比赛是一种交流和学习的平台,它能够促使参赛者互相学习和提高。接下来是一些比赛总结的典型案例,希望可以帮助大家更好地写好自己的总结。
比赛的小学生记事作文一次难忘的吹气球比赛
王老师先让我们自己试着吹吹。那时我拿到了一只粉红色的气球。我先深深地吸了一口气,然后再用力地吹。嘿,这一个调皮的小气球在东躲西藏呢!吹一下之后,就变成了一个小水蜜桃。吹两下,变成了个小葫芦……最后吹成了个保龄球。随着“啪”地一声响,我的气球爆炸了。“啊——”下面一陈尖叫。我也下了一跳,脚都有点发软了,就一屁股坐在椅子上。
在这一次吹气球比赛正式开始后,每一组的选手都争先恐后地站在讲台前。开始吹了,我们都不甘示弱,都使出了吃奶的劲儿。最后我幸运地被选中了,你瞧,我拿到了一只土黄色的气球,放到嘴边,深深地吸了一口气,嘿,这只气球吹几下就变成透明的.了。随着“砰”的一声响,原来是小浩同学的豌豆形气球爆炸了。我再吹几下之后,气球变成了巨大的灯泡,下面观看的同学和老师赶紧堵住耳朵。我看到气球越吹越大,怕气球爆炸以后会弹到脸上,就不敢再吹了,这时老师宣布比赛结果:有四个同学获胜。
吹气球比赛作文
“时间到!”陈老师一声令下,场上的四人停止了吹气,作文班的“四人吹大气球赛”落下帷幕。能参赛的“幸运儿”们有喜悦有失望,而我们没能参赛的人只能报以遗憾。这时,陈老师的话再一次给了我们希望:“没参加的同学不要气馁,接下来的比赛人人有份——全班吹爆气球赛!”
我终于体会到了参赛选手的感受:我坐立不安,心脏好像快要跳出胸口了!时间是那么漫长,怎么都等不来一声“开始”。“预备——”这一声把我刚放下的心又瞬间提到了珠穆朗玛峰的高度,“开始!”我刚刚试过了,气球的第一口气比较难吹,我做好准备,深吸一口气,猛地吹进了气球。接下来就容易了,我吹一口气就把口堵上,趁着这会儿吸一口气再吹进去,如此循环。我的气球长得很快,从“红富士”长到了“小南瓜”,又长成了“大葫芦”。
吹到“大葫芦”一般大时,我停了下来。我怕啊!万一气球在下一秒就炸了呢?万一气球再吹一口气就没了呢?可是如果不吹,只能看着别人夺冠。我心急如焚,而每次气球放到嘴边,我就心跳加快,只能无奈地放下。
正在我犹犹豫豫时,一声“嘭”突然传来,吓得我浑身一哆嗦,是谁吹爆了气球?哦,原来是上一局的亚军苏畅。我正感叹着,又一声“嘭”传来,又吓得我一哆嗦。看来这个游戏,真的要心理素质好才行!
比赛吹气球作文
上午,我们在教室里进行了吹气球比赛,同学们欢呼着,我看出了他们的激情,他们的兴奋。
气球有大有小,千奇百怪的,倒着看像葫芦,正看们看着像灯泡,真有趣。
气球呀,你把我害下死了!
老师点评:
你今天在台上的表现老师可是一直都印在了脑海中了哦!你最大的优点就是善于写出自己的心理变化!不过你的宣占言的发表相信也给了你很大的勇气吧!
难忘的吹气球比赛作文
红颜色的气球像苹果,绿颜色的气球像一片绿油油的草原,紫颜色的气球像葡萄,五彩缤纷,好看极了。
今天小荷作文的教室变成了气球的海洋,因为一场别开生面的气球比赛要开始了。比赛快开始了,同学们都很兴奋,有的用手使劲地拍着桌子,有的一边跺着脚,一边用手拍着桌子,有的一边用手抠着桌子,一边盯着玉米老师看。同学们的脸上露出了灿烂的笑容,我很紧张,怕我给我们组拖后腿。
吹气球比赛开始了,老师让我们给自己组取一个名字,有同学说:“就叫全胜组吧!”我们同意了,老实说:“第一轮我们比谁吹得大。”我们组派出了刘梦琪,另一组派出了黄妍博,两个人一蹦一跳的上来了,她们各自选了一个气球,老师还没说开始的时候,刘梦琪已经迫不及待地开始吹了,老师说:“我们比谁吹得大,谁就赢了。”老师在说的时候,黄妍博就开始认认真真地观察气球有没有小洞,刘梦琪看见黄妍博在看气球有没有小洞,刘梦琪也开始检查气球有没有小洞,双方都准备好开始了,老师说:“比赛开始。”两人就开始比赛了。刘梦琪气球刚开始像乒乓球,又像鸡蛋,又像苹果,最后变成了一个大西瓜!而黄妍博这边越吹越小,这是怎么回事呢?哦!原来黄妍博的气球有个小洞,老师一声令下:“比赛结束。”黄妍博气呼呼地走下去。刘梦琪胜利!
集体比赛开始了,我们的气球越吹越大,比赛结束了,老师说:“冠军是黄妍博和陈家豪。”可是“砰”的一声陈家豪的气球破了,笑得我们前俯后仰!
一次难忘的吹气球比赛作文
今天,老师带了一大把五彩缤纷的气球来到教室,我看见了不禁喜笑颜开。听老师说,今天要举行一次吹气球比赛呢!老师先告诉我们比赛的规则:在30秒内,谁先吹爆气球或者谁的气球大为赢。然后,又把我们分为两组,选出了三组同学,参加比赛。
第二轮比赛开始了。朱宇pk杨宏伟,我们的心提到嗓子眼,心想:朱宁,你一定要赢呀!千万不能输给男生们呀!朱宁和杨宏伟蹲马步吹着,他们使出了吃奶的力气,同学们大叫:“加油,加油,千万不能输呀!”朱宁一不小心吹漏了气,比赛结束了,朱宁的气球成了大西瓜,杨宏伟成了大灯泡。所以杨宏伟赢了,他十分得意,高高地扬起了头,男生的胜利已是稳操胜券,欢呼声一声高过一声,我们女生组垂头丧气的。
最后一场是友谊赛,男生最终以二比一的成绩赢得了整场比赛。
比赛吹气球作文
上午,老师跟我们玩了一个别开生面的吹气球比赛。
第一轮比赛开始了,男同学一个个都走上了赛场。老师给男同学发完了气球接着大叫一声:“开始。”只见男同学使劲地吹呀吹呀!把气球吹得圆鼓鼓的,就像一个个大西瓜,突然“砰”的一声,小付同学的气球爆炸了。小明的第二个、小军的第三个。。。。。。
第二轮比赛开始了,女同学非常害怕,一个同学都不敢上去。后来在老师的鼓励下,小红鼓起能勇气第一个带头走了上去。接着小花、露露。。。。。。都走了上去。老师给她们发了气球说:“一二三,开始。”女同学们小心地吹,慢慢地吹。小红同学胆子最大,她第一个把气球吹爆。小花同学的气球忽然“嗤”的一声飞走了,逗得同学们前府后仰,哄堂大笑。
第三轮比赛男女同学一齐上,老师说“谁可以从10数到1把气球吹爆谁就胜利。”老师一声“吹”台上的同学就拼命地吹,台下的同学就跟着老师一起数:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”气球在同学们的欢叫声中一个接一个的爆炸了。最后的比赛结果是男同学胜利了。
今天的吹气球比赛真是玩得又开心又刺激。
吹气球比赛作文
“哈哈哈。”这笑声是从哪里来的?让我来告诉你吧!这是我们幸运星班正在举行“吹气球大比拼”呢!
现在正在比赛的是王同学、李同学和朱同学,老师说:“三、二、一,开始!”李同学拼命地用腮帮子吹,把脸吹得都像火一样红了。朱同学也使劲地吹着,气球开始像鸡蛋,然后像苹果,最后变得像西瓜那么大。而王同学也尽力,把他的气球吹得非常大。
经过评选,李同学和朱同学进入决赛。决赛开始了,李同学和朱同学都显出非常有信心的样子。老师给他们每人发了一个气球,要求是:在30秒内,谁吹得最大,谁就是冠军。老师一声令下,他们鼓起腮帮子,用力地吹了起来。
咦!朱同学怎么一吹就小了呢?挺倒霉的,他皱着眉头一看,原来气球在漏气。他连忙让老师换了一个,接着吹。李同学把气球吹得鼓鼓的,像快要爆炸了似的。许多同学都捂住了耳朵,心里想,别爆啊!还好,李同学的气球没有爆,真让人为他捏了一大把汗。再看朱同学的气球,先是像乒乓球,接着像小皮球,然后又像篮球,最后吹得又大又圆。他白白的脸蛋因为不停地吹气,憋得像红领巾一样红,大家禁不住为他鼓舞欢呼。果然不出所料,朱同学获得了冠军,我们围住他为他祝贺。
比赛结束了,我看着手中大鸭梨一样的气球,想着:要是我能是进入决赛就好了。
一次难忘的吹气球比赛作文
“爆破队加油,战神队加油!“这是怎么回事?哦,原来是我们班正在进行吹气球比赛。
老师告诉了我们规则:“分两组进行对抗赛;每组三名选手参赛,30秒内,谁先吹爆气球或者谁的气球吹得最大就获胜。”
比赛开始了,老师让我们分成了两队,老师让我们给我们队起个除名,我们说:“我们叫爆破队。”他们说:“我们叫战神队。第一场是我们队的王婷对抗他们队的孙小童,结果他们队的孙小童赢了。
第二局开始了,我们让可以把大砖头吹动的.“大力士”丁宇杰出马,战神队竟让瘦瘦的夏江瀚来迎战,哈,他们一定输。老师一声令下,他们托住气球,使劲地往气球里吹气,我们想上一局我们输了,这一局可不能再输了,我们卖力地喊着:“加油,丁宇灯,加油!”原来干瘪的气球,膨胀得越来越大,越来越大,但意想不到的事情发生了,夏江瀚已经吹得有一个人的脸那么大了,而丁宇杰才吹了一个“小苹果”,我们输定了,唉,节节败退,真让人扫兴啊,尽管已经分出胜负,第三场还是照常进行了,作为友谊赛。
最后我和徐闻捷pk,我们一起吹,吹到我们的脸都被气球挡住了,这时我的对手已经没力气了,手一松,气球从左飞到右,一边飞着一边“减肥”,我为我们队扳回了一局。
吹气球比赛真好玩,带给我们真正的快乐体验!
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吹气球比赛
今天,我们作文班举办了第一届。一共有4位选手参赛,让我们来看看表现吧!
只见裁判一声令下,首先是我们一号选手熊鸿朗。他的气球通红。看他使出了九牛二虎之力,使劲地吹,终于那红气球越来越大,活像一个大苹果,台下的观众都连连喝彩。
再来看看二号选手谭思缘,他的气球是黄色的,上面还带有微笑图案。他虽然是低年级的同学,但他的肺活量可以跟我们高年级有的一比。我们看他像疯子一样的吹,气球以肉眼可见的速度飞快地变大,悲剧的事情就发生了,他的气球“啪”的一声爆炸了。现在他只能眼巴巴地看着其他人吹气球了,看他那眼神恨不得把别人的气球抢过来吹。
再把镜头转向三号选手刘铬轩,他的气球是个浅蓝色气球,他用了吃奶的力气。最终,气球越来越大,像一个蓝莓,但体积又是蓝莓的数十倍。
最后一位选手,四号选手倪梦婷,也是唯一的一位女生,她的气球是绿色的,也许是她的胆子太小了,也可能是她的肺活量太小了,那个气球始终都没有变大。
最后一个环节——放气球,我们的熊鸿朗放出了他的.大气球,他的气球像飞机一样,飞快地向前冲去。刘铬轩的气球飞来飞去,飞到了桌子底下。四号的气球,由于她的气球有点小,所以飞一下就掉下来了。
这次,我们知道了作文课不但不是那么无趣的,而是快乐的。
吹气球比赛
今天,我在金笔作文课上玩了一个很好玩的游戏。游戏的名字叫——。
比赛分散轮进行,规则是:在规定的时间内,谁的气球吹的大谁就赢。
第一轮是我们队的贺乐男和超人队的雷鑫龙比赛,贺乐男的脸涨得通红。此时气球有扁变成了圆的。最后成了一个葫芦,雷鑫龙一看极了,他一个劲的吹,把脸都吹歪了。这时候老师一声令下喊:“停!”贺乐男把气放跑了一点,这样一比,雷鑫龙赢了。经过努力,第二轮我们又转败为胜了。
第三轮是最关键的一轮。我和一名女同学比赛,我挑了一个蓝色的气球,我使劲一吹,气球就胖了,我稍微一松气,气球有变扁了。原来这个气球在露气,那个女同学的气球已经吹的很大了,我又换了一个新的重新吹,时间到了,我还是不行输了,我们队的同学都不服气。老师最后宣布,我们比赛打成了平手。
比赛结束了,老师给我们每个同学都奖了一个气球,我们拿着气球,心里别提有多高兴了!我好想告诉老师,这样的活动课以后能经常举行那该多好啊!
吹气球比赛
大家好,我是金笔直播室的直播员,现在我将给大家做四(2)班的实况解说!
这个比赛是由四(2)班的四个组进行,每一轮比赛是让各组派出一名队员参赛。
今天的赢家会是哪个组呢?是一组?是二组?是三组?还是第四组呢?让我们拭目以待吧!
四(2)班的指导老师付老师在说什么?哦!原来付老师在说各组给自己组取一个队名!让我们来看看这四组都给自己取了什么队名吧!第一组的队名叫“气球杀手”!这个名字,恐怕大家听了都觉得有点恐怖吧?第二组的队名叫“无敌队”,看着“无敌队”每个队员的样子,好像个个都是无敌之者!第三组的队名叫“火箭队”看着他们的样子,似乎他们即将乘着火箭撞破气球!第四组的队名叫“必胜队”,只见他们的心中都怀着必胜的决心,具有了强烈的斗志!
好累,做了这么多的解说,大家一定都等不及了吧!好!现在就让我们进入比赛阶段吧!
第一轮的比赛马上就要开始了,各组都派出了选手上场!现在开始倒计时:“five、four、three、two、one,开始!”只见四名选手深吸一口气,把气球放在唇边,把气慢慢地吹进气球里,可是一、二、三组的选手无论怎么吹都吹不鼓气球!但是,为什么只有第四组的选手把气球吹鼓了呢?原来他连吸了五口气,吹气球时一下把所有的气都吹进了气球里,才把气球吹鼓了!第四组的选手登上了第一轮的胜利宝座。一、二、三组的同学别泄气!还有二、三轮的比赛呢!
第二轮的激烈比赛开始了,四名选手拿着气球使劲地吹,唉!有两名选手实在不行了,弃权出局了!终于出现两个高手的竞争,二组的选手和四组的选手竞争非常激烈,不分上下!咦,二组的选手耍了一个小动作,踩了一下四组选手的脚,四组的选手非常痛,一下就把手中的气球扔开了,结果气球漏气了。“嘟、嘟!犯规!”裁判员一声哨响,马上就给二组的选手来了个“黄牌警告”,二组的选手犯规出局,四组获胜。
最激动人心的时刻到来了!本次比赛的最后一轮马上就要开始了!究竟哪个组能拿到最终冠军?哪支队伍能登上这最终的胜利宝座呢?大家敬请期待!
第三轮的比赛开始了,只见选手们深吸一大口气,不慌不忙的把气球放在嘴边吹起来。咦!这次和前两轮的比赛不一样了,四名选手的气球都在不断增大,这时,全班响起了那激动人心的号子:“加油!加油!加油!···!”于是,付老师下了一条新规则,谁的气球先吹爆,他所在的那个组就赢了!四名选手的气球都还在增大、增大、增大···,“嘣”,第四组选手的气球爆了,第四组赢了,恭喜第四组拿到了今天的最终冠军!
希望一、二、三组能在这次失败中吸取教训,更加努力!也希望第四组不要因为这次小小的胜利感到骄傲,而是继续努力!
本次直播到此结束,是由包仕全为您解说,谢谢收听!
吹气球比赛
今天上午,我们作文班的同学和老师要在作文班的教室里进行。听到这个好消息同学们立刻沸腾起来。
的规则是:把同学分为三组来比赛。选出每一组的第一名进行总决赛,最后选出冠军。
一听到老师说:“开始!”同学们就欢呼雀跃。大家一轮一轮地上台比赛,我认为最搞笑的是第三组,轮到他们的时候,只见他们每个人把自己的气球含在嘴里,随着老师的一声令下,我们就给他们倒数。他们使出了吃奶的劲,但是气球好像在跟他们作对,他们怎么吹也吹不起来。他们把观众逗得哈哈大笑!到了最关键的时候了,三个组最厉害的同学来进行总决赛,在同学们的倒数声中,他们鼓起腮帮使劲吹,气球也随着一圈圈变大。一个女同学的嘴里发出“嗞嗞”的响声,腮帮像含着两颗大丸子,她把气球吹成一个大鸭梨,最后她成为冠军了!大家为她拍手叫好,她眉开眼笑地回到座位了!
游戏就在大家的欢声笑语中结束了。这个真好玩,我想再来一次!
吹气球比赛
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今天,作文课上,老师给我们做了一个游戏--。
游戏开始了,老师叫每一组的同学派出一名代表去比赛。
比赛进行得很激烈,台上的选手鼓足了劲,使劲的吹,一心只想快点把气球吹破。有的同学使出了吃奶的劲,只想赢得比赛。还有的同学脸涨得通红,眼睛睁得大大的,腮帮子鼓鼓的,真像一只放声歌唱的青哇,手紧紧的抓着气球的口子,气球越来越大,颜色越来越浅......
下面的观众也不是无所事事,当快停止吹气球时,要倒数数了,数数的声音越来越大,越来越响亮,教室里沸腾了,最后得冠军的是----。
就这样,这场游戏在欢笑中结束了。
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吹气球比赛
一上课,老师宣布要举行吹气球大赛。说干就干,我们分成了三大组,每组派出了实力派学生。看,谢昊伯张大了嘴,好像在比谁的嘴大;姜桓坐在那里,好像要偷听别人的战术,好一个“知己知彼,百战不殆”!
六位同学自豪地举起气球,一声令下,比赛开始了,同学们都议论纷纷,好像在说谁的力气大。谢伯昊闷足了一口气,好使出全身的力气,原来谢昊伯的肚子大是因为里面全是气啊!他还鼓着腮帮子,像一只大河豚;再看王振奥,每吹一下,都要使出全身的力气。更可笑的是,他每吹一下,胳膊就会挥一下,好像有翅膀的小鸡;还有邢晓天,吹气球时三心二意,一会儿瞄一眼对方,对方的气球好似要“爆炸”似的,他就像胆小鬼一样躲在别人身后,“看似一只操作猛如虎,定眼一看立地杵”这句话形容他再合适不过了。“啪!”同学吓了一跳,原来苏禄洲已经把气球吹爆了,所有人都惊呆了。接着“啪!”“啪!”选手中一个接一个地都吹完了,只剩下邢晓天。他却说气球吹不破,还拿着气球追老师,一向胆大包天的老师也被这气球给降住了。老师一边跑,邢晓天就一直追,给我们上演了好一场“猫抓老鼠”。
再看一下下面的观众,有的议论纷纷,有的在给队友加油鼓励,班里热火朝天。同学们差不多把手都拍麻了,把嗓子都喊哑了,觉得还不能表达心中的愉快。
下课悄悄来临,同学们不情愿地结束了这场比赛。
吹气球比赛
星期二,金笔作文的陈老师让我们来一次吹气球的比赛,作文。我们高兴的手舞足蹈,顿时,班里就沸腾起来。首先,由裁判员为我们详细讲解游戏规则:比赛为10秒,谁吹得大谁就赢,哪个队谁先得到2分就得到最终的胜利。此时我心中充满了紧张和激动。
比赛开始了,第一场是我方队员朱棣和他方张晋禹,朱棣使劲的吹,张晋禹也不甘示弱,双方谁也不让谁,都希望给个队争光。最后比赛结果让大家大失所望——平了。这怎么可能呢?于是老师在各班的分数线上个画一分。
很快,紧接着第二场比赛开始了,我方队员刘俨震上场了,冯美琪也是一个吹气球的“名将”正在激烈的战争着,由于我方刘俨震个高高的,壮壮的,比赛时刘俨震显得有优势。最后,刘俨震越战越勇,我方得到了比赛的胜利我们互相拥抱,格外兴奋。
通过这次,我体会到了团结合作的力量。
吹气球比赛
今天早上,老师宣布在教室里举行。一听到这个消息,同学们纷纷拍起手来。
第一个上场的是代天宇(大将)和陈龙霄(状元)。只见那代天宇的脸色铁青,吸了一口气。吹的时候代天宇肚子鼓了起来,后三排的队员感到有希望,连说“加油”。唉!眼看我们前三排的同学要输了。这时,陈龙霄感到失望,生气了,眉毛竖了起来。陈龙霄的气势压倒了代天宇。代天宇毫不灰心,用力一吹,气球破了。旁边的乔胤翔装成一本正经的样子说:“我宣布,第一局代天宇赢。”
第二局,是代天宇对苏赵旋。刚开始代天宇就占优势。后来苏赵旋起上来,代天宇立马感到,强中更有强中手。代天宇屏心静气,不知不觉中,代天宇赢了。这可让我们前三排的同学丢尽了脸。
最后一局是老师对老师,哇!两个老师以世界上最快的速度将气球鼓了起来。同学们也不知道是为哪个老师加油,教室里顿时一片慌乱声。最终不到十秒钟整个气球就将教师的脸给遮住了。只见我们的陈老师脸越来越红,两腮也越鼓越大,最终获胜了。我们高兴地欢呼起来!
今天真是太开心了,并且知道了现场写活动作文的乐趣。