想象自己是河(通用20篇)

时间:2023-12-16 11:18:39 作者:纸韵

优秀作文是一种艺术创作,通过字句的精炼和情感的表达,让读者产生共鸣和思考。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,相信对我们的写作能力会有所启迪。

请把自己想象成一片蔚蓝作文把别人想象成自己

一九七六年的冬天,当时我十九岁,在休士顿太空总署的大空梭实验室里工作,同时也在总署旁边的休士顿大学主修电脑。纵然忙于学校、睡眠与工作之间,这几乎占据了我一天二十四小时的全部时间,但只要有多余的一分钟,我总是会把所有的精力放在我的音乐创作上。

我知道写歌词不是我的专长,所以在这段日子里,我处处寻找一位善写歌、词的搭档,与我一起合作创作。我认识了一位朋友,她的名字叫凡內芮(valeriejohnson)。自从二十多年前离开德州后,就再也没听过她的消息,但是她却在我事业的起步时,给了我最大的鼓励。

仅十九岁的凡內芮在德州的诗词比赛中,不知得过多少奖牌。她的写作总是让我爱不释手,当时我们的确合写了许多很好的作品,一直到今天,我仍然认为这些作品充满了特色与创意。

一个星期六的周末,凡內芮又热情地邀请我至她家的牧场烤肉。她的家族是德州有名的石油大亨,拥有庞大的牧场。她的家庭虽然极为富有,但她的穿着、所开的车、与她谦诚待人的态度,更让我加倍地打从心底佩服她。凡內芮知道我对音乐的执着。然而,面对那遥远的音乐界及整个美国陌生的唱片市场,我们一点管道都没有。此时,我们两个人坐在德州的乡下,我们哪知道下一步该如何走。突然间,她冒出了一句话:

“visualize,whatyouaredoingin5years?﹙想像你五年后在做什么?﹚”

我愣了一下。她转过身来,手指着我说:“嘿!告诉我,你心目中'最希望'五年后的你在做什么,你那个时候的生活是一个什么样子?”我还来不及回答,她又抢着说:“別急,你先仔细想想,完全想好,确定后再说出来。”我沉思了几分钟,开始告诉她:“第一,五年后,我希望能有一张唱片在市场上,而这张唱片很受欢迎,可以得到许多人的肯定。第二,我住在一个有很多很多音乐的地方,能天天与一些世界一流的乐师一起工作。”

凡內芮说:“你确定了吗?”

我慢慢稳稳地回答,而且拉了一个很长的yesssssss!

凡內芮接着说:“好,既然你确定了,我们就把这个目标倒算回来。如果第五年,你有一张唱片在市场上,那么你的第四年一定是要跟一家唱片公司签上合约。”

“那么你的第三年一定是要有一个完整的作品,可以拿给很多很多的唱片公司听,对不对?”

“那么你的第二年,一定要有很棒的作品开始录音了。”

“那么你的第一年,就一定要把你所有要准备录音的作品全部编曲,排练就位准备好。”

“那么你的第六个月,就是要把那些没有完成的作品修饰好,然后自己可以逐一筛选。”

“那么你的第一个月就是要把目前这几首曲子完工。”

“那么你的第一个礼拜就是要先列出一整个清单,排出哪些曲子需要修改,哪些需要完工。”

“好了,我们现在不就已经知道你下个星期一要做什么了吗?”凡內芮笑笑地说。

“喔,对了。你还说你五年后,要生活在一个有很多音乐的地方,然后与许多一流的乐师一起忙着工作,对吗?”她急忙地补充说。“如果,你的第五年已经在与这些人一起工作,那么你的第四年照道理应该有你自己的一个工作室或录音室。那么你的第三年,可能是先跟这个圈子里的人在一起工作。那么你的第二年,应该不是住在德州,而是已经住在纽约或是洛杉机了。”

次年(一九七七年),我辞掉了令许多人羨慕的太空总署的工作,离开了休士顿,搬到洛杉机。

说也奇怪:不敢说是恰好五年,但大约可说是第六年。一九八三年,我的唱片在亚洲开始销起来,我一天二十四小时几乎全都忙着与一些顶尖的音乐高手,日出日落地一起工作。

每当我在最困惑的时候,我会静下来问我自己:五年后你“最希望”看到你自己在做什么?

如果,你自己都不知道这个答案的话,你又如何要求別人或上帝为你做选择或开路呢?別忘了!在生命中,上帝已经把所有“选择”的权力交在我们的手上了。

如果连你自己要的是什么都不知道的话,那么爱你的主又如何帮你安排呢?不是吗?

自己的想象作文自己的想象作文不像抄的

二十年其实是很长的时间,所以我现在还不知道我二十年后的一天是会怎么样的。但是,我想我会变成一个很有名的总裁,还有很多钱。我二十年以后的一天生活会是这样的:早上起来,有一个机器人会八左右叫我起来。我跟那个机器人说,“帮我拿一杯咖啡和今天的报纸。”我在床上躺一下,等机器人把咖啡和报纸拿上来。过了两三分钟,我看到机器人,用它的火箭,从下面飞上来。它把咖啡和报纸给我,然后再问我,“你还需要什么吗,主人?”我跟它说,“不用了,谢谢。你过再过一下帮我的脏衣服洗一下。”机器人明白,然后就走了。我看那一天的报纸,看到美国的新总统是卡尔马克思的一个后裔。我想,“卡尔马克思的后裔?现代的美国变成什么了?”我把报纸放到桌子上,然后我起来去洗澡了。

我洗完澡去就准备去上班了。我跟我的机器人奴隶说,“我晚上回来想吃无锡牛肉和小龙虾。”我走出去看到很多人在开小飞机去上班。这小飞机是最新出的一种交通,只要十万块一部。但是,因为我是一个很有名的总裁,我的飞机是一个大飞机。所以我上飞机的时候,觉得很重大,想一个中国总统一样的。

我到办公室的时候看到我的员工已经把我们最新的一台电脑给市民介绍了。我查一下我的邮件,看到我的好朋友问我如果我今天晚上有空去吃晚饭。我跟他说我没有空,晚上很忙。我下班的时候,回到飞机上飞回家。到家的时候,我看到我的机器人已经把我的晚饭做好了。我吃完晚饭就到我家里的办公室把事情做完。做完工作的事,我就到我的房间里去睡觉。我先看一下我的iphone25,看看还有什么事没有做。我看没有,所以就睡觉了。

怎样提高自己的想象力

人的想象力是非常丰富的,强大的,据心理学家估计,一般人只利用了想象力功能的15%左右,其余的处于“睡眠”状态,等待我们去开发利用。因此,我们每一位教师都要尽可能地、积极地为学生创造条件,努力培养他们的想象力。

善于点拨诱导,激发学生的联想.培养学生想象力的途径是多方面的,我们教师要把着重点放在学生积极思维的点拨与诱导上,善于点燃学生智慧的火花,善于捕捉偶然事件或稍纵即逝的瞬间,及时发现学生的长处,并加以引导发扬。

点拨要富有启发性,要用生动的言语、恰当的表情来启发学生的想象,使学生能思之有所感、有所得。如:在习作《美丽的春天》教学中,通过指导学生观察春天的花、草、树木等景物的样子,获得表象后,再加上自己丰富的想象.

然后让学生通过比喻、拟人、排比等修辞手法描述出来,如果学生一下子写时有困难,我就通过图片联想、播放音乐等进行视觉、听觉刺激,来激发他们的想象,有时还可以通过读一些范文,让学生通过范文来模仿,更容易激发学生的想象力。

家长一定要多给孩子讲故事,而且,在讲故事的时候,不要拘泥于故事的本身,更不能照本宣科,而是应该让孩子发挥自己的想象力,也可以去编故事,扩展故事的情节。

给孩子自由空间。

要给孩子独立自由的空间,孩子在家长的看管下,可能受到了一些局限或者束缚,所以,我们要多给孩子创造独立的空间,让他们和小伙伴进行的玩耍,同龄的小伙伴之间,更有共同语言。

学习音乐开拓思维。

音乐经常会给我们带到一个特殊的情境中,在音乐中,我们可以进行的发挥我们的想象力,所以,可以适当让孩子学习音乐,当它能够弹奏一首曲子的时候,他的脑子里一定会想着其中的意境。

培养孩子善于思考的习惯。想象力的前提是思考,只要在思考中才能想象到一些比较出乎意料的东西。通常情况下富有想象力的人都是比较爱思考的人,也是脑筋比较灵活的人。因此,要先培养学生善于思考的习惯,凡事遇到自己不懂得或者好奇的东西,都要认真思考想方设法弄明白。

培养孩子的好奇心。好奇心是想象力的发源地,有了好奇心才会去思考、才会去想象。比如告诉孩子孩子一个非常好玩的地方或游乐场,孩子就会开始想象游乐场长什么样、里面有哪些好玩的东西、会不会遇到自己喜欢的小朋友等等。因此,家长在教育孩子的时候,不要打击孩子好奇的心,反而要积极地引导它,挖掘孩子的好奇心。

通过书本引导孩子想象。大家都知道书本的想象空间永远要比电视或电影来得大,通过书本上的文字孩子能发挥自己的想象,在脑海里形成相对应的场景或影像。因此,家长在给孩子读故事或者让孩子看书的时候,要询问孩子关于脑海中形成影像的问题,比如“房前有一条小河”这句话,就要问孩子脑海里有没有想象到那个画面。

想象中的自己作文

在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的想象中的自己作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

世界上没有完全相同的两片叶子。

——题记

我深知自己的平凡无奇,从出生到现在,从襁褓到教室,我只不过是世界上千千万万的孩童之一。没有惊心动魄和轰轰烈烈,甚至每天的“晚安”也迅速湮灭在世界上无数个晚安中。但我又坚信自己的独一无二,纵使世界上有很多个和我的名字相同的人,但我坚信,没有一个人会像我一样。

于是我把那个独一无二的自己分离出来,这就是想象中的我自己。

想象中的我,不管处于何时何地,都热爱读书,热爱真理。如果可以,我希望“我”能像《小王子》里的那个商人一样,如数家珍地把所有我喜爱的书籍的名字记在帐本上,一遍一遍地去数,去看,让书像星星一样点缀在我的大脑和心灵深处,让它们不管白天黑夜都一如既往地闪着光,发着亮。“爱书就像爱生命。”我希望“我”是这样的。亚里士多德说“热爱真理的人在没有危险的时候热爱真理,在危险的时候更爱真理。”我希望能成为真理的仆从和骑士,遵从它的命令并为它和邪恶战斗。这是我所希望的“我”的样子。

想象中的我,就算老到岁月的刻刀在我的脸上刻下了无数划痕,颤颤巍巍地走路,一嘴好牙一个都不剩,我也能拥有一颗童心,像年轻时候一样跳舞,一样大笑。依旧幻想着精灵、骑士、龙,依旧带着微笑迎接每一个清晨,让我的心像一个6岁的'小女孩一样在花田里奔跑,肆意的大笑,我希望那时候的我,即使老得只剩一把骨头了,人们依旧能透过“我”的眼睛看到那个小女孩,然后羡慕地说:“唉,您真年轻啊!”

想象中的我,永远,永远是自由的,就像“它对着自由歌唱,然后用荆棘刺穿自己的胸膛。”那个“我”不会被束缚,没有任何人能叫我放弃自由,哪怕稍稍拥有这个念头都是不允许的,而我就像或清晨或黄昏吹过森林的,裹挟着自由的风。

以书籍为眼,纯真为心,而自由永远是我的女神和玫瑰,死神也无法将我限制在他的阴影里,这就是想象中的我自己,正因如此,我才坚信自己的独一无二。

把自己想象成风的作文

如果我是风,我要穿彩色的衣裳,在人间自由地奔跑。我要让人们看得见我。

春天,我会穿粉红色的衣裳。迎春花是我的朋友。一年才来一次,我得先去拜访她。她张开黄色的花瓣欢迎我,随着我的脚步,抖动着枝条,显得炯娜多姿。人们欢呼着:“这是春风,春天来了!”告别迎春花。我将暖意吹向人间,让人们脱去厚厚的冬装,让小草探出头来张望。我所到之处,都会留下一片粉红色的美丽,留下水陆草木之花的芳香,带走人们的烦恼。在公园里,我会静静地看老人下棋,调皮的我会把老爷爷的白发吹得“怒发冲冠”。但我是一股好心的风,我会把断线的风筝送回孩子的手中,再拭干他们脸上的泪珠,让他的风筝在我的帮助下重回天空翱翔。

夏天,我要套上浅蓝色的短裙,把海一样的颜色和凉爽带给人们。我会吹干人们的汗水,还他们一个凉爽的夏天。夜色浓了,我轻手轻脚地在纳凉的人群中走过,替孩子们盖上毛巾,收拾好年轻人的杂志,带走他们一天的疲劳。离开人群,留给他们宁静和安逸。我会和太阳商量,让他带上一层面纱,收敛那贪婪的光芒,像春天一般慈祥地望着人们。我要把乌云和雨点送到早区,让那里的人看到希望和蓝色的我。

秋天,刚换上鹅黄色秋装,我便拉起落叶金色的小手,带着他们玩耍。不一会儿,落叶像舞倦的蝴蝶,躲在地上睡着了。我得叫醒他们,把他们送进清洁工的垃圾袋中,和他们依依不舍地告别。鹅黄色的我勤劳地摘下树上的枯叶,却不会使人感到“秋风扫落叶”的凄凉。我温和地抚着女孩子的长发,扯动她们的长裙,把秋天里最后的美丽毫不保留地送给他们。

冬天,我裹着银灰色的棉袄,很少出门。这是个寂寞的季节,人们匆匆地赶路,不再来感受我的热情。偶尔,我会停在枝头,与红梅轻声地交谈。我要让雪花变幻着花样落地;看孩子们玩雪,听他们欢快的笑声。夜晚,我飞快地旋转,尽情地舞蹈。人们隔着窗,微笑着看着我。仿佛他们盼望的春天已经到来。

如果我是风,我要做善良、美丽的风,受人欢迎的风,热情奔放的风。朋友,你呢?

自己的想象作文自己的想象作文不像抄的

二十年后的一天,一位中国建筑师站在了“普利策建筑奖”的颁奖台上。此时此刻,她思绪万千。

她今年35岁,是一位年轻的建筑师。回想起过去的32年,一切都仿佛是一场梦,一场不可思议的`梦。

她在二十年前——15岁的时候,就已经胸怀大志,将成为一名伟大的建筑师作为奋斗的目标,并以闻名世界的贝聿铭大师为偶像,开始了她的奋斗历程。

少年时期,她在勤奋学习的同时,不断阅读书籍,为自己打下了良好的基础。终于,在18岁那年的高考,以优异的成绩被清华大学建筑系录取,完成了她宏伟事业的第一步。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”她从小就以此作为座右铭的清华校训又一次在她脑海里回响,并将伴随她走到人生历程的最后。

大学四年过后,她从清华大学毕业,并走出了中国,走向世界。在外国深造期间,她参观了卢浮宫,看到贝聿铭主持修建的宏伟作品。“贝聿铭大师啊!你可知道多年后的今天,有这样一位中国学子来到这里?”她在心里这样想着。她还不断向著名的建筑大师们学习,终于,她的作品出现在了“威尼斯建筑双年展”。今天,她站在了“普利策建筑奖”的颁奖台上。“想当年,伟大的华裔建筑师贝聿铭就曾站在这里过。那么他当时是怎么想的呢?也和我此时的心情一样吗?”她回想起往事,不禁感慨万千,忘不了父母恩师昔日对她的鼓励,安慰和谆谆教诲,这一切正是她奋斗历程上的灯塔,在黑夜指引她前行。在这一刻,她再也按捺不住心中澎湃的激情,她流下了眼泪。这是激动的眼泪,是幸福的眼泪。

这位年轻的中国建筑师,叫xxx,也就是二十年后的我。

怎样提高自己的想象力

游戏离不开玩具,给孩子的玩具并不在于它价格是否昂贵,重要的是看它能否满足孩子想象力发展的需要。所以有时利用废旧物品和孩子一块制作玩具,往往收到意想不到的好效果,制作过程就是激发孩子想象的绝佳时机。

2.捏橡皮泥。

父母可以给孩子提供足够的橡皮泥,教孩子揉、压、卷、捏等动作,接着塑造各种人和物的形象。家长可适当给予指导。孩子刚开始学时,可先做些简单的造型,如面条、筷子、皮球、饼干等,等孩子再大些,可教他们学塑胡萝h、麻花、饺子、茶碗、糖葫芦、小兔、小鸭、苹果、柿子、飞机、坦克等复杂的造型。

3.堆雪人。

在冬季寒冷的北方地区,雪天可玩雪塑,让孩子用雪堆塑成各种形象,如雪人、雪山、雪屋、雪船等。雪塑的形象既可以是模拟的现实事物,也可以是想象的未来事物或童话世界中的人和物。

4.折纸。

折纸是一种很富有创造性的活动,可以锻炼手的技能。折纸需要的材料极其简单:废旧纸张和剪刀。教会孩子对边折、对角折、四角向中心折、连续几次向中心折、双正方形折、双三角形折等,并在此基础上折成各种玩意儿。小一些的孩子可折钱包、房子、船、飞机,再大一些可学折青蛙、鸭子、金鱼、手枪、裤子、书包等。

5.拼贴画。

让孩子把一些零散的东西,如细绳、毛线、小塑料片、彩纸片、烟盒纸、包装纸、羽毛、树叶、贝壳等粘在纸上,不能用浆糊粘的也可用胶带粘。任孩子按自己的想象去创造,怎么摆都行,最后构成一幅图画。

6.想象字母。

在纸上写下一些字母并运用字母的外型创造其他事物。将大写的“m”当作骆驼,将大写的“b”当作蝴蝶的半边翅膀。让孩子自由地想象和创造。这个游戏锻炼字母辨认与记忆技能,激发想象。

7.木偶。

根据孩子最喜欢的书中角色做一个彩色木偶。先在木棍上画出脸蛋,加些纤维当作头发和衣服。下一次你们一起阅读时,让孩子利用木偶扮演其中一个角色。游戏完后,将木偶放在孩子够不到的地方。

8.苹果里的星星。

下次吃苹果时,切开果芯,看一下里面的种子是如何排列的。问孩子这像什么形状?一朵花?一颗星星?现在,将所有的种子从果芯中拿出,数一下共几个。画一个苹果,让孩子将种子粘到苹果中心。

9.打电话。

带小孩坐车外出时,装着互相打电话,发出电话铃声,当他应答时,问他窗外看到了什么、目的地是哪里,如“你在商店里干什么?你喜欢去商店吗?”

把自己想象成树作文

我是一棵树,出生在一个大森林中。

有一天,我和我的朋友正在聊天的时候,忽然从森林的小径走来了一个人,见了我朋友就砍,他是为了他自己的利益吧!我也知道我总有一天会有跟他一样的命运。我也会成为他手中的那样与别人交易的东西。

终于,有一天,那个人又来了,那个人已经砍了很多很多的树了,已经快没树了。我看着森林变树林,我知道今天就是我生命终止。

那男子一边捂着头大叫,一边快马加鞭地跑回了家。

看着他远去的背影我和啄木鸟都笑了。

我对啄木鸟说:“谢谢你!”啄木鸟一边摆手,一边说:“小事一桩,何足挂齿!不过说真的,他不能太过分啊,人类可是只有一个地球啊!如果全世界的人都象他这样,人类就早就灭绝了,保护地球是所有地球公民的责任!”“恩,对!”我一边点头一边说。

请爱护每一棵树,否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。是的,多栽一棵树,就给人类多增添一丝生存的希望。

自己的想象作文自己的想象作文不像抄的

二十年前的我是一个渴望自由的我,不想被某样东西困着,能让自己以最适合的方式发挥出自己的自由与快乐的美妙人生。直到有一次,我去看了一次摄影展,很是佩服!我看到那个博客叫:七色地图的环球日记的博主,他是一个有名的摄像师,他为了收集世界上的美好事物,到现在已经去过了51个国家了,写了600多篇游记,我想他到了年老时,走不动的时候看看自己拍摄的照片,看看年轻时写的充满力量与快乐的游记,回忆自己的一生所到的世界各地,是多么幸福的事!于是我慢慢地十分欣赏他,有空就看他摄影的照片与游记,仿佛自己也到了世界各地,他的图片充满了他自己所想表达的意境,代表着人间的美好。

慢慢地,自己爱上了摄影,却否认了自己能像他一样能环游世界,但是当我通过兴趣的力量正努力的时候,努力的参加另外的工作,希望能赚到许多钱来争取出一次国,我想就一次,不敢想多。在事业上我还有一句座右铭就是:胜不骄,败不馁。当我赚的钱有多的时候,我也会谨慎的花,就这样,日复一日,年复一年,我改变了主意,因为我想赚更多的潜在一次性去更多的国家。

在拼搏了二十年的我终于踏上了出国的路,不,是环游世界的路。说到这里,不由得让我吟起了冰心小姐的一段诗:

成功的花,

人们只惊羡她现时的明艳!

然而当初她的芽儿,

浸透了奋斗的泪泉,

洒遍了牺牲的血雨。

这首诗表达了:漂亮的花,人们都只是惊叹、羡慕她开花时的美丽,并没有意识到它还在芽儿的时候,经历了多少艰苦的奋斗和巨大的牺牲。而我也是经历了艰苦的奋斗和巨大的牺牲而获得梦想的实现和自由的时光。

这就是二十年后的我,告诉自己:一定要珍惜自己的劳动成果喔!

告诉大家:赶紧为自己找一个真正属于自己的梦想,然后为自己的梦想努力吧!

把自己想象成风的作文

如果我是风,我一定要把自己变得暖洋洋的。当我再次抚摸人们的脸颊时,带来的将不再是丝丝寒意,而是阵阵春意。看到人们那愉快的笑容,我感到做风儿也是那么快乐。

如果我是风,我一定要把自己变得小小的。当我再次托起孩子的风筝时,带来的将不再是孩子断断续续的哽咽,而是孩子响彻云霄的笑声。看到孩子那纯真的笑容,我感到做风儿也是那么快乐。

如果我是风,我一定要把自己变得轻轻的。当我再次想要帮姑娘吹干衣服时,带来的将不再是姑娘声声的叹息,而是姑娘那甜美的笑容,我感到做风儿也是那么快乐。

如果我是风,我一定要把自己的力量变得大大的。当我再次帮助渔夫们转航时,带来的将不再是渔夫们声声的呼喊,而是不绝口的称赞。看到渔夫们那舒心的笑容,我感到做风儿也是那么快乐。

如果我是风……

一阵风,吹过我的脸颊,我从想象中回到了现实。我心想如果我真的是一阵风,我一定要把快乐带给每一个人。

把自己想象成风的作文

会有迁徙的鸟陪伴在我身旁,它们时高时低,时远时近,在我两旁嬉戏。快乐的时候还会唱上几声,那婉转的歌声在天地间回响。我轻轻的抚摩它们那洁白柔顺的羽毛,把它们送向远方。

我也会来到地面上。

在大海上起舞,会有海鸟和我一起飞翔,会有浪花做我的舞伴,在蓝色的天空下,在兰色的海水上跳着自己的舞步。一只跳到大地的怀中。

擦去正在田中劳作的农民身上的汗珠。微微的掀起他们潮湿的衣襟,也许还可以吹走他们的疲劳。然后当他们发现我时,我就跑到树林中。去听夜莺的鸣叫,听清泉的歌唱。我也会吹响树枝来为它们伴奏,使山谷中回响我门的大合唱。我静静的走过,和他们一一招手,他们会向我一一的点头。花笑嘻嘻的将带有香气的花粉送给我,让我把他们带到远方。

我会带着他们到大草原游玩,将他们传到翡翠般的草地上。带他们在茂盛的草丛中穿梭,拂过嫩嫩的草叶。把平整的镜子吹出浪花来。我在一望无际的大草原上四处游荡,其间有许多细小的河流,流淌的是草原的血。一直流向我来的地方——这是草原的秘密。

和他们一一到别。经过他们的指引我来到白雪皑皑的高原,他们说这里是最美的地方。一切都是洁白的。长江和黄河从着里流向华夏大地,滋润着几千的华夏民族。终年白雪覆盖,所有的一切都是白色,这里放拂没有夜晚。山靠山,山连山。一只到天际,到天际的天际——天堂。他们沉寂在这里,静静的守侯在天堂的入口。那么伟岸,那么神圣。我不敢停留,只得悄悄的溜走,以为我承受不起这神圣。

当我累了,我会躺在云上,微微的闭上眼睛。悄无声息掠过大地,掠过深谷,掠过河流。

我愿成风。

自己的星球想象作文

“哦哈!周末了!”我高兴地大叫道。好不容易没有了作业的困扰,我刚想打开电视,却突然一阵头晕眼花,便被这阵眩晕给打败了。“咚”,我倒在了地上。

当我醒来的时候,已经是置身于另外一个地方了。我抬眼向天空望去,啊,这里居然没有阳光!我坐起身来,天啊,这是什么鬼地方?地面是用一页页作业铺成的,地面上的题多得要命,每做一题前进一步。地上开着奇怪的“笔车”,没有轮胎,轮胎是几个超速钢笔。别以为别人写了的题你就直接走了,每人眼里的马路都白着呢!别人做过的题他一走就会立马消失。树是作业,房子是作业……天啊!我仰天长叹,忽然看见天上的阴云上竟也写着一道道题,我筋疲力尽地“做”到了一家客栈。

第二天,集市上热闹极了,我无力地“做”到了集市上,听见“二十本一个!”“好!”的声音。我趴在地上,无力地被火熔化了。

我已坐在沙发上,身上吓出一身泠汗。天哪,老师们,千万不要让地球成这样呀!

自己的星球想象作文

我有一颗美丽的小星球,天空是瓦蓝蓝的,整个星球都被森林和草地环绕,让我们来看看吧!

我的星球上长着各种各样的奇花异草,看!那就有一株彩虹花,它有一个奇特之处就是在晴天的时候它会发出一种五颜六色光芒,十分美丽。如果是雨天或光线暗,彩虹花的花瓣立刻收起,像一颗亮晶晶小球。因此,彩虹花还有一个特别的称号“天气花”。

瞧!这就有一颗“万能树”。它树枝上长满了许许多多的水果,只要摘下一个,再过一周就能再长出一个。水果不但味道鲜美,而且营养丰富,可以当水果,也是食物。所以我的星球不用担心饥饿。

我的星球四季如春,根本不用空调,房子不是钢筋水泥修建的,而是一棵棵茂密的参天大树,树上的果实就是房子。走进那树木,就会有一个门打开,进去之后,在按钮上按第几层第几屋,它就会把你送到家。

我的小星球上生产的衣服不但漂亮,而且能自动清洁的身体,这样不用天天洗澡,浪费水资源,污染环境,也不用担心生病。衣服最奇特之处是你想到哪里,在手臂上一点按钮,对它说出你想到的地方,一眨眼就能到达了,并且它对你的身体没有任何的损害。你不再担心乘坐汽车、飞机容易发生事故和排放尾气对环境的危害,也不用担心因找不到停车位而发愁。

因为我的星球美丽而和平,所以就有人类千里迢迢来到我的星球上定居,所以我的星球住满了人,我的星球热闹非凡,人们在这里快乐幸福的生活。

我的小星球美丽而且奇异吧!欢迎你来玩。

自己的星球想象作文

如果我有一颗行星,我会在他上面种一棵树。每每到了收获的季节,他就会一定要扑通扑通的掉下红彤彤的苹果。我还会给他一片蓝蓝的海。我可以撑开遮阳伞,坐在沙滩上享受时光。我还要一片金黄的沙滩,沙滩上可以堆很多的沙堡。

如果我有一颗行星,我一定要给他配一个很会说话的故事大王。每天晚上我都要他给我讲一个故事,这样可以消磨一个长长的夜晚。我还会要一个灰砖红瓦的房子,房子上有一个窗台。还要有一个小小的凳子。每每到了夜晚我可以把它抬出来看星星。

如果我有一颗行星,我还要给他配一个大大的恒星。这颗星星会绕着它旋转,像是有了依靠一样。我会在它的尾巴后面安一个大功率的火箭发动机,哦,恒星也要。这样的话发动机就可以推着它在无边无际的星空里面遨游。

如果我有一颗行星,每天早上我都要抬着那个小板凳出来看日出。每天晚上我也要在我房子的窗台上看日落。我房子的前面必须要一片草坪,草坪上滋生着绿油油的草。我不会除掉草坪上的杂草,让他们自由发展。我的草坪上要种很多很多的虞美人,还有很多很多的郁金香。它们随风摇曳,像风吹过五彩斑斓的海。日出时,太阳装点着百花,日落时,太阳为花涂上一层脂粉。

我的行星像调皮的小孩儿,整天在我想象的世界里面钻来钻去……。

自己的星球想象作文

一天,我在路上走着。突然,一个瓶子向我滚来,我拿起瓶子看见里面有一张小纸条。上面写着“许愿卡”三个字,我迫不及待地拿起笔,不假思索地在纸上画了一个星球。

“哗哗——哗哗——”我来到我了的星球,我为它取了一个名字叫“糖球”,这个名字可能有点搞笑,但很符合我的星球。

星球上的交通工具可神奇了。如果遇到了堵车,我们可不会呆站在那,只要一手按了红色按钮,轮胎会马上长高,从别人的车上跨过去,一个个都开走了。还有一种方法,按一下绿色按钮,车子两侧会马上长出一对翅膀,“嗖”的一下飞走了。所以在我的星球永远不会堵车。

我的星球除了建筑和交通工具特别,还有食物也很神奇。吃一口香蕉软软的,甜甜的,吃了以后还可以长出来。总之,吃的、用的,取之不尽、用之不竭,神奇吧!

“叮铃铃”,闹钟把我吵醒了,房屋、汽车、美食等等通通都飞走了。哎!这个梦都让我垂涎三尺了。还是得认真学习,长大后努力工作,才会实现梦里的一切。

给孩子一次公开展示的机会,也许就能改变孩子对写作的态度,源源不断激发写作热情,创作灵感,从此爱上写作,爱上语文,爱上表达。

自己的星球想象作文

我是一个小睡虫,连闹钟都叫不醒。不过,今早我可是一下子就被叫起来了。因为,闹钟今天发出了一阵刺耳的声音,音量绝对在百分之一百以上!“烦!闹钟难道坏了!”我扭头一看,才发现闹钟有一个黑洞。我的手刚碰到,便被吸了进去。

“啊——”我尖叫着,过了好久才从黑洞里掉出来。咦?这里是哪儿?我环顾四周,发现有两根糖柱子,顶上有一块巨大的牌子,用糖摆成了“糖果王国”四个字。我还没回过神儿来,就有一个人拍了拍我的肩膀。我回过头,发现是一个小东西。她开口了:“你好,我叫米米,是糖果王国的国王。我们请你来,是希望你来帮忙的。”

我一下子来了兴趣:“那么,我可以先参观一下你的王国吗?”“当然!”

我们上了车。不过,这车很奇特,是用巧克力做的,包了一层糖霜。我很奇怪,问她为什么车子不会化。她回答:“我们车上的糖霜很特别,既可以保护车子,又可以抵挡太阳光。”

哇!田野里是棉花糖,水龙头里流的是汽水,告示牌是饼干,连树木都是棒棒糖!

到了目的地,她跟我说:“每隔50年,就要换一次教材。而你,就是来编教材的。”后来,我才知道,教材其实很简单,只用写在100内的加减乘除法就行了。我高兴地接受了。不到2天,我就写完了。

看我这么快,米米也很高兴,他还送了我一只用金色糖汁做成的凤。米米让我站着,对我念了几句话,一阵风立刻把我转起。一眨眼,我就回到了床上,手里还捧着那只凤。

自己的星球想象作文

当时间到了2035年3月3日,我准备了一首宇宙飞船,打算飞去太空中的另一个星球去开垦、建造。

直到第23个星球我才停了下来。于是,我便在这里开垦。很快,经过我辛勤的劳动,草地变成了花园,土丘变成了大厦,树木长起来了、鲜花也开了,城镇在逐渐成形中。城边的高山守护着城镇,小河大声地笑着、绕着河岸欢快地奔跑。

在2035年5月1日的时候,我下定决心,做了两件事:第一件事,给星球起一个名字,就叫“2035号第一代星球”。第二件事,给星球的运行立了三条规定:一、尊老爱幼,不闹矛盾。二、遵守规则,不闯红灯、不大声喧哗、不在公共场合抽烟。三、不准损害有益的动植物。有了这三条规定,后来的人都要遵守去做,才能把星球建设好。

最后,我还要强调一句话——“谁想要进入2035号第一代星球,做个星际公民,就必须遵守我定下的规定!”

如何提高自己的想象力

想象力是成功的“核反应堆”。它可以给你带来一个成功的目标和非凡的思路,让世界上许多事物向你展示出新奇的面目。下面是本站小编为大家带来的关于如何提高自己的想象力的内容,希望你们喜欢。

善于观察。

大家不难发现,凡是身边想象力丰富的人无一例外都是善于观察、明察秋毫的人,而且善于去思考。为什么会这样?因为通过细微观察和思考,他能看到更深层次的东西,而且能够更为熟练地掌握事务的特征,作为自己的素材收集起来,在某些想象的场合就能派上用场,这就是他的想象力比你强的一个重要原因,从现在开始学习吧。

重新排列组合。

就像积木一样,不同排列组合会产生许多新的形状,想象力也是一样,你可以把你的“素材库”打开,从中选择不同的“素材”进行不同的排列组合,多次尝试就会出现惊喜。

你没看到科幻片中怪物形象,往往都是集中几种动物的特征的,通过排列组合我们就能想象创造出完全不存在的怪物形象。

扩大和缩小。

小小的一个蚂蚁,对于相对庞大的人类来说几乎是无感无害的,人类甚至可以忽视它们的存在,但是你想象一下,如果一个小小的蚂蚁变成像一头牛那么大的时候是不是非常具有震撼力。相反,一个人变成一个小蚂蚁那么大,是不是你的世界又颠覆了。

想象力是灵魂的创造力,是思考问题不竭的动力。它可以启发我们产生新的想法,发现不同的思路。可以说,想象力是每个人的财富,是每个人都可以自己拥有和控制的东西。想象力是“人类所拥有的最高特权之一”,是人类主观能动性的高度表现,是创造力的特有的属性和主导部分。想象力有助于独创,有助于强化感情和增强形象性,从而有助于开拓思路。

具有想象力的人,往往具有敏锐的观察力,思路宽阔。那些成功的人们,总是敢于想象,思路敏捷,敢于想办法,敢于尝试,所以他们最终总是走向成功。

有这样一个故事:

有一个美国公司的总裁,当他坐着自己的私人汽车刚在公司的停车场上停下来并从车上下来时,一名年轻的速记员就立刻迎上前去。这位速记员说,他之所以立刻赶上前来,只是希望如果总裁先生有任何信件或电报要写的话,他能够立即提供服务。这位总裁感到很惊奇,因为这种事情是公司其余十几名速记员可以去做但从来没做的事,于是他问:“你为什么这么做?”年轻人回答:“因为我的想象力告诉我,这样做对自己的前途并没有任何坏处,积极主动一些应该可以为别人提供更多的好处。”总裁很欣赏这位年轻人,他也看得没有错,这位年轻人后来成为了一家大规模的药品公司的总裁。

正确使用自己的想象力可以给自己带来超乎寻常的发展思路和做事方式。

想象力是人对未知事物在头脑里的一种虚幻的解释,正因为有了想象力,才促使人想尽办法去实现想象中的事物。想象力是动力的源泉,在实现理想的过程中,不断探索,不断失败,继而不断总结,又不断进步,周而复始,形成了宝贵的经验,也就是我们今天学习的知识。

知识来源于生活实践,随着知识掌握程度的不断提高,人越来越看清自然界的发展规律,反过来又促使人产生更多的联想,目的只有一个,充分认知这个世界,认识自己。

自古以来许多成功者都曾自觉或不自觉地运用了“正确想象”和“排练实践”来完善自我,获得成功。拿破仑在带兵横扫欧洲之前,曾经在内心想象中“演习”了多年的军事。世界旅馆业巨头康拉德·希尔顿在拥有一家旅馆之前,很早就想象自己在经营旅馆。当他还是一个孩子的时候,就常常“扮演”旅馆经理的角色。成功后的希尔顿,便将他的连锁店发展到世界各地,成为享誉全球的旅馆大王。

由于能够运用想象,使许多经营者产生了许多奇妙的想法。

有一个农民,因爱动脑筋,常常花费比别人更少的力气,而获得更大的收益,当地人都说他是个聪明人。到了土豆收获季节,当地的农民就进入了最繁忙的工作时期。他们不仅要把土豆从地里收回来,而且还要把它运送到附近的城里去卖。为了卖个好价钱,大家都要先把土豆按个头分成大、中、小三类。这样做,劳动量实在太大了,每人都只能起早贪黑地干,希望能快点把土豆运到城里赶早上市。而这位农民却与众不同,他根本不做分捡土豆的工作,而是直接把土豆装进麻袋里运走。这样“偷懒”的结果是,他家的土豆总是最早上市,因此每次他赚的钱自然比别家的多。

原来,他每次向城里送土豆时,没有走一般人都经过的平坦公路,而是载着装土豆的麻袋跑一条颠簸不平的山路。三十里路程下来,因车子的不断颠簸,小的土豆就落到麻袋的最底部,而大的自然留在了上面。卖时仍然是大小能够分开。由于节省了时间,他的土豆上市最早,自然价钱就能卖得更理想了。

想象力是成功的“核反应堆”。它可以给你带来一个成功的目标和非凡的思路,让世界上许多事物向你展示出新奇的面目。因此,当我们有一个成功创意存在于大脑中时,不妨相信成功已经在某处等待,仅需要我们动手去捉住“她”罢了。

怎样提高自己的想象力

一、扩大知识面,丰富知识经验:丰富的想象力是以丰富的知识和经验为基础的,也是以记忆为基础的。而一切科学的创造、技术上的革新和艺术上的创作,都是在丰富知识经验的基础上,通过创造性想象而获得的。一个人知识、经验、信息储备的多少,对于想像的广度和深度有着重要的影响,但这并不意味着想象力与知识经验成正比。缺乏独立思考、满足已有知识的人,将压抑自己的想象力。

二、保持好奇心,多问为什么:好奇心是发挥想象力的起点,因此要提倡科学的怀疑精神。遇事多问几个“为什么”,使自己大脑的想象功能在思考中升腾。而要使大脑的想象奔驰起来,还要保持丰富的情感,情感可以刺激想像;悲观失望的情绪不能使大脑高度兴奋和活跃起来,这时想象力自然也不会高度发挥出来。

四、多读文学作品,提高文艺修养:几乎所有的心理学家都非常强调文学艺术修养对培养、提高想象力的价值。如前苏联著名心理学家捷普洛夫说:“阅读文艺作品,这是想象的最好学校,这是培养想象的最有力手段。”文学艺术作品一方面可以给人们提供丰富的形象,特别是典型形象;另一方面,欣赏文艺作品,又要求人们必须展开想象的翅膀,于是在运用想象的过程中,自然也就锻炼了想象力。

五、在实践中观察,在观察中想象:当我们想象某事物时,就是捕捉该事物与头脑中经历过的事物之间的特征和属性的关联,而头脑中事物特征和特性的获得首先得靠观察。因此,观察力的提高对想象力培养的重要性就不言而喻了。如近代化学之父道尔顿为了创立著名的新原子论,曾坚持57年如一日地进行气象观测,达2万余次,写下了20万项的各种数据。

六、培养多种爱好,丰富日常生活:广泛的兴趣和多方面的爱好可以使你思路开阔,想象也就有了广阔的天地。大千世界是复杂多样且彼此相关的,由于你具有多方面的爱好和广泛的兴趣,可使各种知识互相补充、启发。

自己的星球想象作文

什么样的人能称的上是一个有价值的人?或者说一个人应该做些什么才能说自己是有价值的?我认为评价一个人是否有价值不是看这个人是不是聪明、是不是高大英俊、是不是具备这样那样的优点,而是要看他(她)是否对社会做出了比较大的贡献,只有对我们的社会贡献大的人才能称得上是一个有价值的人。

生命对于每个人来讲只有一次,七八十年的时间是一个即漫长然而又很短暂的过程,对于漫长与短暂的看法,由于每个人所处的环境的不同以及对人生看法的不同而有所差异。痛苦乏味的生活是漫长的,幸福多彩的人生是短暂的,不懈奋斗的人生是漫长的,荒度无事的生活是短暂的,这取决于一个人站在什么样的立场来看待这个问题。在我看来,时间的长短并不重要,关键是要活的有意义、活的精彩,这或许是一个在任何人看来都无庸置疑的道理。每个人都希望自己的人生道路过得有意义,也都知道要为此付之以努力,但是到底什么样的人生能称的上有意义?毕竟这是一个很笼统的概念,它没有一个相同的标准来衡量。

在这里,我只想简单谈一谈我自己的人生目标,我对有意义的人生是如何理解的。我所期望的人生道路说起来或许比较简单,但它确实需要我付出非常大的代价、付之以一生的努力。

不断充实。追求是指追求更高的自身素质,充实是指充实更多的能够属于自己的知识。

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