学校万圣节活动策划(模板19篇)

时间:2023-12-01 15:51:10 作者:笔砚

活动策划应该注重评估和总结,以不断改进和提升活动的质量和效果。在活动策划的过程中,我们需要从其他成功案例中吸取经验,以下是一些经典的活动策划范文,希望能对你有所帮助。

大学校园万圣节活动策划

xxxxx。

浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚!

2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程)。

3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉。

5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定。

6,结束,合影。

备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影…………。

beopen,而且必须化妆,愈出位愈welcomeareyouready?记得当天你的打扮,会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果)。

为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。

10月31日17:45——19:00。

汉语言文学专业大一全体新生。

1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

备注:

1.每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。

3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

十月将过,一年一度的万圣节日益临近,而对于刚刚上大一的同学们来说,舞会无疑是一个让同学之间增进友谊的校园社交活动。今年,文艺部与女生部将万圣节与舞会合并在一起,联合举办万圣节舞夜活动。希望可以让大家既感受到万圣节的热烈气氛,同时也能在舞会中与同学增进感情。我们两个部门将吸取丰富的经验并改进我们的不足,争取举办一场让大家难忘的万圣节舞会。

丰富同学们的课余生活,让大家更加了解万圣节并从中得到快乐,增进同学之间的友谊,为百年××大学注入不同以往的青春活力,为和谐校园的建设贡献力量。

主要针对××大学××校区全体同学,并针对××级学生有针对性的培训,同时热忱邀请××大学所有同学积极参与。

年10月31日晚上6点开始。

1.海报宣传:手绘海报。负责人:××、××于10月28日之前张贴在宣传栏上。

2.传单选出:制作活动传单,10月28日之前制作完成,并于宿舍和餐厅门口发放。

3.横幅:赞助商提供。

4.班级宣传:干事负责本班宣传工作(如班会等形式)。

5.活动物品购置。

负责人:××,××具体物品请看活动预算。

6.舞曲及背景音乐选取。

负责人:××、××。

要求:根据舞会流程选定不同舞曲,背景音乐要烘托出万圣节的诡异气氛但同时不能过于惊悚,以免影响活动的顺利进行。

7.联系美食地图协会。

负责人:××、××。

流程:

1.前期会场布置:将会场装饰布置妥当,并提前准备好灯光、背景音乐等。

(1)入场:准备便利贴板,同学们入场之前可以将自己的愿望写在便利贴板上。

(2)主持人引进情景剧(进入城堡第一层)。

乐队表演(10分钟)。

爵士舞表演(5分钟)。

集体舞(十二步、三十二步)(6分钟)。

街舞表演(5分钟)。

(3)万圣节影片及话剧开场。

(由万圣节起源片段引出布满鬼怪的第二层城堡)。

主持人。

开场白。

(4)与美食协会合作教大家如何制作南瓜饼第二层获胜者和部分幸运观众可以品尝南瓜饼牵手舞(5分钟)华尔兹(10分钟)。

兔子舞(由文艺部和女生部干事佩戴鬼面具,冲到同学之间与同学一同跳兔子舞)。

(5)后期:后续工作,清场。

1、所有广告宣传图样必须在10月28日前完成。

2、活动现场布置所需物品必须提前入库。

3、必须提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行传。

4、10月30日下午开始教室现场布置。

5、舞台节目流程由策划人、部长、主持人负责提前编排落实。注:活动当晚6:00以前,所有的工作人员,必须按要求着装、造型,各就各位紧密配合其它部门,保证此次活动顺利进行。

悦园场地费:400元。

手绘海报制作:一开白纸*3=9元传单:500*0.1=50元。

十.备注:购买所有东西都需要有正规发票,并将所买物品列详细清单交至部长报销。

学校万圣节活动策划设计方案

2、通过制作讨糖袋,提升孩子的手工技能。

3、体验“不给糖就捣蛋”的活动乐趣,激发手工创作的兴趣。

活动准备。

造型各异的讨糖袋材料包。

活动过程。

1、出示讨糖袋。

2、示范制作。

出示材料及工具,进行简单介绍。

用安全针穿线,拼缝不织布讨糖袋,再用不织布散片装饰讨糖袋。

3、幼儿制作。

幼儿制作讨糖袋。老师或家长进行安全制作的提示,并帮助有困难的幼儿完成讨糖袋的制作。

4、小结。

万圣节前夜,孩子们都可以带上讨糖袋,举办一场讨糖大轰趴,因为“不给糖就捣蛋!”,这一天可以获得很多很多糖果,但是我们不能一直一直吃糖果,要记得保护牙齿。

大学校园万圣节活动策划

3、以恐怖,鬼怪为基调。

4、起到一个后续宣传的作用

5、在所有宾客面前建立良好的口碑。

把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装,加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体,场内可把假南瓜里面插上蜡烛,制成怪异可笑的南瓜灯,准备面具、黑袍、骷髅等道具,更加显示出本次活动的氛围。场子布置在门厅摆放一些本次活动,后续活动的宣传易拉宝海报,让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题。内容。吸引宾客眼球。

大学校园万圣节活动策划书

中南大学疯狂战队成立一年有余。在这一年中,有很多同学参与其中,积极勤奋地学习英语,并且获益匪浅。本着我们疯狂战队的一个宗旨,一个人生命的意义在于帮助更是多的人成功与快乐。在本学期初,我们战队制定了在本年度的新目标,其中之一就是要把疯狂战队打造成中南最具影响力的团队。我们要做的是让中南更多的人了解疯狂战队,更多的人参与疯狂战队,让更多的人通过疯狂战队能够把自己的英语水平提高上去。

二、活动目的。

(一)语言和文化环境对于语言的学习起到了很重要的作用。所以,我们疯狂战队也要着力在这方面下功夫做好。大学生万圣节狂欢活动策划书大学生万圣节狂欢活动策划书。举办此次活动的目的主要在于引进并使大家接受英语文化,切实地把英语的学习引入到生活中来。能够让大家在一个相对有营养的环境里提高自己的英语水平。

(二)与此同时,我们要通过此次活动,扩大疯狂战队在南校区的影响力。让更多的人参与到我们的活动中来,让更多的人了解我们的战队。

三、活动时间及地点。

时间:20xx年10月30日星期六18:0020:30。

地点:南校区二食堂门口升华广场。

天气:晴朗,20℃,北风微风。

四、活动前期宣传。

五、活动流程。

1、6:00大家二食堂集合。

3、分组(报数的方式),取组名,各队开展trickortreat活动。

4、所有人回到升华广场,进行谜团大战、影视模仿、我是麦霸、t台秀。

5、主持人宣布活动闭幕。

六、活动简介。

此次活动以小组比赛的形式进行,在活动开始前由主持人进行参与人员的分组。分组后各组有相关部门发放面具及其他物资。

活动1、trickortreat。

每个小组的组员戴上面具到指定的公寓楼去敲寝室的门,进行万圣节所特有的游戏trickortreat,向所敲寝室的人索要一些物品,这个活动结束后根据每组的索要的东西的来决胜负。(每组去4-5栋,每栋至少捣蛋一个房间)(40分钟)。

到每栋楼前必喊:我们是疯狂战队,我爱疯狂战队。

wearecrazyfightingteam,welovecrazyfightingteam(1分钟)。

每组配一个监督人员。

活动2、谜团大战。

所分的小组以两组为一小队,然后由工作人员发给。

谜语。

卡片。在一个队里,每个组各出一个人,然后由对方出谜语,由此人进行作答。如果答不上来,可请自己的组员求助,1分钟答不上来的话,就由另一方进行气球轰炸。这样依次轮流,直到谜语全部猜完。

活动3、影视模仿。

每组自行选一个电影或是话剧的经典片段,进行短时间的排练,然后再进行表演。(注:每组35分钟,所需道具自己解决)。

活动4、我是麦霸。

每组第一个人唱一句歌,后面一个人接着唱另一首歌的一句,此句必须含有前一句歌词的最后一个字,每组进行4分钟,接不上的用气球轰炸。

一个计时员,两个轰炸员。

活动5、t台秀。

每个组必须全体轮流秀23分钟。然后全体自由秀5分钟。

七、物资准备。

各部门物资必须周五晚上6点准备好。

1、面粉气球:小气球150个和面粉1斤。在气球里装一定量的面粉,然后再打气。用来轰炸。(人事部负责)。

2、谜语卡片,数量:12张,每条10个谜语。(学习部负责)。

3、相机,3部,音乐,(成长部)。

4、扬声器,话筒,计时器(各1个)(办公部)。

5、宣传海报,横幅(公关部)。

6、面具(统一团购)(计财部)。

八、工作人员安排。

1.总指挥:梁露。

2.主持人:2人(熟知流程和每个活动规则)。

3.摄影:权威、缪希长、林文辉。

4.机动:张凯、尹彦兵。

一、宣传报纸设计。

活动单位:以大一各班为单位,每班出一张半开的报纸。

报纸内容:以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相关的内容,以抽签方式决定各班的报纸内容。

报纸形式:以。

介绍信。

息为主,文字信息必须真实有效,配以相应图画。色彩鲜艳,字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。

时间:10月26日前交到自律部联络员。

备注:本次比赛不单独设奖,但参与最后的优秀班级组织奖评比。

优秀作品将展览。

二、南瓜灯制作。

活动单位:以大一各班为单位,每班制作一个南瓜灯。

活动目标:南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。

活动要求:发挥想象力,南瓜灯的形状,图案不限。

时间:10月30日前交给自律部。

备注:本次比赛不单独设奖,但参与最后的优秀班级评比。优秀作品将展览。

三、面具制作大赛。

参赛人员:大一各班同学个人独立参赛。

面具要求:可佩戴。有创意。制作好。样式多样,材质不限。注明班级、姓名。

时间:10月28日交到自律部联络员。

奖项:评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

四、寝室海报设计赛。

活动单位:以寝室为单位,每个寝室集体制作一张万圣节海报。

海报内容:与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜明,色彩明快,不局限制作方式。

时间:10月28日交至自律部。

奖项:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会。

活动单位:6人以内的参赛小组。

活动内容:每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。

服饰要求:1、以万圣节为主题,可以穿。设计力求新颖,发挥想象力。

2、材质不限,制作方法不限。每个作品必须有一个主题。

3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。但要保证每个作品有1个小时的工作量。

活动时间:10月31日晚6:30。

活动地点:西区主楼一楼大厅。

活动流程:(一)制作环节。

每个小组必须在规定时间内完成作品,逾期可适当扣分。

(二)展示环节。

每个作品由模特穿在身上进行展示,展示的同时由一个解说员现场解说。限时2分钟。模特和解说员必须是制作小组成员。

(三)游戏环节。

邀请观众参与游戏。胜出者获得奖品。

1、咬苹果游戏。

玩法:在一盆清水中放入一个小苹果。游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。5-6个人一起比赛,速度最快者胜出。

2、英语词汇竞猜。

3、喊数抱团。

玩法:由15-20个人抱成一个圈,顺着圈走。由主持人报数,喊到哪个数字就几个人抱成一团。每一团人数多于或少于主持人所报数字,都被淘汰。剩下的游戏者继续玩,知道剩下最后一个团。

现场布置:由宣传部和自律部负责布置。

布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。力求别致,洋溢万圣节氛围。

活动安排:自律部负责现场。

宣传部负责相应的文字,海报宣传。

实践部负责搬音响,桌子等等。

生卫部负责会后打扫。

青协,体育部负责秩序维持。

六、万圣节参赛作品展览。

活动目的:向全校同学介绍万圣节。

时间:10月31日。

地点:西区主楼一楼大厅。

看场人员:自律部全体。

参展物品:报纸,海报,面具,南瓜灯。

备注:提前两周召开全体大一班长宣传会,在会上具体布置活动事宜。本次比赛将评出优秀班级组织奖。

本次比赛,通过丰富多彩的万圣节相关活动,宣传介绍万圣节。旨在引导同学在准备必赛的同时,对万圣节进行学习了解。通过比赛来提高积极性。

“万圣节主题周”是自律部本学年第一个自主活动。自律部上下力求把工作做好做细做全。既是尝试又是展示。通过这个活动的举办,我部一定会迅速成长起来,成为外国语学院的中坚力量。“踏踏实实做事,兢兢业业服务”是我部不变的追求!

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学校万圣节活动策划

活动准备:

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等。

2、各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区,并加上英文。

3、音乐:万圣节主题歌《trickortreat》。

前期准备:

1、熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色。

英文及相应的句子。

2、熟悉主题歌trickortreat的.旋律。

活动过程:

活动前期先熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,愉快轻松的游戏。

1、游戏活动:

游戏一:怪兽,怪兽,几点钟?

老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼),例如:带上巫婆的面具,小朋友就说:witch,witch,whatsthetime?老师对着孩子说twooclok..,当说到tenoclock时,就去抓小朋友。接着又换上不同的面具,如此交替玩。

游戏二:分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来,做成一个木乃伊。

2、讨糖:游戏结束后,老师关门关灯,落窗帘,几位老师分散带着孩子藏起来,老师手拿糖果,藏好后让其他学生带上面具来讨糖,找出藏起来的小朋友并说上一句trickortreat(不给就捣蛋),老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。

3、吃糖:分两组大带小拉圆圈,玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大,南瓜变小圈缩小)。

4、各鬼怪的主人公出来与活动者道别,分享游戏的快乐,结束活动。

一、指导思想。

为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办万圣节主题活动。

二、活动时间。

10月31日17:4519:00。

三、参加对象。

一到六年级全体学生,全体教师。

四、活动方式。

1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

备注:

1.每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。

3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

学校万圣节活动策划设计方案

活动时间:xx年10月30日/11月1日。

活动口号:不给糖果就捣乱。

万圣节是西方欢迎和最流行的节日之一,也是儿童们纵情玩乐的好时候。夜幕降临时,孩子们会穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,手提一盏"南瓜灯"跑出去。他们来到邻居家门前,威吓般地喊着:"trick-or-treat",意思是"不给糖果就捣蛋"。

如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就会想出各种办法捉弄你。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人,所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的,也总能梦想成真。

邀请对象:咨询看房的潜在客户;已购房的老业主(带有兴趣的朋友一同前来);合作报纸媒体的记者(能提前预约采访发稿);网站负责人。

现场活动:

1、现场布置充满万圣节气氛的装饰,如蜘蛛网、蜘蛛、南瓜灯等,节日气氛浓厚。

2、准备新奇绚丽的万圣节道具及礼物,让大人和孩子们一起享受节日的快乐。

3、活动当天,工作人员装扮成女巫在售楼处门口发放糖果,老业主带着自己的孩子走进售楼处,与其他到访者一起欢度节日。

4、售楼处内部安排南瓜灯及彩绘面具等diy活动,到访者可以充分发挥创意和想象,亲自动手制作,最终将这些充满惊喜的艺术品作为节日的礼物送给自己、亲人或朋友。

5、安排工作人员装扮成巫师,为到访顾客占卜预测。(流年大吉,适合买房)。

6、提供巫师帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戏道具供来访者拍照留念,并设置英式桌上足球、扔飞镖等互动游戏环节。

7、为到访者准备了精美的小礼物。

活动宣传形式:

2、针对性的进行手机短信宣传;

3、新注册花园官方微博/微信,并发布消息;

4、制作认购vip卡(背面祥注打折或者购房抵现);

活动现场布置:

1、鬼脸面具30个(发放给客人)。

2、羽翼面具20个(发放给客人)。

3、南瓜灯笼10个(场内装饰)。

4、骷髅头5个(场内装饰)。

5、蜘蛛8个(场内装饰)。

6、黑披风3件(进门口2+1位保安着装)。

7、斧头大刀道具各1套(两边保安)。

8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在座位及烟灰缸等处)。

9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用)。

活动注意事项:

1、电视屏幕、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题;

2、所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型;

3、对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效;

4、各部门必须严格执行本活动方案所有流程。

活动操作流程:

1、业主们前来参加活动。到达售楼处的业主们首先要到签到处签到,并为带孩子的业主领取一份特别的礼物--万圣节服装。同时为前来参加活动的家长和孩子们准备了小蛋糕。

(凭入场券领取,每人一份)小朋友在吃蛋糕,玩游戏,大人在看沙盘置业顾问参与游戏其中,边讲解变跟大家制作南瓜灯。

现场扫描关注官方微博微信的客户派发小礼物.活动于13点半准时开始,首先领导讲话。

2、然后由主持人宣布活动流程。

3、各位业主乘坐观光车分批参观小区,沿途主打楼盘处安排工作人员分发糖果。同时置业顾问借停车做楼盘的详细介绍。

4、一批次回来后可对有意向顾客进行单独介绍,并派发vip认购卡。(买房抵现或打折)。

5、赠送带有花园logo的车贴。(babyincar或保持车距)。

6、活动结束凭入场券领取精美礼物。

万圣节主题活动旨在吸引老业主及意向客户,在对老业主进行回馈并加深邻里感情的同时,更让很多第一次到访银河龙门花园的意向客户们感受到了花园的文化、艺术、生活于一体的高品质生活氛围。

在这里,没有工作的烦恼、城市的喧嚣,只有万圣节带给他们的惊喜与激情。在这个充满了浓厚的节日气氛的周末,大人与孩子们在花园收获了一份意外的新奇与喜悦,他们沉浸在自由与欢乐之中,共同享受着花园别致幸福的五彩生活。

注:活动当日12:30以前,所有的工作人员,必须按要求着装、造型,各就各位紧密配合策划部,保证此次活动顺利进行。

年学校万圣节活动策划方案

活动流程:

1.涂鸦大赛/地点:天井/时间:14:00~16:30。

4.小游戏/地点:饭堂门口公告栏下/时间:17:00~18:30。

1)咬苹果/游戏规则:在桌上放置3个脸盆,装一定的水,在水中放入苹果,游戏者。

主持人:黑巫婆。

1:由黑巫婆主持人开场,调动全场阴森又激动的气氛。

2:播放小声的轻幽的音乐,黑巫婆带领大家开始轻轻地摆动,营造轻盈又奇怪的气氛。

5:互相找到舞伴,播放适合双人舞的音乐,进行2人共舞。

6:随意播放音乐,黑巫婆不定时地根据音乐变换舞蹈主题,众人跟随黑巫婆的风格而舞动,一直到人群渐渐散去(最晚21:45)。

6.化装舞会/地点:文体3楼/时间:19:00~21:30。

主持人:一男一女。

1:来宾与先前选好的舞伴一同站在文体3楼任何一处。

2:主持人调动化装舞会的气氛。

3:播放轻松的音乐,大家先轻轻移动步伐,放轻松。

4:主持人教大家一些基本的简单的交际舞动作,大家跟着做。

5:请出特别来宾,为大家献上一段优美的交际舞。

8:来宾与别人交换舞伴,进行舞蹈。

10:主持人带领大家进行2个放松的游戏,并请出5对舞者,到主席台上展示。

7.寻宝/地点:东校区/时间:14:00~21:30。

全校学生在教学楼内任何一个角落找到事先藏好的小型玩具南瓜,即可到天井的兑奖处领取奖品前期准备:

招聘志愿者。

涂鸦大赛:

需要物品:40张椅子/40张桌子(从1楼教室搬出)/笑脸贴纸1500张/贴纸板40块/40块大型绘画用面板/备用绘画工具5套(采购)。

小型售卖会:

需要物品:16张长桌子(从1楼自习室搬出)/32张椅子(从1楼教室搬出)/帐篷(租)工作:

1)审核各单元摊位,不合格者退回重新设计,三次不合格文联便收回摊主权2)组织工作人员架好帐篷摆好摊位放映电影:

选好不会太恐怖而又体现万圣节文化的电影,供各班级选择。

小游戏:

咬苹果:需要物品:苹果5箱/脸盆2个(采购)打南瓜:需要物品:气球10袋(采购)。

工作:组织工作人员在活动开始前15分钟摆好游戏道具。

采购所有活动所需的小礼品。

做好支出清单和借用的物品清单中期操作:

1.涂鸦大赛:现场派工作人员引导人群投票给参赛选手,并维持秩序,让人群不要打。

扰到参赛者作画。到时间时请参赛者停止作画,统计贴纸数,在16:00宣布比赛结。

果,邀请优胜者喷涂咖啡屋外墙/工作人员:10名。

后期延续:

1.归还借用的物品。

2.每个活动地点的工作人员在半小时内清理会场。

费用预算:列出物品清单,请财务组做出财政预算。

意外防范:

1.遇到火灾,爆炸等事故,工作人员指挥人群往校门逃跑。

2.遇到踩踏事故,工作人员请人群安静不动,再进行疏散。

3.在d栋1楼空地设置医疗点。

学校万圣节活动策划方案

在西方国家,每年的10月31日有一个"halloween",词典解释为"theeve of all saints’ day",中文译作万圣节之夜。这一夜是一年中最闹鬼的一夜,所以也叫鬼节。全球大部分人以古灵精怪的打扮,来庆祝万圣节的有理啊,在这一夜大狂欢。时间流逝,万圣节的意义逐渐起了变化,变得积极快乐起来,喜庆的意味成了主流。如今随着中西方文化的交流,万圣节也成为了中国人可以娱乐的一个节日。

英语爱好者协会及环保协会作为外语系的协会,为让在校更多的同学更深的了解西方文化知识,决定联办本次活动,而作为狂欢的一个party,因此英语爱好者协会,环保协会,环艺舞协联谊,旨在增加大家对西方文化节日的了解,丰富同学的课余生活,提高大家对英语的兴趣,对课余生活的乐趣。

宣传阶段说明:于10月25日到10月30日之间在学校主要宣传栏处及系部宣传栏粘贴手工海报,各自协会开会通知会员积极参与活动的表演。

主持人:三个协会各选一名,名单待定

开幕介绍:

1、主持人介绍万圣节简要信息以及我们开展这次活动的相关目的,起因等;

2、主持人介绍活动简要信息以及活动进行中的某些关键之处

3、主持人介绍邀请来宾,欢迎参加活动的全体成员

4、主持人宣布活动开始

(一)魔力南瓜(挖南瓜比赛)

南瓜由主办方提供,参与者(按小组形式)利用自带的工具或者提供的工具,以任何形式对南瓜进行加工改造,完成后进行现场展示,然所有在场的人观摩作品,由各协会部分领导层及嘉宾出任评委,得出一等奖:1组"最炫魔南(瓜)";二等奖:2组"超酷魔南(瓜)"三等奖:3组"鼓励魔南(瓜)"。对于获奖者给予奖励。

(二)才艺表演

四个协会出节目,其中有来自英语爱好者协会的,如:英文话剧表演,英语歌曲合唱,舞蹈表演等;有来自环艺舞协的歌伴舞及经典舞蹈等,也有来自环保协会的短剧表演,小品表演,还有经典歌曲演唱等,还有来自自然风模特队的精彩魅力演出。表演的节目形式多,内容精彩,在表演期间穿插着有趣的游戏,如:幸运踩踩踩,寻宝之旅等,还有送幸运的抽奖。

(三)奇装异服(化装晚会)

"奇装尤有靓女,异服更有美男",参与者凭自己创造设计各式各样的奇装异服,现场可以采用各种不与学校规章制度冲突、无安全隐患的形式进行狂欢。

闭幕介绍:

1、由嘉宾对本晚活动做出点评

2、主持人感谢各位同学的参与,感谢赞助商

3、主持人宣布活动结束

1、向相关部门审批活动,审批场地

2、准备音响等电器设备

3、预先安排人员布置,计划现场的摆设

4、向商家拉赞助

漂纺(化妆品)饭店(南瓜) 饰品店(小奖品)

学校万圣节活动策划设计方案

活动宗旨:

了解西方文化,展现社团风采,激发社团成员活动热情,促进社团之间的交流与发展。扩大社团影响力。

活动目的:

通过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化生活,加强对西方文化的了解与认识,提高社团成员活动的积极性,增强社团之间的沟通与联系,展现大一学生的活动热情与风采。

活动内容:

主办单位:fd动漫社、科幻社。

活动时间:11月5日。

活动地点:二号报告厅。

前期宣传:

海报宣传:运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩,还有南瓜灯、幽灵等标志元素,设计出来之后给人以强烈的视觉冲击,吸引眼球,主题鲜明,活动时间地点明确。

其他宣传:社团例会,手机短信通知等。

会场布置:

和海报的主色调相近或相同,与主题相接近,光线阴暗有幽深感觉,不要使用过于炫目的色彩。

活动流程:

提前准备阶段:下午3点就到活动地点布置会场,并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。(将各种有趣的工具材料也进行装扮)。

开场节目和休息表演:

科幻社播放重口恐怖短片,并做ppt介绍万圣节中的科幻元素。

活动环节:

分组(3-4个组)玩游戏,两个社团各派一个代表组,视为官方代表队。其他社团成员打散之后重新组队,共同参与游戏。比赛采用积分制度,参加一下活动可以累积分数,最后分数的队伍获胜,比赛过程中还有惩罚环节。评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审,人数待定。比赛游戏节目名称有待商量。

主持人根据节目流程确定贯穿整场活动的台词,紧扣万圣节狂欢之夜的主题。

涂鸦比赛。

将在场人员分组,然后分发部分化妆材料,让每组的组员相互配合,然后使用现有的化妆材料对面部等地方进行涂鸦。时限30分钟。

再抽出10分钟进行涂鸦效果评比。选出各种奖。

即兴表演。

分组进行即兴表演。20分钟准备时间,组员可以进行商量。内容具体商定。

用筷子夹乒乓球。

准备乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的样子(符合万圣节这一主题),然后比赛用筷子夹取乒乓球,在规定时间内夹得多的队伍获胜。比赛时间、上场人数、比赛回合等有待商量。。

咬苹果。

万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。准备苹果(必须是带蒂)、装满水的水盆。把苹果放在装满水的水盆里面,比赛的队员用嘴巴去咬苹果,这一过程中不能使用手辅助,且要保持苹果在规定时间(有待商量)里面不落下。

传话。

简单的传话比赛,整组人员都可以参与,最后传达的话语最接近原话的队伍获胜。传话内容可以是动漫、科幻片中的台词或者其他,有待商量。

猜东西、猜动作。

通过肢体表演来猜东西或者这个动作所要表达的意思。不能通过口型或者话语来传达意思,如有发现,视为犯规。具体内容有待商量。

盲人摸象。

参与这一活动的人员需要蒙上眼睛,原地转3-5圈然后听从其他人员的指挥来将手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等东西在规定时间贴到指定位置,最准确的获胜。。

两人三足。

三个人两两脚绑在一起向前走去。最快到达者获胜。

学校万圣节活动策划设计方案

三、对象:全园小朋友及家长。

四、活动准备。

1、提前确定活动当天的天气状况,适时调整户外活动的时间。

2、前期完成物品的采购以及查漏补缺,分配到各个负责人(游戏通关小物品、奖状若干张、奖状)。

3、活动前期对家长的宣传和通知到位,做好家长工作,确保参加活动的人数。

4、完成场地布置以及人员安排到位,参考第五点:会场要求。

5、提前准备相关易出现问题的相关点,做好相关的预案应对。

6、要求班老师提前与家长沟通确认,如:到场时间、服装、要求等。

五、会场要求。

1、划分为舞台区、游戏区等。

1)舞台区:利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作,舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当,每个班级做好相关的标记。

2)游戏区:一般设置4个左右游戏,游戏台之间要有一定的间距,方便人员走动。

准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章。

3)休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮,安排教师1名。

准备内容:教师1名,简单的化妆材料;饮水和纸巾,常用药品等。

2、设置专门的主持人、拍摄者。

主持人():负责主持整个活动和游戏的热场,

拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片,

3、歌曲音响控制:由专人负责,建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。

六、活动流程。

1、开场秀。

要求:富有动感和带动性。

时间:约3分钟。

备注:节目推荐《happydadi》律动操,带动现场气氛和大地特色。

2、开场白。

要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项。

时间:约5分钟。

3、节目表演主要内容。

时间:10分钟。

要求:1-2个的展示节目。

4、亲子走秀环节。

时间:30分钟。

要求:家长带领幼儿一起参与走秀,人数较多的校园可以以小组的形式展示,注意控制时间,以免时间等待太长影响家长的兴趣。

备注:摄影师要注意给每个家庭留影,作为素材,根据每个家庭的特色评选出不同的奖项:如“最具创意奖”;“最具台风奖”;“最具网络人气奖”等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板,直接书写姓名即可。

5、讨糖活动。

备注:利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。

6、游园通关游戏-领取奖品。

1)罗汉摘瓜-亲子游戏(负责人待定)。

1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空,高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。

2、每次3——5个家庭为一组,时限2分钟/批。

3、游戏规则:家长背着宝宝,由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住,由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。

2)魔球滚滚乐(负责人待定)。

1、材料准备:易于滚动的南瓜一个,装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干。

2、规则:幼儿用南瓜滚向塑料瓶,教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题,回答正确的即可获得印章一个。

3、参考问题:whatcolorisit?/doyoulike?教师注意引导幼儿回答完整的答句。

游戏要求:游戏的选择适合不同的年龄阶段;所有的游戏规则需要设计相关的展板说明;每个游戏必须有一位要相关的负责人;幼儿通过游戏教师再盖章,集齐所有的章后再去领取奖品。

3)赶鬼进洞(负责人待定)。

a.材料准备:大的方形篮子,;球若干;赶球棒。

b.篮子装饰要求:篮子倒放,篮口用魔鬼头装饰,魔鬼张开的口即球的入口,也可以用其他万圣节的象征物装饰,如:蝙蝠,幽灵等。

7、奖状的颁发,活动结束。

要求:亲子走秀环节奖状颁发,人数较多的校园可以先报姓名,再下台统一领取奖状。

九、注意事项。

2、所有的万圣节游戏都需要教师用美语操作,对于回答有困难的孩子可以稍作提醒,保证游戏的顺利进行。

万圣节创意活动策划万圣节活动策划

一、目的:

藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。

二、主办单位:

三、活动时间:

四、实施对象:本校全体学生,以班级为单位参与是项活动。

五、活动流程及内容:

9:00至9:30。

万圣节活动策划

1、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

2、懂得团结合作,感受成功的喜悦。

3、让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。

4、体验集体过节的愉快心情。

1、场地准备:教室

2、材料准备:活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

3、教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。

4、家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。

王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

李老师负责协助王老师,放音乐及活动物品的准备。

卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

上午活动:活动一认识万圣节

活动二装饰万圣树

下午活动:制作万圣祝福卡

晚上活动:万圣狂欢夜

1、家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

2、幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐入场。

3、集体游戏:《找朋友》、游戏:《传球》

4、亲子游戏:《秀一秀》

5、游戏(幸福转转转)

6、送礼物:播放音乐,万圣老人分发礼物。《铃儿响叮当》

7、歌表演:《新年好》

8、活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

结束活动:致家长感谢信,播放共唱《happy new year》。

家长疑问解答

安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。

处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理

注:对每个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励

万圣节活动策划

事先宣传:微信宣传(宜提前7-10天)接受网络及现场报名。

环境细节布置:

活动主题场所设计参考:

整体设计布置取材于《妖怪油炸饼》一书。

卡纸剪裁黏贴,用蓝丁胶固定背景可不留痕迹取换。

本次主题活动分为故事情景剧环节、手工美术环节、亲子活动环节总共招收15组家庭。

故事情景剧环节:熄灯—开场。

音乐声“由远而近的脚步声”开场故事:《飘着幽灵的小房子》。

注意点:气氛带入紧张,但要密切注意到现场孩子的反应,避免语调尖利。

第二个故事《妖怪油炸饼》。

(注意使用大型绘本教具)。

大型绘本教具《妖怪油炸饼》尺寸:50cm*44cm。

故事结束后穿万圣节服装的店员向每个家庭分发油炸薯饼。

(注意食品安全及掌握当天采购时间)。

薯饼吃完并洗手后。

故事《啊!蜘蛛》,然后到手工美术部分主题蜘蛛。

手工及美术材料:

绒布+彩棒+事先准备好的蛛网背景硬纸板。

手工成品。

全程只涉及到到双面胶黏贴及彩棒扭折,不用到剪刀亲子活动环节:活动引子。

《爸爸》。

优胜家庭合影并获赠礼物。

最后。

分发万圣节糖果并组织各家庭合影(立拍得)。

*整场活动把握时间在60分钟-75分钟人工配置在活动老师及店员4-5人。

万圣节活动策划

万圣节(allhallow’sday)是西方的鬼节,时间是每年公历的11月1日,庆祝活动从10月31日晚开始,称为万圣节前夜(halloween)。目前主要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜,人们会按照风俗习惯带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样,家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南国灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不祭祖先或者鬼神,据说打百城鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。

了解西方文化,展现社团风采,激发社团成员活动热情,促进社团之间的交流与发展。扩大社团影响力。

通过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化生活,加强对西方文化的了解与认识,提高社团成员活动的积极性,增强社团之间的沟通与联系,展现大一学生的活动热情与风采。

主办单位:fd动漫社、科幻社。

活动地点:二号报告厅。

海报宣传:运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩,还有南瓜灯、幽灵等标志元素,设计出来之后给人以强烈的视觉冲击,吸引眼球,主题鲜明,活动时间地点明确。

其他宣传:社团例会,手机短信通知等。

和海报的主色调相近或相同,与主题相接近,光线阴暗有幽深感觉,不要使用过于炫目的色彩。

提前准备阶段:下午3点就到活动地点布置会场,并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。(将各种有趣的工具材料也进行装扮)。

开场节目和休息表演:科幻社播放重口恐怖短片,并做ppt介绍万圣节中的科幻元素。

活动环节:分组(3-4个组)玩游戏,两个社团各派一个代表组,视为官方代表队。其他社团成员打散之后重新组队,共同参与游戏。比赛采用积分制度,参加一下活动可以累积分数,最后分数最高的队伍获胜,比赛过程中还有惩罚环节。评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审,人数待定。比赛游戏节目名称有待商量。

万圣节活动策划

万圣节是西方的鬼节,时间是在每年的公历11月1日,庆祝活动从10月31日晚上开始,称为万圣节前夜,人们会穿上奇异的服装,打扮成鬼怪的模样,家家户户都会挂上南瓜灯。

孩子们打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们打扮成鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。

xx英语希望通过这次万圣节狂欢夜活动,让小朋友们在更好的了解西方文化的同时,可以放松自己的心情,而且这也是一个很好的和外教沟通和交流的机会。

活动时间:20xx年10月31日下午3:30--5:30。

活动地点:xx英语培训学校。

活动人数:全校学员。

本次活动是以恐怖,鬼怪为基调,要让所有小朋友们感受一种恐怖的搞怪的氛围,在活动中炫出最出色的自我。并且本次活动要求家长和孩子在家一起做南瓜灯,体验亲子之间的温馨和快乐,看看谁可以和孩子一起挑战高度,做出独一无二的南瓜灯。活动结束我们也会有南瓜灯选拔赛,看看您的是不是最特别的。让我们万众期待吧!

1、xx年10月31日上午8点,所有教职员工到校布置场地,准备好节日当天的游戏道具。

2、xx年10月31日下午1点,确定参加学员。

3、xx年10月31日下午2点,活动用品到位,场地布置完毕。做好家长及学员的接待工作,做好登记。

4、xx年10月31日下午3点,引导家长和学员进入活动区,外教可与学生语言沟通,可以做些小的游戏(有外教设定小游戏,事先和其沟通好,把握活动细节)。

5、xx年10月31日下午3点30分,教师分发点亮蜡烛,活动正式开始。

6、xx年10月31日下午5点30分,万圣狂欢活动结束。

活动包括五个环节:热身运动;游戏;南瓜灯评选;抽奖;合影留念。

1、热身运动:主持人和外教共同带领完成(选万圣节歌曲,带领小朋友一起跳舞),热身后主持人介绍万圣节,并进入下一环节。

2、游戏。

(1)爆破鬼火:共十根蜡烛,两人一组,每人负责五根。

用带爆破音的词语吹灭蜡烛。

过程中要用清晰的词语,不得故意吹灭蜡烛。

每个词语限用一次,不得重复。

用时最少的一组获胜。

(2)踩鬼魂:每组6人参加,共三组。

在每个人的腿上绑相同数量的气球。

1分钟内,谁脚上剩余的气球最多谁就是获胜者。

(3)埃及木乃伊:

两组学员,每组两人,一人站在前面扮演木乃伊,一人拿着绷带(卷纸)站在侧面,比赛口令下达,那绷带的同学开始给扮演木乃伊的同学缠绷带(卷纸),最快者获胜。

(4)心有灵犀:

(5)蒙眼画南瓜:

在画南瓜之前,参与者蒙上眼睛转三圈之后再画南瓜,谁画的最好即获胜。

3、南瓜灯评选:

以班级为单位评选出每个班最独一无二的南瓜灯,评选以全校学员投票方式决定。

4、抽奖活动:

抽出万圣狂欢一等奖一名;二等奖二名,三等奖三名。

5、合影留念:

小朋友们可以随意合影留念。

1、家长给小朋友准备万圣节服装和面具(可以化搞怪的妆)。

2、家长和小朋友在家做好南瓜灯,带到学校参加评选。

学校万圣节活动策划设计方案

小时候,“鬼”是不是很多孩子心中最深的恐惧?长大后,虽然早已不畏惧“鬼”了,但那种紧张和刺激依然对很多人是一个“诱惑”。万圣节当日,到北京鬼怪出没的地方走上一圈,尝尝扑面的惊悚,被追赶的颤栗,绝对会让你和你的小伙伴的身心得到最彻底的放松,像个孩子一样尖叫。

下面是20__北京万圣节鬼屋大盘点,一起来看看吧。

“猛鬼出笼”游园惊魂。

万圣节,除了和小伙伴一起出游,也非常适合男生带女友出游。“鬼”出现,正是男生显示英雄气概的时候,一边心惊肉跳,还要一边对女友说:别怕,有我呢!

今年万圣节,欢乐谷开启了“猛鬼出笼”模式,很多游乐设施都以鬼怪和逃生为主题。

比如“鬼屋”之“恐怖医院”,看介绍就像一个恐怖电影的情节:医院是生死轮回的驿站,是连通阴阳两界的通道,鬼魅前台带你开启恐怖医院惊魂之旅,诡异入殓师正等待下个送往惊悚太平间的尸体……能否逃离恐怖医院那就看你的造化了。

“猛鬼出笼”看起来恐怖,但实际上却是一个欢乐表演,多有有点“开心鬼”的意味,演员可以和游客互动。在峡湾森林内广场,“鬼王”迎亲猛鬼出笼,百鬼狂欢,跳跳鬼、南瓜鬼、泡泡鬼、轮滑鬼、高跷鬼、滑稽鬼……踏上万圣迎宾大道,真人扮鬼与游客互动。怎么样,看起来很过瘾吧。

提示:万圣节当天午夜场至24时(恐怖程度从高到低,5星至1星)。

5星鬼屋:恐怖医院异域魔窟。

4星鬼屋:赶尸客栈凶案现场。

3星鬼屋:猛鬼出笼食人部落。

2星鬼屋:蚁后王宫精灵家园。

适合全家一起探险的幽灵馆。

记得《樱桃小丸子》里有一集,是小伙伴到鬼屋探险的经历,即使知道是真人扮成的鬼,但孩子们依旧玩得很开心。

虚惊幽灵公馆是石景山游乐园的惊险项目之一,适度惊险刺激,不用担心吓出心脏病,非常适合全家一起。这个项目的规则是乘车进入,列车将带你游览这个鬼屋。进入公馆后,有一种阴森森的感觉。许多机械鬼会时不时地做个鬼脸,在游客不注意的时候蹦出来吓人。在游艺快要结束时,游客会遇到大怪物劈下“最惊险的一斧”。虚惊幽灵公馆内也有很多真人装的“鬼”,时不时也会出来吓到很多人。怎么样,这个场景很熟悉吧,就是很多恐怖电影中出现过的场景,万圣节你也可以去亲自体验一把。

提示:虚惊幽灵公馆的游艺票为20元。坐地铁1号线到八角游乐园下车。

鬼屋探险胆小的靠前站千万别和“鬼”打架。

万圣节活动策划

三、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚!

四、活动流程:

2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程。

3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉。

5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定。

6,结束,合影。

备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影????

areyouready?记得当天你的打扮,会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果)。

六、活动费用:根据实际发生费用aa制,可提前预收60每人,多退少补。

七、报名方式:跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前。

八、备注:

1、我们的活动一向是非营利的,主旨是认识更多的朋友,让更多的朋友快乐起来。

2、晚会全场费用将做详细记录,之后会在网上公布,所有参加人员aa!

3、活动预计40人左右,所以记得带精朋鬼友过来!

九、活动主办方:

备注:

需要物资:

1、南瓜,糖果,酒水、饮料,冷餐小吃。

2、面具,油彩,黑猫,假蜘蛛,巫婆、扫帚等万圣节用品,可到专卖店看情况购置。

3、合适的场地,灯光,音乐等。

需要工作人员:

1、游戏策划人员。

2、晚会主持人。

3、灯光师配合。

4、全程摄影人员。

5、活动召集人员(需提前召集)。

【二】第一部分:前期策划(时间:xxxx年9月21日)。

舞会的雏形主要在学团部内部会议的前期策划会议中诞生。初步计划如下:

一、建立一个新兴的交谊舞社团作为活动承办方和打造群众基础,用社团的活力来依托舞会,保证其成功率。

二、拉赞助事宜。预计赞助经费xxxx0元。由学团部部长何佩娟及财务助理李青、张雅丽负责,宣传赞助方案暂定为为舞会寻找性质相似的企业来冠名,冠名期为半年。

三、场地规划备选备议。

(1)大礼堂南侧体能测试室(可容纳人数约80人)。

四、暂定外联方向——《快乐港湾》水吧。

校方联系对象——院后勤集团,院工会。

院体育教研室,院体育运动委员会。

五、议定成立新交谊舞社团的负责人选和骨干招纳。

第二部分:策划案形成(xxxx年9月24日)。

xxxx年9月24日,学团部派出干事三名和交谊舞社骨干成员四名,在部长何佩娟地指导下成立了“万圣节化妆舞会策划组”,组长由交谊舞社新任社长鄢慧同学担任,总策划为何佩娟。舞会具体安排如下:

一、具体时间:

定为11月1日晚7点30分舞会开始,10点30分结束,历时3小时。

二、舞会流程:

(1)欢迎词,感言。

(2)舞会揭幕(由校领导揭幕)。

(3)“庆贺新生舞会”鸡尾酒会——由赞助方提供。

(4)华尔兹开场(出场顺序为教工,学生教练,会员)。

(5)兔子舞热场。

(6)探戈歇场。

(7)平四歇场。

(8)再转华尔兹回场。

(9)蹦迪救场。

(10)终结曲华尔兹闭幕圆场。

三、任务分工:

确立策划组成员分别负责宣传、财务、外联、内通、资料搜集、采购、总策划,各项任务落实到人,由社长和秘书长分别记录和督促执行。

四、场地定为校一食堂大厅,并由后勤集团赞助灯光,音像等硬件设备。

五、宣传案:

第一期宣传:预热校园。

(1)出一期题为“打开你的交际之门”的主题展板。

(2)出一期题为“交谊舞社成立了”的大喇叭专题。

以上宣传,历时一星期,以使同学对新兴社团有一个充分消化和接受过程。

第二期宣传:持续招新——打响第一炮。

(1)出一期题为“教练风采专栏”的主题展板。

(2)布置招新现场,15米巨型横幅——“贺交谊舞社成立!”外加华丽的古典华尔兹舞会烘托气氛。

(3)所有教练助阵招新现场,以个人魅力为活动加分。

(4)招新现场统一口径:免费培训各种舞种,万圣节舞会即将举办。

以上宣传,历时三天,选择地点为学院人气聚集地——食堂门口。

第三期宣传:万圣节道具及会员福利礼品派发——为舞会作最后预热(时间为舞会当天中午)。

(1)以活跃的“shallwedance”舞曲作公开派发气氛音乐,跳兔子舞作现场演示。

(2)派发面具、荧光棒和精美礼品,以促进同学之间人际传播的力度。

宣传主线:

二期宣传和三期宣传之间安排会员四次急训,进一步增加学生之间的人际传播量,提高交谊舞的知名度、美誉度、催化同学的参与度。

最后一次招新与第三期宣传当天的物品派发同时进行。现场统一口径,此次招新为最后一次招新,舞社在一年内不再发起任何招新活动。

宣传vip特权:

1、免费领取价值365元“食尚卡”一张;

2、免费领取5jia1精美笔记本一个;

3、免费领取由请客800提供的精美套装一份;

4、免费领取舞会化妆面具一套及参加舞会。

万圣节活动策划

四月份,我们的活动主题是《和纸玩游戏》、《蔬菜派》两个主题,我们发现,孩子的日常生活中充满了和纸相处的经验:从书籍、报纸、海报??到面纸、纸杯、纸盒、纸箱等,纸——在幼儿生活中扮演着不可或缺的角色,纸不但给我们的生活带来莫大的方便,也成为创作或者游戏的素材。在“和纸玩游戏”的主题课程中,我们让孩子从游戏中直接去感受纸的材质,并了解不同的纸各自具有的特色。更重要的是,幼儿可以真正地和纸玩游戏,他们可以折一折、玩一玩、剪一剪、画一画、设计各式各样的纸质作品,平凡的纸将成为幼儿创作或游戏的素材,给予他们一片尽情想像的空间。

同时,我们正在开展“蔬菜派”的主题活动,收集了许多的蔬菜水果,在区角中也切合蔬果的主题,引领孩子来到蔬果的王国,和孩子们一起通过看一看,闻一闻,做一做,尝一尝,角色尝试等方式建构起对蔬果的全新知觉,培养他们自己学习的能力,更重要的是激发孩子从内心深处对蔬果喜爱,以满足幼儿发展的需要。

1、美工区——创意服装秀。

2、手工区——创意纸坊。

3、益智区———蔬果对对碰。

4、健康区——投球乐。

5、角色区——农家乐。

6、操作区——蔬果沙拉吧。

区角活动给孩子提供一个创意的空间、一个展现自我的平台,更重要的是通过这些区角活动,唤起孩子及成人的环保意识、节约意识及废物再创造的能力。

1、美工区——创意服装秀:

(1)利用各种废旧纸材料,并尝试设计纸质服装。

(2)发展想象力,变废为宝,提高动手动脑能力。

(3)激发幼儿对美工区活动的兴趣,体验创作的乐趣和成就感。

(4)通过活动,培养幼儿良好的合作精神。

(5)教育幼儿在活动中养成良好的操作卫生习惯及良好的收拾习惯。

2、手工区——创意纸坊。

(1)根据主题进行剪纸、创意拼贴,注意色彩深浅的搭配。

(2)能够积极大胆的尝试剪出各种形状,体验想象神奇的乐趣。

(3)运用已经剪出的各种形状,进行创意拼贴,制作纸筒画,体验想象、拼贴的乐趣。

4)愿意与同伴合作进行剪纸或创意拼贴,培养幼儿参与手工活动的兴趣。

3、益智区———蔬果对对碰。

1)通过相同蔬果卡片对对碰、点数对对碰的形式,激发幼儿对蔬果和数学学习、探索的兴趣,提高辨别能力、判断与空间知觉能力。

2)愿意与他人合作,共同交流分享,体验与同伴共同活动的乐趣。

4、健康区——投球乐。

1)尝试对着纸箱上的大洞、小洞进行投掷活动,发展幼儿的目测能力力。

2)在投掷和躲闪中锻炼动作的灵敏性。

3)遵守游戏规则,努力投准目标,体验参与游戏的乐趣。

5、角色区——农家乐。

1)对角色区的活动材料感兴趣,会正确操作和摆弄,乐意开展角色游戏。

2)活动中能热情主动地和同伴交往,和同伴共同协商解决活动中出现的问题,敢于表达自己的意见和要求。

3)学习独立地、较有秩序地收拾、摆放玩具及活动材料。

6、操作区——蔬果沙拉吧。

1)让幼儿在自主选择、操作的过程中探索蔬果的秘密,敢于亲自动手尝试制作蔬果沙拉。

2)培养幼儿动手操作的能力,并在活动中体验成功的快乐。3)鼓励幼儿大胆操作并分享同伴的美食,培养幼儿对蔬果的喜爱之情。

4)通过活动,锻炼幼儿的沟通交往能力。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:为幼儿的探索活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验;支持和引发幼儿的操作摆弄、探究、实验、制作等活动,引导他们通过自己的发现主动建构有关的知识经验。为此,我们在中班创设了紧密结合幼儿生活经验的区角活动。在教室外走廊里,教师布置的大大小小的彩绘纸盘、奇形怪状的纸筒拼贴画,给人一种美的享受和熏陶,在这种文化背景的渲染下,孩子们的参与兴趣非常浓厚。在美工区——创意服装秀和手工区——创意纸坊里,孩子们可以充分发挥自己的想象,创作具有自己思想的作品。在益智区里,我们为孩子们准备了带有蔬果卡片和圆点的转盘,还有棋盘和蔬果卡片,孩子们在转动转盘、寻找对应的数字的那一刻,在充满探索的眼光中掀开卡片的一瞬间,充满了快乐和新奇,快乐之中蕴含了丰富的数学知识。一串辣椒、一把大蒜、一张竹扁,一份小小的精致的菜单、一组别致的桌椅,大红的福字,无处不充盈着弄、农家菜馆的乡土风味,孩子们一袭蓝印花布的装扮,带领我们走进了温馨的“农家乐”。一个个白色的餐盘、一份份塑料刀叉,一双双卫生手套,一盘盘新鲜的蔬果,孩子们在动手制作蔬果拼盘的过程中,体会了制作的乐趣。总之,在区角活动中,幼儿自主参与活动,自发地学习,促进了幼儿之间的互相交流,培养了幼儿与人交往的能力,同时锻炼了幼儿动手操作的能力,主动参与、好奇好问的能力,同时也增强幼儿的表现力和综合能力,促进幼儿社会性的良好发展。

区角活动材料投放的目标性和探究性是促进幼儿自主性发展的前提。由于区角活动是主题活动的重要组成部分,是在主题目标的指导下,教师有目的地引导幼儿开展的系列活动。为此我们在安全、无毒、易于操作的前提下,为孩子们准备了丰富的操作材料:

1、美工区——创意服装秀。

2、手工区——创意纸坊。

主要投放材料:长方形白色卡纸人手一份、皱纹纸、各色即时贴、双面胶若干、剪刀。

3、益智区———蔬果对对碰。

4、健康区——投球乐。

5、角色区——农家乐。

6、操作区——蔬果沙拉吧。

1、美工区、手工区游戏规则:

1)游戏前自主选择游戏材料,并注意游戏中的安全。

2)不影响同伴并积极参与游戏,愿意与同伴交流。

3)根据要求需要与同伴相互合作商讨。

4)游戏后要将物品整理好。

3、益智区———蔬果对对碰游戏规则:

1)每组游戏两名幼儿参加,一人转动转盘,当转盘停下的时候,两人一起数圆点的个数,找出梯形数卡,放在空格处。拿出数卡,继续下一轮游戏。

2)两名幼儿一起摆放蔬果卡片(反面朝上),每人各三排摆完后,两人同时按从下往上的顺序翻开卡片,翻到相同的卡片就拿起,先拿完者获胜。

4、健康区——投球乐游戏规则:

1)教师组织好幼儿排队,不互相拥挤,防止球撞到幼儿。

2)适当提醒幼儿投球的距离不要过近、站在起点线上。

5、角色区、操作区游戏规则:

1)幼儿自由分配游戏角色,积极参与并融入到游戏活动之中。

2)模仿服务员、收银员、厨师、顾客等角色的语言和社会交往情感的表达。

“入区活动标志”像一位不说话的小老师,默默地发挥着它在进区方面的独特作用,通过入区活动标志的启发,幼儿可以自主、有序地进区,还可以避免由于幼儿拥挤而引起的争执和矛盾。不同的标志表示不同的区角,这样他们不仅体验了自主选择区域的感受,而且也调整了其他幼儿的重复选择,确保了区域活动的有序性。

1、美工区、手工区。

入区活动标志设计:爱心卡上面贴有一把小剪刀,表示自己动手设计剪裁。

2、益智区———蔬菜对对碰。

入区活动标志设计:爱心卡上面贴有三角形标记,表示益智区。

3、健康区——投球乐。

入区活动标志:爱心卡上贴有圆形球的标记,表示跟球有关的体育健康活动。

4、角色区——农家乐。

入区活动标志设计:爱心卡上贴有鱼的标记,表示跟吃饭有关的角色区游戏活动。

5、操作区——蔬果沙拉吧。

入区活动标志设计:爱心卡上贴有苹果的标记,表示跟蔬果有关的活动。

《纲要》指出:“教师在游戏中要发挥观察者、组织者和协调者的作用,正确处理教师在游戏中的地位,注意角色身份的转换。”在区角主题产生中,老师是发现者、参与者;在出现问题时,教师应是启发者、引导者,通过与幼儿的讨论,教师来激发幼儿创造性和分享游戏经验带来的快乐,并了解幼儿的情况,为幼儿提供适时的帮助。

1、美工区——小小服装设计师。

在这个区角活动的组织实施中,教师以同伴的身份融入到了里面,我们提示幼儿两个同伴可以互相合作,在身上比试一下大小。还可以在挖洞(袖口)时先把服装贴在身上,再用水彩笔做记号,然后再剪开,以免洞口太大或太小。在活动之前,幼儿都不会说出很多衣服的样式或图案设计,通过区角活动的开设,孩子们丰富了对服装款式的感知,了解了颜色和图案的适当搭配,同时,对衣服适合谁穿也有了新的认识,总之,孩子们的服装审美观点明显增强。

2、手工区——创意纸坊。

在这个区角活动中,我们为孩子们提供了白色卡纸,皱纹纸、即时贴、亮光纸、小剪刀等材料,分为两个小组,一组是剪窗花,一组是在白卡纸上运用现有材料设计自己喜欢的纸筒画,孩子们对此非常感兴趣,作品大胆富有创意。孩子们根据自己的想法,剪出各种形状和线条,通过拼贴、叠加、线条的交错等来增加作品的立体感、延伸感和层次感,画面色彩明亮、动感十足,表现孩子眼中物体平面与立体的结合、景色和物体的融合。这组区角不需要老师的示范、更不需要老师在一旁反复叮咛,经验成为孩子继续游戏的指导老师,孩子们自乐其中。

3、益智区———蔬菜对对碰。

进行益智区活动的时候,我注意到幼儿刚刚参与游戏的时候,兴趣很浓厚,他们喜欢挑战,可一旦遇到困难时,他们又容易放弃或转移活动。经过教师的不断鼓励和提示,幼儿熟悉了蔬果对对碰的玩法,越来越有兴趣,对点数的配合能够准确无误了。

4、健康区——投球乐。

在健康区角活动中,因为投球是孩子们比较熟悉的健康运动,所以教师不需要太多的指导,幼儿间自由的互动交流着。这样的交流很多时候具有积极的作用,有益于幼儿的自我成长。如本组游戏中,马慧轩小朋友总是因为力度不够,不能把球投入大纸箱中,一旁的秦邵伦便善意指出她的错误并直接帮她投入,而马慧轩却执意要自己来完成,热心的秦邵伦只好不时地提醒她。我在此过程中,除了关注,没有任何介入。我认为,这时采取保持沉默的策略是最好的,因为幼儿间交流所用的语言是彼此间最能理解的语言。且这样的交流所具有的效果是教师的直接指导所不能达到的。它不仅对幼儿的区域活动起到了一种支持的作用,并且还助长了幼儿社会性的发展。

5、角色区——农家乐。

是最受儿童喜欢的指导方法。在农家乐这个角色游戏过程中,我们教师一直陪在老板身边,充当老板的副手,利用自己所扮演的角色,机智、灵活地指导着游戏,让农家乐饭馆里面其乐融融,厨师不停地翻炒,忙个不停,顾客吃的津津有味,服务员彬彬有礼,使幼儿游戏的水平不断地提高。

6、操作区——蔬果沙拉吧。

有的吃有的玩,是小朋友最喜欢的形式,在蔬果沙拉吧里,小朋友们忙得不亦乐乎,“顾客”饶有兴趣的点餐,操作区的“员工”带着卫生手套,为顾客做着各种蔬果拼盘,“顾客”们带着微笑吃着蔬果沙拉,这组孩子特别兴奋,因为他们真的在品尝,不时还能听到小朋友们相互交流,哪种水果好吃,哪种蔬菜颜色漂亮,小朋友们真正融入到游戏中了,增强了幼儿社会交往的情感。

万圣节活动策划

活动名称:万圣节狂欢。

宣传时间:2010年10月25日——10月30日。

现场活动地点:******。

现场活动时间:2010年10月31日晚上6:30——9:30。

参与对象:**老师、**老师、(专业班级)所有在校同学以及同学家属。

一、活动背景:

在西方国家,每年的10月31日有一个“halloween”,词典解释为“theeveofallsaints’day”,中文译作万圣节之夜。这一夜是一年中最闹鬼的一夜,所以也叫鬼节。全球大部分人以古灵精怪的打扮,来庆祝万圣节的有理啊,在这一夜大狂欢。时间流逝,万圣节的意义逐渐起了变化,变得积极快乐起来,喜庆的意味成了主流。如今随着中西方文化的交流,万圣节也成为了中国人可以娱乐的一个节日。

二、活动目的:

大家相聚大学,但是大学的学习氛围、同学间接触、交流也是有限,为让在校更多的同学更深的认识了解本班同学加强交流,决定举行本次活动,而作为狂欢的一个party,旨在融洽班级气氛。

三、活动阶段说明:

数千“僵尸”盘踞在“湘西僵尸小镇”、“吸血食人城堡”、“地狱鬼门关”3大惊悚地带,沉睡千年的僵尸,将在万圣夜回魂。“地狱鬼门关”上演的“僵尸跳”大赛上,参与者将被绑住双腿,伸直双臂,身着清朝僵尸服装,奋力冲向终点,获胜者还将赢取礼品。

一、鬼魅僵尸。

二、游客成为妖魔鬼怪的一员,在万圣节群魔乱舞。

各种不同造型的鬼怪,“幽灵”、“女巫”、“黑白无常”、“电锯狂魔”,欢迎游客加入万圣节的狂欢。湘西僵尸小镇,无论白天黑夜,都有僵尸出没。

二、吸血食人城堡。吸血鬼伯爵准备了丰盛的大餐准备款待不请自到的客人,美味的食物绝对让你大快朵颐,但是,你要小心,当伯爵发现食物不够的时候,在城堡内出售“人肉大餐”,并提供雕刻南瓜灯的服务。

三、地狱鬼门关,僵尸赛跑。下午2点,在欧洲街举办僵尸和人地狱鬼门关赛跑比赛。

四、猛鬼出巡,回魂夜搞鬼秀。

diy南瓜灯,熊熊篝火、死亡摇滚音乐、动感灯光、群魔乱舞,鬼面party神秘登场,戴上你的鬼面具,狂欢万圣之夜!

四、活动需要:

1、向相关老师汇报活动情况。

2、提前踩点,召开班级会议并分小组组织同学。

3、做好相关预备安全措施。

班级。

时间。

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