活动方案是为了达到特定目标或解决某一问题而制定的具体行动步骤和计划安排,是组织和实施活动的基础和指导。以下是小编为大家整理的活动方案范文,供大家参考和借鉴。
学雷锋活动方案
活动背景:
为进一步弘扬雷锋精神,贯彻落实我院团总支青年志愿者协会"学习、自强、关爱 、奉献""活动宗旨,推动我校学雷锋和青年志愿者活动深入持久开展,推动我校校园文明建设,提高我校大学生公民道德素质和社会文明程度,倡导文明新风尚,培养文明大学生,构建社会主义和谐社会,美术学院青年志愿者协会特开展"学雷锋活动月"活动。
活动主题:心系雷锋?爱洒三月
活动内容:
活动一:义务作画(1.素描头像 2.创意速写)
届时美术学院会服从校青协安排,在同学有时间是上门义务作画或者同学会把照片发给我们,然后我们会把已画好的画送到同学手中,以体现雷锋精神。
活动二:xx中专义务助教
主题:"我服务,我快乐"
活动意义:帮助xx中专的同学更了解美术,和喜欢画画的同学进行经验交流,服务同学,充分体现雷锋精神。
时间:3月10日
地点:xx中专
活动对象:xx中专全体同学
活动主要内容:帮助xx中专的同学了解更多的美术方面的知识
活动注意事项:
中专的同学都是有一定的残疾的,我们一定要在教助同学时要注意礼貌问题,禁止嘲笑、歧视等行为,我们要一一种平等的身份和他们交流。
2.活动中志愿者不要擅自离去,如有特殊情况需告知当天带队的同学。
3.服务中记得保留照片,结束时记得开活动证明。
物资准备清单:素描纸8k 2包 10元
速写纸8k 2包 10元
铅笔各种b数 10元
总计:30元
主要负责人分工:林淑芷 谢箐菲 胡雨薇
xx学校现有按摩推拿、电子商务、服装设计、绘画装裱等六个适合残疾人就业的专业。学校里的600多名残疾学生大多来自全省各地的贫困家庭,经过各地残联的推荐和选拔来学校就读,xx它是个残疾人的中专院校,在该校就读的学生大部分是肢体残疾或聋哑残疾人,并且家庭经济情况不乐观。
见到这种情况,我们决定为xx的学生奉献出自己的力量,他们缺老师,我们就给他们带去热心的学子讲述专业知识,他们缺书籍文具,我们就在学校里策划进行了募捐活动,为xx的图书馆添多几本书,所以我们每个周末都会组织同学到广州xx中专学校进行义务助教。而且这是我们最主要的活动之一,到xx中专学校的义务助教活动,已经有好几年了,xx的学生带去文具,让他们不要再舍不得用自己的纸和笔。目前,我们的义教活动还在继续进行着,并且活质量每年都有所提高,受到了广大同学的支持和xx中专的认可。
活动三:私宠之家做义工
主题:"伸出援助之手,给它们一些关爱"
时间:3月17日
地点:广州番禺咯溪南浦岛沿沙路 私宠之家
活动对象:流浪的宠物
活动主要内容:活动当天的项目是为失宠之家的那些无家可归的动物们带来温暖,照顾和喂养这些动物。
活动注意事项:
1.因为路途比较远,请志愿者自行准备零钱以备搭brt,
2.到达之后要听从管理员的安排,注意自身和宠物的安全。
主要负责人分工:李洋 赖琪
"伸出援助之手,给它们一些关爱".我们积极响应学校号召,结合我们的实际,坚持动物是人类的朋友。我们应该善待它们。活动当天的项目是为失宠之家的那些无家可归的动物们带来温暖,喂养这些动物。
活动要求
1、所招的志愿者需投入自己100%的热情,服务师生,服务大众,充分体现广师的良好的精神风貌,发扬雷锋精神。
2、去天河公园服务站值班的同学需将志愿者马甲穿好(服务站有志愿者专用马甲),女生不可穿裙子,男生不可穿背心,需穿浅色上衣,深色裤子,值班时不可玩手机,面对群众时要注意礼貌。
2、志愿活动具体内容、组织方式、活动时间届时美术学院会服从校青协安排,尽自己的一份力,学习雷锋精神。
3、志愿活动需形成书面材料(活动计划、活动总结、图片资料)在活动结束后尽快交给爱心社负责人。
学雷锋活动方案
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,其精髓是助人为乐精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神。
号召全体学生学习雷锋精神,以助人为乐的精神作为学生相处的原则,以钉子精神来改善学生的学习态度,以螺丝钉精神来培养学生的社会责任感,以艰苦奋斗的精神来改变学生的生活观念。本次学雷锋活动主要有倡议签名、义务清洁校园、真情献恩师、奉献和谐社会等系列内容,老师希望全体同学以本次活动为契机,坚持从我做起,从点滴做起,从现在做起,积极参与学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,时刻牢记雷锋精神,改掉陈规陋习,养成良好的行为习惯,进一步提高自身的思想政治素质,培养艰苦奋斗,勤俭节约,助人为乐的精神,自觉维护学校的集体荣誉,爱护公物,保护教室以及校园卫生,共同营造一个文明、和谐高雅的班级,做文明的现代中学生,以实际行动展现自己的风采,体现自己的高尚品质。
:xx年3月。
1、会唱一首雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》。
2、各组出一期学雷锋的手抄报。
3、每个学生写一篇学“雷锋”
4、每个同学做5件好事,
5、每个同学改正在教室吃零食的坏习惯。
布置教室,张贴雷锋叔叔的资料、图片等。
观看有关雷锋的影片,阅读雷锋日记选篇及雷锋主要事迹,写出观后感或。
1、评出优秀文章。
3、评选5名“雷锋式的好少年”
学雷锋活动方案
三、活动目的:
为隆重纪念雷锋同志,响应老一辈革命家_亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召,进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化当代大学生向雷锋同志学习,不断从小事做起,从身边事做起,展现当代大学生良好风貌;使我们当代学生更好的树立远大目标,完善自我,服务他人,奉献社会。并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,为使学生更好树立服务社会,服务同学观念,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,为创建文明城市,争做文明长子人,特举行本次活动。
五、活动概要:
(1)和谐校园。
主要内容:a:做板报,宣传雷锋精神。
b:进行一些环境保护,同学们的图书捐赠。
c:观看有关雷锋的电影。
时间:3月2日-----3月9日。
(2)心灵籍养。
主要内容:a:在大街上募捐图书,或其它生活用品。。。
b:一些企业为其捐赠。。。。
时间:3月2日-----3月9日。
捐赠地点:长子孤儿院。
(3)低调攒人品,快乐做环保。
主要内容:
a:收集废旧电池。
b:清理公园垃圾。
时间:3月10日---3月16日。
(4)欢乐你我他。
主要内容:a:在长子孤儿院进行联欢活动。
b:为小朋友们捐赠物品。
时间:3月17日。
(5)雷锋精神伴我行。
主要内容:a:进行活动总结。
b:评选优秀雷峰人物。
学雷锋活动方案
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,以人为本,构建和谐校园,进一步完成为人民服务的宗旨,全体教师必须做好表率,通过志愿服务活动方式,带领全校学生为厂棚小学建设做贡献,在全校弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,积极推动学雷锋青年志愿者活动的深入开展,在3月5日第十五个“中国青年志愿服务日”期间,校少先队决定在我校开展“喜迎建国65周年志愿服务美我厂小”活动。具体通知如下:
倡导乐于助人精神,美化厂棚小学学习环境,创造卫生环保学校,进一步推进和谐学校建设。
喜迎建国65周年志愿服务美我厂小
厂棚小学
20xx年3月1日——20xx年3月5日
明校园”活动中来,在3月5日前后组织全体师生以集中统一行动和分散行动相结合的形式,深入开展“喜迎建国65周年,志愿服务美我厂小”活动。
1、高度重视,精心组织。学校高度重视,并结合本校实际,认真组织开展好“喜迎建国65周年志愿服务美我厂小”志愿服务活动。同时,把此项活动作为全校喜迎建国65周年,倡树文明新风、深化志愿服务行动、构建和谐厂棚小学、推进的具体内容加以落实。由校少先队负责此活动各项工作的监督和管理。
2、主动联系,形成合力。校少先队主动与各班级联系,加强沟通,取得支持。认真策划好1—2件实实在在的服务项目。我校在开展志愿服务活动中要务求实效,力戒形式主义,针对服务对象的需求,结合自身能力开展服务,带好头,做好表率。
3、广泛宣传,深入动员。开展“喜迎建国65周年志愿服务美我厂小”志愿服务活动需要动员全体师生的参与。学校要加大宣传力度,让更多的学生了解和参与志愿服务。
4、注重安全,确保实效。服务过程中要切实保证自己和他人的人身安全,在做好表率的同时,保证参加志愿服务学生的人身安全和劳动安全。
学雷锋活动方案
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。作为新时代的青少年,我们更应该弘扬和学习雷锋精神。
烟花三月,春暖大地。雷锋的精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份,我们党支部开展此次学雷锋活动,能更好地弘扬中华民族传统美德,培养青少年的优秀品质,美化校园的文化环境,同时,对于我国的社会主义精神文明建设也有重要的促进作用。
学雷锋主题活动月与3月12日植树节相结合,宣传环保意识。活动目的:
1、了解雷锋精神的含义。
3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。
4、宣传党支部爱心互助的精神,使更多同学了解我们的组织;。
5、在我们身边弘扬雷锋精神,使同学们能够把助人为乐的精神真正实践,而非挂在嘴边。
6、培养广大青年学生乐于助人,甘于奉献的良好精神品质。
8、推动我们院学风建设,为绿色校园做贡献。
活动主题:
计算机科学与技术计算机第一党支部09、11级全体成员活动地点:
软件园教学楼教学教室,软件园食堂门口。
活动时间:
前期准备:
1、小组内成员开会分成两个小组。
2、活动所需大号黑色垃圾袋10个。
3、印有“学雷锋从我做起“的2米条幅。
4、软件园食堂门口活动场地的申请。
活动内容:
1、19号中午在软件园食堂前进行“学雷锋从我做起“签名。
活动。
2、两个小组分别到教学楼b区和c区教室进行垃圾清理和黑。
板的清洁。
活动要求:
本次活动要注重实效。抓住学雷锋从我做起的活动,为大学生树新风,鼓励大家做文明大学生,同时促进学院学风建设的顺利进行。
岗位学雷锋精神活动方案
以构建社会主义核心价值体系为根本目标,以为人民群众服务为宗旨,广泛普及“学雷锋”志愿服务理念,引导更多的人参与“学雷锋、树新风”志愿服务活动,本文是本站小编整理的岗位学雷锋精神。
仅供参考。
为贯彻落实市文明办关于开展《岗位学雷锋,争做好员工》活动文件精神,引导全处广大职工践行爱岗敬业、乐于奉献的雷锋精神,为“四个之城”建设,提供强大精神动力,努力创建全国文明城市。结合我处工作实际,特制定本活动方案。
一、总体要求。
认真贯彻落实党的xx届六中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着眼于建设社会主义核心价值体系,着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度,以“岗位学雷锋、争做好员工”为主题,以创建全国文明城市为目标,团结动员广大干部和职工深入学习和大力弘扬雷锋精神,并将学雷锋活动与弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神相结合,与开展创先争优活动相结合,选准切入点,找准结合点,把握创新点,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化、时代化,在全市形成弘扬雷锋精神、创建文明城市的生动局面。
二、活动内容。
(一)广泛开展争创“雷锋号”示范岗活动。在收费站开展这一主题活动,引导广大收费员践行爱岗敬业和雷锋精神,立足本职岗位做好本职工作,创造一流业绩,建设“四个之城”勤奋工作。整合工作品牌,发挥示范窗口的辐射带动作用,结合“青年文明号”创建活动,在全处一线岗位窗口中开展争创“雷锋号”示范窗口活动。
(二)大力开展学雷锋志愿服务活动。要结合本单位实际,积极引导、发动职工成立、参与各种志愿服务组织,开展力所能及,群众欢迎,基层需要的志愿服务行动。
(三)在处开展“讲雷锋故事、学雷锋征文、唱雷锋歌曲”活动,从4月上旬到8月底组织开展“身边的雷锋”有奖征文活动,通过演讲、征文、唱歌等活动,让雷锋故事和雷锋精神切实深入广大职工特别是年青职工心里。
三、实施步骤。
(一)安排部署。20xx年6月中下旬,管理处要下发《铜陵大桥处开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动方案》,对学雷锋活动进行安排部署。
(二)推进实施。各科室要根据《处开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动方案》要求,在不同时期、不同阶段,组织开展学雷锋主题活动。各部门结合自身实际,组织动员广大干部职工开展学雷锋活动。
(三)回顾总结。各科室要对学雷锋活动开展情况进行认真总结,挖掘学雷锋活动中的先进人物和典型事迹,扩大学雷锋活动的社会影响,在12月中旬做好阶段性。
活动总结。
并将书面总结材料报送处学雷锋活动领导小组办公室。
四、工作要求。
(一)加强组织领导。成立大桥处“岗位学雷锋、争当好员工”活动领导小组,王先国同志任组长,章礼华、叶平同志任副组长,各科室负责人任领导小组成员,领导小组办公室设在政工科,由叶平兼任办公室主任。
(二)营造良好氛围。要注重运用标语、横幅等宣传形式,营造学雷锋活动的浓厚氛围;要积极报送新闻线索,协调组织电视、报刊、网站等媒体,宣传报道本行业、本单位学雷锋活动的进展、成效和经验,加大雷锋事迹、雷锋精神的宣传力度,形成浓厚的舆论氛围。
(三)注重工作实效。各支部、各科室要结合自身实际,设计出干部群众喜闻乐见的活动形式,充分调动广大干部群众参与的积极性和主动性。将学雷锋活动纳入处年终考评的重要内容,推动学雷锋活动持续有效开展。
为认真贯彻《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》(中办发[20xx]7号)文件精神,按照省市深入开展学雷锋活动的总体要求,引导和发动全体干部职工大力学习、弘扬和践行雷锋精神,着力推进社会主义核心价值体系建设,为争创文明单位、满意机关提供强大精神动力,结合国土资源系统实际,经市局党组研究决定,在全系统组织开展“岗位学雷锋、争做好员工”主题活动,特制定如下实施方案。
一、指导思想。
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,认真贯彻落实党的xx届六中全会和省、市党代会精神,以创建文明国土、满意机关为契机,努力推动学雷锋活动的时代化、常态化和机制化,大力彰显学雷锋活动的群众性、普遍性和实效性,坚持贴近工作实际、贴近日常生活、贴近干部职工,积极创新学习内容、创新活动形式、创新实施机制,使雷锋精神融入时代特色,引领机关风尚,走进群众心灵,扎根国土系统,为地方经济又好又快发展做贡献。
二、活动内容。
按照市直机关工委、市总工会和妇女联合会的统一部署,国土系统将开展一系列学雷锋活动。
1、雷锋精神专题宣讲。在4月底开展的市局系统“全民学习周”活动中,组织一次“雷锋精神的时代内涵”专题宣讲,围绕雷锋精神内涵的时代化,研讨在新的历史条件下,向雷锋同志学习“学什么”的问题;围绕学习雷锋精神的常态化,研讨在新的历史条件下,向雷锋同志学习“怎么学”的问题;围绕学雷锋主体的大众化,研讨在新的历史条件下向雷锋同志学习“谁来学”的问题。通过专题宣讲提高干部职工的思想认识,接受雷锋精神新内涵的教育。
2、开展追忆雷锋活动。组织市局系统广大干部职工,以参观雷锋故居纪念馆、观看有关雷锋精神的影像资料、唱响学习雷锋好榜样的经典歌曲等活动形式,灵活多样、丰富多彩的开展追忆雷锋活动,激发广大干部职工学习雷锋的热情。
3、践行雷锋精神深入开展创先争优活动。在局系统内部深入开展“践行雷锋精神,岗位创先争优”活动,实现创有目标、争有方向,丰富创先争优活动内涵,提升创先争优活动水平。动员广大党员在国土资源管理工作的方方面面深入开展创先争优,以实际行动传承雷锋精神;引导广大党员在管理服务上提高思想素质和业务能力,以雷锋精神为追求,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气,推动学雷锋活动向纵深开展。
4、弘扬雷锋精神创建文明国土。以“6.25全国土地日”为契机,进一步树立国土资源管理机关的文明形象,拓展国土资源管理机关的文明内涵,正确认识新时代雷锋精神的实质,大力弘扬中华民族传统美德,倡导社会主义新风尚,把雷锋精神融入到争创人民满意、文明机关工作中,推动活动形成高潮。
三、活动要求。
1、提高认识,加强领导。深入开展“岗位学雷锋、争做好员工”主题活动,是市委的重大决策部署,是为民服务创先争优活动的重要组成部分,是推动科学发展、学习型党组织建设的切实举措,全局系统要高度重视,在市委学雷锋领导小组的统一领导下,形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局。
2、广泛宣传,营造氛围。各党支部要把学习宣传学雷锋典型贯穿评选活动始终,充分运用刊物、报纸、宣传栏和内部网络等有效载体,广泛宣传学雷锋先进集体和先进个人的优秀事迹和高尚品德,报道评选活动情况和职工反响,要在电子显示屏滚动宣传学雷锋活动标语。
口号。
在全系统营造关注、支持、参与学雷锋典型推荐评选和学习宣传的浓厚氛围。
3、突出特色,彰显实效。机关和各直属单位要以党支部为阵地,以党员为主力先锋,贴近实际,立足大局学雷锋;贴近生活,立足全员学雷锋;贴近群众,立足岗位学雷锋。要发挥各党支部的主要优势,发挥党员的主观能动性,带领全体干部职工迅速行动,精心组织、科学安排,采取多种形式推动活动的蓬勃开展,做到有创新、有特色、有深度、有成效、激发全体党员、干部、职工参与活动的积极性和主动性。
4、整体推进,长效坚持。各单位要按照市委和市局党组的要求,坚持把学习雷锋活动作为一项长期任务,健全学雷锋活动的长效机制,做到统筹安排、整体推进,避免“一阵风”、“走过场”。对开展活动中行之有效的好做法、好经验用制度的形式固定下来,形成学雷锋活动的制度化、常态化。
一、指导思想。
以构建社会主义核心价值体系为根本目标,以为人民群众服务为宗旨,广泛普及“学雷锋”志愿服务理念,引导更多的人参与“学雷锋、树新风”志愿服务活动,促进公民道德素质和社会文明程度不断提高。
二、活动主题。
“学雷锋、树新风,争做文明国税人”
三、活动组织机构。
根据活动要求,结合实际,成立由“一把手”为组长的学雷锋志愿服务活动工作领导小组。
成员:各单位(部门)主要负责人。
领导小组设办公室于人事教育股,由赖文明同志兼任办公室主任。选派素质高、业务能力强的年轻干部组成我局的青年志愿者服务队。
四、活动内容。
1、传承精神塑造窗口形象。组织开展“走进雷锋精神”大讨论,深化新时期传承雷锋精神、提高服务质量重大意义的理解和认识,倡导窗口人员做中华美德的传承者、道德规范的实践者、良好风尚的创造者,夯实用雷锋精神引领窗口服务的思想根基。
2、转变作风服务发展大局。紧紧围绕机关效能建设要求,增强服务意识,认真解决作风建设上存在的“慵、懒、散、慢、拖”和“门难进、脸难看、事难办”等问题,促进窗口人员满怀热情地开展服务,让纳税人和群众切身感受到学雷锋活动带来的变化和成果。
3、创优创新提升服务效能。加强政务服务信息化建设,努力实现网上办理、流程再造,减少人工环节,提供便捷服务。大力开展阳光政务,保障纳税让人和群众的知情权、监督权,实现政务服务更加规范、透明和高效。
4、规范言行开展文明服务。强化服务仪表、服务语言、服务态度、服务纪律的行为规范,牢固树立“业务熟一点,待人亲一点,语言美一点,度量大一点,理由少一点,效率高一点”的服务理念,整体提升服务窗口的对外形象。
5、“四亮”服务强化责任意识。组织窗口人员“亮党徽”,把党员身份亮出来,把党员形象树起来;“亮身份”,推行挂牌上岗,敞开身份为群众办事;“亮承诺”,公开承诺事项,自觉接受监督。“亮业绩”,设置光荣榜台,晾晒工作业绩,促进窗口人员爱岗敬业、尽职尽责,做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
6、立足岗位开展特色活动,成立志愿服务队、帮帮团,广泛开展上门服务、预约服务、代理服务、跟踪服务,以及提供法制宣传、政策解答、信息咨询等志愿服务,打造“阵地+代理制+服务队”的服务新模式,努力提高企业、基层和群众的满意度,确保学习雷锋常态化、服务群众优质化、窗口管理严格化、工作程序规范化、工作机制长效化。同时,注重在平凡岗位上挖掘典型事迹,培育先进典型,打造一批过得硬、叫得响、推得开的雷锋式服务岗、雷锋式服务部门,激励大家见贤思齐、人心思进、力争上游,更好地立足本职服务发展,服务基层,服务群众。
五、工作要求。
1、加强组织领导。为确保活动开展,县局成立了领导机构,制定。
工作方案。
各部门要积极行动起来明确专人负责组织开展活动。
2、营造良好氛围。各部门要充分运用网络、广播、电台、报刊及电子屏、宣传栏等宣传媒介,大力宣传学雷锋先进典型事迹,不断增强学雷锋活动的影响力,努力营造“践行雷锋精神、争当先进模范”的舆论氛围。
3、务求活动实效。为把活动开展起来、延续下去,各部门将这次活动与日常工作结合起来,制定评估细则,强化督导检查,以塑造窗口单位和公共场所形象的突出成效统筹推进经济发展软环境的整体提升。
4、不断改进创新。各部门要不断赋予学雷锋活动的新内涵、新载体、新形式,突出活动主题,形成活动特色,避免“一阵风”、防止“走过场”。年底要组织考核,进行评议,促使窗口单位学雷锋活动制度化、常态化、具体化、大众化。
学雷锋活动方案
在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十二周年之际,我校政教处、团委、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,制定我校xx年学雷锋。
一、总体要求:
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面无痰迹,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会,出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,每人写一篇学雷锋活动月的。
心得体会。
二、具体活动安排:
1、2月28日­——3月11日“雷锋精神学习周”
(1)校团委做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。
(2)校团委倡议继续向里当中学捐款捐物,并设立学校“爱心基金”捐款箱,长期接受同学们对学校爱心基金的捐款。
(3)政教处组织人员出版“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。
(4)各班于三月7日组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在学习和讨论中制定出。各班在主题班会结束后把班会记录和本班xx年度学雷锋活动计划及时交到政教处。
2、3月14日——3月25日“学习雷锋行动周”
(1)立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动,也可以在校外开展学雷锋活动,以班为单位慰问福利院、敬老院和孤儿院,为街道、社区、派出所等单位打扫卫生。
(2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、3月28日——4月1日各班继续深入学习雷锋精神,并进行。
自我总结。
与评比。
(1)校团委、少先队组织“爱心义卖”活动(方案另拟),组织“雷锋精神与我同行”广播稿件征集比赛。
(2)各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成。
通讯稿。
件上交政教处;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字的班级学雷锋总结。
(3)各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会文章或广播稿,参加全校“雷锋精神与我同行”广播稿件征集比赛。
各班必须在4月8日把本班的“好人好事登记本”,班级学雷锋。
活动总结。
交到政教处以参加校“十佳好人好事”、“学雷锋先进集体”“雷锋精神与我同行”广播稿件征集比赛。
4、4月4日——4月15日,总结评比,深化雷锋精神。
政教处、团委、少先队大队部将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道,并依据xx年学雷锋先进集体评比量化标准评选出“学雷锋先进集体”。
评比量化标准说明:
“十佳好人好事”评比以“好人好事登记本”中的记录和班级学雷锋活动月总结为基础进行评选。凡是评选出的“十佳好人好事”均可以在量化标准中“好人好事登记本”一栏15分的基础上,每件“十佳好人好事”加5分。
“雷锋精神与我同行”广播稿件征集活动时间为xx年3月9日——xx年4月10日(3月9日开始交稿件,3月14日——4月10日播出稿件),稿件字数350-400字,最多不超过500字,稿件内容为本班在学雷锋活动月中的活动情况,如主题班会的召开实录,本班学雷锋活动的情况,在学雷锋活动中涌现出来的好人好事,同学们在活动中的心得体会。各班稿件在学雷锋活动月量化评比标准中的分值为10分,有两篇以上稿件上交的班级即可得10分。稿件筛选后在学校广播站播出,每播出一篇在总分中加1分;经评比被评为一等奖的稿件每篇加5分,被评为二等奖的稿件每篇加3分,被评为3等奖的稿件每篇加1分。各班上交稿件时要在稿件后面注明班别和作者姓名。
高中学雷锋活动方案,中学学雷锋活动方案,学雷锋活动方案
开展学习雷锋活动,对全面深入贯彻“三个代表”重要思想,切实加强青年学生的思想道德建设,帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观,具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况,经研究决定,3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、活动内容。
开展系列学雷锋教育活动,体现校园文化建设。具体活动安排如下:
1、"雷锋精神在闪光"活动(3月3日——3月9日)。
每班利用黑板报、手抄报(3月9日中午,组织老师对各班黑板报、手抄报教室后墙无黑板的出手抄报进行打分各评出前三名)以及内容丰富、形式多样的主题班会,大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。
2、“学雷锋,献爱心”活动3月7日下午,组织学生到大岭村五保护家开展帮抚慰问活动。
3月11日组织学生代表到荣和新城慰问“安琪之家”残疾儿童。(经费由各支部及团委筹集)。
3、“学校是我家,卫生靠大家”活动(整个学期)。
组织各支部轮流开展美化校园环境,负责校园公物清洗和保洁,协助清洁工开展校园保洁工作。(具体安排见轮值表。)。
篇三。
学雷锋活动方案
学雷锋活动集中安排在三、四月份进行,持续全年。
1、3月7日,组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议,启动我校20xx年学雷锋活动。国旗下演讲主题围绕学雷锋展开。
2、认真组织3月7日全校大扫除活动。重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。
3、各班级做好一期包含学雷锋内容以为主题的班级板报,政教处将组织进行评比。
4、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
5、结合高中部长效志愿者服务队,立足校园和社区,开展长效以绿化、环保为主题的志愿者活动。
6、3月14日下午各班利用第四节课班会时间组织观看“20xx年度感动中国年度人物事迹”实况录像,并由每班推选3篇优秀感想交至政教处,后展示发表至校园网。
7、各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
8、各班可发动各自资源,向学校提供长效志愿者服务基地作为备选,以不断扩大服务范围、增加服务形式,延续志愿者服务的长效性。
9. 塑造身边的学习典型,每个班评出1名“学雷锋标兵”。学校将从“学雷锋标兵”里评出“校园十大阳光青年”道德模范。
10.同唱爱国歌曲,每班选一首爱国歌曲,2:00---2:10为爱国歌曲唱诵时间。在校园营造浓厚的爱国旋律。
1、各班收集本班的好人好事情况,认真写好好人好事登记本。
2、3月21日----3月30日总结阶段,各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结、归档工作。
希望各班以“学雷锋活动月”为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
学雷锋活动方案
雷锋精神就是中华民族宝贵的精神财富,为发扬这一精神,培养大学生高尚的思想道德情操,在同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际,我院决定3月份在全院开展“弘扬雷锋精神,创文明班级,做文明大学生”活动,学雷锋的活动方案。
弘扬雷锋精神,关爱农民工子女——创建良好学习环境
通过本次活动,一方面增强同学们学习雷锋精神的意识,激发当代大学生学习雷锋精神的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学校创建良好的学习环境。另一方面通过三月学雷锋活动月,弘扬广西师范学院学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与校园和我们身边的环境结合起来。
南宁市扶壮学校
六、活动内容及步骤:
1、联系扶壮学校的负责人,沟通好并制定相应的计划方案,规划方案《学雷锋的活动方案》。
2、向化学与生命科学学院申请三瓶无水乙醇(500ml/瓶)。
3、调配好清除“课桌文化”的所需药品(1:3乙醇,乙酸乙酯)。
4、购买活动中所需物品(脱脂棉)以及准备好需要自带物品(各小组自带水桶或脸盆等物品,洗洁精、酒精、乙酸乙酯等用品统一发放)。
5、以09化本一班团支部为单位进行分组(5人/组),每组负责一间教室,并选好组长。
6、成立监督检查小组。
(二)活动当天:
1、按规定时间在思远楼前功德碑集合,统一分配用品及任务。
2、全体成员集体出发。
3、到达扶壮学校后,由学校主任分配,各小组长带领成员去各自的活动区域,开始活动。
4、到达教室后,向学生们表明我们此行的缘由及目的,并讲解清除“课桌文化”所用的物品及其原理。
5、由小组成员演示如何清除“课桌文化”,发动全体学生加入活动,并倡导学生要爱护桌子,应将所学的化学知识运用到生活中去。
6、活动结束后,组长带领好本组成员收回剩余药品,收拾好所有东西,报告负责人。
7、监督检查小组验收成果
(三)后期总结及宣传:
通过网络、展板等,比如将照片制作成视频上传到班级博客等形式展出整个活动过程的情形和效果;制作一张展板,对活动开展的情况及效果认真做出总结,并汇报老师。同时向我院汇报我们的活动开展情况。
主要负责人:化学与生命科学学院09化本一班团支部
参与者:09化本一班成员
1、无水乙醇三瓶(500ml/瓶),乙酸乙酯
2、脱脂棉
3、抹布
4、桶或盆
通过这次活动,一方面增强南宁市扶壮学校学生爱护公物,珍惜学习环境的意识,激发他们学以致用的热情,让他们感受到社会对他们的关爱;另一方面,提升我班同学对雷锋精神的认识,提高大家的服务意识。
1、活动期间服从管理
2、活动期间注意安全,禁止在教室内追逐打闹等
3、活动期间不得损坏课桌椅
4、活动期间确保学生的安全。
学雷锋活动方案
3月5日是“向雷锋同志学习”52周年纪念日。为了纪念雷锋同志“心中有他人,乐于帮助他人,时时处处献爱心”的精神,同时进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,经研究,三月份将在全校范围内开展 “学雷锋”主题教育活动。
活动口号:知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋
活动时间:
20xx年3月
活动安排:
一、知雷锋——“雷锋叔叔你真棒”。组织少先队员阅读图书,上网查找相关资料,举办学雷锋故事会、朗诵会等,让少先队员了解雷锋事迹,认识雷锋精神。
二、爱雷锋——“雷锋叔叔我爱你”。组织少先队员根据雷锋事迹开展读后感、观后感征集,举办征文、演讲等活动,培养少先队员纯真的情感。
三、找雷锋——“雷锋叔叔在身边”。组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴,了解他们的感人事迹,记录他们的言行举止,学习他们的精神品格,引导队员自觉向他们学习。
四、做雷锋——“雷锋叔叔我能行”。倡导少先队员通过组建“学雷锋小队”、“红领巾学雷锋小社团”,力所能及地帮助身边需要帮助的人,助人为乐,持之以恒,并将好人好事登记在册。
总结表彰:
一、每班评出5名“学雷锋标兵”。
二、评选3个“雷锋中队”。
柳折中心小学
高中学雷锋活动方案,中学学雷锋活动方案,学雷锋活动方案
今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”49周年纪念日。长期以来,我校广大师生以“雷锋精神”为指引,推动学校精神文明建设工作的蓬勃发展,“向雷锋同志学习”已成为新时期广大师生参与社会主义精神文明建设的一个生动实践。结合我县发展的要求和我校的具体实际情况,学校团委和政教处决定在全校师生中广泛开展以“弘扬雷锋精神,倡树文明新风,构建和谐校园”为主题的敬老助残、扶贫帮困、环境保护、公益劳动等献爱心、送温暖活动,充分发挥我校示范初中的辐射作用,努力构建和谐的校园环境和推进社会主义和谐社会建设。具体活动方案如下:
一、活动领导小组:
组长:张美旺。
副组长:张宏淼。
组员:办公室、政教室、教导室和校团委的负责人,各年级组长,班主任。
二、宣传教育活动:
1、3月5日升旗仪式上,由校领导主持国旗下讲话,向全校师生作思想动员,以团委、学生会的名义向全体师生发出开展学雷锋活动的倡议。
2、3月5日下午第八节课,各团支部组织召开“弘扬雷锋精神,倡树文明新风,构建和谐校园”的主题团会,动员全体团员积极参加学雷锋活动,研究班级开展学雷锋活动的方案。
3、校团委做“弘扬雷锋精神,倡树文明新风,构建和谐校园”专题报道,报道我校开展学雷锋活动的情况。
4、校团委出版一期以“弘扬雷锋精神,倡树文明新风,构建和谐校园”为主题的黑板报,对学雷锋活动作进一步宣传。
三、具体活动内容:
(一)广泛开展“寻雷锋足迹、扬奉献精神”主题团队日教育活动。要充分利用各地的青少年教育基地和爱国主义教育基地,就近开展主题团日、队日活动。带领青少年进一步缅怀雷锋同志的光辉事迹,学习当代先进人物的高尚情操,弘扬优良传统,参与志愿服务,争做新时代的雷锋传人。
(二)学习雷锋精神,加强学生的思想道德和文明礼貌教育,进一步规范学生仪表,提高学生的思想道德水平。结合目前一些学生思想道德水平不高、文明礼貌意识不强的情况,利用班会、团支部活动、年级集队集会、板报等形式,加强对学生的思想教育,促使学生养成良好的讲文明礼貌的习惯,提高学生的道德水平。同时,本学期开学报到注册时各班要按学校要求,检查学生仪表规范后给予办理报到注册手续,开学第一周起,学校将组织力量对全校学生仪表规范进行检查,对不符合学校要求的学生要加强教育与整改,进一步规范学生仪表。
(三)广泛开展以“雷锋精神,情献他人”为主题的送温暖行动。关心弱势群体,与贫困户、老年人、残疾人、下岗失业人员、进城务工人员等开展访贫结对活动。
(四)广泛开展以“倡树文明新风,构建和谐校园”为主题的学雷锋行动。积极参与学校的植树、护花种草等绿化活动。广泛参与“创建卫生县城”行动,组织开展清除白色垃圾、促进垃圾分类收集和综合利用等环保行动,宣传环保知识,参加全县掀起的“创卫”新热潮。
(五)以实际行动学习雷锋精神,积极开展“十个一”活动。
“十个一”活动就是书写一条学习雷锋的大型固定标语;讲一个关于雷锋事迹的故事;出一期学雷锋为主题的宣传栏;读一本关于雷锋事迹的书;举办一次弘扬雷锋精神的主题班会;举行一次学雷锋精神演讲赛;写一篇感受雷锋精神的心得体会;举办一场以弘扬雷锋精神为主旋律的文艺展演;开展一次关爱弱势群体献爱心活动;参加一次学雷锋志愿服务活动。以实际行动学习雷锋精神,传播健康校园文化,创建和谐校园,帮助他们树立正确的人生观、价值观,为青少年成长创造良好的环境。
(六)人人积极参与争先创优各类创建活动。
结合我校学生自主管理德育新思路,精心组织争先创优各类创建活动。培养学生自主管理能力,是素质教育的需要,是提高学生整体素质的需要。弘扬雷锋精神,鼓励学生积极参与承办学校各种文体活动,发展校园文化,提高学生的民主参与意识和组织、管理能力。要求全校所有的班级、所有的学生都积极参与创建文明班级、文明宿舍、教室美化示范班等活动,通过创建活动,让全体学生参与到班级的建设中,逐步形成良好的班风和学风。
(七)开展志愿服务行动,掀起学雷锋活动的高潮。
1、3月5日上午组织部分青年教师、学生团员参加县委宣传部、文明办、团县委举办的爱卫大行动活动。
2、深化“献爱心”送温暖活动。广泛动员全校师生捐赠“爱心包”,筹集捐资助学基金,慰问资助贫困学生、残疾儿童、孤寡老人等弱势群体,以实际行动践行雷锋精神和志愿者精神。
3、动员和组织广大师生积极参与植树造林,美化绿化校园。
4、各团支部组织同学以班级、学校为主要活动基地,结合自身特点互相学习,互相帮助,在校内外做好事,进一步弘扬雷锋精神。
5、大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,使志愿精神在学校得到更加广泛的传播。
(八)结合学雷锋活动,提高广大教师的师德师风。
在学雷锋活动中,结合我校实际,在广大教师中继续深入开展以“讲学习、讲师德、讲创新、讲育人、讲服务”为主要内容的“铸师魂”活动,以良好的师德风范教育和感化学生,对学生做好耐心细致的教育工作,促进学生的全面发展。
四、注意事项:
1、各项活动要结合本团支部实际情况建立长效机制,有计划、有目的、有组织的开展,不能流于形式、走过场。
2、在活动中班团干部应发挥先锋模范带头作用,树立好学生干部的形象。
3、要加强师生思想教育和安全教育,确保师生人身安全。
4、各项开展的活动应及时记录,便于团支部活动总结、上报。
五、表彰总结:
1、各团支部在每年的5月1日前以书面形式把活动情况汇报到学校团委办公室。
3、学校学雷锋活动总结表彰会初步定于5月上旬进行。
篇二。
学雷锋活动方案
20xx年3月5日是 “向雷锋同志学习”55周年纪念日;3月是全国的学雷锋活动月,为继承优良传统,培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质,提高学生的爱国主义思想,并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展“学雷锋、献爱心 ”活动。通过开展此次学雷锋主题活动,通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中,时刻关注“雷锋精神”,从而,长期形成学雷锋的氛围。
二、活动要求:
“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级、从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行、爱一行、专一行,不流于形式;像雷锋那样为人民服务、助人为乐。
三、活动内容和要求:
我们的活动是分四步进行的。
1、学雷锋事迹
在班会上,讲清了“学雷锋,做好事”的意义,我们要求每个同学围绕“学雷锋,好榜样”,这个中心开一次班会,班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事,雷锋同志的感人事迹,感动了全体同学,规划方案《“学雷锋、 献爱心 ”活动方案》。一个同学深有感触地说:“过去虽然也知道一些雷锋的事迹,可是现在听起来还感到非常亲切。雷锋确实很了不起。”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。
2、开展我与雷锋找差距的活动。
班会以后我们进一步的要求,发挥个人特长,赞颂雷锋精神,与雷锋找差距的活动,对这项活动大家很感兴趣,纷纷找材料。通过这项活动,大家的认识进一步提高了。有的同学在谈自己的感受,体会到了自己的不足,并且决心做一个新世纪的活雷锋。
3、学雷锋,见行动
在提高认识的基础上,我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起,从现在做起”的倡议。
通过一系列的活动,同学们的觉悟有了很大的提高,在团员的带动下,集体的面貌发生了很大的改变。呈现一派团结互助争做好事的新气息。
4、学雷锋,谈感受
鼓励全班同学没人写一篇心得体会,作为本次活动的结尾,并祝贺本次活动的圆满成功。