中华美德颂读后感(优质21篇)

时间:2023-11-29 17:46:23 作者:紫衣梦

读后感是对读过的书籍或文章进行感受和思考的一种方式。以下是小编为大家精选的几篇畅销书读后感范文,希望对大家的读书之旅有所启发。

中华美德读后感

古老的华夏民族在漫长的历史长河中,铸造了五千年的文明,也铸造了无数的民族精英。

大禹治水,三过家门而不入,孔子治学,韦编三绝而不怠,鉴真东渡,历经艰辛而不畏,岳飞抗金,精忠报国而不渝。当外国的涌入中国时,有林则徐挺身而出;当倭寇的军航闯进了我国的黄海时,有邓世昌舍身为国。中华美德:宽容,舍己救人。

在现在也时常发生一些让人感动的事:雷锋的事迹,最美丽的老师等。在我阅读过一篇短文《最后的姿势》后,我对中华美德更加了解了。这讲述的是:在地震时,有四位同学冲不出去了,谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生当人们搬走压在谭老师身上的最后一块水泥板时,在场的人都震撼了。“我们发现他的时候,他双臂张开趴在课桌上,后脑被楼板砸的深凹下去,血肉模糊,身下死死的护着四个学生。四个学生都还活着!

这个故事让我明白了,中华美德体现在每个中国人身上,我们在座的各位同龄人,是二十一世纪的接班人,是中国强盛的主力军,我们今天的努力,就是明天的奠基。我们当中,不少人谈论起学习,总是不以为然,学得好,为自己,为父母增光添彩,学的不好,心安理得,在这里,我想说,年轻的朋友们,当你困惑,,当你倦怠时,你如果想到《最后的姿势》里谭千秋的行为,你一定会感到惭愧,为振兴中华,为国富明强,攻书不为难,攻关不怕险,为提高我们民族美德扬帆起航。让我们乘着改革开放,勇往直前!

中华美德读后感

最近,我读了《中华美德故事》这本书,给我印象最深的是《苏武牧羊》这个故事。苏武那种坚贞不屈、忠于祖国的精神深深地感动了我。

《苏武牧羊》讲的是汉武帝派遣苏武出使匈奴,不料,匈奴首领单于想方设法逼迫他投降,但苏武毫不屈服。最后,单于无计可施,便把苏武流放到荒芜人烟的北海,让他在那里放养几只公羊,并说:等公羊生出了小羊才能回去。但苏武没有畏惧,在每天放羊之际,他都会抚摸着那支使节,面向社国所在的那一方,默默思念家乡。日子一长,使节只剩下了一根光杆子。19年后,苏武终于回到了祖国,当时他已是一位白发苍苍的老人了。

苏武是个可敬的人!他之所以没有在外族的威逼利诱下屈服,始终坚强不屈、忠贞不渝,是因为他心中有祖国,对自己的国家忠心不二!他用一腔爱国之忱,以及坚韧不拔的精神,击败了高高在上的匈奴单于。我深深地敬佩他!同样的,在革命时期,先烈们宁可牺牲自己,也绝不在敌人的枪口下屈服,他们和苏武一样,都有一颗坚强、伟大、忠于爱国的赤子之心。

现在,我们生活在一个和平繁荣的社会里,不需要血染沙场,做惊天动地的大事。作为一个小学生,我们也暂时没法出使他国,为国立功。我们可以做到的是,珍惜今天的美好生活,努力求知,从小热爱自己的祖国,培养坚强高尚的道德情操,长大了为祖国作出应有的贡献。

苏武——一个气节高尚的民族英雄,《苏武牧羊》——一个令人回味无穷的好故事,给我们启迪,给我们力量!

中华美德读后感

我现在正在读一本书,它的名字就叫做中华美德的故事。这是一本写着很多美德的故事,是我应看的一本书。正在写得是本书的读后感受。下面就是的了,请你们接着往下看吧。

那时候,孔融家里面不是很富有,但是他的哥哥有很多一共有4个哥哥再加上他一个就他家有孩子,有一天孔融的爸爸从外面带5个梨子,孩子们问他这梨儿是从哪儿来的,他们的爸爸说这是朋友给我孩子的5个梨。爸爸让孔融先拿梨子,孔融走来到例子面前,从盘子里面的5个梨子当中挑了又挑,选了又选,看了又看,摸了又摸,最后从盘子里选出了一个最小的梨子,走到爸爸的身边,然后爸爸就问他:“你为什么不拿打的或者是最大的呢?”孔融说:“我是我们家最小的孩子就应该拿最小的,把最大的或大的给哥哥他们,因为他们都比我大,就应该拿大的。爸爸满意的点了点头,然后又对孔融笑了。

你们大家从这个故事里面明白了什么道理呢,对就是这个道理,我来告诉那些不知道的人们吧。道理是这样的,只要你比别人小,但有两个东西一大一小,那你就必须拿那一个小的,因为必然是你的上一辈,应该叫长辈吧。我们应该就像孔融那样子只想着别人的利益而不像着自己的利益。中华美德,还有别人的道理你们大家自己亲生去探索吧,这才是真正的道理。

中华美德读后感

“一个有修养的人,他可以克制贪心,因为他知道节俭可以使人向上。”这是《中华美德故事·俭朴篇》中春秋时鲁国宰相季文子的人生信条。

在此篇中,我们看到了季文子虽身居高位,却以俭为荣。他住的是陋室,坐的是瘦马破车,穿的是久洗的旧衣。他还经常叮嘱家人说:“不要讲排场,搞浮华,有粗茶淡饭吃喝,衣服不脏不破就好了。’而在他三十多年的宰相生涯中,一直保持着节俭的作风,将自己的生活限定在一般百姓的水平上,这是难能可贵的。要知道,节俭难,而始终如一地节俭更难,更何况是堂堂的一国宰相!而同是宰相的司马光也非常节俭,在著名的《训俭示康》中,他就提出了“由俭入奢易,由奢入俭难”“以俭立名,以奢自败”的主张。骁勇善战的抗日将军左权,更以一段“将军补鞋”的故事被传为佳话。以上所说的三位都有一共同点,即身居显赫之位而以俭为本,以俭自约,读后不由令我们肃然起敬。

我们—校园里的萃萃学子,备受家长的呵护,好像是温室中的花朵,要吃有吃,要喝有喝,零花钱更是不断。对我们中的有些人而言,俭朴似己成为一种过时的观念,而高消费却成为一种时尚。不信,你可以看到如下几组镜头:

镜头三:用品攀比。班级是同学们学习、竞争的地方。可是这儿,却隐藏着另一类“竞争”。如你的西装是“皮尔·卡丹”,我的衬衫就买“金利来”“雅戈尔”;他的运动衫是“李宁”,她就去买“耐克”……总之,要穿出流行的趋势,要最“modern”的。甚至连一块橡皮也要攀比,东西稍微有点磨损便让其“下岗”,与之永别。有些同学终日沉醉在高消费里,用衣着打扮自己,还洋洋自得。殊不知,中学生纯真朴素的美正离他们越来越远!

所以,我们中学生应该明了:富裕时忘了节俭,这是一种狂妄;而贫困时仍念念不忘追求奢侈,这更是一种悲哀。节俭,是美德,而不是过时的观念。我们更不能一边喊着弘扬美德、勤俭节约,一边铺张浪费、盲目攀比,而要让勤俭朴素成为自己的道德标准,伴随我们迈向辉煌的新世纪!

中华美德读后感

我们中国有着优良的传统美德,尊老爱幼、热爱祖国、节省节俭、道德修养……无不让我敬重。为了我们更深入地了解美德,于是学校发放了《中华美德小故事》这本书。当我翻开第一篇故事的那一刻起,就已经被古人的精神所吸引了。

在这众多故事当中,我最喜欢的就要数《张良拾鞋》、《胸怀大志》了。这两个故事分别让我懂得了两个很重要的道理。《张良拾鞋》讲述的是儿时的张良在桥上散步时,一个老人走了过来,把鞋子往下一扔又叫张良帮他去捡,还要给老人穿上。当这之后,老人又让他五天后天刚亮时来这里,并传授给他《太公兵法》。从此,张良刻苦钻研,成为了一位非常著名的谋士。而《胸怀大志》讲述的,则是韩信青年时所受的胯下之辱。一个流氓让韩信把他的头砍下来,要不就从他的跨下爬过去。韩信选择了第二者。原因是,他胸怀大志,不屑与那个没有教养的年轻人争斗,杀了他也没有任何意义。从这两个故事中分别可以看出谦虚和修养的`存在。张良可以选择不帮老人捡,并转身离去,但他并没有这样,他认为尊重老人是做人的基本,为老人捡一下鞋子也是应该的。而韩信则是有着远大志向的人,那些小人是不明白的。

《中华美德小故事》真是本好书,不但让我懂得许多道理,还坦平了我人生的路……。

中华美德颂读后感

在这个暑假期间,我们通过老师的引导读了一本新书《中华美德颂》。中国,是一个拥有五千年文明历史的古国,被称为世界的“文化之都”“礼仪之邦”。谈起中华美德,同学们多多少少都能说出一些,比如热爱祖国、孝敬父母、明礼诚信、自尊自强等等。对我们民族而言,中华美德就像源泉,滋润人的心灵成长。

孟佩杰的孝心感动了我,她在艰难里无怨无悔、坚守清贫,让孝道充满每个细节,我一定要向孟佩杰学习。

几天后,妈妈说浑身无力,还有些冷,我认为是发烧了(这是我根据我多年的发烧经验判断的`)。我给妈妈先量量体温,37.5度,低烧,然后让妈妈躺在床上休息。这时,我想起我曾下定决心要向孟佩杰学习。我想:我一定要照顾好妈妈。我给妈妈盖上被子,回想着以前妈妈发烧吃的什么药,什么剂量,弄了一些让妈妈吃掉了,并让她睡了个好觉。妈妈病好以后,直夸我会照顾人,呵呵!我只是尽到了做儿女的责任了。

读了这本书我懂得了:中华美德就像脊梁,支撑起人们的胸膛;中华美德就像号角,鼓舞人们前行的脚步。让我们从身边做起,一起为中华美德行动起来吧!

中华美德读后感

中华民族源远流长,博大精深的文化遗产,至今乃显示出旺盛的生命力和积极的现实作用,其精华能延续千年不衰。

民族自古崇尚“富贵不能淫,贫浅不能移,威武不能屈”,“杀身已成仁”的民族节气爱国主义做为民族精神,更是中华民族美德和心,历史上,中国屡早外敌入侵,国破则家亡,使人们的爱国之情强烈表现出来并生华成为国献身的情操我精神。

但中华民族的传统美德也随着时代的变化在不断发展新时期被赋予新的时代内容,形成具有新时代特色的'价值观,道德观和行为习惯于准则.

《孟子三迁》这个细心的母亲,从这个故事中我看到了教育的问题是人的发展问题,看到了教育环境的影响,看到了教育重要性,教育的选择性,教育的主导性。

人的成长总是受环境的影响,社会环境,从而形成思想观念和行为习惯,获得一定大的生活经验知识和社会经验具有潜移默化的影响。

从这个故事中,说明了很久以前人们就意识到自然环境、社会环境与教育的关系。“近朱者赤,近墨者黑。”

现代社会,是一个教育社会化的时代,而我们的学校教育也不应该把学生关在教室里死读书。有些知识,规范是社会要求他们学校无法学到的,就需要他们到学校外学习。

《孟母三迁》这个故事积极的反应了社会对人的影响。

中华美德要更多人来传承与弘扬,学生就是直接的接力者。因此我们要人人行动起来,让中华民族继续延续下去,使它经久不衰。

中华美德读后感

读《中华美德人物故事》有感于春明何谓民族精神?民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教,民族价值观念和价值追求等共同特质,是指民族传统文化中维系、协调、知道、推动民族生存和发展的精粹思想,是一个民族生命力,创造力和凝聚力的集中体现,是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。

我国是世界文明古国之一,从“人文初祖黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续到现在。我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙,不由得感到自豪起来,滔滔不绝地说着祖先们的那些精神,说什么要向他们学习,可又有几个人做到了一个祖国的建设不仅仅只靠一个人,要靠全国人民的智慧和双手来建造,听说过“三个臭皮匠顶过一个诸葛亮”的谚语吗?这不就说明了“团结力量大”吗?不过随着我国经济的发展,我们青少年的学习得到了很大的.提高,我们建设祖国和弘扬民族精神的能力也增强了,所以,我们青少年弘扬民族精神的责任占全国人民弘扬民族精神的人的三分之二。

但并非说剩下的三分之一就可光说不干了,弘扬民族精神,全国人民人人有责,谁都不能丢下这个责任!自古以来,在地球上诞生了许多民族和国家,大多数都衰败没落了,而中华民族何以能历经数千年沧海桑田仍熠熠生辉,彪炳世界史册?答案是:靠伟大的民族精神这一内在动力。弘扬民族精神,爱我锦绣中华!

中华美德读后感

暑假期间我读了《中华美德故事》这本书,其中的《曾子杀猪》让我印象最深刻。

文中主要介绍了,有一天,妻子要去市场买东西,为了不让儿子跟着,便跟儿子说:“儿子,你不跟我去市场买东西,回来让你吃猪肉。”儿子一听有肉吃,便不闹着去了。妻子回来时发现曾子在杀猪,十分不舍,便请求他不要杀猪,曾子却坚定地说:“做人不可言而无信,既然答应了儿子,就不要后悔。”于是曾子把猪杀了,给儿子做了一锅香喷喷的猪肉。

读了这个故事,我深有体会。答应别人的事就一定要办到。以前我常常说话不算数,答应别人的事情也不能及时做到,为这事没少被老师、妈妈责骂。

记得有一次,妈妈带我出去玩,我答应了回来之后要写一篇日记,可是我却没有写,一拖再拖,企图蒙混过关。现在想想真是不应该呀,古人曾经说:“言必信,行必果。”我决心要改掉以前的坏毛病,做个一个言而有信的人。

中华美德读后感中华美德读后感

今年暑假,我阅读了《中华美德故事》一书,书中一个个感人的故事深深地触动了我。虽然故事都很小,但却蕴含着一个个深刻的道理。其中《黄香温酢返墓适赂我留下了深刻的印象。

小黄香从小就死了妈妈,和爸爸相依为命,家里家外所有的事情都落在爸爸一个人肩上,他常常后悔在妈妈生前没有为她尽孝,又看到爸爸很辛苦,小黄香非常心疼,就经常默默地帮爸爸做些力所能及的事情。夏天,天气炎热的时候,他为父亲扇凉席子,让父亲能睡好觉;冬天,每当寒风刺骨时,他用自己的身子温暖父亲的床。黄香的孝行使他有了很大的成就,后来,他成为了“孝廉”,还成为了尚书令。

看了《黄香温酢分后,我感触很深,黄香和我的年龄相仿,但和他相比我真的相差很多。我从小在爸爸妈妈的呵护下长大,虽然知道要懂得孝敬长辈,但却很少有实际行动。看着书中黄香为父亲所做的一切,我不由得想起了冬天的时候,寒冷的北风一吹,我常常不敢独自一人睡在小房间里。但每次被窝总是暖暖的,我知道是爸爸、妈妈帮我暖好了被窝。记得一次,爸爸、妈妈回家很晚了,我发现自己的被窝还是冷的,便撅着嘴,一脸的不高兴。现在想想,自己真的太不懂事了,跟黄香比起来,那真是天差地别!

黄香对爸爸的孝顺是值得我们学习的!我们应该像黄香那样,多理解父母,多孝顺父母。我们能做的,就是在爸爸妈妈下班回家时给他们捶捶背;我们能做的,就是在妈妈生病时多干干家务活;我们能做的,就是不要让爸爸妈妈太操心。

虽然,我们不能为父母做很多,但在那些小事上,在那些我们力所能及的事情上,我们应该尽全力完成。以后我不会再任性,不会再惹爸爸妈妈生气,不会再不理解父母。

看着爸爸妈妈整天为工作忙碌着样子,作为孩子,我们能做的,就是好好学习,好好照顾自己。黄香的故事我会深深地记在心中,我更会把“孝敬父母”牢牢地记在心中。

“好习惯,早养成。有教养,益终生。”自幼父母就这样教育我们。青少年时期,正是人生中求知欲最旺盛,同时也是性格、品行的奠基时期。从小培养良好的道德修养,会在我们的心灵中产生受用终生的影响。

“勤能补拙”、“业精于勤”是古代人们对学习的态度。而我们在平时的学习中,有时会遇到困难,有的同学会因一次的失利而选择了放弃。司马光小时候并不聪明,背课文记生词总比别人慢,他为了多学些知识,总是挤出时间来读书学习,别人在玩耍,他却在津津有味地读书。就这样,司马光无论春夏秋冬,都始终如一地学习,从未间断过。

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。在历史课堂上,老师曾经向我们介绍过屈原对祖国的忠心耿耿,林则徐虎门销烟的大壮国威。也许你会认为这些历史上的英雄人物的爱国精神离我们的生活很遥远。但当我读到《中国小姑娘梁帆找国旗》这篇文章时,十分深切地感受到“爱国”其实与我们密切相关,“爱国”在我们青少年身上同样可以得到体现。一位普通的北京中学生,在国外参加活动时,发现没有中国国旗,她礼貌而坚定地找到负责人,要求升起中国国旗,小梁帆几次询问国旗的事,负责人最后被她感动了,她说:“请相信,我一定会找到你们中国的国旗,你是一个好孩子,你有一颗金子般的爱国心!”

“东亚病夫”是几十年前外国人对中国人身体素质的一种评价,在他们的蔑视中我们能强烈地感受到拥有强健体魄的重要。建国之后我国的体育事业蓬勃发展,一枚枚金牌就是最好的印证。时下篮球成了体育新热点,同时“姚明”这个名字也响彻了世界。姚明9岁进体校练习打篮球,经历过无数的伤痛与超越自我的努力,他于20xx年6月27日,在nba选秀中成为新秀状元。如今的姚明以在nba入选全明星赛的首发阵容当中,成为火箭队不可或缺的首发主力。yaoming这个很多外国人能发出的中文词,代表的不仅是体育,它甚至代表了中国的经济与文化。姚明凭借着他令人信服的球技和为国争光的精神,得到了越来越多人的赞赏与肯定。

“亲师友,习礼仪。讲道德,说仁义。”三字经中这样写道。美德是美丽的,也是平凡的,学习中华民族的道德典范,可以提高自身的素质、点亮自己的`心灵。我们青少年在学习科学文化的同时,还要培养自己的道德,真正传承中华美德,培养民族精神,做新时代的“四有”新人!

中华美德读后感

看了一我本书,书名叫〈〈中华美德故事〉〉。书里内容很多,比如:尊敬师长、爱国爱民、谦虚礼貌、刻苦学习、尊老爱幼等等。但让我深受感动的是这样一个故事:

子路,春秋末鲁国人,在孔子的弟子中以政事著称,尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷,长期靠吃粗粮野菜度日。有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办呢?子路想,要是翻过几座山到亲戚家里借点米不就可以满足父母的这点要求了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里山路,从亲戚家背回了一小袋米,看见父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲老。邻居们都夸子路是个勇敢孝顺的好孩子。

读了这个故事,我感到非常惭愧。因为有一次,我正穿着一条裙子在看电视,妈妈在外面看书。突然,我感觉很口渴,便大声叫:“妈妈,帮我洗一点葡萄再拿过来。”过了一会儿,妈妈果然送葡萄来了。现在想想我和子路比起来是多么的渺小,更不要说孝顺了。

我想对那些乐于助人说:谢谢你们,因为你们,让我们的社会变得更加和谐而美丽。

我还想对那些保护花草树木的人说:谢谢你们,因为有了你们,我们的生活环境才会如些美好,你们是美的使者。

“没有最好,只有更好”,我会记住这句话,我会努力学习,争取将来做一个对社会有用的人!

中华美德颂读后感

“助人为乐,乃中华民族的传统美德。”这是我读《中华美德颂》中《生命在互相帮忙中延续》这篇文章所感受到的。7月4日18时,湖南的一个大型煤矿挖掘基地,一场突如其来的煤矿透水事故发生了,在恶劣的条件下,仍然有三个人在暗无天日的矿井下活过了整整三天,他们就是因为相互支持、相互帮忙,才共同度过难关的。在生命的最终时刻,他们就是靠着互相分吃各自身上所带的食物存活了下来。

这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。相反,如果人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。

人人都需要帮忙,人人都应当助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自我的言行举止。那些在急需帮忙的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自我也成为这灿烂光辉的拥有者?是害怕让别人的麻烦事来麻烦自我吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正能够化麻烦为顺利。助人之后,至少自我的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。

助人为乐的传统美德应当发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

《中华美德颂》读后感

读完《中华美德颂》,你是否意犹未尽?下面是语文迷小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。

中华美德经过五千年积淀而成,给人们的生活带来了巨大的影响。“百善孝为先”,孝敬父母就是这中华美德中最璀璨的一颗明珠。

那是一种可以让人改变亲情的东西。孝敬父母,似乎是个久违的话题,也似乎是个老掉牙的话题。孝敬父母是人类最朴素最基本的情感,也是人最容易遗忘和忽略的环节。

古时候,以仁孝而闻名天下的汉文帝,为母亲“亲尝汤药”;神话中,人类之母女娲受人类祭拜。这些虽然有实有虚,但这种中华美德应该被中国人学习并且继承。

我曾听过这样一个故事:三国时期的陆绩在六岁时,跟随父亲陆康到九江拜见袁术,袁术拿出橘子招待,陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时,橘子滚落在地上,袁术笑道:“陆郎来我家里做客,走的时候还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩回答道:“我的母亲喜欢吃橘子,我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲,十分惊奇。

我还听过这样一个故事:庾黔娄,南齐高士,任孱陵县令。赴任不满十天,忽觉心惊流汗,预感家中有事,当即辞官返乡。回到家中,知父亲已病重两日。医生嘱咐说:“要知道病情吉凶,只要尝一尝病人粪便的味道,味苦就好。”黔娄于是就去尝父亲的粪便,发现味甜,内心十分忧虑,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死。几天后父亲死去,黔娄安葬了父亲,并守制三年。

孝敬父母不仅仅是一种美德,更是为人子女的一种责任。中华民族“创造”了这个传统美德,我们一定要继续发扬光大。

暑假里,我读了一本书——《中华美德颂》,在眼睛掠过最后一个句号时,我合上书,突然百感交集。

《中华美德颂》里把中国里那些值得歌颂的好人聚集在了一起,歌颂他们做的好事。众所周知,雷锋是中国美德的代表人,中国的美德就是乐于助人。在这些好人好事中,我最欣赏、最喜欢的好人好事就是“‘最美司机’吴斌:用生命诠释职业的责任与担当”这篇了。

早在节目《开学第一课》中,我就知道了“最美司机”的大名。也知道了吴斌的感人事迹。那时,突然迎面飞来的不明物体,直接穿过挡风玻璃直直的'插入了吴斌的腹部,吴斌,虽然你年轻的生命就这样葬送了,但是,你用了一条生命换来了24个乘客的“重生”!吴斌在24秒内忍受剧痛而将车稳稳的停了下来。可想而知那是多么痛苦!这一壮举感动了很多人民,同样也深深地感动了我。要是吴斌没有抓住方向盘,那可是车毁人亡加上24个乘客的生命啊!事后吴斌被群众、乘客以及媒体称为“最美司机”。这一荣誉称号吴斌绝对担得起!

作为二十一世纪的接班人,作为中国的新生代,弘扬中国传统美德是我们该做的事。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大。

古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。意思无非就是我们不仅要孝敬自己的父母、,还要尊敬其他老人和爱护其他的年幼的孩子。在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。

中华民族自古以来就是一个集文明、助人为乐、讲究个人修养与品德教育、智慧为一身的民族。有时候,一个甜蜜的微笑,一个慰藉的宽容,都是建起文明之桥的零件。这都是从生活中的一点一滴积攒起来的啊!所以,让我们在挤满人的地铁或公交车上,为老人、孕妇与孩子让一次座;让我们帮助环卫工捡拾垃圾......这人都是我们力所能及的事啊!所以,让我们把这传统美德继续下去吧!

心系天下,彰显社会公德。

现在,我们坐在温暖、明亮的教室里,可有些人并不爱惜书本,爱惜教室,对他们说“没有老一辈打下江山,就不会有幸福新生活”,可是他们却当做耳旁风,祖国发生些什么,世界各国在干些什么,好像与他们无关。日本争我们的钓鱼岛,菲律宾争我们的仁爱礁,最美女教师张丽莉、袁文婷,这些大事小事,身为祖国的接班人,我们有必要去了解,要心系天下。

孝爱情浓,传承家庭美德。

有一个人,从八岁开始养起瘫痪老母,有一个人,她为养母辛苦照顾,默默无闻,她就是孟佩杰,看完这个故事我然泪下,她用她的孝心撑起一片天,照料老母,还要使老母心情愉悦,母亲还是孟佩杰的养母,真是血浓于水,亲情无价!

修身养性,光大个人品德。

“偷、抢”是最可耻的,“偷、抢完撒谎”是最最可耻的,在我二、三年级时,我们班同学就有偷东西的,而且都是“惯偷”,我视他们为小人,予谓不偷不抢,君子也,我们必须严格管制自己,光大个人品德,才能做君子,又偷又抢,非君子,小人也。

读完这本书,我明白了许多道理:心系天下,了解天下大事;孝爱情浓,尊敬父母;光大个人品德,做个正人君子!

中华美德颂读后感

我读了《中华美德颂》这本书,让我受益匪浅。

中华美德人人都可以拥有,关键是看你想不想拥有,团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你就拥有了中华美德……中华美德就在细微之处,只有你用心去做了才能发现它。

在这本书中,孟佩杰大姐姐的孝心故事深深地打动了我!她!一个普通的女孩,她很小的时候就挑起照顾瘫痪在床的养母的重担,真是了不起啊!她认为:家是一个港湾,有孝心就是不嫌弃、不抛弃、不放弃,用坚守酿造幸福。是啊!父母对我们的养育之恩我们做儿女的一辈子都报答不完啊!这让我想起一句诗:谁言寸草心,报得三春晖。意思是:谁说小草的心意,能报答得了春天的阳光呢?父母含辛茹苦地把我们抚养成人,父母的爱既温暖,又伟大。无论发生什么事,父母总把孩子放在第一位。父母的爱是那春天的阳光,不让我们受到刺骨的寒风的袭击;父母的爱是一把伞,不让倾盆大雨淋湿我们;爸爸是船,妈妈是帆,他们让我们游遍大江南北。我们在爸爸妈妈无微不至的照顾下,逐渐生长。父爱是一棵大树,让我们在舒适的环境下长大,母爱是一滴清水,滋润着我们的身心,让我们不受一点污染。

长大后,我们应该好好地报答父母的养育之恩。但是,有些人不懂得洁身自爱,经常因一点小事而想不开,想放弃自己的生命,想放弃自己的前途。就在这个时候,你有没有想到你的父母?常言道:身体发肤,受之父母。如果没有父母,世界上就不会有这么多个你、我、他。这使我想起了一首歌。“世上只有爸妈好,有爸妈的孩子像快宝,投进爸妈的怀抱,幸福享不了”。是啊,有父母多好!只是我们身在福中不知福啊!当我们的父母生病时,还坚持去地里劳作,这是为什么呢?因为我们的父母想让自己的孩子幸福。我永远不会忘记父母对我的养育之恩。我要以最好的成绩,来报答父母。

我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹;中华美德会影响着千秋万代的中华儿女。所有的中华儿女,让我们携起手来,一起让中华美德永驻吧!

中华美德颂读后感

读了《中华美德颂》这本书,我觉得这是一本好书,大家都应当读一读。

《中华美德颂》这本书是人民教育出版社,也是全国“中华魂”主题教育用书。这本书写了中国是一个礼貌古国,她具有五千多年的礼貌史,中华儿女的优秀民族精神、气节和道德品质的表现,被称为中华美德。书中的一些故事:国旗的故事、“最美司机”吴斌、孝心撑起一片天······我被书中的故事深深地吸引了。故事中的主人公:鞠躬尽瘁、弘扬职业道德的吴斌;汶川地震中的“最美女教师”袁文婷;传承家庭美德的孟佩杰······她们不是人们随便编出的,她们其实就在我们的生活中,就在我们的身边,我对他们充满深深地敬意。

我们生活在一个新的年代,我们的生活条件如此优越,相信读过这本书以后必须会有些收获,使自我有一些改变。我们是孩子,让我们从小事做起,节俭每一滴水,尽我们的本事帮忙别人,把爱传下去,汇集成中华美德的长河源远流长。

中华美德颂读后感

读了《中华美德颂》之后,我深有感受!其中,“最美司机”吴斌给我了深刻的印象。吴斌叔叔是杭州的一名客车司机,有一次,他正在专心致志开车时,一大块铁片从天而降,铁片击破风挡玻璃后,重重的砸在了吴斌叔叔的腹部,他的腹部正在流血,他的三根肋骨都被撞断,大半个肝脏破裂。但是,他忍住了剧烈的疼痛,稳稳地将客车停在高速公路的安全区域。客车上的旅客都安然无恙,而吴斌叔叔却因伤势过重,献出了自己年轻的生命。

看到这里,我感叹道:“平民英雄”吴斌叔叔用生命履行了职责!他的精神值得我们学习!虽然,我们没有吴斌叔叔那么伟大,但是,我们已经长大了,都能做一些自己力所能及的事情了,比如吃完饭后,我会帮妈妈刷碗,晚上帮爸爸妈妈捶捶背,让爸爸妈妈感受到幸福;自己的衣服自己洗,自己的房间自己整理,自己的事情自己做,不要让妈妈整天帮你做这做那,我们应该心疼一下父母,不要让他们太累。父母对我们的爱就像一条长长的、细细的河,永远流淌在我们的身边。

我身上的不足还有很多。我没有诸葛亮那种“鞠躬尽瘁,死而后已”的执着精神;也不可能像孟佩杰那样不但不惹母亲生气,还逗母亲欢笑的孝心;我也没有宋鱼水的公私分明,总会因为怕被孤离而放别人一马……这些,都是我要改正的缺点。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

希望中华的美德之花开遍世界,希望中华的美德之花唤醒人们的意识,希望中华的美德之花能引人们进入另一个繁荣的未来!我们所付出的只是微乎其微的一点点!弘扬中华美德离我们并不遥远,我们要从小做起,成为社会建设的骨干,做一个有中华美德的人。

中华美德颂读后感

中华美德是中华民族品德、精神和气质的基础。它包括了热爱祖国、孝敬父母、明礼诚信、自尊自强等等很多种,这本《中华美德颂》则将这些美德以故事的形式完整的展现了出来,让我们能够深入了解中华美德。

书中讲了很多故事,都很感人。但我觉得,仅有母爱才是最令人感动的。汶川地震,人们在救援时发现一位被压死的母亲,她身子弓着,双手撑地,好像在拼命护着什么,当人们的废墟清开,发现他身下躺着一个毫发无损的孩子,医生打开孩子的被子时,发现一只手机,屏幕上有母亲费力敲出的留言:“亲爱的宝贝,如果你能活着,必须要记住我爱你。”唐山地震,玉树地震,一个个鲜活的例子向我们展示着母爱的伟大,母爱的无私。

母爱是纯洁的,总在你遇到风雨时悄然而至,给你慰藉与力量;母爱是无私的,永远会保护着你,伴你一生。还记得那次我因嗓子化脓而不得不做扁桃体切割手术后,我因麻药药效未过,一向昏迷未醒,是妈妈一连几个小时一动不动的坐在我床边,只为了让我一醒来就见到她。我手术后不能乱动,是妈妈一连好几宿没合眼的照顾我,只为了我有需要时能够随叫随到。我……这种爱,血脉相连,温暖着儿女的感情,这种爱,瞬间迸发,震撼着无数的心灵。这就是世界上最伟大的爱——母爱。

对我们的民族来言,中华美德就像源泉,滋润人们心灵的生长;中华美德就像脊梁,支撑人们挺起胸膛;中华美德就像号角,鼓舞着人们前行的脚步。

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中华美德颂读后感

看完一本名著后,你有什么领悟呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编精心整理的中华美德颂读后感范文,希望能够帮助到大家。

“助人为乐,乃中华民族的传统美德。”这是我读《中华美德颂》中《生命在互相帮助中延续》这篇文章所感受到的。20xx年7月4日18时,湖南的一个大型煤矿挖掘基地,一场突如其来的煤矿透水事故发生了,在恶劣的条件下,仍然有三个人在暗无天日的矿井下活过了整整三天,他们就是因为相互支持、相互帮助,才共同度过难关的。在生命的最后时刻,他们就是靠着互相分吃各自身上所带的'食物存活了下来。

这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。相反,如果人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。

人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。

助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

中华美德颂读后感

暑假里,老师让我们读《中华美德颂》。我在平时没有事的时候,拿出来看看。日积月累,我逐渐的把这本书读完了。看完了最后一个句号,我的心里有说不出的感觉。

《中华美德颂》这本书,把中国让人最感动、最敬佩的人和事编在里面,这可能只是一小部分,在这些好人好事里,我最欣赏、最敬佩是高存英阿姨:“胜似亲情的友情”这篇了。

高存英和张瑞霞是高中同学,她们在上学时十分要好。高存英见张瑞霞家境贫寒,便和她一起吃饭、抢着买菜,还常常接济她。

然而老天偏偏总是捉弄人。高存英和张瑞霞毕业后一起回老家工作。工作不久,张瑞霞经常上班晕倒,在医院里做了检查,被诊为糖尿病,还十分严重。当时家境困难,她又下岗了,根本没钱治病。高存英知道后,义无反顾的挑起这个担子。这一挑,便是12年。

我被高阿姨的精神震撼了,只是为了同学,阿姨有这样毅力,值得我们学习。

作为21世纪的接班人,我们应该弘扬中华传统美德体系。中华民族自古以来就是一个文明、助人为乐、智慧的民族。一个甜蜜的微笑,一个慰藉的宽容,在拥挤的车上为老人让座……这些传统美德正在一点一点的积赞。

让我们把中华民族的传统美德继续传承下去吧!

中华美德颂读后感

中华美德是我们中华儿女都应当做到的美德。美德使人欢乐,有的人做到了,有的人却一点也没做到。

像最美女教师袁文婷、父老乡亲的贴心卫士柯尊知、用孝心撑起一片天的孟佩杰等,他们都做到了。

袁文婷那天正在上课,忽然大地开始晃动,四周的墙壁也开始晃动,是地震了。墙塌下来了,袁文婷站在讲台上张开双臂,而她的手臂下头藏着七个学生。

柯尊知是父老乡亲们的健康卫士,他把为老百姓看病当做自我的职责和义务,不管多忙多累,只要老百姓需要,他总能用最快的速度赶去。

孟佩杰用孝心撑起了一片天。她每一天要上学还要照顾生病的母亲,不管多艰难,她都永不放弃。

我长大以后,也要为国效力,做个好人!

《中华美德颂》读后感

中国是一个文明古国。它有着5000多年绵延不断的文明史,有着深厚源远流长的思想文化。说到中华美德,我们或多或少可以说一些,比如:热爱祖国、孝敬父母、清正廉洁、自尊自强等等。但是我们有没有想过中华美德是从哪里来的呢??我们为什么要学习中华美德?带着这些疑问,我打开了这本书。

原来,在远古时代,中华美德的雏形就已经初露端倪。这一时期的历史往往夹杂着神话,人们用神话来表达思想、心理、意志和性格。通过神话故事,我们可以勾勒出我们祖先的生活环境和思想状况。在神话故事中,蕴含着中华美德的雏形。例如,盘古开天、女娲补天、夸父追日、大禹治水、精卫填海、愚公移山等神话,都反映了中华民族自古勤劳勇敢、克服困难的美德。

在从夏代到清代的`近4000年历史中,中华美德不断发展完善,逐渐形成了中华传统美德体系。中国传统美德的内容非常丰富,表现方式也多种多样。例如:在人与自然的关系中,有“道法自然”、“天人合一”的思想,表现了先民敬畏天地、亲近自然的品质。古人在提出以“仁、义、礼”为最高标准面对自己时,也追求“慎独”、“修道”的思想。中华美德在近四千年的悠久历史中得到了极大的丰富,深入人心。

中华美德的形成和发展,犹如森林的生长。在中国的沃土上,每一个中华儿女都是中华美德的种子。经过几千年的发展,这些种子生根、发芽、分枝,长成小树。小树根系交错,枝叶相连,成林。森林年年更新,中华美德年年更新。尤其是在我们生活的当代,中华美德更是蓬勃生长。作为一个中国人,我为拥有这样一片珍贵的森林而感到骄傲和自豪。

中华美德大则大,小则小。大到国家利益,小到一言一行。对国家和个人都具有重大意义。同学们,让我们把中华美德传播到这片神奇的土地上吧!

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