月工作总结可以帮助我们规划未来的工作目标，并制定相应的行动计划。这里有几篇关于月工作总结的实例，它们各具特色，适用于不同职场和行业。
儿童之家工作总结
按照20xx年妇女儿童之家建设文件要求和建设标准，xxx镇妇联高度重视，精心组织实施妇女儿童之家建设工作，现目前已全面完成x个村（社区）“一星级”妇女儿童建设，现将x镇20xx年妇女儿童之家建设工作总结如下：
高度重视妇女儿童之家建设，抓好工作安排部署，成立以镇人大专职副主席、妇联主席为组长，妇联专职副主席、兼职副主席为副组长，村（社区）妇联主席为成员的工作领导小组，明确工作职责，明确任务分工，负责指导和推进妇女儿童之家建设。
按照市妇联妇女儿童之家建设目标要求，结合村（社区）建设意愿，确定x村x个村（社区）为xxxx年妇女儿童之家建设示范点，按照“一星级”建设标准，加大对村（社区）妇女儿童之家建设的指导和推进，确保在规定时间内完成建设任务。
通过及时安排部署工作，镇领导小组加强对工作的.指导推进，x个村（社区）妇女儿童之家建设示范点，按照“一星级”标准，配齐了电脑、电话等相关室内设施，制作了制度牌，场外配备了相关活动设施，在xxxx年xx月xx日前全面完成了妇女儿童之家建设，现目前妇女儿童之家已投入使用，妇女儿童之家活动常态化开展。
下一步，x镇将组织x个村（社区）妇女儿童之家开展形式多样的妇女儿童活动，进一步丰富妇女儿童生活。20xx年，x镇将抓好x个村（社区）妇女儿童之家建设，抓好工作的督查和推进，争取在规定时限内完成x个“二星级”、x个“一星级”和省级示范点妇女儿童之家建设任务，为全镇辖区妇女儿童提供日益增长的精神文化需求，全面提升妇女儿童的满意度和幸福指数。
职工之家工作总结
为了实现学校的可持续发展，促进学校工会工作上档升位，四年来，全校上下紧紧围绕保持“先进职工之家”的创建目标，牢固树立“建家就是建校”的指导思想，精心策划总体创建方案，积极拓宽创建工作形式，学校教育教学管理有效加强，教职工精神面貌焕然一新，“职工之家”已经成为教职工最为亲密、最为信赖的美好家园。 下面，仅从六个方面汇报我校保持“先进职工之家”创建的情况：
自开展保持“先进职工之家”创建活动以来，学校党、政、工领导始终把建家与建校有机结合起来，专门成立了以单位一把手为组长、工会主席为副组长、工会委员为成员的“先进职工之家”创建领导小组，同时注重做好教职工的思想发动工作，激活教职工的参与热情，营造了创建氛围，完善了创建机构，明确了创建目标，落实了创建任务，保证了创建投入。
行政和工会经常深入到教职工当中，了解和分析教职工对建家的看法和认识，并多次组织召开座谈会和茶话会，倾听群众的想法，集思广益，吸纳教职工群众对建家工作的建议，每学期定期向教职工通报建家活动的实施进展情况，通过各种双向互动的方式，达到了领导重视、教职工关心的良好创建效果。
为了加速我校青年教师的快速成长，培养一批有影响力的省、市、县级骨干教师，培育我校办学品牌，在学校的统一安排、有关职能处室的积极参与下，我校每年都开展了形式多样的教育教学岗位练兵和技能竞赛，包括每年的新进教师汇报课、教学能手竞赛、现代教育技术应用能手竞赛、课件制作大赛、优质课竞赛等学期赛、专业赛。学校教育、教学、管理、服务各条战线都涌现出大量的工会活动积极份子、教学能手、现代教育技术应用能手、课件制作能手、教书育人先进个人、教育创新能手等。
为了丰富教职工的业余文化生活，学校工会每年定期举办教职工球类运动会、教职工趣味运动会等群众喜闻乐见的文体活动，利用元旦、三。八、五。一、七。一、中秋、重阳、国庆、一二。九等重大节日，参与学校组织的诗歌朗诵和歌咏比赛，根据教职工的业余爱好，组建了教职工俱乐部，设立了钓鱼、书画、太极拳、健身操、乒乓球等8个兴趣小组，并定期开展各项活动，达到了强身健体、凝聚人心的目的。
各项活动的开展促进了学校精神文明建设，我校精神文明建设硕果累累。
加强民主管理、推行校务公开，离不开行政的支持和理解。行政一把手亲自参与民主管理，有力推动了该项工作的快速发展。
在推行校务公开工作中，领导小组力争多种形式公开校务，最大限度地让广大教职工知校情、参校政、监校事，从体制上保证好教职工当家作主的权利。凡涉及到教职工关心的热点、难点问题以及关系到教职工切身利益的重大事项必须通过教代会审议后实施。同时，在显著位置建立了规范性的校务公开栏，定期公布校务、广泛接受监督。
为充分发挥广大干部教职工的聪明智慧，工会每年在全校范围内开展一次“我为实中献良策”合理化建议活动。为提高合理化建议活动质量，鼓励教职工为学校发展出谋划策，合理化建议汇总后，及时提交校务会议认真评审，予以落实。
在民主评议领导干部形成制度基础上，支部、处室、工会小组、年级组也相继建立了二、三级民主管理网络。我校坚持每学年由教代会对中层以上干部进行德、能、勤、绩方面的民主评议，测评结果在校内进行通报。
为了帮助教职工解决后顾之忧，充分利用我校专业人才富集的优势，建立了教职工法律援助中心，聘请校内有律师资格的教师向和平为法律顾问，对劳动报酬、工休和请假、劳动保险、劳动保护等方面的争议及时进行处理。校工会坚持以预防为主、事前把关的劳动争议工作方针，积极做好关系到教职工切身利益的各项工作，使教职工的利益得以保障，劳动争议调解率达到100%。
建立了普法教育渠道，利用文明学校开办了周课、月课，并积极参加县司法部门举办的各类法律培训班，用法律来武装头脑，提高自身懂法意识。通过各种形式的普法教育，全校干部教职工学法、用法、懂法蔚然成风，教职工队伍内未出现一例违法违纪现象，综治工作连年受到县综治委的肯定。
系列举措融洽了干群关系，调动了教职工的工作能动性，教职工当家作主和民主监督的权利得到充分体现。全校98%以上的教职工对民主管理工作感到满意。
建好职工之家，软硬件设施是关键。在创建“县级模范职工之家”成功的基础上，我校着力继续搞好“市级先进职工之家”硬件设施建设。 我们按照市级先进职工之家的创建标准，对“阅览室”、“教职工俱乐部”等文体活动中心原有的硬件设施进行逐项自查，逐项摸底，投入20000余元添置设备，组织全校教职工利用业余时间进行文体活动，球类活动采取了请进来与走出去相结合的办法，经常性与外单位进行友谊赛，达到了增进友谊、提高技能、扩大影响的目的。形式多样的文体活动，不仅陶冶了情操，开拓了视野，而且使教职工的身体素质、思想道德素质都有了明显的提高，营造了一个充满生机与活力的学校文化氛围。近年来，还配合县退休教师协会组织退休教职工加入到健身行列，退休教职工的各项文体活动得到了长足进展。
我校工会一贯注重维护女工合法权益，成立了女教职工委员会，女工的同工同酬、“四期”和特殊保护权益等政策得到认真的贯彻和落实，行政在定期组织的教职工健康检查中，特地为女教职工增加了环检和妇科检查项目。在女教职工的选拔任用上坚持做到任人唯贤、唯才是用，良好的权益保障氛围为女教职工在学校建功立业中提供了有利条件。
实施送温暖工程是学校为教职工群众排忧解难办实事的一项“政治任务”。学校工会专门成立了困难教职工帮扶中心，制定了送温暖工程具体实施办法，每年的春节期间，工会都要牵头对退休教职工进行慰问，并重点走访家住边远农村、家境困难、身患疾病的退休教职工，为他们送去党组织、学校和“教职工之家”的温暖；06年来，工会共慰问生病住院教职工76人次，并为生病住院的困难教职工发放互助保障金23000余元，参与办理红白喜事15次，节假日工会都要对相关群体送去家的温暖；学校工会还组织教职工对贫困生、贫困教职工帮扶救助，仅20xx年就为贫困学生捐款21000元，为救助贫困教职工家属捐款45000余元，充分体现了职工之家的温暖；为解决教职工后顾之忧，工会促成学校广辟门路，新办后勤产业，共解决教职工家属48人次就业。为了激励一线教职工为学校发展多作贡献，20xx年起，每年都组织一线教职工业务能手和中层以上干部外出考察学习。
职工之家工作总结
[]职工之家建设，是的一项重要内容，是在整个改革发展新形势下对工会工作基本框架的要求，是加强工会建设，不断创新工会工作的重要，。我局工会围绕着建家工作的内容与要求，主要做了以下几方面的工作：
一、围绕企业生产、经营、、服务等工作中心，开展群众性技术创新工作。1、紧抓经营管理，积极开展竞赛，市场经营目标完成较好。今年我局紧紧围绕“xx”的总体工作思开展经营工作，根据我局生产经营特点，我会配合局、各部门及时调整发展经营思路，确保了经营稳中有升，较好完成市局下达的经营任务。（1）我局x月份召开全局工作，根据实际及时调整各营业部的指标数，制定超完成收入的奖励制度，我会鼓励营业部多想点子、经理新的发展点。这一举措取得了极好的成效，如x月份的完成情况统计表明，绝大部分的营业部都超额完成月计划，极大的鼓励了职工的生产积极性。
（2）我局根据自身新业务发展情况，及时制定竞赛，层层，发挥广大职工的积极性，先后开展了xx、xx竞赛，取得了较高的业务收入，也加强了全局职工对新业务的信心。（3）我局重视科技经营，以现代化的科学从管理、业务各方面指导经营生产工作。xx年xx月份xx获得xx科技进步奖一等奖。市场经营管理工作到位，我局较好地完成了市局下达的各项经营任务和目标。2、组织职工围绕企业生产、经营、管理、服务等工作中心开展合理化建议。工会工作的根本任务在于调动职工的积极性，为企业贡献光和热。因此，我会积极参与组织我局的经营会、业务发展座谈会、各种创收促销活动等，引导生产骨干及职工代表为企业的发展出谋划策。今年，经过，最终形成x条合理化建议上报市局，其中一条已被市局采纳。3、组织职工开展成才，岗位练功活动，提高职工的综合素质。今年我局的新业务发展较快，我会协助及时组织职工参加各类新业务的，并定期抽查，确保职工能胜任岗位业务的不断叠加；组织、管理人员、生产骨干参加市局的各类培训；并积极选派我局考核优胜的业务能手在市局组织的业务培训上担任授课，促进市局xx类业务的长足进步。开展专项练功，以新业务练功为主，以工会小组来牵头，职工参与率达到100%，职工的服务技能和服务平不断提高。4、组织职工开展劳动保护，加强生产监督。以人为本，安全生产。我局狠抓安全生产、综合治理工作，通过、安全会、安全知识答题等形式对广大职工开展安全教育，定期到各部门清查消防、电线线路、资金等安全隐患。驾驶员每月进行一次安全学习，按时播放收听教育节目。我局工作严明、安全生产落实，未发生重大安全生产事故。5、组织全局职工积极向劳动模范和学习。通过各类竞赛活动和市局的各类、先进评比，我局涌现出了像xx营业部、xx营业部这样受表彰的优秀集体，像xx、xx、xx这样受表彰的先进，我会通过座谈会、通知等形式号召职工向先进典型学习，并在局内各种会议场合让他们，通过传帮带使得全局的面貌、业务、服务水平得到更好的提升。
二、不断和完善管理和局务公开制度，《》()。我局按规定每年开展民主评议会，重要的经营方针政策、人事调动、薪酬改革方案等都经民主管理会议审议通过方能实施。关系职工切身利益的问题都会事前征求群众的意见。我局实行民主评议制度，组织了有职工代表、生产骨干、群众代表参加民主评议领导干部座谈会，党风廉政建设卓著。
三、切实履行工会的维护职工权益的职能。1、我局属下的xx，其用工性质都是xx人员，我们极力建立稳定协调的劳动关系，积极履行“xx”条款，维护职工的合法权益。2、我会及时调解劳动争议和职工来访工作，办结率达100%。3、关心职工，坚持职工有病有困难时的探访制度，推进“送工程”，为职工办实事。、节等传统节日对职工进行慰问，组织“”节活动；暑期发放清凉饮料；为全体职工购买重大疾病医疗保险，关心职工身体，安排做好职工体检工作；组织员工休养；为地区、职工济难基金会捐款捐物等。4、做好女职工工作，维护女职工合法权益。做好创建“巾帼岗”工作；按规定合理安排孕、产女职工的工作内容和；抓好女工的查孕查环工作，做好全局的计划普查工作，积极组织女职工的各项活动。建立女职工委员会，落实女职工劳动保护规定，未发生侵犯女职工合法权益的事情。
四、组织职工开展健康的业余文体活动。1、我会按期租体育场馆为职工提供运动场所，在休息区安排图书杂志阅览区，定期编写更换墙报内容。组织职工开展乒乓球等球类比赛。组织“节”女职工外出活动；组织参加消防；组织攀登xx山。在市局的.比赛、活动中均取得好成绩。在紧张的经营生产之余，通过这些健康有益的文体活动调解职工身心，促进了同事之间的感情。2做好职工工作，组织填写职工思想状况；鼓励职工自修不断提高素质；通过各类业务培训、学习提高职工业务知识和技能。组织“创争”征文活动，上交读书心得5篇，获得一个鼓励奖。
通过这些教育和读书活动，职工群众强化了树立服务观念，提高了服务质量；树立奋发有为的观，激发干部员工“xxxx”的热情。在企业内基本形成岗敬业、守信、办事公道、服务群众、奉献的风尚。
五、加强工会组织自身建设，做好工会的各项工作。
1、深入调查研究，切实加强工会建设。每个按照实际情况上交职工思想动态调查；经常关心下属x个工会小组的工作情况，解决遇到的问题，有效地处理职工的反馈。
2、检查每季工会委员例会制度，了解企业的情况，根据工会建家的要求制定工作计划，做好分工，确保计划的实施。职工入会率达到100%。加强工会工作，做到钱帐分管，开支合理。行政关心工会工作，适时的拨款，保证工会经费。
今年的职工之家建设工作情况，我会认为较好地完成了工会的各项事务。我会能够以我局的经营工作为重心，以维护职工群众的利益为己任，积极协调上下级之间的关系，做好基层群众与管理领导的沟通，确保了经营，有效地促进了经营工作的进行，为今年经营各项任务和目标顺利完成奠定了基础。我会今后要一如既往地做好“职工之家”，圆满完成各项任务。
儿童之家工作总结
xx乡中心小学地处xx县东南边陲，距县城20公里，地区经济基础薄弱，发展缓慢，绝大多数中青年农民在外务工，老弱病残的留守家里照顾孩子。全乡20xx多小学生中，留守儿童占46，父母都不在家的占70%。留守儿童与父母一年难得见上一次面，有儿童几年都未见过父母，只能偶尔在电话中交流，甚至还有儿童不知父母是谁，过问，而祖父母、外祖父母教育现代儿童的方法单一，过分溺爱，放任自流，对儿童的健康成长不利。
为办好满意的教育，地方的惠农政策，地为当地服好务，一切学生，学生的一切，一切学生；让每个留守儿童健康、快乐地成长，处处感受到学校大家庭的温暖，努力营造留守儿童健康成长的，留守儿童身心发展，为社会、校园、家庭、建设新农村服务。
1、建好“留守学生之家”。学校建好“留守学生之家”，室内布置体现温馨、人性化、有文化品位。有留守学生档案资料柜，分班级存放留守学生档案袋，监护留守学生档案装档；安排教师每周轮流值班管理并学生心理咨询。
2、开启心理咨询信箱和心理倾诉室。学校开启心理咨询信箱和心理倾诉室，设立心理辅导教师管理。为留守学生解决心理问题，并性的。为每位留守学生解决好每问题。
3、一名代理家长。学校为每位留守学生一名代理家长，代理家长可以是祖父母、外祖父母、亲友、社会热心人士、邻居；教职工作一名留守学生的代理家长，学校行政人员要做监护留守学生的代理家长。
4、举办一次法制、安全、心理健康教育讲座。学校每月举办一次法制、安全、心理健康教育讲座，教育学生遵纪守法、安全常识，让学生身心都健康。
5、参加一项课外兴趣活动。学校成立课外兴趣，组织留守学生参加一项课外兴趣活动，留守学生的课余生活。
6、谈一次心。学校教师、代理家长每周与留守学生谈一次心，一周的学习、生活、情绪、交友、身体等的情况，交流感情，培养学生的心态和健康的心理。
7、读一本好书。教师或代理家长学生每学月读一本好书，三年级学生写一篇读后感，团队还可以组织读书活动、书评、读后感征文比赛等活动，陶冶学生的情操。
8、开通一部亲情电话，主要用于留守学生与家长、老师之间沟通，疑难问题咨询。亲情电话：
9、写一封亲情书信。教育学生传统节日、长辈生日、寒暑假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信，或致以祝福，或汇报学业，或述说家事，或报告喜讯，既培养学生的表达能力，又对学生感恩教育，培养学生尊敬师长的传统美德。
10、过快乐的生日。班主任可以本班留守学生的情况某天为留守孩子生日，这天可以系列以生日为主题的活动，让留守孩子感受家的温馨和同伴的关爱。
11、做一件有意义的事。教师、代理家长学生做一件有意义的事，为家庭、为学校、为班集体争光添彩，培养学生的荣誉感和上进心。
12、与一起系列关爱活动，走进学生家庭，帮助留守学生。
1、成立工作机构，职责分工。
成立关爱留守儿童工作，对留守儿童的和管理，工作要求到位。学校教务处、少先队等要各自工作职能，上下和沟通，和协作，关爱农村留守儿童工作。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：各班主任。
2、留守学生档案和卡制度。
学校要调查，摸清留守学生的底数，每个留守学生的档案和卡。其内容：学生的情况、家长姓名、家庭详细地址、电话，家长务工详细地址、电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、电话、身体状况、年龄等。学校安排学籍档案管理的人员对留守学生的档案管理，并学生变动情况，补充或变更卡的内容。卡制度的，学校与学生家长及监护人的，以学生为中心的关爱网络。
3、真情关爱，“三个优先”。
(1)学习上优先辅导。学校要从学习对留守学生逐一分类、分组，到每一位任课教师。由任课教师分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，帮扶、内容和阶段性。每个留守学生由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶检查，进步档案。
(2)生活上优先照顾。学校对留守学生要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守学生患病时，要诊治，悉心照料。要寄宿留守学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
(3)活动上优先安排。学校要并组织留守学生参加集体活动，或特点单独活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
4、实施教职工结对帮扶留守学生制度。
在留守学生中确立帮扶并配备帮扶教师和教职工。配对帮扶教师和教职工要经常与留守学生谈心，随时留守学生的思想，健康成长。教职工关爱留守学生成长日记，培养更多的优秀教师“代理家长”。凡寄宿在留守学生，教师要不时与留守学生互相交流、沟通，留守学生的思想、生活情况；非寄宿的学生，教师要走访与临时监护人交流，反馈学生的情况，帮助学生的思想工作。让留守学生在老师、同学群体中成长，对已缺失的`家庭教育补偿，使走出孤独和忧郁。
５、健全教师与留守学生的谈心制度。
学校要帮扶教师、留守学生、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守学生”谈心一次，详细填好记录卡，对学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌的“留守学生”要制定教育管理方案，着重矫治和帮助，放矢，因材施教。
6、人文关爱活动。让留守学生教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极。举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等活动，组织留守学生，使生活在欢乐、和睦的中，找到回家的感觉，学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
1、全校教职工要认识这项活动的性、紧迫性和现实意义，要从办满意教育、全民素质、社会、服务新农村建设，社会稳定的和，抓好关爱留守学生工作。
2、村小、各班要本方案制定的活动计划，活动有序。
3、教职工要，性地工作，活动收到实效，不走过场，不流于，让所有留守学生都温馨的关爱，和孩子一样健康成长。
4、总结经验，宣传，活动的社会，让更多的社会有识之士关爱留守学生。
职工之家工作总结
一年来，在医院党政工团的正确指引下，在其他工会小组的支持与配合下，工会小组以维护科室和谐稳定为出发点，保障职工权益为入脚点，围绕医院的中心工作和年度工作目标，切实履行好工会工作职责。保护职工的正当权益，积极参与医院组织的各项活动，增强科室的凝聚力和战斗力。
基本情况。
我科现有工会会员23人，男4人，女19人，其中在编13人，人事代理1人，非在编9人，医生9人，护士14人，硕士研究生4人，本科7人，副高以上职称7人。是一支技术力量雄厚，团结互助，吃苦耐劳，敢于奉献的医护专业队伍。其中，院长张培林教授担任硕士生导师。
一、积极开展丰富多彩的文体活动，丰富职工的业余文化生活，提高了职工的整体素质。
组织职工到仙女山、湘西凤凰观光旅游等，既陶冶了情操，又增进了团结；利用现代科技手段服务工会工作，建立了感染科qq群，利用“科室qq群”实现随时与大家在线联系，充分利用互联网丰富的信息资源和方便自由快捷的功能特点，可以加强与同事之间的心灵沟通、情感交流，每个月在群里开展了一次文献阅读，让大家谈谈各自的读书心得，扩充了知识，涵咏了性情。这些活动既强健了职工的身心健康，又强化了职工集体团结战斗的凝聚力，丰富了职工的业余文化生活，提高了职工的整体素质。
二、关心职工生活，维护员工切身利益，让员工真切感受到科室这个大家庭的温暖。增强科室凝聚力。
春节期间，我科一些职工离家较远，有的很长时间没有回过家，针对科室个别员工工作时间的特殊性，家庭住址较远，不能按照正常时间上下班，有时下班后已是深夜，下班回家休息成了令大家头疼的问题。工会小组将此情况向科室汇报，护士长派人重新装修了医生护士值班室，专门购置了上下床、柜子、被褥、枕头等日常用品。凡是下班晚、回家不便的员工都可以在值班室休息，解决了员工回家不便和临时休息的问题，温暖了大家的心。凡职工及直系家属生病、住院科室工会都会主动关心、慰问，职工家有红白喜事时，组织全科人员给予积极帮助。关心职工生活，努力为员工排忧解难，既维护科室的整体利益，又维护员工的具体利益。使大家感受到科室这个大家庭的温暖，有力地增强了科室的凝集力。
为规范我科室内部的管理行为，确保全科职工依法行使知情权、参与权、表达权和监督权，调动全科职工的积极性和创造性，推进科室实行科学管理、民主管理、依法管理，营造和谐共事的'管理氛围。成立感染科“科室民主管理工作领导小组”。组长由科主任担任，成员由护士长和医疗小组组长、护理小组组长组成。科室民主管理工作领导小组办公室设在主任办公室。凡研究决定科室重大问题的会议，须有半数以上科室民主管理小组成员到会方可举行。会议由科室民主管理小组组长主持，科室民主管理小组成员参加。真正做到公平、公正、公开，保证职工的合法权利。还利用晨交班、科务会、qq群等传达医院的方针政策，国内外最新的信息，做到政令畅通、执行有力。成效显著。
一、加强科室管理，实行制度管理、科学管理、人文管理，实现科室和谐发展。
二、五的大查房及疑难病例、死亡病例讨论制度，切实执行首诊负责制、三级医生查房制度、交接班制度、会诊制度、临床危急值报告登记制度。举办了医务人员与病人沟通的细节化培训，杜绝了医疗隐患；建立质量持续改进机制，无差错事故的发生；加强欠费管理。3.积极响应卫生部、医院关于临床抗菌药物使用整治工作部署，加强临床抗菌药物规范使用管理，在极端困难的情况下，阶段性完成了医院给予下达的指标任务。
4.在医院及信息科的指导下，全科动员，共同努力，顺利完成医护工作站的建立及良好运行。
5.加强三保统筹管理，严格按三保统筹政策开展医疗活动，保证规范、良好运行，圆满完成各项三保统筹指标。
6.加强住院医师规范化培训基地建设，完善相关管理制度、学习制度、业务培训指导制度，并已成功评审验收。
二、把职业暴露防范以及院内感染的控制作为重头戏来抓，建立健全各项规章制度并认真落实标准预防和三级防护。全年无医护人员职业暴露和院内感染的发生。
一、积极参与医院和工会组织的文艺汇演活动。在工作量大，人员紧缺的情况下保证我科人员参加医院组织的建党90周年文艺表演，代表医院参加区的演讲比赛以及各种形式的礼仪服务等，效果好，得到好评。
二、教育职工树立“院兴我荣，院衰我耻”的爱院理念，利用普及传染病知识的讲座以及义诊活动宣传专科特色和新技术、新业务，提高我科、我院的信誉度和美誉度。
三，我科在承担日常医疗业务的同时，还承担任务繁重的公共卫生工作。经过全科人员共同努力，很好地完成了本年度我院及区的公共卫生工作任务。
儿童之家工作总结
加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求，是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》的必然要求，结合我校实际情况，认真开展了关爱留守儿童工作，现就开展情况小结如下:。
为了加强对留守儿童工作的统一领导，管理及跟踪工作，我校领导高度重视，成立了关爱留守儿童领导机构.为了切实加强农村留守儿童教育，管理及跟踪工作，把关爱留守儿童工作落到实处，我校建立健全组织，明确分工，责任到人的机制，形成了以校长亲自挂帅，负责对留守儿童的安全法制教育，大队辅导员负责对留守儿童的思想教育，教导处负责对留守儿童的学习教育，班主任负责对留守儿童的生活等教育.确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力.
为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，我校制定了一系列的管理制度，有《关爱留守儿童谈心基本要求》《关爱留守儿童谈心制度》《关爱留守儿童帮扶制度》《关爱留守儿童家访制度》《关爱留守儿童家校联系制度》等.
解留守儿童的生存状况和成长需求，建立健全留守儿童档案.在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性.
为了让留守儿童健康全面成长，我校深入开展了关爱帮扶活动.
1、要求党员，教师与留守儿童建立"一助一"结对帮扶，在生活上，学习上关心帮助他们，做好记录.
2、认真做好每月与留守儿童一次谈心活动，并做好记录，掌握他们的思想动态，以便更好地引导留守儿童健康成长.
3、建立健全家校联系制度.要求班主任老师期初，期中，期末与留守儿童进行家访，了解留守儿童的在家情况.
4、建立健全留守儿童监护人的培训制度.我校通过家长学校，家长会等形式的活动，定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学育儿，科学监护孩子的教育，提高他们教育孩子的水平.
5、建立健全评价制度，把关爱留守儿童活动的.开展情况作为对各级各类学校评价，检查的重要内容.
6、每月指导留守儿童给父母写信或通话一次，增强他们与父母的情感交流.
7、每月与留守儿童的临时监护人沟通一次，知晓他们的生活和身心健康状况。
总之，我校留守儿童工作步入了正常化的轨道，留守儿童得到了应有的关爱，从而奠定了未成年人思想道德教育的良好基础，在今后的工作中，我校将进一步开展好关爱留守儿童活动，让留守儿童健康快乐在成长，推进我校教育再上新台阶.
职工之家工作总结
根据上级工会建设职工之家活动精神，我公司为进一步贯彻落实上级工会关于创建职工之家工作的有关要求，加强工会自身建设和改革创新，促进工会工作规范化、制度化、科学化建设，增强工会的活力，提高工会工作水平，积极开展了“创先争优”活动。现总结如下：
1、集团公司于20xx年2月召开了20xx年度表彰暨20xx年工作动员大会的会员代表大会，审议了董事长的行政工作报告和工会工作总结报告，一致通过了工会与行政方签订的“集体合同”“企业女职工权益保护协议”“劳动安全卫生专项集体合同”“工资集体协商协议”保证了职代会的公正客观性，职工权益得到了维护。
2、我公司严格执行厂务公开制度，由工会主席监督定期整理企业内重大事项，在召开例会、或其他会议上向下传达，或以书面通知形式张贴到公司公告栏中。
3、在职代会上进行了民主评议公司行政和工会干部的工作。
1、在全厂范围内号召开展员工经济技术创新活动，制定了活动计划，累计节约资金达近百万余元，对职工提交的创新方案均进行评比。通过技术创新活动的开展，广大职工更加爱岗敬业、积极投身了到工作创新当中。
2、动员全厂职工针对各自的岗位积极提出合理化建议，并对好的建议给予奖励。共提出合理化建议数十条，此项工作的开展，充分调动了广大职工的主人翁精神。除了全厂范围内的.统一活动外，公司还设立了合理化建议箱，定期开启，搜集广大职工日常工作中的建议和意见。
3、进行安康杯活动，进行了安全知识培训和考试，按部门进行了板报比赛等活动，20xx年6月全市各有关部门的领导在我公司观摩消防演练活动。使安康杯活动开展得有声有色。通过检查评比有效地堵塞了安全隐患，为企业生产经营提供了有力的保证。
由工会组织成立了劳动争议仲裁小组，工会主席任组长。对企业制定的重大事项和涉及职工切身利益的问题，工会主席积极参与讨论，以保障职工合法权益不受侵害。
为困难职工排忧解难、结对邦扶，让职工感受到集体的温暖。公司及时关心困难患病职工，由工会主席带队送温暖。20xx年共走访困难、患病职工10余人次，向困难职工捐款送温暖，累计捐助资金4万余元。
每月发放一次员工福利，对三八妇女节、中秋节、春节发放福利礼品。
积极组织各类文体活动，并在本公司内部针对各类节日开展文体活动，组织全体职工参加。元旦、劳动节、中秋节、国庆、圣诞等节日在公司食堂举办联欢活动，为员工庆祝。
留守儿童之家工作总结
我校充分认识关爱农村留守儿童工作的重要性、紧迫性，加强了对留守儿童的管理教育工作，让留守儿童把学校当成了自己的家。现将工作总结如下：
学校十分重视对留守儿童的教育工作，成立了以校长为组长、副校长为副组长，中层干部为成员的领导小组，并以团总支、关工委、少先队为成员的办公室，具体负责留守儿童工作。小组定期召开会议，研究和讨论我校留守儿童的思想道德现状，制定相关的措施，安排相应的管理人员，确保留守儿童留得下、学得好、健康快乐地成长。
1、建立留守儿童个人档案与成长记录袋制度。
通过调查研究，摸清留守儿童的具体人数和基本情况，建立留守儿童个人档案和联系卡，对留守儿童个人档案和联系卡实行动态管理，及时补充、变更相关内容，每学年末做好留守儿童管理的交接工作。成长记录袋收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料，记录学生发展过程中的有关评价，班主任及时将有关情况报告给家长。
2、建立“家校”联系制度。
为及时了解掌握各方面情况，有针对性的对留守学生进行教育和管理，建立“家校”定期联系制度，代管家长每月进行一次家访，每月与家长通一次电话，每学期给家长写一封信。还鼓励教师多走访“留守学生”家庭，经常深入学生家庭，进行学习辅导，指导家长或亲属如何关心孩子。
1、开展结对帮扶活动。采取“一帮一”或“多帮一”的形式，为留守学生选配了在职教师与他们结成对子，在生活上给予帮助，进行心理辅导，让留守学生倾诉心中的苦闷，帮助他们排解烦恼，恢复自信，保持良好的心态，实行全程跟踪教育。同时选配优秀学生和班队干部与留守学生开展生活学习互帮互助活动，让他们成为知心朋友，在学习生活上互相帮助，在品德行为上互相促进，在心灵思想上互相交流，许多学生邀请留守学生到家里做客或共度周末，感受家庭的温馨。
2、开展丰富多彩的主题活动。学校以重大节日为契机，并侧重于“留守学生”开展一些切实有效的活动：举办“关爱留守学生见真情”主题班会，开展社会调查活动等。每学期召集全校的留守学生开展一至两次安全与法制教育讲座，增强他们安全意识与法制观念。节假日期间，组织留守学生开展集体活动，在学校设置亲情电话，定期让留守学生与家长通话交流感情；在留守儿童之家开展了图书阅览活动，问题娱乐活动；积极与乡关工委联系，开展了留守儿童的爱心捐助活动等。
我们认为，教育工作绝对不仅是教育主管部门及学校的工作，它需要全社会的关心支持，协调配合。为了优化“留守学生”教育环境，我校坚持以社区教育活动为支撑点，学校、家庭、社会三者联成一网络，形成教育合力，从而实现教育的最优化，我校首先做好家长的教育帮扶工作，经常利用家长会、家长委员会、学校开放日等活动形式，帮助家长转变教育观念，掌握家庭教育的科学知识和技巧，真正有效地履行家长的监护义务。其次尽力净化校园周边环境，近年来，我校与八斗镇派出所，“110”报警中心及镇治安室建立了“警、校联动机制”，建立了校外巡逻队，护送学生上放学，经常邀请相关人员到校进行法制教育、安全教育。这些工作的开展，使学校的教风建设再上新台阶，学生学习风气日渐浓厚，学生违规违纪现象得到了根本抑制，“留守学生”更是受益匪浅，学科竞赛、体育比赛、升学考试捷报频传，收到实效。
学校投入大量资金建设留守儿童之家活动室，配备了电脑、亲情电话、活动器材、图书等设施设备。张贴了留守学生之家的各项管理制度和“家”的基本情况，使活动室充满活力，为留守学生提供了交流活动的场所，使学生感到了“家”的温馨与和谐。
总之，关于“留守学生”的教育，我校虽然做了大量工作，获得了一些经验，也取得了一定的效果，但随着社会的不断发展变化，我们也感到举步维艰，单靠学校的努力，缺少大环境的支持，“留守学生”的教育问题将愈来愈难，现就我们感受较深的几个问题提出与各位教育同仁商讨：
1、由于“留守学生”人数较多多，学校和教师对他们的教育帮助、关爱显得力不从心，学校和教师无法替代也替代不了家长和社会去履行本应由家长和社会承担的教育责任。
2、家庭教育观念错误，有的甚至与学校教育相悖，家长素质亟待提高，有的家长对子女要么溺爱，要么高压，要么放任，要么简单粗暴，给学校教育造成了很大的阻碍作用。
3、社会不良环境对他们的影响使学校教育大打折扣，赌博风气的漫延，单亲家庭的增多，拜金主义的盛行，校园周边环境的混乱，暴力游戏、色情网吧等给青少年的健康成长带来了极坏的影响，使学校教育显得苍白无力。
4、工作做得较多，但是不注重资料搜集准备，许多工作做了以后没有及时的整理成资料，这是我们以后必须要注意和改进的地方。
职工之家工作总结
以职工为主体坚持职工建家、爱家、管家、用家。
（一）以章治家。深入学习贯彻电信法规及企业规章制度。教育职工遵纪守法，爱岗敬业，为发展献计献策。使职工之家建成民主之家。
（二）以勤建家。围绕中心各项工作目标，服务大局。努力调动广大职工的积极性，广泛开展立功竞赛活动，双增双节（即增产节约、增收节支）活动，修旧利废活动，使职工之家成为富裕之家。
（三）以德育家。以培育职工以“明礼诚信、团结有善、勤俭自强、敬业奉献”为行为规范。加强企业文化道德建设用健康向上的文体活动吸引职工，使建家活动与建队伍，建企业紧密结合，努力提高职工队伍素质，使职工之家成为文明之家。
（四）以情爱家。密切联系职工，倾听他们的呼声，反映他们的意愿，解决他们的困难。不断完善困难职工生活保障体系，动员职工互助，使职工之家成为温暖之家。
（五）以严管家。在职工中深入开展学安全规程、查隐患，提建议，堵漏洞，为内容的安全教育活动提高全员的安全意识。强化安全管理，以达到自我防护互相监督，共同防护的效果，使职工之家成为安全之家。
（一）围绕中心工作把握建家重点。
1、按时完成各项营销指标和工作任务。在2011年里把增值业务指标分配到个人，把完成情况每月做通报处理，并纳入绩效考核。
2、现在职工与职工之间相互不了解，班组之间有效沟通较少。中心可成立了兴趣俱乐部，例如乒乓球、羽毛球、健身、台球、游泳、登山等各项活动可在2011年里陆续开展。为职工联系一些俱乐部或健身中心，由员工自费参与。一方面团体订购可以为职工节省金额，另外一方面可以增强职工与职工、职工与中心之间的有效沟通。
3、在2011年中心采取多种形式努力提高职工技术业务素质和生产技能，例如在2010年里开展的职工技能培训和轮换岗位活动。
4、组织开展提合理化建议活动。只要事例具体、数据真实、效果突出的，在年底可做一次表彰活动。可以增强职工参与建设职工之家的积极性。
5、建立健全安全小组，定期对职工进行安全教育，有针对性地开展安全演习活动，例如：可以开展防火演练或地震演练等。提高职工逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
（二）突出维护职能，体现建家宗旨。
要深入落实保证职工的主人翁地位，在制度上保证职工的民主参与，民主管理、民主监督的权利，在生活上关心职工的疾苦不断改善职工的生产生活条件。
（三）强化民主管理，畅通建家渠道。
1、坚持职工培训制度，努力提高职工参事议事的水平和能力。
2、履行好职工的日常工作的职能，以推进建家工作的深入开展。
（四）加大送温暖力度优化建家环境。
1、建立健全职工档案，做到对职工状况底数清、情况明。针对生病及有困难的职工要走访慰问。
2、建立健全职工互助互济体系。职工之家要建立互助储金会，帮助职工解决燃眉之急。还要深入开展经常性的思想互助和人力互助。
（五）弘扬企业文化，增强建家活动。
1、大力开展争做社会好公民，企业好职工，家庭好成员活动。
2、强化企业文化建设和精神文明建设，因地制宜，寓教于乐，大力开展职工们喜闻乐见的文化、体育、娱乐活动积极参加中心的各项活动，出色的完成各项任务。
3、弘扬先进、树立典型，中心评比先进模范人物。以高尚情操和优良品德教育人、感染人、鼓舞人。
4、办公区域环境绿化、整洁。板报、文化小板更换及时。
（六）加强自身建设，提高建家水平。
1、把制度建设作为搞好自身建设的重点。建立健全学习制度、培训制度、例会制度、评家制度要做到建家有规划，考核有细则，建家有形式，活动有内容。
2、树立全心全意为职工谋利益的思想，为职工排忧解难，形成关系顺畅、工作有序、运转高效，保证建家工作不断深化和高质量健康发展。
六、考核验收。
依靠本方案要每季进行一次自检自查，中心半年进行一次检查初评、全年进行一次总评，评定班组为模范职工之家。
留守儿童之家工作总结
加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求，是贯彻落实《重庆市关爱农村留守儿童行动计划》文件精神的必然要求。和江津委办发文件精神，结合津南片区各学校实际情况，对片区内各教管中心以及辖区内学校开展留守儿童工作进行了调研和总结，现就津南片区开展情况小结如下：
津南片区有法人单位学校31所，共有学生16856人，学生95%都来自于农村，留守儿童较多。从片区内各校开展“留守儿童”专项调查工作的结果来看：辖区内“留守儿童”总数为12285人，占学生总数的72.9%，但这些弱势群体的成长与发展却关系着学校的生存发展。
1、各教管中心成立“留守儿童专项督导和工作小组”：各教管中心主任任组长、书记（副主任）任副组长，以办公室人员和各校校长为成员，齐抓共管，形成合力。
2、协调社会力量，共同关注“留守儿童”。为了让“留守儿童”安心学习、健康成长，各教办采取了一系列积极措施，与镇关工委密切配合，争取得到上级领导部门的大力支持，探索和尝试针对“留守儿童”的教育模式，辖区各校构建立了家校联系网络：一是完善留守儿童亲人联系方式，二是寻找代理爸爸和妈妈；三是各校德育处具体负责，各班主任具体实施，师生员工多位一体，创办了“留守儿童之家”。
为了使留守儿童工作规范有序发展，各校也成立了由校长、德育处成员、班主任、科任教师等组成的留守儿童工作领导小组，成立了留守儿童志愿者队伍，建立了留守儿童专项督导制度。具体包括以下三个方面的制度：
1、建立留守儿童档案和联系卡制度。片区各校对留守学生的生活、思想、学习和家庭教育情况进行了调查摸底，逐一登记造册，把留守儿童父母的家庭地址、打工地址、联系方式、临时监护人的住址、联系电话登记在册，建立了成长记录档案，有《留守学生个人及家庭基本情况登记制度》、《结对帮扶制度》、《教师与留守儿童谈心制度》、《留守学生个案记录》、《隔代家长培训记录表》等，收集他们学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料，记录他们成长过程中的有关评价，实施动态跟踪、及时归档、分类管理、定期分析，准确掌握留守儿童的成长脉搏。
2、建立关爱留守儿童表彰奖励机制。有的学校开展评选“优秀母亲”、“优秀家长”“教子有方家长”等活动。对那些“遥控”教育孩子有方、指导有力、孩子能力强、学习等各方面优异的父母进行表彰奖励，并请他们介绍经验，起到了很好的示范导向作用。
3、实行留守儿童隔代家长培训制度。学校对留守儿童隔代家长进行定期和不定期的培训，各学校一学期对留守儿童隔代家长培训一至两次。
职工之家建设工作总结
xx分工会xx年在院党委及院工会的领导下，以维护集体利益及职工合法权益为工作出发点，以建设优秀职工之家为努力目标，积极开展内容丰富、有益于职工身心健康的各项活动。经过一年的努力，营销部分工会在建设团结、文明、温暖、幸福的“职工之家”方面取得了一定的成绩，初步建立起了职工归属感强、集体荣誉感重的团结、友爱集体，下面简要总结汇报。
不积跬步无以至千里，建设优秀职工之家，组织是关键，部门主任沿承重视职工工作的传统，认真对待分工会建设，从人员到管理逐项落实分工会工作，为建设优秀之家打下了坚实基础。
1、部门根据《工会法》通过选举选配了德才兼备，在群众中有一定威信的李琳同志进入工会组织，负责工会的工作，为开创工作局面打下了基础。
2、分工会按照相关规定，积极努力，全力保证分工会的参与面，目前营销部全体员工均为工会会员。
3、规范管理，不因一团和气而丧失原则，严格按照工会相关规定收取会费、组织学习、开展服务型集体活动，保证了工会工作的良性发展。
1、个工工齐抓共管建家工作的合力1、党政重视，齐抓共管。党支部坚持党政工共建一个家，把建家切实纳入支部工作范畴之中，同时支部书记也就是部门领导，从工作安排及资金支持方面全力帮助工会工作，xx年多次组织开展党工共建活动、党政工共建活动及政工共建活动，通过这些活动的开展，极大的丰富了工会工作内容，调节了职工工作节奏，提供了职工集体归属感。
2、调动全员积极性，形成共识。围绕创建先进职工之家活动，结合实际，发挥党员的先锋模范作用，发挥团员的生力军作用，发挥妇女“半边天”的作用。使每个职工深刻认识“建家”的重要意义，人人以主人翁的姿态积极“建家”，为电力事业发展建功立业。xx年xx先生获得先进工作者称号；xx年xx先生获得优秀共产党员称号。
（一）突出“维护”职能，培育民主之家。
1、畅通民主管理的通道，推行政务公开。不断完善相应的民主管理制度，拓展民主参与管理方式。一是每年对部门的工作计划、工作总结，及重大事项的决策，均与职工讨论通过，出台的各项规章制度都征求职工意见。二是坚持公示制度。对发展新党员，评先评优，都予以公示。三是财务公开。对行政经费管理、工会经费开支都进行公开，接受职工监督。
2、积极收集职工合理化建议，提高职工参与意识。提合理化建议是部门建家的一条重要渠道，更是职工主人翁意识的体现。针对我们业务性较强的单位，工会xx年有针对性开展意见征集活动8次，并在会后将征集意见汇总后汇报给部门领导，这些活动的'开展为加强部门队伍建设发挥了积极的作用。
（二）加强职业道德建设，培育文明之家。工会积极配合，加强精神文明建设，强化职业道德建设，共建文明的家，在建家过程中，我们倡导崇尚文明，温暖人心的理念，以团结、友爱、和睦、助困形式开展各种活动。
1、开展教育，强化职业道德。在建家的过程中我们紧密结合营销的工作性质和职工思想实际，开展了以职业道德、社会公德、家庭美德为主题的道德建设活动。经过培训及明确要求，目前部门员工能够在工作中对前来办事人员做到“一张笑脸相迎、一颗诚心办事、一流窗口对外、一片温馨服务”，始终坚持敬语服务、微笑服务，部门在院相关单位得到了较高评价。
2、丰富职工业余文化生活。组织职工积极参加院工会组织的各项活动。xx年全日空国际马拉松赛、职能部门与华源公司的羽毛球赛、职能部门篮球队活动、文艺汇演舞蹈表演等各项活动，通过这些集体活动增强职工团结、友爱、互助的精神，提高团队合作意识。
妇女之家创建工作总结
陵前镇大寨村位于陵前镇中部，辖4个自然村，8个村民小组，487户2140人，其中妇女1022人。多年来村妇代会在各级妇联的关心支持下，在村“两委”的领导下，紧紧围绕党委政府的工作,坚持一手抓发展，一手抓维权，广泛开展“双学双比”活动，充分发挥妇代会的作用。具体工作如下：
3、建有2支巾帼志愿者服务队。二是计划生育宣传队，每季度“三查”时开展计生宣传活动；三是敬老爱幼服务队，对村内的孤寡老人、孤儿进行一对一帮扶。
2、有健全完善的制度。包括管理制度、学习培训制度、例会制度、考核表彰制度、代表联系群众制度、信访接待制度、调研走访制度、定期开展活动制度等，各项职能和任务落实到位。
3、达到了工作年初有布、半年有检查、年终有总结的要求，基本和支部工作同安排、同部署，使检查考核有标准、评选表彰有条件。
4、建立了“六薄六册”。即工作活动登记薄、妇女培训登记薄、群众来信来访登记薄、重点帮扶对象登记薄、资产登记薄;村妇代会、其他妇女组织干部花名册，妇女代表、各类先进人物花名册、及其他典型家庭花名册、妇女代表联系群众花名册、综合维权、志愿者队伍花名册、贫困老人花名册、贫困留守妇女、儿童花名册等结对帮扶的花名册，并定期进行工作检查和总结。
近2年来已登记组织活动20余次，开各类培训班30余次，妇女骨干6人，妇女代表、先进人物4人，巾帼志愿者共80余人。
2、村在各自然村连接部位建立三个休闲健身活动场所，配备了二十余套健身器材，并给配备灯光设施，以利妇女夜间开展秧歌、健身舞、自乐班等各种活动，丰富了妇女文化生活，调动了广大妇女参加活动的积极性。
3、大寨村农家书屋妇女儿童方面图书共400册，每个星期三、星期六免费供妇女学习、借阅。
1、作用发挥好。大寨村“妇女之家”培训学校在外请相关人员面向妇女儿童进行了《婚姻法》、《妇女权益保障法》、女性健康、务工信息、家庭教育等8次培训和学习。通过这些活动，增强了农村妇女的凝集力，培养了一批具有依托社会资源，开展种植、养殖等实用技术的新型女农民和妇女致富带头人，对妇女工作起到了良好的'促进作用。每年春节参加锣鼓秧歌大赛，每季度“三查”开展计生宣传活动，每年不定期培训10余次。
2、打造富有特色的工作品牌。结合妇联六大主题活动，发挥“妇女之家”在新农村建设中的积极作用：2、“妇女之家”科技培训学校利用农闲时间聘请专业讲师举办《妇女权益保障法》、《婚姻法》法律培训班。向妇女宣传她们的法定权利、义务和责任，增强她们依法维权的意识和能力，教育她们如何利用法律武器合理有序地反映诉求，维护权益。同时又开展了家政、保健、科技等知识培训。截止目前全村年轻妇女均已参加过培训，自我保护意识逐步加强，精神面貌大大提高。
3、在增加收入同时，加大精神文明建设，由于经常上课、培训，妇女觉悟提高，眼界开阔，知识增强，能团结四邻，和谐相处，构建平安和谐之氛围，村被评为“平安创建村”。
全村妇女通过学习计生政策，少生快富，主动放弃二胎生育指标，基本达到“一孩化”被市评为“计划生育村民自治示范村”。
村两委每年“三八节”弘扬“五好家庭”
妇女之家工作总结
**市共有5782个村，挂牌成立各类妇女之家6117个，其中单独建妇女之家28个，与其他阵地共建599个。在机关事业单位、“两新”组织等其他领域建立妇女之家363个。省级妇女之家73个。主要做法有：
推动将妇女之家建设纳入村级活动场所和社区服务中心建设规划，按照“六有三统一”标准，在全市社区（村）全部挂牌成立妇女之家的基础上，坚持定性与定量相结合，对各个层面的妇女之家的功能定位、建设模式等进行明确规范，拟定示范妇女之家标准，努力推动在市县直机关事业单位和“两新”妇女组织中同步建立妇女之家。工作中我们坚持因地制宜建家原则，具备独立建家条件的社区、机关企事业单位，高标准建设规范妇女之家，并在此基础上，挂牌成立妇女儿童家园；不具备独立建家条件的，整合资源，充分利用现有场所和资源建设妇女之家。
建立完善长效工作机制，制定了日常管理、档案记录、志愿活动、接待来访等一系列配套制度，从制度上保障项目规范运转。配备高素质管理人员，负责家和家园的日常工作。层层签订妇女之家规范化建设目标管理责任书，制定专项考核办法，随时抽查考核。考核结果直接约谈县（市区）妇联主席，督促提高整改。各县（市区）妇联针对家和家园的工作人员围绕法律知识、创业就业能力、心理健康咨询等内容进行相关培训，帮助管理人员提高服务能力。
按照“一室多用、配套建设、资源共享”的要求，突出“一家一特色、一园一亮点”，着力建设特色家园。一是整合人才资源。在开展巾帼志愿服务工作的同时，重点发展了文艺宣传、科普指导、法律咨询、体育健身、家园清洁等五支巾帼志愿者队伍，为我们的家园所用，并纳入妇女之家的统一管理，壮大了家园的服务力量。二是形成支持网络。积极争取民政、计生、劳动、公检法司等部门支持，整合社区资源、延伸家园服务手臂，形成良好的社会支持网络，最大程度地为妇女儿童提供服务。三是拓展特色服务。在城区，打造妇女就业创业指导咨询站、亲子俱乐部、悄悄话室、信访接待室等，为妇女儿童提供优质服务。在农村，主要体现科技培训、关爱留守儿童、志愿服务，引领妇女积极参与社会管理创新。在企事业单位，发挥心理咨询室、图书室、电子阅览室、健身房等作用，维护妇女权益，优化发展环境，引导妇女立足岗位、创先争优。
妇女之家创建工作总结
xx桥镇xx在xx市委、市政府的正确领导下，在xx市妇联、xx桥镇妇联的指导下，紧紧围绕建设“坚强阵地”和“温暖之家”的总体目标，立足本职、狠抓落实，现将我村省级“示范妇女之家”创建情况汇报如下：
按照“妇女之家”“五有”标准（有固定的活动场所;有开展工作的必要设备;有健全的管理制度;有丰富多彩的活动：有完善的经费保障），逐步增设档案柜、台式电脑、摄像机、户外电视、音响等相应的软、硬件设施，保证活动室内有桌椅、书架、妇女方面书籍，并积极争取社会力量支持，不断完善妇女之家设备建设。
按照覆盖、完善、督导、提高的原则，规范妇女之家的制度建设。制定了xx“妇女之家”实施方案，建立健全“妇女之家”领导机构、活动计划，完善了“妇女之家”各项管理制度和工作职责，做到制度上墙，妇女之家门口上方挂“河北省示范妇女之家”牌子，实行标识化管理；建立健全妇女之家活动情况、妇女群众求助登记、困难妇女登记、巾帼志愿者队伍登记等台帐。做到机构完善、管理规范。
xx党支部将妇女组织队伍建设纳入全村党组织的整体规划范畴，以“抓组织、带队伍、强能力”作为党建带妇建的有力抓手，不断增强妇女干部队伍和妇女群众的整体素质，村委会和村妇代会以培训教育为手段，充分运用远程助教和结对帮学等方式，加强农村妇女劳动技能和实用技术培训，着力提高农村妇女创业增收本领。目前，共发放宣传材料1000余份，组织妇女党员干部和妇女群众收看电教片20场1000人次，开设各类培训班12期，受训人员达800余人次。
自“妇女之家”建立以来，充分发挥“妇女之家”在妇女、家庭中的影响力。我村“妇女之家”根据实际情况，充分利用春节、“三八”妇女节、母亲节等节日契机，举办一系列彰显特色、形式多样、具有影响力的家庭活动，让妇女感受到“家”的贴心与温馨。
1、宣传倡导，搭建教育平台。
采取群众喜闻乐见的方式，有针对性地开展妇女宣传教育活动，宣传党的路线方针政策，宣传普及有关妇幼保健、家庭教育环保等相关知识，使妇女在活动中参与、在参与中受益。引导妇女和家庭成员积极参与“文明家庭”、“美丽庭院”、“善德家庭”等创评活动；组织开展形式多样的文化、体育、娱乐活动，满足妇女和家庭成员的精神文化需求。在妇女之家设立光荣榜，宣传群众身边的“巾帼致富带头人”、“敬老好儿女”、“好婆婆、好媳妇”等先进人物和好人好事。
2、合法维权，搭建服务平台。
将妇女之家与妇女维权服务站有机融合，依托妇女之家面向妇女儿童和家庭，积极开展面对面的维权服务，做好解疑释惑、化解矛盾、维护稳定、增进和谐的`工作。
一是举办各类知识讲座及竞赛，定期邀请著名学者、专家举办家庭教育、法律、保健等知识讲座，开展法律知识讲座、法律咨询服务进村活动，宣传普及《妇女权益保障法》、《婚姻法》、男女平等基本国策等法律法规。使“妇女之家”成为传播知识的课堂。二是关注弱势群体，加大对困难妇女儿童的帮扶力度。发挥“妇女之家”关爱、关心妇女儿童的功能，每逢重大节日，开展帮扶弱势群体慰问活动，重点扶助、关爱单亲特困母亲、困境儿童，协调各种社会资源开展关爱母亲、真情援助、健康体检等公益服务项目。三是增强妇女法制意识，维护妇女儿童合法权益。开展宣传普法活动，设立维权咨询站、信访接待站、维权热线等，开展法律服务进万家活动，接待妇女来访求助，协调处理群众矛盾。
3、积极筹备，搭建娱乐平台。
xx“妇女之家”多次开展镇、村两级广场舞比赛活动。目前，我村有广场舞队两支，队员50人。利用新安装大型户外屏幕，露天点歌，丰富文化娱乐生活，累计活动60余次。
下一步，镇、村两级妇联要积极争取社会各方面的支持。充分利用自身的群众性、社会性和公信力，以各类公益性、服务性活动为载体，进一步拓展与社会各界交流合作的渠道，积极为村妇联工作的有效开展争取资源、资金、项目等方面的支持。明确村妇代会主任为“妇女之家”管理的负责人，确保“妇女之家”活动常态化，使村“妇女之家”真正成为党开展妇女工作的坚强阵地和深受广大妇女群众信赖和热爱的温暖之家。
留守儿童之家工作总结
我校充分认识关爱农村留守儿童工作的重要性、紧迫性，加强了对留守儿童的管理教育工作，让留守儿童把学校当成了自己的家。现将工作总结如下：
学校十分重视对留守儿童的教育工作，成立了以校长为组长、副校长为副组长，中层干部为成员的领导小组，并以团总支、关工委、少先队为成员的办公室，具体负责留守儿童工作。小组定期召开会议，研究和讨论我校留守儿童的'思想道德现状，制定相关的措施，安排相应的管理人员，确保留守儿童留得下、学得好、健康快乐地成长。
1、建立留守儿童个人档案与成长记录袋制度。
通过调查研究，摸清留守儿童的具体人数和基本情况，建立留守儿童个人档案和联系卡，对留守儿童个人档案和联系卡实行动态管理，及时补充、变更相关内容，每学年末做好留守儿童管理的交接工作。成长记录袋收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料，记录学生发展过程中的有关评价，班主任及时将有关情况报告给家长。
2、建立“家校”联系制度。
为及时了解掌握各方面情况，有针对性的对留守学生进行教育和管理，建立“家校”定期联系制度，代管家长每月进行一次家访，每月与家长通一次电话，每学期给家长写一封信。还鼓励教师多走访“留守学生”家庭，经常深入学生家庭，进行学习辅导，指导家长或亲属如何关心孩子。
1、开展结对帮扶活动。采取“一帮一”或“多帮一”的形式，为留守学生选配了在职教师与他们结成对子，在生活上给予帮助，进行心理辅导，让留守学生倾诉心中的苦闷，帮助他们排解烦恼，恢复自信，保持良好的心态，实行全程跟踪教育。同时选配优秀学生和班队干部与留守学生开展生活学习互帮互助活动，让他们成为知心朋友，在学习生活上互相帮助，在品德行为上互相促进，在心灵思想上互相交流，许多学生邀请留守学生到家里做客或共度周末，感受家庭的温馨。
2、开展丰富多彩的主题活动。学校以重大节日为契机，并侧重于“留守学生”开展一些切实有效的活动：举办“关爱留守学生见真情”主题班会，开展社会调查活动等。每学期召集全校的留守学生开展一至两次安全与法制教育讲座，增强他们安全意识与法制观念。节假日期间，组织留守学生开展集体活动，在学校设置亲情电话，定期让留守学生与家长通话交流感情；在留守儿童之家开展了图书阅览活动，问题娱乐活动等。
我们认为，教育工作绝对不仅是教育主管部门及学校的工作，它需要全社会的关心支持，协调配合。为了优化“留守学生”教育环境，我校坚持以社区教育活动为支撑点，学校、家庭、社会三者联成一网络，形成教育合力，从而实现教育的最优化，我校首先做好家长的教育帮扶工作，经常利用家长会、家长委员会、学校开放日等活动形式，帮助家长转变教育观念，掌握家庭教育的科学知识和技巧，真正有效地履行家长的监护义务。这些工作的开展，使学校的教风建设再上新台阶，学生学习风气日渐浓厚，学生违规违纪现象得到了根本抑制，“留守学生”更是受益匪浅，学科竞赛、体育比赛，收到实效。
学校投入大量资金建设留守儿童之家活动室，配备了电脑、亲情电话、活动器材、图书等设施设备。张贴了留守学生之家的各项管理制度和“家”的基本情况，使活动室充满活力，为留守学生提供了交流活动的场所，使学生感到了“家”的温馨与和谐。
总之，关于“留守学生”的教育，我校虽然做了大量工作，获得了一些经验，也取得了一定的效果，但随着社会的不断发展变化，我们也感到举步维艰，单靠学校的努力，缺少大环境的支持，“留守学生”的教育问题将愈来愈难，现就我们感受较深的几个问题提出与各位教育同仁商讨：
1、由于“留守学生”人数较多多，学校和教师对他们的教育帮助、关爱显得力不从心，学校和教师无法替代也替代不了家长和社会去履行本应由家长和社会承担的教育责任。
2、家庭教育观念错误，有的甚至与学校教育相悖，家长素质亟待提高，有的家长对子女要么溺爱，要么高压，要么放任，要么简单粗暴，给学校教育造成了很大的阻碍作用。
3、工作做得较多，但是不注重资料搜集准备，许多工作做了以后没有及时的整理成资料，这是我们以后必须要注意和改进的地方。
留守儿童之家工作总结
为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，本学期我校积极响应各级领导的号召，从实际出发，在全校范围内开展留守学生工作教育留守学生相关活动，要让他们学会自理、自立、自强、自律，锻炼了他们的意志，培养了坚韧、独立的个性，形成健全的人格，促使他们健康茁壮的成长。现将我校“留守儿童之家”情况工作汇报如下。
学校十分重视对留守儿童的教育工作，成立了以校长为组长、教导主任为副组长，各班主任为成员的领导小组。并组织研究和讨论我校留守儿童的思想道德现状，制定相关的措施，安排相应的管理人员，确保留守儿童留健康快乐地成长。
1、建立留守儿童个人档案与成长记录袋制度。
通过调查研究，摸清留守儿童的具体人数和基本情况，建立留守儿童个人档案和联系卡，对留守儿童个人档案和联系卡实行动态管理，及时补充、变更相关内容，每学年末做好留守儿童管理的交接工作。成长记录袋收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料，记录学生发展过程中的有关评价，班主任及时将有关情况报告给家长。
2、建立“代管家长”队伍，推行“代管家长”制度。
建立起由班主任组成的代管家长队伍，负责对留守儿童的学习、生活包括生理、心理教育的管理和引导。学校通过例会，发动全体教师，积极参加到代管家长队伍中去，承担留守学生的监护职责，做留守学生生活的知情人，学习的引路人，成长的保护人。让留守学生感受到亲人般的关爱。主要工作体现在以下几方面：
3、提供必要的帮助，关心孩子的饮食起居，处理突发情况等；
5、矫正不良行为习惯，转化“问题孩子”。
1、开展结对帮扶活动。采取“一帮一”或“多帮一”的形式，为留守学生选配了在职教师与他们结成对子，在生活上给予帮助，进行心理辅导，让留守学生倾诉心中的苦闷，帮助他们排解烦恼，恢复自信，保持良好的心态，实行全程跟踪教育。同时选配优秀学生和班队干部与留守学生开展生活学习互帮互助活动，让他们成为知心朋友，在学习生活上互相帮助，在品德行为上互相促进，在心灵思想上互相交流，许多学生邀请留守学生到家里做客或共度周末，感受家庭的温馨。
2、开展丰富多彩的主题活动。学校以重大节日为契机，并侧重于“留守学生”开展一些切实有效的活动：举办“乒乓球比赛”，开展“毛笔字、绘画”等比赛活动，举行“环保小卫士”等。本学期召集全校的留守学生开展师生交流活动，增进师生感情。节假日期间，组织留守学生开展集体活动，在学校设置亲情电话，定期让留守学生与家长通话交流感情。
学校投入大量资金建设留守儿童之家活动室，配备了电视、电脑、亲情电话、活动器材、图书等设施设备。张贴了留守学生之家的各项管理制度和“家”的基本情况，使活动室充满活力，为留守学生提供了交流活动的场所，使学生感到了“家”的温馨与和谐。
职工之家建设工作总结
xxxx工程，项目部组建之初，就及时成立了项目部工会委员会，旨在倾听员工呼声，提升员工素质，为员工营造和谐的工作生活环境，“职工之家”建设活动便是重要内容之一。现总结如下：
自职工之家创办以来，项目党支部、工会积极筹划各项工作、精心安排各项活动、强化各工会小组责任、各项工作落实到人。尤其是公司工会主席挂职本工程，对本工程职工之家建设各项内容进行指导，使得项目与公司工会之间紧密联系，为建家工作顺利开展创造了条件。
项目部现有管理人员x名，其中党员x名，预备党员x名，积极分子x名。内强素质，外树形象，施工面积大，管理人员多，项目部充分发挥工会组织职能，力创学习型项目部。
1、组织职工学习《工会法》、《劳动法》等法律知识：
2、积极参与公司读书活动；
3、鼓励员工积极参与岗位技能培训，职业资格考试；
4、学习新《安全生产法》；
5、党课开展、三严三实教育；
6、对施工人员进行100%入场安全教育培训，个人权益维护、职业健康、食品卫生指导。
通过一系列学习活动的开展，提高了管理人员的业务水平和施工人员整体素质。
针对职工生活，项目部定期召开座谈会，倾听员工呼声，维护员工利益，积极为员工提供良好的工作环境：
1、建立了项目工会主席信箱；
2、员工宿舍配备了空调，解决降温、取暖问题；
3、设置浴室、洗衣房，购置热水器、洗衣机；
4、工期紧，为周六日加班员工改善伙食；
5、食堂、员工办公室均购买桶装水；
6、夏季施工，为员工购买西瓜；发放防暑降温费；
7、为施工人员提供绿豆汤，防暑降温药品，高温天气合理调整施工时间；
8、施工人员中，夫妻人数较多，设置80间夫妻房。
针对春节、麦收、秋收等时期，部分施工人员与班组之间的工资发放争议，项目工会“快速反应、赶赴现场，协调配合、控制局面、妥善处理”，做到早发现、早报告、早控制、早解决，保护施工人员权益，防止矛盾激化和事态扩大。
目的凝聚力和团队精神。组织员工积极参与公司组织的篮球比赛、健步走活动、安全知识竞赛、演讲比赛等，并获得可喜成绩，展示了积极的项目形象。
2、组织员工到白洋淀、冉庄地道战纪念馆等地参观、旅游，鼓舞士气、缓解压力，使广大职工更加信心百倍的投身到项目的生产、经营工作中去。
职工之家活动开展以来，工会委员会做了大量工作，取得了一定的.成绩，但也存在一些不足。
2、加强民主管理。搞好合理化建议；
3、在研究工会工作新方法上下功夫，发挥本部门整体功能作用；
4、加大企业安全生产、劳动保护等知识的培训，进一步保障职工的合法权益增强企业的凝聚力。