一个成功的活动方案应该能够激发参与者的积极性和创造性,让他们在活动中充分发挥自己的才能和潜力。活动方案范文中的经验和教训可以帮助我们避免一些常见的错误和问题。
节能减排低碳生活活动方案【】
以“xxx”为主题,以“争做低碳生活小主人,从身边小事做起”为口号,培养学生良好的环保习惯为重点内容,以家庭低碳为突破口,着眼于全面提高学生低碳意识,培养学生良好的低碳环保习惯。将爱国教育、爱家乡教育、诚信教育、环保教育等传统美德教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,通过主题宣传教育实践活动,使学校成为低碳环保的宣传和示范窗口,为营造和谐的校园和良好的社会大环境做出贡献。
全体少先队员。
争做低碳生活小主人。
启动阶段(2月):
利用放假时间和父母共同学习了解“什么是低碳生活”,低碳生活的重要性,并和同学合作完成关于节能减排的一项金点子设计表或者是一个小发明、小制作。
实施阶段(3—5月)。
(一)做绿色小主人。
1、举行一次以“争做低碳生活小主人”为主题的队会,制定出符合本校特色的《低碳公约》,并由学校教育处制定一份《低碳生活倡议书》,在校园网发布。
2、添绿护绿活动。1-3年级开展“携手添点绿”,动员各队员与家长购买小盆景或花苗为家为教室添上一点绿色。4-6年级开展“拉起手来保护绿”,关注校园的花坛(每个中队为自己中队的花坛起好名字,并做好认领牌),平时请队员们关注绿地的成长维护花坛的美丽。
(二)做地球小主人。
1、学校开展“1+n,家校齐努力”活动,使“低碳生活主题宣传活动”走向每一个家庭;向社区进行低碳知识的宣传,使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者。
2、进社区开展“我的家乡绿色情况调查”等实践活动,引导少先队员从小形成对我国资源、环境的忧患意识,从小培养“节约资源、保护地球”自我约束的良好习惯。
3、“爱家百分百”主题活动——一、二年级画我的家乡;三、四年级进行“我家的低碳生活”故事赛;五、六年级进行“低碳生活童谣”创作比赛。
(三)做节能小主人。
进行“我的低碳生活指数”问卷调查,制作、发放家庭节能记录卡,通过引导少先队员观察、记录家中的水表、电表、燃气表(低年级队员在家长帮助下完成),寻找和探索生活中节水、节电、节气的有效方式,人人提出一个行之有效的“金点子”,开展“低碳生活小贴士”、“低碳达人贸易街”活动。
展示评选阶段(6月):
1、各班在6月上交节约主题活动的总结材料交大队部。
2、根据学生在争做低碳生活小主人活动中的表现,评选“绿色小主人”奖。
3、根据中队在活动中的表现,评出“绿色中队”。
低碳环保节能的活动方案
提高小学生保护环境意识,积极开展低碳教育,倡导环保低碳的生活理念,学会珍惜资源。同时发展学生的创造性思维,增强学生的动手能力。
二、活动对象。
全校学生,以班级为单位挑选出1—2件优秀作品参与全校比赛。
三、活动内容及要求。
1、利用身边的废弃物,如矿泉水瓶、易拉罐、一次性纸杯、报纸、各类纸盒、塑料袋、碎布、旧光盘等材料制作独具匠心的创意工艺品。学生于课外完成作品制作,低年级段的同学可在长辈帮助下完成。
2、作品需具有一定的艺术性和创意性,制作形式不限。体现环保和科技性,赋有美感,具有健康向上的内涵。
3、参赛作品应便于搬运,便于展示,不易损坏。作品需贴上标签,注明作者班级、姓名,作品名称,并附带100字以内的作品简介(简介可介绍创意来源,作品用途、特点等)。
四、评比方式。
评审过程中综合考虑作品的科学性、创新性、环保性、现实意义等方面因素。
1、有创新性,制作新颖。
2、做工好,有一定艺术性,整体效果佳。
3、作品主题突出,健康积极,能引起共鸣。
4、体现一定科技性。
低碳环保节能的活动方案
1、杜绝“长明灯”现象。幼儿在外出活动的情况下必须关掉电灯。确保常用电灯、电扇开关上贴有“随手关灯”标签。
2、加强办公用电器的管理。要尽量减少计算机及音箱、打印机、复印机、传真机、饮水机等办公设备的待机时间,长时间不使用时应及时切断电源。下班时要切断办公室各类电器设备的电源,防止电资源无效流失。
3、加强用水设备的日常管理。及时更换老化的供水管线,严禁跑、冒、滴、漏,坚决避免长流水现象。水龙头应尽量开小,用完随手关闭。如果发现有水电设施设备失修现象,要及时报告总务处修理。确保常用水源周围有节约用水的常用标签。
4、加强用纸管理。文印室、各办公室所有白纸必须双面打印,双面打完后的废纸进废纸箱。各室必须自行制订办公用纸措施,节约消耗。
5、与团委合作开展捐献一张废纸,奉献一片爱心活动(已于10月29日结束)。
6、加强家长节能环保意识的管理。发放告家长书。
低碳环保节能的活动方案
活动目的:
1、让队员们了解什么是“节能减排”以及“节能减排”的重大意义;。
2、将“节能减排”的精神宣传到家庭中、校园中、社会中;。
3、培养学生的社会责任感以及实践能力。
活动时间:
第7周星期五上午。
活动准备:
“绿手帕”54条;“节能减排,从我做起”的横幅,签字笔。
活动人员:
队员49名分成6组,辅导员、谭老师、生活老师4位。
活动过程:
一、在学校学习了解“节能减排”精神;。
二、向家长进行宣传,并进行问卷调查;。
三、到校园内宣传,与老师交流看法,提出建议;。
四、星期五走入社会,向社会宣传“节能减排”。
9:30穿好校服,系好绿手帕,举着横幅向才常广场出发,一路上口号。
10:00到达才常广场。中队长集合,列队,辅导老师带队到指定地点活动。
分组活动:
1、采访路人,填写环保调查卡;(调查卡每人2份,先自主活动,先完成的可以帮助小组伙伴,完成后交辅导老师)。
2、宣传“节能减排”,传递“绿手帕”;(对照绿手帕要求介绍给一位路人,他答应后将绿手帕传递给他,并邀请义务向周围的`人宣传。)。
3、任务完成后回才常广场(10:40到达)进行“节能减排,从我做起”的签名宣誓活动。(各组集合,全班同学一起签名宣誓)。
11:00结束。
五、列队回校。
低碳环保节能的活动方案
为贯彻落实(太节能组〔20__〕3号)精神,进一步强化全校师生的节能低碳环保意识,营造良好的校园节能氛围,学校决定在全校开展全国节能宣传周和全国低碳日活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题。
“节能领跑绿色发展”
二、活动时间。
20__年6月12日至18日为全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日。
三、活动内容。
1、开展“五个一”活动。
校团委发出一封“节能低碳”的。
倡议书。
;各班开展一次有关节能减排的主题班会;德育处举行一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”集体签名活动;各班举行一次节能减排知识专题讲座;校团委制作一期节能低碳宣传图版;通过上述活动,将节能减排理念深入人心,增强师生的资源忧患意识和节约意识,培养学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
2、开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月14日是“全国低碳日”,当天全校各班同时停开风扇,关闭公共区域照明;最大限度减少用水量,以实际行动支持节能减排。
四、活动要求。
1、高度重视。各班要充分认识节能工作的重要意义,高度重视节能宣传周活动,精心安排,周密部署。
2、突出重点。各班要把倡导绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点,充分运用。
黑板报。
主题活动班会广泛宣传节约能源倡导低碳的重要性,增强师生的“资源意识”“节能意识”和“环境意识”。
节能减排低碳活动方案
当今世界,高碳发展危机四伏,严重威胁着人类的生存与发展。低碳发展是人类价值观念、生活方式和生产方式的一场革命,是关乎人类可持续发展的重大课题。为了落实xx市教育局《关于开展节能宣传周和全国低碳日活动推动节能低碳进校园工作的通知》,提高全园职工、幼儿及全体家长的节能环保意识,普及节能知识,结合本园实际,特制定试马镇中心幼儿园“低碳节能进校园”活动方案。
2、宣传和倡导低碳生活理念,引导全员教师、幼儿、家长争做低碳生活的先行者。
3、提高全园教师、幼儿及全体家长的节能环保意识,普及节能知识,培养他们文明健康的“低碳生活”方式。
组长:
副组长:
成员:
20xx年6月14日----6月20日。
1、举办“低碳节能手工制作展览”,全园教职工每人一件作品,每班幼儿作品两件。
2、各班要利用家园栏,宣传“低碳节能”的相关知识,提高家长的节能环保意识。
3、召开以“低碳节能”为主题的家长会,普及节能知识。4、组织全园教职工召开“节电、节水、节油、节气”生活小常识交流研讨会。
节能减排低碳活动方案
各位员工:
节约能源、提高能源利用率,既是保障企业正常生产经营,实现公司健康可持续发展的长久之计,也是企业适应市场需要,降低成本、增加效益、改善环境,提高企业竞争力的必然选择。目前金融海啸席卷全球,公司的经营形势不容乐观,遇到的困难和挑战很多。因此,我们平时在经营中每节约一分资源,就为公司争取多一分的利润。为此,特向公司全体员工发出节能降耗的倡议,具体的要求如下:
1、减少电梯的使用。提倡员工上下班及办公期间上下楼层不乘坐电梯,而直接使用楼梯,电梯仅作为货物搬运时使用。逢节假日停用电梯以节约电力资源。
2、办公室充分利用自然光照明,在光线充足的情况下不开室内照明灯。走廊、通道、卫生间等公共区域白天应尽量减少开灯能耗,夜间除安全防范用途外,其余办公区照明一律关闭。
3、办公电脑严禁接入非工作需要或功率较高的外围设备,当电脑、暂停使用时应设为睡眠状态,并关闭显示器;不太常用的设备如扫描仪等平时不使用时应拔掉电源插头。下班前电脑、打印机、碎纸机、开水器等办公设备必须关闭并切断电源,以减少待机能耗,保证安全。
4、节约水资源,养成随手关水龙头的习惯,避免水长流的情况发生,工务部平时应经常检查公共场所(包括办公区域内)用水用电设备情况,发现坏损、故障的水电设备及时检修;管理部每天上下班前专人负责开启或关闭走廊(洗手间旁)电热开水器。
5、严格控制室内空调温度,中央空调只能在夏季室温达到26℃时开启;不得在室内空调开启情况下,随意打开窗口。中央空调在周六、日及法定节假日停用;在此期间集体加班时根据需要可开启分体空调或电风扇。
6、节约办公用品,实行无纸化办公。部门间的文件传递,除需存档或会签的重要文件,尽可能在oa系统上流转、审批,以减少纸张使用;打印纸尽可能正反两面使用,非正式文件应采用单面废纸打印,以免浪费纸张;办公用品严格按照以旧换新的领用制度执行。
7、加强对公司车辆的调配,原则上去同一个地方出差的人员,尽可能共用车辆以节约资源;出车时必须严格按照出车单上指定的出车地点,中途不得任意更改出车地点,避免借用公车办理私事;出车前,司机应登记好每辆车的车辆里程数以准确计算其实际油耗,对出差地点应提前设计好最佳的出行路线,以最大限度地为公司节约路桥费用和油费。
8、加强生产设备的管理,做到修旧利废,挖潜增效。能重复利用的东西坚持再次利用,不丢弃,不舍弃,形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风气。
9、采购、使用节能产品。照明光源上可采用高效电光源替代低效电光源,台用紧凑型节能荧光灯替代白炽灯;用电子整流器替代电感镇流器;液晶显示器代替纯平显示器;对现有的低价值、高耗节约能源,从现在做起,从点滴做起,让我们积极行动起来,同心协力在公司内全面开展节能降耗、提高效率、减少浪费的节能活动,相互提醒,互相监督,把节约能源变成每个人的自觉行动,让节约推动利润提升,为企业的发展做出自己的努力和贡献!
倡议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
环保节能减排活动方案
为庆祝中国共产党成立xx周年和六一国际儿童节,充分展示我校实施素质教育以来取得的成果,学校以“创文明城区,做一个有道德的人”为主题,举办xx校园文体艺术节活动。开展丰富多彩的文化、体育、艺术、娱乐活动,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,把德育、智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于活动之中,展现我校学生的风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设,推进校园文化建设。
创文明城区,做一个有道德的人。
5月31日----6月13日。
xx区第六小学。
成立文体艺术节组委会。
1.职责:文体艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。
2.成员:
主任:郭治成。
副主任:赵敬华、温春娥、刘翠梅、刘曈。
成员:陈雄、杜鹏飞、刘海霞、温晓丹、李兴伟、郑凯、刘丽霞、张伟等。
(一)文体艺术节开幕式。
时间:5月31日。
地点:教学楼前。
负责人:刘海霞、温晓丹、杜鹏飞、郑凯、刘秀莲、陈雄、张伟。
议程:
1.介绍领导。
2.致开幕词。
3.宣布艺术节开幕。
4.关爱农民工子女赠书仪式。
5.爱心捐助仪式。
6.六一表彰。
7.现场书画、集体展示。
(二)“笔墨飘香”书画展览。
时间:书法、美术课上。
地点:金帆书法社、炫彩画室。
负责人:杜鹏飞、郑凯、张巍巍、赵程飞、肖丽娜。
要求:
(三)“七彩六一”少先队活动。
时间:5月31日。
地点:教学楼前。
负责人:温晓丹。
活动内容:
1.关爱农民工子女捐助仪式。
2.表彰“优秀辅导员”、“三好学生”、“四好少年”等。
(四)阳光体育运动。
时间:6月7日---10日。
地点:操场、篮球场、活动室。
负责人:李兴伟等体育教师。
活动内容:
1.一、二、三年级集体跳绳(裁判员:崔良玉、温都思、张润宝)。
2.四、五、六年级拔河比赛(裁判员:强学民、刘永平、张建平)。
3.教师乒乓球比赛(裁判员:李兴伟、刘永昶)。
(五)“唱响校园”红歌会。
时间:6月7日---9日下午。
地点:阶梯教室。
负责人:刘丽霞等音乐教师、各年级组长及班主任、陈雄、张伟等。
活动要求:
1.分一二年级、三四年级、五六年级三个专场;
2.每班2个节目;
3.评选选拔、进行颁奖。
(六)英语角活动。
时间:6月10日。
地点:阶梯教室。
负责人:英语组。
(七)艺术节闭幕式。
时间:6月13日上午。
地点:教学楼前。
负责人:温晓丹、刘丽霞、陈雄、张伟。
议程:
1.表彰、颁奖。
2.领导总结。
3.闭幕。
1.各负责人各司其职,认真按时组织开展活动;
3.活动注意安全。
节能减排低碳生活活动方案【】
承办单位:中国科协青少年科技中心。
专家指导委员会:由活动组织机构根据活动进展情况聘请相关专家组成,专家名单将陆续在活动网站中公布。
通过科学调查体验活动,使青少年掌握基本的科学知识与技能,体验科学探究活动的过程与方法,培养良好的科学态度,发展初步的科学探究能力。
在提高创新精神和实践能力的基础上,充分发挥青少年科技教育活动对于未成年人思想道德建设的促进作用,在活动中培养青少年团队意识和协作精神,增强青少年社会责任感,提高青少年思想道德素质。
1.活动启动阶段:5—6月。
各地结合活动主题,根据本地实际情况,开发设计内容丰富、形式新颖的科学调查体验活动。举行活动启动仪式,并通过各类媒体对活动进行宣传。
2.调查体验阶段:6—8月。
各地组织学生以家庭、小组、班级为单位,开展科学调查体验活动。同时可以dv、摄影等形式记录调查体验过程,参加“我的低碳生活”科学影像节活动。
登陆中国数字科技馆青少年创意馆“我的低碳生活”专题网站,根据页面提示信息参加网络活动。在快乐游戏的同时,学习关于低碳生活的知识,体验活动的乐趣。
单位和学生均可按照的要求,通过网络或邮寄方式提交活动信息和活动成果。参加活动并按要求反馈信息和成果的单位或学生,将可获得相应奖励。主办单位鼓励各地有组织地提交活动信息和成果。
主办单位将组织专家对提交的活动信息和活动成果进行汇总和分析。分析结果及优秀活动作品将于2010年9月“全国科普日”活动期间向社会展示。
为方便各地组织和指导学生参加活动,中国科协青少年科技中心制作了,供各地参考。各单位和学生可通过以下方式获得:
1.登录活动主题网站下载。
2.登陆中国校外教育网下载。
3.主办单位将向各省级承办单位配发一定数量的印刷版和活动宣传品。
1.登录活动主题网站在线提交。
提交时间:2010年6月15日一8月15日。
2.邮寄。请于2010年8月15日前寄到活动承办单位。
xxx。
低碳环保节能的活动方案
学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。
一、活动目的。
通过本次能不仅能使教师和家长、幼儿的环保意识得以提高,幼儿园环境品质得到改善,而且还可通过幼儿带动家庭广泛地参与环保的行动。
二、活动小组。
组长:汪玉娟。
副组长:
组员:全体教职工。
三、活动时间。
20__年11月15日——20__年11月19日。
四、活动准备。
环境宣传:横幅(绿色环保从我做起)、补齐园内相关标签。
五、活动内容。
1、杜绝“长明灯”现象。幼儿在外出活动的情况下必须关掉电灯。确保常用电灯、电扇开关上贴有“随手关灯”标签。
2、加强办公用电器的管理。要尽量减少计算机及音箱、打印机、复印机、传真机、饮水机等办公设备的待机时间,长时间不使用时应及时切断电源。下班时要切断办公室各类电器设备的电源,防止电资源无效流失。
3、加强用水设备的日常管理。及时更换老化的供水管线,严禁跑、冒、滴、漏,坚决避免长流水现象。水龙头应尽量开小,用完随手关闭。如果发现有水电设施设备失修现象,要及时。
报告。
总务处。
修理。
确保常用水源周围有节约用水的常用标签。
4、加强用纸管理。文印室、各办公室所有白纸必须双面打印,双面打完后的废纸进废纸箱。各室必须自行制订办公用纸措施,节约消耗。
5、与团委合作开展捐献一张废纸,奉献一片爱心活动(已于10月29日结束)。
6、加强家长节能环保意识的管理。发放告家长书。
节能宣传周和低碳环保日活动方案
(一)突出节能宣传周和低碳日体验活动。6月13日(星期三)为全国低碳日,倡导机关全体干部职工、下属事业单位及各镇(街道)畜牧兽医站人员以实际行动践行节能减排低碳日的活动。
1、宣传周期间在机关办公楼醒目处、设备间等重要场所张贴节约资源宣传画,通过机关微信群朋友圈发布宣传文稿,宣传绿色低碳出行理念。
2、6月13日当天,除机关的网络和设备机房、安防消防监控系统等特殊场所外,全天停开大门厅、走廊、卫生间等公共区域的照明灯;倡导各科室当天不开空调;提倡机关干部职工当天不开车,骑自行车或步行上下班和办理公务。
(二)大力宣传学习《条例》《办法》。
通过一楼显示屏、qq群、微信群、网站等形式宣传《公共机构节能条例》和《公共机构节能管理条例》,掌握内容、理解精神、落实要求。号召机关全体干部职工、下属事业单位及各镇(街道)畜牧兽医站人员关注微信公众号,带头普及节能常识并积极投稿;鼓励机关干部使用新能源汽车上下班;做实垃圾分类工作,践行低碳出行,共建绿色办公环境,推进节约型机关和一流机关建设。
(三)积极拓展各项节能参与活动。
1、倡导机关干部职工践行“135”出行方案,即1公里内步行上下班,3公里内骑自行车公务出行,5公里内乘坐公共交通工具。
2、持续广泛开展机关干部职工节约一度电、一滴水、一张纸、一升油的活动,使大家养成双面打印、空调开不低于26℃,开空调不开窗户、空调提前半个小时关闭、西晒拉窗帘、下班灯灭、使用环保袋等日常良好习惯,主动维护好公共区域的卫生,尊重保洁人员劳动成果的行为,从小事做起,从我做起,长期践行节能降耗行为习惯,久久为功,成为新时代有能力素质的干部职工。
3、积极有效做好机关生活垃圾的分类工作。充分认识生活垃圾分类是生态文明建设的重要组成部分,也是今后机关公共机构节能工作的重点之一。机关各科室、下属单位、各镇(街道)要高度重视垃圾分类处理工作,按照机关统一部署和要求,机关干部职工对生活垃圾分类工作的参与率、知晓率、投放正确率均要达到100%,要推动生活垃圾强制分类工作有序开展。严格按照垃圾分类要求,将生活垃圾分别投放至对应的收集容器。不乱丢废旧电池。
低碳环保节能的活动方案
根据国家发改委等14部委联合下发的《关于20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(发改环资(20__)948号)、区发改局《关于开展岳麓区20__年节能宣传周和低碳日的通知》(岳发改发(20__)12号)通知要求,现将做好今年全区教育系统节能宣传周和低碳日活动有关事项安排如下:
一、活动时间及主题。
20__年6月11日至17日为全国节能宣传周,6月13日为全国低碳日。
二、活动内容。
1、开一次会。各中小学校利用周会升旗时间,举行20__年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式,向全体学生发出活动倡议,通报活动安排和要求。安排召开一次针对教职工的专题学习工作会和针对学生的主题班会,组织广大职工师生学习节能相关法律法规。
2、上一堂课。各中小学校要上好一堂节能低碳主题课,学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展知识和专题片,使学生了解节能低碳的重要意义,教育引导中小学生正确树立低碳生活理念。
3、参加一次实践活动。各中小学校倡导教职工在低碳日当天不开车,绿色出行,尽量不开空调或将温度设置为26度。在保证正常教学秩序和安全的前提下,组织一次集中或分散的节能低碳实践活动,从力所能及的小事做起,少用一杯水、一张纸、一度电,分类回收废旧用品等,塑造强化环保理念,养成环保习惯。
4、开展一次征文撰写和点评活动。各中小学校结合语文教学实际,开展一次以节能、低碳为主题的。
作文。
撰写和点评活动,使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。
三、工作要求。
1、加强组织领导,确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能低碳的强大声势和浓厚氛围。各校校长要高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。
2、认真组织实施,确保取得实效。各中小学校要充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性,充分发挥校园电视、广播、宣传栏及学校微信、微博平台、手机等新兴媒体加大宣传力度,普及生态文明法律法规及科学知识,培育生态文明意识、推动形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚。
3、请各学校于6月23日前,将学校活动以新闻形式发布在岳麓教育新闻网,并将新闻稿件发送至邮箱。
低碳环保节能减排的倡议书
尊敬的各位老师、同学:
你们好!
今日,我想作为新时代的主人向大家发出呼吁,希望大家可以一起环保生活,低碳出行。为我们这个新的时代打下良好的基础,为今后的生活建设搭建起顶梁柱。美好的社会需要我们的共同努力,光芒四射的明天需要我们的行动和坚持,老师们,同学们,让我们一起执行起来吧!
低碳生活不应该只是我们制约自己的一种方式,它应该成为我们最应该去习惯的一种生活方式。在我们当今社会中,平时大家的学习和生活都非常的忙碌了,在运动方方面也越来越少,其实低碳生活是有助于我们锻炼自身的,出门少开车,多走路,或者骑自行车。这些方式都是可行的。
在我们大学生活中,很多同学出门都会选择打车,现在打车也不算很贵,所以这是大家普遍的选择方式。但如若我们选择一种更环保的方式出行会不会对我们的环境更好呢?比如说坐公交车,或者是自己骑电动车自行车等等,其实这些都是我们可以去做到的,也希望大家今后可以和我一起,把低碳出行践行起来,为我们这个环境贡献一些力量!
随着我们生活丰富度越来越高,我们在环保方面也要更加去重视了。现在我们的娱乐方式很多,生活方式也越来越丰富,大家在对环境的保护方面反而是降低了。比如说我们学校后面的那一排小吃店,整体卫生环境就不是很好。有时候我们志愿者会过去帮忙清洁,但还是处于一个不太良好的状态。面对这样的情况,如若我们可以帮上忙的就尽量去帮忙,如若个人力量不足的,就可以提醒一下外面的店子,也可以给社区工作人员一些建议。环保还是需要实行的,不管是在什么地方,都应该去做好,不能掉以轻心。
低碳和环保依旧是我们当今社会的主题,我希望在场的同学们都能够明白,这个地球是我们在居住,这个环境是我们在生存,我们所做的一切其实也是为了自己,为了更好的生活,也是为了给下一代更好的居住条件。老师、同学们,我们作为不同的身份,但是我们有同样的义务,让我们一起做好环保工作,践行绿色出行,少开车,多走路,锻炼身体,也保护着环境!希望我们的努力能够给这个环境带来一些改变!
低碳环保节能减排倡议书
各位市民朋友们:。
“低碳生活,绿色出行“是节能、环保、绿色、生态、健康的一种生活方式,是广大市民改善生活环境,享受美好人生的一种愿望。在“六·五”世界环境日来临之际,新平县环境保护局向县城广大县民发出“低碳生活,绿色出行”环保倡议,号召广大市民朋友积极行动起来:。
一、争做“低碳环保、绿色出行“的宣传者。低碳生活无处不在,无处不有,走低碳之路,建设美丽新平,是我们共同的责任。广大县民要学习掌握、宣传低碳知识,提高低碳意识,树立低碳理念,倡导低碳生活;向身边人传递“低碳环保、绿色出行”信息,带动更多人参与到行动中来,让我们的家园多一片蓝天,多一片绿色,多一路畅通,多一点文明,多一些健康。
二、争做“低碳环保、绿色出行”的践行者。广大县民朋友要从身边小事做起,从点滴做起,每天节约一滴水、一度电、一张纸;购物时选用环保袋,少用塑料袋;就餐时拒绝使用一次性筷子;夏季空调温度设置不低于26度,出门时提前关闭电源;家庭、办公照明选用节能灯……真正把环保行为融入每个人的学习、生活、工作中。
三、争做“低碳环保、绿色出行”的倡导者。倡导广大县民树立“能走不骑,能骑不坐,能坐不开”的出行理念。倡导党政机关、企事业单位工作人员身体力行,率先垂范,上下班主动放弃小汽车,尽可能采取乘坐公交车、骑自行车或步行等出行方式,减少交通拥堵,减少空气污染,为广大县民做出表率。
公民们,切记:我们只有一个地球。
低碳环保活动方案
二.活动主题。
三.活动背景。
当下“低碳生活”作为一种新的生活方式,以其环保、节能的特点越来越受到人们的重视。
环保家装作为低碳生活的重要一部分,随着近年来各种因装修污染导致的健康问题屡屡发生,已成为消费者最为关心的问题之一。
大学生科普志愿者进社区活动,正是抓住社区这一社会的基础细胞,以社区科普为出发点和落脚点,引导社区居民树立低碳生活理念,践行低碳生活方式,并向社区居民推广低碳生活技能,从而加速低碳生活理念的推广和普及,构建低碳节能的绿色家园。
四、活动时间。
五、活动社团及其简介。
社团性质:云南农业大学社工之家是_年10月成立的一个公益性学生社团,一直以来秉承“助人自助,服务社会”的宗旨,组织成员进行参观学习和社会实践活动,为同学们能度过一段充实的大学时光提供一个广阔的平台。
带队老师基本信息(活动的指导)、指导老师基本信息(侧重宣传材料审核)。
六、带队及指导老师基本信息。
活动流程:
(1)宣传发动阶段:向社区发放宣传单,内容以装修过程中产生的危害及存在的问题为主,以引起人们的重视!
(2)科普知识竞赛阶段:活动人员组织社区居民进行环保家装科普知识竞赛,并在活动其间发放有关减少装修损害人体健康小常识的资料,参与积极者奖励小礼品一份,对在竞赛中表现突出者赠送有关环保家装的书籍一套,并进行现场讲解。
(3)社区指导阶段:由社区居民提出装修中存在的问题,志愿者现场给予指导,例如如何有效利用家具观赏植物来减少装修污染;在装修过程中注重绿色环保设计,从而减少家居生活的二氧化碳排放量,并对涉及的全过程,包括设计服务、装修选材、现场施工等等给予科学的建议。
八、活动要求。
1、参与活动的志愿者必须服从统一安排,特别是乘车及进行宣传活动期间;。
2、若活动期间出现意外情况,志愿者必须保持冷静,积极献策,共同解决;。
3、若中途下雨,志愿者尽量自带雨伞;。
4、志愿者要注意维持现场秩序。
5、相关人员要做好照片的信息的采集工作。
九、经费预算。
宣传资料(包括前期宣传单及印有小常识的资料):100元。
乘车费用:250元。
购书费用(宣传家装的书籍):100元。
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低碳环保节能减排的倡议书
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!
环境是人类赖以生存的根底,绿色、环保也是人类永恒的主题。爱惜地球、维护生态、爱护环境、提倡绿色文明,是一种新风气,是社会进步的表现,也是每个公民义不容辞的责任。
为了更好地倾情仆人翁的姿势,值此全校烘烘烈烈开展“创立绿色学校”活动之际,校团委特向全校师生发出建议:
3、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,安康无限生命:
3.4、净公语言环境,不说粗话、脏话,使用礼貌用语;
3.5、节省用水,疼惜电能,疼惜每一粒粮食;
3.6、遵守《全国青少年网络文明公约》,文明上网;反对迷信,反对邪恶事物;
5、树立正确的环境价值观和环境道德风气。明确环保责任,为社会、经济和环境的可持续进展积极努力。
各位教师、同学,让我们首先从现在开头,积极宣传并组织有益的环保活动,杜绝不良陋俗,营造多彩人生!
让我们携手播洒绿色的盼望,尽全力进一步制造xx和谐、安康、可持续进展的育人环境、生态环境和生活学习环境,为我们绚烂的人生益彩益色。
xxx。
20xx年x月x日。
低碳环保节能的活动方案
1、开场:
男:老师、同学们,你们好!6(3)班“节能、环保,爱我校园”主题班会在这个夏天的下午顺利开展,愿我们共同度过一段美好的时光!
女:说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。
我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。
男:好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。
女:其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事、我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。
2、朗诵《给未来一片绿色》。
男:听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。
女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》。
3、表演show。
女:谢博远,你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。
男:真的吗?同学们让我们一睹为快,接下来请欣赏表演show。
4、小品《最后一滴水》。
男主持:欣赏完了精彩的表演秀,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思考。
5、《环保童谣》。
男:同学们,让我一起动起来。
女:唱出我们心中的《环保童谣》。
6、大合唱《明天会更好》。
男:拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!
女:前段时间的5、12汶川大地震牵动了每个人的心,面对突然降临的天灾,我们的祖国,我们的党,我们的领导,我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观,没有沉默,而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。
男:没有迈不过的槛,人定胜天,我们相信,在全国人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困难,你们的将来一定会更好。
女:下面请欣赏大合唱《明天会更好》。
7、倡议。
女:最后,我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们6(3)班的口号,也应该内化成我们每个实小人的实际行动。所以,在此我们向全校师生发出倡议,让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名,我们将把这块黑板放在校门口,以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。(音乐响起,大家纷纷签名)。
8、结束。
女主持:6(3)中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束!
男主持:谢谢各位听课老师和同学光临指导,谢谢!
9、中队辅导员活动总结:通过这次班会活动,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位!
低碳环保节能的活动方案
时间:5月21日。
地点:思源广场。
2、环境保护宣传海报、图片、巡回展览。
时间:5月21日、5月28日。
地点:和畅楼食堂门口,美食城楼下。
资料:(1)环保知识图片展。
(2)“善用资源,减少塑料袋使用”,横幅签名活动。
(3)分发环保倡议书。
(4)发放环保布袋。
3、环保创意金点子搜集令。
时间:5月下旬。
活动对象:湖州师范学院全体学生。
资料:全校征集校园环保工作创意和建设性意见。评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,颁发证书和相应奖品。
4、环保知识大讲坛。
时间:6月初。
资料:邀请湖州环保局相关人士给在校大学生做环保专题讲座。
5、绿化带垃圾清理行动。
时间:6月初。
地点:校内绿地、绿化带。
资料:组织学生党员,青年志愿者清理校内绿化带中的垃圾。
6、温馨小提示。
时间:5月下旬。
地点:校内食堂、超市等营业场所。
资料:张贴减少塑料袋使用的环保提示语。
7、环保知识竞答。
时间:6月4号。
地点:和畅楼门口。
资料:以猜灯谜的形式,进行知识竞答,参与者以及答对者获得相应的奖品。
8、环保牵手中小学。
时间:5月下旬。
地点:待定。
资料:与中小校园共同开展环保宣传活动,帮忙个校园开展相关环抱宣传,提高青少年儿童的环保意识。
第二阶段:环保知识进社区。
1、社区环保宣传周。
时间:6月下旬7月初。
地点:师院周边居民社区(待定)。
资料:(1)环保知识宣讲。
(2)环保宣传图片社区巡回展。
2、公园垃圾清理行动。
时间:5月31日。
地点:莲花庄公园。
资料:(1)清理公园绿地垃圾。
(2)向游人发放环保倡议书。
第三阶段:环保知识进农村。
时间:7月8月上旬。
地点:吴兴区周边行政村。
资料:环保知识宣传、宣讲。
扩展阶段:环保意识带回家。
时间:7月8月。
资料:透过项目申报的方式,动员学院学生用心开展环保宣传活动,将本次活动的精神和理念带回家。向家人或者所在的农村、街道、社区的居民宣传环保知识,并给予必须的经费支持。