优秀作文不仅内容充实，还能够展示作者良好的逻辑思维和组织能力，给人留下深刻的印象。以下是一些经过筛选的优秀作文范文，它们在内容和语言表达上都有很高的水平。
三年级看图写作：送伞
一天傍晚，妈妈还在上班，小明独自在家专心致志地做作业。
忽然，天空中电闪雷鸣，不一会儿下起了倾盆大雨。小明望着雨下得越来越大，他着急起来：“哎呀，妈妈上班时没有带雨伞，要是她下班回家淋了雨会发烧感冒的，这怎么行?”想到这儿，小明决定给妈妈送伞去。他快速地穿上雨衣雨鞋，拿上妈妈的雨伞和雨鞋，急匆匆地向车站跑去。
小明站在车站旁，耐心地等待着妈妈。一辆又一辆的汽车从小明身边开过，就是不见妈妈的身影。终于，妈妈从一辆汽车上下来了，只见她低着头，满脸紧张的神情，焦急地往家跑去。小明连忙撑开雨伞，对妈妈喊道：“妈妈，等一下，我给您送伞来了!”妈妈回头看见小明，又惊又喜，她迎上去，抚摸着小明红彤彤的小脸蛋，感动地说：“我的好孩子，你长大了，知道要关心妈妈了!”
就这样，母女俩高高兴兴地回家了!
—谢欣吟。
小学三年级看图作文
秋天，悬崖对面的苹果树上挂满了红扑扑、沉甸甸的苹果，把树枝都压弯了。老鼠兄弟眼巴巴地望着那棵苹果树上的苹果，垂涎欲滴，决定去采苹果。于是，它们去找来了一根木条，齐心协力地把它扛到悬崖边。
鼠哥哥让鼠弟弟压着木条，自己去采苹果，鼠弟弟只好心不甘、情不愿地压在木条上面，心想：我一定要快点吃到苹果。鼠哥哥走到木杆末端，说压住，压住。它跃跃欲试，手终于碰到了一个苹果，摘下来就往嘴里塞。
鼠弟弟急了，松开了脚，想去抢苹果，鼠哥哥猝不及防，差点滑下去。
木杆失去了平衡，它俩鬼哭狼嚎地摔下去了。
这个故事告诉我们，各就其位，各司其职，才能一起合作，把事情做好。
三年级看图写作：送伞
寒假的一个下午，小明在家里写作业，妈妈到菜市场买菜去了。
突然，阳光明媚的天空一下子变得乌云密布，小明听到窗子上有“滴滴答答”的声音，小明朝窗外一瞧，看见外面下起了瓢泼大雨。他着急地想:妈妈快要回来了，她没带伞会被雨淋湿地。于是小明算好时间，快速地穿上雨衣和雨鞋急匆匆地朝车站奔去。
到了车站车子还没到小明就站在那里，天气越来越冷雨越下越大小明望着车子来的方向一动不动地站着。终于他看见一辆车子开了过来，车子停在小明身前，小明看见了妈妈的身影。小明急忙跑过去一边跑一边喊:“妈妈，我给你带上雨鞋和雨伞了。”妈妈接过雨伞和雨衣对小明说:“宝贝谢谢你。”
—李星诺。
三年级看图写作：送伞
星期六的上午，小明在家里全神贯注地看书，妈妈提着篮子去菜场买菜了。
过来一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣，眼看着下起了豆大的雨点。小明担忧地想：“妈妈出门没带伞，我得给她送去。”他飞快地穿上雨衣和雨鞋，又带上妈妈的雨伞和雨鞋快速地跑到车站去接妈妈。
小明耐心地等了很久很久，雨越下越大，地上都积了一大摊水，小明冷得直发抖。这时，耳边传来熟悉的声音：“小明，你怎么来了?”妈妈感动地问。小明赶紧撑开雨伞为妈妈挡住了倾盆大雨并说：“妈妈，雨太大了，我来接您，别着急。”妈妈欣慰地摸摸小明的头说：“我的儿子长大了，是男子汉了，真懂事!”
小明和妈妈高高兴兴地回家了。虽然雨水飘在脸上冷嗖嗖的，但是他们的心里确实暖洋洋的。
—罗泽坤。
小学看图写作三年级作文：送伞
一个星期天的下午，爸爸妈妈都上班去了，只有小刚一个人在家里写作业。他先写语文作业，再写数学作业。正写得津津有味，忽然一声炸雷响彻整个天空，紧接着狂风大作，倾盆大雨“哗哗哗”地下了起来。小刚急忙停下手中的笔，随手把窗户关得紧紧的。
又一声炸雷打了下来，小刚突然想起来，早晨天气还是晴空万里，没有一丝乌云，因此妈妈上班时没有带雨伞，也没带雨衣，这下班的时候该怎么回家?被雨淋湿了感冒了怎么办?想到这里，他急忙穿上雨衣，拿起雨伞，提着雨鞋，急急忙忙冲出门外。
小刚站在站牌底下，焦急地等待公交车尽快来到跟前。过了一辆又一辆，可就是不见妈妈妈的身影。等啊等啊!透过雨帘，终于看到了妈妈从“108”路公交车里走了出来。小刚连忙叫了一声“妈妈!”，然后，把手中的雨伞和雨鞋递到了妈妈的手中。妈妈激动地对小刚说:“你真是个孝顺的好孩子!”“甭客气，应该的!”小刚欣慰地说。
风还在呼呼地刮着，雨还在“哗哗”地下着，似乎在演奏着一曲动人的母子情深的赞歌。
三年级看图写作：送伞
星期天的下午，小明的妈妈要去办事，出了门，小明独自在家看书。
忽然，小明听见了“哗，哗，哗”的声音，他向窗外一看，看到了倾盆大雨从天而降。小明心想，哎呀，妈妈出门的时候没带伞，妈妈如果淋雨了肯定会生病的。我一定要给妈妈送伞。就这样，小明迅速的穿上了雨衣，雨鞋，并且拿着妈妈的雨鞋和雨伞风驰电掣地往车站跑去。到了车站，小明等了又等，车还是没来。雨越下越大，风越刮越大，可小明还是等待着。终于，妈妈下车了，小明连忙跑过去，把伞和雨鞋递给妈妈。
妈妈又惊又喜地说：“好儿子，你长大了，懂得照顾妈妈了。”
—张熙雅。
小学看图写作三年级作文：送伞
一天，小鸡、小鸭、小乌龟和小青蛙一起去外面玩。忽然，乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。
他们正好路过猫妈妈家，就一同去借伞。“猫妈妈，能借我们一把伞吗?”他们异口同声得喊。只见猫妈妈拿了一把伞出来，吃惊地说：“我只有一把伞，你们四个该给谁呢?”
小青蛙跳了一下，说：“我从小就生活在水中，最喜欢水，再大的雨我也不怕，伞给小乌龟吧。”
“不行，不行。我有硬硬的壳，雨打在上面一点感觉都没有，我也不怕雨。还是留给小鸭吧。”乌龟说着还把头向前伸了伸，感觉很不错。
“不要，不要。我最喜欢在水里嬉戏，也不怕雨。”小鸭扇了扇翅膀说，“还是借给小鸡。”
猫妈妈看着站在雨中的四个好伙伴，夸奖他们都是好孩子。
小学三年级看图作文
在一个阳光明媚、风和日丽的周末，小明、小花和小丽相约到公园的大草坪放风筝。
他们手里捧着两个风筝，开心地来到大草坪，果然就像别人所说的一模一样，青青的草一躺下去好像一张软软的毯子，舒服极了。无边无际的蓝天上有许多棉花似的白云，还有各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，有美丽动人的金鱼，还有展翅高飞的雏鹰等。原本空荡荡的蓝天被这些风筝添加了许多生趣。
小明先拿出一只“燕子”风筝，他负责拉着风筝线，小云负责举起“燕子”风筝，之后，他们静静地那仔细观察，小明目不转睛地盯着风筝。忽然一阵清风吹过来，小明赶紧转过身往前跑，小云顿时放开了手，风筝随着风飘动，好像在和风娃娃一起赛跑。小云哈哈大笑地喊：“小明，你要跑快点！这风筝会越飞越高！”小明回答：“好！”小丽也笑盈盈地说：“小明，你快点，我也要放风筝。”对面的小男孩兴奋地对他的父母说：“爸爸妈妈，我终于学会了放风筝！”小男孩的父母激动地说：“我们的孩子终于长大了。”笑声传遍整个公园。
大家相约下一次再来这里放风筝。
三年级看图写作：送伞
一天傍晚，小明在家专心致志地看书，妈妈拿着菜篮子去菜场买菜去了。
过了一会，天空突然变成了一块大黑幕。只见外面乌云密布，电闪雷鸣，把小明给吓了一大跳，他飞快地到窗前一看，呀!外面下起了瓢泼大雨。小明担心地想：妈妈出门没带伞，淋了雨会发烧生病的，我得马上去给妈妈送伞去，说办就办，他迅速地穿好雨衣雨鞋大步流星地朝车站跑去。
虽然外面的雨越下越大，但小明的脚步却越跑越快。不一会儿，小明就跑到了车站。小明耐心地等待着，过了几分钟，一辆公交车停在了车站的旁边，这时，一个熟悉的身影出现了，啊!妈妈，小明赶紧把伞撑起来给妈妈。妈妈又惊又喜，对小明说：“你真是个好孩子。”虽然外面下着大雨，但他们的心儿是灿烂的。
—李怡蓓。
三年级看图写作：送伞
一天，天气晴朗，小花猫在晒太阳。突然，小花猫淋了一滴雨，接着是两三滴。刹那间，变成了倾盆大雨。小花猫跳起来跑回屋里，拿起唯一的伞，在阳台上等着看谁需要它。这时，他看到了四个路人，青蛙、乌龟、鸭子和公鸡。他们手中都没有雨伞。我应该把这把伞给谁？看看谁最需要！小花猫自问自答。于是，他先去扫青蛙。“你需要一把伞吗？”
“不，我不需要！”
“为什么？”小花猫不解地问道。“因为我会在水里游泳，所以我喜欢水。”青蛙回答。小花猫听着，若有所思地点点头，然后来到王八面前。
小花猫问：“你需要一把伞吗？”“不，我不需要，因为我们的外壳可以像雨伞一样挡雨。”乌龟像智者一样说着这些话。
当小花猫走到鸭子面前时，他发现当水落在鸭子身上时，水会顺着鸭子的毛流下来，鸭子根本不会被淋湿。“你一定不需要伞！”
“可以！”
小花猫走向大公鸡，他惊讶地发现大公鸡被淋成了落汤鸡。通常竖起的红冠也是湿的。“你一定非常需要一把伞！”“是的，我们的公鸡既不会游泳也不会剥壳，而且没有特别的毛，所以它非常害怕下雨天。”公鸡沮丧地说。
“那就把这把伞给你！”
“谢谢！”
送完伞后，小花猫明白了许多道理。
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小学三年级看图作文
一天早上，天气凉爽，小明的心情非常好。
他去公园和约好的同学们比赛跳绳。一路上，他边跳、边唱，忽然发现路边的一棵小树歪着身子，原来树枝折断了。小明看着已变黄的树叶，受伤的身体，觉得小树很痛苦。小明想：“我一定要帮助小树治好伤!”于是小明马上转身跑回家，拿了几块夹板，找来一根绳子，立即跑到小树旁，帮助小树治伤。他先把歪倒的树枝扶正，再用夹板和绳子把树绑住。小树变得又高又大，叶子也好像变绿了，就像战士一样笔直的站在那里。小树的叶子被风吹得摇摇摆摆，好像在对小明说：“谢谢你把我救活了!我会为你们放出更多的氧气。”
小明高高兴兴地跑向公园和同学们比赛跳绳去了。
小学三年级看图作文
从前，有一只兔子长得特别白，大家都叫它小白兔。一天，小白兔出去玩，在回家的路上，天气突然下起雨来。小白兔跑啊跑，来到一棵大树前，它看见树前有一个大蘑菇，，小白兔有办法了！它摘下蘑菇，把蘑菇当伞用。
小白兔高兴得跑回家，把事情经过告诉妈妈，妈妈夸小白兔真聪明！
小学生看图写作：送伞
一个星期六的下午，东东在房间里津津有味地看书。妈妈去超市购物了。
忽然，闪电雷声交加，豆大的雨点从天而降，打得窗户“啪啪”直响。东东望着窗外的大雨，担心地想：“妈妈出门没带伞，淋那么大的雨会生病的。我得给她送伞去。想到这，东东赶紧找到妈妈的雨伞和雨鞋，然后，穿上自己的雨披和雨鞋，急匆匆地出门了。
雨越下越大，地上积起了一个个小水塘。东东好不容易来到了车站，正好看见妈妈从公交车上下来。他连忙大喊：“妈妈，我给你送伞来了。”妈妈接过雨伞，感动地说：“乖孩子，你真的长大了。”
—陈尚怡。
小学三年级看图作文
冬冬是我的好朋友，有这样的好朋友，我感到很快乐，他不仅学习好而且还是个有礼貌的好孩子。
早上，冬冬来到学校见到老师就向老师敬礼、问好，老师微笑着点头直夸冬冬。
在家里，冬冬会帮助妈妈做家务，妈妈烧好饭菜，他会主动搬椅子、摆好碗筷、盛好饭，一家人围着桌子吃着香喷喷的饭菜，妈妈爸爸直夸冬冬是个懂事的好孩。
放学路上，冬冬看见一位老奶奶手里拄着拐杖吃力地过马路，冬冬不加思索地快步过去扶着老奶奶过了马路，老奶奶笑哈哈地连声夸奖冬冬是个有礼貌的好孩子，冬冬听了心里甜滋滋的。
学期结束了，学校要评选优秀学生，同学们一致选给了冬冬，冬冬的昭片光荣地登上宣传窗。小鸟们叽叽喳喳的也都在夸冬冬是个有礼貌的好学生。
小学三年级看图作文
1937年8月28日早上，上海火车南站人来人往，街道两旁灯红酒绿，热闹非凡，真不愧是我国第一大城市。
一瞬间，日本侵略者就向上海投下了成千上万颗炸弹。霎时，整个上海硝烟四起，人们乱作一团，不知所措，一对夫妇带着一个孩子拼命地奔逃，在慌乱中这对夫妇一起中弹，被炸死了。只留下一个孩子还活在战乱中。从此，他失去了父母，无依无靠，只能无助地坐在地上嚎啕大哭。
照片上，只见本来一片繁华的上海火车南站，在一阵狂轰滥炸中顷刻间化为废墟。只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩，坐在废墟里号啕大哭。
后来，这个小男孩被一位好心的记者送进了福利院，成为一个孤儿。
我代表全世界爱好和平的人们呼吁：制止战争，维护和平！让和平永驻人间！
小学生看图写作：送伞
星期天，小明在专心致志地看书。
突然，外面下起了一场大雨，他记得妈妈刚刚出去买菜。可她没有伞，小明想：这样可不行啊，如果妈妈淋湿了，她就会感冒!想着，小明迅速地穿好雨衣，然后再穿上雨鞋，一手拿着妈妈的雨鞋，一手拿着妈妈的雨伞，大步流星地朝车站走去。
来到车站，小明正好看见妈妈搭的车，连忙跑过走给妈妈伞。妈妈见了笑咪咪地说：“小明，你真是个好孩子!”小明一听心里甜甜的。尽管雨很大，风很大，他们的心里却是一片阳光。
—华振宇。
小学三年级看图作文
在我的学校里，有一片可爱的小竹林。
春天翠绿的竹枝上长出了嫩绿的新叶，又薄又软。调皮的小孩有时会摘下一两片竹叶，当做口哨。如果你仔细观察，还会发现在一株株竹子旁边生长着一两个小竹笋。春天的竹林生机勃勃，为校园增添了不少春意。
夏天，竹子长得正茂盛，(大大小小的竹子都在比谁长得高，竹叶密密麻麻的遮住了太阳，给小朋友们留下了一片乘凉的树荫。小明在树荫下给人们吹口哨，同学们在捉迷藏。)。
秋天，(一阵秋风吹过，竹子上的竹叶随着秋风飘落下来，像蝴蝶在空中飞舞，一株株绿色的竹子依旧挺拔。)。
冬天白雪皑皑，(整个竹林像绿色的哨兵守护着校园的每一个角落，显得那么坚强。)。
学校的竹林可真美呀他不仅为我们带来了快乐，也为学校增添了一份美丽。
(括号里为补写的内容)。
小学三年级看图作文
星期天的早晨，我帮妈妈煎青饼。我先把煤气打开，往锅里倒上油，等油烧热了再放下青饼。
我用筷子把青饼翻来覆去，等青饼煎得黄澄澄了，就往锅里倒了点糖水，糖水一烧干，香喷喷的青饼就出锅了。
我把青饼装在盘子里，妈妈兴奋地说：“今天的早餐肯定特别好吃！”
小猪学样。
一个早晨，太阳暖暖的照着，像一个红皮球挂在天上。小猪带着它那又香又甜的香蕉出来散步。
它边走边吃，心想：美味的香蕉，我爱你，我要把你吃光光！走到半路上，一个香蕉被小猪吃完了，它就随手把香蕉皮“啪”的一声扔到了地上，它一点也没感觉哪里做错了！
这时，大象伯伯走了过来，他用长鼻子卷起小猪扔的香蕉皮，轻轻地扔进了垃圾桶，并对小猪语重心长地说：“小猪呀，垃圾要扔进垃圾桶，如果每人都像你一样，那我们的.世界就会变成垃圾王国的！”小猪听了，懂事地点点头，说：“嗯！我知道了，我以后一定不会再乱扔垃圾了！”说完，小猪告别了大象伯伯，走了。
走着走着，小猪看到小熊猫也在散步，刚想上前打招呼，之间小熊猫一脚踩上西瓜皮，“咚”的一声摔了一跤，小熊猫皱着眉头，哇哇大哭。小猪想起大象伯伯说过的话，垃圾要扔进垃圾桶，是谁把西瓜皮扔在这儿呀？我来把它扔回垃圾桶。说干就干，小猪把小熊猫扶起来，然后，轻轻捡起西瓜皮。找到垃圾桶后，郑重其事地把西瓜皮扔了进去。
小猪学着大象伯伯的样子，把西瓜皮扔进了垃圾桶，为大地爷爷做了好事，也让世界变得更干净，真是好样的！
吹泡泡。
今天第三节课是美术课，李老师让我们吹泡泡，并观察泡泡的形状和颜色。
我对着天空吹了几串泡泡，小的有枣子大，大的有灯泡那么大，泡泡的形状有圆的，有椭圆的。
泡泡在阳光的照射下变得五彩缤纷。为什么无色的泡泡会变得五颜六色呢？我要努力学习，去了解其中的秘密。