实用学校信息化建设工作汇报(通用16篇)

时间:2023-11-11 18:17:43 作者:文锋 实用学校信息化建设工作汇报(通用16篇)

通过工作汇报,可以及时了解团队成员的工作进展和问题,有利于提升工作效率。下面是一些来自不同领域的工作汇报范文,希望可以给大家提供一些思路和方法。

综治信息化平台建设工作汇报

(xx县卫生局)。

县委政法委:

根据《关于召开综治信息化建设推进会的通知》文件精神,现将我局综治信息化建设推进情况汇报如下:

一、数据导入情况。

根据《江苏省综治信息系统数据整合暂行规定》和《县政府办公室关于加强易肇事肇祸精神障碍患者救治救助工作的意见》等文件精神,经我县卫生系统全面排查,共排查出3级以上精神障碍患者若干名,目前均有监护人监护。由于网络故障(已报修),综治系统登录不上,已掌握的情况未能录入系统。艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人数据已录入疾控信息平台,由县疾控中心专人掌握。根据《艾滋病防治条例》第三十九条规定:“未经本人或者其监护人同意,任何单位或者个人不得公开艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属的姓名、住址、工作单位、肖像、病史资料以及其他可能推断出其具体身份的信息”,故相关信息未对接录入。

二、平台运行情况。

综治信息平台开通以后,我局综治信息平台前几次运行正常,未发现问题。后来,由于经常网路故障,多次报修维护,未能进一步运行综治信息平台系统,发现存在问题。

三、

工作建议和下一步打算。

1、加强组织领导。加强对各医疗卫生单位综治工作的组织领导,进一步调动基层工作人员参与社会治安综合治理工作的积极性,确保基层排查人员能准确、及时上报信息。

2、加强沟通联系。全力做好与部门之间的联系和协调,建议县司法局牵头召开协调会,加强易肇事肇祸精神病人信息交流、更新,进一步完善人员数据信息。积极电信公司沟通协调,争取尽快解决网路故障。

3、建立长效机制。健全基础信息的采集、经常性排查、专项排查、定期排查和滚动排查相结合的长效机制,及时准确掌握特殊人群的基础信息。

4、强化督查考核。近期通过以会带训及实地查看的形式进行工作督查各卫生基层单位人员信息排查情况,并将督查情况纳入年终综治考核及一票否决工作,奖先惩后,进一步落实综治领导责任制。

2015年3月31日。

委信息化建设工作汇报

xxxxxx信息系统于2011年10月12日正式上线进入试运行阶段。自筹建xxxx信息系统以来,我中心不断加强信息化建设工作力度,升级经办中心专线网络,改善信息化软硬件设施,取得了一定的成绩,但仍存在诸多问题,现将信息化建设情况汇总如下:

一、存在的问题。

1、由于经费紧张,信息化建设前期投入还存在资金缺口。业务办公软、硬件设备配置相对落后,未达到使用标准。临时租用的adsl+vpn专线网络带宽不足,严重影响经办操作,并且此专线属于外网网络,业务数据安全存在严重隐患。

2、自xxxx系统上线试运行至今,我区本地化信息数据迁移工作仍未完成,截止目前已进入数据核对的第二阶段,信息系统中的数据资料并不准确,还不能投入正常使用。xx公司的配合工作不够及时有效,工作周期长,中间环节多,回复、解决问题速度慢,并且没有专职人员负责及时解决我区信息系统中的问题,造成我区本地化信息数据迁移工作停滞不前。

3、信息系统业务操作培训力度不够,工作人员对信息系统各环节操作仍不熟练。前期我中心xxxx公司工作人员来我区进行信息系统培训,但培训时间短、讲解进程快,再加之没有结合真实数据进行实践演练,我中心工作人员以及镇、办事处社保所工作人员对信息系统的各环节操作仍不够熟练。

二、建议意见。

由于我单位经费困难,希望市局能给与信息系统建设的资金帮助,以及相关软硬件、专线网络的支持。尽快督促协调长天公司与我单位工作配合等相关问题,组织提供信息系统的培训工作。

学校信息化建设工作总结

20xx年3月31日下午,学校信息化建设工作会议在狮子山校区第一办公区六楼会议室举行,校长、信息化领导小组组长丁任重出席会议并讲话,副校长、信息化推进办公室主任祁晓玲主持会议,各职能部门、教学单位、教辅单位负责人参加会议。

去年11月,学校组建了20xx-20xx信息化建设总体规划项目团队。项目团队深入职能部门、教辅单位和师生进行广泛调研,形成《四川师范大学信息化发展战略分析报告》、《四川师范大学信息化建设业务分析报告》、《四川师范大学信息化建设现状和需求分析报告》等成果,在此基础上完成了《四川师范大学20xx-20xx年信息化建设总体规划》。经过学校信息化推进办公室讨论修改,现将《总体规划》面向全校各职能部门、教学单位、教辅单位征集意见和建议。会上,规划项目团队负责人、东软集团刘阳博士汇报了分析报告和规划方案的内容概要。

信息化推进办公室常务副主任、网络与信息化管理处处长易禾就学校20xx年信息化工作重点和20xx-20xx年信息化规划重点建设项目拟定工作的有关安排进行了详细说明。根据《四川师范大学加快推进信息化建设实施意见》(校字【20xx】75号)安排部署,学校设立七个信息化建设行动小组,涉及本科教育、研究生教育、继续教育、数字化科研协作支撑、电子校务、信息化基础教育资源与应用、信息化基础设施及公共管理与服务。学校各单位可立足学校校情,结合《总体规划》和自身实际情况,按照"突出重点,分步推进;业务主导,加强整合;充分论证,细化预算"的原则,向各自归口的信息化建设行动小组申报未来五年信息化规划重点建设项目。

会上,与会人员围绕信息化基础保障、数据共享、平台统一、网络与信息安全、新媒体利用等方面进行了讨论交流,结合各自工作领域提出了一些意见和建议。

祁晓玲在会上对学校信息化建设工作进行了部署。她强调指出,学校各单位要认真审阅总体规划征求意见稿,尽快把意见和建议汇总到信息化推进办公室;总体规划正式发布之前将经过充分论证,确保规划符合学校各项事业的发展要求;各单位要立足学校实际,结合《总体规划方案》和自身实际情况做好申报立项工作,确保规划事项落地;信息化建设各行动小组要切实把关,牵头做好归口管理领域工作。

丁任重在讲话中充分肯定了规划编制工作所取得的成果,强调"三个分散、三个不足"抓住了学校信息化建设问题的关键。信息化是我国现代化建设的重要内容,如何抓紧机遇提升信息化工作对学校事业发展的支撑保障水平是我们亟待研究的课题。他对信息化工作提出了三点要求:一是"上下结合",在规划、决策、建设三个环节要做到上下呼应;二是"内外互通",在消除校内信息孤岛的基础上,还要做好与国内外高校的互联互通;三是"立足现实、充分前瞻",要深刻认识学校实际问题,借鉴吸收好的经验做法,运用先进成熟的技术手段,努力实现五年规划的美好愿景。

水利信息化建设工作总结汇报

我局科技工作在县委、县政府的正确领导下,在县科技局和两个目标督查办的具体指导下,认真学习“三个代表”重要思想和十六大精神,以县委十一届四次全委会精神为指导,深入贯彻实施科教兴县战略,加强对科技工作的领导。坚持党政一把手抓第一生产力责任制,保证科研经费及时到位,在科研项目的研究、推广应用方面取得了显著成绩,为加速水利新技术、新材料的推广应用,促进知识的发展、更新作出了一定的贡献。现就二00四年我局科教兴县、信息化工作专项目标任务完成情况总结如下:

一、提高认识,加强对科技工作的领导。

科学技术是第一生产力。特别是近年来,新技术、新材料在水利建设中的逐步推广应用,使广大水利工作者清醒地认识到,在科学技术日新月异、迅猛发展的今天,不掌握科学技术、不懂科学方法和科学精神都将会被末位淘汰。可以说,谁先掌握了科学技术、谁最先把科学技术运用于生产实践,谁就能争取主动、赢得经济发展的先机。为此,今年,我局按照金委目督办发〔20xx年,我局根据金委目督办发〔20xx年的科技攻关项目。并以金堂水利发〔20xx年来,局党组把科技工作当作水利事业工作任务中的一件大事来抓,以此来推动我局水利事业的全面发展。建立健全了领导机构和工作机构,制订了奖惩措施。并把科技工作目标任务纳入局内主要目标进行考核,与科室和具体责任人的政绩挂钩,对有较大贡献的.人员,在年终评选先进,目标奖励时给予优先考虑。在科研经费上给予充分保证,根据项目的难易程度、技术含量,给每一个项目下拨一定数量的经费,用于购买资料、外出调研等;在时间上,在不影响正常工作的前提下,尽量不安排与之相关的工作,确保科技项目的顺利完成;在用车上,优先保证科技人员的用车安排,为广大科技人员营造了一个良好的科研坏境,极大地提高了科技人员的工作积极性。

二、加强科技攻关,确保目标任务完成。

二00四年,县目督办下达给我局的科技目标任务主要有四项:一是落实党政“一把手”抓第一生产力责任制。科学技术作为第一生产力,党政领导重视是关键,为此,我局成立了科技工作领导小组,从组织上、机制上为科技工作提供了强有力的保证。二是加强沱江水土保持研究,利用新技术,进一步加强微水治旱工程建设。这一项目分解下达给我局水利科具体实施后,水利科组织及时有关工程技术人员认真总结我局以往在水土保持项目实施过程中采用新材料、运用新技术取得的成功经验,在今年的水土保持项目的水系坡面建设中,建设“u”型防渗渠13千米,治理水土流失8平方公里。在生物措施中,大量选用新的植物品种用于坡面和堤埂绿化,收到了较好的效果。微水治旱工程是市委、市政府为解决丘陵山区农业缺水问题而采取的一项重要措施,它是党和政府实践“三个代表”重要思想,真正代表最广大人民利益的最直接体现,是老百姓的造福工程、贴心工程。全县微水治旱规划面积24.6万亩,占全市的一半左右。今年的微水治旱工程安排在12个乡镇75个村,投资1567万元,新建蓄水池3301口,整治山平塘274口,群众踊跃投工投劳,新增水方154万方,解决旱地灌溉面积5.2万亩,极大地缓解了供需矛盾,为加快推进城乡一体化建设发挥了重要作用。三是引进水产养殖新品种2种,新技术3项,研究项目2项。20xx年,为进一步发展我县渔业生产,在原有渔业品种的基础上,加大了名优特水产品种的引进,加快了渔业品种的调整步伐。今年,我们先后引进了大闸蟹和丁鱿等2个名优特品种。从引进到试养,目前已基本掌握了养殖技术。

1、大闸蟹:形态独特、肉味鲜美、营养丰富、它是水中珍品,对人体机能具有较强的滋补、免疫功能,经济收益亩产几千至几万元,所以,既具有较强的食用价值,又具有良好的药用价值,同时又具有可观的经济价值。已形成一定的规模。

2、丁经:又称丁桂鱼,具有肉味鲜美、蛋白质和不饱和脂肪酸含量高、生长速度快、适应范围广、抗病力强等优点,耐低氧,食性杂,易驯化,起捕率高,最大个体可达7.5千克,适合我国绝大部分地区饲养,被国家农业部确定为全国农业引智成果推广重点示范项目,亩产可达1000千克以上。通过引进以上新品种的同时,我们还积极引进了新技术,如推广无公害水产养殖技术,聘请市水利局水产技术推广站的专家到我县进行讲课,主要是严格控制用药量,禁用药,休药期,进行人工养殖;健康养殖技术主要采取有机肥进行养殖;仿生态养殖技术,主要适用于大江大河养殖和偏远的山区养殖,通过引进新技术,今年产成鱼565万公斤,繁殖鱼苗种2600万尾,稻田养鱼10000亩,化肥养鱼20xx年以来,我局科技工作在县委、县政府的领导下,通过县科技局和县目标督查办的具体指导,取得了一定的成绩,为加速我县水利事业发展和繁荣市场,提高人民生活水平做出了一些贡献。但是,从总体上讲,我局科技工作也还有很多值得总结和提高的地方,我们相信,只要通过局党组的坚强领导,全体干部职工的顽强拼搏,充分发扬团队精神,牢固树立大局、整体、科学观念,坚持科学、求实的精神,增强集体攻关意识,制定更加有利于科技事业发展的新政策,鼓励广大科技人员刻苦攻关、勤奋学习、努力工作,我们就一定能够圆满完成各级下达给我局的各项目标任务,一定能够为我县水利事业的发展做出巨大的贡献,一定能够为我县的科学技术腾飞和小康的实现提供坚强有力的水利保障。

学校教育信息化建设工作汇报提纲

为加快推进我区基层卫生信息化建设工作,月日区卫生局委托华医学科技有限公司的技术人员,对全区基层卫生人员代表进行了村卫生室管理系统的培训。

首先,区卫生局领导带领基层卫生人员学习了关于做好卫生信息化项目建设工作的相关文件。之后,xx有限公司的技术人员对村卫生室管理系统运用进行全面培训。培训中,各乡村基层卫生人员认真学习,培训工作有条不紊,力争这次培训能达到预期效果。

通过这次培训,市眼科医院(车站卫生服务中心)领导对村卫生信息化建设工作有了进一步的了解并给予了高度重视。针对农村卫生信息化建设工作,院长xxx带领“车站社区卫生服务中心”全体医务人员开展了有关学习培训及工作部署的座谈会,重点强调了院内村卫生信息化建设的培训和辖区内卫生服务站基层卫生人员的培训工作,竭尽全力完成卫生局下达“2月底电子档案建档率达到50%”的工作任务。

在区卫生局和眼科医院的正确领导下,车站社区卫生服务中心六名医务人员已经熟练的掌握了基本诊疗服务、公共卫生管理、健康档案和村医培训等各项系统的操作和管理流程。通过我们的不懈努力和不分节假日的苦干,建立居民电子档案也已经步入熟练阶段,我们将全力以赴、加班加点,力争2月底完成阶段性工作任务!

目前我院领导及社区卫生服务中心全体人员已经充分认识到村卫生室管理系统信息化改造是基层医药卫生体制综合改革的重要内容,我们一定按照方案要求,明确序时进度,做好相关工作。同时做好相关人员业务知识及计算机知识的培训工作,确保新系统的顺利启用。

xx市眼科医院:xx。

xxx年二月十五日。

学校信息化建设工作总结

我校现有14个教学班,34名教师,469名学生,计算机101台,目前,学校信息化建设,信息技术应用越来越受到重视,硬件建设不断增强,信息技术建设每年都增加投入。有了这样好的发展基础,我们把信息化建设工作做为我校整体工作的一部分,纳入规划,并逐步落实。网络资源开发和利用为我校教育教学深入开展提供了技术支持和资源保障,为全面推进学校发展发挥极大的功能。

我们充分认识信息化建设在提升学校办学特色,提高行政管理效率,优化课堂教学效益,全面推进素质教育中的积极促进作用。为了进一步深化信息化工作,学校建立了信息化工作领导组织机构,成立三个小组即:信息技术应用领导小组、信息技术工作小组、教育教学资源开发小组,形成由校长主管、书记、副校长分管,信息技术小组教师具体贯彻实施的管理网络和运行机制,确保了我校运用信息技术应用管理在组织上、技术上、资金上得保证和支持。职责明确,强化过程,制度约束。

学校先后建立了《计算机网络安全管理制度》《网络管理人员工作职责》《微机室管理制度》《微机室学生守则》《学校资源开发工作管理办法》等相关制度,确保信息技术课程计划的落实,开足开齐上课与上机操作两课时。

我们学校经济基础很薄弱,把有限的经费用在刀刃上,就是有限经费做到有效投入,那就是促进教师发展和学校发展。学校把加强对全校教师运用信息技术能力的培训纳入教师专业化队伍建设的重要一环。这项工作主要分三步走:一是,学校拿出经费组织教师参加全国中小学教师教育技术信息技术相关知识培训,确保了专任教师培训合格率为100%,适龄教师参加国家教育技术考试通过率为100%;占教师总数 80%。二是,为了进一步提高我校教师信息技术的应用能力,提高课堂教学的使用率和覆盖率,我们经常组织本校教师的校内培训相关信息技术育培训,学校领导及信息技术教师经常为老师做计算机应用培训,并随时为教师答疑解难。三是,对资源开发小组成员的提高培训,以青年教师为龙头,提高教师整体的运用信息技术开展教育教学活动的能力和水平。学校对资源开发小组成员给与不同等次的奖励,奖金不多但是一种肯定和鼓励。

随着专职教师的不断补充,学校为计算机专职教师提供机会和平台,积极支持他们的在职培训,并发挥计算机专职教师作用以点带面,强化校本培训,促进全员提高。根据教师年龄情况,我们提出信息技术的应用能力要分层次不断提高。老教师学有新得,永不落伍;青年教师学有创新,脱颖而出;骨干教师带头打样,率先示范,全面提高教师运用信息技术开展教育教学活动的能力和水平。

学校要求教师对信息技术教育的管理和应用达到“四会”、“三能”,即一般教师会原理、会操作、会整合、会管理;担负培训任务的专职教师能讲课、能示范、能辅导。我们重点是加强对教师合理运用信息技术手段进行教学的指导,促进课件开发能力的提高,提高设备利用率和课程覆盖率。围绕着教学课件的开发、设计与制作我们提出了教学课件要具有“四性”:科学性、艺术性、实用性、趣味性,学校进行培训的基础上,进行教学课件展示汇报活动。我们先后进行了班主任家长会讲座的ppt交流展示,围绕教学重点进行“教学重点重点说”交流汇报,青年教师的说课展示活动等;交流展示的内容丰富和更新了学校的教育教学资源库的内容。目前,合理运用信息技术手段进行教学已经覆盖了完全学科。

在教学实践中,能够应用信息技术进行学科整合的教师100%;学校信息技术资源开发小组的老师围绕授课内容对“课标解读、教学法指导、家庭作业、教学反思”等文本资源及其“动画、课件、视频”等相关素材进行搜集整理。我校关于北师大版数学教材四年级下册第六单元《方向与位置》部分,在区第一次资源开发活动中获一等奖。徐一楠老师代表沙区参加了大连市第二届中小学教师教育技术技能说课比赛,获小学组二等奖。上学期,徐老师还参加了辽宁省中小学教师教育技术能力建设工作应用成果评比与展示活动优秀教学设计方案评选活动。

学生的培训我们结合教材,对学生进行局域网共享文件设置、安全使用网络的教育指导。通过开展电脑小报展评以及校本课的延伸,不断提高学生的信息技术的应用能力。

学校在发展规划和工作计划中提出的工作目标是:以校园网建设为抓手,学校以网络为基础,积极搭建教学平台、管理平台、信息交流平台,建立全校教育资源与信息的共建、共享、共研的长效机制,促进教师教学方式和学生学习方式的改革,使现代教育技术在教育教学中得到灵活有效地应用,促进我校的教育现代化。

学校资源库总量650g,学生教育资源350g,教学资源光盘150g,课堂教学实录、家长学校纪实等约150g,为教师提供教育教学中可借鉴与应用素材,教师个人教育教学资源的1.5g,初步实现资源共享。

委信息化建设工作汇报

近年来,在市民政局和局有关科室的高度重视和大力支持下,严格按照我市信息化建设发展要求,扎实做好信息化建设工作,我馆信息化建设初显成效。现将有关工作汇报如下:

一、实现局域网的全面升级。2003年7月,我馆正式启用xx业务管理软件,该软件采用网络化设计,有业务受理、业务洽谈、内勤管理、仓库管理、统计查询等业务模块,具有各种统计、分析、查询、打印数据和报表的管理功能。2010年,为全面实现骨灰楼信息化智能管理,我馆针对该软件在使用过程中的存在的各类问题,进行了全面改造升级,进一步提高了工作效率和质量。

二、充分利用好公文无纸化传输平台。以政府系统公文无纸化传输平台为载体,加强上下公文传送,利用电子邮件、电子文档、qq等科技手段处理日常信息,有效推动我馆电子政务的发展,进一步提高网上公文收发效率。为增强机房设备抵御、防范病毒、黑客的能力,我馆还购置了互联网路由器模块和2台服务器机柜用来放置专网设备,优化了基础硬件平台,保证政务专网设备的安全。

三、

信息化设备保障有力。在馆领导的重视下,我馆信息化建设资金投入明显加大,信息化装备也有所增强。近三年,我馆投入近50万,陆续对老化的信息设备进行了更换,淘汰更新了30台计算机,增设了扫描仪、复印机、电子显示屏、扫描枪等高档次的信息化设备,保障了各股室的工作需要。

四、加强信息化能力培训。我馆通过不断加强工作人员的信息技术和技能培训,提高了信息化管理和应用人员的整体素质。一是让员工接受信息化管理理念教育,为信息化建设奠定了理念基础;二是分期组织员工参加计算机应用培训课程,提高员工计算机应用水平和运用信息化的能力。

及一体化信息系统应用情况汇报材料xx县xx书记、副局长xx。

(2012年5月9日)各位领导:

首先,对各位领导在百忙中来我县检查指导工作表示热烈欢迎和衷心的感谢。现在,就我局关于xx信息化建设及一体化信息系统应用情况做一简要汇报,不妥之处,敬请指正。

一、平台及一体化系统运行情况。

(一)精心组织,高度重视。金财工程应用支撑平台及xx管理一体化信息系统上线运行以来,我局在区xx厅的精心指导和大力支持下,严格按照《宁夏回族自治区市县金财工程应用平台建设指导意见和实施方案》文件的总体要求,成立了以局长为组长,分管局长为副组长,业务股室负责人及系统管理员为成员的开展一体化系统工作领导小组,并设专人负责制定系统相关业务流程和系统维护;根据xx厅文件规定制定了我县xx一体化管理信息系统实施方案,明确了工作目标任务、实施内容、工作步骤和实施进度安排,并按照方案要求开展了基础信息和业务流程规范梳理工作,并将基础数据按时上报区xx厅。

(二)力争实现预算单位全覆盖,确保xx资金安全高效惠民生。系统上线以来,我局认真分析总结系统发展趋势和前景,并虚心听取各方的反馈意见,将能纳入xx管理一体化系统的预算单位全部纳入进来。截止目前,我县纳入xx管理一体化系统的预算单位共有152个,其中:一级预算单位62个,二级预算单位90个;纳入xx管理一体化系统的非预算单位(实拨单位)72个,银行用户3个;xx资金包括预算内、预算外、政府性基金、社保资金、义务教育专项和其他往来资金,全面实现了xx资金全覆盖和xx拨款单位全覆盖。对纳入一体化系统的预算单位及银行用户全部制作并采用ca证书登录系统,进一步确保了xx资金的监督管理和安全稳定。

(三)全面启用各种功能模块,更好服务于xx科学化、精细化管理。我县xx一体化管理信息系统已启用模块共10个,包括门户管理、指标管理、计划管理、支付管理、银行管理、账务管理、综合查询、实拨管理、工资统发管理、公务卡管理(于今年三月份开始推广启用)等;政府采购管理、单位核算管理等模块将紧随区厅推广步伐及规定要求逐步纳入启用。各类功能模块的启用,构建起了横向信息共享、纵向信息贯通、上下一致的平台一体化管理信息系统,更好的服务于xx科学化、精细化管理。

(四)不断完善平台新增信息工作流程,确保责任明确科学规范。系统运行以来,不断的有新的预算单位、预算单位零余额账户、实拨单位等信息需要在平台中添加维护,因此我局制定了《xx县xx管理一体化平台系统添加预算单位申请表》、《xx县xx管理一体化平台系统添加预算单位零余额账户申请表》、《xx县xx管理一体化平台系统添加实拨单位申请表》等样表,申请表一式三份,xx、人行、单位各一份,由单位填写申请表并加盖意见,并附单位组织机构代码证、开户许可证等复印件。提交各类资料齐全,我局将按照申请表中信息在两个工作日内添加维护到平台中,以便信息变更后资金能安全高效支付。

二、未纳入平台及一体化系统的应用系统运行使用情况。

我局各个股室共使用未纳入平台及一体化系统的应用系统共23个,其中内网环境中使用的应用系统15个,外网环境中使用的应用系统8个,全部使用正常,未发现问题。

三、网络及安全建设情况。

为使金财工程应用支撑平台及xx管理一体化信息系统更好服务于xx业务,我局不断完善制度,强化管理,加强网络信息安全建设,给xx业务系统运行提供了保证。

一是严格xx内网、外网隔离制度。我局现有办公计算机48台,其中:单独接入外网计算机28台,单独接入内网计算机8台,安装了网络隔离卡进行了物理隔离的计算机10台,为保证xx内网各种业务软件的运行安全,杜绝外网的各种攻击、干扰,要求做到内外网不混用,“上外网的电脑不做帐,做帐的电脑不上外网”,以保证平台及一体化系统的安全运行。

二是对重要设备和重要系统建立了监控制度。部署运行维护管理方案,对机房内的主要设备及系统的运行、环境情况进行实时监控,包括机房温湿度、服务器运行情况等,一旦有异常情况发生,设派专人及时处理,确保在发生意外的情况下,能够迅速反应、及时处理。

三是建立网络防火墙运行及内、外网络杀毒防毒管理制度。在内网上要求全部安装由区厅统一安排部署的趋势科技查毒客户端软件,个人电脑全部启用防火墙;在外网上全部要求在正规网上下载杀毒软件,及时升级更新病毒数据库,保持对电脑病毒的高压态势,保障了电脑及网络正常运行。

四是定期和不定期地组织安全管理人员及技术专家对各股室、及接入xx业务内网的预算单位进行监督检查,及时发现并纠正业务操作上的错误,对网络应用安全方面存在的隐患和漏洞及时指出来,并限期整改。

一是成立机构,加强领导。为加强xx信息化建设的组织领导,确保“金财工程”的顺利实施,我局成立了以局长为组长,分管领导为副组长,业务股室负责人为成员的信息化建设工作领导小组,要求各业务股室积极配合,结合业务实际提出信息化建设方面的要求,特设信息管理员梳理需求,协同配合,为信息化建设工作顺利实施提供了有力的组织保障。二是逐步建立了xx信息化管理制度与规范体系。在遵循xx厅信息化建设各项技术规范和管理办法的基础上,制订了《xx县xx局开展信息化建设工作实施方案》、《xx县xx局计算机管理制度》、《xx县xx局中心机房管理制度》、《xx县xx局保密工作规定》等制度;转发了xx厅《关于印发宁夏xx计算机信息系统安全规定的通知》、《关于印发宁夏xx系统涉密网络保密管理规定的通知》等文件。三是实行了管理负责制,提出了“谁管理谁负责”的机房管理机制和计算机管理制度。对各个股室要求每台计算机必须有专人进行负责,要求一体化系统严格使用ca认证登录,设臵认证口令权限,移动存储设备做到内外网不混用;中心机房设派专人负责,严格按照局中心机房管理制度管理,以确保xx设备和网络无人为的安全隐患。

都是在机关经费非常紧张的情况下实施的。为了更好的开展应用平台及一体化管理系统的实施,近年来我局根据xx信息化建设工作需要,在信息化建设工作方面投资经费达35万元。2011年我局在新办公楼建设了一座高标准的中心机房,购臵各种软硬件设备支出近12万元。按照优先安排的原则,尤其对平台及一体化信息系统实施开展工作予以重点倾斜,对系统上线前人员培训,网络升级改造给予资金支持,保障了平台及一体化系统顺利平稳运行,xx业务有序开展。

六、存在的问题。

虽然我县在xx一体化系统和信息化建设工作中取得了一些成绩,但由于这是一项全新的工作,因此还有很多不足的地方,需要不断地完善和改进。一是在平台中新增加信息后,系统不能及时同步更新,需要给区信息中心打电话通知,待刷新平台缓存才能使用,平台缓存在上班时间还不能进行刷新,只能等下班以后,不利于资金的及时高效拨付。

二是代理银行通过终端机确认记账后将额度发送至人行,人行在tcbs系统中存在看不到额度的情况。

三是我县预算单位及银行网点较多,因此制作ca证书数量庞大,个别单位重视不够,建议xx厅出台ca证书管理相关指导意见和管理办法。

四是系统在2011年数据库运行环境中,添加的一些功能和菜单条件,进入2012年数据库运行环境中有些查询条件和功能存在不显示的情况,需要重新添加维护才能显示。

五是各预算单位在xx专网环境中使用移动存储设备时不够规。

2011年,集团信息化工作在总公司和集团领导的关心、指导和支持下,加强了对计算机软硬件资源、网络建设和互联网接入等方面的建设,信息化建设工作取得了积极的进展。

一、积极做好信息化基础建设,构建信息化基础运行平台1、网络方面。

构以及账户配置,并开始试运行,于10月份实现了文件上报、文件下发、自由流程、日程安排等功能,待根据总公司的统一部署安排,进一步完善平台的门户、工作流等功能。

6月份,我司着重加强了网站建设的推进工作,向总公司信息化管理部申请了集团的网站域名,联系多家网站制作商制作方案,综合考虑经销商的方案、价格、售后等因素后,采取招标、议标的方式选定了经销商,搭建了集团官方网站,并于9月底进行了网站的试运行,随后根据试运行时各部门提出的建议及意见,进行了修改和完善,并在更新网站内容后,于10月底正式上线,投入正常使用。

此外,我司已根据总公司的邮箱系统要求,搭建了集团的邮箱系统,已在总公司统一安排下投入正常使用。

二、全力做好网络整体运行和维护工作,确保信息化办公有序开展2011年,为确保集团信息化办公的有序开展,我司对集团的网络、计算机、打印机、电话系统、视频会议系统等进行了统一的管理与维护,所有设备均运行良好。

我司所有的计算机均安装了杀毒软件,不断更新和升级,并更新微软发布的补丁程序,做到及时更新。对于计算机中的重要数据或文件做到及时备份,并保证备份数据安全完成。同时利用深信服网络行为管理软件来监测网络带宽,规范网络行为。

另外,我司还经常进行计算机病毒检查,发现病毒及时清除。

计算机未经企业策划与管理部允许不准安装各种新软件,在使用外来载体(光盘、移动硬盘、u盘等)前,必须进行查毒、杀毒后方可打开进行数据处理。

三、完善信息化建设规划及制度体系,夯实信息化管理基础我司领导非常重视信息化建设工作,专门成立以总经理为组长的信息化领导小组,结团发展需要,有针对性的制订公司年度信息化工作计划,侧重不同方面,逐步提高公司信息化管理水平。同时,在年度信息化工作计划的基础上,单独形成信息化建设资金预算,每年定期投入一定资金用于设备更新、网络建设、专业系统信息化开发,经集团领导讨论后审批实施。为确保信息化工作得到落实,企业策划与管理部将年度重点信息化工作分解到各单位、各部门年度责任状中,作为一项重要的管理目标纳入各级管理考核,带动信息化健康稳步发展。同时,通过年度综合检查,半年过程考核等形式,对信息化工作跟踪检查,督促各单位、各系统关注信息化建设,并将信息化建设工作作为一个常态管理来抓。

根据集团制度编审计划,参照总公司信息化管理制度,我司编写了《信息化管理规定》、《总部计算机设备管理规定》等信息化相关规定,已汇编在集团制度手册中;根据集团流程编审计划,编写了《计算机设备购置流程》、《计算机设备报修流程》、《计算机设备报废流程》、《信息系统开发流程》、《信息系统账号管理流程》等信息化相关流程。根据集团规划编审计划,我司编写了《信息化“十二五”发展规划》,并于10月份分别对xxx有限公司和xxx有限责任公司的信息化建设情况进行了专题调研,根据调研情况对信息化发展规划进行了完善。

虽然我司信息化工作取得了一些进展,也进一步推进了公司信息化程度,但按照总公司信息化发展的要求,通过对我司信息化建设现状分析,目前还存在以下几方面主要问题:

2、信息化人才不足。企业信息化是利用计算机?网络?信息技术等现代化手段来实现的,因此需要一批专业技术人员保障该工作的顺利进行?但我司目前专业信息技术人员比较少,集团总部只有2人负责全集团的信息化建设,这必将在很大程度上制约公司信息化建设的质量和速度。

3、信息系统较少。我司目前紧在总公司的统一部署下,初步搭建了办公信息系统,功能更有待完善,而人力、财务、项目管理等系统尚未搭建,信息化尚不能对集团的发展起到支撑和辅助的作用。

五、做好信息化规划,进一步加快推进信息化建设。

2012年,我司将切实抓好信息化建设工作,规划重点开展以下几方面的工作。

1、完善集团it治理体系,完善集团信息化相关制度及相关业务流程,夯实信息化管理基础。

2、管理与维护集团信息化网络及办公设备,完善集团网站,完善集团协同办公平台,进一步确保集团信息化办公的有序开展。

3、持续开展信息化建设,采用集中式部署方式搭建档案管理服务器、人力资源管理服务器,采用分布式部署方式搭建综合项目管理服务器,采用负载均衡技术支撑综合项目管理系统,采用双机热备以及磁盘库的备份系统,利用备份策略保证数据的安全性。采用双线并行方式接入互联网,办公用网和软件系统用网分开架设,满足办公需求以及软件系统运行的带宽需求。

4、集团所属各单位梳理岗位职责和管理流程,尽快实现业务流程和管理流程的标准化。根据自身情况,搭建合理的硬件和网络环境。对于集团集中式部署的软件系统不再单独架设服务器;对于集团分布式部署的软件系统单独架设独立的服务器,并架设防火墙、磁带机、磁盘库等硬件设施来保证数据和网络的安全性;可根据实际情况酌情考虑是否采用双线并行来保证带宽需求,并利用网络行为管理软件规范网络行为。

信息化建设是一个长期的过程,我司将加强信息化投入,采取总体规划、分级投入的原则。其中统一信息系统的建设由集团和各单位共同投入,其他相关资金由各单位分别投入。

我司及所属各单位将合理安排信息化建设的投入,将信息化。

市工商局信息化建设工作情况汇报

建设的工作要求,坚持率先试点、率先受益、率先发展的工作思路,确立一年打基础、两年见成效、三年大变样的工作目标,提高认识,抓住机遇,分步实施,发展自己,先后投入资金xx万元,大力推进信息化建设工作,各项工作取得了一定成效。

我局信息化建设初期,遇到不少问题和阻力,主要是:

(一)思想认识不到位。大多数干部职工对工商系统推行信息化建设存在三种模糊认识。

一是“过早论”、二是“无用论”、三是“轻视论”。

(二)建设资金困难大。经费是信息化决定性因素,没有经费投入,信息化建设无从做起。建设初期,我局信息化建设基础差、底子薄,全局上下只有六电脑,其它硬件设施一片空白、更谈不上网络应用。再加上严重紧缺的经费,给信息化建设带来了极大的困难。

(三)人员素质参差不齐,会操作电脑的干部职工不多,电脑专业知识人才缺乏,这给信息化建设带来了两大难题。

一是如何对干部职工进行教育培训,普及计算机知识以及业务信息系统的使用。

二是如何引进信息化建设人才,加强对信息化建设工作进行指导和建设,缩短时间和成本。

针对上述三大问题,我局统一思想,提高认识,群策群力。

一是加强对信息化建设的领导,成立了信息化建设领导小组,由一把手负总责,分管局长具体抓。制定了一系列有效措施,从机构、人员、经费上保障信息化建设顺利进行。

二是加强与市局信息中心的联系,争取他们工作上的指导、支持与协助。

三是想方设法筹集资金,从根本上解决信息化建设工作中遇到的资金问题。四是专人负责信息化建设,从零起步抓好干部职工信息化建设的教育培训。这一切保证了我局信息建设工作能顺利进行。

我局的信息化建设虽然基础差、底子薄、起步晚,而且建设工作中遇到了较多的困难和问题,但是经过全局上下的共同努力,在短短的几年时间,我局的信息化建设工作取得了一定的成效。主根表现在:

(一)加强了硬件设施建设。经过几年的努力,我局在旧办公楼时办公网络已经初具规模,实现了省、市、区、分局四级联网,但设备相对简陋、陈旧,布线混乱,故障率高、稳定性差。迁入新址后,新办公楼采用综合布线,建设了标准机房,淘汰了部分速度慢、不能满足工作要求的电脑和打印机,新购了一批高配置电脑、打印机和大量网络设备,稳定性和网络运行速度明显提高。对基层分局更是大手笔的投入,目前每个分局都有电脑6-8台,笔记本电脑一台,打印机2台,传真机一台,数码相机一部,个别分局还配备了移动终端、触摸屏、液晶电视等设备。目前我局共有服务器3台,计算机57台(其中笔记本电脑11台),打印机16台(其中彩色激光打印机2台)。

(二)建设分局内网网站,并对网站栏目进行合理设置,网站已经成为大家的工作好助手,目前我局所有文件收发、资料传送,通知等全部在网上完成,基本上实现了无纸化办公。

(三)推广了综合业务管理系统运用。按照国家总局、省局、市局的要求,我局及时对该统的应用进行了培训,培训面达100%。目前,我局的注册登记、企业个体监管、执法案件、收费等业务全部通过该系统受理和办结,业务上线率均达到100%,基本实现了业务工作规范化、信息化管理。

(四)搭建了视频会议系统。在市局信息中心的指导下,我局投入资金3万多元,购买了网络视频终端、液晶电视、摄像头等设备,高规格的建设了视频会议室,搭建了省、市、区视频会议系统,改变了过去开会来回赶的现象,降低了行政事务成本,收到了较好的效果。

(五)加强人员培训,提高应用水平。大量的软硬件的投入,应用水平跟不上是对资源的极大浪费,针对这一问题,分局多次组织课堂对全员进行培训,并创新性的开展了2次网络在线培训,在工作大家更是互相帮助,互相促进,共同提高,通过不断解决工作中遇到的具体软硬件问题,全局整体计算机及网络应用水平不断提高,已经能够满足工作要求,使全局的软硬件及网络资源充分发挥作用。

我局已取得了一定的成效,但也存在一些问题,主要是资金投入不足,计算机硬件设备缺口比较大,离人手一台电脑的要求还有很大差距。

二是人员素质还有待提高,目前虽然已经基本能够满足工作要求,但熟练度以及操作技巧还不够,影响了工作效率。

今后我局将加大投入,加强培训,使信息化建设更好地为我局各项工作服务。

市工商局信息化建设工作情况汇报

一、指导思想:

认真学习《江苏教育现代化20__》、《教育信息化2.0行动计划》、《江苏省“十四五”教育信息化发展专项规划》等相关文件,继续总结学校教育信息化发展状况与不足,坚持以学生发展为本,以教师信息素养提升为核心,以培养学生信息素养为宗旨,全面实施教育信息化2.0行动计划,努力提升信息技术与教育教学融合创新水平,结合“善学课堂”改革,通过多种方式推进智慧教育的深入发展,突出重点、整体推进,加快教育信息化进程,努力推进校园智能化、资源普及化、应用常态化。

二、工作目标:

1、继续加强信息化基础建设,做好信息化环境搭建工作,及时更新完善信息化数据,不断探索信息化数据互联互通,努力构建整体化的信息化环境,促进信息化与教育教学、日常管理的融合。

2、积极配合教科研部门,做好“教育信息化能力提升工程2.0”收尾工作,做好“科大讯飞智慧课堂”、心育活动室设备培训工作,通过多种途径、多种方式提供培训指导,以信息技术运用为抓手,以学科融合为重点,全面提升教师信息化素养,努力建设一支符合素质教育要求,能熟练运用信息技术为教育教学服务的教师队伍,全面提升教师信息化技术运用能力。

3、积极配合教学部门工作,全力完成九年级艺术测试、英语口语中考及八年级地理、生物考核工作,做好训练、模拟及培训工作。

4、积极开发校本课程资源,以社团活动为课程阵地,认真做好活动过程管理,以课程内容为核心,构建相对完整的课程体系,借助现有资源库,充分发挥存储服务作用,建立有一定数量、高质量的课件素材、校本课程资源库。

三、工作重点:

1、做好信息化环境建设和管理工作,定期巡查场所环境、设备线路、配置运行情况,及时做好服务器和软件备份并做好各项记录,做好信息化设备登记、管理工作,加强各类基础数据平台和教育教学平台的管理和维护,及时做好金陵微校端工具、师生库、焦点教育云平台数据更新,设备登记、管理工作,确保校园网络、班级教学设备、监控、广播等系统正常运行,为学校各项工作正常开展提供保障。

2、做好“科大讯飞智慧课堂”、心育活动室设备使用培训工作,配合教研部门做好“教育信息化能力提升工程2.0”服务与支持工作,积极配合上级部门做好各种信息化观摩、培训、竞赛工作,进一步发挥信息化装备作用,努力挑选思想素养好、信息化技术过硬的中青年教师充实到教育信息化应用中坚队伍,发挥引领作用,提高教师应用水平。

3、积极配合教学部门,做好九年级艺术测试、英语口语练习及中考、八年级地理、生物考试工作,做好训练、模拟及培训工作。

4、与教学部门合作,结合“1215善学课堂”改革,尝试推动校内教育教学与信息化深度融合,尝试以教学赛课的形式开展,力求全学科覆盖,以区信息化教学能手比赛评比标准为依据,提升教师信息素养,促进教育教学融合创新,推动教育信息化从融合应用向创新发展转变。

5、积极做好各项信息数据填报工作,按上级要求及时做好教育季报、信息化业务管理系统、节能减排等数据填报,做到数据准确,填报及时。

6、继续做好信息化资源建设工作,通过多种方式收集和构建资源,与德育部门配合,以社团开展为途径,创建有四中特色的校本课程资源库,进一步更新公共资源,做好校内活动影视频资料留存工作,鼓励教师提供、分享更多信息化教育资源,做好资源管理和开放工作,为教师教学、学生发展提供支持和帮助。

7、继续做好信息发布与宣传工作,加强校园网站、校园电子屏管理,充分发挥网站和电子屏宣传阵地作用,不断完善校园网站,做好信息更新,加强学校在网络平台上的宣传力度。

市工商局信息化建设工作情况汇报

近年来,在自治区工商局的正确领导和大力支持下,我局按照“统一领导、分步实施、整体推进、讲求实效”的工作思路,开展了以建立经济户口数据库为依托的一系列信息化体系建设,形成了面向工商业务、面向行政管理和面向社会服务的综合信息系统。实现了信息技术工作在工商行政管理工作中的全面应用,促进了管理理念、管理方式和管理手段的重大转变,全面提高了监管的质量和效率,促进了监管职能到位。现将我局信息化建设工作情况汇报如下:

一、主要做法。

经过三年的不懈努力,我局已构建了三级联网的网络体系,启用了三套运转协调的业务系统,形成了覆盖市区的12315维权网络,行政管理实现了办公自动化,搭建了整合全部工作的综合信息平台,建设开通了信息网站,现在我局已经建立了相对完整的信息化体系。

(一)建立了三级联网的网络体系。

(二)启用了三套运转协调的业务系统。

一是启用了企业登记监督管理系统。在注册登记过程中,我们从名称预先核准、登记受理、核准到发照全过程都在网上进行审核,实现了登记业务的流程化和规范化。二是实现了经济户口的网上认领建档。在经济户口数据库建立的基础上,各工商所实施了巡查监管,将巡查信息等经济户口动态信息录入计算机,通过网络汇集到经济户口数据库,形成了较为完善的经济户口数据库,管理部门可以随时调用经济户口的静态信息和动态信息,实现了信息资源共享。三是实现了企业信用的计算机自动分类。在区局信用分类监管软件未开发之前,我局提出了实现企业信用计算机自动分类的基本构想,设计了信用分类监管软件的各项功能和指标体系,确定了实现企业信用计算机自动分类的等级标准,在经济户口监管软件的基础上,于年6月开发出了企业信用分类的功能,将企业信用信息的'征集、录入、分类、查询等功能都通过计算机及内部网络完成,并据此实施了相应的监管工作。在区局新的企业信用分类监管软件安装后,我们很快投入了使用。目前,已对各类企业及个体工商户进行了信用分类,共分出a级8858户,b级319户,c级39户,d级1085户。通过上述措施,从市场准入、日常监管、信用监管、经营约束四个层面构建了一个较为完整的市场、信用监管体系。

(三)形成了覆盖市区的12315维权网络。

我们以全国统一的12315专用电话为依托,以全区统一的12315信息系统为手段,借助三级联网体系,集申诉、查处、监管为一体,形成了覆盖市区的信息化维权网络。12315指挥中心将申诉举报内容及时从指挥中心传输到各分局和基层工商所,解决了基层单位不能及时、远程受理消费者投诉的问题。实现了市区消费者申诉举报的快速受理、快速分流、快速处理和快速反馈。

(四)行政管理工作实现了办公自动化。

我局于2004年8月投入使用了办公自动化软件。利用办公自动化软件,在市局、分局、工商所之间全面实现了各类公文的网上传递、网上审批和网上浏览及查询,提高了我局行政管理的水平和工作效率,充分利用了网络资源,从而有效节省了人力和物力。

(五)搭建了全部工作的综合信息平台。

为了整合企业(个体)登记监管系统、经济户口综合监管系统、办公自动化系统、红盾信息网的相关功能,我们根据实际工作的需要,定制开发了**市工商局综合信息平台,实现了四项功能:一是业务提示功能。由计算机每天将数据库中涉及到企业及个体工商户许可证、营业执照到期的信息,从经济户口数据库中自动提取出来,在综合信息平台上列示,只要打开信息平台页面,就能看到这些提示信息;二是锁定功能。由计算机自动将吊销企业(个体户)的名称、注册号、负责人和所属工商所生成到信息平台上,供工作人员随时查看;三是信息发布功能。在网上随时发布内部工作动态、政务信息、最新通告等内部信息;四是信息检索功能。为工商所设计了经济户口检索功能和经济户口监管卡片及基本信息的网络打印功能。

(六)建设开通了对外发布信息的网站。

为了方便群众和扩大宣传,我们于2004年3月开通了**市红盾信息网,在网站中设立了办事指南、工作动态、法律法规、消费警示、信用公示、登记状态查询等主要模块,向社会公众提供了业务咨询、信息查询、法律援助的平台,为增进社会各界对工商部门各项业务和法律法规的了解,更好地宣传工商行政管理部门,起到了良好的作用。

经过几年的努力,我局已建立了比较完善的信息工作平台,全体工商干部的信息化意识普遍增强,应用现代信息技术的能力有了很大提高,以信息化带动业务发展、带动监管方式转变、提高市场监管能力方面取得了重要成果。

(一)办公自动化的实现,使办公效率明显提高。

加强网络体系建设,努力实现办公自动化,使我们的企业及个体登记、经济户口监管、企业信用分类、消费者申诉受理、公文办理等各项工作都通过计算机进行,充分发挥了现代网络技术的作用。一是提高了工作效率。大量的信息检索和资料传递工作通过网络用几秒钟的时间就可以完成,大大提高了工作效率,缩短了业务办理时间。二是规范了工作流程。通过信息技术手段,实现了登记注册程序、条件及登记内容的统一规范,减少了工作中的随意性,也为信息查询、数据统计提供了方便。三是促进了职能到位。通过企业基础数据库,实现了与经济户口综合监管系统的资源同步共享,实现了监管衔接,发挥了登记机关与基层工商所信息共享、上下联动的整体优势。

(二)以经济户口为基础的信息化工作平台基本搭就,上下联动,动态监管的目标基本实现。

一是通过网上认领建档,实现了动态监管。工商所建立了自己的经济户口电子档案,并将采集到的市场主体各类动态信息及时输入计算机,通过网络汇集到经济户口数据库。二是使注册登记部门及相关业务科室及时了解掌握经营者的基本情况。主要是借助经济户口综合监管系统,查询到工商所录入的各类巡查信息,了解企业的经营情况和遵守法律法规情况,从而做到了对企业日常经营情况的了解和掌握。三是形成了上下联动的监管体系。我们针对日常监管中发现的问题,通过“每周监管建议”在部门和上下之间进行监管情况的互通和建议,准确掌握了经济户口监管过程中发现的问题,形成部门上下之间互相督促、互相提醒的良好工作机制。通过上述措施,使得信息数据录入、监管信息生成、内部信息共享等工作在统一的软件平台上顺利运作,初步形成了以经济户口为基础的动态监管网络体系。改变了以往上下之间、部门之间依靠人工传递信息的落后方式,真正实现了系统内的联网互动、信息共享、动态监管的目标。

综合信息平台的业务提示功能能够每天把营业执照、卫生许可证、文化经营许可证等证照过期的企业(个体户)名单从经济户口数据库中自动提取出来,方便了各工商所及时掌握辖区各市场主体的证照到期情况,使工作人员能够对证照到期的企业(个体户)及时做出提示,通知其及时补办相关手续。锁定功能会将数据库中已做了吊销处理的经济户口信息始终在信息平台上列示,时时提醒监管人员加强对已吊销企业的后延监管,确保监管到位。同时,局领导、相关科室负责人掌握经济户口证照到期和执照吊销情况,及时督促检查工商所做好预警提示和后延监管,基本实现了由事后处罚向事前提示的转变,极大地提高了监管效能和监管水平。

(四)有重点分层次的综合监管态势基本形成。

借助信息化技术,实现了企业信用级别的计算机自动分类。按照分类结果,根据经济户口信用级别的不同,实施频次不同、力度不同的市场巡查,有效地抓住了工作重点,减轻了工作强度,防止了各类违法违章行为的发生。经济户口管理软件等工商业务软件的使用,使相关业务科室和工商所的重点监管目标和监管措施更加明确,警示企业、失信企业和严重失信企业的经营行为处处受到限制,时时受到监管,各部门之间的业务联系更加紧密,真正形成了经济户口综合监管的态势。

(一)领导重视是关键。

信息化建设不仅需要大量的资金支持,还需要配备专业技术人员来具体实施。因此,只有在领导的重视和支持下,才能够增大信息化建设的资金投入,开通相应的网络传输通道,配备保障网络安全和排除系统故障的专业技术人员,才能使预定的规划和目标得到全面实现。

(二)技术支持是保障。

信息化建设是一项技术含量较高的工作,从硬件建设和网络的维护到软件的使用都需要具备一定的专业技术。因此,一方面要重视专业计算机人才的培养,以保证全局网络的畅通和各类软件的正常使用;另一方面要加大对工作人员的培训力度,力争使每一名工作人员都能按照信息化建设的要求,熟练掌握计算机的基本操作和各类应用软件的操作应用,将我们的各项工作都尽可能地通过计算机来进行,从而全面提高工商行政管理的现代化水平,提升市场监管和行政执法水平,实现工商工作的信息化、规范化、科学化和效能化。

(三)充分调动工商所的积极性是实现信息化的基础。

工商所处于市场监管和行政执法的最前沿,各项监管措施都要通过工商所来实现,只有工商所的同志自觉接受信息化,积极使用现有的各类应用软件,才能保证信息化建设的各项措施落到实处。为此,2004年以来,我局结合工商所规范化建设,从硬件和软件两方面加强和改进工商所的基础设施,增强其实施信息化的能力和水平。通过划分监管区域,落实责任制,调动其实施信息化的积极性,为实现部门上下之间的监管联动,强化对经济户口的综合监管提供了强有力的保障。

以上是我局在开展信息化建设,提升监管执法水平方面的一些做法,所做的工作还有许多不完善的地方,距自治区工商局的要求还有很大差距,与兄弟单位相比也还有很多不足,我们在今后的工作中,将不断改进和完善不足之处,争取信息化建设水平的进一步提高。不妥之处,请各位领导和同志们予以批评指正。

市工商局信息化建设工作情况汇报

张家界实实崇验小学在已经倒闭的商业子弟小学的旧址上诞生了。八年建设与发展如今学校已经成长为湖南省现代教育技术实验学校全国德育工作先进集体省内外知名的窗口学校。其发展得益于广大师生的共同努力更得益于教育信息化建设对学校发展的强大的推动力。

我们认为,所谓教育信息化建设,是指在学校各个领域全面深入地运用现代信息技术促进学校改革与发展的过程。这个过程,将带来学校教育思想、教育形式和学习方式的重大变革,将对传统教育的思想观念、方法策略产生强大的冲击;这一过程是破旧立新的过程,是学校发展的过程,是师生共同进步的过程。

由于历史的原因,建校初学校声誉差,加上政府资金投入不足,办学条件差、周边环境差、学生来源差,学校发展困难重重。要寻求可持续发展的办学途径,我们的思路是:以教育信息化建设为学校发展的推动力,端正办学思想,改善办学条件,更新办学手段,提升办学质量。

1、以教育信息化建设为指导,端正办学思想。

教育信息化建设是一场深刻的革命,她是以改革传统的教育思想、教育观念、教育内容和教育形式,建立以培养适应时代发展的具有一定国际竞争能力的未来的建设者和接班人为目标的教育革命。我们的办学思想必须紧紧围绕人才培养的目标来确定。在教育信息化建设思想指导下,我们提出了“以人为本,和谐、发展”的办学理念,确立了“以德立校、依法治校、科研兴校、人才强校、艰苦建校、”的办学策略,树立了“会学习、会做事、会创造、会共处、会生存、会发展”的育人目标,确保学校办学沿着健康的、可持续发展的方向前进。

2、以教育信息化建设为契机,改善办学条件。

实现教育信息化必须有一定的物质条件作保障。实现教育信息化是学校改善办学条件的极好契机,也是学校硬件建设上台阶的难得机会。其一,教育信息化建设为学校提出了建设目标,这一目标时刻激励全体师生不懈努力;其二,教育信息化建设为学校提出了建设标准,使学校硬件(教学用房和教学配套设施)建设科学、规范,避免了资源的浪费;其三,教育信息化建设给学校提供了一定的政策保障,政府集资、民间助学、家庭投入等筹资渠道能解决学校部分建设资金,缓解学校经费紧张的矛盾。因此,我们确立了“抓住机遇、艰苦奋斗、科学高效、争创品牌”的硬件建设思路,努力改善办学条件,快速、广泛地获取办学的社会效益,使学校极早地步入良性循环的轨迹。

3、以教育信息化建设为目标,更新教学手段。

教育信息化带来了教育方式与学习方式的根本转变。而以手段更新为基本特征的信息化建设必将促进教育思想、教育内容的根本变化。要应对这种变化必须打造一支适应时代发展,能娴熟掌握信息技术手段进行教育教学工作的教师队伍。这支队伍要有研究能力、创新能力、动手实践能力。这支队伍不仅能发现信息技术手段与学科教学、活动教育整合中出现的问题,而且能研究问题,解决问题,并形成先进的思想理论;这支队伍不仅能更新自己的教育教学策略、手段,还能引导学生转变学习方式,更新学习手段,使学生形成终身学习意识和会学习、会创造的能力。

学校的优势在于学校的特色和品牌。在几年的办学实践中,我们着力从教育信息化建设入手打造学校品牌。

1、艰苦建设,打造精神品牌。

建校初,我校教育信息化建设面临三大困难:一是建设资金困难。政府没有资金投入,学校缺少“造血”功能;二是学校基础设施严重缺乏。教学用房不足,没有实验、仪器室,连电化教学使用的幻灯机也没有;三是周边环境恶劣。由于原学校的倒闭,影响极坏,周围居民无视学校存在,侵蚀学校财产现象十分严重。在这样的环境下建设教育信息化需要一种精神做支撑。这种精神首先应产生于全体师生与学校兴衰共荣辱的忧患意识。只有引导广大教职员工充分认识学校的生存发展关系到个人生存发展时,他们就会自觉地把自己的利益与学校命运紧密相连,从而产生改造学校,发展学校,使学校崛起的强大的内在动力。这种紧迫感和责任感是打造学校精神品牌的基础。有了这个基础还必须使全体教职员工经历艰苦建设的砺练,在磨砺中创建精神文化。为了节约资金,我校广大师生有了修操场、拆旧房、挑砖瓦的经历;为了减少办公费用,老师们学会使用短小的粉笔头;为了增加建设资金,学校办起了养殖场,师生们在农场学会了饲养牲猪。正是这种点点滴滴的经历与积淀,逐步形成了具有我校特色的“艰苦奋斗、勤俭节约、不怕困难、勇于奉献”的文化精神,也正是这种精神文化的创建与传承,打造了学校精神品牌。如今,只要提起实实崇验小学,人们便和“南泥湾精神”联系起来,“实崇”已成为“艰苦奋斗、科学高效、开拓创新、永不言败”的精神品牌。

2、科学建设,打造质量品牌。

“没有规范化、标准化,就没有信息化”,这是我们信息化建设的一种理念。在这种理念指导下,我们严格按照国家信息化建设标准,按省、市要求投入信息化设备设施建设,确保建设的前瞻性、科学性、实用性、合理性。

硬件建设需要有长远目光,要着眼于未来发展。在修建教学用房时,我们曾面临资金不足、用地不够、教室奇缺等困难。有关部门建议:楼房修高一点,教室修小一点,走廊留窄一点,这样可以教师用房缓解矛盾。如果当时我们被眼前困难左右,就会导致资源投入不科学,不合理。在房屋设计时,我们严格按照国家建设标准,建设实验室、仪器室、语音室、多媒体教室、电子阅览室、电子备课室等,避免了建设的落后甚至重复,确保信息化硬件建设合理、科学。

硬件建设不仅要有眼光还要追求实用、高效。我们的建设原则是“以需促建,以建促用”。随着信息化社会的不断发展,网络、多媒体已经成为人们便捷、高速工作与学习的手段。教育信息化的加速为培养适应未来人才,为提高教育教学质量提供了一个广阔的平台,加强教育信息化建设已经成为学校发展、师生发展的必需。因此,即使我们面临困难,也必须根据师生发展需求投入硬件建设,建设项目要围绕需求来确定。同时,建设要以使用为目的,用得好才能有效发挥硬件品牌的质量效益。

3、研训结合,打造师资品牌。

硬件建设是实现教育信息化的基础工程,是教育信息化的物质保障。如何科学、高效地使用信息化手段,促进学校发展是教育信息化建设的关键。教师使用信息手段的水准是衡量学校信息化水平的根本标准。因此,教师建设是学校实施教育信息化建设的重中之重。我们队伍建设的基本思路是:从基本功培训入手,抓问题研究,研训结合,打造师资品牌。

(1)抓培训,促教师掌握信息技术基本技能。

信息技术基本技能包括:掌握操作系统;进行文字处理;制作演示文稿和教学课件;网络基础及其应用,实现资源共享。我校教师信息技术基本功培训分三个阶段进行:初级培训——中级培训——高级培训。对不同阶段的培训,学校提出相应的.培训目标;对不同年龄阶段教师的培训,学校提出不同的培训要求。做到分层培训,共同达标。学校在教师培训中确保优质师源。通过引进挖掘、整合利用校内外资源,保证了培训的师资质量;确保培训时间、培训经费充足;确保培训环境良好。一是制度环境优良,学校制定了训后上岗、不训待岗制,奖优罚劣等培训制度;二是人文环境优良,学校通过开展丰富多彩的培训活动,营造了一种学习竞赛,争优创先的氛围,提高广大教师使用信息化手段的积极性和自觉性。明确的培训目标,优越的培训环境,得力的培训措施,有效地促进了教师掌握信息技术基本技能。

(2)抓研究,促教师转变思想,提高能力。

教师具备了信息技术基本技能,如何在信息化的环境中科学合理地设计、实施教育教学活动,就成了教育信息化建设的核心问题。我们引导教师发现学科教学与信息技术手段整合中出现的问题,进行教学研究,在研究中转变观念,更新手段,提高质量。

一是树立正确的研究观念。学校提出教学研究要做到两个服务:为解决教育教学实际困难服务,为促进教师发展服务。引导教师牢固树立“问题即课题”教研意识,帮助他们发现问题。教师们在使用信息技术手段时就发现:如何根据自身的教学实际改造不合理资源,整合优质资源为我所用,如何利用媒体手段提高课堂教学质量等问题都是值得研究的。于是便产生了《信息技术与口语交际教学整合的研究》、《运用信息技术提高识字效率的研究》等课题。教师们的研究是自发的,研究观念是正确的,这为取得较好的研究效果提供了基本保障。

二是狠抓研究质量的提升。研究质量有两个层面的意思:第一个层面是通过研究,老师的思想水平、学科水平、专业技能得到提高;第二个层面是通过研究解决教育教学中的实际问题,提高教学质量。在研究中,我们确立了“专业引领、同伴互助、自我反思”的研究策略,制定了相应的研究制度,搭建了“实践、研究、创造、展示”的成功平台。老师们在实施教育信息化过程中,思想观念、方法策略得到了根本转变,在实现教育信息化进程中成长进步。

三是狠抓研训结合。“研究”与“培训”相结合能有效促进教师发展。教师们在研究中发现问题,通过专家指导,同伴互助,自我反思解决问题,在解决问题中提高认识,然后再实践,再认识,达到质的飞跃。这一过程既是“研”的过程又是“训”的过程,研训结合,循环不断,师资品牌就会煅造出炉。

学校信息化建设不能停留在硬件建设上,要在如何使用硬件上下功夫。手段的革新往往会带来思想革命,会直接影响学校办学思想,办学方略的确立,影响校园文化精神的形成,会带来师生质量上的飞跃。因此,从这个角度上讲,教育信息化也是一种生产力。

2、要充分认识信息化建设中的校长作用。

校长在学校信息化建设中始终是组织策划者,操作执行者,评价总结者。校长的思想水平,认识水平,学科水平,专业水平,管理水平直接关系到学校信息化建设的质量,因此,提高校长质量就是提高教育信息化建设的质量。

3、教育信息化建设需要艰苦奋斗精神。

教育信息化硬件建设需要艰苦奋斗精神,特别是贫困地区学校,“等、靠、要”是不能建成教育信息化的。软件建设更需要这种精神。教师思想观念的转变,学科知识、专业技能的提升,教育教学内容与手段的创新是一个长期艰苦的过程,没有艰苦奋斗的精神很难实现教育信息化的。

学校信息化建设工作会议总结

我推荐自己参加学年评选,是因为我觉得自己有这个资格。首先,我学习努力刻苦,勤奋好学,成绩突出显著,正确的学习方法和端正的学习态度。其次,我对学校的规章制度也严格要求自己遵守,对政治学习方面也积极参加。努力争取在思想道德进步先进。积极学习一些政治方面的正确理论和毛邓论。

首先,我是班里学习努力积极的一份子,我本人积极向上,进取心强,主动积极。从不旷课,迟到,早退,上课认真,从不开小差,学习生活方面作风都严于律己,具有奋发进取的学习动机,自强不息的意识,学习和生活习惯良好。在科学文化知识方面具有坚牢的理论基础,思想道德文化突出。

其次,我积极参加校的各项活动,院的集体活动,也积极参加班里各项活动。具有很强的集体感和集体观念,对院和班里的各项集体活动都积极参加,满怀热心,不仅表现努力,而且表现刻苦。作为宿舍舍长,热心为同学们服务,在宿舍制定舍规,要求同学们遵守舍规,为同学们之间的关系作好协调的工作,使同间宿舍的同学减少矛盾,进一步促进同学之间和睦相处,为同学们在宿舍的生活提供了方便,我处处以自己的行为举止作为模范,争取做到努力先进,我宿舍评比之间,带动全宿舍人搞好清洁卫生,争取宿舍的文明风范,优秀宿舍,努力为宿舍的工作提供周到的服务。

再次,我积极参加院里各项捐款献爱心的活动,积极支持院里的各项爱心活动,具有强烈的爱心情感,对一些捐献活动积极支持和踊跃参与。

最后,当然是学习方面的表现也很显著了,我树立正确的专业思想,对知识的追求,我总持有一颗恒心热心。因为我知道知识可以改变人的命运,更理解在知识这个大海洋里永远有我学不完的东西。正所谓古人云:“活到老学到老。”所以我一直坚持每晚到自习室学习几个小时,因为我知道再苦再累也值得,更因为学习能带给我一种说不出来的乐趣。

当然我在学习中,同时我也有遇到一些难题,在课间上我大胆老师或虚心向同学请教,电脑也是我们的学习资料,在课外我就通过电脑或在图书馆找资料解决,通过学习交流,不仅拓宽了知识面,而且提高了自己的认识。使我认识到自身的不足,需要不断的提高自己。努力总还是有收获的,至于收获的够不够多,只能说是你付出得够不够程度,对于学习,我一直认为每个人都不是天生就懂的,就会的。是你后天学习来的,也正所谓李阳所说的:“不是你不懂而是你重复的不够多遍。”我一直把李阳的这句话作为我的学习动力,所以我学习是重复重复再重复,要想学习好,首先要以学习感兴趣。

兴趣是最好的老师“。由于我对学习非常感兴趣,提出自己在学习上的疑问,得到正确的答案,日积月累,我懂得知识就越来越多,学习成绩就会随之提高了,在学习中,学习给我带来的乐趣远远比我在学习中获得的成果更重要。学习能使我心情愉快,心胸开阔,其中的乐趣只有经历过的人才能真正体会得到。在学习中,我制定了学习计划,确定我的奋斗目标,使自己有动力去追求。一个人,如果他没有压力,那么他就不会有动力,更谈不上去追求自己的理想了。也不会学习。在这方面,我总是以持之以恒地去做,这我需要很强的自制力。但我不会给自己找借口,定了目标就要执行,不然就是空话!

学习既要有恒心,又要有信心。更重要的是刻苦努力,勤奋好学。付出不一定有收获,但没有付出一不定不会有收获。这个道理我很小就懂得,所以我知道只有付出汗水才有可能争取一次次的进步。学习是一人循序渐进的过程,只要每次进步一小步,总有一天便能实现你想要的目标。在学习中,除了兴趣是关键,学习态度也很重要,这所以我一直强调学习态度的问题,是因为我体验过只有严格要求自己,处处保持良好的心态,才能在学习上取得良好的效果和更快的进步。

在做自我介绍的最后,我想作个总结,我认为我有能力评选上优秀学生,我也相信我一直有这个能力和基础。同时,我要特别感谢学校和学院领导的大力培养,老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现,用成绩见证青春的无悔。

学校信息化建设工作会议总结

20xx年3月31日下午,学校信息化建设工作会议在狮子山校区第一办公区六楼会议室举行,校长、信息化领导小组组长丁任重出席会议并讲话,副校长、信息化推进办公室主任祁晓玲主持会议,各职能部门、教学单位、教辅单位负责人参加会议。

去年11月,学校组建了20xx-20xx信息化建设总体规划项目团队。项目团队深入职能部门、教辅单位和师生进行广泛调研,形成《四川师范大学信息化发展战略分析报告》、《四川师范大学信息化建设业务分析报告》、《四川师范大学信息化建设现状和需求分析报告》等成果,在此基础上完成了《四川师范大学20xx-20xx年信息化建设总体规划》。经过学校信息化推进办公室讨论修改,现将《总体规划》面向全校各职能部门、教学单位、教辅单位征集意见和建议。会上,规划项目团队负责人、东软集团刘阳博士汇报了分析报告和规划方案的内容概要。

信息化推进办公室常务副主任、网络与信息化管理处处长易禾就学校20xx年信息化工作重点和20xx-20xx年信息化规划重点建设项目拟定工作的有关安排进行了详细说明。根据《四川师范大学加快推进信息化建设实施意见》(校字【20xx】75号)安排部署,学校设立七个信息化建设行动小组,涉及本科教育、研究生教育、继续教育、数字化科研协作支撑、电子校务、信息化基础教育资源与应用、信息化基础设施及公共管理与服务。学校各单位可立足学校校情,结合《总体规划》和自身实际情况,按照“突出重点,分步推进;业务主导,加强整合;充分论证,细化预算”的原则,向各自归口的信息化建设行动小组申报未来五年信息化规划重点建设项目。

会上,与会人员围绕信息化基础保障、数据共享、平台统一、网络与信息安全、新媒体利用等方面进行了讨论交流,结合各自工作领域提出了一些意见和建议。

祁晓玲在会上对学校信息化建设工作进行了部署。她强调指出,学校各单位要认真审阅总体规划征求意见稿,尽快把意见和建议汇总到信息化推进办公室;总体规划正式发布之前将经过充分论证,确保规划符合学校各项事业的发展要求;各单位要立足学校实际,结合《总体规划方案》和自身实际情况做好申报立项工作,确保规划事项落地;信息化建设各行动小组要切实把关,牵头做好归口管理领域工作。

丁任重在讲话中充分肯定了规划编制工作所取得的成果,强调“三个分散、三个不足”抓住了学校信息化建设问题的关键。信息化是我国现代化建设的重要内容,如何抓紧机遇提升信息化工作对学校事业发展的支撑保障水平是我们亟待研究的课题。他对信息化工作提出了三点要求:一是“上下结合”,在规划、决策、建设三个环节要做到上下呼应;二是“内外互通”,在消除校内信息孤岛的基础上,还要做好与国内外高校的互联互通;三是“立足现实、充分前瞻”,要深刻认识学校实际问题,借鉴吸收好的经验做法,运用先进成熟的技术手段,努力实现五年规划的美好愿景。

20xx年5月28日下午,学校召开邱小云副校长主持的,20xx年校园信息化建设领导小组工作会议,校园信息化工作领导小组全体成员等相关负责人参加。会议认真听取了20xx年校园信息化建设情况汇报,对20xx年度校园信息化建设项目立项进行了讨论。

现教中心朱文生老师,首先汇报了学校20xx年数字化校园建设项目的实施情况:目前,已经完成数据交换中心、统一信息门户、统一身份认证三大平台的建设,学工、人事等所有业务系统都已经开发完成,迎新、离校系统已经正式使用,其他系统正在试运行或初始化。但当前项目实施中还存在与现有的教务等业务系统对接难等问题和困难。

现教中心钟剑主任介绍了20xx年度校园信息化建设项目及立项的论证情况。今年拟建设项目共八个,包括硬件、软件与网络安全等方面。若今年项目实施完成,将意味学校信息化建设三年规划中提出的23个项目的建设任务全部完成,学校的信息化建设将达到一个较高水平。

会上,大家对学校数字化校园信息门户的功能、内容及《赣南师范学院信息标准方案》展开了广泛交流与探讨,提出很多好的建议与意见。

最后,信息化建设领导小组组长邱小云副校长作总结讲话,充分肯定了我校数字化校园建设工作,强调了信息化建设对学校发展的重要性,要求各部门高度重视应用系统的推广应用,加强沟通交流,通力配合,共同努力推进学校信息化建设。

20xx年1月15日上午9点在行政楼206会议室召开20xx年度信息化领导小组第二次会议,会议由周祥瑜副校长主持,严欣平校长、刘东燕副书记、干勤副校长及机关各部门主要负责人参会,会议纪要如下:

首先,信息化处副处长(主持工作)杨治明代表信息化领导小组办公室作20xx年度信息化。

工作报告。

和20xx年工作思路。20xx年度信息化处从加快网络基础设施建设,夯实信息化应用基础;加强信息系统建设,完善数字校园框架;加强应用系统集成,构建数据共享机制等方面向深层次发展,进一步夯实基础,拓展应用。同时也认识到不足,提出20xx年工作思路。

其次,信息化领导小组对20xx年信息化建设项目和关于调整信息化领导小组组建网路安全与信息化领导小组方案进行了审议,要求进一步论证与完善20xx年拟建信息化项目和组建方案,报学校党委常委会审议,根据学校预算和项目的轻重缓急,选择性的建设。

最后,严校长提出5点建议:

1.正确认识网路安全与信息化建设在学校教学、改革和发展的基础性、战略性作用;。

4.扎实做好学校整个信息化建设规划和资源整合,进行有效利用;。

5.切实加强网路安全与信息化建设组织领导。

市工商局信息化建设工作情况汇报

1、班班通教学设施建设。学校现有45个教学班,均配备交互式电子白板。为每位教师配备有备课必需的终端设备,师机比达到1:1.有效实现了教学手段的信息化。

2、网络基础设施建设。学校出资80余万元,完善学校现有的信息技术装备和资源。已经建成校园网无线全覆盖,达到百兆进校园。

3、网站信息平台建设。学校建立了自己的网页,内容及时更新,通过网络进行校内通知、信息发布和教学资源共享等,实现网络化管理。

二、以任务驱动为主要策略,加强信息化应用。

1、以“信息技术与学科教学深度融合”为目标,强化校本教研,以研促教。如每个学期的每个老师都要进行公开课教学,主题就是交互式电子白板在课堂教学中的应用。任课教师网络学习空间开通比例基本达到要求。

2、以“优教通平台”为载体,实现网络资源备课。无论是个人备课还是集体备课,我们充分发挥优教通平台提供的资源和空间。实现了教师人人通,提高了教研的实效性。比如我们的教师网络集体备课,打破了传统集体备课在时间、地域等方面的局限,促成了教师之间跨时空的合作与共享。老师们随时都可以进入优教通平台当中发表自己的'见解,大大提高了备课效率,化繁为简。

3、以提高信息素养为主旨,加强信息技术培训。我们先后进行了多媒体课件制作培训,班班通使用培训及微课制作培训等校本培训。有效地提高了教师信息技术应用能力。同时我们每个学期还开展例如白板课件制作,微课制作等专题的教学研究活动。取得了较好的效果。

三、保障工作措施方面。

1、建立学校信息化工作领导小组,校长任组长、分管校长任副组长,信息中心负责组织实施,定期召开会议,商讨落实学校信息化工作。

2、学校制定关于信息化校园建设的三年规划。学校信息中心每学期都有工作计划并对学校信息化建设工作做出具体安排。

3、注重信息化骨干队伍建设,从专、兼职信息技术教师中挑选优秀教师任骨干,成立了“e秀坊”教师社团,定期组织培训,研究活动方案,发挥先行研讨和示范引领的作用。

4、学校安排专项经费,用以支持教育信息化建设;安排年度预算时,包括新购置设备和设备维护经费。

5、学校各项信息化设施建设、使用、管理、维护等各项规章制度健全,建立信息化应用激励评估机制,提高教育信息化应用积极性。

6、建立信息设备的维修、维护保障机制,仅此一项一年来投入20余万用于设备维修,保证了信息化教学的正常进行。

四、下一步的打算:

1、准备建一个录播教室。

2、准备从秋季新一年入学开始尝试利用电子书包,改革课堂教学中教与学的方式,追求与时俱进不断提高教育教学质量。。

3、从培养学生创新能力和信息素养方面准备成立“创客”学生社团。想建一间创客教室。

4、通过信息化建设带动教育教学管理实现信息化,争创信息化建设示范校,全力打造现代化的优质学校。

市工商局信息化建设工作情况汇报

许家湖镇中学现有24个教学班,在校学生1300余人,教职工118人,是全市第一批教育条件装备先进单位、现代教育技术示范学校。多年来,学校一直坚持“一切为了学生健康成长”的办学理念,把现代教育技术纳入教育教学改革和发展的整体工作中去,将信息化与学科教学整合,充分发挥信息化教育的优势,全面推进素质教育,努力提高教育教学质量。总结近几年来信息化建设与应用情况,可以概括为“四抓四促”,即“抓教育投入,促条件改善;抓学习培训,促技能提高;抓规范管理,促运行机制;抓设备应用,促教学质量”。

一、抓教育投入,促条件改善。

近几年,随着信息科技的飞速发展,学校原有的电化教学设施已无法适应现代教育的需求,影响了我校素质教育实施进程。面对这样的局面,我们从学校的长远发展规划出发,群策群力,多方筹措资金,不断加强信息技术设施配备,提高信息化基础设施配备水平。

学校以“农村中小学现代远程教育工程”建设为契机,先后投资200余万元,通过“班班通”和“教师人手一机工程”,建成了远程教育播放专用教室,安装了卫星数字电视接收系统,更新了42套高配置学生电脑,所有班级安装了多媒体,各功能处室配备了办公用机,所有专任教师人手一台电脑,基本实现了教师上课无尘化、办公无纸化。所有电脑全部接入互联网,任何一台电脑都能访问到农远工程教学资源,开办了校园网站,实现了远程资源、网络资源和自备资源的全面共享,使我校的信息化建设水平有了质的飞跃,也为我校向数字化校园迈进奠定了坚实的基础。

二、抓学习培训、促技能提高。

运用现代教育技术开展教育教学活动,硬件是基础,教师掌握现代教育技术的能力是关键。要实施高水平的素质教育,就必须有一支掌握现代教育信息技术高水平的教师队伍。为此,我们把教师培训摆在重要位置上来抓,坚持以校本培训为基础,以实践应用培训为重点,全面提高教师运用水平。

1、集中培训:集中时间、人力、物力,就信息化技术基本理论、基础知识和基本操作对全体教师进行集中培训。

4、问题交流:针对教师们在平时工作中出现的问题,信息中心除进行包科室指导外,还建立了交流平台,让老师们把平时出现的疑问发布到网上,集思广益,让大家共同想办法,并由解答人制作成相应问题的幻灯片发布在网站上,让其他教师在遇到同种情况时进行参照解决。

5、以赛代训:通过打字比赛、课件制作比赛等形式有效地提高教师应用水平。

三、抓规范管理、促运行机制。

1、完善了教育信息化管理机构。学校成立了教育信息化领导小组,由业务校长具体分管并担任领导小组组长;成立了教育信息化管理中心,教导处主任兼职中心主任,做到了管理机构职责分明、分工具体、责任到人。

2、建立健全了各种管理制度。从设施建设、设备维护、资源应用等方面提出具体的目标,使相关人员既知道做什么,也知道如何做,并使每位教师都能做有目标,行有规范。我们先后制定了教育信息化设备管理使用、领用借还、报损报废等制度,制定了校园网管理制度,建立了有效地管理机制,使信息化教学设备的管理使用有章可循,有据可依,科学规范。

3、采取有效措施,保证设备的安全和正常运转。在安全措施上,安装了防盗门和监控设备。在日常工作中,建立了设备管理档案,信息中心人员经常深入各工作岗位检查指导管理和教学应用工作,提供技术支持服务,检查设备运行情况,研究解决学校存在的疑难问题。

四、抓设备应用,促教学质量。

为了确保信息化教育设备的正常、有效运转,使其更好的为教学服务,我们高度重视信息化教育设备的应用工作:

1、网络教研。通过网络这个平台,老师们的教研宽度和深度都得到了加强,教学教研的视野面也随之开阔:在网上,能跟很多知名的学者专家交流;能跟知名教师进行教学问题探讨,不自觉中,教师们的业务素质得到了加强。最为明显的是集体备课、个人备课的显著改进。由于实行先周备课,使得集体备课和个人备课较之以前有了根本性的改变。先周备课制度和检查制度,彻底改变了原来个别备课组存在“应付”集体备课情况,老师们在课前的集体备课力度加大了,讨论的问题更加细致了,也更有针对性了,彼此之间相互学习、相互交流的多了,整个教育教学面貌较之以前有了根本的改观。最明显的一点就是真正做到了教学方法共研,教学内容互商,教学问题同做,教学资源共享。

2、电子备课。全面实施电子备课,备课中我们进行了三步式管理,即第一步老师利用农远资源和因特网制作、整理好自己的电子教案及相关课件,保存到自己的微机中;第二步教师集体研讨修改,形成适合自己教学的个性教案,并把自己的备课添加到自己的资源库;第三步把自己的备课上传到学校的服务器相应文件夹中,便于学校检查、资源共享、集体单元备课和教学使用。

3、日常上课。打开教室内的电脑登陆到学校的服务器下载自己整理好的备课即可进行上课,并可访问有关资源,方便、快捷、高效、减负。

4、资源积累。我们不断完善资源建设系统,包括:农远资源(农村远程教育资源)、网络资源(因特网上的教育教学资源)、购置资源(学校为教师购置的信息资料,包括录像带、光盘等)、自主研发资源(教师自己的教育教学资料),实现了远程资源、网络资源和自备资源的全面共享。

5、教研活动。利用信息化设备积极开展电化教学优质课、优秀论文、优秀教案、优秀课件评选,引导教师积极运用现代教育技术开展教研活动,探索和掌握网络环境下的教育教学规律,研究网络环境下的课堂教学改革,鼓励广大教师整合多元化教学资源,参与教学实践问题的探讨,提高教师的教育教学水平。

6、远程培训。积极参加上级组织的各种远程教育教学培训,如每年的暑期学科教师远程研修,“20xx年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训”等。

7、实验探究。利用我校的两口探究室,积极开展科学探究活动。

8、数字化管理。在合理高效利用信息化资源的同时,我们依托学校数字化管理平台和校园网,将行政管理、教学管理、教师管理、学生管理、德育管理、后勤管理、安全管理等全部纳入了信息化管理范围,实现了学校管理的优质、高效。

9、教学反思。校园网上专门有教学反思专栏,每个月,教导处根据实际情况,组织教师进行全校教师的集体反思行动,反思的主题大都出自当前学校教学的热点、焦点及整合教学实践中的成败得失。并通过网络共享,将问题化研究渗透给每一位教师,促使全体教师不断的思考,不断的提高,从而提升全校教师的凝聚力,共同成长为研究型的教师队伍。

10、网络评教。利用信息课,学生对教自己的每一位教师进行评价,过程保密,这样既避免了以往抽样调查的片面,又克服了发放调查问卷后期繁杂的统计工作。确保了每一位同学都能对任课的教师进行客观公正的评价,而且经过计算机统计的数字真实可靠,减轻了统计者的压力;通过这种网络评教让每一位教师看到了自己在师德等方面存在的问题,为教师的工作起了监督指导的作用,通过网络评教我们选出了真正意义上的最受学生喜欢的教师。

尽管我校在信息化建设和应用方面取得了一定的成绩,但同先进学校相比还有很大的差距,现有教学设备有待进一步更新,教师的应用水平有待进一步提高,教研活动尚需进一步加强,信息化管理平台有待进一步完善,我们将发扬成绩,克服不足,迎难而上,坚定信心,继续努力做好信息化建设和应用工作,为提高教育教学质量和学校管理再上新台阶做出新的更大的贡献。

学校信息化建设工作会议总结

6月17日,20xx年生态文明试验区贵阳国际研讨大会隆重开幕。

由北京林业大学与贵州省林业厅、贵阳市生态文明建设委员会、颂和文化传播(北京)有限责任公司联合承办的“大生态+森林康养专题研讨会”成功举行。

“大生态+森林康养专题研讨会”旨在集结社会资源,引入绿色智慧、绿色资本、绿色模式,以森林康养产业发展为契机,做强做大绿色产业。北京林业大学校长宋维明在研讨会上作了《理论创新与政策引导推动森林康养可持续发展》的主旨演讲,从三个方面对推动森林康养可持续发展提出了建设性建议。

宋维明指出,要发展森林康养,创新林业产业模式,全面践行“两山论”。绿水青山是森林康养产业发展的重要环境资源基础。发展森林康养行业,不仅要可持续利用绿色青山提供的良好环境资源,更重要的是要坚持生态保护优先,采取有效措施,保护好绿水青山。森林康养是金山银山的实现路径之一。要发挥森林的生态主导功能,立足提供森林生态健康产品服务,满足公众生态健康需求,从而实现生态、经济和社会多重组合效益。

宋维明指出,要坚持需求导向,准确把握森林康养发展的关键问题。由于森林康养是新兴的绿色产业,其理论体系构建、政策制度设计、科技支撑引领都相对滞后,成为制约森林康养产业可持续发展的主要问题。主要表现在森林康养的理论构建滞后于实践发展。国家政策引导、行业之间协同合作有待加强。森林康养发展模式尚未建立,市场培育亟待加强。森林康养发展缺乏强有力的科技人才支撑。

宋维明提出,要聚焦关键环节,推动森林康养产业可持续发展。要坚持构建多部门协同的森林康养政策体系,坚持探索融生态保护和经济功能为一体、一二三产融合衔接的森林康养经营模式。坚持多学科交叉融合加强森林康养的科技人才支撑。

宋维明介绍,森林康养产业需要相对统一的标准。贵州森林资源丰富,全省森林总面积1.374亿亩,森林覆盖率52%,森林蓄积4.25亿立方米。此前,贵州省林业厅厅长黎平曾坦言,贵州林业产业发展相对滞后,20xx年全省林业总产值仅为1000亿元,全国排名21位左右,“这是贵州林业发展的痛点、难点。”黎平说。

据悉,“大生态+森林康养专题研讨会”是20xx年生态文明试验区贵阳国际研讨大会9个分论坛之一。

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