优秀作文是用精准的语言表达出深邃的内涵，给人以美的享受。接下来，我们将一起阅读一些经典的作文范文，相信它们能够给大家提供一些写作的思路和灵感。
二年级作文我喜欢的花
我喜欢的花有很多，比如：睡莲、牵牛花、栀子花、水仙花，但是我最喜欢的还是桂花。
桂花有很多吸引我的地方。桂花总是一簇一簇的，每一簇上面都有很多朵小花，一朵小花上就有好几瓣花瓣儿。桂花的颜色大多是乳白色或者浅黄色，不过我更喜欢浅黄色，因为黄色更美更鲜艳，看起来更舒服一点。桂花的叶子一长片一长片的，一团团的叶子中间总是夹杂着一簇簇的桂花，好像叶子和花儿们在玩游戏似的。
我喜欢桂花还因为桂花那特别的香味。桂花的香味芳香扑鼻，有一股浓浓的清香味深深地吸引着我。我只要一闻到那股清香味儿，就会联想到桂花的千姿百态，似乎每一种姿态上都有一种不同的品味引诱着爱美的人们。
秋天到了，桂花在枝头争奇斗艳，那蓬勃的生机真是不可形容。桂花是在秋天开放的花，她给金黄的秋天又增加了无限的美丽。虽然金秋时节的雨水较多，而且过了八九月份，桂花就凋谢了，但是桂花有一种顽强的生命力，她不会像有些花儿那样，被微风一吹就终结了生命，桂花总是会把她的清香留到生命的最后关头。
其实桂花不是很美，但她有着芳香扑鼻的香味，有着顽强的生命力，给大自然增加了美丽的光彩!啊，可爱的桂花!
我喜欢的二年级作文
音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。音乐，正是背负着各种问题和压力的人恢复往日鲜活的一剂良药。
老师带领我们练习发声，告诉我们唱歌时的用力点在腹部，唱完歌觉得腰累，那说明你发声的位置对，唱歌时觉得口干舌燥，嗓子疼，那说明你根本就没有找对发声点，是唱不出好听的歌来的。每次老师反复教，我也认真的听，并用心去领会老师所说的话，可就是不明白。一到实际唱歌就找不着感觉了。高音上不去，低音低不下来。长音唱不了。于是乎就开始滥竽充数了。只张嘴不发声。其实，这样也是挺难的一件事情。张嘴时间长了，口干舌燥的觉得喉咙受不了。如果你掌握了正确的发声位置，唱歌时嗓子是真的不累的。我再也没有口干舌燥、嗓子疼的现象了，再也不觉得唱歌是一件苦差事。现在对我来说，唱歌真的是一种享受呢?我特别享受这个唱歌的过程。
我从学唱歌中懂了点东西——就是不管做什么事情,都要认真地去做，不能半途而废，要用心去做。
一年级的时候，我很佩服那些歌唱家，而且也想长大当一名歌唱家。于是，我央求爸爸给了报了声乐班。
一个春光明媚的下午，我来到了音乐教室，看见一个胖胖的、戴着眼镜的老师，他让我和他一起坐在钢琴椅子上，亲切地问我：“你真的想成为歌唱家吗?”我使劲的点点头。老师又说：“想学会唱歌，首先要学会吊嗓子，贾老师轻轻地弹起钢琴“123454321”，一边串音符从贾老师的嘴里蹦了出来。我惊讶地看着贾老师，因为那些音符在贾老师的嘴里立刻变得又响亮又悦耳，我羡慕极了。我也忍不住开始唱起来：“123454321”。可不是吗?我唱得实在是太糟糕了，调都跑到喜马拉雅山去了，搞得几个好事的小孩纷纷趴到窗台上看。我刚刚火热的心情像被泼了一盆冷水似的，马上熄灭了。贾老师对我说：“不要紧，慢慢来。”我用鼻子用力吸了一口气，又唱了出来：“123454321”，这次竞然唱地既流利又好听。后来，音乐教室里常常传出我“啊啊”吊嗓子的声音，功夫不负有心人，慢慢地，我能轻松地唱出一首完整的歌曲了。我又不懈地练习，又能唱出更加好听的有难度的歌来，那些小孩再也不敢嘲笑我了，贾老师也非常欣赏我。
“走在乡间的小路上……”优美的歌声从考级的教室里传了出来，我考了五级，我成功了!在亲人们的祝福声中，我又努力地向那个美好的愿望—歌唱家前进着。
我会唱歌、跳舞、弹琴、书法、口才……现在我就来讲讲唱歌吧！
“为什么要学唱歌？”我常常问妈妈。而妈妈的回答只有一个——“因为好听，还能陶冶人的情操呀！”
“我唱也会好听吗？”
“那当然！“妈妈肯定地说。就这样，我试了一节声乐课。刚一进教室，我就被周围的音乐气氛震撼了。老师在弹钢琴，墙上的小星星仿佛在跟着哼唱，角落的音乐盒上站着一个小娃娃，瞧，她正在跳舞呢！我心想，我一定要好好学声乐！
就在我刚学声乐快一年时，我的声音开始沙哑起来。我上声乐课时，声音总比不上姐姐那样动听，老师问我怎么了。我说：“应该是在学校我管纪律时，同学不听话，我喊哑的吧“。那段时间，声乐老师一直努力调整我的声音，而我却依然站在自己的岗位上坚持管理纪律。
直到有一天，老师对妈妈说：”丁颜声音很沙哑，去看一下医生“。于是妈妈就带我去做了喉镜。我终于明白，我如果再不保护好声带，以后可能连话都说不了了。我非常心急，感觉胸口闷闷的，真想放弃，但经过妈妈的鼓励，加上老师的悉心辅导，已经我不再大声喊叫，终于变出了一个声音正常的小女孩。
每当我唱起歌时，我的心就像青蛙一样跳上跳下，我的双臂，就像快乐的小燕子一样兴奋地舞动。
我就像一棵小树，终于长大尝到了胜利的果实。
我是一个性格开朗的女孩，每天早晨我总是第一个起来的，因为我要练习唱歌，上学的路上只要见到我的好朋友就会用歌声向他们问好，因为我的爱好是唱歌。
可原来可不是这样的。
那是开学不久，我们班举行唱歌比赛，刘老师让我们每一个人都唱一段歌，同学们都排着队争在前面。我因为有点紧张、害怕所以我排在最后面。第一个同学都唱起动听的歌，轮到我了，我支支吾吾的半天也唱不出一个字，刘老师让我下去了。下课了，刘老师让我去办公室，我低着头走到办公室，刘老师说：“你一定要大胆一些。”我嗯了一声，走出了办公室。
放了学，我和朋友唱起了（让我们荡起双桨），当我唱“海面荡起了美丽的的塔”时，我跑调了，同学们就不和我一起唱了，我回到家里，写完作业，我就开始练习唱，我唱了好长时间，我下定决心，我一定要把我学过的歌好好复习，在期中测试中取得优良的成绩。
从那以后，每天我都会练习唱歌。同学们期盼已久的期中测试终于来了，同学们在议论这回谁是倒数第一，突然，有一个男孩子站在桌子上说：“肯定是张春霞，因为上次唱歌比赛的时候张春霞连一句词也唱不出来。”同学们都笑了起来，我也有点灰心，期中测试的时候，同学们又唱起了很动听的声音。当我唱的时候，同学们都惊呆了，尤其是我们班的女生。因为我以前的是让我们荡起双桨总是跑调，这次既没有跑调又唱得很动听，期中测试我还得了优加呢！还有一次在参加村里比赛的时候还得了特等奖呢。
现在我的爸爸和妈妈可喜欢听我唱歌了，每天我都把我学会的新歌唱给他们听，他们听了非常高兴。
唱歌能使我锻炼意志，丰富业余生活，增添生活乐趣。
年级的时候，合唱老师要我来帮忙，就这样歪打误撞的开始了合唱的练唱。就像年级时一样，我依旧会胆怯，依旧有些莫名的害怕，所幸我邀请了同班的许多好同学一起参加，人多势众壮胆，一切就渐渐的不再那么陌生了。
一开始，我一点信心也没有，不知道自己是有能力唱的，那困难的低音部分，我总能唱得让大家都很满意，自己也暗自开心。
默契，逐渐建立起来，我们这群爱合唱的同学，每到练唱的时间一到，就迫不及待的全员到齐，让老师夸赞不已。遗憾的是，也有部分同学中途退团了，真是可惜。
所有的努力，在合唱比赛的当天，得到了的回馈，在紧张不安的全力演唱中，我们得到了海南市的第四名，是北区学校的第二名。
这份殊荣，是每个人的努力换来的，在合唱中，建立起来的默契和友谊，才是真正的大奖，让我终身难忘。
“弯弯曲曲的小胡同里，住着一群北京娃……”一听就知道，那个女孩儿又在唱歌了。她爱唱歌，只要有时间就会忍不住的哼唱，边唱边跳，就连梦里也会唱。这就是我，一个爱唱、爱跳、爱笑的女孩。
小时候的我，便对唱歌充满了兴趣。每次一听到电视上的歌曲，不管是什么，我都会一遍一遍的去听，一遍一遍的去唱，直到学会为止，甚至于有时候忘了自我。也就是在那个时刻，我便下定决心，自己长大也要像她们一样，唱出动人的歌声。也许有人认为我很幼稚。但是，只有我知道，它在我童稚，幼小的心灵里，是一份憧憬，是一个梦想。
从此，我深深地爱上了唱歌，并不是为了出名，只是因为自己喜欢。在老师的辅导和呵护下，我学会了怎样使用表情、怎样用气唱歌、怎样哼鸣、怎样换气以及怎样使用假声。这让原来一窍不通的我变成了一个会唱歌的小歌手。在去年和今年的的音乐特长生大赛中，我都获得了一等奖的好成绩，可把我给高兴坏了。
在取得成绩的同时，我也从唱歌中获得了不少的知识，享受到了许多乐趣。唱歌可以调节人的情绪。心情不好的时候，听几首欢快的乐曲，减轻自己心中的难过；听几首悲伤的乐曲，让自己的心里得到安慰；听几首充满激情的乐曲，发泄自己心中的不满。革命歌曲让我了解到有关战争的故事和共产党反抗敌人的伟大事迹；民族歌曲让我了解到了不同地区，不同民族丰富多彩的民风民俗。唱歌的好处真是不胜枚举，数不胜数！
我经常对自己说：要坚持，要坚强，不可以轻易放弃。在通往成功的途中可能有甜蜜，愉悦，也可能有悲伤，坎坷……但是只要肯努力，就一定可以实现你的自己的梦想！
这就是我，一个爱唱歌的女孩！你喜欢我吗？
二年级作文我喜欢它
一天，妈妈带我到马戏团看动物表演。我看见了美丽的孔雀在唱动听的歌，淘气的小狗在荡秋千，顽皮的小猴在传粉红色的桃子，高大的大象在摇小小的铃铛，还有可爱的海狮在顶金色的皮球。
其中，我最喜欢的动物是孔雀。因为,它舒展着五颜六色的羽毛，睁着水灵灵的大眼睛,就好象美丽的公主。它头上还长着三根桔黄色的翎毛，就好象带上金色的王冠。它那漂亮的尾巴就好象一把五颜六色的扇子。美丽极了。
看完表演后，我对妈妈说：“妈妈，为什么这些动物会表演节目，而有的动物却不会呢？”妈妈说：“它们的精彩表演来源于平时的刻苦练习，如果你也刻苦练习，能做的比它们更好。”
老师评语：你能用准确的词来形容小动物，这和你大量的.阅读是分不开的。结尾的感受很深刻，是一篇佳作。
第三篇范文：我喜欢它（看图写话）指导写话:。
一天，动物们在---------里举行----------------，---------、--------、--------、---------、----------都来参加了！你看，我喜欢的----------------，-----------------。
先指名分句说，再指名将整句话完整地说下去。讲解标点符号的运用，时间的后面用句号，一句话没讲完要用逗号，几种动物名称之间用顿号，小动物都来参加了，多高兴呀，所以用感叹号，“你看”后面是指自己所看见的要用冒号，一句话讲完了，最后用句号。
二年级作文我喜欢它
公园里有孔雀、小狗、大象、猴子、海狮。
当有人来时孔雀就开屏了，五颜六色漂亮极了；小狗也荡起了秋千，晃来晃去神气极了；大象举着小号吹起了动听的小曲；就连看上去很笨拙的小熊也表演起了踩跷跷板的杂技，真是意想不到啊；猴子睁着圆溜溜的大眼睛，扔桃子玩；海狮在水里为人们表演精彩的顶球。
这些动物的精彩表演，时时引来人们的贺彩鼓掌。在这些动物中我很喜欢孔雀、小狗、小熊，因为它们的表演更精彩。
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我喜欢的二年级作文
我爱画画。爱画大自然、天空、大海、森林，这几幅画都是我的拿手好戏，你们愿意看看吗?我给你们看一张森林画：
大家看，森林里的树种类多多呀!有杨树、松柏、梧桐……这些树的颜色也多多呀!有黄色、绿色、红色……森林里不光有许许多多的大树，动物也是必不可少的`。看那只森林之王——老虎，卧在那块岩石上，威风凛凛。再仔细观察那只老虎，它虎视眈眈地望着一只肥肥的野兔，这只野兔肥得可爱，肥得机灵，肥得活泼。再仔细看，树后还有一害羞的小松鼠呢。“森林树丛是它乡，树洞树房是它家，尾巴大大是个宝，危险时刻当伞降”。
同学们，我画的怎么样?你们也爱画画吗?
我喜欢的二年级作文
我喜欢的花有很多，国色天香的牡丹，出淤泥而不染的荷花，清新飘逸，刚柔并济的兰花……可是我还是喜欢花中之王——玫瑰花。
玫瑰花有很多种颜色，有红玫瑰，红的似火；有白玫瑰，白的似雪；有黄玫瑰，黄的似金；还有晚霞一样粉的粉红玫瑰。据说，还有黑玫瑰，但极为罕见。玫瑰园里的玫瑰花多极了，数不胜数，装点着大地，美化着生活。
玫瑰花刚开始是个花骨朵，像一个害羞的小姑娘，刺也长出来许多，茎直了，长了两片叶子。一个月过去了，玫瑰花盛开了，像一个年轻的少年，特别奔放而热情。玫瑰花不仅漂亮，而且还有香气，盛开的玫瑰像元宝一样。
玫瑰花虽然有刺，但是把它的香都献了出来，这不跟老师一样吗？老师常用刺教育我们成长，却把所有的爱都献给了学生，这不正和玫瑰花一样吗？我越来越喜欢玫瑰花了。
我喜欢的二年级作文
轻轻地，一颗水珠落在娇俏的百合上，与阳光折射出耀眼的光芒，像一颗璀璨的珍珠熠熠发亮。这不是一颗普通的水珠，它是一颗泪。一颗我为你流下的泪，你答应过永远不会让我哭的，你……骗人。
百合花又开了，你还会再回来吗……。
我喜欢春天二年级作文
我喜欢春天，我喜欢春天的一切！因为它最美！下面小编整理收集了我喜欢春天二年级作文，欢迎阅读！
春天是一个充满生机的季节。
在春天里，百花齐放，争奇斗艳，各吐芬芳，它们的颜色很鲜艳，有红色、黄色、蓝色、白色……五彩缤纷。它们的种类也很多，有玫瑰花，牡丹花，迎春花等，千姿百态，各式各样。小草探出头来，伸了个懒腰，看见外面美丽的世界，它不由自主地赞叹道：“啊!好美呀!”这时，春风拂过，小草又情不自禁地跟着春风那欢快的节奏跳起舞来，柳树正在整理着自己的头发，春风吹拂着杨树伯伯那绿色的叶子，发出“沙沙”的响声，好像在唱歌。在春天，小溪里的冰都融化了，小溪发出“叮咚，叮咚”的响声，这时，大树发出的“沙沙”声和小溪发出的“叮咚”声结成了一片和谐的交响乐。
一年四季中，我最喜欢的季节就是春天，现在春天又来了，我真是高兴啊!
春天来了，春风暖暖地吹来，她吹化了小溪的水，吹走了大地上的雪，还吹醒了大地妈妈，吹来了笑眯眯的太阳公公。
春天来了，春雨滴滴答答地下起来。她对小草说：“小草弟弟，快醒醒!快醒醒!春天来了，你快变绿吧!”她对小树说：“小树哥哥，快醒醒!快醒醒!春天来了，赶快发芽吧!”
春天来了，天空中的小鸟越来越多。黄鹂在枝头叽叽喳喳地唱着春天的歌。大雁们也成群结对地从南方飞回来了。鸽子一群一群地在房顶上飞来飞去，好像在说：“春天来了，春天来了!”
啊，我喜欢这样的春天!春天可真美丽!
寒冷的冬天过去了，春天的脚步越来越近。
名门的春光洒向大地，沉睡了一季的动物们从梦中醒来。百花齐放的`公园里牡丹、玫瑰、迎春花……争奇斗艳。柳梢抽出长长的枝条，随风舞动好像在梳理自己的头发。
小草偷偷地从地上钻出来，它仰着头好像在欣赏春天的美景。燕子匆匆地从南方飞回来身上穿着黑色的衬衣，拖着剪刀似的尾巴。在天空中翱翔。叮叮咚咚的小溪水开始流淌，就像在演奏歌曲。
俗话说得好，一年之际在于春，春天真美我喜欢春天。
瞧，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了。你看，迎春花早早的就开放了，路边的小草偷偷地从土里钻出来了，柳树姑娘也梳起了嫩绿的小辫，桃花的脸笑得通红。你看，小燕子从南方飞回来了，它们是报春的使者，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”你再看，大街上，公园里，山间小道上，人们纷纷走出家门，一个个精神抖擞，笑容满面，享受着春天带给人们的温暖。
春天是美丽的，春天是多姿多彩的，我爱这春天！
我喜欢的二年级作文
国庆节回到了姥姥家，姥爷给我买了一只小白兔。它的毛是白色的，眼睛是红色的，它有两只长长的耳朵，嘴巴是三瓣的。它平时喜欢吃芹菜叶，苹果皮。
小兔子非常喜欢干净，经常用两只前爪擦脸，还喜欢舔身上的毛，所以它身上总是很干净。我昨天把它带到了汉城湖，小兔子很开心，在草地上跑来跑去，有很多的小朋友都来看我的小兔子，我觉得很开心。
我喜欢的书二年级日记
这本书的作者是罗贯中，里头的主要人物是：曹操、刘备、关羽、张飞、赵云、孙权……。
你知道曹操、刘备或孙权各有哪些文武百将吗？那我就来说一说吧。
刘备的文将是诸葛亮，武将是赵云、马超、关羽、张飞还有黄忠等；孙权的文官是周瑜、鲁肃，武将是黄盖等人；曹操的文官是司马懿，武将是下候渊等。
我喜欢这本书的原因是里头的人物都是打来打去的，英勇善战，足智多谋。
二年级写话我喜欢的树
我们知道春、夏、秋、冬四个季节中，秋天的枫树最美丽。
在我心中，秋天校园里的枫树最美丽。没有了枫树就像没有了秋天。从远处看，高大的枫树就像一个个顶天立地的巨人。近处看，粗壮的树枝正向你打招呼，好像在说：“嗨，你好吗？”。虽然枫树没有桂树那么花香满溢，也没有花儿那么色彩斑斓，但是它却自有一股飒爽的味道。秋风吹来，枫叶顿时像蝴蝶一样翩翩起舞地飞下来，地上金灿灿的，像洒了一地的金箔。树上长满了像手掌一样的叶子，好像会抓坏人似得。
有一次，我放学回家的路上，看见一个大货车正在运着枫树，我不觉眼睛湿润了，非常伤心，像个孩子失去了自己心爱的玩具。
我喜爱植物，但在众多的植物里，我最爱银杏树。
每当春暖花开的时节，那漫山遍野的银杏树，焕发出无限的生机，柔软碧绿的枝条上挂满了像小气球一样的果子，在春风的吹拂下，果子一点点膨胀长大。
银杏树的生命力很强。有时候它掉光了叶子，脱落了树皮，你以为它不能活了吗？不是的，银杏树只要有根在，就能战胜任何死亡，倔强的生长。
银杏树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、酷暑和干旱，能在任何恶劣环境里愉快的安家落户。
啊！我赞美银杏树。
二年级作文我喜欢的花
“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，而我却偏爱那一株墨兰。
墨兰是兰花中的一种，叶片剑形，呈深绿色，具有光泽，花茎要高出叶面，微微有点墨色，花苞小巧玲珑，甚是秀气。
我家就有一盆墨兰。我家的墨兰被放置在窗台上，由它吸收雨露甘霖，墨兰通常在春季开花，与其它花不同，没有牡丹夺人眼球的鲜艳，没有百合、桂花那远飘十里的芬芳，只是小小的，白白的，一株株，一团团，簇在一处，散发出淡淡的芳香。这香气清幽、淡雅。每年春天，我都趴在窗台上，轻轻地嗅兰香，静静地赏兰花。
我爱那一株墨兰，爱它那“更取高山一片遮”的。
二年级作文我喜欢的人
今天我又要去上剑桥英语了。
早上，我起得很早，连早饭都没吃，爸爸就带我去上课了，我还是在大通路小学上课，可是在二（3）班。我们的剑桥英语王老师常常把知识穿插在游戏中，上起课来可有趣了！我们全都认真地听着，个个聚精会神。而且章睿康、胡呈祥、秦嘉怡等很多人都是四（1）班的，上课时，有了这些同学，便觉得不怎么陌生了。下课时，我们也玩得很开心！
我喜欢上剑桥英语课。
二年级作文我喜欢冬天
今年的冬天特别寒冷，到处都是白茫茫的一片。车窗上，门窗上，结的都是雪白的霜。但是，冬天里从云层中射出的阳光，却使人感到备受温暖。
那是今年冬天的一天，我乘车去农村姥姥家。天气十分寒冷，车站上等车的人也十分多。其中有一位中年人，忍不住打了一个喷嚏。我心想：这个人真不道德，公共场所打喷嚏。
过了一会儿，有一辆车缓缓驶来。那车上有许多空位，其中有一个靠窗户的绝佳位置。于是我想坐在那个位置上。车停稳了，人们挤挤拥拥地上了车。而我却眼睁睁地看着那个靠窗的位置被刚才那位打喷嚏的中年人抢走，心中一阵愤怒。
车渐渐远去，可能是因为车内人多而散发出的热量，使车内温度暖和了起来。车行驶了几站，在漯河站时，有一位白发苍苍的老奶奶上了车，我以为那位中年男人会让座，但没想到的是他竟然视而不见，不但没有让出座位，反而把身子更往车窗那靠了靠。于是，我对这个中年男子变更有意见了。
车又前进了几站，那个中年男子下车了。下车时，他接二连三地打喷嚏，看到他下车，我心里倒是十分开心，因为那个不文明的人终于下车了。
回想到这，寒风似乎无法让我感到寒冷，反而使我感到更温暖。
我喜欢的二年级作文
我喜欢冬，因为她像身着白衣的天使，将快乐引向人间；我喜欢冬，因为她像披着白羽的孩童，把幸福铺满世界。
在冬天，我最喜欢的是她独有的天气——雪天。冬日的清晨，我打开窗帘，一片的白茫浮现在我眼前，一朵朵雪花从望不到顶的天空飘落下来，缓缓地，就这么到处飘着，轻盈、柔美，真是“像雾又像‘羽’”。同时也像无数只童话般的精灵用独特的方式演绎它们的舞蹈。打开窗户，满满的寒气扑面撒来，让我不禁的打了个哆嗦。调皮的精灵也趁机跳到我的鼻子和眼睛上，只是它们刚一接触到我，就已葬送了自己的生命。就只有那么一瞬间，美好的感受到了雪的温度。有时，我会觉得它们像一个个音符，在眼前不断变化。但它们无论落在哪里都不会发出半点儿响声，至少我是这么想的。它们自知这样毫无意义，却还要花上二、三个月的时间，为人们演奏无声的“冬日赞歌”。
多么谧静而清晰的冬季。
我喜欢的二年级作文
我读过的文章不计其数，其中令我记忆最深刻是《欲速则不达》这篇文章。
这篇文章主要写了齐景公去东海游玩，得知晏婴病重后，让驺子韩枢驾车，火速赶回。在途中，景公因为心急，自己架起车来，最后又自己跑了起来。
这篇文章告诉我们：人们在情急时容易失去理智，所以事情越是紧急，就越不能性急图快。
从这篇文章中，我懂得了道理，并改掉了以前的坏毛病。所以对这篇文章记忆很深刻。
我喜欢动物作文二年级
同学们的家里或者周围的人都养过小动物吧，你最喜欢什么动物呢？你有没有仔细观察过这个动物呢？下面是由小编为大家整理的“我喜欢的动物作文二年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我喜欢的小动物是金鱼，因为金鱼有各种各样的品种，每种品种都有不同的颜色，有的品种全身的是红色，有的品种有黄色和红色。
有一次中午，我翻了翻科学书，无意间看到了一张金鱼的图片。上面的那只金鱼嘴巴两旁是鼓着的，似乎里面塞了什么东西，全身是金黄色的。这时我才知道，原来金鱼有很多奇形怪状的样子。
金鱼吃东西的速度非常快。有一次我和小伙伴一起到牙医店看牙齿，排队的时候，鱼缸里的金鱼吸引了我们。于是我们拿起桌上的饼干，撕开包装，把饼干给弄得碎碎的，扔进水里。一瞬间，原本分散的金鱼们，如同士兵听到了指令及时做出的反应一般，像箭一样快速地游了过来，直接把碎碎的饼干给吸进肚子里了。我和伙伴也都被小鱼的速度惊呆了。
我喜欢金鱼，但是我不会去伤害它，更不会想去捉住它，因为它是属于大自然的！而我不会去夺取大自然的东西！
我家养了三只可爱的小狗狗，一只叫红红，一只叫乐乐，还有一只叫豆豆，它们是幸福的小狗狗，偶尔夫妻会打打架。
红红是第一次买的，买回来的时候，它很可爱，是一只母狗，也只有一只38码那样大的鞋子，它有一身淡褐色的狗毛一只短短的小尾巴，一双尖锐又是那么大大的眼睛，美丽极了！
乐乐是第二次买，它有一身深褐色的毛，是一只公狗，有一双小小的眼睛，水汪汪的，真是可爱极了！
我有一只可爱活泼的小猫。
它的头圆圆的，看上去像一只老虎。头上有一个倒着的“三”字，它的毛摸上去软绵绵的，耳朵是一个三角形，胡须又细又长。小猫的四肢一样长，像柱子一样非常可爱。
有一天上午，我奶奶在织毛线衣时，它就一下子扑上去，把我奶奶的线给弄断了。到角落玩毛线球去了，我很生气，但是我还是耐心地用它最爱吃的鱼，把毛线球换了回来。
你觉得这只小猫，可不可爱？那你喜欢什么动物呢？
它有一双像红宝石一样的眼睛，还有一个爱吃萝卜的小馋嘴，有一身雪白雪白的毛，还有两只尖尖的小耳朵，有一个黑黑的小鼻子。别看鼻子黑黑的，其实可灵了。
有一次，爸爸叫我去买萝卜，我一会儿就买了回来，我急忙放下萝卜，就去做作业了。不一会儿，听见爸爸说：“你买的萝卜呢？”我说：“我放在桌子上了。”爸爸说：“桌子上没有啊？”我说：“我明明放在桌子上啊，怎么会没有呢？”我跑出去一看，啊！真的没有了，我想：萝卜又没长腿，怎么会没有呢？我四处看了一下，原来是小白兔这家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太调皮啦！
我真为我家有一只小白兔而感到高兴！
我喜欢的动物非常多，不过，我最喜欢的动物是我叔叔捡回来的那只小狗。
这只小狗的毛是黄色的，耳朵尖尖的，高高地耸着，他的眼睛又圆又大，黑黑亮亮的，鼻子黑黑的，翘翘的，它的嘴巴小小的，它的尾巴长长的摆来摆去，非常可爱。
小狗吃食物的时候非常可爱，我把排骨放进一个小碗里面，他远远看到，一下子跑过去，先用鼻子闻一闻，它一闻到是排骨的味道，马上叼着，大口大口的吃起来。小狗习惯每次见到陌生的东西，都要用鼻子闻闻，它吃东西的时候会发出脆脆的声音。
它睡觉的时候总是前腿放在前面，后退放在后面，他睡觉的时候有时还会发出汪汪的声音，好像在做梦一样。
小狗和我常玩的游戏是赛跑，它跑的时候像是跨一条河一样，动作非常敏捷。
我非常喜欢这只小狗，应为，它陪我都过了美好的时光。
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