小学生活儿童节（精选15篇）

一篇优秀作文往往以独特的观点和立意，引发读者对话题的思考和探索。如果你对如何写一篇优秀作文还有疑问，不妨看看以下小编为大家准备的范文，或许能给你一些启示。

六一儿童节小学生活动方案

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。

2、宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结游戏，并做好游戏物品的准备。

3、由xx准备活动奖品和礼品。

（一）活动倡议。

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛。

（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

（3）评奖：

根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。

a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；

b、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。

c、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。

2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）。

（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。

（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

（4）评奖：

根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。

b、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的'创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。

3、小能人比赛。

（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。

（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。

（3）比赛形式：xx选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；xx选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；xx在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、xx一等奖2名，xx一等奖二名，xx一等奖一名，其余为二等奖）。

4、巧嘴儿比赛。

（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）。

b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）。

c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和xx共选出6名幼儿、xx选出5名幼儿、xx选出4名幼儿参加全园的决赛。

（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）。

（5）比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

5、结对子游园。

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

5月26日：巧手儿比赛；

5月27日：小能人比赛；

5月30日：巧嘴儿比赛；

6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动。）。

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

儿童节小学生作文

一年一度的“六一”六一又到了！学校照例又放假一天。这对大家这部分星期6、星期日连续补课的小学四年级学生来讲，真是一个难得轻松的好机会。终于可以快快乐乐地欢度大家我们的节日了。

早上，我毫无顾虑地睡了个大懒觉。七点多钟了，太阳公公的手从窗口探进去，轻轻地爱抚着我的脸，感觉暖暖的。我欣欣然睁开了眼睛，伸展四肢，痛痛快快、心认可足地伸了个懒腰。母亲听到了我的动静，非但没指责我是个“小懒虫”，反而给了我一声甜美的祝福：“节日快乐！”啊！真舒坦！

吃过早饭，母亲带我去逛商场。到底是节日，步步高超市仿佛成了小孩们的欢乐城堡。好多小朋友都跟着大人四处逛。有些在试穿好看的儿童服装，有些在挑选有趣的玩具，有些在采购美味的零食，一个个就像小公主、小皇帝，脸上洋溢着神气又甜蜜的笑容。我想起昨晚同上海的姐姐视频时，她直抱怨伯伯、伯母工作太忙，总没空带她出去玩，她都快有“一个世纪”没去逛街了。比起姐姐，我不禁感慨：喔！我还算是幸运的！

购物后，大家来到姥姥家。一进家门，我便迫不及待地打开了电视机。中央电视台正在播放少儿节目《动画乐翻天》，精彩的动画一个接一个，真让我大饱了眼福。自从元月1日爷爷报停了家的有线电视，我就几乎同电视“绝缘”了。今天，由于是我的节日嘛，所以母亲也放任了我一回，不再唠叨我“保护双眼”。啊！真痛快！

“来来来，吃东西了！”姥爷把一大堆美食搬上了茶几。哇！好丰盛呀！甜玉米、大西瓜、鲜荔枝、冰淇淋……姥爷笑呵呵地说：“今天是你的节日，加上这次学校的语数联赛，你又获得了好成绩，这部分东西，都是为你筹备的，吃吧！”于是，我又大饱了一顿口福。啊！真爽！

这个时候，电视里有个小朋友在唱：“……好想每天，每天都是六一……”真是“英雄所见略同”啊，说到了我的心坎上了，真的好期望每天都是开心的“六一”六一！

儿童节小学生活动策划方案

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

二、活动时间。

5月31日（周二）。

三、活动准备。

1、幼儿统一服装（园服）。

2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。

3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容：

（1）幼儿表演节目让家长观看。

（2）家长与幼儿的互动亲子游戏。

四、活动过程。

1、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备。

2、9：00——10：00幼儿表演节目。

（1）歌曲大连唱。

（2）舞蹈：心愿便利贴。

（3）舞蹈：我的真的很不错。

（4）舞蹈：老师的目光。

（5）舞蹈：天使。

（6）舞蹈：好妈妈。

（7）舞蹈：十分钟。

（8）歌曲表演：让爱住我家。

（9）亲子舞蹈：快乐崇拜。

3、10：00——11：00亲子游戏。

（1）蚂蚁背宝宝。

游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。

（2）抛接乐。

游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。

（3）穿大鞋。

游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。

（4）抢椅子。

游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。

（5）踩气球。

游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。

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小学生儿童节作文

今天是六一儿童节，一大早我们就来到了我们的游乐场所——操场。每一个人都自动挑选了一块草地就坐下来聊天，吃起了好东西。

过不多久，老师们也陆续走下楼来到了活动的场所。教师手里还捧着两箱饮料，发给我们每个人一瓶。一年级的小同学也来到了我们身旁，每一个大同学带一个小同学。我身旁也来了一位小同学。我就和她一起聊起来。我还把自己带来的好东西给她吃。她也把她的'好东西给我吃。

演出开始了。几个同学走到中间表演了起来。我们一边看，一边吃，一边和旁边的同学说说笑话，真是非常愉快。可是，好景不长，忽然，天上下起了雨来了。而且这雨一下子就变得黄豆般大了。我们立刻从草地上跳了起来，拿了东西，飞快地向教学楼冲去。然后，我们就回到了自己的教室里去了。到了教室，我们相互看了看，发现大家都变成了一只只落汤鸡了。

走进教室，我们用毛巾擦去雨水继续进行文艺演出。节目一个个表演下去，我们看得不停地拍手大笑。

今天这一个儿童节我觉得过得比以往任何一个儿童节都要快乐、兴奋！

小学生儿童节作文

盼望着，盼望着，终于盼到了六一儿童节。一进入教室，哇！白板上挂满了彩色丝带，日光灯上挂满了五颜六色的气球，同学们的脸上挂满了笑容。

今天真是非常多彩的.一天。早上，我们看了六一儿童节表演，有表演唱歌的，有表演跳舞的，还有表演乐器演凑的。

看完表演后，我们去游园。我和王泽宣一起玩，我们首先去了204班，204班玩的是夹弹珠，所以我们轻而易举地拿到了十多分。我们又玩了投筷子、保龄球、贴鼻子。而我觉得最难的是我们班的游戏——摸弹珠。游戏规则是摸到红球就可以加分。我第一个摸到了蓝球，我以为自己摸不到红球，这不第二次我就摸到了红球，可把我乐坏了，高兴得一蹦三尺高，嘴巴也合不拢了。

下午，我们还看了电影，吃了奖品——零食，这个“六一”儿童节真幸福啊！

儿童节小学生作文

今天是儿童节，我期望能开心的度过这个节日。

今天早上很好哦，我六点就起了床，不是由于要看演出才起得那样早，而是我参加了这次儿童节节目的演出。我非常快刷了牙，洗了脸，就急冲冲地去上学。

我来到教室，看到了金培根，他化妆了，我忍不住笑了起来：“老师说你妆化得太淡了，要助你加浓点。”不一会儿，老师就来了，帮他加了妆，并给我也化妆了，有些同学看到我，说我像大熊猫，并哈哈大笑起来。

八点钟节目开始了，先是从小学一年级开始表演，依次类推到小学五年级。上面节目内容丰富多彩，有唱歌，有朗诵，有小品，有舞蹈，有相声。下面人声鼎沸，热闹极了。大家表演节目的人在后台等着，突然听到叫三班的同学表演朗诵《听》及《饶口令》，大家排好队，就走到舞台上，我心里顿时紧张起来，看到下面那样多人看着大家，音乐声起，大家伴着音乐朗诵起来，我心里日渐平静起来，认真表演了。突然旁边的同学把话筒传给我，我一下紧张起来，这里不应该把话筒传给我呀，而应该把话筒放在地上。我接过来立刻把话筒放地上了，可是一下子没跟上音乐，我非常不错调整好了步伐跟上音乐，一块表演，终于表演完了，我才发现我身上衣服都汗湿了。然后大家就坐到台下看台上其它同学表演了，每表演完一个节目，大家都给他们以热烈的掌声。尤其是五班的舞蹈和大家班的波浪舞，掌声特别强烈，好看极了。

时间过得真快，一下子，主持人就宣布节目到此结束，祝大家节日快乐。然后大家就陆续把板凳搬回教室，就回家了。

吃过午饭，母亲对我说，有一个特别的礼物送给我，不过要到父亲公司去取。我携带好奇心，母亲骑电动车带我到父亲公司。我走近父亲身边，父亲拿出吉他对我说：“节日快乐”我拿着吉他，开心地对父母说：“谢谢父母”，然后拿着吉他爱不释手，注意观察起来，吉他是白色的，上面有六根弦，我用手指随便弹了弹，叮叮咚咚响起来，声音真好听啊。我真是太喜欢吉他了，这可是我好几年的愿望啊，今天终于达成了，我太开心了！

今天这个六一我过得真是太高兴了！

儿童节小学生作文

左盼右盼，终于到了一年一度的六一儿童节。今天，我们班在一个西餐厅组织六一活动。

早在两个星期前，班主任王老师向大家宣布开始报节目。听到报节目，大家高兴得炸开了锅，踊跃报上自己拿手的节目。

今天大家又兴奋又紧张，因为马上就要上台演出了，大家都急于上台展示自己的风彩，但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张，因为我是观众。我拿了一杯果汁，聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真，令人陶醉。节目的种类也有很多，有唱歌的，跳舞的，弹古筝的，画画的，演奏小提琴的，还有演小品的。虽然演得不是很专业，但是很精彩，这毕竟是同学们自己的舞台，可以发挥自己的想象和创意，大家乐在其中。

到了进食晚餐的时候了，在食物的诱惑下，大家争先恐后地抢了起来。班主任王老师看到这情形，怕烫伤我们，他跑来维持秩序，大家才有序的排队。王老师刚走开，马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。

下面是全体总动员，男生女生都在走模特步，玩游戏，踩汽球，剪彩带，转圈等，大家玩得既认真又开心。

不知不觉到了晚九点，快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了，我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节!!

小学生儿童节作文

到了小礼堂之后，演出还没有开始，所以我和爸爸就坐了一会儿。演出开始啦！首先出场的'是李治姐姐。她今年9岁，很会跳舞。当然她就是表演舞蹈的小演员啦！她表演了舞蹈“采蘑菇的小姑娘”。表演完之后，掌声立刻响起来。这个节目非常精彩！接着，另一位小演员也演唱了一首“小二放牛羊”。那声音真好听。

轮到我出场表演了。我演奏了口风琴独奏“莫斯科郊外的晚上”和“送别”。口风琴是西洋乐器，所以挺适合演奏这两首曲子。虽然我在表演的时候有些紧张，但是我还是很认真地演奏，所以大家送给了我热烈的掌声。那时候我多么自豪啊！

终于到抽奖时间了。“现在到最紧张的时刻了，我们要抽出一等奖啦！”主持人马上宣布了号码，我一看，哈！哈！哈！哈！我真是太幸运了，我竟然中奖啦！我真的快要高兴成一只小兔子了。

最后，快乐的晚会结束了。回家的路上，我在想：儿童节真是太快乐啦。我要祝全世界的小朋友节日快乐！

小学生儿童节作文

我期盼已久的六一儿童节终于来到了，学校为我们精心准备了丰富多彩的节目，我和同学们都开心极了。

早上，在老师的带领下，我们有序地搬着椅子到“纷雨操场”集中，我们坐到了指定的`座位以后，活动开始了，首先是有校长来宣布“六一儿童节”开幕。表演真正开始了，第一个节目是“男女朗诵”，二2班的两个同学朗诵的可真是有感情；第二个是舞蹈：天鹅湖，一个小女孩打扮的象只天鹅，另一个男生则穿得酷酷的，他彬彬有礼地跟这位女生一起合跳，跳着跳着，女生还转了一个圈，非常优美；第三个节目是有女孩子们表演的“流浪猫”，我仔细一看，原来同班的缪佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一个是合唱“三德歌”，好多同学在站在一起唱，听着听着，台下的我们也情不自禁的跟着唱了起来：“走出小家进大家，都是一家人……”。

下午，学校里还进行了“义卖活动”，我不仅买到了我心爱的文具盒，还表达了我的爱心，真是一举两得。今日，我和同学们都度过了一个欢乐的六一节！

小学生儿童节作文

今天，我和爸爸去公园玩。因为是，爸爸早已答应我期中考试得双百分。

来到公园我好开心，人山人海热闹极了，我东看西看，喜欢碰碰车，哇，玩碰碰车是最惊险刺激的事情了。一开始，我还信心十足的操纵着方向杆，想着在家里玩“跑跑卡丁车”的经过，飞快地把碰碰车的油门加大。等到我的车子在迎面冲来的车子身上狠狠地撞了一下以后，我的手就乱了，方向杆也脱离了我的`控制。我的车子向后退着，不提防后面冲上来的车子又撞了我一下。乱了，乱了，我已经完全没有把握玩下去了。我的车子好像是狂涛巨浪中一条小船，爸爸在旁边笑弯了腰，还夸我真棒！

当时，我心里就高兴，要是每次考试都得双百，该多好啊！我好开心啊！

小学生儿童节日记

六一是我们小朋友的节日。在今天,我们应该好好乐一乐。

游园会开始了,我是负责帮老师做事的,所以我便要留在课室。我们搞的是‘竞争上岗’即使抢凳子游戏。刚开始时比较少人,后来就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人员来玩了。

虽然今天我没有到处去玩,留在教室里,帮老师做事,为同学们服务.但是我还是很开心很开心。

小学生儿童节半

小学生儿童节作文

在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。听了这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行了许多丰富多彩的活动。我连忙央求妈妈带我去参加，妈妈同意了。

在去的过程中，街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。空地上有许多小朋友为自己庆祝，都在做有去的游戏，远处都听见朗朗的欢笑声。真热闹，不一会儿来到了公园。

中心公园的人可真不少，向远处望，就看见一条条长龙，其中有两条是我校举行的节目。我和妈妈快步前进看了看。啊。果然有趣，我连忙去排队。游戏的玩法很简单，就是有一段石春路，在石春路旁边放些礼物，你捡到就是你的。在这么多节日中，我校举行的那条龙是做长的。等了好一会儿，就轮到我了，这石春路并不痛，我边走边捡礼物。不一会儿就到终点了，我捡了非常多礼物。玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。因为即简单又有礼物。搞到整个中心公园充满笑声，一片欢腾。我校还举行了一个节目，就是唱歌。这环节非常有益，既可以锻炼胆量，又可以发挥出自己应有的水平。这条长龙也不甘示弱。有许多爱唱歌的小朋友参加了。每唱完一首歌都有礼物。站在舞台上，主要就是锻炼胆量。好听与不好听都没关系，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有礼物，永不落空。我就参加这个节目。轮到我的时候，我决定唱《当我们同在一起》因为这首歌表现出我满心的愉快。我站上了舞台，非常害怕。但是经过台下的朋友的支持，就发挥出我的胆量来唱，结果声音既响亮有动听。全场观众不由得鼓起掌来。这时，就像喝了蜜糖那样甜。多得朋友对我的支持啊。这是我最高兴的一个“六一”儿童节。

啊！这个“六一“儿童节使我非常难忘，因为这是我第一次站在舞台是表演得那样出色。

六月一日是儿童节，是我们儿童们的节日。

那一天，我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。

来到教室，老师把学生们分配了一下，叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏，小学生作文《儿童节的作文400字》。正好我也是当导生的，所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室，那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下，就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生，然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了，我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一时快，一时慢，一时声音响亮，一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰，而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了一个人先坐，另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在，我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人一个人地被淘汰，最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。

我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，引得他们笑个不停。

清早，天气晴朗，风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校。

一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的`拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。

“阳光天使，快乐六一”，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使。

小学生儿童节贺词

六一贺词亲爱的少先队员、同学们、老师们：大家好!今天，我们的校园格外美丽，彩旗飞舞，歌声飞扬，处处欢声笑语，喜气洋洋，因为今天是“六一”国际儿童节，是你们的.节日!我们的国家有你们而更有希望，我们的学校有你们而更有朝气。在这个美好的日子里，我代表凤游寺小学的全体教师向你们表示热烈的祝贺，祝你们节日快乐!幸福成长!同时也向辛勤哺育你们健康成长的少先队辅导员们和每一位老师致以衷心的感谢和崇高的敬意!

同学们，你们生长在一个繁荣兴旺的时代，你们是天之骄子，令人羡慕。你们在凤游寺小学愉快地学习，快乐地成长。很多同学的父母都是我们的校友，常常听他们说：如今的凤游寺小学跟过去大不一样，优美的校园环境，优越的学习条件，优良的师资队伍，现在的孩子真幸福!是啊，在这样的条件下你们更应该好好学习，也应该学得更好。同学们，你们正处于一个充满希望，充满挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。在孕育凤凰的这块沃土上，我们希望一只只雏凤展翅高飞。特别是六年级的同学，你们即将离开学习六年的母校，即将告别教导你们的老师，即将走向新的学习环境，即将面对更高的挑战。六年的历练，你们将是凤小又一批展翅的凤凰。我真诚地希望你们珍惜今天美好的生活，不辜负学校对你们的殷切期望，不辜负六年来老师的谆谆教导，不辜负父母的厚爱。我们凤小人要牢牢记住：发扬我们的“凤飞”精神，从小事做起，从现在做起，把握正确的人生航向，用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽，凤游寺小学因你们而骄傲，未来将以你们为荣!为祖国美好的明天做好一切准备!同学们，在这欢乐的时刻，你们不要忘了每天为你们辛勤工作的老师们，是他们每天教你们学知识，是他们每天为你们的成长进步操劳，是他们每天关注着你们的点点滴滴。我建议，用最热烈的掌声向老师们表示衷心的感谢。

儿童节小学生日记

你猜猜今天是什么节日？让我来告诉你吧！今天是“六一”儿童节，今天我可开心了！

今天，我和我的妈妈去了好多地方玩，首先我和妈妈去了青少年宫，不一会儿，就下起了小雨，雨下得越来越大，我和妈妈只玩了一会儿就回家了，我以为这次“六一”儿童节要泡汤的时候，妈妈看着雨渐渐下小了，于是决定去看5d动感电影。我和妈妈看了两部电影，分别是《蝎子王》和《僵尸来了》，太过瘾了！

我觉得这次六一儿童节是我最开心的一次！