给外国小朋友的一封信小学五年级(优质20篇)

时间:2023-12-08 17:39:32 作者:琉璃

优秀作文是在语文教学中被认可的一种写作形式,它要求学生在语言、表达和逻辑思维等方面都具备一定的水平。优秀作文是以一定的主题为中心,通过准确、生动、有力的语言表达出自己的思想和感情。如何写一篇较为完美的优秀作文,是许多人都感兴趣的话题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

给外国小朋友的一封信小学五年级作文

你们好!相信你们一定不认识我吧!不过没关系,当这封信装在信封里送到你们的手上时,你就会认识我---------一个来自中国的男孩,我会让你了解一个古老的文明古国,拥有五千年历史的-----------中国。

华夏子女都自称为龙的传人,作为一名华夏子女,我感到自豪,因为我有幸生活在这文明古国,中国有许多名胜古迹,希望你们都能来玩,虽然你们不能马上来,但是不能眼观可以耳闻吧!

长城自古以来被人称为一条巨龙卧在了中国大地上,它的龙头在山海关,龙尾则在嘉峪关,全长6700公里动用了全国人口的'二十分之一,才能完成这座举世瞩目的建筑,吸引着国内外的游客,被列为世界八大奇迹建筑之一。

秦始皇陵的兵马俑,也是我们中国历史的一颗明亮的星星,整个皇陵中的兵马俑就是一个地宫,里面有8000个兵马俑,有将军俑、铠甲俑、跪射俑、骑兵、武士、车兵(驭手兵士)弓弩俑、马俑,站在它们的上方,就象一个掌管兵权的皇帝,一声令下就可将一片荒芜踏为平地,有一种兵马其奔的那声势的场面浮现在眼前,使人身临其境。

如果,有人问我们孕育了我们祖先的母亲河是什么河,我们会毫不犹豫的回答:“黄河。”正是这条神奇的大河,养育了我们勤劳智慧的祖先,也孕育了灿烂的文化。亲爱的外国小朋友,我们共同生活在这个蓝色星球——地球上。虽然人与人可能远隔万水千山,但我们相互依存,谁也离不开谁,我们应该象一个大家庭一样,互相爱护,互相尊重。

祝你们身体健康万事如意。

小学五年级作文:给远方小朋友的一封信

远方的小朋友:

你好!

我叫何一帆,是一名小学生,我们学校准备开展“手拉手”的活动,在这次的活动中你能成为我的知心朋友吗?我先来介绍一下我的兴趣爱好吧!

如果你愿意的话,我可以给你提几个关于手拉手的活动建议吧!

1、为了促进我们的关系,我们可以经常写信,或打电话。

2、你也可以来我们这边玩,我可以带你去长沙好玩的地方,可用做介绍,做导游,也可以在我的小房里一起看书,画会画。

3、我可以去你呢里吗?去感受一下你们的生活。

4、在节日里我们可以交换物品你也可以给我发一些照片,看看你们那边的风景。

都这些了。你还满意吗?你也可以提一些建议。记得要回信噢!

祝:

天天向上

你远方的朋友何一帆

20xx年3月12日

小学五年级作文:给台湾小朋友的一封信

你们好!

从语文课本上了解了风景秀美的日月潭,我就非常向往那如诗如画的美景,可我一直没机会到宝岛台湾观光旅游。

如果你们有机会也一定要来三明玩玩。这里气候宜人、冬暖夏凉,是个旅游的好地方,这儿有让人心旷神怡的月亮湾,有让人流连忘返的仙人谷,还有雄伟高大的虎头山……但,最值得一提的是住在三明的人都知道,都去过的山—麒麟山。

从麒麟山大门向前走,不远处就是动物园啦!动物园里有各种各样的动物,有活泼机灵的小猴子,有英俊潇洒的斑马,快活的小鱼在水里游来游去,一会儿上一会儿下……在节假日时,还有演出呢。沿着柏油路向上走,你会发现路边密密层层、苍翠欲滴的树木在阳光的照耀下,显得更加美丽。麒麟山上还有许多游乐项目,其中最有趣的是“捉泥鳅”,最刺激的.是“疯狂的老鼠”,坐在“老鼠”上,“老鼠”在铁轨上飞奔着,会让你全身发麻,不时发出一阵阵令人毛骨悚然的尖叫声。……过一会儿,就到了麒麟阁,站在麒麟阁上,可以看到高耸入云的高楼大厦,缎子般闪闪发亮的沙溪河,和三明钢铁厂的一座座烟囱,冒着缕缕白烟。

如果你们来三明一定要品尝这里的特色小吃,如如水晶般的烧麦,淡淡的肉香让人回味无穷。金黄的南瓜饼,甜甜的,让你吃了。

小学五年级作文:给山区小朋友的一封信

你好!我叫张逸景,是瑞安市安阳实小的一名学生。我是一名活泼开朗的女孩。我酷爱写作,是校文学社的一名成员,我写的观后感还曾荣获市级三等奖。不过这一切都得益于我的爸爸妈妈。我爸妈都是语文老师,从小就培养我写作与阅读的习惯。

我的母校——安阳实验小学是一座十分美丽的学校,在浙江乃至中国都有很高的名气呢!每天课间同学们都会在操场上打球,跑步或玩耍,快乐极了!当悦耳的上课铃响起,同学们便会回到宽敞明亮的教室学习。还有科学长廊、童话乐园、河滨长堤等景区供我们玩耍。也有植物园、劳动基地供我们进行社会实践。尤其是植物园同学可爱去啦!春天还未走进园中便闻到了沁人心鼻的香气,原来是雪白的梨花开了。风夹着那芬芳把春天来了的消息传遍了整个校园。夏天虽然炎热,但走进园内燥热顿时被扫去了一半。特别是那杨柳,叶子青翠欲滴,微风一拂就如同一位婀娜的少女。秋天,萧风瑟瑟秋菊开放了,一瓣瓣花瓣随着风摇曳起来。冬天,万物沉睡,只有植物园里的梅花对寒风不以为然,依旧挺立着。

我觉得你们就如梅花般不惧困难,哪怕条件比较艰苦还是挡不住你们那颗渴望用知识走出大山的心!看到这些我想要为你们尽一份绵薄之力,以下是我的计划:

1.向学校领导提出建议与你们学校结成联谊,帮助你们。

2.发起募捐,为你们捐一些图书、文具、衣物等等,为你们献出爱心。

3.我们可以在假期相互访问,让我做你们的小导游去各处瞧一瞧,看一看,尝尝美食,逛逛街。

4.让我们互相结对进行手拉手的爱心活动。

怎么样,你觉得如何?我们可以继续保持通信,让我们更加深入了解对方,让友谊更长久!

祝你。

身体健康,学习天天向上!

你远方的朋友:

给西部小朋友一封信小学五年级作文

你们好!

我是福建省福州市仓山区凤岗小学五年二班的高辉荣,我和你们都是祖国的花朵。可我们的饮食、服饰、语言,民族习惯都不同。

我曾去过西部。西部,那里的风景名胜,我刚入草原到处翠绿。听不见任何声音,也看不到升么东西。只有一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河牛羊多起来了,也看到了马群,隐隐约约有鞭子的'轻响。过了一会儿,像一阵风吹来。原来是主人来到几十里外迎接远客。很长听说西部这里人,非常好客果然今天真的是耳听为虚,眼见为实。果然是真的。主人们离我们越来越近。他们穿着各色衣裳,像一条彩虹向我们迎来。见到我们主人们立刻拔转马头,欢呼着,飞驰的,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。到了目的。主人们便给我们上茶、上肉。吃过午饭主人们为我们表演唱歌、套马、摔跤、舞蹈。最后在夕阳下告别。

我们的不同有你们那的女生再尖帽我们这的女生再发卡。你们穿长袍我们穿毛衣、t恤、夹克衫。你们腰系长带,我们腰系腰带。你们穿高芽化,而我们穿的是皮鞋、布鞋。差异巨大。可我们都一样有一颗赤子之心,黄皮肤,黑头发的中国人。以后请多交流,让我们把友谊的种子撒向世界各地。

我的家乡是福建省福州市平潭县如果你来了,我会再你吃遍全部小吃。

学习进步,天天开心。

高辉荣。

小学五年级作文:给远方小朋友的一封信

熊天意同学:

你好!

我知道你不认识我,看到我给你来信有些惊讶吧!我是北京市康乐里小学六年级四班的一名同学,一个漂亮的小女孩,我有很多的特长和爱好,比如唱歌、看书、听音乐、旅游……我是在阅读北京少年报时,看见你在北京少年报上发表的文章,才知道你的名字。你的文章非常精彩。

终于,北京少年报发表了你的几篇文章,赚取微薄的稿费,补贴生活。你的经历深深打动了我,我很想帮你,我有好多书和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你学习进步,天天向上!

在电视上看到你的事迹,我很感动,现在我们要搞一个“手拉手”的活动,我希望你能参加,你有什么帮助请你一定要说出来,我们会帮助你的。

远方的朋友:张莫。

2017年2月19日。

小学五年级作文给小朋友们的一封信

亲爱的小朋友们:

你们好!

我是五年级三班的刘汉张,小朋友们你们来到宣师一附小已经有一年多了,相信你一定看到了许多新鲜有趣的事物。而在新年喜悦到来的同时,一场似乎是春姑娘带来的礼物一样让人惊喜万分的雪下在了春天,在兴奋之余我们也看到了它的美丽。

雪停了,我走在上学的路上,便道上的雪毛茸茸的.,就像盖上了一条银白的地毯,让人实在不忍心下脚。座椅上早就落上了雪,就像一个小宝宝,嘟着脸,戴上了一个白帽子,那样子又像是一块松软无比的奶油蛋糕,我可真想咬上一大口呢!最有趣的可得算是小汽车了,一看它就想摸一摸,因为它既像小企鹅那毛绒可爱的小肚皮,又像是一块儿可口的棉花糖。走在路上,一辆辆小车向云一样慢慢地飘在宽广的马路上。

不知不觉我来到了学校,操场上白茫茫一片,起初听不到一点声音,也看不到什么东西,不知是谁叫了一声,玩去了!宁静的操场立刻响成一片,孩子们堆雪人,打雪仗,有些在雪地上洒脱的奔跑,有些则在漫步,也有一丝借景抒情的感觉,嬉戏声、欢呼声、叫喊声和一直没有停的笑声在用脚印组成的五线谱上,谱成了一曲春天的美妙乐章!

祝你:

天天向上,时时开心!

你的同学

五年级3班刘汉张

200x年3月17日

给远方小朋友刘兰芬的一封信小学五年级作文

你好!

刘兰芬,我就叫你芬芬吧。我先来介绍一下我自己。我叫薛雨坤,今年12岁。眼睛小,但鼻子挺拔。梳着一头马尾辫,喜欢跳舞,喜欢唱歌,学习成绩还不错。性格有时候温顺,有时却有些急躁。对花粉过敏,但又欣赏花的美丽。希望你也能给我来信,向我介绍一下你自己。

我是通过报纸了解到你的。听说你们那里的自然情况非常不好,到现在还总是动不动就下雨下雪。再加上你们那里的'高山,河流,使你们上学的路变得十分难走。天气冷,你可要多加些衣服,千万别感冒了呀。我还了解到,你的爸爸在你五岁时出车祸不幸身亡,家里还有一个8岁的妹妹。为了减轻你家里的负担,你不得不辍学去打工,以补贴家用,供你妹妹上学。我知道你有多么不愿辍学,多么不情愿,可你还是没有办法。所以,我决定,从今天开始为芬芬你攒钱,等攒到一定数额,我就给你邮过去,我要资助你上学!

芬芬,我的家乡长春是吉林省的省会。这里被誉为“北国春城”“最有人情味的城市”“大学城”等等。有机会,你一定要来春城。如果你来长春,我会带你去长影世纪城,那里是一座全电影的公园,有3d的,也有4d的,还有特效电影。只要你来,我一定带你去。我还要领你去吃必胜客,那里的比萨可好吃了。还有鲜果果汁,黑森林蛋糕,都十分美味。然后,我再带你去未满皇宫玩一玩,那里是清朝末代皇帝的皇宫,是日本人建的,十分华丽。还有各种好吃的,像东方饺子王、肯德基、麦当劳。也有各种好玩的地方,像文化广场,长春公园,雕塑公园。只要芬芬你喜欢,我们都去试一试。

写了这么多,不知道芬芬是否愿意和我做好朋友呢?我希望得到的回答是肯定的。让我们做笔友吧!让我们知无不言,言无不尽吧!让我们向彼此吐露心声吧!让我们用书信这种方式交流,因为它不会像聊天软件聊天记录那样消失,希望我们能长期通信。

天天开心,幸福永远!

小学五年级作文:给山区小朋友的一封信

xxx同学:

虽然我们素不相识,可我们的心却连在一起。我是一个阳光、活泼的男孩,我喜欢弹琴、书法、画画,我们班每个同学都穿着干净整洁的衣服,没有谁的衣服裤子上打着补丁,可我一想到你们那儿的生活环境,就快乐不起来,我们有整齐的书桌、椅子,可你们却是破破烂烂的三脚椅、三脚桌,我们有洁白、光滑的瓷砖,可你们却是烂泥糊的、凹凸不平的泥地。我们有高级的多媒体,可你们连黑板都没有。在这样的环境下,你的学习甚至比我学习好!我又高兴,又有一点惭愧。

“朋友”,一个多么神圣的字眼,我们学校开展了“手拉手”活动,把我和远在天边的你们连到了一起。手拉手,代表了我们东部和你们西部的友好往来;手拉手,代表了朋友间友情的力量;手拉手,更是代表了我,不,我们所有小朋友的心和你们是连在一起的。希望你可以接受我们的邀请,把我,和你,变成我们,让我们把自己的小手牵到一起,使我们成为朋友,使友谊,地久,天长!

祝:身体健康,学习更上一层楼!

你忠诚的xxx。

20xx年3月23日。

五年级小学生写给贫困山区小朋友的一封信

你们好!

我的名字叫李xx,今年9岁,在xx市xx区xx小学上学,我喜欢读书,弹钢琴,还是班里的一名班干部,我的优点是喜欢帮助别人。

我有美丽的校园,有宽阔的大操场,有整洁明亮的教室,家里和学校都有电脑,有漂亮的衣服穿,想吃什么有什么...

贫困山区的小朋友们,我想和你们交朋友,很想帮助你们,我要送给你们学习用品,我要把自己攒的压岁钱捐给你们,也许这些都算不上什么,但是我想让你们能像我一样,过上幸福的生活!

最后,祝你们学习进步,开开心心,我相信,通过大家的努力,你们一定会越来越好的,一定会有美丽的校园,明亮的教室和温暖的家!

你们的朋友:李xx。

五年级小学生写给贫困山区小朋友的一封信

远方的小朋友:

你们好!我是山东省临沂市郯城县的一名小学生。

我知道你们那儿不富裕,在学校里没有板凳、没有课桌、没有黑板,甚至没有粉笔。

而我们这儿学习用品样样俱备,还有多媒体。你们那儿很辛苦,你们有时都吃不饱、穿不暖。甚至没有地方住。

现在我们国家有开发、建设山区的计划。让你们过的更好。

你们要坚强,不要被困难击倒。

我们课本上有“手拉手”活动。要帮助你们。我希望我们的心能连在一起,一起奋斗,好好学习,让祖国变的更强大、更美好!

有空再联系,再见!

祝健康、快乐地成长!

此致

敬礼

写信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

给远方小朋友的一封信五年级

亲爱的李米同学:

你好!

你可能不认识我,我来做个自我介绍。我叫高语晞,今年12岁了,我是一个在班里个子比较高的女生,我喜欢读书,还喜欢画画。

我给你写信的原因是我的作文班举行了一个“手拉手”活动,需要同山区孩子建立联系。我是从电视上看到的你的情况,你的生活环境很不好,你现在还住在那个冬天进风,雨天在房里也下雨的小土房里吗?你的学校还是那个只有一个小屋,桌子是大石块的土房吗?你每天上下学需要走十几里山路,可成绩却数一数二,虽然你的生活环境不好,可你乐观向上的精神值得我们学习。

我想通过“手拉手”活动对你提供些帮助。你的资料上说你们住在山上,不好进去也不好出来,有些同学还因为家庭条件不好而不能上学,我就想把我的衣服、玩具、书本、文具捐一些给你们,有一些衣服没穿过就小了。我那些小时候的玩具都可好玩了,希望你能喜欢。我还用零花钱给你们买了些铅笔、橡皮、中性笔等等,你们就可以不用只有那三四厘米的笔头了。我们在学习上要互相帮助,你的成绩那么好,以后要多帮帮我!

希望我们以后常写信,有困难相互帮助!希望我们友谊长久!

祝你学习进步!

你的朋友:高语晞。

给远方小朋友的一封信五年级

亲爱的王线同学:

你好!

我叫赵文睿,你可能还不认识我。我上五年级,家住在河北省衡水市。我的爱好十分广泛,比如踢足球、跑步、弹钢琴……我最喜欢的是看书。只要我一看书,别的事都消失了,不知道你有什么爱好?如果咱们两个人有一个共同的兴趣爱好,那就太好了!这样可以拉近我们之间的距离,促进我和你之间的友谊。

记得老师讲过,你们那里十分贫穷,衣食住行都是问题。不知道你现在是什么情况?你还住在破烂的小房子里吗?你还用翻三座大山去上学吗?你的每一个星期还在吃那让人辣的吐舌头的辣椒米饭吗?你冬天还用光着脚去上学吗?虽然你的生活是如此艰难贫苦,但你依然坚持上学,对学习没有一丝的懈怠。你的乐观、开朗、向上的精神,使我十分敬佩,我要向你学习。

我们学校最近举办了一个“手拉手”活动,给贫困山区的孩子们补贴。让没有上学的孩子们能上学,没有衣服穿的孩子能穿上衣服……我们在生活中可以给你们寄一些衣服、钱、生活用品和玩具,在学习上也会给你们寄文具、书和书包。我希望你能和我成为好朋友,我也希望得到你的回信,欢迎你到我家来做客。

祝你身体健康,学业有成!

你的新朋友:赵文睿。

五年级小学生写给贫困山区小朋友的一封信

你好。

我是xx小学x班的学生,名叫xxx。我今年11岁。我喜欢阅读和练习钢笔和墨水。有时我任性,有时我淘气。今天我借此机会了解你并帮助你......

你呢。山里没有美味、有趣、漂亮的衣服或漂亮的学校。看看你的学校,破旧的房子,堆满泥巴的桌子,同学从家里带来的不同大小的破长椅,没有灯,没有书,甚至没有粉笔!这一切超出了我们的想象。一些学生在练习本上写了很多单词,用橡皮擦掉,然后再用。有些学生只在手指够长的时候使用钢笔,不愿意扔掉。一些学生的书包是由他们的母亲用旧布头缝制的。一些学生从几个学期下来,书还是新的,书的边角根本没有卷起来。一些学生...你仍然坚持在如此困难的条件下学习,有些学生表现得出奇的好!我们非常钦佩你的学习精神。

再看看我们。我们有各种学习工具,漂亮的书,全新的文具盒,不同功能的钢笔,彩色书包...无数。我们的许多同学都是我们家的小公主和皇帝。这家人整天围着我们转,但我们仍然不知道自己是否幸运。我们不努力学习,也不考虑整天玩耍。我们必须看我们喜欢什么,并且总是让成年人生气。

通过我们的“携手”活动,我们真的可以感觉到社会是一个大家庭,每个人都应该在遇到困难时给予帮助。我们可以帮助有困难的学生不再感到孤独,让他们感到温暖。也许我们捐赠的可以忽略不计。但是不管怎样,它可能是书包或铅笔。也许它是一本小书或者一件干净的汗衫。也许是随着时间积累的硬币...但是在爱情的天平上,他们总是平等的。我相信当你收到我们的小礼物时,你一定会感到温暖和无限的快乐。

我们都是祖国的花朵。长大后,我们必须向你学习,更好地建设我们的祖国,让祖国的未来更美好!希望与您携手共进!

祝愿:学习进步,天天向上!

xxx。

20xx年xx月xx日。

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给远方小朋友的一封信五年级

亲爱的新疆朋友:

你好!你的身体还好吗?每天过得还开心吗?

在我的家乡北京,你可以看到颐和园、故宫的美丽景色,还可以现场观看天安门的升旗仪式和降旗仪式。而且不仅可以看到美景,还可以吃到各式各样的美味美食:立水桥的现加工海鲜、龙德广场的无刺鱼肉火锅以及馅料超足、超美味的披萨!当然,这还只是我所在的昌平区,其他地方的美食可就更多啦,多的就像天上的星星、地上的沙子——数也数不清。如果你来到我的家乡,我一定请你吃个饱,玩个够!

我们还可以相互学习,共同进步。我最差的一门功课就是英语了,每次一到英语课,那些单词就像在我脑袋里飞,嗡嗡直叫,叫我怎么也打不起精神来。除了英语,我都很好,如果你有不会的我可以教教你哦!

学习进步,身体健康。

你的北京朋友:李可馨。

五年级小学生写给贫困山区小朋友的一封信

亲爱的远方小朋友:

你好!

当你的身世从老师的口中娓娓道出,困苦的生活让我颇是同情。你可能要问我是谁。我只是一个12岁的女孩子,今年上五年级,只是莘莘学子中的普通一员。我爱好文学,你呢?你是否和我一样?你从数千万同学中脱颖而出,你的成绩是那样的优异,名列前茅的你应该非常刻苦,以至于废寝忘食吧!记住,健康第一,学习第二!千万不要好了学习,垮了身体啊!

我们举行“手拉手”活动。远方的你知道吗?我写这封信就是想交个心心相融的好朋友。很抱歉的是我的家庭并不富裕,不能给你很贵重的物品,不过,我可以给你邮几本书和几套衣服呢!对了,你上学时不是很饿吗?我给你邮一些食物吧。还有手表,手电,你都用的着对吗?你和爸爸妈妈三年没见了吗?唉,对不起,提到你的伤痛,希望录出的节目能让他们看到,让他们荒凉的心灵有一些慰藉。

你,让我敬佩,宁愿早晚摸黑步行6小时,也不曾耽误过一节课;宁愿吃半生不熟的土豆也不皱一下眉头。不管遇到风霜雨雪,不管遇到挫折困苦,总是永不屈服,笑对人生。虽然身处异地,远隔千里,但我们永远是最好的伙伴。

祝:大鹏展翅,一鸣惊人,合家欢乐。

此致

敬礼

写信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

五年级小学生写给贫困山区小朋友的一封信

你们好!

我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的'同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:董颖楚。

给远方的小朋友一封信五年级作文

你好!

虽然我们之间相隔遥远,但我们却像是相识很久的老朋友。所以这次开展“手拉手”活动,可真是把我高兴坏啦!这样,我们不仅能走进我们原来有些陌生的`各自的家乡,还能走进我们彼此的心灵。

我是一个活泼开朗的五年级学生,齐刘海儿下面镶嵌着黑宝石般的眼睛,使我自豪。但美中不足的是——我是一个小低个,同学眼中的“小矮人”和吃货。还有,你知道怎样做会有助于长高吗?希望你可以告诉我。我的爱好是:看书、踢毽子。

你又是怎样的你呢?你的家乡美吗?学校环境是怎样的呢?你那里有什么好书和特产吗?

一下问这么多,不好意思啊!开展这项活动就能学会交朋友,也能了解中国;能了解中国人;了解中国的乡土风俗。我还能带你去看我家的嘟嘟——一只黑白相间的哈士奇,你喜欢我吗,喜欢就快给我回信吧!

我还要带你去我的家乡的风景区游览呢。千万不要让我失望,一定要来哦!

祝你天天快乐!

你的好朋友:侯xx。

201x年3月15日。

五年级小学生写给贫困山区小朋友的一封信

你好!

我们虽然没见过面,但我很希望和你成为好朋友。我是朱依婷,今年11岁半了,在陕县第二实验小学学习。我的爱好是交朋友和看书。我是个活泼的小女生。我长着一头乌黑的长发,一双小小的眼睛,白白的小脸,和一张樱桃红的小嘴。

我生活在一个快乐的家里,有慈祥的妈妈,严肃的爸爸,可爱的妹妹,还有调皮的我。

可我每天都在宽敞明亮的教室里学习,教室里不仅有空调、电扇,还有投影电视和饮水机;学校还有计算机教室、舞蹈教室和大的操场等。与你们相比,我们的学习条件非常优越。可是,我有时却身在福中不知福,不努力学习,白白浪费大好时光。一想到你们,我就真惭愧!

我很愿意和你们交朋友,也很想帮助你们。放假我很想去你们那里,看看你们是怎样顽强地学习和生活的,也欢迎你们到我校来参观。我们可以常通信,互相帮助,互相学习,共同进步。

今天就先写到这里。最后祝你们学习进步,生活愉快!

此致

敬礼!

你的朋友朱xx。

五年级小学生写给贫困山区小朋友的一封信

你们好!

我是兴海路小学五(2)班的一名学生,叫刘静雯。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。

你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。

我们中许多同学都是家里的`小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步。

一个关心你们的同学:xxx。

四年级:刘静雯。

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