优秀作文能够引发读者的共鸣，激发他们的思考和想象力。下面是一些成功的作文案例，希望能够给大家提供一些灵感和思路。
五年级课后写人作文
在我们这群生在零零后，长在新世纪的少年中，可能是因为现在环境十分优越，也可能是因为现在的父母们大包大揽的行为与对我们的“倍加关心”与“精心呵护”，而使我们整天嘻嘻哈哈、打打闹闹、无忧无虑，什么事也不过问，整个儿成了家中的至高无上的小皇帝、小公主，殊不知成功前的磨炼，成功时的激动与成功后的喜悦，既不愿付出，也不求回报，松松散散得就像一只只瞌睡虫，整天舒舒服服地沉浸在幸福的游泳池中不肯出来，钻在溺爱的淋浴头下磨磨唧唧地嬉戏玩闹，消磨时光，根本不知道除了“幸福”、“甜”、“满足”、“高兴”、“舒服”以外的任何字眼儿！知道了著名格言诗句“长大压力多又多，使你变成高压锅”后，最流行的歌便迅速变为了“我不想长大”，竟然想如此昏昏然地虚度一生。
我第一次体会成功是这样的。有一次，我去学萨克斯，我蹦蹦跳跳怀着异常兴奋的心情来到老师家中。我在老师家中将旧曲子吹得如鱼得水，十分悠哉，老师满意得对我直翘大拇指，我十分得意，倍受鼓舞，三下五除二将新曲子立刻猛攻拿下。正当我将曲目练得滚瓜烂熟之时，妈妈来了。我急于立马给妈妈表现我的超级“英姿”，急忙更加认真卖力地吹了起来。咦，怎么回事，刚才还很流利的曲目，现在怎么变得啃吧起来了呢？我毫不气馁，立刻再次吹了起来。刚才老实巴交的“羊羔”音符怎么成了调皮好动的“猴子”乐章了？它们好像在和我玩儿做迷藏！我坚持不懈地一次次地吹着，可它却变得十分放肆猖狂，令人十分捉摸不透。我眼中已出现了泪花，坚持一个音符一个音符地征服着，降服着。啊！我成功了，我又重新找到了自信，吹奏出了天籁之音。当一切都结束后，我眼泪夺眶而出，倔泪成河。
生活就像一本充满问号的教科书，这些个问号有各种各样的多个对应的钥匙，但我知道坚持是一把最有效的钥匙！希望终有一日，我们这群少年可以从无所事事的绳索中挣脱开来，做一个人见人爱、勤奋好学的好学生吧！
五年级写人作文
唠叨，是每一个孩子都不喜欢得到的。但是，唠叨还是一种爱。
说起唠叨，那我妈妈可是另一位名副其实的唐僧，虽然在学习上，她一概不管，但是在生活中，只要一用紧箍咒，我的脑子就变得空白一片，她整天像只母鸡叽叽喳喳的。
早晨6点多，我正做着美梦时，突然传出一阵狮吼功，我不得不起床了。我一看钟表，离上学还有一大段时间，我轻声地埋怨道：起这么早干吗呢！妈妈敏锐的耳朵听到了我的哀怨，大怒，火冒三丈地说：马上就要进行英语期中考了，还不赶紧复习英语。我听了，只好拿起英语书读了起来。
下午，我迈着轻快的步子回到了家，一进家门，广播准时响起：快去写作业，要把门、窗关好……一串串唠叨声流入我的耳朵里。
吃晚饭了，大喇叭又来了：多吃青菜，不能挑食，少喝汤，多吃饭……每次，我一听到这种唠叨时，我都两只手捂着耳朵，等没声音了才把手放开。
作业写完了，我刚准备看电视，妈妈一把抓住我，嘴里又来了唠叨声，念得我头昏眼花，只能爬上床，乖乖上床睡觉。
这一幕幕每天重演，而我也在这唠叨中快乐、健康地成长。这些唠叨，犹如一条涓涓细流，流入我的心，使我的心充满阳光和温暖！
五年级写人作文
每当我看到某某书法家在某个报纸上写下苍劲而有力的毛笔字时，就会想起我那卢老师。
卢老师是教我们数学的。他个子不高，那稍稍有点瘦的脸上镶嵌着一双时而严厉时而慈祥的眼睛。虽然年过四十，但头发却是那样乌黑光亮。他那右手，总写出令人赞口不绝的毛笔字。
他的课讲得极好。讲到简单的题目时，总是直接请几个比较差的同学上黑板做，如果全对了，就问一下同学们有没有不会做的，如果没有就继续讲下一题;而如果是难题的话，他一定会以他三寸不烂之舌，给你讲到会为止。这跟我三年级时数学成绩好有很大的关系。
然而，给我印象最深的，还是那件事。
春天的雨季漫长而枯燥，不少同学已经因为着凉而感冒了。
这一天，如往常一样我到学校去上课。当卢老师走进教室时，我发现今天卢老师有些反常。
只见他面红耳赤，走路都有点摇摇晃晃的，而且说话的声音也怪怪的。
上课时，卢老师不停地咳嗽，这让我们全班同学心惊胆战，就像十五个吊桶——七上八下，生怕他会突然在教室在我们面前晕到。“叮铃铃”下课铃响了，卢老师依然靠着他惊人的毅力，给我们讲完课，我们悬着的心也放下来了。
我敬佩的人就是这位两年不见的卢老师，一定会依靠他那坚强的毅力，为他自己，为他的学生创造出美好的明天。
五年级写人作文
你们有讨厌的人吗？我就有，你们肯定不知道是谁？他就是我们班令人讨厌的——李xx。
他有一头乌黑的秀发，一双眼睛非常明亮，牙齿洁白整齐。
只要一有人惹怒他，他就会发脾气，但平常跟我们相处得很好。
他有时侯很讨厌。有一次中午回家的时候，我看见李卓恒躲在讲台后面，没有排队和我们一起放学。散队后，我偷偷返回教室，想看一下他到底要干什么。但他已经离开了。
我看到教室里书桌板凳乱七八糟的，跟被打劫了一样。我猜这一定是李卓恒干的，只好走过去把东西收拾好。下午一来到我就把这件事告诉老师，老师知道后，狠狠地批评了李卓恒。被教育了的他，脸红的像苹果一样，灰溜溜跑到角落去了。
他也很勇敢。有一次课间，我们跟往常一样玩游戏。突然我听见一声惨叫，我跑过去一看，原来是熊星和别的班的人在打架。李卓恒一见，立刻大步流星地走了过去，双手伸开站在他俩中间，一脸严肃的对熊星说：“熊星，你不可以欺负别人。不然，我就告老师去了！”但熊星还是不听，继续跟那个人扭打在一起。
他看到这样的情景，毫不犹豫地站在他们俩中间说：“你还打，你不要打了，要打的话就来打我吧！”熊星果然不听，还走到李卓恒面前。一直打他的肚子，打得他哇哇大叫，其他同学都无动于终地在看热闹。而那个之前被打的同学，己经寂然无声地走了。
等老师来了，熊星才肯住手。老师教育完熊星后，就立刻来表扬李卓恒，看到这样的场面，我感觉有点矛盾，这是我认识的讨厌鬼吗？真是一个“路见不平，拔刀相助”的侠义之士。
从此，我们对李卓恒刮目相看。看来，人总有缺点，也有优点的，片面地评价一个人是不正确的。
五年级写人作文
你知道韩博文是谁吗？让我来告诉你吧，她就是我们班成绩名列前矛的“小博士”。
她有着一身雪白细腻的皮肤，一头黑亮亮的长发，眉毛弯弯的像夜空挂着的一轮新月，一双透明发亮的大眼睛，像一双黑珍珠一样。高高的鼻梁下长了一张能说会道的小嘴，谁都说不过她。她喜欢穿运动装扎一个马尾辫，走起路来马尾辫一摇一摇的，风度翩翩像个假小子。
她活泼好动，很幽默说起话来好带“的”。比如“豆芽的”，“面条的”。我们经常当做笑柄，而她却不以为然自己也笑自己。
韩博文有一颗好强的心。一次数学考试，她只比我少了两分，但她不甘心，因为以前总比我分数高。于是她上课更认真听讲了，更加积极的举手，不过我也不落后。虽说我们是形影不离的好朋友，但在学习上我们成了“敌人”，你攀我比。
但她也有不顺心的时候，以前她是全家的掌上明珠，但因为弟弟的出生，家人对她的宠爱那是一落千丈。她整天眉头紧锁，我安慰她说：“虽然你弟弟抢走了你的宠爱，毕竟你是她姐姐，长大以后他也会对你好的”。韩博文听了劝告，又恢复了往日的活泼可爱，无忧无虑。
这就是我形影不离的好朋友韩博文，她是我生活中的知心朋友，也是我学习上的“敌人”。
五年级写人作文
“喂、喂、喂……”
这是我的新同桌在叫我。我没有理他，继续写作业。
开学后，老师将班里的座位进行了调整，我的新同桌是班里的调皮学生，我向老师提意见，但老师说，让我帮助他进步。我的心里很不好受，也就不要理他了。
“喂、喂、喂……”
我的新同桌还在叫我。我不耐烦的抬起头来，看着他。“你这道题写错了。”一边说，一边指着我的地理试卷。我看了看题干，果然错了，题干让选不正确，而我选了正确的，而且还是多选。这是因为上面是单选，下面是多选，而我没注意到，还按单选。修改后，我看着他说：“谢谢！”
他笑着说：“没关系，以后你地理不会都问我，我的理那是最好的。”我心里不以为然，心想，每次考试都是中等，还好。
但以后的几次地理作业做下来，我看到，他的地理都的很好，有时可以得到满分，我这才知道，他是语文差，所以把成绩拉了下来，而我语文很好。我终于知道了老师的用心。我想对老师说，我错了。每个人身上都有闪光点。我不知道看不起他。
这就是我的同桌，地理可以得一百分的同桌，可以辅导我的理的同桌。
五年级写人作文
一天，我们上英语课时，因为部分同学纪律不好，老师罚我们全班抄一次试卷。
放学路上，我一直在担心：这要抄到猴年马月呀！再说了，这并不能让我们学习有长进啊？！回家后，我对妈妈说了这件事。
“一张试卷？”妈妈吃惊地说。“那要抄到很晚的。你还有其它作业呢！”妈妈思考了一会说：“要不……”妈妈一边整理床铺一边说：“我帮你抄吧。”
“好！”我当然高兴。
妈妈把铅笔削尖，拿出抄写本，挪开椅子，将桌上的东西收拾好，坐下来开始抄。
我见时间不早了，赶紧写作业。“沙沙沙沙……沙沙沙……”客厅里只有写字的“沙沙”声和时钟的“滴答”声。八点半，九点，九点半……妈妈稳稳地坐着，手不停地、飞快地写着，几颗汗珠掉下来了。
终于，妈妈抄完了，她抄了整整十二页。妈妈看了看钟，得意地说：“我只用了一个多小时！你们小孩子抄得那么慢，这密密麻麻的卷子够抄几个小时啦！”
是呀，妈妈！您那工整的字，蕴含着对我无限的期望、无限的爱！
写人五年级作文
九十年多前，一个女婴呱呱坠地，划破了一个偏僻小山沟的静寂。新生命的诞生没有给家人带来一丝的喜悦，却给贫困潦倒的家庭雪上加霜。她三岁就成了别人家的童养媳，从此，她过上了牛马不如的生活。她脸上流着泪，心里流着血。她就是我的奶奶。
弹指瞬间，九十六岁的奶奶精神越来越矍铄了。她不仅学会了上网聊天、购物，你看，体育场上“夕阳红”舞蹈队中，她身着大红运动裳，手拿粉红舞蹈扇，迈着轻盈的舞步，脸上绽放着灿烂如花的笑容。奶奶逢人就夸：“现在的社会好呀!让我过上如此幸福的生活!”
五年级课后作文
我的心爱之物是一只憨厚可爱的龙猫，它陪伴我已经五年了。
它可爱极了!一身灰蓝色的毛，头上顶着一对长耳朵，一双黑珍珠似的大眼睛炯炯有神，让整个身体显得很精神，比较特别的是它那圆溜溜的大肚子，那白色的大肚子，就是整个身体的“画龙点精”之笔，让它惹人喜爱。
它是五年前我生日时，妈妈送给我的生日礼物。
每当看见它，就引起我无限回忆。
有一天晚上，妈妈还在加班，爸爸也出差了，家里只有我和龙猫。我害怕极了，窗外的风呼啸着，我决定回床上抱着龙猫睡觉，回到床上，我紧紧地抱住龙猫，希望能从它身上找到一些安慰。在伸手不见五指的黑夜中，那白色的窗帘仿佛幽灵一样在飘动，我更恐惧了，龙猫那双大眼睛温柔地看着我，仿佛地说：“别怕，我一直陪着你呢。”我看了看可爱的龙猫，闭上眼，睡着了。
我的'龙猫玩偶，在我眼里它是一只会说话，懂我心的玩偶，它对我毫无怨言，会陪伴我读书，度过宁静的夜晚，它陪伴着我度过快乐的童年，我爱我的龙猫。
五年级写人作文
秋雨是缠绵的，不像冬雨的凄苦和夏雨的奔放。在这样令人多愁善感的日子里，我时常会想起在夏天发生的那一件往事。
在那一个夏天时，我正在拼命的做作业。做到一半多的时候，奶奶正在看一部电视剧的大结局，演的是一个年轻的小伙子，被车给撞牺牲了，他的家人们断了一个超大的白事。
在大结局中，小伙子的家人们，哭的那叫一个惨。那个惨呀把我奶奶都给带动了，等我也被他们的惨叫声带动了，我也在做作业的时候默默地流泪，可是奶奶就不一样了。在电视剧的大结局中，马上就要播完的时候。奶奶忍不住哭了，而预先伤心，一边抹着眼泪地叫道：“儿啊，儿啊，你就这样丢下了我们俩奶奶在这个世上让我们怎么活呀……”奶奶一直哭着并且不断说着这句话。她一直念叨着这句话并且在房间中走来走去，让我也回想起老爸在一起的美好时光，比如在床上用平板电脑看古装电视剧，一直看到9点半才睡觉，还有和老爸比武功，虽然我打不过老爸但我的认输技术是一流的，一个人不会犹豫一下。
我转过头，她流满面地看着我，一个劲的说：“以后你要好好读书，改变自己的命运，过上一个好日子。说完她的眼睛闪着思念的目光，嘴不停的叫着：“儿啊!儿啊!我好想念你……”她根本没有听见电视剧里的声音，整个世界对她来说好像都消失了似的，仿佛身在自己的专属空间里一样。
原来，奶奶是那么的思念爸爸，而她，把这份思念转化成希望，寄托在我的身上。
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写人五年级作文
瞧，她来了。圆圆的脸，高鼻梁，披着一头金黄的头发，耳朵上挂了两个金耳环。她就是我的“变色龙”妈妈。
妈妈的心思很难猜透，对我忽冷忽热，除非你是她肚子里的蛔虫，要不，别想知道她在想什么。
在外人面前，妈妈对我有说有笑，一般不会轻易发脾气。但在家里可就不一样了喽！家里的垃圾是我倒，碗是我刷，东西是我拿，骂是我受。我真是背啊！每次吃完饭，我就得刷碗，想问她要个工作费，除非是她心情好，要不然还得挨上一顿打。我真怀疑她到底是不是我的亲妈。
有一次，妈妈和爸爸吵架了，一个人呆在房间里，爸爸也因此住在石粉厂里。可老师偏偏让买两个笔记本，明知道她正在气头上，现在去要钱不是“狼入虎穴”、自讨苦吃吗？但又无可奈何。我只得硬着头皮去要钱。可没想到，她不但不给，还把我骂一顿，说了一连串莫名其妙的话。我只好向同学借钱去。事后妈妈主动给了我两元钱，当我把我借钱的事说了出来后，妈妈又把钱拿走了，还说：”你能自己借钱就能自己还，既然已经买了，就不用给你钱了。”我这是倒了什么霉了呀！
说她不是亲妈吧，有时又让人感到很温暖。
一天，爸爸搬来了一个大锅煮天麻。我一时嘴馋，便拿个布袋去偷玉米。到了地里，我摘了十几个玉米，从路旁的石堆上走过去，结果被车撞了。幸好被对门邻居看到，赶紧把我送到医院。可能是比较严重吧，我们又转到了县城的协和医院，这时的妈妈对我可是180度大转弯，一会儿问我难受不难受，一会儿问我饿不饿。无论我要吃什么她都给我买。晚上睡在我脚头，时时陪着我。这时的我感到好温暖，好幸福，这才是我梦想中的妈妈。
好景不长啊！回到家中，妈妈又现出了“原形”。我好怀念那个温柔的妈妈啊，真想永远生病！
五年级课后作文
我急匆匆地去上班，忽然我闻到了螃蟹的香味。它有点陌生又很熟悉。这味道不是......对，这就是家乡螃蟹的味道。我已经20年没回家乡了，我很怀念家乡的螃蟹，于是，我便决定明天回趟家乡。
下了动车，我又一次嗅到了家乡的味道。我叫了辆出租车，出租车飞快地跑了过来。我有些吃惊，因为车里居然没人!而且门居然自动打开了，我小心翼翼地上了车，深怕这车有什么机关。我跟出租车说了地址，出租车飞快地把我带到我想去的地方。下了车，我感觉我走错地方了，周围的样子和以前不一样了。马路变宽了，绿树也变多了。
我上了楼，电梯变成了高速电梯。楼道里、地面上铺满了奇怪的大理石。我刚走到门前，就发出了门铃声，我好奇地抬头一看，发现了许多红外线，我猜想是红外线感应的。
门开了，家里人都知道我回来了，纷纷拥上来，爸爸说：“你长高了许多。”妈妈说：“你变得越来越瘦了，是不是工作太辛苦了?来，妈妈给你做了你比较爱吃的螃蟹。”吃饭了，我津津有味地吃着我比较爱吃的螃蟹，吃着，吃着，我仿佛回到了童年时期的那个我......
我决定出去逛一逛超市。我忽然发现这里居然连一个清洁工都没有。这是怎么回事呢?原来，大理石可以吸水，能自动把地上的污水吸干。
我在家乡住了几天后，我又回到了工作的地方，但我的心却还在故乡。我仿佛又嗅到了故乡的味道，它比之前更浓了......
五年级写人作文
我有一个活泼可爱的弟弟，他叫梁家豪，今年四岁了。弟弟有一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴巴。弟弟凡是跟奶奶去市场，他总会撒娇，叫奶奶给他买玩具或零吃，有时候就买小金鱼。他唯一的特点就是不爱上学。让我来给大家讲讲弟弟不爱上学的趣事吧！
第一件事：假装肚子不舒服。当弟弟不想上学的时候，不知道从哪蹦出一个鬼点子，和奶奶说：“奶奶，我肚子不舒服，能不能不去上学在家休息啊！”奶奶心疼弟弟说：“乖宝贝孙儿，不上学就不上学，要不要去看医生啊。”弟弟一听到奶奶答应了他的请求，马上心花怒放，乐不可支。
第二件事：装作没精神，很想睡觉的样子。弟弟知道肚子不舒服这招已经用过了，但是弟弟毫不放弃。这次，他使出一招，没精神，眼睛睁不开很想睡的样子。奶奶走过来说：“宝贝孙儿，起床了，该上学去了。”弟弟说：“我没精神，还想多睡一会儿。”奶奶说：“越睡越没精神，快点起床。”弟弟说：“不要起床，不要，我要睡觉。”奶奶这时心软了，说；“好吧，好吧，快点睡，今天不上学。”奶奶一答应了，他没过一会儿已经龙马精神地在玩玩具了。
这就是我的弟弟，一个活泼、调皮、鬼点子特多的弟弟。
五年级课后作文
家里有四条小金鱼，我给他们起了四个可爱的名字。眼睛大大的，圆圆的，叫“圆圆”；眼睛小小的，鼓鼓的，叫“小小”；尾巴很大，很长的，取其谐音，叫“伟大”；剩下一条，身材小巧，色泽艳丽的，就管它叫“巧巧”吧！
小金鱼吃食的场景可有趣了。我拿出鱼食，均匀地撒了一点。哈哈，可能是饿极了，“圆圆”、“小小”、“伟大”三条小金鱼顿时顾不上风度，狼吞虎咽起来。只有“巧巧”依然保持着绅士风度，不紧不慢地一口一口吞咽着。
终于，它们玩累了，就静静地躲在角落里，一动不动，只有鱼鳃一闪一闪地活动着，大概是睡着了吧！
我怕惊醒它们，轻轻地走了出去------。
写人五年级作文
他在我的记忆里就是一个“迷财老头”，而且每天都脏兮兮的，衣服也特别破，还有一个大缺点：爱翻垃圾箱，就像垃圾箱里藏了什么宝贝似的。而且他把钱看得十分贵重。可是有一次他却深深地打动了我。
星期日我表姐在家里玩。突然听到了熟悉的翻垃圾的`声音，便大步走向阳台。发现“财迷老头”正在全神贯注地翻垃圾箱。我便大笑了起来，惊动了正在看电视的表姐，过来一看也笑了起来。因为“财迷老头”的脸变成了“熊猫脸”。这时表姐对我“发令“了：让我丢张纸下去，看他捡不捡。我便在纸条上写了四个字“财迷老头“，丢到楼下。纸条正好碰到了他。他没有说话便大步走了过来，我和表姐吓坏了。听到了敲门声，我们就像“热锅上的蚂蚁团团转”，表姐慢吞吞地开门，他不是一进门就埋怨我们，而是亲切地问谁是王艳，表姐慢吞吞地说：“我是王艳。”表姐刚说完，他就用他那像抹过烟灰似的手从口袋里拿出了一条金项链给了表姐。然后一句话没说就走了。我便好奇的问表姐缘由，表姐激动地说：”我的项链上刻有自己的名字。”这时表姐的眼眶里已经充满了泪水。
五年级课后作文
今天我要给大家介绍一个好地方，云南丽江的束河古镇，走进去你会发现那是一个美丽而又热闹的地方，首先映入我眼帘的便是这古典雅致的景象，看白色与黑色相间的房子，一排排整齐的站着，泥土的芬香和竹子的清香沁人心脾，远处还有一条清澈见底的小溪，溪水快速流淌着，似乎还有一些波涛汹涌。一为小道上铺的都是金河水打磨过的鹅卵石，踏上去滑滑的，凉凉的。
欣赏完这令人陶醉的美景，相信大家都意犹未尽，其实束河古镇还能学习到许多新鲜的知识呢!
嘿!我突然发现了一个奇怪的景象，有三口井，一口井里的水流进了第二口井，第二口井里的水又流入了第三口井，这是干什么呢?好奇的我急忙向指示牌跑了过去哦，原来的一口井是用来引用的，引用剩下的水用来洗菜洗过菜的水又继续用来洗衣服，哇，原来古代的人们是多么节约用水啊，节约用水，人人有责!
束河古镇古果然是个名不虚传的好地方，没想到除了能边玩边学习，还有一些美食令我们难以忘怀呢!
到了美食街看到形形色色的吃的，真是令我口水直流3000尺呢，包浆豆腐，印度飞饼……我恨不得每一样都尝上一口!包浆豆腐既软又鲜，印度飞饼既脆又富有嚼劲。
啊，束河古镇真是一个罕见的人间仙境，令人流连忘返，听了我的介绍，是不是对这仙境产生好感了呢?快约上亲朋好友到这好地方浏览一番吧，相信你会有更多的发现。
写人五年级作文
中国人常说“心宽体胖”，这可是多少年来祖宗留下的话，当然不会错，而我自己正应验了这句话。
要说我体胖，可是由来已久，事出有因。首先是遗传基因，鄙人老爸就是一名体重超标者，这么说吧，他的“腰围”与“裤长”相等，且从小胖到老，连三年自然灾害都不曾让他减过分毫；其次是外在影响，老妈厨艺一流，川菜尤佳，一道鱼香茄条更令人馋涎欲滴。在“民以食为天”的理论指导下，我的早、中、晚三餐自然多多益善；最后就是得天独厚的自身条件，从小时起，我不论得什么病都不影响食欲。没办法，吃麻儿麻儿香，想不长肉都不行。于是在外力和内力的共同作用下，终于造就了一个横看成筒侧成箱的胖女孩儿。
人“体胖”了，心“当然”会宽，在我的字典里从不知小心眼为何物，许多人“据理力争”的事，在我则大而化小，小而化了了。虽然这样做有失做人的精明，我也曾因此吃过不少哑巴亏，但却为我换来了轻松愉快的每一天。心宽了，心中的烦恼也就少了。常挂在脸上的欢笑自然就比别人多，也许有时我笑得过了头，以至于同学们都叫我无可救药的乐天派！唉，没法了，谁让我天生少了根正经骨头，笑肌又太发达了呢。
说实在的，看到荧屏上娉婷、绰约的靓女，我不是不羡慕。可是这只限于羡慕，我从没想过减肥的念头。在美食和美貌这二美之间，我“义无反顾”地选择了美食。在世上美人已太多，我无须再插一脚。何必委屈自己，按照心愿自由自在地活着，岂不快活！
嘻嘻哈哈，快快乐乐，这是个从不为身材发愁的胖子，一个天塌下来当被盖的乐天派！
五年级课后作文
“叮叮”上课了，同学们十分兴奋。原来今天我们五年级要举行一场火灾逃生演练。
赵老师走进教室，给我们讲了几个，关于火灾的逃生要领：“手掩口鼻，身弯猫腰，出门是分前后门走，一定要做到快而不乱。千万不能拥挤！”
全班同学都认真地听着。这时，火警钟响了，同学们表情紧张地跑了出去，排队。然后弯着猫腰，掩着口鼻，奔向操场。一直到最后一个班到操场，一共用时3分20秒。唉，慢了一点。我们决定重试一次，并吸取了几个教训，“一、没有及时做出反应。二、有人说话，影响速度。三、------”
刚回到班级，警报又响了“呜——呜——呜”我们立刻跑出班门，排好队。片刻没停，就飞奔着向操场跑去。这一次，没有人说笑，没有人拥挤，只有我们纷乱的脚步声。
这次，好像快乐许多。一会儿，班级都到全了，一看时间，2分40秒，快了靠近一分钟！在灾难面前，一分钟，能挽救多少人的生命啊！
今天的这件事，让我记忆深刻，真是一个有趣的火灾自救演习，一堂有趣的课。
五年级写人作文
他的个子不算高，脸上给人一种聪明活泼的感觉。那一双水汪汪的大眼睛仿佛会哭、会笑。有时炯炯有神，光彩照人，有时瞪着眼，一眨一眨，好像在想着什么。
他就是我的好朋友徐一凡。徐一凡是我们班的数学班长，小组长收齐作业后交给他，再由他交给老师。
我在没事的时候，就会帮他一起收作业。记得有一次，我们到快放学时才收齐。可是，我们俩仔细数了数，却只有五十四本，还少一本，到底是谁呢？我们问了每组的小组长，他们都说收齐了。我们还没找到那一本作业。到这时，我有些不耐烦了，便生气的说：“别找了，肯定找不到的，万一哪个人单独交给老师，没跟我们说。就算哪个人没交，可我们问了每组的小组长，他们都说交了，交给老师处理吧！”“不行”徐一凡拒绝了我。“你没看王老师每天要改那么多的作业本，如果这点小事也要让老师处理，那还要我这个数学班长干什么？”“好，我跟你一起找。”我虽然嘴上是这么说的，但也只是简单翻了翻，就去一边看书了。
看书时，我向徐一凡瞟了一眼，只见他低着头，弯着腰，一本一本地翻着，估计没什么进展。我想：我就说找不到吧，你还不信。突然：他眼前一亮，去到一位同学的桌子前，以迅雷不及掩耳之势抽出了作业本。等他走后，我才发现我全身是汗。
这就是我们班的数学班长，他的责任心是我远远比不上的。