心得体会可以帮助我们在今后的工作和学习中更加有效地应用所学知识。最后，希望以下这些心得体会范文能够对大家的写作有所帮助和指导。
管理心得体会与收获
“捐躯赴国难，视死忽如归。”这是曹植对国家的深切热爱，让我们仔细回想从古至今有多少文人将士将自己的一生献给祖国。是他们冒着枪林弹雨为我们创造了现在的幸福生活;是他们冲过敌人的炮火，为我们写下这血的教训。
当你还在悠闲享乐，沉迷玩耍时，你是否会想起中国过去那段触目惊心的画面;想起那些悲惨的历史;也是否会记起那些为了祖国抛头颅洒热血的爱国人士。他们总是将祖国放在第一位，为此前仆后继赴汤蹈火，这种伟大而又可贵的精神，使我们中华民族即使历经险阻也依旧挺了过来。
就像现在大家都熟知的鲁迅先生，他努力上进，得到了前往日本留学的资格，即使在国外受到他人白眼，也依旧努力学习，上进生活。可他为了祖国，为了改变国民精神，弃医从文，选择了用自己的笔墨和双手去反抗打击那些在中国烧杀掠夺的入侵者和崇洋媚外的国民党。这是鲁迅先生在艰难的环境下所作出的决定。而我们不同于鲁迅先生，我们有着美好的未来和充实平稳的生活，我们可以因为这些成就而自豪却不可以因此忘了我们肩上所担负的重任。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要更加热爱祖国，热爱生活。脚踏实地的走好每一步路，为创造更辉煌的民族文化而继续努力。
时代在不断的进步，我们既不能沉溺于过去的历史，也不可以将爱国抛之脑后。我们现在应该做的就是牢记历史并时刻关注着社会发展将爱国融入在精神中，而不是在言语上。
我们是祖国的未来和希望，爱国的`情怀也早已铭刻在国人的心中，让我们缅怀历史，展望未来。做一个堂堂正正的中国人吧!
班级管理工作收获心得体会
本学期我班班级幼儿人数仍然为56人，班级两名教师的配备没有变化，在平时的工作中，我和配班老师进行各项工作的配合和衔接，以保证班级各项工作得以正常开展。本班幼儿活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛活动，在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达;大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣服、隔毛巾，个别幼儿较为被动;幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;大部分幼儿求知欲极强，学习习惯良好，逐步学会了使用铅笔，但书写姿势有待纠正，收拾物品、整理书包的习惯还要不断培养，自律、自控力还有待加强，少数幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;幼儿能主动参加科学小实验，喜欢思考与动手操作;幼儿大部分已初步感知到事物具有两面性，能用所学的知识逐步解决生活中的问题。本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一、针对班级幼儿的发展情况，我们制定了本学期班级工作重点：
(一)目标：加强主题活动的探索性和操作性，使主题活动更好地促进幼儿发展。
措施：
1、加强主题开展前的各项准备(班级内外的交流、与家长的沟通)，包括对教案、教材的研究。
2、在主题活动中，我们将重点发展孩子的自我表现力，带孩子更多地参与社会实践活动，让孩子更大胆更自信更加敢于表现自己。
3、设计和组织活动时加强活动的探索性和操作性。
4、本学期继续根据幼儿的意愿生成主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
5、主题结束时及时进行总结和反思，为下一主题工作积累经验。
6、正确地看待孩子在主题中异常的表现，不勉强孩子做不情愿的发言和操作。
(二)游戏目标及重点。
1、角色游戏：(1)丰富生活经验a能用动作和语言去模仿，积极体验角色的情感和态度。b创设条件，丰富幼儿的知识经验，感性经验和游戏语言。c掌握一些进行角色游戏的基本技能。(2)主题展开活动区域：银行、星星舞台、宝宝说新闻、棋社、图书馆、金陵美食、智力大比拼等。(3)提供材料：a鼓励幼儿从家中带来废旧的纸盒，铁盒等质地好一些的盒子和报纸。b幼儿从家中带来各种茶叶、小型按摩工具、图书。教师制作部分半成品，提供给幼儿在游戏中进行加工。d装有各种废旧材料的“百宝箱”。(4)幼儿能力a幼儿自选主题，充当角色，并在游戏中感到快乐。b幼儿能使用礼貌语言进行交往。c游戏结束后，能有条理地收拾玩具。d能处理同伴间出现的纠纷。
2、其他游戏。
(1)喜欢玩情节较复杂的表演游戏，能大方地扮演角色。
(2)在智力游戏中，鼓励幼儿仔细观察、分析、比较等一系列智力活动，养成爱动脑筋的习惯。
(三)目标：有计划地组织美术活动，引导孩子用画笔、颜料、剪刀等尽情地表达情感，并善于欣赏生活中的美。
措施：
1、每周进行园部统一制定的美术的活动。
2、平时日常生活中多提供各类大师作品、精彩作品，刺激幼儿的感官，引导幼儿学会欣赏，增强幼儿对美的感受力。
4、剪纸活动在原来基础上继续培养幼儿对物体特征的把握能力。
5、创设轻松、愉快的氛围，激励幼儿大胆、自信地创造美。
(四)目标：与家长共同做好幼小衔接工作。
措施：在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，适当地布置作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。另外，请小学教师来园讲述小学生活规则，参观小学，调整座位，适当延长活动时间等等，为幼儿进入小学打好基础。
二、环境创设：
1、创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼儿健康的发展。
2、创设与主题内容相关的环境，根据主题的变化，及时更新主题探索墙面内容。
3、创设与特色教学——美术相关的环境，让幼儿时时刻刻都能感受到美。
4、创设有主题的自然角，鼓励幼儿各自种植各种不同的植物，放在自然角互相。
5、观察、认识各种植物的不同特点。
三、家长工作：
1、认真做好家访工作，及时对两日未来园的幼儿进行电话联系。对于家长沟通栏中家长提出的问题及时答复。
2、通过家委会等形式组织家长讨论幼儿的教育问题。
3、建立班级图书馆，鼓励家长们互相交换阅读育儿类书籍，提高自身对幼儿教育的认识和理解。
4、家长能主动积极地配合老师做好班级各项工作的准备和协助工作。
5、利用家长资源为班级开展各项活动提供有益的帮助。
6、充分发挥幼儿园网站的作用，请有条件的家长参与到我们班级的论坛中来，成为我们的特约撰稿员，和我们共同来探讨孩子的教育问题，从而使更多的家长来关注我们的班级工作，发自内心的支持我们的工作。
四、个别教育：
1、加强个别幼儿的教育工作，做到因人而异，让孩子充分展示自己的优点，更加自信。
2、时刻关注全托孩子的情绪和行为变化，及时关心、理解、帮助他们。
3、宽容对待个别幼儿的特殊行为，走近孩子，了解孩子，和家长共同引导孩子健康发展。
管理心得体会与收获
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
当我们对人生或者事物有了新的思考时，心得体会是很好的记录方式，这样有利于我们不断提升自我。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编为大家整理的管理心得体会与收获，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、管理经济学是一门研究如何使用有限资源，以达到成本效率管理的科学。虽然康老师安慰门外汉的我不必完全懂，了解关系和观念即可。但是让老师欣慰的是在修完后，经济学的书已经看得懂，也可以知道在谈些什么，也可以从中学习成长。对于经济学的书都会随手拾来阅读，深得乐趣。
2、涵盖范围很大，凡举如个体经济学，总体经济学，统计学，会计学，管理学的总体整合性的科学。内容包括需求和供给理论，生产经济学，成本分析，四种竞争市场区隔，订价策略，国际经贸，策略性思考与决策。观念上包括;边际与平均值，存量与流量。
管理经济学是应用经济学的一个分支，管理经济学为经营决策提供了一种系统而又有逻辑的分析方法，这些经营决策关注于既影响日常决策，也影响长期计划决策的经济力，是微观经济学在管理实践中的应用，是沟通经济学理论与企业管理决策的桥梁，它为企业决策和管理提供分析工具和方法，其理论主要是围绕需求、生产、成本、市场等几个因素提出的。
对于本周的企业经营实战模拟课程，我学到了很多东西，让我清晰地、直观地了解到一个企业是如何运营的，同样的初始资金，因为后来不同的决策，可能是盈利颇多，也可能是血本无归，甚至破产。
但更多的还是关于自己岗位(即财务部门)的认知，在一个企业中，财务部门是极其重要的，它不仅掌控着一个公司的经济，更能影响一个公司的正常运转。从课程中以及后来从资料中我了解到财务部门有四大职责，即会计核算、资金管理、成本控制、内部控制。我想核算是财务部门的基础，资金是财务部门的核心职能，成本控制其实就是内部控制的一个方面。资金和成本是一对孪生兄弟;有资金的地方，有会有成本的发生。即使是资本性支出，最终它也会转化为企业的成本。所以说管好资金，也就能管好成本。资金贯穿于企业经济活动的始终，解决好资金问题，是财务部门最重要的职责之一。
因此我认为财务部门划分为会计、资金和成本费用三个方向。并且分别由三个主管来负责这三方面的工作。会计主要负责会计核算方面的工作，资金负责资金管理包括融资、银行授信评级、资金预算管理等方面的管理工作，成本费用当然就是指财务部门对成本费用的监督管理工作了。
从事物业管理工作也有半年多了，还没从事这行职业的时候总觉得物业工作是很容易胜任的。但直到工作后就不是那么一回事了，其中有很多很多这样那样需要我们去解决的事情。我也总是尽我的全力来达到业主的要求，但有些事情不是我这个管理员说了算的。有些事情上报公司如果公司不同意的话，我们也无能为力。碰到此类事情，我总是希望能得到居民们的谅解和支持，但能理解的又有多少。有时候碰到无理取闹的居民我也只能忍气吞声。
经过这半年多的工作，我觉得做的再好的物业公司都会有居民的埋怨声，我突然有一种奇怪的想法，我希望我能建造一个居民小区里面住的都是些善良、有责任心、邻里之间充满关心和信任的，和物业之间不是无理取闹，而是一起把这个小区搞好，成为别的小区的典范。(不过我的这个想法实在太天真太幼稚了，根本不可能)。
我记得读书的时候听过这样一句话，一立米吃出几千几晚种人，每个人的脾气性格都不一样。所以物业管理这份工作真的满难的，要想做的好更是难上加难。
我想不论我现在做的怎样只要我觉得我对的起业主，做的没错的话，我会坚持自己的做法。
此次培训围绕实验过程中经常会遇到的各种相关问题进行详细探讨。通过培训，使我加深了对实验室工作的理解，提高了对实验室工作重要性的认识，增强了对质检工作的责任意识。培训以研讨的方式进行，内容覆盖全面，从实验室的基本概念到国际最新动态，针对性强，重点介绍了实验室申请，评审过程的相关文件及相关问题，操作性强，结合实际工作分析了实验中操作不当造成危险的案例。我认识到严谨的态度和科学的管理是不断提高检测能力的重要前提，在此基础上制定一个可落实的目标，建立健全各级规章制度，并严格按照程序执行，在不断发现问题和改正问题的过程中逐渐实现实验室的持续发展。
实验室管理是一项持续而繁琐的工作。我们只有不断加强学习，增强自身能力，才能满足实验室认可工作的需要;只有沉下心来搞研究，开拓进取，不断创新，才能提高实验室各项检测能力;只有严谨务实，加强沟通，才能持续提升实验室地位，进而为公司的生产提供更优质的服务。
以人为本，营造和谐班级，严格要求，推进素质教育，这是我今年当班主任的探索目标。高三十班是理科普通班，学生45人，这些学生虽然学习较差，但我尽量在多种场合让学生树立自信心，不自卑，这一点很有必要，如果一个人对前途失掉了信心，缺少了奋斗目标，人生还有什么意义?怎样营造和谐的班级呢?我的做法是：
一、以人为本，尊重关爱学生虽然我们是户县六中理科普通班的学生，但是我们也是堂堂正正的一个人，我们有人的尊严，有学习的权利，千万不敢自暴自弃，为了鼓舞士气，我让团支部书记寇乐维同学在班级后黑板写下了一句凡人名言，即努力不一定成功，但放弃就一定会失败!我给学生讲，现在不要轻言失败，咱们既然选择了六中，我就要在这里实现自己的理想。赵光辉同学，高一考试时多次在全班前十名，高二时略有进步，上高三时，他振作精神，执着追求，目前在我班名列前茅，像王珂、李侠、张新瑶、毛琳、刘旭尧等同学都是这样。学无止境，人生之路还长。
二、严格要求，创造和谐班级李帅东同学，自信能力差，一不小心就迟到或违纪了，对此，我请来了帅东的家长来协助教育，我把李帅东上课玩手机、早晨6点20迟到等情况通报给家长，家长积极配合，首先让他儿子端正学习态度，写出了深刻的检讨，并在全班保证不再犯类似错误。此后，李帅东同学果然进步了。对其他同学我也动之以情，晓之以理，导入以行，让他们严于律己，为创建和谐班级而奋斗。总之，这学期，我在班级管理方面做了一些工作，但是，离学校的要求还有些差距，我将继续努力，以人为本，对学生严格要求，构建一个学生满意的好班级。
班级管理工作收获心得体会
一、班风。
团结、勤奋、诚实、创新、活泼。
二、基本情况。
本学期我担任一(1)班的班主任兼语文教学工作，本班共有学生49人，其中男生27人，女生23人。刚刚踏入一年级的小朋友，对于学校的日常生活和学习不太适应，学校的规章制度对于他们来说是陌生的，因此班主任要在生活中对他们加以指引，从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。
对学生进行常规教育，帮助学生明确学习目的，培养学生的基本生活自理能力、行为习惯，在教育工作中，进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理，为学生以后的学习生活打下良好的基础。众所周知，一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育，那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级充满活力与创新，为了让他们得到全面发展，特制定班主任工作计划如下：
三、指导思想。
以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。
四、主要工作及目标。
(一)时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
1、充分利用班会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。
2、由于一年级学生年龄较小，还不会自主游戏，所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。
3、低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。
4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
5、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。
(二)学会学习方面：
1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。
2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
(三)班级环境方面：
1、根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。
2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。
2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班—3—。
主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。
五、具体工作措施。
1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良好榜样。
2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行访问，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。
6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。
7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。
8、加强安全教育。利用晨会、集会等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
财务管理实验收获及心得体会
毕业实践环节是大学生在完成全部课程后，走向社会之前最真实的一个模拟实验。对于我们财务管理专业的学生，平时注重理论学习，缺乏实践锻炼，因此实习显得尤为重要。此次实习目的主要是为了让我们马上就走出学校打下坚实的理论与实际相集合的基础,本次实习主要是进入到企业参加实际操作,通过审核原始凭证写会计分录、填制各种凭证到记账、报表等一系列实务实训，提高我们的实际应用水平，使得我们能够真正系统地练习财务会计核算的基本程序和具体方法，进而加强对我们以前所学专业理论知识的理解，提高我们实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平。在本次实习过程中，我们坚持都动手的原则，系统掌握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账薄以及编制报表的会计工作技能和方法。而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，通过此次实习，我们将会计理论与会计实践相结合，收获颇多。
一、扎实的理论知识是前提。
在实习以前，我们总以为通过三年的学习，自身所学的会计理论知识已经扎实，只要掌握了规律就没什么问题。但是在实习过程中我们才发现，我们平时所学的远远不够，在细节方面更是错误百出。此外，我们根据相关的实习数据资料，在填写原始凭证、记账、编制各种帐表时屡屡受阻，回想原因，大多都因为平时理论知识掌握不扎实，经不住实战的考验，这也是我们在本次实习过程中得到的一个重要教训。
二、理论联系实践是关键。
三、足够的耐心、细心是保障。会计工作本来就是烦琐的工作，在这次实习的过程中我们深刻体会到了这一点。在开始的实习过程中，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于简单的填写凭证、记账都会试算不平。出错越多，越是心浮气躁，出错就越多，形成恶性循环。到后来，我们认识到了这一不足之处之后，谨慎填写，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在财会工作中切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。其实做任何事都一样，都需要有一颗平常心。
通过这次实习，增强了我的实践能力。对自己行事的态度也有所改善。仅仅的三个月在校实习，我将受益终生!
汽修管理心得体会
在汽车行业中，汽修管理是一项非常重要的工作。作为一名汽修行业从业者，我深深地体会到了汽修管理的重要性。汽修管理不仅关乎到企业的利益，更关系到客户的满意度、维修质量和安全性。在我多年的从业经验中，我总结了一些汽修管理的心得体会。
首先，汽修管理要有科学合理的流程和规范。在汽修行业，对于每一个维修项目都要有清晰的流程和规范步骤。在进行维修过程中，要按照这些流程和规范进行操作，确保维修质量和安全性。比如，我在工作中遇到过一个车辆故障问题，根据规范步骤进行排查，最终发现是汽车的电池出现问题。如果没有科学合理的流程和规范，我很可能会走弯路，耽误维修的时间和质量。因此，科学合理的流程和规范是汽修管理的重要基础。
其次，汽修管理要有高效的沟通和合作。在汽修行业，沟通和合作是非常重要的。首先，在与客户沟通时，要认真倾听客户的需求和问题，并给予及时明确的回应。这样可以有效提高客户的满意度，增加企业的口碑和自身的信任度。其次，在与同事沟通时，要注意提高信息的及时性和准确性。良好的团队合作可以提高工作效率和维修质量。因此，高效的沟通和合作是汽修管理中不可缺少的要素。
再次，汽修管理要注重维修技术的学习和提高。维修技术是汽修行业的核心竞争力。如果没有良好的维修技术，就无法满足客户的需求，无法提供高质量的服务。在我多年的从业经验中，我深深地体会到了维修技术的重要性。我时刻关注行业的新技术和新发展，不断学习和提高自己的技术水平。我还积极参加行业的培训和交流活动，与同行们进行经验分享和技术交流。通过这样不断学习和提高的过程，我的维修技术得到了很大的提升。
最后，汽修管理要重视客户的满意度和售后服务。客户是汽修行业的生命线，没有客户的满意度就没有汽修企业的生存空间。因此，在汽修管理中，要始终以客户为中心，注重客户的满意度和体验。首先，要提供高质量的维修服务，确保客户的问题得到完美解决。其次，要注重售后服务，及时跟进客户的使用情况，解答客户的疑问和问题，让客户感受到企业的关怀和贴心。在我的工作中，我一直坚持以客户为中心的原则，不断提升服务质量和客户满意度。
综上所述，汽修管理是一项非常重要的工作。在汽修行业中，要注重科学合理的流程和规范、高效的沟通和合作、维修技术的学习和提高、客户的满意度和售后服务。只有以这些为基础，才能提供高质量的维修服务，获得客户的认可和信任，也才能取得持续的发展和进步。作为一名汽修行业从业者，我愿意继续努力学习和提高，为汽修管理贡献自己的力量。
工商管理心得体会收获
从目前情况看，全市工商行政管理执法工作与国家总局的要求还存在一定差距。部分执法人员的执法理念需要更新，执法程序需要建立，执法部门之间的协调机制需要加强，风险防范及制度建设需要规范，对基层执法的监督机制需要完善，执法监督方式和途径需要创新。这些问题的存在，导致行政相对人对工商部门执法行为的拒绝执行、推延执行等问题无法得到根本解决，造成工商部门对市场行为的威慑力和导向性丧失等不良后果。要从根本上解决这些问题，必须加大整顿和规范市场经济秩序的力度和深度，树立工商行政管理公平公正的执法权威。
二、发挥职能作用，执法难题，提升执法权威，服务经济社会健康发展。
(一)加强队伍建设，为促进执法职能到位创造良好的运行机制。
一是狠抓业务培训。以培训为主要抓手，始终坚持从实际工作需要出发，在提高履职能力上下功夫，着力强化培训效能，提高培训水平，充分调动广大干部参加培训学习的积极性，为不断开创工商经检工作新局面提供保障。针对不同岗位需求进行业务培训;以会代训进行培训，学习法律法规、文件政策和有关规定，使业务培训做到经常化、规范化，保障业务培训的持续性。在每次专项整治行动前都要有针对性的进行专题培训。结合日常工作中的难点、疑点和热点问题按需施教，保证专项整治工作的顺利进行。
二是狠抓制度落实。在平时的工作中始终坚持用制度管人，用制度管事，坚持早上点名制度、学习制度、办案制度、财务管理制度、案件审核制度等;落实责任追究制度，按照“谁主管、谁负责”的原则，追究相关责任人的责任;坚持对全体人员的德、能、勤、绩、廉进行全面考核，使每个人想干事有平台、能干事有舞台、干成事有奖台。
三是狠抓廉政建设。将廉政建设放在执法办案工作的首位。应层层落实责任制，将党风廉政建设与业务工作一起布置、一起检查、一起考核。在办案中加大推行阳光办案制度，在办案过程中让当事人对执法人员在整个办案过程中的执法行为、执法态度等进行监督;案后回访被处罚单位，发放《案件回访书》。认真落实《执法监督员制度》，在社会各界聘请社会监督员，定期召开座谈会，让监督员对行政执法工作进行监督，提出意见和建议。
(二)以查办“三类”案件为职责，为促进执法职能到位不断实现办案新突破。
1.查办大要案件，提升执法权威。一是将办理大要案件，作为评定高中初级办案人员的条件，与年终考核挂钩。二是对大要案要“盯得住、扭得紧、突得破”。建立案源发现使用机制、案件查处机制、学习培训机制，促进大案的增加，领域的拓宽。三是加强系列案件的查处，把系列案件作为突出研究、查处的重点，经过深入摸排线索，集中力量查办，取得突破。四是加强联合办案，上与市局协作办案，下与工商所协作办案;左右与公、检、法等单位配合办案，加大办案力度、提高办案效率、增强震慑力。
2.查办专项整治案件，提升执法地位。专项整治是规范市场行为的主要手段，是服务地方经济发展的主要途径。抓好了专项整治，就取得了社会地位。紧紧围绕打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂、“双打行动”等一系列专项执法行动，采取不同时期，针对不同行业特点，有计划、有重点的进行规范，从重“个案”查处为主转变到查处一个案件，整顿一个企业，规范一个行业，实现从随机执法向理性执法的转变。
3.查办“双关”案件，提升执法形象。“双关”案件即领导关心、群众关注的案件。这些案件影响到政府在人民群众心目中的地位，影响到人民群众的切身利益，也影响到工商部门在社会上的形象。必须坚持把查处传销、食品安全、商标侵权、虚假广告等热点、难点案件作为双关案件的重点。
4.加强宣传指导，突出社会效果。充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体，进行打假成果的宣传。在对违法企业查处后，通过“工商执法建议书”给企业提出合理化建议，指导企业正确运用法律法规，做到守法经营。通过走访、回访、执法建议书，切实达到与企业加强沟通、增进了解，为企业健康发展提供良好服务的目的。通过法制宣传和行政指导，增强广大人民群众的安全意识，提高广大消费者的依法维权和识假辨假能力，达到打假与法制宣传、行政指导并重。
加强市场监管、树立执法权威与促进职能到位之间有着必然的因果联系。加强市场监管，有利于工商执法权威的形成;树立工商执法权威，有利于工商执法部门顺利的完成监管工作，从而实现职能到位。所以，在工商执法中第一位的还是立足职能加强市场监管，突出查办大要案件，树立执法权威。
情绪管理的收获与心得体会
情绪管理是人生中不可或缺的一环，它影响着我们的心情、行为和与他人的关系。通过学习情绪管理，我收获了很多宝贵的经验和心得体会。首先，我认识到情绪管理对个人幸福感的重要性。其次，我学会了合适的情绪表达方式，提高了与他人的沟通效果。第三，我明白了情绪管理的深远影响。第四，我学会了如何应对负面情绪，提升了自我调节的能力。最后，我深刻认识到情绪管理对职业发展的重要性。通过这些学习和实践，我在情绪管理方面有了长足的进步。
首先，我认识到情绪管理对个人幸福感的重要性。过去，我常常被负面情绪所困扰，而且不知道如何应对。这使得我在工作和生活中感到疲惫不堪，甚至影响我的人际关系。然而，通过学习情绪管理，我明白了情绪是可以被控制和疏导的，不必让其主导我的生活。我学会了如何通过积极的思维方式改变我的情绪。现在，我更加乐观积极，对生活充满了希望和动力。这使我更加幸福和满足。
其次，我学会了合适的情绪表达方式，提高了与他人的沟通效果。在过去，当我遇到挫折和困难时，我常常情绪失控，用暴怒或抱怨的方式表达自己。这导致了很多冲突和不愉快的局面。然而，通过情绪管理的学习，我懂得了如何冷静地表达自己的情绪，通过理智和尊重的方式与他人沟通。这不仅提高了我与他人的关系，还促进了问题的解决和合作的实现。我发现，当我能够用冷静的态度和理智的语言表达自己的情绪时，他人更容易理解和接受我的观点。
第三，我明白了情绪管理的深远影响。过去，我常常忽视自己的情绪，认为它只是一种表面的感觉，并不会对我的生活产生太大的影响。然而，通过学习，我意识到情绪管理对个人的身心健康有着重要的影响。我开始注意和关注自己内心的情绪状态，并与周围环境进行调和。我发现，当我能够有效地管理自己的情绪时，我的精神状态更加稳定，身体更加健康。我取得了更好的注意力和集中力，工作和学习的效率也提高了。
第四，我学会了如何应对负面情绪，提升了自我调节的能力。负面情绪是每个人都难以避免的，关键是如何应对和化解它们。通过学习情绪管理，我掌握了一些有效的方法和技巧，帮助我在面对负面情绪时更好地调整自己。例如，我学会了通过深呼吸和冥想来放松自己，冷静下来。我也学会了积极思考和寻找正面的解决方案。这些方法帮助我更好地处理压力和焦虑，提高了我的心理健康水平。
最后，我深刻认识到情绪管理对职业发展的重要性。在职场中，情绪的管理能力直接影响到自己的工作效果和与同事的合作关系。通过学习情绪管理，我学会了如何在工作中保持积极的心态和高效的情绪管理。我不再轻易受到他人的言语和行为干扰，能够更好地集中精力处理工作问题。同时，我也更懂得与同事之间进行良好的沟通和合作，避免冲突和不愉快的局面。我的职业发展也因此获得了更大的提升空间。
通过情绪管理的学习，我在个人生活和职业发展中收获了很多宝贵的经验和心得体会。我认识到情绪管理对个人幸福感的重要性，学会了合适的情绪表达方式，并明白了情绪管理的深远影响。我还学会了如何应对负面情绪，提升了自我调节的能力，最后我深刻认识到情绪管理对职业发展的重要性。通过这些学习和实践，我在情绪管理方面有了长足的进步。在未来的生活和工作中，我将继续加强情绪管理的训练，不断提升自己的情绪智慧。
财务管理实验收获及心得体会
此次实务实习目的主要是为了通过写会计分录、填制各种凭证到记账、报表等一系列实务实训，提高我们的实际应用水平，使得我们能够真正系统地练习财务会计核算的基本程序和具体方法，进而加强对我们以前所学专业理论知识的理解，提高我们实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平。在本次实习过程中，我们坚持都动手的原则，系统掌握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账薄以及编制报表的会计工作技能和方法。而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，通过此次实习，我们将会计理论与会计实践相结合，收获颇多。
一、扎实的理论知识是前提。在实习以前，我们总以为通过三年的学习，自身所学的会计理论知识已经扎实，只要掌握了规律就没什么问题。但是在实习过程中我们才发现，我们平时所学的远远不够，在细节方面更是错误百出。此外，我们根据相关的实习数据资料，在填写原始凭证、记账、编制各种帐表时屡屡受阻，回想原因，大多都因为平时理论知识掌握不扎实，经不住实战的考验，这也是我们在本次实习过程中得到的一个重要教训。
二、理论联系实践是关键。通过此次的实习过程我们还发现，仅仅有熟练的理论知识对于我们来说是远远不够的，作为学习了这么长时间的我们，可以说对有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但是在这次实习过程中仍然很吃力，这是我们认识到会计理论如果离开实践过程皆为零，实际操作性和实践性对于会计人员来说至关重要，离开实践环节理论只是纸上谈兵。
三、足够的耐心、细心是保障。会计工作本来就是烦琐的工作，在这次实习的过程中我们深刻体会到了这一点。在开始的实习过程中，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于简单的填写凭证、记账都会试算不平。出错越多，越是心浮气躁，出错就越多，形成恶性循环。到后来，我们认识到了这一不足之处之后，谨慎填写，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在财会工作中切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。其实做任何事都一样，都需要有一颗平常心。
通过这次实习，增强了我的实践能力。对自己行事的态度也有所改善。仅仅的一个月在校实习，我将受益终生!
情绪管理的收获与心得体会
第一段：引入话题及情绪管理的重要性（120字）。
情绪管理是指学会如何有效地理解、认知和控制自己的情绪，使自己更加积极、平静和幸福。近年来，情绪管理逐渐成为心理学和生活中重要的话题。在现代社会的快节奏生活中，我们常常被各种压力和情绪困扰，因此掌握情绪管理技巧对于个人的成长和幸福非常重要。
通过学习和实践，我深深体会到情绪管理带来的收获。首先，情绪管理使我能够更加理性地看待问题。在过去，我常常被情绪左右，难以冷静地思考，导致一些冲动的决策。然而，通过情绪管理的训练，我学会了随时调整自己的情绪状态，不再被情绪所左右，从而更加理智地思考问题，做出更加明智的决策。其次，情绪管理还提升了我的人际关系。在与他人沟通和互动时，情绪的外化往往会影响我们之间的关系。通过学习情绪管理技巧，我可以更好地掌握自己的情绪，避免冲动和情绪化的言行，从而更好地维系友谊和人际关系。最重要的是，情绪管理帮助我更好地保持心理健康。适度的情绪表达和调节有助于减少压力和焦虑，提升自我满足感和生活质量。
在学习情绪管理的过程中，我积累了一些心得体会。首先，情绪管理需要主动地观察和解读自己的情绪。我们需要学会用理性的眼光审视自己的情绪，明白情绪背后的原因和意义，从而更好地进行情绪调节和控制。其次，情绪管理需要与他人进行积极的沟通和交流。与他人分享自己的情绪和感受，不仅可以得到理解和支持，还可以从他人的反馈中获取更好的情绪管理建议。此外，积极的情绪表达和接纳也是情绪管理的重要方面。我们需要学会正面表达自己的情绪，同时也要接纳和尊重他人的情绪。
第四段：情绪管理技巧的实践和效果（240字）。
在学习情绪管理的过程中，我采用了一些实践方法来提高自己的情绪管理能力。首先，我注重锻炼和放松自己的身体。身体的放松可以改善情绪，缓解压力。我每天定期进行体育锻炼和呼吸深呼吸，以帮助自己放松和调整情绪。其次，我通过写日记的方式记录自己的情绪和感受。这不仅有助于我更好地认知和了解自己的情绪，还在经历困难和挑战时提供了一种情绪宣泄和释放的途径。最后，我学会了放下过去的不愉快和困扰，在面对挫折和失败时保持积极的心态。这些实践方法带给我积极的变化，使我能够更好地管理自己的情绪，保持心理健康。
第五段：总结（360字）。
通过情绪管理，我收获了很多。在面对生活中的各种挑战和压力时，我能够更加理性地看待和处理问题，不再被情绪所左右。我重视人际关系，通过情绪管理提升了我的亲和力和沟通能力。同时，我也更好地保持了心理健康，减少了焦虑和压力，提升了自我满足感和幸福感。通过实践情绪管理技巧，我体会到了这些方法的有效性，并且将继续努力和坚持，不断提升自己的情绪管理能力。情绪管理是一项长期而持续的学习和实践过程，只有通过不断地观察、学习和调整，我们才能更好地掌握情绪，提升自己的人生品质。
汽修专业实训收获心得体会
作为一名汽修专业的学生，在实训过程中，我深刻地感受到了实践经验对于技能的提升以及对于个人发展的意义重大。在实训过程中，我学到了很多专业知识和技能，而且更加意识到了在未来的职业道路上，更多的是个人能力和实践经验的累积，下面我将分五个方面展开述说我的感悟。
第一段：技能的提升。
在实际的修车中，我们是需要学会一些专业技能的，比如说引擎诊断排查、车身拆装、喷漆维护等等。在这一过程中，我不仅学会了如何细心地操作机器和工具，还能够根据不同的车型、车况，在最短的时间内找到问题所在，并采取最优化的解决办法，使车辆能够得到最好的修复和维护。这些技能的提升不仅体现在自己的观察力和专业操作中，更能够在实际工作中得心应手，成为职业生涯中的一笔财富。
第二段：合作意识的培养。
在实训实验或者维修的过程中，合作意识的培养是一个必备的能力。小组合作和个人技能的融合能够更高效地完成实训任务，保障了学生能够在一个相对机身安全和友好的实训环境下，尽情发挥自身的实践意识和操作水平。在实训的过程中，我学到了更高效地测量和排除故障的方法，同时更好地倾听同学，因而我开始有信心和他们紧密合作，并且懂得感谢他们为队伍的付出和努力。
第三段：业界实战的感受。
实训不仅能够丰富我的知识和专业技能，更重要的是通过实体车辆的维修、实际操作的训练，我对于汽车维修行业的具体环境、工作步骤，以及与客户之间的商业交往有了更深刻的感受。通过与实践操作环节，我开始领悟到做好一个汽车修理工需要掌握丰富的专业技能，掌握一定的商业交往能力以及较高的服务责任，为车主做好服务，这样才是我最好的工作成果，也是对我工作上的最佳回馈。
第四段：自我提升意识的提高。
在实训过程中，我深刻认识到从知识技能到团队合作，再到服务态度的提高，需要不断反思、学习和思考，从而快速提升个人的意识和实际能力。不断寻求新技能、新团队合作方式以及高品质的服务的研发，在日常生活中逐渐形成一种自我提升的知识体系。这不仅是在工作中可以拥有更高的竞争力，更是在成为一位更专业修车工作人员时能够得到实际提升。
第五段：未来人生规划的探究。
在实训的过程中，我不仅学会了汽车维修技能，还意识到如何合理规划自己的职业人生。因为汽车维修行业发展迅速，需要更专业化、多元化的人才配合。除在企业工作外，还能够自主创业，自己掌握一定的行业资源和人脉关系，更好地服务于市场的需要。在未来人生规划的探究中，个人能够掌握更多的机遇和挑战，然后找到与自身发展更好的结合点，实现自己的职业梦想。
总之，我的实践经验的获得，不仅仅是获得技能的提升，更是启发自己的思想，拥抱未来。在未来，个人将继续探讨更多的深度，尤其是新的汽车技术以及服务模式，力求在技术与人际关系上达到更完美的平衡，为这个行业带来更好的发展趋势。
汽修专业实训收获心得体会
汽修专业是一个技术性非常强的职业，在诸多细节方面都需要扎实的技巧和丰富的经验，因此，在学习期间的实训被显得尤为重要。本文作者在经历了一段时间的汽修专业实训后，深感其中的收获和体会，并希望通过此文与读者分享。
第二段：实训细节。
在汽修专业实训中，最重要的细节和基础技巧就是如何准确地检测车辆问题，以及修理的方法和步骤。首先，要对车辆进行全面的检查，包括引擎、变速器、悬挂系统、制动系统等等。其次，在修理过程中，需要掌握各个部件的拆卸和组装方法，同时根据不同故障的定位，进行相应的调整和更换。
第三段：实践意义。
在实训过程中，我们真正掌握了不少实用的技能和处理车辆问题的方法，这些技能和方法无疑是将来我们自主修理车辆的重要保障。同时，在实训中还养成了良好的职业素养和沟通技巧，锻炼了自己的耐心和细致，这些经验将帮助我们成为一名优秀的汽修技工或相关职业的从业者。
实训的过程确实辛苦，需要付出重复性劳动和挑战复杂细节的智慧，但在实践中，我们真正感受到了收获和成长。在各种操作中，我们逐渐发现并改善了个人技能上的不足，并在过程中理解了身为一名汽修技工所需具备的职业精神。此外，与同学们的交流也激发出了更广泛的思考和体验，这些经历同样是让我们收获不小的心情体验。
第五段：总结。
汽修专业实训虽然充满挑战和技术复杂性，但能让我们在学习和实践中体验到自主探索和积极解决问题的成就感。相信在未来的工作中，我们一定能够利用所学知识，发挥我们的技能特长和专业精神，成为一名优秀的汽修技工，为维护交通出行的安全和舒适迈出坚实的步伐。
财务管理实验收获及心得体会
中国农业银行是四大国有银行之一，是中国金融体系的重要组成部分。中国农业银行网点遍布城乡，资金实力雄厚，服务功能齐全。中国农业银行五角场支行是坐落在五角场商业区的一个支行，领导__区的各个营业网点。
经过在农行的1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是第三方存管业务，其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。工作包括最先简单的录入、统计和后来的前台营销、接待工作。
实习内容。
在实习的前两个星期，我在五角场支行的电子产品部学习银行的最基本工作，如录入、统计、制表、复核等。通过这些简单的工作，我了解了银行卡业务的基本操作流程，未接触银行工作前看似简单的一张信用卡，是必须经过评估、审核、录入、复核、存档、编制、打印等一系列完整严密的手续才能完成的。当中任何一个环节出了差错，都会带来繁琐的纠正工作。刚开始认为对于简单的电脑操作完全可以胜任的我，慢慢明白，最重要的不是快，而是准。除了银行卡的操作流程，在做一些杂事，如电话联络各所业务人员、大堂经理等工作时，我也深刻体会到银行不是简单的存款取款的渠道，而是一个具有权威性的完整的金融机构。银行的后台业务也包罗万象，每个部门都有自己工作的操作流程，而我这次接触的是电子产品部，主要学习的是第三方存管业务。
经过两个星期的学习，我有幸有机会被分配到黄兴所营业网点进行前台的第三方存管业务处理。每天我和一名银行操作人员还有三名实习生一组人来到营口路上的中心建投证券所，推广第三方存管业务。"第三方存管"是指证券公司客户证券交易结算资金交由银行存管，由存管银行按照法律、法规的要求，负责客户资金的存取与资金交收，证券交易操作保持不变。对于这个国家刚出台的新型业务，我们要做好介绍和营销工作。在证券所，接触到的大部分人都是退休离职人员，年长的不在少数。我们除了需要耐心讲解外，还会根据他们的需要为他们提供各种便利帮助他们申请和使用。介绍、答疑、填表、复印、装订、跑上跑下这些看似简单的活拼凑在一起，比起在办公室里的电脑录入工作可是辛苦多了。不过这样的"亲民"实习让我学习到了很多，收获颇丰：要做好一份工作甚至一个业务，要从顾客的角度切实为他们着想，要用诚心感动他们，尤其是银行这样一个公立的角色，更要时时以认真严谨的态度要求自己服务大众。
第三方存管作为一个新出台的业务，不仅给了证券市场一股新的气象，也给了我全新的力量，让我收获的不仅仅是简单的业务操作方法，且是工作背后那份深刻的认知体会-该如何做好一个银行人员。
这次实习，除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班;如果不小心出现了错误，也必须负责纠正。
其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。
最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。
因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。
很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。