几分阳光在心头范文(13篇)

时间:2023-12-17 18:26:29 作者:MJ笔神

优秀作文要有一定的艺术性,通过巧妙选择词语和句式,使文章更富有感染力和美感。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所启发。

几分温暖在心头

“恩,你就适合这个发型。”我一面摆弄母亲柔软的长发,一面说。母亲面带微笑,幸福地看着镜子中认真梳发的我,温柔的说:“你小的时候,我也是这样给你梳头的。”是啊,那温馨的场景,我怎会忘记?每每想起,总会有几分温暖在心中划过。我还小的时候,母亲总喜欢摆弄我的头发。常常是在午后,我们搬两个小凳子,坐在阳台上。阳光透过窗子撒下一片温暖,身上暖呼呼的。一片安详与幸福。母亲拿起桃木梳子,先将我蓬乱的头发梳顺,然后将它们轻轻拢起,梳成辫子,有时扎成活泼俏皮的马尾辫,有时扎成恬静美丽的低尾辫,有时将头发优雅地盘在脑后------母亲的手灵活地在我发稍间舞蹈,象神奇的魔术师。连发尖都可以感受到母亲遗留下的体温。闭上眼睛,享受阳光撒下的幸福。

头发梳啊梳,时间顺着头发在发稍滑过。我长大了,不愿在留长发了,而热衷于追求时尚的脚步。母亲的手在也不能肆意地在我发间舞蹈了。有好几次,她走进我的房间,把手放在我头上,说:“我给你梳梳头吧?”不了,你没看见我正忙着吗?哪有时间梳头!我漫不经心地答道。母亲轻轻地关上了门走了,随后便传来一声叹息。不经意间,我又伤了她一次心。

母亲总是想与我交流,可我总是拒绝她,想到这里,我飞快得翻出那把尘封已久的桃木梳子,急忙追了出去。

现在轮到我为母亲梳头了。“妈,我在给你梳一遍。”母亲的头发从我指尖滑过,爱被我纂在手中。

头发梳啊梳,在成长的轨道上,我始终滑不出母亲浓浓的爱。这份爱,无论何时想起,都会有几分温暖在心头!

几分真爱在心头作文

在我成长的历程中,有一位兢兢业业的船长默默地为我把持着生活的小船,使它不因狂雨而沉没,也不因阳光灿烂而搁浅。这位伟大的船长就是我的妈妈。

“慈母手中线,游子身上衣。”

我的妈妈很擅长织毛衣。一有空闲,妈妈总是拿出四根织衣针,挽着装有毛线的`塑料袋织毛衣。她织的毛衣又温暖又舒适。当然她为我织的毛衣最多。

有一天,我突然发现妈妈从未给自己织过一件毛衣。我悄悄地将发现告诉妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,妈妈跟你差不多年龄时,可为自己织了好多好多毛衣呢。现在该为你们织了。”妈妈,我长大后一定亲手为你织件毛衣。

“母亲啊,心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”

我的妈妈还是我温馨的避风港。记得那一次,我垂头丧气地回到了家,二话不说,上了楼。我急忙打开书包,将试卷塞到了抽屉的最下层。这时,妈妈拿着苹果进来了。我急忙关掉了抽屉。“昨天听你说数学考试过了,成绩咋样?”妈妈问道。我轻声说:“还没出来,老师忙。”“那你好好写作业吧,饿了就先吃个苹果。”妈妈走了。我忐忑不安地写着作业。

第二天晚上,我刚进家门,妈妈又问我:“数学成绩知道了吗?”“老师太忙了,不改了,分析过了。”“那心中有个数吧,感觉怎样?”妈妈又问。我不知该怎样回答,我也不知要不要跟妈妈说实话。正当我还在犹豫时,妈妈走了过来,扶着我的头说:“去写作业吧。”

我庆幸逃过一劫,飞似的上了楼。我打开书房电灯,大吃一惊,我的试卷竟亮堂堂地躺在桌子上。我走近一看,更是目瞪口呆,试卷上竟都用红笔写好了解题思路和错误原因。那分明是妈妈的笔迹。原来妈妈早发现了。突然我发现试卷下有一张小纸条:

孩子,考砸了,也不必害怕嘛。俗话说,失败乃成功之母。失败了,我们要找原因,而不是躲避。找到了原因在对症下药,不就能成功了吗?还有,以后有心事不准瞒着爸妈,爸妈是很愿意为你解忧的。加油啊!

妈妈,你真好!我一定会努力的,学好数学没问题。以后,我也不会偷偷瞒你了,有什么心事一定找你解决。

妈妈的爱一直温暖着我,一直陪伴着我。千恩百爱,我又拿什么去回报呢?我还不清,我还不清这笔厚厚的情债。

几分忧伤在心头

阴雨朦朦的天气,丝丝忧愁微微在心头飘荡。

雨势逐渐减小,枫叶更红,嫩芽更翠,大自然的一切,好像都得到了一次洗礼,看起来那么的清新,自然,给人一种蓬勃向上的生命力,不禁让我想起了刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的诗句。秋雨,它不像春雨那般细腻,也不如雷雨那般豪爽,但它用自己的方式,净化了万物,展现了自己,表达了感情,它的作用,绝不仅仅是冲刷灰尘。和自己交流,摒弃杂念,拥抱希望,坚定信心,雨中的思索,雨中的感悟,也许每个人都会收获不同的体会。

雨已渐停,我抬头看着灰蓝的天空,微微一笑,明天是晴朗的一天吧,阳光照射下的绿叶会更加璀璨吧。阳光依然灿烂,日子依旧美好,回头望望那小小的嫩芽,转身离去。

几分愁在心头作文

愁,是心在秋天时候的感受。

叶落之时,又添细雨,总是免不了让人觉得伤感,或者更多的是愁:忧愁,哀愁?这都说不清楚。不过笼着这淡淡的愁,我喜欢一个人在溪边坐坐。

这个季节是静的,与其说是静谧,倒不如说是孤寂。风不大,雨也不肯落,就那样漫悠悠地在天空飘着,散漫到了极致,间或在拘谨的水面上点上一泓泓的细纹,然后一弯弯晕开,接连不断,缠缠绵绵,秋仿佛就住在了溪边。

这个季节是慵懒的,慵懒到了哀伤。叶子要落了,世界却还有颜色。溪边道旁的`几棵银杏树,小扇子扑闪扑闪地扇起来了,扇出了一世界飞舞的、缭乱的金黄,扑朔迷离间,似乎多了一些温暖,但这温暖,不永恒。永恒的是太阳,可它高高地挂在遥远的苍穹,淡淡地俯视着,不愿洒下一捧阳光。远处隐约着连绵的山,被浓重的色彩叠加着,墨绿的松,血红的枫,说不出是谁遮掩了谁,还是谁又安慰了谁。而那无树的荒山上,野草杂着或灰色或棕色的岩石任凭风翻滚着最后的生命。抬望眼,天太高,世界太大,人太孤单。

深秋的某一天,我不再一个人,我和霍沿着落叶铺成的小路散步。河岸上的石头参差棋布,我们高高地坐在上面,彼此笑一笑,有一句没一句地聊着天,看着泛了黄的细细的柳叶,半沉半浮,在水中打转。

她跳下石头,在石阶上踩落叶,发出“嚓嚓嚓”的破碎声。忽然她回头朝我笑笑,问“你,想不想回小学去看看啊?”声音像这深秋的天,有些涩,我又望向刚才水中的那片叶,还没沉。我站起来,说,“走吧”。

风还是清冷冷地吹着,我们走在满地的落叶上,望着天空,望着远方,努力感受那一丝触碰不到的阳光。

学校并不远,只是门关着,只有一个看门的老大爷,从小屋里探出头来,看了看我们。远远地,我便停住了,只有霍跑了过去,踮着脚,扒着小屋的窗,一脸谄媚地跟老大爷边比划着边说着什么,我静静地看着,脸上挂着淡淡的笑。不一会儿,她走了回来,失了欢喜,眉毛纠结着,于是我敛尽浅笑,轻轻地拉拉她:“没事,走吧,毕竟这儿已不再属于我们了”。我们又忍不住回头看了看那寂寂的楼,霍冲我笑笑,眼底却是深深的,她一只手搭在我肩上,另一只手握着我的指尖,有些凉,像秋。

我们离开了,雨终于飘落下来,波,一圈圈荡开,细细的,散乱着、寥落着,愁着。

几分忧伤在心头

转秋,雨总是不停的飘啊!落啊!似乎没离开过人间。那滴滴雨连着阵阵风袭卷而来,冷冷清清,飘飘扬扬,不温柔,不细腻。金黄的银杏叶被打落,花儿的瓣自是更不值一提。

夜空依旧昏暗,月亮和星星离开了吗?只有星星灯火支撑着世界,一盏又一盏。雨却似乎想要打压这原本已经脆弱的世界,不停息。许久,马路成了河流,雨水覆盖了世界,那雨滴落在水中的涟漪,推动着“河水”的波动。看着如此壮观的雨,也毫不畏惧,在雨中肆无忌惮奔跑着。脚深深地埋在水中,头发被水染湿,全心全意投入奔跑,和着雨,迎着灯光。忽然停下来,站在水中四周望,望着这个早已熟悉的世界,却又不认识了。没有朋友、亲人在身边,只有我自己;没有太阳在天上,只有雷电交加。这个念头跳出来,使我挑战暴风雨的精神熄灭了,点燃了心中的落寞,心中的忧伤。

一个人孤零零,一个人冷清清,想起了“千嶂里,长烟落日孤城闭。”的场景。重重叠叠的山峦犹如道道屏障一般耸立。斜阳西沉,烟雾弥漫,在这千山万壑之中,一座孤城,伶仃而立,城门紧闭。漫天大雨好似那山峦,包围着我,像孤城的我。而我所能做的,也只有紧闭城门,保护自己,不堪一击的自己。全身湿透了,脚还在水中埋没,整个人像掉在海中,被水消灭,被冷吞噬。在这可以消灭世界的雨中,我又算得了什么?只能跟着他流去。不浅的水中,独自站着,雨水还在周围徘徊,这就是雨中的我。那天忧上心头的我,雨陪我一起见证。

几分愧疚在心头作文

夜凉如水,残月如钩。

炷焰在清风中摇曳,素雅的屋子寂寞的有几分残忍。

黑夜,我独自站在阳台眺望,一阵凉风袭来,感到几分凉意沁入内心,心中更加悲凉。

你怎么才来。

阴霾布满天空,整个世界都笼罩在雨雾中。

幼儿园门口——。

暖暖的怪责被大花伞温暖包容。

你怎么又来了。

阴霾布满天空,整个世界都笼罩在雨雾中。

某中学门口——。

恼怒的责怪声被大花伞默默包容。

你以后一定来。

同样的背景,同样的天气,同样的母女。不一样的.感情。

女孩抱住妈妈放声大哭,愧疚的哭声被大花伞悄悄包容。

当今社会越来越发达,但人与人之间的感情却一天比一天暗淡,无论你今后怎样都不要忘记,给你生命,哺育你成长的父母。

幸福碎了一地,我一定要拣起,我不会使那万恶的愧疚再次涌上心头。

几分感动在心头

——题记。

那日午后,清爽的风,浸染着郁郁青青的水汽与花香,清亮而令人心旷神怡。阳光柔柔的,洒在熙熙攘攘的人群中,来来往往的学生上,那抹醉人甜蜜的颜色。我想小姨家走去,去看我可爱的小表弟。

那是两位老人,阿婆搀着大爷,两位大概是老伴儿吧。俱已鬓白发白。那位阿婆约有七十的样儿,脸上爬满了岁月特有的痕迹。皮肤有些松弛与之不相匹配的是那双深邃的眸子,深邃得几近凹陷,像是泪已流干。但却从眸子里放出一种深情与坚定交织的神色,看出的历尽沧桑。使雾气,悄悄的蒙上了我的双眼,愈来愈模糊。我的心里莫名升腾起一种莫名的感觉,心里好像被什么东西颤了一下,我静静的看着,不忍打扰他们。她的双手环扣着大爷的手臂至肩膀,接着深情地看着他,轻柔的在她身旁耳语几句,大爷似乎微微的点了点头,缓缓的抬起右腿,买下拐角处的第一个台阶,左腿紧跟下来,双腿并立在一个台阶上。阿婆欣喜地露出并不洁白的牙齿,眼眸中又涌上了一丝欣慰的神情。看着大爷的一个小小的进步,竟开心成这样。她渐渐又走下一步,右手碰了碰大爷的左手,大爷再次心领神会,嘴角弯起一点弧度,又抬起右腿迈下第二个台阶,左腿又僵硬的紧跟下来。

我的脑中闪过那熟悉的歌词:“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老……”是啊,人们众所周知的爱情,并不仅仅是互相爱慕就足矣,而是如面前两人这般,老了,还能搀扶着度过生活中最普通的小事――下楼梯。

那一刻几分感动,几分甜蜜涌上心头,甜蜜着我看到了最甜蜜的爱情;感动着我看到了一对如此相爱的老夫老妻。

看到这儿,或许已不再关乎大爷是失明的了……阳光轻轻柔柔的笼罩着二老瘦弱的身影,仿佛谱写了这世间最感凄的爱情悲歌。

那一刻,……。

几分感动在心头

初夏的第一场雨刚走,空气中再也没有了炎热、粘腻的气息,随之而来的,是一份清爽,到处弥漫着薄荷般淡淡的清凉。

人独自行走着。在城市的一隅,我发现了一个角落。低矮的围墙,旁边混着一堆湿沙及雨后特有的泥泞。我好奇地向里看,幸好,并不高的墙阻碍不了我的目光。天啊!那是何等的一个妙处:墙根下,挤着几簇肥嫩的蘑菇,旁边,是几丝细细的嫩草,只有中间是几朵洁白的小花直直挺立在那儿。雪白温润的花瓣环着金黄的细蕊,一丝不乱。从青芽到花瓣,颜色柔和,逐渐变浅,水灵灵的,像位勇士似的。

我不由痴痴盯着看,任凭墙头滴落的玉珠浸湿衣衫。只有“滴答”的水声和我的心跳声。这幅美丽图画中的每根线条,每一抹色彩,都牢牢地铭刻在了我的心里,久久铭记。

此后也一直难以忘记。于是,又一场暴雨后,我又来了。谁知,一切都有了变数。那脆弱低矮的围墙已禁不住暴风雨的洗礼,倒塌了。木架与砖块混乱地叠加在一起,一片残垣断壁。一切都被重重地压在了瓦砾之下。但那几朵小花居然还在!它们顽强地从残石烂瓦的缝隙中钻了出来,坚定地屹立着。那白如玉的瓣儿仿佛经过雨水的冲洗,愈发的明净、透彻,美丽得让人屏息。任凭狂风把娇嫩的花蕊作践,暴雨把温柔的脸庞摧残,它们始终不低下脑袋,毅然接受着困难的洗礼、历练。因为它们知道自己永远只能在夏天绽放这一次,所以,它们极为珍惜地对待这一次机会,决不让它溜走。于是,我看见了那几株花儿倔强挺立的头颅和透着灵韵的面庞。心,不由暖暖的。

它们努力让自己美到饱和,努力在这块狭小的土地和有限的空间内寻找自己存在的意义。拼命让别人感受它们,感觉到它们。也让自己在这唯一一次中绽放泥泞中的倔强。

脚旁的水洼内,倒映出黄昏那惨白的夕光,愈发映衬出它们娇美的面庞。不知怎的,泪水已不觉不满眼眶。是那几朵小花带来我这个夏天永远难忘的感动。

微凉的风拂过,带走了温热,微笑的夏日白昼,普通的一天即将逝去。但这份感动将会被我永远珍藏在记忆的最深处。

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几分在心头作文

秋叶落,冬逝水。无数的无数皆是定数。心头,或只留下那几分无奈吧!

——————题记。

朱自清说“燕子去了,有再来的时候;花儿谢了,有再开的时候”。可是,又有谁希望燕子去,花儿谢呢?面对这来与去的匆匆,我们除了无奈,大概别无他法了吧。

同事物一样,人在世间也是在匆匆着。或许你会失败,亦或你是成功的。世上的一切一切皆是被束缚住的。我曾感慨于这诡异的定律,在数次思索与尝试以后,我不得不承认它是对的。

失败的无奈自然不必说,可成功所带来的无奈则是深层的。它好比是商品上所印的广告,或者下载程序时附加的插件一样,摆脱不掉。

笼统地说,它即是使我们不会永远淹没在胜利的喜悦中的力量。

考试成功,你会望见那身后虎视眈眈的竞争对手;赛场成功,你会嗟叹于身体的日益脆弱;官场成功,你会面临灯红酒绿的一个个诱惑。.。.。.

此皆无奈,没有人愿意被超越,愿意衰老,愿意落入陷阱。快客的“一直被模仿,从未被超越”只是一句口号罢了;曹操的“老骥伏枥,志在千里”只是一个寄托罢了;陶潜的“出淤泥而不染”也只是一个憧憬罢了。

写到这里,又细细品味,我实在想不出生活中有什么不存在无奈的角落。我无奈与岁月、成绩、将来、金钱、世故以及人情种种。.。.。.

心头总是无奈的,既然对它,我们无可奈何,也就没必要苦思瞑想了吧。得不到的,再用尽力气,也得不到。

我总是觉得有时动物比人快乐得多。它们追求的不过是填饱肚子、睡好觉、死后有一个安详的去处,不过如此。不是他们没有无奈,只是它们没有在意,感受不到而已。

既然对于无奈,我们只能无奈,那么,屋宽不如心宽,还是多放下一点儿吧!

几分感动在心头散文

也许,令人感动的原因有很多。或许是巧遇街头头陌生人的帮助;或许是与众为你撑起一把伞的温馨;或许是车子没气是朋友在你回家的欣慰。有千万种可能,而我却只珍藏了一件。来到中学一两年之久,不曾有什么事情了令我感动,大多都是一些令我非常开心,但不至于令我喜极泪下的,或许,只有委屈才令我落泪吧。

从七年级开始,每逢秋冬,天变黑的特别早,以至于我都不敢独自出门去。尤其是恶劣的天气。

意想不到的事情发生了,在距放学还有40分钟左右,雪停!我们又可以不用冒雪回家了!

我们同伴几个一起在回家的路上,小心翼翼的平移着,不是还有几个“四脚朝天”“人仰马翻”的倒霉人。

夜幕也已渐渐落下,我们的速度还是如此之慢。不久,同伴们已似归巢的鸟儿高高兴兴把家还,但我仍还要复行六七分钟。

走到家附近不远的一个转角,突然射出一道手电光,我有些惶恐,慢慢走过去......

啊!原来是爸爸,我问爸爸在这里做什么呢?他说:“我在这里接你呢,前面又长又没有路灯,万一摔倒怎么办?”我连声应着,心里高兴极了,爸爸还没忘我这个女儿嘛!

我刚要与爸爸逗笑,猛然间,我看到爸爸头上已细雨蒙蒙,白花花一片了,外套上积了一层厚厚的雪了,那两条腿也已冻得僵直了!我不禁泪流而下,一下子失语了,不知怎么好。心头一阵酸楚,泪水又如断链的珍珠项链,一泻而下,不仅融化了手上的冰雪......

风仍旧吹着,雪依旧下着,爸爸的爱仍旧继续弥漫在这冰冷的寒冬中,为我,为我的心,披上了一件用父爱组成的棉衣,知道现在。

转眼间,转角处的手电光已亮了两年了,我已长大了两岁;父亲也已老了两岁。但它依然一如既往的守着,守着他的女儿。

转角处的风雪吹了两年,父亲的肩头的雪积了两年,幸福的我感动了两年。

转角处的手电,父亲的守候,中将化作我感动的瞬间!

雪,白了一切,也白了父亲的发丝......

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几分在心头作文

乌蒙蒙的天空,纷纷扬扬地飘落下鹅毛般的大雪。此时,我的心绪也像这雪花一样纷乱不安。

手中,是刚刚课堂上被打上红叉叉的英语卷子,老师愤怒的眼神,还历历在目。我的心情瞬间变得十分沉重。

这天不好,要打车的人又多,我只能徒步走回去。风不停地呼啸着,冰冷的打在脸上,像刀割一样的疼,四周已白茫茫一片。人行道上,屋顶上,都已是厚厚的积雪,我不禁加快了脚步。终于走进了我家住的小区院子里,这里银白一片,十分寂静,我的视线却被一棵弱小的小松树给吸引住了。此时的它,被厚厚的积雪包裹着,仿佛穿上了一件厚重的银袍,砖头一样大小的积块,已压断了旁边一棵杨树的树杈,而它却微微低下头,默默地忍受着风雪的重负。雪越积越厚,松枝把头垂得也更低了,看着旁边杨树断枝露出的白茬,再看看它不堪重负的模样,简直不忍目睹,我便急匆匆地转身回家了。

第二日,天色放晴。上学时,我路过那条甬路时,又忍不住向那棵小绿松走去。见四周的雪已被打扫到一处,而这棵小绿松也与之前迥然不同,它的枝条上还残留着些许细碎的雪,但是这树变得更加翠绿了,曾经被压弯的枝条也枝枝向上,在阳光下闪着夺目的光泽。我震惊了,心中不禁也涌起了一股暖流:一棵弱小的松树,却不屈服于风雪的淫威,它相信风雪一定会过去,希望永远就在心中。此时,我突然感觉,东风已不再寒冷,四周也不再枯寂,我的眼中满是绿色的希望。

几分感动在心头

他是一个普通的教师,三十出头,短短的发间却扎满白发,深陷的眼窝很有特色,颇有点元谋人的意味。他平时总是挑我的刺,总是用不满的口气跟我说话。我觉得,我在他眼中简直一文不值,他不喜欢我!于是,我开始反抗,开始不满,对他的批评置若罔闻,对他的眼神视而不见,把自己的任性、自私发挥到了极致。直到有一天,我的成绩从年级的前几名下滑到了八十几名。我开始反思,我真希望他能找我谈话。

下午三节课后,进办公室送英语作业,被英语老师叫住了。办公室里没有其他人,空气有些沉闷,令人透不过气来,我心里七上八下的,这次考试我考得最好的就是英语了,老师找我干什么?沉默了半晌,英语老师终于开口了,“你要听数学老师的话!”那个数学老师,自然是他,我头望天花板,没有吱声。很诧异英语老师找我是为了谈他,我无言。英语老师没有追究我的态度,自顾自地说到:“你知道吗,因为你这次考试失利,数学老师在寒风中来回踱步,思考了很久,脸都冻肿了。”听到这里,我悚然一惊,刚才还高昂的头,一瞬间低了下来,心中那道冰墙轰然倒塌。我不敢相信自己的耳朵:这不是真的,他应该厌恶我。难道一开始我的所作所为就是错误的吗?我一直在用自己的态度看待一切,真是“以小人之心度君子之腹”。我此时方才如梦初醒,我猛然想起他对我的种种的好:我不会的题目,他耐心讲给我听;他包容我的一切自私与任性;我不听话,他找我周围的同学开导我,还不让那位同学告诉我,是他让这么做的……酸酸的感觉占据心灵,泪水悄然滑落,感动溢满心间,英语老师讲的什么我已无心再听,我真想大声对数学老师说声对不起,老师,我太幼稚了!

老师,明天我要给你一个灿烂的微笑,你的关怀让我永生难忘……,永生不忘在心间。

几分感动在心头

他是一个普通的教师,三十出头,短短的发间却扎满白发,深陷的眼窝很有特色,颇有点元谋人的意味。他平时总是挑我的刺,总是用不满的口气跟我说话。我觉得,我在他眼中简直一文不值,他不喜欢我!于是,我开始反抗,开始不满,对他的批评置若罔闻,对他的眼神视而不见,把自己的任性、自私发挥到了极致。直到有一天,我的成绩从年级的前几名下滑到了八十几名。我开始反思,我真希望他能找我谈话。

下午三节课后,进办公室送英语作业,被英语老师叫住了。办公室里没有其他人,空气有些沉闷,令人透不过气来,我心里七上八下的,这次考试我考得最好的就是英语了,老师找我干什么?沉默了半晌,英语老师终于开口了,“你要听数学老师的话!”那个数学老师,自然是他,我头望天花板,没有吱声。很诧异英语老师找我是为了谈他,我无言。英语老师没有追究我的态度,自顾自地说到:“你知道吗,因为你这次考试失利,数学老师在寒风中来回踱步,思考了很久,脸都冻肿了。”听到这里,我悚然一惊,刚才还高昂的头,一瞬间低了下来,心中那道冰墙轰然倒塌。我不敢相信自己的耳朵:这不是真的,他应该厌恶我。难道一开始我的所作所为就是错误的吗?我一直在用自己的态度看待一切,真是“以小人之心度君子之腹”。我此时方才如梦初醒,我猛然想起他对我的种种的好:我不会的题目,他耐心讲给我听;他包容我的一切自私与任性;我不听话,他找我周围的同学开导我,还不让那位同学告诉我,是他让这么做的……酸酸的感觉占据心灵,泪水悄然滑落,感动溢满心间,英语老师讲的什么我已无心再听,我真想大声对数学老师说声对不起,老师,我太幼稚了!

老师,明天我要给你一个灿烂的微笑,你的关怀让我永生难忘……,永生不忘在心间。

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