心得体会是我们在学习和工作生活中的思考和感悟的总结。接下来，我们将分享几个不同领域的专家对于心得体会的经验总结，希望能为大家提供一些思路和参考。
金波作品的读后心得
到处鲜花盛开、万紫千红。
我家的台阶前，
一直伸展到远远的天边，
有一群簇拥着的姐妹，
那是一片紫色的玫瑰。
路的两旁白得像落满了雪，
那里是玉兰花的世界;。
山上闪着明亮的火星，
那是蒲公英开遍了山野。
吊钟花在微风里轻轻地摇，
鸡冠花把头昂得很高，
泉边有天鹅绒般的青苔，
茑萝花攀上了树梢。
还有世界上最大的花朵，
大王莲能做小妹妹的摇篮;。
小小的花朵是珍珠梅，
它穿着月光一样的衣衫。
在镜子般的池塘里，
有绿的浮萍，
粉的荷花;。
就是那放牧的小弟弟，
也喜欢戴着花环玩耍。
好像一年四季的'花朵，
忽然在这一夜开放，
又像天上的彩虹，
纷扬着落在我们的土地上……。
当我从这梦中醒来，
我又编织着另一个梦境：
我要像领着小弟弟、小妹妹那样，
领着这些花朵开始春天的旅行。
去给山岗披一件花的衣衫，
去给小河镶两行彩色的花边，
再给养蜂场周围的田野，
铺上无边的鲜花的地毡。
在这里闻着花香，
听着鸟语，
把生活打扮得更加美丽;。
养蜂老爷爷会夸奖我们——送来的是花，
也是蜜!
金波作品的读后心得
我读了《金波童话》这本书，我非常喜欢这本书。
这本书写了很多有趣的故事，我很喜欢《白马、黑马》、《寻找泉水的鹿》、《小狗的铃铛》。、《白马、黑马》让我好感动呀!黑马就是再美丽也不能没有妈妈，黑马的妈妈比什么都重要。这让我更加珍惜妈妈对我的爱。让我觉得很好笑的是《小狗的铃铛》。小狗把套在脖子上的铃铛弄丢了，就以为把自己也给弄丢了。它以为铃铛是它自己，它没有做真正的自己。让我最感动的还是《寻找泉水的.鹿》。在这个故事里，小鹿茜茜宁愿牺牲自己也要为大家重新找到生命的泉水。
《金波童话》告诉我们很多生活的真理，《金波童话》真是太好看啦!
家长评价：魏蓝云天认真读了《金波童话》，并且写了读后感。她对阅读的兴趣越来越大，希望再接再励!
金波作品的读后心得
春姑娘摇响了雨铃。
天空飞过雁阵，
湖水睁开了亮眼睛。
我听见蚯蚓在耕耘，
我听见蒲公英在播种。
蛋壳裂开了，
小鸟呼唤着母亲。
树枝上绽开新芽，
远远近近一片绿蒙蒙;。
啄木鸟飞来飞去，
在为每一棵大树叩诊。
在热闹中，在宁静中，
我听见春天已经来临。
小树摇曲。
小树。
在春风里摇，
绿了嫩芽，
绿了树梢。
小树。
在春风里摇，
红了花蕊，
红了花苞。
它召唤来。
爱唱歌的小鸟，
和它说：
等我长成大树，
狂风来了，
也吹不倒;。
你就在。
我的枝叶间，
筑一个温暖的巢。
主要通过自渎，背诵，仿写来完成，欣赏《花朵开放的声音》。
花朵开放的声音。
我坚信。
花朵开放的时候，
有声音……。
它们唱歌，
演奏音乐，
甚至欢呼、喊叫。
蜜蜂能听见，
蝴蝶能听见，
那只七星瓢虫也能听见。
我却听不见。
我摘下的鲜花，
已停止了开放。
“我摘下的鲜花，
已停止了开放。”
在读读、背背、说说中我们的课结束了。
学生去做操了，我又给家长们做了一个短小的讲座，谈谈我的一些想法和为什么要带学生读儿童诗，并请家长填了一份有关课外阅读的调查问卷，最后和一些家长聊了聊听课的感受，请他们提些建议。很多家长反映，让他们常来听听这样的课，非常有必要，要不然他们不知道怎样指导孩子去读书，认为只要看一遍就行了，听了这节课，才发现不少孩子的想象力多么丰富。才知道为什么孩子刚开始的时候不太喜欢读诗，现在喜欢的原因。我提议家长们可以抽出时间，和孩子共读，可能会有更多的收获。
金波作品的读后心得
暑假，妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》，我读了这本书后，心里久久不能平静。
文中讲述了一个叫海伦·凯勒的女孩在出生19个月的时候，因一场疾病丧失了听力、视力和语言能力。可她并不灰心，她凭着自强不息的精神和惊人的毅力，在老师的帮助下不仅学会了多国语言，而且考上了哈弗大学，并且获得了“总统自由奖”。
我想，一个残疾女孩，能考上哈弗大学，需要多少超出常人的努力呀!是是自强不息的精神，铸就了她的成功。
前段时间，奥运会正在热火朝天的进行着，但最激动人心的时刻是运动员站在颁奖台上手中举着那闪闪发光的奖牌，脸上露出自豪的笑容。但有谁知道，在这笑容的背后，他们付出了多少汗水与努力，身上留下了多少伤痕。是坚持不懈的精神，铸就了他们的成功。
海伦·凯勒的精神也激励着我挑战困难。期末考试快到了，我在家里一遍又一遍地朗读、背诵、写作业，面对着枯燥、乏味的课文作业，我渐渐松懈了。但是一想到海伦·凯勒，想起了她那惊人的毅力，我又认真复习了起来。终于，我的付出也得到了回报，取得了优异的成绩。
海伦·凯勒，一个19世纪最杰出的人物，她惊人的毅力令人佩服，自强不息的精神永远值得我们学习。
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时，我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时，我又对她的未来充满了希望。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到了自豪和骄傲。
看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。
我们要以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。
《假如给我三天光明》讲了海伦一生的奋斗，从海伦生下，海伦便失去了听觉和视觉，这让她陷入了一个无声无色的世界里，但她那不屈不挠的精神，让她如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子，有时甚至连手都摸出了血。莎莉文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。她在这个想象的世界中，去认真地感受，还不时地用这样动人的笔调去描绘她心中“看”到的世界。
每个人的视力都不同，我们能有视力就是天大的福分，大家应该珍惜自己现在所看到的美景。《假如给我三天光明》中写到了海伦·凯勒一生的奋斗，最终她靠着自已的努力考上了哈佛大学，让我明白：珍惜自己的眼睛，因为一旦你没有了视力，那么你将看到一片黑暗;如果耳朵失去了听觉，就将会陷入一片寂寞，但只要勇敢地去面对，你必能走上正果，让自己一生了无遗憾。
是啊!我们应该像海伦一样，描绘自己心中“看”到的世界，让自己成为乐于助人的好学生。
海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此海伦·凯勒变得暴躁、任性、孤独。直到七岁，她在莎莉文老师的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。海伦·凯勒凭着自己惊人的毅力，以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
海伦·凯勒:第一天,我要透过“灵魂之窗”看看那些鼓励我的善良的人们。第二天,我要看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景。第三天，我将在日常世界中度过，到人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良!
海伦·凯勒用自己的人生告诉我们：珍惜不是享受，珍惜是奋斗，奋斗是最好的珍惜，奋斗才能拥有美好的明天，才能让生命焕发出灿烂的光彩!
在数万残疾人中，有一个传奇人物。也许她在未努力之前并不传奇，在数万残疾人中她普通得在普通不过了。她生于美国亚拉巴马州北部的土斯坎比亚小城，19个月时由于急性脑充血而丧失了视力和听力，且变成了哑巴。没错，她就是海伦.凯勒。
她才2岁不到就失去了欣赏最美的器官，这对谁都一个非常大的打击是一个打击。在她模糊的记忆里好像有这么一段，她的父母曾不停的跟她请家庭教师。然而，她却对这些老师非常暴燥，以及各个老师都无法教下去。
终于，有个叫沙利文的老师来到她身边。起初，她对这位老师也非常暴躁，无理而沙利文老师却总微笑面对。海伦第一个学会的单词是“water”，学这个单词的时候，沙利文就在她的身边，沙利文，借助了海伦的感官让她触摸到了水，她看上去是多么的快乐。当然，海伦学会了。同时，她感觉到了世界的美好。
后来她又学会了许多单词，如“doll”、“dog”，可以说，这是我们中国孩子都很轻易学会的单词，可是在她而言，已经是很难很难的了。或许我们并不能感受到听不见看不到的感受，可我能确定，在这种情况下能说出某个单词，即使是现在的“__”，也是那么的难。
最后她成功了。
寒假期间，我读了一本厚厚的书，叫作《假如给我三天光明》，这本书给我的印象非常深刻。
这本书给我印象深刻的有以下几点：一、海伦·凯勒虽然身有残疾，但她依然刻苦学习，为大家写出了这么好的作品。俗话说“好记性不如烂笔头。”学习靠勤奋，如果她不肯多练、多写，又怎么能把这么好的书送给大家呢?二、她遇到了霜王事件，但她不灰心，不断地学习，最后写出了世界排名第一的《假如给我三天光明》这本书。三、她身有残疾，都能进入德克利夫学院，这是在世界排名第四的学院，听别人说这所学院，顶咱们三个北大，有的不残疾的人，都进入不了大学，她身有残疾都能进入大学，我非常佩服她。
我认为学习不仅要勤奋，而且要坚持到底，不能“三天打鱼，两天晒网。”学习靠勤奋，勤奋靠坚持，如果我们不能持之以恒，保持学习态度，那么，即使你在那一小段时间内在努力，再刻苦，也不会有太大的成效的。
《假如给我三天光明》这篇文章令我感动，激我奋进。今后，我要以海伦·凯勒为榜样，在求学的道路上，敢于攀登，奋勇向前。
金波作品的读后心得
《金波童话》它有着浓浓的感情和精彩的故事。比如：《大树城堡》的故事。有一位小男孩偷偷地砍了一棵小树，把它做成了小板凳。所以大树很生气，就越长越高，越长越大，最后变成了一座大房子，许多动物到这里住下，小男孩也想住下，可大房子不让，所以他就在那里当警卫。这个道理是:要保护好大自然，不要像小男孩一样砍砸树木。
我读了《金波童话》这本书，我非常喜欢这本书。
这本书写了很多有趣的故事，我很喜欢《白马、黑马》、《寻找泉水的鹿》、《小狗的铃铛》。、《白马、黑马》让我好感动呀!黑马就是再美丽也不能没有妈妈，黑马的妈妈比什么都重要。这让我更加珍惜妈妈对我的爱。让我觉得很好笑的是《小狗的铃铛》。小狗把套在脖子上的铃铛弄丢了，就以为把自己也给弄丢了。它以为铃铛是它自己，它没有做真正的自己。让我最感动的还是《寻找泉水的鹿》。在这个故事里，小鹿茜茜宁愿牺牲自己也要为大家重新找到生命的泉水。
《金波童话》告诉我们很多生活的真理，《金波童话》真是太好看啦!
金波作品的读后心得
我最喜欢里面的《火狐狸》这个故事，故事讲了：一位打猎的老爷爷救了一只毛茸茸的小狐狸。老爷爷看他可怜，就把它抱回了家，细心照顾它。有人劝老爷爷把它卖到动物园，小狐狸流着泪，舍不得和老爷爷分开。老爷爷也舍不得小狐狸，还是把它留在自己的身边。在一个寒冷的冬夜，外面下着雪，老爷爷都要冻死了。小狐狸忽然变成了火狐狸，让整个屋子变得跟春天一样温暖，它不但温暖了老爷爷，还温暖了村里所有的人。它不但温暖了老爷爷，还能帮老爷爷做饭。村里人都夸它是能干的火狐狸。
读了这个故事，我明白了一个道理，那就是：如果你在别人需要帮助的时候帮助了他，那么当他又能力的时候，他不但也会帮助你，而且也会帮助其他需要帮助的人。因为你的帮助，在他的心里种下了爱的种子，这个种子会发芽开花的。
金波作品的读后心得
星期天，我看了一本好看的童话故事，故事的题目是《金波童话》。这本书是著名的童话作家金波爷爷写的。书里的每一个故事都是那么动人。有《小树叶的童话》、《小老鼠上灯台》、《白马、黑马》等等，一共有50个动人的故事。我看得津津有味。
我最喜欢《小树叶的童话》这个故事。故事讲了一位老爷爷，他种了一棵小树。他每天给小树浇水，还天天给小树讲故事。就这样，小树长成了一棵神奇的童话树，它的每片树叶上都是一个动听的童话故事。如果你想读童话故事的话，就请到这棵童话树下捡一片树叶吧!
故事读完了，我好希望自己也能拥有一棵童话树呀。那从现在开始，我也要每天给我的小树浇水，给它讲故事，让我的小树也长成一棵童话树。我还要把树叶送给我的小伙伴们，让他们和我一起去读这些故事，走进幸福、神奇的童话世界。
金波作品的读后心得
这个暑假我读了《金波经典童话》，金波老师写的《金波经典童话》一半都是描写大自然和生命的诗民。金波老师甚至认为一座石像人的脚成了残脚，石像人也会疼。也许我们只有邻近自然才能感受到大自然的美。
因此朱成梁说：金波老师是一位热爱大自然，热爱生命的诗人。在他的笔下每一棵树，每一片树叶都充满鲜活的生命。在他作品的感召下，我也开始将树叶和绿色作为绘画、设计的元素。这些收集来的树叶即时使枯萎了也不泛美感，因为它们属于大自然，不做作。
还有四分之二都是金波老师小时候的天真的想象和快乐，我们每个人都有一个天真烂漫的童年，保留它吧，它是我们快乐的时光。陈泽新说：喜欢自己那个装满玩具和书的小屋，它会把我的心境带回童年的那个时代。我觉的做任何事情一定要先把心静下来，这个小屋是我把心静下来最快的地方。童年是多么重要，它是我们开心的源泉，是我最天真的时光。
金波作品的读后心得
春姑娘摇响了雨铃。
天空飞过雁阵，
湖水睁开了亮眼睛。
我听见蚯蚓在耕耘，
我听见蒲公英在播种。
蛋壳裂开了，
小鸟呼唤着母亲。
树枝上绽开新芽，
远远近近一片绿蒙蒙；
啄木鸟飞来飞去，
在为每一棵大树叩诊。
在热闹中，在宁静中，
我听见春天已经来临。
2.小树摇曲。
小树。
在春风里摇，
绿了嫩芽，
绿了树梢。
小树。
在春风里摇，
红了花蕊，
红了花苞。
它召唤来。
爱唱歌的小鸟，
和它说：
等我长成大树，
狂风来了，
也吹不倒；
你就在。
我的枝叶间，
筑一个温暖的巢。
3.花朵开放的声音。
我坚信。
花朵开放的时候，
有声音……。
它们唱歌，
演奏音乐，
甚至欢呼、喊叫。
蜜蜂能听见，
蝴蝶能听见，
那只七星瓢虫也能听见。
我却听不见。
我摘下的鲜花，
已停止了开放。
3.红蜻蜓。
低低地飞，低低地飞，
你这红蜻蜓，你丢失了什么？
飞得这样低，飞得这样低。草坪里，铺着嫩绿。
花丛里，漫着香气。
湖面上，闪着涟漪。红蜻蜓，你丢失了什么？
是被晒干的露水，还是雨天的记忆？你也许没有找到你丢失的东西，
你飞得倦了，
伏在我家的竹篱上，静静地休息。我悄悄地悄悄地走近了你，
一把捏住了你透明的双翼。天，下起了小雨，
一滴，一滴，
它望着窗外迷迷蒙蒙的天地。难道它还在寻找寻找它丢失的东西？妈妈，是您告诉了我，
它在寻找丢失的爱，那世间最珍贵的东西。雨过天晴。
我推开窗子，放走了那红蜻蜓，
让它飞向晴朗的.天空和开花的土地……。
4.带雨的花。
我是您不听话的孩子，
我偷偷地跑出了家。穿过树林，
走过小桥，
在明亮的湖岸上，
我尽情地玩耍。我忘记了您，
也忘记了家，
请原谅我，妈妈。我去追赶蝴蝶，
它飞进了树林，
躲进了一朵小花。我不愿再去捉它，
因为那朵小花，
就是它香甜的家。我在湖边，
看一位叔叔钓鱼，
一条条青绿的小鱼，真像鲜嫩的豆荚。我还看那位老爷爷，
用一根羊骨头做诱饵，
就网上来那么多蹦蹦跳跳的小虾！我向叔叔要一条小鱼，
我向老爷爷要一只小虾。我说，
我保证不会吃掉它，
我家有个大鱼缸，
给它们做家，
让它们在那儿长大。忽然，
下起了雨，
雨点儿又急又大，
打在脸颊上，
又疼，又麻。人们都在跑，
这时，
我才想起了家，
想起了妈妈。望着雨天，
我想起了妈妈，
最喜欢这带水珠儿的鲜花。我在雨中，
采着野花，
采了一把，又一把。我那么高兴，
因为我能送给妈妈一束带水珠儿的鲜花！我往家走。
我又有些害怕。我是个不听话的孩子，
刚才，
我真不该偷偷地跑出了家。也许就因为这个，
我会挨妈妈一顿骂，
甚至一顿打？望着手中带雨的花，
我在想，妈妈，您会吗？
5.会飞的花朵。
会飞的花朵。
蝴蝶，蝴蝶，
你飞过田野，
飞过山岗，
在我们春天的土地上，
到处有鲜花开放。
红的花，黄的花，
紫的花，汇成了鲜花的海洋，
蝴蝶从这里飞过，
张开了五颜六色的翅膀。
蝴蝶，蝴蝶，
你像会飞的花朵，
你飞呀飞，飞向远方，
远方也是鲜花的海洋......
6．爸爸的鼾声。
爸爸的鼾声，
就像是山上的小火车。
使我想起。
美丽的森林。
爸爸的鼾声。
总是断断续续的。
使我担心火车会出了轨。
咦
爸爸的鼾声停了。
是不是火车到站了。
7.春的消息。
风，摇绿了树的枝条，
水，漂白了鸭的羽毛，
盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到！
让我们换上春装，
像小鸟换上新的羽毛，
飞过树林，飞上山岗，
到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，
它牵引着我的双脚；
我高兴地捕捉住它，
又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃，
小花朵，你还认得我吗？
你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞；
再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小草……。
金波作品的读后心得
你猜，我会飘落到。
什么地方去呢?
我愿飘落到小河里，
变成一滴水，
和小鱼小虾游戏。
我愿飘落到广场上，
堆个胖雪人，
望着你笑眯眯。
我更愿飘落到妈妈的脸上，
亲亲她，亲亲她，
然后就快乐地融化。
2、《花朵开放的声音》。
我坚信。
花朵开放的时候，
有声音。
它们唱歌，
演奏音乐，
甚至呼欢呼、喊叫。
蜜蜂能听见，
蝴蝶能听见，
那只七星瓢虫也能听见。
为什么我却听不见?
我摘下的鲜花，
已停止了开放。
3、《我捕捉古老又年轻的文字》。
我看见古旧的墙上，
有斑驳如画的字，
随着岁月风云，
在眼前跳动、飞翔。
那些字，还原成象形，
如日、如月、如鸟、如马，
都是神秘的图画。
镌在石头上的，在舞蹈，
铸在铜鼎上的，在呼号，
写在竹简上的，唱着歌谣。
一个个图画的字，
不惧饕餮，乘着风云，
流动成精美的花纹。
从蛰伏到飞动，展现历史沧桑，
复活古老传说。
我捕捉古老又年轻的文字，
不断地排列、组合，
编织成故事、诗与歌，
每一个字都是智慧的火花。
4、《用目光倾听》。
妈妈说过一句最平常的话，
听别人说话，你要望着对方。
这句话，一直伴随我长大，
让我学会了如何与别人交往。
听别人说话也是一种交流，
交流最需要的是真诚。
当我和别人交流的时候，
我用耳朵，也用目光倾听。
都说眼睛是心灵的窗子，
我的“窗子”永远明亮灿烂，
真诚的目光胜似千言万语，
目光传送的是温暖的春天。
妈妈一句话教会我真诚地生活，
她慈爱的目光至今仍照耀着我。
叶圣陶经典作品读后感心得
老师推荐我们读《稻草人》，我很好奇。今天，我一口气把它读完了。
这是一本短篇童话小说集，共有38个童话。此书讲述了一个个有趣的故事传说，给我们带来了许多启示。
故事传说中，我最喜欢一篇叫《绝了种的人》。这篇文章讲述最原始的人，只能靠劳动来养活自己。后来，有一些人想偷懒，就自称自己是在劳心，劳了心就不用再出劳力了。这样发展下去，越来越多出劳力的人变成劳心的人。直到最后一个从事劳力的人也变成劳心的人，这个种族就饿死了。
在这个故事传说里，这种劳心的人不仅偷懒，还想出了很多只顾自己不顾别人的歪点子：劳心的人越来越多，粮食渐渐不够了，那些劳心的人自己不帮助劳力的人干活，反而让那些劳力的人多出劳力，自己依旧休息偷懒;感觉身体太虚弱了，不干活，只是玩一种打球游戏……直到这个种族灭绝了。我只想说一句：“活该!”
现在，依旧有不少这样的`人，他们整天悠闲自在，饿了就问别人讨吃的，渴了就讨喝的，什么事也不干。这些人甚至会干上偷偷摸摸的事，真不应该;还有一群人，整天想着买彩票中奖，不踏踏实实工作，到最后啥也没了。
这一篇故事传说告诉我们，做事不要偷懒，不要想歪点子，要勤奋踏实做好每一件事。我们要学习那些勤于劳力的人，不怕吃苦，不偷懒，不要干守株待兔 不劳而获的事。
叶圣陶经典作品读后感心得
世间万物，都有自己的本色。一些事物，悄悄地从我记忆中走过，有悄然离去。但无论世态怎样，我只是我，一个平凡又不平凡的自我。我扛起了肩上的责任与担当，吹响属于我自己的号角，直到胜利的曙光。
叶圣陶先生笔下的稻草人就是如此。她没有华丽的外表，也没有活泼的性格，在常人眼中只不过就是一堆枯草罢了。然而，在叶圣陶的眼中，不是毫无生命的，令人厌恶的稻草，而是纯洁、尽责、永恒、真情的象征。
一个安静无语，内心似火，真情有爱的稻草人出现在世人面前。我所感到的不仅是一个人之常心的稻草人，更感到了些许感动。稻草人的尽职尽责即令我敬佩，他那受外界干扰仍不变的恒心更让我惊讶。身躯受损，风吹雨打，也不知它经历了多少沧桑变化，多少次世态炎凉，但他站在那儿，毫无怨言，方显稻草人之本色。
这个稻草人已深深地印在我的脑海之中。没有持之以恒，就没有成功，没有责任与担当，也就没有崛起的希望。人生路上，所要经历的人和事太多了，但或长或久，他们或将远去，或将消失。在这样的`消失中，我们从中也必能得到点什么。
剑锋在磨砺，梅香从苦寒。外界的干扰在我们的成长中是必不可少的，这也就能培养我们坚持，忘我，永恒不变的心境。也就能疏枝立寒窗，笑在百花前。
稻草人，这平凡又不平凡的事物，一直萦绕我心。它的样子，它的衣冠简朴古风存给我留下了难以磨灭的印象。
来日方长，为何感叹人生百态？心有明月，身有责任，心有担当，百态人生又何妨？
叶圣陶经典作品读后感心得
这学期我们读了《稻草人》这本书，书的作者是是我国著名作家叶圣陶。这本书里有许多篇丰富多彩的故事，每一篇文章让我深有感触。其中，我最喜欢的一篇就是《稻草人》。
稻草人的主人是个年迈而又可怜的老太太。她失去了亲人，稻草人很心疼它的主人，眼看庄稼会有好收成，它很替老太太高兴，可就在这时可恶的.蛾子却在稻叶上安了家，它想赶走蛾子，可是它不能动，只能使劲摇动手中的扇子，它想告诉老太太，可是它又不能说话，它只能更拼命地摇动扇子。
稻草人还看到了一个渔妇和一个病重的孩子。稻草人恨不得自己去做柴，给孩子煮茶;自己去做被褥，给孩子温暖；恨不得夺下想小肉虫，给渔妇煮粥吃。可是它的身体和树木一样，长在泥土里，一动也不能动。
它还看见一位妇女想投河自尽。稻草人想去阻止，但却什么也做不了……最后，稻草人倒下了！它恨身体不该和树木一样，长在泥土里，一动也不能动。
我想稻草人这种认真敬业和对主人忠诚，同时又富有同情心和爱心的精神是值得我们学习的，但它总是心有余而力不足。所以从今以后我们要好好学习，做一个有超强能力的人！
沈从文作品读后感心得感悟
沈作传世今尚在，从始至此无人越。文笔浪漫湘西绘，民俗特色乡土醇。傍着梦幻的湘西水，枕着淳朴的湘西风，在这个如诗如画 如却世外桃源的地方，时时刻刻孕育着沈从文的一切。平实淡然的生活似乎也起着一丝丝的波澜。自我的叙述，一个真实鲜活的沈从文跃然纸上，一件件的往事，不同面的沈从文。
他出生在湖南的凤凰，一个动乱的年代，一个落后的乡野村下。他的童年没有好玩的玩具相伴，上私塾逃课似乎成为他的必备的乐趣。天生聪明伶俐，超强的记忆力，给了他读书的天赋。只是当时教育的落后，荼毒着一代代的孩子们。他的逃课，也是一种对旧的封建制度的一种抵制与不满。私塾的恶劣的风气，也影响着学生的性格。他也同一群志同道合的逃课的小孩厮混在一起，做着好玩孩子气的事，给自已留下了些美好的故事。他小时的顽劣给我留下了深刻的印象。有种忍俊不禁的感觉。
他的任性，不安分，让家人如此多失望，收回了曾将对他的倾爱。爱逃课，爱说谎，爱厮混的孩子，不论在哪个年代都回始异类，从而大家否定他的整个人生。而沈从文却怡然自得，享受着被遗忘的待遇，用心去感受着周围的美好风景，用心去感悟生活，无关与书本，不局限在狭小的角落，开阔着视野，面对着人生。 “我得认识本人生活以外的生活。我的智慧应当从直接生活上得来，却不须从一本好书一句好话上学来。”这便是沈从文，高远纯真，去不单调乏味。
他不会去在乎别人的看法，只一心追求自已心里想要的东西。他便是他，没有人可以改变，可以阻挠，他认定的事，便会去坚持不懈，享受着过程的努力。他的脑海里充满了疑问与幻想，他自已在追逐着一切的答案，在用心去聆听大自然的每个响动。乡土的浓烈气息流泻在他的笔尖，触碰着心里的那根弦，拨动在心头。他的一切都如此鲜活。把曾经的叛逆呈现在面前，毫无保留。更好的了解了他所生长的环境，有些忍俊不禁，却又唏嘘不已。
沈从文最大的爱好便是看砍头。是湘西的落后还是超前，让一个少不更事的孩子也如此的看淡生死。面对那些残酷的场面，如此津津有味，带着那份好奇与满足。往后的孩童军旅生活都与这砍头密切相关。似乎感受到“草菅人命”，一股股血腥的气息。而在这闭塞的乡土，这一切又那么自然。描绘出了当时混乱的年代，动荡的生活场景。
人命是如此的低贱，没有人权，没有法律，没有幸福光明的日子，而在湘西的淳朴中却弥漫着丝丝血腥的气味。绘出了那时的生活，刻出来那时的人性。自私、残酷、冷漠，与世无争的湘西，褪去了那如诗的外衣，一层层的展现出了它另一面的沧桑。
似乎读懂了一个不一样的沈从文，不论在生活与思想上。难忘他儿时的创新与叛逆，给他往后人生的道路铺下了如此多的伏笔，也改变了他的道路，给予了太多的帮助。
叶圣陶经典作品读后感心得
人们常说“读万卷书，行万里路。”我一直坚信这句话，并把它记下来，作为我的座右铭，时刻提醒自己。
刚放暑假，老妈给我买了一本《稻草人》，我漫不经心地随手翻了一下，可这一翻，我就爱不释手了，这本书是著名作家叶圣陶先生所写的童话集。它是由35个小故事组成的，不过最令我记忆犹新的还是《稻草人》这篇文章。
故事的主人公是以一个被固定在田野里的稻草人，他尽职尽责地驱赶那些破坏庄稼的害虫，他从不贪玩，从不偷懒，一心希望自己的主人——一位老太太今年能够有一个好收成。
可不幸的事还是来了，一只蛾虫在稻田上产了卵，尽管稻草人使出浑身的力气，但还是只能眼睁睁地望着蛾虫一点一点地把稻田里的庄稼吃光。不仅如此，当稻草人看到辛苦的渔妇无法挽救病重的孩子，而想要投河自尽时，他仍然无法帮助他们。最后，稻草人在不断的'自责中倒下了。
通过这篇文章，我看到了一个有爱心和责任心的稻草人，他乐于助人，不图回报的精神打动了我，可惜的是，稻草人的力量太弱小，不能帮到每一个人，于是，他只能在无奈中不断地自责和内疚。
由此我明白了一个道理，我们不仅仅要学会稻草人的乐于助人，不图回报的精神，还要锻炼自己，提高自己的能力和知识，才能给人们，给社会做出贡献。虽然稻草人最后失败了，但他的精神永远激励我，做一个不畏困难，知难而进，坚强勇敢的人。
复活托尔斯泰作品读后心得体会
当我第一次看到“复活”这个书名时，我心里就产生了疑问:谁，怎样就复活了?然而当我把这本沉甸甸的大书从书架上拿下来时，我知道了答案就在这一片片的白纸黑字里，只有用心去读，才能体会到作者叫它“复活”的用意。
看完了书，合上书页后，聂赫留朵夫成了一个思考的对象。这本书的主人公就是他。贵族青年聂赫留朵夫早年与家中的女仆卡秋莎产生了爱情，但没有过多的表露。当他做了几年的军官回来后，原本善良的他变成了一头野兽，他玷污了卡秋莎，给了她一笔钱后就抛弃了她。在一次法庭审理案件时，聂赫留朵夫作为陪审员，目睹了审理马斯洛娃(卡秋莎)毒死人命案的经过，当马斯洛娃的眼睛扫过他时，他心里极度恐慌，并产生了自己无法控制的悔恨情绪。随后的几天里经过思想的斗争，决定“救助”马斯洛娃，及其他一些受苦的人并与马斯洛娃一同流放到西伯利亚。
读罢这本《复活》，我的感觉就是聂赫留朵夫能洗心革面，便会他原来的自己实在是非常不容易。早先他只是一个善良的贵族青年，过着属于自己内心真实想法的生活，与卡秋莎也只是单纯的喜爱。但是周遭的人不但不认可他，反而觉得他很好笑，使他逐渐不信任自己的善良。经过三年的军旅生活，他更深刻的感受到了这一点，并决定做“跟大家一样的人”。这使他成了一个“彻头彻尾的利益主义者”，迷恋酒色，享乐成癖。他把女人当作玩乐的工具，于是便在回来后诱奸了那个曾经单纯可爱的卡秋莎。但是在法庭上的相遇为他敲响了警钟。他不敢直视马斯洛娃那双斜睨的眼睛。他感觉是自己曾经的举动迫使卡秋莎堕落成现在的马斯洛娃，一个妓女，囚犯。于是经过多日的思想斗争，他找回了自己的本色，他要去“救助”马斯洛娃，并要彻底拯救她，与她结婚。这就是聂赫留朵夫的第一次复活，这让他重新认识了这个世界。它有许多被污染的地方需要清理。然而，我认为聂赫留朵夫能做到这一点的确是很不容易，这也是给我感触最深的一点。在周遭可以说是十分恶劣的环境中，他堕落了。可他能被与马斯洛娃的重逢所震撼，并决定重新做人，这说明了他的本质还是善良的。他重新开始记日记，“同自己谈话”，“同人人身上都存在的真正的圣洁的自己谈话”，这是他人生的转变。试想，在一个人人都享乐的贵族环境中，一个公爵，只因一个妓女、囚犯的一个眼神就改变了自己，这是多么不可思议。然而聂赫留朵夫却做到了，而且是在那个妓女、囚犯近乎于玩弄的态度下做到的。这不得不让人好好思考一下自身。
“知错能改，善莫大焉”。聂赫留朵夫的第一次复活不仅“救助”了马斯洛娃，让她明白世上不知是黑暗，还有善良的人，也“救助”了其它受着不公平待遇的人。他帮助被诬陷的囚犯，去找典狱长、副省长，那些它并不想见的人。复活的聂赫留朵夫成为了黑暗社会中的一个亮点。
至于他与马斯洛娃一起流放到西伯利亚，并不顾马斯洛娃已不再需要他，仍旧希望马斯洛娃能宽恕他，并想继续帮助马斯洛娃，这也就是聂赫留朵夫真正的复活了，他已经彻底从一个贵族公爵便回一个善良的人了。
想想聂赫留朵夫，再想想我们自己。他在一个不甚明朗的环境中复活，找回自己，而我们在一个十分光明的环境中就应该做得更好。但是即便如此，还是有很多让人无法接受的事实。在报纸上曾刊过有个见义勇为的人总是不遗余力对不正确的事做出纠正。有次他看见卡车司机乱吐槟榔汁，好心的劝他，却因而被打了几乎送了半条命!真是讽刺，报上这活生生的案例使的原本热心的人不由得犹豫起来，最后大家看到不公平的事情不再劝阻，变成一幅事不关己，高高挂起的样子。这是一个好人的“堕落”。
再举一个很常见的例子。如今有许多学生不好好学习，天天往游戏厅、网吧跑，家长、老师教育了半天，可惜学生不仅“坚决不改”，还“变本加厉”。学生不学习，也可以适当休息。但是根本不把学习当回事，只顾“休息”就是“自甘堕落”了。在一个很好的环境中不知道珍惜，倒显得不如到差的环境中体会一下再回来的好。可是又有谁会到差的环境中去体会呢?既然没有人想去，那么就是人们不知珍惜了。
《复活》使我懂得了人的善良又多么重要。珍惜现在良好的环境，真正去付出自己，把握生命的每一刻，不让一丝一毫的不良因素动摇自己，这才是生活的真谛。