社团活动是培养学生全面发展的重要途径，有助于塑造他们积极向上的人生态度。小编整理了一些精彩的社团活动案例，希望能给大家一些启发。
学校社团活动方案
了解新老社员文学，为他们的文学发展做铺垫（详见理由）
一）社内人员：在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁，问其是否写作，有否有作品等一系列调查，做好记录，至于老社员则直接内部登记调查，也可推广成对社内外人士进行调查的活动。
1、准备好他登记工具如纸笔等（或调查表）
2、对调查进行统计，结果分析（用时要少，不能拖，一天差不多啦），并存档（打印并分发通讯录，且注明各社员关注或爱好的文学体裁，利于其私下文学交流，准备至少人手一份）
二）讲堂安排：
1、讲师安排：一般为社内有资格人士，评选（如果能请到老师则更好）
2、大讲堂的内容则依统计结果而定（大众的选择、爱好内容适度加多，课时适当加长），且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子（至于例子的分析请该社员来做，当不便时讲师课前要与其交流），当然也要举名家经典的作品（必备）。
a）课程安排：时间尽量是大部分人都没课的晚上，每次课课时为一小时，场地为独立教室（方便为佳）；课程：用一两节课讲讲中国文学史（粗略的讲）余下课时则依上面安排，且讲明大讲堂的有意义性，旷课或不到是其自己的损失（实行与课登记制，时间冲突者就作罢，不于强求）
b）不安排考试（可适当在前期用于树威信，但尽量不要实施），但要求定期交一份关于课程的作品（原作，运用课程讲的手法，或体裁等内容。时间适当安排，不久，也不急，一两周，实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬）
增加大讲堂吸引力，社团对外知名度，提高内部出勤率，帮助社员学到东西，让社员之间熟识度加深，凝聚力加固，社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞，使其更爱我社。
选设一总负责人，跟踪负责，处理相关事宜，期末总结时提交
每次课讲师一名，秘书处、活动部每次至少一人在场，社长团到场至少一人（适当安排）
注：讲师尽量能安排与学员有交流的机会或时间（开交流会、讨论会等），利于收集信息，适当调整、（不断改进、发展）
趣味数学社团活动方案
展示数学的神奇智慧和艺术般的魅力，激发学生的数学兴趣和探索求知的欲望，在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界之中。xx小学特制定本次城市学校少年宫兴趣小组“趣味数学”活动实施方案。
1.激发学生学习数学的兴趣和积极性,使学生在学习过程中获得成功的体验,建立自信心。
2.使学生掌握一定的学习方法、学习技能。
3.使学生获得一些初步的数学实践活动经验,能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。
4.培养学生也人合作、与人交流的意识和能力。
5.培养学生积极参与数学学习活动、实事求是、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。
以数学游戏、数学故事、数学实践活动、数学竞赛题为主。
年月至月
学校报告厅
三至五年级学生
1.以新课程的理念和新课程纲要为指导思想,以学生的年龄特点和现有知识水平为依据,采用丰富多彩的形式，让学生对数学产生浓厚的兴趣，愿意主动去发现生活中的数学现象，在日常学习生活中敢于质疑，乐于讨论探究各种现象，喜欢和他人合作解决问题。
2.逐步养成良好的数学思维习惯，培养和强化解决实际问题的能力，让学生在应用中感受数学创造的乐趣，增进学生学好数学的信心。
3.课前让学生准备好学具，课上组织好每一个教学活动，把每一个教学设计都落实下去，课后坚持写教学后记，及时总结经验教训。
4.采用边教学边反思边调整的方法，不断修改、完善教材。
5.做好对学生的评价工作，完善评价体系。
6.加强与其他教师的交流，并积极听取学生的反馈意见，改进教学，提高效率。
学校社团活动方案
为了营造良__x校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。
二.活动内容。
1.各社团的特色节目展示。
2.各社团的海报展示。
3.游戏互动。
三.活动流程。
活动前期准备：
1.提起两天出海报及通知宣传此次活动。
2.社团在__月__号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排。
3.社团在__月__号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片。
4.各社团负责提供一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一提供奖品。相关道具必须在__月__号前准备好。
活动当天：
1.各社团将海报等放置在场地两侧。
2.由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等。
3.由各社团介绍游戏规则，邀请过往学生组队参与，优胜者可以参与抽奖活动，奖品到社联咨询台处兑换。
活动后期工作：
1.由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示。
2.将活动总结交至学院报社，由报社协助宣传。
四.活动当天安排。
1.所需桌凳在早晨9点前准备到位。
2.所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位，并调试好。
3.游戏道具在早晨9：30分前准备到位，由社联统一安排各社团的活动场地。
五.活动时间。
准备工作：__月__-__日。
开展活动：__月__或__日。
__广场或篮球场。
七.活动人员。
全院学生。
社联成员。
八.注意事项。
1.提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展。
2.活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。
3.活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。
4.活动当天安排专人拍照。
5.如遇天气因素可适当推迟本次活动。
九.可行性分析。
1.活动场地能否申请到位。
2.活动所需音箱等能否申请到位。
3.活动经费能否到位。
十.经费预算。
活动当天所需照片打印：12个社团_15张照片/每个社团___元/每张=__元。
胶带、线绳等：x元。
其他：__元。
共计：__x元。
趣味数学社团活动方案
《数学新课程标准》把数学看成一系列数学地组织现实世界的人类活动，即用数学的思想与方法，不断把与实际问题有关的材料进行整理和组织起来的活动。通过活动的持续重复和不断积累，带来更高的水平的概括，用这种“模式”去使每个学生都具有发展的潜能，数学课程应当推动这种潜能的开发，通过提供足够的资源、空间和时间，使学生有重复人类数学发现活动的机会，体验从现实生活开始，沿着从生活中的问题到数学问题，从具体到抽象，从特殊到一般的人类活动轨迹。同时，通过学生参加数学活动的学习、获取知识，实现知识的再发现、再创造，能有力地促进学生形成具有一般性的洞察力，发展生存能力和创造力，使学生的学习生活因数学而精彩。为此，训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。因此，开展数学兴趣小组活动，一是能更好的促进学生数学思维能力的发展，符合课改的要求；二是填补了课改中的不足。
1、尊重学生的主体地位和主体人格，培养学生自主性、主动性，引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。
2、将数学知识寓于游戏之中，教师适当穿针引线，把单调的数学过程变为艺术性的游戏活动，让学生在游戏中学习在玩中收获。
3、课堂上围绕“趣”字，把数学知识容于活动中，使学生在好奇中，在追求答案的过程中提高自己的观察能力，想象能力，分析能力和逻辑推理能力。力求体现我们的智慧秘诀：“做数学，玩数学，学数学”。
1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，但要正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2、课内拓展与课外延伸相结合原则：数学课题学习是综合运用所学知识解决现实问题的活动，是课堂教学的拓展与延伸，它将跨跃时间界限，有短期活动，也有长期活动。
3、主题性原则：各阶段的课题活动必须围绕各单元教学实际开展，且富有层次性，主题鲜明，并符合学生的生活和学习实际。
4、合作性原则：各项活动的开展将根据学生差异合理分组，分工合作，共同参与，共同成长。
1、培养学生对数学的极大兴趣：通过各种活动，提高学生的兴趣，比如动手操作、实地考察、亲自测量……让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。
2、培养学生的知识面：在兴趣小组中我将输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识，让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。
3、增加实践的机会：由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从生活中来，到生活中去”，使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
4、丰富学生的第二课堂：从素质的角度丰富学生的课余生活，学生的生活不在仅限于课堂上，更应该让他们意识到学习的乐趣，更增加学生的学习兴趣兴趣。
学校社团活动方案
为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平，根据班级学生的特点，我特制定计划如下：
一、活动目的：
1、通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣;培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2、把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
4、深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、活动内容。
1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项;。
2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。
3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备;。
4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准;(也可请相关老师担任评委)。
5、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单;。
6、请老师或学生给获奖的同学颁奖;。
7、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏;。
8、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。
三、活动要求及措施。
1、按时参加，遵守纪律，不迟到、不早退，有事请假。
2、每次活动要求学生能掌握本节课内容。
3、学生掌握朗诵的技巧后，定期开展朗诵比赛，让社员互相学习，提高自己的朗诵能力。
四、活动时间：每周五下午课外活动。
五、具体安排：
第一次：组建诗歌朗诵社团。阅读引导教你怎么去读书。
第二次：朗诵技巧及训练。
第三次：结合学校参经典阅活动契机，引领社员广泛阅读经典书籍。
第四次：讲座：什么是朗诵?朗诵前要做哪些准备工作?怎样选择朗诵材料?
第五次：怎样把握作品内容。
第六次：朗诵的基本表达手段(停顿)。
第七次：朗诵的语速。
第八次：朗诵的句调。
第九次：作品的引导。
第十次：根据朗诵内容选配乐。
第十一次：总结收获，评选表彰优秀社员。
学校社团活动方案
1、主办单位领导和相关工作人员，承办单位领导和相关工作人员。
2、省会各高校领导及各高校社团代表
3、省会各高校社团演出人员、部分学生代表
4、社会具影响力的学术人士和赞助单位相关人员
中国名校网、中国信念网、、中国青少年作家网、新家园网、桃李网、中
国旅游114、中国旅游网、郑州网、《河南校园》编辑部、《青少年文学》
编辑部等
1、社团代表之间交流互动
2、优秀社团组织节目表演
（2）节目形式应有较大突破，除歌舞小品外，可尝试模仿秀、原创节目等；
3、省会高校优秀社团节目的评选及颁奖。
1、主持人介绍参会领导、嘉宾及各个社团代表
2、承办方领导致开幕词
3、主办方领导发言
4、节目表演开始（合唱、舞蹈）
5、节目表演相声、小品、舞蹈、歌唱等（穿插对赞助商的介绍）
6、主办方领导发言（节目穿插中）
7、节目表演以大合唱、大舞蹈形式结束
8、承办方团委书记对本次活动的总结
9、高校社团优秀节目的评选及颁奖
10、优秀节目获得者的社团代表发言
11、合影留念
本次活动重在参与，凡参加者均有精美纪念品一件（获奖者除外）。一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，每个奖项设置对应的奖品。
20xx年12月3号至20xx年12月17号
电话：65709166传真：65987890
（一)本次活动以单位集体报名形式参加，报名时请同时报送单位参加的`人数、节目名单、节目时间、领队姓名及联系方式。(节目所需音乐、乐器、服装等表演工具自备）
（二）各单位要加强组织领导，统筹安排，由一名领队带队，并确保队伍安全。充分调动和发挥参与人员的积极性，以推动文艺特色为目的，充分表现良好的精神面貌。
（三）报名参加本次活动的人员要求河南省省会高校在校生，身体健康。各代表队要严把报名人员的健康关，如活动中出现个人健康事故，由各代表队或个人自行负责。
（四）活动中任何单位不能擅自以商业为目的开展为经过活动组委会审批同意过的各种形式宣传。
（五）联系医疗部门做好医务保障工作，现场准备若干医护人员做好医疗应急保障工作。
会议时间：20xx年12月19（周六）（暂定）
20xx年12月19日上午8：50前入场
9：00--12：00
下午：13：50前入场
14：00―16：30
学校社团活动方案
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。
以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。
认真完成上级部门的各项体育工作安排，保证学生每天有一小时的体育活动时间；力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上。
组长：周茂才
副组长：白少瑜、丁发兵
成员：全体教师
每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子；我运动，我健康，我阳光，我快乐；走向操场，走进自然，走到阳光下。
1、根据总体目标及指导思想发出倡议，向全体同学进行宣传招收社团成员员，学生自愿报名参加上述社团。
2、各学生社团安排1名指导教师，并由该社团的成员选举一名学生组织者。社团活动由学生组织者组织进行，由指导教师指导学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间是课外活动时间。（每周一至周五早晨和下午大课间活动）
3、各社团学期初有计划，学期中有记录、有指导，学期末有总结。每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料（活动方案、过程性资料、学生取得的成绩等），学期末学校将根据实际活动情况，评出优秀指导教师和优秀社团成员。
4、依据学校教育教学计划安排，本学期社团活动分以下三阶段进行。
基础阶段：第1－2周；拟定方案，宣传动员，组织实施。
实施阶段：第11－16周；
成果展示阶段：第17－18周；开展成果展示周活动。
5、开展活动时，指导教师和社团成员不准迟到，不得无故缺席。组织严密，讲求实效，让学生在活动中学技能，长见识，不搞表面工作。
6、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。
7、做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。
8、社团活动由校长办公室牵头，政教处为主要组织者，制定、部署社团活动总体活动方案。
9、政教处将进行抽查、阶段性总结、经验交流及成果展示等活动。
10、各学生社团要办出特色，活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。
1、建立完整的组织机构，一方面能协调好各项工作的开展，同时对阶段性工作给予指导与监督。
2、确保指导教师资源充足，各社团指导教师除体育教师担任之外，还聘请我校有特长的教师担任，同时学校给予社团各类教学资料的支持，保证各社团能够扎实、有效的开展活动。
3、制定社团的各项制度，规范社团成员管理。及时处理好社团出现的不良现象。特别是对社团学生每个人管理要采用跟踪式。
4、社团学生的管理要严格，每学期结束要全面对学生作出评价。把特长技能提高和学生品德行为相结合。做到学会做事先要学会做好学生。
5、给予社团展示成果机会，每学期在期末开展成果展示周活动。定期学校组织各类体育比赛，鼓励学生参加竞技比赛。以比赛和展示的形式激励社团的发展。
6、学校开展的各项体育活动比赛成绩列入班级考核之中，班级学生参加市局级以上比赛获奖成绩可列入指导教师与班主任年度考核之中。从而提高社团工作开展的积极性。
学校社团活动方案
为丰富校园文化生活，开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习乐园，促进学风和校风的优化，推动校园文化建设和精神文明建设。
二、实施对象：全体学生。
三、社团类别：
(一)“春蕾”艺术社团：舞蹈、合唱、小品、器乐、戏剧、绘画、硬笔书法等社团。
(二)“希望”运动社团：乒乓球、篮球、足球、田径、武术、跳绳等社团。
(三)“阳光”科技社团：模型制作、电子制作、物理实验、化学实验、生物实验、信息世界等社团。
(四)“求知”文化社团：经典阅读、英语直通车、数学乐园、趣味物理、写作训练等社团。
(五)“小主人”社团：生活技能、考评考核、校园督查等社团。
四、组织管理：
(一)学生社团领导小组。
组长：黄长祎。
(二)社团设置。
1、社团内容设定：综合各种条件，根据学校的实际规划设计。
2、报名组团方式：校级社团优先组团。所有社团报名要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行。
3、社团负责人(见附表)。
“小主人”社团、蔡剑柏、朱亚彬。
4、活动宣传。
组长：熊新燕(镇政府组宣科科长)袁洪良。
摄影报道：朱伟。
网站上传与维护：王耀俊。
5、活动时间：
社团分类周次(活动时间为下午4：10-5：10)。
“春蕾”艺术社团二、五、八、十一、十四、十七。
“希望”运动社团单周进行(每周两个小组，六个小组轮换)。
“阳光”科技社团三、六、九、十二、十五。
“求知”文化社团双周进行。
“小主人”社团四、七、十、十三、十六。
(三)活动要求。
1、各社团指导老师负责指导落实社团的各项活动，包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。
2、每次社团活动前一节课的老师不拖堂，以保证学生准时到达活动地点。活动开始，指导老师一定要先清点人数，对缺席的学生要问清原因做好记录，并及时与班主任联系。
3、每周备好活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，活动记录填写完整清楚。学生活动时老师不做其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。
4、关心爱护学生，加强安全保卫工作，保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。爱护活动场所卫生，学生离开教室前先检查并做好活动场所的卫生保洁，课桌凳、活动器具摆放整齐。
5、各社团每学年举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛以及各社团的特有方式进行。
6、各社团应积极形成完整的档案资料。
7、各社团分管校长和分管行政负责指导、检查各社团的活动开展，学校对各个社团活动情况进行不定期抽查，每学期社团最后一次活动为社团学期考核，评定学生社团活动的等第。
学校社团活动方案
象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动，他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。同时，象棋活动还具有娱乐性，有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担。所以，我们积极开展棋类社团活动，努力提高学生的整体素质。
1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。掌握基本中国象棋的知识和技法，丰富学生的.课余生活，使学生了解和传承中国悠久、丰富的传统文化。
2、让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培养良好的意志品质。
3、让学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。
1、教师利用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。
2、多鼓励表扬孩子，相信每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。
3、经常树立榜样，榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。
每周四下午第二节课后，课外活动时间。
初中楼四楼史地教室。
第一周：中国象棋历史与文化简介。
第二周：正规的象棋记录象棋简记法及运用。
第三周：象棋术语简介棋规简介。
第四周：两将对面杀双炮重杀。
第五周：马后炮杀双将杀。
第六周：车、马、炮、兵的闷杀其它闷杀。
第七周：双车错杀双马饮泉杀。
第八周：空心炮杀沉底炮杀。
第九周：当头炮杀天地炮杀。
第十周：穿心杀马杀。
第十一周：士角马杀钓鱼马杀、侧面虎杀。
第十二周：杀棋最后一击直接杀棋不要错过。
第十三周：注意对方的防守创造机会杀棋。
第十四周：利用杀棋及将军抽子学习杀棋的具体方法。
学校社团活动方案
1、棋类社团扩招：由上学期的精英培训扩大为群众性组织，只要有兴趣的都可以参加棋类社团。
2、主要活动：
（1）社团内部的积分赛，每周一赛。
（2）名家指导：继续邀请刘教练对学生进行棋艺培训，并在适当时候邀请乐从、顺德的名手进行车轮战指导及棋艺指导。
（3）师生擂台赛：与上学期的对抗赛不同，是一对一攻擂的方式，获胜者继续守擂，直到一方被全部击败。一周二赛，初定为周二与周四下午第三节课。
（4）对外交流：计划与乐中进行棋类对抗赛。
（5）精英培训：成立校队重点辅导
（6）棋类普及与提高：在每班放置两幅象棋一副围棋，专人负责保管。并适当利用自习课和晚自习时间对学生进行棋类活动的普及推广，特别是高一学生。
（7）其他活动
1、场地：棋类社团扩招后，现有基地不够使用，建议用1到2个教室作为活动地点。（高三本学期不在，应该可以有空教室）
2、校队的培训计划在周四下午利用选修课时间进行。考虑到棋类一次培训时间应保证2节课的时间，否则即使请来刘教练等人也很难充分利用。需要跟教务处协调，允许校队学生在选修课时间进行培训，并计算学分。
3、负责老师为郭凌斌，刘乐先。对老师课时的计算问题。
学校棋类社团活动方案4
围棋是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发学生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高学生对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才基础。
1、利用围棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行拼搏，调动学生潜在能力。通过下棋训练，使学生的左右脑平衡，同时锻炼智能、体能。培养他们的思维方式和行为习惯。
2、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。过程中发展学生的想象力与判断力。通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。
3、下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能锻炼智力，还可以磨练性情。促进个性的全面发展，增强记忆力和随机应变能力，提高集中注意力。应变能力，提高集中注意力。
1、教师分析讲解与学生演练相结合，掌握基本战法。
2、运用电教手段观看视频录像，和专业棋手讲解。
3、每月以“打擂、挑战”形式，加强灵活运用，提高学生的综合能力。擂主”让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。
4、每月评一次积极参与选手与优胜选手。
1、进一步巩固扎实基本定式，基本棋形。
2、通过活动提高技战术水平和棋艺水平。
3、重点训练棋类尖子，多层次培养后备选手。
4、根据学生的实际情少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识。
5、在教学生棋艺的同时，培养孩子们的意志品质，认识到下棋如做人。
1、每周周二和周四下午课外活动时间训练。
2、本学年以围棋活动为主，人数为30人，采取学生自愿报名。
3、针对不同的学生状况，注重个别指导。
4、观看职业选手的讲棋视频录像，在5楼的媒体教室。
5、活动的开展至每学期的第十八周结束。
1、参加棋类课外活动的成员必须严格遵守学校的有关规定，在规定的时间活动。不得擅自占用上课时间，影响正常的学习生活。
2、活动中要讲文明、讲礼貌，尊重对手，严禁以下棋的形式进行赌博活动。
3、在活动中要遵守活动纪律，服从指导教师的安排。
4、要保持活动教室的卫生，爱护公务。
社团活动策划方案趣味活动方案
社团联本着“社团为基石，服务为手段，管理为辅助，完善为宗旨”的理念，和“作社团的经纪人”的口号武装自己的思想，在工作中学习，在学习中成长，在成长中寻求乐趣，在乐趣中创新工作，做工作的主人。在探索的道路上开创社团联自己的特色，在家一般的温馨中打造自己的社团联。
一、培训目标。
二、培训形式。
三、培训重点。
交流沟通能力的培养、日常工作技巧的训练,自我能力的展现，常用软件的处理等。
四、培训时间。
_年月9中旬——_年10月中下旬。
五、培训对象。
仁济学院社团联所有干事及各社团社员代表(预计110至120人)。
六、培训内容。
仁济学院社团联合会第六期干事培训课程内容一览表。
16：10。
16：10。
14：30。
16：10大教室叶老师。
18：30待定叶老师外联文策以上安排均为参考性方案，若有变动，另行通知。
注：
1、凡参加培训的学员必需严格遵守干事培训班管理规定(见附2)，培训期间将对学员进行考核。
2、参加培训的学员必须按时参加培训，不得缺席。如遇特殊情况无法参加，应提前请假(凡未事先请假者，作无故缺席处理)，请假理由必须合理、正当、具体。无故缺勤或请假超过两次(不含两次)者，个人无法获取培训班培训证明，所在小组扣去相应的分数。
3、为确保学有所成，必须认真完成布置的作业，按时上交，保质保量。若作业受到班委及主席团的好评，可为个人和团体增加相应的分数。
未尽事宜另行通知。
七、经费预算。
社团活动策划方案趣味活动方案
为了培养社员之间的感情，同时为了丰富我们的课余生活，积累同学们的综合素质，本学期制定的计划如下：
1、每周四社团活动，本社将与计算机协会合作，安排教室，为社员播放动画。
2、开展全体干部、会员每双周的练习活动，成立专门动漫队伍分组负责制。做好会员的练习指导，各组负责人要多和会员交流，并做好总结，及时反映情况，认真落实完善本社团的建设。
3、现行是每周2(单周)开社团例会，实行考勤制。
4、本学期cos部将在五月进行外景拍摄。我们将岁服装进行改进，使之更贴近原著。
5、近期，cos部将针对“五四”青年节举办的晚会，筹划节目。并安排活动，重点对服装和音乐进行讨论、制作。
6、本学期竟进行画稿部画册筹划制作。经过两次画展，我们收集了社员很多精华作品。我们将把它们制作成册，为社团留念。画册制作预期在下学期完成。
7、6月份，本社团将举办一个小型动漫游园会及社团成果展示。游园会的计划已经开始筹备。我们将会为同学们带来一个具有动漫特色的游园会。在游园会的同时，我们也将展示本社在这学期的成果，与大家分享。
学校社团活动方案
三：肇庆学院舞蹈协会。
肇庆学院交谊舞协会。
1.舞种不限，可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞，可以个人或自由组合报名参加。
【范例】。
一、名称：实小瑜伽社。
二、性质：xx年创建，由校内瑜伽舞蹈爱好者组成的一个有组织、有纪律、有特色的团体。
三、目的：
1、丰富广大教师的业余生活。
2、使教师们的兴趣、爱好、个性得到更进一步的`发展和提高。
3、以瑜伽舞蹈运动为媒介，促进学校之间的体育交流。
4、促进教师们的身心。
健康。
四、宗旨：健康、年轻、坚持、乐活。
一、机构。
瑜伽俱乐部的成员由实小教师及家属组成，主要是瑜伽舞蹈爱好者。
二、基本任务。
1、切实完成学校工会下达的各种任务，为促进学校之间的体育交流与丰富教师们的业余生活做出点滴贡献。
2、有目的、有计划、有步骤的开展瑜伽舞蹈比赛、户外等活动以提高广大教师对瑜伽舞蹈运动的兴趣。
第三章：权利和义务。
一、凡我校瑜伽舞蹈爱好者，以健康、年轻、坚持、乐活为目的均可成为本社成员。
二、社员权利：
1、有权监督本社负责人的工作、对本社工作提出意见和建议。
2、社团实行民主管理，若有重大事件、可开会投票决定。
3、入社、出社自由、成员可自动退社。
三、社员义务。
1、会员必须遵守社团章程和社团管理制度。听从社长安排、若有分歧，可相互调节。
2、在举行社团活动中，不可无故缺席或自由离去，有事务必请假。
3、社团成员之间应相亲相爱，和睦相处，不可发生不文明行为。
4、严格遵守校规校纪及本社团纪律，实行成员管理制度化，否则本社团有权将其除名。
一、每周组织成员进行集中练习，以提高整体水平。
二、社团开展活动，各社员应该积极参加并听从安排，有异议者相互调节。举行活动不可擅自离去或无故缺席，有事请假。活动时私人财物妥善保管，若有丢失，自行负责。
第五章：奖励与处分。
一、奖励1：活动以每个学期为一个活动周期，针对活动开展情况，将对社团成员参与情况进行奖励。奖品如瑜伽服之类的。
奖励2：通过对成员一年为社团作贡献和出勤的考核，按3%的比例评出“优秀社员”，奖励瑜伽1次卡一张。
奖励3、免费参加本社团组织的户外活动。
奖励4、免费参加本社团组织的联谊、沙龙活动。
二、处分：经常无故缺席者，自行退会。
1、方案一：1人办年卡一张，每人12元。可参加所有课程。
2、方案二：2人合办8次卡，每人6元。可参加所有课程。
社团活动策划方案趣味活动方案
一、活动主题：辉煌五周年，欢乐齐分享。
二、活动背景：
当年，在钟卓英师兄的努力下建立了绿洲环保协会，绿洲仅仅是一个人员很少的社团，人气也不多。这样，绿洲在学校走过了5年，我们绿洲已经成功地在广科辉煌地走过了五年，是的，我们都应该感到骄傲。五年来，绿洲环保协会由当时的初出茅庐到现在的渐渐成熟，这有许多师兄、师姐努力的付出和辛勤的汗水，也缺少不了许多同学的参与。4月25，是绿洲的生日，是绿洲成立五周年的日子，我们该为绿洲好好庆祝。
三、活动目的：
匆匆的一年又过去了，我们绿洲走过了辉煌的一年。现在我们通过举办周年晚会，庆祝我们协会的诞辰，为我们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时，通过发掘我们这个社团的文艺人才，丰富大家的课余生活，提供展现个人魅力的舞台。
四、活动的时间，地点及参与人员：
20_年4月24日晚上(星期六)7：30—10：15。
s1—104。
绿洲环保协会全体组员、会员、表演嘉宾和绿洲历届师兄师姐。
五、前期准备：
2、每个组上交一个节目给组织委员，行式不定(4月18日前)。
3、策划组：写策划书和跟进活动。
4、外联组：联系商家，拉取活动所需经费，联系协会的会员和师兄师姐，邀请他们参加本次活动，并邀请表演嘉宾作表演，邀请他们一起参与我们的五周年庆;在活动当晚负责招待来宾的招待。(4月18日前)。
5、文秘组：买饮料、糖果(混合糖)，生日蛋糕，纸杯，彩带和气球，奖品(4月20日前，蛋糕要在当晚才拿，可以迟点订)，还有负责活动当天组员和会员的签到.。
6、项目组：申请课室(可根据实际情况作调整)(4月15日前)，以及布置课室。
7、网络组：制作ppt(ppt要融合我们绿洲创始人的照片和简单的简介，把绿洲往年的照片、活动照片、每一年的合照放进ppt)和背景音乐。并准备一些歌曲(大约20首)，行式不定，但不能都是一个明星的歌，必须有男，女明星独唱，也可以是合唱。制作关于每个组的照片的ppt，用于每个组表演前时播放。(4月22日前)。
8、宣教组：摄影工作。
六、具体流程：
1、7：10之前项目组要布置好课室，要负责把广告商的广告挂好。
2、人们开始进场，进场的同学先签到，然后就坐。
3、7：30—7：45主持人开场后，先介绍嘉宾及活动赞助商，然后邀请团支书致词。
4、7：45—8：00说话结束后，宣传委员关掉灯光，播放歌曲《生日快乐》，由主持人带大家唱出《生日快乐》，ppt同时跟进播放一些过去的照片。
5、8：00—8：10节目开始，主持人先让第一组表演嘉宾表演。
6、8：10—8：25网络组，外联组表演节目。
7、8：25—8：40互动游戏(踩气球)。
8、8：40—8：55策划组，文秘组表演节目。
9、8：55—9：25继续互动游戏(解圈圈)，并让第二组表演嘉宾进行表演。
10、9：25—9：40项目组，宣教组表演节目。
11、9：40—10：05节目表演结束，最后一个互动游戏(猜歌名)，并让最后一组表演嘉宾进行表演。
12、10：05—10：25由神秘情侣组合合唱作压轴，主持人宣布活动结束。
13、最后，项目组清理课室，活动圆满结束。
七、经费预算：
申请教室费用200元生日蛋糕50元。
5瓶可乐和5瓶七喜(大瓶装的)65元左右。
彩带和气球20元糖果25元。
奖品(可以是小薯片，笔，笔记本，形式不定，大约40份)45元。
纸杯：2_=6元。
合计：411元。
八、场地座位安排：
讲台。
一边坐3个小组(自由分配)。
表演嘉宾。
表演地方。
绿洲历届师兄师姐和会员。
3个小组。
九.互动游戏的游戏规则：
注：邀请玩游戏的同学尽量分散点，便于大家交流沟通，可以让嘉宾也一起参与我们的游戏。
1、踩气球：
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
随机抽取10名同学，男女各半，共5组。
步骤：在两个人的脚上绑上3或4个气球，在活动开始后，互相踩对方的气球，并保持自己的气球不破的，或破的最少的，则胜出。
2、解圈圈：
每组各派14个人围成一个圆圈，每个人左右手分别抓住不同人的手，但不能是自己左右相邻的两个同学(即是除了旁边的两个同学外，你可以拉其余11个人的任两个)。主持人宣布开始后，最先解回原先的圆圈则胜出。
3、猜歌名：
先放30秒钟音乐，然后举手猜歌名，猜对了拿奖品。若猜不对就再放30秒钟，若放了两次后都没人猜对就揭晓，再放下一首。若出现同时答对的就一起拿奖品。
十、注意事项：
1、请各组准时到场。
2、如遇停电情况，请主持人维持好秩序，恢复正常后比赛继续进行。主持人应调动好气氛，避免冷场。
3、如遇音响问题，不能播放，要表演唱歌的可改为清唱。
4、为了不增加清理的难度，活动当晚不准扔蛋糕。
社团活动策划方案趣味活动方案
一、活动目的：当代的学生，在知识和信息量的累计上已经远远超越了他们的前辈，但与此同时他们的动手能力和服务意识、助人为乐意识等方面依旧有所缺乏。因此通过社会实践活动来摔打一下,在历练中弥补不足就成为了大学生的一项重要的任务。积极参加社会实践将对大学生增强社会责任感、扩展视野提供很大帮助。此次实践活动主要宗旨在于锻炼干事们自力更生的能力和过人的胆量。
二、活动形式：以小组为单位去指定的地点区域打工。
三、参加对象：社团联全体干事培训成员，新生为重点对象。
四、活动时间：10月15日。
五、活动地点：大学城、茶山镇。
六、活动流程：1：10月14日发通知，确定每组当天参加的具体人数。
3：负责人向全体干事说明注意事项和考核标准。
4：每组各自行动，安排3名干部随机考察，确保干事们实事求是。
每组各自拍照，在成果展的时候要用到。
5：下午4：00在同德楼广场集合，每组组长再清点人数。
七、考核标准：干事们在某个地方做过事情，必须要有相关的见证人(如店家老板)的证明，不能由各组自行伪造，如查实，即取消干事培训的资格。以每组一个人平均得到的工资为考核标准，越多该组的成绩越好。
八、预算：海报(2.0_=6元)。
趣味社团活动方案
因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。
20xx年x月x日星期六。
南高基公园。
青志青办的哥哥姐姐和小伙伴们。
（一）周六中午1：30大学生活动中心前集合，骑车前往南高基公园。（为保证安全，每人一辆车，成一字型，注意交通安全，不要追逐打闹和掉队）。
（二）自带零食、饮料与垃圾袋，到达目的地后稍作休息联谊开始。
（三）开展游戏。
每人独有1—n的一个序号，除撕名牌外的游戏均按照随机抽签决定参赛人员。
（1）撕名牌一。
全体到场人员按扑克牌四种花色随机分为四组。每人只知道自己的花色并不知道其他人（包括本组成员），展开撕名牌大战，活到最后的人（一个人）胜。
游戏过程中，每人只能撕掉除自己花色以外其他花色持有者的名牌，不小心撕掉本队人员名牌的，out，被撕者复活。若最后存活的两人为同一种花色，则互撕（此时不再存在组别），撕掉对方名牌的获胜。
ps：虽然分了组别，但最后的获胜者只有一人，可看做个人赛。
（2）撕名牌二。
全体到场人员按扑克牌四种花色随机分为四组，各组人员自行决定组内每人序号，且将序号公开。按序号撕名牌，从1至n，被撕掉名牌者out，不按顺序撕的无效，最后剩下的小组胜。
ps：仍然分组，最后的获胜者为一个小组，团体赛。
（3）纸杯传水。
游戏规则：
1、两组，5人站成一列为一组，每个人用嘴衔着一个纸杯；主持人将队伍男女分开，高低分开。
3、两组人员用时最少的一组为胜，输的接受惩罚。
（4）拍照游戏。
游戏规则：
两组，每组4人，所有人想办法让自己的脸按照主持人指定表情，被不知何时会拍照的照相机拍到，拍下照片后，完成任务人数多的小组获胜，如果均没有完成任务，则露脸多的'小组获胜。
（5）眼色游戏。
游戏规则：10人参赛。
大家都蹲下来，然后一个一个地站起来。游戏开始后，想站起来的人一边喊着序号一边站起来，最后站起来的人out。如果过程中有两个或两个以上的人同时起来的话，这两个人均out。out的小伙伴接受惩罚。
（6）斗鸡大会。
游戏规则：
两组，每组4人，单腿站立，两只手将另一条腿的脚腕处抓住，各队成员一起上场，在指定位置互相利用身体去撞击，两条腿同时着地的人out，出界的人out，最后场上剩下哪组队员，哪一队胜。
前往下一个地点：聚餐。