写一篇优秀作文要做到内容充实、论述透彻，给人以思考和启发。小编为大家整理了一些优秀作文的评点，希望对大家的写作有所指导。
四年级作文我的小制作
想必大家都吃喝过可乐吧，可亲人朋友们却总是对我们说可乐不健康，要多吃瓜果蔬菜、鸡鸭鱼肉。
那今天，我就来教大家如何制作可乐翅膀吧，既可以吃鸡肉，也可以尝一尝可乐的味道！
首先，我们把鸡翅煮熟。在煮之前要先在鸡翅上用刀划出一排一排像整齐队列一样的小洞，这会让我们的鸡翅煮熟后更美味，让人久久回味难以忘怀哦！
然后，把鸡翅捞出来。这个时候，在鸡翅上会有一点水珠、白沫，这些东西会影响口感，所以我们可以用纸巾将其擦掉。
其次，我们就要开始调制调味料了。拿出料酒、白糖、生抽与老抽，和一和。然后，我们就要做最重要的一步了。
我们把可乐倒入锅中，把它煮一煮，之后再放入鸡翅和刚刚调好的调味料。（一点盐粒可以让鸡翅变得更香喷喷哦！）煮一煮，搅拌那么一下下，然后静静地等待一小会，大约2分钟后，把鸡翅过来看一看，看一看颜色够不够深，如果颜色已经像焦糖一样深了，那就可以翻面了。等另一面也煮完了，美味的可乐鸡翅就做好了！
怎么样，吃着自己做的“可乐食品”心里是不是倍爽呢？
小学四年级作文：我的小制作
今天一早，我家的净水器噪音特大，妈妈说：“是不是坏了？”爸爸说：“给维修工打个电话问问吧！把维修卡给我。”妈妈把整个家都翻了一遍，也没有找到，后来，在一个柜子的角落里找到了。我看见他们那么着急，就想应该发明一个能装卡片的东西。于是就做了下面的这个卡片收纳盒。
要做这个盒子先要修剪香皂盒。拿一张常用的卡比较着，剪的盒要比卡低一点，画上记号，剪下三个面，留下一个窄的面，把其余的都剪去。做这样几个相同的盒子，然后粘在一起。外面再包上一层好看的纸。在每个格子下面都贴上标签，可以写生活卡、会员卡、明信片、购物卡，这样找起来更方便了。这下这个卡片收纳盒就做好了。
它还有许多优点：摆在哪都好看，而且站的很稳，因为底下是个长方形，也很容易清理，不易损坏。做这个收纳盒还可以用：牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……收纳盒还可以装化装用品、遥控器、笔、文具等。
我做的收纳盒好吗？好的话你们也做一个吧！让我们的大家的家变的更漂亮更整洁吧！
小学四年级作文：我的小制作
“我的茄企鹅诞生了！”我欢喜地拍着手，欣赏着自己的“杰作”。桌子上是一只茄子做的小企鹅，它高高地仰着头，长长的嘴正是茄子柄，在嘴的两侧上方还有黑亮的眼睛。它还有白白的肚皮和两只黑色的翅膀，就像穿着燕尾服的小绅士。
这是我按照网上介绍的方法，结合实际条件，做出的一个小制作。说起制作过程，也是颇费心思呢。首先挑选比较圆、不太长的紫黑色茄子，根据茄子柄的方向确定它的朝向，相应地将一面的皮削掉一些，做出企鹅的白肚皮，接下来在肚皮两侧分别用水果刀小心地切出一块，但不能切断，做成企鹅的翅膀。这样，小企鹅已经初见雏形了。
为了让它更活灵活现，要给它做眼睛，我选择的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘，小企鹅才不会口眼歪斜。
为了让这只企鹅能够站起来，我稍微把茄子的底部切掉一点，让它形成一个平面。
经过几个步骤，可爱的茄子企鹅诞生了，我给它取了个名字，叫作“茄企鹅”。因为茄子保存不了多久，它的生命有点短暂，但是我用照片留住了关于它的记忆。
小学四年级作文：我的小制作
“终于完成了！”我高声地欢叫道！想知道我在干什么吗，哈哈，告诉你吧，我在做一只小蝴蝶。你还想知道我怎么做？请随我来！
我先拿出一张长方形的纸，再用颜色笔在纸上画一些形状，涂上各种不同的颜色，这一步十分关键，这些形状将要当成小蝴蝶翅膀上的花纹，得认真画才行。
接着，我把长方形折成正方形，然后把多余的部分剪下来，我把正方形对折成两张长方形，沿着折痕撕成两半，我把其中一半像折扇子那样子对折起来，一开始有点慢，不过折多了，动作自然就娴熟起来，很快，我们就把蝴蝶的大翅膀做好了。
接下来是做小翅膀，我们把刚刚撕下的另一半用来做小翅膀，这一步很简单，就像刚才用来折扇子的方式，就做成了小翅膀。最后我们用老师发下来的绳子捆住蝴蝶的两对翅膀，一只漂亮的蝴蝶就在我的不懈努力之下终于诞生了，我乐得手舞足蹈的，心情十分激动，虽然制作过程有一点繁琐，但是我不在乎了，最后果然成功了。
这个制作使我明白了：只要你用心去做，就能把事情做好。
小学四年级作文：我的小制作
叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，哈哈！快乐圣诞节马上来到，我在美术班的画室，正准备和妈妈用魔法玉米粒创造一个我们的美丽童话！
老师把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上，我们被它的缤纷颜色惊呆了。可是怎么造一个童话呢？想一想，再看看图片，呵呵！想到了！妈妈说：“我们的童话该有绿茵茵的草地。”我点了点头：“草地上一定要有五颜六色的小花！”“再加上漂亮的小屋子更完美！”我高兴地说：“屋顶上加烟囱，再放风车很美丽！草地上我还要几个秋千、滑梯......”我和妈妈美美的想象。动手做一做，把各种绿色的魔法玉米粒铺满纸板，再建上可爱的粉紫色小屋格外华丽。最后，开始制作我最爱的秋千、滑梯了，我做得特别精细，出来的效果也很好，爸爸好好的表扬了我，妈妈在一旁做小花，她做出来小花和我做得秋千真是没法比啊！我们共同完成了我们的童话，嗯，完美！它与众不同，是我们独一无二的美丽童话！
晚上，我看着床头的美丽童话，慢慢进入梦乡。梦里，圣诞老人把一份礼物送给我，那是一个真是的雪地里的童话。
四年级作文我的小制作
同学们，你们一直都想看真正的火山喷发吧！但是在看真正火山喷发是非常危险的，如果你们真的想看火山喷发的话，就由我这位小小科学家来告诉的你们怎么做吧！
实验工具（小苏打丶柠檬丶牙签丶红色素丶勺子）首先，挑一个又大又圆没有损坏过的柠檬，先把柠檬用清水把它洗干净，把上面的污垢给清理干净，然后用刀子在柠檬的顶上给切平，把切下来的柠檬片切个大大的孔，当成盖子。
接着，用勺子把柠檬里面的肉给挖出来，注意不要太用力，以免把柠檬片挖穿，接着再用勺子把果肉压出汁，压完的汁把它放入杯子里，再把柠檬里面的东西清理干净。
最后，把大约50g的柠檬汁倒入挖空的柠檬里，再拿一个红色素的颜料倒入柠檬汁里，然后再用牙签把颜色给搅拌均匀，变成火山喷发的颜色。
见证奇迹的时候到了，把小苏打放入柠檬汁里，它就会立刻地喷出岩浆一样的东西，只要一直放入小苏打，它就会喷的越来越多。
你看这个实验是跟真正的火山喷发没有一点区别，多么的神奇啊！如果你们对这个实验有兴趣，你们赶紧动手做吧！
小学四年级作文：我的小制作
今天，我在家里闷得慌，突然我突发奇想，想把家里的废纸空盒子利用起来。
我准备了一个牙膏盒子，我还有彩纸、牙签、水瓶盖这些材料想来想去都不知道该做些什么东西，咦，就做火车吧!
我首先把俩个牙膏盒平均分成6份，然后再把其他空盒的纸片割下来。然后贴在有空地方，我又把它们有红、橙、黄、绿、青、篮、分别把外形布置一下，然后我跑去问姐姐：“姐姐怎么做车头”?姐姐说：“什么什么”。于是我就把事情的前因后果都跟姐姐说了一遍，姐笑着说：“这还不简单”。说着便起手来剪下一个纸片。把他们对折，然后贴青色的彩纸。然后再贴到第一个车厢上面，最后用牙签把他们紧紧接在一起，就这样这个下火车就做成了。
我的小制作作文
你做过不倒翁吗？今天我就制作了不倒翁。
首先，我准备了一些沙子。一个没煮熟的鸡蛋。白色的水粉。一把剪刀。一点胶布。彩笔。一张白纸。一个小碗和一支筷子。准备工作做好了。
我把蛋轻轻地在桌上磕了一下，再用筷子小心翼翼地捅破了软皮，把蛋清和蛋黄往碗里倒，我还以为一下就可以倒出来，可是我倒了很就才倒出来一点。经妈妈的帮助才全都到出来了。我把蛋壳洗干净，晒干后又往里面装了三分之一的沙子又加了一些蛋清，用胶布把洞口堵住了。过了五分钟我轻轻一推他就左右摇动起来好玩极了。最后，我在蛋壳表面图了一层白色的水粉，我再用剪刀剪了一张小纸在上面画上了不倒翁的的头发用胶布贴好，再用红色的笔画上了不倒翁红红的脸蛋，薄薄的嘴皮。还在背后画上了奥运会的会徽。我的不倒翁就作好了。不倒翁正对着我微微一笑，好像感谢我赐予他生命。
小学四年级作文：我的小制作
我喜欢火车。外婆家的屋后有一条长长的火车轨道，记得小时候，每次有火车经过，我就会让外婆抱着我去看火车，看到火车头拖着长长的尾巴轰隆隆地驶过，我可开心了。我梦想着有一天，我可以拥有一辆属于自己的小火车。
机会终于来了。学校开展“科技周小制作”活动，老师让我们利用家里的废旧物料制作自己喜欢的手工作品，我暗下决心，这次一定要做一辆漂亮的小火车。
放学飞奔回家，在爸爸的帮助下，我们开始了制作。首先准备好剪刀、双面胶、热胶枪等制作工具，把喝完的酸奶瓶子做火车的车身，瓶盖和让我玩坏的玩具车轮子做火车轮，家里多余的塑料小扇子经过剪、切、粘贴，做成火车的车厢。然后将车身、车轮、车厢组装，拼接到一起。最后，在爸爸的指导下，用胶枪把各部件粘贴加固好，一辆小火车的雏形就出来了。接下来，我找来贴纸和其他破损小玩具上面的小部件给小火车进行装饰打扮，忙碌了整整一个下午，一辆漂亮的小火车就完成了。
欣赏着自己的劳动成果，我开心地笑了，我终于完成了自己的小梦想。我想开着我的小火车，带着老师和同学们去看看祖国的大好河山。
四年级作文我的小制作
你知道古代有钱人是怎么计时的吗？他们既没有手机，又没有手表，他们用的是“水钟”。但现在，你也可以感受到古代人的计时。
首先，拿出一个小路旁也许都会找到的塑料瓶子，最好准备三个，把里面的水倒干净，再准备一个工字钉，没有的话可以用铁针代替。
再把两个瓶子，在从上到下10厘米左右的位置把它切开，下面的部分要一个底座，把两个瓶子的头倒过来插在底坐上面，打一个直径红0。1-1厘米的小洞。于是，主要部分就完成了，后面是次要部分。
如果你想要更真切地体会到古人如何计时的，你可以在瓶子上打孔，再粘一个塑料管在上面，把瓶子放在楼梯的地方。但我觉得原汁原味已经够体会古代人计时的生活了。它就是一个小水钟。只不过体积比真正的小了几十倍。
最后，在瓶子的上方打开水龙头，水便会从这个小装置流下，在打开水龙头的时候开始计时。记录一下：水流了一分钟的时候，就在水漫到的地方用笔在瓶子上标记一下，两分钟后又再标记一下。以此类推，过一分钟就标记一下。
朋友们，你学会了吗？
小学四年级作文：我的小制作
今天，我心血来潮，想和妈妈一起，做个小制作——相框。
首先，我从抽屉里拿来手工书，还有剪刀一把、双面胶一卷。接着，我把手工书上做相框那一页撕下来，手拿剪刀，剪下要剪的地方，最难剪的是贝儿公主，左曲右弯的，看着我为难的样子，妈妈自告奋勇地说：“让我来剪吧！”接着，妈妈拿起剪刀，认真地剪了起来。一眨眼的功夫，一个栩栩如生的贝儿公主就“站”在了我的面前，我“呀”地大叫了一声，说：“妈妈，您的剪纸技术真是太厉害了！”妈妈笑着说：“只要多想办法，事情就好办了。你沿着图案的边沿，一直往下剪，不就可以啦？”我想着妈妈的话，轻轻地点了点头。
接过妈妈的劳动成果，我用了十五分钟剪好了其余部分，按要求折好，再拿来双面胶，粘贴好。哎呀，一不小心，粘贴错了！怎么办？我急坏了，望着桌子发呆，想到妈妈刚才说的话，对，我得想想办法。忽然，我的眼光落到了桌面上刚刚剪下来的废卡纸上，有了！我的脑子有了好主意：我把一张废卡纸剪好，用双面胶再粘贴一次。哈！相框做好了！看着这个美丽的相框，我和妈妈高兴极了。
学做相框这事，让我明白了一个道理：只要多动脑，事事能成功！
我的小制作作文
以前我从网上看过一张图片，上面有一张桌子，四把椅子，我家有几个纸杯，用纸杯正好可以做这个。于是我就做了起来。
我先做一张桌子，先把桌子的四条腿剪好，然后利用剪掉的纸剪一个小圆片，贴到桌面上，这样，桌子就完成了。
然后再做椅子，先把椅子的四条腿剪好，再把椅子的腿剪短一些，再利用废弃的纸剪成靠背的样子，贴到椅子上，这样一把椅子就完成了，最后再按照这样的做法做另外几把椅子。
全部做完以后，我再把它们涂成彩色，再把桌椅摆到相应的位置，就这样，一套漂亮的桌椅就诞生了，看着自己的劳动成果。我非常开心。
在开心的同时，我也有所收获，通过这次亲手实践，我懂得了：从自己亲手实践中的收获，才是真正的收获。
作文我的小制作四年级
朋友，你做过小制作吗?我有一个小制作，我来教你吧!
那天，我正在写作业，心里突然想出了一个念头：做一个小制作吧!心动不如行动，我马上做了起来。
首先，我得先找工具：水彩笔、胶水;材料：彩纸、塑料瓶、豆子或沙子。
然后，把塑料瓶的瓶盖打开，放上适量的豆子或沙子。接着，把两张颜色不同的彩纸用胶水胶在塑料瓶外，也可以用白色的彩纸，用水彩笔在纸上画自己喜欢的图案。我从来没有做过小制作，十分小心翼翼。
最后，把上面多余的彩纸塞进瓶口，那下面多余的就折叠起来。
这样，一个精美的瓶子就做好了。我兴高采烈地对妈妈说：“妈妈。
我做了一个小制作。”妈妈听见了，哈哈大笑，说：“哎哟!‘小公主’怎么也做起了小制作了!”我脸红了，羞答答地说：“妈妈，别为难我嘛!”说完，我拍了一下脑瓜子，说：“妈妈，我还没给它取名字呢!”妈妈说我做的这个像保龄球，就叫保龄球吧!
通过这次制作，我的收获可不小。朋友，你是不是心动了呢?心动不如行动，快行动起来吧!我相信，你的收获一定也不小!
作文我的小制作四年级
轰”，“轰”，这是怎么啦?我的坦克模型在战斗呢。
这几天，我做了个坦克模型，高8厘米，宽15厘米，样子十分逼真，还很威武，这可是我自己做的哦!
我先找了一个大盒子，在最上面一层剪了个十字，做好后把它放到旁边，然后拿起小狮王牙膏盒，把它剪成一半，又找了一个小点的盒子，在它的末端戳一个洞，然后把它放到一旁，拿出小狮王的盒子，在两面相同的地方画一个“一”子，并把戳好洞的小盒子放到大盒子中，用一根牙签把它们穿起来，并在前方加个盖子，炮筒就做好了。
然后我把一张纸做成小纸条，卷成卷，并把塑料筒剪成塑料条，把一张报纸剪成条条，做成“链条”，用塑料条把纸卷套在报纸条上，“坦克的轮子”就做好了。
最后，我把“炮筒”装在“坦克”上，轮子粘在两处，一个逼真而威武的坦克就好了。
作文我的小制作四年级
用双面胶把硬纸板的边线围住，再剪下紫色皱纹纸把边线围好，就在这一刻我露出了不耐烦的表情，我一下把硬纸板摔在地上，心里想做一双拖鞋都这么麻烦。
接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊。
它是用绿色、红色、粉红色、紫色的皱纹纸，硬纸板，铅笔，橡皮，双面胶，剪刀这些用具，下面就有我来介绍它是怎样做成的。
制作不倒翁分以下几步进行：第一，用剪刀把纸剪成椭圆形。
另外把一根小辫做鞋带，再用紫色和粉红色做成蝴蝶结，粘在鞋带上，最后大功告成了。
四年级小制作作文
做小制作是一种锻炼我们动手能力的活动。
星期六，我和爸爸决定做一个机器人。既然要做机器人，就一定要有金属材料。用什么材料好呢？我们苦思冥想，对了！到废品收购站去看看吧！我们赶到收购站“哇，好多的东西啊！”我不由地赞叹到。我和爸爸边看边讨论用什么材料做好？我们走来走去，这里看看，那里瞧瞧，好像也没什么适合的零件，只有到别处找找了。
我突然想到我们有一个亲戚是修摩托车的，那里肯定有我们需要的材料。说走就走，我来到了摩托车修理店，我们仔细的寻找，找到了一块方形的金属块，觉得比较是适合做机器人的身体。接下来开始找机器人的头部，我东找找西找找，终于找到了一块圆形的金属，用来做机器人的脑袋，我左看右看，总觉得少了点什么东西，噢，对了，耳朵还没安上呢！没了耳朵可不行！我连忙找来两个轴承来当它的耳朵。脚又用什么来做呢？这个不合适，那个也不合适。这时候爸爸拿来了一对摩托车的刹车把，嘿，还真有点像呢！最后机器人的就只缺一双手了，我们用了很多材料试过，但都不怎么合适。我焦急的一踩，踩到了一个废弃在地上的'零件，好像是摩托车的倒车镜，我拿起来一看，这不是就是机器人的一双手吗？这是瞎猫碰上死耗子。
我和爸爸用胶水和电焊把各个部件一一组装起来，一个在滑雪的机器人米奇展现在我们的眼前。大功告成，耶！
我的四年级
如梦寐以求的理想就是能成为一名语文老师。
如果我是一名语文老师，上课时，我不会像其他老师一样冷冰冰地对待同学，我要以良好的'态度来对待同学，还有，上课时，我不会把只是硬生生地传给同学们，让他们感受到其实学习并不是很苦。
如果我是语文老师，写作文时，我不会让同学们以古老的方式写作文，我会让同学们把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要让同学们把生活中美好的事情都记下来，成为他们心中美好的回忆。
如果我是语文老师，同学们互相打骂时，我不会骂他们，而会用教育孩子的方式使他们和解，成为好朋友，好伙伴，让他们感受到集体的和平和温暖。
如果我是语文老师，他们有题目不会做，我会耐心地教他们，直到他们听懂为止。
如果我是语文老师，我会经常带他们去旅游，让他们带着心去旅游，感受到世界的美好。
如果我是语文老师，在上课时，他们回答问题答错了，我不会怪他们，而会夸他们和鼓励他们。
我一定努力地去追求和完成这个梦寐以求的愿望。
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我的四年级作文
那年暑假，邻居家的奶奶送了我两条小狗，以此来陪我度过漫长而无聊的暑假。
小狗的毛雪白雪白的，漂亮极了！一双眼睛水汪汪的，黑溜溜的眼珠子闪闪发光。它还有一对很灵敏的耳朵，如果附近有一丁点响动，它们就会把耳朵竖起来。它们的小爪像四朵梅花，尾巴总是不停地摇摆着，样子非常讨人喜欢。我给它们取名字叫“大宝、二宝”。
大宝和二宝天天喜欢躺在地上晒太阳，也喜欢在公园里追着我跑。我跟它们比赛时，它们大方地先让我跑，然后它们再以箭一般的速度追上了我，我还没有跑到终点的时候，它们已经先到了。然后它们会向我做鬼脸，看着那副得意的样子，真是淘气极了！
每天当我放学回家的时候，它们就会扑向我，抱住我的腿不放，就像一个个顽皮的孩子。无论我走到哪里，大宝和二宝就跟到哪里，人们都说狗通人性，大宝和二宝确实如此。我一不高兴，它会走过来，用鼻子蹭着我的腿，很痒，等我忍不住笑出了声，大宝和二宝才会放过我！
大宝和二宝饿的时候，总是在我的脚边转圈圈儿。这时我就会拿饭桌上的骨头扔在它们的盘子里。有时候故意抬高饭盒，大宝和二宝也尝试着一跃起来，蹦跶得很高，直到够到吃的。
大宝和二宝睡觉的时候，总是向地面一滑，立刻趴了下来，接着尾巴垂下来，最后闭上眼睛睡着了。此时它们的眼睛变成了一条细线似的！
我喜欢大宝和二宝，它们真可爱，现如今我们已经成为了形影不离的'好朋友！
四年级小制作作文
小制作开始了，我要做笔筒。
首先材料有：双面胶、剪刀、钩线笔、二个塑料杯、一张红色纸、二张蓝色小纸、一张红黄蓝品牌的白色小纸、一张黄色纸和一个正方体筒。
第一步：拿出一个塑料杯，将上部分剪去。
我就是想用这东西当放橡皮，粘在正方体筒。又看了看，感觉不好看，于是开始了第二步：把一张蓝色小纸剪下一部分粘进底部。放橡皮旁边有一个像门的形状的凹进去的东西。)。
第三步：从一张蓝纸上剪下一条粗的长方，一里一外的对折。
第四步：用红纸、白纸做一只鸟粘在蓝长方形纸上。
第五步：把小鸟的蓝长方纸的另一边粘在凹进去的地方。哈哈!布谷鸟做好了。在童话世界中，这儿还有一扇门，早上布谷鸟会冲出门，布谷布谷地叫，然后迅速地回去。突然，放橡皮的筒子掉了，看来要做第六步：从一张蓝色小纸上剪下细的长方形粘在正方体筒和放橡皮筒的交界处。
第七步：剪出国旗话旗面，粘在细长方体上。呀!越来越像校园了!小鸟(布谷鸟)在国旗边叫着，好像在说：“新一天到了，祝大家快乐!”于是就给笔筒起名：学校笔筒。
第八步：从红纸上剪下一条长方，两头粘在正方体筒上(用来放尺子)。
第九步：再用塑料杯放笔，用黄纸剪下一部分，粘在塑料杯内部，再粘在正方体筒上。
第十步：从红纸上剪下一条长方，粘在正方体筒内，把它分成两半(大的一半放卷笔刀，小的一半放红笔、水笔、剪刀之类的。)。
写上名字，用钩线笔画了小女孩和“dab”在正方体筒后，太好了!笔筒做好了。
我的四年级作文
致二十年后的自己：
你终于从一个懵懵懂懂的小女孩长大了。
现在的你，在工作上应该没有多少烦恼吧，因为我知道自己的性格，只会选择自己喜欢的职业。也许你现在是一名英语老师，教书育人；也许你现在是一名医生，救死扶伤；也许你现在是一名翻译官，周游世界；也许你现在是一名法官，维护正义……你要时刻记住，无论选择哪一个职业，那永远是自己的选择！不要受旁人的干扰，要相信自己，享受职业带给你的快乐。
还记得二十年前的你吗？那时你还只是一名初中生，你当时有很多的缺点，也有很多优点。明明知道自己即将面临中考，却还是在迷迷糊糊地学习，写作业好像也只是为了应付罢了。但是你对英语的喜爱是谁都比不过的，这也是你最大的优势！我不知道你现在是否还喜欢英语，我猜你不会放弃，因为常常做事三分钟热度的你却一直喜欢英语学习。
我有好多话想要给你讲，你也要认真把它读完，这应该会对你有很大的帮助。
如果有人说你哪里不好，你先想想ta说的是否正确。如果真的是自己不够好，要及时改正；如果ta说错了，你就不要在意，要相信自己！
如果有什么烦恼，可以倾诉给闺蜜或男友，相信你人缘还是不错的。假期可以和闺蜜一起出去走走、去散散步，去感受一下自然风光，这样也许心情会好一些，烦恼也许就会抛之脑后。
有些问题需要换位思考，毕竟每个人的想法不同，换位思考会使问题变得更简单，也会化解一定的矛盾。既然自己一直希望别人能够做到这样，首先自己要做好“榜样”。
不要强迫别人，因为每个人的选择权都是自由的，无论是哪一方面。对于你职业上的选择，也应该是自由的，是自己喜欢的！
对于过去的那些事，还是少回头比较好。你要珍惜眼前，对自己的未来要抱有希望，要一直相信自己！不要等失去了才懂得珍惜，等到那时已经晚了。
请珍藏好这封信，它会给你阳光，它会提醒你很多，也会让你回忆很多。
我的四年级
我和我的同学一向很团结，最近还得了“最佳团体奖'像洒了黄金粉一样闪亮，这是我们第一个奖状所以我们要好好珍惜它，爱护它。
我们的升国旗仪式也很有意思，星期一我们外面升国旗，二三四五教室里唱国歌，当我第一次看到国旗的时候，我就认为：”这就是我们祖国的国旗，我们可以给它争光，却没有给它抹黑的权利。今天的生国旗仪式，我在唱国歌的时候我似乎能听见我自己的心跳，我的心跳突然加快，那种速度，流到我的血脉里，那种紧张似乎变成了一种熟悉的旋律，原来是大家宣誓的声音，后来我也跟他们一样宣誓：在我的祖国里我们民汉连心，天天学习，彼此尊重，励志报国。
我们班里也很热闹，下课时追跑打闹，上课时鸦雀无生。我的老师是我“第二个妈妈”我们班是个大家庭，有26个人，一个比一个帅，一个比一个漂亮。对了，还有跟我很像的一个学生，走廊里的每个老师叫我们”双胞胎”是因为我们俩的头发是金黄色的而已，我还记得又一次他贫血住院，我来看望他，但他还没醒来，那时候我勇敢的把自己的血来验证，我们俩的血居然混合在一起，我从失望中看到了希望。然后他好了后，他问：”你为什么把自己的血输入给了我“。我说：“这是双胞胎吗“。
这就是我在学校里的生活。