发言稿的结束部分要有总结性陈述或感谢词，并激发听众的思考或行动，以达到预期的效果。掌握好发言稿的要点和技巧，将会为你在各种场合中表达自己的观点和思想提供有力支持。
区政干部会议发言稿
同志们：
这次全区领导干部会议，将表彰奖励会、群众工作会、经济工作会等一系列会议合并召开，主要是对年度在全区经济社会发展中做出突出贡献的先进单位和先进个人进行表彰奖励，动员广大干部群众迅速收拢年气，集中精力投入到当前工作中来，以先进单位和先进个人为榜样，抓早、抓紧、抓实、抓好各项工作，奋力推动全区科学发展新跨越。关于今年的各项工作，节前召开的区委全委会、区人代会已经作了全面部署，边书记讲话中又提出了更为全面、具体的要求，任务目标已经非常明确，关键是抓好贯彻落实。各街区、各部门要按照边书记的讲话要求，尽快淡化节日气氛，凝心聚力干工作，全力以赴抓落实，确保实现首季开门红，推动全区经济社会更好更快发展。下面，围绕贯彻落实边书记的讲话精神，全面完成各项任务目标，我再重点强调四个方面的问题。
一、狠抓项目，科学投入，进一步增强经济发展后劲。
项目是经济发展的载体，没有大项目、好项目，发展就是无源之水、无本之木。要牢固树立抓项目就是抓发展、抓财源、抓就业的理念，把加大科学投入、加快项目建设作为第一抓手，以项目增投入，以投入促发展，进一步提升中心城区核心竞争力。
(一)科学谋划确定项目。今年我们提出各项主要经济指标增幅要高于全市平均水平，各街区、各部门要围绕这一总体要求，按照区委全委会的安排部署，切实加强指标调度分析，把各项主要经济指标，逐项进行分解，落实到重点产业、重点项目，谋划实施一批对经济发展、结构调整、民生改善作用明显的大项目、好项目，以更好的投向、更大的投量、更高的投效，确保实现首季开门红，为顺利完成全年目标任务奠定坚实基础。一是更高起点推动重点产业发展。要立足促进产业聚集高效发展，充分发挥财政资金的导向作用，引导资金投向现代服务业、商业地产、高新技术等重点产业，投向重点产业的骨干龙头企业，通过大投入带动产业发展，促进重点产业做优做强，推动产业优化升级。对重点园区、骨干企业，有关街区、部门要尽快摸底，明确园区产业培植重点，理清企业今年有什么投入，能投入多少，帮助企业协调解决存在问题，提前做好相关准备，推动项目尽快实施。要围绕辖区产业特点，及早谋划确定引进培育的重点项目，统筹考虑资金、用地等要素需求，力争项目早落地、早开工、早达效，打造一批有特色、高品质、带动力强的产业聚集区。二是更大范围加快基础设施建设。要着眼完善全区综合配套功能，多渠道筹措资金，进一步加大城区南部、北部基础设施投入力度，加快路、水、电、气、暖等配套设施向南、北两端延伸。要加大重点项目拆迁力度，高标准组织城建项目建设，重点抓好潍州路南段拓宽改造、乐川街等7条城市干道改扩建、新虞路等8条背街小巷改造，进一步提升城区南部、北部的产业承载能力和设施配套水平。三是更大力度保障和改善民生。要继续加大民生投入力度，对上级有明确要求、政策有明确规定的就业、低保、养老、优抚等刚性投入，要不折不扣地落实到位，确保让群众得到更多实惠。对今年人代会确定的“十件惠民实事”，有关部门要抓紧制定具体实施方案，积极与上级业务部门搞好衔接，千方百计筹集资金，加快向前推进，确保全面落实到位。
(二)全力以赴推进项目。近年来，我区先后奠基开工了一大批项目，但项目推进不够理想，部分项目没有达到时间进度要求，个别项目甚至在奠基后毫无进展，这充分说明我们抓项目的力度还不够大、措施还不够强、方法还不够多。前段，各街区提报了参加上半年全市观摩点评的重点项目，一月份又集中开工了一批重点项目，各街区要把这些重点项目作为当前工作的重中之重，本着“能早则早、能快则快”的原则，会后立即行动，主要负责同志亲自靠上，逐一分析项目建设的制约因素，认真研究推进措施，制定详细时间进度表，组织精干力量，盯紧靠上，倒计时推进，尽快形成实物工作量、产生实际效益。各职能部门要加强对重点项目的帮助扶持，拓宽审批、许可、备案等“绿色通道”，主动介入项目建设的全过程，大胆为项目建设提供便利，全力推动项目加速实施。两办督查室要加大跟踪督查力度，根据项目时间进度安排，及时通报进展情况，强化序时进度考核，督促项目按计划扎实推进，推动奠基项目快动工、在建项目快建设、建成项目快达效，确保以良好的形象进度迎接全市观摩点评。
(三)高效运作促活项目。各街区、各部门要坚持招商引资与项目建设相结合，早思考、早谋划、早行动，依据全区重点产业规划，认真分析现有资源和产业需求，科学确定项目承载产业，在加快项目建设的同时，加大推介营销力度，搞好产业的引进培育，着力推进项目规划、建设、招商一体化运作，实现项目建成与运营的无缝衔接，力争成功一个、带活一片。要强化资源要素保障，扎实做好项目论证储备，积极争取中央和省市资金支持;要充分利用我区金融机构密集的优势，加强银企交流合作，进一步激活民间投资，保证重点企业和重点产业发展需求。同时要强化土地整理，积极争取土地指标，优先保障优势产业、优势项目的用地需求。
二、调优结构，转好方式，进一步提升经济发展质量。
各街区、各部门要紧紧抓住加快转变经济发展方式这条主线，科学谋划今年经济工作的思路举措和方法路径，集中优势资源，突破重点，带动全局，切实把产业结构调优，把发展方式转好。
(一)以大型城市综合体为方向，搭建产业发展载体。
“城市综合体”是将城市中的商业、办公、居住、酒店、展览、娱乐等城市生活空间的三项以上进行组合，从而形成一个多功能、高效率的“城中之城”，是城市发展的方向、产业升级的引擎，对转变发展方式、提升城市形象、带动扩大就业具有非常重要的推动作用。我区作为全市的中心城区，人流物流集中，商业氛围浓厚，发展大型城市综合体有得天独厚的优势，随着旧城、旧村的陆续改造和企业退城进园的深入实施，可开发利用空间不断拓展，为城市综合体的开发搭建了良好的载体平台。各街区要认真搞好城市综合体的可行性研究，紧紧围绕全区总体规划，结合辖区旧城、旧村、旧厂改造，科学谋划城市综合体的规划建设，集中力量加快推进，力争每个街道都打造一处大型城市综合体，通过“三旧”改造改出城市活力，聚集商机人气，拉动经济发展。要突出抓好重点区域的整体规划、集中拆迁、联片开发，进一步强化规划源头控制，引进培育一批资质高、实力强，有城市综合体开发经验的知名投资商和品牌地产商，实施规模化、片区化开发，规划建设一批承载产业、引领发展的大型城市综合体。要重点抓好泰华城、金融中心、老体育场及帛方、大拖旧厂区等重点片区的规划建设，高标准推进未改造城中村和城郊村的联片开发，集中力量打造特色楼宇集群和高端产业集群。有关部门和街区要积极主动与开发企业搞好衔接，切实做好楼宇建设与产业发展的结合文章，培育新的优势产业聚集板块。
(二)以高端高质高效为目标，加快服务业优化升级。
要把服务业的优化升级作为转变经济发展方式的着力点，全力推动服务业向高端、高质、高效发展，全面提升服务业的聚集力、辐射力和带动力。一是传统产业向高端延伸。我区餐饮住宿、商贸流通等传统服务业发展早、基础好，已经形成了一定规模效应和比较优势，但也面临周边区域的竞争分流，必须走差异化、高端化发展的路子，形成自己的优势和特色。各街区和发改、商务、工商等部门要深入调查研究，科学确定发展方向和培植特色，制定切实可行的办法措施，引导企业运用现代技术和经营方式进行改造升级，大力引进品牌店、旗舰店等现代业态，向高端服务领域延伸，实现品牌化、连锁化、信息化发展。二是优势产业向高质拓展。对金融保险等优势业态，要在继续聚集发展银行、保险、证券等传统金融机构的同时，加快金融创新和发展，大力推进现代金融体系建设，积极引进金融租赁、创投、期货、基金、金融服务外包等现代金融产业，大力发展融资性担保公司、小额贷款公司等“草根”金融业态;对现代物流、中介服务等具有一定基础的高端业态，要下大气力帮扶提升，进一步拓宽产业链条，提高发展质量，促进产业聚集，增强辐射带动效应;对文化旅游等朝阳产业，要加大宣传推介力度，鼓励引导其进行特色化打造、品牌化提升，形成品牌优势和聚集效应，提高产业竞争力。三是新兴产业向高效聚集。要以生产性服务业为重点，以大体量商务楼宇开发为载体，大力发展楼宇经济、总部经济，培育经济发展新的增长极。有关部门要加快编制楼宇发展规划，明确楼宇空间布局和功能定位，制定更加优惠的楼宇经济发展政策，扶持引导楼宇经济发展。各街区要以培育税收过千万元商务楼宇为目标，重点抓好商务楼宇的规划建设和现有楼宇的改造提升，完善综合服务功能，引进一批有实力、有规模的大企业集团总部及研发中心、采购中心、结算中心和营销中心，推动科技研发、电子信息、现代商务等新兴服务业向楼宇聚集，打造一批投入产出比高、带动辐射力强的特色楼宇和品牌楼宇。
(三)以做优做强现有企业为重点，推进工业转型提升。
一是改造提升支柱产业。要以高速凿岩机械、石油机械、机器配件等产品为重点，充分利用增值税转型、进口设备免税、新上项目设备抵扣等优惠政策，引导企业加大技改投入，调整产品结构，促进机械制造业向产业高端延伸发展。要着力拓宽色纺纱、家用纺织品、服装等产业链条，加快提升电声件、低压电柜等产品技术档次，提高市场占有率，努力培育有影响力的自主品牌。二是培优扶强骨干企业。各街区及经信、科技等部门要筛选一批科技含量高、发展潜力大的企业，实施培优扶强计划，采取更大力度的鼓励扶持政策，组织骨干企业加大技术开发、先进设备引进、质量环保体系认证和知识产权保护等方面的投入。要深入企业服务指导，加大对上衔接力度，积极帮助企业争取上级科技扶持资金，促其努力扩产增能，尽快做大做强。三是积极发展楼宇工业。各街区、各部门要切实加强对高新技术产业的研究，积极探索楼宇工业发展，引进一批技术密集型、研究开发型和轻加工型高新技术企业上楼经营，力争年内实现楼宇工业发展破题，促进高新技术产业聚集，切实提升工业经济发展质量。
三、以人为本，统筹兼顾，全面发展各项社会事业。
一是加强和谐社区建设。要深入推进社区网格化管理，重点抓好村改居社区的规范提升，全面落实相关配套政策，指导社区建章立制，规范完善相关组织，优化基层社区管理体制。民政等部门要深入研究社区建设中存在的困难和问题，制定切实有效的政策措施，提升社区基础设施档次，进一步拓宽服务内容，创新服务方式，切实提高社区管理服务水平。
二是大力发展优质教育。围绕打造优质基础教育品牌，加快孙家学校、宝通小学和南苑学校的建设进度，促进优质教育资源均衡发展。要扎实推进校园安全工程，高标准组织育才、育英等5处学校的校舍维修改造。要积极鼓励社会力量办学，加快学前教育规范化发展，进一步加强教师队伍建设，深化教育教学改革，全面推进素质教育。
三是积极推进文体繁荣。要加强公益性文体服务设施建设，搞好区文化馆、图书馆、档案馆的规划建设。要健全公共文化服务体系，提升街道、社区文化大院、图书室及配套设施功能，继续开展“三百”文化进社区活动，积极创。
作文。
艺精品，丰富群众文化生活。要大力推进全民健身工程，确保新建成10处以上社区健身场所。
四是切实提高公共卫生服务水平。健全区、街、社区三级卫生公共服务体系，进一步调整社区卫生服务机构布局，加快二院病房楼建设，新建10处社区卫生服务中心。深入实施国家基本药物制度，认真做好各类传染病防治，提高医疗保障质量和服务水平。
四、完善政策，强化措施，进一步优化经济发展环境。
优良的发展环境是经济发展的“助推器”。面对日趋激烈的区域竞争，要实现我区科学发展、跨越发展，就要进一步强化“环境就是竞争力”的意识，不断完善扶持政策，提高服务水平，营造一流的投资环境。
小学班干部会议班主任发言稿
大家晚上好，借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。
当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两级分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。
1、激发孩子的识字兴趣。
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。
2、家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。
3、认识“减负”的责任感和紧迫感，做到“减负”不减质量，“减法”与“加法”并用。
在全体学生中大力宣传引导，知道“减负”不减学习质量，养成良好的生活、学习习惯，学会做人，学会创造，学会健体，学生审美，注重劳逸结合，积极参加有益的文体、娱乐活动，参加社会实践活动，自觉抵制不良侵蚀。同时，以班召开了“勤奋学习，遵纪守法”主题班会，要学习先进的教学方法，以改革课堂教学为切入点，向四十分钟要质量。真正做到减轻学生过重负担，有效提高教学质量。严格控制了学生作业量，保证学生有足够的睡眠时间。真正树立“功在课前，利在课上，益在学生，提高质量，减轻负担”的观念，才能达到既减轻学生过重的负担，又有效地提高教育教学质量的目的。
4、孩子动作慢，怎么办。
首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：
1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；
2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；
3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；
4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；
5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的.形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。
2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5—10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
上课专心听讲的小朋友：
书写认真工整的小朋友：
上课积极举手发言的小朋友：
学习进步的小朋友：
以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！
小学班干部会议班主任发言稿
大家下午好！
在大家的共同努力下，转眼间半个学期已过去，期中考试也于上周顺利结束。今天，学校决定召开期中考试表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促进同学们抓紧学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。
在这次考试中，许多同学取得了可喜的成绩。其实，期中测试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得，与全体教师辛勤教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅，考试成绩已揭晓，刚才xx主任对各班语、数单科前三名的学生及总分前三名的进行了表彰。首先请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺！
三个月来，全体老师勤奋工作，开拓创新，大家除了完成教学任务，还配合学校完成了的阶段性工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务，有时忙得透不过气来，有的老师带病还坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩，一次又一次得到家长和社会的好评：成功举办了“新学期开学典礼暨安全教育大会”，成功举行“少先队员入队仪式暨庆国庆”联欢会，成功举办了“红领巾”一角，让学生自己的作品得到应有的展示，班级文化建设也初见成效以及学校每周一不变的升旗仪式、教师例会制、课间操等。而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们老师这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意！
同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。”
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
我们后一阶段的目标在期末考试中能再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能够达到。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：
第一、学习要刻苦。因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！
祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步！
小学班干部会议班主任发言稿
下午好！
首先，请允许我代表西马村小学全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能够抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，既是对孩子的关心，也是对我们学校工作的支持。我们召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这个班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今后的学习中能取得更佳的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。
今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：
这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。希望家长看到孩子成绩时要根据试卷的难易情况作具体分析，不要仅拿分数做评论。这次考试，应该说大部分同学是属于正常发挥的。期中考试也反映了一些问题，一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是学习懒散的对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快，这些都要引起重视，希望家长配合教育。但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，需要我们加强督促。或许，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们的坏习惯。但我相信，只要我们一起努力，一切都会朝着我们期望的方向发展的。
考试已经结束，作为家长，我们应该清楚，分数只是对孩子一段时间的检测，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，考试分数不理想，家长也不要抓住不放，过去的也无法祢补，重要的是应该与孩子一起研究问题所在，争取下一次考出优异成绩！我更想说的是，成绩只代表过去，也只代表学生的一部分，我们要着眼于未来，关键在于以这次考试为契机，帮助孩子对过去一段时间进行分析、反思，总结发扬好的经验，更关键是引导学生找出自己的不足或失败的原因，懂得自己以后该如何去做，并确定下次的奋斗目标，同时作为家长一定要鼓励孩子努力，让孩子树立信心，给孩子以学习的动力。我相信，只要我们和孩子一起努力，孩子一定会不断地进步，获得成功！
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。
首先，多关心孩子的成长。每天抽出一定的时间和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。
其次，不吝惜您的夸奖。“智慧之子，使父亲欢乐。愚昧之子，叫母亲担忧。”做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成长过程，受多种因素的制约和影响。其实，如果父母能够看到孩子的优点，表扬并鼓励他，孩子就会把自己的优点发扬光大。所以作为家长要“以欣赏的眼光看孩子”，让孩子在欣赏中看到自己的价值，体会到自己的重要性。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给足孩子面子。当孩子获得成功时，把你的拥抱，鼓励送给孩子，那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽的爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力。
面对这些情况，家长应当怎样辅导孩子呢？
1、热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境，不干扰孩子学习。孩子学习用的文具、书籍、资料、学习类的报纸要给他们随时购买添置。让孩子时时感受到父母对他们的关怀和对学习的重视。
2、要培养学生良好的学习习惯。学生学习成绩的好与差，很大程度上不在于学生的头脑聪明与否，而是取决于每个人的学习习惯。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是没有养成良好的学习习惯。早上到校后不知主动读书，上课走神、说话、做小动作，听讲效率不高，课后不及时复习，家庭作业不能及时完成，更不知道主动自主学习。针对这种情况，我们老师会更进一步加强引导，同时希望家长在家也能督促子女每次回家后认真完成作业，也要经常与子女交谈学习情况，鼓励他们进一步努力，引导他们学会主动自主地学习。
3、仔细检查。并不是所有的家长都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
4、积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。
为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。
祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班级向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！
领导干部会议发言稿
按照区纪委、区委组织部关于开好2012年度党员领导干部民主生活会的通知要求，会前认真学习了党的和的一系列重要讲话精神和省委十届三次全会、市委十届三次全会、区委十一届三次全会精神。通过一系列的认真学习，使自己从思想信念、宗旨意识、党员纯洁性意识、廉洁意识进一步增强。下面，我结合自己的工作实际，从学习、党风廉政、工作情况、个人存在的问题、今后努力方向五个方面作自我剖析，不妥之处，请各位领导批评指正。
一、加强学习，努力提高思想政治素质。
自觉用科学理论武装头脑，提高自身政治素养。一是坚定正确的政治方向。强化个人的党性观念和政治意识，带头贯彻执行党的路线方针政策和决策部署及省、市、区委的决策部署，在政治上、思想上、行动上与区委、局党委保持高度一致，身体力行党的宗旨，在大是大非问题上始终做到认识不含混、行动不动摇。二是坚持加强学习。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深刻领会十七大、精神实质，努力用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。三是坚持在实践中学。加大深入基层调研力度，向基层学习，向群众学习，不断加强与基层干部、群众的交流，同时有针对性地提出解决实际问题、推动科学发展的新思路、新办法、新举措，及时总结在实际工作中好的做法和经验，提高了科学决策能力。同时，注重横向、纵向的沟通与交流，得到各方的支持和配合，促进工作的顺利开展。
二、始终以廉洁自律为要求，自觉加强党风廉政建设。
作为房屋服务中心的总支书记，我深知，廉政工作事关党和政府的形象，事关群众切身利益。因此，在思想上丝毫不敢懈怠，时刻把自己的举动置于组织和群众的监督之下，不断加强自身修养和党性锻炼，筑牢拒腐防变的思想防线，带头做党风廉政的模范。认真学习并严格执行中央、省、市、区纪委关于领导干部廉洁从政的相关规定，进一步强化了对廉政建设的重要性、廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性的认识。严格规范自己的言行，自觉执行《廉政准则》和党员干部廉洁自律的相关规定，坚决抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义等消极思想的侵蚀，保持艰苦奋斗、勤俭节约的政治本色。牢固树立为民意识，自觉强化“万事民为先”，切实做到了群众的利益放在第一位。真正为党和人民服好务，坚持以为民办事为房管工作的出发点和落脚点，严格按照工作权限和工作程序履行职责。在作风上，发扬党的优良传统和作风，牢记“两个务必”，自觉做到自重、自省、自警、自律，将自己的行为置于党内监督、群众监督和舆论监督之中，努力树立为民、务实、清廉的良好形象。在抓好自身廉政建设的同时，按照“一岗双责”要求，把反腐倡廉工作与分管工作同部署、同检查、同落实、同考核。
三、尽职尽责开展工作，较好地完成本职各项任务。
(一)信访稳定工作。信访稳定工作，一直是我局的一项重点工作，今年来，在主要领导的指导下，严格按照区联席办，区信访局做好“五个严防”的目标要求，采取措施，健全机制，完善各类应急预案，实行24小时备勤值班制度和零报告制度、认真贯彻落实信访条例，及时调解、化解各种纠纷、矛盾，做到群众来信来访，事事有回音、件件有落实。
1.“经租房”上访人员稳控工作及重大会议期间值班备勤工作。“经租房”上访人员稳控工作是我局信访工作的重点，并且是一项长期、艰苦的工作，今年因全国省市“两会”，省市两级党代会、党的的召开、棚户区拆迁改造逐步深入等原因，造成“经租房”户围绕“三级复核认定”和“退房”起点问题多方联系交流串联，坚持周二到市委信访局打横幅上访，频繁与外地联系拟进京上访。根据该情况，我局首先加大辖区“经租房”排查力度，扩大稳控范围。其次，加强值班备勤，并于每天下午3点前向区联席办报送情况，无一疏漏。再次，提前预防，提前介入。今年上半年，适逢省市“两会”、省市两级党代会召开，安排信访工作人员到会议现场值班备勤，确保无冲击会场扰乱秩序的事件发生，圆满的完成了重大会议期间的值班备勤任务。
2.期间的信访维稳工作。在党的即将召开之际，为了切实做好党的期间的信访稳定工作，控制和妥善处理突发事件，提高应急能力，最大限度的减少社会影响，维护社会稳定，及时召开基层各单位、机关各科室会议，传达区委、区政府办公室关于做好党的期间值班工作的通知，要求各单位在党的召开期间，严格执行重要时期值班和领导带班制度，落实岗位责任制，增强处理紧急情况和复杂问题的能力，主动做好应急协调工作，遇有重大突发事件或重要紧急情况要立即报告请示。并按照区委、区政府的通知要求，制定我局期间信访稳定工作应急预案，成立工作小组并责任分工，对重点“经租房”上访工作实行领导包案制度，确保各项工作正常运行。
(二)服务中心党建工作。今年以来，在局党委的正确领导下，充分发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，为我局和服务中心的经济社会事业发展提供了强有力的组织保证。1.组织全体党员干部职工深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，组织学习报告精神，认真落实“集中学习日”、“三会一课”、“房管业务知识学习”等制度，有效提高了干部职工的思想政治素质和业务技能，保证了全局和服务中心各项工作的良好运行和开展。2.以开展“五服务”、“三服务”活动为契机，努力提高服务效能建设，严格按照局党委“五服务”活动的部署要求，认真开展服务群众、服务基层、服务企业、服务发展、服务驻区单位为内容的“五服务”活动，及时上报活动开展情况，充分利用新闻媒体、展板图片进行宣传报道，参加局机关与市局一起组织的“五服务”进社区活动。召开座谈会，广泛征求群众意见，查摆问题，积极制定整改措施，不断创新服务举措。业务大厅严格实行了延时、错时、七个工作日服务制度，通过“五服务”、“三服务”等各种活动的扎实开展，进一步提升了中心的服务水平和服务质量。
(三)积极协助局机关开展丰富多彩的文体活动。协助组织参加了我区第一届全民健身运动会，全市房管系统秋季运动会，报名参加方队、广播体操表演和各类运动项目，大家以饱满的热情、昂扬的斗志，展示了我局干部职工的全新风采。为庆祝建党九十一周年，及更好宣传市局开展的“五服务”活动，在七一前夕，协助组织举办了以“庆七一、强服务、惠民生”为主题的文艺汇演活动，展示了我局房管职工的良好精神风貌，进一步激发了全体干部职工的爱党、爱国、爱岗之情。
四、查摆的问题。
一是政治理论学习不够深入。平时，自己虽然也重视政治理论的学习，能够及时、认真的学习有关政策，但缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅满足于有关安排学习，上级要求学的就多学一点，学习不够系统，学习的自觉性、主动性、针对性不强，特别是对一些政治理论的实质精神学的还不够深不够透，对其精神实质把握还不够全面。还有就是学用结合上不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做得不够。
二是工作方法有待改进。表现在工作上存在一定程度的急于求成，工作方法过于简单。在分管的工作中，还存在着工作安排不够细，过问不够深，督促不够及时，推进工作落实力度不够大等现象。
三是工作创新和与时俱进的要求还有差距。自己虽然能够在完成分管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
四是开展批评与自我批评还有差距，思想上还存在一些顾虑。
五、今后的努力方向。
今后的工作中，我将一如既往地扎实工作，积极进取，努力取得令群众和组织满意的工作实绩。并针对自身存在的问题，重点从以下几方面作努力，抓整改：
(一)加强理论学习，提高自身素质。加强政治理论学习，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，在努力提高自身的思想认识的同时，不断提高理论和工作水平;加强业务知识的学习，结合我局实际，全面熟悉掌握各项业务知识，努力提高业务能力，提高为发展第一要务服务的水平;广泛学习，不断拓宽知识面，努力适应新的形势，新的变化。通过学习，使自己做到思想上不落伍，作风上不松劲，行动上不停步。
(二)增强创新能力，开创工作局面。工作中，不断总结经验，创新我局信访工作发展思路，对难点问题，抓紧研究制订方案，采取有效措施，进行整改落实。加大信访工作的排查力度，切实减少信访隐患。
(三)加大工作力度，提高工作水平。真正大胆子“深入”到群众中去，牢固树立群众的观念，与群众面对面交流，把群众满不满意作为工作的出发点和落脚点，努力为群众办好事、办实事。同时，突出“以人为本”的理念，重视与中层干部的沟通、交流，主动接受各方面的意见和建议，创造性开展各项工作。加强与有关业务部门、人员的联系，协调工作，充分调动各方面积极性，做出实效，在工作中表现出自己的干劲，做好表率。
(四)加强和改进作风建设，真正做到全心全意为人民服务。在思想作风方面，坚持解放思想、实事求是的思想路线，带头转变观念，与时俱进，开拓创新;在工作作风方面，坚持实事求是、科学统筹，大力弘扬求真务实的优良作风，认真分析形势，找出工作差距，抓住工作重点，有效地解决工作中的突出问题，提高工作效率，取得工作明显成效;在生活作风方面，带头坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，坚决抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀。
(五)加强党性教育，增强廉洁自律意识。认真学习党的精神，认真执行反腐倡廉，党风廉政建设的各项制度，严格要求自己，注重自身形象，做一个讲党性、重言行，作表率的基层党员干部，同时加强对各科室人员的教育管理，以建设完善制度为重点，以提高效率，服务群众为目的，做到政治坚定，作风优良、清正廉洁。
以上是我的发言，不足之处，请各位领导给予批评、指正，以利于我在以后的工作中进一步提高和锤炼自己。
中层干部会议上的领导讲话稿
同志们：
我镇这次的中层干部竞聘上岗、科室人员聘任上岗工作，经过自荐、推荐、审核、考察、党委讨论等程序，现已圆满结束，16名同志脱颖而出，走上中层岗位，其他47名同志受聘为科室人员，刚才肖新方同志已宣布了任命文件，在此，我代表镇党委、政府向通过竟聘和聘任走上新的工作岗位的同志表示热烈的祝贺。在祝贺的同时，我想也是大家担负责任之时，从现在起，你们作为我镇担任各个科室责任的中层干部，将带着组织的信任、领导的希望、同志的鼓励走上新的工作岗位，同时也意味着你们挑战自我的成功。各办公室和各科室是镇党委、政府的具体职能机构，特别是各大办公室主任是各职能机构的第一责任人，你们是各项工作的中坚力量，既发挥着为领导的决策提供参谋和服务的作用，更承担着贯彻执行党委、政府的决定，并肩负着实现党委、政府提出的任务、目标而具体组织实施的重要职责。你们的作用发挥得如何，举足轻重，直接关系到政令是否畅通，关系到全镇的各项工作能否顺利开展，关系到各项任务能否落实完成，因此，在你们走马上任的时候，我代表镇党委提出以下四点要求：
一、牢记使命，保持和发扬勤奋务实的工作态度。
对于你们来说，这次能够受聘任职，是组织的信任，是对你们过去工作的肯定和认可。同时，群众和组织更把期望和责任交给了你们，是对你们未来提出的更高标准和要求，也给了你们一试身手的机会。对此，你们必须要有足够的认识。每一位同志都要珍惜组织的厚爱和重托，珍惜群众的信赖和期望，珍惜给与的机遇和舞台，切实增强责任感、使命感，以更加勤奋务实的工作态度，投身到工作中去。
二、勤奋学习，发扬开拓创新的工作精神。
创新，是进步的动力，是生机和活力的源泉。对一个国家是如此，对一个单位、一项工作来说，也是如此。随着形势的发展、改革的深入，特别是我们确定的明年要坚持工业化和城市化互促共进的发展路径的形势下，将会有许多新情况、新问题，需要我们去解决。还会有许多新的工作、新的任务，需要我们去完成。要想不辱使命、不负重托，就必须有创新的胆识，创新的作为。而勤奋学习，是创新的前提和基础。我们这次任职的有老同志，也有新人。但是，无论是从组织的要求，还是群众的期望来说，你们都应不同于过去，都不能停留在原有的水平上，都必须有新的思路，新的举措和新的突破。因此，每一位办公室负责人，都要勤于学习，善于学习。业精于勤，而荒于嬉;行成于思，而毁于随;要把学习思考作为工作的第一道工序。通过学习，尽快进入角色，不断提高思想境界，使思想观念与时俱进。
通过学习，不断增长知识才干，使工作能力、工作水平适应新工作岗位的需要。要诚恳向老同志学习，在继承中创新。要虚心向群众学习，深入基层，深入实际，从群众中吸取智慧和力量，激发创新的激情。
三、顾全大局，保持团结和谐的干事氛围。
每一位中层干部都要有清醒的认识，都必须紧紧服从和服务于发展的大局，要始终把发展放在第一位，切实履行职责，保持政令畅通，推进改革发展的大好局面。每一个办公室，每一项工作都有自己的特殊性。但是，作为中层干部，必须胸怀全局，自觉把自己从事的工作、担负的责任，放在全镇改革发展的大局去思考、去把握，善于从全局的高度认识和处理问题。当局部和全局、个人和集体利益发生矛盾时，要自觉服从和服务于发展的大局，这是一条必须严格遵守的政治纪律。
顾全大局，就是要团结一致、同心同德，这是我们的事业取得胜利的基本条件。面对改革发展的繁重任务，尤其需要维护团结。无论是办公室之间，还是办公室内部，大家在一起合作共事，是事业的需要，也是难得缘分。工作中可以有不同看法，但必须以全局利益为重，按规矩办事，按制度办事，求同存异，同心合力。要讲组织纪律，讲做人原则，下级必须服从上级。同时，也要讲感情，相互尊重，相互支持。上级也要关心和爱护信任下级。还有这些退下来的老同志，你们为某某的发展作出一定的贡献，你们有丰富的人生阅历和工作经验，在会后希望大家能愉快、顺利地办好交接，并在以后的工作中关心年轻干部的成长，充分发挥“传、帮、带”作用，使年轻干部尽快进入角色，努力在全镇形成团结和谐的干事氛围。
四、严于律己，树立清正廉明的个人形象。
每一位中层干部要想切实担负起职责，既要靠真理的力量，制度的力量，也要靠人格的魅力。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”高尚的人格，胜过任何语言。我们每一位中层干部，都要加强党性锻炼和人格修养，严于律己，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做，当好表率。要严格执行干部廉洁自律的各项规定，自重、自省、自警、自励，吃苦在前，享受在后，甘于奉献，树立清正廉明的个人形象。
同志们，我希望你们要正确认识自己，谦虚谨慎、戒骄戒躁、勤奋学习，努力工作，创造出一流的业绩。其他科室人员也要珍惜自己的岗位，尽心尽职，努力做好本职工作，最后，衷心祝愿你们，在新的岗位上，勤奋工作，恪尽职守，取得好的成绩，为我镇科学发展、和谐发展、率先发展作出更大贡献。
中层干部会议发言稿
同志们：
刚才，洪xx同志宣布了学校党委对中层干部的任职名单。这次学校中层干部竞聘调整充实的面比较大，是xx一中恢复建校以来最为重要也最为关键的一次干部人事调整，可以说是学校xx年政治活动中的一件大事。切实把本次干部竞聘调整充实工作做好，进一步加强我校干部队伍建设，对于巩固和提高学校搬迁一年来改革发展的大好局面，推进学校创建“省级示范学校”、创建“省级最佳文明单位”的步伐，具有十分重要的意义。在这里，我就本次中层干部竞聘调整充实讲两个方面的问题。
根据我校实际，这次竞聘上岗主要是科学合理设置职能处室，规范干部选拔运用机制，优化干部队伍结构，逐步建立办事高效、运转协调、行为规范的管理体制和运行机制，以此影响和带动学校各方面改革的深入展开。
本次中层干部竞聘调整充实工作有以下几个特点：
一是学校党委非常重视本次干部竞聘工作，成立了干部竞聘工作领导小组，加强对竞聘工作的领导，精心组织，周密安排，严格程序。坚持公开、平等、竞争、择优的原则，采取公开岗位、公开条件、公开竞聘的办法，经过公开方案、宣传动员，公开报名、资格审查，竞聘演说、民主测评，领导推荐、集中考察，校内公示等步骤，严格选拔任用程序，从而保证了这次干部竞聘工作的公开、公平、公正。
二是在竞聘上岗过程中，坚持党管干部和群众公认相结合。党委根据上级精神，结合我校实际制定了《xx一中中层干部竞聘上岗实施方案》，加强了对竞聘工作全过程的领导。同时坚持走群众路线，认真落实群众的知情权、参与权、选举权和监督权，使得一批思想政治素质好、业务精、能力强、群众公认的同志走上了领导岗位。
三是进一步理顺管理职能，优化干部结构。依据学校办学的变化和特点，对学校职能处室进行调整，在职能管理上重点解决层次不清、职责不明的情况。同时通过这次竞聘调整充实工作，优化了学校干部队伍结构，调整后的学校副科级以上干部平均年龄为42岁，比竞聘前的平均年龄47.7岁下降了5.7岁，干部队伍的年龄、学历、专业及总体结构更加合理。
四是实行了干部任期制度、干部交流制度。本次干部任职实行聘期制，《xx一中中层干部竞聘上岗实施方案》中明确“学校予以聘任，任期三年”，初步建立和完善了干部能上能下、管理队伍能进能出的管理机制。通过竞聘，有6名同志通过竞聘走上了正科级岗位，有10名同志通过竞聘走上了副正科级岗位，另有4名同志通过交流变动了工作岗位。
通过此次干部竞聘为广大干部职工提供了一个展示自我的平台。广大教职员工参与意识强，表现出对学校发展强烈的责任感和主人翁意识。同时，也对学校的改革和发展畅所欲言，提出了很多宝贵的意见和建设性的建议。同样，广大党员干部在干部竞聘过程中讲政治、讲大局、讲纪律，自觉服从组织的安排，充分展示了我校干部队伍较好的政治素养和良好的精神风貌。
在这里我代表学校党委向大家提几点希望和要求：
一是要正确对待进退交流，坚决服从组织决定。做好这次干部竞聘调整充实工作是一件关系到学校改革发展大局的大事，更是对广大党员干部的一次考验。以“科学发展观”为指导建设“可持续发展”的“省级示范中学”、“省级最佳文明单位”，必须建设一支政治素质高、业务能力强、敢于担当乐于奉献的干部队伍。坚持“四化”方针，本着“战斗力要强、队伍要有梯队”的原则，对学校原有中层干部作了较大幅度的调整充实，有6名同志通过竞聘走上了正科级岗位，有10名同志通过竞聘走上了副正科级岗位，另有4名同志通过交流变动了工作岗位。要充分认识到这次干部竞聘是对全体党员干部的一次政治检验，要能正确对待个人职位的进退交流，以学校的利益为重，以大局为重，自觉服从组织安排，经受住名利、权力、位置的考验。
中层干部会议发言稿
拒绝浮躁勤学善思。当前媒体处在转型发展期，新媒体、自媒体成为新常态，受众的争夺更加火热，传统媒体失去权威性、话语权。实践证明，我们的知识储备明显不足，发展理念非常弱化。甚至出现常识性低级错误。
淡化官念务实善成。要潜心做事，不要钻营当官，尤其是事业单位，大家要把心思放在干事创业上，力求水到渠成。不要眼高手低，不要自命不凡，外面的世界很精彩，同样也很无奈。不要耍所谓的小聪明，一分耕耘，一分收获。定过的目标，就不要动摇。定过的任务，就要快抓落实。实行销账工作法，一件一件抓落实。
学会协作走出自我。如果说这几年我们取得点成绩，最根本的原因是团结，团结是风气之基，团结就会出活力、成绩、形象。办事公道正派是团结的基石，谋划工作一定出于公心，力戒个人利益、部门利益、小团体利益，公生明、廉生威。要珍爱荣誉，珍视团结，一滴水远不知大海的浩瀚。自我不是自信，是自以为是，是想当然。
严明守纪率先垂范。无论是全国的大气候，还是濉溪的小生态，以及大家多年养成的老习惯，都警示我们要严明纪律。尤其是工作出勤纪律、舆论宣传纪律、经营创收纪律。还有人上班迟到早退、长期不签到、在岗不工作。有的人无视舆论宣传纪律，缺乏职业敏感，重大事项擅做主张。有的人缺乏规范经营意识，什么钱都敢拿，什么利都敢捞。要求别人做到的，自己先做到，胜过千言万语。
中层干部会议讲话稿
同志们：
刚才，洪xx同志宣布了学校党委对中层干部的任职名单。这次学校中层干部竞聘调整充实的面比较大，是xx一中恢复建校以来最为重要也最为关键的一次干部人事调整，可以说是学校政治活动中的一件大事。切实把本次干部竞聘调整充实工作做好，进一步加强我校干部队伍建设，对于巩固和提高学校搬迁一年来改革发展的大好局面，推进学校创建“省级示范学校”、创建“省级最佳文明单位”的步伐，具有十分重要的意义。在这里，我就本次中层干部竞聘调整充实讲两个方面的问题。
一、干部竞聘上岗的基本情况。
根据我校实际，这次竞聘上岗主要是科学合理设置职能处室，规范干部选拔运用机制，优化干部队伍结构，逐步建立办事高效、运转协调、行为规范的管理体制和运行机制，以此影响和带动学校各方面改革的深入展开。
本次中层干部竞聘调整充实工作有以下几个特点：
一是学校党委非常重视本次干部竞聘工作，成立了干部竞聘工作领导小组，加强对竞聘工作的领导，精心组织，周密安排，严格程序。坚持公开、平等、竞争、择优的原则，采取公开岗位、公开条件、公开竞聘的办法，经过公开方案、宣传动员，公开报名、资格审查，竞聘演说、民主测评，领导推荐、集中考察，校内公示等步骤，严格选拔任用程序，从而保证了这次干部竞聘工作的公开、公平、公正。
二是在竞聘上岗过程中，坚持党管干部和群众公认相结合。党委根据上级精神，结合我校实际制定了《xx一中中层干部竞聘上岗实施方案》，加强了对竞聘工作全过程的领导。同时坚持走群众路线，认真落实群众的知情权、参与权、选举权和监督权，使得一批思想政治素质好、业务精、能力强、群众公认的同志走上了领导岗位。
三是进一步理顺管理职能，优化干部结构。依据学校办学的变化和特点，对学校职能处室进行调整，在职能管理上重点解决层次不清、职责不明的情况。同时通过这次竞聘调整充实工作，优化了学校干部队伍结构，调整后的学校副科级以上干部平均年龄为42岁，比竞聘前的平均年龄47.7岁下降了5.7岁，干部队伍的年龄、学历、专业及总体结构更加合理。
四是实行了干部任期制度、干部交流制度。本次干部任职实行聘期制，《xx一中中层干部竞聘上岗实施方案》中明确“学校予以聘任，任期三年”，初步建立和完善了干部能上能下、管理队伍能进能出的管理机制。通过竞聘，有6名同志通过竞聘走上了正科级岗位，有10名同志通过竞聘走上了副正科级岗位，另有4名同志通过交流变动了工作岗位。
二、几点希望和要求。
通过此次干部竞聘为广大干部职工提供了一个展示自我的平台。广大教职员工参与意识强，表现出对学校发展强烈的责任感和主人翁意识。同时，也对学校的改革和发展畅所欲言，提出了很多宝贵的意见和建设性的建议。同样，广大党员干部在干部竞聘过程中讲政治、讲大局、讲纪律，自觉服从组织的安排，充分展示了我校干部队伍较好的政治素养和良好的精神风貌。
在这里我代表学校党委向大家提几点希望和要求：
一是要正确对待进退交流，坚决服从组织决定。做好这次干部竞聘调整充实工作是一件关系到学校改革发展大局的大事，更是对广大党员干部的一次考验。以“科学发展观”为指导建设“可持续发展”的“省级示范中学”、“省级最佳文明单位”，必须建设一支政治素质高、业务能力强、敢于担当乐于奉献的干部队伍。坚持“四化”方针，本着“战斗力要强、队伍要有梯队”的原则，对学校原有中层干部作了较大幅度的调整充实，有6名同志通过竞聘走上了正科级岗位，有10名同志通过竞聘走上了副正科级岗位，另有4名同志通过交流变动了工作岗位。要充分认识到这次干部竞聘是对全体党员干部的一次政治检验，要能正确对待个人职位的进退交流，以学校的利益为重，以大局为重，自觉服从组织安排，经受住名利、权力、位置的考验。
对这次提拔重用的同志来讲，要看到自己的成长进步是党组织培养教育的结果，是群众支持的结果，更是校级领导班子以及老同志关心帮助的结果。走上新的领导岗位，担子更重了，责任更大了，各方面对自己的要求也更高了，一定要谦虚谨慎，戒骄戒躁，尽职尽责地做好工作，不辜负党组织和广大教职工的信任和重托。
对这次交流安排的同志来讲，要看到这既是工作的需要，也同样是党组织的信任和培养。实践证明，实行干部交流是培养锻炼干部的有效途径，有利于干部拓宽视野、开阔思路，有利于干部在新的实践中加强锻炼、增长才干。
二是要切实加强学习，不断提高自身素质和领导水平。20一开年，学校就明确提出“创建省级示范学校”和“创建省级最佳文明单位”的目标，在相当长的时期，“两个创建”将是摆在学校发展壮大的重要工作，任务繁重而艰巨，对领导干部素质提出的要求将会更新更高。
这次干部竞聘调整充实，许多同志的职务都发生了变化，面临新的工作任务和工作环境，大家要履行好自己的岗位职责，就必须加强学习，不断提高自身素质和领导水平。首先要提高政治理论水平。作为一名领导干部，必须学好党的基本理论，在当前要突出学好一系列重要讲话精神和十八届三中精神，以理论学习指导实践工作，在求实效、促发展上下功夫;其次要提高领导决策水平和领导能力。要紧密结合工作实践，认真学习教育管理理论，在提高管理的科学化、规范化、制度化上下功夫，真正实现新人新气象;其三要提高驾驭全局的能力。很多同志走上新的领导岗位，一定要有大局观念，不但要做好自己本部门的工作，更要做好部门之间的协调和沟通工作，不断提高统筹兼顾、综合协调的能力。各部门的负责同志要懂得如何凝聚人心，要把“抓队伍、带队伍”作为自己重要的职责，及时了解本部门党员干部群众的思想、工作、生活情况，认真研究解决本部门党员干部群众思想、工作、生活中出现的新问题，不断提高本部门党员干部队伍的凝聚力、战斗力，团结广大群众，为各项事业的发展提供坚强有力的组织保证。
三是要切实增强责任感和危机意识，求真务实、干事创业。目前学校正处在改革发展的关键时期、攻坚时期，搬迁新校一年来所取得的佳绩也为学校发展提供了良好的机遇。毛主席曾讲过：路线方针确定以后，干部就是决定因素。在座的中层以上干部一定要切实增强责任感和危机意识，要把主要的精力投入到学校教育教学管理工作中去，动员各方面的力量，共同为学校的建设和发展贡献力量。要树立科学的发展观和正确的政绩观，要发扬求真务实的精神，要有兢兢业业的工作态度，要有扎扎实实的工作作风，要有艰苦奋斗的创业精神，铺下身子，真抓实干，切忌急功近利，摆花架子，做表面文章。学校在“两个创建”的路上还有很多的困难，大家要敢想、敢干、敢为先，敢于创造性地开展工作，要有思想、有师德、有水平、有担当。学校将建立健职能处室和副科级以上干部的考核制度，健全奖优罚劣、奖罚分明的监督和考评机制，让能者上、平者让、庸者下。
四是要加强作风建设，增强团结。干部队伍的团结，决定事业发展，决定一个单位的风气。全体中层干部务必要牢记组织的重托与群众的信任，时时处处为人民群众谋利益。要廉洁自律，特别是管人管钱管物的更要时刻从严要求自己，警钟长鸣。要特别警惕“官本位”思想的侵袭，决不能沾染官僚主义的恶习。工作实践已经证明：没有团结的干部队伍，任何工作都是做不好的。团结出凝聚力，出战斗力，也出干部、出人才。
干部队伍团结与否，决不是干部个人的事情，而是关系全局的大事。干部之间，都要以大局为重，以事业为重，大事讲原则，小事讲风格，自觉维护干部队伍团结。通过本次竞聘调整充实，各职能部门的干部已基本配齐，正职与副职之间一定要协调好，遇事勤通气、勤商量，正职一定要树立大局观念，与副职共同“下好下活一盘棋”。同时，这次干部调整，有些职能部门新成员比较多，年轻同志比较多，加强团结尤为重要。
干部来自各个方面，大家性格不同，阅历不同，看问题的角度不同，工作中出现这样那样的一些意见分歧是正常的，要相互包融，取长补短，加强沟通，求同存异，最终求得一致，形成整体合力。有的同志讲“相互补台，好戏连台，相互拆台，共同垮台”，很有道理。相信在座的各位同志，都能够以党员领导干部应有的政治觉悟和气度，来看待和处理好干部队伍团结问题，成为执行民主集中制的模范，成为加强班子团结的表率。
五是要尽快转换角色，抓好当前工作，树立良好的干部形象。虽说经过一年的适应学校各项工作正走向正轨和步入常态，但学校提出的“两个创建”工作艰巨而繁重，新上任的同志一定要增强忧患意识和危机意识，尽快完成角色转换，将各项工作平稳过渡。
区政干部会议发言稿
二是提供更加优良的服务。各街区、各部门要牢固树立服务意识，扎实有效地开展争先创优活动，全面提升服务质量。要研究制定主动为企业搞好服务的办法措施，全面落实“一线工作法”，到一线了解情况，研究问题，推动工作，积极主动为企业发展和项目建设搞好服务，切实帮助企业解决发展中的困难和问题，努力营造一切围绕项目转、一切围绕企业发展搞服务的良好氛围。要坚持依法行政，严肃查处“三乱”行为，切实改进执法服务。要进一步提高行政审批效率，最大限度减免企业相关费用，积极为企业争取优惠政策，切实减轻企业成本压力，为企业创造宽松的发展环境。
三是营造更加和谐的环境。当前是安全事故的多发季节，又是省市两会集中召开时期，安全稳定工作显得尤为突出和重要。要高度重视安全生产，突出抓好重点行业、重点企业、重点场所、重点人群的安全防范工作，深入开展烟花爆竹、交通运输和食品药品安全等专项整治行动，切实加强群众聚集场所、建筑工地、中小学校等单位的安全监管，防止安全事故发生。扎实推进“诚信”建设，进一步完善社会信用体系，规范整顿市场秩序，让投资者在大胆投资、放心经营。要切实抓好群众工作，健全完善信访工作责任制和矛盾纠纷排查调处机制，把不稳定因素消除在初始阶段和萌芽状态，全力维护社会和谐稳定，为经济社会发展创造良好的外部环境。
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中层干部会议讲话稿
同志们：
新学年伊始，我们在这里召开学校全体中层干部大会。陈xx副书记传达了xx省委六届六次全会精神，这次全会就我省落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任作了全面部署，对加强党风廉政建设和反腐败斗争具有重大的指导意义。今天会后，校院两级党委中心组要进一步组织学习省委六届六次全会精神，务求学深学透。学校还要结合办学实际，研究我校落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施办法，推动我校党风廉政建设不断深入。
刚才，建保校长对学校重点工作作了部署，并就落实这些工作提出了具体要求，讲得很好，我完全赞同。各部门各单位会后要认真组织传达学习，并研究提出具体措施贯彻落实好学校工作部署。尤其是建保校长刚才谈到的大学六大评价体系非常重要，要制定实施相应的工作推进方案和针对实际问题的解决方案。希望我们各位院长、处长切实负起责任，主持抓好传达学习和贯彻落实工作。
上学期末，我在校党委1届6次全体(扩大)会议上代表校党委正式提出要着力提高学生的社会竞争力和教师的社会影响力，简称为提升“两个力”，作为今后一段时期学校一切工作的出发点和落脚点。这可以说是学校办学理念的一次创新和提升，对学校下一阶段推进各项工作具有指向性、引领性的重要意义。今天到会的大部分同志，也就是各位副处级干部，没有参加校党委1届6次全体(扩大)会议,对这个新理念也许还不是很清楚。因此，借此机会，我围绕提升“两个力”，跟大家交流一下看法。
一、为什么要把提升“两个力”摆到引领办学全局的高度?
校党委提出提升“两个力”，不是简单地提口号，而是作为今后相当一段时期内学校办学的核心理念、指导思想和价值取向。今后，学校在谋划发展、制订计划、布置任务、推动工作时，要把是否有利于提升“两个力”作为基本准则;在配置资源、安排项目、划拨经费、建设队伍、提供机会时，要把是否有利于提升“两个力”作为关键依据;在评价工作、考核绩效、晋升职务、发放薪酬、评优推先、奖优罚劣时，要把是否有利于提升“两个力”作为评判标准。凡是有利于“两个力”提升、能够促进“两个力”提升的事，我们就大力支持、大胆去做;凡是不利于“两个力”提升、阻碍“两个力”提升的事，我们就要全力克服、坚决摒弃。之所以摆到如此重要的位置，主要是基于两点考虑：一是适应高等教育竞争日趋激烈的必然选择;二是建设百强高校目标落到实处的迫切要求。
(一)适应高等教育竞争日趋激烈的必然选择。
刚才，建保校长把我们学校的情况与全国高校的情况以及教育部的相关要求做了对比，并就我们面临的发展形势特别是面临的挑战作了非常深刻到位的分析。这些挑战，归根结底就是我们面临着日益激烈的高等教育竞争压力。竞争主要来自两个方面，第一个是资源的竞争，正如建保校长指出的那样，国家今后配置资源将以绩效为导向、以评价为依据，实际上这是发达国家早已通行的做法，也是势在必行的，今后高校要争抢资源，拼的是什么?是水平，是质量，是贡献，包括人才培养的贡献、科技创新的贡献、社会服务的贡献等;第二个是生源的竞争，国内生源逐年萎缩，“僧多粥少”现象日益严重，国家考试招生制度改革后，将不断扩大学生根据自身兴趣特长选择学校的权力，今后高校要争抢生源，拼的是什么?是特色，是声誉，是品牌学科品牌专业，是名师名家，是学术名气，是社会影响。而所有要拼的这些要素，承载的主体是我们的教师，是我们的学生，包括在校生和毕业生。因此，大学的竞争，说到底是学生的竞争，是教师的竞争。学生的社会竞争力直接决定着学校的社会竞争力，教师的社会影响力直接决定着学校的社会影响力，两者相加就是学校的核心竞争力，也是决定学校今后在激烈竞争中求生存、图发展的要害所在。在座的都是学校领导干部，必须明白这个道理。
(二)建设百强高校目标落到实处的迫切要求。
去年党委会提出，未来5年内，要把学校真正建成全国百强高校。所谓全国百强高校是指在各项重要办学指标上，学校在全国高校中都应当进入一百名以内。我们要以此为参照系，作为未来5年学校赶超的努力方向。特别是目前我们的两个核心指标，一个是教师的社会影响力，一个是学生的社会竞争力，都还排在一百名之外，必须奋起直追。
教育以学生为主体，培养学生是大学的根本任务，学生强则学校强。办学以教师为主体，教师是办学第一资源，教师兴则学校兴。我们建设百强高校，最大的差距在哪里?刚才校长讲了很多数字，我想大家应该有很多感触。差距就在于我们学生的培养质量，在于我们教师的教学、科研和社会服务能力。学校的办学资源很有限，建设百强高校不可能眉毛胡子一把抓，什么都平均用力，那样会不得要领，事倍功半。必须要找到好的抓手、好的发力点，我们的努力才可能产生事半功倍的效果。校党委提出要着力提升“学生的社会竞争力”和“教师的社会影响力”，就是要从办学的本源入手、从学校的主体抓起，把提升“两个力”作为推进学校内涵发展、建设全国百强高校的主抓手，作为学校各项工作之纲，纲举目张，引领、带动学校各项工作、各项建设、各项改革加快向前推进。我们要通过坚持一段时期集中关注度、集中资源、集中力量，力争使学校这“两个力”加快提起来、升上去，以点带面实现学校内涵发展大的突破，早日实现有特色、高水平百强高校的建设目标，为学校在日益激烈的竞争中抢得先机，不断开创更加美好的发展前景。这是我们本届校党委，也是包括在座各位在内的全校领导干部和师生员工必须肩负起来的历史担当。
二、提升“两个力”重点包括哪些方面?
校党委1届6次全体(扩大)会议工作报告提出，学生的竞争力重点要提升的是学生的思想力、意志力、亲和力、学习力、实践力、适应力和创造力。对学生来说，首先要树立正确的世界观、人生观、价值观，有正确的人生抱负和追求，知道什么事情应该做、可以做，什么事情不该做、不能做，大是大非很清楚，有独立思考的能力，有明辨是非的能力，这就是思想力。为了实现正确的人生抱负和追求，敢于争先、奋发进取、自强不息、锲而不舍、百折不挠，不达成功彼岸誓不罢休，这就是意志力。顾全大局、善于合作、自尊自信、乐观向上、爱岗敬业、勤奋实干、诚实守信、仁爱友善等良好品质，容易形成人格吸引力，受人信赖、为人倚重，有助于事业成功和人生幸福，这就是亲和力。学生不仅在老师教导下取得良好的学习成绩，而且能够自主学习汲取新知识、新信息、新技能并能终身学习，这就是学习力。学生不仅学会了相关理论知识，掌握了相关专业技能，并且能够运用这些理论知识和专业技能处理具体事务、解决实际问题，这就是实践力。现代社会错综复杂，面对困难、挫折、逆境，能够在行为方式、生活习惯特别是心理活动上作出积极的自我调适，这就是适应力。能够以创新思维克服所处环境和条件的制约，不断地自我突破、自我超越、自我完善，这就是创造力。这些方面综合起来，就是学生的社会竞争力。也许刚才我说的七个方面还不够全面，但总体上离不开这七个“力”。
至于教师的社会影响力，最重要的是教师以科研成就、学术水平为依托在国内外相关学科专业领域形成的学术影响力，引导、影响学生成长成才并以教学水平、师德风范影响社会的教学影响力，为经济社会发展作出直接贡献的社会服务力，推动社会先进文化建设的文化传承与创新力等。这其中，我们积极鼓励广大教师通过自己的努力不断扩大个体的社会影响力，同时我们更希望教师发挥团队力量，包括教学团队、科研团队、社会服务团队等，形成团队的社会影响力，这样的影响力才会更强大、更持久。学生的社会竞争力和教师的社会影响力是紧密联系的，教师社会影响力是学生社会竞争力的有力支撑，学生社会竞争力是教师社会影响力的直接体现，两者相互促进、相辅相成。我们要两手抓，两手都要硬，举全校之力尽快将“两个力”提升上去。
三、实行“宽口径、厚基础、强专业”的人才培养模式，为提升学生社会竞争力奠定基础。
提升学生的社会竞争力涉及育人的全过程，需要做的工作很多。但首先必须从源头抓起。这个源头就是要科学设计人才培养的模式。两校合并之初，一本的招生比例为40%左右，而现在已经达到80%以上。提高一本招生的比例，就是为了奠定好人才培养的基础。校党委1届6次全体(扩大)会议工作报告提出了“宽口径、厚基础、强专业”的人才培养方案修订的基本原则，目的是要扭转当前我校教育教学工作中出现的一些偏差，促进学生社会竞争力的提升。学校教务处在这方面作了一些努力，比如的人才培养方案就有很大改进，但还需要进一步予以完善。
“宽口径、厚基础”在国内高校包括我校已经实践了较长的时间，当然具体做法各有不同。所谓“宽口径”，主要是着眼于拓宽学生在校期间学识增长和素质提高的广度，避免学生知识结构和智能结构单一，促进学生综合素质的培养。但从我校的现状来看，我觉得对“宽口径”的理解和实践有所偏差，好像课程开得越多、越杂就是宽口径，这实际上是个误区。宽口径应当重点从这些方面来实现：一是增大学生根据自身兴趣选修课程、选读第二专业或辅修专业的弹性和自主性;二是通过加强教学实践环节、学生自学、课外科技文化活动、社会实践活动、国际交流学习等方式，拓宽学生学习锻炼的广度;三是可以考虑拓宽招生口径，按学科门类、不分具体专业进行招生，学生低年级实行宽口径培养，高年级再分流进行专业学习。这一招生与培养模式虽然我们目前还没有纳入学校教育教学改革工作部署，但这也是必然趋势。按大口径招生的模式在国内许多院校早就有了成功经验，这不仅有助于加强学生综合素质培养，而且也是适应生源情况变化的需要。我们现在有不少专业要依靠专业调剂才能招满学生，随着考生报考高校的自主权和选择余地不断扩大，将来学生报考时都不同意调剂专业了，这些专业该怎么办?因此我们一方面要努力通过做大做强特色专业来吸引生源，另一方面积极探索大口径招生可能是不得不考虑的一条路。
所谓“厚基础”，主要是着眼于打牢学生的知识与理论功底，为学生在专业上钻研、深造奠定基础，同时增强学生终身学习的可持续性。但从我校现状来看同样存在偏差，好像把公共基础课和专业基础课的比重加大了就是厚基础，这同样也是误区。厚基础不是学生学的基础课程越多越好，重要的是对于必要的基础课程，要让学生学深学透，真正掌握基础知识、基本理论、基本技能、基本方法并融会贯通。除了每个课程教学环节包括实验实习环节都要到位之外，需要我们的基础课程任课老师具备深厚的学识功底和较强的教学能力，需要我们的老师用心去教学生，需要我们的教师尽心去提高教学质量，这对实现厚基础的要求至关重要。
针对学校目前教育教学工作中出现的偏差，我们在“宽口径、厚基础”上增加了“强专业”的要求，目的是要扭转专业教育有所削弱的不良倾向。根据麦可思公司的调查，我校毕业生工作与专业的相关度跟全国“211工程”院校相比低8个百分点，显示专业竞争力有差距;我校毕业生推荐母校专业比例最高的仅80%、最低的是24%;此外，有近一半毕业生认为我校教学最需要改进的地方是“实习和实践环节”，其中又有85%的毕业生认为最需要加强的是“专业实习”。这些都从不同侧面反映出我校在专业教育上亟待加强。所谓“强专业”，我的理解是，一层含义是专业培养方向要反映学科内在要求和符合社会需求，并按高的标准建设好专业;另一层含义是要加强学生专业理论、专业知识、专业技能的培养，特别是强化实践实习环节，使学生真正掌握、融会贯通、熟练运用。强专业也不是说专业课开得越多越好，关键在于适用、在于质量，教育部最新的专业目录指导意见对各专业的核心课程或主干课程甚至课时都作了明确的规定，应当成为我们开设专业课的重要依据。
“宽口径”、“厚基础”、“强专业”三者之间是相互联系相互衔接的有机整体。“宽口径”重在拓宽学生培养的广度，扩展学生的社会适应性;“厚基础”是广度与深度的结合，增强学生不断学习提高的后劲;而“强专业”重在挖掘学生培养的深度，使学生具备较高的专业水平和较强的专业技能。这样学生毕业后，从事本专业工作的能够游刃有余，转行工作的也能够从容应对。
“宽口径”、“厚基础”、“强专业”人才培养模式的重要载体，无疑是各专业的人才培养方案，其中核心是课程体系。因此，我们当前一个紧迫课题是要按照“宽口径”、“厚基础”、“强专业”的要求，调整完善我们的人才培养方案和课程体系。首先，对于专业培养方案，要以社会需求为导向，科学设计不同培养环节、不同类型课程的比例结构，并体现出内在的逻辑关系，真正实现“宽口径”、“厚基础”、“强专业”的要求。其次，要高度重视抓好课程体系的建设。学校课程体系中各种课程方向、类型及具体科目的组织、搭配所形成的合理关系和恰当比例，对专业培养目标的实现有着根本性的作用。学校现有的课程设置存在太多的随意性，刚才校长的报告中提到，我们学校目前有7000多门课程，而全国211高校平均值是4000多门。就我所了解到的具体情况，学校确实存在着不少有水分的课程。因此，必须大幅度地削减现有的课程门数，要以学生专业发展和适应社会的需求作为课程设置的根本依据，而不是迁就教师的专业方向、兴趣喜好甚至是获取课酬的需要。对于一些选修课程选修人数少于10人的就要果断砍掉。压缩课程对于学校而言具有相当大的压力。如何进行压缩，学校还要进一步认真研究。再次，要维护培养方案和课程体系设置的严肃性，培养方案和课程体系的设置不能由某个老师说了算，必须经过学院和学校层面的严格论证和审查，不能随意开设课程。目前，有一些学院就有可能存在由某个资历比较老的教授说了算的情况。人才培养是个系统工程，系统工程就要系统考虑。
总之，学校各部门各单位特别是教务部门和教学单位，要高度重视、切实抓好人才培养方案和课程体系建设。我前面也说了，这项工作实际上也是学校育人工作甚至是其他各项工作的源头。只有明确了要实施哪些培养环节、要上哪些课程，我们才能清楚学校各方面条件存在哪些不足，需要建设什么、改进什么;学校现有的师资队伍存在哪些差距，需要补充什么专业方向的教师，补充多少，现有的人员要不要调整、转行，等等。这样，学校开展各项建设、推进各项工作才有客观的依据，也才有科学性和规划性，提升学生社会的竞争力也才能找到更多有效的着力点。
四、坚持“培育森林”和“造就参天大树”相结合，建设富有社会影响力的教师队伍。
办学之道，人才为本，人才是学校加快内涵发展、实现百强目标的关键之关键。刚才建保校长对人才工作已经作了很好的部署。我要补充强调的是，人才就好比一棵棵的树，所谓木秀于林，宽阔的森林才有利于参天大树的长成。所以我们既要营造人才参天大树，也要营造人才森林。
人才参天大树，指的是学术领军型人才，他们的社会影响力决定了学校教师社会影响力的上限高度。所以我们要动员一切力量，努力引进这类人才。但是这类人才可遇不可求，我们必须重视自己培养。目前我们引进学术领军型人才的政策力度比较大，但在培养上还缺乏有力度的政策举措和制度安排，希望人事部门尽快研究出台。
营造人才森林，一是要加快引进人才，扩大人才总量，特别是扩大高学历、高职称教师总量。当然，我们引进人才不能片面追求数量，要有的放矢，特别是要针对专业培养方案和课程体系调整后的教师缺口情况来引进。二是要推进团队建设。所谓独木不成林，教师社会影响力最重要、最持久的是团队影响力，要建立健全系统配套的教师团队建设政策，从资源投入、业绩评价、工作计量、成果奖励、职称评审、评优推先、专家推荐等方面对团队及团队成员给予政策倾斜，引导、扶持教师围绕学科专业特色组建团队，加快培育一批具有较强学术影响力、教学影响力、社会服务力的科研团队、教学团队和社会服务团队，并在全校营造出浓郁的团队合作氛围。三是要营造良好的人才生态。森林之所以为森林，不仅仅是许多树木聚集在一起，还在于形成良好的生态系统。我们要努力建立有利于所有教师学术进步和事业发展的良好机制。要探索建立分类型评价人才、分层次培育人才的机制，促进拔尖人才脱颖而出、优秀人才不断涌现。加大力度鼓励、支持教师到国内外研修、深造，提高学历层次和学术水平。大力抓好教师教学能力建设，全面实施教学能力培训和师德师规培训，积极组织开展教研活动，促进广大教师“学为人师、行为世范”，不断提高教学水平和教学影响力。组织人事部门今后对于新教师的培训要增加一项新入职教师宣誓仪式，增加校训、校史的培训内容。强化科研工作激励机制，打通教学工作量和科学工作量计算，进一步调动广大教师开展科研、发展学术的积极性，加快提升科研创新能力。研究出台专门政策，大力鼓励和支持广大教师实质性参加国际性、全国性、全省性的学术活动、学术组织以及社会服务活动并扮演重要角色，为广大教师走出校门、发挥作用、扩大影响，积极创造条件、提供平台。
五、加强干部队伍建设，为提升“两个力”提供坚实保证。
“三分战略，七分执行”。路线确定之后，干部就是决定因素。提升学生社会竞争力和教师社会影响力的办学理念和工作部署，关键在靠我们的干部队伍去组织落实。实际上，干部队伍也是学校人才队伍的组成部分，学校除了需要一支高水平的专业技术人才队伍外，还需要一支高素质的管理人才队伍。因此，对干部队伍的建设，要纳入人才建设的范畴来考虑。相应地，就要以更高的标准来衡量和要求我们的干部队伍。
(一)要积极践行“五个标准”
提出好干部的“五条标准”，即：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，我们每一位干部要自觉地以此要求自己，约束自己，提升自己。
要把坚定信念作为首要前提。首先是要坚定共产主义的理想，坚定对中国特色社会主义的“三个自信”。其次是要坚定为教育事业奋斗终身的信念。再次是要坚定学校建设有特色、高水平全国百强高校的目标信念，并为此而不懈努力。要把为民服务作为根本使命。全心全意为人民服是党的根本宗旨，也是每一名党员干部的根本使命。
要摆正自己的位置，真正把群众当主人，把自己当公仆。对学校干部来说，重要的是要牢固树立以人为本、为师生服务的理念。要坚持教育以人为本、以学生为主体，切切实实做到“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，一切工作都必须以是否有利于提升学生的社会竞争力为衡量标准，必须以符合学生发展需要、着眼学生前途为最高准则。
要坚持办学以人为本、以教师为主体，所有政策导向和资源配置都要以教师为重、以教师为先，以是否有利于提升教师的社会影响力作为基本依据，为广大教师悉心于教书育人、潜心于科研创新、用心于社会服务和文化建设，创造良好条件，提供有力支持。
要把勤政务实作为一贯作风。要积极进取，求真务实，坚持讲真话，出实招，办实事，求实效，不要搞花架子、玩虚功夫，扎扎实实、高效率高质量把各项工作抓实做好。
要把敢于担当作为可贵品质。要敢于担压，对于违背原则的事情，敢于较真、坚决反对;要敢于担责，对于职责范围的工作和学校安排的任务，主动承担，积极作为，不辞辛苦，不遗余力;要敢于担难，对矛盾和问题不敷衍、不回避，想方设法，攻坚克难。要把清正廉洁作为基本要求。任何时候都要保持清廉作风，慎用手中权力，心莫贪，手莫伸，不要心存侥幸，不要触碰反腐高压线，要廉明从政，清白做人。
(二)要切实增强“三个意识”
一是要增强危机意识。学校发展面临着许多艰巨的挑战，逆水行舟，不进则退。我们的工作现状离省委省政府和全省人民的期望还有很大的差距。我们每位干部都要反省自己的工作态度、工作能力、工作成效与全国同行相比，与全省相比，与建设百强高校的目标相比，与提升“两个力”的要求相比，存在着哪些不足。要克服安于现状、不思进取的心态，振奋精神，奋发有为。
二是要增强竞争意识。提升学生的社会竞争力，必须引导学生树立不甘人后、勇于争先、追求卓越的竞争意识。而要培养学生的竞争意识，我们的教师、我们的干部得先有强烈的竞争意识，营造形成创先争优的良好校园氛围。我们要勇于走出省外，跟全国高校比拼，比教学、比科研、比管理，学人所长，克己所短;要勇于走向社会，亮出自己的真本事，主动接受政府和社会的检验，找差距，促提高。要积极探索建立干部管理的竞争激励机制，克服干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，不断增强广大干部的竞争意识和进取心、责任心。
三要增强创新意识。要积极学习高等教育改革发展的新理论、新思想，跟踪先进高校管理创新的新进展、新动态，研究学校改革发展稳定的新问题、新对策，不断解放思想、更新观念、开拓视野、提高认识。对于工作运转不畅、推进不力、师生不满意、容易出矛盾等薄弱环节，要积极研究寻求破解的新思路、新招数，通过制度创新、方法创新不断改进、不断提高。
上个学期开始，校党委启动了干部任期制和轮岗交流制改革，并进行了部分中层干部轮岗交流和个别中层班子换届调整。这个学期将在更大范围内实施这项改革。对于实施改革的部门和单位，凡是在同一职务干满两届或满8年的，原则上都要换届调整或轮岗交流，不再担任原职务;凡是离法定退休年龄不足两年或接近两年的，原则上都要退出领导职务;凡是工作表现不佳、考核测评中群众满意度低的，一律予以调岗或免职。学校就是要让不符合“五条标准”，缺乏“三个意识”，不进取、不担当、不作为或乱作为的干部靠边站，把想干事、能干事、干成事的干部扶上位。希望通过实施这项改革，焕发出我们干部队伍的整体活力和创造力，引领带动广大师生员工为不断提升“两个力”、为实现百强高校建设目标而不懈奋斗。
小学班干部会议班主任发言稿
大家早上好!
今天我讲话的主题是：认真复习准备，迎接期中考试。光阴如箭，日月如梭。不经意间，半个学期即将过去，本周三我们将迎来本学期的期中考试，针对本次期中考试，我在此谈以下四点：
首先不可否认的是考试是有压力的。但我们只要学会负重就不会跌倒;考试是一种挫折，但它能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试是一种甜蜜，因为我们可以从中看到自己的璀璨;考试更是一种机遇，它能让我们的人格和自身的素质在不断的挑战中得到升华。生活是公正的，成功永远垂青那些勤奋刻苦，持之以恒，拥有毅力，时刻做好准备的强者。
其次考试它又是紧张的。考试既是对我们知识的检验，又是对我们意志的磨炼。因此我们在考试过程中要做到沉着冷静，认真读题，仔细思考，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。我们要做到基础题不失分，争取战胜难题，并把握好答题时间。
第三考试是有规范的。考前做好各方面的准备工作，考时在试卷上认真填写姓名、班级和座号，使用规定的学习用笔答题，在试卷规定的地方认真工整地填写答案，保持卷面整洁，保持考场的安静，准时交卷等等，这些都是考试的行为规范。
第四考试更是有纪律的。我记得上学期期末的时候我也是在这个地方告诉过我们的同学，考试它既是考查我们对知识的掌握情况，它更是对我们做人品行的全面检测。我相信各位班主任在班上肯定已经向同学们讲清楚考试的纪律要求。考试必须建立在公平、公正的基础之上，来不得半点的弄虚作假。考试作弊，是自欺欺人的做法，不仅不能弥补自己学习上的漏洞，反而会让自己失去诚实宝贵的品质。因此我希望大家在这次期中考试中都能做到诚实守信、自尊自爱，切勿因小而失大。
同学们，你们是有个性，有自尊，更有一股奋发向上，不甘落后新一代，我衷心希望同学们认真复习准备，迎接期中考试。力争在本次期中考试中既取得学业的进步，又能取得人格的完善。最后，祝同学们在期中考试中大获全胜!谢谢大家!
中层干部会议上的讲话学会做人
同志们：
今天，把大家召集起来，开个全局干部会。刚才，几位领导就有关工作进行了安排布置，我就不再多讲。这里，我要着重谈谈关于“做人”的问题。有人可能就不理解了，在座的人年轻的快30岁，年纪大的40--50岁，谁还不知道如何做人？有没有讲的必要性？我说，非常有必要，因为做人是每个人的根本，是每个人必须认真思考的问题，也是一个博大精深、常思常新的人生哲学。结合实际情况，我准备谈下面三个方面的认识。
一、要做事，先做人。
一个人从诞生到死亡，终其一生所解决的问题不过两类：一是做人，二是生存，所以人们常说：“世上惟有做人苦，万事无如吃饭难”。形象地总结了人生必须面对的两大难事、苦事。每个人的一生，要想在社会上有所作为，干出一番事业，就必须学会做人。人一生的成败得失，实际上就是自己做人上成败得失的结果。下面，我就从学会做人的重要性谈起。
（一）学会做人，是个人立身处世的根本。
孔子在《大学》一书中总结了人一生实现远大理想抱负的模式，这就是：“修身、齐家、治国、平天下”，把“修身”放在第一位，作为人生的第一大学问。“修身”是什么？“修身”就是我们所讲的“做人”。孔老夫子这句话的意思是说：一个人只有先学会了做人，然后才能管理好自己的家庭，进而才有能力去治理一个国家，达到天下太平，人民安居乐业。如果一个人没有学会做人，连自己的事、自己家庭的事都管不好，那么，他就没有资格去作官、去治理国家，否则，将会给他人、给社会造成损害。所以说，一个人如果不知道怎样做人，不管他学富五车，有亿万财富，他的人生最终都是失败的人生。比如希特勒，一个直接挑起二次世界大战的人，能力超群，权力至上，在他的带领下，德军法西斯的铁蹄踏遍整个欧洲、非洲。在当时的欧洲，除了凭借英吉利海峡的英国和前苏联没有被完全占领外，所有的国家都划归到了“第三帝国”的版图之中。但是，他没有学会做人，他把个人的幸福建立在其他人的痛苦之上，他给自己制定的理想目标，是以其他国家和人民的生命和痛苦为代价的。这就必然会遭到全世界大多数人民的反对，最终逃不脱失败的命运。最近人们庆祝二战胜利60周年，希特勒仍然被作为历史罪人，用来警醒后世，珍惜和平；成克杰，官至全国人大副委员长，家有财富数千万，地位很高，但他也没有学会如何做人，用党和人民赋予的权力，大肆谋取私利，损害人民的利益，最后也沦为人民的罪人、历史的罪人。正如古人所说的：“官品即人品，做官先做人”。反过来讲，那些懂得做人，具有高尚的人格魅力的人，则永远被怀念、被学习。2000年，西方人在评选20世纪最伟大的思想家，马克思排在了首位，因为他的思想和魅力鼓舞和影响了一代人又一代人。所以，古人说：“才智，德之资也；德者，才之师也”。
中层干部会议上的讲话学会做人
（二）身体力行去实践。按照日常对自己的反思以及改正计划，要毫不迟疑地付诸于行动，把自己对做人的点滴领悟，迅速运用到实际工作和生活中，在运用中学习，在实践中体会，相信一定会有明显的收获。最后，我送大家几句话，讲出来与大家共勉：人生最大的敌人是自己；人生最大的失败是自大；人生最大的无知是欺骗；人生最大的悲哀是嫉妒；人生最大的错误是自弃；人生最大的法宝是精进；人生最大的礼物是宽恕；人生最大的罪过是自欺欺人。
今天，关于做人讲了这么多，其目的只有一个，就是希望我们局的每一个人特别是在座的同志，都能成为高尚的人、纯粹的人、有道德的人、对人民有益的人，团结携手建设我们的美好明天！
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中层干部会议上的讲话
同志们：
今天，我们召开全体校领导、全体中层干部、教授博士代表、民主党派负责人、离退休干部代表会议。主要任务是，对事关学校今年乃至今后发展的四项重要工作和五项申报国家级奖励、表彰项目进行再动员再部署，以期达到凝聚共识、提气鼓劲、抓出实效的目的。同时，就学习贯彻中央及省委的重要精神，深化学校全面改革，推动学校发展的认识思考进行交流，从这个角度讲，又是个务虚会、研讨会。刚才，石校长就目前学校发展的阶段性特征、学校发展要抓好的四项重要工作、五件大事等方面进行了分析动员和部署安排，讲的很好很到位，我完全同意。开展党的群众路线教育实践活动是中共中央做出的新时期加强党的建设，巩固党的执政基础和执政地位，提高党的执政能力和执政水平的一项重要战略举措，对实现我校三大战略任务和“十二五”规划目标，加快建设优势突出、特色鲜明的高水平大学具有重要作用。开展省级文明单位创建工作，通过以评促建，从不同方面开展丰富多彩的创建活动，不仅可以全力推进学校工作，而且使我校成为社会精神文明建设的窗口和辐射源，对增强学校的美誉度和软实力，提升学校的社会地位具有重要意义，是一件有利于社会、有利于学校和有利于教职工生的大好事。巩固加强以工科为主的专业学科调整工作是学校现阶段发展的迫切需要，是一项具有前瞻性、可操作性和共识性强的改革举措，对于提升学校可持续发展能力具有重要作用。在学校两校区办学格局已经形成的前提下，统筹规划建设改造两个校园，是建设美丽校园、满足教师教学科研、学生成长成才的迫切需要。五项申报国家级奖励、表彰项目分别是：两项国家科技进步奖、两项国家教学成果奖和全国大学生就业50强，这五个项目都已经完成省级推荐进入国家组织评审阶段。这五个项目是学校人才培养、教学、科研成就的标志性成果，如能申报成功，将对学校的办学水平和社会影响力产生重要作用，将对获得博士学位授予单位和更名大学工作发挥决定性的作用。这四项重要工作和五项国家奖励、表彰项目申报对于我们学校未来发展，对于我们每位教职员工都是非常重要的事情，我们一定要统一认识、全力以赴、抓实抓好。下面，我就学习贯彻中央、河南省委有关精神，结合学校实际，特别是要做好的四项重要工作和五个项目申报，讲三点认识，与同志们交流并共勉。
一、学习贯彻十八届三中全会精神，促进学校改革发展。
党的十八届三中全会对我国全面深化改革进行设计和部署，为了进一步统一认识推动工作，20**年2月14日到19日，中央举办了省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班，发表了纲领性讲话，、刘云山、张高丽、汪洋、孟建柱等领导同志分别作了专题报告。中央成立了以为组长的全面深化改革领导小组，河南省成立了以郭庚茂为组长的全面深化改革领导小组，并成立了各专项改革领导小组。按照中央的要求，河南省委书记郭庚茂对学习贯彻讲话精神进行了动员部署。3月29日至30日，省委全会通过了关于河南全面深化改革的“1+2”文件，郭庚茂书记作重要讲话。我国新一轮全面深化改革已经全面启动，作为党员干部必须了解中国目前的改革大势，并结合学校实际，主动投身到这场改革当中，当改革的促进派、谋划者和践行者，推动学校事业大发展。
(一)十八届三中全会的基本精神。
全面深化改革的总目标是：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。这两句话组成了全面深化改革的总目标的一个整体，前一句规定了根本方向，我们的方向就是中国特色社会主义道路;后一句规定了在根本方向指引下完善和发展中国特色社会主义制度的鲜明指向，两句话都讲，才是正确的。
全面深化改革的目的是：三个进一步即进一步解放思想、进一步解放和发展社会生产力、进一步解放和增强社会活力。解放思想是前提，是解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力的总开关。解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，是解放思想的必然结果，也是解放思想的重要基础。
全面深化改革的重点是：经济体制改革，而且要发挥经济体制改革的牵引作用。三个没有变即基本国情没变、主要矛盾没有变、最大发展中国家的国际地位没有变和经济基础决定上层建筑的原理决定了经济建设仍然是全党的中心工作。
全面深化改革的方向是：坚持社会主义市场经济改革方向，核心问题是处理好政府与市场的关系，使市场在资源配置中起决定作用和更好发挥政府作用。
全面深化改革的出发点和落脚点是：促进社会公平正义、增进人民福祉。
全面深化改革的力量源泉是：广大人民群众。
全面深化改革的框架是：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设制度改革等六位一体的改革框架。
全面理解准确把握十八届三中全会的基本精神和全面深化改革的认识论和方法论，对全面深化学校的改革、提升学校的治理能力具有很强的指导性、针对性。
(二)以全面深化改革总目标为指导，提升学校的治理能力。
如上所述，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。其根本方向是中国共产党领导的中国特色社会主义道路;推进国家治理体系和治理能力现代化是为了完善和发展中国特色社会义制度，使这个制度更成熟而持久，制度优势充分发挥。
国家治理体系和治理能力是一个国家制度和制度执行能力的集中体现，两者相辅相成，是一个有机整体，有了好的国家治理体系(一整套国家制度)才能提高治理能力，提高国家治理能力(制度执行力)才能充分发挥国家治理体系的效能。
治理的要义在于“共治”和“法治”。“治理”一词自世界银行首次使用20多年来，越来越普遍地被各国、国际组织、官方所使用并赋予新的含义。在我国中共中央和国家文件中首次使用该概念应是十八届三中全会的决议。“治理”比“统治”、“管理”、“领导”等相关用语外延更大，“治理”有“共治”和“法治”两个要义。“治理”中的“共治”要义既不是单向的上对下，也不是单向的下对上，而是上下协同、共同治理，多种主体共同参与治理并发挥各自的角色功能，形成治理的协作力和总体效应。“法治”是指现代国家治理是依法治国，凡事有法可依，重大改革都要于法有据。如果是要突破现行法律法规的要求，应获得授权方可进行实验性改革。
结合我们学校来讲，我们是社会主义大学，必须在坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，培养社会主义事业可靠接班人和建设者上保持坚定和清醒。这是任何时候都不能改不能变的。构建完善高校治理结构的原则，前讲“四句话”，后又增加二句话，这就是“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、社会参与、依法治校”。要实现坚持社会主义办学方向前提下的学校治理体系和治理能力现代化，必须循序渐进、蹄疾而步稳。依据教育部第35号令颁布并于20**年3月1日起施行的《高等学校学术委员会规程》，结合学校实际情况，制订了校学术委员会规程，初步调整了校学术委员会及学术道德委员会人员组成，正在起草《郑州轻工业学院章程》。所谓初步调整是指有关人员构成比例没有达到《高等学校学术委员会规程》要求，这体现着学校对教师队伍现实情况的把握和改革力度的把握。这种把握是否符合学校的实际，应由实践检验和同志们评判。其改革取向是发挥政治权力、行政权力和学术权力的共治作用，提高教授治学、教职工民主治理和学生参与治理积极性，不断探索学校治理体系的完善和治理能力提高途径。贯彻落实教育法、高等教育法、教师法等法律，提升学校治理能力，推进依法治校。
(三)积极稳妥地推进学校改革发展。
推进学校的改革发展要采取正确的方法。十八届三中全会关于全面深化改革的精神和等中央领导的讲话精神，为我们提供了深化改革的认识论和方法论指导。如中央部署六位一体的全面改革而选择以经济体制改革为重点，并以经济体制改革带动其他改革，是因为经济发展是重点，是第一要务。由此启示，高校深化教学科研改革，深化人才培养模式改革应为重点，应为突破口，并以此带动其他改革。改革要与发展相匹配，发展与改革同时研究、同时部署、同时推进;顶层设计与“摸着石头过河”相结合，既要重视宏观思考和顶层设计，又要积极探索实践，“摸着石头过河”，指出：“要加强宏观思考和顶层设计，更加注重改革的系统性、整体性、协同性，同时也要继续鼓励大胆试验、大胆突破，不断把改革开放引向深入。”但要杜绝犯颠覆性错误。
要把握好改革的时机和节奏，稳妥有序推进改革。对于方向明确、见效快、易达成共识的改革，属于我们学校自己可以操作的改革，要下决心积极推进，争取早日取得成效。比如学科专业结构调整、省级精神文明单位创建工作、校园建设工作等都应该是已达成共识的改革发展大事，必须毫不犹豫、全力推进，早见成效。对于中央、省委、省政府有明确政策要求的改革和工作，必须立说立行，加快推进、争取率先突破。如党的群众路线教育实践活动、国家级科研成果奖励、教学质量工程项目、全国高校就业50强项目申报等，必须在政策范围内奋力争取，实现突破。对于涉及面广、需要上级主管部门决策后才能推行的改革，要先行研究、做好准备。如招生制度改革、学校内部治理结构的改革、学校与政府关系的改革、学校与社会关系的改革、推进学校依法自主办学等，都需要上级有明确的改革政策指导，需要有政府的自觉改革而不以学校的意志为转移。如果没有政府的授权，学校擅自改革的话，一是改了未果，二是超越权限。
理解和执行各项改革政策、推进学校改革发展要学会辩证思维，要把握好整体与局部、过程与阶段、顶层与基层、统一性与多样性的辩证关系，既不能以局部代替整体、又不能以整体代替局部，既不能以灵活性损害原则性、又不能以原则性束缚灵活性。
二、学习贯彻在兰考调研指导时讲话精神，扎实开展好我校的教育实践活动。
3月17日至18日，亲临河南视察，到联系点兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动并发表了重要讲话。3月18日下午，习离开河南的当天，省委就召开有关领导会议，研究学习贯彻讲话精神的初步意见;3月19日河南省委召开会议进行专题研究，3月24日省委召开全省党员领导干部电视电话会议传达学习重要讲话精神，研究贯彻落实具体措施。由此可见，河南省委高度重视而且学习贯彻迅速。
(一)兰考讲话的主要精神。
指出，焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍是我们党的宝贵精神财富。开展教育实践活动和弘扬焦裕禄精神是高度契合的：习总书记从贯彻党的群众路线的角度，深刻阐述了焦裕禄精神的时代内涵，即“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀;凡事探求就理、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风;“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神;艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。在讲话中提出了五个准确把握：即准确把握教育实践活动总体要求，为各项工作确立一个较高标准;准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终;准确把握教育实践活动重要对象，充分发挥领导干部的示范带头作用;准确把握教育实践活动组织指导原则，确保每个层级每个单位的活动取得实效;准确把握县域治理的特点和规律，把开展教育实践活动同全面深化改革、促进科学发展有机结合起来。习在讲话中对县级领导班子和领导干部提出了四点要求，就是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味，又按原则办;下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式;实实在在做人做事，不搞“假大空”;对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，防微杜渐。
(二)以讲话精神为指导，扎实开展好我校的教育实践活动。
根据在兰考调研指导讲话的主要精神，结合我校实际和正在开展的教育实践活动，谈几点体会与同志们共勉。
一是要深学、细照、笃行。要在实践活动中抓好焦裕禄精神的学习，学习焦裕禄同志的为民情怀、求实作风、奋斗精神和高尚道德情操，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终。我们一定要对照焦裕禄精神锤炼党性、提升境界，使师生至上、学校大局至上的理念深深植根思想深处，自觉践行党的群众路线，真正做到习要求的“深学”。我们要把焦裕禄精神作为一面镜子，照一照自己有多少公仆情怀、照一照自己的求实作风好不好、照一照自己的奋斗进取精神强不强、照一照自己的道德情操高不高，是否做到艰苦朴素、廉洁奉公，真正做到习要求的“细照”。焦裕禄在兰考工作只有475天，但在群众心中铸就了一座永恒的丰碑。这丰碑是靠他风里雨里、沙丘中、困难中干出来的。我们要向焦裕禄同志看齐，从眼前做起，从小事做起，带头服务师生、带头开拓创新、带头务实重干，带头做轻院改革发展的推动者，要力戒空谈妄议，要力戒高标准照别人不照自己，真正做到习要求的“笃行”。
二是要遵循五个“准确把握”要求。在教育实践活动中我们要按习总书记提出的五个“准确把握”的要求，在目前取得成绩的基础上，进一步从严从实、高标准推进教育实践活动;进一步发挥领导干部示范带头作用，以上率下深化活动开展;进一步抓好立行立改，务求取得扎实成效;进一步把开展教育实践活动同推进学校改革发展结合起来，统筹兼顾、推动学校各项事业协调可持续发展。
三是要牢记四条教诲。习对县级领导班子和领导干部提出的四条谆谆教诲，适应我们每一位领导干部和全体党员，是我们各级领导班子和领导干部应该遵循的行为准则，我们必须时刻牢记，保证不掉入关系网和人情陷阱，保证减少应酬、有更多时间学习充电、思考工作，保证明明白白做人、踏踏实实做事，保证抵御诱惑、保持操守。
四是要强调聚焦“四风”，坚持主题不变、镜头不换。群众路线教育实践活动主要是查找“四风”问题，要把实践活动与日常工作区别开来，工作中其他的问题要按照正常程序解决。
深学、细照、笃行焦裕禄精神是目前和下阶段开展群众路线教育实践活动的基本遵循，学校各级党组织一定要把学习焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育活动始终，力争使我校的教育实践活动规定动作不走样，自选动作有创新，取得扎扎实实的成效，赢得师生的认可，推动学校事业迈上新台阶!
三、转变作风、敢于担当、严守纪律，形成良好教风、学风和校风。
以来中央出台了改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”及实施意见，去年中央专门对“八项规定”执行情况进行了检查，并下发了进一步改进工作作风的文件。我校在抓干部作风方面也下发了落实八项规定的具体办法，从改进调查研究、厉行勤俭节约、规范工作接待等方面作了具体规定，对广大党员干部的工作作风提出了明确要求，并取得了明显成效，受到了全校师生的广泛好评，赢得了广大党员干部和师生的认可，一种风清气正、和谐和美、干事创业的良好氛围更加向好。但是我们必须清醒地看到，我们的干部作风与中央和省委的要求相比，与学校发展的要求相比，与广大师生对高水平满意服务期盼相比，还存在一定的差距。所以，正如所讲的，改进作风永远在路上。
(一)好干部的基本要求。
党的群众路线教育实践活动的重点对象是领导机关、领导班子和领导干部，作风建设的重点也是这三部分群体。在去年全国组工会议上提出了好干部的五条标准，即“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”，并着重讲了信念坚定和敢于担当这两条;在今年全国“两会”期间，他在参加安徽代表团讨论时，对党员、干部提出“三严三实”要求，即严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实。这五条标准和三严三实要求，不仅是我们选拔使用干部的基本遵循，而且也是我们管理干部和干部自身经常对照自修的标杆。
(二)好干部要敢于担当。
这里我要特别强调一下，干部要敢于担当的问题。好干部五条标准中其中一条就是敢于担当;中央政治局、书记处书记、中央党校校长刘云山在20**年3月1日中央党校春季班开学典礼上的讲话题目就是“领导干部要敢于担当”。刘云山指出：敢于担当是中国共产党人的鲜明品格，敢于担当是领导干部的时代责任，敢于担当的本质要求是坚持原则、认真负责，敢于担当就要做到自身硬，党组织要为敢于担当的干部撑腰鼓劲。
刘云山同志对领导干部要敢于担当进行了全面系统深刻的论述，我们一定要按照中央领导的要求，增强我校领导干部的担当精神、担当意识、担当责任和担当本领，做到在大事大非面前敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、有了失误敢于担责、面对歪风邪气和损害学校、师生利益的事情敢于坚决斗争。同时，作为学校各级党组织要旗帜鲜明地支持担当者、保护担当者、褒奖担当者，形成正确导向，使敢于担当成为全校各级干部的自觉追求，让那些有锐气、勇作为、敢担当的干部得到重用，让那些遇到好事主动办抢着办、遇到难事遇到矛盾绕道走的干部受到鞭策，让那些日常工作不负责任、关键时刻畏首畏尾的干部受到警醒。
(三)党员干部要严守党的组织纪律和工作纪律。
抓干部作风建设要严明党的组织纪律，增强组织纪律性。在20**年中央纪委第二次全会上强调了严明政治纪律，我们学校在中心组学习扩大会和去年的中层干部会议上进行了学习贯彻。今年1月4日，在中央纪委三次会议上作为一个重要方面专门强调了严明组织纪律问题。他指出：组织纪律性是党性修养的重要内容。加强组织纪律性必须增强党性修养。共产党人的党性原则就是：想问题、搞研究、做决策、办事情，都必须站在党和人民立场上，即不能把个人利益放在第一位;党章规定的“四个服从”即个人服从组织、下级服从上级、少数服从多数、全党服从中央，这是党最根本的组织原则，也是最基本的组织纪律。作为一名党员、干部在任何情况下，必须站稳学校党组织和广大师生员工这个立场，自觉做到“四个服从”。党外干部也是中国共产党的干部，在遵守纪律上没有例外。作为领导干部必须自觉遵守请示报告制度和个人事项报告制度。涉及重大问题、重要事项，身边人出现重要事件必须按规定时间向组织请示报告。党委是起领导核心作用的，各方面都应该自觉向党委报告重大工作和重大情况，在党委统一领导下尽心尽力做好自身职责范围内的工作。作为一名党员干部要对党忠诚，无论何时何地都要摆正自己的位置，不能凌驾于组织之上或游历于组织之外，作为下一级党组织都要自觉服从上一级党组织的领导。关于请示报告制度，上级及我校都有这方面的制度，关键是执行问题，我们要结合教育实践活动抓一抓组织纪律问题，以进一步增强学校各级党组织的凝聚力和战斗力。
关于工作纪律问题，去年学校抓了一下，有明显好转，今年教育实践活动开展以来，对干部职工的工作纪律又有比较大的促进，但是从学校领导到院(系)听取意见情况看，有些师生对一些行政管理人员迟到、早退和不在岗位情况仍时有反映，这个问题是可以立行立改的，行政管理人员的岗位是管理岗位并享受相应的各种待遇，主要是服务职能，按时上下班，为师生服好务是理所应当的分内工作。从现在开始，所有行政岗位人员必须严格遵守工作纪律，坚守工作岗位，为师生提供满意服务，有事外出办事一要请假二要以适当方式予以告示。在这一点上有些处室、有些干部做的较好，赢得了老师们的好评，应该肯定，应该发扬光大!组织、人事、纪检部门要不定期检查工作纪律，对于纪律松懈又不肯改变的要予以通报，直至做出处理。
(四)进一步加强干部作风、教风、学风建设，树立良好校风，推进学校快速发展。
干部的作风、教师的教风、学生的学风以及整个校风是学校精神环境的主要内容，不仅能够对学生成长产生持久的、潜移默化的教育作用，而且集中体现学校的管理和办学水平，关系学校的形象和声誉，影响学校的生存和发展。优良的风气一经形成，就会约束师生员工的言论和行为，成为推动学校事业发展的强大精神力量。因此，我们要结合党的群众路线教育实践活动的开展，精神文明创建工作，通过加大干部教育、管理和监督工作力度，转变干部作风，提高干部管理育人和服务育人水平;通过强化教学工作纪律，教师教学工作效果评估、教学督导、领导干部听课制度等措施提高课堂教学质量，通过加强师德师风建设、反对学术不端、实行教师引进录用和晋职中师德一票否决制度提高师德水平;通过进一步严格考风考纪、标准化考场使用、正面教育引导、改善学习条件等措施，加强学风建设，形成浓郁的学习风气。
加强干部作风、教风、学风、校风建设，学校机关、领导干部和教师要首先身体力行、严于律已，作好表率和示范。要求院(系)基层做到的，学校机关要首先做到;要求群众做到的，党员、干部特别是领导干部要首先做到;要求学生做到的，教师要首先做到。只有这样一级带一级，一级抓一级，层层抓落实，常抓不懈，学校才能形成优良的校风和育人环境。
同志们，推动一切工作的关键在于落实。习说：“一分部署，九分落实”。“要防止徙陈空文、等待观望、急功近利，必须有时不我待的紧迫意识和夙夜在公的责任意识抓实、再抓实”。抓落实是领导工作中极为重要的环节，是党的思想路线和群众路线的根本要求，也是衡量党员干部世界观正确与否和党性强不强的重要标志。目前学校发展到了转型爬坡攻坚提升的关键时期，我们一定要凝心聚力、团结奋斗，以踏石留印、抓铁有痕的实干精神，抓住学校目前发展的四项主要工作和五件大事，牵引带动全面工作，推动学校事业步入新的更高的美好境界!
谢谢大家!
中层干部会议上的讲话学会做人
第二，诚实守信，公道正派。人无信不立，人不公无威。说话办事讲诚信，讲公正，是做人的又一基本要求。有的人信奉个人主义生活哲学，一辈子都是功名利禄和一己私利的奴隶，为了个人私利，不惜欺瞒别人，搞阳奉阴违两面派作风；不惜勾心斗角，尔虞我诈。殊不知，这才是团队发展之大忌。所以，我们要倡导诚实守信的理念，提倡与人为善、诚心待人，表里如一；我们要倡导公道正派的理念，提倡一身正气，光明磊落，心底无私，努力用自己的人格魅力去感召人，凝聚人。
第三，爱岗敬业，乐于奉献。我们都是为着一个共同的目标，走到这个集体中来的。这是一种缘份，更是一种机遇，一种在履行管理职责中实现个人价值的机遇。而集体是我们每个人施展才能和抱负的舞台，是走向成功的载体，两者是相互依存、相互促进的关系。懂得了这样一层道理，我们就能理解爱岗敬业对我们每个人的重要意义，不断增强工作的自豪感、责任感和使命感；就能自觉地把个人融入集体这个大家庭里，与之同喜同乐，为之夙兴夜寐，无私奉献，贡献出自己全部的力量。
特征二：心正，树立准确的人生态度。
所谓“心正”，就是有一个正确的世界观、人生观、价值观，永远保持积极健康、乐观向上、与世有益的生活态度，在纷繁复杂的现实生活中不断修炼心性、陶冶情操、完善人品；就是能正确处理集体与个人、理想与现实、机遇与奋斗、耕耘与收获、奉献与索取、名与利、苦与乐等各种关系；就是始终保持一种中正、和谐、宁静、淡泊、稳定的心境，坦然面对来自各方面的喧嚣、诱惑和烦恼。
宋朝大诗人苏东坡就留下一段“八风吹不动，一屁过江来”的典故。他在江北瓜州任地方官时，自觉修身有得，就写一首诗，派书童送给江南金山寺的住持佛印禅师，诗是这样写的：“稽首天中天，毫光照大千。八风吹不动，端坐紫金莲。”何谓“八风”呢？从字面上看，是八面来风的意思。而佛法所指的是利（利益）、衰（逆境）、毁、誉、称、讥、苦、乐等八种情绪之风。意思是说，他本人修身养性已达到了很高的境界，八面来风都无法吹动。那佛印禅师读罢诗后，提笔批了一个字，让书童带回去。苏东坡一看，只见上面批了一个斗大的“屁”字，不禁无名火起，于是乘船过江去找禅师理论。禅师迎着苏东坡呵呵大笑道：“你不是说‘八风吹不动’吗？怎么一个‘屁’就把你吹过江来了呢？”。苏东坡听得一愣，顿时面红耳赤、无言应对。
这个典故告诉我们：要真正做到“心正”，并不是一件容易的事情。它需要坚持不懈、躬身反省、深刻剖析，不断剔除心中的杂念，保持正确的人生态度。对如何修炼“心性”，有人提出要具备“五心”，我认为还比较到位：
学校中层以上干部会议简报
4月1日，学校在国际交流中心207召开20党建工作会议,校党委书记李兴旺从七个方面对我校党建工作进行了强调和安排，并就如何牵好今年党建工作的“牛鼻子”提出了明确的.思路和确切的任务。
深入学习贯彻十八届五中全会精神。
学习贯彻十八届五中全精神，就是要深刻理解新发展理念，以新发展理念引领学校事业发展。
一是以创新发展激发活力。
面对当前学校发展面临“思想不新、体制不活”的制约，要勇于突破现有思维模式和发展理念，通过创新激发活力，少一些计划思维、多一些创新理念，少一些不当干预、多一些主动服务。
二是以协调发展优化结构。
要让我们的人才培养、科学研究等工作与国家战略决策部署、区域经济社会发展需求和行业发展需求相协调，后勤保障、管理服务与校内教育教学、科研、学科发展等工作相协调，学科之间的发展也要呼应协调。
三是以绿色发展引领风尚。
要深入研究、真正尊重、切实遵循高等教育发展规律，做好工作研判，加大工作力度，推动学校事业内涵发展、科学发展和可持续发展。
四是以开放发展拓展资源。
要充分利用校校、校企、校地、校所以及国际合作等办学机制，主动对社会开放，深化与社会联系，努力调动社会办学资源。
五是以共享发展促进公平。
发展过程中要兼顾校内不同群体的利益，让大家感受到、分享到事业改革发展带来的实实在在的红利，不断缩小收入差距，体现效率优先，促进公平正义。
扎实开展“两学一做”学习教育。
开展“两学一做”学习教育是中央继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育后的又一重大安排，也是今年学校党建的龙头任务。
一是统一思想，充分认识学习教育的重要意义。
“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、强化理念武装、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义，全校各级党组织要切实把思想和行动统一到中央要求上来，统一到校党委的部署安排上来。
二是把握要领，着力提升学习教育成效。
“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。
“学”就是要带着问题学，对照地学，联系地学，把党章、党规先读“厚”，再学“薄”。
“做”，就是结合学校事业改革发展目标去做，结合自身岗位去做，针对问题去改。
三是加强领导，抓好学习教育的组织实施。
“两学一做”学习教育在校党委领导下进行，各党委、党总支要发挥关键作用，制定具体实施方案，加强督促指导把关;根据工作实际，对党支部内容安排、组织方式提出具体要求;要充利用媒体平台、学习资源及时推送学习内容。
党委书记是第一责任人，要从严从实抓好学习教育。
狠抓干部队伍作风建设。
要把校党委瞄准的大事、新事抓出实效，就必须努力把干部队伍建设成坚强有力的精英团队。
一是提升干部队伍的卓越意识。
广大干部要不断提高自己干事创业的能力水平，提升创新和卓越意识，加强工作执行和执行力建设，进一步提升、推动和落实工作的科学化水平。
二是提升干部队伍的服务意识。
不管是“大机关”还是“小机关”，要始终围绕教学科研这个中心，做好服务工作。
要把“首问负责制”“限时办结制”“服务承诺制”落实到位，方便师生办事。
三是提升干部队伍的担当意识。
干部队伍一定要有强烈的使命感和责任感，敢于担当，勇于作为，困难面前往前闯，矛盾面前迎难上，抓好工作落实，为学校事业发展做出贡献。
四是提升干部队伍的实干意识。
学校要发展，核心在大干、苦干、实干，不能玩“虚活”“花活”，要扑下身子抓落实，全力以赴地把学校事业往前推上一大步。
深入推进党风廉政建设。
学校党委将继续落实全面从严治党要求，党风廉政建设不减、节奏不变，持续深入推进主体责任层层落实。
纪检监察部门要履行好监督职责，紧盯重点领域和关键岗位，做到善于监督、敢于红脸、勇于纠错。
各基层党委要管好班子、带好队伍牢牢扭住“关键少数”，引导广大党员搞好学思践悟，自觉把铁的纪律融入灵魂血脉之中。
抓好意识形态和稳定安全。
要充分认识抓好意识形态工和的重要性，在集中精力做好学校事业发展的同时，一刻也不能放松和削弱意识形态工作，必须把意识形态工和的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，对牵到大是大非的问题，必须旗帜鲜明、态度坚定。
按照中省要求，学校今年要启动“开放式校园”建设，相关职能部门以及学院要加强协作和联动，细化管理，做好稳定安全工作。
抓好人才队伍建设。
认真贯彻“党管人才”的要求，以改革创新的精神和举措聚才用才，立足校情实际提出实实在在的、好操作、能实用、有实效的政策措施，坚持培养与引进相结合，珍惜每一位人才，用好每一位人才。
党员干部要真真切切为人才着想，踏踏实实为人才服务，努力为优秀人才创造更好的工作、生活环境和学术、政治生态。
推进校院两级管理。
校院两级管理改革，关系到学校长远发展，涉及到利益重新分配和调整，是难啃的硬骨头。
各职能部门要尽快出台配套实施方案和工作细则，做好政策宣讲和示范样板工作，坚定地支持改革，狠抓改革举措落实，推动问题解决。
会议由校党委副书记吕卫东主持。
并与食品学院、图书馆、国资处等处级单位代表现场签订了稳定安全和消防安全年度目标责任书;校党委副书记、纪委书记任应坤安排部署了党风廉政建设及统一战线工作。
校党委委员、纪委委员，全体处级干部，党委各部室，纪委、工会、团委的科级干部，思政课老师和学生辅导员代表，以及学校“两学一做”领导小组办公室各工作组成员参加会议。
年校党委书记在半年中层干部会议上讲话
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
今天，我们在这里召开中层干部视频会议，主要是安排部署下半年工作任务。刚才，x校长对去年工作进行了总结，就今年工作任务进行了部署，请大家结合学校今年党政工作要点，认真抓好落实。下面，我讲几点意见。
一、加强党的建设，夯实内涵发展根基。
党的建设是学校内涵发展的根本保证。近年来，校党委切实履行党建主体责任，全面加强党的建设和领导，建立健全加强党的领导的组织体系、制度体系、工作机制，确保党的建设取得实效，形成了促进发展的强大的引领力、向心力，积累了经验，做出了精品。结合全省党的建设暨机关党的建设工作会议精神的贯彻落实，在这里再重点强调几点。
加强党的领导是做好高校工作的根本保证。x日，全省党的建设暨机关党的建设工作会议召开，x书记发表了重要讲话，强调了必须铸就绝对忠诚的政治品格、必须锻造本领过硬的干部队伍、必须锤炼担当有为的顽强作风、必须打造更加坚强的战斗堡垒、必须营造风清气正的政治生态五个方面的意见。我们要认真落实好会议精神，深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设工作重要论述，把抓好党建作为最大政绩，坚决扛起政治责任，理直气壮地抓党建，把党建工作嵌入到业务工作中，将党建责任体现在难题解决上、工作突破上，用党的建设引领改革发展，以发展成效检验党的建设。
要结合工作的重点、难点、痛点问题，将学校工作全面推向新的发展阶段。持续创新理论学习。紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，推动学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走。持续开展调查研究，深入基层、深入师生中间，紧盯问题，摸透实情，对症下药。持续检视查摆问题，把理论学习、发现问题、反思问题紧密结合，着力解决师生员工最关心最现实的利益问题。持续开展整改落实，列出问题清单，逐项整改落实。持续把服务师生理念贯穿始终。要坚持尊重学术、尊重教师、尊重学生，拓展联系师生渠道，充分理解师生意愿，扎实服务教学科研，凝聚团结师生员工，推动学校事业发展。
学校要改革发展，安全稳定是大局。暑假前学校出现了留学生宿舍搬迁、学分制收费舆情，而且两次舆情叠加碰头，对学校造成了不良影响。要总结经验，汲取教训，坚持稳字当头，健全工作机制，做好风险防范化解工作。认真执行请示报告制度，强化工作规矩，严格工作程序，重要事项该请示的请示，该报告的报告，决不允许自作主张、自行其是。完善决策酝酿沟通评估机制，充分吸纳意见，加强调研测算，组织科学论证，进行风险评估，提出处置预案。畅通诉求表达渠道，认真做好群众来信来访工作，与来访群众“坐在一条板凳上”，还要拓宽群众诉求表达渠道，让师生员工话有处说、难有处帮。落实好舆情应对机制，加快建立正面引导、信息监测、依法处置的有效机制，善于借助第三方和专业机构力量，定期对网信舆情会商研判，提出科学处置方案。
省委巡视以来，学校查处了几起违纪违法案件，处理了几名干部职工，教训十分深刻。要坚决落实巡视整改工作，以严的标准、实的作风、铁的纪律统筹推进后续整改任务，对省委巡视反馈的具体问题坚决处理，确保整改落实率、移交线索处理率达到100%。认真落实全面从严治党“两个责任”，强化政治担当，组织开展校内巡察工作，紧盯重大工程、重点领域、关键岗位，持续加强廉政风险防控。深化运用“四种形态”，构建抓早抓小工作机制，落实容错纠错机制，树立正确的执纪导向，营造风清气正的校园政治生态。纪委要突出主责、聚焦主业，强化追责问责机制，敢于坚持原则，敢于较真碰硬，坚决把追责问责落到实处。
二、认清形势，准确把握当前学校发展的新业态新背景。
近年来，经过全校上下的共同努力，学校各项事业都迈上了新的台阶，实现新突破，促进了新发展，开辟了新境界。事实证明，只要沿着既定路子，咬定目标、狠抓落实，就一定会有收获。今年是全面建成小康社会的决胜之年，是深化改革的关键之年，十三五规划的收官之年，各项工作任务繁重。做好今年工作，需要牢牢把握高等教育发展大势，密切关注形势变化和政策动向，将学校发展放在国际、国内的大背景中来谋划推动。当前，要尤其注意几个具体变化。
为推动我省高教“由大到强”的根本性转变，省里研究制定了分类考核实施方案，启动实施重点大学、高峰学科建设计划，实施分类支持、动态管理，考核结果与经费直接挂钩。今年开始，省财政预算拨款结构由过去“学生定额拨款+项目拨款”的二维模式，调整为“基础拨款+绩效拨款+竞争性项目拨款”的三维模式，每年分类考核，结果与绩效挂钩，干得好奖补，成绩差扣减。这对我们来讲是一次严峻考验，必须紧盯考核指标，积极主动做好对接。
第五轮学科评估思路、指标体系、评估方法都有了较大变化，明确提出了“十个进一步强化”。教育部、科技部出台意见，不再把sci论文相关指标作为学科、学校的评价的直接依据，这将对高校学科建设、学术研究等带来战略性冲击。
今年开始，我省高考志愿设置将采取“专业+学校”方式，最大允许可填报的志愿数为96个，对于那些认同度低、需求量低、就业率低专业来讲，“狼”真的来了。应对高考变革，对接行业社会需求，推动相关专业优化升级，将成为今年工作的紧迫课题。
在经济转型和高质量发展大背景下，经济社会的人才需求、科技需求，比以往任何时候都更加迫切，高校服务社会的支撑和引领作用亟待增强。需要不断提升责任感、使命感，把服务我省这篇财大文章写真写实写优。
疫情是今年的突发变量，开学延期、就业阻滞、研招推迟，同时促使了教学模式改变和工作方式转变，国家政策因此调整，研招规模扩大，就业岗位招募规模增加，等等。
面对这些新变化，我们必须做好充分思想准备，抢抓新机遇，迎接新挑战，不断改革创新，变被动为主动，努力推动各项工作取得新进展。
三、突出重点，全力推动高质量内涵发展。
尽管疫情防控形势仍然严峻，但学校常规工作不能拖，改革发展步子不能停，工作节奏不能松。不仅不能拖、不能停、不能松，还要提前行动，创新举措，大步走、跨步走、跑步走，把工作做到极致，占取先机，实现新的跨越。
从第五轮学科评估改革思路看，立德树人的成效将是评估的重点，也是根本标准，必须引起足够重视。立德树人是一项系统工程，涉及到方方面面，需要从多层面、多角度来统筹考虑，既要注重宏观把握，又要结合实际切入，做到点面结合，立体推进。要强化整体设计，打破学科、平台、载体、队伍、部门之间的壁垒和局限，构建一体贯通的“三全育人”体制机制，形成同向同行的系统合力。要突出重点环节，在积极建构平台试点、深化思政课改革、强化课程思政建设、创建实践育人品牌、完善育人评价体系、加强师德师风建设等方面下足功夫，做好功课，努力打造有财大特色的思想政治教育体系。
要创新推进“课堂革命”，提升在线教学质量效果，完善在线开放课程建设，推动慕课和虚拟仿真实验教学应用。要紧盯专业内涵建设，突出新财经特色，推动专业国内外认证，引导专业优化布局，持续培育“双万计划”建设增长点。要加快筹建荣誉学院，高起点搭建组织架构、配强优秀师资、引入高阶课程，培养卓越的高素质财经精英。要强化通识教育，促进专业教育与人文教育相融合，培养学生综合素质。要做好牵引与积累，集中力量抓好高层次教研项目成果的培育孵化。要全力推行大类招生，创新宣传方式，密切生源联系，积极应对“专业+学校”的志愿报考方式。
不出意外，第五轮学科评估今年将正式启动，受疫情影响可能会有所推迟，但我们准备工作不能放松，需要再加把劲，全力以赴应对这次评估，同时扎实做好今年博士点申报工作。去年，我们应用经济学入选省高峰学科，获得一定额度经费支持，如果冲a成功，还要进行奖补，要铆足劲、拉满弦，全力以赴发起冲击。有关学科也不能退步，争取更多学科进入b类。要紧贴指标，跟踪变化，精准发力，深度挖掘。要抓住最后的评估有效期，抓好组织调度，抓好资源整合，集中优势力量，做好最后冲刺，争取所有参评学科在原有基础上再上一个台阶。
服务我省的最直接表现形式就是科技创新与决策咨询，现在看，我们仍然存在服务半径小、科技含量低、经济效益低问题。要紧盯战略需求，提高政策敏感性，瞄准国家地方重大需求，盯紧经济社会发展的重大问题，紧密对接省委八大发展战略，主动与地方挂钩，以鲜明问题导向开展有针对性研究和集成攻关。要发挥学科优势，强化“大学术”和“学术协同”思维，注重学科交叉合作支撑，优化凝练新的方向，激发科研生机和活力。要搞好科研攻关，加强重大成果培育机制建设，打造高端的科研平台，争取重大科研项目，搞出标志性的学术成果，建设有影响的高端智库。要抓住机遇，有效组织整合校内外资源，全力推动区块链金融我省省重点实验室建设，力争在国家级重大科研平台上实现新突破，以高质量项目促进高质量发展。
要抓住省级层面改革的窗口期和机遇期，持续深化重点领域和重点环节综合改革，确保取得实质性成果。要建立完善综合考核体系，认真对接我省省高校分类考核方案和双一流建设方案，将人才培养质量、科研产出、社会服务水平、高层次人才引进等指标细化分解到各学院，考核结果将作为评先推优、干部选拔、绩效分配等政策支持和资源配置的重要依据。要深化绩效分配制度改革，制定学校绩效工资分配办法，将政策性工资之外的各类项目统一纳入绩效工资，充分体现业绩贡献导向，体现知识价值导向，体现增量质量导向。要深化科研评价改革，因势利导，处理好破与立的平衡，处理好数量与质量的平衡，着力提高师均科研贡献度，消除粗制滥造、低端重复的弊病。要深化教师评聘机制改革，开辟创新实验区，通过加强考核、转聘、高聘和提高待遇，鼓励引导教师走出传统发展通道，从根本上解决教师队伍老化、高职比过高、人均生产力不足问题。要深化“放管服”改革，推动流程再造，去除行政化、机关化，最大限度地权力下沉、重心下移，激发学院自主办学活力和内生动力。其他方面的改革，没有改彻底的今年要继续推进，不到位的要继续深化。
疫情直接影响到学校博士人才引进工作，要不拘一格，创新形式，用活招才引智平台，推动线上线下招聘相结合，千方百计完成年度引才目标。要完善年薪制，创新推进协议工资、项目工资等灵活分配方式，突破控制基数限制，将年薪、协议工资在绩效工资总量中单列。要完善人才激励机制，尊重高端产出，尊重能力知识，实现收入与职责、业绩、贡献挂钩。要修订完善人才考核与评价办法，加强对高层次人才的考核管理，促进有序流动。要处理好引进与培养的关系，打通政策通道，创新境外研修培养办法，用心培育有财大情怀、有财大责任、有财大坚守的优秀人才。
要不断健全现代大学制度，重视发挥学术、教授委员会等学术组织作用，完善学术事务议事规则，厘清行政权力、学术权力的边界，推动学术“去行政化”。要强化成本意识，树立过紧日子的思想，量入为出、开源节流、增收节支，加强项目资金管理，严格预算控制，强化审计监督，提高资金使用效益。要优化校区功能布局，盘活存量资产和办学资源，推动集中共享，杜绝闲置浪费，扩大资源资产增值使用效益。要推动“智慧校园”建设，全面提升学校信息化服务水平，推进信息化与各项工作的深度融合。要全力推进主校区建设，符合复工条件的尽快复工，确保图书馆等工程如期竣工。主校区整体规划也要优化提升，要高质量推进绿化提升工程，积极筹备扩建二期工程，加快推进主校区教职工配套住宅项目。
要把党的政治建设摆在首要位置，全面贯彻中央决策部署，深入落实习近平总书记视察我省重要讲话、重要指示批示精神切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实落地。要严明党的政治纪律和政治规矩，贯彻落实党委领导下的校长负责制，严格执行民主集中制、民主生活会制度和双重组织生活制度。要强化理论武装，建立“不忘初心、牢记使命”长效机制，答好新时代党建永恒课题和党员干部终身课题。要创新思想政治工作，严格落实意识形态工作责任制，加大疫情防控期间舆论引导力度。要以届中调整为契机，着眼事业发展需要，围绕队伍结构优化，通过大事大考考察识别干部，着力推进干部队伍年轻化、专业化。要突出基层党组织政治功能，抓实过硬党支部建设，开展好分类指导，推进党组织建设标准化。要履行好全面从严治党“两个责任”，运用好监督执纪“四种形态”，巩固并深化形式主义、官僚主义整治成果，持续开展作风专项整治行动。
四、加强领导，真抓实干，切实将各项任务落到实处。
面对这次疫情，党和国家向国际社会展现了出色的领导、应对、组织、动员、贯彻执行能力，再次彰显了制度的显著优势。越是任务繁重，越要加强党的全面领导，发挥好各级党组织和党员干部的作用。要牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念，坚持和完善党对学校全面领导的制度体系，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程。各级党组织要坚决扛牢政治责任、属地责任，各尽其责、加强配合，把党中央各项决策部署抓实抓细抓落地。领导干部要发挥带头示范作用，坚守岗位、靠前指挥，做到守土有责、守土担责、守土尽责。广大党员要发挥好先锋模范作用，冲锋在前，勇挑重担，让党旗在疫情防控和学校改革发展第一线高高飘扬。
如果没有面向未来的战略前瞻，缺乏对立德树人、内涵发展的精神坚守和价值追求，单纯靠资源投入和消耗，靠摊大饼式的发展，大学是办不好的。近年来，学校遵循了内涵式发展的基本路径，压减空间、集约资源，缩短战线、合理布局，调整功能、优化结构、强化集成、加大创新，不断推动粗放式发展向集约化发展转变，学校的核心竞争力不断提升。办学实践证明，这个路子是正确的，契合高等教育规律，顺应高等教育形势，符合办学实际，必须坚定不移地走下去。
底线就是红线，底线破了，之前再多的努力也有可能归零，产生不可逆的负面影响。高校是意识形态问题敏感地带，也是舆情多发之地，特别是疫情防控期间，安全稳定至关重要，任何人马虎不得。要持续提升危机应对能力，全面梳理排查安全隐患风险点，建立完善防控预案，切实做到抓早抓小抓苗头，未雨绸缪、防患未然。要高度警惕和防范自己所负责领域内的重大风险，密切关注师生思想动态、关注敏感时间节点、关注网上舆论热点，掌握各类“风吹草动”，加强分析研判，第一时间提出意见建议，提前做好思想引导、解疑释惑工作。
不断变化的形势、更高的事业追求，对我们的治理能力、专业能力、攻坚能力、应急能力、驾驭能力提出更大考验。我们要察己思齐，围绕“能力不足”“本领恐慌”，查找不足，加强学习，开阔眼界，锻造能力，提升素质，努力掌握分管领域的专业知识，提高运用新思想、新思维、新办法解决问题的本领，做到“在其位谋其职，在其位行其事，在其位懂其行”。
要加强顶层设计，各部门各单位要对照任期目标，围绕年度工作，聚焦重点项目，层层分解任务，每年、每学期、每季度、每个月、每个周，都要有明确的任务书、进度表、精细账。要增强大局观念，学校重点工作重点项目，大多牵涉面大、覆盖面广，需要集多方之力才能完成，作为牵头单位要主动作为、加强沟通，参与各方要协同推进、积极配合。要加强督办督查，对于学校年度工作要点，党委会、校长办公会确定的重大重要事项，每项任务都要有部署、有动作、有结果、有反馈。有关部门要把标尺竖起来，紧扣重点工作、重点项目进行督促检查，加强调度通报，将结果纳入年度考核，确保政令畅通、决策落地生根，打通最后一公里。
同志们，今年注定是不平凡、不寻常的一年，在这个特殊时期、关键节点上，更需大家勠力同心、齐心协力，更需大家“咬紧牙”“吃住劲”“冲在前”。今天是农历的惊蛰节气，万物生发，春山可望。希望大家以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，投入到今后的工作中去，共同守护我们的大学，建设我们的大学，壮大我们的大学，全力推动学校向更高、更强、更远的目标迈进！