暑假读海底两万里读后感(模板16篇)

时间:2023-12-02 18:22:41 作者:薇儿

读后感是对所读内容进行总结和回顾的重要方式,能够帮助我们更好地理解和消化所学知识。以下是小编为大家整理的几篇读后感范文,供大家参考和学习。

暑假《海底两万里》读后感

刚开学的时候,老师让我们读一本叫《海底两万里》的书。看着,我忍不住喜欢上了这本书。让我告诉你我读完后的感受。

这本书的故事发生在1866年,一位生物学家法国阿罗纳克斯应邀赴英国参加一次科学调查。这时,海上出现了一个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科学研究结束后,生物学家正准备穿好衣服回到法国。他登上驱逐舰,参加了“从海洋中清除怪物”的活动。

经过千辛万苦,怪物没有被清除,驱逐舰被“怪物”重撞。生物学家、他的仆人和一名特别邀请驱逐舰清除“怪物”的捕鲸者都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物”是一艘名为“鹦鹉螺”的.未知潜艇。

潜艇也优待囚犯,只是为了保守他们的秘密,潜艇船长尼摩永远不会让他们离开。阿罗纳克斯和他的团队别无选择,只能和潜艇一起游览海洋。十个月后,这三个人终于在极其危险的情况下逃脱了,生物学家可以公开这个海底秘密。

作家凡尔纳写下了法国生物学家阿罗纳克斯、仆人康赛尔和加拿大尼德兰误入鹦鹉螺后的各种经历。虽然凡尔纳没有出海,但他在文章中看不到任何虚假的痕迹,这让我感到非常惊讶。

以后一定要学习这种写作手法,让我的作文内容更加流畅、生动、活泼、精彩!

暑假《海底两万里》读后感

虽然对书中的内容不是特别的明白,但对其中所描述的神秘的海洋奇观深深的吸引着,对写这本书的叔叔充满着敬佩之心,也被其中的.各大洋有了一些了解,对海底的动植物,海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址充满了向往,书中包含了很多科学知识,地理、文化、地质学,这么多的知识,这本书里都有。

作者通过阿龙纳斯先生的仆人,知识面很广的,爱给动物分类的康塞尔,告诉我们海洋的知识,与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识,通过这本书我都知道了。

《海底两万里》读后感四年级暑假作业

《海底两万里》是凡尔纳的代表作品之一,最能代表他丰富多彩的想象和慎密细腻的行文特色。小说中情节设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。以下是读后感栏目小编为大家推荐的一篇有关本书的优秀的读后感,希望大家能够喜欢。

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。独角鲸不是鱼类,而是一种古老的哺乳动物。成年雄性独角鲸通常在上颌部长着一根巨大的左牙。这根牙在其一生中不断生长,终于刺穿上唇,像是一根尖锐的长矛,从头部伸出约2-3米。不过,只有雄鲸的牙会发育生长。虽然每头成年独角鲸都有两枚牙齿,但是雌鲸的双牙和雄鲸的右牙都嵌埋在牙床骨内,不会长出来。

长期以来,科学家一直试图弄明白雄鲸的那根长牙到底有什么作用。人们曾提出过种.种假说,有的称长牙可以用来打破坚冰、捕食、刺穿捕鱼船、发声、释放身体多余的热量,求偶或者保护幼鲸等。不过,近日,美国哈佛大学和美国标准与技术研究院的一组专家经过研究,发现了长牙的真正秘密:它是由1000万个神经末端组成的灵敏的感觉器官。

在用电子显微镜观察长牙表面时,研究人员惊奇地发现长牙表面有无数细管连接着长牙的神经中枢。研究人员称,这些神经末端能够探测海洋水温、压力以及周围环境的变化。研究小组组长马丁·恩维亚称,“很显然,长牙是一个感觉器官,而不是有些人所说的打架武器。”恩维亚已经在圣地亚哥举办的第16届海洋哺乳动物双年度研讨会上公布了这一发现。

《海底两万里》年暑假读后感作文

书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德?兰,一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是个性格古怪,性情忧郁,知识渊博的人,船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流,阿龙纳斯先生感到十分奇怪,为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。

书中包含了很多科学知识,地理、文化、地质学,这么多的知识,这本书里都有,作者通过阿龙纳斯先生的仆人,知识面很广的,爱给动物分类的康塞尔,告诉我们海洋的知识,与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识,通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩,我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩,并且我下定决心多看海洋知识的书,体会海洋的奥妙与神奇,探索深海的宝藏与财富,我相信,在不久的将来,人们一定能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。

《海底两万里》不是作者空凭想象捏造的,它是由远见加博学累计成的科幻小说。我很佩服作者惊人的想象力,丰富的知识,高超的描写手法,比如在写穿越南极冰山的时候,作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现,让我们身临其境,仿佛自己就在南极的冰山之中,《海底两万里》你真是我的好老师!

三年级同学暑假海底两万里读后感

这些天,我看了一本儒勒·凡尔纳的探险小说《海底两万里》。这本书真的弄得我晕头转向:因为它不是青少版的,所以并不那么好理解。并不是它的词语、句段难以理解,而是里面几乎每句都不离科学的专业术语。如:纬度、西经、还有那些动物学分类……都没学过啊!!这让我郁闷之极。所以,读书的效率低了不少。不能像以前那样通顺流利地默读了,而要用手指着,一字一句地念。虽说不好读,但我仍明白了它的内容:

故事情节跌宕起伏,引人入胜。带我们领略了海洋的美丽、神秘……。

海洋对我们来说是未知的,我们需要去更多地探索,去了解这个神秘的蓝色世界……。

这篇,就为大家呈现到这里,希望能对大家有所帮助,希望大家暑假过的开心。

《海底两万里》年暑假读后感作文

今天,我阅读了海底两万里的第165页到229页,一共有5个章节。

第一章节讲的是尼德-兰的逃跑计划暂停,教授得以与尼摩船长继续开展海底奇旅。教授在与尼摩船长的相处中,聊聊感受到尼摩船长热情、富有理想主义色彩的一面。教授对尼摩船长的戒备越来越小,但尼德-兰对自由的渴望仍然热烈。

第二章的主要讲的是海底煤矿,与前文呼应,解答了教授和读者对“鹦鹉螺”号燃料来源的疑惑。关于尼摩船长巨额财富和“鹦鹉螺”号上的能源总之不竭的迷题已经慢慢解开。

在第三章中,尼摩船长做了一次水深探测,同事让船也离陆地越来越远。看来尼德-兰的逃跑计划在短期之内是无法实现的了。

在第四章中,“鹦鹉螺”号带着教授等人来到了一个洁白的世界——南极。在这里,人类果真受到了来自大自然的下马威——强大的“鹦鹉螺”号被封所在冰层中,还好船长带领大家顺利渡过难关。旅途越是艰辛,成果越是珍贵。到达南极这片象征自由和荣誉的土地的时候,尼摩船长的自豪和热情爆发了。

第五章讲的是宁静的南极给“鹦鹉螺”号带来了一场意想不到的灾难。在这种危难关头,我们看到了人类互助伟大精神和集体的力量,她们发挥了巨大的作用,大家万众一心化解了这场灾难。

波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。

7年级暑假读后感作文:《海底两万里》读后感

《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨着。带给大家,希望大家认真阅读。

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。

书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯,是一位对知识勇于探索,永不满足的人;当尼德劝他逃走,他犹豫不决,他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类,哪一科……十分详细。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢。尼摩船长,这是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气反常不定,难以捉摸,时好时坏,不知对陆地有什么仇恨,这完全是个迷。就连他本人也是个迷。

我读完这本书后,对里面的故事情节,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,这本书的确不错,有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。

就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

暑假《海底两万里》读后感

寒假里,我读了一本关于海底知识的书《海底二万里》。这本书的主人公阿尤纳斯教授带着我们做了一次惊心动魄海底远游。

事情是这样的:有一天,人们突然发现了海怪,这件事情被传的.沸沸扬扬,议论也有很多种。阿尤纳斯要去除掉海怪。乘坐着跑得最快的船“亚伯拉军。林肯”号远征队去消灭海怪。阿尤纳斯和他的仆人康塞尔和捕鲸高手尼德一起前去,但是过了不久才发现其实没有海怪,而是一架潜水艇,叫鹦鹉螺号。

他们在鹦鹉螺号的船上见到了许多既美丽又奇特的景象:有各种海洋生物,最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠。也遇到了不少麻烦,有大乌贼、土人、鲨鱼……遇到各种困难都没有难倒他们,最终克服了困难,脱离了危险。

我们要学的就是这种勇气和未知海洋的探索,通过看了这本书也让我了解了很多海洋知识。有太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋、红海。还有海底的各种动物、植物,最后阿尤纳斯教授因为有一次海洋大漩涡让他们离开了鹦鹉螺号。重回陆地。

《海底两万里》读后感

有一本名著经久不衰,具有极高的历史地位。它情节惊险曲折,知识与科幻交织,立足于知识的科学幻想令人惊叹!它的主题是反抗一切的压迫与苦难,反对一切的黑暗。同时,它所描绘的海底世界让人痴迷。而这本书最吸引我的,是尼摩船长这一角色,与他的善恶是非。

尼摩船长是一个矛盾综合体:他是个无情的人,可他却有着极大的同情心。他是坏人吗?他击沉了追踪他的船,使船员们葬身海底;憎恶着殖民者,毫不留情的屠杀敌对的人复仇。他是冷酷的,是残忍的,对敌人生命的消失,对那临死的挣扎都无动于衷。他是好人?确实,他疾恶如仇;对同伴的离去伤心得泪流不止;对受危的陌生采珠人舍命相救;对千千万万受苦之人倾囊相助。他是善良的,是平等包容的。他所做之事是让人无法理解的,他仿佛是视人命如草芥的恶魔,但谁又能理解他内心深处的痛苦与柔软?他的亲人,朋友,祖国都消亡于殖民者的铁蹄之下,她也是个可怜的人。

善恶是非无绝对,不同的只有立场。我们无法评说历史,只能坚守自己心中的善恶是非。

海底两万里读后感

直到今年夏天,我已经读完了《海底两万里》。但是我总觉得不够,所以我打算再读一遍,因为一本好书如果能通读一遍,那么就不会那么伟大,也不会成为一本好书。

看完这本书,我会想到一个丰富的世界,一个广阔的海洋,尼莫船长会带我们去探索海底的奇观。在这本书里,我能感受到平时感受不到的,也能想到平时我们想象不到的。

在这本书里,你可以知道水下森林可以行走,你可以知道如何在海底狩猎,你可以知道尼莫船长是如何制服鲨鱼的,你也可以知道鹦鹉螺号是如何突破冰山的围攻,逃离危险,在危险的海底安全驰骋的,可以给你一种全新的感觉,体验另类而刺激的生活。

这个我可以了解一下,也要感谢作者。是作者写了这么好的文章。这篇文章的作者是儒勒·凡尔纳,他被公认为19世纪最富想象力的科幻作家。他写的所有作品都是非凡的。

学了这么多,还是要学习。不学习就不会知道这么多。其实多读书是好的。比如我读《海底两万里》的时候,有时候可以开发你的智慧,启迪人的思维,活跃人的大脑,让大家在冒险和刺激中享受艺术。

让大家多读书,进入文学时代!进入文学,情感会为之温暖;进入文学,灵魂会为之起舞;进入文学,人生就永恒了。在这个时代,课外书会让新世纪的年轻人更加优雅、优雅。

《海底两万里》的读后感范文海底两万里读后感

今年暑假,我在哥哥的书架前左看看右看看,看见了一本名叫《海底两万里》的书。我很感兴趣就拿下来津津有味地看起来。

《海底两万里》讲的是一八六六年,海洋上发生了一件离奇的怪事。一个纺锤形的庞然大物有不少的船只受到它的攻击。为了保障海上交通的安全,北美联合众国发表声明宣布成立剿灭怪物的远征队。当远征队的战舰与“怪物”发生撞击主人公被撞下水中,才发现人们说的怪物原来是一艘世间绝无仅有的巨大的潜艇。随后主人公被带到潜艇中,开始了一场奇异的海底之旅。(人在江湖漂,哪有不挨刀)。

虽然海底世界很美,有各式各样的小鱼,有水草,有五彩缤纷的贝壳和珊瑚,还有许多动物和植物。但是,美丽的海底世界里也很危险,一不小心就会成了鲨鱼的口中之食,还有可能会被水母、海胆、电鳗等所伤害。所以,如果要下海,一定要小心!

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海底两万里读后感

我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说,给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历许多希奇古怪的事,我好羡慕作者,但我有幸能看到这部著作,也算三生有幸。

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

海底两万里读后感

五年级下学期,我在家里认真读了一本科幻书《海底两万里》有感而发。

《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险,引人入胜,它的画面多姿多彩,气象万千,读来令人惊心动魄。

读这本书的时候,仿佛和主人公一起畅游了海底的世界,红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋,遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等,许多有趣的事情,使我开拓了视野,丰富了自己的知识,使我感受到海洋世界的神秘莫测。

《海底两万里》这部让人惊心动魄地告诉我们:要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神,学习尼摩船长的勇气,和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们,人要有勇于探险的精神,才能发现这大自然的无比美妙。

读了这部科幻小说,我感叹作者的妙笔生花,这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人。

《海底两万里》读后感

《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的科幻小说中最为有名的一篇,它主要描写了一位名为阿龙纳斯的学者在水中乘坐被人们认为是“大鲸鱼”的潜水艇遨游海底世界的经历。

其中我比较喜欢的是尼摩船长,他十分冷漠的外表下却有一颗十分火热的心,他拥有着巨额财富,却把大部分都给了别人;他博学广识,却十分厌恶那人类世界,他也十分冷酷,有时却柔情似水;他热爱着自己的国家,却从不登上土地。他,就是我眼中的尼摩船长,一个性格古怪却无比热爱海洋的人,一个名字意思为“查无此人”的人。

他足智多谋,在潜水艇被困于大冰洞中时巧妙地利用了热水能融化冰的原理使冰层不再加厚,从而使大家都避免了死亡的危险,成功地浮上水面,脱离了危险的冰海,也呼吸到了新鲜的空气,避免了二氧化碳中毒的危险,使得一船人死里逃生。

他有时也是残酷无情的,当潜水艇遇上了不明国家的攻击船只时,他毫不留情地用冲角把船给撞沉了,看着一船九百号人在烈焰中丧生,在水中被淹死,在巨大的爆炸中被炸得灰飞烟灭,他却面无表情。

他还是柔情似水的,在他进入船长室看着他那死去的妻儿时,他弹起了手风琴,不禁泪如泉涌。在看见自己的船员被死神无情地夺去生命之时,他也不禁落了泪。

也许是对人类世界的痛恨,也许是他在骨子里还有亲情与友情,也许是因为以前在人类社会中学到了丰富的知识,而这一切综合在一个人身上,就构成了他——尼摩船长,一个矛盾、复杂、让人喜爱而又让人琢磨不透的人。

我也从里面感受到了许多,也许是当时人类社会太黑暗太糜烂,使他从心底里对人们产生一种仇恨,也使他离开了这个世界而进入了海洋,与世隔绝。但这个世界的光亮也未曾消失,他的广博的知识也是从人类社会中得来的,而这些知识又是他最好的帮手,也就是说在尼摩船长身上可以看到这个社会的阴暗与光亮。

还有最为重要的一点,那就是亲情,这是别的社会所不能给你的,只有在人类社会中你亲身去体验才会得到它。这也许就是为何尼摩船长有时也柔情无比的原因吧!

《海底两万里》读后感

海洋无边无际,蕴藏着那不为人知的秘密,等待着人们的探索,这不禁让我想起了那本——《海底两万里》。

这是一本科幻小说,讲述了主人公阿罗纳克斯先生与他的两个伙伴在“鹦鹉螺号”上探寻海底的故事。

那神秘的“独角鲸”;那神秘的海底森林;那失落的亚特兰蒂斯;那令人心生畏惧的大章鱼……无疑都吸引了我的眼球。

只有探索才能知道答案。我看到海底森林时不禁十分的惊异:林间空地,寸草不生;丛生的灌木枝条既不攀缘匍匐,也不弯腰下垂,所有植物的枝叶全都垂直向上,任何一根细茎,任何一条叶带,无论多细多薄,无不像铁丝一样垂直向上。

虽然这一切是作者虚幻,但如果不是主人公那对知识的好奇心和探索,又怎么看到海底那奇物的景观呢?从这儿,我不禁十分地佩服主人公对知识的渴求。

在主人公的探索中,却总是有一个人在帮助他——尼摩船长。他似乎是大海的守护者,他了解还有的每一处,他感恩大海给他的一切。

他指引着主人公探索海底,竟然看到了失落的大陆——亚特兰蒂斯,一座雄伟壮观,令人惊叹的城市,虽然已经是废墟了,但丝毫都不会影响它的雄伟。

“屋宇倾覆,寺院坍塌,拱门散架,梁柱倒地,不过从中还能感觉到托斯卡那建比例匀称的构造;稍远处横担着一个巨大的输水工程的废墟,这边是一座护城的加固墙,还有……”

探索,探索,再探索,真理就是如此来的。要为科学留一份好奇心,要为事物留一份好奇心,将探索坚持到最后,正因为探索才会发现一些令人惊奇的知识。

从前我根本不了解南极,但主人公竟然在尼摩船长的带领下来到了南极,让我领略了南极极昼极夜的场景,还有那令人绝望的几十层厚冰。

不,不是,这一切都由科学家们千辛万苦地一点一点的探索出来的。

探索,发现一切,一切令人惊奇的景象,一切令人觉悟的真理,坚持探索,你最终将会成功。

《海底两万里》读后感

《海底两万里》写于一八xx年,是凡尔纳著名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。

在我读过许多科幻小说后我发现并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性。

《海底两万里》整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,苏伊士下面一条通往地中海的地道),一块沉没的陆地(大西洋洲),在未来世界,一切幻想皆成为了现实。

他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然;情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料这些使他的作品具有永恒的魅力。

进行肉搏的英勇无畏的精神;在印度洋与鲨鱼展开殊死搏斗的知难而上的精神……其实在真实的人生里,面对大大小小的挑战,每一个人都必须单打独斗。

如果我们永不放弃奋斗,就能主宰自我。

放弃,是一个念头;而永不放弃,则是一种信念!现实生活中,我们往往会自觉不自觉地选择前者,因此我们极易成为普通得没有一点棱角的人;而有些人却坚定得近乎倔犟地选择了后者。

这种人虽然是少数,但他们却往往能赢得大多数人的掌声。

这使我想到吴斌,他是一名普普通通的大客车司机,然而在面对突如其来的灾难时,淡定的做出一系列职业规范的动作,不放弃、坚守岗位、舍己为人,用自己的职业操手保护住了全车乘客的生命安全。

这看似平凡的举动但在关键时刻体现出了永不放弃的高尚精神。

用生命诠释了立足岗位,尽职尽责的奉献精神。

生命对于每个人都只有一次,也许他的一生都是平平凡凡、默默无闻的,但在生命的最后一刻他留给我们的精神财富却是永存的,那就是永不放弃的精神。

“不服输、永不言弃”这几个字简单,说来容易却做来难。

许多人都对邓亚萍在赛场上“鹰隼一般的眼神、猎豹一般的吼声”记忆犹新,对她拿到120多块金牌羡慕不已。

然而谁知她甚至从小到大都让一些教练不屑一顾!但她刻苦训练,将不可能的事变为可能。

正如萨马兰奇赞扬她说:“邓亚萍所表现的永不服输的劲头代表了奥林匹克运动员应有的精神风貌”。

都怕她,这对我们学习、工作也很有启迪,只要我们不放弃、不服输,困难就会怕我们;就能取得好的成绩。

这又令我想到徒步走遍全中国的探险家余纯顺。

在进行了近10年艰苦卓绝、九死一生的漫长旅程后,就只剩下生命禁区、杀人洼地、全世界至今尚无一人征服的罗布泊了。

在生存几率几乎等于零的残酷现实面前,余纯顺没有退却,没有放弃。

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。

一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。

的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。

怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。

这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。

他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。

感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

《海底两万里》讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。

故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的怪事。

当时不少航行船只都在海上发现了一个大“海怪”,并有船只遭到了他的袭击。

在公众的呼吁下,出于对航船安全的考虑,美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。

阿龙纳斯教授接受了邀请,参加了这次追逐行动,结果,追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈袭击。

阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟随“海怪”周游四海,在海底航行了两万里,探索海底秘密,经历了种种艰辛和风险,最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,设法逃走,返回了陆地。

虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,但是没有任何一个我接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存,我也从中了解了不少关于海洋的知识。

《海底两万里》作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。

这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获——环保已刻不容缓!!!

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