当一回小老师(优秀17篇)

时间:2023-12-12 06:55:36 作者:念青松

优秀作文是一种艺术作品,它能够引发读者的共鸣并留下深刻印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

我也当了一回老师作文

早上,我一觉醒来,发现自己竟然长了胡子,个子也挺高的。我打开我的衣柜,发现里面只有几套成年人穿的服装。

我慌忙走进洗手间,对着镜子一照,什么?我变成数学老师了,大吃一惊之后,我赶紧整了整衣冠去了学校。别忘了,我今天可是一个上班族哦!

这下,我可以好好整治整治那些调皮的学生啦。可我又一想,何必费那些力气呢,干脆让他们放松一天得了,正好,今天有四节数学课,我在心里默默的说:这些学生,今天可算是享福了!

到了学校,我要先去办公室,但是我改不了害怕办公室的习惯,心情非常忐忑,毕竟这是我第一次以教师的身份出现在办公室呀!

第一节课是我的课,我就干脆在教室里从晨诵一直坐到第一节课上课。

一上课,我装作很生气,板着脸说:“同学们,把昨天的卷子掏出来,我们开始对改答案。”他们“啊”了一声,无奈地耷拉着脸准备拿出试卷,我忍不住了,“扑哧”一笑,说:“逗你们玩呢,这节课上自习,表现好的还可以下楼玩。”

他们听了不约而同的大叫一声:“耶!”哎,这一个个的翻脸比翻书还快。

结果,因为我一时仁慈,教室里彻底乱翻了天。校长发现了,找我谈话。后来因为整改不力,最后竟然把我开除了,真倒霉。

唉!看来平时老师对我们严厉也是合情合理的呀,不然的话估计说不定也会像我现在这样。

我当了一回小老师作文

这个暑假,我妈妈新收了两个“女徒弟”——我的两个朋友,她们来这里补习的原因是:她们的学习都不太好,可是有不知道怎么办,所以就来补习了。前几天,我给这两个比我年龄还大的姐姐当了一回老师。

那天,我妈妈因为过度劳累而不能再上课了。于是,妈妈便叫我帮助妈妈上了一堂钢琴课。

一听到这个命令,我就傻眼了。我和这两个阶姐姐可是“死对头”。刚刚开始上课,姐姐们就有点不习惯。沉默了一会儿,张某姐姐打破了沉寂:“陈壹政,这个音符是弹那里的?”我也反应过来,说:“这个键是弹高音‘哆’,右手是高音‘垒’。还有,左手和右手要弹得重。不要混淆。”

可是,过了半天,那个姐姐还是不会弹这个音符。于是,另外一个姐姐也帮助我教她,:“这个音节不能小力地弹,要大力,大力。我怎么总觉得你好象不敢碰这台钢琴似的。”那个不会的姐姐在我和张某姐姐的于过了这个难关。我们高兴地欢呼。

不过,还没有完全度过难关。最后一个音节——也是最困难的一个音节。我和张姐姐怎么教,那个姐姐就是不懂。这时,爸爸也过来帮助我们。在我们三个“老师”的努力教育下。终于帮助那个姐姐度过了最后的一道难关。不过,那个姐姐的理解能力也太“高”了。现在我才知道“三个‘臭皮匠’,顶个‘诸葛亮’。”的故事是真的。

这一次,我当了一回“小老师”。我的感受是:做一名老师,不仅可以分享自己的知识,也可以丛中获得乐趣。所以说,做老师是一件快乐的事情。

体验一回当老师作文

无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的体验一回当老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以前都是老师管我们,现在轮到我们管老师了,想想都很来劲儿。

事情是这样的,我们学校为了创新教师节当天的节日活动,然后想出了这么一招,让学生们体验当老师的感觉,老师则要当我们的学生。这不禁让我们想起了曾经老师对待我们的严厉态度和严格要求的眼神,如今我们也有这个权利去对待他们,去管理他们了,很多同学都说,想想都来劲儿。

教师节那天,我和同学们都是老师,老师来上班,只能当学生,而且每位老师都得来上班。我感觉这个节日形式还是比较好的,但是我并没有想把这个老师的职位作用发挥到淋漓尽致,因为我怕得罪真正的老师们。好吧,有可能是我胆小,但是我的同学却把他们的职位发挥的淋漓尽致。

我的同学在教师节那天特别有老师的风范,严格要求学生们,这些学生们如果不听话,那么他将会给予严厉的惩罚,而且还给他们布置作业。当这些经验不足的学生们准备提出反对的时候,校长却不允许了,因为今天是学生们当老师的一天,不能不听从老师的安排。很多老师当时就是苦笑,我也跟着苦笑。

唯一不满足我们的是,老师的数量太少,学生的数量太多。学生如果都当老师的话,那么一个班将会有60多位老师,而学生只有7位,这样的数量之差实在太大了,所以很多学生当老师时都不满意。毕竟老师的数量少,学生的数量多,互换身份之后并没有起多大的`效果。

但也就只能这样了,同学们嘴上还是凑合着,心里还是很满意的。有的同学报复心强,想着平日里老师对他不咋样,现在又开始整老师们了。要求老师写这写那,还要给老师批评,别说有多尴尬了。真正的老师们经受了学生老师们的批评,内心是无比的愤怒,想起来反抗,但是就听校长的话,不能够反抗。

就这样一天过去了,教师节那一天我们当了一天的老师,老师当了一天的学生,我们在教师节的晚上都做了一些交谈,交换各自的心得。当体验不同身份的时候,我们是怎样的想法,我们是怎样感觉,老师又是怎样的感觉?结果我们把各自的想法和心事都说出来之后,老师们也同情起了学生。我们当老师的过程中也发现了老师的辛苦,上课过程中一直站着,课下还得洗个手,然后又得回来继续上课,还要批改学生作业非常的辛苦。

师生之间彼此对视了一眼,都了解了对方的困难,都增加了彼此之间的感情。

我也当了一回老师作文

早晨,我睁开眼睛,天呐!我变成一个老师。我心想:作为一个学生,老师这个职业我可太了解了,老师嘛,很威风,可以在讲台上给同学讲课,甚至连书都不用看就能侃侃而谈,这就多轻松,多悠闲。老师除了上课就是判作业,看上去也不忙。但我就拿起了作息时间表一看,什么!我竟然要比学生早到校半个多小时,天呐!快到时间了,我连忙赶到学校,幸好没迟到。

刚到办公室坐下,突然想到要收作业,我急忙赶到班里,一数才这么几本,我的脾气立马就上来了,大声说道:“没交作业的站去后面去补!”就在这时,我忽然发现有人没来,不会出什么事了吧,这孩子!我连忙拿起手机打电话给他的家长,原来是那个同学生病了,家长带他去医院,忘记给老师打电话了,真是虚惊一场啊。我竟然这么担心这个学生有什么危险,连我自己也没想到,原来老师要那么操心学生的安全。

铃声响起,到我上课了。讲着讲着,我听到下面总有嘀嘀咕咕的声音,抬头一看,原来是最后一排的两个同学在窃窃私语,我生气地说道:“你去坐那个空位子上,上课老说什么话?”过了一会儿,我说:“同学们,我的课讲完了,想改错的可以过来改错了。”话音刚落,他们俩又凑到一起说话去了,我更加生气,嚷道:“你俩给我后边站着去,真的是气死我了。”判了一会儿同学的改错,刚一抬头,就看见有个同学在睡觉,于是我抄起戒尺就冲着他走去,用戒尺使劲敲着桌子,对他喊道:“上课呢,睡什么觉,起来!”他老大不愿意地慢慢坐正了身体。终于下课了,我疲惫不堪地回到办公室,心想:这才上一节课,好累呀,下午还有课,还要组织学生跑操,哎!”

老师真不容易啊,不光要早到校,想着他们的作业;还要担心他们的安全,上课效率。真辛苦啊!真忙啊!真累啊!真操心啊!

晚上睡觉前,我自言自语道:“当老师这么辛苦啊,而且我只当了一天,我以后要好好学习,不迟到,有事及时和老师说,按时交作业,上课认真听讲,尊重老师,不让老师生气”。

我希望以后做一个不让老师操心的好学生。

当一回体育老师作文

今天,我们要在课上当一回体育老师,我很开心。我们请了我们班的小欧同学来当小小体育老师。

他长得矮矮的,像一个小冬瓜,比较瘦,像一棵小树苗。他的头发一根根的,竖着就像一只小刺猬的毛发。他的眉毛又粗又黑,还有一点点浓,眼睛小小的,笑起来就眯成了一条线。鼻子翘翘的,下面是两个小小的山洞,耳朵上半部分有一点点尖,还可以动呢!他的脸上左边靠近耳朵的地方有一颗小小的痣,他穿着一件灰色的衣服,还有一条灰色的裤子,一双黑色,红色,白色相间的鞋子。他穿得帅帅的,可真像一名体育老师。

小欧老师给我们上了一节体育课,他带我们上课时做热身运动,可是他的动作软绵绵的,就像棉花糖一样,他在做摆臂动作时,就像一个招财猫一样,同学们也跟着他做,最后大家都做错了,我想对小欧老师说:“你有一点懒散,要多练习哦!”

希望下次再见到小欧老师,他的动作会非常标准!

我也当了一回老师作文

每个人都有自己的理想。理想是黑暗中的一盏明灯,照亮我们前进的路,指引我们方向。我从小就有一个理想----就是长大后成为像自己老师那样的一名优秀教师。

每当看见老师不辞辛苦的备课,批改我们的作业时,一种深深地的敬意油然而生,虽然老师在课堂上比较严厉,那是在提醒同学们要遵守纪律,好好学本领。但课后她就像我们的母亲一样关心和爱护我们,和成绩不好的同学谈心,给生病的同学倒开水,拿工资的一部分给家庭困难成绩优异的同学买学习用品和生活所需。闲暇时还和我们做游戏。从这些事上我们完全被老师的一举一动所感动。此时,成为老师这样的人便在我的心里生根发芽了。

带着对老师的敬意,带着对老师的憧憬,我经常和伙伴们玩“上课”的游戏。我站在“讲台”上模仿老师的神情和动作,有板有眼地教我的“学生”听讲和回答问题。看着伙伴们认真学习的劲心里别提多美了,比中了大奖还要开心。

假如我是一位老师,我一定会我我的知识毫无保留的传授给我的学生。假如我是一位老师,我会用幽默的言语讲课,使课堂气氛活跃,学生听课兴趣就更浓厚。假如我是一位老师,我会组织同学们开展许多课外活动如:体育比赛.才艺展示.读书赏诗.劳动体验等。让他们的课余生活多姿多彩。同时,我要培养我的学生养成良好的学习习惯,教他们享受学习的乐趣。

是啊,老师虽没有电影明星那么耀眼和高收入,也没有科学家那么博学,但我觉得老师是最伟大和无私的。她总是默默无闻的为祖国输送栋梁之才,她总是为了学生而宁愿奉献自己。就像一首歌中写到:放飞的是希望,守巢的总是你。所有您当之无愧是人类灵魂的工程师。 我爱您老师。

我知道我现在还成为不了你,但我一定会用我的实际行动努力学习,将来以优秀的成绩来实现我的理想----当一位出色的人民教师。

当一回“监考老师”作文

“明天你去二(1)班监考,中午。”班长从我身边走过,飘来一句话。

“明天七巧板美画板比赛,你去二(1)班当监考老师,吃完饭后去大队部拿卷子,午休开始。”班长返回身来,详细地讲了明天当监考老师的事。

第二天中午,我带着一肚子疑问来到了大队部,同样当监考老师的还有大队干部,以及他们带来的同学。

老师把试卷发给我们,吩咐了一些事,就让我们去各自监考的班级了。我走进班级,立即感受到了一片静寂。同学们坐在位置上,眼睛直勾勾地盯着老师,老师站在讲台上,十分威严地望着大家,似乎在等待着我的到来。老师看到我,对同学们说:“这是监考老师,有什么不懂的问题问她。”我在老师的协助下发好了考卷。午休铃响,老师离开了教室,我坐在原本属于老师的位置上,威严地扫视着全班,心里有一种说不出的自豪、骄傲。当老师的感觉可真好。

随后,麻烦也来了。一位同学推门进来,说自己没有卷子,我只好从三楼飞奔到大队部,拿回了一张卷子,生怕耽误了同学考试的时间。

当我坐下气还没有喘匀,又有许多同学跑上来问我问题:“姐姐,有字不会写怎么办?”“老师,这题是什么意思啊?”“老师,这样写可以吗?”……此时,虽然累,但心中有种说不出的激动:在他们心中,我是老师!我体会到了当老师的满足感。我像一位老师般地回答他们:“有不会写的字写拼音哦。”“这题要用七巧板拼出这个场景。”“这里还要加100字的说明哦。”有时班级里很吵,我只需轻轻喊一声,“安静!”同学们变会立马安静下来,继续考试。

时间转瞬即逝,考试时间很快就结束了,我将卷子收了上来,带着整整一大沓卷子去大队部交差了。

这次当监考老师,使我感受到了当老师的光荣,体会到了当老师的自豪。这是我独特的经历,也许不会再有第二回了。

当一回老师作文

“叮铃铃”上课的铃声响了。同学们陆陆续续地走到座位上,我深深地吸了口气就上讲台了。不一会儿,我便开始上课。我今天上的是数学,老师没有教新课所以要我讲上节课的知识。我依照老师平时教课时候的样子,叫了几位同学回顾下上节课所教的知识。我首先叫了一个中等生,然而我问他的问题他都一字不漏的回答出来。我心想:“这家伙还不赖嘛,找个难题考考他。”我便念了一道极其复杂的应用题,他便想便抓着头发,我一看,心里不禁偷笑。这时,我看他呆呆地站在那,便开始讲解这道题了。在讲的过程中我一丝不苟把每个细节都讲了出来,我感觉我是一个真真正正的老师。此时,捣蛋鬼陈伟又开始在下面开小差,我就走到他旁边警告了他。过了一会儿,他还在开小差,此时此刻的我无法忍受这个人在我的第一次课堂上捣乱。我便叫他起来回答问题,他就一句“不会”。我很生气,我叫他站一节课,并罚他抄古诗……时间过得很快,一下子就下课了。我又深深地叹了口气,“当老师真辛苦,一个人要教好书还要管好学生。”

这件事让我明白了每个人都会有第一次,只要有勇气去尝试它,就会有所收获!它也让我懂得了当老师的辛苦,我们要体谅老师的劳动成果!

这件事过了很久,但它在我脑海里的记忆却永远抹不掉。

当一回老师作文

星期四,我们班出现了个子矮矮,长相稚嫩的“老师”,瞧那可爱的样子,就格外让人忍俊不禁了。

过后,就是新手领读了,他们几乎从来没有领读过,这次也算是一种小小的体验吧。储老师闪亮登场了,他镇定自若,迈着大步走到讲台前。我细细地观察着,没想到储老师也能这般大方得体地领读,真是出乎意料。可我过了一会儿却发现自己的想法是错误的:他虽然学着老师在我们之间穿梭,但眼睛却直勾勾地望着书本,好像书本里夹着钱似的,那书本好像特别得大,把他大半张脸都给盖住了,大概是不好意思见到同学们吧,偶尔也会朝我们望望,但都带着十分腼腆的笑容。他的脚在发抖,心好像在砰砰直跳,那小小的脸蛋很快红极了,还夸张地不停地做着深呼吸。我不禁被他感染到了,自己也不由得为他捏把汗。

林雨田的中气十足,也很有派头,他一出口着实把我们吓了一大跳,又是一片笑声。他小小个儿,站在讲台旁几乎一动不动,好像在墙角边站壁似的。极少数走一会儿,有时走到我们身边,又纹丝不动,圆圆的小脑袋却很有活力,直在我们身边晃悠。

原来当一个真正的老师这么困难呀,别看表面上轻轻松松,实际上暗藏玄机。

当一回小老师作文

以前,我总以为当老师很轻松,不用写作业,什么事也没有。可自从当了老爸的普通话老师后,我才发现老师原来是那样地辛苦一一不仅要有耐心,还要有方法。

我做事经常是五分钟热度,教老爸普通话这件事也不例外。已经是第三天了,我的“五分钟热度”也早过去了;而且作业又多,好不容易写完,老爸就“见缝插针”——让我教他平舌音和翘舌音,我很不情愿地答应了。我先让老爸练习“似(shl)的”和“似(sl)乎”这两个词的读音。可老爸他总是读不好,特别是“似的”这个翘舌音教了n遍后依然毫无起色。我本来就不情愿,老爸又那么“不争气”,你说这不是火上浇油吗?我生气地朝老爸喊道:“笨死了,这么简单的音都读不好!”我感觉到老爸挺“郁闷”的。过后,我也挺后悔,不该如此对“长者”(老爸常这样号称自己)无礼。不过,从这儿我也明白了做事要有耐心,否则将会一事无成。

虽说从那以后,我有了一定的耐心,但进展仍旧很慢。于是我想出了一个主意:把一些字归类,有目的地帮老爸学习发音。不过归类也不是那么容易,要从字典上挨个地找。三个星期后,一份详细的“汉语拼音发音细表”诞生了,里面有平舌音、翘舌音、鼻音、舌边音等“专栏”。这么一来,老爸的普通话水平很快便有了明显的提高。看到老爸的进步,我心里很是高兴。

我给老爸当了一回小老师,也让我明白了许多。我深深地体会到做老师的不易和辛苦;看到学生的进步和提高,老师心里也一定会是十分自豪和愉快的。

当一回老师作文

今年,我们学校举办了一次“小老师”活动,所有老师做的工作都由学生来做。

我与好朋友选报了美术老师,起初,我们觉得很有趣,跃跃欲试,可是,理想很丰满,现实很骨感,真的上台了,那可真叫个难。

可能是我们不够威风吧,一上讲台,一幅唯唯诺诺的样子就被同学们嘲讽了。美术老师上课时走上来,同学们个个都不敢讲话,但我们叫了做几次“安静,大家不要吵!”同学们就是不听,吵吵嚷嚷的,聊天的聊天,玩耍的玩耍,根本不把我们放在眼里。“呯!”真正的美术老师进来了,同学们顿时安静了下来。“救星终于来了。”我嘀咕道。

上课时,同学们都不发言,让我们在场上尴尬极了。“有谁知道科幻画该注意哪些?”场上鸦雀无声,一个个都不发言,只好将答案告诉他们。“谁要来读一读?”老师说过,让他们来读一读会活跃气氛,可惜,又给我们出难题了,同学们一幅厌倦的样子,有的甚至直接趴在桌子上,动也不想动,只好由我们来读喽!

这一节美术课,真是艰辛啊!当老师在时,同学们吱也不敢吱一声,连一根针掉地上也听得见,当老师不在时,他们就一直说个不停,害得我们整节课都在讲纪律。这节美术课,让我体会到当老师的辛苦。我们上一节课,已经累得不成样子,而老师们呢?他们要不停给我们讲课。所以说,我们要多多体谅老师,不要在课上添麻烦了。

做一回老师,我在这个活动中感悟到了很多,也明白了学校举办这个活动的目的。

当一回老师作文

“老师”这个职业对我来说一直是一个崇高、渊博、威严、使人畏惧的代名词,每当看到老师们站在讲台前滔滔不绝的传授给我们知识的时候,我很向往哪天也能如此。今天,我的愿望就成真了,终于体会到了一把当老师的感觉。

英语课的上课铃清脆得响了起来,可过了许久,教英语的王老师还迟迟未到,同学们都有些着急了。于是,身为英语课代表的我走向2楼王老师的办公室。

刚一进门,就只见王老师一脸严肃跟两位家长谈话,一定是抽不出身来上课了。我正欲离开,王老师叫住了我:“秋思儿,这节课我没有空,你就代我上一节课吧!”

啊?!我没有听错吧,我想我那时的样子定是吃惊极了——睁着本就不大的眼睛,嘴巴也不自觉地张了开来。我惊讶的不知说什么好,愣了一愣后,我才反应过来:“王sir,你确信你刚刚没有说错?”

“是呀!”,王老师微笑着点了点头,他指着桌上那台录音机,“你先让同学们做听力,并报一下答案,讲解的清楚一些;然后呢,再把试卷上的书写部分part2的难点之处给同学们说说就可以了!”

“嗯……”我犹豫着,“我怕我讲不好,还是算……”

王老师拍了拍我的肩算是鼓劲,他很自信的对我说:“不用怕!你能行的!”

我忐忑的接过录音机,接过老师给我的听力材料,奔下楼去。

到了教室门口,我定了定心神,接着大步流星的走了进去,对着疑惑的同学们大喊了一声:“今天英语课我上!”

话音刚落,教室里小声音不断:

“她能上好么?”

“王老师不在她铁定管不了我们!”

……。

不管这些了,我轻轻咳了咳,用王老师平时有些“凶狠”的语气说道:“现在拿出试卷,开始放听力!”正说话的当口,我按下了录音机的play键。

窃窃私语声终于消失了,所有人都专心做着听力,唯恐一个疏忽就漏了关键句。“吁……”我松了口气,便也回到座位上做了起来。

一秒钟后,我意识到:这节课我就是老师!!

我尴尬的起了身,走到讲台面前,慌慌张张的说:“嗯……那个,我先报一下答案,第一大题是——”

“‘张老师’啊,我们还有没有听清呢!请您再放一遍!”刘鸣杰不耐烦地说道,同学们也积极响应刘鸣杰的话,好象存心找我这个代课老师的碴儿似的。

虽说心里面不太爽,但我还是将录音机往回倒。

咿?怎么搞的,这个带子老是倒的不对呢?过了估摸5分钟了,还是没找对地方,此时的我如同热锅上的蚂蚁,脸都红得像个苹果,心急如焚。

这时,朋友起到了关键性的作用,好朋友丹丹提醒我:“你不是要听力材料吗?自己读呗!”

真是一语惊醒梦中人啊!我开始一道题一道题的读了起来,我看得非常仔细,生怕自己读错了,渐渐的,我也就放松了一点,开始进入状态了。

听力很快就pass了,我看了看书面部分,很快找到了几个关键的难点,拿出一支粉笔,一边讲解一边在黑板上写了几笔板书,同学们从之前的不屑一顾转变成了专心致志,他们听着的解说,偶尔提出一些问题,我都以打得很扎实的语法知识和平时的积累解释得很明白,同学们都频频点头。

课终于全部上完了,我不禁擦了擦额头上流淌的细细的汗水,好多同学都说我发挥得不错,跟王老师严厉的风格完全不同,而是比较慢,比较细……唔,总之还不错吧!

在这里,我想对所有老师说一声:“谢谢您!”

当一回老师作文

小时候,我做梦都想当老师,可当了一回以后,却发现做老师并不简单。

这天早上,我向全家隆重宣布:“今天下午,我们全家要上一次十分有意义的美术课,老师就是我。”说完,我开始备课。

我备课居然用了整整一上午!一大堆职业问题把我搞得头昏脑涨。比如说画什么呢?我脑子里浮现出各种各样的图画:游乐园,不行,太复杂了点;郊外,也不行,太简单了;城市,总觉得有点别扭……终于,我决定画旋转木马。可技术问题又摆在我的面前,我画了好多图稿,最终还是在网上下载了一张黑白的。我本以为搞定了,可口才问题又令我大伤脑筋。我本来就是一个口才不怎么好的孩子,解决这个问题比登天还难。无奈,我只好向电脑求助,弄了一段话下来背。

好不容易弄好了这些问题,我正想休息一下,但老天爷偏不留情,一下子就到了我规定的时间。“我怎么就这么倒霉呢!”准备好了桌椅,我的学生——老爸老妈拿着纸跃跃欲试。我开始背稿子,可当我背到“旋转木马应画得逼真,才能让游客想要去玩”时一下子卡了壳,原本兴奋至极的我好似掉进了无底深渊,我无奈地摇了摇头,只好瞄了一眼稿子。

终于等到涂色阶段了,我的心落了地。可有更严重的问题正向我招手。老爸老妈都属于不安分的“学生”,一要涂色两个就吵起来了。“我先用紫色!”“我先!”“凭什么你先用?!”“那你又凭什么呀?我们找老师评理!”啊!他们活像幼儿园的孩子。我只好再帮他们找了一套彩笔。

……。

当老师真不容易呀!不仅要备课和讲课,还要管好学生,真辛苦!我们平时要好好对待老师。

当了一回小老师作文

三年级下学期期末复习期间,我们家每天晚上都会出现奇特的一幕:我站在讲台上侃侃而谈,而爸爸妈妈坐在底下听我讲课,这件事的创立者是我的妈妈。

临近期末的一天晚上,我在厨房里盛饭,妈妈一下子冲进厨房对我说:“马上要考试了,我们换种方式复习吧。”

“是什么复习方式呢?”我要问出个究竟来。

“在接下来的时间里,”妈妈一五一十的对我说,“你当老师给我们上课吧!”

我觉得这是个非常新鲜的复习方法。

“可是上课要是我对你们太严,可别骂我啊!”我忽然感觉有些不对劲,又补充道。新复习方式从下一天正式开始开启。

“上课了,上课了,”我呼叫着爸爸妈妈。于是爸爸妈妈开启闪电模式,以最快的速度下楼就位坐好。

过了一会儿我忽然明白了,原来妈妈肯定是想把我的照片发到朋友圈里面。我非常生气,大声对妈妈吼道:“把手机交给我,我不仅仅要删除掉你拍的照片,还要没收手机”。“小老师”的`气势灼灼逼人。

妈妈很不情愿,但我现在是老师,所以她只好恋恋不舍的把手机扔给了我。课快要结束了,爸爸也坐不住了,他偷偷的从口袋里掏出了手机,看起了新闻,还瞄了我一眼,我同样也没收了爸爸的手机。

课终于结束了,我开心极了。因为我虽然上课上得很累,但是却得到了两部手机,期末考试还得年级第一,当“小老师”的收获可真不小哇!

当了一回小老师作文

今天的作文课很有意思,“同学间交换作文,互相修改。”老师一声令下,这是要让我们当“小老师”啊。

翻开同学的作文本,看看字迹,第一印象便直接降到八十分。字迹有点不工整。虽然整篇文章没有错别字,但标点符号改得让人头大。句号、引号连用;一句话完了但用的是逗号,唉,这位同学,运用标点符号的水平有待提高哦。

再看语病,这个改起来最好笑。比如“无非就是吃月饼,赏月。”后面应用句号。结果她写的“无非就是吃月饼,赏月吗?”这句子,笑掉大牙了。还有,三自然段开头,语句真是一点儿也不连贯,“牛头不对马嘴”。明明前面写“小时候过中秋”,后面又转笔,还不用连接词,直接写事。读起来可别有一番“语病趣味”!作文还欠缺些描写。全文就几句话,其余的动作、神态、环境描写真是一点儿也没有。所以后来我增加环境描写、对话时的动作和神态描写等,如此,文章就生动了许多。

不过也有写得好的地方。比如作文题目“小时候过中秋的事”就很吸引人。全文以“我”过节的故事为线索,展开情节。最后,改完这篇作文,我写下了这样的评语:题目吸引人。但内容欠丰富,描写不够。

“改作文”,抓住一个“改”字,改的是我们文章的毛病与不足。所以,我觉得我这个“小老师”活动还不错,满满的成就感。

当一回老师作文

我对历史非常感兴趣,班上的同学都称我是“历史小博士”。有一天,班主任魏老师突发奇想,让我来上一节《社会》课。上课对我这个小学生来说可是大姑娘上轿――头一回,真不知道能不能把这节课上好。

我的爸爸妈妈都是教师,他们告诉我上好课的关键是备课,所谓“台上一分钟,台下十年功”。在我的“备课”中,选材是非常重要的一步。我要讲我最拿手的,也很具有历史意义的,所以我就锁定《抗日战争的胜利》这一课,用它做材料。

当一回老师作文

表弟下半年读三年级,就要学英语了,阿姨为了让他比人家学早点,就聘请我做他的老师。

第一天,我准备教他二十六个字母的前三个:aa、bb、cc。

“第一个读"诶——"。”我用手指着黑板上大大的aa说。“为什么一个读音有两个字呀?”他疑惑不解地望着我。我笑道:“这和你以前学过的音序是一样的,也分大小写。a是大写,a是小写。”“哦。”他若有所悟地点了点头。“下面,我们学习字母bb,跟我读,"币"。”“"币"。”他似乎有点漫不经心。“你在干嘛,好好听课!”我走到他面前大声地说,“不然待会儿不给你玩红警。”“好吧。”他声音低得像蚊子一样。可我一转身,他又神气起来,专心致志地在桌子上玩弄着铅笔、橡皮。一边玩儿嘴里还在说着什么。我瞄了他一眼,他浑然不觉,仍自娱自乐。“站起来!”我冲他吼道。他立即站了起来,一脸的委屈。我斜视着他:“下面好好听,表现好你就坐下。”谁知,这小子竟没有丝毫悔意,眼睛根本不看黑板,倒是一直盯着窗外,好像在看西洋镜。“你,到外面站半个小时再回来!太不像话了!”我简直恨铁不成钢。

今天的教学任务总算像啃骨头一样啃完了。我不由得想道:老师教我们多辛苦啊,以后我上课要认真听讲,绝不给老师添麻烦!

指导教师:张淑君。

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