优秀作文需要有新颖的观点和独特的见解，能够给人带来思考和启发。我们一起来欣赏一下这些优秀作文范文吧，相信它们会给我们写作带来一些启发和提高。
我的朋友学生作文
今天，我跟我的朋友小白在一起玩，他的妈妈是我妈妈的同事。他的个子和我差不多高，长着一双细细长长的眼睛，椭圆形的鹅蛋脸，我们从幼儿园时就认识了，他是我最好的朋友。
我们今天玩了赛尔号卡、踢皮球、弹笔等几个小游戏。玩赛尔号卡的时候，我们一会儿捕捉精灵，一会儿精灵和精灵对战，玩得可快乐了！一张张卡片里的`精灵就像一只只奇怪的小动物，真惹人喜欢！但是我最喜欢玩的游戏是弹笔，这个游戏还是小白教我玩的。我们趴在他房间的地板上玩，一共拿了十多支笔，最后还是他赢了。
我们玩着玩着肚子饿了，这时小白妈妈烧的鸡翅刚好也烧好了，她烧的鸡翅可香了，又酸又甜的真好吃，我一口气吃了两个。这时，妈妈突然来接我了，我央求着妈妈让我再跟小白玩一会儿，妈妈容许我让我再玩5分钟。不一会儿时间到了，我恋恋不舍得分开了小白家。
今天我们玩得真快乐，我真希望如今还是刚刚到小白家的时候，期待着下一次再到小白家玩。
小学生我的朋友作文
我有一个知心的好朋友，她长着一双水灵灵的眼睛，两条弯弯的眉毛，一张瓜子脸，扎着一条马尾辫，胆子非常小，喜欢看书，热爱运动，她叫施丹婷。
有一次，在自然课上，自然老师让我们拿出上次自然课上的回家作业，老师问同学们：“谁带了回家作业？”大家都说没有带。这是我向四周看去，咦！我好像看到了一个盒子，我仔细一看确实有一个盒子呢！我疑惑不解，我想：是谁带了回家作业没有告诉老师啊？我在盒子对应的座位上看到了我的好朋友—施丹婷，我想：她为什么不跟老师说她带了呀！这是我想起施丹婷很胆小。于是我决定给她一点鼓励，：“上去呀！施丹婷，不要怕快上去呀。”于是，坐在我旁边的王越看到了和我一起劝施丹婷，在我们俩的反复劝说下，施丹婷终于上去了，施丹婷来到了讲台前面，老师说：“你介绍一下你做的纸盒。”施丹婷开始吞吞吐吐地讲起来，“我我···做的盒子是···长方形的”在她讲的同时，我暗暗给她加油，“里···面面可以···装···”施丹婷边说，她的脸也渐渐变红，应该是因为她太紧张了吧,“装小的···东东西。”老师说：“如什么。”“如如···弹珠，小橡皮皮···”老师又说：“你做的这个有什么特点？”施丹婷说：“特点是是···，”施丹婷的声音越来越小，“是···”她开始不说话，脸上皱着眉毛，眼睛向全班同学看去，好像希望有一个人能告诉她似的，想了半天一直望着同学，手在双脚旁紧紧得夹着，过了一会，老师说：“下去吧。”施丹婷通红着脸回到了自己的座位上，老师说：“着一次就她拿了回家作业，她做得很好，但是语言表达不出，声音太小。”施丹婷低下了头。
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我的朋友作文小学生
他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。
他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。
他很爱打乒乓球和篮球，活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你，把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。
薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。
我的朋友学生作文
我有一个好朋友，他是我们班的王圣霏。他是一个非常大胆的男生，一双眼睛炯炯有神，长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头，但是英语却讲得呱呱叫，被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好，向来出口成章，而且内容幽默，常常令我们捧腹大笑。
有一次，我们正在上作文课，题目是《xx的自述》要求用自己介绍自己的口气，使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿，接着就说：“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手，只有王圣霏举起了手，看着他自信满满的样子，老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子，然后神态自若地说：“我说的是垃圾桶的自述。”一听是这个题目，同学们就不禁失声笑了起来。王圣霏不慌不忙，沉着嗓子说：“请大家安静！听我说！”他继续讲：“大家好！我是一个完美无缺的垃圾桶，浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了，仿佛他真的成了他所讲的那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气，同时还配上了他自创的动作呢！他的这一段发言使我们哄堂大笑，同学们有的`拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来，老师要我们下笔时，我们的思路好像豁然开朗，下笔如有神。人人都写出了精彩的好作文。
你说，我的这个朋友是不是才华横溢呀！
我的朋友学生作文
我的朋友，他的体形又高又大，有一双水汪汪的眼睛，眉毛又粗又浓，他还有着一张瓜子脸。穿着打扮也很干净，他就是我们班的小红。
小红在我们班里可是跆拳道呢！如今已经是黑带三级了，只要班上有什么打架的事情，他都会上去帮助有理的那方。
还记得有一次，我和小红一起走在校园，突然听见操场上有打架的声音，小红说要去看看，我只好也跟着去了，再近些，只见一个四年级的在打一个二年级的`小朋友。小红一见，立马冲上去，挺身而出。四年级一见，立马冲向我来，我马上跑到篮球架那边，四年级的也跟上来，正当我不知所措的时候，小红迅速向我跑来，四年级看到小红来了，马上掉头跑向教室方向。我们没有去追他，回头看那位二年级的小朋友。小朋友说以前那位哥哥向我借过钱，今天看到他，是想让哥哥把钱还回来，谁知哥哥很生气，还打了他。小红说：“以后自己要小心，千万不要再借钱给他了，假设他再打你，你来找我。”
这就是我的朋友，小红是我一生中最棒最牛的朋友！
小学生我的朋友作文
我的朋友小祎是个长发飘飘的女孩，她总是扎着一支马尾辫，跑起步来那辫子一甩甩的，就像蜻蜓的翅膀上下飞舞着，额头上有着一排整齐的刘海。她管起纪律来还真有一套，不信你们看。
有一天晨读，同学们有的在一张桌子前围成一圈聊天，有的在教室的走廊里跑来跑去。在大家玩得正高兴时，忽然从班级里传出了一声河东狮吼。原来，是小祎看见那么多人在闲聊，连忙指着一群人，严厉的说：“安静！铃声早就响过了，还不赶紧读课文！”同学们听到小祎的`提醒，连忙回到座位上开始大声地读课文。在大部分人读得起劲时，又有几个同学开始窃窃私语了。小祎可管不了那么多，她快步走到他们身旁，大声说道：“在说什么呢！还不快去读课文！”他们听到小祎的‘提醒，赶忙把书拿起来，认认真真地读了起来。
虽然老师还没来，但小祎就像我们班的“小小班主任”。多亏了她，我们班的纪律才一直这么好，我们都很喜欢她！
我的朋友学生作文
我有一个朋友是小李，他有一头乌黑的头发，一双亮堂的眼睛，白白的.皮肤，笑起来时，脸蛋就像红苹果，那样子得意极了。
他学习很好，每次在班里考试、听写，总是一百分。有一次，他考试考了一百分，我考了九十九分。那个时候，我心里暗暗发誓，一定要像他学习，和他一起努力，争取考得总分值。
他喜欢乐于助人。有一次上学的时候，我没有带钢笔，他知道了就主动借给我了一支。他也特别有爱心。有一天，我们在回家的路上，看见一位老奶奶摔倒了，就他马上跑过去扶起了那位奶奶。我立即为他竖起了大拇指，并决心向他学习。
他爱好广泛、特长诸多。游泳、跑步、打篮球样样精通。在我们上二年级的一个夏天，我们约好了去游泳，他比我游的慢，于是我就暗暗嘲笑他。可是没过多久，我们再次游的时候，他很轻松的就超越了我，他还对我说：“只要一直练习，就一定能成功。”从此，我就一直牢记着这句话。我知道总有一天，我也可以比他更快，我们可以一起进步！
我的朋友很棒。他不仅品质好、学习好、特长多，而且积极乐观。我特别开心，因为我为有他这样的朋友而感到幸福。
我的朋友学生作文
进入中学，我结交了许多新朋友。我们之间互相谈笑、互相帮助。但给我映象最深的还是她了。
她有着一张天真的脸，她那手漂亮秀气的字，让我羡慕，更让我敬佩；在我生气时，一声声甜美的声音，一声声的安慰，总让我混乱的心平静下来，听着那甜美的声调，感觉着那双紧握着我的手的温度，我心中充满了温馨。她——一个平凡的女孩，却把我彻底改变了。
那次周周清，我没有考好我认为我彻底失败了，我第一次考这么差。这时，我非常沮丧，我不想给自己机会。她好像看出了我的心思，于是走上来对我说：“张小旎，你不想给自己一个重新开始的机会吗？”听了这番话，我心有感触：对啊，人生难免会遭受挫折，不经历风雨，怎能见彩虹？俗话说得好：阳光总在风雨后。现在，我的心情又由沮丧化为自信了。
是她，给了我勇气和自信；是她，在我孤独和沮丧时，一声声的安慰萦绕在耳边……。
对了我差点儿忘了告诉大家她就是虞如静。
我的朋友学生作文
我的好朋友是我们班的副班长—小方，在我的眼中，伟业是个特别的人。
一次教师有事，叫他管一管班上的同学的。教师这一走，班里可就沸腾了，同学们七嘴八舌地说了起来，你一句我一句可真热闹，跟路边摊的茶馆一样，我坐在里面感同身受着……正当同学们聊的起劲的时候，突然一声“巨响”，就像被烧红的铸铁浇上一盆冷水，霎那间全班鸦雀无声。我惊慌失措地抬起头来，原来副班长小方正拿着文具盒朝桌上猛拍，以示安静。恰恰就是他这一拍，同学们不仅在感受着许副班长的威信，也从中知道自己的'行为是不正确的，我环视了一周，同学们都归于平静认真学习起来，此时此刻，我内心跌宕起伏，我由衷地觉得作为一名学生，就应该遵守纪律，努力学习，以自己的实际行动维护班级利益，不要因为的解自己的一时“话瘾”而影响了其他同学的正常学习，管好了自己就是在为班集体奉献自己的一份力量。
教师不在，一件看似平常的事，却折射出了同学们所表现出的一种状态，我很快乐班里能有像小方这样的同学，严于律己，恪尽职守，以身作那么。我要向他好好学习，以他为典范，不断进取！
小学生我的朋友作文
伴随着欢歌笑语，我们来到了王直助教中心。一进门我就看见一些哥哥姐姐正在表演节目，下面的掌声一波一波地响起，而且一波比一波热烈。表演完以后，我们就要和“老外”交流了，只见台上一位老外说着我们听不懂的英语，喊其他老外上台。那位老外又用流利的中文对我们说：“小记者们，你们现在可以选交流对象了。”我们像奔放的小鸟，走来走去，选着交流的对象。
我选了一个披着长发，名叫陈亦潇的美籍华人姐姐。她的中文说得verygood!我们侃侃而谈，通过和她交流，我知道了陈亦潇姐姐在美国出生和生活，她的父母都是中国人，她15岁了，在美国上初二，她遇到困难从没想过要退缩。她说对宣城的印象很好，感觉宣城就是一位亭亭玉立的少女，但是不适合她生活，因为这里太热了。我把我带的一套笑脸餐具送给她，她惊喜地连声说：“谢谢，谢谢！”她还给我签了名，留了她的电话号码。
这以后，相信我们会成为一对跨越大洋的好朋友。
我的朋友小学生作文
我的朋友，是个比我大3岁的姐姐，她很漂亮，大家常常在小区里散步，常常在小区里跳绳，常常在家里捉迷藏。
我很幸运有一个这样的姐姐，虽说只是邻居，但我把她当成我的`亲姐姐，她也把我当成她的亲妹妹，我的妈妈也很喜欢这个姐姐。
记得有一次，我和姐姐一起在小区玩转轮胎，突然我没把好，摔了下来，我紧皱眉头，紧咬着牙，坐在地上，手紧紧把住受伤的地方，可疼死我了！我看了看姐姐，姐姐温柔的对我说：“我先送你回家，好不好？”我点了点头，又摇了摇头，姐姐知道我害怕回家被妈妈说，然后对我说：“要不就先去我家，反正我妈和你妈出去买东西了，没事。”我点了点头，然后由姐姐扶着跳着跟姐姐回了家。
到了姐姐家，我坐在沙发上，吃着橘子，姐姐拿了紫药水，坐在小凳子上给我涂药水。姐姐说：“等会儿给你涂药水的时候，一定咬好橘子哦。”我没有明白姐姐的意思，只得听姐姐的话，姐姐开始擦了，我使劲咬着橘子，“噗”的一声，橘子水出来了，正好滴到了姐姐那明亮的眼镜上，我笑了，哦，原来是这样啊，我恍然大悟。
在姐姐将我送回家，转身离去的的时候，我望着姐姐离去的背影，我有一点高兴，又心疼，是一种说不出的爱。我高兴着橘子汁滴到姐姐眼镜上的那一刻，心疼着姐姐离开的那一瞬间。
因为那是，我仿佛看到了那一朵朵红色花开……丛驿权。
我的朋友们学生作文
太阳天天出现在我们的生活里，带给我们光明和希望，我们身边也有些人，扮演着跟太阳一样重要的角色，为我们的生活带来正向的能量，也带给我们真正的温馨。所以，每个人的心中都有一颗美丽又温暖的小太阳。
我的小太阳就是我身边的朋友们，他们在我遇到挫折的时候，紧紧的靠近我，默默的陪伴我，听我诉苦，也听我抱怨，直到我把怨气都抒发，整个人恢复正常，有他们，我越来越坚强。
而我也是他们的小太阳，我也当他们的靠山，当他们的垃圾桶，彼此常常互相帮助。互相取暖、互相慰藉。
小太阳随时都会出现，有是他们就像我的头脑一样，总是知道我在想什么，跟着我的呼吸，无所不在呢！
我的朋友小学生作文
一提到这个人，我首先想到的就是《三国演义》里的张飞，这个人性格鲁莽，暴躁易怒，简直就是和张飞一个模子脱出来的。对，这个人就是我的朋友----董小汉。
每当下课铃打响时，他总会像一阵风似的奔出教室，也不听老师布不布置作业。似乎他上课的意义就是为了下课，下课的意义就是为了玩。一下课他就一改风格，像换了一个人似的，一个劲的追呀、打呀！上课铃一响，他就愁眉苦脸地走进教室。瞧他那一副坐样，连老师都说难看，他还争论说，他爸爸教的高中学生也是这样坐的，老师趁机泼他一碰冷水：“你应该去上高中，”把董小汉说得无地自容。
说起胆量，董小汉可是天不怕，地不怕，也不怕老师打电话。老师教训他，他也敢顶嘴，看他那个样子，小身板往那儿一站，面红耳赤，振振有词，眼睛瞪得比铜铃还大，真是逆天了。
哎，不能再说他的缺点了，否则他又要发火了。就让我再说说他的优点来弥补他的不足吧！
董小汉背诗可厉害了，不管什么情况下，他都能说出一两句诗来。据说，他已经把高中的古文全都背下来了，还有如《长恨歌》《琵琶行》《兰亭序》《师说》等等。先不告诉你他背的诗有多难，只告诉你《春江花月夜》对他来说是小菜一碟，《将进酒》他可以“倒”背如流，你就该知道他的厉害了。而且他的阅读非常广泛，上到《二十四史》，下至《明朝那些事儿》，他全都看过。
他举手发言也很积极，脑子像飞速的齿轮运动着，总能想到些绝妙的好点子。
经过我这一番介绍，你们了解他了吗？
我的朋友小学生作文
说到螳螂大家也许并不陌生，它的前腿就像我们的手臂，伸向半空中，看样子好像是在祈祷，如果你感到好奇，摸一下它的话，那可就倒霉了，它会紧紧“握住”你的手，让你痛得“哇哇”直叫。看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。
我在户外捉它的时候就遭到了这个小东西强有力的还击，它趁我不注意，紧紧“握住”了我的手，我想把手抽出来，它却握得更紧了，经过一番较量，才终于把它钢刀般的手臂从我已经有很深伤口的手指上拿开。看来强行捉它是不行的，只有智取。于是我拿了一个大口罐子放在它的面前，然后攻击它的后面，这样它就落入了我设好的圈套。嘿嘿，这个厉害的小东西终于被我捉住了。
到了家，我把它放在了箱子里，又仔细观察了这个小东西一番。它全身淡绿色，有两条细长的触角，头部呈三角形，两只眼睛占据了两个角，嘴巴是一个角。它锋利的牙齿就藏在嘴里面，两条又粗又长的前腿像钢刀一般，看来这是它强有力的应敌武器。一开始它对陌生的环境很不适应，总是想着逃跑，但不久后就习惯了。
我很想知道这小东西是怎样捕捉猎物的，于是就把一只蚂蚱放进箱子。一开始螳螂紧盯着蚂蚱，好像在对蚂蚱施迷魂大法似的，蚂蚱一步一步向螳螂跳去，可怜的小东西还不知道自己面对的是死神，等蚂蚱走近了，螳螂就以迅雷不及掩耳之势捉住了蚂蚱，它用牙齿死死咬住蚂蚱的腰部，蚂蚱蹬着后腿，拼命挣扎着，可螳螂死不松口，不一会儿蚂蚱就不动了，毫不夸张地说，蚂蚱还没弄清是怎么回事，就已经成了螳螂口中的美食了。这真可以算得上是一次完美的狩猎。我不禁为它竖起了大拇指。此后，我就天天给它捉蚂蚱，它好像也把我当成了朋友，心安理得地享受着我给它的美食。
过了一段时间，这小东西好像食欲不振，不吃东西。有一天，我去看它时，发现它身边有一块黄色的泡沫状东西，粘在箱子上，一开始不知道是什么，仔细一想，应该是它的卵。产卵后，它变得很虚弱，我不知道是怎么回事，查了资料才知道，螳螂产卵前不吃东西，为了养育后代将耗尽毕生的能量。我感到很伤心，同时不禁对这个伟大的母亲肃然起敬。又过了一天，它几乎不动了，我把它拿了出来，它又一次“握住”了我的手，但不像第一次那么有威力了，它看着我，好像是在感谢我，感谢这几个月来我对它的照料；又好像是嘱咐我，一定要照管好它的小宝宝。它叉用力“握”了我一下，然后就一动不动了。看着昔日威风凛凛的它静静地躺在我的手中，我禁不住流下了眼泪。
后来，我把它做成了标本，端详着它，它还是像活着的时候那么威风、那么杀气腾腾、那么充满活力，像是已经做好了准备，随时投入战斗的样子。可它再也不能去战斗了，它走了，只留下它的“希望”。我想，我一定要照顾好它的“希望”。等小螳螂一出世我就会把新的故事讲给大家听。
我的朋友作文小学生
我很内向，她很外向，我都不知道我们是怎么做上朋友的？很多人都说我们是正反两面，但我们还是做了朋友，而且还是最好的那种，真是奇怪的际遇。
有人对我说，她与我在一起是想利用我，看我好欺负。我顿时垮下脸来，不会吧？我有些半信半疑。在放学后，我看着她，不像呀！突然我定住脚步，她回头望了望我，“怎么了？”她问。我没了勇气，说：“没什么！”又继续走着，气氛有些奇怪，我想打破这气氛，张了张嘴，却不知道要说些什么，嘴角上翘，自嘲地笑着。原来我们的感情还没好到什么都可以说的地步呀，有些心痛，心痛自己的胆小，为什么不敢说呢？是怕她生气？是怕别人说的都是真的？还是怕……我的脑袋有些混乱。“有人说我们不适合呆在一起，她在说你的坏话呢！”这是我说的吗？不是，是她，是她说的。我感到惊奇，有人这样说我？“那你？”我看着她的反应。她看着我笑，“当然不会相信她们啦！我们是好朋友呀，对吗？”我整理了一下自己的思路，对呀，我们是朋友，我看着她笑，她看着我说：“笑得这么傻干吗？”“哪有。”我反驳道。
抬头看看天，才发现天空这么蓝，我和她靠得这么近，笑得这么相似。
……。
我的朋友小学生作文
你们知道三（6）班里那个善于交朋友的小女孩是谁？哈哈！告诉你们，那就是我呀！
有一次晚饭后，我和奶奶去采荷中学走路。当我觉得走得太累了，就去操场旁边的运动器材那里随意地玩了起来。
这时候，在我旁边有一个小男孩。他瘦瘦的，高高的，有一对大大的招风耳，好像要把天下所有人的悄悄话都偷听走。那个男孩一会儿爬上，一会儿爬下，像一只活泼的小猴子。
这时，我走上前去大方地对他说：“你真厉害呀！可以教教我吗？”
我刚说完，他的脸就变成了红苹果，一时半会儿说不出话来了！我想：他应该没见过像我这么大胆的女孩子吧？他的反应较慢也是有可能的。不过，我觉得应该是我不够有诚意！算了，我还是再向他有诚意地说一遍吧！
于是，我又认真地说：“你好！我只想向你学习爬杆啦！”他羞涩地点点头，低声地说：“当然可以啦！”我们两个人说说笑笑交谈了很多内容，成为了好朋友。这样，我知道了他叫周子涵，是二（6）班的同学，他喜欢吹口琴、竹笛、葫芦丝等。奶奶走完路叫我回家了！我们两个人才依依不舍地向家的方向走去。
太棒了！善于交朋友这个特点，使我交上来许多形影不离的好玩伴。