亲爱的朋友们，大家好！非常荣幸能够站在这里，为大家主持今天的活动。接下来，我们一起来看看一些精彩的主持词范例，激发你的创作灵感。
舞蹈表演主持人主持词
(男)今天，我们相约在火红的五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。
(女)今天，我们汇聚一起，用歌声把快乐传递。
(男)今天，我们欢聚一堂，用舞步把节日装点。
(女)回首过去，我们激情满怀。
(男)展望未来，我们豪情万丈。
(女)扬起初征的风帆，我们的汗水熠熠闪光。
(男)张开青春的翅膀，我们的理想五彩斑斓。
(女)同学们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果。
(男)同学们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!
(男)武威第十三中学第八届“校园文化艺术节”暨八年级舞蹈节目表演。
(合)现——在——开——始!(鞠躬)。
3、古时有一位将军，长相俊美，举止儒雅,可当他戴上面具，就变成了令敌人闻风丧胆的战神，他就是兰陵王高长恭.他战功赫赫，为人宽厚，却不得善终。你想了解兰陵王的一生吗?请欣赏八年级六班带来的舞蹈《槐南一梦》。
5、男：从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人;。
女：曾经苦难才明白，没有共产党哪有新中国。
男：在灿烂的阳光下，我们放飞着振兴中华的梦想;在灿烂阳光下，我们肩负着民族复兴的希望。
女：让我们沐浴在灿烂的阳光下，让理想伴随歌声，乘风破浪一起远航。请欣赏舞蹈《在灿烂阳光下》。
7、茉莉花舞蹈串词一抹纯白身影独自绽放幽香，踏着音乐的旋律展现婀挪身姿。那点纯白好似圣洁之光，照进我们清澈的心。西方的舞蹈是一种热烈的美东方的舞蹈是一种灵动的美下面请欣赏由八年级二班带来的舞蹈《茉莉花》。
男：长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
女：下面请欣赏由八年级五班带来的舞蹈《过雪山草地》。
10、亭亭玉立雨中花，随风摇曳竞争放。展现不一样的自己，让青春的花朵迎着第一缕朝阳绽放。接下来由八三班的同学们为我们带来舞蹈《雨中花》。
(11)班带来的舞蹈《吉祥谣》,扎西德勒!
12、传说在很久很久以前，有一群小妖精活捉了唐僧准备开庆功宴，这样的场景一定非常有趣，下面请大家欣赏由八年级八班的同学们为大家表演的舞蹈《大王巡天堂》。结束语：
(女)时光如梭，飞快地溜走，伴随着嘹亮的歌声，我们的演出也徐徐降下了帷幕。
(男)是的，我们的演出时间是短暂的，可是，我们的欢笑和快乐，却永远不会消逝，它会铭刻在我们心里。
(女)让我们永远铭记这欢乐时光!
(男)让我们们永远拥有这份青春激情，永葆快乐和幸福!
(合)愿所有的同学们，朋友们都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想!
(男)武威第十三中学第九届“校园文化艺术节”舞蹈类节目表演到此结束，(合)老师们，同学们下午见!
舞蹈表演主持人主持词
p副标题e。
尊敬的各位来宾、老师、亲爱的同学们：
鲜花、彩球、笑脸汇成欢乐的海洋，
笑声、歌声、舞声奏响希望的乐章。
在这充满喜庆祥和的节日里，我们欢聚在一起。
举行娜荷雅儿童&9642;舞蹈专场。
一个阶梯，一个阶梯的享受舞蹈带给我们的所有美好。
并且渴望展现最真的自我!
今天娜荷雅搭建了全面发展，培养特长，彰显个性的舞台。
让娜荷雅苗苗们在艺术的广阔天地间不断地进步和成长。
(开场秀——我们在一起)。
今天的舞蹈专场主题为塔娜和她的同学们。
下面塔娜老师及同学们将以饱满的热情为您呈现舞蹈的无穷魅力``````。
舞蹈是什么?舞蹈是有节律的，表达人的内在心态，
反映社会现实生活的一种艺术。
因为他们学会了分辨美丑,懂得什么是美好的.
舞蹈就是这样美妙。
舞蹈也分很多种表现形式：
现代舞就是其中之一，现代舞是一种由内在情绪带动肢体运动的表现手法强调反映现代社会中的人，事，物。
下面就有请同学们为我们带来现代舞蹈表演集——现在的我们。
愉快的歌声洋溢着舞会的喜庆，优美的舞姿表达着欢乐的心情。愿欢歌和笑语与我们同在，让幸福和快乐与大家同行。
请欣赏由周四小童班为我们带来的歌舞表演。
第一个节目：(虫儿飞)。
表演者：
看那群快乐的小伙伴们，你拉着我的手，我拉着你的手。
笑声中我们一起奔跑，我也喜欢你，你也喜欢我!
请欣赏周六小童班为我们表演的舞蹈《我可喜欢你》。
第二个节目：(我可喜欢你)。
表演者：
他们是破土而出的幼苗，茁壮地成长在祖国的怀抱。
他们是一群快乐的小茉莉，在金色的阳光下尽情欢笑。
请看周五小童班为我们表演的舞蹈《小茉莉》。
第三个节目：(小茉莉)。
表演者：
一个有趣的游戏陪伴孩子度过难忘，美好的童年。
这欢声笑语的时光，永远留在孩子纯真的笑脸上。
请欣赏周日小童班为我们表演的游戏舞蹈《老鹰捉小鸡》。
第四个节目：(老鹰捉小鸡)。
表演者：
示范现代舞表演。
第五个节目：(美丽的困境)。
表演者：塔娜。
环节:我们一起来跳舞吧。
主持人:请塔娜老师留步,您好塔娜老师,您刚刚表演的舞蹈就是现代舞是吧?
塔娜:没错,是舞蹈当中的一个舞蹈种类,。
我刚看前面孩子们和塔娜老师表演的现代舞,孩子们表演时都那么的可爱,那么的美啊,。
不由自主地我都想跳一跳了,塔娜老师是蒙古族不如我们这样,请台下的大,小观众,和我们的小演员们一起上来,我们随着音乐,请塔娜老师教我们几个蒙古族舞蹈的动作我们亲身感受一下民族舞蹈的魅力.大家一起跳舞吧!
塔娜老师教动作随音乐。
颁奖环节。
开奖:塔娜。
颁奖嘉宾:获奖学员家长。
奖项:。
常言道“十里不同风百里不同俗”
不同的地域不同的民族各自民间舞蹈的艺术特色也迥然不同。
请欣赏由周六大童班为我们带来的傣族舞竹林深处。
表演者:。
有请周二排演班为我们表演蒙古族舞蹈快乐的牧羊人。
表演者:。
请欣赏苗族舞蹈这山,那水.表演者:周日大童班。
表演者:。
有请周一小童班为我们表演维族舞蹈花儿为什么这样红。
表演者:。
示范表演民族舞蹈:蒙古族舞蹈草原故乡。
大家手里有一个调查问卷,调查问卷后面有我们的新课程介绍,为让孩子更加全面的接触舞蹈,发掘利用舞蹈的功能性,我们历时半年结合教学经验研发出的阶梯式教育的升级课程!下面我们就有请包老师为我们做简单介绍:。
包老师介绍新课程:。
谢幕乌兰巴托的爸爸。
优美的歌声还在我们耳边回响，
欢乐的气氛还在我们心中荡漾。
在童年的扉页上，我们写下纯真与梦想。
在收获的季节中，我们采撷成果与希望。
亲爱的老师们，同学们，家长们让我们铭记今晚的愉悦与美好，
共同期待明天的辉煌。
尊敬的各位来宾。敬爱的老师，亲爱的同学们。
我们的晚会在优美的旋律中就要接近尾声了。
在这里我们要向对这次汇演给与大力支持的同学们,家长们表示衷心的感谢，感谢为这次汇演做出贡献的各界人士谢谢大家的支持!
娜荷雅儿童&9642;舞蹈专场---塔娜和她的同学们汇报演出。
合：到此结束，
祝大家晚安，我们再见!
再见!
p副标题e。
(女)今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚，
(男)今天，我们相约在火红的五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。
(女)今天，我们汇聚一起，用歌声把快乐传递。
(男)今天，我们欢聚一堂，用舞步把节日装点。
(女)回首过去，我们激情满怀。
(男)展望未来，我们豪情万丈。
(女)扬起初征的风帆，我们的汗水熠熠闪光。
(男)张开青春的翅膀，我们的理想五彩斑斓。
(女)同学们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果。
(男)同学们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!
(男)武威第十三中学第八届“校园文化艺术节”暨八年级舞蹈节目表演。
(合)现——在——开——始!(鞠躬)。
3、古时有一位将军，长相俊美，举止儒雅,可当他戴上面具，就变成了令敌人闻风丧胆的战神，他就是兰陵王高长恭.他战功赫赫，为人宽厚，却不得善终。你想了解兰陵王的一生吗?请欣赏八年级六班带来的舞蹈《槐南一梦》。
5、男：从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人;。
女：曾经苦难才明白，没有共产党哪有新中国。
男：在灿烂的阳光下，我们放飞着振兴中华的梦想;在灿烂阳光下，我们肩负着民族复兴的希望。
女：让我们沐浴在灿烂的阳光下，让理想伴随歌声，乘风破浪一起远航。请欣赏舞蹈《在灿烂阳光下》。
7、茉莉花舞蹈串词一抹纯白身影独自绽放幽香，踏着音乐的旋律展现婀挪身姿。那点纯白好似圣洁之光，照进我们清澈的心。西方的舞蹈是一种热烈的美东方的舞蹈是一种灵动的美下面请欣赏由八年级二班带来的舞蹈《茉莉花》。
男：长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
女：下面请欣赏由八年级五班带来的舞蹈《过雪山草地》。
10、亭亭玉立雨中花，随风摇曳竞争放。展现不一样的自己，让青春的花朵迎着第一缕朝阳绽放。接下来由八三班的同学们为我们带来舞蹈《雨中花》。
(11)班带来的舞蹈《吉祥谣》,扎西德勒!
12、传说在很久很久以前，有一群小妖精活捉了唐僧准备开庆功宴，这样的场景一定非常有趣，下面请大家欣赏由八年级八班的同学们为大家表演的舞蹈《大王巡天堂》。结束语：
(女)时光如梭，飞快地溜走，伴随着嘹亮的歌声，我们的演出也徐徐降下了帷幕。
(男)是的，我们的演出时间是短暂的，可是，我们的欢笑和快乐，却永远不会消逝，它会铭刻在我们心里。
(女)让我们永远铭记这欢乐时光!
(男)让我们们永远拥有这份青春激情，永葆快乐和幸福!
(合)愿所有的同学们，朋友们都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想!
(男)武威第十三中学第九届“校园文化艺术节”舞蹈类节目表演到此结束，(合)老师们，同学们下午见!
舞蹈表演主持串词精选
a：早上好！
a：今天是一个难忘的日子，在这落叶缤纷的初冬时节，宁夏艺术职业学院20届舞蹈专业的同学们就要毕业了。
b：今天是一个特殊的日子，我们带着对未来的美好憧憬，和对母校的恋恋不舍，在这个美好而难忘的时刻欢聚一堂。
a：今天还是一个温馨的日子，因为学院领导和嘉宾也来到了我们的中间，与我们一同分享多年来在学院学习的收获与即将结业的不舍。b：下面，由我向大家隆重的介绍莅临本次毕业汇报现场的领导和嘉宾，他们是______________________。
a：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来。
b：在这个难忘的日子里，让我们用更加热烈的掌声有请为我们致毕业寄语。
a：谢谢领导（院长）的鼓励。
b：青春，是一曲荡气回肠的歌，几年前，她们怀揣着斑斓的梦想一同走进了艺术学院。几年来，她们在这片校园里，有过欢笑，有过泪水，经历过磨砺，也得到了成长，今天，她们用最美好的姿态为多年来辛勤耕耘的老师们献上一份满意的答卷。
a：时间飞逝，转眼间就到了集训课结束的日子。
b：这里的一切都那么的熟悉，一排排把杆上留着我们清晰地指纹；一块块青紫是我们基训课后留下的勋章；一间间宿舍里还回荡着我们的欢声笑语；灯火通明的教学楼里我们一同奋笔疾书；热火朝天的练功房里我们一同挥洒汗水。
a：一朵鲜花映托不出春天的美，一个人的优秀也不能体现出一个整体的优秀，在多少个并肩共舞的日日夜夜里，我们形成了无声的默契。b：是啊，我们一起的回忆有太多太多，几年的同窗生活让我们一同在舞蹈的海洋里尽情遨游，我们一同跟随着老师的指引，呼吸着时代的气息，追赶着艺术的热潮。
a：嗯，我们有太多太多的话想跟同学、想跟老师说，未来的岁月将在此刻展望，让我们拉开心灵的幡幔，用心语，用舞姿，用掌声。现在，就让我们踏着青春的节拍翩翩起舞，为我们的明天谱写华章。
a：时光，总是太过匆匆，好像我们还没来得及认真做自我介绍便要匆匆与彼此告别。
b：有谁能停驻时光的流逝？我们还有许多的心事没来得及与老师、同学们分享。
a：有谁能留住青春的脚步？我们还想像个孩子一样依偎在老师的身旁。
b：我们眷恋这片校园，也深深地眷恋着我们的老师，因为有了老师们像太阳般的温暖，我们才能在知识的沃土上健康快乐的成长，也正是有了老师们春风化雨般的鼓舞，我们才能满载而归向人生的梦想昂首阔步。
a：那么，在今天这个青春之旅起航的日子里，我们要牢记在舞蹈的浩瀚海洋中，不辞辛苦为我们指引航向老师们的名字，他们是：
b：让我们铭记他们的名字，感谢您们在成长的岁月里为我们传道授业，孜孜不倦。
b：现在，我们带着许多的关怀与企盼就要启航，欢快的舞蹈表达不尽我们对母校和恩师的敬意，唯有用我们的实际行动，将我们的风采留在母校。
a：乘风破浪，直挂云帆济沧海。20届舞蹈专业的同学们，在这个光荣与梦想交融的时刻，让我们怀揣梦想，放心去飞！
b：学无止境，鲲鹏激浪欲行天。让我们踏上征程，用知识的力量点燃青春的希望。
a：亲爱的毕业生们，母校是你们永远的家，老师们永远是你们坚实的后盾与家人，让我们一起说一声：老师，您辛苦了。（鞠躬）b：还等什么呢？快去拥抱我们的老师，让他们同我们一同分享毕业的喜悦吧！（簇拥教师上台、献花）。
a：最后，让我们一起祝愿：放心去飞，我们的明天会更好！
b：20届舞蹈专业毕业生汇报演出到此结束，请各位领导与教师上台合影留念。谢谢大家。
舞蹈表演活动主持串词模板
开场白：
甲：尊敬的各位老师、各位家长。
乙：亲爱的同学们合：大家，下午好!
甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
乙：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切甲：让我们用力量的臂膀，让祖国神采飞扬!
乙：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地凯歌嘹亮!甲：举起爱国的旗帜，歌唱我们伟大的祖国，祝福我们的祖国繁荣富强!
乙：红歌响彻云霄。愿我们的祝愿能插上翅膀，将我们的心声带到党的身旁。
合：__小学我的中国梦红歌合唱舞蹈展示，现在开始!
甲：第一项，升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼。
(升国旗)。
甲：礼毕!
1、舞蹈《你笑起来真好看》。
微笑是一种神奇的力量，能给人美的享受;。
一个微笑，传递着鼓励;。
一个微笑，蕴含着人世间最伟大的爱。接下来让我们带着微笑，一起欣赏舞蹈《你笑起来真好看》。
2、舞蹈《健康快乐动起来》。
3、舞蹈《加油amigo》。
1、《没有共产党就没有新中国》。
2、《少年先锋队队歌》。
仰望国旗，我们神圣而庄重。
挥动右手，我们稚嫩而坚定。
今天，我们是共产主义接班人，明天，我们是社会主义建设者。
我们时刻准备建立功勋，为新世纪作出贡献。
请欣赏合唱《中国少年先锋队队歌》。
3、《红星歌》。
4、《我爱北京天安门》。
5、《红军小学之歌》。
一首红歌一段历史，一首小歌一段梦想。一首红歌一个故事，一首校歌一个希望。
结束语：
甲：九十九年风霜雨雪，九十九年坎坷历程，都记载着党的事业的累累硕果;。
乙：让每一支舞化作一捧鲜花，装点盛世中华;。
甲：草原当纸，瀚海为墨，写不完我们心中对党的忠诚;。
乙：群山展喉，大江放歌，唱不尽我们心中永恒的赞歌;。
甲：继往开来，步步展壮丽;乙：与时俱进，永远跟党走;。
甲：衷心祝愿中国共产党兴旺发达，祝愿伟大祖国繁荣昌盛!
乙：__小学红歌合唱舞蹈展示到此结束。
合：谢谢大家!
舞蹈表演活动主持串词模板
(主持人：闵维奕、程宇涵、付佳雨)。
尊敬的各位家长、各位来宾、亲爱的小朋友们：
合：新年好!
程：马蹄腾瑞雪，羊角触红梅;。
闵：马去雄风在，羊来福气生!
付：时光的小马车从日历上飞驰而过。
程：飘扬的小雪花舞动着新年的信息。
付：过去的一年，我们浇灌汗水，放飞理想。
程：新的一年，我们温馨和谐，收获希望!
闵：欢迎大家参与舞之灵艺术中心汇报演出活动。在此,我代表舞之灵术培训中心的所有老师和学员对各位的到来表示衷心的感谢。
程：“快乐、健康、科学”是舞之灵的舞蹈教育理念;激发想象力和创造力、展现自我风采是舞之灵的舞蹈教学目的。
闵：今年，舞之灵艺术中心的培训内容做出了合理的调整和扩充，不仅在杨寨、长岭两地开设分校区，主校区还成立了成人健身中心，让我们用热烈的掌声欢迎舞之灵的新成员!
付：一年来，学员们在老师的辛勤培育下，由艺术的门外汉成长为舞蹈世界中的小精灵，收获了丰硕的成果。
程：舞之灵艺术中心作为中国舞等级考试广水市唯一的考点，70多名学员用规范的动作、优美的舞姿和富有感染力的表演征服了来自北京舞蹈学院的考官，获得优异的成绩!
闵：今天，我们汇聚一堂，将一年的学习成果展现给大家，用优异的成绩向家长和老师交一份答卷。
舞之灵艺术培训中心教学汇报演出——合：现在开始!
闵：首先有请小学员们集体亮相，为我们演绎最火爆的舞蹈《小苹果》。
闵：老鼠在生活中可不太讨人喜欢，但五级班的同学要挑战高难度，表现老鼠的机智、灵活，相信看了下面这个节目，大家一定会爱上这群酷感十足的《ll酷鼠》!
程：接下来，我们将要欣赏到杨寨和长岭分校区同学们的表演。初次登台的他们，也许舞姿还显得有些稚嫩，但从此他们的心中就装下了尽情展现美的舞台，种下了舞者的梦，让我们用热烈的掌声请出舞蹈《左手右手》!
程：瑜伽是将身体、心灵与精神和谐统一的运动方式，许多人都喜欢在紧张的工作之余，利用瑜伽锻炼来修身养性、愉悦心情。有请成人班的学员展示《重回梦之园》。
闵：问大家个问题，狼和兔子谁更厉害?
(众：那还用说，当然是大灰狼了。)。
是嘛?那可不一定，虽然在体格上，狼更高大强壮，但我们的小兔子可聪明着呢。看了舞蹈，你就知道兔子的厉害了!
闵：她们舞动芳菲原野，采集怒放的生命;她们仰望蓝天白云，放飞希望的风筝;她们遨游湖清水秀，孕育着绿色的畅想，她们是舞之灵艺术中心的《绿色精灵》!
付：(闭幕)在舞之灵大家庭中，快乐不停酝酿，希望悄悄生长，小伙伴们，让我们向快乐出发别害怕，世界那么大，任风吹雨打，梦总会到达，一起来吧!
闭幕。
结束语：程：亲爱的老师，感谢您，为我们付出的辛勤劳动;。
闵：亲爱的爸爸妈妈，感谢您，陪伴我们的快乐童年;。
付：亲爱的伙伴们，感谢你与我们共同成长、共同舞蹈!
闵：亲爱的舞之灵，感谢您为我们的童年添上最美的回忆、最灿烂的一笔!朋友们，“舞之灵艺术中心20__年汇报表演”
合：到此结束。
闵：各位家长朋友，20__年报名工作已开始启动，月日正式上课。谢谢大家的配合和理解。
祝大家——合：新年快乐!再见!
舞蹈表演主持词串词【精选】
女：我们有过退缩，但我们从不感伤。
男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀。
女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。
男：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。
女：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走！请欣赏《左手右手》。
女：眼下人们最注重的是什么？大家知道吗？不错，身体健康。下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。
男：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的法宝！请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。
女：一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最难忘的篇章。
女：好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。
男：童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的幻想！请欣赏四四班带来的《童年》。
男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；
女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。
二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》!
男：一样的梦想。
女：一样的追求。
男：童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。
女：快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。
请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。
男：微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。
女：夜色朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。
男：在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。
男：在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳。请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男：晨风吹，阳光照，
女：我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路，礼貌歌》。
男：滴达达，我来折喇叭。
女：滴达达，我来吹喇叭。看！他们来了，请欣赏折喇叭，吹喇叭。
幼儿舞蹈表演主持串词
开场：
尊敬的各位领导、各位老师，
亲爱的小朋友们，
你们好！
温暖的阳光，诱人的花香，
喜悦的笑脸，激动的胸膛，
连小草都在欢乐地歌唱，
轻轻地，摒住呼吸，
每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
六一国际儿童节——来到了。
今天，是个好日子，
在我们欢度节日的时刻，
在我们两园并进的时刻，
我们迎接国际六一儿童节，
我们迎接小朋友的每一个进步，
我们迎接新的机遇和挑战。
请欣赏：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日。请欣赏。
当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要妈妈的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。
今天，我们欢歌笑语；今天，我们茁壮成长；今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。
我们的小朋友个个都是小能手，现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。
(灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。)。
别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。
小妞妞，挎篓篓，干什么？拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢？请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。
美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。
我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。
花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。
是那么开心难忘，我们的六一；是那么激动幸福，我们的六一；请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。
舞蹈串烧表演主持词
主持人a：大家说**的拉丁舞表演的精彩吗？（好）。
主持人b：相信在今天的舞会现场，节奏明快、热情洋溢的拉丁舞吸引着每一位观众的目光，再次感谢他们的精彩表演。
主持人b：诶？听你这么说，接下来是不是会有歌曲串烧重磅来袭了呢？
主持人a：没错，下面让我们欣赏由**带来的经典儿童歌曲串烧《美好的未来》和《洋娃娃与小熊跳舞》！
舞蹈表演主持串词精选
（主持人：闵维奕、程宇涵、付佳雨）。
尊敬的各位家长、各位来宾、亲爱的小朋友们：
合：新年好！
程：马蹄腾瑞雪，羊角触红梅；
闵：马去雄风在，羊来福气生！
付：时光的小马车从日历上飞驰而过。
程：飘扬的小雪花舞动着新年的信息。
付：过去的一年，我们浇灌汗水，放飞理想。
程：新的一年，我们温馨和谐，收获希望！
闵：欢迎大家参与舞之灵艺术中心汇报演出活动。在此，我代表舞之灵术培训中心的所有老师和学员对各位的到来表示衷心的感谢。
程：“快乐、健康、科学”是舞之灵的舞蹈教育理念；激发想象力和创造力、展现自我风采是舞之灵的舞蹈教学目的。
闵：今年，舞之灵艺术中心的培训内容做出了合理的调整和扩充，不仅在杨寨、长岭两地开设分校区，主校区还成立了成人健身中心，让我们用热烈的掌声欢迎舞之灵的新成员！
付：一年来，学员们在老师的辛勤培育下，由艺术的门外汉成长为舞蹈世界中的小精灵，收获了丰硕的成果。
程：舞之灵艺术中心作为中国舞等级考试广水市唯一的考点，70多名学员用规范的动作、优美的舞姿和富有感染力的表演征服了来自北京舞蹈学院的考官，获得优异的成绩！
闵：今天，我们汇聚一堂，将一年的学习成果展现给大家，用优异的成绩向家长和老师交一份答卷。
舞之灵艺术培训中心教学汇报演出——合：现在开始！
闵：首先有请小学员们集体亮相，为我们演绎最火爆的舞蹈《小苹果》。
闵：老鼠在生活中可不太讨人喜欢，但五级班的同学要挑战高难度，表现老鼠的机智、灵活，相信看了下面这个节目，大家一定会爱上这群酷感十足的《ll酷鼠》！
程：接下来，我们将要欣赏到杨寨和长岭分校区同学们的表演。初次登台的他们，也许舞姿还显得有些稚嫩，但从此他们的心中就装下了尽情展现美的舞台，种下了舞者的梦，让我们用热烈的掌声请出舞蹈《左手右手》！
程：瑜伽是将身体、心灵与精神和谐统一的运动方式，许多人都喜欢在紧张的工作之余，利用瑜伽锻炼来修身养性、愉悦心情。有请成人班的学员展示《重回梦之园》。
闵：问大家个问题，狼和兔子谁更厉害？
（众：那还用说，当然是大灰狼了。）。
是嘛？那可不一定，虽然在体格上，狼更高大强壮，但我们的小兔子可聪明着呢。看了舞蹈，你就知道兔子的厉害了！
闵：她们舞动芳菲原野，采集怒放的生命；她们仰望蓝天白云，放飞希望的风筝；她们遨游湖清水秀，孕育着绿色的畅想，她们是舞之灵艺术中心的《绿色精灵》！
付：（闭幕）在舞之灵大家庭中，快乐不停酝酿，希望悄悄生长，小伙伴们，让我们向快乐出发别害怕，世界那么大，任风吹雨打，梦总会到达，一起来吧！
闭幕。
结束语：程：亲爱的老师，感谢您，为我们付出的辛勤劳动；
闵：亲爱的爸爸妈妈，感谢您，陪伴我们的快乐童年；
付：亲爱的伙伴们，感谢你与我们共同成长、共同舞蹈！
闵：亲爱的舞之灵，感谢您为我们的童年添上最美的回忆、最灿烂的一笔！朋友们，“舞之灵艺术中心20xx年汇报表演”
合：到此结束。
闵：各位家长朋友，20xx年报名工作已开始启动，月日正式上课。谢谢大家的配合和理解。
祝大家——合：新年快乐！再见！
舞蹈串烧表演主持词
【导语】主持词的写作没有固定格式，它的特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同，一个好的活动开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。本站为大家整理了《舞蹈串烧表演主持词怎么写》，希望可以帮到你！
【篇一】。
男：尊敬的各位领导、老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。
男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞。
女：五四的日子，记录着92年青春的脚步。
男：五四的火炬，燃烧着92年青春的热情。
女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，舞蹈比赛主持词女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术。
技巧。
及完整性进行打分，十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，取最后平均得分。
男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
合:校园舞蹈大赛现在开始。
女：此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。
2.904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时?下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。
3.人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。
9.有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。
结束语。
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声。
女：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家!
男：本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安!
【篇二】。
开场：
男：尊敬的各位领导、各位老师。
女：亲爱的同学们，大家。
合：晚上好!
女：火热的青春，*飞扬;五彩的梦想，绚丽缤纷。
男：灿烂的微笑，朝气蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射。
女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率。
男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊。
男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是：
女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感(1分);表演过程中的动作流畅、协调、表现力和。
技巧。
性强(2分);舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采(2分);精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当(1分);服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果(1分)。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、表演形式新颖有创意(1分)。好的，以上就是我们的评分细则。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，
合：现在开始!
男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自。
女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——xx等人带来的爵士《change》，请欣赏。
女：感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请xx为我们带来歌曲《xx》。
女：接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分，六号选手去掉一个分，去掉一个最得分，最终得分。
男：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由xx等人带来的藏族舞表演。
男：接下来是二等奖获得者，他们是：有请为我们的选手颁奖。再次恭喜她们。
结束：
男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了，
合：老师，同学，再见!
【篇三】。
(甲)尊敬的各位老师、同学们：
(甲、乙)大家下午好!
(甲)送走初夏的阳光。
(乙)迎来金色的秋阳。
(甲)树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。
(甲乙)让我们共同预祝本次比赛圆满成功!
(甲)首先我强调一下比赛纪律：
1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋;。
2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。
(甲)接下来进场的是五年级，请四年级班做好准备。(五年级上场)(乙)六年级最后得分是分。请评委给五年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是四年级，请三一班做好准备。(四年级上场)。
(甲)五年级年级最后得分是分。请评委给四年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三一班，请三二班做好准备。(三一班比赛)。
(乙)四年级班最后得分是分。请评委给三一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三二班，请二一班做好准备。(三二班比赛)。
(甲)：三一班最后得分是分。请评委给三二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二一班，请二二班做好准备。(二一班比赛)。
(乙)三二班最后得分是分。请评委给二一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二二班，请一一班班做好准备。(二二班比赛)。
(甲)：二一班最后得分是分。请评委给二二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一一班，请一二班班做好准备。(一一班比赛)。
(乙)二二班最后得分是分。请评委给一一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一二班，(一二班比赛)。
(甲)：一一班最后的分是分，请评委给一二班亮分：
现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。
乙：有请陈校长宣布比赛结果：
比赛获得第一名的班级是：
比赛获得第二名的班级是：
比赛获得第三名的班级是：
甲：下面举行颁奖仪式：
获得本次广播体操比赛3等奖的班级是：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛2等奖的班级是：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：
我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!总结。
甲：我们带着永不言败的执着，
乙：我们带着自强不息的誓言。
甲：我们同心协力，为美好的未来打拼;。
乙：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。
甲：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。
合：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天!卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。
甲：请各班有序带回。
准备：打分数的笔，纸张，奖状。
舞蹈串词主持词范文
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。
男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞。
女：xx的日子，记录着xx年青春的脚步。
男：xx的火炬，燃烧着xx年青春的热情。
女：为纪念xx运动x周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委。
女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。
男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
合：校园舞蹈大赛现在开始。
女：此次舞蹈比赛分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余丰富多彩的生活，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。
2、904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时？下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。
3、人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。
9、有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。
10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。
11、我们的工作学习最后都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么？请欣赏由105班同学带来的小品。
结束语。
男：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧！
女：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的参加。谢谢大家！
男：本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安！
舞蹈表演节目串词主持词【】
尊敬的各位家长，各位同学，亲爱的老师们：
大家下午好！
12月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，12月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。
今日的舞台星光绚烂！在这舞姿与灯光构成的舞台，在这放飞梦想的舞台，我们欢聚一堂，让我们燃烧所有的热情，尽情诠释我们无畏的青春！
流金岁月，xx舞蹈学校已经度过了8个春秋。8年来，我们舞蹈，我们成长，我们挥洒着汗水与泪水，收获着每一份成功！
在此，请允许我们代表xx舞蹈学校全体师生，向一直以来支持与关心xx舞蹈事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢！并对今天能够来到现场的各位家长和小朋友们，表示最热烈的欢迎！
xx舞蹈学校位于开发区，拥有1000㎡的练功厅和完善的辅助教学设施。地理位置优越，教师经验丰富，是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。
xx舞蹈学校开设课程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功训练、形体训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。
xx舞蹈学校开设班级有：初级班（招收对象为未接触过艺术的学员）；中级班（招收对象为有一定舞蹈基础的学员）。
音乐能陶冶人的情操，舞蹈更能抒发人的情感。今天，就让我们在这里，共同舞出最动人的青春律动！
现在我宣布，xx舞蹈学校文艺汇报演出——现在开始！
1、中国范儿。
出的是中国气儿，吃的是中国味儿，穿的是中国样儿，写的是中国字儿，走的是中国线儿，我们是龙的传人，要的就是中国范儿！中国范儿就是这么这么帅！中国就是这么有气概！下面请欣赏xx舞蹈学校的小朋友带来的舞蹈《中国范儿》。
2、时针时针快快跑。
时间就像流水，匆匆不能回头。时间，对我们来说是宝贵的，我们应该加倍珍惜，努力进步。下面，请欣赏1舞蹈《时针，时针，快快跑》。
3、小猪啊小猪。
小猪小猪胖嘟嘟。吃饱早餐咕噜噜。
4、微笑的季节。
阳光，洒向葱翠的森林；雨露，滑落下透彻的清爽。大自然是孩子温暖的家园，他们含着甘露甜笑，健康快乐地成长。掌声有请小朋友给我们表演舞蹈《微笑的季节》。
5、傣家小妹。
6、考级组合。
舞蹈是艺术皇冠上的一颗红宝石，她高雅、优美，充满着艺术的魅力。而少儿舞蹈则让孩子们以灵巧的动作、优美的舞姿和扎实的基本功散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求。请欣赏小朋友的舞蹈教学展示——《考级组合》。
7、花儿朵朵向太阳。
8、快乐的羊宝宝。
9、xx蓝。
10、快乐儿歌。
今天是一个快乐的日子，我们都在尽情地歌唱，都在尽情地舞蹈。让我们唱响童年的旋律，跳起轻快的舞步吧。下面，请欣赏舞蹈《快乐儿歌》。
11、烟花三月。
12、可爱娃娃。
肉嘟嘟的小脸，水汪汪的大眼睛，小小的酒窝，红红的嘴唇，是谁这么可爱呢？是我们小一班的小朋友呀！请欣赏舞蹈《可爱娃娃》。
13、小鸡也疯狂。
14、阿里郎。
阿里郎是一首著名的朝鲜族民歌，歌曲中那段真挚的爱情故事被后人广为传唱，接下来小朋友将以他们的舞姿来重新演绎这首经典歌曲，请欣赏歌伴舞《阿里郎》。
15、小草。
16、小小女兵。
瞧！远处走来了一群青春、活泼、激情的女兵，他们将用自己的青春和热血去保卫祖国边疆。请欣赏舞蹈《小小女兵》。
17、宠物猫流浪猫。
18、万物生。
虫鱼鸟兽、春夏秋冬、山石沙海，一切物质都以生命的不同形态存在宇宙中，我们不得不为之惊叹：惊叹她的鬼斧神工；惊叹她的巧妙绝伦。是谁有这么神奇的力量？佛教音乐以其独特的乐章做出了诠释。请欣赏《万物生》。
快乐的时光总是短暂的，而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。
朋友们，xx舞蹈学校汇报演出到此结束。
让我们共同祝愿各位家长身体健康，万事如意，
祝愿青少年朋友们学习进步，天天快乐！同时，我们的x班也在火爆的招生中，希望小朋友们积极涌跃的报名，期待我们的再次相聚。
各位家长、小朋友们，再见！
舞蹈主持词
舞蹈大赛主持词-女：各位老师，各位同学们：女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。
人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。
人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。
这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
男：，让我们赶快动起来吧
伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。
举办了这次“校园舞蹈大赛。
＂男：参加这次舞蹈大赛的有：男：担任这次舞蹈大赛的评委有：男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力合：校园舞蹈大赛现在开始结束语女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家舞蹈大赛主持词男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家晚上好展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声
舞蹈
很多人喜欢看表演，下面就由本人为大家整理舞蹈串词主持词，欢迎大家查看!
尊敬各位领导、各位来宾：欢迎来到环境科学与工程学院2x14年迎新暨元旦晚会的现场！下面有请主持人。。。
女：新的一年。
男：新的希望。
女：新的祝福。
男：新的期待。
女：北风挡不住春天的脚步，2x13年已向我们挥手告别。
寒气封不住青春的热情，2x14年正随春潮滚滚而来。
男：春返神州舒画卷女：马腾盛世入诗篇。
男：首先，请允许我向大家介绍莅临本场晚会的领导和嘉宾，他们是……还有学院党政领导、全体师生及学生家长代表，以及各兄弟学院的老师们、同学们。让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来！
女：下面，我宣布：环境科学与工程学院2x13年迎新暨元旦晚会，现在正式开始！
2.器乐合奏《红尘客栈》。
悠久的历史，灿烂的文化，五千年的文明生生不息，薪火相传，民族器乐更是民族艺术的瑰宝，下面就让我们一起聆听器乐合奏《青春的梦》。
3.舞蹈《床前明月光》。
男：谢谢各位同学精彩的演奏！各位看吧，咱们古老乐器和电子琴相结合，那真是琴筝和鸣，余音绕梁啊！我不禁要朗诵一首诗。
女：哇，你也会作诗？那我可得好好听听！
男：（清嗓）床前明月光，疑是地上霜。
女：（无语状）这是您的大作？
4.舞台剧《环协风采》。
21世纪呼唤环保意识，还大地一片绿色，还蓝天一片纯净…保护环境，爱护健康，这是时代赋予我们的责任，也是我院环境与健康协会秉承的宗旨。下面就让我们一起欣赏由环协带来的舞台剧，环协风采。
5.舞蹈《卓玛》。
6.小品《营养包子店》。
女：感谢各位老师的精彩表演！让我们把热烈的掌声献给他们，老师，您辛苦！
男：看完老师们精彩的舞蹈，怎么能少得同学们的表演呢？女：对。说到晚会啊，一定少不语言类节目。而今天食品安全与营养协会的同学们就为我们准备一则小品，掌声欢迎《营养包子店》！男：有请!
7.《歌曲联唱》。
谢谢食协的同学们幽默的表演。下面请欣赏歌曲串烧。
8.舞蹈《伊人如春》。
谢谢！蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。她从书卷里走来，轻盈漫步，如画如春。接下来有请院舞蹈队为我们带来舞蹈《伊人如春》。
9.相声《较劲》。
女：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏舞蹈串烧。
11.《学生会舞蹈》。
我们身边有这么一群人，他们为老师、同学们默默奉献着，就在此刻，台前幕后，也能看到他们的身影，他们就是学生会的同学们。也正是在他们的努力下，我们的课余生活才更加丰富多彩，让我们把热烈的掌声献给他们！而今天他们也带来一段真功夫，掌声有请！
12.诗朗诵《我的祖国》。
男：涛涛黄河水，淹不尽浩浩中华魂。
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
男：我深深爱恋着大好的河山，我深深爱恋着我的祖国。
女：下面就让我们一起欣赏诗朗诵《我的祖国》。
13．大合唱《明天会更好》。
女:也许，昨天我们还在黯然神伤；也许，今天我们依旧无法欣然释怀。
男:但是朋友，不管我们曾遇到过怎样的坎坷和风雨，请相信生活总是美好的。
女:就让我们把昨天的记忆留给风，留给雨；把今天的美好印在脑海，记在心里。让我们期待一个更好的明天。请欣赏由我院全体学工组和绿韵合唱团带来的歌曲《明天会更好》！
结束语：
踏着青春的节拍，我们向春天走来一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来。
一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
走进春天，走进播种的季节，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
舞蹈主持词
（甲：余睿乙：丁家豪）。
甲：尊敬的老师；乙：亲爱的同学们；合：大家下午好！
甲：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣的日子里，乙：在这绚丽多姿、百花争艳的日子里。甲：我们满怀希望，乙：我们相聚一堂。
甲：曹丿小学，20xx年第九届校园艺术节舞蹈专场比赛。合：现--在--开--始!
乙：今天参赛的共有14个班集体，希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩。
1.甲：首先请欣赏一（1）班为大家表演的舞蹈我有一双小小手。
2.乙：让我们伴着美妙的音乐、悠扬的旋律翩翩起舞，表达我们内。
心的快乐。请欣赏一（2）班的舞蹈快乐宝贝。
3.甲：每个孩子都有一个梦，让我们一直追寻。请欣赏一（3）班的舞。
蹈追梦。
4.乙：诗文诵读是我校的校本课程之一。下面请欣赏二（1）班的舞蹈。
古诗新唱。
5.甲:轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。请欣赏二（2）班。
6.乙：下面请欣赏二（3）班的舞蹈开门红。
7.甲：我们每个孩子都在祖国这个大家庭中快乐、健康的`成长。请。
欣赏三（1）班的舞蹈祖国，你好。
8.乙：接下来请欣赏三（2）班小朋友带来的舞蹈中国红。
9.甲：我是女生，漂亮的女生。下面请欣赏四（1）班的舞蹈我是。
女生。
10.乙：印度风情的舞蹈，一定会给你带来不一样的感受。下面请。
欣赏四（2）班的舞蹈印度舞。
11.甲：飞扬的童年，散发着无穷活力。活泼的孩子，充满着蓬勃的。
朝气。请欣赏四（3）班的舞蹈小背篓。
12.乙：我们是新世纪的少先队员，我们时刻准备着，为共产主义事。
业而奋斗。请欣赏五（1）班的舞蹈时刻准备着。
13.甲：这是我们的舞台，这是我们童年的舞台，这是我们童年飞扬。
的舞台。五（2）班的舞蹈浪花一朵朵。
14.甲：有这样一群孩子，他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎。
熬；乙：有这样一群孩子，他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。甲：他们有一个特殊、酸涩的名字：“留守儿童”。乙：他们渴望远方爸爸妈妈的电话来抒发内心情感。
下面请欣赏五（3）班的舞蹈遥远的爸爸妈妈。
甲：我们的舞蹈，生动活泼，乙：我们的舞蹈，形式多样，
甲：我们的舞蹈，瑰丽多姿，歌舞结合，乙：我们的舞蹈，歌以咏言，舞以尽意。
甲：现在，20xx年校园艺术节第二场所有舞蹈参赛的节目都展现完。
毕，紧张的统计工作还在紧锣密鼓地进行着。本次比赛的结果将在艺术节闭幕式上公布。
乙：曹丿小学，20xx年第九届校园艺术节舞蹈专场比赛。合：到--此--结--束!我们诗文诵读专场再见！
舞蹈
们是……还有学院党政领导、全体师生及学生家长代表，以及各兄弟学院的老师们、同学们。让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来！
女：下面，我宣布：环境科学与工程学院2x13年迎新暨元旦晚会，现在正式开始！
2.器乐合奏《红尘客栈》。
悠久的历史，灿烂的文化，五千年的文明生生不息，薪火相传，民族器乐更是民族艺术的瑰宝，下面就让我们一起聆听器乐合奏《青春的梦》。
3.舞蹈《床前明月光》。
男：谢谢各位同学精彩的演奏！各位看吧，咱们中国古老乐器和电子琴相结合，那真是琴筝和鸣，余音绕梁啊！我不禁要朗诵一首诗。
女：哇，你也会作诗？那我可得好好听听！
男：（清嗓）床前明月光，疑是地上霜。
女：（无语状）这是您的大作？
————来源网络整理，仅供供参考。
4.舞台剧《环协风采》。
21世纪呼唤环保意识，还大地一片绿色，还蓝天一片纯净…保护环境，爱护健康，这是时代赋予我们的责任，也是我院环境与健康协会秉承的宗旨。下面就让我们一起欣赏由环协带来的舞台剧，环协风采。
5.舞蹈《卓玛》。
6.小品《营养包子店》。
女：感谢各位老师的精彩表演！让我们把热烈的掌声献给他们，老师，您辛苦！
男：看完老师们精彩的舞蹈，怎么能少得同学们的表演呢？女：对。说到晚会啊，一定少不语言类节目。而今天食品安全与营养协会的同学们就为我们准备一则小品，掌声欢迎《营养包子店》！男：有请!
7.《歌曲联唱》。
谢谢食协的同学们幽默的表演。下面请欣赏歌曲串烧。
————来源网络整理，仅供供参考。
8.舞蹈《伊人如春》。
谢谢！蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。她从书卷里走来，轻盈漫步，如画如春。接下来有请院舞蹈队为我们带来舞蹈《伊人如春》。
9.相声《较劲》。
女：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏舞蹈串烧。
11.《学生会舞蹈》。
我们身边有这么一群人，他们为老师、同学们默默奉献着，就在此刻，台前幕后，也能看到他们的身影，他们就是学生会的同学们。也正是在他们的努力下，我们的课余生活才更加丰富多彩，让我们把热烈的掌声献给他们！而今天他们也带来一段真功夫，掌声有请！
————来源网络整理，仅供供参考。
12.诗朗诵《我的祖国》。
男：涛涛黄河水，淹不尽浩浩中华魂。
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
男：我深深爱恋着大好的河山，我深深爱恋着我的祖国。
女：下面就让我们一起欣赏诗朗诵《我的祖国》。
13．大合唱《明天会更好》。
女:也许，昨天我们还在黯然神伤；也许，今天我们依旧无法欣然释怀。
男:但是朋友，不管我们曾遇到过怎样的坎坷和风雨，请相信生活总是美好的。
女:就让我们把昨天的记忆留给风，留给雨；把今天的美好印在脑海，记在心里。让我们期待一个更好的明天。请欣赏由我院全体学工组和绿韵合唱团带来的歌曲《明天会更好》！
结束语：
踏着青春的节拍，我们向春天走来一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来。
一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
————来源网络整理，仅供供参考。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
走进春天，走进播种的季节，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
5————来源网络整理，仅供供参考。
舞蹈主持词
合：大家过年好！
男：寒暑交迭，万象更新
女：爆竹声声辞旧岁，凯歌陈陈迎新春
男：xxxxx年迎新春联欢会现在开始
女：首先有请领导致词并给大家拜年
1、舞蹈节目《开门红》
女：舞起醉人的红绸，我们从xx年走来，敲响震天的锣鼓，我们走向xx年的好日子
2、女声二重唱节目《阳光总在风雨后》
3、合唱节目《欢喜中国年》
女：又是一年百花竞放，又是一载春华秋实，又是一年争奇斗艳，又是一度成盛世春景
4、舞蹈节目《格桑拉》
女：今天我们在一起，跳起欢乐的舞蹈，手捧洁白的哈达
男：今天我们在一起，高举醇香的美酒，唱着吉祥的颂歌
女：祝我们幸福永久，祝祖国繁荣昌盛
男：请欣赏舞蹈节目《格桑拉》
1、报时间
2、疯狂大搜集
上三组人，每组三人，在两分钟内的时间各搜集10样东西，最先收集完成，或者收集种类最多者胜利，全场参与，非常热闹。
舞蹈主持词
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好
展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，
女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。
节目1：08一班《感恩的心》；
男：感恩，是一种良知也是一种动力；
女：感恩，
是一种心态也是一种美德；
男：我们要感谢明月照亮了夜空；感谢朝霞捧出的黎明；感谢大地哺育了生灵；
节目2：08七班《众人划桨开大船》；
女：总有一些记忆刻在岁月的深处；
男：总有一些经典藏在悠远的心底；
女：有请08七班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》；
节目3：09四班《机械娃娃》；
男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言；
女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞；
节目4：09五班《爱你》；
节目5：09六班的《街舞》；
男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是？（话筒对向观众）
节目6：09二班《爵士舞》
特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。
节目7：09二班《闪闪惹人爱》；
男：有请09二班的同学带来《闪闪惹人爱》；
节目8：704班《摇摆》；
女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》；
男：掌声有请！
舞蹈主持词
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。
男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞。
女：五四的日子，记录着89年青春的脚步。
男：五四的火炬，燃烧着89年青春的热情。
女：为纪念八xx周年，展示青年风采，我系团总支特举办了这次"动感青春舞蹈大赛。
女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。
男：今晚我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。
蹈特色班汇报演出串词。
尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的小朋友们：
大家下午好！
鲜花播种清香，收获赞扬；春天播种绿意，收获生机；播种阳光，收获温暖；我们播种勤奋，收获成功的喜悦！
经过又一个学期的勤学苦练，今天，我们舞蹈特色班的宝宝们要在这里向大家学习成果。为了这次汇报演出，我们的每一位宝宝都作了精心准备，让我们拭目以待！
每一个鼓点，都是那么地激越，每一次跳跃，都充满力量，一群生机勃勃的娃娃，像小苗一样的.在阳光下，茁壮成长。
请欣赏由大班舞蹈（2）班小朋友带来的舞蹈《鼓旦旦》。
亲亲小鹿，舞出了森林中小鹿的欢愉，也跳出了幼儿里孩子们的快乐。
只有在用爱营造的氛围里，孩子们的生命才能被盈盈地滋润，才能幸福快乐，健康地成长！
请欣赏由大班舞蹈（1）班小朋友带来的舞蹈《亲亲小鹿》。
小兔子乖乖，聪明又可爱，智斗大灰狼，乐呀乐开怀，请欣赏大班舞蹈（1）班带来的舞蹈《兔气扬眉》。
舞蹈主持词
1.开场器乐舞蹈组合《中国范儿》：
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们：
合：大家上午好！
甲：青春飞扬，铸就梦想，在这欢乐祥和的日子里，我们迎来了**文艺汇演的盛典。
乙：放飞梦想的季节，展现青春的风采。
甲：挥洒汗水，青春在幼教的蓝天下华彩绽放。
乙：耕耘希望，青春在幼教的沃土中绚烂辉煌。
甲：下面我宣布**“青春飞扬，铸就梦想”汇报演出。
合：现在开始。
乙：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”古往今来，文人墨客为我们留下了很多赞美荷花的精彩诗篇。甲：今天有一群幼儿教师要用舞姿来表达对荷花的赞美。接下来让我们跟随舞者去欣赏“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的满池荷花。
4.女生四重唱《盛开的牡丹》。
甲：赏完荷花，让我不由得联想起另外一种花。你是盛开的牡丹，回眸一笑不觉惊动天下。你用天地间最美的生命，点点温暖万户千家。你是盛开的牡丹，国色天香只为滋润天下！在**幼教这座百花园中，有无数朵“盛开的牡丹”，用毕生的芬芳，滋润一个个幼小的心灵。
5.《舞魂》。
6.歌伴舞《小苹果》。
甲：我们幼儿园的老师不仅个个身怀绝技，还紧跟时代的潮流。接下来他们要送上一首当下最流行的网络神曲，大家猜是什么？（答：小苹果）好，请欣赏歌伴舞《小苹果》。
7.舞蹈《天海长城》。
甲：看到这些活力四射的年轻教师，让我想起了那些在**战线上默默奉献了几十年的**。他们用爱、用青春为**奠定了坚实的基础。在此，我代表所有的年轻教师和孩子们，向你们说一声：谢谢！（鞠躬）今天我们邀请了几位代表来到现场，让我们一起领略他们的风采吧！
8.音乐情景剧《老师，妈妈》。
乙：她是老师，却做了妈妈应该做的事情。
她也是妈妈，却把更多的爱给了身边的孩子。请欣赏情景剧《老师妈妈》歌伴舞《爱在人间》：
9.舞蹈《茉莉花》。
甲：谢谢演员们的精彩演出，是啊，老师的爱像太阳也像月亮，让孩子们在爱的人间长大，在爱的人间越来越坚强。只要他们心中有个太阳，心灵就不会黑暗无光。
接下来让我们欣赏一段柔美的舞蹈《茉莉花》掌声有请。
10.钢琴独奏《梦中的婚礼》。
甲：梦想是美丽的，有梦想的人，才是最成功的人。
许多的梦想，可以交织成一段优美的旋律。接下来就让我们聆听《梦中的婚礼》。
11.《天亮了》。
乙：听完了一段钢琴曲，让我们一起来欣赏一个故事《天亮了》。
歌伴舞《家人》。
甲：我走过千山和万水，回头看总有你们在身边。
你的爱温暖我的心扉，给我力量赶走孤单。
有爱的地方就有温暖，有爱的地方就有家人。在座的各位：我爱你们，我的家人。
接下来请欣赏快板《学前教育百花园》。
12.快板《学前教育百花园》。
13.群舞《心声》。
我们**的学前教育。
乙：我们始终秉持让优质的学前教育普惠人民群众的指导思想，努力提升学前教育发展水平，为**经济社会和谐发展奠定坚实基础。
甲：这些成绩的取得归功于党的教育路线的指引，源于**正确领导。也离不开所有幼教工作者的共同努力。
乙：下面就让这段舞蹈表达我们的`《心声》吧，掌声有请！
14.综合（古筝书画）《浏阳河》。
甲：一弹戏牡丹，一挥万重山。
一横长城长，一竖字铿锵。
一画蝶成双，一撇鹊桥上。
一勾游江南，一点茉莉香。
请随我一同去欣赏中国独有的艺术表现形式，感受他们的独特韵味吧！
15.集体舞：扎西德勒:。
乙：接下来要为大家呈现的是藏族舞蹈《扎西德勒》；在这里，您将欣赏到的不仅是气势恢宏的藏家舞蹈，更是一曲**幼教人，人心齐、泰山移的壮丽赞歌。
16.女生独唱《我亲爱的》。
甲：扎西德勒是藏语吉祥如意的意思，在此，让我们共同祝愿各位领导、老师、孩子们天天吉祥如意；祝我们**的学前教育事业蒸蒸日上。
下面一曲意大利语歌曲《我亲爱的》，送给我亲爱的领导、我亲爱的老师、孩子，还有，我亲爱的你。
17.舞蹈《幻彩夏日》。
乙：跳跃的音符，奏出青春的节拍；
动感的舞姿，舞出青春的魅力。
让我们在这个特殊的日子里一起感受舞蹈带给我们的激情澎湃！
掌声有请老师带来舞蹈《幻彩夏日》！
18.女声独唱《美丽的心情》。
甲：今日我们欢聚一堂，今日我们放飞梦想。
乙：让歌声洒向那多彩的画屏，让舞姿拥抱那不眠的欢腾。
甲：让美丽的心情赞美成功，让美丽的心情与爱同行。
合：请欣赏歌曲《美丽的心情》。
19.女声重唱《阳光路上》。
甲：阳光路上,无限风光.
前进的脚步日夜兼程,不可阻挡.
乙：阳光路上,旗帜飞扬.
科学发展为和谐中国,引领方向。
甲：**幼教正阔步走在一条阳光路上，阳光路上有你有我，让我们共同创造合：**幼教明日的辉煌！
甲：此时此刻，歌声与微笑会记住所有撒播青春，追求梦想的教师们。
乙：此时此刻，鲜花与掌声会记住为了**幼教事业的发展，支持我们工作学习的各级领导。
甲：**幼儿教师才艺大赛文艺汇演就要和大家说再见了，真情无限，快乐相伴，祝福永远。
乙：让我们用再一次以热烈的掌声对辛勤耕耘在幼教一线的教师们表示崇高的敬意。
合：朋友们，让我们下次再会！
舞蹈主持词
女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏xx带来的《现代舞》表演者：xx，请xx《爵士舞》做准备。
女2：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏xx带来的《爵士舞》表演者：xx，请xx《彝族舞》做准备。
女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎xx带来的《彝族舞》，表演者：xx，请xx做准备。
女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏xx带来的《街舞》表演者：xx，请xx《天亮了》做准备。
女1：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏xx《天亮了》表演者：xx，请xx《独舞》做准备。
女2：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏xx带来的《独舞》表演者：xx，请x班《xx》做好准备。
女1：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏x班带来的《xx》表演者xx，请xx《谢谢老师》做准备。
女2：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。请欣赏xx为我们带来的《谢谢老师》表演者xx，请xx《扇子舞》做好准备。
女1：一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏xx带来的《扇子舞》表演者xx，请xx《印度舞》做准备。
女2：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请xx带来的《印度舞》表演者xx，请xx《蒙族舞》做好准备。
女1：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心？朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，请欣赏xx带来的《蒙族舞》表演者xx，请x班《双人舞》做准备。
女2：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。现在请欣赏x班为我们带来的《双人舞》表演者，请《军中姐妹》做好准备。
女1：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏xx为我们带来的《军中姐妹》。
舞蹈主持词
主持人:尊敬的各位领导老师，各位家长，亲爱的小朋友们，以及光临本次晚会亲朋好友们，大家晚上好，这里是，培训中心，第二届暑期汇报演出专场晚会的现场，欢迎大家的到来。
两年来，在社会各界的大力支持和关怀下从一只雏鸟逐步的成长起来，今天，我们怀着万分激动和感恩的'心，敞开心扉向在座的各位做一次简短汇报，再次，愿所有的家长朋友们多给孩子一个追梦机会，多给孩子一个坚持下去的机会；愿所有的孩子自信、健康、快乐的成长。
爱尚舞蹈汇报演出，正式开始！
（3）滴答的下雨轻吻着窈窕的竹，幻化出一支曼妙的舞，下面请欣赏《雨竹林》
（5）您是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位美丽的傣家少女；您是否感受过，月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美。（接下来，您即将看到傣族舞《彩云之南》）
（7）（组合、元素）
（11）有人说青春是跳动的音符，欢快活波，奋进激昂；有人说，青春是希望的脚步，豪情满怀，超越梦想。接下来请欣赏《炫舞青春》，让我们随着青春的理想，一起飞扬。
尽管我们是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱，尽管我们是一颗小星星，但我们幸福的闪耀在老师的身旁，我们有一个小小的愿望，就是站上舞台，用舞蹈展示一切的美好。感谢爸爸妈妈一直以来的全力支持，你们的耐心、鼓励让小宝贝们有追逐梦想的胆量。感谢老师的悉心教导，你们让小宝贝在舞蹈的道路上，有明确的方向。