优秀作文不仅能给读者以美的享受，还能够引发读者的思考和共鸣，具有一定的影响力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
小白兔运南瓜作文
有一天，小白兔妈妈生病了，小白兔妈妈对小白兔说：“你到南瓜地里去帮我摘一个南瓜，回来妈妈做南瓜粥喝。”小白兔想南瓜粥一定很好喝。它飞快地跑到南瓜地里摘了一个又大又圆的南瓜。可是他怎么搬也搬不动，想了半天也没有想到办法，突然他想到了一个办法。于是它把南瓜立起来推，它推呀推，正好有一条小路可以通到他们家。
回到家后，兔妈妈问：“你是怎么把南瓜运回来的呀？”小兔子笑哈哈地说：“这是我的秘密，不能告诉你”。兔妈妈笑了说：“好吧，妈妈去做南瓜粥。”
过了十分钟，小白兔闻到香味跑过去。它喝了一口南瓜粥，觉得很香，一下子把一碗南瓜粥喝完了。之后妈妈让小白兔漱口，洗澡。洗完澡后小白兔睡觉了。
小白兔栽南瓜作文
白兔买了几根南瓜秧种在了菜地里，它常常给南瓜秧浇水，施肥，拔草，捉虫。南瓜秧很快就长大了，还结了许多南瓜，等到南瓜成熟了，小白兔就把它们都摘回了家，请了许多小动物来它家分享它的成果。小白兔认为：只有自己动手，才会有吃不完的菜。小白兔栽南瓜作文100字。
小学生作文（中国大学网）。
小白兔运南瓜作文
秋天，兔妈妈身体不舒服，她让小兔去她们家的'南瓜地里运回家一个南瓜，妈妈给它做南瓜粥吃。小兔一听很高兴，小兔心想南瓜粥肯定很好吃，然后小兔就蹦蹦跳跳的来到了南瓜地。小兔挑了一个又大又圆的南瓜，可怎么也搬不动。正好兔爸爸下班开着一辆大卡车路过南瓜地，他看着小兔皱着眉头，就停下车问小白兔：“你怎么了，小白兔？”小白兔说：“妈妈让我运一个南瓜回家，可南瓜太重了，”兔爸爸说：“我开了一辆大卡车，正好我可以帮你把南瓜运回家。”就这样，小兔和大南瓜就坐着爸爸的大卡车回家了。
10《小白兔搬南瓜》
二、整体观察，了解大意。
1、想一想，这三幅图讲了一个什么故事？（小白兔想办法把大南瓜搬回家）。
2、你怎么看出来的？（三幅图，每幅图都画了小白兔和南瓜。第一幅图，南瓜还在地上，小白兔搬不动。第三幅图，小白兔已经把南瓜搬到家门口了。）。
3、第二幅图，除了小白兔和南瓜外，还画了什么？（骑自行车的小熊）。
4、小熊骑自行车与小白兔搬南瓜有什么关系呢？我们来一幅一幅地看图。
三、逐幅看图，分步连说。
图一：
1、图上画的是什么地方？（地里）小白兔在地里干什么？（板书：收南瓜）。
出示句式：南瓜长得又，又（）。
说话举例：南瓜长得又大有圆。南瓜长得又大又重。
3、南瓜这么大，这么重，小白兔搬得动吗？（板书：搬不动）。
4、你是怎样看出来的`？
5、指名连来说说第一幅图的意思。
说话举例：一天，小白兔到地里收南瓜。南瓜长得又大又重，小白兔搬不动，急得满头大汗。
图二：
1、小白兔看到熊哥哥起着自行车，他想到了什么？（板书：看见想）。
（小白兔想：车轮是圆的，南瓜也是圆的，车轮可以滚动，南瓜不是也可以滚吗？）。
2、指名连起来说说这幅图的意思。（板书：想办法）。
图三：
1、这幅图上小白兔在干什么？（板书：滚回家）。
2、想一想，南瓜要像车轮那样滚，先要做些什么？（竖起来）。
3、想一想，图妈妈看见小白兔把这么大的南瓜滚回家，会怎么说呢？（图妈妈会说：“孩子，你真能干，真会动脑筋！”）。
4、连贯说：第三幅地图意。
说话举例：小白兔把地里的南瓜竖起来，把南瓜搬回了家。兔妈妈高兴地说：“孩子你真能干，真会动脑筋。）。
四、完整讲述，归纳总结。
3、指名练说（集体评议。应多让一些学生说说。）。
4、小结提问：读了《小白兔搬南瓜》的故事，你懂得的什么？（遇到困难，要动脑筋，想办法。）。
搬不动。
想办法。
小白兔运南瓜作文
有一天，小白兔家来客人了。兔妈妈准备给客人做一顿丰盛的南瓜蛋糕。就让兔宝宝上南瓜地挑一个大大的南瓜。兔宝宝去南瓜地摘一个大大的南瓜，它抱也抱不动，急得满头大汗。
兔宝宝使劲儿地把南瓜立起来，兔宝宝轻轻一推，“啊，我的办法成功了！”兔宝宝推着南瓜兴高采烈地回家了。
看，兔宝宝多聪明啊！
小白兔运南瓜
获的季节到了，小白兔到南瓜地里运南瓜，他看见几个又大又圆的南瓜正瞅着她笑呢!
小兔先用力搬起大南瓜，想把他搬回家，可是南瓜又大又重，小兔怎么搬也搬不走，小兔又想把南瓜推回家，它用了九牛二虎之力，可是南瓜才挪动哪么一点点，小兔急得再南瓜四周团团装。。
忽然，小兔看见一只熊猫骑着自行车在路上行驶着，小兔想：“对呀，自行车跑是因为它的轮子能滚啊。自行车的轮子和南瓜的形状是一样的，我可以滚着南瓜走啊。
它说做就做，小白兔毫不费力滚着南瓜往加跑，不一会，就把几个南瓜都运回家了。
小白兔搬南瓜作文
星期天下午，小白兔的妈妈要它到菜园里去搬南瓜。
小白兔看见自家的南瓜又大又圆，它就自言自语的说：“南瓜这么大，这么重，我搬不回家呀。”小白兔张大嘴巴、瞪着眼睛，一只手摸脑袋，另一只手摸着南瓜。
小白兔想了一个不是很好的办法，它想自己搬回家。
小白兔试了一下，南瓜也搬起来了一点点。它搬到半路上，看见小熊正骑着自行车向它骑来，小白兔问：“小熊，你有比我这更好的办法吗？”小熊说：“我有啊，我们俩把南瓜竖起来，然后你自己滚着它回家就行了。”
小白兔按小熊的办法试了试，南瓜真的滚起来了。
250字。
小学生作文（中国大学网/）。
小白兔运南瓜作文
它终于想到了一个办法：可以问河马大哥借辆小推车，把大南瓜放到车上去，推回家。
于是小兔就走去河马大哥的家，把事情讲给河马大哥听。河马大哥很爽快的把小推车借给了小兔。小兔高高兴兴地把大南瓜搬上车，然后一边着唱歌一边推着小车，载着大南瓜回家了。
很快，小兔就回到了家。小兔妈妈看见了大南瓜，非常惊讶！问小兔这么大的南瓜是怎样运回来的？小兔把向河马大哥借小推车的`经过跟妈妈说了一遍，兔妈妈感到非常高兴，夸小兔真聪明！于是小兔一家今晚就有丰富的南瓜大餐吃了！
小白兔运南瓜作文
一天早上，天气晴朗，兔妈妈叫小白兔去瓜地里摘一个南瓜回来。小白兔高兴地答应了。他哼着歌来到一片瓜地。他在瓜地挑了半天，才找到一个又大又圆的南瓜。他使劲地搬了搬南瓜，可是搬不动。他想：南瓜这么重，怎么运走呢？他一屁股坐到地上使劲想办法。过了一会儿，小猴骑着自行车来了。小白兔看见小猴的车轮，心想：车轮是圆的，我的南瓜也是圆的，如果把南瓜立起来不就跟车轮一样了吗？于是，小白兔就把南瓜立起来，向前一推，南瓜就轱辘轱辘地滚动起来了。就这样，小白兔把南瓜顺利地运到了家。妈妈看见了问：“小白兔，你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把一切都告诉了妈妈。妈妈竖起大拇指说：“你很棒，想出了这么好的办法！”
10《小白兔搬南瓜》
教学目标：
1、能根据图意展开想象，每幅图说几句话，讲清图画内容。基础好的学生能连贯的看图讲述整个故事。
2、使学生知道遇到困难要开动脑筋想办法。
教学过程：
一、读题示图，交待学习内容。
上一次说话课，我们练习看一幅图说话。今天，小朋友要学习一种新的本领：看几幅图，然后说：每幅图的图意，在连起来讲讲故事。
小白兔运南瓜作文
兔妈妈生病了，想让小兔子去他们家的南瓜地里摘一个南瓜回来，于是兔妈妈对小兔子说，你去咱们家的南瓜地里摘一个南瓜回来吧，小兔子很爽快的答应了。小兔子就出发去南瓜地了，他摘了一个南瓜，等到该运走的时候，他就发愁了，怎么把南瓜运回去呢。他看到路旁边有一个人在骑自行车，他看到自行车的轮子是圆的，小兔子突然受到了启发，他想，南瓜是圆的，自行车轮子也是圆的，我也可以把南瓜滚回去呀，小兔子就沿着一条平坦的小路把南瓜滚到了家里，这时候兔子妈妈拿着汤勺跑了出来，问小兔子你是怎样运回来的呢？小兔子说这是我个人的秘密，妈妈也不追问了。到了晚上兔爸爸回来了，妈妈给兔爸爸和小兔子做了一顿美味的南瓜粥。
小白兔运南瓜作文
一天，小白兔的妈妈病了，兔爸爸请来的医生说，兔妈妈得的是急性肠胃炎，如果不及时喝南瓜汤的话，就会有生命危险。救母心切的小白兔，自告奋勇前往瓜地摘南瓜。
瓜地就在路边，绿绿的南瓜叶趴在又大又红的南瓜上，像给南瓜披上了绿披风一样。小白兔左挑挑右挑挑，最后选了一个跟它差不多大的南瓜，然后使劲折断了南瓜藤。
就在小白兔紧缩眉头时，熊猫哥哥骑着一辆崭新的`自行车飞奔而来。看着那快速旋转的车轮，小白兔眼睛一亮，叫道：“我有办法了！”它费了九牛二虎之力把南瓜竖起来，小心地推着，南瓜像车轮一样在地上一点一点地向前移动。走了一会儿，小白兔就累得满头大汗，很想停下来歇一歇，但一想到妈妈还躺在床上，浑身又增添了力量。
不知不觉间，小白兔已经到了家门口。额前的汗水在阳光的照耀下闪闪发光，它一边擦着汗水一边自豪地对兔爸爸说：“这是我用智慧搬回来的！”
兔妈妈喝了南瓜汤后，病慢慢地好了。小白兔一家又过上了幸福的日子。
小白兔运南瓜作文
一天，兔妈妈生病了，她不能去南瓜地摘南瓜回来。所以，她让小兔去搬一个南瓜回家，做南瓜粥喝。小兔很高兴。它心里想：又香又甜的南瓜粥肯定很好喝，于是，它就去了。
小兔摘了一个又大又圆的南瓜，但是不知道怎样运回家。正在为难的时候，他突然发现南瓜地里有个小推车，于是，它把南瓜放在推车上，推回家了。
妈妈问小兔是怎么把那么大的南瓜运回来的，小兔说：“我是用推车推回来的。”兔妈妈夸小兔真是个聪明的孩子。小兔听到妈妈的夸奖不好意思的笑了。
小白兔运南瓜作文
小兔来到了南瓜地，摘了一个有大有圆的南瓜，但小白兔不知道怎么运回家了。小熊从这里路过，看见南瓜是圆的，车轮也是圆的，小白兔使出全身力气吧南瓜竖了起来，小白兔一边走一边推着南瓜，不一会就到了家，兔妈妈问小白兔：“宝贝你是怎么把南瓜运回家了？”小白兔把一路上的事情告诉了妈妈，妈妈夸奖小白兔：“你真棒！”小白兔心里乐滋滋的它新乡要是每天妈妈都夸我那该多好啊。
小白兔看见妈妈正在搬南瓜小白兔走过说妈妈我帮你搬南瓜吧，妈妈又夸小白兔了。
小白兔运南瓜作文
秋天到了，小白兔看到别人家的庄稼全都成熟了，心想：我的南瓜大概也成熟了吧？他一路飞奔到了南瓜地里，小白兔看到了一片又大又圆的南瓜，高兴地一跳三尺高。她摘了其中的一个，大约有100多斤。小白兔伸出双手，使劲的推着大南瓜，可是南瓜还是纹丝不动。
正在小白兔发愁的时候，小熊刚好路过。小白兔愁眉苦脸的对小熊说：“小熊哥哥，你能帮我把南瓜运回家吗？”小熊不好意思的说：“对不起，小兔妹妹，我有急事，等一会儿再来帮你运回家吧。”说完，就骑自行车离开了。这时，小白兔看着小熊的自行车车轮，心想：我的南瓜和车轮一模一样，我为什么不把南瓜竖起来呢？小白兔费了很大的力气才把南瓜竖了起来。没想到，小白兔轻轻一碰，南瓜就飞快地滚回了家。小白兔很开心，就一蹦一跳的回家了。
小白兔到了家，妈妈看到了小白兔运回来的.大南瓜，妈妈抚摸着小白的头说：“孩子，你长大了，学会自己想办法了。”小白兔听了心里比吃了蜜还甜。
小白兔运南瓜作文
一天，小白兔看到菜园里有个南瓜熟了，那个南瓜又大又圆。它高兴极了，连忙把南瓜摘了下来，准备运回家。
可是，小白兔的力气太小了，搬不动，怎么办呢？它绞尽脑汁，可是没有想到好办法。正在它发愁的时候，小熊猫哼着歌骑着自行车路过菜园。小白兔一眼就看到了那转得飞快的轮子，眼睛一亮，猛地一拍自己的脑袋，自言自语说：“有办法了！这个南瓜不就像一个轮子吗？”于是，它把南瓜竖起来，轻轻一推，南瓜就滚动了起来。