不怎么好受，使我打了一个又一个惊天地泣鬼神的寒颤，前行的脚步放慢了许多，啊!如果有一条宽大舒适的围巾多好呀!我心里不由地想。

不知为何，天空也不作美，小小的六瓣雪花从天空纷纷扬扬地落下来，那雪花白如哈达，婀娜多姿，像美丽的舞者，也像月宫桂树上落下的玉叶。在天空中翩翩起舞。但我并不认为它们是那样和善。果然他们不知为何，总是准确无误地落入我的后脖劲，然后转瞬化为一颗颗冰露，滚入身体之中，搞得我不知所措，“可恶的雪花”心中不由暗想.。突然，一个熟悉的身影出现在我的视线之内，那身影回头的刹那，我认出了她，那不就是陈佳慧嘛。我三步并两步地赶了上去，她可真所谓是“全副武装”，就算是即将上阵杀敌的战士也不会装备的这么严密吧!我刚干上去她就看到了我全都是鸡皮疙瘩空荡荡的脖子，说：“看你冻的，这条围巾你先带着，我不怕冷，没事。”于是她把围巾围在我脖子上，这时我想对你说感恩的心，感谢有你。

人生的道路，到底是平坦的少，崎岖的多。我们在平坦的路上，携手同行的时候，周围有温暖的春风，头上有明净的秋月。我们各自的两颗心充分地享乐着宁静柔畅的‘琴瑟和鸣’的音乐。在坎坷的路上，扶掖而行的时候，要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荆棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫，在今后的人生中，我希望有你陪伴。

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带着感恩的心感谢生活点滴作文

朋友，当你夏日躺在树荫下，看到赤日炎炎中挥汗劳作的父亲时，你能心安理得吗?当你冬夜坐在电视前，看到双手炸裂正编织御寒毛衣的母亲时，你能不为之震撼吗?当你安然坐在公共汽车上，看到面前站着颤巍巍的老人时，你能无动于衷吗?拥有一颗感恩的心吧，它能使你获得一种别样的幸福感觉。

我们学过海伦的故事，她自小双目失明，连正常的行走也需要他人扶着，但是她没有因此而埋怨上天、埋怨父母没有给她一副健全的身体，她心怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的.心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的快乐。

感恩，不像你想像得那么遥不可及，它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时，你要投去一个甜甜的微笑;当受到他人的鼓励时，你要说声“我会努力的!”“落红不是无情物，化作春泥更护花”是落叶对根的感恩，“谁言寸草心，报得三春晖”是儿子对母亲的感恩。

感恩，充实着我们的生活;感恩，塑造着我们的心灵;感恩，是世界变得美丽;感恩，是我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!

班会感恩母亲点滴做起模板

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一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

3、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

4、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动目标：

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

三、活动时间：

5月7日——5月11日。

四、活动主题：

阳光_亲情。

五、活动对象：

四。5班全体学生。

六、活动内容：

1、通过班会教育，进行全员发动，宣布我班“感恩母亲节”活动方案，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。

2、开展“四个一”活动(全体参加)。

(4)写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。

七、活动要求：

1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为学生成长记录，也可以发到班级博客上。

2、感恩卡和祝福短信、母亲节作文在班级展示，并择优发表在花果山上。

八、总结评比阶段。

1、评选优秀“阳光、亲情“主题征文。

2、评选“爱心小天使“(漂亮贺卡、精彩短信)。

母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐。