党工委中心组学习总结(精选18篇)

时间:2023-12-09 10:58:11 作者:书香墨

学习总结是一个提高自我认知和自我管理能力的过程,可以让我们更好地发现和发展自己的潜力和优势。小编精选了几篇学习总结范文,希望能给大家提供一些写作思路和灵感。

商城管理委员会年党工委中心组学习自评总结

xxxx年,x商城管理委员会党工委紧紧围绕区委组织部有关要求,结合园区实际工作,认真落实党工委中心组理论学习任务。通过学习,中心组成员的大局意识,知识视野、工作协调能力有了不同程度提升,真正收到实效。

(一)学习机构。管委会党工委高度重视理论学习,为保证学习扎实有计划开展,加强了对中心组学习的组织领导,由管委会党工委书记亲自抓安排、抓部署,健全了中心组学习机构。成立北管委党工委中心组学习组,管委会党工委书记x任组长,党工委成员、副主任xx、欧如章和纪工委书记x任成员。办公室主任x任学习秘书。中心学习组参加人员还包括管委会各科室负责人。

(二)职责分工。明确组长是中心组学习组的第一责任人,负责审定学习计划,确定研讨专题,提出学习要求,主持集中研讨活动,指导和检查中心组成员的学习。学习秘书负责起草学习计划,了解中心组成员学习出勤情况,及时组织学习资料、安排辅导讲座、外请专家、做好宣传报道等,完成组长交办的有关学习方面的其他工作。强化学习过程,注重学习效果,由中心组成员带头认真开展“三级三讲”学习活动,真抓实干,切实推动将中心组学习成果落实到工作中去。

(三)学习制度。设立严格的考勤制度,每次学习必须签到,凡未签到的一律以旷课处理,特殊情况需与主持学习人请假,事后补课。并要求个人制定切实可行的自学计划,并及时交流学习体会,结合工作实际,每年交出一篇调研文章。认真坚持了发言制度,以及经验交流和月报告、季通报、半年专项检查、季度总结自评制度,做到集体学习记录清晰、党员干部学习笔记完整。

(四)学习档案。按照年代体例编录档案,把学习组织、学习计划、学习材料、学习记录、学习成果、学习考勤、学习考核等学习档案,中心组学习档案规范、准确、完整。并建立学习档案作为年度个人工作成绩考核。

(五)完成情况。制度的执行,有力保证了中心组的学习质量。全年集体学习研讨xx次,每季度x次,党工委中心组成员全年集中学习时间xx天,参学率达到xxx%。每个中心组成员全年学习调研累计实际时间超过xx天,完成理论文章和调研报告xx篇。

(一)根据学习内容及实际情况,党工委中心组认真制定学习计划,安排学习内容。一是每次学习都结合x商城的发展建设情况和项目推进情况确定一个主题,由一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性。实行理论学习专题化和专家化。二是根据当前x商城发展形势,认真学习、深刻领会各级文件会议精神,明确新的定位和发展战略,增强加快发展x商城的紧迫感和责任感。三是有计划的开展了“三严三实”专题教育活动,并经常开展反腐倡廉理论学习和党风党纪教育,进一步提高思想水平和政治素养。四是认真完成“学习习近平总书记系列重要讲话精神”、“贯彻党的十八届四中全会精神”、“学习贯彻省委十届六次全会全会精神”、“学习全国两会精神”等区委宣传部下达的学习和宣讲任务。

(二)在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,广泛学习,深入学习,有创造性地学习,以达到良好的学习效果。一是在个人自学的基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。二是管委会还运用了邀请专家学者对党组成员进行培训,组织座谈交流会等多种学习方式,真正做到了集中学习与分散自学相结合,走出去与请进来相结合,独立思考与互相交流相结合,保证了全体成员在学习方面做到了学深、学细、学透,整体的理论水平有了较大的提高,确保学出成效。

(一)保障情况。给各参学人员发放了专用学习笔记本xx本,配置了标准的中心组学习记录本,按照学习主题全年印发相关学习参考资料xxx份。同时设置中心组学习专项经费,及时拨付,有力的保障了中心组学习的正常有序进行。同时按要求向区委宣传部报送学习动态、学习信息,共计xx条信息被区委办《信息快报》采用。

(二)学习方式创新。为避免因学习方式单调、枯燥,管委会中心组尽最大努力使学习方式丰富多彩。主要是采取走出去、请进来、听专家讲座、学原文、专题辅导、专题研讨、观看光盘、电视论坛、收看新闻、读报、演讲、参观学习、写学习体会、交流发言、集中培训等形式,取得了良好效果。

(一)加强了党的建设。全体党工委成员的政治理论水平,求真务实、开拓创新的能力,思想政治工作、带好队伍的能力,拒腐防变等能力都有了进一步的巩固提升。

(二)加强了党风廉政建设。从大处着眼、小处着手,牢固树立作风建设无小事的观念,在队伍中杜绝了“庸懒散浮拖”等作风建设问题,确保贯彻八项规定精神,狠抓责任落实到位。

(三)加强了中心工作落实。中心组注重把学习和实际工作相结合,收到良好成效。xxxx年x商城已引进重大项目xx个,总投资xxx亿元,完成投资xxx亿元,xxxx年x-xx月预计完成区级重点项目投资xx亿元;预计完成固定资产投资xx.x亿元;预计完成北改项目重点项目投资xx.x亿元;预计实现区级税收xxxx万元,为新都经济建设做出了积极贡献。

xxxx年新都北管委党工委中心组理论学习取得了一定成效,推动了理论学习和业务建设的并进发展,为实际工作提供了坚强有力的理论指导和智力支持,但离上级的标准和要求还存在一定的差距:如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。我们将在xxxx年的学习中,更好地修改不足,进一步完善党工委中心组理论学习,为北管委工作迈向更好的愿景提供强大的智力支持和理论支撑。

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党工委中心组学习总结

以来,x。

镇党委始终坚持以邓小平理论为指导,忠实实践行“三个代表”重要思想,深入贯彻落实党的x。

届五中六中全会精神,用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部的头脑,提高领导干部的政治思想素质和理论水平,增强领导干部驾驭实际工作的能力,为此,x。

镇党委高度重视中心学习组的理论学习,把抓理论学习纳入了党委的重要议事日程。把镇党委中心学习组理论学习抓得有声有色,取得了良好的效果。一年来,我们在理论学习过程中着重抓了以下几个方面的工作:

一、党委重视,组织机构健全。党政一把手率先垂范,加强了对理论学习组的领导,建立健全了理论学习的领导责任制,形成了党政一把手负总责,分管领导直接抓,相关人员具体抓的良好格局,切实把理论学习摆在了党委工作的重要议事日程,把理论学习作为提高领导干部政治思想素质的重要措施。

二、计划落实,学习重点突出。年初,根据我镇的具体情况,专门制定了全年理论学习总体规划,提出了具体要求,明确了学习重点,解决了学习经费。在学习中,采取了集中学习与自学相结合,确定了每月学习的授课人和学习内容。针对学习内容,开展专题讨论,做到了针对性、灵活性和重点性的有机结合。

三、制度健全,目标考核严格。建立和完善了学习制度、学习纪律,把中心学习组的学习纳入了全年目标考核内容,与其它工作考核同步。把个人学习情况、学习成效与年度目标挂钩。

四、方法灵活,学习效果显著。中心组理论学习始终坚持理论联系实际,学用结合,坚持“一为主,六结合”的学习方法,即:以学原著、原文为主,做到了集中与自学相结合;专题学习与中心发言相结合;学习与调研相结合,做到了既学习理论,又认真研究现实工作中的具体问题,把理论用于实践。一年来,中心学习组成员撰写心得体会和理论文章六十多篇,大部分文章有较高的理论水平和指导意义。

一年来,由于镇党委、政府一把手高度重视,相关人员在个体工作中抓得扎实,中心学习组的理论学习取得了一定的成绩,每个学员的政治思想素质和理论水平都有了一个新的飞跃“用心想事、用心谋事、用心干事”意识和学习实践科学发展观活动成果已深入人心,并转化为推进我镇三个文明建设发展的动力。

党工委中心组学习总结

年,我参加了党组中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下:

一、科学统筹,让学习紧随新形势发展。

我们要认识到,坚持中心组学习,是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识,更要更新学习观念,要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。

二、突出重点,增强学习活动的针对性。

要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真贯彻落实科学发展观的同时,加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。

三、狠抓实效,理论与实践相辅相成。

要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。以解决问题为核心,踏实苦干,学用并进,将理论中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会,营造“求经济发展之真,务财政工作之实”的浓厚氛围,收取学习之外的巨大功效。一是破解发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学,积极推广先进管理理念和模式。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。三是关注煤矿安全生产。进一步增强做好煤矿安全生产工作的责任感、紧迫感、使命感。同时,学习上还要求“深”,提升解决问题的能力。以解决问题为导向,深入学习,广纳博收,拓展理论中心组学习的空间和领域,使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好“理论辅导员”,充分发挥了以上带下的表率作用。二是当好“基层调研员”,坚持下基层、贴近实际、深入煤矿企业,认真落实有关工作、事项制度,开展安全检查。三是当好“前沿观察员”,提升中心组学习质量,精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。

总之,今年的党委中心组的学习活动,通过自己的认真努力,达到了预期的效果。在今后的工作和学习中,要坚持中心组集中学习和自学相结合,不断充实和完善自己,充分发挥党员的先锋模范作用,为煤矿安全生产做出自己的贡献。

党工委中心组学习总结

党委(党组)中心组是领导干部学习理论,加强思想政治建设的重要形式,是运用实践,提高科学决策水平的有效途径,是发挥领导干部带头作用,推动全党理论学习深入发展的组织保证。本文是本站小编为大家整理的20xx党工委中心组。

仅供参考。

今年以来,在县委、政府的正确领导下,乡党委中心组进一步推进理论武装工作,切实加强理论学习的规范化、制度化建设;紧密联系我乡发展的实际,坚持学以致用。不断丰富学习内容,改进学习的形式和方式,充分发挥党委中心组理论学习的示范带动作用。为实现兴马率先发展、全面建设小康兴马的战略目标提供强有力的思想保证、智力支持和舆论环境。现将今年乡中心组理论学习情况总结如下:

一、认真制订了。

学习计划。

突出一个核心做到三个结合。

20xx年初,根据县委宣传部的具体部署,结合我乡的实际,拟出了乡党委中心组学习计划。今年的学习计划主要突出一个核心,做到三个结合。

1、把学习“三个代表”重要思想作为县委中心组学习的核心内容。“三个代表”重要思想是运用马克思主义最现实、最生动的教材。今年中心组学习的核心内容就是学习“三个代表”重要思想。因此,在安排学习计划时,把学习“三个代表”重要思想贯穿于中心组学习的全过程。把学习“三个代表”重要思想同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

2、把学习贯彻中央、省、市、县重大决策,树立科学发展观,同实现我乡新跨越结合起来。中心组学习紧紧围绕全乡工作大局,围绕中央、省、市、县的重大决策和重要战略部署来进行。因此,把全面准确深入学习领会中央、省、市、县一系列重要会议精神,做为一项十分重要的任务贯穿于学习安排中。认真学习领会党的重大方针、政策;认真学习领会中央、省、市、县各项会议的基本要求、方针、政策,重大决策和工作部署,增强全力实现我县新跨越的积极性、主动性和创造性。

3、把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性结合起来。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求,也是保持共产党员先进性的具体体现。因此,把学习领会和实践立党为公、执政为民,保持共产党员先进性这个本质作为重要内容。按照提出的为民务实、清廉的要求,切实转变作风,树立正确的政绩观,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。今年,乡党委学习中心组紧紧抓住了保持共产党员。

先进性教育。

全体中心组成员切实摆正了位置、务实了作风。

4、把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设结合起来。乡党委中心组学习与各项工作紧密结合,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行,切实提高了党的执政能力。

二、坚持了中心组学习制度,学习方式、方法有所创新。

为使党委中心组学习步入制度化轨道,我们建立健全了学习制度,并结合兴马的实际,制定了《中心组学习制度》,从而保证各项学习任务落到实处。

1、保障了充分的学习资料(material)。根据学习需要,及时征订、购买了理论书籍以及辅导材料、音像资料(material)等,及时收集整理相关报刊资料(material),推荐一些有价值的理论文章、社论、评论等,供中心组成员参考。如《信访条例》的学习,中心组成员每人配备了一本《条例》;保持共产党员先进性教育购买了大量的音像资料(material),同时为中心学习组成员购买了文选等一系列学习资料(material)。

2、搞好了专题调研。每次学习前,都要求中心组所有成员密切联系国际国内形势和全乡工作大局,结合我乡发展稳定的实际,围绕全局性、战略性、前瞻性的重大问题,设计调研选题,提出调研方案,认真开展专题调研。如《中央一号文件》学习前,所有中心组成员都深入村进行调查,找出了存在的突出问题,在学习中都得到了一一解决。

3、做好了充分的会务准备。每次学习都根据学习计划和学习情况,提出集中学习的建议方案,经中心组组长审定后,及时协调好集中学习的时间,并聘请有关专家和领导作学习辅导,落实重点发言人,拟发学习通知,准备学习资料(material),严格考勤登记,做好会议记录。

4、保存了学习档案。每次中心组学习的学习请示、集中学习通知、学习材料、学习记录、学习考勤、发言提纲、学习综述和体会文章都存入了中心组学习档案。

三、坚持理论联系实际,把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上中心组学习对于统一思想、总结经验、完善决策、推动实践具有重要作用。中心组在学习时,始终围绕中央、省、市、县委重大决策和部署,把研究解决本地区突出矛盾和问题,作为中心组学习经常化的任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。例如:通过学习市、县党代会精神,制订出了科学的“”发展规划。通过学习“立党为公、执政为民”的论述,制定了一系列推进服务新政府建设的规则和措施。通过学习《信访条例》,切实解决了我县信访工作中存在的突出问题,有效地维护了社会的稳定。同时,中心组坚持理论联系实际,加大了理论调研的力度。今年,中心组成员共完成调研论文12多篇,其中有不少文章具有较高的理论深度和实际指导意义。中心组成员共发表理论文章4篇,完成调研课题5个。

某某镇为深入贯彻“三个代表”重要思想和党的会议精神,全面落实科学发展观,认真贯彻落实地区和县委政府关于培训工作方面的各项安排部署,进一步深化党委中心组理论学习,不断提高全镇党员干部的思想理论素质。现将某某镇20xx年党委中心组理论学习情况总结如下:。

一、统一思想,增强学习自觉性。

20xx年是加快经济快速发展的重要阶段,为建设富裕文明和谐某某而努力奋斗的总目标。面对新形势、新任务、新要求,某某镇党委中心组学习是领导班子和领导干部加强思想理论建设的重要形式,某某镇认真抓好党委中心组理论学习,通过学习和实践、提高科学决策水平,某某镇党委认真抓好党委中心组理论学习,通过学习和实践,掌握新知识,积累新经验,增长新本领,切实增强领导水为某某镇各项事业的发展提供强有力的思想保证。

1、抓思想认识。中心组理论学习是党员领导干部增强党性、提高本领、做好各项工作的前提。能不能做到坚持勤奋学习、敢于创新,不仅是一个学习态度问题,而且是一个政治责任问题。当前,深入学习贯彻党的会议精神、地县三干会精神及“八荣八耻”重要思想,是全党全国人民的首要政治任务,也是各级党委理论学习中心组学习的重中之重。镇党委理论学习中心组领导班子成员按照武装头脑、指导实践、推动工作的总体要求,坚持不懈地带头学习好、领会好、掌握好、贯彻好党的基本理论、基本路线、基本方针、基本政策,也为某某镇全体干部理论学习起表率性和引导性作用。

2、抓学习制度。理论学习制度的建立健全,是搞好理论学习的前提条件。为抓好学习制度建设,我们成立了由镇党委书记任组长的党委中心组,由组长亲自审定年度学习计划和季度的专题学习,主持集中讨论,并作学习小结。制定完善了中心组考勤检查制度、通报制度、调阅检查制度等。要求每月中心组学习时间不少于2天,要求100%的领导都要进行学习,镇党委中心组领导每季度通报一次中心组学习情况,同时保证了人员、时间、场地“三落实”,通过严格规范地执行学习制度,使理论学习成为了全镇党员干部的一种自觉行动,变“要我学”为“我要学”。

3、抓服务制度。规范服务是制度建设的重要内容,也是中心组学习有质有量有序进行的保证之一。如在县委中心组理论学习上,我们就始终坚持提供全过程、全方位的服务。每次学习我们都把学习计划、学习参考资料提前通过镇机关办公室工作人员将学习资料送到各位领导手中,精心策划好学习辅导,安排好中心发言,组织好学习情况报道,把握学习上的要点,吃透理论上的精髓。有效地提高了领导干部理论水平和决策能力。

4、抓督促检查。在抓好镇党委中心组学习的同时,我们注重加大对镇辖各基层党支部中心组学习的指导检查力度。要求每个基层党支部学习中心组每季度填报一份学习情况统计表,年底形成书面总结汇报材料。不定期到一些单位进行培训指导和督促检查,确保理论学习的覆盖面得到进一步扩大。

5、抓理论宣传。为把理论宣传工作做好,并使之真正深入到广大社区、村、学校等基层单位,使科学理论逐步为广大群众所掌握,我们在宣传渠道方面,注重报刊、电视台和文艺演出等宣传媒介相互配合,组织宣讲小分队深入基层单位和农村进行立体化的理论宣传。在宣传内容上我们有计划地安排,注重宣传内容的系列化。组织理论骨干分工负责,共同讨论备课,以提高宣讲辅导水平。一年来,我们强调把理论宣传贯穿到各项活动、各种新闻报道中去,把“三个代表”的重要思想潜移默化灌输到人们的头脑中去,我们还注意把好理论宣传的导向,从严把好宣讲舞台,防止错误和有害言论的扩散。

二、突出重点,合理统筹安排。

我镇进行合理统筹安排,把党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的学习与自治区党委、地委、县委的重要会议精神结合起来,深入细致地进行中心组学习,并突出以下方面学习内容:一是加强对“三个代表”重要思想及科学发展观、社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的若干意见主要内容等重要论述的学习,提高镇领导班子及成员的政治理论素养;二是加强学习新《党章》,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,进一步强化对《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和自治区、地区关于推进社会主义新农村建设的意见的学习,深刻认识大力推进社会主义新农村建设的重大意义,增强各级干部服务于社会主义新农村建设的重大意义,增强各级干部服务于社会主义新农村建设的责任感和使命感;四是要加强对法律法规知识、农业农村政策知识的学习,进一步增强法制观念和驾驭市场经济及应对复杂局面的能力。

镇党委中心组在提高学习质量上下功夫。根据确定的重点内容及早做好学习刊物、学习资料、学习书籍、邀请专家讲课等,确保学习内容的落实,学有保障、学有成效。领导班子及成员理论联系实际,坚持做好学习与增强党性相结合,学习与转变观念相结合,学习与转变作风相结合,大力倡导领导干部通过调查研究等途径,把目标任务带下去,把群众意见带上来,为学习注入实践内容,努力提高中心组的学习质量。

按照省委的部署和要求,在省直机关工委的指导下,省农业厅党组始终牢固树立科学发展观理论学习主线,坚持用党的xx大精神武头脑、增强党性修养,注重培养和提高中心组成员运用科学发展观服务全局、开展工作的能力,为推进全厅依法行政、改善服务质量、服务全省农业农村经济发展提供了强有力的思想和组织保证。

一、加强制度建设,统筹安排理论学习。

我们把理论中心组学习的制度建设,作为加强和改进理论学习的重要前提,持之以恒,常抓不懈。一是用制度来规范理论学习。在理论学习活动中,我们做到合理布置,统筹安排,始终坚持年有计划,季有安排,有学习内容和学习专题,定期检查、定期总结的工作制度。我们结合农业改革和发展实际,根据当前理论学习的重点和干部职工的关注点,把深入学习实践科学发展观、加强机关作风能力建设,与落实党的xx届三中全会精神结合起来,与学习全国、全省农业工作会议精神结合起来,与推进依法行政结合起来,制定了年度学习计划,对学习时间、学习内容、学习地点、主讲人都作了明确规定,做到了"四定"。二是坚持理论学习领导责任制。首先落实党组书记对理论中心组学习负总责的制度,把理论学习情况纳入了各级领导班子目标管理责任书之中进行考核。其次我们在坚持多年实践中逐步建立起来了一整套学习制度的同时,针对理论学习的长期性、重要性和紧迫性,重新修定了《中共湖北省农业厅中心组学习制度》,对中心组学习提出了更为严格的要求,对学习方式、考勤制度、自学报告制度、小组成员应起的作用等方面进行了规范,形成了以党组书记为组长、党办主任为秘书的组织机制。每次中心组学习,组长亲自审定方案,签署具体意见。两年来,中心组集中学习达16次。

二、创新学习形式,努力提高学习质量。

我们从增强理论中心组学习的吸引力,努力提高学习质量出发,在良好的学习风气和长期的理论学习实践中,进行了新的探索和尝试,取得了好的学习效果,走出了一条新老学习形式相结合的理论中心组学习的新路子。

1、加强联系,多渠道开展学习交流。进一步加强中心组成员与基层单位的联系,既能够较好地落实调查研究工作,又能够激发职工理论学习的热情。一是实行中心组成员联系直属单位制度,深入基层单位开展调查研究,了解基层政治学习工作,交流和探讨理论学习问题,指导和帮助基层共同提高政治理论水平;二是开辟理论学习交流和宣传阵地。我们以网络、简报、宣传橱窗为阵地,分别把中心组成员理论学习的成果和党员干部通过加强学习撰写出来的论文刊登出来,进行相互交流,相互学习,结合实际地共同探讨和宣传理论学习的认识、体会,达成政治理论上的共识。理论中心组组长祝金水同志在深入一线调查研究的基础上,提出了"以板块建设为基础,扶持壮大龙头企业,着力推进农业产业化经营,发展现代农业"等有理论、有对策、针对性强的文章在国家、省级刊物上发表;撰写的《倡导求实机关文化,提高能力建设水平》在湖北日报刊登。通过开辟理论学习新的阵地,努力营造了认真学习、积极探索、民主讨论、求真务实的良好氛围。

2、改进方法,努力提高理论学习实效。我们在理论中心组学习坚持集中与分散相结合、专题辅导与集体讨论相结合等形式的基础上,进一步改进理论中心组的学习方法,采取"读、听、看、谈、写"等学习方式,落实中心组成员在职自学制度。为了保证学习的质量和效果,中心组学习主要采取了集中与自学相结合的方式,在"闲时集中学,忙时重自学"的原则上,坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间,做到合理安排,不搞不切实际的贪多求快,适当增加学习内容,重点放在持之以恒,注重实效上;忙时工作再紧张也不放松学习,做到有的放矢,灵活安排,使理论学习与工作目标一致,相互促进,既起到了好的学习效果,同时也避免了理论学习流于形式。今年理论中心组成员每人记笔记都近万字,写心得体会或调研文章不少于3篇。

3、丰富载体,着力打造理论学习品牌。为配合学习,我们先后组织开展了深入学习实践科学发展观教育活动、作风能力建设年活动、庆祝建国60周年系列活动、农业法规和农业技术测查知识竞赛等活动,组织召开了不同层次的学习座谈会,通过开展丰富多彩的活动,使党的大政方针深入人心。在学习中,我们开设了"领导干部学习讲坛",根据农业农村工作需要和形势发展,厅党组每年都突出重点,举办理论学习报告会和专题讲座,先后邀请领导、专家、基层干部讲学或作辅导报告。讲学专家层次高、授课信息量大,既能从宏观上把握大局,又能对重大问题进行深层次剖析,提升了学习层次,开阔了领导干部的视野,提高了全厅党员干部队伍的理论修养。围绕李鸿忠省长提出的"八种能力",分别设计了不同的。

培训方案。

科级干部按照"应知应会"的要求,开展应急公务处理、公文写作、命题演讲、计算机操作、实地调研等综合技能的培训和实践,组织青年干部开展策论写作比赛和课题调研,着力培养科级公务员在"学、写、讲、干、调"等方面能力,促进青年干部成长成才按照处级干部"行家里手"的要求,围绕"学、听、看、测、讲、做"六个方面,我们采取周四下午学习、中心组学习交流、领导干部论坛、实地警示教育、能力测查、基层讲课、民主生活会、案例分析讨论等多种形式,开展了农业政策法规、农业科技、农业信息化建设、国际经济危机和农业经济形势、公共管理、党风廉政和反腐败形势、党建理论、案例分析等八大知识、技能的培训。

三、强化检查考核,将学习落到实处。

1、加强检查督促。为切实端正学风,坚持理论联系实际,真正做到学以致用,学用结合,我厅加强了对理论中心组及各成员学习情况的检查督促,把理论学习落到实处。中心组组长亲自抓好理论学习,督促建立健全学习制度,及时了解掌握中心组成员完成学习任务进展情况,督促中心组成员按时保质完成年度学习任务和调研任务。结合。

年终工作总结。

中心组对领导干部理论学习情况进行了认真全面检查。

2、严格考核监督。一是考核学习态度。

重点考核干部理论学习的自觉性,看其能否真正把理论学习摆上重要位置,能否遵守党组理论中心组学习制度,做理论学习的表率。二是考核基本理论和基本知识。重点考核干部对党中央路线方针政策的理解和掌握程度。同时考核履行职责所应具备的理论知识,开展能力测查。三是考核运用理论指导改造主客观世界的情况。重点考核干部能否用马克思主义理论武装头脑,加强党性锻炼,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,增强拒腐防变和抵御风险的能力;能否运用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析、解决工作中的重点和难点问题,创造性地开展工作。在深入学习实践科学发展观活动中,我们坚持理论学习与推动工作相结合,找准了影响农业发展的"七大矛盾",并逐一探索解决;在作风能力建设年活动中,我们立足争先创优,形成了团结务实机关文化,建立起激励考评机制。

3、实行考核结果与评先挂钩。

为进一步激发全厅干事创业、创新争先意识,我厅制定了《湖北农业厅年度工作考核办法》,重点考核运用理论解决实际问题、促进发展的能力。我们采取定性和定量相结合的办法,建立健全绩效评价和考核制度。考核办法内容主要包括积极建言献策、争取项目资金、全国同行业和省直机关有位次等方面,以有效的政绩来考核各级领导班子。并以此作为年终评选先进单位的主要依据,作为对上、对外推荐先进集体、个人的主要依据。

通过理论中心组学习,我厅上下牢固树立起"围绕中心、服务大局、与时俱进、开拓创新"的思想,圆满地完成了省委、省政府交给的工作任务,农业继续保持了良好发展势头。我们的工作得到了省委、省政府的肯定和表彰,先后连续多次被评为"全省党建工作先进单位"、"全省先进党委中心组"、"湖北省最佳文明单位"和"全省综合治理先进单位"。今年以来,各地深入贯彻落实科学发展观,围绕农业发展目标,努力克服金融危机和各种灾害的影响,大宗农产品可望全面实现增量增产,完成或超额完成各项任务。预计全年粮食产量达到460亿斤,增产15亿斤左右;全年农民增收有望实现350元以上。

中心组学习总结

20xx年,局党组中心组按照市委的部署和要求,以践行“三个代表”重要思想、牢固树立科学发展观为理论学习的主线,坚持用党的十八届四中和第十五届五中全会精神和“三个代表”重要思想武装头脑,增强党性修养,注意培养与提高中心组成员学习运用“三个代表”重要思想和科学发展观服务全局、开展工作的本事,为推进我局进行依法行政、提高国土资源支持经济发展本事,供给了强有力的思想和组织保障。

(一)领导率先垂范,成员积极参与。

首先在思想上高度重视,始终把学习作为加强、改善领导班子自身建设和提高领导干部、中心组成员素质的基础性工作,持之以恒,扎实扎好。局党组书记、局长巴在仁把这项工作摆在重要的位臵来抓,经常对中心组的学习做出指示和安排,并一再强调中心组成员要提高认识,努力做学习型领导、个人,进取创立学习型组织和学习型机关。作为第一职责人,坚持做到以身作则、率先垂范,无论工作事务多么繁忙,总是带头学习、带头发言、带头辅导、带头调研,充分发挥带头和引导作用,并经常同中心组成员一道研究布臵课题、理顺工作思路、探寻学习方法,联系工作实际及时调整中心组学习资料,妥善处理好工学矛盾。平时注重监督检查集中学习研讨、个人自学和考勤管理等学习制度的落实情景。在一把领导的带领下,中心组成员均能处理好学习和工作的关系,做到以学习提升理论素质,促进工作开展,构成了学思结合、工学相长的良好局面,在全局的理论学习及创立工作中发挥了进取示范教育作用。

(二)健全学习制度,认真落实计划。

年初,局党组研究制定了《局党组中心组20xx年学习计划》,进一步完善了局党组理论学习中心组学习制度,成立了以局长巴在仁为组长,纪检组长赵振宏为副组长的中心组学习领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在机关党委,具体负责中心组学习安排。同时,完善了中心组学习考勤、学习档案、学习考核等各项学习组织管理制度,要求中心组每月集中学习不少于1个工作日,个人自学每周不少于6小时,并适时组织安排2-3次的专题学习,研讨有关重大理论和工作中的问题。同时,明确学习资料、丰富学习方式、抓实学习效果,做到中心组学习有计划、有考勤、有发言材料、有读书笔记、有体会文章和总结报告等。进一步落实中心发言人制度。每次学习均安排重点发言人,要求提前准备好发言材料,深入理论探讨,确保发言质量。为保证学习质量,规定中心组每年至少组织一次专题调研,写一篇质量较高的调研报告和体会文章。

(三)明确学习资料,突出学习重点。

一是坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,全面系统学习掌握邓小平理论的科学体系,深刻领会解放思想、四是求实的理论精髓,牢牢把握“一个中心,两个基本点”的核心理论。

二是围绕“三个代表”重要思想,组织学习和探讨。先后学习了十八届三中、四中和五中全会精神、党的报告和市委经济工作会、党代会精神等。

三是认真学习中央、省、市重要工作会议精神,全面领会新时期党和政府的工作方针、政策,树立科学发展观和正确的政绩观,进一步解法思想、转变观念,在开拓创新上做文章、下功夫。四是从提高政策理论素养,增强科学决策和管理本事,注重做好《党员领导干部廉洁从政若干准则》、市场经济理论、现代科技与管理等的学习,从而促进了我局各项工作开展,为更好地服务于全市经济发展大局奠定了良好的基础。

(四)改善学习方法,形式灵活多样。

随着社会对国土工作的日益重视,国土资源工作越来越重。针对我局工作任务重的现实,中心组在组织理论学习的方式方法上,做了有益的尝试及改善,着重处理好四个关系:

一是处理好年度计划与随机调整的关系。因年初制定的学习计划,具体落实到每个月,总免不了出现一些偏差,所以进行及时调整、补充尤显必要,这样在实现年度计划的连续性、经常性的同时,也保证了学习的时效性。

二是处理好集中学习与个人自学的关系。在学习计划中每月除不少于一次的集中学习外,平时以自学为主,既较好地化解了工学矛盾,又到达相互促进的效果,集中学习为个人自学供给了战士学习成果的平台,个人自学又为集中学习供给了专题讨论、经验交流、自发提高的基本素材。

三是处理好重点发言与团体研讨的关系。中心组围绕每个学习专题,确定重点发言人,引导开展深入的讨论。

四是处理好新老学习方式的关系。在沿用成熟的,传统学习方式的同时,我局中心组根据形势发展,进取借助现代媒体技术,采用多种形式开展学习活动,有计划的组织好考察参观学习、观看专题录像、邀请专家讲座、参加演讲比赛,使中心组成员在简便愉快中参与学习,增长才智。

(五)理论联系实际,学以致用。

在学习中,注重做到“三个结合”,力求取得实效。

一是把理论学习与本单位思想建设相结合,在抓好中心组理论学习的基础上,指导全局干部职工学习好有关文件精神,联系世界展开讨论,提高干部职工的思想政治觉悟,增强宗旨意识和服务意识。

二是把理论学习和中心工作相结合,围绕“保红线,保发展”的主题,结合国土资源工作实际,在全局开展不一样形式的讨论活动,到达了预期的目的。

三是坚持把党的理论、大政方针和调查研究紧密结合起来,致力于对现实发展中面临的突出问题、社会群众关注的热点难点问题的理论死来,不断提高运用新理论、新知识、新方法加快我市经济和国土事业发展的本事,提高依法行政和管理服务水平。

(一)提高了中心组成员的政治理论素质。

经过学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,在全面理解、准确把握上油了新的突破。运用马克思主义的立场、观点、方法思考和解决实际问题的本事得到进一步的提高,增强了执行党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性,与时俱进、开拓创新的思想理论得到牢固树立,对创造性地结局好保护国土资源与保障经济发展的关系有了深刻的认识,为国土资源事业的发展打下了坚实的思想基础。

(二)增进了团结,振奋了精神。

每次集中学习研讨都是交流思想、增进团结,共同提高的大号实际,中心组成员彼此坦诚相见,相互取长补短,交流心得体会,在学习中构成了求真务实、健康向上的好风尚,养成了讲实话、办实事、求实效的良好作风,营造出浓厚的党内民主氛围,凝聚了人心,真正发挥了党的先锋模范作用和战斗堡垒作用。

(三)提高了全局干部职工学习的热情。

在局党组中心组的带动下,全局干部职工学习蔚然成风。全局干部职工积极参加每周五的团体学习和党支部学习。今年,胡锦涛七一发表了庆祝纪念建党90周年重要讲话,局全体干部职工每人都撰写了新的体会,并结合市党代会精神,学“药都精神”,努力从本职做起,从自身做起,提高个人思想政治素质,为全市经济发展的供给国土资源保障。

(四)国土资源工作取得较大进展。

今年,在局领导班子的带领下,全局紧紧围绕全市经济社会发展战略,以市委、市政府确定的重点工作任务为主线,坚持以科学发展观为统领,以管理创新为动力,认真履行职责,深入落实“双保工程”各项任务,较好地实现了市委、市政府年初目标要求。土地节俭集约利用实现“双百”。土地使用权实现网上交易。耕地保护工作顺利经过验收。土地开发整理成效凸显。矿产资源利用与保护成绩卓越。矿山环境治理工作不断推进……各项事业都取得了新的突破。

党工委理论学习中心组

强化“三个地”的政治责任,...

1.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。

2.深入学习领会习近平总书记关于学习马克思主义经典的重要论述。

3.深入学习领会习近平总书记关于重大疫情防控工作的重要论述。

4.深入学习领会习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述。

5.深入学习领会习近平总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述。

6.深入学习领会省市区党代会精神和区委区政府的重大决策部署。

7.深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。

8.深入学习领会习近平总书记关于百年未有之大变局的重要论述。

9.深入学习领会习近平总书记关于历史特别是党史、新中国史、改革开放史的重要论述。

10.深入学习领会党的十九届五中全会精神。

11.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想在×的探索与实践。

(一)制定学习计划。

(二)加强集中研讨。

(三)深入调查研究。

(四)推荐学习书目。

(五)完善学习制度。

中心组学习总结

按照省委的部署和要求,在省直机关工委的指导下,省农业厅党组始终牢固树立科学发展观理论学习主线,坚持用党的精神武头脑、增强党性修养,注重培养和提高中心组成员运用科学发展观服务全局、开展工作的本事,为推进全厅依法行政、改善服务质量、服务全省农业农村经济发展供给了强有力的思想和组织保证。

我们把理论中心组学习的制度建设,作为加强和改善理论学习的重要前提,持之以恒,常抓不懈。一是用制度来规范理论学习。在理论学习活动中,我们做到合理布置,统筹安排,始终坚持年有计划,季有安排,有学习资料和学习专题,定期检查、定期总结的工作制度。我们结合农业改革和发展实际,根据当前理论学习的重点和干部职工的关注点,把深入学习科学发展观、加强机关作风本事建设,与落实党的十八届三中全会精神结合起来,与学习全国、全省农业工作会议精神结合起来,与推进依法行政结合起来,制定了年度学习计划,对学习时间、学习资料、学习地点、主讲人都作了明确规定,做到了“四定”。二是坚持理论学习领导职责制。首先落实党组书记对理论中心组学习负总责的制度,把理论学习情景纳入了各级领导班子目标管理职责书之中进行考核。其次我们在坚持多年实践中逐步建立起来了一整套学习制度的同时,针对理论学习的长期性、重要性和紧迫性,重新修定了《中共湖北省农业厅中心组学习制度》,对中心组学习提出了更为严格的要求,对学习方式、考勤制度、自学报告制度、小组成员应起的作用等方面进行了规范,构成了以党组书记为组长、党办主任为秘书的组织机制。每次中心组学习,组长亲自审定方案,签署具体意见。两年来,中心组集中学习达16次。

我们从增强理论中心组学习的吸引力,努力提高学习质量出发,在良好的学习风气和长期的理论学习实践中,进行了新的探索和尝试,取得了好的学习效果,走出了一条新老学习形式相结合的理论中心组学习的新路子。

1、加强联系,多渠道开展学习交流。

进一步加强中心组成员与基层单位的联系,既能够较好地落实调查研究工作,又能够激发职工理论学习的热情。一是实行中心组成员联系直属单位制度,深入基层单位开展调查研究,了解基层政治学习工作,交流和探讨理论学习问题,指导和帮忙基层共同提高政治理论水平;二是开辟理论学习交流和宣传阵地。我们以网络、简报、宣传橱窗为阵地,分别把中心组成员理论学习的成果和党员干部经过加强学习撰写出来的论文刊登出来,进行相互交流,相互学习,结合实际地共同探讨和宣传理论学习的认识、体会,达成政治理论上的共识。理论中心组组长祝金水同志在深入一线调查研究的基础上,提出了“以板块建设为基础,扶持壮大龙头企业,着力推进农业产业化经营,发展现代农业”等有理论、有对策、针对性强的文章在国家、省级刊物上发表;撰写的《倡导求实机关文化,提高本事建设水平》在湖北日报刊登。经过开辟理论学习新的阵地,努力营造了认真学习、进取探索、民主讨论、求真务实的良好氛围。

2、改善方法,努力提高理论学习实效。

我们在理论中心组学习坚持集中与分散相结合、专题辅导与团体讨论相结合等形式的基础上,进一步改善理论中心组的学习方法,采取“读、听、看、谈、写”等学习方式,落实中心组成员在职自学制度。为了保证学习的质量和效果,中心组学习主要采取了集中与自学相结合的方式,在“闲时集中学,忙时重自学”的原则上,坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间,做到合理安排,不搞不切实际的贪多求快,适当增加学习资料,重点放在持之以恒,注重实效上;忙时工作再紧张也不放松学习,做到有的放矢,灵活安排,使理论学习与工作目标一致,相互促进,既起到了好的学习效果,同时也避免了理论学习流于形式。今年理论中心组成员每人记笔记都近万字,写心得体会或调研文章不少于3篇。

3、丰富载体,着力打造理论学习品牌。

为配合学习,我们先后组织开展了深入学习科学发展观教育活动、作风本事建设年活动、庆祝建国60周年系列活动、农业法规和农业技术测查知识竞赛等活动,组织召开了不一样层次的学习座谈会,经过开展丰富多彩的活动,使党的大政方针深入人心。在学习中,我们开设了“领导干部学习讲坛”,根据农业农村工作需要和形势发展,厅党组每年都突出重点,举办理论学习报告会和专题讲座,先后邀请领导、专家、基层干部讲学或作辅导报告。讲学专家层次高、授课信息量大,既能从宏观上把握大局,又能对重大问题进行深层次剖析,提升了学习层次,开阔了领导干部的视野,提高了全厅党员干部队伍的理论修养。围绕李鸿忠省长提出的“八种本事”,分别设计了不一样的培训方案。科级干部按照“应知应会”的要求,开展应急公务处理、公文写作、命题演讲、计算机操作、实地调研等综合技能的培训和实践,组织青年干部开展策论写作比赛和课题调研,着力培养科级公务员在“学、写、讲、干、调”等方面本事,促进青年干部成长成才。按照处级干部“行家里手”的要求,围绕“学、听、看、测、讲、做”六个方面,我们采取周四午时学习、中心组学习交流、领导干部论坛、实地警示教育、本事测查、基层讲课、民主生活会、案例分析讨论等多种形式,开展了农业政策法规、农业科技、农业信息化建设、国际经济危机和农业经济形势、公共管理、党风廉政和反腐败形势、党建理论、案例分析等八大知识、技能的培训。

1、加强检查督促。为切实端正学风,坚持理论联系实际,真正做到学以致用,学用结合,我厅加强了对理论中心组及各成员学习情景的检查督促,把理论学习落到实处。中心组组长亲自抓好理论学习,督促建立健全学习制度,及时了解掌握中心组成员完成学习任务进展情景,督促中心组成员按时保质完成年度学习任务和调研任务。结合年终工作总结,中心组对领导干部理论学习情景进行了认真全面检查。

2、严格考核监督。

一是考核学习态度。重点考核干部理论学习的自觉性,看其能否真正把理论学习摆上重要位置,能否遵守党组理论中心组学习制度,做理论学习的表率。

二是考核基本理论和基本知识。重点考核干部对党中央路线方针政策的理解和掌握程度。同时考核履行职责所应具备的理论知识,开展本事测查。

三是考核运用理论指导改造主客观世界的情景。重点考核干部能否用马克思主义理论武装头脑,加强党性锻炼,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,增强拒腐防变和抵御风险的本事;能否运用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析、解决工作中的重点和难点问题,创造性地开展工作。

在深入学习科学发展观活动中,我们坚持理论学习与推动工作相结合,找准了影响农业发展的“七大矛盾”,并逐一探索解决;在作风本事建设年活动中,我们立足争先创优,构成了团结务实机关文化,建立起激励考评机制。

3、实行考核结果与评先挂钩。为进一步激发全厅干事创业、创新争先意识,我厅制定了《湖北农业厅年度工作考核办法》,重点考核运用理论解决实际问题、促进发展的本事。我们采取定性和定量相结合的办法,建立健全绩效评价和考核制度。考核办法资料主要包括进取建言献策、争取项目资金、全国同行业和省直机关有位次等方面,以有效的政绩来考核各级领导班子。并以此作为年终评选先进单位的主要依据,作为对上、对外推荐先进团体、个人的主要依据。

经过理论中心组学习,我厅上下牢固树立起“围绕中心、服务大局、与时俱进、开拓创新”的思想,圆满地完成了省委、省政府交给的工作任务,农业继续坚持了良好发展势头。我们的工作得到了省委、省政府的肯定和表彰,先后连续多次被评为“全省党建工作先进单位”、“全省先进党委中心组”、“湖北省最佳礼貌单位”和“全省综合治理先进单位”。今年以来,各地深入贯彻落实科学发展观,围绕农业发展目标,努力克服金融危机和各种灾害的影响,大宗农产品可望全面实现增量增产,完成或超额完成各项任务。预计全年粮食产量到达460亿斤,增产15亿斤左右;全年农民增收有望实现350元以上。

党工委中心组学习总结【】

20xx年街道党委中心组理论学习紧紧围绕学习和深化贯彻落实xx大和省委九届四次全会、市委五届八次全会、区委四届二次代表大会精神为中心,是在遭受“5.12”特大地震灾害后,以加快灾后重建,解决好受灾群众的生产、生活,挺起精神,继续坚持科学发展观,推进游仙又好又快发展,提供强大的智力支持。现将今年街道党委中心组学习情况简要总结如下。

今年街道党委中心组学习以高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的xx大和省委九届四次、市委五届八次、区委四届二次全会精神,紧紧围绕市委“实施‘三大要务’、加快推进‘四大转变’、全面落实‘六个大力提升’”的总体要求,突出“加快发展”主题,自觉用发展中的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造,加强理论武装,把中心组学习与落实各项工作任务紧密结合起来,不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力,为灾后重建和辖区居民更好的服务提供理论支撑和智力支持。

二、加强领导,完善制度。

对于街道党委中心组的学习,街道党委领导高度重视,在年初就成立了以党委书记为组长的中心组学习领导小组,下发了绵游涪委〔20xx〕48号关于20xx年党委中心组理论学习安排意见,进一步明确了学习目标和任务,提出了具体要求。

三、学习方式。

街道党委中心组学习坚持采取以集中学习与自学相结合,学习与讨论相结合,学习与日常工作相结合等多种形式,达到以学习提高工作,以工作促进学习的目的。

四、开展专题学习活动情况。

在今年的10月16至17日街道党委组织召开了有街道全体党委成员、机关部门负责人、社区党组织书记、居委会主任参加的中心组集中学习会,在为期两天的学习中围绕专题进行了辅导和讨论:

(一)高举中国特色社会主义伟大旗帜坚定不移地走中国特色社会主义道路。

学习内容:认真学习胡锦涛同志关于科学发展观的重要论述和党的xx大精神,深刻理解中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。深刻理解面对复杂多变的国际环境和艰巨繁重的改革发展任务,坚持走中国特色社会主义道路,最要紧的就是要继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐。深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。通过学习,正确认识新时期街道、社区工作面临的机遇和挑战,进一步增强战胜困难的信心和勇气,增强为推动各项社会事业发展的决心。

(二)深入贯彻落实科学发展观推动游仙经济社会又好又快发展。

集团党工委14月中心组理论学习工作总结精选文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

党委宣传部:

2022年1-4月份,在集团公司党委、xx党工委的正确领导和指导帮助下,xx理论学习中心组深入贯彻党的十九大和***历次全会精神,深入开展党史学习教育,坚持学以致用,以经营工作为中心,以提高领导干部能力、保持先进性为主线,把坚持联系实际求创新,扎实推进干部队伍建设,提高学习效率贯穿于全年学习过程之中,促使中心组的理论学习进一步制度化、规范化,取得了较好的学习效果。

一、学习制度方面。

党工委积极落实集团公司党委理论学习文件要求,制定了《xx党工委中心组2022年学习计划》,并严格按照《计划》积极开展工作,确保月度有安排,季度有研讨。根据学习计划安排和相关学习资料,及时督促中心组成员做好自学,促进中心组学。

当前隐藏内容免费查看习制度落地。结合集团公司党委巡察反馈意见,及时更新学习计划、学习内容,确保中心组学习内容丰富。

二、学习次数方面。

2022年1-4月份,xx党工委中心组坚持每个月至少学习1次,截至4月20日,累计集中学习次数为6次。其中,专题研讨4次,每次学习不少于2小时。中心组成员每周坚持自学,确保每次学习都有学习记录。

三、学习内容方面。

2022年,x党工委坚持第一议题制度,促进专题研讨学习、集中学习等方式有机结合。除了学习股份公司、集团公司各类会议领导讲话精神外,深入开展了党史学习教育。第一时间制定了学习计划表,明确了学习时间、学习方式和主要学习内容。按照学习计划,开展专题学习4次,围绕“xx”开展专题研讨4次。党支部结合三会一课、主题党日等组织生活,采取重点篇目学、重温入党誓词等方式开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。积极组织党员干部参观了孟良崮战役纪念馆、豫西抗日纪念馆、华东野战军纪念馆等红色教育基地,通过回顾党的光辉历程,铭记党的恩情,践行党的宗旨,激励广大党员坚定理想信念、忠诚履职尽责、勇于担当作为。

四、学习方式方面。

以中心组集中学与个人自学相结合,以自学为主。二以学原文与听辅导相结合,以学原文为主,加深对原文的理解。同时,坚持学习形式的多样化,既有会议形式的学习,又有观看文献片、廉洁警示教育片等。以抓好以知促行,注重成果转化。坚持在“用”上做文章,把中心组学习作为“学理论、议大事、转观念、出思路、盯落实、建班子”的一项基础性工作来抓,学以致用、用以促学,把理论学习成果转化为促进经营生产工作的科学思路和具体行动。班子成员以各自分管工作为抓手,压紧压实责任,积极应对经营工作变化,不断提升区xx适应政策和外部形势变化的能力,真正把理论学习成果转化为促进xx发展的实际成效。丰富学习载体,创新方式方法。利用网络资源,红色教育、专题党课等拓展学习的广度和深度,提高学习的质量和效果,把加强理论学习同自觉增强党性修养和拒腐防变能力结合起来,扎实推进学习理论和指导实践相结合。

五、学习取得的主要成果。

通过加强中心组学习,中心组成员坚定了理想信念,思想上形成共识、工作上形成合力,凝聚了人心,加强了团结,真正做到“学到深处、悟到透处、落到实处、守到严处”,切实将思想和行动统一到生产中心工作上来。

通过加强中心组学习,xx领导班子进一步理清了工作思路,提高了决策水平,促进了各项工作的快速发展。班子成员在加强理论学习的同时主动把理论知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为推动工作的过程,以实干精神推动企业实现高质量发展。

中心组成员在学习中注重在深刻领会党的方针、政策上狠下功夫,并努力运用所学的理论、思想、方法,客观地分析矛盾,正确地解决工作中遇到的新状况、新问题,较好地克服了工作道路上出现的矛盾和困难。同时,坚持把加强作风建设贯穿中心组学习过程的始终,着力增强宗旨观念和服务意识,促使作风得到改变,效率得到提高。

六、存在的问题及下一步工作计划。

存在的主要问题:组织学习内容比较单一,学习视野相对狭隘,学习载体相对匮乏,红色优势资源作用发挥不明显,存在单纯就学习谈学习,不能做到理论联系实际、理论指导实践。经营工作任务多,学习到位率不高,还存在重业务轻学习的观念,影响了整体学习效果。中心组成员缺乏问题导向意识,对形势任务和发展规律研究不透,理论学习结合实际不够紧密,对现实问题的解决缺乏有效指导,甚至仅落实在文字上,内容比较空洞。

下一步工作计划:中心组学习是党工委领导班子理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。要切实把思想认识和行动统一到上级党组织的要求上来,把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置,列入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入意识形态工作责任制。进一步担负起抓理论武装的政治责任和领导责任,不断加强和改进党委理论学习中心组学习,进而带动xx大兴学习之风。进一步细化中心组年度学习计划,审定阶段性学习安排,把握好学习的主题和重点,强化学习责任,注重学习质量,指导和检查中心组成员的学习,切实提升中心组学习的科学化规范化水平。结合经营工作,经常研究学习情况,提出改进措施,抓好督促落实,确保学习有实效。

此报告。

xx党工委。

2022年4月20日。

中心组学习总结

公司深入落实科学发展观及党的十八大精神,紧紧围绕中心工作,结合工作实际,认真践行科学发展观,不断创新工作思路,提高管理水平和质量,为公司快速发展提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将公司党委中心组学习情况汇报如下:

一是健全制度,完善机制,确保学习制度化、规范化。

年初,根据局党委工作要求,结合公司的实际,及时制定下发了《20xx年度公司党委中心组学习计划》,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习,全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的,都事先请假。对每次学习进行考勤记录,存入学习档案,从而保证各项学习任务落实到实处。截至目前,公司党委中心组组织集体学习8次。

二是求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了十八大会议精神、总公司和局工作会会议精神、安徽省经济会会议精神,确保学习内容的落实。

三是严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。学习时,通过点名制保证到会率,开展月度交流,提高运用理论解决实际问题的能力。

一是把学习“十八大精神”作为中心内容。在安排学习计划时,把学习“十八大精神”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十八大精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻总公司、工程局和安徽省重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会总公司、工程局一系列重要会议精神作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习总公司和工程局工作会会议精神,把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观,统一思想认识,明确工作思路,务实工作作风。学习全国“两会”精神,把思想和行动统一到中央精神上来,增强全力推进公司建设的积极性、主动性和创造性;学习安徽省两代会报告,推进经济持续、快速、健康发展。

中心组学习对于统一思想,总结经验,完善决策等,推动实践具有重要作用。党委中心组在学习时,坚持理论联系实际,把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路,形成发展战略,推进科学决策,提高领导水平和决策水平。围绕总公司、工程局和安徽省重大决策和部署,把研究解决公司突出矛盾和问题,作为中心组学习经常化的任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

总之,截止目前,公司中心组理论学习取得了扎实的成效,但离上级的标准和要求还存在一定的差距:如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。

接下来,我们将继续学习十八大会议精神,走群众路线,开展实践教育活动,在推进新一轮解放思想上下功夫,在深化改革、管理升级,在扎实推进“一最两跨”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用,通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织公司党员干部开展学习活动,确保取得实实在在的成效。

党工委中心组学习总结【】

根据区委理论学习中心组学习要求,我围绕学习主题和学习内容认真学习了x、x同志、赵乐际同志等领导一系列讲话精神,结合区委集中学习,充分认识和准确把握了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、指导思想和目标要求,明确了下一步工作的重点,为我们加强党的建设特别是作风建设、深入开展教育实践活动指明了方向。通过学习,我主要有以下几点心得体会:

一、牢固树立群众观点,抓好作风建设,才能把好群众路线的根本。

群众路线就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的路线,是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是党的根本路线。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。党的群众路线是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。我们要坚持返璞归真、固本培元,持之以恒地抓好作风建设。要把“三严三实”作为重要标尺、重要指导和重要内容,贯穿教育活动始终,对照“三严三实”广泛征求意见建议,以“三严三实”为标准深刻剖析和检查自己,以“三严三实”为导向狠抓整改落实,不断以作风建设的新成效取信于民、推动发展。要把“三严三实”作为价值追求和行为规范。坚定理想信念,践行根本宗旨,加强道德修养,始终保持思想纯洁、作风纯正、行为廉洁。要正确认识和处理人际关系。把实实在在做人做事作为改进作风、增强党性的一个重要方面。对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,慎独慎初慎微,做到防微杜渐。

二、增强“群众利益无小事”的理念,自觉践行好群众路线。

党的群众路线,全体党员人人有责,需要每名党员一起努力来实现。作为一名党员干部,面对上级和机关,自己是群众;面对部门同事,自己是领导,从中担负着承上启下的重要作用。能否始终把群众的利益、群众的冷暖放在心上,是衡量一个党员干部践行党的群众路线好与坏的重要标准。我们要把学习弘扬焦裕禄、杨善洲精神作为加强思想政治建设和社会主义核心价值观教育的重要内容,作为贯穿教育实践活动始终的一条红线,做到深学、细照、笃行。坚持高标准、严要求、动真格,确保教育实践活动取得实效。进一步落实学习教育任务,进一步聚焦“四风”,进一步发扬认真从严精神,进一步坚持开门搞活动,进一步强化问题导向,进一步强化分类指导,进一步解决好“最后一公里”问题,真正做到密切联系群众,真诚服务群众。同时,要进一步发挥领导干部带头示范作用,做到带头征求意见首先出汗,带头查摆问题首先亮丑,带头贯彻整风精神首先红脸,带头抓好整改首先排毒,为全体党员干部职工做出榜样。要紧紧抓住“四风”突出问题和群众反映强烈的突出问题不放,坚持边学习、边查找、边整改,不解决不罢休,不见效不撒手,争取在较短的时间内让群众看到成效。

三、只有切实端正对待群众的感情和态度,才能真正把群众路线落到实处。

任何工作无论职务高低都和为群众服务,走群众路线密不可分。要善于贴近群众,增进与群众的感情,和群众打成一片,相信群众、理解群众、支持群众,坚持人民群众是历史的创造者,全面准确理解党的群众路线的深刻内涵和基本要求。只有做到真抓实干,务求实效,把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、群众的利益,服务群众的工作才算做到了位、做到了家。要脚踏实地、埋头苦干,不断创新工作方式和工作方法,努力做好本职工作。从实际出发,针对不同情况,耐心细致地做好工作,加强情感沟通,增进群众关系,加深相互了解,取得群众的理解和支持。要坚持两手抓、两促进,扎实做好改革发展稳定各项工作。当前,本系统要扎实推进国家公共文化服务体系示范区整改提升,探索建立公共文化服务体系长效运行管理机制,着力推进文化产业发展,大力实施文化惠民工程,抓硬件建设,促软件提升。

四、不断提高群众工作的本领和素质,切实做好本职工作。

践行党的群众路线,党员领导干部,必须具备较高的开展群众工作的能力和水平。要加强理论联系实际学、灵活多样学,有针对性、有实效性地学。在学习中,要认真对照自己和党内存在的问题,要把查摆问题和学习结合起来。通过学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,把握“总开关”的问题,牢牢打好思想基础;要进一步抓好征求意见,查找“四风”存在的问题。在抓整改方面抓出成效。结合本单位实际,提出边学边改的重点,落实责任目标,做到自上而下地改,改一件成一件;要不等不靠、立行立改,让群众见到实效,看到变化。加强示范引导,坚持带头抓,真正把责任扛在肩上,把活动抓在手中;要聚焦“四风”,认真查改,对于在查找问题中发现的“四风”方面的问题要及时整改;要营造氛围,典型引导,加大宣传力度。发现亮点、总结亮点、宣传亮点,引导干部群众把推动学习实践活动向正确方向推进;要从实从严抓督导工作。及时做好上传下达工作,及时发现问题并纠正解决;要组织好回头看的工作,对于存在的问题及时提醒,严肃指出。通过采取更加务实的举措推动局党组党的群众路线教育实践活动深入开展。

街道党工委年中心组理论学习工作总结

x街道党工委中心组紧紧围绕全街道工作大局和基层组织工作重点,围绕区委“建设世界现代田园城市示范区”的战略定位及打造产业强区、文化名区、宜居新区的奋斗目标,坚持以“三个代表”重要思想为指导,解放思想、锐意创新,为全面统筹城乡经济发展,建设世界现代田园城市提供思想保障。现将xxxx年中心组理论学习总结如下:

今年,街道党工委中心组按照区委要求,认真学习了区第十二届三次党代会、x市“四大基础工程”会议、区十二届第xx次常委等重大会议,认真学习了什么是低碳经济、世界现代田园城市的内涵等相关知识。各中心组成员都能结合自己分管的工作,做到认真学习,深入体会。中心组学习做到了有学习计划、有学习制度、有学习经费、有学习记录,确定了重点研究课题,撰写调研文章。全年,党委中心组集中学习6次,组织外出参观学习6次,中心学习组成员结合自己分管工作,撰写调研文章xx篇。特别是今年xx月xx日,专题学习了市委中心组学习内容,每位领导结合自己的工作谈了很好的想法,对x来年工作提出了很好的工作思路,并撰写心得体会x篇。

二、以例会制度,抓好学习型党组织建设。每周一,党委中心组都要组织全体机关干部学习文件精神,要求每个干部要认真作好笔记,写好心德,做到“每周记录、每月梳理,半年检查,年终考核”,对检查不过关的和考试不合格的,要纳入年终目标考核,进行奖惩。每月,中心组都要召开一次书记、主任例会,听取各社区汇报情况,以便更好掌握基层工作动态,组织他们外出参观学习,提高他们文化素质和创新能力,提高他们业务技能和组织协调能力,提高他们管理社区的工作水平。

三、以创先争优活动为契机,提高中心组理论实践水平。街道办始终坚持“五围绕”的指导思想,以开展创先争优活动为契机,大力提高干部党员队伍整体素质和中心组理论指导水平。

一是围绕建设学习型党组织,坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流、个人自学相结合,掀起学习型党组织创建活动高潮;二是围绕党性教育活动,在主题实践中创先争优。采取重温入党誓词、回顾党的历程、开展选树先进典型个人及集体活动等形式,对党员进行党性教育;三是围绕创建共产党员先锋模范岗、党员示范岗、党员服务队等“党”字号活动,推动党支部在发挥战斗堡垒作用上创先争优。结合x号示范线打造等重点工作,借鉴党员先进性教育活动及学习实践科学发展观活动中好的经验和做法,引导名党员立足本职工作岗位做奉献,充分发挥共产党员的先锋模范作用;四是围绕解决实际问题,推动党支部和党员在服务基层、服务群众中创先争优。积极利用在学习实践活动中取得的良好成果,认真解决学习实践活动中查找出的问题,扎扎实实为群众办实事、办好事,解决群众在生产生活中遇到的热点难点问题;五是围绕建立健全工作机制,在激发内在活力上创先争优。

同时全面推行中心组成员联系支部制度,x名中心组成员分别与x个总支建立联系,利用召开各种座谈会、进村入户调查、分片调研等方式及时了解党员思想动态、倾听群众意见建议,为科学制定实施方案奠定了基础。在活动中,要求中心组成员建立创先争优的评价机制,运用民主测评、满意度调查、行风评议等考核评价方式,推动创先争优活动与理论实践相结合。

社区党组织换届选举是党员、群众政治生活中的一件大事,为赢得广大党员、群众的支持,为确保社区党组织换届选举工作顺利、圆满完成任务,街道党工委中心组成员带着加强社区党组织班子建设的这一课题,深入社区了解和掌握干部群众的思想动态和影响换届选举的不稳定因素,实地调查了解,听取意见和建议;同时各中心组成员还分片包社区,亲自联系、统筹指挥,为顺利完成这次换届工作打下了坚实的基础。

年初,x街道中心组专门研究并制定了《x街道党工委会议议事规则》,明确了议事原则、议事范围、议事程序等,并规定必要时可邀请相关人员列席,列席人员为纪委人员和与会议议题有关的办、所、站的主要负责人、社区干部、人大代表、党代表、政协委员、专家代表、群众代表等。

通过这项活动的开展,使中心组理论学习与加强党员群众联系紧密联系起来,既扩大了党内民主、保障了党员民主权利,强化了党内监督、规范权力运行,推进了党风廉政建设。又对规范街道党务公开工作,加强对社区党务公开落实情况的监督检查起到了很好的促进作用。

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中心组学习总结

20xx年,我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,经过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下:

我们要认识到,坚持中心组学习,是为了适应新形势发展需要。所以我们要不断强化中心组学习意识,更要更新学习观念,要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导本事,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。

要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时,加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。

要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。以解决问题为核心,踏实苦干,学用并进,将理论中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会,营造“求岐岭发展之真,务百姓富裕之实”的浓厚氛围,收取学习之外的巨大功效。

一是破解发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学。

二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。

三是关心群众疾苦。贯彻“以人为本”思想,使群众利益得到尊重和维护。

同时,学习上还要求“深”,提升解决问题的本事。以解决问题为导向,深入学习,广纳博收,拓展理论中心组学习的空间和领域,使工作本事和领导水平更快、更好地磨砺养成。

一是当好“理论辅导员”,充分发挥了以上带下的表率作用。

二是当好“基层调研员”,坚持下基层、贴近实际、深入群众,认真落实有关工作、事项制度,开展调查研究。

三是当好“前沿观察员”,提升中心组学习质量,精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。

总之,今年的党委中心组的学习活动,经过自己的认真努力,到达了预期的效果。在今后的工作和学习中,要坚持中心组集中学习和自学相结合,不断充实和完善自己,充分发挥党员的先锋模范作用,为岐岭的发展做出贡献。

中心组学习总结

为把这次集中培训活动组织到位,我作为这次培训周活动的第一责任人,通过充分整合乡组织委员和村党组织负责人等力量,我乡组织党政班子成员通过这一年来的学习讲座内容深刻而丰富,从新形势下基层党组织的定位,如何深化服务认识,怎样当好基层党支部书记等诸多角度,阐述了基层党组织以及党支部书记如何更好的发挥自身的作用,带领群众致富,做好群众工作等问题。观后深受启发,收获颇丰,下面就这次学习的心得体会总结如下:

李源潮同志在全国基层党组织书记加强社会管理集中轮训示范班开班仪式上强调,“要切实提高基层党组织书记加强基层社会管理的能力,发挥基层党组织在基层社会管理中的.领导核心作用。基层党组织只有把自己的定位摆在全心全意为人民办实事,引领服务群众,化解社会矛盾的基础之上,才能在目前千变万化的农村新形势中立于核心领导地位,才能带领农民共同致富。否则,基层党组织就很难发挥自己的作用,久而久之就会流于形式,形同虚设。

对于如何才能深化党员干部对基层党组织定位的认识,进而把工作重心转移到服务上来,陈向群给出了以下几点建议,我认为有很多地方值得借鉴。

1、从解决三农问题的大背景入手。三农问题实质上就是农民的收入问题,农业增收,农村稳定,农民才能有收入来源,三者相辅相成,共同促进。社会主义新农村建设也必须解决好三农问题,否则,将很难有所推进。三农问题解决的关键就在于基层党组织能否发挥核心,骨干领导作用,团结广大农民群众共同找思路、谋发展。解决三农问题需要农民自身努力,需要外力支持,但更需要靠基层党组织的带动力量,我们只有充分发挥基层党组织的领头羊作用,才能建设和谐富裕新洪庄。

2、从当前农村社会管理所面临的一些新情况着手。当前,农村社会管理任务复杂而艰巨:土地使用管理问题、农村财务公开问题、损害农民群众利益问题、管理不严、服务不到位以及一些不健康的社会风气得不到有效遏制等等,处处考验着基层党组织的领导能力。

3、从维护农民群众的利益做起。基层党组织要给老百姓办好事,办实事,以维护群众的利益为核心。

“思路决定出路”、“思想有多远,路就有多远”。首先,要想做好基层党支部书记必须要有头脑、有办法能帮助农民找路子,谋发展。只有这样,你才能赢得老百姓的信任,才能有威信。平时工作要负起责任,真心实意为老百姓干事情,想为老百姓所想,提为老百姓所提。要善于沟通协调,农村矛盾错综复杂,只有村干部及时发现、及时协调,驻村人员及时参与,才能将矛盾化解在村中。其次,要有经济头脑,善于运用各种资源。农村要修路、建学校、强化基层设施建设等等都需要大量的资金投入,因此,村干部能整合各方面资源,为己所用。要公私分明,不贪不占。最后,还应公道正派,敢于为老百姓撑腰。言行一致,以身作则,处处带头。

在做到以上诸多方面的同时,基层党支部书记还应努力提升自身三个方面的能力:

1、提升解决问题的能力。

2、提升处理突发事件的能力。

3、提升推动工作落实的能力。

基层组织领导干部不仅要注重自身素质及工作能力的提升,更要在工作中注意规律,讲究方式、方法。因此,要做到以下几点。

1、强化注重双培养,即把党员培养成致富带头人,把致富带头人培养成党员。

2、明确职责,分工负责。把工作分配到每个人头上,坚持用人不疑,疑人不用。驻村干部和人员坚持每周下村,了解情况,发现问题积极解决问题。

3、抓好村级道路等基层设施建设,大力发展富农产业,引领农民致富发家。

4、重视基层民主,让人民群众说的算。让群众参与到行政决策当中,真正做到当家作主。

5、构建矛盾解决机制,定期处理。使驻村干部参与到信访工作中去,提高处理信访工作的能力,同时强化法制宣传,让农村更加和谐。

6、整治农村环境卫生,倡导文明生活新风尚,建设美好幸福新农村。

为推进各项工作顺利进行,查实情,听实言,办实事,及时把握情况,使各村工作得以经常性的指导,是每一个班子成员和驻村干部的职责所在,务必牢记于心,身体力行。“驻村调研”制度作为我乡密切联系群众的一种制度,已经成为乡三套班子和各位驻村干部的共识,但是在具体的执行力度上还存在一些不足,我作为乡党委书记应该负起这个责任,应该采取有效机制督促三套班子和各位驻村干部深刻认识自身工作的出发点,增强服务群众的意识,多调研,多了解,深入群众,扎实工作,加强与村干部、村民的沟通。务必每周下村调研,及时了解村中动态,发现矛盾,化解矛盾,并将各村调研情况以报告的形式汇报,及时制定措施方案,化解问题。同时将其作为一种制度长期坚持落实下去,使之成为密切党群干群关系的重要武器。

通过这次学习,我学到了很多宝贵的经验,明确了今后的发展目标。在以后的工作生活中,我将继续解放思想,实事求是,把从这次观看学习中所得体会与我乡具体实际情况相结合,走出一条具有洪庄特色的农村发展新道路。

中心组学习总结

希望能帮到大家。

镇党委中心组,按照发[]45号文件精神,于x年12月21日,组织了党委中心组成员,针对x年中心组学习制度和中心组成员学习情况进行了自查总结,现将我镇党委中心组理论学习情况总结如下:。

今年以来,xx镇党委切实加强了党委中心组理论学习,坚持以“”重要思想,党的xx大精神为指导,大力发扬求真务实,理论联系实际的学风,紧紧围绕更好地为本镇农村经济社会事业的发展服务的实际出发,坚持学以致用,不断完善学习制度的建设,丰富学习内容和学习方法,以加强领导班子及干部队伍建设为出发点,充分发挥党委中心组成员示范带头作用、模范作用,不断强化中心组成员的学习意识,自律意识和创新意识,使我镇党委中心组理论学习走上规范化、制度化、经常化的道路,党委中心组成员的理论水平得到了很大提高,取得了较好的成果。

一是抓好学习制度建设。中心组有一套行之有效的制度,有自学制度、集中调研制度、中心组发言制度、经验交流制度、学习督促制度、考勤考核制度、通报制度;有专用档案厨、专用档案盒、学习记录本、有固定的。

学习计划。

;在中心组理论学习过程中,党委书记作为中心组组长能够带头学习,带头讲,模范地履行了学习职责,学习秘书能够认真做好中心组会议记录,做好每一次学习记录、管好每个档案、能够行使学习秘书工作。中心组集中学习全年5次,全体中心组成员均积极参加。在学习过程中,党委中心组结合本届党委实际进行了学习探讨,创新了学习方式,采取多种形式开展学习,组织本系统党员到外地参观学习、观看录像、专题学习、集中讨论、邀请专家辅导,交流读书心得从而全体人员开拓了视野,增长了见识,学到了知识。

二是丰富学习内容,完善学习方法。中心组成员在学习过程中全面规范;在干好当天本职工作的同时,能够认真自学。做到学习计划的科学性与系统性、学习制度的严肃性与灵活性。按照上级要求,制定下发了学习计划,学习内容紧紧围绕我镇中心工作,服务经济社会发展大局。每个中心组成员有专用的中心组学习笔记,均撰写了。

读书笔记。

每月集中或自学笔记2-3次在学习过程中找课题每个中心组成员到基层到农民家中同农民谈心交流并撰写了心得体会和。

调研报告。

三是坚持理论联系实际。党委中心组全体成员,从实际出发,努力把握发展观念,开拓了发展思路,破除了发展难题,明确树立和落实了科学发展观,解放了思想,促进了社会和谐。1、能够深刻领会把握社会主义初级阶段的理论,了解国情,始终保持中国特色的社会主义方向;2、做到“四个坚定不移”为全面建设小康社会奋斗;3、深刻理解了中国特色社会事业的总体布局,推进经济、政治、文化、社会建设全面发展。

一年来,全体中心组成员,统一了思想,居安思危,增强了忧患意识,做到了思想上始终保持清醒,政治上始终坚定,作风上是始终务实,工作上始终脚踏实地;党委班子成员也更有了凝聚力,心往一处想,劲往一处使,团结一致,能够引导全镇广大党员干部,更新观念,自加压力,锐意进取,为实现我镇的经济社会事业的更快更好的发展作出新的更大的贡献。

20xx年,我校坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,通过健全学习机制,丰富学习内容,创新学习形式,推动学以致用,进一步推进了中心组学习的规范化、制度化建设,促进了学习成果向实践效果的有效转化,为推进新时期教育事业科学发展奠定了坚实的思想基础。

一年来,我校坚持把理论学习摆在党的思想政治建设的首要位置,按照抓班子、带队伍、强素质、促工作的要求,扎实做好中心组的理论学习,并以此来带动全系统党员干部的学习,主要做到“四个带头”:

一是带头学。围绕年初制订的年度学习计划,中心组坚持个人自学与集中学习相结合,带头开展相关专题的学习。个人自学围绕学习专题进行,集中学习则要求在个人自学的基础上,采取集体讨论、个人交流、主题发言等形式,交流思想、化解矛盾、增进共识,深化个人自学成果。一年来学校中心组开展集中学习10余次,累计学习时间20多学时。此外,中心组努力克服工作与学习的矛盾,积极参加上级或有关部门安排的集中学习或培训,如xx大精神理论培训班,领导干部管理培训等。

二是带头写。为了能将理论学习与实际工作更好的相结合,认真分析,提炼思路,服务实践,我校在年度学习计划中,明确在开展每一个专题学习时,必须形成体会文章或进行体会发言。中心组成员坚持以身作则,班子成员也结合各自分管工作,认真撰写学习体会,为全校党员干部作出了表率。

三是带头讲。每次集中学习或交流体会,校中心组成员都精心准备,带头发言,带头畅谈学习体会。今年以来,校中心组成员以学习xx大精神、《廉政准则》、“五好五带头”创先争优活动为载体,精心准备发言,深入开展讨论,并在全校开展专题学习交流会,取得了很好的效果。四是带头用。通过学习,做到学以致用,这是学习的出发点和落脚点。在开展学习时,我校要求领导干部应做到“四会”,即会学、会写、会讲、会干,坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一,切实解决工作中的实际问题,以实践来推动整体工作的开展。一年来,中心组成员带头将学习成果应用到实践中,将工作进一步理清了思路,有力地推动了相关工作的开展。

理论学习,贵在常抓不懈。为了防止学习流于形式,确保各项学习任务落到实处,我校认真研究学习计划,制订落实方案,着力从制度上加以落实,努力形成理论学习的长效机制。

一是健全组织。校总支把中心组学习摆在重要议事日程,校党总支书记担任中心组组长,全面抓好各项学习制度的落实,并明确由党政办主任担任学习秘书,具体安排学习内容、布置学习任务、制定学习计划。中心组组长负责审定学习计划,提出学习要求,指导检查中心组成员的学习。

二是完善制度。坚持中心组的学习制度、档案制度、经验交流制度和考核制度,完善述学、评学、考学机制,做到学习时间、内容、人员三落实。校党总支不定期对中心组成员的学习情况进行督查,并将督查结果列入年终目标考核。校党政办安排专职人员对中心组成员的学习情况进行详尽登记,认真落实学分制综合考核,年终接受全系统干部职工的全面评议。

三是精心谋划。年初,我校专题召开了总支会议,讨论全年理论学习问题。根据市委、市政府和市教育局的要求和形势发展,结合本系统实际,分析干部职工的思想动态,精心研究并及时制定下发了本年度学习计划,针对每一专题的学习内容,我校分别制订具体的学习要求、学习资料、学习方法、时间安排等,确保学习活动的有序开展。对于一些学习重点和难点,明确采取组织理论学习、中心组成员交流辅导等形式,保证学习实效。

一年来,校党总支中心组能够着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,丰富学习内容,灵活学习形式,防止枯燥死板,克服形式主义、教条主义。在认真抓好学习计划落实的同时,致力于推动学习理论与提高思想素质、推动实践工作相结合,收到了良好效果。

一是精心设计学习专题。我校根据上级的部署,围绕国内外重大政治活动、本处室、本年级的具体工作和党员干部的思想动态,精心设计切合部门工作实际的学习主题,使理论学习更富有现实针对性和实践指导性。同时,我校还把中心组学习活动与领导干部年度述职述廉工作、党员领导干部民主生活会、党风廉政教育、作风建设等有机地结合起来,以此促进领导班子的思想政治建设,提高领导干部素质。

二是紧扣主题统一思想。按照我校读书制度、学习研讨制度和教育系统学习体会交流制度的安排,组织定期学习。学习重点是学习党的xx大精神、科学发展观相关论述,党风廉政建设知识等内容。通过学习,凝聚科学发展共识,使中心组成员切实把思想统一到党的xx大精神上来,把力量和智慧凝聚到市委、市政府、市教育局确定的奋斗目标和主要任务上来。

三是方法灵活确保实效。学习中围绕党的xx大精神、科学发展观、党风廉政建设知识指导教材,采取了集中学习与分散自学相结合,精读与泛读相结合,书本学与网上学相结合,阅读书籍文件、听取知识讲座和观看专题片相结合等方式,灵活多样,每位领导班子成员结合自身学习体会,带头开展宣讲,为本系统干部职工作学习辅导,使整个学习活动新颖、生动,确保了学习效果。

四是集思广益共谋发展。5月份,在“五好五带头”创先争优活动中,我校组织校领导干部和下属单位班子成员,以如何做好新时期的十二中人为主题,组织开展了“学校发展从我做起”大讨论活动。活动中,各中心组成员带头发言,各与会同志积极参与,纷纷结合工作实际,献计献策,做到人人发言,个个表态,很好地统一了教职工的思想,为更好的推进教育事业创新和谐发展理清了思路。

根据市委宣传部《关于乐昌市理论学习中心组学习工作意见》的要求,20xx年,坪石镇党委中心组学习工作在乐昌市委和市宣传达室部的正确领导下,在镇党委的精心指导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的xx届五中、六中全会精神及全县宣传思想工作会议精神为指导,从“三贴近”入手,紧紧围绕镇党委、政府的中心工作,服务大局,创新载体,突出理论学习工作,加强精神文明建设,为坪石镇的经济发展和社会稳定提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。

1、把学习“科学发展观”作为中心内容。中心组学习的首要任务是学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力掌握马克思主义立场、观点、方法。“科学发展观”是运用马克思主义最现实、最生动的教材。当前,学习马克思主义,中心内容就是学习“科学发展观”。因此,在安排学习计划时,把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。并做好学习《构建社会主义和谐社会若干重大问题的决议》、“9.26”讲话的具体安排。同时安排把贯彻广东省第十二次和党的xx大会议精神同学习马列著作、毛泽东著作和邓小平著作结合起来;同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

2、把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同全面推进坪石中心镇的经济建设结合起来。中心组学习必须坚持“一个中心、三个着眼于”围绕全党、全国工作大局,围绕中央的重大决策和重要战略部署来进行。因此,在做学习计划时,把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神,作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为认真学习领会党的xx大、xx大确定全面建设小康社会宏伟目标重大意义,牢固树立抓住机遇加快发展的紧迫感、责任感和使命感。扭住经济建设这个中心不放松;认真学习领会xx大所涉及的一些重大理论、政策问题,学习领会完善社会主义经济体制的目标、任务、指导思想,学习领会“五个统筹”、“五个坚持”的方针原则,树立科学发展,推动物质文明,政治文明和精神文明协调发展;认真学习领会中央经济工作会议关于经济工作基本要求、方针、政策,重大决策和工作部署,把思想和行动统一到中央精神上来,增强全力推进中央商务中心区建设的积极性、主动性和创造性;认真学习领会中央人才工作会议精神,树立人才资源是第一资源的思想。

3、把学习同坚持立党为公、执政为民,树立正确权力关、地位观、利益观和政绩观结合起来。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求。因此,在做学习计划时,把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。按照提出的为民务实、清廉的要求,切实转变作风,树立正确的政绩观,忠实实践党的宗旨,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。坚持讲真话、办实事、求实效。

4、把学习同加强领导班子建设,提高执政能力结合起来。强调,中央要求领导干部加强学习,根本目的是要提高我们执政兴国的本领,提高为人民服务的本领,提高不断开创中国特色社会主义事业新局面本领。因此,中心组学习与各项工作紧密结合,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。在学习中既要防止克服忽视理论学习,以干代学的倾向,又防止和克服理论和实际脱离,学习和运用脱节的倾向。

为使中心组学习步入制度化轨道,我们建立健全了学习组织、学习考勤、学习档案、学习经验交流和学习检查考核等制度。而且结合中山区的实际,制定了《坪石镇委中心组20xx年理论学习计划》,从而保证各项学习任务落实到实处。同时把党委中心组学习纳入领导班子建设目标管理体系,把个人述职与“述学”结合起来,民主评议与“评学”结合起来。20xx年,我镇党委中心组集体学习共5次,出席率100%。领导班子成员共写了5篇理论调研文章、14篇党的理论建设文章,上稿率比去年有了较大提高,其中,《韶关宣传》全年上稿5篇,《组工通讯》上稿5篇。中层干部和机关干部积极撰写读书心得体会和文章34篇,交流16篇。在学习方法上,做到五个结合,逐步形成一套科学的学习方法体系学。党委中心组在学习方法上做到集中学习与分散自学相结合,走出去与请进来相结合,在上面学与走下去讲相结合,理论研讨与实地考察相结合、独立思考与互相交流相结合。如我镇省党代表范贱生同志在宣讲广东省党的十二次代表演大会精神时就收到很好的效果。再如,领导带队到外地考察,武阳桥党支部还组织了党员到始兴县等单位外出学习;金鸡村党支部和转村党支部组织党员参观“7011”、井冈山、韶山等历史教育基地,通过学习和技术指导,使党员干部进一步解放了思想,更新了观念,开拓了视野,增长了见识,为扎实开展各项工作,推动全村经济又好又快发展奠定了坚实的基础。

中心组学习对于统一思想,总结经验,完善决策等,推动实践具有重要作用。党委中心组在学习时,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,认真研究重大理论和实际问题,进一步理清发展思路,形成发展战略,推进科学决策,提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署,把研究解决本地区突出矛盾和问题,作为中心组学习经常化的任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。通过学习xx届三中全会精神、学习“五个统筹”、“五个坚持”的方针原则和全面、协调、可持续的科学发展观,党委、政府落实科学的发展观,以科学发展观为指导制定发展目标和思路,在推进坪石中心镇建设中抓住三项重点:即经济建设、项目建设、环境建设。20xx年坪石镇预计gdp达到12.3亿元,生产总值增长12%,城镇居民人均收入11030元,增长5%;农村人均纯收入3200元,增长4%;人口自然增长率控制在11‰以下,规模以上企业实现增加值1.2亿元,同比增长4%,实现地方财政收入1.22亿元,增长10%,税收1.2亿元。镇财政收入完成年度预算任务110%,对比预算增收29.7万元。预算外收入可与上年同比增长146.9%。

xx年,我们将认真学习xx大精神,在推进新一轮解放思想上下功夫,在深化改革、扩大开放上下功夫,在扎实推进“四大行动计划”上下功夫,在积极探索率先基本实现现代化上下功夫。党委中心组成员将带头学习,原原本本研读xx大报告全文,融会贯通,做到研究深、领会透、贯彻好。发挥好中心组学习的表率作用,并通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动,确保取得实实在在的成效。

中心组学习总结

20x。

年,县委政法委机关中心组按照县委的部署和要求,以学习中国特色社会主义理论体系为主线,坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑、统一思想,深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习贯彻党的、x。

届四中、五中全会精神,不断深化对新时期政法综治工作一系列重大理论和实践问题的认识,为推动政法综治工作科学发展奠定了坚实的思想基础。

一、基本情况。

20x。

年,委领导班子坚持把中心组理论学习摆上重要位置,以改造主观世界和改造客观世界相互促进为基本要求,以学习党的理论和路线方针政策为基本内容,以自学和集中学习讨论为基本形式,以健全学习制度和改进学习方法为基本保证,紧紧围绕党的x。

届四中、五中全会精神、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义法治理念、构建和谐社会等主题内容开展理论学习,并在学习中坚持采取个人自学和集体学习讨论、组织专题研讨和举办辅导讲座等方式相结合的方法,使委机关中心组理论学习在武装干部头脑、指导工作实践、推进工作落实方面取得了较好成效。全年共组织集中学习13次,组织参观学习3次,举办专题辅导讲座3次,深入基层调研21人次,中心组成员每人平均记读书笔记2万余字,撰写心得体会3篇以上,全年撰写调研报告18篇。通过加强中心组理论学习,领导班子和领导干部的思想观念、工作思路、工作作风得到了进一步转变,领导能力得到进一步提高。

二、主要做法。

(一)领导率先垂范,成员积极参与。我委始终把学习作为加强改进领导班子自身建设和提高领导干部、中心组成员素质的基础性工作,持之以恒,常抓不懈。县委、政法委书记冉光学同志高度重视中心组理论学习,始终把理论学习摆到重要的位置来抓,经常对中心组的学习做出指示和安排,并一再强调中心组成员要提高认识,努力做学习型领导,创建学习型机关。委领导班子一班人坚持以身作则,率先垂范,无论工作事务多么繁忙,总是带头学习、带头发言、带头辅导、带头调研,充分发挥带动和引导作用,并经常同中心组成员一道研究部署课题,理清工作思路,探索工作方法。根据不同时期工作需要,联系工作实际及时调整充实中心组学习内容,妥善处理工学矛盾,注重平时对理论学习的督促检查,确保集中学习研讨、个人自学等学习制度得到落实。在委领导的带领下,中心组其他成员均能处理好学习和工作的关系,做到以学习提升理论素质,促进工作开展,为委机关形成浓厚的学习氛围起到了积极的带头示范作用。

(二)围绕中心任务,突出学习重点。政法工作的性质决定了政法机关党员干部既要熟悉党的路线方针政策,做宣传、执行党的路线方针政策的模范,又要熟悉国家宪法法律,做中国特色社会主义事业的建设者和捍卫者。针对这一特点,我们围绕中心工作,突出学习重点。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想。深刻领会其科学内涵和精神实质,通过研读原著,加深对中国特色社会主义理论体系的领会和掌握,全面系统的理解掌握解放思想、实事求是的理论精髓。二是深入学习科学发展观。集中时间、集中人员扎实开展科学发展观的理论学习活动,进一步全面把握和深刻领会了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,党员干部进一步树立起科学发展的政绩观,切实增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。三是认真学习党的路线方针政策。及时学习传达中省市县委的重大战略部署和重要会议精神,进一步把党员干部的思想统一到上级党委的重大战略部署上来。认真学习《廉政准则》和中省市县领导关于反腐倡廉、加强党内廉政建设的重要讲话精神,不断增强党员干部廉洁自律的自觉性。四是认真开展社会主义法制理念教育,进一步深化和巩固了党员干部对社会主义法治理念的科学内涵、根本要求的认识和把握,筑牢了公平正义、执法为民、服务大局的思想根基。五是切实加强了业务知识学习。围绕维护稳定、综合治理、执法监督、工作协调、队伍建设等职能,进一步加强政法综治工作业务知识学习,努力提高履行领导、监督、协调政法综治工作的能力。

(三)严格落实制度,加强服务保障。年初,委机关中心组进一步完善了个人自学、集中学习研讨、开展专题调研等规章制度,规定中心组每月至少组织1次以上的集中学习,每半年组织1次研讨会,每年撰写1至2篇研讨文章,个人每年自学时间不少于100学时。为确保这些学习制度得到有效落实,委机关党充分准备,认真安排,加强服务保障。一是详细制定学习计划。按照委机关中心组年度理论学习的总体部署和要求,制定了年度学习计划、阶段学习计划和月学习计划,明确了中心组理论学习年度、阶段和每月的学习内容和重点、组织形式和学习方法,确定需要重点把握的问题和开展专题研讨的内容,使每次集中学习都能有针对性地按照学习计划有步骤地进行。二是切实做好学习资料保障。根据学习需要,及时征订、购买了有关理论书籍以及辅导材料、音像资料等,及时收集整理相关报刊资料,推荐一些有价值的理论文章,社论、评论等,供中心组成员学习参考。三是认真做好会务准备。为确保中心组学习时间、内容、人员“三落实”,每次集中学习前都由机关党委根据学习计划和学习要求,提出集中学习的建议方案,明确学习的重点内容,及时协调好集中学习的时间,落实学习人员和重点发言人,准备学习资料,并做好考勤登记和会议记录。使中心组的学习做到了有计划、有考勤、有发言材料、有读书笔记、有体会文章和总结报告。

(四)结合实际情况,注重组织协调。针对20x。

年政法综治工作繁忙、维稳任务艰巨的实际情况,为解决好工学矛盾,做到工作、学习“两不误、两促进”,我们注重加强组织协调,处理好三个关系。一是处理好年度计划与随机调整的关系。由于年初制定的学习计划,在具体落实到每个月时,总免不了会出现一些偏差,因此,我们根据工作的实际情况及时进行调整,在本月不能安排的情况下,安排在下月补学,这样在实现年度计划的连续性、经常性的同时,也保证了学习的时效性。二是处理好集中学习与个人自学的关系。在学习计划中除每月不少于1次的集中学习外,平时鼓励和督促中心组成员充分利用业余时间坚持自学,既较好地化解了工学矛盾,又达到了相互促进的效果,集中学习为个人自学提供了展示学习成果的平台,个人自学又为集中学习提高学习质量和成效创造了基本的条件。三是处理好开展专题研讨与深入基层调查研究的关系。20x。

年,我们结合各科、处、室、中心承担的工作职责,为每个中心组成员确定了一个研讨课题,中心组成员带着专题研讨课题深入基层调查研究。通过深入基层了解政法综治工作第一手材料,分析研究存在的问题,进一步充实、完善、丰富研讨课题的内容。同时,结合调研成果,组织开展集体研究讨论,集大家的才智,研究新情况、解决新问题、总结新经验,寻求新办法,为推进政法综治工作奠定理论基础。

(五)理论联系实际,强化学以致用。委机关中心组按照理论联系实际的马克思主义学风要求,注重搞好三个结合,力求取得实效。一是把理论学习与党员干部思想政治建设紧密结合。在抓好中心组理论学习的基础上,指导机关党员干部加强思想政治建设,联系工作实际开展讨论,提高党员干部的政治思想觉悟,增强宗旨意识和服务意识。二是把理论学习与中心工作紧密结合。围绕维护社会稳定、打击预防犯罪、管理社会秩序、促进公平正义、服务改革发展、保障民生民安等中心工作,在中心组组织业务知识学习,针对工作中存在的问题开展讨论,达到了以学习促进工作的目的。三是坚持把学习党的理论和解决现实问题紧密结合。通过理论学习和对政法工作现实发展中面临的突出问题和群众关注的热点问题的思考,努力运用马克思主义中国化最新成果破解发展中遇到的突出问题和群众关注的热点问题,不断提高运用新理论、新知识、新方法解决实际问题、推动政法综治工作发展的能力,提高依法管理社会和服务社会的水平。

三、主要体会。

一年来,通过加强委机关中心组理论学习,取得的收获是多方面的,主要体现在以下三个方面:

(一)提高了中心组成员的政治理论素质。通过重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的精神和科学发展观,撰写学习笔记和心得体会,联系实际进行深入思考和讨论,在全面理解、准确把握社会主义理论体系上有了新的突破,运用马克思主义的立场、观点、方法思考和解决实际问题的能力得到进一步提高,增强了执行党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性,党员干部与时俱进,开拓创新的思想进一步得到增强,为政法工作的顺利开展打下了坚实的思想基础。

(二)增进了团结,振奋了精神。每次集中学习研讨都是交流思想、相互学习、增进团结、提高共识的大好时机,中心组成员彼此坦诚相见,相互取长补短,交流心得体会,在学习中形成了求真务实、健康向上的好风尚,办实事、求实效的好作风,营造了浓厚的党内民主氛围,凝聚了人心,使党的先锋模范作用和战斗堡垒作用得到了充分发挥。

(三)有力地促进了政法工作。我们始终把解决突出问题、推动工作作为中心组学习的出发点和落脚点,在学习中推进各项工作。今年以来,在中心组成员的模范带领下,委机关全体党员干部坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上,充分发挥不怕疲劳、连续作战、顽强拼搏的优良作风,以非同寻常的决心干劲、非同寻常的过硬措施,我们组织动员全县政法部门和广大党员干部大力加强隐蔽战线斗争和防邪工作,狠抓人民内部矛盾纠纷和重大不稳定因素排查调处,积极预防和妥善处置群体事件,维护了全县社会政治稳定;严厉打击各类刑事犯罪,健全整体联动防范体系,深化平安x。

建设,保持了社会治安大局平稳,人民群众安全感明显增强;依法打击经济犯罪和职务犯罪,积极调节各类社会经济关系,规范行政执法工作,抓班子带队伍,政法队伍执法能力进一步提高,为“工业县、旅游城”建设和“四个提升”创造了和谐稳定的社会环境和公正高效的法治环境。综治维稳工作和“三项制度”建设都高标准通过省、市的检查验收。

20x。

年我委机关中心组学习取得了明显成效,但也存在一些不容忽视的问题:一是中心组成员间理论学习不平衡,个别中心组成员笔记做的不多;二是部分中心组成员只注重加强自身学习,在带动和引导处室党员干部学习上作用发挥不明显;三是关于党建方面的研讨文章不多,对当前机关党建方面存在的与科学发展观不相适应、不相符合的问题研究不深。这些问题我们将在下一步工作中认真加以改正。

中心组学习总结

20xx年以来,广播电视台党组在市委市政府的正确领导下,坚持以邓理论和,三个代表r19;重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十x大、xx届三中、四中、五中全会、市委九届九次、十次全会精神。按照市有关文件要求,认真组织台党组中心组成员学习理论及上级各种文件、会议精神,坚持做到理论联系实际,学用结合,讲求实效,用工作实绩检验学习成果,充分发挥舆论宣传作用。现将我台党组中心组学习情况汇报如下:

我台党组坚持把中心组学习摆在加强党的建设的重要位置,按照抓重点、强基础、勇创新、求实效的思路,扎实做好中心组的理论学习,以此来推进全台思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设。

台党组中心组学习由台党组主要负责人主持,台党组副书记具体负责,全体党组成员为中心组学习成员,人事秘书科科长为学习秘书,制定了具体学习制度和学习计划,坚持每次党组会议前先组织学习,有学习资料、学习专题、学习交流和学习笔记,特别是每周一台长办公会是我台成立以来从未间断过的学习交流会,即明确计划,又有要求。

每年年初台党组都认真制定全年学习计划和学习专题,先后围绕深入开展学习实践科学发展观活动以及学习贯彻党的xx届三中、四中、五中全会精神,明确学习专题,每个专题都有具体的时间安排和学习要求。

坚持把学习与加强党的建设结合起来,开组织展调研活动,形成了由台党组正副书记带队、党组成员参与的调研指导工作格局,完善述学、评学、考学机制。

围绕争先进位、创新发展的工作要求和服务中心、建设队伍两大任务,台党组中心组学习做到,三个带头r19;:

一是带头学习。台党组中心组坚持带头学习中国特色社会主义理论和社会主义核心价值体系,带头学习学习党的十x大、xx届三中、四中、五中全会精神和市委全委会议精神,带头学习中央、省、市关于加强机关党的建设的文件精神,带头深入开展学习实践科学发展观和创先争优活动,以抓好党组中心组的学习来推动全台党员干部的学习,通过采取集体讨论、个人交流、主题发言等形式,把学习与推进党建工作结合起来,提高学习效果。中心组成员除了学习上级指定的参考书籍和文献外,还利用业余时间坚持自学,经常去新华书店自费购买学习书籍,并结合思想和工作实际撰写学习体会。

二是带头调研。中心组成员坚持以身作则,结合自身工作实际,深入调查研究,认真撰写学习体会文章,主要领导带头开展调研活动,不断创新工作思路,总结工作经验。为了更好的推动广播电视事业的发展,结合开展深入学习实践科学发展观活动,研究制定了《业务学习制度》、《新闻会商制度》和《进一步加强和改进工作作风的意见》等一系列制度意见。同时研究成立了广播电视节目审查小组,组长由一把手亲自担任,副组长由分管副台长担任,组员由各科室(部门)负责人组成,审查工作采用轮流进行的方式,每天对节目进行点评,提高节目质量。

三是带头宣讲。我台党组坚持每年举办一次入党积极分子培训班,对入党积极分子进行党的基本理论、党章、党史、党纪条规以及我市经济社会发展目标任务等方面的专题辅导。每年举办一期全台党员培训班,对所有党员进行党的xx届三中、四中、五中全会精神和市委全委会议精神的专题辅导,台主要领导及班子成员都亲自进行动员、作专题辅导。

在创先争优活动、干部能力作风建设活动中,我台按照市委提出的目标和要求,突出抓好中心组成员的学习和教育工作,明确,引领、贴近、求实、创新r19;的宣传理念,提出了工作热情高,工作水平高,工作质量高,工作效率高的,四高r19;工作要求,制定了以精心谋划、精诚协作、精细操作和严肃态度、严谨作风、严格要求、严明纪律的,三精四严r19;的管理要求。中心组成员认真履行领导职责,以普通党员参加创先争优、干部能力作风建设活动,树立党员领导干部表率作用,使创先争优活动取得明显成效。

一是深化认识,增强干部职工创先争优的自觉性和坚定性。开展创先争优活动,对于进一步激发党员干部开拓创新、激情干事,找准影响和制约科学发展的突出问题,找准提升舆论宣传的切入点和着力点,推动广大党员干部,解放思想干、激情惯性干、创新务实干、团结一心干r19;具有重大深远的意义。中心组既要深入学习领会创先争优的精神实质,把握创先争优活动对本职工作的积极影响,更要把学习与实践紧密结合,领导班子成员带头深入基层,深入实际,深入生活,深入群众,以此来影响和带动全体工作人员做好本职工作。

二是分析查找,提升业务能力。中心组通过学习,认真分析对照查找,分析查找存在问题,对查找出来的问题及时修正,在充分肯定成绩的同时,进一步清醒的认识到,有些地方还做的不到位,领导班子和领导干部在广泛征求各方面意见的基础上,既查找出本单位职工反映强烈的突出问题,更注意查找工作中干部能力作风方面存在的突出问题,使广电队伍始终保持积极向上健康发展。

三是凝心聚力,各项工作进展顺利并取得较好的成果。在创先争优活动中,我台自觉服从市委、市政府中心工作安排部署,认真组织开展党员干部创先争优活动,提出将创先争优活动与台中心工作融为一体,坚持宣传报道和事业发展与活动进展同步,为创先争优活动营造良好舆论。

学习的目的在于运用和推动工作开展。台党组中心组在抓好理论学习效果落实的基础上,突出重点,狠抓工作落实,在围绕市委市政府中心工作上,拓宽工作思路,创新工作方法。

一是电台节目相继在《新闻》节目中开辟,记者城乡看小康r19;栏目。围绕我市小康建设取得成就组织报道播出《新型农合政策好,小康生活没烦恼》、《区域供水—村里人喝上了放心水》、《东入口改造工程缔造速度》、《文游台广场上的新鲜事》、《周末大舞台—真正的市民大舞台》等稿件11篇。在社教专题《秦邮四季风》节目中突出宣传全面小康建设进程中涌现的先进典型和成功经验。采制播出《致富村民奔小康》、《龙祥村科学实践站排头全面发展争先锋》等4篇。在电台《王牌1加1》直播节目中进行关于,知小康、话小康、建小康r19;的宣传。通过对《小康社会评价指标体系》确定的四大类18项25个指标的解释和分析,引导广大干部群众全面认识和理解把握建设全面小康社会的指标体系,认清实现全面小康目标的艰巨性、紧迫性和可行性。紧密配合小康高邮,千人邮城一日游r19;活动,连续三天做好现场直播,收到较好宣传效果。

二是电视节目相继开设,大干开门红r19;,贯彻全委会精神r19;,保增长促发展r19;,科学发展在高邮r19;,新征程新跨越r19;,服务企业解难题,增加信心快发展r19;,迎节庆、促发展r19;,招商功臣说真经r19;等专栏,对招商引资、项目建设、重点工程建设进行跟踪式的重点报道,营造强烈的舆论氛围。推出,勇创新业的高邮人r19;栏目,讲述老百姓创业的故事。在此基础上,还在市委宣传部主要负责人的带领下,组织骨干记者赴追赶对象姜堰、溧阳两地采访,制作推出各5集的电视系列报道《姜堰行》、《溧阳行》和《工业:龙头高昂歌嘹亮》、《高效农业:‘景’与‘品’的协奏》、《溱湖旅游:一张精致的名片》等一组5篇重点报道,客观报道了姜堰、溧阳两市经济社会发展的成果和态势,对比分析我市的差距,以提振全市干群科学发展、追赶发展、实现新跨越的信心和决心。节目播出后反响强烈,受到市委主要领导的充分肯定。

三是根据市政府广播电视工作任务要求结合我市实际,以适应有线数字电视发展需要为前提,加强网络整治。通过下发《乡镇站事业发展任务》文件,推进乡镇广播电视站扩户、整网、贫困户等重点工作;下发《关于明确整网验收的程序和要求的通知》明确整网的标准及整网验收的条件范围,确实保障乡镇数字电视整转工作顺利开展;以座谈会的方式,促进考核工作做得更细、更好、更出色,推动事业发展。

广播电视台党组中心组通过学习,坚持理论联系实际,学以致用,各项工作取得了较好的成效,但也存在一些问题,如学习形式不够灵活;在理论运用于实践过程中,有些地方还结合的不够好;在推动职能职责工作中,由于一些客观原因,与兄弟部门还存在差距。基于这些问题,在今后的工作中,我们将更加努力的抓好学习,坚持理论联系实际、学用结合的原则,把我台各项工作做的更实更好。

中心组学习总结

今年以来,通过参加党委中心组学习,不仅丰富了自己的理论水平,拓宽了工作视野,同时也提高了自身的实践工作能力,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质得到了提高,对于今后的中心组学习活动,我有了以下几点认识:

一、要更新观念,转变学习理念。

为适应新形势发展需要,我们要不断强化中心组学习意识,更新学习观念,确立“学理论、转观念、议大事、出思路、建班子”的基本定位。要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,逐步实现由“拥有文凭”向“拥有能力”转变;由“阶段学习”向“终身学习”转变;由“学了什么”向“学会什么”转变。要树立了“工作学习化、学习工作化”的理念,主动把,学习视为个人知识积累的内在要求和有效破解工作难题的第一需要。充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。

文档为doc格式。

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