特别的你赞美老师（汇总23篇）

优秀作文不仅给人以读后余味，还能够在一定程度上引发读者的情感共鸣和内心的共鸣。在这里，小编为大家精选了一些优秀作文范文，希望能给大家指导写作的方向。

特别的老师作文

你知道吗？我们班上学期刚刚有一位“特别”的数学老师加入了我们这个班级大家庭。你想知道这位老师特别在哪吗？那接下来请听我娓娓道来吧！

这位数学老师姓张，刚到我们班级时，老师的一副打扮就吸引了我们的眼珠：短短t恤加上一条黑裤子，一身打扮散发着青春的气息。此时我心想：咋又换老师了？就不能有一个“任职期”长一点的老师吗？唉——。但是此时的我并不知道这位新老师的有趣之处。

这位新的数学老师刚给我们上的第一节数学课就打破了传统、老套的教学方式，立马就用幽默的方式引入了课题，用搞笑、幽默的声音带动起了班级的活跃气氛，原本死寂沉沉的教室充满了欢声笑语，多出了好几只踊跃发表想法的小手。是这位张老师带动了班级的积极性。

这个上课方式还不算特别之处，最特别的是这位张老师还促进我们体育素质发展。

每到星期四下午第三节课，只要我们表现出色，张老师都会心甘情愿地“牺牲”那一节课带我们“包”下整个操场放肆玩，这史无前例的做法，重新唤醒了我们身体内沉睡已久的“体育细胞”。此时，整个操场都成了我们这班“古娜拉黑暗之神”的领地。有的同学成群结队地在操场上进行一场谋划已久的“大屠杀”（抓人游戏），有的女同学围坐在草坪上玩“真心话大冒险”……。欢笑声和尖叫声夹杂在一起，声音足足可以响彻云霄。

怎么样？我写的文章有让你感受到这位新老师的特别之处吗？是不是让你开始羡慕了？我们这位数学老师就是这么的“特别”！

特别的老师作文

我有一个特别的老师，“她”不像别的老师一样把知识讲给我们听，“她”让我们自己用心去体会。

“她”先领我们去诗歌的田园采摘各种诗句和优美的段落，那些充满了感情的句子，让我们体会到了大自然的优美，感受到了爱的力量。

接下来，“她”带我们来看那些小学生们写的优秀的作文，这些文章有的生动搞笑，有的瑰丽优美，有的催人泪下，让我们感受到作文的美妙，体会到语言的魅力，让我在作文的道路上又迈进了一步。

最后，“她”带我们去“智力大比拼”里博弈。看，有些同学遇见不会的题目，就放下笔来认真思考，一副很严肃的样子；把题答出来之后就手舞足蹈，一副很得意的样子。这位老师让我们自己去思想、感受和行动，把所有难点用类似的题目列出来，使得我们在学习的“楼梯”上更上一层，让我们的学习突飞猛进，我觉得，我有了进步，第一个感谢的就是这位特别的老师—《当代小学生》。

没错，是《当代小学生》教我做人、学习、做事，“她”就是我的老师，是我人生道路上的指航灯。

特别的老师作文

你可能还不认识我们班的蔡老师吧？不过没关系，看了我的介绍，你就认识了。说起我们的蔡老师，可真是不一般呀！因为她有许多特别之处。

首先，蔡老师是省作家协会的会员。大多数老师的业余时间都是用来休闲或者娱乐的，不是打麻将，就是玩扑克牌，要么，出去旅游。而蔡老师总是在利用业余时间给自己“充电”，不是读书，就是写作，不断地提高自己。我曾经多次进入蔡老师的博客，看到她读过的书真是太多太多了，许多书目都是我闻所未闻的中外名著。她写的许多小说、散文和诗歌都发表在省内外的大型文学刊物上。为此，学校的领导和老师都称她是我们学校的“才女”。

其次，蔡老师上课喜欢引经据典，特别是喜欢讲一些与课堂内容相关的故事。这样，既激发了同学们的听课兴趣，又能让我们在快乐中学到了知识。比如，在学习《语文园地七》的“说言”时，她就自然而然地讲到了历史上的才子解缙，讲他怎样巧妙地利用对联，把不讲情理的邻居讽刺得哭笑不得、恼羞成怒，让我们听了哈哈大笑。

再次，蔡老师布置的作业量适中，不像有的老师，一到快要考试了，就让学生机械地抄写，抄写，再抄写，而是把大量的课余时间交给同学们自己来支配。她这样做的目的，主要是希望同学们能腾出更多的时间来进行课外阅读，甚至连早读课都给了我们来读课外书。她常说：“早读早读，就是用来读课外书的。”因为她是一位很注重课外阅读的语文老师，所以，为了让同学们能有更多的课外书看，每个学期，她都要跟同学们一起动手，在教室后面建一个大书架，让大家把家里的图书都带过来，互通有无，目的就是能扩大同学们的阅读量，丰富大家的课外知识。

最后，蔡老师上课还特风趣、幽默，总是用生动形象的比喻，让同学们在轻松愉快的气氛中学到了新知识。记得学习生字“辨”的时候，她就这样告诉我们：“‘辛’单独‘睡’一张‘床’的时候，可以写大一点。现在是两个‘辛’外加一点和一撇，这三个朋友‘睡’在一起，自然要拥挤一点，所以就要写‘瘦’一点。不然的话，就要从‘床’上滚下来了……”同学们一听，很快就记住了写这个字时要注意的地方。

看了我的介绍，你难道不觉得她特别吗？

特别的老师作文

她，1米63的个子，匀称的身材，高鼻梁架着一副无框眼镜，总是拎着一个公文包，无不显示出她是一个有涵养的语文老师。可是就是这么一个老师，经常令我们捧腹大笑。

现在正是早自习时间，同学们在复习，准备着下午的考试。这时，一个衣着花哨，留着波波头的女子悄然进入教室。眼尖的同学顿时狂笑起来，笑声一浪高过一浪，整个教室都充满了爆炸般的声浪，如果加上扩音器，估计与原子弹有的一拼。这时，语文老师不慌不忙，面不改色心不跳的说：“这是当下最in的发型了，二班三班老师都这么理……”哈哈哈，老师，还真会赶潮流呢！

一天下午，初春和煦的暖风使人昏昏欲睡，同学们都无精打采，搞怪的语文老师这时突然出现。手捧着一张五十元的钞票高叫着：“五十元钞票，谁要？”同学们齐刷刷的举手。老师又突然把钞票弄皱，问同学：“谁要？”教室里还有许多的手在高举着。这时老师突然语气不咸不淡：“想得美！”同学们笑的前仰后合。等大家平静下来语文老师平静地说：“今天我们通过这个例子，要知道：不管处于什么样的境界，我们都像这钞票一样，价值没变。今天我们就来学习《生命的价值》”。

“今天，我们举行写字评比。”语文老师郑重的宣布着。“切，不就是写抄写本吗？”下面响起来大家的议论声。“别急，因为这次我们评选出进步最大的同学会得到奖品。”说着，语文老师拿出一盒棒棒糖，同学们顿时斗志昂扬，就连班上的“草书书法家们”也跃跃欲试。下面突然安静下来，只有水笔沙沙的声音。同学们大展身手，交上最好的“书法作品”。老师终于发奖品了，大家特别激动，不久又陷入了情绪的低谷，因为，盒子是空的！

这就是我们的老师。她所做的一切都是为我们好，每次都会为我们带来惊喜。她真是一个特别的好老师。

特别的老师作文

周老师上语文课可有特色啦！她总能把乏味的知识，讲得生动有趣，简单易记。记得刚上五年级时，很多同学分不清形近字“拔”和“拨”，组词总是混淆。于是，周老师就教了我们一个特别的记字方法：“拔”是由一个“扌”+“友”+“、”组成，就是说一个小朋友拔河很辛苦，流了一滴汗，同学们一听都笑了，一下子就记住了“拔”，那么另外一个“拨”也容易记住了。

周老师除了有好的教学方法外，还很会调动我们的学习积极性。就拿上课举手来说吧，周老师要求我们在一星期中第一次举手就竖一根手指头，第二次被点中回答就竖第二根手指头，依此类推，如果一周被五次以上点中，就可以得到奖品——一本练习本。于是，班上所有的同学都争着举手回答问题了。

如果我们犯了错误，周老师极少大声斥责，而总是耐心地教育。我的同桌小滨是有名的“大懒虫”，总是不写作业，上课还做各种小动作。有一天，上语文课时，他一边小声地哼声，一边在书上画小机器人，周老师轻轻地拿起他的书，认真地看了看，笑着对他说：“小滨，你画得真好，美术课一定拿高分吧！”小滨连忙收起笔，竟然害羞地说：“也没有啦！”我马上补充一句：“他上课还哼歌！”周老师问：“你喜欢的歌星是谁啊？”“周杰伦。”小滨说。“周杰伦既是歌星，又是影星，能为自己写曲，还能不用替身拍电影哦！”周老师又说，“你唱歌这么好听，到“六一”你一定要露一手哦！”小滨点点头说：“嗯！”后来他再也没有开小差了。

周老师的“特别”之处还有很多呢，但归结起来就是一个字“爱”，她爱自己的讲台，爱自己的学生。我们很快就要毕业了，我多么希望时光过得再慢一点，因为我们舍不得离开她——特别的周老师。

特别的老师作文

他，高高的个子，魁梧的身材，正宗的国字方脸，黝黑的皮肤，一双炯炯有神的小眼睛透着几分严厉，有着体育老师那种特有的气质。他就是我们的体育老师——金老师。他的课是那么的生动有趣，连不擅长体育的我也深深地喜欢上了。

他的身上有着母亲般细腻的情感，也有着父亲般的严厉与执着。那是1200米的长跑考试。一向不擅长长跑的我畏惧了。金老师对我们说：“长跑是一种考验我们毅力与耐力的运动，每一个同学都要在长跑过程中学会坚持，学会坚强。”说完金老师有意无意地望了我一眼。那目光深邃而慈爱，含着温情，又包着信任。那慈祥又严厉的目光使我不忍退出考试。我硬着头皮跑了起来。

浑身上下有一种莫名的力量催促着我快点，再快点。200米，400米，我与同学的距离越来越大，那种神奇的力量也随着疲劳逐渐消失，我浑身软遢遢的，艰难地跑着，说是跑，但却比走还慢，遥远的终点对我来说似乎成了海市蜃楼。不断有同学从我身后超过，我也不再有起始时去追赶他们的欲望，只顾自己埋头跑。大概还有200米时，我真得精疲力竭了，忽然看到终点有一个高大的身影微微地弓着背，眼睛注视着我奔跑的方向，双手有节奏地拍击着。

我听不清他在喊什么，但只觉得他的身影像有磁性似的将我这块小铁块吸引过去。我奋力迈动步伐，向他奔去。哦，是金老师，他正有节奏地拍着手，义正辞严地喊：“加速，加速，不及格了，快点，马上到终点了！”老师的话铿锵严厉，又有着前所未有的焦急。不知是过了极点还是老师的刺激起了作用，我觉得身体渐渐轻飘起来，双腿有节奏地迈动……冲入终点后，我彻底垮了，一下子瘫坐在地上。

金老师不知为何竟呵呵地笑了起来，然后笑咪咪地问我“真累了吧！”“当然真累了，你还以为我装呵，幸灾乐祸啥呢！”我心里不满地想着，但出于礼貌仍恭敬地应了一句。随后，金老师把我从地上拉起来，拍了拍我的肩。大概是金老师的手劲太大，对他来说的轻轻拍击我竟觉得微微地疼。

但我又觉得那宽大的巴掌拍在身上特厚实，很有安全感。金老师拽着我走了走，一反严肃的神态，谆谆教导：“长跑就是比耐力……”那声音虽然雄厚，给我的感觉却是软软的，我和金老师并肩走着，一时我有种被父爱包裹，被父亲呵护的温暖。我羡慕起金蓉暄来，她能享受这个爸爸的多少爱啊……金老师，一个有着母亲心性的严厉父亲。

特别的老师作文

老师是一个火把，照亮我们人生的道路;老师是春雨，滋润我们的成长;老师是园丁，养育我们成才。这个学期，我们迎来了一位新老师——王老师。

王老师她长得不是很高，还有一点胖，肩膀上披着黑色又有点黄的秀发。

王老师独一无二的并不是长相，而是与众不同的教学方法。

开学第一天，我就发现了王老师的教学方法独特，那一天，第一次上王老师的语文课，我很惊讶，王老师居然没有上书本上的课，而是让我们说出喜欢怎么的老师，希望老师怎么做。一开始，班级里一片沉默，因为我们从来都没有遇见过这样的老师，从来只有老师对我们提要求，哪有我们给老师提要求的啊。老师一看大家这样的反应，便带着微笑说：“大家不要害怕，你们说的意见，以后老师是要照着做的哦。既然大家都不敢说，那老师就请你们到黑板上写出来吧。”在老师的鼓励下，我们班最内向的大杨晨竟然第一个去黑板上写了。大家佩服都他的勇敢，受到他的鼓舞后，便纷纷上去写。他们有的在黑板上“写作业少点”，有的写“对我们体贴”，有的写“对我好”，有的写“不对我们发火”……王老师看着同学在黑板上写的要求，并没有责骂我们，而是用手机把它们拍了下来。王老师也给我们提了一个简单的要求——“自觉”。说只要我们做到自觉，老师就也能做到我们提的要求，于是，这成了我们和王老师的一个约定。

我还发现老师上语文课也非常特别。第二天，我们正式上课，王老师给我们上第一课《师恩难忘》，王老师没有像以前的老师一样，把这个那个答案写出来，让我们一遍又一遍地抄、默、背。她一点一点地引导我们自己领悟，自己学习。在王老师的带领下，我们自己也竟然读懂了课文。我第一次觉得上语文课这么有趣，这么吸引我。我觉得这样学习，以后不用老师教，我们自己也能学习，复习。

王老师，是您的独特让我们收获知识的甘泉，是您的教育让我们知道了人生需要勇气，耐心，毅力。将来，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

特别的老师作文

我眼中最特别的老师是我的数学老师。她长了一双小小的眼睛，戴着一副黑框眼镜，脸庞、嘴巴、鼻子都很小，总是扎着一头马尾，显得很精神。个子中等，有点儿瘦。

在我看来，他的特别之处在于她是一个善解人意的老师。一次期中考试失利，我失落的心情在数学课上呈现出来。在数学课上，老师发现我上课不积极、不活跃，就觉得我有心事，在下课后她找到了我。对我说：“孩子你怎么了？是不是因为考试的事情？”我当时都震惊了，老师是怎么知道的？原来是她观察到我连续两天都不在状态，所以才猜测的这个原因。老师了解了我的“心结”之后，就帮我解开了这个“心结”。老师安慰我，鼓励我，使我又重新充满了前进的动力！

在我看来，她的特别之处在于她是一个“口是心非”的老师。有一次，我们班作业写得极其不认真。老师说一周内不会再检查我们作业了。但是，当我到办公室问不懂的问题时，却发现老师正在“偷偷”地检查作业，并且不留一丝痕迹。还有一次在数学自习课时，老师要去批改作业。但她却不放心，当我无聊地向窗外探望时，却发现了她的身影。

在我看来，她的特别之处在于她是一个“孩子气”的老师。她每天的课都会以一首歌开始。而歌却都是周杰伦的，虽然我也很喜欢周杰伦，但我觉得不能这样。我就去找了老师。“我就喜欢周杰伦，他的歌好听。”我感觉她有点儿“孩子气”。落日的余晖染红窗棂，看到了晚霞中的石榴树，那枝叶还是那么绿着，石榴果还像红玛瑙似的红着。

就是这么一个特别的老师，给予了我许多知识和关怀，在我迷茫时给我指出前进的方向，是我拥有无限的动力去学习、去成长！老师您辛苦了！谢谢您！

夜深了，人们都睡着了，而那石榴树的美丽和石榴果的芬芳，却在我面前永远地挥之不去！

特别的老师作文

在我脑海里，给我印象最深的老师还是住在我家附近的王老师。

他中等个子，眼睛小小的，鼻子平平的，嘴巴也是小小的。别看他貌不惊人，对工作却是十分负责。有一天，是数学自习课，同学们在教室里闹得不可开交：有的人在追逐打闹，有的人在玩象棋，有的人在讲笑话，逗得同学哈哈大笑……也许是我们吵闹声太大，把王老师给“吸引”过来了，顿时，热闹的班级变得鸦雀无声，同学们都坐得端端正正，开始认真写作业。

王老师走进教室，一句话也没有说，在黑板上写了2个字“自重”，随后就离开了教室。也许是同学们懂得了这两个字的含义，教室里再也没有吵叫声，只听见钢笔写字发出的“沙沙”声。你说我们的老师是不是很特别。

在我眼里，王老师还是一位严格而又慈爱的的老师。记得有一回，有十几个同学的家庭作业没有写全，甚至还有几个同学开学几周来一次作业都没有写。王老师已经跟他们交流了好多次，也曾有几个同学被王老师“请”进办公室写过作业，可就算是这样，也丝毫没有起任何作用，一些同学仍然是我行我素，这可把王老师气坏了，他的脸色一下子变得红起来了，连脖子也变得通红。这一次，王老师可没有去细细地听他们解释，直接把他们叫到讲台前，开始大声训斥，并且叫学习班委把这些同学的名字记在班级日志上。

这时，王老师扫视了这些学生，突然问了一句：“怎么没有杨慧?她的作业写起来了?”杨慧说：“是的。”王老师又问了问组长，组长也说杨慧写好了，这可真出乎老师的预料，杨慧是我们班出了名的不写作业的学生。老师一下子高兴得笑了起来，笑容是那样的灿烂，没有了先前的可怕，我们看着老师笑了，也跟着笑了起来。他走到杨慧跟前，摸了摸她的头，然后语重心长地对我们说：“这叫什么?这就叫进步。我们不要拿自己跟别人比，就让自己跟自己比，看有没有进步，昨天你不写作业，今天写了，这就是进步。每位同学都应该挑战自我，追求更大的进步。”我们似懂非懂地点了点头。

从王老师身上，我看到了他“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”的无私奉献精神。这样的老师，哪有学生不喜欢的?我一定会刻苦学习，用最优异的成绩来报答老师。

老师都是燃烧了自己，照亮了别人，这都是赞颂老师的句子，这篇小学六年级作文，特别的老师，讲的虽然是很普通的事情，但是却表现了老师们的用心良苦。

特别的老师作文

特别老师我家兄弟七人，大哥因参加流氓集团被判刑。三哥因不服父亲管教，服毒自杀。我更是放肆，偷鸡摸狗，打架骂人，险些被学校开除学籍。人们说我家兄弟没有一个好的。并且预言:这小子是标准的"预备囚犯"。1981年9月，学校来了一位年轻老师，名叫金才荣，二十岁出头，一张娃娃脸。"咦，小孩子家，会教什么书"我根本不把他放在眼里。

放学了，金老师来找我，我若无其事地跟着他走。在一间房子前，他停下了，我抬头一看是理发室。"他玩什么花招"我想。他给我理完发，只说了一句"明天早点来"，就让我走了。"他葫芦里装的什么药呢"我忐忑不安起来。

第二天，我破天荒，最早到了学校上自习。"很听话嘛!"金老师亲切地拍了拍我的肩膀说。这是怎么回事呢金老师真有点特别，叫人捉摸不透!

一连几天，我都早到校，周末小结会上，金老师表扬了我。多年来我第一次听到了表扬，激动得泪水在眼眶里直打转儿。这天下午，金老师把我留下来，进行了长达两小时的促膝谈心。对我来说，这样的谈话，是从来没有过呀!我第一次在老师面前痛哭了。

一天，我病了，金老师给我试体温，摸额头，还给我调药，然后一勺一勺地送到我嘴边，好像我就是他的亲弟弟。

特别的老师作文

是谁把雨露洒满大地？是谁把幼苗辛勤哺育？老师，您是一位伟大的园丁！您是青藤，坚韧而修长，只有我们采摘到崖顶的奇珍异宝。

我见过最特别的老师就是渣老师，我们识日不多，虽然她有五十岁了，但她时分严厉。这学期渣老师刚教我们，以前的那个英语顾老师是温柔大方体贴的，而我们全班现在都怕这个渣老师，刚开始来的时候，我们班同学都觉得这个渣老师既严厉又不体贴，也不温柔，恰恰跟顾老师相反。

“张昊！过来这一题怎么能错呢！”渣老师对张昊大吼道。我们在旁边的同学都起鸡皮疙瘩的害怕，生怕叫到自己的名字，生怕写错每一个标点符号，生怕写作每一个字母。

虽然新来的渣老师很严厉，很凶，但她教我们学习是十分的仔细认真，从不马虎，对待我们的学习也十分严肃，从不怠慢。我们有时晚上要发句子笔记，单词录音，班里同学都觉得很麻烦，老师也有一个秘密，必须要是在9点之前发，有的同学家里有情况很是为难，还要翻译练习本上的英文，同学们个个都十分懊恼，有人悄悄地张开嘴巴厌恶道：“什么嘛，那么多事情，以前顾老师对我们很温柔，从不那么多作业，我想念顾老师了！”

但是我们并没有注意到，我们每个人只需要发几个录音，而渣老师每天都要一个一个点开去听，认真听我们的录音，认真的听我们有没有发音错，读错，有没有读升降调，他还要听全班46个同学的录音，一个一个的点开，还要做统计，我们又有啥可抱怨的呢？我们辛苦，但她更辛苦，每天晚上不仅要听46个录音文件，还要批改一些作业，还要做课程准备等一些工作。

老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何的报偿。渣老师，虽然你对我们十分严肃，但是你对待学习是一点也不马虎，总是把最好的学习教程辛辛苦苦为我们“浇水”使我们这些小树茁壮成长。

特别的老师人物作文

在我的人生中，有许多教过我的老师，温柔的、严厉的、幽默的，很多很多，有这么一位老师最让我印象深刻。

他长着单眼皮的眼睛，脸型像个鸭梨，长着一点一点的小斑雀，头发上加了几缕白发。因为疫情我们都带着口罩，有一次老师摘下了口罩，我惊呆了，他的嘴完全跟他的上半脸不相符，简直是一副香肠嘴，嘴里面有两排微微发黄的牙齿，看着真像玉米肠啊。

这位老师特别喜欢安静。有一次，我们班中午休息时有一个同学的笔袋掉了，里面的笔全部掉了出来，顿时整个教室里充斥着哗啦哗啦的声音。正在写文件的老师立刻抬起头警告的看着我们“谁?”掉东西的那个同学，害怕地站了起来，身体微微颤抖着。“到门口反思去”，老师大吼道。他整个脸涨得通红，不知所措。老师说：“全班同学的休息时间都被你打扰了”从此以后我们班同学都能整理好自己的文具，一直都是安安静静的。

这就是我记忆最深刻的老师，不仅仅是因为老师的长相和奇怪的性格，更是因为他管理班级有方法，有对策。

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特别的老师作文

暑假里的一天，天气晴朗，万里无云，时不时还会有几只飞鸟在天空中嬉戏，玩耍。

我贪婪的吸吮着这新鲜空气，再吐出一口浊气，心情顿时好多了。突然，我好像听到有谁叫我，回头一看，是妈妈。一想到今天安排的事情，心情便以每秒一千米的速度飞速降落。

我阴沉着脸去了妈妈身边，听妈妈给我交待一些事后，就去朋友家玩了。到了朋友家，朋友很热情的招待了我。

我们谈了很多，谈这谈那，最后谈到了下午的安排。“你不想去篮球班啊？”“嗯”我一般不会对这朋友隐瞒什么的。“你练多少年了？”朋友问，“嗯――两年左右了吧？”“那你为什么放弃呢？”“篮球馆每天都在练习相同的东西，太枯燥了！”“你听过精卫填海的故事吗？”我愣了一下，随即便说：“奥，那个傻鸟啊！大海怎么可能被它填满呢？”“不！”朋友严肃的说：“如果精卫能坚持千万年，亿年，十亿年呢？大海迟早会被它填平的，这只是时间问题。李白也嘲笑过一个老婆婆，但那老婆婆还是把铁棒磨成了针。”听了朋友这一番话，我沉默了。

下午，我去了篮球班，却惊奇地发现，今天的训练一点也不枯燥……。

一位特别的老师作文

我们这语文老师真特别，估摸着四十出头，眼睛不大，却格外有神，那嗓音呀，不得了，甜得比蜜糖还甜，不知道的人，听着她的嗓音，还以为二十出头呢！

这老师爱和我们“较真”。记得有一次，我和这位语文老师展开了一场激烈的辩论赛，缘于一道不是很难的选择题，她说正确答案是b，而我坚持我所选择的a，于是呀，就开始了。

我们就这样辩论，从下午四点三十分到了六点，老师最终说：＂嗯，其实，两个观点都是可以的，不过，你更胜一筹。＂＂我赢了！＂我欢呼道。老师双眼充满了欣慰，用她那特有的声音说了一声＂恭喜你！＂过此之后，这种辩论时有发生，既锻练了我们的理解，又让我们动脑思考，老师以特别的方式培养着我们，真是用心良苦。

怎样，你是不是也觉得这个老师很特别呢？

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特别的老师作文

说起我的老师，那真的是多得数不清。但如果让我说说印象最深刻的老师，那就是刚跟我们接触一个多月的数学老师——林老师。

林老师很温和，总爱穿裙子，喜欢穿厚底鞋。她还不止这些特点，她还有几个很大的特点。

上课的时候，当她开始讲课，就好像是开始演奏了一首十分无聊的音乐，一大堆同学开始开小差，做小动作，有的甚至开始看课外书。老师就让那些同学起来答题，那些同学慌慌张张地站起来，不知所措，无从作答，就得乖乖接受老师的批评了。数学老师使出了这一招釜底抽薪，同学们就不敢再开小差，都认认真真地听课了。

特别的老师作文

有这样一位老师，一头乌黑亮丽的秀发，脸上时常洋溢着笑容，鼻梁上架着一副黑框眼镜，整个人看上去充满智慧。你猜这是谁？没错，她就是我的语文老师，黄老师。

黄老师说话细声细语的，在她的感染下，我们也都被熏陶成了一只只“小绵羊”。你以为黄老师是一个“驯养”高手？不，她其实是一个“放马”高手。考试没考好？放你一马，作业没写完？放你一马，课文没背完？放你一马。哈哈，黄老师真是个“放马”高手啊！

而这样一位黄老师，她的眼睛里却有着诗和远方。她教了整个年级最顽皮的班，却把这个班的作文教得非常棒，在黄老师独特的引导方式下，我们班出了许多“小作家”呢！黄老师自己的文章也写得很好，还记得有一次，黄老师将自己在大学期间写的一篇文章发表了出来，文字十分优美，且优美中透着一丝丝凄凉，让我情不自禁地掉下了眼泪，黄老师的文字太有魔力和穿透力了！

黄老师教我们“渔”字的时候，在黑板上写了“鱼”和“渔”，又说：“‘鱼’是一种鱼类，大家都吃过，而‘渔’则是捕鱼的意思，需要人们付出努力，而现在我要教会你们的是‘渔’。我希望你们应该学会如何获取知识的方法，也就是懂得如何去以‘渔’得‘鱼’，自己去捕捉更多的‘鱼’……”

在黄老师的悉心教导下，我们不仅成绩提高了，还学会了很多做人的道理。

往后余生，我们想把特别的爱，给特别的黄老师。

作者：张洪鸣。

我们班有一个十分“严厉”的老师，他不像数学老师那样幽默，也不似体育老师那样健壮，更没有语文老师那样年轻，但我却偏偏对他“情有独钟”，他就是我们班的科学老师——谷老师。

谷老师的肚子有些大，但里面装的全是知识。他的头上已有些许白发，脸上有些皱纹，这让他看起来年纪很大。他每天都板着脸，似乎从来都不会笑，眉毛浓浓的，像蜡笔小新，这也让他严肃中带有一丝可爱。上课时，他总是拿着戒尺，说话时也将声音放大，接近吼了，但他的声音也有些沙哑，或许是因为经常把音量调大的缘故吧。

你们一定想不到长相这么严肃的老师也有温柔的一面。

那两位同学看到这“凶神恶煞”的眼睛盯着自己，就知道如果自己再不认真听讲就会吃一顿“戒尺炒肉丝”了，于是赶紧坐好。嗯，看来长得凶一点也有好处啊！事后，他也没有批评这两位同学，只是给他们讲了一些课堂上的规矩。

但就算再温柔的人，也会有“火山爆发”的时候。有一次，有两位同学在书上乱涂乱画，谷老师可气坏了，他拿着戒尺在讲桌上不停地拍着，眼睛直勾勾地盯着那两位同学，单从表情就可以看出他已经愤怒到了极点，但最后也只是批评了他们，并没有赐他们“一道菜”！

谷老师，一位温柔的“严”师。

特别的老师作文

今天，我们要给老师过教师节了。

一大早，同学们刚放下书包就把自己的“慰问品”拿了出来。刘劭华买了花束，卫宇佳买了桔子，马可欣买了彩带……我则买了几个大气球。清点礼物后，大家就七手八脚地装扮起了教室。

不一会儿，教室就被装扮得漂漂亮亮，同学们又一起把蛋糕放在了讲台中央，插上了蜡烛，还在黑板上写了“教师节快乐”几个字。大家相视一笑，开始执行第二项任务。首先，几位同学到老师办公室把现在的老师和原来的语文、数学老师蒙着眼睛带了过来。我们几个则站在门后，等老师一进屋，就来了个“仙女散花”，洒了几位老师一头彩屑。等老师摘了眼罩，几乎惊讶极啦。“耶！”我们互相做了个“v”型手势，乖乖地回到了座位上。马老师感动得都哭了，陈老师也夸我们有情有义，我们心里像吃了蜜一样甜。

该吃蛋糕啦。老师们吹蜡烛、切蛋糕时，我们就一个个挺不住嘴馋啦，纷纷上前一人抢吃了一口。我擦擦嘴角的奶油，心想：“今天的蛋糕好香啊！要比自己生日里爸妈买的.蛋糕香好几倍呐！”

正吃得开心时，上课铃响了。我们开始专心听讲了，而且今天的每一节课大家都听得很用心，因为这是同学们约定的第三项任务——献给老师们的特别礼物！相信老师和我们一样开心！

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特别的老师作文

起风了，风里带来些清新的水果味儿，成熟的玉米味儿……仿佛在宣告着秋的降临，路边的小草却仿佛不想参与着，秋的舞会渐渐暗黄的下去，红火的枫叶悄然飘落，这也在有意无意地告诉了我们学生三个大字：开学了。

每天早上五点半的起床时间让我非常厌烦，每天长达十二个小时的学习更是让我对生活充满了敌意。

每一天都重复着如机器的运作，是多么的无趣，班主任还特别凶，我感觉自己已经对人生失去了希望。

一次偶然的机会，让我获得了一点空闲的时间，能到校园外去转一转。走在枫叶飘落的马路上，一位环卫大娘正在吃力地扫着卫生，头发有些花白，五六十岁的样子，看上去慈眉善目，和蔼可亲，让人忍不住想亲近。

我痴痴地看着她一筐一筐的把垃圾装到车里，许久才回过神来，看到大娘坐下，我便凑上前问了句：“大娘，你们每天都这样扫么？每天都几点起床啊？”“是啊，每天都这样扫，四点半多就起了。”大娘的梁上看不出一丝的厌倦与不愉快。

“那每天这样扫都不厌烦？就没有一点不想干的念头不想扫？”我又好奇地问道。

“每天看着干净的地面，看着走过的大人，小孩子心中就有成就感，高兴还来不及，何谈烦呢？只要心里有一个目标，并为那个目标去不懈努力，那就是幸福。心中只要有信念，即使再高的山，再深的海也挡不住我们的脚步。”大娘一脸和蔼地说道。

听了大娘的话，我默默地向学校走去，心中仿佛忽然之间燃起了一束火，这就是对生活对学习的一束火，在我心中久久不灭。回味着刚才的谈话，一个平淡无奇的扫的大娘都能如此品味生活，她真该是我的老师。

她歇了一会儿，又扫了起来，把地扫得干干净净，扫清了我对生活的乏味，也把我的心扫的干干净净。

特别的老师作文

特别的老师作文

他的头反光得可以照得出人影。因为他是一个实实在在脑袋四周是“钢丝网”，中间是“足球场”的光头老师。他嘴唇特厚实，说起话来特别有分量，他说一，我们不能说二。

他喜欢惩罚我们。他的讲台，总会有一把只让你望而生畏的戒尺。只要你违纪，就会让你感受“麻辣烫”的滋味。

记得一个星期五的下午，我值日，垃圾忘记倒了，和我一起去倒垃圾的同学提前溜走了，独自留下的我，由于垃圾太多，一个人无法完成，没想到老师第二天竟然一次性让我手“爽”了23下，手“麻辣烫”的感觉就可想而知了。

那时候我们最讨厌就是星期一了，因为每到星期一，严厉的陈老师就要用戒尺来惩罚我们违纪的同学。班会课的时候，那“啪！啪！啪！啪！”的响声，就是那可恶的戒尺正在惩罚我们了。老师说：“以你上个定期的表现来决定对你“啪！啪！啪！”的次数。

于是，调皮的我就变成了暗中第一“牛人”——“啪！啪！啪”金刚铁砂掌的对象。

他严厉得出奇。周末进行清洁大扫除，他为此特地准备了一双白色手套，戴上手套，抹一抹我们擦过的窗户，擦过的地方，如果用手一抹，手套有那么一丝丝的黑点，就要重新清洗一遍。一个窗台，我们擦了一遍又一遍，终于到第五遍的时候，老师用手一抹，果真手套没有污迹，才检验合格。

别看我们陈老师这么严厉。可上课的时候也会幽默一下，张陌陌被点起来回答问题，可是他“啊”了一声就卡在那里默不作声了。老师说：“是谁在他脑上按了暂停？”顿时静得出奇的教室响起了雷鸣般的掌声。

就是这样一位老师用不同于别人的教学方法，将一个同年级最差的班级变成了一个同年级最好的班级。我不得不感慨还是“严师出高徒啊！”

特别的老师作文

还清晰的记得，我小学四年级的时候，有一位特别的语文老师——陈老师。

他的头反光得可以照得出人影。因为他是一个实实在在脑袋四周是“钢丝网”，中间是“足球场”的光头老师。他嘴唇特厚实，说起话来特别有分量，他说一，我们不能说二。

他喜欢惩罚我们。他的讲台，总会有一把只让你望而生畏的戒尺。只要你违纪，就会让你感受“麻辣烫”的滋味。

记得一个星期五的下午，我值日，垃圾忘记倒了，和我一起去倒垃圾的同学提前溜走了，独自留下的我，由于垃圾太多，一个人无法完成，没想到老师第二天竟然一次性让我手“爽”了23下，手“麻辣烫”的感觉就可想而知了。

那时候我们最讨厌就是星期一了，因为每到星期一，严厉的陈老师就要用戒尺来惩罚我们违纪的同学。班会课的时候，那“啪！啪！啪！啪！”的响声，就是那可恶的戒尺正在惩罚我们了。老师说：“以你上个定期的表现来决定对你“啪！啪！啪！”的次数。

于是，调皮的我就变成了暗中第一“牛人”——“啪！啪！啪”金刚铁砂掌的对象。

他严厉得出奇。周末进行清洁大扫除，他为此特地准备了一双白色手套，戴上手套，抹一抹我们擦过的窗户，擦过的地方，如果用手一抹，手套有那么一丝丝的黑点，就要重新清洗一遍。一个窗台，我们擦了一遍又一遍，终于到第五遍的时候，老师用手一抹，果真手套没有污迹，才检验合格。

别看我们陈老师这么严厉。可上课的时候也会幽默一下，张陌陌被点起来回答问题，可是他“啊”了一声就卡在那里默不作声了。老师说：“是谁在他脑上按了暂停？”顿时静得出奇的教室响起了雷鸣般的掌声。

就是这样一位老师用不同于别人的教学方法，将一个同年级最差的班级变成了一个同年级最好的'班级。我不得不感慨还是“严师出高徒啊！”

特别的老师作文

新学期换了许多新的老师，班主任吴老师是我们新的英语老师，她很快就发现了我们班的不足之处：有的同学不喜欢朗读，有的同学不喜欢发言，有的同学喜欢讲话，有的同学喜欢开小差，还有的同学不爱或者讨厌做作业......

对于这些,吴老师都看在眼里,急在心里。不过，她很快就想出了办法，表现好最后可以免口试，只有二十个人才有这个资格。同学们听了，果然活跃起来，成绩也进步了一些，但总是有那么几个跟不上大家节奏的同学，吴老师就多次表扬他们（三次表扬可以换一个图章，图章多的前20人才有资格免口试），这样一来，就连总是不做作业的“拖后腿生”也往前迈了一步，作业总是按时交，再也不拖拉了。老师一看高兴极了，对我们班的期望自然就越来越高了。

平时上英语课的时侯，很少有同学会主动背熟。读熟课文和重要的内容。吴老师非常明白，如果不能靠自己来用功，只靠逼背是绝对不行的。吴老师整整为我们苦思铭想了一夜，终于有了一个好主意：让我们在互相之间比赛，有一个背；两人背；四人背；小组背；大组背；横排背；轮流背和男女生背。在做这些游戏的同时，大家都很快乐，立刻就对英语产生了更浓厚的兴趣，虽然有时还犯些小毛病，但和以前比，早就跨越一大步了。

吴老师虽然有些严格，但她却总是为我们着想。每天给我们布置的大多数是读背作业，多出来的时间好让我们复习，温故而知新。在语文、数学、英语同时有作业时，她总是让我们先做别科作业。她不光是关心我们，还特别关心我们的作业情况，只要有人没有交，不管是什么科目的作业，她都关心，还一条一条地给家长发短信。

每一个老师，都是优秀负责的好老师，然而吴老师面面俱到。每一天发生的一点小事，她也会“一丝不苟”地告知家长，让家长们每天都能知道自己的孩子在学校里的各方面都做了些什么。

再说我们新的学期还换了新的座位，这些座位都是吴老师精心准备安排而成的，她充分利用了每个同学的优点或缺点，成绩好的和成绩差的坐；好动的和好静的坐；上课说话的和文静的坐......总之，她想到了每一个同学，每一个学生的一切。

虽然吴老师是新的老师，但她给我的印像是最深的。

特别的老师作文

我有一位体育老师，姓赵。因为他治人的手段“毒辣残忍”，所以被同学们“亲切”的称为“赵哥”。

“赵哥”的外貌不算帅，但也不寒碜，五官还算精致。可那一头乱蓬蓬的头发着实观之不雅。要是鸟儿们远远地看到了，绝对会不顾一切的去做窝！

也不知道为什么，“赵哥”总是和我们过不去。早操跑得不好，加圈！体育课状态不好，加圈！休息时不好好睡觉，加圈！整天在加圈的折磨中，使我们焦头烂额，痛不欲生，简直要走火入魔了！

不过，后来发生的事情却完全改变了我的看法。

那天乌云密布、天昏地暗，一种“黑云压城城欲摧”的压抑感在教室蔓延。主课老师都去讲公开课了，教室内静悄悄的，只有“赵哥”在我们身边监视着我们学习。我把老师布置的作业完成后，偷偷见“赵哥”正漫不经心的看手机，便投机取巧，轻轻地拿出了长篇科幻小说——斗罗大陆，悄悄地阅读。正当我看得津津有味时，身边却伸出了一只魔手，我心头一揪，顿然惊醒，猛一抬头，正是“赵哥”！完了——，暴风雨要来临！只见“赵哥”微微点着头，脸上带着一副玩味的微笑，俯下身子，在我耳边轻轻的说“到我办公室一趟！”这听似和风细雨的话在我的心中却犹如晴天霹雳！啊，天啊！我的命怎么这么苦？落到了“赵哥”手里，那不归位了么？以他的毒辣，我会被退宿，甚至会被.......我的心里如同十五个吊桶打水——七上八下。跟着老师走出门，却看到他在门口不远处停了下来，转过头静静的看着我，语重心长的问：“孩子，你知道你错在哪儿吗？”“嗯......我，我不该投机，看小说......”“那你为什么还要看？”“我......”“好了，知错就改，仍乃俊杰，进去吧！”他拍了拍我的肩膀。一缕阳光射在老师的面颊上，那是太阳穿过乌云照出的，在他的脸上闪着金光！

说来也怪，那天的“赵哥”，不，赵老师，的头发很有型，真的很帅！