最新别怕半命题九年级(汇总18篇)

时间:2023-12-02 07:02:32 作者:FS文字使者

一篇优秀作文能够给人以启示和感动,使人产生共鸣和思考。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,看看他们是如何运用语言表达自己的思想的。

九年级命题作文

我的老师曾经说过:“人生中有许多的台阶,小学升初中就是每个人的第一个台阶,它也是个难跨越的台阶,有很大的坡度,一不小心就会一失败告终。但是只要努力就能跨过去,只要垮了过去,你就会成功的跨越过第二个,第三个,第四个台阶……向着美好的未来奔跑过去。

在毕业升学的日子里是最没有乐趣的,除了学习就是学习,一小时,一分钟,甚至连一秒都在学习。

每每放学后就会听到同学们唉声叹气的声音,我就会不由自主的去劝劝她们,或者讲一个小笑话给她们听,可是这种办法对大多是人都不起作用,照样还是阴沉着脸。

于是在这十几天里,我都会慢慢悠悠的走在放学的路上,双眼痴痴的望着淡蓝色的天空,不知在想着什么。

在外面浪荡了十几分钟后回到家里,拿出老师留得作业,望着那铺满桌面的作业轻轻地叹了口气,但是又不得不写,于是就写了起来……一个半小时后,抬头看了看那依然不减的作业,忍不住发起了脾气来。自己明知道发脾气作业还是不会减少的,可是还是那样,也许是以为可以放松放松吧!

晚上快11点了猜写完作业,便拖着疲惫的身子走出卧室吃饭,看着餐桌上的美味的饭菜,也没有食欲,便胡乱填了几口米饭,跑进卧室里把书本乱收拾一通,一头扎进了被子里,呼呼答说起来。

学习,初中的学习是紧张而又急促的,能否跟上学习的节奏,关键是看你自己对于学习的付出,付出的多,自然是有益无害的;付出的少,也不要紧,调整好自己再“追”也不迟啊。不要让入学第一个星期的新奇默默地“逝去”。一个真正懂得学习的人是不会让他的生命白白流逝的,而我们的生命也正是由这样点点滴滴看似微不足道的时间组成的。加速、努力,往往是最好的方法。

生活,曾有圣人云:“生活之道乃是学习之根本。”这句话一点也不假,会学习不只是注重于成绩,更多的是将所学知识纳入生活中去,才是真正的学习,也只有这样才不会出现如今“高分低能”的情况了,要想在学习中立足,必须要懂得生活;反之,若想在生活中立足,必须要学会学习。这两者是并存的。所以无论在何时、何地、何处,都不要忘了:“学会生活,才能学会学习。”

多彩,要想自己的初中不枯燥乏味,那么你就必须得学会让自己的初中多彩。当年的孔子诗、书、礼、乐样样精通;三国时期的诸葛亮很多人都认为他只擅长于军事,实则他的琴术也是当时数一数二的;一代枭雄曹操他的战略,他的“幸甚志哉,歌以咏志”般的豪情壮志,曾在多少文人墨客的心中立下了不可磨灭的印象,哪怕是千年之后的我,在此写文,心中也是慷慨激昂的。试问:“这些名家,有谁只是单方面的?”这就是所谓的让人生多彩,但我们不用想那么远,做好现在的本职-初中生,让初中生活多彩就行了。

中学——人生新的台阶。让我们一起一步一步完善自己的人生,在学习生活中探寻它最本质的东西吧。

别怕半命题作文九年级

爸爸今天多开心呀!一路上哼着歌,还不时地笑出声来,看爸爸那兴奋样,我却一脸忧愁......

我来到爸爸任教的小学,爸爸说可以盯着我学习,邻居们也都为我高兴.他们说我终于从臭名远扬的125班飞出来了,可以在理想的地方扎根了.可是,在离别125班时,我哭了.

尽管,爸爸说到他的那所学校去老师会对我很好,但是我不信,我觉得新学校不亲切.我不愿意离开同学们,有了他们的关怀我我才能乐观面对挫折,面对突如其来的灾难.

要到新学校了,到了新学校,我就不能回到我亲爱的同学们身边了,心酸的泪又涌了出来.再见了!亲爱的125班!你那热闹的气氛,让我深深怀念!再见了!亲爱的刘老师!你像一位引路的天使,指点我们从迷惘的无知道路上走了出来!再见了!教室门前的四季春!你那雨伞般的绿荫,给了我多少欢乐回忆.再见了!再见了!不得永远地别了!那间小小的教室!你的每一个角落总是充满阳光.

学校走到了,我抬起头:花园.教学楼......一切都这么陌生!

“新的学校到了,去教室吧!”

爸爸充满期待地看着我。

我低下了头.

转过身,望着一条条马路,我仿佛又看见了昔日同学的笑脸......

再见了!再见了!亲爱的同学们!

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别怕半命题作文九年级

每个人都有自己远大的理想,有的想当一名探险家,去探索世界上的奥秘;有的想当一名音乐家,用音乐来歌唱美好的生活;有的想当一名世界长跑冠军,为祖国夺得更多的金牌……而我的理想是当一名外交官,让世界上的人们了解中国,与中国友好交往,让中国走向世界。

记得俄国大作家列夫-托尔斯泰说过:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”的确,没有理想的人生就是黑暗的人生。在人生的一部戏中,理想是投影的灯。实现理想,就是实现成功。

一般来说崇高纯真的理想最易产生于十四、五岁。像孔子、马克思、周恩来、居里夫人等伟人都是如此!当年毛主席在长沙第一师范学院读书时,就立志为了中华民族的解放,劳苦大众的幸福而努力奋斗。在岳麓山下、爱晚亭边、橘子洲头、湘江两岸处处留下了主席勤奋求学、刻苦实践的身影,面对反动腐败的统治主席直抒胸襟“数风流人物,还看今朝。”

我们畅谈理想更要符合当前的形势,今天世界进入了二十一世纪,中国经过二十年的改革开放,正以经济的飞速发展让世人震惊,我国加入了“世贸”组织,实现了“神五”飞天之梦,崭新的中国向我们莘莘学子提出了更新、更高的要求,学好知识将来报效祖国必定成为我们这一代人的誓言。无论将来你是科学家、发明家、军事家还是外交家。你的一言一行都将代表中国。今天我们树立起伟大的理想,就是一种动力,是一个支柱,是一个心灵的火炬,是一种神圣的使命。

因为有了理想、有了追求,生活才变得多姿多彩。当你站在莲花山上俯看深圳中心区,你会由衷地生出感动,犹如大鹏展翅的市民中心广场,仿球形的少年宫,钢架结构的音乐厅等等,那一样不是理想变成现实的杰作。同学们,今天我们树立起远大的理想,就是为了明天去实现自己的理想,为了深圳的明天,为了祖国的明天,让我们一起努力吧。

别怕半命题作文九年级

然而20--年的春节却完全不一样,一场不见硝烟,不闻炮响的战争打响了,不宣而战,“新型冠状病毒“肺炎席卷而至,各地各部门积极响应,共同对抗疫情。白衣天使们,志愿者们。许许多多奋战在一线的勇士们,他们作为生命的逆行者,开启了20--的新篇章。

作为少先队员的我也应该积极奉献自己的一份力量,做到今年过年,不串门,不聚餐,督促家人做好卫生防疫,不得已去公共场所必须规范戴好口罩,使用过的口罩按规定丢入“有害垃圾“桶。注重个人卫生,常通风,勤洗手,不随地吐痰,打喷嚏咳嗽时应做出正确遮挡。在家开展学习,加强锻炼,保护野生动物。

20--年的钟声已经敲响,万紫千红的春天已经不远了,我想信在全国人民的共同努力下,我们一定能打赢这场“战役“,迎来我心中美好的20--!

别了九年级半命题作文

仿佛一切还在昨日,耳畔是一声渺远的鸡啼,熟悉的小镇从晨曦中慢慢醒来。家家户户都冒起了袅袅的炊烟。古老的石板桥仿佛一弓弯月,又似一位德高望重的老者横跨在河道上,默默地观赏着世间的沧桑。明媚的阳光撒在河面上,清澈的河面上荡起了层层涟漪,波光粼粼,像碎金点点,分外美丽,偶尔还会有几尾活泼的小鱼跃出水面,似在争夺阳光撒下的美丽光影。摇着乌篷船的船夫,悠然自得地穿梭在水乡纵横交错的河道间;洗衣的少妇清脆悠扬的洗衣谣为宁静的水乡点缀上一分别样的美丽。

曾记否,那年杏花微雨,我撑着一把油纸伞,在悠长的雨巷中寻觅那位像丁香一样的姑娘。

曾记否,彼时春深迟暮,我独自倚靠在黛瓦白墙的房子间,守一树梨花寂寞绽放,看乱红漫天,吟着“落红不是无情物,化作春泥更护花”的美好期许。

别了九年级半命题作文

时间过得很快呀,一眨眼,我即将面临小学毕业了!回想以前,我不禁会微微一笑,因为,我觉得自己经历了太多太多。在这六年中,我尝试过,也收获过!这六年,仿佛一个五味瓶,它无时无刻都在记录这属于我的酸甜苦辣香!我非常满足,因为我在这些年来,很快乐,幸福!拥有老师的认可,同学们的爱戴!家人的称赞!

现在想想以前,从我满脸稚气的和妈妈走进校园到现在我拿着众多的复习资料开始为毕业努力,过了多久呀,在这2190天里,我每天都在尝试这!记得一次,我曾经做过这样一件傻事!那一天,爸爸妈妈都不在家,我自己在家,津津有味的看着电视,忽然,屏幕上出现了这样的画像,一位医生再用温度计给那个小孩量体温,医生把那只温度计插在小孩的嘴里!我的脑海中顿时有了这样一个想法:我也试一试吧!说干就干,我先去药箱里拿出温度计,插进嘴里,静静地等着,五分钟后,我拿出来看了看,哇39度,我发烧了,怎么办呢,得等妈妈回来告诉她才行!我有躺在沙发上继续看电视了!不久妈妈回来了,我从上前,妈妈问我:孩子,你干嘛啦?我说:我发烧了,39度。妈妈摸摸我的头,又说,你们发烧呀,很好呀!他又问,你怎么知道你发烧的!我一五一十的告诉妈妈,妈妈笑得人仰马翻!妈妈又说:你那个傻孩子,那那电视上只是演戏,不是真的,下次不要那么傻啦,知道没?我点点头!

至今我想起这件事,还忍不住,会哈哈大笑!啊,小时候的我,是多么傻呀!现在,我已经长大了!不会再像以前那样,做那些傻事了!

童年,已经从我身边过去了,我现在即将面临的是青少年的生活了,我要更加坚强,更加勇敢,再见了,我的那五彩斑斓的童年!

岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候,我们一定会想起这里的幸福时光。我们曾经在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木、一沙一石,都能勾起我们对往事的美好回忆。

铃声响起了,六年的生活,六年的师生情,六年的友情,将在这个时候诀别。我永远忘不了,我永远都忘不了这六年的美好时光;永远都会将母校铭记在心中。

再见了,母校。教导我的老师们再见了,我永远都会把你们铭记在我内心的最深处。母校您教导我怎样做人、如何做人、怎样做好人。母校的每一处我都将铭记在心,永远不会忘记,永远都把您记在心中。

再见了,母校。我永远不会将您忘记。我是多想留在这里,但我又不得不离开。虽然我泪水涟涟,但我又必须离开。虽然我有一万个不愿意但我也不能改变离开的准备。离开了老师,离开了同学,离开了朝夕相处的好朋友回绝到万分孤单。

六年的同窗好友何时能够再见,六年的授业恩师,请在让我对您说一声谢谢。

我会眷恋的,我会怀念的,别了,我的老师,别了,我的朋友,别了,我的母校。我的母校,希望我们能够在次相聚。

告别了懵懂的初一,阔别了活力满载的初二,怀着一颗忐忑的心踏上了稳重的初三,感慨时间匆匆之余,更多的还是隐隐的伤痛。

伴着中考脚步的一天天走近,便意味着离别的日子将近。我素来不是坚强之人,因此我不敢肯定那一天我不哭。

三年的朝夕相处,早已让我对这个让我无语的班级产生了一种无以言表的情,在这里,我哭过,恨过,也奋斗过,这里弥留着我太多太多的爱与恨,一件件点点滴滴的往事至今刻在心灵的深处,曾经想过早点离开这个让我伤心的班级飞向憧憬中的高中,可是在即将离别的今日看来,如今的自己是那般可笑,在离别面前自己显的那般不堪一击,因为,才发现,这个写满了心酸的班级早已填满了我的心,那里有纯如雪的友谊,有最珍贵的回忆,那里,欢乐的天堂,有过太多次的不舍,牵挂终于打破了我的不舍。让我对这离别显得有些不知所措。

曾今与朋友们架起友谊的桥,心与心的交流在这欢乐的殿堂,一切的一切,仿佛发生在昨天,第一次觉的离别竟这般可怕,真的不敢面对这残忍的现实,可是童话般的梦终究打破不了残酷的现实,我知道,这就是童话与现实最本质的区别,那就是童话美,只是梦,一个精神的寄托,现实残酷,却不可以逃避,不久之后,我们终将带着不舍走梦的世界。

又一张同学录摆在了眼前,我冥思好一会,迟迟不敢动笔,是无奈,是不舍,还是依恋。因为我知道,一旦我写了,就意味着我接受了这段离别,可是,当日不也是伴着一张张同学录带着沉重的心离开了六年的母校吗?现实总是残酷的,尽管你不愿意接受,该来的还是会来的,有些事,不是我们可以改变的,我拿起笔认真的写着最真挚的祝愿,因为那至少是彼此最后的纪念了。

窗外,花已残,百日前花儿依旧以高傲的姿态展现着生命的蓬勃,可是如今这残碎的梦花已碎,千万个不舍后花儿终将带着对枝的依恋离开赖以生存的地方,去勾勒另一个如诗如画的梦境,生物尚且如此,何况是人呢?离别,我们输给了你,但请你记住,真正的友谊不会因距离的改变而褪色,我要把离别当做天然的考验,在这个人生的答卷上我不可以失败,我不会忘了,高中的大门我来了,朋友们记住我们的约定,“高中见”。让我们一起加油,争取让这即将断了线的友谊继续相依存。不久的将来,我希望梦想中的学校有你们,我在高中等着你们,万一的万一,一个小插曲打破了我们的约定,我们当中有人没有到达约定的地方,那也请你记住曾经还有一个我,让我们把对彼此的思念刻在心里。

即将别离的初三,再见,即将别离的朋友,再见,即将别离的校园,再见。

别怕半命题作文九年级

那是一年夏天,我们去游泳馆游泳。我们换完泳衣,来到泳池旁,正准备下水时。突然,来了一位小女孩,她的年龄与我差不多,长得也很漂亮,可是她却全身雪白,如童话中的白雪公主,但是她的头发也是白色的,全身没有一丝红晕,脸色苍白得很。

我看到她,心中一怔,想:这个女孩怎么了!难不成得了什么病?虽然心中这样想,但也不怎么好问妈妈,可是弟弟却“落落大方”地问:“妈妈,这个姐姐怎么了!怎么这么白啊?”我没有阻挡他,因为这也恰恰解了我的疑惑。可是,妈妈没有回答,摆了摆手,意思回家告诉我们。

再看这个女孩,还好刚才弟弟说的话她没有听见,但她好像已经大概知道了我们在讨论她。一会儿来了一群人,有男、有女、有老、有少。他们看见了女孩,一个个躲得老远。游泳时,要离女孩几米远;休息时,要与女孩隔几个椅子。有个大妈甚至骂起了女孩:“哎,小小年纪就不学好,明明知道自己有病,还来游泳,把我们大家传染了,你赔得起吗?”和她一道前来的人,也都附和着。

这些话谁听了都难受,更何况是这个女孩。这时,走出一个叔叔,大声说:“这姑娘碰你们了吗?既然知道生病了,你们就别来呀!先来后到不懂吗?”虽然这语气很凶,但也看的出叔叔平常是个说话平和的人。

刚好,女孩的家人来了,将她带走了,这场**才得以宁静。

回家了,坐在车上。我回想起这场**,是生活告诉了我:任何时候都要尊重别人。

别怕半命题作文九年级

我们每个人都或多或少的接受着生活的教导。那次生活告诉我,什么是最重要的。

在初一的一个周六下午,我的一个好朋友给我打电话,问我要一份卷子,他弄丢了那份卷子,要借我的卷子来复印,并让我把卷子送到他家去。我有点不高兴,想:我又不是快递员,为什么让我给你送去。再者说,是你借我的卷子,应该你找我来拿卷子。但无论如何,他都是我朋友,我无奈的骑上车,向他家骑去。

到了他家,我一脸不耐烦,叫他下楼拿卷子。他满面笑容的下楼找我,问我要不要上楼喝杯水,我拒绝了。他又问我周日下午四点有时间吗,我心想难道你又要我回来取卷子。他说我给你送过去吧。我舒了一口气,说:“行,明天下午四点,你找我去吧。”然后我就回家去了。第二天,母亲对我说下午三点去姥姥家。我就给好朋友打了个电话,没想到他关机。我打了好几次,都是关机。我无奈就先走了。周一我见到他,他生气地问我:你周日怎么不在家?我反驳:我打你电话了,我四点有事。你不会改一个点吗?他反驳我:我两点有事,你不会早点给我打吗?我们吵得十分激烈。最后,他气呼呼地走了。接下来的几天他一直没有对我说话,我也一直没对他说话,直到周五。

周五中午,下起了大雨,我没带伞,出去找车子,没想到车子掉链子了,我在雨里弄了半天,浑身湿透,链子也没搭上。我正低头弄着链子,他出现在我身边,我没理他,继续搭链条,他问我:用不用我帮你?我想,你要帮我的吧,那就帮吧,我让开了,他试了半天,终于搭上了。我说:谢了。他说:不用谢,你可是我的朋友,谢什么。我低下头说:周日的事对不起了。他说:周日?哦,没事了,那天是我不对,我早不在乎了。我们又像原来一样,一起回家。那天我明白了,友谊是最重要的。

那天生活告诉我,友谊是最重要的,从今以后的生活中,我会珍惜每一份友情。

九年级命题作文

“读”是一种姿态,也是一份心境。读身边的人,读熟悉的事物,读大千世界的花花草草......我们总会有不同的收获,有不一样的体悟。请以“读你”为题,写一篇作文。

要求:不限文体(诗歌除外)‚不少于600字。字迹工整、书面整洁。不得抄袭、套作。文中不得出现与自己信息相关的名称。

读你。

夕阳无限好,只因近黄昏。

——题记。

我喜欢读,喜欢去读花花草草,喜欢去读奇山异水,喜欢去读人生百味,喜欢去读那人世间的一切美好……可我,最爱读的——是你,那短暂的黄昏。

已是残阳,远远的天际,看似有气无力的太阳拖着沉重的步伐,像个垂暮的老人,渐渐地西沉。黄昏时分,忙碌了一天的人们啊,终于可以好好的伸个懒腰,轻松地躺在椅子上,静静地欣赏这一天中最后的美丽时刻。黄昏是静谧的,是安详的,是轻柔的,每个人像做梦一样,深深地沉醉在其中。

我合上笔盖,终于写完了今天的作业,劳累疲惫的身心需要放松。于是我走向阳台,在阳台上感受到了那来自夕阳的淡淡温度。站立在阳台上,我闭上双眼,任由那黄中带金的阳光撒在身上,放松身体,去读,去品味……细细地咀嚼它所带给我的感受。

手扶着栏杆,沐浴在这金色阳光下,不,是在这金色黄昏之中,我心无旁骛,屏气凝神。慢慢的,我睁开闭合的双眼,仰望天空,竟惊奇地发现,天边早已变得满是奇丽的金红色,那火红的圆日悬在地平线的上方,不再那般热力四射,似乎更内敛,更成熟。

初级3班吴宸洋。

指导老师:张弛。

九年级命题作文

“读”是一种姿态,也是一份心境。读身边的人,读熟悉的事物,读大千世界的花花草草......我们总会有不同的收获,有不一样的体悟。请以“读你”为题,写一篇作文。

要求:不限文体(诗歌除外)‚不少于600字。字迹工整、书面整洁。不得抄袭、套作。文中不得出现与自己信息相关的名称。

读你。

绵密的雨滴,淅淅沥沥地滑过四月的天空,洗净了灰尘,葱郁又在那棵古朴的老树身上显现,雨丝踩着氤氲,从叶子间的缝隙落下,砸在地上形成深深浅浅的水洼,雨滴落下泛起阵阵涟漪。

邻家调皮的小男孩又在你的身旁上蹿下跳,看着你高大的身躯不知如何是好。于是他招来了他的小伙伴,齐心协力攀上你粗壮的枝桠,他们赤手赤脚地在你如冻梨般的树皮上踩来踩去,你也毫不生气。一阵微风拂过,你发出了一串爽朗的笑声。这笑声仿佛穿透了时光,或许在几百年前你也曾经历过同样的一幕,那时是否也是初春?是否也曾下了一场春雨,让空气弥漫着浅淡的芬芳?是否也有一层雾霭笼罩在你的周围?我不知道。

但我知道,你的包容是你百年来不变的温柔。

对面的老奶奶又翻出那泛黄的老旧照片,缓缓地向你走来。当她向你诉说她的陈年往事时,已是步履蹒跚的她唯一记住的事。这是什么样的情怀?这是生命内里的黏附和吸引,这是灵魂深处的执着相守与深情对望。光滑细腻的青石板见证了时间的不朽。粉墙黛瓦上稀稀疏疏的雨滴都是她翻来覆去重复说的事。她不厌其烦的说,你也就不厌其烦的听。说到伤情之处,你便抖抖枝叶,替她落泪,即使她毫无听觉。你也依然用枝叶为她遮风挡雨。树叶上的露珠或许是越过了时光,让百年前的你也替一个人落下眼泪。那时是否也是微凉?是否也曾有一阵微风拂过。吹落了你眼角的泪?是否也有一层轻纱环绕在你的身边?我不知道。

但我知道,你的陪伴是你百年来不变的温柔。

你走过了多少春秋,又陪多少人栉风沐雨,那些都不重要,只要看见你,我便读懂了你的温柔。

雨滴,绵密而又透彻,在四月的天空上,淅淅沥沥地滑过,落在你—那棵古朴的老树身上,也落在读你的我心上。

初2018级1班罗思雨。

指导老师:陈红。

成就精彩九年级半命题作文

由此可见,困难挫折对谁都一样,正如马克思所云:“只有那些沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点”如果马云当初放弃执着的追求,怎样成就今天的辉煌?前几天,辽宁队和广东队进行的篮球比赛,十分激烈,裁判连连吹哨,队员多次受伤,许多球擦肩而过。辽宁队队员越打越焦虑,比赛仍然进行着,时间一分一秒地过着,场下观众和电视机前的观众都目不转睛地看着,大家的心情都是一样的紧张。辽宁队队员只是在坚持坚持再坚持。无视伤处的痛,无视比赛突发情况的出现,无视裁判的误判。他们相信自己,相信团队,在不利的形势下依然逆袭,扭转了局势。辽宁队赢了!队员们欢呼着,观众们欢呼着,教练们欢呼着,就连广东球迷也对辽宁队致以热烈的掌声和祝贺。不是为了梦想而坚持,为了球迷的欢呼和期待而坚持,怎能一鼓作气赢得比赛?高一下学期到高二上学期,正是我们青年学生人生重要的阶段,许多人在这时冲在了前方,许多人还在掉入谷底徘徊,爬不上来,或自甘堕落。所以,为了美好的前途,为了人生的未来,我们一定要坚持,成就的是未来人生。想想这些,我们还有什么理由不努力,放弃自己呢?加油吧,别怨天尤人,别松懈斗志,努力和坚持不都是为了等待着花开的哪一天吗?人生就像一座山,只有坚持爬到顶峰,才能看见远处的风景;人生就像一碗药,只有意识到良药苦口利于病,才能坚持喝完;生就像一篇文章,坚持写到最后,才能画上圆满的句号。人生的坚持,是进取中的等待。当岁月斑驳了青春的过往,当时光的魔石砥平了眉峰的棱角,当苍老的皱纹骤然拥挤在眼角,但永远留下的是那段追梦青春的热烈拥抱。

别怕有我在600作文九年级

在我做错事情的时候,或是遇到挫折与失败的时候,我常常感受到父母点点滴滴的教育。

小时候,我特别害怕打雷,那轰隆隆的雷声,犹如鞭炮声,响个不停。又是一个大雨倾盆的夜晚,一道道闪电划破天际,雷声紧随其后,我被吓得大哭起来,妈妈跑过来,柔声安慰道:“有我在,别怕!”哭声也渐渐小了下来,我在妈妈的怀里慢慢睡着了。

可能是不经常摔跤,而我也特别怕疼,到现在我都还是一摔就哭。妈妈原来总是背着小小的我,带着我去玩,记忆中,我总是稳稳的趴在她背上。七岁那年,妈妈背着我摔了一跤,我一哭,妈妈不顾受伤了的自己,说:“有我在,别怕!”从那一刻起,我知道了,原来妈妈也老了。自从这次起,我不再需要母亲背我了。我学会了坚强。即便摔了跤。也要男子汉大丈夫忍一忍就过去了。现在母亲老了。手脚不灵活。她去搬花盆的时候,明显不够力气但依然硬撑着。就在这时,花盆快要掉了。我如雷电一般飞快跑过去。一把帮助母亲抬起花盆。并对母亲说了一句;“别怕,有我。”

母亲让我学会了坚强。即便遇到在大的挫折,你身后一定会有人在帮助你。没错。那就是父母!

别怕有我在600作文九年级

因为上数学课,我中断了赛艇训练,一个多星期没有训练。今天,我来到拉桨池学习拉桨,想尽快赶上进度,学会拉桨。

我非常感激这位姐姐,她把拉桨的动作分解成小的步骤,循序渐进地教会了我拉桨。我也明白了学任何知识都要循序渐进,不能图快。

拉桨的一大套动作是复杂又繁冗的,要把这一套动作的学习过程写清楚,写完整,从写作的角度来讲比拉桨还难。上次写滑雪,没有在叙事中把动作写清楚。这次写拉桨,把拉桨的动作分解开来,分成大的三个步骤,然后在每个步骤拎重点详写,其他步骤略写,突出文章的中心:循序渐进,终于写清楚了学拉桨的全过程。这也算是这个暑假写作上的一个大进步吧。

别怕有我在600作文九年级

时光的飞轴飞入隆冬,萧条的清晨,那无畏的阳光对我说:“别怕,有我在!”

远行的汽车上,我t望着高速公路外的景象。何等凄凉的一派!一切都似生活在恐惧之中。树木被烈风拔下了最后一片树叶,枯黄的杂草已被隆冬粉刷上了一层冰霜,在风中僵硬地瑟缩着。一条枯瘦的河流被抽走了最后一丝温度,冰封,绝望。

我也瑟缩着,绝望地注视灰幕一般的天空。谁知在东方竟缓缓升起一轮旭日!这新生的太阳,它微泛着红色,正放出异样的阳光。这红不是夕阳的悲惨之红,它涌动着青春的热血,吐息着生命的火焰。

阳光无所畏惧,又劈开了一片天,正似火地绽放在了天边。它在与冰封的恐惧宣战,此时的太阳正是傲世巨龙睁向大地的一颗血性的眼睛。这勇往直前的`阳光让无畏愈演愈烈。暴烈的无畏热情似火,它在告诉我:“别怕,有我在。”

无畏!无畏!它何惧残暴的烈风,用无限的光热将其破灭,吹醒了呆滞的树木。

无畏!无畏!它怎为冰霜所冻动,用热情与活力将其消融,抚慰了枯瘦的杂草。

无畏!无畏!它哪里畏惧了寒冬,用全部的温度将其覆灭,鼓动了冰封的河流。

无畏!无畏!穷冬烈风何忧惧?不遗余力济苍生!它的无畏打到了顶峰,杀灭了一切寒冷与恐惧,对我说:“别怕,有我在!”

与恐惧的作战已经结束,穷冬的早晨早已成为历史,太阳已登上天空的宝座。阳光洒满人间。它懈怠了吗?不。它止步了吗?不。它继续进取了吗?对,是的!它以此为基点,擎于天空之中,闪耀着,温暖着大地,造福了万物。它眷顾一切美好的事物,在寒冬时节,为他们创造了一个春天。它还在安抚着众生:“别怕,有我在!”

汽车仍向前奔驰着。身上的寒冷早已退去,沐浴在无畏的阳光的温暖中,我不再瑟缩,而是壮志满怀。我愿化作阳光,无所畏惧地向一切恐惧宣战!人生道路由我主宰!我也要实现自我价值,造福社会,到时我也可以自豪地对人们说:“别怕,有我在!”

成就精彩九年级半命题作文

曾经的辉煌单凭小嘴一张,美妙的音符伴随着万千掌声深深种入了这懵懂少年的心扉.从此音乐走进了他的生活,无论悲欢离合,不管晴天下雨,音乐都环绕在他身旁,音乐将成就他的梦想.

在班里,他成了同学心中的神话,偶尔在班里清唱几声无疑给枯燥的学习生活带来无限美妙的浪花,同学们对这少年既羡慕又仰慕,美妙的歌声伴随着青春的勇气为他赢得了万千殊荣,他对未来充满着勇气,对音乐充满着信心...

但在一次同学的聚会中,他差点放弃了欣爱音乐.那天一群人在路上有说有笑,突然心血来潮想到了唱歌,当然众仙之中首屈一指的当然是他了,他也当仁不让了,拿起麦克风就唱起一首高难度的歌来振振歌厅里那靡靡之音.没想到的是震惊了同学们也震惊了他自己...昔日那充满磁性的声音和美妙的音符怎么通过麦克风后这么不堪入耳,那不可一世的自信瞬间伴随着所谓的天籁之音萎缩成一团在那颤抖着...怎么会这样呢?所有的人站在那里思绪万千,众说纷纭.他还在那站着,一动不动,想着想着流下了眼泪.而同学们还是送去了鼓励的掌声,但他门却不知道那掌声仿佛是一把尖刀在他心上疯狂地挥舞着,他的心碎了......

那天晚上他失眠,在床上翻来覆去的想为什么啊,为什么会这样,难道真的像父母所说的五音不全,音符不准,根本不是唱歌的料.他哭了,哭得很心痛.他不服,很不服,他曾经至少辉煌过,成功过.这算什么,只是缺少经验罢了,他躺在床上依然再想,只不过想的是以后该怎样征服这可怕的麦克风......

黑暗中他看到了光明,那是荧光棒在为他挥舞着!

别怕有我在600作文九年级

在我幼年时,书就已经成为我生命中不可缺少的一部分,随着脑海里的回忆,我回到了我的童年时代。

记得在五岁那年,妈妈不再像以前一样每晚坐在我的床头给我读故事伴我入睡,而是给我买了一套《世界童话大全》让我自己读书。从那时起,书便慢慢地走进了我的生活。每天,小小的我总会捧着一本书在那儿读着,可往往一天连一个故事都读不完,渐渐的,我的阅读速度逐倍提升,看的书也越来越多,走到哪儿都要捧着本书,就连上厕所也不例外,妈妈也常常批评我说:“上个厕所都要那么久,是不是掉厕所里了?”我也会常常笑着回答:“没有,我是掉进书里了!”说完,便会飞快地躲进房间看书了。

每逢周末,绝对是妈妈的钱包最倒霉的日子。一到周末,我就会缠着妈妈,说:“带我去嘛,就带我去嘛!”,我究竟是要去哪儿呢?原来我又要缠着妈妈带我去书城买书了,妈妈每次和我“斗智斗勇”,可就是斗不赢,只好带我去书城买书,买完书后,我又躲在房间琢磨起这些书来。

每当我生病时,书可谓是我“不开口的老师”,我所有的知识都从书中获取,每天捧着书翻来覆去地读,妈妈让我休息一会儿我也不肯,因为我明白:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的道理。我们要发奋读书,“为中华之崛起而读书”。

我们要热爱读书,书总是要有它的用处的,我们不仅要靠吃饭长大,也要靠读书成长。

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书有很强的灵性和旺盛的生命力!随手翻开,顺着横撇竖捺组成的文字阅读,悄悄地,另一个世界的窗子便骤然打开了。

小时候最爱一遍又一遍的翻看有精致插图的童话,并乐此不疲地模仿童话里公主的衣着,揣摩王子说话时的语气。

就这样,阅读,变成了我每天必做的事情。

读《蒙田随笔录》中“看一匹马不仅要看它在驯马场上的操练,还要看它慢慢行走,甚至要看它在厩内的休息。”知道了看待事物的细节很重要;又在他《热爱生命》中所读到:“我想靠迅速抓紧时间去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。”感受到时间对我们每个人真的很重要。

台湾作家莫洛夫那句“书籍睡了而诗句醒着”,让我对诗歌充满了好奇,翻开纳兰词和漱玉词,泛黄的铅字映入眼帘,喜欢但是太深奥了,还是最爱唐代诗人王维笔下的《渭川田家》,“斜阳照墟落,穷巷牛羊归。野老念牧童,倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至,相见语依依。即此羡闲逸,怅然吟式微。”道尽了初夏傍晚那平静闲适、淳朴美好的乡间生活。

每一本书都像冲上沙滩的一块美丽贝壳,我会将它们捡起来,用心堆砌成一条五颜六色的路,这条只属于我的路会伴随着我的成长,去解读另一个我所不知的美丽世界,忽然发现“有些路啊,还真的只能一个人走。”

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我们在电视上经常看到那些大山里的孩子不能读书,对外面的世界一点儿也不知道。他们的爸爸妈妈在外打工,就会给他们讲一些故事。渐渐地,他们对读书有了很大的兴趣。当记者问他们:“你们最大的愿望是什么?”那些大山里的孩子就会毫不犹豫地回答:“读书!”读书能够成就梦想。书,就像我们的良师益友。那些住在大山里的孩子得到读书的机会,就如同鱼儿得到水,对外面的世界充满了好奇,一心要走出大山,为国效力。

古人用“悬梁刺股”“凿壁偷光”的方法读书。我国十大开国元勋,哪一个不是通过读书为国效力的。大家对“诸著亮”这个人家喻户晓、人人皆知了,他仿佛就像一本百科全书,上知天文,下知地理,无所不知,诸葛亮如果没有通过勤奋刻苦地读书,刘备怎么会一而再,再而三地请他出山,完成复兴汉朝的大业。这说明,诸葛亮的这个名人也是刻苦学习,成为一代伟人的。

读书能够成就梦想,如果一个人没有渊博的知识,将来怎么在社会上立足呢?周恩来总理曾经过:“为中华之崛起而读书。”这句话影响了很多人,有些人用这句话作为自己的座右铭,朝着这个方向努力发展。周总理就用读书,实现了自己的梦想。

老师常常教导我们做个书香少年,多读书,汲取书中的知识,成为一个知识渊博的人,将来要为国效力。父母也经常教导我们要多读书,为自己的将来着想。我们曾经学过一篇课文《走遍天下书为侣》,读书能从书中得到许多乐趣,书,就像一处你想去就去的地方。古人世间说:“书读百遍,其义自见。”每读一本书,你就能从中发现新东西。

读书能够成就梦想,社会上的那些大款,都是通过读书才能有今天的成果。21世纪的少年被家长骄惯坏了,像个小公主、小王子,衣来伸手,饭来张口,不懂得家长工作时的艰辛,我们一定要好好读书,长大成材,报效祖国。

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