广播电视无线通信的论文(精选14篇)

时间:2023-12-04 20:43:47 作者:字海

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广播电视大学教学管理的论文

随着网络信息时代的到来,网络互动形式也走向多元化的时代。目前出现的网络互动模式主要有论坛、文章或视频评价、聊天工具、博客、微博五大类别,而天津广播电视大学网站目前只有论坛一种网络互动形式,因此电大网络互动教学模式的发展空间巨大,随着教师科研项目的逐步开展,必将出现适应电大教学的新型互动模式,其发展趋势主要有以下七个方面:。

1.教学资源评价系统逐步完善。

目前电大学生可对教师发表的教学资源进行评分,但是网站并没开通对教学资源的评论功能。随着天津广播电视大学网站的不断发展,教学资源的不断丰富,教学资源的评价系统必将逐步完善。今后的发展趋势将会是学生可以对教师上传的教学资源发表评论,同时学生还能对他人的评论进行评论。被他人评论的信息发布者会收到网站系统自动发送的提示消息,可通过提示直接跳转到被他人评论的信息页面,浏览他人对自己发布信息的评价。从而进一步促进教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流,进而实现让学生通过浏览相关评论而更有针对性的选择自己所需的教学资源进行学习。

目前天津广播电视大学网站并没有开通微博,更没有针对于电大学生学习的微博产品。但随着微博市场的蓬勃发展,电大教学微博上线也将指日可待。其发展趋势是学生可以通过微博与其他在校学生更好的沟通与协作学习,还可以通过微博更便利的向任课教师及导学教师咨询问题。任课教师可通过微博平台开展相应的教学活动让学生报名参与。导学教师也可以通过微博更好的协助任课教师开展教学工作。此外,微博的运营还将为电大的科研工作提供更广阔的发展平台。从事科研工作的教师可以针对电大教学模式设计一些辅助学生学习的应用产品,从而在提升学生学习兴趣的基础上进一步促进网上交互学习。

3.研发虚拟学习环境。

虚拟现实技术发展迅速,现在的技术手段可以实现让学生在虚拟环境中完成各类实验,也可以实现让学生在虚拟环境中完成对现实生活的体验过程。在不久的将来,以提升学生实践能力的虚拟学习环境研发将成为教育工作者的科研工作重点,由此会诞生系列具有寓教于乐功能的网络互动教学游戏。这种将教学与娱乐有效的结合的'互动学习模式,不仅能够激发学生的学习兴趣,而且能够让学生通过在虚拟环境中的体验过程,全面提升学生的实践能力与就业能力,从而充分发扬电大职业教育与开放教育有效结合的特色办学优势。

4.形成网络教学课堂。

网络教学课堂将成为天津广播电视大学网站的建设重点,它将是在聊天室的基础上增添签到、问答、讨论等功能的仿真课堂,可以实现异地同步教学。无论是在加班还是在出差的学生都可以在规定的时间通过网络进入在线课堂,进行签到,然后根据教师所给的教学资料进行学习,对于不理解的问题还可以向教师提问。教师可以设计小组教学活动,让学生针对某一问题进行课堂讨论。网络教学课堂的优势是可以保存教学过程,让那些因特殊情况未能按时参与网上学习的同学,可以在其它时间通过浏览网络教学课堂的教学过程进行补课。这样一来,必将充分发扬电大教育的开放性优势,打破学习的地域限制与时间限制,从而有效缓解学生的工学矛盾问题。

5.研发教学视频节目。

很多教育工作者是根据自己的实践经验总结成理论着书的,而学生在学习的过程中却是先学习相关理论然后再付诸实践的。这是两种截然不同的学习与总结方式,前者是先实践再总结,后者是先学习后实践再总结。但是由于现阶段教育环境所致,学校只能通过考试的方式来把握学生对理论知识的学习,但很难保证所有学生能够通过实习来有效运用所学理论知识,更难保证让学生通过实践总结出与时俱进的理论来充实到所学知识体系中。这便是当今学生实践能力差,缺乏创意的根源。要改变这一教学现象,我们必须研发出新的教学方法,让学生通过实践去自主思考并掌握相关理论知识。实现这种新型教学方法可以通过制作视频节目来完成。我们可以将相关课程的理论知识与就业所需能力进行整合,通过教学设计制作成系列教学节目。例如数字媒体设计与制作专业中的计算机图像处理课程,我们可以根据其教学内容设计出系列教学节目视频。每集节目中都有一个设计案例,先由某些公司提出设计需求,再由教师引导学生讨论设计思路及所要用到的知识,最后进行作品展示与点评。学生可以通过观看教学视频全面了解其他学生完成设计任务的过程,了解处理图像所需的知识、设计思路、注意事项等。在教学视频下方,有关于该课程的全部教学课件,学生可根据自己的学习需求进行深入自主学习。

6.开通关键词专区。

对于一些涉及案例的课程不免需要进行讨论,这些基于网络的讨论主要是通过论坛来完成的。这样一来就会出现信息量大,重点不明确,检索不便利的问题。因此我们可以考虑在论坛的上方设置“关键词专区”。该区域里只显示发帖人填写的关键词,浏览网站的用户可以通过点击关键词直接跳转到相应帖子进行具体阅读。为实现让论坛具有保护第一发帖人创意的功能,我们可以在后台设计程序,使用户在发帖时设置的关键词与关键词专区中已存在关键词进行匹配,如果匹配成功,会由系统弹出提示窗口并显示信息“该关键词已存在,发帖内容请勿雷同!”,由此向发帖人提示已有其它用户发表过类似内容的帖子。这样既可以让用户一目了然的了解当前课程论坛的重点内容,又可以有效避免重复或雷同的内容出现。

7.研发限时答题系统。

目前一体化课程的在线测试部分需要学生在线达到一定时间,教学资源达到一定次数才可以进行在线测试,这样便使很多学生产生了为达到在线时间和资源次数而进行无意义的学习行为。有一部分具备一定基础知识的学生希望可以直接进行测试,以免浪费时间。针对这一问题,我们可以设计出集学习资源与在线测试为一体的限时答题系统,该系统的功能是将试题按章节划分,学生在选择测试章节后,系统会随机从后台数据库中挑选一道属于该章节知识范围内的试题,让学生在限定时间内进行测试,该题目的限定时间是根据人类阅读文字的速度来设定的,这样就可以通过限时手段来防止学生一边答题一边利用搜索引擎找寻相关答案。若学生在限定时间内答对试题,就可以顺利进入下一道试题继续测试,若没有在限定时间内答对试题,则会在试题下方显示出相关的学习资源链接,学生可通过点击链接重新学习与该试题相关的知识,学习完毕后点击“返回测试”按钮,则由系统再次从后台试题库中挑选另一道此类知识的试题让学生进行再次测试,直到测试答案正确方可进入下一题。限时答题系统应具备记忆功能,可以实现让学生在答题过程中能够随时终止测试,再次登陆进入限时答题系统后可在上次答题的基础上继续进行测试。

二、网站管理重点。

被规范后的网站,应采取实名制认证方式,用户可通过密码与手机相互关联的方式来进行密码保护。每个用户都应该拥有各自的权限,在管理模式上也应该更加规范统一。

1制定奖励制度。

每个用户在进行上传或下载教学资源等操作时,都会获得一定的积分,然后由网络自动统计进行排名,让在线用户能够方便的浏览到积分排名情况。各级院校可对上传教学资源积分排名靠前的教育工作者给与适当奖励,还可将下载教学资源积分排名靠前的学生纳入优秀学员评选范围。这样就能通过奖励制度来激励教师丰富网站教学资源,同时促进学生进行在线学习。

2定期进行维护。

网站后台数据需要经常备份存档,防止因数据丢失或感染病毒而影响网站正常运行。因此需要市校管理服务器的专职工作人员按时进行数据备份,还需要督促各个分校按时进行数据库的安全备份,为天津广播电视大学网站正常运行提供有力保障。

3及时发布信息。

在网络技术迅速发展的今天,网站的功能将越来越多,更新换代的速度也将越来越快。因此网络开发人员要明确的把新加入的操作功能及使用方式以网络教程的形式发送到每一个用户的邮箱,并在网络发布公告,让每个登陆的用户都能第一时间了解到关于网站更新情况的最新消息。作为入学指南的教师更要为每一位学员明确的讲解出天津广播电视大学网站的使用方式,相关功能,更要让学生明确按时完成相关学习任务的重要性,强化学生进行在线学习的意识。

1实用性。

通过网络功能的改进,天津广播电视大学网站的实用性得到了大大提升。对学生而言,可通过网站方便的查询出有关电大学习种种规定,并能在网站自动提示及导学教师短信提示的双重督促下按时完成学习任务,不仅让学生加强了自我管理的意识,还通过网络和人力双重监管机制来避免学生遗落学习课程。对教师而言也将获得更好的自我展示平台,激发教师的荣誉感,同时责任教师的审核监管制度也将屏蔽掉重复或空泛的教学内容,使网站的教学资源能够得到快速的更新与优化。

2拓展性。

当今社会各种培训机构相继发展起来,联合办学的方式也被越来越多地学生认可。经过整合统一与资源优化后的天津广播电视大学网站必将获得更多的流量,这就意味着天津广播电视大学网站价值将得到大大提升。我们可以在网站页面开设出一些与教育相关的广告位用来招商引资。当今培训机构十分注重网络营销,网站流量的提升也必将对联合办学起到很好的推动作用。例如可以开展培训课程的免费在线讲座,学校可以制作出讲座视频,将其放在网站上供学生随时随地点播观看,想参加培训的学生还可以通过网站进行在线报名。这种在线招生方式将有效降低劳动成本,同时有利于通过网络进行大范围推广。

3影响力。

在发展教学的同时,可通过网络推广让更多的人知道天津广播电视大学网站的存在。教师和学生都是很好的传播媒介。优秀的教师可通过这个平台获得更多学生的关注,学生也将通过这个平台获得更多有价值的知识。配合适当的学术活动,天津广播电视大学网站的影响力也将迅速得到提升,这对电大的招生与教学工作都会起到很好的推动作用。总之,天津广播电视大学网站的管理平台需要整合统一,网络互动教学模式需要研发,与此同时我们要注重提升管理效率,提高教师素质,逐步完善对天津广播电视大学网站的管理,逐渐扩大网站的影响力。这样才能充分发挥电大开放教育的优势,使天津广播电视大学网站加速发展,进入良性循环的最佳状态,得到更多学生及社会人士的认可。

广播电视节目制作研究论文

广播电视数字化,非线性编辑系统在电视节目制作中的广泛使用,为传媒业带来了新的革命,也给电视受众带来了全新的收视体验。电视编辑制作技术,一直处于不断发展变化中,随着计算机技术的发展和性能的提升,特别是数字压缩技术的进步,使得计算机具备了多媒体技术的处理能力,这一技术的发展为计算机在电视节目编辑领域的应用奠定了技术基础。在今天看来已经非常普及,被业界广泛使用的非编网络系统,在产生之前经历了很长的发展和探索阶段。电视节目的后期制作大致经历了早期模拟格式的磁带编辑机,数字格式的磁带编辑机,到目前广泛使用的非线性编辑系统三个阶段。

计算机技术和影视制作的结合,可以追溯到上世纪九十年代,西方发达国家首先利用计算机制作影视节目并取得了成功,当时的“桌面编辑演播室”,就是非线性编辑的前身。“所谓非线性编辑,就是用基于计算机的数字技术完成传统影视制作工艺中需要十几套机器才能完成的影视后期编辑合成以及其他特技的制作任务,编辑时在同一储存介质上可以组合各个镜头,而不必重新安排到另一介质上,而且对完成编辑后的片段还可在不损害图像质量的前提下方便快捷的随意修改。”[1]非线性编辑是电视节目后期制作从模拟信号转向数字信号的必然选择,这一技术因其高效率、低成本,且方便制作者反复更改而受到业界青睐,并迅速推广。

二、非线性编辑系统的优势。

非线性编辑是相对于传统线性编辑而言的,传统的线性编辑系统由录像机、放像机和编辑器组成,通过放像机在录制的原始素材中选择节目所需要的材料,记录到磁带上,这样如此反复,直至把节目所需的所有素材全部剪辑下来。这个制作过程不仅繁琐而低效,且因不断的剪辑而降低音视频的质量。而非线性编辑克服了传统线性编辑的先天性不足,相比线性编辑而言,非线性编辑具备如下优点:

(一)编辑过程中可随机存取素材。

线性编辑是将素材经编辑处理后记录在磁带上,其编辑的介质是磁带,为了寻求适合的素材,需要在母带上不断重复检索。还因磁带这种介质的特殊性致使编辑好的素材在磁带上按照顺序线性排列。如果要在已经编辑好的磁带上插入镜头,或者删除某些镜头,则其后的所有内容都得重新编辑或者删除,否则无法编辑。尽管线性编辑也有插入编辑模式,但仅限于用等长的内容覆盖原先的视音频信号,如果要插入的和要覆盖的长度不同,则无法实现。而且随着在磁带上重复编辑的次数过多,造成母带的损伤,影响视音频的质量。非线性编辑是在硬盤上进行,可根据编者的创意,随意调整素材的顺序,也可以实现随意插入删除镜头,不影响后面的内容,也不会影响音视频信号的质量。“相比传统的磁带编辑系统,非线性编辑系统以硬盘为介质来储存数字化的视音频信号,能够对原素材任意部分进行随机存取、修改和处理。”[2]与线性编辑的顺序性相比,非线性编辑在制作中灵活自如,寻找素材不需要逐帧检索,无需来回倒带,既减轻了制作者的劳动强度,提高了制作者的工作效率,又保证了视音频信号的质量不因编辑过程而受损。

(二)可实现视音频的实时化。

非线性编辑是将摄像机采集的视音频信号,转换成数字信号,经过压缩处理储存在计算机硬盘中,编辑时根据创意进行动画、字母、特技等综合处理。具备视音频信号实时性的优点,可在直播时添加说明、字幕、实物画面等。“非线性系统可避免传统的线性编辑方法在插入与原画面时间不等的画面,或删除节目中某些片段时都要重编,在收集素材时具有实时性。该系统使用实时视音频采集回放卡来记录素材,可使编辑特技、字母的制作全部实时化。”[3]目前笔者所用索贝系统支持2轨视频,4轨音频、无限轨图文的实时编辑,在《公路除险现场岂敢如此闯关?》这档节目中,通过同期声、解说词和现场画面的实时性,不仅让节目内容更加生动,而且增加了节目的现场感,受众如临其境,切实感受到闯关者的危险。节目现场因山石滚落,道路抢险而临时封闭,可还有人不顾危险,频频闯关。先是解说词“出于安全需要,作业时,这一路段暂时封闭,不让车辆通行。尽管设置了警戒线,但就是挡不住闯关者的脚步。”接着是令人心焦的现场同期声“不要过来呀,掉下来了,真的不敢过来呀。”在“骑士”冲卡的解说词后,是“山石掉落”的现场画面,这样的处理,在整个节目的播出过程中,视音频的实时输出,受众着实为闯关者捏了一把汗,节目效果较好。

(三)编辑手段多样化。

非线性编辑基于计算机硬盘系统,不仅可以实现非编系统的网络化,还可以根据需求输出多种格式的压缩信号。大量的多媒体软件在计算机平台的使用,可以制作出诸如刮风下雨、飞沙走石、闪电雷鸣等各种数字特技效果。“非线性编辑系统也可实现节目播出的灵活性,对于教育新闻、电视教材片头、片尾等短小、滚动播出和需要修改的节目来说,非线性播出技术也使当前磁带系统中存在的问题迎刃而解。”[4]非线性编辑系统能够将图像、声音以及特技等效果融合到一个环境当中,不仅有硬件系统的支持,更有多种多样的编辑手段,增强了节目的灵活性和多样性。

非线性编辑系统的优势明显,功能强大,素材可以根据编者的意图,随意存取、检索、插入、删除,提高了编辑的工作效率,又不会因重复编辑而降低素材质量。笔者以自身使用索贝系统为例,就此软件在使用过程中素材的存取、镜头的组接、字幕以及特技的应用方面,谈谈自己的看法。

(一)素材存取。

非线性编辑系统的输入和输出方式,决定了制作人员在编辑过程中对素材的存取较为方便、快捷。但在实际操作时,编辑都想尽可能多的采入素材,这样就会有过多的无用素材,不仅占据了宝贵的硬盘空间,而且小画面会挤满屏幕,给素材的精确查找带来不便。笔者根据自身多年的编辑经验,认为对素材进行合理的管理,便于提高素材存取的效率。首先要做好素材的备注信息,针对不同的节目类型将素材分类后,给每一个素材编上标识,这样在制作时便于检索寻找。其次要根据节目长短和自身硬盘容量,选择合适的素材压缩比,素材较少的节目,可选择低压缩比甚至不压缩,保证视音频质量;新闻专题报道等较长的节目,需要的素材量大,可选择高压缩比。最后,对素材窗口的管理也很重要,因为非线性编辑系统提供了添加、删除、排序和查找功能,所以我们可以根据素材内容,分成不同的段落,将素材存入不同的窗口。

(二)镜头组接。

非线性系统的编辑过程,可以简单的总结为视音频的输入、编辑和输出三个步骤,其中视音频的编辑,是电视节目制作人员的核心工作。笔者在视音频的编辑中,经常会遇到原始素材比较零散,很多镜头也只是零碎的片段。这就要求编辑人员在制作节目时,首先要对节目内容有整体的把握和认识,做到心中有数,根据节目的整体需要,提炼出编辑脉络。只有这样才能在杂乱无序的镜头面前,主次分明、提纲挈领,在制作的过程中,对有用镜头的提取游刃有余。其次,镜头的组合十分关键,零散的镜头要根据客观事物的规律和思维的规律,组合成一个个场景。镜头组合“要符合观察规律和思维逻辑,通过镜头的取舍,远、中、近景的搭配利用,梳理出新闻的主线,‘动接动’、‘静接静’,掌握好镜头的长度。同时注意机位和景别的变化,保持影调和色调的统一。”[5]只有做到这样的组合,才能创作出有灵魂的作品。譬如笔者在编辑纪录片《最后的“麻风村”》时,一段由南平疾控中心医生介绍麻风病的情况,以及医生定期检查的原因,镜头自然定格在病人和医生之间。之后要给受众介绍“麻风村”的环境,但刚才的镜头还是麻风病人溃疡的病体,如果将镜头直接切换,则不免唐突,笔者用“黑场”过渡,不至于太突然,既增加了转场效果,又突出了主画面。

(三)字幕添加。

字幕是电视节目视音频的延伸和补充,在表情达意方面字幕更加直接,与同期声、解说词一起,更好的突出主题,做到声画同步,字幕在电视节目中的重要性不再赘述。笔者使用的索贝编辑系统有字幕编辑窗口,在系统菜单中打开字幕元素,在字幕元件上拖动鼠标,选择字幕的范围和长度,不仅可以调整字幕的起始和结束位置,还可以设定字幕的入出时间。譬如在纪录片《最后的“麻风村”》中,开篇就添加了字幕,“麻风村曾经让人谈之色变,避而远之……今年3月至8月,记者走基层,5次进入麻风村,记录下了小村落的故事……”字幕的起始以及入出,与配音相得益彰。

(四)特技使用。

非编系统可以根据编辑的创意和节目的需求随意删除、粘贴特技,讓电视节目特技的使用不再繁琐复杂。其中特技的删除只需要选中要删除的特技,单击鼠标左键,选择特技删除即可完成。特技复制粘贴也是单击鼠标,然后在要编辑的素材上进行复制粘贴,比如添加马赛克,或者处理声音均衡器之类的均可简单完成。

结语。

非线性编辑因其以计算机硬盘为介质,编辑者在编辑时对素材的存取方便快捷,还可以对素材进行任意的排列组合,不受顺序的限制,且反复删除修改不影响视音频的质量。让输入、编辑、输出整个流程变得简单,既提升了编辑的工作效率,也增加了节目的可视性。非线性编辑还因其强大的功能,不仅满足了使用多层次画面、需要特殊效果的片头、广告片制作的需求,对于大量使用长镜头的专题片制作,也是不二选择。

广播电视无线通信的论文

随着高科技信息技术的不断发展,在3g向着4g转变的过程中,无线通信系统正在逐渐的变得更加完善,尤其是卫星通信技术的不断发展,成为通信产业未来发展的重要方向。在实践过程中,无线通信技术在广播电视卫星通信中的应用,必须注重卫星通信的独特性、广泛性和高科技性等,才能在充分开展各种地面业务的同时,推动卫星通信技术改革和创新,最终实现卫星通信技术和无线通信业务的融合。现代发展中,4g通信技术的产生,使各国之间的交流和沟通变得更加频繁,也使无线通信技术发生了历史性的转变,并给广播电视卫星通信带来非常深远的影响。一般情况下,卫星通信技术主要是作为应急通信技术在使用,可以在自然灾害发生时发挥着重要作用,因此,对无线通信系统的发展也有着非常重要的影响,在与地面业务传输网络相结合应用的过程中,使各种信息传输的速度得到有效提高,并保证了传输信息的高质量、高速度、高效率和高覆盖,从而显示出卫星通信技术与地面业务传输网络之间有着相互补充和影响的特点。

由此可见,卫星通信系统与地面业务传输系统在空中接口中的完美融合,才能使网络通信技术获得不断发展,并促进无线通信系统不断发展。因此,想要更快的进入4g通信时代,就必须高度重视通信技术改革和创新,不断加大投入力度,才能真正实现无线通信系统的现代化发展。在无线通信技术不断发展的过程中,卫星空间段通信的某些部分与地面段通信某些部分的不是完善,在一定程度上构建成了一个完整的'、具有复杂性质的混合体结构。现代高科技技术中,用于上行链路的scdfdmar技术和用于下行链路的基于ofdm技术的接入方式等,都是高速数据传输系统中效果较好的新型多址方式,在lte的接入方式中也得到了有效运用,从而对宽带多媒体卫星通信系统的空中接口技术有着更高的要求。

因此,在通信技术的不断发展和端口到端口对接系统不断演化的大环境下,想要不断提高卫星通信的市场竞争力,就必须快速适应现代快速变化的通信环境,注重端口到端口的卫星通信基础设施的建设,提高其技术水平,才能真正发挥卫星通信系统的综合效用,促进我国广播电视产业长远发展。目前,卫星通信技术的发展方向主要有如下几个方面:一是,对不同区域的资源进行灵活配置;二是,注重直连性,以保证不同区域之间的配置可以哼哼的进行星型互联;三是,在移动和固定两种情况下,确保终端用户可以拥有更好的宽带容量;四是,在满足地面业务多样化需求的同时,不断增加卫星通信系统的容量;五是,在端口对端口的相关设施中,采用混合通信业务模式,以不断提高数据观测和定位能力;六是,注重卫星通信的中继功能,以确保空间通信网络的数据链路高速性、网络实时性和永久性。根据通信技术的发展情况可知,目前其正处于融合下一代移动网络的趋势中,在提高山区和通信不良好地区的通信能力上发挥着重要作用。与此同时,卫星通信网络和地面业务系统的相关联结,成为地面传输业务的重要组成部分,从而使传统通信技术和卫星通信产业的相互融合,成为未来通信技术发展的核心和重要方向。

综上所述,无线通信技术给广播电视卫星通信带来了非常深远的影响,在保证地面传输系统不断完善的同时,提高了通信信息的传输质量、有效性和速度,在推动广播电视产业长远发展上发挥着重要作用。

广播电视节目制作研究论文

随着当前广播电视技术及支撑产业的快速发展,国内广播电视节目的制作水平得到了显著提高。尤其是在数字技术快速发展的背景下,广播电视节目的制作水平和质量都有了明显提高。同时,广播电视节目制作通过应用数字化技术,提高了广播电视节目的信息筛选、搜集、传播的工作效率。因此,探讨数字化背景下广播电视节目的相关技术,将数字化技术应用到广播电视节目中来,必将能够促进广播电视节目制作水平的提升。

在当前数字化技术快速发展的背景下,电视节目制作技术也在持续发展,广播电视节目制作已经进入到了一个新的时期,其具体特点主要体现在这样几个方面。

1.1网络化特点。

在数字化背景下,因为客观原因的影响,使得广播电视节目发展方式发生了对应的改变和变化,网络化的发展模式已经逐步替代了传统的信息化处理流程。通过将网络技术应用到广播电视节目制作过程中,对电视节目的具体内容进行了整合,能够实现广播电视节目的全面网络化发展。

1.2多媒介业务相互融合的特点。

在当前数字化技术快速发展背景下,手机媒体、电视等新媒体开始得到快速发展,并已经逐步成为了广播电视技术发展不可或缺的重要环节和构成部分。传统的广播电视节目已经不能够满足当前受众需要,所以必须根据当前数字时代下媒体业务的具体特点,开始向全媒体的方向发展,持续提高广播电视媒体自身的市场引导能力。

在通讯媒体的迅速发展情况直接影响着我国传统媒体的发展状况,为了能够更好地促进广播电视媒体的持续发展,必须借助数字技术,将其应用到广播电视节目的制作过程中,为传统的广播电视节目更好的服务,这是当前广播电视媒体工作人员的主要工作内容。本文结合当前数字化背景下广播电视节目的制作技术应用情况探讨相关技术的发展现状。

首先,在当前经济条件及科学技术的支持下,电视节目的数字化技术从节目制作管理、播出等多个方面呈现出集约化、规模化的发展趋势,并开始逐渐实现资源共享、整合,不但有效降低了制作成本,而且使得广播电视节目的制作效率与流畅程度得到提升。

其次,电视节目在栏目分类以及频道管理方面较为欠缺,各个部门之间缺少必要的业务沟通,使得大多数节目的共同资源不能够实现共享,一定程度上制约了电视节目的制作以及播放能力,没有将网络媒体的相关优势发挥出来。这时,将数字化技术引入到网络节目的制作以及管理体系当中,将传统电视节目进行改造与整合,实现不同业务间的资源共享,降低了节目制作费用,提高了节目制作效率。

再次,电视节目的管理也是节目制作的重要内容,在广播电视节目过程中应该注重节目的制作和管理,在市场竞争环境下以更加先进的管理模式降低制作成本,促进广播电视营收效益的提高。当前,电视节目制作管理系统的应用还较为局限,网络化程度还较低,不利于相关资源信息的共享与整合,使得电视节目制作管理网络化程度不高。

当前,广播电视节目制作过程中针对运动追踪技术的应用已经较为普遍,在电视、电影等节目中都应用了追踪技术,能够有效解决运动过程中节目制作存在的画面模糊、电视节目画质下降等问题,能够消除运动过程中存在的障碍。但是,为了提高运动追踪技术的应用水平,广播电视节目制作之前要仔细观察、了解视频拍摄的相关参数,掌握这些数据之后,再按照实际情况将相关信息导入其中,保证导入的相关数据符合视频的相关信息。

同时,通过应用追踪技术进行广播电视节目制作的过程中,要将广播电视节目的实际图像需求结合起来,满足不同类型广播电视节目的制作与播放标准。例如,若节目的图像特征点的清晰度不足,会使得节目的画面模糊,导致观众的观看体验受到影响。这时,可以应用手动追踪的方式将追踪技术引入其中,改善画面质量;若节目的画面质量较高,而且图像的特征点相对清晰,在节目制作过程中可以通过应用自动追踪方式将追踪技术引入其中;若画面质量介入上述两种情况之间,则在实际的使用过程中可以将手动、自动有机的结合起来,确保电视节目的整体清晰度,提高观众观看感受。

3.2使用数字化编辑制作技术。

广播电视节目的制作质量体现了广播电视台的整体水平,通过应用数字化编辑系统可以给电视节目的采、编、审提供一个理想的完整环境,利用平台的网络视频服务器,可以实现电视节目信息的传播速度,实现广播电视节目制作的数字化、网络化,从而提高广播电视节目制作人员的工作效率。当前,诸多广播电视台、节目制作部门已经开始配置非线性编辑系统,使得节目制作人员在素材编辑、制作过程中的灵活性得到充分体现。但是,这种操作模式都是基于单机进行的,即形成的模式是非线性岛模式,在当前网络时代不能够满足电视节目对素材、资源等的共享需求,这就需要在广播电视节目制作后期等方面需要更良好的数字化技术支撑。因此,应用非线性网络编辑模式,将非线性的单机编辑系统通过网络连接起来,能够实现单台集中操作模式向多台的转变,将传统的资源分散现状调整为网络化的资源共享,能够實现广播电视节目制作的一体化。

广播电视节目通常具有时效性强、信息量大的特点,利用数字化系统能够将众多的非线性系统连接起来,构建与其他网络资源共享的系统,促进广播电视节目制作部门之间的交流。将不同部门的多个功能系统集成起来,使得各项资源在一个系统中融合,并行进行,能够显著提高节目的制作效率,使得广播电视节目的制作网络化、数字化水平得到显著提高。

3.3虚拟演播室技术的应用。

将虚拟演播室技术依然应用到电视节目的制作过程中,尤其是互联网节目体系中,能够实现节目的虚拟实况、网络重放等功能,观众可以通过互联网技术实时分享到三维比赛现场,而且还能够对关键的比赛瞬间进行捕捉、分析。以球类体育比赛节目为对象,应用虚拟演播室技术和数字化节目制作,可以为观众展示一个动态的三维球场、球员画面,并通过改变虚拟摄像机的机位,从多个视角对现场真实的赛况进行模仿、描述,使得观众观看电视节目的自由度得到明显提升,观众的观看体验得到优化。

综上,广播电视节目具有时效性和信息含量高的特点,在制作的过程中需要与时俱进,通过应用上述相关技术,才能够提高节目制作的水平和效率,在合理控制制作成本的同时保证节目制作质量。当前,数字化技术是广播电视节目的重要应用方向,在节目制作的关键技术节点应用上述技术是重要的方向和途径,在广播电视节目制作过程中要予以关注。

广播电视节目制作研究论文

广播电视节目的市场化需求并不仅仅是对市场效益进行追求,而是要为广播电视节目赢得更多的市场发展空间,实现其市场发展渠道的不断扩展,为消费群体带来更加优质的观看感受与体验。在大众传媒行业发展的过程中存在着很多可能性,所有的部门都具有同等的发展与创新计划。实现节目创新能够获得更好的效果,在未来的发展过程中要不断探寻广播电视发展的有效途径。

2.1通过市场调查更好地把握节目定位。

在广播电视发展的过程中,与市场需求之间始终都存在着非常密切的联系,所有的节目设定都是以市场需求为依据实现内容设定的,所面向的受众群体是固定的。好的广播电视节目应该形成属于自己的评判效应,通过明确的内容设定在观众心中形成非常深刻的印象,同时能够更好地调动受众群体的观看兴趣,使受众群体更加积极主动地参与到节目互动活动中。媒体工作者要对进行更加深入的市场调查,从而更好地把握节目定位,促进广播电视节目市场化发展。

2.2通过多渠道宣传丰富节目推广手段。

宣传与推广是广播电视节目获得成功的重要保障。电视节目实际上就是一种产品,在发展的过程中必须遵循市场经济发展与运行的相关规律,通过合理、科学的宣传策略实现节目知名度的提升。因此,广播电视节目必须充分利用各种宣传资源与宣传渠道,更好的`实现节目的宣传与推广。只有对电视节目进行有效、到位的宣传,才能够充分实现电视节目的现实价值。在电视节目进行推广的过程中,还应该与网络媒体、新媒体等实现相互结合,通过相互之间的影响力促进市场效应的实现,同时能够强化电视节目的宣传效果,进一步提高节目的市场效果。

2.3结合消费者心理提高广告植入的技巧性。

在广播电视节目发展的过程中,商业支持是其非常重要的保障。因此,广播电视节目中不可避免地会出现广告植入的现象。在广播电视节目中植入广告,一方面能够吸引更多观众的注意,另一方面能够实现节目的市场效应。但是,缺乏技巧性的广告植入只会降低节目的观赏性与艺术性,导致观众产生反感。商家如何在广播电视节目中植入广告已经成为了电视节目发展的重要考验。在节目设计的过程中,要依据节目类型、节目内容等选择广告,广告在植入的过程中既要实现商品宣传,又不能够影响整体节目效果,实现节目与广告商之间的双赢。

从本质上讲,电视节目也属于商品,与一般商品具有同质性,这就决定电视节目在生产与交换的过程中要以相关的市场规律为准,实现市场化运作。广播电视节目运作的市场化指的是以制播分离为基础,将广播电视节目的制作与经营纳入到节目市场体系中,实现节目经济价值与社会效益的同时实现。实现广播电视节目的市场化运作,首先要在节目制作之前对宏观经济环境、传媒、受众市场、销售市场等进行分析;其次在节目策划的过程中,要依据之前的调查结果对节目的时长、内容、表现方式、推广等进行确定;最后在节目营销的过程中,要依据节目营销方针与目标设计盈利模式。

3结论。

在广播电视未来的发展过程中,要顺应市场化的发展需求,更好地位观众群体提供优质服务,创造出更多观众群体喜欢的节目形式与节目内容。同时,广播电视节目应该实现营销与宣传手段的创新,进一步实现节目品牌的创设。广播电视节目在发展的过程中要认清自身与其他产业之间存在的联系,通过相互合作提高经济效益与社会效益,进一步实现广播电视行业的良性发展。

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广播电视节目制作研究论文

答:国家对设立广播电视节目制作经营机构或从事广播电视节目制作经营活动实行许可制度。凡设立广播电视节目制作经营机构或从事专题、专栏、综艺、动画片、广播剧、电视剧等广播电视节目的制作和节目电视剧均有效。

九、申领《电视剧制作许可证(乙种)》的机构应当提交哪些申请材料?

答:申领《电视剧制作许可证(乙种)》时,应当向广播电视行政部门提交以下材料:

(一)申请报告;。

(二)《电视剧制作许可证(乙种)申领登记表》;。

(三)国家广播电影电视总局题材规划立项批准文件复印件;。

(四)编剧授权书;。

(六)《广播电视节目制作经营许可证》(复印件)或电视台、电影制片机构的相应资质证明。

(七)持证机构出具的制作资金落实证明。

十、《电视剧制作许可证(乙种)》的审批程序是什么?

答:《电视剧制作许可证(乙种)》由省级以上广播电视行政部门核发。其中,在京的中央单位及其直属机构直接向国家广播电影电视总局提出申请,其他机构向所在地广播电视行政部门提出申请,经逐级审核后,报省级广播电视行政部门审批。省级广播电视行政部门核发《电视剧制作许可证(乙种)》后的一周内应将核发情况报国家广播电影电视总局备案。

《电视剧制作许可证(乙种)》在特殊情况下,经发证机关批准后,可适当延期。

十一、《电视剧制作许可证(甲种)》的审批程序是什么?

答:连续两年内制作完成六部以上单本剧或三部以上连续剧(3集以上/部)的电视剧制作机构,可按程序向国家广播电影电视总局申请《电视剧制作许可证(甲种)》资格。申领《电视剧制作许可证(甲种)》,申请机构须提交以下申请材料:

(一)申请报告;。

(二)《电视剧制作许可证(甲种)》申请表;。

(三)最近两年申领的《电视剧制作许可证(乙种)》(复印件);(四)最近两年持《电视剧制作许可证(乙种)》制作完成的电视剧目录及相应的《电视剧发行许可证》(复印件)。

答:广播电视节目制作经营机构应当在许可的范围内制作广播电视节目。禁止制作经营载有下列内容的节目:

(一)反对宪法确定的基本原则的;。

(二)危害国家统一、主权和领上完整的;。

(三)泄露国家秘密、危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的`;。

(四)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族闭结,或者侵害民族风俗、习惯的;。

(五)宣扬邪教、迷信的;。

(六)扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;。

(七)宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的;。

(八)侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;。

(九)危害社会公德或者民族优秀文化传统的;。

(十)有法律、行政法规和国家规定禁止的其他内容的。

(三)制作重大革命和历史题材电视剧及理论文献电视专题片等广播电视节目须按照国家广播电影电视总局的有关规定执行。

答《广播电视节目制作经营许可证》和《电视剧制作许可证(甲种)》载明的制作机构名称、法定代表人、地址和章程、《电视剧制作许可证(乙种)载明的制作机构名称、剧名、集数等发生变更,持证机构应报原发证机关履行变更审批手续。

答:不可以。终止广播电视节目制作经营活动的,应在一周内到原发证机关办理注销手续。

广播电视节目市场化需求分析论文广播电视节目市场调研

摘要:软件需求分析中的关键就是展开分析,发现问题,解决问题。所有的一切都是为了能够将软件中的错误和漏洞在需求分析和需求工程阶段发现并解决,这样才能使软件开发的成本收益比达到最大,使得软件在其生命周期中的维护费用降到最低。本文主要探讨了软件需求分析方法,希望可以通过对软件需求分析的方法研究为为以后软件的开发打下一个良好。

关键词:软件需求分析;过程;原则;工具;方法。

软件需求分析的具体过程可分为软件需求目标的认定、分析与综合、制定规格说明和最终评审。首先来看如何对软件需求目标进行认定,软件需求的目标是指系统分析工程师和程序开发工程师在软件需求分析过程中,确定目标软件工程的综合要求,并提出实现这些要求所需要的条件,以及需求应达到的标准。这些需求具体包括:

(1)功能需求:列举出所开发软件在功能上应做什么。

(2)性能需求:给出所开发软件的技术性能指标。

(3)环境需求:软件系统运行时所处环境的要求。例如硬件环境:主机类型、外围设备、数据通信接口;软件方面:系统软件平台(包括单机操作系统、网络操作系统及应用软件、数据库管理系统等等);以及使用部门在操作人员方面应达到怎样的条件。

(4)可靠性需求:按照实际运行环境对所开发的软件提出要求,尽量在需求分析阶段将所有的问题进行暴露。对于运行实效后可能产生的后果要有充分估计,应对软件运行的可靠性提出较高的要求。

(5)安全保密要求:在软件的需求分析过程当中应当对所开发的软件的安全性进行特殊设计分析,使其在实际开发完成之后的运行过程中安全性能得到必要的保证。

(6)用户界面的需求:对于用户界面的细致性以及易用性进行需求分析使其达到客户要求。

(7)资源使用需求:通过需求分析使得所开发的软件在运行时所需的系统资源处于用户可接受范围。

(8)软件成本消耗与开发进度需求:通过需求分析对软件开发的进度和各步骤的费用提出大致要求,作为开发管理的依据。

(9)最后对于所开发系统得最终所能达到的目标进行分析,以便在开发过程中对系统进行必要的修改与补充。在我们的需求分析过程中这些问题都是必需要得出分析结果的,并且结果应当得到软件开发工程师的认可。

在实际的软件需求分析中,单单依靠上述过程是不够的,有时候我们还需要通过对所得结论的分析与综合来得出工程系统的详细逻辑模型。

例如,在面向对象的软件工程当中进行软件需求分析时,通过对整个工程的需求进行分析,我们得出的仅是该软件工程的综合项目需求。这时就需要整理逻辑模型。在这个过程中,分析与综合工作需要反复的进行。而常用的分析方法有面向数据流的结构化分析方法、面向数据结构的jackson方法(简称jsd法)、面向对象的分析方法(简称为ooa)等,以及用于建立动态模型的状态迁移图或petri网等工具。

通过这一步之后,我们就可以将所得到的分析结果描述成软件需求规格说明书(简称srs),并编写初步的标准格式用户手册。进行软件需求规格说明书以及标准格式用户手册时,不仅需要正确详实的需求分析数据,还需要较好的文字表达和组织能力。需求分析评审则是指在需求分析的最后阶段,对整个系统的需求分析工作给出其在正确性、完整性和清晰性等几个方面的最终评价。

2.软件需求分析的原则和工具。

软件需求分析方法很多,其所使用的描述方法也各不相同,但他们都有着共同的基本准则。首先,他们都必须能够表达和理解问题所包含的数据域和功能域;其次,他们必须按照自顶向下、逐层分解的方式对问题进行分解和不断细化;最后,他们都要能够给出系统的逻辑视图和物理视图。这就说明在需求分析当中无论我们采取什么样的分析方法,都无一例外的会回归到对问题数据域与功能域的分析上来,并且对于问题的分析会自然而然的逐渐细化。

在软件需求分析中方法很多,不同的分析方法也都引入了不同的记号和分析策略。但与此同时,他们也具有着一些共同的性质,具体可以概括为:在支持数据域分析机制方面,所有的方法都直接或间接地涉及到数据流、数据内容或数据结构等数据域的属性。

多数情况下,数据流特征是用将输入转化为输出的变换过程来描述的,数据内容则用数据字典机制来明确表示,或者通过描述数据或数据对象的层次节后隐含地表示;在功能表示方法方面,功能一般用数据变换或加工来表示。还有在接口定义、问题分解的机制以及抽象的支持、逻辑视图和物理视图以及系统抽象模型方面都有着相同或相似的机制。在这里我们重点分析快速原型方法。在传统的软件工程方法学中,一贯强调的是自顶而下的分阶段开发,在每阶段实际开发之前必须对所开发项目进行严格要求的分析和定义。但实践表明,在系统建立起来之前很难仅仅依靠分析就确定出一套完整、有效的需求应用,并且这样预先定义的策略也无法适应用户需求的不断修正与变化。

由此,快速原型方法应运而生,他自顶向下的开发模式,是目前应用十分广泛的开发模式。快速原型方法是根据软件系统的需求快速产生出软件系统一个早期原形的过程。该原型能够表现出目标系统的功能和行为特征,但不一定符合其全部的实现需要。

通过这个方法,软件设计者可以利用原型得到系统可用性的反馈信息,未来用户也可以利用原型得到宝贵的早期经验。并且利用这样的一个快速原型尽早的获得更完整、更正确的需求与设计。

在软件的开发过程当中即使客户对于系统的要求发生了更改,也可以通过对原型就行改进而得到新的目标系统,不必再从头做起。而且在现实中存在的快速原型建造工具可以大大缩减创建系统的时间,可以在短期内迅速有效地建立起系统的原型,充分提高软件开发效率,提高软件质量、减少测试和调试的工作量,最终减少软件开发的总成本。

在快速原型法的实现过程中,由于建立原型的目的不同,实现原型的途径也有所区别,大致划分为以下三类:

(1)探索型。为研究探索而建立的原型。主要强调澄清目标系统的需求及所要求的特征。

(2)实验型。为实验而建立原型。主要强调在正式进行目标系统的大规模开发工作之前,通过建立原型来确定所提出的解决方法是否恰当。这种原型方法通常针对用户的问题的某个方案做出原型以供试验评估,该原型所实现的功能与最终产品的功能是有差别的。

(3)进化型原型。为演示而建立的原型。主要强调通过逐步的分析改进使系统适应变化了的需求。并最终生成一个演进式的系统开发模式。当采用进化型原型方法时,必须进行原型与产品间的变换,除了在开始阶段时采用单独的研究探索性原型方法及实验性原型方法外,圆形的生产环境必须与产品的生产环境集成在一起。

总而言之,快速原型法是具有相当大优势的。因为它可以为开发出较为有用的系统做出极大贡献,并且不会增加总的软件开发费用,开发原型所增加的投资可以因减少误解而节省下来。

参考文献:

[2]卢梅,李明树.软件需求工程-方法及工具评述[j].计算机研究与发展.1999,(11):29.

频率频道个性化广播电视论文

摘要:随着我国科技的进步和人们生活水平的提高,广播电视在人们的日常生活中占据着越来越高的比重,广播电视成为党和国家思想及政治的重要宣传对象,同时也是一个口径比较宽,涉及面非常广泛的专业技术领域。所以,对于广播电视的档案管理工作,也一定要予以重视,这是因为它不仅和电视台等相关部门的经济效益联系,还是影响社会效益获得的重要因素。在日常的广播电视档案管理工作过程中,相应管理人员应及时更新自身理念,实现管理模式的创新与突破,在过去经验的基础上不断落实有效的管理措施,探索更有效的信息化管理方法,也可以采用当代先进的信息管理技术,实现档案管理的高效性、规范性以及科学性,从而使广播电视台在社会发展中充分发挥作用。

我国广播电视广告监管现状及建我国广播电视发展

209月15日,国家广播电影电视总局(以下简称国家广电总局)发布第17号总局令,公布了《广播电视广告播放管理暂行办法》(以下简称《办法》)。该《办法》即将于201月1日起正式施行。国家广电总局称,《办法》是迄今为止关于广播电视广告的效力最高、规定最完整的专门管理办法。

《办法》公布后在各方面引起了较大反响。广播电视媒体已经在研究如何确保广告收入不减少的问题;其它媒体似乎看到了扩大广告市场份额的机会;老百姓则认为明年终于可以少看点广告了。更有甚者,为了不减少广告收入而将原计划明年播出的电视剧提前到了今年。《办法》真的有如此威力吗?广告真的会令行禁止吗?本文试图对《办法》做一些较深入的比较和剖析。

新瓶装旧酒旧法穿新衣。

《办法》属于部门规章。在此之前确实没有专门规范广播电视广告的规章,从这个意义上说《办法》是新的。但是,没有这方面的规章不等于没有这方面的'规定。据笔者初步分析统计,《办法》总共30条,至少有18条内容是重复或基本重复原有法律、法规、规范性文件的旧有规定,这些法律、法规、规范性文件包括1995年《广告法》、《广播电视管理条例》、19原广播电影电视部《关于进一步加强广播电视广告宣传管理的通知》等。

法律、行政法规的效力要高于规章,因此,规章重复表述法律、行政法规的已有内容是毫无意义的。但《办法》作为规章,《关于进一步加强广播电视广告宣传管理的通知》作为规范性文件,其在法律效力方面并没有实质上的高低区别。也就是说,从规范性文件到规章,改变的只是形式而已。符合法律要求的规范性文件,同样可以作为依法管理广播电视广告活动的依据。国家广电总局为贯彻《办法》而发出的通知中也明确要求,在《办法》正式实施前要根据现行有关规定加大对超时超量播放广告、在电视剧中任意插播广告等问题的治理力度。可见,群众反映比较强烈的广播电视广告现象并非是无法可依。

更多的合法广告更短的黄金时段。

《广播电视管理条例》规定:广播电台、电视台播放广告不得超过国务院广播电视行政部门规定的时间。关于广播电台、电视台播放广告的时间,原广播电影电视部1997年《关于进一步加强广播电视广告宣传管理的通知》、现国家广电总局《关于坚决制止随意插播、超量播放电视广告的紧急通知》均明确规定:、广播电台、电视台每套节目播放广告的比例,不得超过该套节目每天播出总量的15%,18:00至22:00之间不得超过节目总量的12%。

但是,在《办法》里面,允许播放广告的时间总量却被大大延长了,同时,应当少播广告的所谓黄金时间也被大大缩短了。《办法》规定:广播电台、电视台每套节目每天播放广告的比例,不得超过该套节目每天播出总量的20%。其中,广播电台在11:00至13:00之间、电视台在19:00至21:00之间,其每套节目中每小时的广告播出总量不得超过节目播出总量的15%.两相对比,其差别是显而易见的,广告播出总量由15%增加到了20%,晚上黄金时间段由四小时缩短成了两小时。

[1][2][3]。

频率频道个性化广播电视论文

电视文艺晚会是近二十几年才发展起来的。它一经形成,便成为电视文艺中最引人注目的一种艺术形式。而其中最有代表性的,便是一年一度的春节联欢晚会。本文以节奏入手,并以此做为切入点,在电视文艺晚会的研究上以独特的视角进行研究。通过对国内大量理论文献的研读和电视文艺晚会的观摩,了解电视文艺晚会的主题凸显和营造气氛等方面都需要掌握节奏的.运用。本文首先对电视文艺晚会中节奏体现的类型与方式的区分和界定。其次,将理论表述与生动的个案相结合,使节奏在电视文艺晚会中的功能、作用、价值得以充分体现,对于电视文艺实践有一定的应用价值和学术意义。

abstract4-6。

第一章引言6-8。

第二章电视文艺晚会节奏概述8-14。

第一节电视文艺晚会模式8-11。

广播电视节目制作研究论文

电视节目制作课程对学生的实践能力要求较强,学生必须要掌握电视节目制作的流程、基本原理、设备运用等综合能力。近年来我国媒体行业竞争压力增加,电视台对电视节目制作人才的需求增加,传统的教学模式明显已经不能满足新形势下媒体需要,因此教学改革势在必行。

首先教师专业性不强,电视节目制作课程在我国高校确立的时间较短,因此专业教师较少,教师多是自学后从其他专业调配过来[1]。电视节目制作课程的实践性较强,然而教师自身实践经验不足,因此在教学过程中指导学生进行动手操作时,自己可能都处于摸索阶段,在指导学生时必然会存在各种问题。其次,主要为理论教学,实践教学较少,由于教学资源不足,学校投入资金无法满足教学需求等多种因素的影响,学生在校内的实践机会较少,多是通过教师的理论课程来学习,使学生在毕业后进入电视台等行业时,很可能会面临学非所用等问题。最后,实验教学模式陈旧,虽然近年来高校已经重视到电视节目制作课程中实践的重要性,并逐渐增加专业资金投入,然而要使设备满足人手一台的程度需要大量的资金支持,因此在课堂上多是教师拿着机器进行示范性教学,而在试验课教学中,也是多个学生为一组来使用设备,这就使学生能够参与实践的机会较少,更谈不上研究设备的使用技巧。

项目化教学指的是师生在通过的项目指导下而进行教与学的活动,项目化教学具有自主性、实践性、综合性、发展性等特征,能够使学生的学习更加具有实用性和针对性,因此在高校课程改革中被大力推行,并取得了显著的效果。通过项目化教学,教学水平得到了很大程度的提高。首先,项目化教学调动了学生的积极性,学生除了能够提高自身的专业技能和实践水平外,同时通过项目化教学提高了沟通能力、事务处理能力、团队合作能力、信息处理能力、自我管理和学习能力与创新能力等,学生在完成项目任务的过程中,更加具有责任感和职业岗位意识,这都有助于学生在未来工作岗位上更好的发展。其次,通过项目化教学能够使学生更加准确全面的认识到企业和社会,有助于其日后更好的融入社会中去。最后,对于教师而言,通过项目化教学,自身的实践能力和教学能力明显提升,教学经验得以积累,同时更好的顺应了教学改革。

3.1坚持理论指导下进行实践。

虽然电视节目制作课程实践性较强,然而其同时需要理论知识做支撑,因此在项目化教学中,要针对不同教学阶段和教学目标的独特性来进行安排。如在项目一教学中,学生首次接触到电视节目制作课程的基本概念与知识,理论知识薄弱、认识层次较低,实践时缺乏理论知识的指导,因此在教学过程中要运用基于行为主义学习理论的程序教学法,引导学生循序渐进的学习,保持学生学习能力与速度,并对学生学习中出现的错误进行纠正,培养学生良好的学习习惯和自学能力。学生经过第一个项目的学习,进入第二个项目后,已经积累了一定的专业知识,理论知识掌握处于中等水平,此时适用于认知主义理论,即教师在教学时将重点放在学习内容的组织上,方便学生记忆与理解,从而为学生进入项目三的实践学习做准备。学生进入项目三后,此时知识基础层次较高,已经适合自主学习,此时引導学生在项目指导下进行实践可以达到事半功倍的效果。

3.2坚持以职业特色为指导进行教学。

电视节目制作课程的特色是开放性、实践性与职业性,因此在进行项目化教学时必须要保证这三点,并以此为指导来进行性教学。鉴于此,在选择合作企业时,最优选择为电视台,学生在电视台内进行实践学习能够更好的接触到校内教学无法满足的一些问题,使学生能够更加系统的掌握到专业知识,从而提高自身的协作能力、自自主学习能力和领悟力等。

3.3建立“经常性项目”进行教学。

项目化教学的一个特色是校企合作,然而高校在选择合作企业时多将目标放在了民营影视媒体或者广告公司,这就导致项目驱动教学过程中都是“偶然性”,项目之间缺乏联系,使教学活动在开展时无法统一进行,因此在项目化教学时,要注重选择操作流程、生产标准较为统一、规律的项目[2]。学校可以加强与某一固定电视台的合作,通过设立“经常性项目”来结合课内实践教学,从而保证教学过程更加有规律的进行。

4结语。

项目化教学在高校教学改革中已经形成了潮流,虽然在教学改革中项目化教学已经取得了一些成就,然而在教学过程中项目化教学也存在着较多的问题需要解决,教育者必须要不断完善项目化教学的知识结构、系统性和理论依据等,以提高电视节目制作课程的教学质量。

新媒体形势下广播电视论文

摘要:新媒体在广大群众文化的传播中已具有越来越重要的地位,陈旧的群众文化工作不能满足新媒体大环境的发展。在新媒体大环境的背景下,如何进行群众文化建设是一个有意义、值得探讨的课题。本文探讨了新媒体大环境的具体特征,分析了在此背景下目前群众文化建设存在的部分问题,同时,提出了相关的几点对策,以期促进群众文化建设工作的发展。

关键词:新媒体;群众文化;文化建设。

在现代化的时代背景之下,随着物质生活水平的提高以及精神文化水平的不断提升,科技水平也越来越发达。多种多样的媒体形式应运而生,并且突飞猛进,众所周知qq、微博、博客、微信的使用和发展速度,也了解这些新新媒体在当今社会的信息传播作用,认识的到,它们对于公众的生活生存都有着日益深刻的影响。可以见得,新媒体在广大群众文化的传播中已经具有了越来越重要的地位。陈旧的群众文化工作已经不能满足新媒体大环境的发展,了解新媒体、应用新媒体进行群众文化建设已经成为中央、地方精神文明建设中主要的工作内容。媒体一向是文化的宣传平台,是传播载体,是扩散途径,因此,重视在新媒体的大环境下建设群众文化,势在必行。准备的把握新媒体的特征和发展方向,借助新媒体,努力建设新的群众文化,这对社会群众文化建设工作有着异常重要的意义。

一、新媒体环境背景。

(一)新媒体大环境背景。

媒体的发展越来越以新技术为主要支撑,以贴近群众生活、工作为途径,与纸质报刊图书及广播所异,是一种近乎实现全球文化、时空文化大融合的时代化新媒体。当今时代,网络技术、信息技术、无线技术、通讯技术日新月异,日渐发达,几乎全社会公众人人接触媒体、时刻运用媒体、生活离不开媒体。据资料统计,腾讯微信月平均活跃账户的数目,高达4.66亿,微博、网易微博等微博用户数目,高达5.5亿,月平均活跃账户的数目,有1.32亿。新媒体成为人们生活工作的不可缺少的一部分,新媒体的汹涌潮流势不可挡,这是大的背景。

(二)新媒体环境的特征。

新特征是相对于旧媒体的特点而言的,具体表现为以下几方面。1.使用灵活。公众对于新兴媒体,只要拥有wifi或者移动客户端流量,携带媒体设备——几乎人手都有的笔记本电脑、平板电脑、智能手机,就可以随时使用,随地使用,可以阅读信息,也可以传播信息,亦可随时表达自己观点。2.主体灵活。新媒体的'使用主体,不像传统媒体的使用主体是从事传媒工作的人员,而是公众。社会普通公众,不分年龄、身份,都是新媒体的使用者,都是编辑、记者,甚至都是主持人,参与性越来越强,对于信息、文化、知识的传播也越来越迅速。3.传播多向。新媒体不再像传统媒体只是单一途径的向公众扩散信息一样,而是呈现“交互灵活性”特征,既是信息的集合体,又是传播机,有效的进行了文化知识的双向甚至多向沟通,在舆论发达的社会背景下,尤其注重反馈机制的实现。4.信息海量。现代社会是大量信息传播的社会,海量的信息充斥着人们的大脑,人们获取知识的途径也越来越多,新媒体利用了科学技术的发展,将各类信息、知识、文化进行编辑整合,供给不同年龄、学历、工作的公众享有,使得公众利用“碎片化”时间和机会去吸收和汲取。

二、新媒体环境下群众文化建设存在的问题。

在新的文化背景下,各级政府组织建设群众文化,有了很大的发展和进步,从社区到区域再到地方,已经进行了群众文化队伍建设,配备了相关的工作人员,建立一定的考核和绩效机制,带领引导地方群众进行文化活动;建设了群众文化品牌,以地方特色的节目形式为主导,在全国甚至国际推广当地传统文化。然而,也存在着一些问题。

(一)群众文化节目形式相对落后。

群众文化活动在形式上更新的速度,跟不上时代的发展速度。时代的发展,体现了快、多、好的特点,群众对文化的欲求和创新的想法,随着互联网的普及、交通的发展而日新月异,然而,我国传统文化根深蒂固,虽然一直有所创新,可与公众欲求和猎取的速度相比,配套的实际文化节目形式相对落后一些。

(二)群众文化节目开展相对不均。

传统的文化节目有一定的地域性和短期性,固有的这种传统使得群众文化还未能迅速转变,一方面,在保留地方特色和中国文化传统的前提下,各类群众文化节目目前还是存在较强地域性和封闭性,地方群众兴趣不足的情况下却又不能使外界群众接收的到,不能得到文化欲求的满足。另一方面,我国地域广阔,偏远地区或者深山农村地区的群众文化活动相对于城市来说非常匮乏,文化节目传播广泛程度不理想,没有能将个性的、特色的地方文化传播出去,同时也拒绝吸收外部文化;重视已有的文化节目,轻视培养精品节目,对此关注度低。

在新媒体大环境下,借助新媒体、利用新媒体,将群众文化建设进行加强。

(一)借助新媒体,促使群众文化建设“接地气”

群众文化以群众需求为内容选择的根本宗旨和目的。因此,在新媒体环境下,加强群众文化建设就要让文化内容更加贴近群众需求,更加“接地气”。1.借助新媒体平台开设地方政府公众平台。例如,利用互联网技术,开设微信、微博公众号,利用传统媒体加以宣传推广。在公众号的结构设计和内容选择上,要精心且有创意,包括文本语言创意、格式结构创意,以活泼大方不失庄严的风格,主要是为了吸引更多公众的关注,方便更多的公众对平台的访问,以及为文化发展出谋划策。2.借助新媒体平台吸纳群众建议。新媒体注重双向沟通、多向交流,注重意见反馈机制,随着信息的传播速度日益加快,公众的想法、建议也在快速的更新换代。利用新媒体,就是要让公众成为群众文化建设的参与主体,要让公众把对于文化发展的想法、建议都能主动提出来,要让公众的智慧和群众文化建设工作紧密结合。现代新媒体的使用主体,大多是最普通的社会公众,他们的想法、建议,都非常有针对性,有丰满的社会意义,有实践值得性,有较强的可操作性,有实施价值。这就为相关政府引导部门在开展群众文化活动提供了帮助。这是互惠互利的举措,是得益于新媒体服务群众的举措。

(二)借助新媒体,深挖群众文化需求。

新媒体的发展得益于互联网科技的不断发展,科学技术的发展可以更好的服务新媒体。只要公众在互联网平台上对于文化需求有所行动,比如对某些文化内容的收藏、评论、点赞、转发等,就能够利用相关技术进行统计和分析,例如统计什么样的网站、网站受访较为集中的时间、路径、人群情况。群众文化建设主要部门,应增加专业人才和政府投资,对在新媒体平台上出现的上述行动的大数据进行调阅、整理和分析,深挖公众对于文化建设所反映出来的想法和建议,深挖公众的真实需求。同时,也要利用科学技术,积极实现双向沟通、多向交流,在实际工作中“拓展文化产品交流渠道”,注重建构“菜单式”个性化反馈回应机制,注重及时有效的回应公众的需求,发布和开展来自全国各地不同年龄、工作公众的建议的作品,满足各类公众的文化欲求。总之,就是要对群众文化建设工作及时的进行改进,最终以满足公众想法为目的,将群众文化加以传播。

(三)借助新媒体,增强群众文化建设工作的推广宣传。

利用媒体的本质——传播和宣传,尤其新媒体传播快、广的特征,使群众文化建设工作在较短的时间内获得范围更大的宣传效果,得到更多公众的互动,增强公众的参与性。一方面,这就会改变文化信息不对称的现状,让群众对于自身需求的文化工作的组织部门、开展进度等,可以进行直观的可靠的了解。另一方面,地方政府文化宣传机构和部门可以利用新媒体公开公布和宣传文化工作和活动开展和即将开展的情况,制作线上入口及线下实际组织,吸收更多的民间公众真正参与到群众文化建设的具体活动中去,提高群众文化建设的质量和效率。随着公众参与的增多,群众文化建设公众化、平民化也就越强,对公众的吸引力也就越强,文化发展也会越快。这个平台将会越来发展越大,将会摈弃传统群众文化建设工作中单一、禁锢的缺点,将一些不具吸引力的文化节目活动进行淘汰,或将其进行改造,增强其时代感,在形式上、内容上、专业技术上都大力的改革和发展,符合现代化社会背景下公众精神文化生活的细腻、具有层次感的趋势,适应不同年龄、职业、专业、阶层的公众的文化欲求。实现群众文化工作的“华丽转身”。

广播电视节目市场化需求分析论文广播电视节目市场调研

摘要:广播发射机和天馈线系统作为广播发射台的重要组成部分,其不仅能够产生大功率高频能量,而且还会产生强电磁波辐射源,从而对发射台内的控制系统产生较大的干扰,不利于发射台设备运行的稳定性。为了确保发射台内设备和控制系统能够正常、稳定的运行,则需要采取有效的抗干扰措施。文章从发射台自动控制系统的干扰源入手,分别对抑制电源噪声和信号处理通道的抗干扰技术进行了具体的阐述。

关键词:发射台;自动控制系统;干扰源;抗干扰技术。

前言。

发射台内的发射机设备自动化主要依赖于微机控制系统来实现,因此需要确保系统自身元器件的质量,同时还要有效的对周围环境所带来的干扰进行控制,从而确保系统能够保持安全、可靠的运行。在对控制系统进行设计时,需要对干扰源进行深入分析,同时还要采取先进的抗干扰技术和措施,尽量减少干扰源对控制系统可能带来的干扰,从而保证发射台自动化控制系统运行的稳定性。

1发射台自动控制系统的干扰源。

1.1电磁波干扰。

发射台内的所有设备中,发射机作为最为核心的设备,同时也是自动控制系统的主要被控对象。发射机运行过程中会不断产生高频电能,而天馈线又作为强电磁波的发生体,这些高频干扰势必会对自动化控制系统正常运行带来较大的影响。而且一些功率较大的发射机附近的强电磁场中,无论是设备外壳还是导线都会有较大的感应电动势产生,从而对自动控制系统带来干扰。同时在继电器动作、电子管过流、闪烁及大电流触合断等过程中也会有瞬间脉冲干扰产生,而且脉冲干扰信号具有较宽的频谱,会直接影响自动化控制系统的正常运行,导致自动化系统程序出现失控现象。

1.2信号通道接口引入的干扰。

发射台内自动化系统、被控对象及其他外部设备之间都是通过信号通道来实现连接,因此在模拟量、开关量的取样输入及控制开关、模拟控制输出等中都会有干扰串入,长距离传输线及电路阻抗没有合理匹配等都会导致干扰信号串入,从而对自动化控制系统产生较大的干扰。

1.3电源系统引入的干扰。

在发射台电气系统中,多个设备共用同一个电源比较常见,如果自动控制系统与其他设备共用同一电源时,就会对自动控制系统造成一定的干扰,从而生产误动作,影响到发射台的正常运行。因为在电气设备中应用的元件多数都具有电感效应,在进行大电流切换的过程中,瞬间产生的过电压就会造成脉冲干扰。因为所有设备都是电源共地,所以脉冲电压会对自动控制系统产生干扰信号,从而影响到发射台的运行状态。

2抑制电源噪声的抗干扰技术。

2.1采用交流稳压和直流稳压。

当利用交流稳压时,能够对电源系统的过压和欠压情况起到有效的防范作用,在确保供电稳定性的同时,能够有效的提高系统运行的可靠性。而对于采取直流稳压时,则可以利用交流进线滤波器和输出滤波器利用无源滤波电路来对高频干扰信号进行抑制,这样可以有效的降低成本。对于低频噪声的抑制,通常采用有源滤波器即可达到抗干扰的目的。

2.2用带屏蔽层的电源变压器。

为了有效的防范高频干扰信号,对于电源变压器的性能应该更加完善,选择具有屏蔽功能的电源变压器,这样一方面可以防止高频干扰信号的入侵,另一方面能够有效的抑制尖峰电压以及浪涌电压所带来的干扰,在一定程度上对自动控制系统起到保护作用。

2.3采用隔离变换器。

运行中的系统对于信号的处理可以利用隔离变换器,同时利用单元供电,这样可以有效的抑制干扰现象。

2.4配置去耦电容和去耦滤波器。

为了达到去耦电和滤掉高次谐波,可以在电源输入端、电源走线末端及各关键部位上安装去耦电容和去耦滤波器,进一步改善供电质量。

2.5加电源电压监视器。

在了防止电源受到瞬态欠压或者瞬态脉冲的干扰,可以在电源处安装电压监视器,对通过电源的电压进行监视,一旦出现瞬态欠压或者瞬态脉冲时,能够及时的被监视器所感知,并且将复位脉冲发给单片机,防止单片机受到干扰而造成损坏。电源电压监视器还能够保护外部ram存储器,保护信息的安全性,防止信息丢失。

3信号处理通道的抗干扰技术。

3.1采用差动隔离放大器。

为了有效的减少共模干扰进入到cpu控制系统中,则可以采用差动放大电路,同时利用隔离放大器来实现对信号进行隔离。特别是ad202隔离放大器芯片,其利用内部的调制和解调路来实现对信号进行隔离,具有较高的精度,共模抑制比较高,同时线性度也较好,在对信号隔离过程中,对于2khz以下的输入信号隔离放大时能够有效的避免信号失真情况的发生。

3.2采用光电耦合器件。

光电耦合器件是把发光器件和光敏器件按适当的方式进行组合封装,实现以光信号为媒质的信号的传递。由于传递是通过光信号实现的,故没有直接的电信号的连接,没有共地点,也就隔离了干扰的`传递途径。另一方面,光电耦合器件是一种能量传递器件,由于一般的强干扰虽然具有很大的幅度,但其作用时间都很短(如尖峰脉冲),它的能量通常是很小的,不足以使发光器件发光而产生电信号,所以光电耦合器件既能传递有用信息又能有效地抑制尖脉冲等各种噪声的干扰,可广泛应用于信号的a/d、a转换以及数字量输入、d输出通道的隔离中。在很多应用场合,由于模拟电路最怕外界的干扰,必须注意解决数字系统对模拟系统的干扰。如果要求不严,可以对数字地和模拟地进行合理的设置,从而减少干扰。在要求比较严格的情况下,应该在数字部分与模拟部分之间使用光电耦合隔离器件来降低干扰。

3.3使用双绞线传输。

可以利用双绞线进行信号传输,可能有效的减少共模干扰及电磁感应干扰,而且在信号源距离较近时,还具有较好的积风作用,因此利用双绞线进行传输能够有效的抑制电磁干扰。

3.4阻抗匹配。

对于远距离传输的数字信号,当阻抗不匹配时会有反射产生,导致信号失真。因此可以利用始终串联匹配阻抗,而用终端并联阻抗匹配、终端二级管嵌位匹配等来有效的对传输线中波形反射进行消除,从而有效的确保信号传输质量的提高,避免信号失真现象的发生。

4结束语。

发射台的运行状态直接关系到广播系统的播出质量,所以需要严格控制发射台的运行状况。自动控制系统是发射台中的重要组成部分,直接控制发射台中各部分设备的运行,而在自动控制系统中,各种电气设备的运行都会对其产生一定的干扰,影响到发射台的运行质量。由于干扰源较多,所以需要根据实际运行状况进行详细的调查分析,了解干扰源的性质,从而有针对性的制定防范措施,采取切实有效的方法防范干扰源的干扰,从而使发射台自动控制系统能够可靠稳定运行。

参考文献。

[1]胡白雪.超高压及特高压输电线路的电磁环境研究[d].杭州浙江大学,2006.

[2]霍宏艳.高速动车组电磁骚扰源建模仿真分析[d].北京交通大学,2010.

[3]高诚德,王春光.短波发射天线系统维护方法探讨[j].中国科技信息,2010.

贫困地区广播电视论文

兰考县位于河南省东部,地处豫东平原,总面积1116平方公里,下辖6镇、10乡、1个工业区,总人口83.68万,是国家级扶贫开发工作重点县。全县实现生产总值192.85亿元。嵩县位于河南省洛阳市西南部,因处于嵩山山脉而得名,总面积3009平方公里,下辖9镇、7乡、321个行政村,总人口59.34万。20全年实现生产总值146.75亿元。固始县位于河南省东南隅,总面积2946平方公里,下辖3个街道、30个乡(镇)、630个行政村(社区),总人口173.41万,为河南省第一人口大县。年全县实现生产总值236.22亿元。

二、样本地区在公共文化建设方面业已取得的成果与经验。

1.公共文化服务体系建设实现了跨越式发展。

近年来,在中央、省、市各级政府的政策支持和财政扶持下,贫困地区党委、政府提高对文化工作的重视,加大资金投入,加大公共文化设施建设力度,努力构建公共文化服务体系,初步形成了以县文化馆、县图书馆“两馆”为龙头,以乡镇综合文化站为枢纽,以村文化大院(活动室)为阵地的三级基层公共文化服务网络。兰考县积极引进社会各界力量,加大公共文化设施建设。投资8000万元建设的三馆两场(兰宝图书馆、文化馆、体育馆,体育场、文化广场)目前正在紧张进行之中。其中由深圳宝安市捐资500万元、总投资895万元建设的兰宝图书馆已经建成,投入使用。天津图书馆、天津少儿图书馆援建的兰考分馆也已在焦裕禄纪念馆开馆。嵩县积极争取中央、省、市支持资金,协调县配套资金,建成集文化馆、图书馆于一体的综合性文化活动中心,图书馆为国家二级馆。固始县积极争取上级补助资金,完善文化馆、图书馆、博物馆三馆设施,图书馆为国家二级馆、文化馆为国家三级馆,提升了服务功能和服务水平。三县都加大对乡镇、村级文化设施的建设力度。其中兰考县建成乡镇综合文化站16个,农家书屋340个,文化信息资源共享工程县级支中心1个,458个基层服务点,实现“村村通”,初步实现了基层文化设施的全覆盖。嵩县、固始县的基层公共文化服务网店覆盖率也大大提高。

2.群众文化活动日益丰富。

近年来,贫困地区文化部门直视现实,采取有效措施,举办形式多样、群众喜闻乐见的文化活动,培养群众的参与意识和参与热情,鼓励和扶持农民自办文化活动,群众文化生活更加丰富多彩。兰考县以弘扬焦裕禄精神为主线开展文化活动,传播先进文化。30集电视连续剧《焦裕禄》在央视的热播,在整个兰考大地引起了巨大的反响。兰考还举办“迎新春百场大戏谢人民”活动,邀请全国优秀艺术表演团体前来演出,使著名表演艺术家与兰考人民零距离接触;“欢乐周末”文化广场活动全年演出近30场,“温暖冬天关爱农民工子女”乡村青年文化活动等受到群众热烈欢迎,收到很好的社会效益。嵩县按照“政府主导,服务大众,群众受益”的思路,举办一系列“有规模、有影响、上水平”的文化活动,吸引全县群众广泛参与。“精彩嵩县”、“我们的节日”等活动演出50场,受益群众达30多万人次。“嵩州梨园”戏迷擂台赛,参赛人员300余名,观众3万多人次。固始县坚持“文化主导,部门联姻,广泛参与,积极扶持”的原则,积极推动群众性文化活动的普及与发展,节日文化、广场文化、廉政文化、社区文化等各类文化活动蓬勃开展,全县50多支上规模的民间文艺团体常年坚持开展演出活动,做到“群众文化天天演,广场文化日日新”。

三、样本地区在公共文化建设方面存在的突出问题。

公共文化服务体系由于其服务对象为社会全体,必须鲜明地体现政府主导的公益性、普惠性和均等性,其建设的主体一定是各级政府。而大多数贫困地区地方收入不高甚至紧张,使得这些地区的公共文化设施建设往往是“心有余而力不足”。贫困地区在公共文化建设方面存在的突出问题有以下几方面:。

(一)基层文化设施建设水平参差不齐,甚至有的地方没有公共文化设施。

受经济社会条件制约,经济发展基础好的乡镇、行政村,公共文化基础设施建设投入大,室内外活动场所较为完善,群众文化生活开展较为丰富,群众对文化生活也较为满意。而经济落后的地方,文化活动场所建设则较为落后,文化活动缺乏人气,文化氛围还不够浓厚。尤其是偏远山区,个别农村根本就没有公共文化设施,远远不能满足人民群众对精神文化的需求。

(二)已有的公共文化设施管理不善,利用率不高。

1.乡镇综合文化站“空壳”化现象严重。近年来,国家大力倡导“县县有文化馆,乡乡有文化站”。但在一些贫困地区,这些倡导往往都成了一句空喊的口号。乡镇文化站有名无实,设备陈旧落后,空空的书架上满是尘土,仅有的几本图书也是很多年前的,差不多已经沦为一个“空壳”。大多农民即使在农闲时节,也主要以串门聊天、看电视、打牌等方式消遣娱乐,就是有一部分农民看书、读报,也很少去乡镇文化站,甚至有的都不知道还有这样的服务机构。

2.农家书屋管理不善,利用率低。农家书屋虽然都建立起来了,而且每一个书屋原则上可供借阅的实用图书不少于1000册,报刊不少于30种,电子音像制品不少于100种(张)。但由于图书内容及管理等原因,农家书屋的管理和利用较差。在一些农家书屋,光盘没有开封、电脑没有打开、图书崭新的现象很普遍。有的农家书屋没借书登记,最近的登记时间是几个月以前的,而且图书被借的多,归还的少。甚至有的农家书屋锁门而不能正常开放。

3.农村电影放映“2131工程”投入大,效益小。这项工程国家投入巨大,但农民对国家的这种服务方式不太认同。即使在贫困地区,随着社会经济的发展,这些地区的农村也多已经普及了电视、dvd播放,有的村甚至还连上了互联网,不断更新的文化传播形式,使得广播、露天电影等传统形式已没有多大吸引力。另外,实施“2131工程”,国家的愿望是好的,但在具体落实过程中,一些贫困地区的地方本就紧张,更不愿在这上面投入了。所以,现在农村看电影,不少是村内某一家遇到红白事,自己出资放的电影。

4.农村的健身器材疏于维护,破损严重。现在农村的常住人口,主要是妇女、老人、儿童,他们非常喜欢健身广场上的健身器材。这些健身器材式样新颖美观,简单易用,老少皆宜。当初在农村配备和安装这些健身器材时,往往都是临时性的,有的村还搞个活动仪式,但大多都没有告诉农民如何使用和维护,长期的风吹日晒雨淋,自然破损严重。有的地方甚至还存在偷盗现象,这些设施也就越来越旧,越来越少。

(三)文化活动群众参与者年龄、性别失衡。

作为贫困地区,经济建设是当前甚至今后一段时期的主要任务,尤其是这些地区的边远农村。为了增加收入,青壮年人多选择外出打工,参与文化活动的群体呈现出老龄化的特点。由于农村生产以体力为主,留守在家的老年男性,还需承担家庭的主要体力劳动,没有时间和精力参加他们眼中的“不务正业”的活动。加上目前的'文化活动如广场舞等,多是适合女性健身,因此参与文化活动的群体还呈现出以女性为主的特点。四、推进贫困地区公共文化服务的对策贫困地区公共文化设施建设,必须坚持以政府为主导,以县、乡镇为依托,以村为重点,以农户为对象,大力发展县、乡镇、村级文化设施,构建基层公共文化服务网络。

1.将贫困地区基层文化基础设施建设纳入新农村建设总体规划。

贫困地区公共文化基础设施建设欠账较多,加强建设特别需要各级政府明确责任,统筹规划,提高投入资金的使用效益。我们建议将农村文化基础设施建设,纳入社会主义新农村建设总体规划,所需经费纳入预算,加大中央、省市财政转移支付力度,制定目标管理责任制,并形成长效机制。项目经费应由中央财政扶持为主,地方财政为辅,县乡基层政府原则上“只出力不出钱”。

2.运用公共文化服务培育和塑造民族文化信仰。

在当前网络化、信息化时代,面对不少人心灵空虚、精神迷茫,公共文化服务应立足现实,放眼未来,努力培育和塑造属于我们自己民族、国家的文化信仰,继承和弘扬优秀传统文化,引导广大群众树立民族自信心和自豪感,激发人民群众对党和国家的忠诚热爱。同时提高公共文化服务的针对性和实效性,对群众实行“菜单式”文化服务,努力做到供需对路,满足群众多样的精神文化需求。

3.将对贫困地区少年儿童的文化关怀作为重大文化惠民项目。

在贫困地区,尤其是边远农村地区,年轻的父母外出打工,多有年迈的祖父辈老人与孩子们在家生活。相比于成年人,孩子间的城乡差别要大许多,“留守儿童”问题已经引起全社会的共同关注,各级文化部门更应有实际行动。目前所举办的诸多文化活动,对象差不多都是成年人,正在成长的少年儿童实则需要文化的滋养。建议从现在开始,国家新增贫困地区少年儿童文化关怀项目,以国学诵读、文艺培训等为平台,利用中央、省、市、县、乡各级经费,从贫困地区农村开始,试点建设各类公共文化艺术培训基地,让农村孩子在学校之外能够陶冶情操,健康成长。

4.将打造职业自豪感作为基层公共文化人才队伍建设的重要途径。

在中国传统文化思想当中,文化人的社会地位很高,用现在的话来说就是职业自豪感很强。然而,这种自豪感正随着社会经济的发展,在物质需求和文化追求的多元关系中逐步呈减弱的趋势,许多老同志热爱文化工作的情结在年青一代文化工作者,尤其是基层公共文化工作者身上体现不多,这种现象值得深思。建议努力提高基层公共文化工作者的职业自豪感,共同关心扶持基层文化队伍建设。尤其是在贫困地区,提高基层公共文化人才的待遇和地位,既是加强队伍建设的需要,也是吸引人才的需要,更是开展志愿服务的需要。

5.将对基层文艺表演团体的扶持作为对贫困地区扶持内容之一。

贫困地区的人民对地方戏曲等传统艺术形式的喜爱,不是电影电视可以替代的,而贫困地区的农民又不可能成为商业演出的观众。满足农民观看地方戏、地方风味的文艺表演的渴求,县级演出团体要“挑大梁”。建议在文化体制改革进程中,充分考虑贫困地区的特殊性,对贫困地区县级文艺演出团体能以下乡演出补贴的形式,重点扶持县级文艺演出团体,并不断加强对文艺演出团体提供艺术指导,提高县级文艺演出团体的编排演水平,使其市场、公益双丰收,形成良性发展。

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